酒店管理的行業(yè)分析范文
時間:2023-11-01 17:42:46
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篇1
結(jié)合酒店行業(yè)的實際運營發(fā)展情況以及現(xiàn)行的管理模式,對我國酒店管理融合創(chuàng)新模式進行分析,得出以下幾點融合創(chuàng)新模式的發(fā)展分析。
(一)酒店管理內(nèi)外融合的創(chuàng)新模式
酒店管理內(nèi)外融合的創(chuàng)新模式是指將酒店的內(nèi)部管理與外部的營銷方式借助融合的手段進行創(chuàng)新,酒店管理的服務(wù)對象是多樣化、多方面的,所以酒店內(nèi)部管理一定要以客戶的多角度需求為服務(wù)目標,同時促進酒店設(shè)備到位的配備,例如酒店行業(yè)需要提高管理上的基本硬件設(shè)施,根據(jù)外部的營銷環(huán)境以及營銷需要來確定內(nèi)部的管理體系,以此提高酒店管理的形象,所以采取酒店內(nèi)部管理與外部營銷融合創(chuàng)新的模式發(fā)展,不僅可以促進酒店行業(yè)的快速發(fā)展,更重要的是為酒店管理提供寶貴的客戶資源。
(二)酒店品牌管理的融合創(chuàng)新模式
酒店品牌形象是客戶選擇的標準,以旅游客戶為例,在游客結(jié)束一天的旅游行程后,會依據(jù)自身的實際情況進行酒店的選擇,此時必須保障酒店動態(tài)信息的準確性,第一滿足旅客多方面的需求,第二為游客的下次出行提供必要的物質(zhì)準備,所以酒店品牌形象與客戶群體融合創(chuàng)新管理模式是酒店管理發(fā)展的必要途徑,因為客戶是酒店管理運行的基礎(chǔ)保障和資金來源,所以將酒店品牌形象的建立與客戶營銷策略相結(jié)合,提高酒店管理融合創(chuàng)新的能力,在保障客戶消費經(jīng)濟性的基礎(chǔ)上,促進酒店管理的質(zhì)量化發(fā)展。
(三)傳統(tǒng)文化為主的服務(wù)管理融合創(chuàng)新模式
旅游行業(yè)的發(fā)展著實為酒店行業(yè)的發(fā)展提供了巨大的挑戰(zhàn)和無限的商機,旅游業(yè)的發(fā)展與傳統(tǒng)文化的發(fā)展是密不可分的,所以酒店管理融合創(chuàng)新服務(wù)模式中不僅要以旅游業(yè)為主,而且還需要營造一種良好的文化氛圍,促進酒店管理融合創(chuàng)新模式的完整,在保障酒店細致化管理的基礎(chǔ)上,彰顯酒店管理的文化風格,對游客采取文化渲染的服務(wù)管理方式,融合發(fā)展酒店管理中的文化、服務(wù)和營銷理念。
(四)“以人為本”的管理融合創(chuàng)新模式
酒店管理融合創(chuàng)新的發(fā)展最基本的是注重人性化的需要,即是以人為本,而且在現(xiàn)代新形勢的要求下,酒店管理更應(yīng)該注重以人為本理念的構(gòu)建,重點以酒店集體工作人員為建設(shè)對象,促進員工道德素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提升,可實現(xiàn)酒店管理融合創(chuàng)新模式的特殊化發(fā)展,一方面調(diào)動員工酒店工作的積極性,提高其主觀服務(wù)意識,另一方面為提升酒店管理形象打下堅實的基礎(chǔ)。
二、我國酒店管理融合創(chuàng)新的措施
通過對我國酒店管理的融合創(chuàng)新模式進行分析,提出有效的融合創(chuàng)新措施,為酒店管理融合創(chuàng)新發(fā)展提供實質(zhì)性依據(jù),促進酒店管理與運營的可持續(xù)發(fā)展。
(一)全方向的管理措施
全方向的酒店管理融合創(chuàng)新措施是以管理制度建設(shè)為基礎(chǔ)的,而制度建設(shè)的目標即是獲取客戶的認可,同時客戶的滿意程度直接關(guān)系到酒店的管理服務(wù)質(zhì)量,所以酒店管理中全方向融合創(chuàng)新的宗旨即是客戶的滿意,如此要求酒店在管理方面具備豐富的管理經(jīng)驗,以現(xiàn)代化酒店管理為基礎(chǔ),促進酒店細節(jié)上的創(chuàng)新發(fā)展,在保障酒店層次之間管理關(guān)系明確的基礎(chǔ)上,提高酒店管理的工作效率和經(jīng)濟效益,酒店在管理融合創(chuàng)新方面可采取責任制與互牽制相結(jié)合的管理方式,將每個部門的責任進行細化的分擔,同時采取各部門相互牽制的方式,保障酒店管理融合創(chuàng)新措施的質(zhì)量,同時為酒店管理中各個項目的運用和控制提供基礎(chǔ)保障,促使酒店管理融合創(chuàng)新措施中問題的快速發(fā)展和及時處理,便于酒店管理與運營的穩(wěn)定性。
(二)連鎖服務(wù)的融合措施
連鎖服務(wù)是酒店行業(yè)規(guī)模性發(fā)展的重要方向,而且連鎖服務(wù)中的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展成為近幾年酒店管理中最主要的發(fā)展趨勢,要保障酒店信息的可靠性必須依靠網(wǎng)絡(luò)化連鎖服務(wù)的模式,在現(xiàn)代化發(fā)展的作用下,各個行業(yè)之間的聯(lián)系日益密切,此形式的發(fā)展是以互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展為基礎(chǔ)的,所以網(wǎng)絡(luò)連鎖服務(wù)的融合措施可促進酒店營銷方式和營銷策略的雙重實現(xiàn),同時將營銷環(huán)節(jié)之間的管理處理得當,通過網(wǎng)絡(luò)促進連鎖酒店管理上的融合創(chuàng)新發(fā)展。
(三)文化融合創(chuàng)新的措施
酒店文化融合創(chuàng)新措施的實施是酒店獲取客戶滿意和信譽的主要表現(xiàn)形式,雖然酒店的建設(shè)規(guī)模和范圍是有一定的約束的,但是文化融合創(chuàng)新建設(shè)理念的底蘊是非常豐厚的,所以文化融合創(chuàng)新不僅是酒店形象發(fā)展的基石,而且是現(xiàn)代精神的體現(xiàn),促進酒店管理文化方面融合創(chuàng)新,首先要進行人員文化的建設(shè),提高酒店全體人員的文化理念和文化氣息,為客戶提出傳統(tǒng)的文化環(huán)境;然后促進理念文化的融合創(chuàng)新,在傳統(tǒng)文化的發(fā)展中,尋求適用于酒店管理的特有的理念文化,實現(xiàn)酒店管理與理念文化的融合發(fā)展;最后是利用酒店管理文化融合創(chuàng)新的優(yōu)勢促進營銷手段的進行,在完善企業(yè)文化融合創(chuàng)新措施的同時,形成融合創(chuàng)新型酒店管理的文化氣息。
(四)酒店管理綜合性融合措施
酒店管理綜合性融合措施的目標是保障酒店管理的獨特性,主要體現(xiàn)在兩個方面,第一實行酒店管理的綜合性培訓,酒店管理融合創(chuàng)新的發(fā)展需要不斷注入管理人才,因此酒店管理層要注重管理人才的培訓發(fā)展,綜合考慮各個管理部門對人才的需求,依據(jù)酒店管理的實際對管理人才進行有針對性的培訓;第二是制定合理的崗位晉升制度,崗位晉升是促進酒店管理積極發(fā)展最有效的方法,采取崗位晉升制度一方面規(guī)劃了酒店人員未來的發(fā)展趨勢,更重要的是形成良好的酒店管理模式。
三、結(jié)束語
篇2
關(guān)鍵詞:低碳旅游;酒店管理模式
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展以及社會發(fā)展對環(huán)境帶來的影響,使得人們越來越關(guān)注環(huán)境的問題,在經(jīng)濟領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新穎的發(fā)展模式—低碳旅游的方式,這種旅游方式主要是向低碳、環(huán)保的方向進行發(fā)。酒店作為人們在旅游過程中必需的載體,在酒店管理中貫徹低碳旅游的理念具有重要的作用。在酒店的星級評定標準中,不僅僅對酒店現(xiàn)有的硬件設(shè)備進行評定,還包括酒店管理中的軟件水平、服務(wù)水平等內(nèi)容。為了更好地實現(xiàn)低碳旅游的效果,也為了更好的實現(xiàn)酒店自身良好的發(fā)展,在酒店管理中要納入低碳旅游的理念。在酒店管理中基于低碳理念分析在酒店管理中存在的問題,并結(jié)合在旅游的需求,以此改善酒店管理的現(xiàn)狀,促進酒店管理的長效發(fā)展。在酒店管理中要注重低碳旅游理念的應(yīng)用,能夠讓顧客感受到綠色節(jié)能的發(fā)展理念。
一、低碳旅游現(xiàn)狀及前景分析
低碳旅游是低碳旅游生活中的重要組成部分,在低碳旅游中主要是注重碳的排放量作為最終的旅游目標,在旅游方式中將這種倡導低碳排放、重視環(huán)保的方式統(tǒng)稱為綠色的旅游方式。在旅游行業(yè)發(fā)展中為了獲得長久持續(xù)的健康發(fā)展,就需要實現(xiàn)旅游和環(huán)境之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,能夠做到旅游行業(yè)持續(xù)發(fā)展的同時,還能夠注重環(huán)境的保護。其中低碳旅游主要包括對旅游方式的轉(zhuǎn)變、對綠色、節(jié)約旅游方式的倡導,最終能夠?qū)崿F(xiàn)旅游和環(huán)境的雙重發(fā)展。在旅游行業(yè)發(fā)展中能夠意識到低碳旅游理念的應(yīng)用,也能夠意識到低碳旅游在旅游行業(yè)中的應(yīng)用對旅游行業(yè)發(fā)展的重要意義。例如在九寨溝風景區(qū)就注重汽車尾氣對其環(huán)境的污染,以此禁止所有車輛進入,而是讓游客選擇觀光旅游車,還注重退耕還林注重對環(huán)境的保護。正是因為低碳旅游觀念的應(yīng)用,才能夠保證景區(qū)能夠擁有綠色的環(huán)境,并保證游客能夠進行旅游,促使旅游行業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
二、低碳旅游視角下酒店管理的要求
酒店發(fā)展的定位是服務(wù)行業(yè),主要是為人們提供住宿的服務(wù),傳統(tǒng)酒店的發(fā)展理念是以顧客為主,保證在酒店管理中能夠使得顧客滿意。在基于低碳視角下的酒店管理提出了更高的要求,低碳視角下的酒店管理在傳統(tǒng)酒店管理中的顧客至上的理念下更加注重低碳旅游的元素,能夠為顧客提供更加環(huán)保、低能的綠色服務(wù)。具體來說主要是在酒店管理中秉承的是綠色服務(wù)的理念,能夠為顧客提供綠色優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。此外,在酒店管理中還要注重企業(yè)文化的,要注重積極向上企業(yè)文化的樹立,以便為企業(yè)的發(fā)展樹立良好的形象,以便為企業(yè)的發(fā)展爭取最大的經(jīng)濟利益,能夠在激烈的市場競爭中掙的一席之地。酒店在管理中還要注重內(nèi)部環(huán)境的低碳綠色化發(fā)展,要注重為顧客提供更加清潔、環(huán)保、安全的服務(wù),并能夠保證酒店經(jīng)濟效益的同時還能夠注重環(huán)境的發(fā)展。在酒店的生產(chǎn)設(shè)計、設(shè)備管理等方面也要能夠滲透低碳節(jié)約的理念,能夠使得酒店以最小的投資獲得最大的利益,促進酒店的健康持續(xù)發(fā)展。
三、當前酒店管理現(xiàn)狀
(一)酒店發(fā)展文化與低碳旅游觀念不符
對酒店企業(yè)發(fā)展來說,一個企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展只有具有一定的企業(yè)文化才能夠獲得健康持續(xù)的發(fā)展,企業(yè)文化也是企業(yè)發(fā)展中核心價值觀的體現(xiàn),是企業(yè)發(fā)展中各項工作開展的指導思想。對于酒店發(fā)展來說企業(yè)文化對酒店的發(fā)展同樣具有重要的作用,酒店在發(fā)展中要能夠結(jié)合自身發(fā)展實際情況總結(jié)出適合自身企業(yè)發(fā)展的企業(yè)文化,企業(yè)文化的制定要和當下社會發(fā)展的理念相適應(yīng)。但是在當前酒店管理中卻存在以下問題:在酒店管理中酒店領(lǐng)導對企業(yè)文化并不是那么重視,沒有認識到企業(yè)文化對自身企業(yè)發(fā)展的重要性,僅僅認為企業(yè)文化對自身發(fā)展來說是一種虛幻的內(nèi)容,并不能夠促進酒店獲得實際的發(fā)展,所以對于企業(yè)發(fā)展中企業(yè)文化并沒有實際性的意義。酒店在發(fā)展中最先考慮到的是在發(fā)展中是否能夠獲得一定的經(jīng)濟利益,并不會考慮到企業(yè)員工的利益,這樣在酒店發(fā)展中員感受不到相應(yīng)的歸屬感。酒店在發(fā)展中并不會意識到自身發(fā)展對社會與環(huán)境的責任,這樣就與低碳旅游的發(fā)展理念不符合。
(二)酒店管理人員素質(zhì)有待提升
在企業(yè)發(fā)展中員工是其重要的組成部分,在企業(yè)發(fā)展中只有管理人員的素質(zhì)就較高才能夠更好地促進酒店自身的發(fā)展。在低碳旅游視角下要注重對酒店管理人員素質(zhì)的提升,但是在當前的酒店管理中管理人員的素質(zhì)不能很好地滿足酒店管理的要求。酒店行業(yè)的發(fā)展起步比較完,在人們的擇業(yè)觀念中酒店管理工作并不是職業(yè)中的首選,這樣就不能很好地吸引一些酒店管理的優(yōu)秀人才。在當前酒店管理人員大部分是中年人,這些人群的文化素質(zhì)相對比較偏低,也沒有接受過比較正規(guī)的企業(yè)管理方面的訓練,這樣就不能很好地適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展下的酒店管理模式,這樣就會在一定程度上影響酒店管理的發(fā)展,也就不能很好地實施低碳旅游的發(fā)展理念。
(三)酒店管理的硬件設(shè)施以及服務(wù)水平有待提升
當前酒店發(fā)展中的一些硬件設(shè)施還不能達到標準層次,酒店的設(shè)施也會有一定的缺陷。如一些酒店對溫度的調(diào)控是通過中央空調(diào)來完成,但是這樣對溫度的控制存在一定的缺陷。在酒店發(fā)展中對酒店設(shè)施的設(shè)置除了要考慮其服務(wù)的方便性之外還要能夠考慮到對環(huán)境的保護,為此,在設(shè)施的配置上要能夠考慮到對環(huán)境的保護,將節(jié)能環(huán)保放在首位。酒店本身是為人們提供住宿的場所,另外加之旅游景點的人員流動比較大,很多酒店在節(jié)假日一般是出于供不應(yīng)求的狀態(tài),但是酒店發(fā)展的目的是為了盈利,這樣就可能出現(xiàn)降低服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)象,這些都與低碳旅游的發(fā)展理念不相符。
四、低碳旅游視角下酒店管理模式的策略
(一)基于低碳旅游制定酒店管理的明確標準
在低碳旅游視角下酒店發(fā)展中為了更好地適應(yīng)其發(fā)展模式,酒店在發(fā)展中要能夠基于低碳視角發(fā)展模式下制定明確的發(fā)展質(zhì)量標準,在標準的制定中要能夠結(jié)合低碳旅游的內(nèi)容。但是在酒店發(fā)展中包括有形的產(chǎn)品也包括一些無形的產(chǎn)品,這樣就給酒店標準的制定帶來了一定的挑戰(zhàn),特別是對于無形產(chǎn)品的標準如何制定是需要思考的問題。對于無形的產(chǎn)品每個人的評價都不一樣,這樣就不能形成明確的標準。為此,在對酒店標準進行制定時要考慮到如下幾方面的因素:首先是酒店在當前發(fā)展中的服務(wù)環(huán)境、服務(wù)水平等情況來制定酒店管理的標準化。此外,要根據(jù)酒店發(fā)展中制定的內(nèi)部制度來完善相關(guān)的標準。要對酒店管理的流程、服務(wù)環(huán)節(jié)等進行全方位的分析,以此制定監(jiān)督標準為日后的酒店發(fā)展做好相應(yīng)的依據(jù),促進酒店的持續(xù)健康發(fā)展。此外,酒店在管理中還要注重不斷完善相應(yīng)的監(jiān)督體系,要做好監(jiān)督體系的保障制度,在酒店管理中通過進行組織設(shè)計管理,設(shè)計分級、分層的制約制度,保證監(jiān)督體系的獨立、透明。此外,酒店在發(fā)展中還要注重相互學習,通過制定完善的監(jiān)督體系、方法等,以此更好地促進酒店的健康持續(xù)發(fā)展。
(二)注重服務(wù)意識的提升
在酒店發(fā)展中最為重要的因素是能夠提供高質(zhì)量的服務(wù),這樣才能夠在最大程度上滿足顧客的需求,促進酒店的健康持續(xù)的發(fā)展。良好的服務(wù)質(zhì)量是一個綜合性的概念,主要是在酒店發(fā)展中能夠為顧客提供其使用價值,服務(wù)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到酒店在市場發(fā)展中的情況。酒店行業(yè)的發(fā)展本身是服務(wù)行業(yè),服務(wù)行業(yè)的發(fā)展本身提供的是服務(wù),顧客是對服務(wù)的購買和消費,服務(wù)主要是員工進行提供,這樣就使得服務(wù)人員和顧客之間的關(guān)系變得更加的密切。在酒店管理中要注重服務(wù)水平的提升,以便更好地實現(xiàn)其經(jīng)濟價值。為此,在酒店管理中要注重提升服務(wù)人員的服務(wù)意識,滿足顧客的需求,以此提升酒店的持續(xù)健康發(fā)展。
(三)注重服務(wù)人才素質(zhì)的提升
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人才成為社會發(fā)展的關(guān)鍵因素,對于酒店行業(yè)來說,更加需要優(yōu)秀的人才隊伍以便更好地提供服務(wù)。為此,在酒店發(fā)展中要注重對人才的吸納和培養(yǎng)。對于酒店行業(yè)發(fā)展來說首先要注重薪酬制度的建設(shè),酒店在各項、工作、服務(wù)都要考慮在內(nèi),并將這些納入到對服務(wù)人員的考核中,對服務(wù)人員的薪酬制度是以基本工作為基礎(chǔ),然后加上客戶對其的滿意度,使用多勞多得薪酬制度,從而鼓勵服務(wù)人員的工作積極性。此外,要注重發(fā)揮工作人員的價值,人的價值一般會體現(xiàn)在事業(yè)和工作中,為此,在酒店發(fā)展中酒店管理人員首先要具有一定的活力,讓工作人員在酒店工作中能夠感受到自身具有一定的發(fā)展前途和潛力,這樣員工才能夠不斷的上進,為酒店的發(fā)展發(fā)揮自己的價值。此外,在酒店管理中還要能夠結(jié)合每個員工的實際情況,從性格和特長來安排適應(yīng)的崗位,使得每個員工都能夠在各自的崗位上發(fā)揮自己的能力。此外,酒店在發(fā)展中要能夠為員工的發(fā)展提供一定的環(huán)境,要能夠從員工的角度出發(fā),設(shè)置人性化的環(huán)境和場所,在工作之余可以組織一些活動,通過活動的開展一方面加強員工之間情感的交流,還能夠有助于員工在工作中更加和諧。
(四)注重低碳旅游酒店文化的建設(shè)
在低碳旅游視角下酒店在發(fā)展中要注重其文化的建設(shè),在酒店發(fā)展中只有一定的核心價值觀才能夠促進持續(xù)健康發(fā)展,在酒店管理中要能夠在低碳事業(yè)下注重酒店發(fā)展中的道德規(guī)范、意識、群體意識等的塑造。酒店文化的形成不僅對酒店的領(lǐng)導風格、組織結(jié)構(gòu)等有重要的影響,還會影響到對酒店人才的培養(yǎng)。在酒店文化的建設(shè)中考慮到低碳旅游都概念,結(jié)合自身發(fā)展實際情況來塑造自身的企業(yè)文化,使得員工在發(fā)展中也能夠受到企業(yè)低碳文化的影響,不管是在理念上還是在行為上都能夠踐行低碳的理念,以此更好地促進酒店自身的發(fā)展。在酒店文化的塑造中可以通過對低碳旅游理念的學習進行建設(shè),并將低碳的理念真正應(yīng)用到就酒店服務(wù)中,以此更好地促進酒店持續(xù)健康發(fā)展。
結(jié)語
酒店作為符合行業(yè)要想取得健康持續(xù)的發(fā)展,低碳旅游是關(guān)鍵的因素,這就需要酒店在管理中能夠理解低碳管理模式,以便更好地促進酒店的健康持續(xù)發(fā)展。但是在當前酒店管理中還出現(xiàn)以下的問題:酒店管理中酒店領(lǐng)導對企業(yè)文化并不是那么重視,沒有認識到企業(yè)文化對自身企業(yè)發(fā)展的重要性,不會意識到自身發(fā)展對社會與環(huán)境的責任,這樣就與低碳旅游的發(fā)展理念不符合。人群的文化素質(zhì)相對比較偏低,也沒有接受過比較正規(guī)的企業(yè)管理方面的訓練,可能出現(xiàn)降低服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)象,為此,這就需要在酒店管理中要能夠基于低碳視角發(fā)展模式下制定明確的發(fā)展質(zhì)量標準,在標準的制定中要能夠結(jié)合低碳旅游的內(nèi)容。要對酒店管理的流程、服務(wù)環(huán)節(jié)等進行全方位的分析,以此制定監(jiān)督標準為日后的酒店發(fā)展做好相應(yīng)的依據(jù),在酒店管理中要注重服務(wù)水平的提升,以便更好地實現(xiàn)其經(jīng)濟價值。要注重對人才的吸納和培養(yǎng)。能夠結(jié)合每個員工的實際情況,從性格和特長來安排適應(yīng)的崗位,使得每個員工都能夠在各自的崗位上發(fā)揮自己的能力。要注重其文化的建設(shè),在酒店文化的建設(shè)中考慮到低碳旅游都概念,結(jié)合自身發(fā)展實際情況來塑造自身的企業(yè)文化。在酒店管理中還要不斷注重低碳旅游理念的應(yīng)用,以便更好地促進經(jīng)濟和環(huán)境的和諧發(fā)展。
參考文獻:
[1]余海燕.基于低碳旅游視角下酒店管理模式研究[J].經(jīng)營管理者,2016(23):149.
[2]陳靜.低碳旅游視角下酒店管理模式探討[J].湖北函授大學學報,2016(09):90-91.
篇3
關(guān)鍵詞:酒店;管理合同;契約;研究進程
中圖分類號:F239 文獻標識碼:A 文章編號:1006-4117(2012)02-0054-01
酒店管理合同作為酒店管理的一個重要組成部分,對于其研究有助于更好的發(fā)揮酒店合同對于酒店管理的作用。本文主要以國際旅游業(yè)的相關(guān)研究為基礎(chǔ),主要分析了國外學者對于酒店管理合同問題的研究,簡單談?wù)摿似鋵τ谖覈频甑墓芾砗贤嚓P(guān)研究的一些啟發(fā)。
一、其他國家對于酒店管理合同的研究
本文主要依據(jù)現(xiàn)有文獻的狀況,簡單從幾個方面來展開對其他國家關(guān)于酒店的管理合同研究狀況的分析。
(一)對于酒店管理合同基本概念以及其運作特征的研究
國外對于酒店管理合同模式的相關(guān)概念、運作特點及契約條款安排等方面的研究,主要體現(xiàn)在康奈爾大學的James教授的酒店管理合同論著中。他將管理合同的概念分成了三個方面:一、酒店經(jīng)營管理不需要受酒店業(yè)主干預(yù),而是由酒店管理公司全權(quán)負責;二、酒店的一切經(jīng)營及財務(wù)費用由酒店業(yè)主支付,并由其承擔所有權(quán)的風險;三、除了重大的疏忽或者是欺詐行為,經(jīng)營者的其他行為都受到酒店業(yè)主保護。James教授還指出了酒店管理合同的一些運作新特點,即:酒店的總經(jīng)理由酒店管理公司來雇傭,并由公司對其進行指導,而后,總經(jīng)理就酒店的經(jīng)營成果向管理公司負全部責任。James教授首次對酒店管理合同相關(guān)問題做了較為詳細的界定,解釋了雙方談判的策略,以及合同的內(nèi)容和條款組成,只是他僅把合同限于文本形式,而未能將其作為一種管理模式來研究。而Withiam.Glenn則指出了酒店管理合同實是一種較為有益的機制,但他沒有對這種機制運行的相關(guān)原理做出闡述。
筆者認為酒店管理合同作為一種酒店的協(xié)議運營方式,它通過酒店的業(yè)主和管理公司簽訂管理的合約,來約定雙方享有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù)以及應(yīng)付的責任,但是這種合同并不同于普通意義上的文本,而是一種運營的模式。
(二)對于酒店管理合同和其他的管理模式之間的比較的研究
酒店管理最主要的目的就是滿足高效率的調(diào)配各種資源的需要,以及為酒店客人提供最貼心的服務(wù)。目前酒店管理模式大致可以分為合作聯(lián)營、業(yè)主自管、租賃經(jīng)營以及委托給酒店管理公司來經(jīng)營等這樣幾種模式,而酒店管理合同就是委托給酒店管理公司進行經(jīng)營的模式。
Charles A?Bell(1993)論述了酒店管理合同與特許經(jīng)營的源頭及其發(fā)展,并對酒店業(yè)主在和管理公司進行談判及與特許方簽訂經(jīng)營協(xié)議的時候應(yīng)當實施的戰(zhàn)略進行了相關(guān)探討,并提出了一些建議。ChekitanS?Dev、M?Krishna Erramilli及Sanjeev Agarwal(2002)則對于酒店管理公司在選擇合同模式還是特許模式時的決定性因素進行了相關(guān)探討。
(三)對于衡量酒店管理公司運營模式績效的研究
酒店運營的績效的衡量有助于酒店管理人員監(jiān)督本酒店的運營業(yè)績,更有效地評價各項任務(wù)是否達到了指標。這些指標一般包括盈利指標、營業(yè)比率以及運營程度幾個部分,做好績效的衡量,能使這幾個方面更直觀的呈現(xiàn)在人面前。
Richard C?Morey和David A?Dittman(1995)在對美國本土的54個業(yè)主自管酒店數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,將酒店運營的績效衡量標準確定下來,并提供了總經(jīng)理的績效打分的模型。Jonathan Berger(1997)從酒店業(yè)主及酒店管理公司這兩個角度對制定管理合同的相關(guān)績效標準做了一些探討,并從績效對于雙方利益和其他相關(guān)條款的影響出發(fā)進行了分析。
(四)對于管理合同相關(guān)司法案例的分析以及研究
酒店管理的契約是保證合同正常執(zhí)行的必不可缺的部分,業(yè)主和公司這兩方面是契約規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)的核心,在執(zhí)行契約的過程中若出現(xiàn)無法通過溝通而解決的糾紛,則須依據(jù)契約規(guī)定申請仲裁乃至提訟。
Hart,Wendy和Connor,Fred L?(1994)分析了相關(guān)的司法判例,并對酒店業(yè)主單方終止管理合同,事后再交由法院裁定的做法的正確性和影響做了相關(guān)的探討。David M?Neff (2005)則對酒店管理合同的仲裁條款的原因和重要性做了分析,并且認為應(yīng)當更加重視仲裁的條款。
二、國外酒店的管理合同的研究對于我國的啟示
積極的引進外來理論是一項研究進步必不可缺的措施,對于國外研究經(jīng)驗的戲曲有助于我們自身研究水平的提升。下面簡單針對國外研究在幾個方面對我們的啟示做一下介紹:
(一)重視酒店管理學科專業(yè)理論的研究
理論對于一門學科的研究必不可少,加強對于酒店管理模式的理論性研究,將更有利于我們理性的看待酒店管理。但是除了經(jīng)驗性及實證性的研究之外,對于我國的酒店管理合同的研究必須重視對于相關(guān)專業(yè)的概念以及理論的研究,從理論上掌握酒店管理合同的運營模式。
(二)加強對于不同管理實踐的協(xié)調(diào)及整合
酒店管理合同的研究涉及多種學科,不管是經(jīng)濟學、法學還是管理學等都與其聯(lián)系頗深,因此,必須要綜合各個方面的研究成果,將其他學科的研究成果及研究方法應(yīng)用到酒店管理研究上來,使酒店管理合同的研究變得更加合理、更加系統(tǒng)化。
(三)加強對于具有酒店行業(yè)特殊性的管理合同的研究
管理合同在社會各個方面應(yīng)用廣泛,比如資產(chǎn)管理合同、基金管理合同等等。但是酒店管理合同具有其他合同不具有的特點,比如無形的服務(wù)性、勞動密集性以及季節(jié)波動性等,因此,對于酒店管理合同制度的制定必須充分考慮到酒店行業(yè)的特殊性。
三、結(jié)語
國外對于酒店管理合同方面的研究遠高于國內(nèi)的相關(guān)研究,因此要不斷地總結(jié)借鑒國外的研究經(jīng)驗,使我國的酒店行業(yè)能夠更好的運營。
作者單位:河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
參考文獻:
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篇4
關(guān)鍵詞:目標管理;酒店管理專業(yè);實踐教學;控制體系
隨著我國旅游業(yè)的持續(xù)發(fā)展以及旅游經(jīng)濟的不斷推進,以旅游業(yè)為龍頭的第三產(chǎn)業(yè)促使我國經(jīng)濟逐漸形成新的產(chǎn)業(yè)格局。酒店業(yè)及其教育也同旅游產(chǎn)業(yè)、旅游研究和旅游教育一樣都是隨著現(xiàn)代旅游活動的復(fù)興而發(fā)展起來的[1]。酒店管理專業(yè)是應(yīng)酒店業(yè)的人力需求而產(chǎn)生并隨之發(fā)展的,因此酒店管理專業(yè)也必須應(yīng)酒店業(yè)的要求培養(yǎng)專業(yè)人才。酒店管理專業(yè)要以酒店實踐為起點,符合酒店管理及服務(wù)人員能力要求,這使得實踐教學在酒店管理專業(yè)教育中具有舉足輕重的作用。實踐教學是在一定理論指導下,通過引導學習者的實踐活動,從而傳承實踐知識、形成技能、發(fā)展實踐能力、提高綜合素質(zhì)的教學活動[2]。由此得出,實踐教學是酒店管理專業(yè)培養(yǎng)酒店人才服務(wù)技能、專業(yè)素養(yǎng)的極其重要的一個環(huán)節(jié)。
1酒店管理專業(yè)實踐教學的現(xiàn)狀
我國酒店管理專業(yè)的教育經(jīng)過多年的發(fā)展,已經(jīng)形成較為規(guī)范和科學的實踐教學模式。大多開設(shè)酒店管理專業(yè)的院校都會采用諸如依托校內(nèi)實訓場所和設(shè)備的校內(nèi)實踐教學[3]、短周期近距離的實踐基地見習教學、長周期遠距離的酒店頂崗實踐教學[4]等方式開展實踐教學活動。但是,在酒店管理實踐教學活動執(zhí)行過程中還存在一些問題。
1.1實踐教學與行業(yè)需求脫節(jié)
一方面,現(xiàn)有實踐教學內(nèi)容與酒店人才能力要求脫節(jié)。從實踐教學教材來看,優(yōu)秀教材較少,一些作者編撰過程中陷入工具性學科,虛化了專業(yè)本位[1],使教材與行業(yè)實踐脫節(jié)。從實踐教學的資源配備來看,一些開設(shè)酒店管理專業(yè)的院校由于辦學導向原因,導致實踐教學課時、設(shè)備、師資、資金等資源配備與行業(yè)要求脫節(jié)。另一方面,前沿性的實踐教學內(nèi)容缺失。MariannaSigala認為隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的課程設(shè)置、教學資料、引導案例都受到了巨大的影響[5]。“互聯(lián)網(wǎng)+酒店”的發(fā)展模式已經(jīng)成為行業(yè)趨勢,這就需要高校酒店管理專業(yè)培養(yǎng)相關(guān)人才。但是,相關(guān)內(nèi)容的專業(yè)實踐課程嚴重缺失,具有時代烙印的信息化管理實踐教學成了真空地帶。比如,先進的客房管理系統(tǒng)的引入、收益管理系統(tǒng)的構(gòu)建、智慧化酒店的創(chuàng)建等前沿性的實踐性教學很少涉及。究其原因主要是相關(guān)實踐教學技術(shù)門檻高以及軟硬件投入不足等因素所致。
1.2專業(yè)教師實踐經(jīng)驗缺乏
酒店管理專業(yè)師資不僅要具有系統(tǒng)的理論知識水平,還要具有相關(guān)行業(yè)的實踐經(jīng)驗,只有這樣才能夠真正做到理論聯(lián)系實際[6]。但是,由于傳統(tǒng)“重文憑、輕實踐”的人才引進模式的局限,導致大多數(shù)高校師資出現(xiàn)了供需錯位。第一,受聘教師大多是從學校到學校的就業(yè)模式,酒店從業(yè)或管理經(jīng)驗較少,很多專業(yè)課程的實踐教學工作難以勝任;第二,高校人才引進渠道較窄,主要因?qū)W歷要求限制所致。由于開設(shè)酒店管理專業(yè)高學歷教育的院校不多,致使符合條件的專業(yè)人才供給不足。另外,師資需求方面,酒店管理專業(yè)人才認定口徑不一以及引進門檻設(shè)置較高,具有較高專業(yè)素質(zhì)的從業(yè)者和管理者常常被拒之門外。
1.3實踐基地的建設(shè)不完善
首先,校內(nèi)實訓基地和實訓設(shè)備建設(shè)不完善。大多院校僅有簡單的客房實訓實驗室以及餐飲實訓實驗室,這些實訓室只能提供基礎(chǔ)層面的實訓,不能滿足高層次的實踐教學活動。其次,校外實踐基地建設(shè)和管理不規(guī)范。專業(yè)課程的見習必須以良好的實踐基地為依托,且要求距離較近便于管理以降低實踐教學成本。但是,這些實踐基地建設(shè)存在“只掛牌、無踐行”以及資質(zhì)認定不科學、管理不規(guī)范等問題。同時,畢業(yè)實習要求到酒店檔次較高、距離較遠的大城市酒店開展頂崗實習。這類實習基地的建設(shè)由于距離遠、成本高,致使合作渠道單一,實習單位評估難度較大,頂崗實踐教學效果大打折扣。比如,一些院校與勞動中介機構(gòu)合作,實習生被視為廉價勞動力,無崗實踐,難以實現(xiàn)預(yù)設(shè)實踐教學目標。
2基于目標管理的酒店管理專業(yè)實踐教學體系設(shè)計
彼得•德魯克(PeterFDrucker)認為目標管理(ManagementByObjectives,MBO)就是運用行為科學理論,由企業(yè)主管與職員一起商討,共同制定目標,目標將決定管理者要做什么事情,需要達到什么標準,以及如何實現(xiàn)這一標準,目標的實施過程由員工自我控制、自我評定[7]。目標管理理論早期成功地運用于企業(yè)管理,由于目標管理與高校教學管理存在較多的契合點[8],所以酒店管理專業(yè)也可以借鑒其核心理念設(shè)計實踐教學內(nèi)容以及開展實踐教學活動。
2.1酒店管理專業(yè)實踐教學內(nèi)容設(shè)計
根據(jù)目標管理理論,教學機構(gòu)應(yīng)以酒店行業(yè)要求為使命,并將其轉(zhuǎn)化為科學的具有可操作性的目標。酒店管理專業(yè)學生應(yīng)具備酒店管理的相關(guān)實踐經(jīng)驗和技能,實踐教學必須和行業(yè)人才需求相匹配。如圖1所示,首先,酒店行業(yè)人才要求轉(zhuǎn)化成為酒店管理專業(yè)的培養(yǎng)目標,即培養(yǎng)良好職業(yè)意識與職業(yè)能力為核心的目標。其次,以培養(yǎng)目標為基礎(chǔ)細化實踐教學目標和設(shè)計實踐教學內(nèi)容。從酒店管理層級來看,酒店管理層級分為決策層的頂層管理、職能部門的中層管理以及執(zhí)行層面的基層管理,所以實踐教學要設(shè)計與酒店行業(yè)管理層級匹配的二級目標群組;從酒店管理跨度而言,酒店各部門具有相對獨立和專業(yè)的職能及業(yè)務(wù)范圍,根據(jù)崗位需要建立和細化[9]以酒店主要管理部門為基礎(chǔ)的職業(yè)技能實踐教學目標。最后,具化的實踐教學目標指向不同實踐教學內(nèi)容,由知識模塊、技能模塊、素質(zhì)模塊組成[10],模塊內(nèi)容可以根據(jù)不同的受眾設(shè)置大小,并形成可量化的標準。
2.2酒店管理專業(yè)實踐教學開展途徑設(shè)計
酒店管理專業(yè)實踐教學主要目標是提升學生的實踐能力,加強專業(yè)技能,獲取一定的行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗。以實踐教學目標為基礎(chǔ),酒店管理專業(yè)的教學實踐活動可以從以下三個途徑有效開展。第一,校內(nèi)實訓,完成酒店服務(wù)基本技能培養(yǎng)。酒店管理專業(yè)學生入職酒店行業(yè),一般從基層服務(wù)做起,基本服務(wù)技能就是酒店從業(yè)人員的基礎(chǔ)門檻。同時,酒店作為企業(yè)方為降低用人成本,在人才引進時也以基本服務(wù)技能作為人才引進基本標準。因此,基本服務(wù)技能的培養(yǎng)是酒店管理專業(yè)實踐教學的重要內(nèi)容。依托校內(nèi)健全的實訓場地、實驗設(shè)備,實訓教師統(tǒng)一協(xié)同完成基本技能的實訓,是酒店管理專業(yè)實踐教學有效途徑之一。如“餐飲管理與服務(wù)”的諸多實訓環(huán)節(jié),中西宴會擺臺服務(wù)、菜單設(shè)計、主題宴會設(shè)計等都可以通過校內(nèi)實訓的方式開展實踐教學。第二,近距離短周期校外專業(yè)見習,感性獲取行業(yè)知識和經(jīng)驗。以相關(guān)專業(yè)課程為基礎(chǔ),組織學生到周邊酒店進行周期較短的參觀考察,或是設(shè)定相關(guān)專業(yè)主題,布置學生調(diào)查研究。通過酒店的實景學習和體驗,可以讓學生體驗企業(yè)的實際操作規(guī)程,感性獲知酒店專業(yè)知識,洞悉行業(yè)需求及前沿動向。如“前廳與客房管理”課程見習,科學設(shè)置的實踐教學課時基礎(chǔ)上深入酒店,了解前廳接待流程以及客房房型,幫助學生構(gòu)建科學的知識框架,獲知行業(yè)前沿信息,提高專業(yè)素養(yǎng)。第三,遠距離長周期的酒店頂崗實習,提升實踐能力,培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì),獲取從業(yè)經(jīng)驗。酒店管理專業(yè)學生大多是以“3+1”或“2+1”[3]的模式展開的,即三年或兩年在校學習,一年酒店頂崗實習。由于頂崗實習時間較長并臨近畢業(yè),所以校方會選擇距離跨度較大、品質(zhì)高、涉外性強的國內(nèi)外酒店為實習基地,最有效地開展實踐學習活動。頂崗實習必須以優(yōu)質(zhì)的實踐教學基地為基礎(chǔ),再配以專業(yè)的實習指導教師為輔高效開展。頂崗實習是從校園到社會的過渡緩沖區(qū),學生通過駐店的實踐學習在真實的環(huán)境中磨煉了基本技能,也收獲大量的實踐經(jīng)驗,是酒店管理專業(yè)實踐教學不可或缺的實施途徑。
3基于目標管理的酒店管理專業(yè)實踐教學保障體系探究
實踐教學內(nèi)容的確定以及途徑的規(guī)劃,完成了基于目標管理的酒店管理專業(yè)實踐教學主導思想設(shè)計層面———目標確定、目標分解[11]。同時,開展實踐教學過程中還要做到目標實施和目標考評[11],也就是保障基于目標管理的酒店管理專業(yè)實踐教學有效地開展和落實。
3.1完善校內(nèi)實踐硬件,科學管理實踐教學基地
酒店管理實訓室的建設(shè)是酒店管理專業(yè)實踐教學的基礎(chǔ),完善的實驗設(shè)備、先進的實驗設(shè)施才能培養(yǎng)與企業(yè)需求接軌的專業(yè)性人才。依托教學單位平臺統(tǒng)籌規(guī)劃,完善專業(yè)實訓室建設(shè),滿足師生教學需求落實專業(yè)實踐內(nèi)容。專業(yè)見習構(gòu)建高效的區(qū)域校企合作實踐教學模式,降低實踐教學成本、提高實踐教學質(zhì)量。另外,頂崗實習嚴格考察、認真篩選實習單位,通過完善實習協(xié)議和制度保障實踐教學有效開展。
3.2拓展師資引進渠道,優(yōu)化在崗教師專業(yè)素養(yǎng)
酒店管理師資引進可參照藝體類專業(yè)構(gòu)建“寬口徑、多標準”的人才引進體系實現(xiàn)專業(yè)教師隊伍的優(yōu)化,從“教”的方面提高實踐教學質(zhì)量。同時,可以通過專業(yè)進修、駐店學習等方式,提升在崗教師的專業(yè)素質(zhì)。如有計劃地派遣在職教師赴國內(nèi)外知名院校學習和進修,或是赴知名酒店企業(yè)駐店頂崗學習。另外,提高“雙師型”教師比例,建設(shè)“雙師型”教師隊伍,實現(xiàn)“實踐—理論—實踐”的實踐教學。
3.3構(gòu)建實踐教學控制體系,提高實踐教學效果
實踐教學是一個動態(tài)的過程,只有構(gòu)建科學的實踐教學控制體系才能有效地達到預(yù)期效果。如圖2所示,基于目標管理理論構(gòu)建實踐教學管理控制體系:第一,在科學的實踐教學目標的基礎(chǔ)上,建立可量化實踐教學標準;第二,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)構(gòu)建E-leaning實踐教學模式[12],實現(xiàn)信息反饋,對比標準衡量實踐教學績效;第三,診斷實踐教學績效,分析實踐教學效果與實踐教學標準存在差異的原因;第四,針對問題和原因,做出適當?shù)恼{(diào)整,實現(xiàn)實踐教學預(yù)期效果和預(yù)定目標。
4研究展望
隨著信息化程度的不斷提高以及智能終端的普及,互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模呈現(xiàn)迅猛增長態(tài)勢,互聯(lián)網(wǎng)的影響滲透各個行業(yè)以及行業(yè)的各個層面?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”行動計劃的提出,強調(diào)互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)與制造業(yè)、金融業(yè)等傳統(tǒng)行業(yè)的結(jié)合與發(fā)展。信息化技術(shù)的迅猛發(fā)展,對酒店行業(yè)帶來新的課題,新常態(tài)下酒店業(yè)自身的部門結(jié)構(gòu)以及管理方式也在不斷發(fā)展,“互聯(lián)網(wǎng)+”模式的酒店業(yè)革新已悄然萌發(fā)。酒店管理的教學也應(yīng)開拓創(chuàng)新、與時俱進,進一步完善實踐教學體系,在現(xiàn)有的教學框架基礎(chǔ)之上,開設(shè)具有前瞻性的課程,并創(chuàng)新性地開展課堂教學和實踐教學。
作者:盧雙鵬 單位:四川文理學院
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篇5
現(xiàn)代社會的發(fā)展,已經(jīng)離不開互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。我國酒店的硬件設(shè)施已經(jīng)與國際接軌,逐步走向現(xiàn)代化,但是也有很大一部分酒店的管理卻沒有跟上時代的發(fā)展。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前很多酒店的管理效率不盡如人意。有一大部分的酒店成本在增加,但是利潤卻在不斷減少。做好酒店管理,提高效率,增加利潤空間,已經(jīng)成為當前社會關(guān)注的目標。在互聯(lián)網(wǎng)的時代下,如何走出創(chuàng)新之路,走出高效之路是酒店管理的重中之重。隨著社會的快速發(fā)展,市場競爭也越發(fā)激烈,現(xiàn)代酒店如果跟不上時代,那么就會被市場淘汰。目前市場上一些酒店經(jīng)不起時代考驗,已經(jīng)被淘汰;也有一部分酒店在新的時代背景下摸索出了一套適合自己并行之有效的現(xiàn)代化管理模式,而在這樣的成功案例的背后,大多都離不開互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持。本文就當前我國酒店的管理現(xiàn)狀進行分析,以期從中找到需要變革的內(nèi)容,并提出相應(yīng)的解決措施。
一、當前我國酒店管理的現(xiàn)狀
我國的酒店管理與國外相比起步較晚,所以發(fā)展速度和發(fā)展程度都與國際先進行列有著較大的差距,以下主要對當前我國酒店管理的現(xiàn)狀進行介紹。
(一)我國酒店管理比較傳統(tǒng),缺乏個性化特色
我國的酒店管理模式比較傳統(tǒng),這主要體現(xiàn)在以下幾個方面。第一,在體制方面,我國大多數(shù)酒店集團都是國有企業(yè)的下屬機構(gòu),所以酒店管理模式同國企的管理模式比較接近,這導致管理部門呈現(xiàn)出臃腫不堪的狀況,管理效率極度低下。第二,對酒店市場的了解不足。隨著社會的發(fā)展,消費者的需求更加多樣化,但是我國酒店在服務(wù)業(yè)務(wù)的開發(fā)上仍舊不能適應(yīng)市場而發(fā)展。第三,在個性特色方面,我國的酒店基本都保持比較類似的風格,這導致消費者對酒店沒有明顯的辨識,使酒店缺少“回頭客”。總之,我國酒店的發(fā)展并未能很好地融入市場環(huán)境中,這導致其管理水平未得到有效提高。
(二)我國酒店在管理中對網(wǎng)絡(luò)營銷渠道的開發(fā)力度較小
隨著社會的發(fā)展,尤其是互聯(lián)網(wǎng)時代的興起,人們愈發(fā)趨向于通過網(wǎng)絡(luò)途徑進行消費,電商的興起就是一個明證。網(wǎng)絡(luò)渠道已經(jīng)成為當代多種行業(yè)必須發(fā)展的營銷渠道,國外發(fā)達國家的酒店已經(jīng)建立了比較完善的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)渠道,但是我國酒店在這一方面的開發(fā)力度較小。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們可以從網(wǎng)絡(luò)搜索平臺搜索出我國大型酒店的內(nèi)容,但是其內(nèi)容很多已經(jīng)過時,這說明酒店的管理人員并未能及時地對網(wǎng)絡(luò)信息進行更新,這就會對消費者的選擇造成一定的影響,甚至可能還會影響酒店的信譽。
(三)我國酒店管理機制陳舊落后
我國酒店行業(yè)的發(fā)展雖然取得了一些成績,但是其內(nèi)部也存在一定的問題,尤其是酒店的管理機制陳舊落后,這導致酒店管理水平未得到良好的提高。造成這種狀況的原因主要是我國酒店發(fā)展起步較晚,在管理機制方面經(jīng)常是借鑒其他國家的成功經(jīng)驗,但是這些經(jīng)驗與酒店的實際情況不符,所以就會產(chǎn)生更多的問題。比如,有的酒店根據(jù)形勢建立了網(wǎng)絡(luò)預(yù)定平臺,可是受管理機制落后的影響,一些具體的手段未能得到落實,這就導致網(wǎng)絡(luò)預(yù)定成為一個空殼;有的酒店基礎(chǔ)設(shè)施比較落后,但是為了開展最新的酒店服務(wù)業(yè)務(wù),所以就在原有設(shè)施的基礎(chǔ)上強行加入一些新興業(yè)務(wù),這樣也是不合適的。
(四)我國酒店管理缺乏新鮮血液的注入,競爭力不強
酒店管理是一種包含多種業(yè)務(wù)和內(nèi)容的服務(wù)類行為,其復(fù)雜程度可見一斑。在酒店的管理結(jié)構(gòu)中,處于高層領(lǐng)導地位的一般都是有多年從業(yè)經(jīng)驗的人,他們都是經(jīng)過長期的酒店工作才逐漸上升至管理層,這也充分說明了酒店管理的難度較大。但是,現(xiàn)在的酒店工作人員經(jīng)常會在工作一段時間后便選擇離開,尤其是很多年輕人,對酒店這種依靠服務(wù)而生存的行業(yè)缺乏興趣,這就導致酒店管理人員出現(xiàn)了斷層,進而影響到酒店的發(fā)展。其實隨著人們對酒店管理重要性認識的加強,我國多所高校開設(shè)了酒店管理專業(yè),希望能夠通過系統(tǒng)的教育為我國培養(yǎng)更多的酒店管理人才。
二、互聯(lián)網(wǎng)時代下酒店管理的創(chuàng)新策略
通過對我國酒店管理現(xiàn)狀的分析可以發(fā)現(xiàn),我國的酒店也意識到了互聯(lián)網(wǎng)時代帶來的改變,但是卻受制于本身的體制和缺少專業(yè)人才,所以無法真正通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來改變目前的現(xiàn)狀?;ヂ?lián)網(wǎng)時代下提升酒店管理的創(chuàng)新策略有以下幾點。
(一)通過互聯(lián)網(wǎng)來對市場進行了解,進而開展個性化業(yè)務(wù)
信息傳播速度的加快是互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢所在,人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)來了解酒店市場的具體情況,這樣有利于酒店及時根據(jù)市場變化做出應(yīng)對。比如,酒店可以通過互聯(lián)網(wǎng)了解現(xiàn)在的價格行情,獲得消費者對價格的接受程度,從而根據(jù)這些信息對價格進行有目的的調(diào)整。不僅如此,互聯(lián)網(wǎng)還催生出了許多個性化的軟件平臺,酒店可以借助這些軟件平臺根據(jù)消費者的具體需求開展個性化的業(yè)務(wù),以滿足不同消費者的消費需求。但是網(wǎng)絡(luò)上的信息良莠不齊,所以,就在在對市場進行了解時,不能完全依靠網(wǎng)絡(luò)信息,這也是互聯(lián)網(wǎng)時代的人們都應(yīng)該注意的問題。
(二)成立專項網(wǎng)絡(luò)平臺維護小組,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)營銷渠道的作用
互聯(lián)網(wǎng)進一步豐富了營銷渠道,我國的酒店雖然已經(jīng)著力開發(fā)營銷渠道,但是結(jié)果卻不能令人滿意,主要原因是酒店的開發(fā)力度不足。針對這一問題,酒店可以在管理中成立專項的網(wǎng)絡(luò)平臺維護小組來進行解決,這個維護小組的主要任務(wù)就是對網(wǎng)絡(luò)營銷渠道進行維護,確保信息的及時更新以及網(wǎng)絡(luò)平臺的穩(wěn)定運行。這樣可以幫助營銷團隊開展更深層次的營銷活動,也能夠讓消費者在進行業(yè)務(wù)咨詢時可以獲取到最新的信息。在酒店營銷中,信息獲取度的便捷以及信息處理效率的提升能夠讓網(wǎng)絡(luò)營銷渠道的作用得到更為充分的發(fā)揮。
(三)利用互聯(lián)網(wǎng)來加強酒店管理部門之間的聯(lián)系,提升管理效率
酒店管理機制的陳舊落后導致參與酒店管理的各部門之間不能展開高效率的合作,這影響了酒店管理的效率,比如,工作人員在增加某些新型業(yè)務(wù)時,可能會因為一些相關(guān)設(shè)施的不到位而受阻,而產(chǎn)生這樣問題的原因主要是信息共享不足,各部門的行動未能實現(xiàn)統(tǒng)一。針對這樣的情況,人們可以利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢來加強對信息的傳導和各部門之間的聯(lián)系,從而提升管理效率。但是,這并不是解決管理機制陳舊的根本手段,而只是一種可行方式,但是人們可以借助這種方式來為管理機制的改革創(chuàng)造條件。
(四)通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)更多人才,進而提升酒店競爭力
酒店管理人才的培養(yǎng)是保證酒店管理業(yè)務(wù)繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),酒店可以通過創(chuàng)建學習平臺或者與高校建立人才培養(yǎng)合作來培訓和引進酒店管理方面的人才,除此之外,酒店也可以通過互聯(lián)網(wǎng)平臺來網(wǎng)絡(luò)更多的酒店管理人才,尤其是可以通過網(wǎng)絡(luò)來引進國外優(yōu)秀的酒店管理人才,這樣做能進一步促進我國酒店行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新,進而提升我國酒店行業(yè)的核心競爭力?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展讓人們與世界的距離更加接近,人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)來了解世界發(fā)展的動態(tài),這對于我國酒店管理的發(fā)展有著重要的意義。
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關(guān)鍵詞:酒店管理;人性化管理;應(yīng)用
酒店行業(yè)的快速發(fā)展有效帶動了市場經(jīng)濟的發(fā)展,市場經(jīng)濟體制的不斷完善也促使了酒店管理的不斷改革與完善。目前,人性化的管理理念已經(jīng)深入到各個行業(yè)的企業(yè)之中,酒店行業(yè)也不例外,將人性化管理越來越深入的運用到酒店管理之中。
1.人性化管理在酒店管理中的重要性
酒店管理要實現(xiàn)持續(xù)的完善和不斷的改革,要從管理角度為切入點,以人性化管理模式為主進行酒店綜合管理的提升。所謂人性化管理模式,就是圍繞“人”這個中心所開展的管理模式的其中一種,以員工的利益為出發(fā)點,激勵員工在實際工作中的主觀能動性,提供能夠使顧客滿意的主動服務(wù)。人性化管理要求對每一位員工的受教育程度、成長文化背景、愛好、特長等多方面因素進行分析整理和綜合評估,根據(jù)評估結(jié)果,實現(xiàn)資源優(yōu)化配置和崗位安排,盡量為每一位員工安排適合的工作崗位,為每一位員工提供更大的上升空間和展現(xiàn)其綜合能力的平臺,以此來激發(fā)工作熱情和主動性。酒店高層管理人員,整理歸納員工提出的合理化建議和改革意見,及時調(diào)整酒店日常管理的相關(guān)制度,這樣既能讓酒店得到持續(xù)的發(fā)展,同時又能增加員工的歸屬感和對酒店的忠誠度。人員流動性大是酒店行業(yè)的一大特點,這與酒店的傳統(tǒng)管理模式有著密切關(guān)系。留住人才的最根本辦法就是讓酒店的每一位員工都成為“自己人”,想要讓員工的歸屬感與酒店的發(fā)展目標一致,人性化管理的改革就勢在必行了。
2.人性化管理如何在酒店管理的實際工作中應(yīng)用
2.1員工培訓
員工培訓,包括對基層員工,中層員工和高增管理人員的培訓。每個員工不論職位高低都希望自己在目前的工作崗位上有進步,能夠創(chuàng)造越來越多的業(yè)績和更大的勞動成果,最終實現(xiàn)自我價值。有了這個前提,這就要酒店能夠為員工提供多個方面的培訓機會,雖然培訓需要一定的資金投入,但效果也非常明顯,酒店的綜合服務(wù)水平跟隨員工自身的綜合素質(zhì)的提高而自動升華。所以,從員工的個人發(fā)展的視角來分析,定期的員工培訓是非常有必要的,這對于酒店企業(yè)的人才隊伍的壯大以及在激烈的人才競爭方面使酒店占據(jù)優(yōu)勢,使酒店企業(yè)在持續(xù)發(fā)展變化的經(jīng)濟環(huán)境中屹立不倒。
2.2形成人性化管理理念
酒店企業(yè)作為服務(wù)業(yè)中的一個重要分支,以提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為立身之本。而酒店企業(yè)的綜合服務(wù)水平的高低,最重要的因素是為顧客服務(wù)的基層員工的自身素質(zhì)。所以,酒店要從基層員工開始普及人性化的理念,從根本上發(fā)揮員工作為服務(wù)提供者的高水平的綜合能力,輕松愉快地為顧客提供超值服務(wù)。以人為本,從每個“人”的角度出發(fā),廣泛接納基層員工意見,鼓勵員工對酒店管理問題提出合理化建議,尤其要注意對普通基層員工提出可行性方案要進行嘉獎,同時要引起高層管理人員對這類員工的關(guān)注。人性化管理理念的具體做法,可以參考以下幾個方面:深入基層員工的工作和生活,尊重基層員工的建議和訴求,與員工無障礙溝通,從酒店企業(yè)自身開始人性化服務(wù),這是管理層對基層員工的“服務(wù)”。所以,在人性化管理模式下,領(lǐng)導管理層是為基層員工提供服務(wù)的,將人性化服務(wù)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)夯實,才能真正凝聚基層員工的力量和智慧,為酒店企業(yè)的發(fā)展做出個人貢獻。
2.3不斷優(yōu)化酒店管理制度
酒店企業(yè)的日常運營管理需要依靠一定的規(guī)章制度才能是的日常的管理運行工作順利進行,人性化管理也同樣需要管理規(guī)章制度的加持,如果沒有日常管理的規(guī)章制度為基礎(chǔ),就會導致在人性化管理工作中不可避免地受到情感因素、裙帶關(guān)系這一類負面因素的影響,嚴重的話甚至導致日常工作不能開展和管理方面的紊亂。人性化管理需要制度加持,而制度的內(nèi)容又要體現(xiàn)人性化理念,二者并不矛盾,且應(yīng)相輔相成。制度是理性化的代表,但人性化管理更多地體現(xiàn)在感性方面,把這兩方面融合,將員工的個人發(fā)展和酒店的管理目標趨同,通過具有制度化特色的人性化管理實現(xiàn)員工和酒店企業(yè)的共同發(fā)展,同時為酒店企業(yè)塑造良好的公眾形象。
2.4加強酒店企業(yè)文化的建設(shè)
酒店文化一般是由酒店經(jīng)過長期運營而自然積累下來的一種無形理念,分別從物質(zhì)、制度和精神文化三個層次逐步提升酒店的人性化管理水平。物質(zhì)文化通常是指酒店標識、酒店裝潢及家居用品還有文化傳播網(wǎng)絡(luò)等方面。以向員工提供溫馨舒適的工作環(huán)境,從軟硬件等多個方面積極為員工提供有利于發(fā)展的工作環(huán)境;制度文化一般是指酒店自身的管理規(guī)章制度和相關(guān)體制體系的建設(shè),任何團隊順利開展工作的前提都離不開一套行之有效的規(guī)章管理體系,所以企業(yè)制度文化建設(shè)也是酒店行業(yè)人性化管理的重要內(nèi)容之一;精神文化通常情況下指以“以人為本”最為理念基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上探索實踐人性化管理的發(fā)展路徑。
結(jié)束語
酒店行業(yè)推行人性化管理是當今時代酒店行業(yè)發(fā)展的方向和趨勢。以員工的主觀能動性為根本,使員工切實得到物質(zhì)和精神層面的雙重滿足,自然能夠全身心地投入日常工作,推動酒店地穩(wěn)定發(fā)展和長足進步。所以,要推廣人性化管理在酒店行業(yè)運營管理中普及和應(yīng)用,配合設(shè)立合理的人性化管理體制,保障酒店企業(yè)的順利運營和發(fā)展。
參考文獻:
[1]廖佳麗.以人為本是酒店可持續(xù)發(fā)展的根本途徑[J].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟,2011(17)
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【摘要】隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展和人們生活水平的提高,外地出差和旅行的人也越來越多,對酒店的需求越來越大。與此同時,各種酒店也如同雨后春筍一樣一個個冒出了頭,在這種需求大供應(yīng)更大的市場環(huán)境中,唯有提高酒店的品質(zhì)才能在競爭中立于不敗之地。而提升酒店品質(zhì)的關(guān)鍵在于改善酒店的管理方式,現(xiàn)階段,酒店管理的形式過于老舊,已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代酒店的發(fā)展,所以酒店需要對管理模式進行改善,實用新型的管理策略來進行經(jīng)營管理,才能增加收益,是酒店在競爭中立足。本文根據(jù)我國當代酒店管理存在的問題,通過分析探討給出解決措施,是酒店得到更好的經(jīng)營管理。
【關(guān)鍵詞】酒店經(jīng)營管理 主要問題 對策分析
當今形勢下,許多行業(yè)的革新跟不上時代的變化與發(fā)展,導致出現(xiàn)了很多危害行業(yè)發(fā)展的問題。尤其是酒店行業(yè)相比與其他行業(yè)更早進入國際市場,學習了國際上在當時較為先進的管理方針,但是之后就一直是在模仿和沿襲舊的管理方法,沒有根據(jù)行業(yè)的變化做出創(chuàng)新性的調(diào)整,導致許多問題的出現(xiàn),許多酒店因經(jīng)營不善倒閉。所以,現(xiàn)代酒店為了獲得利益,得到發(fā)展,必須要依據(jù)時展并結(jié)合自身實際情況調(diào)整經(jīng)營方針、經(jīng)營策略、經(jīng)營目標等經(jīng)營行為,解決酒店管理中存在的不足,推動酒店一步步發(fā)展壯大起來。
一、現(xiàn)代酒店管理存在問題
(一)信息系統(tǒng)應(yīng)用不統(tǒng)一
在當今大數(shù)據(jù)背景下,酒店管理離不開網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù),國內(nèi)的酒店通常會選擇一些應(yīng)用系統(tǒng)來輔助管理,但是我國的應(yīng)用系統(tǒng)技術(shù)發(fā)展的不夠成熟,很難有一家軟件供應(yīng)商的應(yīng)用系統(tǒng)符合一家酒店各個部門的需求,因此,常常出現(xiàn)一家酒店應(yīng)用好幾種不同的軟件系統(tǒng)來進行管理,這樣,不僅不利于酒店的統(tǒng)一管理和資源整合,還降低了酒店的工作效率,造成了極大的資源浪費。一個員工在不同的部門就要學習不同的軟件操作,浪費了酒店的學習資源,也耽擱了員工的工作時間。而且軟件系統(tǒng)是需要維護的,不同部門使用不同的軟件在維護時就要耗費多幾倍的精力與財力,十分不劃算,再加上不同的系統(tǒng)資源整合的不方便,非常不利于酒店開分店、擴大經(jīng)營。還有一些酒店,在選擇軟件系統(tǒng)時,過分看重價格,不注重功效和使用感受,一味地選擇價格低的軟件系統(tǒng),很容易導致客戶對酒店不滿意,影響酒店形象,長此以往,客源會大大減少,很難經(jīng)營下去。所以,酒店在選擇軟件系統(tǒng)時,應(yīng)該結(jié)合自身實際情況來選擇一個質(zhì)量上乘、功能齊全又適用的軟件系統(tǒng),并讓各部門統(tǒng)一采用,這對酒店的統(tǒng)一管理、資源整合、都很有幫助,也能讓入住的客戶感到滿意。
(二)酒店預(yù)定系統(tǒng)應(yīng)用不完善
當前我國預(yù)訂酒店主要通過一些網(wǎng)絡(luò)平臺的預(yù)訂系統(tǒng),但這些預(yù)訂系統(tǒng)的應(yīng)用還不夠完善,通常只能網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂一個大致的時間,而且客房保留時間還比較短,在客戶到達酒店時還要進行登記、審核、等一系列復(fù)雜的入住程序,還要持有本人的相關(guān)證件,在保證安全的同時也帶來了極大的不方便。在國外,預(yù)訂酒店就非常的簡單便利,只要通過中央預(yù)訂系統(tǒng)就能夠輕松地預(yù)訂酒店,手續(xù)也非常簡單,客人可以根據(jù)自己的賬戶信息在網(wǎng)上登記入住,避免了時間的浪費,也不用擔心酒店不予保留自己預(yù)定的房間。在一些高檔的酒店,客戶可以甚至可以使用手機、電腦等電子設(shè)備通過酒店的無線網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)一系列自助服務(wù),這對保護隱私和提高效率非常有幫助。還有很多客戶不自己預(yù)定酒店,而是把這些出行事務(wù)交給旅行社打理,但是旅行社大多數(shù)情況下都是直接與有合作的酒店聯(lián)系,手工預(yù)定,如果能將旅行社與酒店預(yù)訂系統(tǒng)結(jié)合起來,必定提高效率,促進酒店預(yù)訂系統(tǒng)的發(fā)展。
(三)酒店軟件產(chǎn)品穩(wěn)定性不好
中國酒店行業(yè)發(fā)展多年,基本比較成熟,也有著趨緊完善的管理模式。但酒店的信息化管理從國外傳入的時間比較短,發(fā)展還不夠完善,用來提高酒店管理水平的軟件還夠完整,穩(wěn)定性也不好,無法解決傳統(tǒng)管理模式的缺點。國內(nèi)的很多酒店在軟件開發(fā)時并沒有請專業(yè)人士來設(shè)計研究,只是根據(jù)自身以往的管理方法,把管理系統(tǒng)從書面上搬到了網(wǎng)絡(luò)平臺上,并沒有發(fā)揮信息化系統(tǒng)的優(yōu)勢,對改善酒店經(jīng)營管理水平的幫助很小。另外,軟件開發(fā)商為了吸引客戶,會根據(jù)客戶的意見不斷對軟件系統(tǒng)進行修改的添補,這樣就導致系統(tǒng)的穩(wěn)定性不高,帶來很多問題。
二、現(xiàn)代酒店經(jīng)營管理問題的解決措施
(一)提供個性化服務(wù)
酒店行業(yè)屬于服務(wù)業(yè),在市場運營操作中要提供讓客戶滿意的服務(wù)才能夠在激烈的競爭中取得勝利,獲得發(fā)展。管理酒店時不僅要時刻謹記“顧客就是上帝”,為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),更要明確市場目標,為不同的顧客提供有針對性的個性化服務(wù)。比如:對于視力欠佳、腿腳不靈便的中老年顧客,要在衛(wèi)生間等地做好防滑措施,安裝明亮的燈具;對于開車的顧客,要及時提供停車服務(wù);對于喜愛運動的顧客,要及時介紹酒店內(nèi)運動場館的位置;對于兒童客戶,要設(shè)立一些適于兒童玩樂的設(shè)施。根據(jù)這些個性化服務(wù),讓顧客體會到酒店管理者的用心,從而提升酒店管理的品質(zhì)。
(二)注重員工的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)
具有高學歷、專業(yè)素質(zhì)強的酒店管理人才通常能身兼多職,充分滿足現(xiàn)代化酒店管理的需求,但是這樣的人才一般都到高檔酒店任職,導致我國經(jīng)濟型酒店缺乏高素質(zhì)的專業(yè)管理人才。因此,經(jīng)濟型酒店要注意對員工專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),要根據(jù)酒店的實際經(jīng)營狀況和特點,為有能力的員工安排適當?shù)膶W習課程,從而塑造出高素質(zhì)的酒店管理人才,提高酒店管理品質(zhì)。
(三)注重經(jīng)營策略,實行標準化管理
經(jīng)營策略是指導經(jīng)營行為的標準,尤其是在當今信息化時代,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營在酒店經(jīng)營中占據(jù)著重要地位,因此,當代酒店一定要注重網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營策略,不斷完善相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。其次也要對酒店使用的軟件系統(tǒng)實施標準化管理,使各個部門使用統(tǒng)一的、功能全面的軟件系統(tǒng),這樣才利于酒店進行資源整合,提高管理水平。
三、結(jié)語
當代酒店管理者進行酒店管理時,必須要完善線上和線下兩種管理系統(tǒng),并且注重管理人才的培養(yǎng)和酒店個性化服務(wù)的提供,才能解決酒店管理存在的問題,真正做到現(xiàn)代化的酒店管理。
參考文獻:
[1]況黎黎.酒店管理中存在的問題和對策[J].旅游縱覽月刊, 2016,(4).
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新形勢下的高職教學,對教學團隊建設(shè)也提出了新的要求。 酒店管理的專業(yè)教師不僅有一定的理論教學水平,更要有較強的實操能力;不僅要掌握相應(yīng)的理論知識,也要有酒店服務(wù)與管理的實踐能力。 而現(xiàn)實的情況是,有相當一部分教師都是從學校到學校,雖然掌握了系統(tǒng)完整的學科理論知識,在實操方面卻缺乏, 在日常的教學過程中難免會力不從心。高職教育要求辦學單位有一支既懂專業(yè)理論,又懂行業(yè)操作的雙師型教師隊伍。 高職酒店管理專業(yè)努力構(gòu)建雙師型的教學團隊是各高職院校專業(yè)建設(shè)的基本要求。
二、基于職業(yè)經(jīng)理人目標的酒店管理人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式
(一)以職業(yè)經(jīng)理人為人才培養(yǎng)目標
職業(yè)經(jīng)理人管理模式已被國外企業(yè)證明是有效的管理模式。 我國的酒店業(yè)是較早引入職業(yè)經(jīng)理人進行經(jīng)驗管理的旅游行業(yè), 聘請了國外的知名酒店管理公司或從國外旅游院校引進管理人才。相應(yīng)地,高職酒店管理的人才培養(yǎng)目標就是為酒店輸送具有綜合素養(yǎng)的職業(yè)經(jīng)理人。因此,將高職酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位于培養(yǎng)懂國際慣例, 有溝通能力和管理能力的酒店職業(yè)經(jīng)理人是與現(xiàn)代酒店業(yè)發(fā)展是相一致的。因此,我們將高職酒店管理專業(yè)培養(yǎng)目標定位為:培養(yǎng)適應(yīng)旅游業(yè)發(fā)展需要, 勝任現(xiàn)代酒店管理第一線崗位要求及酒店企業(yè)中基層管理崗位、具有良好職業(yè)道德和職業(yè)能力、富有創(chuàng)新精神的酒店職業(yè)經(jīng)理人。 通過系統(tǒng)地學習酒店管理的基礎(chǔ)理論, 學習各類酒店及餐飲企業(yè)管理的方法、 服務(wù)流程設(shè)計, 使得學生能熟練掌握酒店、 餐飲企業(yè)管理方法及運作方式,具備較高服務(wù)技能與管理水平、具有比中職生扎實的酒店管理理論基礎(chǔ)、比本科生動手能力強的技能水準。將高職酒店管理專業(yè)的培養(yǎng)目標定位于酒店職業(yè)經(jīng)理人, 不僅體現(xiàn)了高職教育的特色,還凸顯了校企合作的重要性。因為要培養(yǎng)酒店職業(yè)經(jīng)理人, 就必須讓學生在學校期間就深入到酒店實踐環(huán)節(jié)中, 通過在學校和酒店之間理論學習和頂崗實習的交叉進行,將更加強化專業(yè)教學方案中理論與實踐的有效結(jié)合,更進一步提高學生的專業(yè)綜合素養(yǎng), 為學生的未來就業(yè)打下良好的就業(yè)基礎(chǔ)。
(二)“訂單式”培養(yǎng)模式下的校企密切合作
基于酒店職業(yè)經(jīng)理人這一培養(yǎng)目標, 訂單式培養(yǎng)與學工交替模式比較符合酒店行業(yè)特點及專業(yè)發(fā)展需要。 加強與行業(yè)企業(yè)聯(lián)姻,深化校企合作,建立產(chǎn)學結(jié)合的人才訂單培養(yǎng)機制。酒店管理專業(yè)針對合作酒店的行業(yè)特點,以及其崗位(群)的實際需要就訂單式培養(yǎng)學生的課程作了全方位的整合。 進一步推進“任務(wù)驅(qū)動、項目導向”學做一體的教學模式改革。
(三)構(gòu)建“柔性模塊”課程體系
“訂單式培養(yǎng)”教學以崗位核心能力為基礎(chǔ),構(gòu)建“柔性模塊”課程體系。 整個課程體系分為職業(yè)通用能力、職業(yè)核心能力、職業(yè)管理能力和職業(yè)綜合能力四大模塊,其中職業(yè)核心能力模塊為柔性模塊。 職業(yè)通用能力模塊旨在培養(yǎng)學生高尚的人格修養(yǎng)、 情商與智商素養(yǎng)以及英語計算機等基礎(chǔ)從業(yè)素質(zhì)和能力,幫助學生制定職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)核心能力模塊側(cè)重與酒店核心業(yè)務(wù)崗位能力的無縫對接, 旨在培養(yǎng)學生的定向職業(yè)崗位技能,包括餐飲服務(wù)與管理、前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理和康樂服務(wù)與管理 4 個子模塊, 學生可根據(jù)企業(yè)崗位需求和自身興趣、能力和發(fā)展需求,任修其中的一個或多個模塊。職業(yè)管理能力模塊通過課程學習和專業(yè)實習,旨在培養(yǎng)學生的酒店運營、較高的語言交際能力及職業(yè)晉升能力。職業(yè)綜合能力模塊通過學生在企業(yè)頂崗實習和企業(yè)課程學習,培養(yǎng)學生在酒店服務(wù)管理過程中處理問題、解決問題的能力。課程體系中的職業(yè)核心能力模塊和模塊所包含的課程是動態(tài)的,可根據(jù)行業(yè)發(fā)展和酒店崗位能力需求隨時調(diào)整,體現(xiàn)柔性的特點。 課程體系中大量專業(yè)課程為校企聯(lián)合開發(fā)和到酒店進行實境訓教的企業(yè)課程, 可在酒店實境訓教中實現(xiàn)學工交融,校內(nèi)授課則依托校內(nèi)實訓基地和瑞科實習賓館,實現(xiàn)訓教交融。
(四)打造職業(yè)經(jīng)理人的教學團隊
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[關(guān)鍵詞]高職教育 酒店管理專業(yè) 實踐教學
[作者簡介]張永華(1974- ),男,河南扶溝人,周口職業(yè)技術(shù)學院,高級工程師,研究方向為酒店管理。(河南 周口 466001)
[中圖分類號]G712 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985(2014)20-0157-02
一、我國酒店行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
現(xiàn)如今我國的經(jīng)濟呈迅猛發(fā)展的態(tài)勢,對于當前酒店行業(yè)的發(fā)展,國家給予大力扶植,可以說現(xiàn)在是我國酒店行業(yè)發(fā)展的黃金時期。酒店管理是酒店日常發(fā)展的行為,需要酒店管理專業(yè)人才的幫助來進行,是酒店發(fā)展必不可少的一部分,但現(xiàn)如今我國酒店管理專業(yè)人才較少,影響我國酒店行業(yè)的整體大環(huán)境發(fā)展,需要進行專業(yè)的知識人才培養(yǎng)。高職院校的酒店管理專業(yè),不斷培養(yǎng)大批專業(yè)化的酒店管理人才,是我國教育發(fā)展的一個重要節(jié)點,需要大力扶持,對高職院?,F(xiàn)存的問題要及時遏制與改正,保證高職院校的酒店管理專業(yè)為我國酒店行業(yè)持續(xù)提供專業(yè)人才。
二、我國高職酒店管理專業(yè)實踐性教學中存在的問題
1.教師對實踐教學的認識不夠,不能進行正常的實踐技能教學。在我國傳統(tǒng)的教學中,課堂上重視教師對學生知識的教導,只灌輸知識而不注重能力的培養(yǎng),這對學生進行更深的知識研究造成了阻礙。在酒店管理教學中,實踐訓練應(yīng)占有極大的比重。將學生帶入酒店管理與服務(wù)中去,讓他們接受專業(yè)的酒店管理技能培訓,才是高職教育中應(yīng)有的酒店管理教學。教師對實踐教學的認識不高,認為灌輸知識才是教學的重點,沒有認識到實踐技能的學習也有助于提高學生獲取知識的能力、對技能的掌控能力,為學生進行自主學習提供實踐方面的保障。所以,教師應(yīng)該革新思想,對酒店管理實踐教學進行全面的認識與了解。
2.沒有結(jié)合學校自身擁有的高科技教具來進行教學,浪費學習資源。當前,我國高職酒店管理教學中最大的問題主要還是教學手段單一、教學方法落后。傳統(tǒng)的教學模式仍舊影響著高職酒店管理教學,在課堂上最主要的還是教師的講授,教師注重對學生進行知識灌輸,忽略了對實踐能力的培養(yǎng)。對學生的教學如果僅僅停留在專業(yè)知識和相關(guān)法律法規(guī)的講解上,而不相應(yīng)地提升實踐技能,那么培養(yǎng)出來的就只是知識性的學者,而不是高素質(zhì)的酒店管理人才。一些高職院校雖然為酒店管理專業(yè)配備了專業(yè)的實踐教室,但其實際效用卻有限,導致學生在學習過程中難以真正提升實踐技能,造成學習資源的浪費。因此,高職院校應(yīng)結(jié)合學校所配備的高科技教具進行酒店管理教學,摸索更適合酒店管理專業(yè)的教學模式,以期為我國高職酒店管理專業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
3.不重視教學后的審查與考核,學生的專業(yè)技能不過關(guān)。課堂考核是課堂教育的一個里程碑,課堂考核有利于學生對課堂教學進行總結(jié),在考核中了解自身的缺點與不足;也有利于教師對學生知識技能的掌握程度進行了解,推動課堂進度。在當前的高職酒店管理課堂上,教師對學生進行全面的知識與技能教學,但是卻忽略了課堂考核,教師不了解學生對知識技能的掌握程度,影響教學進度,使得學生對技能的認識與使用也不夠深入,這對高職酒店管理教學的影響是極其惡劣的。
三、改善我國高職酒店管理專業(yè)實踐性教學的方法與措施
1.加強高職酒店管理的職業(yè)素質(zhì)教育,注重個性發(fā)展,培養(yǎng)素質(zhì)與個性相結(jié)合的酒店管理人才。當前的酒店管理教育中,教學目的被簡單地理解為傳授知識,而不是培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)。事實上,高職酒店管理教學肩負著培養(yǎng)社會主義高素質(zhì)酒店管理人才的任務(wù)。酒店管理專業(yè)教學要像高職其他專業(yè)一樣,在進行教學知識和基本實踐技能教學的同時,注重對學生酒店管理專業(yè)素質(zhì)的培育與發(fā)展,加強對學生的思想教育,促進學生專業(yè)素質(zhì)的健康發(fā)展。培養(yǎng)學生過硬的專業(yè)素質(zhì),本身就是酒店管理教學想要達成的重要目的之一。社會主義酒店管理人才要有良好的專業(yè)素質(zhì),但同時當今社會對個性發(fā)展的要求也越來越高,需要在教學過程中進行個性品質(zhì)的培養(yǎng),進而培養(yǎng)更多更好的全面性酒店管理人才。高職酒店管理教學中的個性教育,應(yīng)該培養(yǎng)學生形成這種個性的個人素質(zhì),并與酒店管理專業(yè)素質(zhì)相結(jié)合,造就專業(yè)性過硬的酒店管理人才。這種人才符合我國酒店行業(yè)的發(fā)展規(guī)律與趨勢,是高職酒店管理教學的最終目的。個性教育的重要任務(wù)是培養(yǎng)良好的個性品質(zhì),而教師教學的首要任務(wù)是培養(yǎng)學生過硬的專業(yè)素質(zhì),二者相結(jié)合是高職酒店管理教學發(fā)展的必然趨勢。
2.結(jié)合實際,通過多媒體教學讓學生對酒店管理知識進行立體理解。隨著多媒體技術(shù)的不斷進步,相應(yīng)出現(xiàn)了多種教學用多媒體課件,多媒體技術(shù)將成為教學的助力,學習資源不斷更新。首先,在課堂中使用多媒體技術(shù),可以使學生被琳瑯滿目的教學素材所吸引,對酒店管理專業(yè)學習產(chǎn)生興趣,但教學仍然是由教師主導的,要更好地鍛煉學生的專業(yè)實踐技能,就必須將多媒體教學融入學生的學習中,讓學生自己去發(fā)現(xiàn)酒店管理技能的應(yīng)用技巧,達到多媒體教學的真正目的。其次,多媒體教學進入課堂時間不長,在課堂教學中并未達到不可替代的地步,教師還是課堂教學的主體,要盡最大努力來保證學生在課堂上學到有用的知識。當前,我國經(jīng)濟發(fā)展速度飛快,酒店行業(yè)內(nèi)部規(guī)律與專業(yè)知識更新速度也非???,所以教師要注意把教材內(nèi)容與當今時代的發(fā)展潮流相結(jié)合,讓高職學生在學習中及時了解酒店管理人才市場的動態(tài),將酒店行業(yè)的實時發(fā)展情況結(jié)合到酒店管理教學中,幫助學生在進入社會前對行業(yè)有深入的了解,帶動學生對酒店管理的認知度更新,對學生進行動態(tài)教學,達到高職酒店管理教學的目標。綜合考慮以上兩點,酒店管理專業(yè)教師今后的奮斗目標就是努力把多媒體教學與酒店實務(wù)在課堂教學中有機結(jié)合。
3.注重實踐教學的過程,將考核與教學過程完美結(jié)合。實踐教學是酒店管理教學的重中之重,教師對實踐技能的教學手段需要進行改革,結(jié)合高職院校的硬件配備,積極進行教學研究與探討,讓學生對酒店管理的技能與技巧有全面、深入的理解。要注意建立完善的課堂教學體系,將課堂上的知識教學、實踐技能培養(yǎng)、課堂考核結(jié)合起來,建設(shè)有機的課堂教學系統(tǒng)。在課堂教學中高科技教具對學生的影響很大,通過高科技教具的使用,可以讓學生直觀地了解酒店管理的技能與知識。在操作過程中,高科技教具節(jié)省了實踐教材的準備時間,為學生進行全面的實踐技能訓練打下了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。課堂考核也是提高課堂教學效率的有效手段之一,教師要對學生在課堂上的表現(xiàn)進行考察,積極引導學生提出并解決問題,認清自身的不足,加強學生間的交流與探討,增加學生間的溝通與合作,培養(yǎng)學生在缺點探究與完善方面的能力,形成專業(yè)的知識思考意識。通過課堂考核,進行學術(shù)探究,使酒店管理課堂教學得到最大化的成效。
四、高職酒店管理專業(yè)實踐性教學中應(yīng)注意的問題
1.注意對學生進行差異性教學,發(fā)掘?qū)W生的潛力。高職院校酒店管理專業(yè)的學生多數(shù)自身學習能力較差,基礎(chǔ)知識掌握得不牢固,但是社交能力較強,對人際關(guān)系的認識較深,所以在教學中要讓學生充分學習專業(yè)的酒店知識,鍛煉更熟練的人際能力,以便于畢業(yè)后能夠直接勝任酒店管理工作。然而,這樣的教學對教師來說,是一個巨大的挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)教學中,教師在課堂上通過生硬的講解向?qū)W生傳授知識、灌輸思想,學生僅僅是死記硬背,對知識的理解程度不夠深?,F(xiàn)如今學生的個性化發(fā)展程度相當高,在學習中也積極要求個性的發(fā)展,傳統(tǒng)教學模式的缺點愈加明顯。教師只有對學生進行深入的了解與分析,發(fā)掘每個學生的潛在能力,讓學生在學習過程中找到屬于自己的自信,才能幫助學生在實踐技能培訓過程中找到自己的方向,再通過教師靈活的解讀與引導,將學生帶入生動的學習環(huán)境中,使學生對酒店管理學習產(chǎn)生興趣,充分調(diào)動學生的學習積極性,從而使酒店管理教學的課堂學習效率達到最高。
2.積極進行教法改革,帶動酒店管理教育的發(fā)展。傳統(tǒng)的酒店管理教學是通過教師的講解,將酒店管理的知識灌輸給學生,屬于半強迫性教學模式,但是大部分情況下,教師的講解并不充分,導致學生不能很好地理解,所以教師在教學過程中要注意制訂教學計劃,逐步進行教學。同時,教師在講解知識時,要注意知識的循序漸進性,而不是單純持續(xù)不斷地灌輸,使學生失去了學習酒店管理知識的興趣與勁頭。在教學過程中,教師要先從初步的酒店管理知識與職業(yè)操守進行教學,對學生的服務(wù)思想進行教育,再將那些不易理解的、抽象的、專業(yè)性的教學知識點進行具體講解,在講解的過程中利用高科技教具對學生形成記憶的刺激,將學生的注意力轉(zhuǎn)移到教學重點上,以加深他們對知識的理解,從而提高教學的質(zhì)量和效率。改革酒店管理的教學方式是高職教育的必經(jīng)之路,需要教師與學生的不斷探索,才能達到完善的地步。
我國的酒店行業(yè)正處于上升發(fā)展期,國家也給予了相應(yīng)的扶持與發(fā)展優(yōu)惠,培養(yǎng)高水平的酒店管理人才有利于酒店發(fā)展的最優(yōu)化。高職酒店管理專業(yè)需要專業(yè)的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)符合當前酒店行業(yè)發(fā)展形勢的專業(yè)人才,進行實踐性教學是一條可行的道路,對高職學生進行職業(yè)知識的教學與培養(yǎng),促進學生擁有過硬的專業(yè)知識與技能,應(yīng)對不同酒店的管理方式,培養(yǎng)不同的酒店管理型人才。當然,這需要學生與教師之間的配合,需要高職學院進行專業(yè)教學設(shè)施的配備,以及正式的酒店管理實習與鍛煉,讓學生的專業(yè)技能得到真正的培訓,從而為我國酒店行業(yè)建設(shè)與酒店管理人才培養(yǎng)做出巨大的貢獻。
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篇10
關(guān)鍵詞:高職;酒店管理專業(yè);人才培養(yǎng);對策
隨著我國酒店業(yè)的不斷發(fā)展,社會對酒店專業(yè)人才的要求是越來越高。作為培育酒店人才的高職院校,在人才培養(yǎng)目標、綜合素質(zhì)教育、服務(wù)意識的強化、外語應(yīng)用能力培養(yǎng)等方面上還存在著很多不足,高職院校酒店管理專業(yè)的建設(shè)是否能夠跟上時展步伐,滿足酒店行業(yè)要求成為了我們大家所關(guān)注的話題。
一、高職酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題
(一)高職酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標不明確
很多高職院校酒店管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標缺乏準確定位,不符合實際,無法適應(yīng)當前酒店行業(yè)的人才發(fā)展需求。有的高職酒店管理院校將人才培養(yǎng)主要側(cè)重于專業(yè)技能的培養(yǎng)上面,忽略了理論知識教學和職業(yè)道德的教育。有的高職酒店管理院校側(cè)重于理論教學,本科教學思想濃重,注重于專業(yè)知識的具體性和連貫性,忽視了實踐教學的重要性,教學和實踐相脫軌,缺乏對學生實際應(yīng)用能力和動手操作能力的培養(yǎng)。這樣培養(yǎng)出來的高職酒店管理專業(yè)人才很難符合社會發(fā)展需要, 導致高職酒店管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況不理想。
(二)職業(yè)道德素質(zhì)低,服務(wù)意識差
由于職業(yè)道德和服務(wù)意識趨向于人的主觀觀念意識,在實際操作中很難進行強化訓練,因此,在教學過程中常常會被忽視。一些高職酒店管理專業(yè)的畢業(yè)生參加工作時經(jīng)常會缺乏團隊合作精神,不能誠實守信,不善于與人溝通,對顧客的服務(wù)不周到,不能真正做到以客戶為核心的服務(wù)理念,當與客戶發(fā)生爭執(zhí)時,不會合理的去化解問題。
(三)重視理論教學,缺乏實踐教學
現(xiàn)階段,很多高職院校酒店管理專業(yè)在課程的設(shè)置、教學方法,考試模式等方面都仍舊延用本科學習的教學方案,重視理論知識,輕視實踐教學。經(jīng)??己藢W生對理論知識的掌握情況,卻沒有一個系統(tǒng)的實踐評估體系,導致學生在自身上對實踐教學的重視度就不夠,結(jié)果也就可想而知了;由于受到高職學校技術(shù)、資金、規(guī)則等制約因素的影響,學校內(nèi)部沒有一個專門的模擬酒店實驗室,學生的實踐操作得不到鍛煉,能力自然也不會提高。對于學校外部,學校不能和正規(guī)的、一流的酒店企業(yè)進行合作,建立實訓基地,導致學生對酒店管理知識僅僅只停留在書本上,對知識如何具體應(yīng)用缺乏認知度。
(四)外語運用能力差
隨著酒店行業(yè)對外開放模式的出現(xiàn),酒店的工作人員對外國人士接觸越來越多,為了能夠自如的和外國人進行交流,這就要求酒店管理人員要有很強的語言應(yīng)用能力。而現(xiàn)在的高職院校的酒店管理專業(yè)設(shè)置中更側(cè)重于酒店管理知識,缺乏對學生外語課程的設(shè)置,不能培養(yǎng)學生的外語口語應(yīng)用能力。即便是設(shè)置了外語課程,校方領(lǐng)導也不夠重視,把外語教學設(shè)置為考查課,不能有效調(diào)動學生的學習主動性。
二、高職酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)的應(yīng)對策略
(一)建立實訓基地,加強學生技能培訓
實訓基地通常會分為校內(nèi)實訓基地和校外實訓基地。在校內(nèi),高職學校應(yīng)該加大投入對酒店模擬實訓基地建設(shè)的資金,酒店管理專業(yè)的老師要多與酒店行業(yè)中優(yōu)秀的、知名的酒店企業(yè)進行溝通,了解當前的市場發(fā)展走向及對高職酒店管理專業(yè)的人才要求,切合要點,全力打造出一個仿真效果好、技術(shù)含量高、符合實際、能對外開放的模擬場地,經(jīng)常組織模擬演練,強化學生的實際應(yīng)用能力。在校外,高職院??梢耘c規(guī)模較大的正規(guī)酒店合作,給學生提供動手操作的機會,讓學生在實踐中真正感受到酒店管理文化,并及時發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,在以后的返校學習中還應(yīng)該注重哪些方面的學習。
(二)完善課程的設(shè)置結(jié)構(gòu)
課程設(shè)置的好與壞對任何一個專業(yè)來說都是至關(guān)重要的,高職酒店管理專業(yè)課程要以提高學生應(yīng)用技能為核心,分析當前酒店的發(fā)展趨勢,根據(jù)酒店中所設(shè)置的工作崗位來確立專業(yè)目標,根據(jù)酒店所設(shè)立的工作任務(wù)來進行課程設(shè)置,根據(jù)應(yīng)用技能的培養(yǎng)來確定課程內(nèi)容,根據(jù)酒店的工作流程來設(shè)立學習項目??茖W、有效的將教學環(huán)境和企業(yè)工作情境結(jié)合在一起,建立以培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)、操作技能、專業(yè)知識為一體的完整課程體系。其次,酒店的管理與服務(wù)具有很強的操作性,在平時的教學過程中,我們可以通過多媒體教學方式,將酒店管理的生活情境生動、形象地演示給學生,并且課堂內(nèi)容以學生演練為主。
(三)加強高職酒店管理專業(yè)的教學隊伍建設(shè)
學生對知識的掌握程度和應(yīng)用技能水平的高低很大程度上取決于教師的教學水平,因此,我們需要建設(shè)出一支既有超強的理論教學水平,又能勝任指導實踐教學的雙重型的教師隊伍。如何來加強這支高職酒店管理專業(yè)的教學隊伍建設(shè),可以通過以下幾個方面。
第一,聘請酒店管理行業(yè)中的知名人士前來指導教學,根據(jù)當前酒店管理的發(fā)展趨勢來糾正教學中存在的問題。并與一流的酒店企業(yè)尋找合作機會,在安排酒店管理專業(yè)學生實訓的同時也大力倡導老師到酒店企業(yè)去實習,豐富老師的實踐經(jīng)驗,一個有閱歷的老師,會在教學中能夠自如地展開案例教學模式。
第二,組織老師參加省市骨干教師培訓班、高職教育研討班等,使教師認識到高職教育體系的人才培養(yǎng)目標及要求,不斷更新教學知識,改善教學方法,保證教學質(zhì)量。
總結(jié):
總的說來,高職院校如果培養(yǎng)不出一批酒店管理專業(yè)人才隊伍,不但在很大程度的浪費了教學資源,也直接影響到了酒店管理企業(yè)日后的發(fā)展。因此,高職酒店管理專業(yè)的人才培養(yǎng)中,要積極克服人才培養(yǎng)制約因素的影響,及時調(diào)整酒店管理的課程結(jié)構(gòu),完善教學模式,培養(yǎng)出符合酒店業(yè)管理型人才的要求,促進我國酒店業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻:
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