現(xiàn)代科學與技術(shù)概論范文
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篇1
專業(yè)名稱
4月18日(星期六)
4月19日(星期日)
課程 代號
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課程 代號
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課程 代號
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課程代號
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000004 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(室內(nèi)設(shè)計方向) 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 03709 基本原理概論 00321 中國文化概論 00015 英語(二) 06217 人機工程學 04490 室內(nèi)設(shè)計原理 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 06219 建筑工程管理與法規(guī) 06779 應(yīng)用寫作學(**加試) 08118 法律基礎(chǔ)(**加試)
020104 財稅 00051 管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 00054 管理學原理 00070 政府與事業(yè)單位會計 00015 英語(二) 00058 市場營銷學 03709 基本原理概論 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00053 對外經(jīng)濟管理概論 00067 財務(wù)管理學 04184 線性代數(shù)(經(jīng)管類) 04183 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)
03708 中國近現(xiàn)代史綱要 08118 法律基礎(chǔ)(**加試)
06779 應(yīng)用寫作學(**加試)
020106 金融 00051 管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 00054 管理學原理 00077 金融市場學 00015 英語(二) 00058 市場營銷學 00076 國際金融 00078 銀行會計學 00053 對外經(jīng)濟管理概論 00067 財務(wù)管理學 03709 基本原理概論 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試)
00079 保險學原理 04184 線性代數(shù)(經(jīng)管類) 04183 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)
03708 中國近現(xiàn)代史綱要 08118 法律基礎(chǔ)(**加試)
06779 應(yīng)用寫作學(**加試)
020110 國際貿(mào)易 00051 管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 00045 企業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計學 00055 企業(yè)會計學 00098 國際市場營銷學 00097 外貿(mào)英語寫作 00101 外經(jīng)貿(mào)經(jīng)營與管理 00096 外刊經(jīng)貿(mào)知識選讀 00099 涉外經(jīng)濟法 00100 國際運輸與保險 03709 基本原理概論 00102 世界市場行情
03708 中國近現(xiàn)代史綱要 04184 線性代數(shù)(經(jīng)管類) 04183 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)
05844 國際商務(wù)英語
020177 投資理財 00051 管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 03709 基本原理概論 00077 金融市場學 00015 英語(二) 00067 財務(wù)管理學(**加試) 04184 線性代數(shù)(經(jīng)管類) 00258 保險法(**加試) 00103 證券投資學(**加試) 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 07250 投資學原理 04183 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 08019 理財學 04762 金融學概論
08591 金融營銷
020202 工商企業(yè)管理 00051 管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 00054 管理學原理 00153 質(zhì)量管理(一) 00015 英語(二) 00067 財務(wù)管理學 00149 國際貿(mào)易理論與實務(wù) 00154 企業(yè)管理咨詢 00152 組織行為學 00151 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略 00150 金融理論與實務(wù) 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試)
03708 中國近現(xiàn)代史綱要 03709 基本原理概論 04183 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)
06779 應(yīng)用寫作學(**加試) 04184 線性代數(shù)(經(jīng)管類)
08118 法律基礎(chǔ)(**加試)
020204 會計 00051 管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 00149 國際貿(mào)易理論與實務(wù) 00159 高級財務(wù)會計 00015 英語(二) 00058 市場營銷學 00150 金融理論與實務(wù) 00160 審計學 00158 資產(chǎn)評估 00162 會計制度設(shè)計 03709 基本原理概論 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00161 財務(wù)報表分析(一) 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 04184 線性代數(shù)(經(jīng)管類) 04183 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)
06779 應(yīng)用寫作學(**加試) 08118 法律基礎(chǔ)(**加試)
020210 旅游管理 00051 管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 00198 旅游企業(yè)投資與管理 00200 客源國概況 00053 對外經(jīng)濟管理概論 00058 市場營銷學 03709 基本原理概論 04183 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 00152 組織行為學 00067 財務(wù)管理學 04184 線性代數(shù)(經(jīng)管類)
00199 中外民俗 03708 中國近現(xiàn)代史綱要
020213 企業(yè)財務(wù)管理 00051 管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 00146 中國稅制 00077 金融市場學 00015 英語(二) 00058 市場營銷學 03709 基本原理概論 00160 審計學 00158 資產(chǎn)評估 00157 管理會計(一) 04184 線性代數(shù)(經(jīng)管類) 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試)
00208 國際財務(wù)管理 08118 法律基礎(chǔ)(**加試) 04183 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)
03708 中國近現(xiàn)代史綱要
06779 應(yīng)用寫作學(**加試)
020222 物業(yè)管理 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 00054 管理學原理 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00015 英語(二) 05831 房地產(chǎn)財務(wù)管理 00150 金融理論與實務(wù) 08264 房地產(chǎn)市場與營銷 00043 經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類) 06779 應(yīng)用寫作學(**加試) 03709 基本原理概論
06400 物業(yè)服務(wù)經(jīng)濟概論
08118 法律基礎(chǔ)(**加試)
06404 物業(yè)管理國際質(zhì)量標準 030106 法律 00230 合同法 00227 公司法 00167 勞動法 00015 英語(二) 00249 國際私法 00246 國際經(jīng)濟法概論 00258 保險法 00226 知識產(chǎn)權(quán)法 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 00262 法律文書寫作 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00228 環(huán)境與資源保護法學 05678 金融法 03709 基本原理概論 05680 婚姻家庭法 00233 稅法 06779 應(yīng)用寫作學(**加試) 08118 法律基礎(chǔ)(**加試)
030107 經(jīng)濟法學 00231 市場競爭法概論 00257 票據(jù)法 00258 保險法 00015 英語(二) 00249 國際私法 03349 政府經(jīng)濟管理概論 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00169 房地產(chǎn)法 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 03709 基本原理概論
00228 環(huán)境與資源保護法學 05678 金融法 08118 法律基礎(chǔ)(**加試)
06917 仲裁法 06779 應(yīng)用寫作學(**加試) 19271 外商投資企業(yè)法
19270 商法概論 030302 行政管理學 00318 公共政策 00315 當代中國政治制度 00316 西方政治制度 00015 英語(二) 00320 領(lǐng)導(dǎo)科學 00319 行政組織理論 00321 中國文化概論 00034 社會學概論 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 03709 基本原理概論 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00322 中國行政史 06779 應(yīng)用寫作學(**加試) 08118 法律基礎(chǔ)(**加試) 01848 公務(wù)員制度
00261 行政法學(替代原00923行政法與行政訴訟法)
040102 學前教育 00398 學前教育原理 00883 學前特殊兒童教育 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00015 英語(二) 00401 學前比較教育 03709 基本原理概論 00402 學前教育史 00467 課程與教學論 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 08118 法律基礎(chǔ)(**加試) 00882 學前教育心理學
06779 應(yīng)用寫作學(**加試)
040108 教育學 00452 教育統(tǒng)計與測量 00465 心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo) 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00015 英語(二) 00464 中外教育簡史 00469 教育學原理 00449 教育管理原理 00453 教育法學 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 03709 基本原理概論 00466 發(fā)展與教育心理學 00456 教育科學研究方法(二) 06779 應(yīng)用寫作學(**加試) 08118 法律基礎(chǔ)(**加試) 00468 德育原理 00467 課程與教學論
00472 比較教育
040120 基礎(chǔ)教育(中文方向) 00464 中外教育簡史 03709 基本原理概論 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00015 英語(二) 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 05683 素質(zhì)教育理論與實踐 04578 中國小說史 00456 教育科學研究方法(二) 04577 中國通史 08118 法律基礎(chǔ)(**加試)
00541 語言學概論 06779 應(yīng)用寫作學(**加試)
04579 中學語文教學法 040202 思想政治教育 00478 中國特色社會主義理論與實踐 00479 當代資本主義 00321 中國文化概論 00015 英語(二) 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 03709 基本原理概論 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00034 社會學概論 06779 應(yīng)用寫作學(**加試) 08118 法律基礎(chǔ)(**加試) 00481 現(xiàn)代科學技術(shù)與當代社會 00312 政治學概論 040302 體育教育 00498 體育統(tǒng)計學 00465 心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo) 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00015 英語(二) 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 00497 運動訓練學
00453 教育法學 06779 應(yīng)用寫作學(**加試) 03709 基本原理概論
00456 教育科學研究方法(二)
08118 法律基礎(chǔ)(**加試)
00499 體育游戲 050104 秘書學 00320 領(lǐng)導(dǎo)科學 00261 行政法學 00321 中國文化概論 00015 英語(二) 00523 中國秘書史 00524 文書學 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00312 政治學概論 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 03709 基本原理概論 00527 中外秘書比較 00511 檔案管理學 06779 應(yīng)用寫作學(**加試) 08118 法律基礎(chǔ)(**加試)
00525 公文選讀
00526 秘書參謀職能概論 050105 漢語言文學 00037 美學 00812 中國現(xiàn)當代作家作品專題研究 00321 中國文化概論 00015 英語(二) 00540 外國文學史 03709 基本原理概論 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00537 中國現(xiàn)代文學史 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 08118 法律基礎(chǔ)(**加試) 00538 中國古代文學史(一) 00541 語言學概論 06779 應(yīng)用寫作學(**加試)
00539 中國古代文學史(二)
050113 漢語言文學教育 00037 美學 00465 心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo) 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00015 英語(二) 00540 外國文學史 03709 基本原理概論 00538 中國古代文學史(一) 00453 教育法學 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 08118 法律基礎(chǔ)(**加試) 00539 中國古代文學史(二) 00456 教育科學研究方法(二) 06779 應(yīng)用寫作學(**加試)
00537 中國現(xiàn)代文學史
00541 語言學概論
04579 中學語文教學法 050201 英語 00087 英語翻譯 00830 現(xiàn)代語言學 00832 英語詞匯學 00603 英語寫作 00600 高級英語 00831 英語語法
00604 英美文學選讀 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 00840 第二外語(日語)(選考)
00841 第二外語(法語)(選考)
00842 第二外語(德語)(選考)
03709 基本原理概論
050206 英語教育 00087 英語翻譯 00465 心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo) 00832 英語詞匯學 00453 教育法學 00600 高級英語 00831 英語語法 00838 語言與文化 00456 教育科學研究方法(二) 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 03709 基本原理概論
00603 英語寫作
00604 英美文學選讀 050302 廣告學 00037 美學 00107 現(xiàn)代管理學 00321 中國文化概論(選考) 00015 英語(二) 00642 傳播學概論 00530 中國現(xiàn)代文學作品選(選考) 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00034 社會學概論 00662 新聞事業(yè)管理(選考) 03709 基本原理概論 18001 CI原理與實務(wù)(選考) 00040 法學概論(選考) 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 08118 法律基礎(chǔ)(**加試) 18002 廣告經(jīng)營管理學(選考) 00244 經(jīng)濟法概論(選考) 06779 應(yīng)用寫作學(**加試)
050305 新聞學 00529 文學概論(一) 00659 新聞攝影 00182 公共關(guān)系學 00015 英語(二) 00642 傳播學概論 00661 中外新聞作品研究 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00658 新聞評論寫作 00662 新聞事業(yè)管理 03709 基本原理概論
00660 外國新聞事業(yè)史 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 08118 法律基礎(chǔ)(**加試)
06779 應(yīng)用寫作學(**加試)
050412 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 03709 基本原理概論 00321 中國文化概論 00015 英語(二) 06217 人機工程學 08118 法律基礎(chǔ)(**加試) 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 06219 建筑工程管理與法規(guī) 06779 應(yīng)用寫作學(**加試)
070102 數(shù)學教育 02009 抽象代數(shù) 00465 心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo) 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00015 英語(二) 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 03709 基本原理概論 02010 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(一) 00453 教育法學 06779 應(yīng)用寫作學(**加試) 08118 法律基礎(chǔ)(**加試)
00456 教育科學研究方法(二) 080307 機電一體化工程 02194 工程經(jīng)濟 00420 物理(工) 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00015 英語(二) 02199 復(fù)變函數(shù)與積分變換 02240 機械工程控制基礎(chǔ) 02197 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二) 02238 模擬、數(shù)字及電力電子技術(shù) 02245 機電一體化系統(tǒng)設(shè)計 02243 計算機軟件基礎(chǔ)(一) 02200 現(xiàn)代設(shè)計方法 02241 工業(yè)用微型計算機 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 03709 基本原理概論 02202 傳感器與檢測技術(shù)
06779 應(yīng)用寫作學(**加試) 08118 法律基礎(chǔ)(**加試)
080702 計算機及應(yīng)用 02324 離散數(shù)學 02326 操作系統(tǒng) 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00015 英語(二) 02331 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 03709 基本原理概論 02197 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二) 00023 高等數(shù)學(工本) 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 04735 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理 02325 計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 02333 軟件工程 04747 Java語言程序設(shè)計(一) 08118 法律基礎(chǔ)(**加試) 04737 C++程序設(shè)計 04741 計算機網(wǎng)絡(luò)原理 06779 應(yīng)用寫作學(**加試)
080705 電子工程 02194 工程經(jīng)濟 00420 物理(工) 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00015 英語(二) 02199 復(fù)變函數(shù)與積分變換 03709 基本原理概論 02197 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二) 00023 高等數(shù)學(工本) 02365 計算機軟件基礎(chǔ)(二) 08118 法律基礎(chǔ)(**加試) 02354 信號與系統(tǒng) 19280 智能儀器原理及應(yīng)用 03708 中國近現(xiàn)代史綱要
02356 數(shù)字信號處理
06779 應(yīng)用寫作學(**加試)
080707 通信工程 02194 工程經(jīng)濟 00420 物理(工) 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00015 英語(二) 02199 復(fù)變函數(shù)與積分變換 02373 計算機通信網(wǎng) 02197 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二) 00023 高等數(shù)學(工本) 02363 通信原理 03709 基本原理概論 02356 數(shù)字信號處理 02364 數(shù)據(jù)通信原理 02365 計算機軟件基礎(chǔ)(二) 08118 法律基礎(chǔ)(**加試) 19128 分組交換工程
03708 中國近現(xiàn)代史綱要
06779 應(yīng)用寫作學(**加試)
080709 計算機網(wǎng)絡(luò) 02331 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 03709 基本原理概論 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00015 英語(二) 02335 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) 04735 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理 02379 計算機網(wǎng)絡(luò)管理 00023 高等數(shù)學(工本) 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 04749 網(wǎng)絡(luò)工程 04751 計算機網(wǎng)絡(luò)安全 03142 互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用 04747 Java語言程序設(shè)計(一) 08118 法律基礎(chǔ)(**加試)
04741 計算機網(wǎng)絡(luò)原理 06779 應(yīng)用寫作學(**加試)
04742 通信概論 080719 計算機軟件 02324 離散數(shù)學 03709 基本原理概論 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00015 英語(二) 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 08118 法律基礎(chǔ)(**加試) 02197 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二) 07311 多媒體技術(shù) 06779 應(yīng)用寫作學(**加試) 18016 軟件開發(fā)方法 04737 C++程序設(shè)計 07844 人工智能導(dǎo)論 08674 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
080806 建筑工程 02439 結(jié)構(gòu)力學(二) 00420 物理(工) 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00015 英語(二) 02440 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計 02198 線性代數(shù) 02197 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二) 02442 鋼結(jié)構(gòu) 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 03347 流體力學 02275 計算機基礎(chǔ)與程序設(shè)計 02446 建筑設(shè)備 06779 應(yīng)用寫作學(**加試) 03709 基本原理概論 02404 工程地質(zhì)及土力學 02447 建筑經(jīng)濟與企業(yè)管理
08118 法律基礎(chǔ)(**加試) 02448 建筑結(jié)構(gòu)試驗
080825 土木工程 02439 結(jié)構(gòu)力學(二) 00420 物理(工) 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00015 英語(二) 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 02198 線性代數(shù) 02197 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二) 02442 鋼結(jié)構(gòu) 06779 應(yīng)用寫作學(**加試) 03347 流體力學 02275 計算機基礎(chǔ)與程序設(shè)計
03709 基本原理概論 02404 工程地質(zhì)及土力學
08118 法律基礎(chǔ)(**加試) 02448 建筑結(jié)構(gòu)試驗
080902 水利水電建筑工程 02439 結(jié)構(gòu)力學(二) 00420 物理(工) 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00015 英語(二) 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 02198 線性代數(shù) 02197 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二) 02459 水利工程經(jīng)濟與經(jīng)營管理 06779 應(yīng)用寫作學(**加試) 03709 基本原理概論 02275 計算機基礎(chǔ)與程序設(shè)計
08118 法律基礎(chǔ)(**加試)
082208 計算機信息管理 00910 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理 03709 基本原理概論 00353 現(xiàn)代科學技術(shù)概論(**加試) 00015 英語(二) 02142 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論 04735 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理 02628 管理經(jīng)濟學 02323 操作系統(tǒng)概論 02375 運籌學基礎(chǔ) 08118 法律基礎(chǔ)(**加試) 03173 軟件開發(fā)工具 04741 計算機網(wǎng)絡(luò)原理 02378 信息資源管理
04737 C++程序設(shè)計 04757 信息系統(tǒng)開發(fā)與管理 03708 中國近現(xiàn)代史綱要
06779 應(yīng)用寫作學(**加試)
090102 農(nóng)學 02539 化學基礎(chǔ)(**加試) 00018 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 02677 田間試驗與統(tǒng)計方法 00015 英語(二) 02672 作物育種學 02666 普通遺傳學(**加試)
02680 農(nóng)產(chǎn)品加工 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 02678 農(nóng)業(yè)推廣學
篇2
歷
層
次
星期五(4月15日)
星期六(4月16日)
星期日(4月17日)
上午
(8:30—11:00)
下午
(2:00—4:30)
上午
(8:30—11:00)
下午
(2:00—4:30)
上午
(8:30—11:00)
下午
(2:00—4:30)
本
科
計算機及其應(yīng)用080702
02324離散數(shù)學
02318計算機組成原理
03708中國近現(xiàn)代史綱要 02326操作系統(tǒng)
03709基本原理概論
02325計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二) 04741計算機網(wǎng)絡(luò)原理
00023高等數(shù)學(工本)
00015英語(二)
計算機網(wǎng)絡(luò)
080709 02318計算機組成原理
02335網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
03709基本原理概論
04751計算機網(wǎng)絡(luò)安全 00023高等數(shù)學(工本)
04741計算機網(wǎng)絡(luò)原理
04742通信概論
00015英語(二)
建筑工程
080806 02439結(jié)構(gòu)力學(二)
03708中國近現(xiàn)代史綱要 03709基本原理概論
02198線性代數(shù) 02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)
02275計算機基礎(chǔ)與程序設(shè)計 02442鋼結(jié)構(gòu)
00015英語(二)
漢語言文學
050105 00037美學
03708中國近現(xiàn)代史綱要 00813外國作家作品專題研究
00819訓詁學
03709基本原理概論 00538中國古代文學史(一) 00537中國現(xiàn)代文學史
00814中國古代文論選讀
00015英語(二)
英語語言文學
050201 00087英語翻譯
03708中國近現(xiàn)代史綱要 03709基本原理概論
00831英語語法 00832英語詞匯學
00016日語 00604英美文學選讀
會計
020204 00058市場營銷學
00139西方經(jīng)濟學
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00051管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 00150金融理論與實務(wù)
00054管理學原理
04184線性代數(shù)(經(jīng)管類)
00061國家稅收
03709基本原理概論 00160審計學
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 00158資產(chǎn)評估
00015英語(二)
工商企業(yè)管理
020202 01051企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略
00139西方經(jīng)濟學
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00051管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用
00054管理學原理
04184線性代數(shù)(經(jīng)管類)
00150金融理論與實務(wù)
00061國家稅收
03709基本原理概論 00153質(zhì)量管理(一)
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 00152組織行為學
00015英語(二)
金融
020106 00139西方經(jīng)濟學
00058市場營銷學
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00051管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用
00054管理學原理
00061國家稅收
04184線性代數(shù)(經(jīng)管類)
00150金融理論與實務(wù)
03709基本原理概論
0078銀行會計
4183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 0079保險學原理
0015英語(二)
市場營銷
020208 00139西方經(jīng)濟學
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00185商品流通概論
00051管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 00061國家稅收
04184線性代數(shù)(經(jīng)管類)
00150金融理論與實務(wù)
03709基本原理概論 00184市場營銷策劃
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 00183消費經(jīng)濟學
00015英語(二)
國際貿(mào)易
020110 03708中國近現(xiàn)代史綱要00097外貿(mào)英語寫作
00051管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 05844國際商務(wù)英語
03709基本原理概論04184線性代數(shù)(經(jīng)管類) 00096外刊經(jīng)貿(mào)知識選讀
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 00099涉外經(jīng)濟法
物流管理
020229 03708中國近現(xiàn)代史綱要 04184線性代數(shù)(經(jīng)管類)
03709基本原理概論 04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 00015英語(二)
法律
030106 00264中國法律思想史
00249 國際私法
03708中國近現(xiàn)代史綱要 03709基本原理概論
00246國際經(jīng)濟法概論
00265西方法律思想史 00258保險法
00167 勞動法 00226知識產(chǎn)權(quán)法
00233稅法
00015英語(二)
民商法
030116 08957法律邏輯 03709基本原理概論
05561世界貿(mào)易組織法 00865證劵法 05557物權(quán)法
05560破產(chǎn)法
公安管理
030401 00369警察倫理學
03708中國近現(xiàn)代史綱要 00370刑事證據(jù)學
03709基本原理概論
00861刑事偵查情報學
00371公安決策學
00859警察組織行為學
00015英語(二)
04729大學語文
監(jiān)所管理
030109 00929勞動教養(yǎng)學 00931矯正教育學 00934中國監(jiān)獄史
00930監(jiān)所法律文書 00927中國司法制度
00923行政法與行政訴訟法(一)
行政管理
030302 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00318公共政策
00024普通邏輯學 00315當代中國政治制度
03709基本原理概論 01848公務(wù)員制度 00034社會學概論
00923行政法與行政訴訟法(一)
00015英語(二)
教育管理
040107 00452教育統(tǒng)計與測量
03708中國近現(xiàn)代史綱要 00455教育管理心理學
03709基本原理概論 00445中外教育管理史
00459高等教育管理 00453教育法學
00450教育評估與督導(dǎo)
00015英語(二)
教育學
040108 00452教育統(tǒng)計與測量
03708中國近現(xiàn)代史綱要
0471認知心理 00465心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)
03709基本原理概論 00468德育原理
00472比較教育 00453教育法學
00467課程與教學論
00015英語(二)
小學教育
040112 06230小學藝術(shù)教育 00542文學概論(二)
03709基本原理概論 00472比較教育 03329小學語文教學研究
學前教育
040102 00398學前教育原理
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00024普通邏輯 03709基本原理概論
00881學前教育科學研究與論文寫作 00885學前教育診斷與咨詢
00402學前教育史 00467課程與教學論
00015英語(二)
人力資源管理
020218 03708中國近現(xiàn)代史綱要
06092工作分析 00054管理學原理
03709基本原理概論 00041基礎(chǔ)會計學
06088管理思想史 00034社會學概論
06090人員素質(zhì)測評理論與方法00015英語(二)
機電一體化
080307 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02199復(fù)變函數(shù)與積分變換
02245機電一體化系統(tǒng)設(shè)計 02243計算機軟件基礎(chǔ)(一)
03709基本原理概論
02200現(xiàn)代設(shè)計方法
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二) 02238模擬、數(shù)字及電力電子技術(shù)00015英語(二)
護理學
100702 03202內(nèi)科護理學(二)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
03200預(yù)防醫(yī)學(二)
00018計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
03709基本原理概論
03201護理學導(dǎo)論
04435老年護理學 03007急救護理學
03004社區(qū)護理學(一)
00015英語(二)
旅游管理
020210 06011旅游學概論 01868民族文化概論 00198旅游企業(yè)投資與管理
基礎(chǔ)教育
040120 00266社會心理學(一)
03709基本原理概論
04578中國小說史
04577中國通史
應(yīng)用化學
081209 02521食品分析與檢驗 03709基本原理概論
.08306環(huán)境分析與監(jiān)測 08291環(huán)境影響評價
軟件工程
080720 07028軟件測試技術(shù) 03709基本原理概論
07172信息安全 07169軟件開發(fā)工具與環(huán)境 07171項目管理軟件
道路與橋梁工程
080807 06076結(jié)構(gòu)設(shè)計原理
06078交通工程
03709基本原理概論
06082筑路機械及施工 06081隧道工程
06080高速公路
漢語言文學教育050113 06414漢語言文學教育學 00539中國古代文學史(二) 03708中國近現(xiàn)代史綱要 00541語言學概論 00538中國古代文學史(一)
英語教育
050206 00830現(xiàn)代語言學 06425中學英語教學研究 03709基本原理概論 00456教育科學研究方法(二)
00832英語詞匯學 00600高級英語
地理教育
070702 02099經(jīng)濟地理學導(dǎo)論 02102遙感概論 02105地理教育學 00413現(xiàn)代教育技術(shù)
03709基本原理概論 00456教育科學研究方法(二)
02099經(jīng)濟地理學導(dǎo)論 02101區(qū)域科學原理
00015英語(二)
思想政治教
040202育 00481現(xiàn)代科學技術(shù)與當代社會
00033當代世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系
00312政治學概論 00321中國文化概論 00413現(xiàn)代教育技術(shù)
03709基本原理概論 00479當代資本主義
00456教育科學研究方法(二) 00034社會學概論
00480中國傳統(tǒng)道德
歷史教育
060102 00771中國現(xiàn)(當)代史專題 00773世界現(xiàn)(當)代史專題 00321中國文化概論
00768中國古代經(jīng)濟史 00413現(xiàn)代教育技術(shù)
06427西方文化史 00456教育科學研究方法(二) 00770中國近代史專題
00775歷史教育學
生物教育
070402 02084 組織胚胎學 02088 生物教育學 03708中國近現(xiàn)代史綱要 03709基本原理概論
02081進化生物學 02077 中學生物教學法 00015英語(二)
02076 遺傳學(一)
法律教育
030113 04336教育法規(guī)概論 00227公司法 00249國際私法
00264中國法制思想史 00246國際經(jīng)濟法概論 00167勞動法 00226知識產(chǎn)權(quán)法
信息技術(shù)教育080713 04345信息技術(shù)教育與研究方 01141信息技術(shù)與當代社會 04342多媒體教學軟件設(shè)計與 05181計算機網(wǎng)絡(luò)與遠程教育
計算機科學教育080745 02339計算機網(wǎng)絡(luò)與通信 02328面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 02326操作系統(tǒng) 02336數(shù)據(jù)庫原理 00015英語(二)
數(shù)學教育
070102 02013初等數(shù)論 02011復(fù)變函數(shù) 02014微分幾何 00015英語(二)
物理教育
070202 02033數(shù)學物理方法 03218中學物理實驗研究 03709基本原理概論 00456教育科學研究方法(二)
化學教育學
070302 02056儀器分析 00413現(xiàn)代教育技 02059化學教育學
音樂教育
050408 00733音樂分析與創(chuàng)作 00735音樂教育學 00732簡明配器法 07976音樂欣賞(二)
美術(shù)教育
050410 00745中國畫論 00742美術(shù)技法理論 02200現(xiàn)代設(shè)計方法
體育教育
040302 00503體育教育學
應(yīng)用電子技術(shù)
080735 03708中國近現(xiàn)代史綱要
05694制冷技術(shù)與控制 03709基本原理概論
02358單片機原理及應(yīng)用 02141計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
00015英語(二)
06541現(xiàn)代通信技術(shù)
英語翻譯
050134 05350中級英語筆譯 05384科技英語翻譯
03709基本原理概論 05355商務(wù)英語翻譯 05351高級英語筆譯
汽車服務(wù)工程
082232 06904汽車保險與理賠 04444汽車鑒定與評估
03709基本原理概論 04447汽車維修工程 04946汽車發(fā)電機原理與汽車理論
制藥科學與工程
081204 03031藥物分析 03709基本原理概論
0029藥劑學 03026藥理學(二) 07781藥事管理(一)
藥學
100805 03708中國近現(xiàn)代史綱要
03709基本原理概論
義務(wù)教育
040125 09338課程設(shè)計與評價 00465心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo) 09288義務(wù)教育教師專業(yè)發(fā)展概論 09290初中語文學科基礎(chǔ)
篇3
專 業(yè)
2011年10月22日上午
8:30-11:00
2011年10月22日下午
14:00-16:30
2011年10月23日上午
8:30-11:00
2011年10月23日下午
14:00-16:30
02010600金融(獨立本科段) 0067財務(wù)管理學
4183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)
5678金融法 0076國際金融 0077金融市場學
4011銀行管理學
4184線性代數(shù)(經(jīng)管類) 0015英語(二)
0051管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用
4630專業(yè)綜合課考試 02011500經(jīng)濟學(獨立本科段) 0009政治經(jīng)濟學(財經(jīng)類)
0143經(jīng)濟思想史
4183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 0142計量經(jīng)濟學 0048財政與金融
0138中國近現(xiàn)代經(jīng)濟史
4184線性代數(shù)(經(jīng)管類) 0015英語(二)
0043經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)
0051管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 02014700區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)與管理(本科段) 5037區(qū)域分析與規(guī)劃 0076國際金融
5161區(qū)域經(jīng)濟政策 5162區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 0051管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用
5164現(xiàn)代策劃學 02020200工商企業(yè)管理(獨立本科段) 0067財務(wù)管理學
4183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 0149國際貿(mào)易理論與實務(wù) 0154企業(yè)管理咨詢
4184線性代數(shù)(經(jīng)管類) 0015英語(二)
0051管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 02020400會計(獨立本科段) 0162會計制度設(shè)計
4183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 0149國際貿(mào)易理論與實務(wù) 0159高級財務(wù)會計
4184線性代數(shù)(經(jīng)管類) 0015英語(二)
0051管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用
0161財務(wù)報表分析(一)
02022900物流管理(獨立本科段) 3709基本原理概論
4183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類)
5374物流企業(yè)財務(wù)管理
3708中國近現(xiàn)代史綱要
4184線性代數(shù)(經(jīng)管類) 0043經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類) 02028200采購與供應(yīng)管理(獨立本科段) 0009政治經(jīng)濟學(財經(jīng)類)
3709基本原理概論
5374物流企業(yè)財務(wù)管理
3708中國近現(xiàn)代史綱要 0015英語(二) 03010600法律(本科) 0230合同法
5678金融法
0227公司法
0257票據(jù)法
0262法律文書寫作 0229證據(jù)法學
5680婚姻家庭法 0015英語(二)
0169房地產(chǎn)法
0228環(huán)境法與資源保護法
03030200行政管理學(獨立本科段) 0067財務(wù)管理學
0320領(lǐng)導(dǎo)科學
0345秘書學概論 0319行政組織理論 0316西方政治制度
0321中國文化概論 0322中國行政史
0323西方行政學說史 04010200學前教育(獨立本科段) 0401學前比較教育
0409美育基礎(chǔ) 0883學前特殊兒童教育
0884學前教育行政與管理 0399學前游戲論 0403學前兒童家庭教育
0881學前教育科學研究與論文寫作 04010700教育管理(獨立本科段) 0454教育預(yù)測與規(guī)劃
3709基本原理概論
0451教育經(jīng)濟學
0457學前教育管理
0458中小學教育管理 0449教育管理原理
3708中國近現(xiàn)代史綱要 0431教學組織與設(shè)計
0456教育科學研究方法
04010800教育學(獨立本科段) 0464中外教育簡史
3709基本原理概論 0469教育學原理 0449教育管理原理
0466發(fā)展與教育心理學
3708中國近現(xiàn)代史綱要 0015英語(二)
0431教學組織與設(shè)計
0456教育科學研究方法 04012500義務(wù)教育(獨立本科段) 0464中外教育簡史
3709基本原理概論
9291初中語文課程與教學
9294初中數(shù)學課程與教學
9297初中英語課程與教學 0458中小學教育管理 3708中國近現(xiàn)代史綱要
9339中小學生品德發(fā)展與道德教育 0015英語(二)
0456教育科學研究方法 04020200思想政治教育(獨立本科段) 0033世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系
T312政治學 0481現(xiàn)代科學技術(shù)與當代社會 0321中國文化概論
6413教師能力學 7082原著選讀 04030200體育教育(獨立本科段) 0495體育保健學
4555體育場地與設(shè)施 0497運動訓練學
0499體育游戲 0496體育測量與評價
0501體育史 0503體育教育學
T503體育教學設(shè)計 05010500漢語言文學(本科) 0540外國文學史
3709基本原理概論 0815西方文論選讀 0321中國文化概論
0539中國古代文學史(二)
3708中國近現(xiàn)代史綱要 0015英語(二)
0541語言學概論
0814中國古代文論選讀 05020100英語(本科段) 0600高級英語
3709基本原理概論 0830現(xiàn)代語言學
0837旅游英語選讀 0833外語教學法
3708中國近現(xiàn)代史綱要 0603英語寫作 05030200廣告學(獨立本科段) 0639報紙廣告學
3709基本原理概論
7676公益廣告
0037美學
0641中外廣告史 0637廣告媒體分析
3708中國近現(xiàn)代史綱要 0015英語(二)
0640平面廣告設(shè)計
7680廣告文化學 05040800音樂教育(獨立本科段) 0733音樂分析與創(chuàng)作 6114和聲學 6413教師能力學 0727中國傳統(tǒng)音樂概論 05041000美術(shù)教育(獨立本科段) 0746美育概論 0747美術(shù)教育學 6413教師能力學 7097云南民族美術(shù)概論 06010200歷史教育(獨立本科段) 0771中國現(xiàn)(當)代史專題
7083東南亞史 0773世界現(xiàn)(當)代史專題
7084云南歷史 0774史學理論與方法
6413教師能力學 0766史學概論
0775歷史教育學 07010200數(shù)學教育(獨立本科段) 2018數(shù)學教育學 0342高級語言程序設(shè)計 2014微分幾何
6413教師能力學 2015偏微分方程 07020200物理教育(獨立本科段) 2035熱力學與統(tǒng)計物理 0342高級語言程序設(shè)計
7086當代物理學發(fā)展 2037原子核與粒子物理
6413教師能力學 2039物理教育學 07030200化學教育(獨立本科段) 2049物理化學 0342高級語言程序設(shè)計 2053結(jié)構(gòu)化學
6413教師能力學 2059化學教育學
6850分析化學 07040200生物教育(獨立本科段) 2078生物統(tǒng)計學
2079生態(tài)學概論 2081進化生物學
7087植物資源學 2084組織胚胎學
6413教師能力學 2087分子生物學 07070200地理教育(獨立本科段) 2099經(jīng)濟地理學導(dǎo)論
6449地理信息系統(tǒng) 2105地理教育學
6516區(qū)域經(jīng)濟學 2102遙感概論
6413教師能力學 7090計量地理學 08030700機電一體化工程(獨立本科段) 2194工程經(jīng)濟 2240機械工程控制基礎(chǔ) 2202傳感器與檢測技術(shù) 0015英語(二)
0420物理(工)
2241工業(yè)用微型計算機 08220800計算機信息管理(獨立本科段) 0910網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理
2142數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論
3709基本原理概論 4735數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理 2384計算機原理
3173軟件開發(fā)工具
3708中國近現(xiàn)代史綱要
4737C++程序設(shè)計 2382管理信息系統(tǒng)
4757信息系統(tǒng)開發(fā)與管理 2011年十月,我省自學考試開考的專業(yè)有:
大學本科:漢語言文學、英語、金融、會計、工商企業(yè)管理、機電一體化工程、行政管理、法律、經(jīng)濟學、教育學、教育管理、學前教育、區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)與管理、體育教育、物流管理、計算機信息管理、廣告學、信息管理與服務(wù)(獨立本科段)、機械制造與自動化(獨立本科段)、建筑經(jīng)濟管理(獨立本科段)、數(shù)字媒體藝術(shù)(獨立本科段)、商務(wù)管理(獨立本科段)、市場營銷(獨立本科段)、公共關(guān)系(獨立本科段)、人力資源管理(獨立本科段)、農(nóng)學(獨立本科段)、園林(獨立本科段)、義務(wù)教育、采購與供應(yīng)管理。
教師類本科:數(shù)學教育、美術(shù)教育、音樂教育、地理教育、歷史教育、思想政治教育、生物教育、物理教育、化學教育。
篇4
【關(guān)鍵詞】光纖通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用
隨著現(xiàn)代科學技術(shù)水平的飛速發(fā)展,通信技術(shù)在近幾年得到了迅猛發(fā)展。光纖通信的應(yīng)用給了人們很大的便利,備受人們的廣泛關(guān)注。然而,人們并沒有局限于當前的光纖通信技術(shù)水平,而是不斷開拓進取,積極創(chuàng)新,開發(fā)與利用新的光纖通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
一、光纖通信的特點
1.通信容量大。
2.中繼距離長。
3.保密性能好。
4.抗電磁干擾能力強。
5.體積小、重量輕、便于施工維護。
二、光纖通信的應(yīng)用
光纖一方面可以傳輸數(shù)字信號,另一方面可以傳輸模擬信號。因此,光纖應(yīng)用非常廣,目前在廣播通信網(wǎng)以及計算機網(wǎng)都得到了很好的應(yīng)用。光纖通信的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是通信網(wǎng),比如全球通信網(wǎng)、公共電信網(wǎng)、電力、鐵道等各種專用的通信網(wǎng)、石油與化工等領(lǐng)域的特殊通信手段等。二是計算機局域網(wǎng)以及廣域網(wǎng)。比如光纖以太網(wǎng)以及路由器間光纖傳輸鏈路等。三是電視干線與分配網(wǎng),工廠與銀行等電視系統(tǒng)的監(jiān)控數(shù)據(jù)傳輸?shù)取K氖蔷C合業(yè)務(wù)的有源接入網(wǎng)與無源接入網(wǎng)。綜合業(yè)務(wù)是指可以實現(xiàn)電話與視頻,還有多媒體技術(shù)業(yè)務(wù)等綜合接入的核心網(wǎng)絡(luò),以提供多種的社區(qū)服務(wù)。
三、光纖通信系統(tǒng)的基本組成
要讓光波可以成為攜帶各種信息的有效載體,就應(yīng)該對其給予調(diào)制,可以在接收端再將信息于光波中正確檢測出來。但是,當前檢測技術(shù)水平是有所限制的,對光波給予頻率調(diào)制以及相位調(diào)制僅僅在實驗室中進行,還沒有達到實用化的水平,所以目前多數(shù)運用強度調(diào)制跟直接檢波的方式。
光纖通信系統(tǒng)(數(shù)字)一般來說,由光發(fā)送機、光纖以及光接收機等部分組成。
光發(fā)送機之功能就是將輸入電信號順利轉(zhuǎn)換成光信號,并運用耦合技術(shù)將光信號盡量全部注入光纖的線路中。光發(fā)送機主要是由光源與驅(qū)動器,以及調(diào)制器等部分組成的,其中光源屬于光發(fā)射機之核心部分。光纖線路之功能就是將從光發(fā)送機發(fā)出的光信號,以比較小的失真與衰減成功傳輸?shù)焦饨邮諜C當中。光纖線路主要由光纖與光纖接頭以及光纖連接器等部分組成。光接收機之功能就是將從光纖線路輸出、產(chǎn)生失真與衰減的微弱的光信號順利轉(zhuǎn)換成為電信號,并且經(jīng)過放大以及其他處理以后恢復(fù)成原來發(fā)射前的電信號。光接收機主要由光檢測器以及放大器等部分組成。其中,光檢測器屬于光接收機之核心部分。
四、光纖通信系統(tǒng)新技術(shù)探索
1.全光網(wǎng)的光復(fù)用。波分復(fù)用、光時分復(fù)用與光碼分復(fù)用是當前光網(wǎng)絡(luò)的光復(fù)用技術(shù)的主要種類。波分復(fù)用比較簡單,也比較實用,在現(xiàn)代通信網(wǎng)中可以說發(fā)揮了非常大、積極的作用。
2.光通信用微波副載波復(fù)用。光通信用微波副載波復(fù)用系統(tǒng)(SCM),它是把微波設(shè)備跟光纖傳輸技術(shù)進行復(fù)用的一種新的通信方式。事實上,它是將基帶信號先調(diào)制于一個頻率為幾吉赫(微波頻率)的副載波,接著使用數(shù)個不同的頻率的副載波進行合起來,對一個光源給予光強度的調(diào)制。此種微波頻率一般叫做副載波頻率,這個光波就叫做光載波,那么整個復(fù)用方式則叫做微波副載波的復(fù)用。此種復(fù)用系統(tǒng)有許多優(yōu)點:一是微波信號并不是空間傳送,它是在光纖當中進行傳輸,這樣可以有效避免微波信號受到其他微波的信號餓干擾。二是一個光源能夠同時承載數(shù)個微波副載波,每一個副載波能夠分別傳送出各種類型不一樣的的業(yè)務(wù)信號,所以是容易實現(xiàn)模擬信號以及數(shù)字信號之混合性傳輸,并且信號之間容易分離。三是傳輸容量比較大、抗干擾能力強、所傳送信號的質(zhì)量比較高等。
總之,光纖已經(jīng)成為當前全球信息寬帶傳輸?shù)囊环N非常重要的媒質(zhì),相信光纖通信系統(tǒng)必會成為將來全球信息基礎(chǔ)設(shè)施的重要支柱。
參考文獻
[1]邱昆.光纖通信系統(tǒng)[M].電子科技大學出版社,2005.
篇5
二十世紀七八十年代以來,隨著生態(tài)危機的凸現(xiàn),人們對傳統(tǒng)林業(yè)經(jīng)營思想和經(jīng)營模式進行了反思,提出了生態(tài)林業(yè)概念,后又逐漸演化為可持續(xù)林業(yè)、現(xiàn)代林業(yè)。然而,到目前為止,現(xiàn)代林業(yè)這個概念,還未被人們真正認識和正確理解,業(yè)外人士往往錯誤將“現(xiàn)代林業(yè)”當作“現(xiàn)代化”林業(yè)。業(yè)內(nèi)人士也有不少人將“現(xiàn)代林業(yè)”抽象化,使“現(xiàn)代林業(yè)”遠離社會,脫離實際,嚴重影響了中國現(xiàn)代林業(yè)的建設(shè)。
1.世界各國林業(yè)建設(shè)觀念的轉(zhuǎn)變
現(xiàn)代世界各國林業(yè)經(jīng)營思想都發(fā)生了巨大變化,在具體的經(jīng)營目標和重點上,雖然千差萬別,但總體思路和發(fā)展方向基本一致,都在不斷重視生態(tài)環(huán)境作用,兼顧生態(tài)與經(jīng)濟的協(xié)調(diào)。其中比較有代表意義的有奧地利的“森林經(jīng)營新模式”,其目的是實現(xiàn)不破壞生態(tài)平衡的環(huán)境保護與經(jīng)營;瑞典的“立地特點林業(yè)”,認為“合理林業(yè)可與小規(guī)模自然保護和景觀并存”;德國的“正確林業(yè)”,采取“與健全的科學知識和經(jīng)驗證明的實踐準則一致的經(jīng)營方法,同時,保證林地的經(jīng)濟與生態(tài)生產(chǎn)率,從而實現(xiàn)物質(zhì)與非物質(zhì)機能的永續(xù)”;加拿大的“模式森林計劃”,以森林生態(tài)經(jīng)營思想為基本原則,大力倡導(dǎo)公眾參與,積極引入科學技術(shù)和生態(tài)技術(shù),持證經(jīng)營,充分實現(xiàn)森林多種價值;修正的熱帶“近自然森林經(jīng)營”,要求從整體出發(fā),經(jīng)營森林生態(tài)系統(tǒng),以保證生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)率與穩(wěn)定性;日本的“森林林業(yè)流域管理系統(tǒng)”,則從日本國情出發(fā),把森林作為“綠色和水”的源泉,按照流域來進行經(jīng)營管理[1][2]。
林業(yè)不再只是一個經(jīng)濟部門,而是環(huán)境建設(shè)的主體,是人類社會健康和諧發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)——這已是大家的共識[3][4]。
2.“現(xiàn)代林業(yè)”的定義
國內(nèi)較早的現(xiàn)代林業(yè)定義是:現(xiàn)代林業(yè)即在現(xiàn)代科學認識基礎(chǔ)上,用現(xiàn)代技術(shù)裝備武裝和現(xiàn)代工藝方法生產(chǎn)以及用現(xiàn)代科學方法管理的,并可持續(xù)發(fā)展的林業(yè)[8]。后來,進一步發(fā)展,定義為:現(xiàn)代林業(yè)是充分利用現(xiàn)代科學技術(shù)和手段,全社會廣泛參與保護和培育森林資源,高效發(fā)揮森林的多種功能和多重價值,以滿足人類日益增長的生態(tài)、經(jīng)濟和社會需求的林業(yè)[1]。
第一個概念一連使用了四個“現(xiàn)代”,關(guān)于“林業(yè)”之前,就其觀點的實質(zhì)而言,不過是“現(xiàn)代化”“林業(yè)”的定義。后一個概念,具有較強的可操作性,其實,這個定義的實質(zhì)并未超越可持續(xù)林業(yè)的范圍。
林學自創(chuàng)立以來,各國對于林學、森林、林業(yè)的認識發(fā)生了很大變化,在深度和廣度上都有了許多新的發(fā)展。林學經(jīng)歷了傳統(tǒng)林學的各個階段(從“大木頭”林業(yè)到“永續(xù)利用”林業(yè)),向現(xiàn)代林學轉(zhuǎn)變?!艾F(xiàn)代林學”成了以森林生態(tài)系統(tǒng)的營建、經(jīng)理為研究對象,以發(fā)揮森林生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)環(huán)境功能為核心,全面發(fā)揮森林生態(tài)系統(tǒng)的多種效益和多種功能為目的的學科。對森林的認識也由單株樹木、樹木群體到森林生態(tài)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)變。由于人們對森林和林學認識的變化,是人們對林業(yè)的認識也發(fā)生了變化,從“木頭”林業(yè)向“生態(tài)”林業(yè)轉(zhuǎn)變,從“伐木”行業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)橐陨鷳B(tài)環(huán)境建設(shè)為中心,全面發(fā)揮森林生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)、經(jīng)濟和社會功能作為林業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想和目標,從而實現(xiàn)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
基于上述轉(zhuǎn)變,以及當前生態(tài)危機和社會危機的日益突出,使人們又認識到,“社會”與“生態(tài)”是一個復(fù)雜的復(fù)合大系統(tǒng),人類活動必須遵守其競爭、共生、自生三大原則,實行“資源共享、適時協(xié)同、按需生產(chǎn)、和諧共榮” [3],實現(xiàn)“人地共榮”,社會——生態(tài)系統(tǒng)的競爭、共生和自生機制的完善結(jié)合,環(huán)境合理、經(jīng)濟高效、社會文明、系統(tǒng)健康地發(fā)展[3][4]。
因此,現(xiàn)代林業(yè)可以歸納表述為“和諧林業(yè)”:充分利用現(xiàn)代科學技術(shù)和手段,研究并協(xié)調(diào)社會——生態(tài)系統(tǒng)中的社會關(guān)系和生態(tài)關(guān)系,實現(xiàn)社會高度文明,生物圈永久穩(wěn)定和繁榮,人類共同幸福與進步[5]。
只有通過科學高效的手段,協(xié)調(diào)人與人、人與自然之間的關(guān)系,使這些關(guān)系和諧協(xié)調(diào),才能迅速克服日益突出的生態(tài)危機和社會危機。顯然,這種定義克服了傳統(tǒng)的割裂“社會”與“生態(tài)”的觀點的弊端,強調(diào)了“關(guān)系”的重要性,突出了“關(guān)系協(xié)調(diào)與和諧”在人類社會發(fā)展中的重要性[6][7]。
3.“現(xiàn)代林業(yè)”的內(nèi)涵
基于上述分析,我們應(yīng)該從以下幾個方面來理解現(xiàn)代林業(yè): ①以森林生態(tài)系統(tǒng)為經(jīng)營對象;②和諧地協(xié)調(diào)人與人(包括組織與組織、人與組織)、人與環(huán)境的關(guān)系(即:競爭、共生、自生)[3][6];③“人地共榮”為最高目標。
因此,現(xiàn)代林業(yè)的內(nèi)涵可以理解為:以和諧發(fā)展理論為指導(dǎo),以現(xiàn)代科學技術(shù)為手段,全社會協(xié)調(diào)參與社會——生態(tài)系統(tǒng)的研究與管理,協(xié)調(diào)人與人的社會關(guān)系和人與自然的生態(tài)關(guān)系,實現(xiàn)人與自然的和諧共榮[5]。
顯然,現(xiàn)代林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系具有復(fù)雜系統(tǒng)所具有的網(wǎng)絡(luò)性、多區(qū)域性、開放性、動態(tài)性、耗散性、作用過程多樣性、多維數(shù)、非線性等特性,我們應(yīng)該運用整體復(fù)雜性研究方法、3d方法(全社會共同參與系統(tǒng)診斷、參與方案設(shè)計、參與推廣與實施),對以現(xiàn)代林業(yè)進行研究,對人地系統(tǒng)進行模擬分析,尋求系統(tǒng)和諧發(fā)展的新途徑[3][5]。
3.1經(jīng)營對象
現(xiàn)代林業(yè)的經(jīng)營對象是森林生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地最大生態(tài)系統(tǒng),具有其他生態(tài)系統(tǒng)所具有的結(jié)構(gòu)特征。當把森林生態(tài)系統(tǒng)作為經(jīng)營對象時,必須尊重生態(tài)系統(tǒng)的自然規(guī)律,人類的經(jīng)營活動不應(yīng)超出其調(diào)節(jié)能力的閾值,以免造成生態(tài)失衡。就現(xiàn)代林業(yè)而言,就是要按照森林生態(tài)系統(tǒng)的演替規(guī)律,開展森林經(jīng)營活動,通過各種措施,減少對于林地的養(yǎng)分耗損,增加林地養(yǎng)分補充,增加對系統(tǒng)的投入,建立新的高效的生態(tài)鏈,形成高級有序循環(huán),促進林業(yè)系統(tǒng)向高級有序態(tài)進化[2]。
3.2經(jīng)營目標
現(xiàn)代林業(yè)的經(jīng)營目標是森林利用達到“零廢棄物”,實現(xiàn)“清潔生產(chǎn)” [3]。實現(xiàn)林業(yè)“清潔生產(chǎn)”,就是通過改進森林資源經(jīng)營利用手段,達到削減和控制co2排放,加強廢棄物循環(huán)利用,少或不產(chǎn)生生產(chǎn)性垃圾和生活垃圾。通過對有限森林資源的節(jié)約、節(jié)制和循環(huán)使用,創(chuàng)造健康有序的森林資源使用機制,實現(xiàn)和諧發(fā)展的循環(huán)性社會:①開發(fā)可再生能源利用新技術(shù),如生物發(fā)電、低公害車、自然能源等。②建立廢棄物回收、再生、利用循環(huán)系統(tǒng),確保環(huán)境衛(wèi)生安全。③加大木質(zhì)系列材料開發(fā)利用力度,提高木質(zhì)系列產(chǎn)品生產(chǎn)效益。④培育人與自然友好相處的森林文化和生活文化氛圍。
3.3經(jīng)營原則
在目前礦物燃料日漸枯竭、人口壓力加大和環(huán)境不斷惡化的情況下,現(xiàn)代林業(yè)的經(jīng)營原則應(yīng)該堅持:①開發(fā)短輪伐期速生豐產(chǎn)林;②營造高產(chǎn)能源林,解決農(nóng)村燃料短缺狀況,加快“綠色能源”替代礦物能源的步伐;③促進區(qū)域社會能源自給化、多元化,最終達到區(qū)域社會“可持續(xù)”發(fā)展的戰(zhàn)略;④有效利用荒山荒漠資源,提高土地利用率和生產(chǎn)力[9]。
3.4經(jīng)營之路
除了堅強生態(tài)建設(shè)之外,就目前而言,我國的林業(yè)發(fā)展有必要解決以下幾個問題:
①行業(yè)建設(shè):加強林業(yè)能力建設(shè),逐步把我國的林業(yè)建設(shè)成大生態(tài)產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)林業(yè)的和諧發(fā)展。
②加強林業(yè)意識建設(shè):加強生態(tài)安全和生態(tài)關(guān)系知識宣傳教育,強化領(lǐng)導(dǎo)林業(yè)意識,提高全民林業(yè)觀念,倡導(dǎo)清潔生活方式和勤儉生活方式,合理分配資源,按需生產(chǎn),實行清潔生產(chǎn)和節(jié)約生產(chǎn)[3]。
③加強林業(yè)行政能力建設(shè):加強林業(yè)組織建設(shè),提高林業(yè)行政能力;加強林業(yè)質(zhì)量建設(shè),提高林業(yè)工程質(zhì)量;加強林業(yè)制度建設(shè),完善林業(yè)法律法規(guī)體系和林業(yè)行政體制;加強林業(yè)工程同其他工程建設(shè)的聯(lián)系,使它們有機結(jié)合,實現(xiàn)整體與局部同步健康發(fā)展[5][10]。
4.結(jié)束語
以上,只是筆者對“現(xiàn)代林業(yè)”思想內(nèi)涵淺陋的思考。實際上,“現(xiàn)代林業(yè)”的思想內(nèi)涵遠比上述內(nèi)容還要深、廣??傊?,就我國而言,我國的林業(yè)底子薄,又走了許多彎路,林業(yè)經(jīng)營水平還很低,林業(yè)行政能力還比較差,還停留在計劃經(jīng)濟的運轉(zhuǎn)模式和思維模式上,這都在一定程度上影響了我國林業(yè)的發(fā)展。因此,有必要通過對“現(xiàn)代林業(yè)”內(nèi)涵的討論和思考,促進我國林業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,提高全民林業(yè)意識,尤其是領(lǐng)導(dǎo)林業(yè)意識,轉(zhuǎn)變林業(yè)行政運轉(zhuǎn)模式,促進我國的林業(yè)發(fā)展。
參考文獻
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[2]張國慶,從林業(yè)系統(tǒng)的自組織探討生態(tài)林業(yè)設(shè)計[j],華東森林經(jīng)理,1990(3)。
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[8]張建國,現(xiàn)代林業(yè)論[m],中國林業(yè)出版社,1995。
篇6
教學模式的研究是教學研究方法論上的一種革新。長期以來人們在教學研究上習慣于采取單一刻板的思維方式,比較重視用分析的方法對教學的各個部分進行研究,而忽視各部分之間的聯(lián)系或關(guān)系;或習慣于停留在對各部分關(guān)系的抽象的辯證理解上,而缺乏作為教學活動的特色和可操作性。
教學模式的研究指導(dǎo)人們從整體上去綜合地探討教學過程中各因素之間的互相作用和其多樣化的表現(xiàn)形態(tài),以動態(tài)的觀點去把握教學過程的本質(zhì)和規(guī)律,同時對加強教學設(shè)計、研究教學過程的優(yōu)化組合也有一定的促進作用。
一、教學模式的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
1.從單一教學模式向多樣化教學模式發(fā)展。自從赫爾巴特提出“四段論”教學模式以來,經(jīng)過其學生的實踐和發(fā)展逐漸以“傳統(tǒng)教學模式”的名稱成為20世紀教學模式的主導(dǎo)。后來杜威提出反傳統(tǒng),提倡實用主義教學模式。近六十年來一直在“傳統(tǒng)”與“反傳統(tǒng)”之間來回擺動。由于新的教學思想層出不窮,加上新的科學技術(shù)革命使教學產(chǎn)生了很大的變化,教學模式出現(xiàn)了“百花齊放、百家爭鳴”的繁榮局面。據(jù)喬伊斯和韋爾統(tǒng)計,教學模式有23種之多。
2.由歸納型向演繹型教學模式發(fā)展。歸納型教學模式重視從經(jīng)驗中總結(jié)、歸納,它的起點是經(jīng)驗,形成思維的過程是歸納。演繹型教學模式指的是從一種科學理論假設(shè)出發(fā),推演出一種教學模式,然后用嚴密的實驗來驗證其效用。它的起點是理論假設(shè),形成思維的過程是演繹。歸納型教學模式來自于教學實踐的總結(jié),帶有不確定性,有些還不能自圓其說。而演繹型教學模式有一定的理論基礎(chǔ),能夠自圓其說,有自己完備的體系。
3.由以“教”為主向重“學”為主的教學模式發(fā)展。傳統(tǒng)教學模式是從教師如何去教的角度來闡述,忽視了學生如何學的問題。杜威的“反傳統(tǒng)”教學模式,認識到學生應(yīng)當是學習的主體,由此開始了以“學”為主的教學模式的研究。現(xiàn)代教學模式的發(fā)展趨勢是重視教學活動中學生的主體性,重視學生對教學的參與,根據(jù)教學需要合理設(shè)計“教”與“學”的活動。
4.教學模式日益向數(shù)字化教學發(fā)展。在現(xiàn)代教學模式的研究中,越來越重視引進現(xiàn)代科學技術(shù)的新理論、新成果,充分利用教學條件設(shè)計教學模式,日益向數(shù)字化教學發(fā)展。其核心是改革傳統(tǒng)的教學模式,采用數(shù)字教學,將新式課本替代傳統(tǒng)課本,是教學現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢。由于現(xiàn)代教育觀念的不斷更新,特別是計算機技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的突飛猛進,使數(shù)字教學成為可能。
輕便、便宜、易于修改的數(shù)字課本正在逐漸取代厚重、昂貴的傳統(tǒng)紙質(zhì)課本。數(shù)字教材有別于傳統(tǒng)教材,利用多媒體技術(shù)將傳統(tǒng)紙質(zhì)內(nèi)容進行數(shù)字化處理,轉(zhuǎn)化為適用于各類電子終端的互動性教材。它區(qū)別于普通電子書,是基于3G、4G、WIFI網(wǎng)絡(luò)在Windows PC、Pad、智能手機上呈現(xiàn)的數(shù)字化書籍。它集中了富媒體數(shù)字出版、云服務(wù)和移動學習三大領(lǐng)域的前沿科技,支持3D、高清圖片、視頻、音頻、動畫、地理定位等多媒體學習內(nèi)容,可進行網(wǎng)絡(luò)社交、提供基本閱讀、視聽學習、索引定位、全文百科字典等功能,給學習者帶來全新的學習體驗。
二、中西醫(yī)結(jié)合概論學生自主學習模式課程研制的思路和方法
1.基本思路。《中西醫(yī)結(jié)合概論》學生自主學習模式課程,基于“中西醫(yī)結(jié)合概論學生自主學習平臺”,對象是相關(guān)大學課程的學習者,也適于成人教育學員?!皩W生自主學習”指的是由學習者自行安排、主動學習的活動。該學習平臺不是一個單純的課程視頻,也不同于其他的學習平臺,而是一個強調(diào)以“三基教學”為教學核心理念,以學生為中心,以學生已有能力和水平為基礎(chǔ),以學生的第一就業(yè)崗位的技能要求為主要教學目標,在教學過程中注重學生的自學意識、自學能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng),包含了教、學、管全部過程的新型教學模式,并在教學過程中以學生自主學習為中心,由教師對學生的個性化學習開展靶向教學輔導(dǎo),進而在提高教學效率與效益,保證教學質(zhì)量不斷提高。
2.制作理念。大學教育活動的基本內(nèi)容是教學,教與學之間的媒介是教材,而各種教材的編寫和制作、選用應(yīng)當符合大學教育的使命。科學在發(fā)展,社會在進步,新理論、新知識、新技術(shù)在以更快的速度不斷涌現(xiàn),學校無法把全部知識傳授給學生。而且一個人的學習能力再強,記憶力再好,也絕對不可能把老師傳授給他們的這些知識全部記住和應(yīng)用。大學教育只能通過啟發(fā)學生的自學意識,強化自學能力;啟發(fā)創(chuàng)新意識,培養(yǎng)、強化學生的創(chuàng)新能力,因此,需要以現(xiàn)有的知識為媒介,有針對性地啟發(fā)和培養(yǎng)學生這“兩個意識”和“兩個能力”,使學生在完成課程后能夠具備明顯的“兩個意識”和“兩個能力”。
3.制作方法。按中西醫(yī)臨床專業(yè)課程的特點進行設(shè)計,在確保知識體系完整的前提下,分段設(shè)計,分別制做。制作過程中,要注意必要知識與針對“兩個意識”和“兩個能力”培養(yǎng)的媒介知識的必要加入和有機結(jié)合,注重基本理論、基本知識、基本技能的相互關(guān)聯(lián)。課程作為一個相對固定的總體知識面,為方便教學,按照一定的關(guān)系劃為章節(jié)。每一章節(jié)有相應(yīng)的知識面(要求學生掌握的全部知識)、需要講述的重點和難點(知識點),以及檢查學生是否掌握所講內(nèi)容的考試題目(檢測點)。具體要求:
(1)確定課程內(nèi)容,所選媒介知識以培養(yǎng)學生的自學意識和自覺能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為根本目的,盡量相關(guān)。
(2)將課程內(nèi)容分解為相應(yīng)的章節(jié),并確定能以點帶面的知識點以及檢測點(擬定向?qū)W生提出、并檢測學生理解程度的相關(guān)問題)。
(3)以文字腳本的方式,按教學章節(jié)順序列出:
A.每章節(jié)全部教學知識點,并加以標注;
B.每章節(jié)要求學生必須回答與各教學重點、難點相對應(yīng)的多項問題組;
C.與每個多項問題組正確答案相對應(yīng)的標識;
D.與每個錯誤答案相對應(yīng)的教學內(nèi)容(如視頻、圖片和/或文字),并加以標注;
E.錯誤答案的引導(dǎo),指引學生答錯后應(yīng)該學習的具體內(nèi)容;
F.在學習結(jié)束后要向?qū)W生再次顯示與錯誤答案相關(guān)的類似問題,由學生回答;
G.在學生給出正確答案后,讓學生過關(guān),進入下一章節(jié)的學習。否則,重復(fù)前述過程,直至學生給出正確答案。
4.教學過程設(shè)計。要求盡量以網(wǎng)絡(luò)游戲過關(guān)的理念設(shè)計課程:
(1)以最能吸引學生注意力的方式(視頻、圖片或文字)引入課程,向?qū)W生展示與每一章節(jié)第一個教學重點、難點相對應(yīng)教學內(nèi)容。
(2)提出與本章節(jié)各教學重點、難點相對應(yīng)的問題(檢測點),要求學生以已有知識給出初步的答案。
(3)如答案正確,則可初步斷定學生已經(jīng)掌握了相關(guān)的知識點及知識面。給學生記分、鼓勵,并展示下一個問題。此處的關(guān)鍵之處在于各檢測點的選擇,而檢測點的數(shù)量不受限制,以能確定學生掌握知識面為基本要求。
(4)如答案錯誤,則引導(dǎo)學生到相應(yīng)的學習內(nèi)容開始學習,不直接給出正確答案。
(5)每一章節(jié)給出的問題必須100%答對,否則不予下一章節(jié)的學習。
(6)以1-4的方式展示本章節(jié)下一個教學知識點,直到完成本章節(jié)的內(nèi)容。
(7)以1-6的方式完成全部教學內(nèi)容,并以80%的比例記入學生的平時學習成績。
(8)根據(jù)本課程的教學實際,匯總與全部知識點相對應(yīng)的問題,并按適當方式及比例制成試卷,由學生完成,并以20%的比例計入考試成績。
(9)以80%平時學生成績+20%考試成績給出學生在本課程學習后得到的考試成績,記入學生檔案。
5.課程制作要求。教師按以上或類似格式,對于教學內(nèi)容、教學過程進行調(diào)整,以形成網(wǎng)絡(luò)課程,方便學生開展自主學習。要根據(jù)各課程教學內(nèi)容的具體要求,把視頻、圖片和文字有機地結(jié)合起來,在可能的情況下,盡量用視頻、音頻替代圖片、文字,以提高學生學習興趣,學完一堂課猶如看完一場引人入勝的電影,達到最佳的教學效果。
6.教學質(zhì)量監(jiān)控?!皩W生自主學習平臺”會自動提醒學生的學習進度,同時在必要時把學生的學習質(zhì)量數(shù)據(jù)推送給教師和教務(wù)管理部門,以便教師及時提醒學習進度落后的學生抓緊時間完成學習任務(wù)、提供數(shù)據(jù),使教務(wù)管理部門動態(tài)掌握學生學習的學習狀況。平臺也會把老師的教學質(zhì)量數(shù)據(jù)提供給各校教務(wù)處,在教師責任不到的情況下提醒教師,動態(tài)掌握教師的教學質(zhì)量,同時讓教務(wù)處能以虛擬工作量為教師計算實際工作質(zhì)和量。
三、研制中西醫(yī)結(jié)合概論學生自主學習模式課程的意義
研制中西醫(yī)結(jié)合概論學生自主學習模式課程,在中醫(yī)藥、中西醫(yī)結(jié)合教學中屬于國內(nèi)首創(chuàng),具有較高的實際應(yīng)用價值。如在實際教學中得以推廣應(yīng)用,將徹底改變現(xiàn)有的教學模式,將教師和學生從沉重的課堂上解放出來。該項工作突出三基教學,以提高學生能力為中心,教師的教學工作將從課堂教學為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐杂嗅槍π暂o導(dǎo)為主,學習者可進行網(wǎng)絡(luò)社交、提供基本閱讀、視聽學習、索引定位、全文百科字典等功能,給學習者帶來全新的體驗,大大提高教學效率。
由于設(shè)計融入了游戲化概念(闖關(guān)),大大提高了學生的學習興趣,把自主學習、創(chuàng)新能力培養(yǎng)與學習興趣有機地結(jié)合起來,很好地詮釋了現(xiàn)代教學的理念。只有動員全國中醫(yī)藥院校的教學力量,完成中醫(yī)、中藥、中西醫(yī)結(jié)合類專業(yè)的所有課程的學生自主學習模式改革,才能將教師和學生從沉重的課堂上解放出來。
篇7
這種利用互聯(lián)網(wǎng)履行博物館職能,以及起到與實體博物館互為補充作用的新的信息傳播模式受到了公眾的普遍歡迎。它即順應(yīng)了社會發(fā)展的潮流,同時又為人們帶來了巨大的利益和方便,使人們足不出戶即可參觀任何一個博物館。近二十幾年來國內(nèi)雖然對數(shù)字化博物館建設(shè)的討論較多,但大都集中在對博物館進行數(shù)字化改造的綜合論述上,著重十對“數(shù)字化建設(shè)”的分析。針對博物館網(wǎng)站建設(shè)的論述,并將國內(nèi)外網(wǎng)站進行分析的較少,有些討論也只是對博物館網(wǎng)站建設(shè)的某個方面,如缺乏互動性、針對性等問題進行分析,提出一些解決方案;另外,還有一部分計算機專業(yè)設(shè)計者從網(wǎng)站制作技術(shù)角度出發(fā)探討博物館網(wǎng)站建設(shè)中使用的技術(shù)手段、網(wǎng)頁設(shè)計原則、設(shè)計要素以及注意事項等。為了更好地體現(xiàn)博物館價值,充分實現(xiàn)博物館網(wǎng)站的信息傳播與互動交流功能。本文通過對當前互聯(lián)網(wǎng)上存在的國內(nèi)博物館網(wǎng)站的調(diào)查,對我國博物館網(wǎng)站的發(fā)展狀況有進一步的了解。并對世界四大著名博物館的網(wǎng)站進行分析、評價。從為我國的網(wǎng)上博物館建設(shè)提供一些研究資料,以便更好的發(fā)展我國的網(wǎng)上博物館事業(yè),充分發(fā)揮其功能,使其滿足參觀者的要求及適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
[1]世界四大著名博物館一一法國的盧浮宮博物館、英國的大英博物館、美國的大都會藝術(shù)博物館、俄羅斯的埃米塔干}一博物館。當然國外還有很多優(yōu)秀的博物館網(wǎng)站,鑒于數(shù)量太大,文章篇幅有限,因此只選出這四家有代表性的博物館網(wǎng)站為例進行分析。
[2]該計劃的卞要內(nèi)容是:支持網(wǎng)絡(luò)上檢索不同的數(shù)字典藏資料,同時支持交勻_式的網(wǎng)絡(luò)瀏覽、編輯,以達到運用信息科技,建立一個研究者、大眾皆能通過網(wǎng)絡(luò)更多利用藏品的環(huán)境。
[3]徐士進,陳紅京,策少春,等.數(shù)字博物館概論「M].上海:科學技術(shù)出版社,2007:4.
[4]甄朔南.i1,在興起的數(shù)字化博物館[J].中國博物館,1999, 2: 14-15.
[5]同上。
[6]陳宏京.數(shù)字化博物館十日談(一)[N].中國文物報,2001-11-2 C6).
[7]李文呂.也談數(shù)字化博物館一一兼與陳宏京先生商榷「N].中國文物報,2002-1-11 06).
[8]同上。
[9]同上。
[10]鐘勝峰.資詢地球村一一數(shù)位博物館[J〕.國家圖}弓館非同步遠距離教學計劃,2003.
[11]甄朔南.i1,在興起的數(shù)字化博物館[J].中國博物館,1999, 2: 15.
[12]徐士進,陳紅京,策少春,等
[13]李文呂.也淡數(shù)字化博物館一數(shù)字博物館概論「M].上海:科學技術(shù)出版社,2007:一兼與陳宏京先生商榷[N].中國文物報,2002-1-11
[14]徐士進,陳紅京,策少春,等數(shù)字博物館概論「M].上海:科學技術(shù)出版社,2007:
[15]徐士進,陳紅京,策少春,等數(shù)字博物館概論「M].上海:科學技術(shù)出版社,2007:
[16]土裕呂.數(shù)字博物館工程當議[J〕.日一肅科技,2006, 22 C5): 213.
[17]張經(jīng),余超,等.博物館:你可以做的更好「N].中國文化報,2007-5-290
[18]趙昆.試論數(shù)字化博物館「J〕.博物館學研究,2002, C1): 96.
[19]武瑋.國際b_聯(lián)網(wǎng)上的博物館CJ〕.中原文物,2000, 1: 78.
[20]嚴建強.計算機網(wǎng)絡(luò)時代博物館展示的傳播與體驗「J].中國博物館,2004, 1: 42./archeapply/
[21]轉(zhuǎn)引自陸瓊.網(wǎng)上博物館與傳統(tǒng)博物館[J ].中國博物館,2000, 2: 73.
[22]此處討論的網(wǎng)上博物館都存在相應(yīng)的實體博物館,不包括無實體博物館存在的純虛擬博物館。
[23]武瑋.國際4_聯(lián)網(wǎng)上的博物館[J〕.中原文物,200, 1: 76-77.
內(nèi)容提要 4-6
前言 6-7 網(wǎng)上博物館|內(nèi)容構(gòu)建
第一章 網(wǎng)上博物館起源及發(fā)展概況 7-9
第二章 數(shù)字化博物館研究文獻回顧 9-14
第三章 網(wǎng)上博物館與傳統(tǒng)博物館 14-18
第一節(jié) 網(wǎng)上博物館的作用 14-16
第二節(jié) 網(wǎng)上博物館與傳統(tǒng)博物館共存 16-18
第四章 網(wǎng)上博物館分類及構(gòu)建 18-26
第一節(jié) 網(wǎng)上博物館分類 18-22
第二節(jié) 網(wǎng)上博物館的內(nèi)容構(gòu)建 22-26
第五章 四大世界著名博物館的網(wǎng)站介紹及分析 26-41
第一節(jié) 巴黎盧浮宮博物館網(wǎng)站 26-29
第二節(jié) 紐約大都會藝術(shù)博物館網(wǎng)站 29-31
第三節(jié) 大英博物館網(wǎng)站 31-34
第四節(jié) 俄羅斯埃米塔什博物館網(wǎng)站 34-36
篇8
關(guān)鍵詞:現(xiàn)代科學技術(shù);特種設(shè)備;安全管理
中圖分類號:TP207文獻標識碼:A文章編號:1009-2374(2009)06-0090-02
安全生產(chǎn)是實現(xiàn)經(jīng)濟、社會穩(wěn)定發(fā)展的重要保障,是在保護環(huán)境、發(fā)展經(jīng)濟過程中亟需解決的重大問題。特種設(shè)備的安全管理和運行是安全生產(chǎn)的重要組成部分,涉及到社會生產(chǎn)和生活的各個方面。因此,如何有效提高特種設(shè)備安全水平,最大限度遏制并減少傷亡事故,是當前特種設(shè)備安全工作亟需研究解決的重要課題。
特種設(shè)備安全在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮著重要作用,涉及到社會生產(chǎn)和人民生活的各個方面。鍋爐每年消耗掉全國煤產(chǎn)量的70%,是工業(yè)生產(chǎn)的“心臟”;壓力容器壓力管道及其附屬設(shè)備的投資額在石油化工項目中,約占項目設(shè)備投資總額的40%~50%;起重機械、場(廠)內(nèi)機動車輛作為現(xiàn)代生產(chǎn)資料的主要搬運設(shè)備是現(xiàn)代工業(yè)的基礎(chǔ),廣泛應(yīng)用于冶金、化工、電力、港口、建筑、制造業(yè)等各個領(lǐng)域,其擁有量和配置已經(jīng)成為上述產(chǎn)業(yè)裝備水平的重要標志。
一、特種設(shè)備的安全現(xiàn)狀及存在的問題
特種設(shè)備的數(shù)量及其安全狀況與經(jīng)濟社會發(fā)展水平息息相關(guān),其擁有量在一定程度上反映了一個國家、地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況,其安全狀況也反映了一個國家、地區(qū)的社會管理水平。
遷安市特種設(shè)備主要分布在工業(yè)比較發(fā)達的鎮(zhèn)鄉(xiāng)、對市經(jīng)濟發(fā)展起支柱作用的產(chǎn)業(yè)。其中鍋爐、壓力容器、起重機械、電梯四種特種設(shè)備超過100臺的鎮(zhèn)鄉(xiāng)有9個,總計3000多臺;鍋爐、壓力容器、起重機械三種特種設(shè)備約2000臺。
“十五”以來,遷安市采取有效措施,強化管理手段,使特種設(shè)備的安全運行狀況有了較大改善,實現(xiàn)了連續(xù)多年零事故的目標。對特種設(shè)備安全管理從“十五”初期基本情況的臺數(shù)不清、涉及企業(yè)數(shù)量不清發(fā)展到初步實現(xiàn)了微機建檔、動態(tài)化管理;安全監(jiān)察范圍從簡單的鍋爐、壓力容器拓展到現(xiàn)在的大型起重機械、廠內(nèi)機動車輛、游樂設(shè)施等各種特種設(shè)備;監(jiān)管方式從以執(zhí)法為中心發(fā)展到以為使用單位提供各種優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點的全過程安全監(jiān)管;逐步建立了信息報送制度、重大隱患報送制度、事故預(yù)警制度、特種設(shè)備重大事故應(yīng)急預(yù)案等制度,建立了責任較為明晰的特種設(shè)備安全管理責任體系。
但是,遷安的特種設(shè)備安全狀況與先進地區(qū)相比,還面臨著安全管理水平偏低、手段落后、科學技術(shù)裝備不足、社會環(huán)境不理想、與社會整體發(fā)展水平不相適應(yīng)等多方面的問題和差距。主要原因是部分企業(yè)思想上不重視安全生產(chǎn),特種設(shè)備安全管理投入嚴重不足;政府財政支持不多,特種設(shè)備安全管理基礎(chǔ)和技術(shù)水平與先進地區(qū)差距較大。
二、現(xiàn)代科學技術(shù)管理特種設(shè)備安全
特種設(shè)備的安全管理是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須運用系統(tǒng)工程原理進行深入分析和研究,運用現(xiàn)代科學技術(shù)構(gòu)建符合遷安實際的特種設(shè)備安全管理體系,才能有效控制特種設(shè)備安全運行。
1.構(gòu)建特種設(shè)備安全責任和社會監(jiān)督體系。不斷完善以特種設(shè)備生產(chǎn)使用單位安全主體責任、檢驗檢測機構(gòu)技術(shù)把關(guān)責任、安全監(jiān)察部門依法監(jiān)管責任的三方責任體系。進一步強化政府安全監(jiān)管主體意識,建立覆蓋全市的政府部門、鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府的行政監(jiān)督體系;在適當時機申請建立遷安特種設(shè)備檢驗檢測機構(gòu),提高特種設(shè)備檢驗檢測能力和檢驗效率;充分發(fā)揮工會組織、新聞媒體、社區(qū)基層組織以及社團組織對特種設(shè)備安全的宣傳和輿論監(jiān)督作用,形成有效的社會監(jiān)督體系。
2.構(gòu)建特種設(shè)備動態(tài)監(jiān)管體系。建立健全以特種設(shè)備安全監(jiān)察機構(gòu)為主導(dǎo),企業(yè)特種設(shè)備管理機構(gòu)和檢驗檢測機構(gòu)為基礎(chǔ),鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府為輔導(dǎo),覆蓋全面、反應(yīng)實時、運行規(guī)范、監(jiān)控有效的特種設(shè)備安全監(jiān)管組織體系。
3.構(gòu)建特種設(shè)備信息網(wǎng)絡(luò)體系。構(gòu)建重點監(jiān)控對象特種設(shè)備安全運行基本情況數(shù)據(jù)庫、重大危險源數(shù)據(jù)庫、重大事故隱患數(shù)據(jù)庫、重特大事故檔案數(shù)據(jù)庫。建立涵蓋市安全生產(chǎn)委員會、質(zhì)監(jiān)和安監(jiān)等部門、鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府、企業(yè)的業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
4.構(gòu)建特種設(shè)備危險源監(jiān)控及安全評價體系。建立市、鎮(zhèn)鄉(xiāng)兩級重大危險源監(jiān)控預(yù)警中心和動態(tài)監(jiān)管及監(jiān)測預(yù)警體系,建立定性準確、分析量化、評定科學、監(jiān)控有效的特種設(shè)備安全評價體系。
5.構(gòu)建特種設(shè)備應(yīng)急救援體系。編制和完善特種設(shè)備事故應(yīng)急預(yù)案,建立信息共享、預(yù)案齊全的特種設(shè)備應(yīng)急預(yù)防系統(tǒng)。結(jié)合實際,依托現(xiàn)有突發(fā)公共事件應(yīng)急指揮系統(tǒng)和組織網(wǎng)絡(luò),整合現(xiàn)有資源,建立市、鎮(zhèn)鄉(xiāng)特種設(shè)備事故應(yīng)急指揮平臺,建設(shè)綜合性、專業(yè)性應(yīng)急救援基地和骨干專業(yè)救援隊伍。
6.構(gòu)建特種設(shè)備管理技術(shù)支撐體系。依托國內(nèi)外特種設(shè)備科研機構(gòu)、高等院校,整合特種設(shè)備管理科技資源,適當時機建立具有一定水準的特種設(shè)備管理技術(shù)支撐機構(gòu)或特種設(shè)備安全檢驗機構(gòu),逐步構(gòu)建起滿足特種設(shè)備管理需求的技術(shù)分析、檢測、咨詢安全技術(shù)支撐體系。
7.構(gòu)建特種設(shè)備教育培訓體系。依托各種教育機構(gòu),逐步建立專業(yè)教育、職業(yè)教育、企業(yè)教育和社會宣傳教育相配套的全方位特種設(shè)備宣傳、教育、培訓體系。
8.構(gòu)建特種設(shè)備安全服務(wù)體系。建立滿足市場需求、適應(yīng)市場運作、優(yōu)質(zhì)高效、誠信規(guī)范的特種設(shè)備安全中介服務(wù)體系。充分發(fā)揮中介服務(wù)機構(gòu)的作用,為政府部門和各類企業(yè)提供特種設(shè)備安全咨詢、評價、檢測檢驗、培訓、認證等服務(wù),不斷提高中介服務(wù)的質(zhì)量和水平。
9.構(gòu)建特種設(shè)備安全管理誠信體系。制訂特種設(shè)備安全管理誠信管理制度和誠信等級評估標準,建立誠信評估體系和誠信數(shù)據(jù)庫,形成企業(yè)特種設(shè)備管理誠信信息采集、和失信懲罰的安全信用機制,為特種設(shè)備分類監(jiān)管、動態(tài)管理提供可靠信息,促進企業(yè)特種設(shè)備安全管理自律。
三、采取的保障措施
特種設(shè)備安全管理是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,關(guān)系到廣大人民群眾生命安全與國家財產(chǎn)的安全,做好特種設(shè)備安全管理工作責任重大,需要各級政府和社會方方面面的大力支持。加強政策支持,加大投入力度,是實現(xiàn)特種設(shè)備安全運行和經(jīng)濟社會穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。
1.把特種設(shè)備安全管理作為安全生產(chǎn)的重要內(nèi)容納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃。要正確處理安全生產(chǎn)與經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的關(guān)系,將特種設(shè)備安全管理作為安全生產(chǎn)的重要內(nèi)容和指標納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃、社會發(fā)展統(tǒng)計指標體系及投資計劃,使特種設(shè)備安全管理與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展同步規(guī)劃、同步實施,實現(xiàn)安全生產(chǎn)與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
2.建立特種設(shè)備安全管理投入機制。政府、有關(guān)部門、企業(yè)等單位建立特種設(shè)備管理、研究基金,改善特種設(shè)備安全管理、運行狀況。制定和完善有利于特種設(shè)備安全管理的財政、金融政策,拓寬特種設(shè)備安全管理資金投入渠道,形成政府引導(dǎo)、企業(yè)為主、金融和保險參與的多元化特種設(shè)備管理投入機制。
3.實施特種設(shè)備科學管理戰(zhàn)略。大力實施特種設(shè)備科學管理戰(zhàn)略。加強科學技術(shù)與特種設(shè)備管理運行的緊密結(jié)合,把特種設(shè)備安全管理領(lǐng)域亟待解決的基礎(chǔ)研究項目和關(guān)鍵性技術(shù)難題列入有關(guān)科研計劃。加強特種設(shè)備安全管理科技隊伍建設(shè),建立一支結(jié)構(gòu)合理的科技隊伍。鼓勵中等職業(yè)學校設(shè)立特種設(shè)備安全管理相關(guān)專業(yè),著力培養(yǎng)懂安全、有技術(shù)、會管理的特種設(shè)備管理專業(yè)人才。
4.加強特種設(shè)備安全監(jiān)管能力建設(shè)。政府及相關(guān)部門要以抓基層、抓基礎(chǔ)為切入點,大力加強特種設(shè)備監(jiān)管機構(gòu)、執(zhí)法隊伍和執(zhí)法能力建設(shè),完善市政府、主管部門、鎮(zhèn)鄉(xiāng)的安全生產(chǎn)委員會機構(gòu),保障各級特種設(shè)備監(jiān)管機構(gòu)、人員、裝備、設(shè)施、資金投入等到位。
5.強化特種設(shè)備安全管理責任。建立健全各級領(lǐng)導(dǎo)干部特種設(shè)備安全管理責任制,層層落實責任。把特種設(shè)備安全管理納入政績考核指標,嚴格執(zhí)行行政責任追究制度。
6.加強與先進地區(qū)、有關(guān)院校和科研機構(gòu)的交流與合作。積極拓寬渠道,不斷加強與先進地區(qū)、有關(guān)院校和科研機構(gòu)的交流與合作,促進特種設(shè)備管理、科技、教育、培訓、人才的交流。吸收引進國內(nèi)外先進的特種設(shè)備安全技術(shù)和管理經(jīng)驗,加快自主創(chuàng)新步伐,不斷提高特種設(shè)備安全管理水平。
四、結(jié)語
通過對特種設(shè)備安全管理現(xiàn)狀的分析,對現(xiàn)在存在的問題有了透徹的認識,為提高安全管理水平提出了切實可行的符合現(xiàn)代科學技術(shù)的保障措施。
參考文獻
[1]閻同喜.數(shù)據(jù)庫技術(shù)發(fā)展概論[J].機械管理開發(fā),2004,(5).
篇9
一、確保教學內(nèi)容的先進性
近年來,院校教學內(nèi)容改革有了較大進展,但是內(nèi)容體系單一、知識結(jié)構(gòu)陳舊、教材建設(shè)滯后等問題仍然在一定程度上存在,教學內(nèi)容低層次循環(huán)的問題沒有得到根本解決。因此,要按照現(xiàn)代化教學工程的目標和任務(wù),進一步加大教學內(nèi)容創(chuàng)新的力度。一是要加大信息技術(shù)與課程的整合。要將信息技術(shù)融入課程教學體系各要素中,使之成為教員的教學工具,學員的認知工具,重要的教材形態(tài),主要的教學媒介。二是要加強基礎(chǔ)教育,提倡雙語教學,打牢學員的科學文化基礎(chǔ);要加強新理論、新技術(shù)、新戰(zhàn)法、新裝備教學,解決好教學內(nèi)容的基礎(chǔ)性和先進性問題。三是要不斷充實信息化戰(zhàn)爭理論的教學內(nèi)容,提高軍事人才打贏未來信息化戰(zhàn)爭的能力。按照信息作戰(zhàn)人才培養(yǎng)目標,深入研究各層次各類人才應(yīng)具備的信息作戰(zhàn)知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),充分論證與之相適應(yīng)的課程內(nèi)容體系,使信息化戰(zhàn)爭理論在各層次的課程內(nèi)容中得到充分的體現(xiàn)。四是要加快教材更新。強化教材質(zhì)量監(jiān)控和編選協(xié)作機制,樹立精品意識,逐步建立全軍院校教材信息數(shù)據(jù)庫。
二、提高教學內(nèi)容的針對性
教學內(nèi)容的針對性,是現(xiàn)實軍事斗爭準備需要的特征之一,也是努力提升戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵,其目的是使學員獲得與崗位任職相適應(yīng)的知識、能力和素質(zhì)。課程建設(shè)必須圍繞不同層次的任職崗位,突出崗位任職特點,注重不同類型、不同層次人才培養(yǎng)的特殊性,突出培養(yǎng)目標的針對性,以滿足軍事斗爭準備對多種軍事人才的需求。為此,一是要跟蹤科技發(fā)展前沿,貼近部隊建設(shè)實際,適應(yīng)軍事斗爭準備需要,把軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的要求和實現(xiàn)打得贏、不變質(zhì)的目標貫穿到教學內(nèi)容體系中去。二是要用現(xiàn)代的觀點精選傳統(tǒng)內(nèi)容,及時充實反映現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展最新成就的重要內(nèi)容,以適應(yīng)新軍革的需要。三是要加強實踐性教學,緊貼部隊作戰(zhàn)任務(wù),緊貼武器裝備發(fā)展,緊貼科技練兵實際,緊貼任職崗位需要,以滿足第一任職需求和提高部隊戰(zhàn)斗力為根本目的,把使命任務(wù)分解、轉(zhuǎn)化為教學內(nèi)容,形成不同的教學訓練課題或訓練問題,更好地為軍事斗爭準備服務(wù)。
三、堅持學科專業(yè)發(fā)展的和諧性
加強軍隊院校學科專業(yè)建設(shè),必須高度重視教學內(nèi)容的創(chuàng)新,通過教學內(nèi)容的改革與創(chuàng)新,建設(shè)一批有特色的課程,從而推動軍隊院校學科專業(yè)建設(shè)健康發(fā)展。一是要準確把握不同專業(yè)、不同層次人才的培養(yǎng)特點,深入研究新型軍事人才的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求,按照系統(tǒng)設(shè)計的思想,有針對性地設(shè)置教學內(nèi)容。二是要緊緊抓住優(yōu)化課程體系這個重點,打破學科特別是課程間的壁壘,對現(xiàn)行課程體系實施結(jié)構(gòu)性優(yōu)化重組,對傳統(tǒng)教學內(nèi)容進行整合創(chuàng)新,增加反映學科專業(yè)交叉融合的綜合性課程,設(shè)置介紹知識結(jié)構(gòu)、傳授宏觀思想、培養(yǎng)思維品質(zhì)的概論性課程,實現(xiàn)科技教育、人文教育、軍事教育的有機融合。三是要根據(jù)武器裝備的發(fā)展不斷創(chuàng)新,針對培訓對象的不同而不斷變化,構(gòu)建層次上深化、體系上完備,全面、系統(tǒng)、開放、靈活、進出有序、機制完善的動態(tài)課程體系。
四、促進教學方法改革創(chuàng)新
篇10
關(guān)鍵詞:數(shù)學;自然觀;科技觀;科學技術(shù)方法論
中圖分類號: G4 文獻標識碼: A 文章編號: 1673-1069(2016)29-109-2
0 引言
自然辯證法是研究自然界和科學技術(shù)發(fā)展一般規(guī)律以及人類認識自然和改造自然一般方法的學科。數(shù)學作為一門自然科學, 其研究和學習過程中處處都蘊含著自然辯證法的思想。本文分別討論了數(shù)學與辯證唯物主義自然觀、數(shù)學與辯證唯物主義科技觀以及數(shù)學與科學技術(shù)方法論之間的關(guān)系,進而幫助人們更好的理解數(shù)學與自然辯證法之間的密切聯(lián)系,使人們進一步明確數(shù)學中的自然觀,增強哲學素養(yǎng),把握科技發(fā)展規(guī)律,拓展科技創(chuàng)新視野,熟悉科學方法特點。
1 數(shù)學與“兩觀一論”
1.1 數(shù)學與辯證唯物主義自然觀
首先,數(shù)學理論的產(chǎn)生和發(fā)展符合辯證唯物主義自然觀的特點。數(shù)學是一個系統(tǒng)辯證的自然科學。不同的數(shù)學知識之間是相互聯(lián)系的,它們共同構(gòu)成了一個系統(tǒng)的數(shù)學學科。數(shù)學作為方法運用于自然科學, 不斷加深人們對自然界各個細節(jié)的了解, 特別是對力學規(guī)律的把握, 進而形成對自然界的總體認識。另外數(shù)學在科學發(fā)展過程中也具有指導(dǎo)科研的作用。數(shù)學以自然科學為中介, 對辯證唯物主義自然觀的豐富和發(fā)展表現(xiàn)在多方面。數(shù)學的各種理論常常為物理學等學科的理論突破提供絕佳的語言工具,例如微積分是牛頓力學的基礎(chǔ);偏微分方程對麥克斯韋的電磁學理論的指導(dǎo);隨機數(shù)學是量子力學的基礎(chǔ)??傊?,數(shù)學中充滿了辯證法的內(nèi)容。
其次,數(shù)學理論的產(chǎn)生和發(fā)展豐富和發(fā)展了辯證唯物主義自然觀,進一步推動了科學的發(fā)展,對人與自然的認識有了新的觀點。16-18世紀的科學技術(shù)革命和機械唯物主義的自然觀,數(shù)學是近代自然科學發(fā)展最充分的科學之一。笛卡爾開辟了“解析幾何”的全新領(lǐng)域。我們所熟悉的x,y來自笛卡爾,正是這種代數(shù)對幾何的應(yīng)用鋪平了微積分發(fā)展的道路。解析幾何成了物理學與自然科學研究方法中的常用利器。由此可見數(shù)學與自然辯證法是緊密聯(lián)系、相互促進的。隨后,牛頓和萊布尼茨各自獨立地創(chuàng)立了微積分,耐普爾發(fā)明了對數(shù),歐拉等人致力研究了微分方程、微分幾何、變分法、無窮級數(shù)、復(fù)變函數(shù)等。這些數(shù)學成就進一步推動了近代科學的發(fā)展。
通過上述數(shù)學與辯證唯物主義自然觀之間的關(guān)系,我們應(yīng)該明確數(shù)學中的自然觀,培養(yǎng)人文精神,增強哲學素養(yǎng)。
1.2 數(shù)學與辯證唯物主義科技觀
數(shù)學是科學中非常重要、不可缺少的工具,正因為此,數(shù)學才能在科學技術(shù)中享有崇高的地位。反過來,在科學技術(shù)發(fā)展的推動下,又加速了數(shù)學和其他學科的相互滲透、相互影響,促進了數(shù)學自身的發(fā)展和進步??茖W技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在動力是科學理論內(nèi)部的邏輯矛盾??茖W技術(shù)在建構(gòu)假說和理論的過程中,往往需要進行邏輯證明和數(shù)學推導(dǎo)??茖W理論內(nèi)部的邏輯矛盾是自然科學發(fā)展的內(nèi)在動力之一,悖論和佯謬就是科學內(nèi)部矛盾的具體表現(xiàn)。
在數(shù)學發(fā)展史中,悖論曾引發(fā)了三次大的危機,從而極大地促進了數(shù)學的發(fā)展。數(shù)學第一次危機是古希臘畢達哥拉斯學派的希帕索斯悖論,希帕索斯發(fā)現(xiàn)了數(shù)學史上第一個無理數(shù)■,導(dǎo)致了無理數(shù)的引入,從而使數(shù)的概念發(fā)生了深刻的變革。數(shù)學的第二次危機是微積分的發(fā)現(xiàn),17世紀,牛頓、萊布尼茨各自獨立發(fā)現(xiàn)微積分,許多的疑難問題運用這一工具后變得簡單。牛頓和萊布尼茨所創(chuàng)立的微積分理論都建立在無窮小分析之上,這一問題的提出導(dǎo)致了第二次數(shù)學危機的產(chǎn)生。第三次數(shù)學危機是1902年羅素的理發(fā)師悖論,1902年,羅素發(fā)現(xiàn)了一個悖論,它除了涉及集合概念本身外不涉及別的概念。羅素悖論曾被以多種形式通俗化,比如涉及某村理發(fā)師的困境。為此,數(shù)學家們展開了長期而激烈的爭論,并使數(shù)學在更加嚴密的基礎(chǔ)上得到迅猛的發(fā)展。
從20世紀世界數(shù)學發(fā)展的態(tài)勢看,首先辯證唯物主義科技觀要以數(shù)學等自然科學為基礎(chǔ),它加速了科學與技術(shù)的轉(zhuǎn)化,為人們分析和理解世界上的各種現(xiàn)象提供了強有力的定量分析和計算方法。其次, 數(shù)學是一門基礎(chǔ)學科,主要的作用還是為其他應(yīng)用科學提供理論和運算工具。第三,由于數(shù)學具有集創(chuàng)造力與想象力于一身的特點,它提供了大量富有創(chuàng)造性并卓有成效的思想,為科學奠定了堅實的基礎(chǔ)。反過來, 數(shù)學等自然科學要以辯證唯物主義科技觀為指導(dǎo),科學是數(shù)學的解釋和模型,是構(gòu)筑當代物質(zhì)文明的最底層的基石。由此可見數(shù)學等自然科學與辯證唯物主義科
技觀,二者是在互相影響、互相滲透中不斷地向前發(fā)展,因此,要加速科學技術(shù)的發(fā)展,還必須千方百計把數(shù)學研究搞上去。
1.3 數(shù)學與科學技術(shù)方法論
數(shù)學方法是創(chuàng)立科學理論的基本思維方法之一。馬克思認為,一種科學只有成功地運用數(shù)學時,才算達到了真正完善的地步。數(shù)學方法在現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展中已經(jīng)成為一種必不可少的認識手段,它的作用主要表現(xiàn)在:第一,為科學技術(shù)研究提供簡潔精確的形式化語言。在科學技術(shù)研究中,借助數(shù)學的方法、觀點和語言,有助明確概念的含義,揭示隱含的內(nèi)容,能夠確保把復(fù)雜的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為較為簡單的邏輯。數(shù)學方法的運用把某種精確性帶給了科學和技術(shù),沒有各種數(shù)學方法的運用,科學研究工作將寸步難行。數(shù)學在現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展中占據(jù)著舉足輕重的地位。
第二,為科學技術(shù)研究提供定量分析和計算的方法。要進行數(shù)量分析和計算,就離不開數(shù)學方法。數(shù)學可以使科學技術(shù)更精準,更有效率,更值得人們相信。很明顯,數(shù)學為科學研究提供了保障,數(shù)學是科學的后盾。數(shù)學推理為科學技術(shù)暫時沒有認識到的內(nèi)容――科學猜想,提供了研究可能。數(shù)學和科學技術(shù)方法論二者形成合力,相互促進,為人類提供更多的知識,為改善人類的生產(chǎn)和生活及智力提供更多的發(fā)明及發(fā)現(xiàn)。因此我們必須熟悉數(shù)學方法的特點,這樣才能夠?qū)?shù)學方法應(yīng)用自如。
在當代,隨著生態(tài)價值觀的興起和“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略的提出,數(shù)學在現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用,因此我們必須熟悉數(shù)學方法的特點,這樣才能夠?qū)?shù)學方法應(yīng)用自如。數(shù)學方法具有以下特點:第一,高度的抽象性。第二,嚴密的邏輯性。第三,應(yīng)用的普適性。熟悉了這些特點,我們才能在數(shù)學的基礎(chǔ)上把握科技發(fā)展規(guī)律,拓展科技創(chuàng)新視野。
2 總結(jié)
首先人們要想在數(shù)學上取得成功,必須自覺地學習和運用自然辯證法這一思想武器,堅持唯物主義的理論。自然辯證法是人類認識發(fā)展的最高度的概括,可以確保數(shù)學研究方向的正確性,進而獲得促進人類進步和幸福的數(shù)學成果。其次,數(shù)學科學的發(fā)展,可以加深對自然辯證法基本規(guī)律的理解,豐富哲學內(nèi)容,為科學思想方法帶來重大變革??傊?,自然辯證法為數(shù)學提供世界觀和方法論, 數(shù)學的研究和學習有利于自然辯證法的發(fā)展。
參 考 文 獻
[1] 教育部社會科學研究與思想工作司組編.自然辯證法概論[M].北京:高等教育出版社,2004,4.
[2] 胡春風主編.自然辯證法導(dǎo)論[M].上海:上海人民出版社,2007.