志愿者活動心得范文
時間:2023-04-02 07:40:44
導語:如何才能寫好一篇志愿者活動心得,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
從小到大,對于志愿者,我都由衷地覺得敬佩??傁胫?,有一天能和他們一樣,可以盡自己的一份綿薄之力,去幫助他人,讓他們感覺到溫暖,享受幸福。
今天,我終于能夠有機會扮演志愿者的角色,我是那么地激動,那么地開心。穿上服裝,帶上帽子,那種榮譽感瞬間而生,我突然覺得很自豪,說不出的驕傲。
始終記得“木頭哥”的話,穿上志愿者服裝,我們就不再只是我,我們的每一言,每一行,都代表著廣大志愿者的素質(zhì),我們必須時刻提醒自己。
今天的任務是發(fā)放小紅旗,讓大家意識到今天是國慶節(jié)。作為一組的我們,順利發(fā)完紅旗。其實,我覺得,過程才是更重要的,我們在發(fā)放的過程中,組員相互認識,相互交流,讓我覺得這個組長,還是挺有成就感的。我們給小朋友發(fā)了紅旗,給司機叔叔發(fā)了紅旗,給警察叔叔也發(fā)了紅旗……突然發(fā)現(xiàn),衷心地祝福他人,自己也會有很多收獲。
今天,結(jié)束了我第一次志愿者活動。但我希望,還有無數(shù)次地機會在等著我,我會努力,爭取做好每一次的工作。我希望,在這里收獲的不僅是成長,還有與協(xié)會中每個人的友誼。
篇2
在學雷鋒活動日到來之際,貴校團委在全校組織了以“善舉亮星”為主題的志愿活動。組織學校師生觀看了中國第一部反映自閉癥家庭現(xiàn)狀的電影《海洋天堂》,還邀請自閉癥家長老師到學?,F(xiàn)身說法,為在校學生講解自閉癥的相關(guān)知識,3月4日下午又組織部分老師來xx看望自閉癥孩子、家長和老師,為孩子們送來了精美的禮物,并且還給老師們送來了洗發(fā)液,還把活動中籌到的1620.8元善款全部捐給xx,用以改善xx的訓練環(huán)境。
自閉癥是一種伴隨終身的一種疾病,到目前為止還沒找到病因,而發(fā)病率卻在逐年上升。據(jù)美國疾控中心公布的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù),發(fā)病率為八十八分之一,北師大公益研究院公布的中國統(tǒng)計數(shù)據(jù)為一百六十六分之一,被立為世界十大疑難雜癥之首。因為不知道病因,所以醫(yī)學上沒有辦法對癥下藥。
目前國際上唯一公認有效的治療手段是早期干預,通用的治療方法是應用行為分析法(aba),而3—6歲是自閉癥兒童的最佳訓練期。實驗證明:自閉癥兒童若在學前經(jīng)過訓練,智商可以提高12點,即使超過這一年齡段,正常的訓練也會使癥狀有很大的改善。
再次感謝貴校師生對自閉癥兒童和家庭的幫助和支持,因為有你們的真誠相助,這個世界將不再孤獨,也因為有你們博大的愛,這個世界將更加和諧。
篇3
2、活動主題:放飛童心快樂游園
3、活動時間:2010年6月1日(星期二)上午
4、活動人員:23名青年志愿者
5、活動地點:陽西縣溪頭鎮(zhèn)朗下小學
6、活動資料和具體流程:上午7:30志愿者在北區(qū)宿舍門口集中,8:00校車出發(fā);上午9:00分配一組志愿者開始布置“六一”趣味游園活動現(xiàn)場(準備活動道具、掛橫幅等工作);上午9:30安排一個簡單的捐贈儀式。
7、市教育局領(lǐng)導講話;朗下小學領(lǐng)導講話;職院領(lǐng)導、老師和志愿者代表為16名貧困學生送上節(jié)日禮物和慰問金;
8、上午10:00——11:00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲,分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩PK賽和背靠背夾氣球比賽。6個游戲在操場上分區(qū)同時進行,獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。(具體游戲規(guī)則見附件一)上午11:00拍群眾照留戀,11:30集隊回校。
9、活動注意事項:注意活動前后的安全問題。持續(xù)良好的志愿者形象,統(tǒng)一活動服裝:馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。參加活動的志愿者活動過程中須服從活動負責人的統(tǒng)一安排,用心參與前期籌備工作和活動結(jié)束后的后期工作(新聞稿、活動心得、活動總結(jié)、篩選相片等)用心做好活動宣傳工作(宣傳部負責制作宣傳橫幅、現(xiàn)場拍照、學生電視臺負責DV拍攝)
10、活動經(jīng)費預算:活動獎品(各80份):1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0、5元橡皮擦、0、5元棒棒糖、散裝餅干三斤。約340元
11、游戲所需器材:青協(xié)已有資源:相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。
12、待解決的資源:口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條(團委借用)、桌子19張、粉筆若干(朗下小學帶給)
13、須購買物品:氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元
14、宣傳物品:宣傳橫幅一條50元、DV(學生電臺借)合計:410元
篇4
感恩是一種要付出行動的哲學,感恩節(jié)到來之際,你有什么感悟嗎?下面小編為大家收集整理了“關(guān)于感恩節(jié)活動的心得范文5篇”,歡迎閱讀與借鑒!
感恩節(jié)活動心得范文1在感恩節(jié)來臨之際,每個班級根據(jù)孩子的年齡特點開展了感恩節(jié)教育課程“三個一”活動——一節(jié)家長進課堂繪本欣賞、一節(jié)美工活動、一首感恩歌曲。該活動不僅讓家長了解了幼兒園的感恩教育,也通過家長親身體驗當幼兒教師,更加了解了幼兒教師的日常工作。
感恩節(jié)當天,全園師幼進行了感恩節(jié)的慶?;顒?。教研室蘇倩倩主任主持了整場活動。先由大班的小朋友表演了火雞舞,在蘇主任的引導下,孩子們表達了自己對西方感恩節(jié)的由來和習俗的理解。之后,由專業(yè)組的老師媽媽和老師爸爸給孩子們表演了中國的感恩故事《漂母一飯之恩》。故事中的人物和情節(jié)打動并感染了全場小朋友和老師,臺下不時響起熱烈的掌聲。該故事告誡孩子們要學著感恩身邊的人和事,在孩子們內(nèi)心播撒下了一顆感恩的種子。藝術(shù)團小朋友帶來的《感恩的心》手語,讓孩子們互動起來。隨著活動的升華,孩子們明白了,不僅要感恩爸爸媽媽、爺爺奶奶、班級的老師,還要感恩身邊的每個人,孩子們給園長媽媽、伙房伯伯、保潔奶奶、門衛(wèi)爺爺?shù)人蜕狭俗约河H手制作的賀卡。活動在愛的抱抱中落下帷幕。
__幼兒園始終秉承“讓愛更多一點”的教育理念,抓住每一個教育契機影響、教育我們的孩子們。本次感恩節(jié)孩子、老師、家長形成了教育同盟,為我們的孩子們構(gòu)建起了相親相愛相互感恩的愛的成長環(huán)境。
感恩節(jié)活動心得范文2在這個溫暖的冬天里,為了迎來更為熱烈的感恩節(jié),_團委和_學生會攜手,以踐行社會主義核心價值觀,營造文明和諧,知恩圖報,互助友善的校園文化氛圍為目標,在11月25日至29日進行了以“與愛同行,心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動?;顒影ㄓ?感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動和#感恩之聲#的線下活動。
線上活動#感恩不是兩三天#,目的在于讓同學們時時懷抱有一顆感恩的心,不忘感謝身邊幫助過自己的人。同學們在微博微信平臺show出自己的感恩宣言,同時點名傳遞,讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動,大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜,將埋于心底、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴,讓朋友圈和微博溢滿溫情!
在感恩節(jié)線下活動之#感恩之聲#中,學生們自發(fā)為感恩節(jié)當天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝,大家準備充分,為老師展示自己的“感恩的心”,獻上了鮮花,賀卡,等禮物,還有班級的同學別出心裁,蹲點守候,全班同學迎接老師上班,各種溫馨的場景,不僅僅被記錄在鏡頭里,更是銘刻在老師們的內(nèi)心中。老師們都覺得很欣慰,臉上都洋溢著開心的笑容。這次線下活動,營造了文明和諧,知恩圖報,尊敬師長的校園文化氛圍,同時也讓老師們感受到同學們的感恩之心與深深的愛意。
感恩節(jié)活動在溫馨歡快的氛圍中圓滿結(jié)束,此次活動也加強了_團委與_學生會的交流與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去,但正如活動中所說的“感恩不止兩三天”,感恩不只是說說而已,也不僅僅是一天的行動就可以表達,它應該存在于生活中的每個部分,發(fā)自我們內(nèi)心。此次_團委與_學生會合作,通過線上線下的感恩活動,喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情,號召更多的人參與其中,營造一個文明和諧,知恩圖報的校園文化氛圍。
鳥有反哺情,羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩,讓感恩之情溫暖我們的生活;讓我們與愛同行,讓愛滋潤我們的生命!與愛同行,心懷感恩,有你有我。
感恩節(jié)活動心得范文3在感恩節(jié)來臨之際,_幼兒園開展了“大聲說謝謝”園本特色節(jié)日活動,期望通過自主開放的感恩節(jié)系列活動,激發(fā)幼兒主動感受周圍人對自己的關(guān)心、關(guān)愛,并樂于表達心中的感恩,對愛自己的人大聲地說出自己心中的感謝。
在一日生活中,老師們運用“故事、談話、視頻、繪本”等多種途徑,引導孩子了解感恩節(jié)的由來,引發(fā)孩子主動關(guān)注周圍人對自己的關(guān)愛;和老師、同伴一起討論、收集,形成各班“愛的宣言”,并用實際行動為感謝的人做一件事,用多元的方式大膽表達自己心中的感謝。
各班級根據(jù)特色開展多樣化的區(qū)角活動,孩子們把要感謝的人和事的照片布置在感恩角,看一看、想一想,都來說說自己的感恩計劃;大家一同演一演,用歌表演表達心中的愛;動手來制作,用多種材料、形式設計制作幸運草、感恩卡、感恩棒、愛心棒、溫暖圍脖等感恩禮物。
11月22日,悠揚的音樂聲彌漫在校園里,LED大屏幕上輪動播放著“心中有愛學會感恩”專題片,記錄下了孩子們感恩行動及愛的宣言,到處散發(fā)著濃濃的節(jié)日氣氛。
8:30分,在歡快音樂聲中,幼兒及家長們一起來到了戶外操場上。在“說說我要感恩的人和事”環(huán)節(jié),幼兒大聲說出了心中感恩的話語:謝謝家人的照顧、謝謝朋友的陪伴、謝謝老師的關(guān)愛、謝謝辛苦的環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔、醫(yī)生護士……。
隨后,在《親親寶貝》、《親愛的,謝謝你》的音樂聲中,幼兒之間、師幼之間、孩子和家長之間交流著、擁抱著、感動著,一曲結(jié)束,孩子們紛紛送上感恩祝福和禮物,此時此刻,“愛,無語,卻凝集成了真情的感謝;恩,沉淀,卻承載了最微妙的感情”,感恩,涌進現(xiàn)場每一個人的心扉……
“手拉手,心連心,大聲說出我的愛,讓愛住進我們心里……”,祝愿孩子們懷著一顆感恩的心,健康快樂地成長!
感恩節(jié)活動心得范文420_年11月22日即感恩節(jié)當天,化工青協(xié)呼應節(jié)日于南北園食堂門口開展了主題為“溫暖——源自心靈的感恩”的“語由口出,恩從心涌”感恩活動。
由宣傳部前期海報及班級宣傳,畫好宣傳板,各班干事招募好志愿者并在當天安排人手提前準備好活動過程中需要的各種物資。活動于當日中午10:50開始到場準備,由相關(guān)負責人準備好桌椅帳篷及宣傳板。十一點半大致準備工作完畢,收音機中傳出《感恩的心》悠揚的樂聲,在場志愿者手撐雨傘,胸前掛好工作牌,面帶笑容的向來往同學講解活動內(nèi)容,并讓他們留下自己感恩的話語以及填寫一份問卷調(diào)查。然后相關(guān)志愿者冒雨在宣傳板上貼上他們的留言?;顒咏Y(jié)束后,宣傳板在南北園分別展示2至3天。
總結(jié)本次活動,有以下幾處優(yōu)點:
1.參與活動的志愿者熱情高漲,雖面臨下雨,天寒的惡劣的天氣狀況,仍然飽含熱情,積極的參干好自己的工作。
2.活動很有內(nèi)涵,有一定的積極意義,發(fā)揮了一定的喚起同學的感恩心的作用。
3.組織分工明確,活動開展井井有條,成員配合默契。
雖然有以上優(yōu)點,但我們?nèi)源嬖谝韵聨c不足需要改進:
1.活動沒有充分考慮到天氣原因,雖然志愿者們最終都有成功克服天氣原因,但天氣原因有影響到同學們的參與度。
2.活動選址(準確說來是帳篷具體地點)不恰當,無法吸引一些真正有興趣參與活動的同學。
3.在禮物準備上,可以采用其他方法,比如,書簽累積法,每五個書簽換一個其他小禮品;
準備手工花等其他禮品。
本次活動共貼了近三百份留言,替三百多位同學傳遞了感恩祝福之心。本次活動還填寫了一百份問卷調(diào)查,對同學們所感恩的對象有了大致了解,為下一次活動的創(chuàng)新提供了方向。
干事活動感想:
本次活動中,不僅活動成果不少,而且作為一位參與的志愿者來說,我個人的收獲也是不少的。我擔任的工作是當場向來往同學宣傳活動內(nèi)容,由一開始的語塞到后來的一句話概括,不停頓不換句,少了靦腆,多了大方,邁出了第一步。由一開始被拒絕的傷心到后來被認同的開心,并不是后來沒有人拒絕,而是學會樂觀學會體諒的我可以自動忽略部分同學的冷漠。看到自己的改變我很開心,希望以后能更多的參與這種活動得到鍛煉?;顒訒r,偏遇上不大不小的雨,為我們活動增加了不少難度,可是這并沒有澆滅我們的熱情,相反,出現(xiàn)了感人的畫面。實踐部羅曼覺得打傘阻礙了與人溝通的距離、不禮貌,索性撤了傘,淋著雨與人交流。
雨在下,人,也在努力,將愛推向遠方,大聲說出我們的愛!
感恩節(jié)活動心得范文5這次我們大學為迎接感恩節(jié)而舉辦了一場主題為“感恩父母,感恩老師”的活動,這是我第一次正視這個節(jié)日,也因為這次的活動讓我對“感恩”有清晰的認知。
在這場活動里,我真正的去感受感恩節(jié)的節(jié)日氛圍,也第一次去回想自己以前對我的父母和老師是否有過明面上的感恩舉動,我發(fā)現(xiàn)沒有,所以內(nèi)心里格外的愧疚。父母養(yǎng)我這么大,我一直就理所當然的享受著他們的照顧,身在福中卻不自知一樣?,F(xiàn)在我已經(jīng)大學了,是個成年人了,而我卻未曾對父母表達我的感激之情,總是認為父母對我的所有的好都是應該的。這次活動讓我認識到自己原來一直都沒有當面感謝過他們。所以當學校通知舉辦這樣的一場感恩活動的時候,我當時特別的開心?;顒觾?nèi)容就是寫給父母和老師的一封感恩信,然后會經(jīng)過帥選后選出寫得好的進行評比,讓全校的師生進行投票。我看到這個,果斷的報名參加了,從班長那拿了寫信的信紙就回到寢室去寫了。這還是我第一次寫紙質(zhì)版的信,真的特別的激動,還有緊張。
參加這個活動,實際上,我只是想真正的用寫信的方式去表達我一直以來想要去表達卻沒能表達出來的感恩情感。在把信寫完后,交到班長那參賽,心中已然平靜,因為我覺得活動的結(jié)果已經(jīng)不重要的,重要的是我認識到感恩的重要性,知道怎么去表達心中的感恩,尤其是想明白了自己作為爸媽的女兒以及老師的學生,我當前能夠去回報給他們的是在大學努力學習,讓未來的自己更加優(yōu)秀,不讓家里的父母擔心,也不讓老師失望。父母生下我,并養(yǎng)我長大,這樣的恩情不是三兩句的感謝就能去回報的,他們還是喜歡看到我過得好,他們才會覺得不用太擔心,而我大學離他們很遠,我所能做的就是不然他們?yōu)槲覔鷳n。為此我決定以后每周打幾次電話回家報平安,長假就回家陪陪他們,用實際的舉動去感恩他們,回報他們。老師傳授我知識,他的恩情很大,我在此節(jié)日里,一一對教過我的老師送去節(jié)日祝福,不忘師恩。
篇5
關(guān)鍵詞 農(nóng)村 文化禮堂 留守兒童 藝術(shù) 參與 體驗
中圖分類號:C961 文獻標識碼:A
每一個文化禮堂,就是一座精神家園,為實現(xiàn)農(nóng)村文化生活的可持續(xù)開展,鎮(zhèn)政府、村委圍繞“文化禮堂精神家園”的定位,通過抓好管理隊伍、文體隊伍、志愿隊伍三支隊伍,確保農(nóng)村文化禮堂管好用好。根據(jù)村委的這一管理制度,我們學校也相應地給留守兒童藝術(shù)類活動制定了符合孩子天性的活動類型,推動實現(xiàn)各類活動“有計劃、重參與、有收獲”。進一步發(fā)揮農(nóng)村文化禮堂作用,鼓勵、吸引更多的農(nóng)村孩子參與群眾藝術(shù)活動,得到一個接觸藝術(shù)的機會,讓留守兒童這個特殊的群體在活動中受到藝術(shù)美的熏陶,給自己一個表演的舞臺。
1抓好管理隊伍,實現(xiàn)留守兒童藝術(shù)活動“有計劃”
1.1學校藝術(shù)授課實
學校嚴格按照課程標準進行排課,開齊開足各類課程。音、體、美等課都備了專職教師,按新課程標準認真開課。給孩子所有課程的學習打好堅實的基礎。學校根據(jù)每類學生的特長,開設了古箏、口風琴、合唱、書法、朗誦、田徑等興趣小組,定時開展各類活動。
1.2留守兒童登記全
我校每年根據(jù)市教育局普教科的要求,對班級內(nèi)的留守兒童進行摸底,登記,再根據(jù)不同的村落進行分組,確定各村留守兒童活動小組的人數(shù)。每一組都有相應的“結(jié)對家長”,登記學生的具體信息、家庭情況以及參與學校組織的何種興趣小組,以便進行特長分類。
1.3留守兒童活動多
村點留守兒童之家,每組都有一個志愿者團隊負責活動。志愿者組長根據(jù)村點留守兒童信息,參照村文化禮堂的活動進程,對本學期的活動有目的地進行安排,制定出符合留守兒童年齡、心理特點的活動計劃。
1.4留守兒童活動時間足
每周六上午8:30-10:30開展定好的各類活動?;顒娱_展有計劃、有記錄、并適時上傳到公眾微信平臺?;顒咏Y(jié)束后,負責當次活動的志愿者教師填寫活動記錄,參與活動的志愿者都撰寫活動心得,分享活動帶來的樂趣。
2抓好文體隊伍,實現(xiàn)留守兒童藝術(shù)活動“重參與”
村文化禮堂本身就有一批有地域特色的農(nóng)村文體團隊,支撐文化禮堂各類文體活動的開展,定期進行排練,開展各種文體活動,還有文化活動室、農(nóng)家書屋、文化信息資源共享網(wǎng)點、文化體育場地等。
2.1留守兒童參與體驗
新的課程將更加關(guān)注學生人格的健全發(fā)展,充分利用學生的生活經(jīng)驗和社交文化資源,鼓勵學生進行體驗性、探究性和反思性學習,為學生提供生動有趣、豐富多彩的內(nèi)容和信息,拓展藝術(shù)視野,提高整體素質(zhì),并使藝術(shù)學習更有趣、更容易,使每個學生獲得成功感。而村文化禮堂活動則給了一個孩子很好的體驗機會。如栗金村文化禮堂,有:特色腰鼓隊、老年書畫隊、太極拳隊、工藝制作隊等活動隊伍,平時活動搞得有聲有色,部分節(jié)目還獲得過大獎。這些特色的活動隊伍都是我們身邊實實在在的藝術(shù)教育好榜樣,通過觀摩、參與,留守兒童們接觸到了豐富多彩的內(nèi)容和信息,拓展了藝術(shù)視野,提高了孩子的整體素質(zhì),并使藝術(shù)學習更有趣、更容易,使每個學生獲得成功感,學生收獲的經(jīng)驗是滿滿的。
2.2人文主題藝術(shù)學習
新課標中不再把藝術(shù)視為單純的消遣娛樂或單純的技藝,而是把它視為人類文化的積淀和人類想象力與創(chuàng)造力的結(jié)晶,具有極高的人文價值。藝術(shù)記錄著不同時代的文明,凝聚著濃厚的人文精神,閃爍著人類的智慧。
馬劍鎮(zhèn)長久以來深受傳統(tǒng)儒家思想的影響,骨子里有一種根深蒂固的人文情懷,他們有意無意地尋求一種“天人合一”的哲學思想和人與自然和諧統(tǒng)一的境界。這里曾擁有“富甲六郡”的藏書樓,曾有過哺育士子的搖籃怡顏樓、九嶺山房、聽雪齋、南屏山館,斯樓雖圮,余馨猶存。留守兒童在這類活動中,真正變成藝術(shù)活動的參與者、表演者、成為弘揚傳統(tǒng)美德、倡導健康休閑、倡導文明新風的傳播者和踐行者。
3抓好志愿隊伍,實現(xiàn)文化禮堂“有收獲”
留守志愿者隊伍,以無償服務為宗旨,以志愿參與為原則,走進農(nóng)村留守兒童之家開展服務工作。我鎮(zhèn)五個村點的留守兒童之家志愿者均為市紅會登記在冊的正式會員,有著豐富的服務經(jīng)驗,在六一、中秋、元旦等節(jié)日先后開展多次大型活動。每次活動,都由基本幾部分組成:開始的熱身活動、游戲環(huán)節(jié)、自我展示、心理輔導、閱讀時光等。熱身環(huán)節(jié)為志愿者與留守兒童間的互相介紹、相互問好為主;游戲環(huán)節(jié)為根據(jù)每次的主題活動參與不同的游戲或活動;自我展示為每個孩子最喜歡的環(huán)節(jié),大膽地表現(xiàn)自我;心理輔導針對需要開導的孩子進行的個別輔導活動;閱讀時光是在春泥書屋進行。
留守兒童們在村文化禮堂開展活動一年來,變化多多,驚喜連連。參加過多次活動的孩子面對鏡頭不再膽怯,而能展開燦爛的笑容。元旦來臨之際,志愿者們帶來了城里的小朋友,和我們的留守兒童一起表演的很多節(jié)目。一次次的鍛煉,一次次的展示,孩子們越來越自信,越來越有范兒。元旦文藝活動時長114分鐘的節(jié)目傳到了土豆網(wǎng)上,遠在外地工作的父母通過網(wǎng)絡看到了自己孩子表演的節(jié)目,心里充滿了感激。
在鄉(xiāng)村文化禮堂中活動,留守兒童們不斷獲得基本的藝術(shù)知識技能及藝術(shù)感知與欣賞、表現(xiàn)欲創(chuàng)造、交流與合作等方面的能力,提高了生活情趣,形成尊重、關(guān)懷、友善、分享等品質(zhì),塑造健全人格,使藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展。鄉(xiāng)村文化禮堂――孩子們學習感知藝術(shù)的大舞臺!
參考文獻
[1] 石堅鋼.諸暨古鎮(zhèn)――馬劍[M].大眾文藝出版社,2011.
[2] 張豐.從問題到建議[M].教育科學出版社,2013.
篇6
1、“學黨史”,搜集學習黨的歷史、偉大事件及輝煌業(yè)績。
2、“學先進”,學習優(yōu)秀大學生、社會先進人物、感動中國人物等優(yōu)秀事跡、了解生活、工作、學習、背景以及社會評
價等內(nèi)容。
要求:⑴學習內(nèi)容二選一完成
⑵要求搜集整理成套,內(nèi)容要系統(tǒng)、條理、清晰,用文字形式完成。
(二)實踐活動
1、以“感恩”為主題,記錄美好生活情景。比如“給老師寫封信、給長輩他人做實事等,分別用繪畫、手抄報、海報、
ppt等形成生動的形象地再現(xiàn)親情、友情、師生情。
2、結(jié)合自己專業(yè)、實際情況及興趣愛好,深入幼兒園見習或深入各行業(yè)打工等。
3、積極參加各類志愿者活動,弘揚雷鋒精神。比如深入敬老院、福利院、火車站等機構(gòu)進行服務或體驗活動。
要求:(1)以上實踐活動選擇其中一個完成
(2)感恩書信,字數(shù)1000字以上題目自擬;手抄報、繪畫在4k紙上以連環(huán)畫形式完成。(素描紙、水粉紙);海報在
篇7
重陽節(jié)敬老院主題活動方案1 活動目標:
1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關(guān)愛
3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德—
4、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備:
1、大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2、制作壽星卡
3、幼兒調(diào)查表
4、重陽糕120塊
活動時間:20xx年x月x日上午9:30
活動內(nèi)容:
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:
1、活動準備
(1)做調(diào)查問卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?
(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?
(4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐活動:
(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動后:
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
(2)交流:對今天的活動的感受?
(3)通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
重陽節(jié)敬老院主題活動方案2 活動目標
1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。
2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。
3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。
活動口號:情系敬老院溫暖老人心
活動人員:幼兒園全體師生
活動時間:20xx年10月21日
活動地點:敬老院
活動準備:
1、幼兒自制節(jié)日禮物。
2、橫幅、校車安排。
3、準備水果、重陽糕點等食物。
4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。
活動過程:
1、教師表演《加加油》。
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。
3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。
4、表演結(jié)束,給老人贈送自己制作的禮物。
5、合影留念。
活動結(jié)束,返回幼兒園。
注意事項:
1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;
2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;
3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);
4、活動結(jié)束時要和老人握手告別,說再見!
重陽節(jié)敬老院主題活動方案3 一、活動背景
金秋送爽,丹桂飄香。又是一年重陽節(jié),你是否依稀還記得當年“人生亦老天難老,歲歲重陽,今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香”的那份豪情,亦或是“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的那份思念。敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云:“老吾老,以及人之老。”千百年來,中華兒女用自己的言行不斷充實、豐富著敬老的思想。
二、活動主題
情滿九月九愛在夕陽紅
三、活動目的
1.為老人們送去節(jié)日的祝福,并通過與老人們的交流,學習做人的道理,不斷完善自我。
2.在活動過程中加強xx級同學對志愿服務活動的認識和了解,加強各部門之間新老成員的交流與了解。
3.磨練xx級同學的意志,鍛煉同學們的溝通能力,同時增強同學們的社會責任感。
4.豐富同學們的業(yè)余生活,為同學們提供在學習之余參與社會實踐的機會,為將來適應融入社會打下基礎。
5.通過此次活動傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
四、活動事項
1.活動時間:20**年10月17日上午7:50
2.活動地點:xxx(社會福利院)
3.參與人員:xx團總支學生會全體系干
五、主辦方:xx系青年志愿者服務分隊
承辦方:xx系團總支學生會
六、活動流程
(一)前期準備
1.活動組織前先向系部領(lǐng)導請示批準,系部領(lǐng)導批準后方可組織進行此次活動。
2.聯(lián)系光榮院負責人,告知此次活動目的及意義。
3.物資準備(青年志愿者服務總隊隊旗、小紅帽60頂、志愿者胸牌60個、抹布若干、相機一臺、水果)
4.由宣傳部負責制作兩張海報,用于宣傳此次活動。
5.由文藝部計劃好活動中的節(jié)目安排。
(二)中期安排
1.9月24日上午7:50全體參與人員在燈光籃球場集合,各部門負責人點到,分派小紅帽、志愿者胸牌。
2.8:00按設定路線出發(fā)前去光榮院。
3.9:00左右到達目的地后與光榮院負責人會面,并分配任務。
4.分多組人,每組人進行一對一形式服務負責該老人的房間衛(wèi)生,陪老人聊天。
5.剩下的同學分五組分別打掃光榮院各區(qū)域的衛(wèi)生。
6.衛(wèi)生工作做完后,將老人們帶到院子,由文藝部安排節(jié)目演出。
7.至11:40左右,將老人們送去食堂吃飯,然后在光榮院門口集合清點人數(shù)。
8.將所有工具回收,收隊回校。
(三)活動后期
1.參與同學在一周內(nèi)將活動心得交給各部門部長。
2.出活動后期宣傳板。
七、活動事項
1.參與人員嚴格遵守紀律,活動過程中不允許中途無故離開,有事請假。
2.絕對服從各部門部長及帶隊安排,不允許在行程中嬉戲打鬧。
3.到達光榮院后注意自身的言行舉止,展現(xiàn)出當代大學生的文明禮貌。
4.切勿打擾在休息的老人。
5.活動中必須佩戴小紅帽或志愿者胸牌。
7.活動現(xiàn)場,每位同學必須愛護場地設施。
8.活動中注意自身安全。
9.攝影工作人員注意收集美好瞬間。
八、預計經(jīng)費
水果:預計100元
重陽節(jié)敬老院主題活動方案4 活動目標:
1、了解重陽節(jié),知道節(jié)日由來及其特有習俗。
2、產(chǎn)生尊敬老人、關(guān)愛老人的情感。
活動準備:
橘子一人一個。
活動過程:
1、講述重陽節(jié)的由來。知道九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、歡迎爺爺奶奶們到來。
3、談話活動:你的爺爺奶奶好嗎?為什么?
4、在家爺爺奶奶是怎樣疼你的!我們應該怎樣做?
5、我們給爺爺奶奶扒個橘子吃好嗎?幼兒扒橘子喂爺爺奶奶吃,引導幼兒感受親情和尊敬老人的快樂!
6、朗誦《入則孝》,教育幼兒尊敬老人,在家做力所能及的事。
重陽節(jié)敬老院主題活動方案5 一、 活動時間:20xx年10月23日(上午10:00)
二、 活動地點:
三、 活動對象:社區(qū)在冊退管人員
四、 活動內(nèi)容:
(一) 送溫暖。
送達每位退休人員節(jié)日慰問信一封(社區(qū)起草)
(二) 義診(邀請社區(qū)衛(wèi)生服務中心的醫(yī)生坐診)
1、測血壓;2、免費發(fā)放體檢卡1張;
3、老年人健康咨詢。
(三) 座談會(退管人員共四個小組,以小組為單位座談)
1、征求社區(qū)退管工作意見及建議,要求組長做好組織工作,做好小組征求意見及建議記錄及匯總工作。
2、座談會分組情況,征求意見匯總。
3、座談會所需物品預算及購買。
(四) 健康講座
1、講座人員:社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)生。
2、講座內(nèi)容:老年人糖尿病保健常識。
(五) 組織老人進行免費體檢
組織40名65歲以上老人報名,進行免費體檢的前期準備工作。
為扎實做好企業(yè)退休人員社會化管理服務工作,全面提升社區(qū)退管工作影響力,社區(qū)擬于“九九”重陽節(jié)(10月23日),以“和諧黃花分外香”為主題,開展“弘揚敬老美德歡度重陽佳節(jié)”大型尊老敬老活動。
活動分為以下六個版塊:
1、尊老敬老宣傳站。
宣傳《老年人人權(quán)益保障法》等政策法規(guī)。
2、老年保健宣傳展板。
宣傳老年人健康和保健知識。
3、老年人健康檢查臺。
為老年人健康義診。
4、老年人書畫即興展示。
在社區(qū)文化活動室開展老年人即興書畫比賽。
5、重陽劇場。
以老年人自娛自樂的形式,在社區(qū)內(nèi)開設黃梅戲表演小劇場。
篇8
10月28日周六上午7點半,我們20名志愿者一起去了雅戈爾敬老院看望哪里的老人,和老爺爺奶奶們聊聊天,唱唱歌。第一次去,發(fā)現(xiàn)那里的空間很大,環(huán)境很干凈整潔,想來老人們的生活環(huán)境一定也很好。
我和三個同伴活動在六樓。走在過道上,很安靜。路過幾個休息區(qū),有三兩個老人坐在椅子上或閉眼養(yǎng)神,或望著虛空發(fā)呆。那時忽然感覺敬老院很大那是因為空曠,安靜那是因為寂寥,呆坐那是因為空虛。
一位奶奶告訴我,在哪里吃了睡,睡了吃,還能干什么。一時間,我有種心酸的感覺,同時更為自己此次的活動目的有了深一層的感悟。我覺得這樣的活動不僅能溫暖點老人的心,更能提升自己的心靈感悟和道德境界,具有非凡的意義,值得我們堅持活動下去。
12助產(chǎn)1班 王晨炯
敬老院活動感想二
為了豐富我們的周末生活,讓同學們了解養(yǎng)老院中老人們的生活,我們2011級13班舉行了一次以“關(guān)愛老人,服務社會”為主題的活動。10月27日,我們前往青島四方哈福老年公寓為各位老人送愛心,送溫暖。
8點30分,2011級13班的13名同學在學校門口集合。秋天的早晨,陽光明媚,天朗氣清,沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心里格外清爽。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往哈福老年公寓。經(jīng)過了三十多分鐘的車程,我們成功抵達目的地,在該老年公寓負責人的帶領(lǐng)下,我們走近院門。
在我們正前方的是一個院子,在門的右手旁是一棟住宿樓,老人們住在二樓、三樓、四樓。當我們到達時,有幾位老人在園中散步,院方負責人告訴了我們這些老人的情況,他們大多是因為子女工作在外比較忙,沒時間照顧他們才把他們送到這里,也有的是無兒無女,孤獨一身的生活在這里。那里最大歲數(shù)的是100歲。有的是軍人。有的曾經(jīng)是教師。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。
由于有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在輪椅上,所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳,還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起,內(nèi)心是無比的溫馨感動。隨后敬老院的負責人致辭,向大家介紹敬老院的情況,以及向老人們說明我們13班的13名同學此次來的目的。十三位同學在負責人的帶領(lǐng)下,各自做好了自己的分工工作。為老人們擦窗玻璃,掃地,擦椅子桌子,擦按摩器材等。為老人們提供了清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。在衛(wèi)生清掃結(jié)束后,我們和老人們一起聊天談論日常生活。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂的感覺在心中蕩漾開來?;顒咏Y(jié)束時,我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲,答應老人我們以后會經(jīng)常去看他們。隨后成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了,同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。
其實我們都知道,這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源,而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關(guān)心的事情,所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構(gòu)建我們的和諧大家庭。
作為一名中學生,我們需要的并不只有書本上的知識,更多的我們還需要像這種實踐活動,學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識,而且還提高了我們的實踐能力。
敬老院活動感想三
別讓未來的你太孤單 ——“走進敬老院”活動心得
今天,“小數(shù)點”青年志愿者隊三分隊舉辦了“走進敬老院”的活動。本人是第二次參加這種活動,但這一次卻有著不一樣的感動。
下午一點整,大家頂著濃濃的睡意從學校出發(fā)。在經(jīng)歷了近一個小時的漫長顛簸后,大家懷著期盼的心情終于來到了“華圣苑”敬老院。大家分為4個小隊,每一個小隊都在一個本地同學的帶領(lǐng)下開始進行活動。
我遇見的第一個老人是一個和藹的老婆婆,當我看見她時,她也正笑盈盈的望著我,從她的眼中我看不見歲月留下來的風霜,只剩下一種超然與淡泊。在接下來的談話中,我才了解到這位老奶奶下個月就要被兒女接回家去了。頓時,我發(fā)現(xiàn)她那和藹笑容的背后——是對親情和關(guān)愛的渴望。
由于前一個老奶奶會普通話,于是我留下我的隊員,獨自一人繼續(xù)尋找需要關(guān)懷的老人。就在這時,我看見一位老爺爺一個人坐在林蔭里的坐凳上休息,他目光渾濁,一言不發(fā)靜靜的望著遠方。我立刻走上前去親切地打著招呼:“爺爺好!能聊幾句嗎?”老爺爺仍然一動不動地坐在那里,就在我要問第二遍的時候,老爺爺回過頭來,微微一笑,說:“我知道你來了,坐吧?!蔽仪敢獾男α诵?,便坐在老爺爺?shù)纳砼浴i_始時老爺爺給我講了他年輕時見過的山山水水,但也許是時間過得太久,對于這些的親身經(jīng)歷老爺爺講得斷斷續(xù)續(xù)的。后來我們又從中國的古代史講到近代史,但由于老爺爺?shù)挠浶圆缓煤臀覍v史的不熟悉,使得對話的開展很艱難。在我看見一個玩手機的路人后,我靈機一動,用手機百度了各個朝代的重大歷史事件,使得對話得以愉快的進行下去。臨走時,老爺爺從小箱子里拿出兩個橘子笑呵呵的塞到我手里,說:“你的同學都走了,謝謝你肯和我這個老頭子說這么久。”剎那間,我發(fā)現(xiàn),老人們真的很孤單,只是很簡單的一次對話都能換來他們最誠摯的回報,但事實上呢?就連這小小的要求社會也滿足不了,這到底是誰的疏忽造成了這樣的結(jié)果?是你,是我還是我們每一個人?
眨眼間,我再一次坐在了電腦面前,這一次我沒像以前那樣打開游戲,而是點擊了“Word文檔”記錄下我這那一瞬間的感受——希望我的只言片語能照亮你內(nèi)心里愛的角落。
讓我們一起行動起來吧!
2012,“小數(shù)點”在行動!
篇9
去年夏天去敬老院,約好時間是下午3點,但等到快4點人都沒到齊,我加入的是河南義工聯(lián)合會,是通過網(wǎng)絡互相聯(lián)系的志愿者組織,一切活動全憑志愿。下面由小編來給大家分享敬老院心得體會,歡迎大家參閱。
敬老院心得體會1今天,我和爸爸去敬老院看望婆婆。
大約開了十分鐘的車,我們就到了目的地敬老院,熱心的大伯幫我們開了門。只見敬老院里的老人們在悠閑地曬太陽,非常愜意。有的老人在談話,看起來興致勃勃。有的在散步,偶爾的抬起頭望望湛藍的天空。還有的老人可能困了正睡得香呢!
我跟隨著爸爸往里走,準備直奔太婆住的房間,我東張西望地注視著每一位老人。就在這時一只粗糙的手搭在我肩上,我回頭一看是一位老奶奶,她問:“小姑娘,你來看誰呀?”我回答:“我來看望太婆?!崩夏棠痰拖骂^思索了一會兒,又看看沉甸甸的籃子,抬起頭,說:“小姑娘,帶了這么多的點心給太婆啊!能不能給我一個?”旁邊的老人嚴肅地提醒我:“別給她,她得了神經(jīng)病?!笨晌疫€是控制不住雙手,我覺得住在這里的老人都挺可憐,挺孤獨的,心生憐憫的我不由自主地拿出一塊點心,說:“這個給您吃?!崩先藗兪煮@訝。
遞了點心,我奔向太婆房間,只見太婆半躺著,看起來有些疲倦。我提起籃子,對太婆說:“太婆,我來看您了,還帶了點心和葡萄給您呢!”我邊說邊拿出來,太婆立刻起身,突然變得有精神了,她的眼眶有些濕潤,把葡萄遞給我,說:“小藝,乖孩子,你多吃點?!蔽液吞帕牧似蹋职诌M來了說;“下大雨了?!蔽颐ψ叱鋈タ纯?。呀,這雨下得可真大呀!嘩啦啦地居然下個不停,這壞天氣在今天的我看來卻并不壞,這樣,我就可以和太婆多呆一會兒,讓太婆高興高興。平時,她一個人住在這里,雖然生活起居都有人照顧了,可是我想沒有親人陪伴在身旁的她一定是孤獨的,一定非常想念她的兒孫。
聊著聊著,就到了該離開的時候了,我跟太婆道了別,走進了茫茫雨霧中……
敬老院心得體會2同學們,你們有過和最好的同學,最敬愛的老師集體坐車去敬老院慰問的經(jīng)歷嗎?你們知道去那里的感受是什么嗎?
9月29日,我就和全班同學和老師一同去了敬老院?,F(xiàn)在我就給大家講講去那里的感受。坐上車,我的心一直“呯呯”地跳著,我的心里想著敬老院里什么樣?我們要慰問的老人是什么樣子呢?我?guī)е蓡柸チ恕?/p>
下車了,我們排好隊走進大門,在工作人員的帶領(lǐng)下我們走上二樓,來到一間活動室。我們看見正前方的墻壁上懸掛著橫幅“熱烈歡迎英華小學來院慰問演出”,我的心里很高興,因為我很希望看到各位老人,迫不及待地想把禮物送給他們,然后跟他們說說話,聊聊天。我們按順序坐好,因為我坐第一排,所以不敢太放松,一直挺起身板,把手放在腿上端正地坐著。
不一會兒,老人們來了,在工作人員的安排下有順序地坐下來。主持人宣布慰問演出開始,第一個環(huán)節(jié)就是為老人獻禮物,我把我準備的小收音機送給了一位老奶奶,在她晚上睡不著覺的時候,可以解解悶,聽聽收音機里的節(jié)目。老奶奶一個勁地向我表示感謝。我又問了問老奶奶多大年齡,在敬老院里生活得好不好。老奶奶告訴我,她已經(jīng)73歲了,在這里生活得挺好的,有工作人員每天照顧她。開始表演節(jié)目了,爺爺奶奶們聚精會神地欣賞著我們的節(jié)目。終于到我們班的大合唱了,我們走上臺,用心地演唱著。這時,我發(fā)現(xiàn)臺下的老人中有一半多都流下了眼淚。我想他們流下的應該是感動的淚吧。最后我們與老人們合影留念后依依不舍地離開了。
我想我們應該多去看看老人,多給老人們一些關(guān)愛。
敬老院心得體會3這是我第一次去敬老院,這一行讓我感慨很多,我們?nèi)サ木蠢显翰皇欠浅HA麗的院座,也不是破舊的小樓,可以說是一座舒適樸實的樓房,背靠小小的山頭,環(huán)境非常幽靜。
進入門口,就看到有些老人在一起玩麻將,坐在一起聊天,那時感覺他們關(guān)系很好,覺得老爺爺老奶奶也需要關(guān)心和呵護,他們需要溫暖,需要我們多去理解和關(guān)心他們,看到他們高興我們也高興。
我們到了敬老院里面,那里管理員接見我們,給我們大致介紹了一下敬老院的信息,之后我們?nèi)宄扇旱娜タ赐先?,陪他們談心和聊天,雖然我們不會當?shù)胤窖?,但是我們真切的關(guān)懷,讓老人感動如潮水般涌出淚水,感謝的言語早已不僅其中。有些老人還講了他們以前的很多事情,有些老人講著講著不禁流出淚水,我們都感動萬分。后來我們給老人唱《新不了情》這首歌,我看著老人們的眼睛,他們充滿高興與感動的表情,看了也讓我熱淚盈眶,讓我感到我們的到來給了他們帶來快樂感,帶給他們幸福和快樂。有些老人甚至在這里呆了好幾年,他們沒有親人的問候,沒有兒女的噓寒問暖,他們每一個都有一些迫不得已的理由才住在敬老院的,沒有至親的關(guān)懷,日復一日的那樣的生活。他們是多么的渴望有人陪他們聊天,給他們關(guān)心,他們都沒有說出口,只有在那真情才會毫不掩飾的表現(xiàn)出來。我想我們都需要獻出一點點愛,把苦澀的淚水抹平,讓他們好好度過晚年,讓他們不在孤獨,讓他們感受到世間還有真情。
讓我們奉獻出一點愛心,為那些孤寡老人增添一份溫暖,只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好人間!
敬老院心得體會4這個暑假學校的大隊部讓我們?nèi)カI一份愛心,那我想了想,便要去敬老院。
下午,我坐著舅舅的車子來到了康樂老人公寓,我先在門口拍了一張照片,便對門口的管理人員說:“叔叔,能讓我們進去看望老人嗎?我們學習組織了活動。”沒想到叔叔聽了一口就答應了,似乎還很支持。真是讓我喜出望外!
走進敬老院,我們先來到了一間住著一位老奶奶的房間,這里的老奶奶有六七十歲了,大概都是因為兒女工作太忙,顧不上這些老人,才把她們送到這來的。當我們走進房間的時候看到她們正在高高興興的聊著天,有說有笑的,看到我們似乎很驚喜,不知道我們要干什么,可是聽說我們特意來為他們表演節(jié)目,就更高興了,一下子都圍了過來。
“奶奶們下午好,我今天為大家唱一首歌,名字叫”我是一個粉刷匠“?!蔽业脑捯徽f完就贏得了她們一陣熱烈掌聲。接著我唱完了歌曲,這首活潑的曲子,引起她們對過去的美好回憶??粗齻冮_心的樣子,我也覺得很高興。唱完歌,我便帶著老奶奶去陽臺去呼吸新鮮空氣了,老奶奶說,“哎,人老了,好久沒來這陽臺了,沒想到空氣那么新鮮?!边^了一會,我便把老奶奶推回了房間,讓她休息。我和老奶奶告了別便走了。
這次來到敬老院,我又有了感受。我覺得我們就算再忙,也不能把父母送進敬老院。因為他們把我們養(yǎng)育大,我們就應該報恩,親自照顧他們。而不是把他們隨隨便便送到敬老院,那種寂寞和孤獨是我們無法感受到的。
敬老院心得體會57月15日,我去了閔行敬老院,住在那里的都是滿頭銀絲的老人們。
剛進門,我就看到了一位老奶奶,她正在彈鋼琴。一個年輕的老師對我說那個奶奶會彈很好聽的鋼琴曲,我想她年紀已經(jīng)是82歲了,還能堅持彈琴啊,真不容易。我問奶奶從什么時候開始學琴的,奶奶說是從80歲開始學的,我聽了聽她的樂曲,我覺得她彈得比我彈得還好,一看原來只有右手在彈啊,我是用兩只手彈的,看來姜還是老的辣呀。
接著,我給老奶奶他們彈曲子,我彈了大約五首曲子,他們都拍手拍得可響了。電子琴和鋼琴我都彈了,我在彈鋼琴的時候總不習慣,因為它高了一個八度音,而且還要力度,我把這兩個要求牢牢地記在心里面,但是總是記不住,記住了這個就忘記了那個,在我彈得時候,甚至不知道哪個是中心的C,還是老奶奶給我指出來,老奶奶真厲害。
彈完了琴,我給老奶奶們講了故事,都是笑話故事,逗得奶奶們笑得嘴都合不擾了。一個穿深綠色衣服的老奶奶給我端了杯桔汁說:“天太熱了,喝點水吧!”但是我只喝了一口,就接著給他們講故事,講到第六個故事時,我又喝了一口,講完第八個故事時,我又喝了一口,九個故事全部講完了,我覺得口實在太渴了,一下子把桔汁全部喝完了。老人望著我這個“小水?!?,樂的哈哈大笑。
篇10
尊敬老人,關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當今這個物質(zhì)泛濫的社會中,年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,承受的壓力也越來越大,便很少有時間能顧及到年邁的父母,加之還有很多沒有子女照看的老人,所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨,晚年生活不如意的老人,這已經(jīng)成為社會的一個大問題,他們需要這個社會的關(guān)愛,
古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時代的大學生,社會的一份子,更應該發(fā)揚樂于助人和關(guān)愛他人的精神。我們有義務承擔起這個社會責任,走近老人,關(guān)愛老人。繼續(xù)發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德,多多關(guān)注那些無助的角落,關(guān)愛孤寡老人,用我們的雙手為他們送去溫暖,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個社會對他們的愛和關(guān)懷。雖然,我們的力量是微薄的,但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,讓他們的生活少一份陰霾,多一份笑靨,也會引起社會上更多人的關(guān)注。(校園大學生暑假活動策劃書匯總(共8篇))
在結(jié)束大學第一年的生活后,借進行暑期實踐之機,我們?nèi)宋某繒煂嵺`隊來到了金華市****敬老院中,在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人,將在此期間開展各種活動,并進行各項調(diào)查。
二、活動主題
志愿服務敬老院
三、活動目的
1、對敬老院
①希望能給老人帶來快樂,暑期愉快;
②我們的實踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事,讓老人能排解內(nèi)心的孤獨寂寞,讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛;
③得出一定的數(shù)據(jù)和信息,分析造成這種現(xiàn)狀的原因,可以的話,將給出一定的解決措施。
2、對實踐人員
①完成暑期社會實踐活動的要求與任務
②幫助關(guān)心老人,養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習慣
③更好地鍛煉我們的調(diào)研能力,積累社會實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)團體協(xié)作精神和社會交際能力,提高自身的素質(zhì),完善自我;
④同學們走出校園,走進社會,關(guān)注社會上那些無助的群體,了解他們的生活,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個社會,讓同學們更加關(guān)愛弱勢群體,同時也培養(yǎng)了大學生的服務群眾的思想。
3對晨暉社
①弘揚晨暉精神,體現(xiàn)晨暉社團的愛心助人的精神;
②宣傳晨暉社。
4、對社會
①在宣傳活動中呼吁社會更加關(guān)注老年人這一群體,激起社會上有心人士的愛心,更多的關(guān)注敬老院;
②進一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;
③加大宣傳,希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;
④向社會展示了我校大學生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌,讓市民看到當代大學生的風采,能夠真正的喚起各界對老年人的關(guān)愛。
四、活動時間
五、活動地點
敬老院
六、活動對象
敬老院院內(nèi)老人
七、活動流程
(一)活動前期策劃準備
1、活動會議的開展
(1)安排人員,負責人、聯(lián)系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新穎)、財務(朱飛鳳)、宣傳(車彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調(diào)查(黃春苗)等。
(2)6月23日 初步調(diào)查 聯(lián)系敬老院,提前一步,考察敬老院的情況,如食宿狀況、網(wǎng)絡狀況、作息時間、生活習慣、工作人員等。
(3)進行活動前的準備,活動物品的購買等。
(二)活動時間及內(nèi)容安排
6月24日 初步交流
(1)到達敬老院,與敬老院的老人們聊天,幫助老人們做一些力所能及的事,如打掃衛(wèi)生等,大家相互認識,了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等;
(2)充分了解敬老院的環(huán)境并教導如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓知識。
1、日常活動
(1)早上鍛煉或與老人散步;
(2)老人沒事的時候或晚上,與老人聊天,聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容,采用談心的方式,輕松進行;
(3)每日的活動記錄;
(4)晚上睡前開一次集體會議,每日進行總結(jié),和下一階段工作的布置;
(5)協(xié)助工作人員,幫助照顧老人。
2、實踐中的小活動
6月25日-6月29日 才藝大比拼
(備注 (1)隊員五人共分五組,將老人們分為五組,其余一人與兩位老人作為評委,剩下一人做為主持,一人做記錄,活動包含一定幕后工作人員;
(2)每隊組成后自行商議小隊名稱,設計小隊logo,作為小隊代表標志;
(3)每一輪的失敗組要得到懲罰,具體要求由勝出組商量決定;
(4)每一輪的勝出者加一分,失敗者減一分,其他組不扣分,每組有五分的基礎分,最后勝出的一組有獎勵。)
①折紙小游戲
以組為單位,派出兩名代表,在規(guī)定的時間(15分鐘內(nèi)),進行折紙,時間到后立刻停止,有評委評比,哪一組的折紙最精致,花樣最多,哪一組就勝出。
②“你出我猜”
五組中每一組出十道謎底,形式不限,可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎,也可以使一般謎題,標注每隊標志,最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答,前三十題以輪流回答的方式,最后二十道題以搶答的方式進行,每題答題時間1分鐘。答對加一分,答錯減一分,不答不扣分。
③一句話故事接龍
五組抽簽,抽中的第一組以一句話敘述一個故事,第二組以一句話延續(xù)這個故事,循環(huán)向下,限時一分鐘,組內(nèi)可任意商議,時間到達或進度受阻,停下來的那一組將受到懲罰,具體要求有其他四組商議。
④“定向運動”
原地擺放八個紙箱,分別寫上八個方位,一人站在其中,蒙住雙眼,按照主持人的口令做動作(事先寫好的紙條),停下來后,根據(jù)自己的印象,猜測自己正前方的紙箱是那一方向。進行兩輪。才對可獲的箱中的小禮品,猜錯受到相應懲罰。
⑤其他小活動等
6月30日 心愿大實現(xiàn)
讓老人們寫下說出自己的心愿,在合理范圍里,實踐隊員分組進行,幫助老人完成心愿。
3、調(diào)查實踐
(1)養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查
問卷調(diào)查:
①老年人養(yǎng)老方式的選擇及原因
②老人們的身體狀況與精神狀況
③老人們的生活狀況以及生活條件
專項采訪:
①老人們對自己生活的感想
②老人們對進養(yǎng)老院的看法
(2)養(yǎng)老院外的調(diào)查
①人們關(guān)于如何選擇老人的養(yǎng)老以及原因;
②人們對于老人的養(yǎng)老有何看法;
③社會對于老人的問題,下一步該怎么辦等。
八、任務分配
1、活動前:采購人員2名(朱飛鳳等)、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名(馬新穎)。
2、活動中:分隊帶領(lǐng)人員5名,評委1名、主持人1名、記錄人員1名(馬新穎)。
九、經(jīng)費預算
1、彩紙五疊,共10元;
2、獎品和小禮物,共50元。
(經(jīng)費來源:晨暉社社費、申請經(jīng)費、進行義賣等方式籌集的一定資金。)
十、活動要求
1、整個活動中:
(1)不要太熱心,考慮到老人的自尊;老人的行動或許慢,但不代表讓你幫助。
(2)注意穿著慮到老人的審美觀念,不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。
(3)要有耐心,懂得傾聽。
(4)個人物品照管好。
(5)禮貌,敬語、尊稱不能忘。
(6)一些過于私人的問題,盡量不要涉及。
(7)詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。
(8)我們?nèi)?,不一定是教什么,有可能是學什么。降低自己的身份,態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長,可以試著讓老人教我們。
(9)注意老人的身體健康狀況。
(10)老人常見心理問題,及解決方法。
2、活動過程前
(1)采購及布置應該盡量快速并且減少不必要的麻煩;
(2)注意安靜;
(3)注意禮貌;
(4)安全第一。
3、活動過程中
(1)活動中要遵守規(guī)則,沒有擅離職守的情況;
(2)隨時關(guān)注老人的身體狀況,注意休息;
(3)活動時間與內(nèi)容安排恰當。
4、活動過程后
(1)詢問老人們對于活動的感受與建議,隨時反饋,進行調(diào)整與完善;
(2)進行小結(jié)
①每位隊員將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認知及時在活動心得上反應,在活動結(jié)束后整理為個人的實踐心得;
②開展小會,活動當天策劃人員與記錄人員就每天的活動情況做詳細記載,并討論第二天的具體活動事宜,做好分配;
③調(diào)查人員負責當天調(diào)查問卷的整理與總結(jié);
④每天做好宣傳工作,拍照、寫新聞、發(fā)微博等,并選取質(zhì)量較高的稿件向各大報刊投稿,以期引起社會的關(guān)注;