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一、管理會計在高校中的應用優(yōu)勢

（1）提升高校財務管理的創(chuàng)新水平。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，經(jīng)濟全球化的不斷提高，管理會計為高校的財務管理提供決策依據(jù)成為了管理會計的主要職能，還為高校的財務管理提供了新的發(fā)展方向，為高校財務管理的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標提供了有效信息。為了與時俱進，適應高校的發(fā)展，加強高校財務管理的管理會計理論體系將會提高高校財務管理工作的創(chuàng)新能力，推動高校的轉(zhuǎn)型，提升高校的管理水平。（2）適應高校社會競爭。管理會計的管理方式與傳統(tǒng)的管理方式不同，沒有固定的會計等式和會計準則，擺脫了規(guī)則的制約以后，能夠更全面，更多角度的收集和處理信息，這樣除了能夠為高校的財務管理提供傳統(tǒng)管理方式中的財務數(shù)據(jù)，還能為管理層的決策提供戰(zhàn)略決策所需要的必要信息。在一些高校的管理中已經(jīng)采用了管理會計的財務管理模式，這些高校才能夠在激烈的社會競爭中保持不斷的進步。但是，高校管理會計的起步較晚，管理模式和管理方式還不夠成熟，總結(jié)的經(jīng)驗和實踐中問題的解決方式還不夠全面，沒有建立全面的管理體系，不利于管理會計在高校財務管理工作中的推廣。

二、高校財務管理工作的現(xiàn)狀

（1）制度問題。我國高校的資金來源主要是財政撥款，但是這并不是盈利性的，國家為高校提供的資金的使用權(quán)都委托給了高校，沒有設定資金的具體使用項目和使用計劃，相當于國家已經(jīng)將資金的使用權(quán)移交給了高校，高校擁有資金的使用權(quán)，同時卻不承擔相關(guān)的責任。由于國家對于資金的具體使用方向和資金使用計劃的監(jiān)管力度不是很大，導致高校并不計算資金的各種使用方式的成本和利潤率，資金的管理有很大的波動。（2）評價體系問題。隨著高校體制與市場經(jīng)濟的不斷融合，高校的科研水平也在不斷提高，辦學教育活動多元化，這就對高校的財務管理工作提出了更高的要求，需要精確核算財務數(shù)據(jù)，注重分析預測，建立完善的評價體系，包括系統(tǒng)的評價指標和具體的財務分析。改變原有的單純的加減法的核算方式，采用科學的權(quán)責發(fā)生制度，融合高校的權(quán)益和規(guī)模因素，對財務數(shù)據(jù)之間的內(nèi)在聯(lián)系進行深入研究。（3）指標問題。隨著高校經(jīng)濟活動的不斷豐富，高校經(jīng)濟活動的形式也更加豐富，加大了高校財務管理的風險。雖然現(xiàn)在大部分的高校都制定了統(tǒng)一的財務管理制度，但是依然有很多高校并沒有意識到財務分析的重要性，不了解財務數(shù)據(jù)的內(nèi)在信息，財務工作只停留在表面，現(xiàn)有的財務管理工作無法發(fā)揮分析和提高效率的作用，無法實現(xiàn)會計核算在高校中的實際作用。

三、管理會計在高校財務管理中的應用

管理會計在高校的財務管理中的主要任務是提供決策依據(jù)、預算管理數(shù)據(jù)以及成本劃分的理論數(shù)據(jù)。幫助高校進行投資、資金監(jiān)管和結(jié)算信息的收集，提高決策的有效性，降低成本，推動高校管理的進步。（1）建立整體的會計理論和信息系統(tǒng)。在固有的思想中，管理會計一直以來都是適用于企業(yè)的，他的理論內(nèi)容更貼合企業(yè)的管理模式。如果高校想要借鑒企業(yè)中的管理會計應用，就要實際結(jié)合高校的經(jīng)營模式和實際經(jīng)營情況，對原有的管理會計模式進行改進，形成新的，適用于高校的管理會計理論。先進的信息技術(shù)為高校中管理會計的應用提供了技術(shù)基礎，由于管理會計數(shù)據(jù)分析的復雜性，人工難以進行精準的核算和決策規(guī)劃。因此，想要推進管理會計在高校中的推廣和應用，就要建立完善的信息管理系統(tǒng)，以網(wǎng)絡通訊技術(shù)為平臺，提高高校財務管理會計工作的質(zhì)量。（2）提高高校管理者對管理會計的重視度。管理會計在高校財務管理中的不順利，很大一部分的原因是高校管理者的不重視，沒有意識到管理會計能起到的重要作用，對管理會計這一管理方式的認識和了解還停留在表面，直接導致了管理會計在高校財務管理中的執(zhí)行情況不佳，推廣不深入。因此，想要加強管理會計在高校財務管理中的應用，就要先提高高校管理層對管理會計的重視度，從決策角度重新理解管理會計的深層意義。只有高校的管理者重視管理會計在財務管理中的重要作用，才能使管理會計在財務管理工作中得到更好的執(zhí)行。（3）提高高校財務管理人員的綜合素質(zhì)。管理會計對財務人員的自身素質(zhì)要求很高，因此高校的財務管理人員的綜合素質(zhì)就要做到很大的提高。除了定期進行培訓以外，還要制定嚴格的考核程序和規(guī)則，建立完善的評價體系，對培訓成果進行審查。為了打造一個高素質(zhì)高水平的財務管理人員團隊，培訓以及考核工作除了理論知識以外，還要提高自身的專業(yè)能力，設置多樣化的考核方式和評價指標，全面的考核財務管理人員的管理會計水平。在為財務管理部門選拔人才時，要提高標準，選擇專業(yè)知識豐富，自身理論素養(yǎng)過硬的專業(yè)人員，才能使高校的財務管理人員有整體的進步。（4）管理會計在投資決策方面的應用。隨著社會經(jīng)濟的不斷進步，高校的辦學規(guī)模也在不斷擴大，加速了高校的發(fā)展，造成高校對資金的需求也越來越大。高校的財務管理工作最根本的核心就是提高資金的使用效率。資金在不同的時間點上具有不同的時間價值，財務管理人員要全面考慮到資金的時間價值。在投資的過程中規(guī)避高風險的投資策略，將投資成本和投資風險控制在最小，就能利用管理會計實現(xiàn)貨幣的時間價值和投資風險價值。高校的會計管理工作還可以將貨幣的時間價值和融資風險結(jié)合起來，考慮這兩方面的原因以后，高校的管理會計就能更好的進行決策。管理會計還可以運用概率分析的方式明確風險和報酬之間的關(guān)系，分析投資項目的收益率，及時調(diào)整投資項目的組合方式。盡量采用更低風險同時收益更高的投資策略，提升高校整體投資的收益。

四、總結(jié)

將管理會計應用到高校的財務管理中是未來的發(fā)展趨勢，但是由于管理會計是從企業(yè)管理中發(fā)展過來的，運用到高校的財務管理過程中會有很多融合方面的困難。只有借鑒企業(yè)管理會計的應用方式，修改制定適合于高校財務管理的管理會計模式，將成功的管理會計理論與高校財務管理的實際有機結(jié)合，才能更好的合理配置高校的資金，有效實施績效考核。管理會計在高校中的應用是個全面的整體性工程，要加強系統(tǒng)的規(guī)章制度的設計，才能主動適應改革的需要。

參考文獻

1.杜俊萍.論管理會計在高校財務管理中的應用.會計之友，2014（26）.

2.倫宗健，付秋穎.高校內(nèi)部控制存在的問題及對策分析――基于COSO框架體系.商業(yè)會計，2016（08）.

作者:張晗迎 單位:天津外國語大學