導語：如何才能寫好一篇預防傳染病措施，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

傳染病手足口預防措施近些年來在世界各國廣為流行。全年均可發(fā)病，手足口病多發(fā)生在夏天和初秋。這種病傳播速度極快，傳播范圍極廣，發(fā)病年齡可從4個月的嬰兒到30歲的成人，但以3歲以下嬰幼兒發(fā)病率最高。成人和大兒童也會傳染上這種病，但是由于大部分以隱性感染為主，所以沒有很明顯的癥狀。 手足口病是，最常見的病原體是甲類柯薩奇病毒，屬于腸病毒的一種。

一、傳染源：人是本病的傳染源，隱性感染者和無癥狀帶毒者為該病流行的主要傳染源。

二、傳播途徑：主要是通過人群間的密切接觸。患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可通過空氣飛沫傳播。唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、手帕、玩具餐具及床上用品、內(nèi)衣等，通過日常接觸傳播，亦可經(jīng)口傳播。

三、易感人群：幼兒多發(fā)，小于三歲的年齡組發(fā)病率最高。

四、臨床表現(xiàn)：以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征。初始癥狀為低熱、食欲減退，常拌咽痛。發(fā)熱一至二天后，出現(xiàn)口腔潰瘍，開始為紅色小皰疹，然后變?yōu)闈?。口腔皰疹常見于舌、牙齦和口腔頰黏膜。一至二天后可見皮膚斑丘疹，常見于手掌、足底，也可見與臀部。

五、手足口病預防措施：

1、做好晨間檢查，發(fā)現(xiàn)疑似病人，要及時送診、居家休息，及時隔離治療，對患兒所用的物品進行消毒處理。

2、做好疫情報告，及時發(fā)現(xiàn)病人，積極采取預防措施，防止疾病蔓延擴散。

3、流行季節(jié)教室和場室等要保持良好通風;

4、教育指導兒童養(yǎng)成正確洗手的習慣(見下圖);

5、在傳染病流行時，應(yīng)做好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。飯前便后要洗手，預防病從口入。

6、每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品要清洗消毒;衣物、被褥、玩具、毛巾等要在陽光下暴曬，保持室內(nèi)通風換氣。

7、家長盡量少帶孩子到擁擠的公共場所，減少被感染的機會，還要注意幼兒的營養(yǎng)、休息，避免日光暴曬，防止過度疲勞，降低機體抵抗力。

6、中藥具有清涼解毒作用，如：板蘭根、大青葉、金銀花、貫眾等具有一定效果，可用水煎服。

手足口病預防消毒方法：1.中心保持教室的良好通風;

2. 每天對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品必須進行清洗，餐具等物品用50度以上的熱水浸泡30分鐘或者煮沸3分鐘;

3. 每天必須對門把手、桌面、座椅、圖書、教具等物體表面進行擦拭消毒;

4. 老師要教育指導學生養(yǎng)成正確洗手的習慣;

5. 學生進入中心要檢查皮膚(主要是手心、腳心)和口腔有沒有異常,注意孩子體溫的變化。

6. 毛巾等煮沸或蒸汽消毒，也可用消毒劑溶液浸泡;

7. 全天班學生的睡覺教室要經(jīng)常通風，勤曬衣被;

8. 進行清掃或消毒工作(尤其清掃廁所)時，工作人員應(yīng)穿戴手套。清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手;

9. 飯前便后、要用肥皂或洗手液等給兒童洗手，保育員不要學生喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病學生;

10.保育員、老師處理學員糞便后均要洗手，并妥善處理污物;

11.每天進行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取及時送診及時向衛(wèi)生和教育部門報告;對患兒所用的物品要立即進行消毒處理; 希望各位中心老師提高預防意識，以保證中心孩子的健康。

手足口病預防方案為有效防控手足口病及各類傳染病的發(fā)生和流行，全面貫徹落實上級文件精神，根據(jù)當前手足口病防治工作的要求，切實抓好病情監(jiān)控和防治工作，召開了“傳染病防控專題研討會”、制訂了“手足口傳染病預防方案”、舉辦《手足口病防治知識要點問答》專欄，使教師、學生、家長明確此種疾病的病理、發(fā)病時的癥狀及預防措施等，做到群防群控，保護廣大師生生命安全和身體健康。

一、明確防控責任，落實防控措施。明確校長為學校傳染病防控第一責任人，班主任為班級傳染病防控第一責任人，結(jié)合本校實際，制定學校防控方案和應(yīng)急預案，做好應(yīng)急處理工作。配合衛(wèi)生防疫部門，做好學生的常規(guī)免疫、強化免疫和補種的宣傳工作，落實好各項防控措施。

二、強化健康教育活動，普及防控知識。通過各種途徑大力宣傳手足口病、麻疹等春季傳染病的防控知識。

1、開展“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風、曬衣被”宣傳活動，教育和引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習慣，同時通過班會、健康教育課、家長會、板報、隊會等方式，向?qū)W生家長宣傳傳染病防控知識。

2、少先隊發(fā)動春季愛國衛(wèi)生活動，主題：“動員師生，清潔家園，減少疾病，促進健康”。 各中隊要根據(jù)活動的要求，研究制定本中隊的具體實施方案和防控傳染病措施，明確重點，落實責任，并采取多種形式，廣泛宣傳活動的目的、意義和任務(wù)，使之人人知曉，營造出良好的愛國衛(wèi)生運動防控傳染病活動氛圍。

3、活動內(nèi)容

①全面清理環(huán)境。各班級要立即開展衛(wèi)生大掃除，組織廣大師生開展室內(nèi)外衛(wèi)生整治活動，對衛(wèi)生死角進行全面清理，生活垃圾實行定點存放、統(tǒng)一收集，搞好公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。各班級每周至少要進行一次徹底的衛(wèi)生清掃，少先隊大隊部進行衛(wèi)生檢查和評比活動，使內(nèi)外環(huán)境整潔有序，無衛(wèi)生死角。

②清除污水。對部分生活污水要定點集中排放;對低洼處污水坑立即進行填埋。

③開展滅蠅、滅蚊和定期消毒殺菌活動。

④搞好個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。大力開展健康教育與健康促進活動，向全體師生倡導良好的衛(wèi)生習慣，“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”，不隨地吐痰、不亂扔亂倒生活垃圾，保持戶廁清潔，防治病從口入。學校教室、桌椅要定期清掃擦拭和消毒。

⑤加大飲食、飲水衛(wèi)生監(jiān)管力度。

⑥各班級廣泛利用各種宣傳陣地進行預防傳染病宣傳，有針對性地宣傳手足口病等傳染病的傳播途徑和防治措施，做好手足口病等春季傳染病疫情監(jiān)測預警工作，提高救治防控應(yīng)急處理能力，做好晨檢工作，早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置，完善防控救治應(yīng)急預案。

⑦示范引路，樹立一批愛國衛(wèi)生的典型，進環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，樹立環(huán)境綜合治理好、輻射效應(yīng)強、管理規(guī)范的典型班級。

三、嚴格晨檢制度，及時報告疫情。要求各班進一步健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，加強對本校師生的疫情監(jiān)測。落實晨檢制度，填寫晨檢日志，記錄學生缺課情況和原因。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例及時做好隔離和上報工作，切實做到早隔離、早治療、早處理。

四、加強環(huán)境整治，提高防控能力。學校經(jīng)常性地對教學生活環(huán)境和基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施進行自查。動員師生集中整治環(huán)境衛(wèi)生，徹底清除衛(wèi)生死角，保持教室、圖書室、專用教室等室內(nèi)場所經(jīng)常通風換氣。組織學生參加多種形式的戶外活動，鍛煉身體，增強體質(zhì)。

五、保障措施

1、切實加強領(lǐng)導，進一步強化責任。堅持以人為本，把維護師生健康放在第一位;堅持預防為主，著力抓好健康教育、環(huán)境衛(wèi)生整治和疾病防控工作。

2、廣泛宣傳，全面發(fā)動，群防群控。廣泛宣傳預防疾病的衛(wèi)生知識，倡導科學、文明、健康的生活方式，引導廣大師生正確認識疾病，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，做到群防群控。充分利用校園宣傳欄等宣傳媒體，有針對性地向廣大師生和家長宣傳春季傳染性疾病特別是手足口病的防控知識，教育家長糾正兒童不良衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。要將“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”宣傳到每一個師生和家長，使廣大師生和家長了解手足口病等傳染病的引發(fā)原因、傳染途徑、預防方法和治療措施。

3、明確任務(wù)，強化責任意識。預防和減少傳染病的發(fā)生，提高師生的健康水平，維護社會穩(wěn)定和諧，是學校不可推卸的責任。學校校長為第一責任人，分管領(lǐng)導、班主任、年級組長為具體責任人，進一步強化責任意識，建立責任制和責任追究制。

4、加強督導檢查，確保取得實效。進一步加大工作力度，積極開展自評活動，并加強信息的送報工作，確保春季傳染性疾病防控目標全面實現(xiàn)。為有效防控手足口病及各類傳染病的發(fā)生和流行，全面貫徹落實上級文件精神，根據(jù)當前手足口病防治工作的要求，學校切實抓好病情監(jiān)控和防治工作，召開了“傳染病防控專題研討會”、制訂了“手足口傳染病預防方案”、舉辦《手足口病防治知識要點問答》專欄，使教師、學生、家長明確此種疾病的病理、發(fā)病時的癥狀及預防措施等，做到群防群控，保護廣大師生生命安全和身體健康。

手口足病癥狀：1、大多數(shù)患兒是突然發(fā)病，首先表現(xiàn)為發(fā)高燒，體溫多在38度以上，同時伴有頭痛，咳嗽，流涕等癥狀，體溫持續(xù)不退，體溫越高，病程越長，病情也就越重。

2、患兒發(fā)熱的同時或發(fā)熱1-2天后，可在他們的口腔粘膜、唇內(nèi)見到皰疹，皰疹破潰后會形成潰瘍，疼痛感較重，患兒常表現(xiàn)出煩燥、哭鬧、流口水，不吃飯等不適。

3、口腔皰疹后1-2天可在患兒的手心、足心及小屁屁上看到皮膚斑丘疹，以腳心部最多，皰疹呈圓形或橢圓形扁平小至米粒，大至豌豆大，較硬并內(nèi)有混濁液體疹子周圍繞以紅暈。

4、小兒手足口病的疹子較少出現(xiàn)在軀干及面部，一般7天左右就能消退，不會造成瘢痕，更不會留下印跡。

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【關(guān)鍵詞】傳染病護理；風險；預防措施

【中圖分類號】R193 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-6851（2014）04-0308-01

1 我國傳染病護理存在的風險分析

1.1 傳染病護理管理方面的風險

首先，值得一提的是，傳染病護理的各項規(guī)章制度不能落實到位，雖然制定了名目繁多的制度、預案，但最重要的還是執(zhí)行的力度。執(zhí)行的力度不夠顯然是一個大問題。一旦傳染病的護理管理不到位，很容易引起病人的憤怒的發(fā)生。傳染病的病人護理不是一個簡單的過程，需要更多的關(guān)心和愛護。對于病人不能簡化流程，需要按照流程來，不能“簡化操作流程”而重業(yè)務(wù)輕“管理”。制度的執(zhí)行力度是傳染病護理風險因素的重中之重。

1.2 護理操作中的風險

很多傳染病護理的低年資的護士沒有認真對待工作，粗心大意，，甚至于簡化一些護理中的手續(xù)。雖然內(nèi)容很熟，但是只是知道不去查對，只是憑借主觀的意愿辦事，不履行嚴格的流程手續(xù)，這是造成醫(yī)患之間的沖突的重要原因之一。隨著人們對于道德知識以及對于醫(yī)務(wù)人員的道德素質(zhì)的給予了更高的要求，倫理知識的缺乏所導致的醫(yī)患矛盾增加，醫(yī)護人員如何協(xié)調(diào)個人隱私與維護公眾利益之間的沖突、如何將尊重個人權(quán)利與強制隔離治療統(tǒng)一起來等問題，都給醫(yī)護人員和管理者帶來了新的挑戰(zhàn)。與西方發(fā)達國家相比，對于護理病人的心理需求的滿足以及倫理知識的高度我國都遠遠沒有達到這一水平。

1.3 服務(wù)環(huán)境的風險

服務(wù)環(huán)境對于病人的康復來說顯得尤其重要。尤其是對于傳染病的病人來說尤其如此。醫(yī)院需要盡力改善對于傳染病護理的環(huán)境和配置，來適應(yīng)市場的需要和發(fā)展，而不是停滯不前。傳染病的護士不僅僅需要在容易傳染的危險下工作，還需要應(yīng)付當病人多的時候環(huán)境的嘈雜，所以，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境對于傳染病的護理是非常重要的，同時也是降低傳染病護理風險的一個重要手段。

1.4 護士風險、法律及自我保護意識淡薄

剛來的護士經(jīng)驗較少，法律意識較為淡薄，自我防護的觀念不夠，沒有風險管理的觀念，對于傳染病的病人很容易由于心理上的恐懼而產(chǎn)生疲勞狀態(tài)，造成注意力不集中和分散，這其實潛在方面存在很多風險。傳染病有很強的傳染性所以一般人都是避而遠之，所以傳染病病人的交際也就大為減少，此外，一些心理承受能力不強的護士會產(chǎn)生心理恐懼，一旦醫(yī)護人員在護理和管理的過程中只是注重對于疾病的治療而忽略了病人的心理的變化，導致病人對于護士缺乏信任甚至仇恨的話，很容易造成非常嚴重的后果。

1.5 儀器設(shè)備方面的風險

搶救儀器沒有處于備用狀態(tài)眾多儀器的應(yīng)用在提高急救護理水平的同時，也增加了許多潛在的不安全因素。如果搶救儀器保養(yǎng)維修不及時、擺放位置不當?shù)榷际亲o理差錯、糾紛的導火線。

2 針對存在風險的預防措施

2.1 加強護士的風險教育以及風險知識培訓，鼓勵人人參與風險管理

傳染病的護理是非常危險的，一旦不慎，很可能造成傳染的可能。所以對于新來的護士，需要加強對于風險的管理和教育，定期學習新的《醫(yī)療事故處理條例》， 對醫(yī)療護理糾紛的個案進行分析， 從典型事例中吸取教訓， 每月召開護理不安全因素討論會，在討論中每個人都要提出一些對于自身和病人的不安全的因素，盡量排查出所有的風險，進而討論解決的對策，加強護士的自我保護意識以及風險防范能力，鼓勵人人參與風險管理，把不安全的因素消除在萌芽狀態(tài)。此外，在護士對于自身的基礎(chǔ)知識以及基本技能培訓的同時，可以針對其臨床能力進行個人化培訓，要求每個護士都要掌握本專業(yè)的專業(yè)知識，操作技能，以及安全管理的規(guī)定和程序，防范和化解護理風險的意識和能力。

2.2 建立完善的告知制度認真履行告知義務(wù)

《醫(yī)療事故處理條理》第二章第十一條規(guī)定， 在醫(yī)療活動中， 醫(yī)療機構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當將患者的病情、醫(yī)療措施、醫(yī)療風險等如實告知患者， 及時解答其咨詢。理管理者應(yīng)根據(jù)工作實際擬訂完善的告知制度， 明確規(guī)定告知的項目、內(nèi)容、時間、人員及應(yīng)履行的相關(guān)手續(xù)， 各級護理人員亦應(yīng)高度重視告知義務(wù)， 認真履行告知義務(wù)。

2.3 提高患者的風險防范意識

傳染病護理風險的發(fā)生不僅僅只是與護理人員有關(guān)，還與患者自身缺乏防范風險意識有關(guān)。所以，傳染病病人由于其特殊性，在入院必須進行入院教育，對于風險進行詳細分析和講解，特殊的檢查、治療和藥物應(yīng)詳細告知患者其目的、具體操作方法、操作過程中可能發(fā)生的問題及注意事項。在患者出入較多處， 如開水間、洗漱間張貼安全警示語， 保持地面干燥， 可使用防滑墊。對老年患者實施跌倒風險評估， 對跌倒風險評估分高的患者， 提前采取防范措施。

2.4 人性化護理是整體護理的實質(zhì)

護士在護理的過程中必須遵循嚴格的隔離原則，在對自我保護的基礎(chǔ)上，對病人始終進行人文關(guān)懷。巧妙運用溝通技巧主動與傳染病病人建立良好護患關(guān)系，有目的地協(xié)助病人建立起通暢的護患溝通、醫(yī)患溝通、患際溝通渠道，消除病人的陌生感、增強病人的治療信心。此外，還應(yīng)注意觀察病人的心理變化，時識別病人的心理問題，提供相應(yīng)的心理護理?？傊?，從事傳染病護理工作的人員須端正職業(yè)態(tài)度，以愛心、同情心去關(guān)心、理解病人方能真正實行人性化護理。

結(jié)論

綜上所述，我們知道，傳染科由于病人的傳染性， 加強對于護理的風險防范，顯得尤為重要。我國傳染病護理存在很多的風險，包括了傳染病護理管理方面的風險，護理操作中的風險，服務(wù)環(huán)境的風險，護士風險、法律及自我保護意識淡薄

儀器設(shè)備方面的風險等。本文認為需要采取相關(guān)的風險防范措施，主要包括： 加強護士的風險教育以及風險知識培訓，鼓勵人人參與風險管理 ；提高患者的風險防范意識 ；人性化護理是整體護理的實質(zhì)等措施。

參考文獻

[1]鄒曉清.風險管理在臨床護理質(zhì)量管理中的運用[J].護理管理雜志，2009，3（6）：21-23.

[2]夏純，王曉艷.臨床科室的護理風險管理[J].中國醫(yī)院管理，2008，25（2）：44-45.

篇3

學校是一個特殊場所，容易造成傳染病疫情的傳播、蔓延和暴發(fā)流行。做好學校傳染病防治工作，對促進學生的生長發(fā)育，保證身體健康具有重要意義，同時也是控制社會上傳染病流行的重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)將學校傳染病的預防與控制措施淺談如下：

1　學校傳染病的預防

1.1　加強健康教育工作，提高學生的自我保護能力：在校園內(nèi)利用各種形式開展合理營養(yǎng)、良好衛(wèi)生習慣、戒煙、性知識、體育鍛煉及傳染病防治方面的宣傳教育。定期對各級各類學生，尤其是在校的高中、中專學生開展健康知識和傳染病預防知識的宣傳教育。讓他們了解各種常見傳染病的癥狀、傳播途徑，使學生掌握防治傳染病的一些常識。鼓勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，樹立健康意識，培養(yǎng)健康行為，主動選擇健康的生活方式，以達到提高素質(zhì)、降低發(fā)病的目的。

1.2　加強學校食堂衛(wèi)生管理工作，加強飲食、飲水安全：學校食堂應(yīng)落實好各項規(guī)章制度。食堂作業(yè)處必須符合我國《食品衛(wèi)生法》要求，內(nèi)部布局合理、功能齊全、設(shè)施完善。同時注重對食堂工作人員的培訓提高食品安全意識；食堂從業(yè)人員要定期體檢、持證上崗；設(shè)專(兼)職管理人員對食堂的采購、加工、儲存及銷售過程進行監(jiān)督管理。認真提高廚師技術(shù)，尤其應(yīng)加強高危食品的加工注意事項的培訓，確保所加工的食品安全、衛(wèi)生。加強水源管理，搞好食堂衛(wèi)生，同時做好餐具、炊具消毒工作；認真執(zhí)行食品的加工流程和有關(guān)食品留樣的規(guī)定。認真落實“三管一滅”(管水、管飲食、管糞便、滅蒼蠅)措施，防止病從口入，避免食源性疾病如食物中毒、傷寒、細菌性痢疾、甲型肝炎、霍亂等的發(fā)生和流行。

1.3　做好學生入學體檢和免疫接種工作：做好新生入學體檢，通過建立健康檔案，及時了解學生免疫接種情況，對未參加計劃免疫者應(yīng)及時補種疫苗。在一些傳染病的流行高峰時期，校醫(yī)要掌握學生的免疫狀況，如果學生免疫水平低下，可以集體接種相應(yīng)的疫苗或免疫制劑。

2　學校傳染病的控制措施

2.1　健全學校傳染病報告機制：健全學校醫(yī)療保健服務(wù)設(shè)施，配備專職校醫(yī)或兼職衛(wèi)生教師負責傳染病的報告管理工作。應(yīng)加強晨檢報告及缺課報告登記，及時發(fā)現(xiàn)新病人，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告。出現(xiàn)較多學生同時缺課時，老師應(yīng)對缺課原因作調(diào)查，了解掌握發(fā)生原因。嚴格執(zhí)行我國《傳染病防治法》及有關(guān)規(guī)定，責任疫情報告人在執(zhí)行職務(wù)的過程中發(fā)現(xiàn)有法定傳染病病人、疑似病人或病原攜帶者，必須按有關(guān)規(guī)定進行疫情報告。

2.2　做好傳染病發(fā)生后的處理工作：學校出現(xiàn)傳染病時，除及時向上級報告疫情外，學校還應(yīng)配合疾病控制部門做好疫情的控制工作，如隔離病人、實施疫點消毒和無害化處理等。例如學校出現(xiàn)食源性傳染病時，校醫(yī)及學校老師應(yīng)立即組織人員對同班、同寢室、同時進餐的學生進行排查，督促有可疑癥狀者及時就醫(yī)檢查，盡量減少傳播機會。被確診的傳染病病人要到指定醫(yī)院接受相應(yīng)的隔離治療，學校要保存好食品的加工現(xiàn)場，食堂從業(yè)人員待命、等候衛(wèi)生監(jiān)督部門的調(diào)查及處理。當社會或校園內(nèi)出現(xiàn)傳染病流行時，校醫(yī)或老師應(yīng)通知學生采取預防措施，減少聚會。對發(fā)病學生做好隔離、治療工作，對癥狀較重的學生或傳染源做好解釋和心理安慰工作，避免因傳染病的發(fā)生而導致學生的恐慌心理。

總之，認真做好傳染病的監(jiān)測，控制好傳染源、阻斷傳播途徑、保護好易感人群，搞好學校公共衛(wèi)生建設(shè)，提高學生身體素質(zhì)，是做好學校傳染病的預防與控制工作的關(guān)鍵。

篇4

關(guān)鍵詞：生豬養(yǎng)殖；傳染??；預防；治療

中圖分類號：S858.2文獻標識碼：A

1 樹立生豬傳染病的防范意識，選擇健康豬進行飼養(yǎng) 要做好生豬養(yǎng)殖工作中傳染病的預防，最為重要的是養(yǎng)殖戶要樹立起生豬傳染病的防范意識，選擇健康的豬仔進行飼養(yǎng)。有關(guān)部門比如畜牧局等應(yīng)該積極行動起來，加強對養(yǎng)殖戶的宣傳和教育，通過不同的形式讓他們認識到生豬養(yǎng)殖傳染病防治工作的重要性，鼓勵他們選擇健康豬進行飼養(yǎng)。在選擇豬種時，不能單純的考慮經(jīng)濟問題，對于規(guī)模較大的養(yǎng)殖戶，要選擇自繁自養(yǎng)的豬仔。選擇自繁自養(yǎng)的豬仔，是預防傳染病的一項基本措施。自繁自養(yǎng)的養(yǎng)殖模式，可以避免從市場上買回病豬的現(xiàn)象發(fā)生。當養(yǎng)殖戶選擇豬仔時，一定要到信譽度較高、持有政府部門頒發(fā)的相關(guān)許可證的豬場進行選擇，經(jīng)細心選擇后的豬仔不能立即混合飼養(yǎng)，應(yīng)將其隔離飼養(yǎng)，并報當?shù)氐膭游餀z疫部門，讓有關(guān)部門對其進行檢查，確認所選擇的豬仔是健康豬之后才能將其納入正常養(yǎng)殖范圍之內(nèi)。這樣可以防止新豬身上攜帶的病原菌導致疫情的發(fā)生。

2 加強對豬生活環(huán)境的消毒

一般來說，養(yǎng)殖戶在購進豬仔后，最為重要的是要對豬生活的環(huán)境進行有效的消毒。也許有的養(yǎng)殖戶會認為：對豬的生活環(huán)境進行消毒，并不能從根本上消滅豬舍內(nèi)疫情的致病菌，達不到什么效果，因此，對豬舍的消毒工作認為做不做都是一樣的。這種觀點是錯誤的。對豬舍環(huán)境進行消毒，雖然不能從根本上消滅疫情的致病菌，但在一定程度上來說，卻對一些普通的病毒有一定的消除作用，對防止疫情的發(fā)生能起到一定的效果，也能夠降低豬群感染傳染病的概率。在消毒的過程中還要嚴格按照說明書上的要求對消毒藥品進行配置和噴灑，不可根據(jù)自己的主觀意志隨意改變，以確保藥品的效用能夠得到最大程度的發(fā)揮。

3 在夏季做好豬舍的通風降溫，保證豬群的產(chǎn)仔和安全 眾所周知，夏季天氣炎熱，不僅是生豬傳染病流行和爆發(fā)的關(guān)鍵時期，同時也是豬群配種的重要時期。但是，很多養(yǎng)殖戶并沒有意識到這一點。夏季的很多豬舍由于溫度較高、通風不良，公豬不能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的，嚴重導致產(chǎn)仔數(shù)量的降低。運用縱向濕簾降溫系統(tǒng)?？v向濕簾降溫系統(tǒng)就是在豬舍的一端裝幾臺大型的抽風扇，在另一端安裝水簾，以保證豬舍內(nèi)空氣的濕度和溫度都最為適宜。有條件的養(yǎng)豬戶可以在豬舍內(nèi)安裝空調(diào)，以便能夠為豬群的配種和飼養(yǎng)提供一個有利的環(huán)境。使用防曬網(wǎng)和在豬舍的向陽面植樹遮蔭，以保證豬舍內(nèi)溫度的適宜。在豬舍頂部開天窗，以便豬舍內(nèi)的熱空氣能夠排出，也為豬舍和外界空氣的流通創(chuàng)造了有利的條件。從這些方面保證豬舍內(nèi)部空氣的流通和溫度、濕度都適宜，為豬群的配種和飼養(yǎng)提供一個可靠的環(huán)境，從根本上減少傳染病的發(fā)生和經(jīng)濟的損失。

4 做好生豬疾病的定期監(jiān)測

定期監(jiān)測包括養(yǎng)殖場、養(yǎng)殖戶、屠宰場和生豬交易市場等過程中的監(jiān)測。生豬疾病的定期監(jiān)測可以有效地降低生豬的發(fā)病率，提高生豬的免疫力。在監(jiān)測的工作中，要注意在養(yǎng)殖場、養(yǎng)殖戶、屠宰場和生豬交易市場等地方設(shè)定有效的監(jiān)測，此外，對于跨縣運輸?shù)纳i也要進行有效的調(diào)查，可以通過定期的采用流行病學調(diào)查、臨床觀察、病原學監(jiān)測等方法進行調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。當然，還可以采用皮下或肌肉注射的方法為豬仔注射疫苗，注射疫苗要以豬仔的生長特點為根據(jù)，在豬仔長到35日齡時，豬仔體內(nèi)的母源抗體不能達到保護乳豬的水平，這時就需要第1次對豬仔進行疫苗注射；當豬仔長到第65日齡時，需要對豬仔進行第2次注射。這樣一來，就能從很大程度上減少生豬傳染病的發(fā)生。在此需要注意的是，制定科學的免疫接種程序必須根據(jù)當?shù)厣i疫病流行的特點來進行，并在生豬生長的不同階段，制定不同適宜的免疫接種程序。接種的疫苗必須保證質(zhì)量，拒絕不正規(guī)的疫苗。

5 生豬發(fā)生傳染病后的治療

在生豬養(yǎng)殖工作中，如生豬發(fā)生了傳染病，養(yǎng)殖戶和有掛部門必須對患病的豬群進行及時的治療。當生豬疑似發(fā)生傳染病或者已經(jīng)發(fā)生了傳染病之后，養(yǎng)殖戶必須在第一時間向當?shù)氐臋z疫部門報告生豬傳染病的相關(guān)疫情。在報告時，要報出病發(fā)豬的數(shù)量、死亡的數(shù)量以及病發(fā)豬的主要表現(xiàn)和癥狀，方便檢疫部門的工作人員對疫情的正確判斷。報告完畢之后，還要對患病的豬群進行隔離，對已經(jīng)發(fā)病的豬群和發(fā)病區(qū)進行封鎖，及時為尚未被傳染的豬注射疫苗，嚴格按照規(guī)定定期的對豬舍、用具以及豬的排泄物等進行消毒。對于被傳染的豬群不能外送，已經(jīng)死亡的豬不能隨意丟棄、售賣或者食用，要使用化學用品及時處理制作成工業(yè)原料或者焚燒深埋。養(yǎng)殖戶和有關(guān)部門對于病豬必須采取積極主動的態(tài)度，積極治療患病豬群，根據(jù)不同種類和不同程度的疫情采用不同的方法進行治療，將養(yǎng)殖戶的損失減少到最低。

總之，在生豬養(yǎng)殖中，傳染病的預防和治療是其中一項最為重要的工程。要做好這項工作，保證豬仔的健康養(yǎng)殖，將養(yǎng)殖戶的經(jīng)濟效益提高到最大，就必須做好傳染病的防治。生豬養(yǎng)殖傳染病的防治可以從樹立生豬傳染病的防范意識，選擇健康豬進行飼養(yǎng)，加強對豬生活環(huán)境的消毒，在夏季做好豬舍的通風降溫，保證豬群的產(chǎn)仔和安全，做好生豬疾病的定期監(jiān)測等方面出發(fā)，再根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，不斷探索，勇于創(chuàng)新，將生豬傳染病的防治工作做好，保證養(yǎng)殖業(yè)的不斷發(fā)展和順利進行。

篇5

（黑龍江省雞西市雞東縣東海鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站158212）

羊傳染性膿皰病具有傳染性，可以通過接觸進行傳染，羊只被傳染性膿皰病毒侵襲而發(fā)病。該疾病的發(fā)生率比較高，傳播快，致死率為1%～15%，影響羊只健康，且治愈后發(fā)育受到影響，危害極大。?

1病原特性?

羊傳染性膿皰病毒對高熱和消毒劑比較敏感，溫度在60℃左右環(huán)境持續(xù)5min，病毒就會失去活性，可是對于普通環(huán)境有較強抵抗能力，一般可以在羊毛、羊舍等處存活半年，牧場中可以存活2個月。干燥痂皮內(nèi)的病毒對日光和低溫的抵抗力很強，暴露于夏季陽光下的病變干痂傳染性可達30～60d，對3%硼酸、2%水楊酸鈉和10%漂白粉均有抵抗力。若用2%氫氧化鈉或1%醋酸，可在5min內(nèi)將病毒殺死。?

2流行特點?

羊傳染性膿皰病在秋季的發(fā)生率要高些，各品種和各年齡段的羊只都有發(fā)病的幾率，以3～6月齡的羊羔發(fā)病率高些，傳染性很強，因此基本上都是群發(fā)，較多的羊只死亡，成年羊較少發(fā)病，所以一般成年羊群中都是呈散發(fā)性傳染。?

感染傳染性膿皰病毒的羊只和其他動物是主要傳播源頭。病毒主要聚集在動物的皮膚和膿皰內(nèi)，經(jīng)由被擦傷皮損部位進入到羊只體內(nèi)。因此羊只生存環(huán)境附近的物件均有可能成為傳播的介質(zhì)，如圈舍的草、飲用水等。當有病羊或感染羊只進入到羊舍，以及將病羊使用過的器具放置在羊舍就會有較大的幾率導致感染發(fā)病。傳染性膿皰病對外界的抵抗力很強，所以流行期比較長。除了羊，貓也會感染本病毒，其他動物沒有感染的情況出現(xiàn)。?

3臨床癥狀?

唇型羊只患病后食欲不佳，精神萎靡，持續(xù)發(fā)熱，齒齦紅腫。嘴角及其附近部位會出現(xiàn)紅斑，逐漸的發(fā)展為丘疹，然后形成水皰和膿皰，然后潰爛結(jié)痂。如果是良性，一般2周內(nèi)可以緩慢的康復。而病情比較嚴重的話，則會持續(xù)的潰瘍結(jié)痂，如此反復，導致痂層逐漸增厚，對羊只的進食造成影響。病羊逐漸的衰亡。?

蹄型患病羊只部分會有蹄型變化，導致其肌腱和關(guān)節(jié)活動受到束縛，患羊不能正常行走，跛行或者臥地不起。?

外陰型部分患病羊只的感染部位比較特殊，如在乳房、陰囊、包皮等部位出現(xiàn)病理癥狀，會引起相應(yīng)部位的腫脹，出現(xiàn)黏性分泌物。哺乳期的母羊發(fā)病后，初期會有水皰，逐漸變成膿皰，然后潰爛結(jié)痂，公羊則陰囊腫脹，對其繁殖造成較大的影響。?

4治療與預防?

西藥療法。刮掉干硬痂皮，痂皮較硬時，先用水楊酸軟膏將垢痂軟化，除去痂垢后(剝掉的痂皮要集中燒毀，以防散毒)，用0.2%～0.3%高錳酸鉀溶液沖洗創(chuàng)面，或用浸有5%硫酸銅溶液的棉球擦掉潰瘍面上的污物，再涂以2%龍膽紫溶液、碘甘油(5%碘酊加入等量的甘油)，或磺胺類軟膏，每日2～3次。蹄部發(fā)生病變，可將蹄部置于5%～10%福爾馬林溶液中浸泡1～2min，連續(xù)浸泡3次，也可在第二天用3%龍膽紫溶液、1%苦味酸或土霉素軟膏涂拭患部。結(jié)膜患病時，可用1%硫酸鋅溶液或0.5%鞣酸溶液治療。乳房患部用2%～3%硼酸水沖洗，涂氧化鋅魚肝油軟膏。?

中藥療法本著去腐生肌、消炎止痛的原則，配制中藥冰硼散、雄黃散、脫腐生肌散等涂敷患部。也可以用金銀花、野、蒲公英、紫花地丁各等份，粉碎成末，混合玉米面喂服。?

篇6

【關(guān)鍵詞】 流行傳染病；乙型肝炎；結(jié)核；預防；控制

DOI：10.14163/ki.11-5547/r.2015.27.202

傳染病主要指的是由于病毒、寄生蟲與細菌等病原體感染而導致的傳染性疾病。在臨床中， 傳染病具備著傳染性與流行性， 對人類正常生活質(zhì)量與身體健康具備著非常嚴重的威脅[1]。所以， 積極的采取有效措施對流行傳染病進行控制與預防一直是相關(guān)傳染病專家所重點研究的課題。本研究中選擇焦作地區(qū)102例正常成年人以及給予流行傳染病控制與預防干預的102例正常成年人為研究對象， 以探討分析流行傳染病的控制途徑與預防措施對于流行傳染病發(fā)病率具有的影響， 現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 選擇焦作地區(qū)102例正常成年人（對照組）以及給予流行傳染病控制與預防干預的102例正常成年人（研究組）作為研究對象。研究組男50例， 女52例， 年齡20～60歲， 平均年齡（46.9±5.9）歲；對照組男48例， 女54例， 年齡22～61歲， 平均年齡（47.8±5.1）歲。兩組研究對象的性別與年齡等一般資料比較差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05）， 具有可比性。

1. 2 干預方法

1. 2. 1 完善相關(guān)的傳染病控制機制 傳染病的傳播與發(fā)生期間， 應(yīng)對傳染病進行嚴密監(jiān)測， 其主要包含致病原、發(fā)病及死亡監(jiān)測等；及時采取有效措施完善傳染病的預防與控制機制（救治機制、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預防、信息情報及疾病控制體系等）， 從而有效的完善衛(wèi)生檢疫體系[2]。

1. 2. 2 重視全民參與情況 結(jié)合流行傳染病的具體發(fā)病特點， 使全民參與宣傳力度逐步的加大， 開展實施三級保健網(wǎng)， 且采取綜合性的預防措施進行干預。同時， 還應(yīng)及時采取有效措施對易感人群進行健康宣傳教育， 培養(yǎng)其良好的行為、衛(wèi)生習慣， 有效切斷傳染病傳播途徑[3]。此外， 還應(yīng)該對易感人群免疫預防進行重視， 通過疫苗接種使傳染病發(fā)病率得到控制， 同時改善食品監(jiān)督管理與居民衛(wèi)生條件， 從而有效的降低傳染病的傳播與發(fā)生。定期對常見傳染病進行監(jiān)測， 其主要包含居民免疫水平、病原體特征、居民死亡、發(fā)病情況以及宿主分布與種類等。加強國際間的交流與溝通， 從而有效的對流行傳染病的傳播與發(fā)生進行預防與控制。

1. 3 觀察指標 對兩組研究對象結(jié)核與乙肝等常見的流行傳染病發(fā)病情況進行統(tǒng)計分析。

1. 4 統(tǒng)計學方法 采用SPSS17.0 統(tǒng)計學軟件進行統(tǒng)計分析。計量資料以均數(shù)±標準差（ x-±s）表示， 采用t檢驗；計數(shù)資料以率（%）表示， 采用χ2檢驗。P

2 結(jié)果

兩組研究對象干預后流行傳染病發(fā)病情況對比研究組發(fā)病率為7.84%， 對照組發(fā)病率為14.71%， 研究組發(fā)病率明顯低于對照組， 差異具有統(tǒng)計學意義（P

3 小結(jié)

近幾年， 流行傳染病發(fā)病率呈持續(xù)上升趨勢， 其原因主要為抗菌藥耐藥性、濫用抗菌藥物以及病原體變異等[4]。隨著全球環(huán)境的日趨惡化， 開始出現(xiàn)一些新的病原體， 所以及時采取有效措施對流行傳染病進行控制以及預防， 對于人們的生活質(zhì)量與身體健康具備著至關(guān)重要的作用， 其可以有效的使流行傳染病發(fā)病率得到控制， 并使患者的生活質(zhì)量得到提升[5]。

本研究中選擇焦作地區(qū)102例正常成年人以及給予流行傳染病控制與預防干預的102例正常成年人為研究對象， 其研究結(jié)果顯示：經(jīng)過干預后研究組發(fā)病率為7.84%， 對照組發(fā)病率為14.71%， 研究組發(fā)病率明顯低于對照組， 差異具有統(tǒng)計學意義（P

綜上所述， 積極有效的開展結(jié)核與乙肝等常見流行傳染病控制與預防干預措施， 可以有效的使流行傳染病發(fā)病率得到控制， 并使患者的生活質(zhì)量得到提升， 值得在臨床中廣泛的推廣應(yīng)用。

參考文獻

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[2] 李慶虹， 常彬霞， 趙軍， 等.新發(fā)傳染病可查詢數(shù)據(jù)庫的建立. 傳染病信息， 2008， 21（3）：164-166.

[3] 廖敏芳， 杜麗明， 光韻詩， 等.常見傳染病的流行規(guī)律分析與控制措施分析.醫(yī)學理論與實踐， 2014， 12（3）：405-406.

[4] 李桂香， 王琳， 吳恩濤， 等.利用流感監(jiān)測信息測算流感預警線的一種簡便方法.中國冶金工業(yè)醫(yī)學雜志， 2009， 26（6）：631-633.

篇7

一、進一步明確傳染病防控工作的職責和任務(wù)，切實落實各項防控措施

當前，全國傳染病疫情防控形勢嚴峻，本市傳染病防控任務(wù)艱巨。根據(jù)傳染病疫情監(jiān)測結(jié)果，本市手足口病將逐漸進入高發(fā)期，人禽流感和流感、麻疹等呼吸道傳染病防控任務(wù)依然不容忽視。同時，隨著天氣轉(zhuǎn)暖，本市即將進入霍亂和痢疾等夏秋季腸道傳染病的重點防控期。因此，各區(qū)縣衛(wèi)生行政部門要充分認識當前做好傳染病防控工作的重要性和緊迫性，充分認識各類重點傳染病所帶來的嚴重危害和可能造成的社會影響。要高度重視傳染病防控工作，進一步明確各部門職責和任務(wù)，強化疫情意識、責任意識和報告意識，切實落實各項傳染病防控工作制度，積極主動開展手足口病等傳染病防控工作。要在各級政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，進一步完善傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機制，加強與教育、農(nóng)業(yè)、水務(wù)、交通、商務(wù)、宣傳、旅游、公安、食品藥品監(jiān)管等相關(guān)部門的溝通和協(xié)調(diào)，明確傳染病防控預警機制，并在各自職責范圍內(nèi)做好傳染病防控工作。

當前，各區(qū)縣要嚴格按照《**市人禽流感和流感等冬春季主要呼吸道傳染病防治工作方案》和市衛(wèi)生局、市教委《關(guān)于加強托幼機構(gòu)手足口病防治工作的通知》、《關(guān)于在本市托幼機構(gòu)進一步落實手足口病防控措施有關(guān)事項的通知》等文件要求，進一步明確轄區(qū)內(nèi)各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的防控職責和工作任務(wù)，切實落實對托幼機構(gòu)、學校、流動人口聚集地等重點場所和兒童、學生、老年人等重點人群的各項傳染病預防、干預和控制措施。

二、進一步規(guī)范傳染病臨床診斷工作，切實落實傳染病報告制度

各級醫(yī)療機構(gòu)要進一步提高傳染病防控工作意識，要嚴格落實預檢分診制度，提高對傳染病疫情的警惕性和敏感性；要認真落實“首診負責制”，嚴格按照各類傳染病的臨床診斷標準和工作預案的要求，在鑒別診斷基礎(chǔ)上，對病例進行診斷；要落實傳染病病例門診日志和傳染病疫情登記、核對、通報等相關(guān)制度，嚴格執(zhí)行《**市傳染病信息報告工作方案》，進一步加強傳染病病例報告工作，如發(fā)現(xiàn)甲類傳染病、參照甲類管理的乙類傳染病或在本市已經(jīng)消滅的傳染?。ò缀?、脊髓灰質(zhì)炎和絲蟲病等），應(yīng)及時報告醫(yī)療機構(gòu)領(lǐng)導，在采取有效防控措施基礎(chǔ)上落實“不瞞報、不漏報、不誤報”的要求，做到及時、準確和可靠。

各區(qū)縣疾病預防控制中心要切實加強對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)傳染病病例報告的技術(shù)指導和每日審校工作，特別是要加強對甲類傳染病、參照甲類管理的乙類傳染病或在本市已經(jīng)消滅的傳染病病例的審核。如發(fā)現(xiàn)托幼機構(gòu)、學校一周內(nèi)發(fā)生**例及以上手足口病病例或其他傳染病的暴發(fā)疫情，要嚴格按照規(guī)定的報告程序和要求向上級疾病預防控制中心以及同級衛(wèi)生行政部門報告。市疾病預防控制中心應(yīng)加強對各級疾控機構(gòu)傳染病疫情的報告和管理工作，指導做好網(wǎng)絡(luò)直報工作，保征報告信息的質(zhì)量。

三、進一步加強疫情監(jiān)測預警工作，切實提高傳染病疫情的發(fā)現(xiàn)水平

各區(qū)縣、各單位要嚴格按照《**市傳染病監(jiān)測方案》、《**市手足口病監(jiān)測方案》等的要求，加大對手足口病、人禽流感、流感、麻疹、霍亂等重點傳染病的監(jiān)測力度。各監(jiān)測點醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)按照要求積極開展對病例或重癥病例的主動搜索，并落實報告、登記、核對和標本采集等工作；各級疾病預防控制中心應(yīng)加強病原學監(jiān)測，及時掌握病毒特點和菌株菌型變化情況，為分析疫情動態(tài)和采取有效防治措施提供科學依據(jù)。

各級疾病預防控制機構(gòu)應(yīng)進一步加強對傳染病監(jiān)測疫情的分析，高度關(guān)注病例聚集等異常情況的發(fā)生；市疾病預防控制中心要加強對國內(nèi)外傳染病疫情的監(jiān)測和分析、加強重點傳染病輿情跟蹤和分析，切實做到“科學分析、準確預警、積極應(yīng)對”，確保在“第一時間”發(fā)現(xiàn)疫情或突發(fā)性公共衛(wèi)生事件苗子。

四、進一步加強培訓工作，切實提高臨床診治和疫情處置水平

各區(qū)縣衛(wèi)生行政部門應(yīng)組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生單位積極開展人員培訓工作。要加強對醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員有關(guān)手足口病、人禽流感、霍亂等重點傳染病以及一些在本市少見、新發(fā)或已被消滅傳染病診斷和治療知識與技能的培訓，切實提高醫(yī)務(wù)人員的診治能力、水平和自我防護意識，確保對重癥病例的正確識別和科學、有效救治，確保院內(nèi)感染防控措施有效落實。

各級疾病預防控制中心和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要加強對專業(yè)人員有關(guān)傳染病現(xiàn)場流行病學調(diào)查和處置知識和技能的培訓與演練，切實做好流行病學調(diào)查、追溯傳染源和現(xiàn)場處置工作，提高在“第一時間”將疫情控制在萌芽狀態(tài)的能力。

五、進一步加強對傳染病防控的指導工作，切實落實依法管理措施

各級疾病預防控制機構(gòu)要積極組織開展對醫(yī)療機構(gòu)傳染病報告和消毒隔離等工作的技術(shù)指導，加強質(zhì)量控制和考核評估。各級疾病預防控制中心和婦幼保健機構(gòu)應(yīng)加強對托幼機構(gòu)和學校等的指導和檢查，切實落實晨檢、預防性消毒和病例報告、處置等傳染病防控措施。

各級衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)應(yīng)進一步加強對醫(yī)療機構(gòu)預檢分診、傳染病報告、消毒隔離等工作的監(jiān)督執(zhí)法力度；加強對托幼機構(gòu)、學校傳染病防控措施尤其是日常預防性消毒、飲用水衛(wèi)生等方面工作的監(jiān)督檢查。

篇8

1.吉林省德惠市結(jié)核病防治所，吉林德惠 130300;2.吉林省德惠市疾病預防控制中心,吉林德惠 130300

[摘要] 傳染病作為當前最為主要的危險類疾病，我們需提高警覺對傳染性疾病進行有效防控。主要是因為傳染疾病具有危害性高、難以治療、多發(fā)且分布廣泛等特點，因此，綜合性醫(yī)院需要進行疾病防控工作的嚴密部署，有針對性的對傳染病進行控制，采取積極有效措施建立起傳染病防控體系，為實現(xiàn)對傳染病的控制而不斷努力。本文主要針對綜合性醫(yī)院在傳染病預防以及控制體系建立上的一些問題進行探討，以來實現(xiàn)對傳染病有效控制研究。

[

關(guān)鍵詞 ] 綜合性醫(yī)院；傳染??；預防與控制；建設(shè)

[中圖分類號] R197.3[文獻標識碼] A[文章編號] 1672-5654（2014）10（c）-0046-02

[作者簡介] 王永江（1973-），男，漢族，吉林省德惠市人，大專學歷，主管醫(yī)師，研究方向：傳染病防控。

傳染病防治屬于一項公共衛(wèi)生事業(yè)，其關(guān)乎廣大人民群眾的人身健康安全以及公共利益和社會的穩(wěn)定發(fā)展。醫(yī)院作為為人們提供必須的醫(yī)療、保健、預防以及康復服務(wù)的醫(yī)療機構(gòu)，其在傳染病的防治工作中占據(jù)著非常重要的作用。綜合性醫(yī)院對于傳染病的預防和控制不僅會對患者產(chǎn)生影響，而且還會對工作人員、醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展產(chǎn)生影響。本文主要從綜合性醫(yī)院對防治傳染病的必要性以及具體措施進行綜述，希望為廣大的綜合性醫(yī)院提供一個借鑒。

1 綜合性醫(yī)院建立起傳染病預防控制體系的必要性

1.1 建立起傳染病預防控制體系是履行社會職責的表現(xiàn)

在我國各項法律法規(guī)中明確的指出了綜合性醫(yī)院在公共衛(wèi)生防疫系統(tǒng)中的職責、義務(wù)、地位等，其中提到綜合性醫(yī)院具有依法做好傳染病管理的社會職責，所以綜合性醫(yī)院做好社會公共傳染病防控工作是其義不容辭的責任。如果在綜合性醫(yī)院中爆發(fā)傳染病，不但會危害醫(yī)院中醫(yī)護人員以及患者的身體健康，影響醫(yī)院周圍環(huán)境，更重要的是容易造成社會恐慌，使人們形成對醫(yī)院的不信任感，從而影響社會的穩(wěn)定與和諧[1]。因此綜合醫(yī)院尤其要重視傳染病的危害性以及防控措施，加強醫(yī)院內(nèi)部傳染病的防控意識宣傳，并建立起傳染病預控控制體系，以從容的應(yīng)對傳染病的突況的出現(xiàn)、履行好自身的社會職責。

1.2 傳染病是影響人員健康的危險因素

綜合性醫(yī)院作為傳染病控制以及治療的第一線，醫(yī)護人員是直接面對傳染病的第一線人員，在日常工作中時刻接觸著傳染源，傳染病細菌、病毒等會通過各種途徑威脅著醫(yī)務(wù)人員的身體健康，如乙型肝炎、肺結(jié)核、艾滋病等傳染病，如果綜合性醫(yī)院不對這些傳染病進行科學的預防、控制以及治療，那么也就無法保證醫(yī)院內(nèi)部人員的身體健康[2]。

1.3 傳染病對我國人群的危害性很大

過去有很多的人認為傳染病對人們的危害性不足以影響人們的生命，但是，自從進入到80年代，一些新出現(xiàn)的傳染病或者以前曾出過的傳染病給人們帶來了巨大的生命威脅，這些傳染病再次給人們敲響了警鐘，如肺結(jié)核、艾滋病、狂犬病等，還有人們記憶猶新的SARS，這些傳染病對我國人群帶來了巨大的危害[3]。

2 綜合性醫(yī)院傳染病預防控制體系建設(shè)措施

2.1 轉(zhuǎn)變防控觀念

2.1.1 正確看待傳染病發(fā)生與傳播規(guī)律傳染病的發(fā)生在一定程度上可以反映出當?shù)貐^(qū)域的防控工作效果，而且還能夠反映出當?shù)氐纳鐣蛩亍⑨t(yī)療水平以及經(jīng)濟水平等狀況。當然對于醫(yī)院的傳染病防控能力也是一個很大的考驗，對于該醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟能力也能夠起到評估作用。長期以來，政府部門致力于構(gòu)建安全、完善的傳染病防控體系，這從根本上對傳染病的防治工作起到了推動作用。

2.1.2 樹立正確的大醫(yī)院觀念針對傳染病的防控工作需要我們樹立起綜合性大醫(yī)院觀念，切實動用全院疾病控制部門的力量進行傳染性疾病防控研究工作。聚集全院傳染病防控的頂級專家，運用全院最好的疾病病原體實驗室，合理應(yīng)用人力資源爭取在最短時間內(nèi)完成對醫(yī)院傳染病防控能力升級。另外還要突破地域限制，建立起傳染病周邊省市聯(lián)防檢查機制，嚴防外區(qū)域傳染疾病傳入，從而有效的將傳染病控制在一定區(qū)域內(nèi)傳播，最大限度減少損失[4]。

2.2 實現(xiàn)標本兼治和諧發(fā)展

2.2.1 傳染病防和治之間的辯證關(guān)系在傳染病的防控工作中，不輕視治療，也不輕視預防，將治療作為預防的重要措施。傳染病的防與治并不是簡單的拼湊，同時二者也不是對另外一個方面的補充，而是將整個臨床工作納入到防控范圍，如隔離治療是為了治愈好患者以減少傳染源，預防治療是對和患者接觸較廣、較深人員的預防措施，防止其被傳染?？茖W的處理好傳染病的防和治之間的關(guān)系，有利于預防控制部門和臨床治療部門的各項工作，從而有利于對傳染病的防控工作。

2.2.2 傳染病控制和預防之間的關(guān)系根據(jù)以往防控和治療SARS傳染病積累的經(jīng)驗與我國傳染病防治法提出的要求可以看出醫(yī)療機構(gòu)對傳染病疫情的控制是工作中的重點，其中的控制與預防是傳染病防控工作的兩個核心，兩者有所交集，但是又有很大的區(qū)別，所以在防控工作中需要對兩者進行重視，尤其是對傳染病的預防方針以及預防策略進行重視，因為在醫(yī)療機構(gòu)中這點容易被大家所忽略[5]。

2.2.3 辯證看待地區(qū)發(fā)展和適應(yīng)問題由于地區(qū)與地區(qū)之間的環(huán)境、經(jīng)濟等都有所差別，所以使得傳染病的防控工作具有明顯的地區(qū)性，防控工作的開展需要和地區(qū)的社會、經(jīng)濟、環(huán)境等相適應(yīng)才能取得比較理想的成績，盲目的追求“大而全”不僅無法切合當?shù)氐陌l(fā)展規(guī)律，防控的效果也也不能達到理想的預期。再加上傳染病的防控是一項長期的工作，需要長期的人力、物力保持這項工作的開展，一次性的大投入或者短時間的大投入不僅后力不足，還超越了當?shù)氐慕?jīng)濟能力和社會條件，會致使地區(qū)長時間的防控效果不理想，所以傳染病的防控工作需要和當?shù)氐恼?、?jīng)濟、環(huán)境、文化等相適應(yīng)[6]。

2.2.4 協(xié)調(diào)好醫(yī)療機構(gòu)實際需要和傳染病防控體系之間的關(guān)系傳染病防控工作并不是僅僅依靠醫(yī)療機構(gòu)來實現(xiàn)的，其和當?shù)卣墓ぷ餍再|(zhì)一樣，是地區(qū)性一體化工作機制。傳染病防控工作的開展依據(jù)的是我國的傳染病防治法，它不僅有堅實的法律基礎(chǔ)，也是工作開展的基本要求。因為各個地區(qū)存在著差異和不平衡性，所以需要各個地區(qū)的傳染病防控體系在法律允許的范圍內(nèi)具有各個地區(qū)的特色，也要根據(jù)地區(qū)面臨的情況差異針對的開展防控工作。

2.3運用科學手段防控

隨著當前科學技術(shù)的快速發(fā)展，在傳染病防控方面也需要運用更多科學的防控手段來完善當前的工作，不斷擺脫舊的工作模式，采用新科學手段促使傳染病防控工作的落實。運用科學手段開展傳染病防控非常重要，因為其擺脫了以前依據(jù)某個專業(yè)或者依靠制度來對傳染病進行防控的工作模式。這種主觀的影響因素難以實現(xiàn)傳染病防控的有效實施，因此需建立起完善有效的疾病防控機制，在傳染病防控工作中的各個環(huán)節(jié)、各個層面需避免這種人為因素的影響，最大限度的推動綜合醫(yī)院疾病防控工作進展。因此科學防控可以通過以下幾點作為發(fā)展重點：①最大限度避免人為影響影響；②明確所有工作流程，將責任落實到崗位；③提高醫(yī)院各個部門的衛(wèi)生資源有效利用率。

3 小結(jié)

對傳染病疾病進行預防和控制，是一項關(guān)系民生的大事，需要從根本上實現(xiàn)傳染病的預防和控制。采取有效措施從基層做起，建立起傳染病預防和控制體系，從根本上提升傳染病的控制能力。本文主要從傳染病的預防和控制重要性以及相應(yīng)的控制措施著手進行研究，希望通過本文的綜述，能夠為從事傳染病防治工作的工作者提供相應(yīng)的建議。

[

參考文獻]

[1]劉彩霞,楊莉梅.綜合性醫(yī)院3986例傳染病調(diào)查分析 [J].中國預防醫(yī)學雜志，2012（3）：511-513.

[2]汪志強.二級綜合性醫(yī)院急性呼吸道、腸道傳染病防控的風險研究[D].浙江大學，2011.

[3]龔海燕.醫(yī)療機構(gòu)在傳染病預防和控制中的作用[D].中國疾病預防控制中心，2013.

[4]齊奕.基于防控體系的傳染病醫(yī)院設(shè)計策略研究[D].哈爾濱工業(yè)大學，2011.

[5]王鮮平,楊慧寧,高敏等.構(gòu)建綜合醫(yī)院傳染病預防控制體系的研究[J].中華醫(yī)院感染學雜志，2010，21：3389-3391.

篇9

關(guān)鍵詞：農(nóng)村傳染病;預防控制;問題;對策

1前言

農(nóng)村傳染病預防控制工作的主要內(nèi)容包括基本的疫苗接種，開展相應(yīng)的健康教育宣傳或培訓工作，進而提升人們自我傳染病保護和預防的意識，減少并控制農(nóng)村傳染病的發(fā)生。根據(jù)相關(guān)的統(tǒng)計，我國在2014年1月所發(fā)生的法定傳染病為457766例，其中1157例死亡，其中甲類傳染病中不存在死亡和發(fā)病的病例，乙類傳染病中的的發(fā)病數(shù)較多，為272005例，其中1136例死亡；丙類傳染病的發(fā)病率數(shù)為185761例，其中21例死亡[1]。本文對農(nóng)村傳染病預防控制工作中存在的問題，以及相應(yīng)的解決措施進行分析。

2農(nóng)村傳染病預防控制工作中存在的問題

2.1關(guān)于預防和控制傳染病的宣傳工作缺乏全面性就目前我國部分偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村而言，居民普遍存在傳染病防范意識薄弱的問題，并未認識到預防和控制傳染病的重要性。這與政府相應(yīng)部門的宣傳教育工作存在較大的聯(lián)系，部分管理者因為缺乏對相應(yīng)傳染病預防知識、法律和政策等的了解。因此，在宣傳教育的過程中，并沒有做到全面、系統(tǒng)的宣傳教育，最終導致居民對傳染病的預防和控制知識缺乏認識。

2.2開展工作的經(jīng)費不足盡管近幾年來，我國各級政府對農(nóng)村傳染病預防和控制下?lián)艿慕?jīng)費逐漸增多，但總體而言，大部分地區(qū)仍然存在資金匱乏的現(xiàn)象，致使傳染病預防和控制資金的缺口比較大。尤其對于農(nóng)村基層醫(yī)療機構(gòu)，因為資金缺乏，用于預防和控制傳染病的醫(yī)療器械，以及基礎(chǔ)設(shè)備均比較差，對于大型的、新進的醫(yī)療設(shè)備也不能夠及時購買。因此，當出現(xiàn)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，其應(yīng)對能力嚴重不足，并且在傳染病疫情監(jiān)控和監(jiān)測方面也表現(xiàn)出較大的缺陷。

2.3社會發(fā)展因素的影響在社會不斷發(fā)展下，農(nóng)村和外界的接觸更加廣泛，外加居民缺乏相應(yīng)傳染病預防和控制的意識，加大了傳染病預防和控制的難度。農(nóng)村傳染病的傳播在近年來集中到中小學等場所中，但目前僅有極少部分的中小學具備控制和預防傳染病傳播的能力，在有關(guān)銀川中小學農(nóng)村中小學傳染病的調(diào)查中，共對184所學校進行調(diào)查，但設(shè)有相應(yīng)防控機制的學校僅有138所，為總數(shù)的75%[2]。

2.4農(nóng)村傳染病預防和控制的工作體系缺乏系統(tǒng)性目前大多村級醫(yī)療機構(gòu)，以及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，因為經(jīng)營效果不佳，并且基礎(chǔ)設(shè)施和經(jīng)濟條件較差，工作人員總體醫(yī)療水平偏低，致使整體傳染病預防和控制工作體系缺乏完整性和系統(tǒng)性，不能夠較好的發(fā)揮預防和控制農(nóng)村傳染病的作用。

3農(nóng)村傳染病預防控制工作中存在問題的解決措施

3.1加強宣傳的力度為提升村民的傳染病預防和控制意識，首先應(yīng)做好相應(yīng)的傳染病宣傳和教育工作。對農(nóng)村傳染病的法規(guī)、防制法律和相應(yīng)的政策進行教育宣傳，進而促使居民能夠養(yǎng)成較好的生活和衛(wèi)生習慣，提升防病意識。

3.2結(jié)合多種籌措途徑解決資金問題在解決農(nóng)村傳染病工作的資金問題時，需建立起相應(yīng)的經(jīng)費保障機制。政府應(yīng)根據(jù)我國經(jīng)濟增長趨勢，對應(yīng)的增加對農(nóng)村傳染病預防和控制資金的相應(yīng)投入。與此同時，還應(yīng)完善農(nóng)村衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)現(xiàn)有的基本設(shè)施設(shè)備，對用于傳染病監(jiān)測和檢查的相應(yīng)設(shè)備進行及時的更換，進而提升傳染病預防和控制效果的提升，將傳染病的預防和控工作作為出發(fā)點，落實好開展專項工作的資金。此外，還可通過多種渠道進行資金籌措，借助媒體，向具備相應(yīng)能力的個人和企業(yè)尋求幫助。

3.3找出農(nóng)村傳染病預防和控制工作中的主要矛盾進行重點管理在開展農(nóng)村傳染病的預防和控制工作時，應(yīng)將工作的重點區(qū)域放在中小學等人員比較集中的地方，并注重對易感人群的防范。此外，各級政府還應(yīng)注重對農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的和服務(wù)單位的管理和監(jiān)督，確保相應(yīng)的部門能夠做好隔離、監(jiān)控和預防等具體化的工作，進而防止交叉感染。同時還應(yīng)注重對農(nóng)村公共環(huán)境衛(wèi)生的改善。

3.4促進農(nóng)村基層衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)的完善為構(gòu)建系統(tǒng)完整的醫(yī)療衛(wèi)生保障體系，需注重傳染病應(yīng)急處置機構(gòu)和基層醫(yī)療機構(gòu)的建立健全，并充實工作開展所需的硬件和軟件設(shè)施，同時選用專業(yè)的技術(shù)人員，進而提升整體專業(yè)技術(shù)水平，最終達到提升各地區(qū)衛(wèi)生院和疾控中心基層服務(wù)的能力。除改善人員結(jié)構(gòu)之外，還需掌握傳染性疾病的感染過程和病原生物學，重點熟知傳染病中流行病學的特點、重點流行環(huán)節(jié)、傳染途徑和易感人群等，進而能夠制定預防和治療的措施，并能夠?qū)θ罕娺M行相應(yīng)健康知識的宣傳教育[3]。

4結(jié)束語

解決農(nóng)村傳染病預防和控制中存在的主要問題，對于促進人們的健康，以及社會的和諧具有有重要意義。在具體的實施過程中，應(yīng)注重相應(yīng)預防人員結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，并注重其業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)的提升，以促進人們整體健康水平的提升。

參考文獻：

[1]郭拴增.當前基層預防保健存在的問題及對策[J],健康必讀（下旬刊）, 2012,4(3):178-179.

篇10

傳染病的預防，包括以下三方面：

1、首先應(yīng)該控制傳染源，及時發(fā)現(xiàn)患者，包括一些隱性感染者，及時進行隔離，不同的傳染病隔離方式是不一樣的，比如常見的血液隔離、體液隔離、呼吸道隔離、接觸隔離等。

2、其次要切斷傳播途徑，比如血液體液中含有一定量的致病病原體，如果接觸有可能會造成感染，這時候應(yīng)該嚴格的消毒處理。

3、然后就是進行保護易感人群，最主要的是使用疫苗進行免疫接種，比如乙肝病毒的預防，可以通過接種乙肝疫苗來達到預防的效果。

2 傳染病預防常識 傳染病預防常識，應(yīng)當針對構(gòu)成傳染病流行過程中的三個基本環(huán)節(jié)，采取綜合性措施，同時，根據(jù)各種傳染病的特點，針對傳播的主要環(huán)節(jié)，采取適當?shù)拇胧?，防止傳染病繼續(xù)傳播。

1、管理傳染源。