美麗人生電影范文
時(shí)間:2023-04-07 19:43:54
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇美麗人生電影,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
[關(guān)鍵詞] 《美麗人生》;藝術(shù)生命;在位細(xì)節(jié);自由細(xì)節(jié)
《美麗人生》是意大利著名導(dǎo)演羅伯托•貝尼尼自編、自導(dǎo)、自演的一部有關(guān)二戰(zhàn)時(shí)期納粹迫害猶太人的電影,發(fā)行時(shí)間為1997年。曾獲得包括奧斯卡最佳外語(yǔ)片獎(jiǎng)、戛納影展評(píng)審團(tuán)大獎(jiǎng)在內(nèi)的總共28項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)。時(shí)至今日,人們對(duì)這部作品點(diǎn)石成金的精湛技巧和韻味無(wú)窮的藝術(shù)魅力已有很多討論,如作品以喜劇手法講述悲劇故事的黑色幽默所顯示出的思想深度和人性震撼。但我認(rèn)為,構(gòu)成《美麗人生》藝術(shù)魅力的重要元素還有一點(diǎn)是絕不能忽略的――那就是細(xì)節(jié)。離開(kāi)了那些內(nèi)蘊(yùn)豐厚、細(xì)膩逼真的細(xì)節(jié),《美麗人生》的藝術(shù)質(zhì)感和結(jié)構(gòu)完整性便無(wú)法達(dá)成,在此意義上,可以說(shuō),細(xì)節(jié)敘事是《美麗人生》藝術(shù)生命的基礎(chǔ)和依托。
故事發(fā)生在1939年的意大利。主角是一個(gè)名叫Guido的猶太青年,他樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,機(jī)智幽默,在和朋友一起驅(qū)車(chē)前往一個(gè)小鎮(zhèn)的途中,邂逅了一位年輕貌美的姑娘Dora,Guido對(duì)她一見(jiàn)鐘情。他想方設(shè)法向Dora表達(dá)愛(ài)意,其間充滿(mǎn)了匪夷所思的巧合和令人捧腹的搞笑,最終二人喜結(jié)良緣并有了一個(gè)聰慧機(jī)靈的兒子。然而,厄運(yùn)就在兒子五歲生日的那一天突然降臨,Guido和兒子被抓往納粹集中營(yíng)。至此,影片的基調(diào)和氛圍發(fā)生了急變,幸福歡樂(lè)的生活結(jié)束了,明媚亮麗的色彩不見(jiàn)了,明快清新的背景音樂(lè)消失了,沉悶壓抑的灰白色調(diào)無(wú)言地昭示著納粹集中營(yíng)的慘無(wú)人道、暗無(wú)天日。為了不使兒子幼小的心靈受到傷害,機(jī)智的Guido哄騙兒子說(shuō)這是在玩一場(chǎng)嚴(yán)肅的游戲,遵守游戲規(guī)則的人最終會(huì)贏得一輛真正的坦克。天真好奇的兒子信以為真,他強(qiáng)忍著饑餓、恐懼、寂寞和惡劣環(huán)境的折磨,企盼最后能獲得一輛真坦克。解放之日來(lái)臨的前夜,Guido把兒子藏在一個(gè)鐵柜子里,叮囑他無(wú)論發(fā)生什么事都不要出來(lái),說(shuō)這是贏得比賽最后也是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。兒子依言行事,在鐵柜中藏得好好的,而Guido卻慘死在納粹的槍口下。天亮了,盟軍解放了這個(gè)集中營(yíng),一輛真正的盟軍坦克開(kāi)到了兒子面前!就這樣,Guido靠他絕妙的機(jī)智并以自己的生命為代價(jià),讓兒子純真的童心在慘絕人寰的悲劇中感受到的卻是無(wú)比的新奇與滿(mǎn)足。
顯然,影片的前后兩部分在內(nèi)容、情緒、基調(diào)等方面都存在著巨大的反差,這種反差極易造成兩部分內(nèi)在氣脈的斷裂,甚至導(dǎo)致作品整體結(jié)構(gòu)的支離破碎。然而該片卻血脈貫通,喜中有悲,悲中有喜,讓人在笑中沉思,在悲中微笑,在悲喜交集中體悟作品的藝術(shù)魅力。這種藝術(shù)效果的達(dá)成得益于那些豐富、細(xì)膩、逼真的細(xì)節(jié)描述,這些細(xì)節(jié)如草蛇灰線(xiàn)一般,伏脈千里,綿延呼應(yīng),使作品前半部分的生活喜劇與后半部分的戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇有機(jī)融合,成為一個(gè)不可分割的藝術(shù)整體。
表面看來(lái),作品的前半部分表現(xiàn)的是Guido戀愛(ài)結(jié)婚的生活狂歡,和那些俗爛花哨的愛(ài)情喜劇沒(méi)什么區(qū)別,但在種種匪夷所思的巧合和令人捧腹的搞笑中卻包含著許多推動(dòng)劇情發(fā)展的結(jié)構(gòu)性細(xì)節(jié)。如果我們將故事的主線(xiàn)――Guido的愛(ài)情婚姻生活比作一株花葉繁茂的石榴樹(shù),這些細(xì)節(jié)便是夾纏在繁花茂葉間的褐色刺蒺藜,在石榴樹(shù)火紅熱烈的花葉間,這些“褐色刺蒺藜”既頑固又丑陋,隱含著些許不祥的氣息,隨著劇情的發(fā)展,“褐色刺蒺藜”越來(lái)越密集,不祥的氣息越來(lái)越濃烈,最后,烏云聚集,最終在納粹集中營(yíng)膨脹爆炸。
細(xì)節(jié)之一:影片一開(kāi)始,Guido和他的朋在傍晚時(shí)分到達(dá)叔叔家門(mén)口時(shí),一群暴徒突然從叔叔家里沖了出來(lái)。叔叔被推倒在地,家里被糟蹋得亂七八糟。Guido扶起叔叔問(wèn):“他們是誰(shuí)?”叔叔平靜地說(shuō):“野蠻人?!薄盀楹尾缓艟?”“只是野蠻人,無(wú)聲勝有聲”。然后叔叔很風(fēng)趣地交代了家里的一切,到酒店上班去了。
叔叔的平靜恰恰說(shuō)明這種騷擾已經(jīng)不是第一次了,他已經(jīng)習(xí)慣了,見(jiàn)怪不怪。這個(gè)細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)瞬即逝,但影片卻在一開(kāi)始就巧妙地通過(guò)細(xì)節(jié)敘事顯示了意大利種族歧視的嚴(yán)重與猶太人地位的低下,暗示了他們以后多舛的命運(yùn)。
細(xì)節(jié)之二:Guido為了約見(jiàn)Dora,冒充羅馬來(lái)的督學(xué)到Dora的學(xué)校視察,校長(zhǎng)讓孩子們熱烈歡迎“督學(xué)”講解權(quán)威科學(xué)家發(fā)表的種族宣言,該宣言的核心內(nèi)容是日耳曼民族是普天之下最高貴優(yōu)越的種族。
這一細(xì)節(jié)與第一個(gè)細(xì)節(jié)前后呼應(yīng),充分說(shuō)明在意大利對(duì)猶太人的歧視不是個(gè)別暴徒的不法行為,而是墨索里尼政府極力推行與鼓吹的結(jié)果。
細(xì)節(jié)之三:在Dora的訂婚宴會(huì)上,叔叔的白馬被人涂成了綠色,馬身上寫(xiě)著“小心,猶太馬!”。叔叔憂(yōu)心忡忡地對(duì)Guido說(shuō):“都是那幫野蠻人做的好事”“這不是孤立的事件”“你要小心,他們也會(huì)找你麻煩的?!?/p>
叔叔的馬也成了侮辱打擊的對(duì)象――僅僅因?yàn)檫@是一匹猶太人的馬!不僅如此,在我看來(lái),這個(gè)細(xì)節(jié)真可謂神來(lái)之筆,因?yàn)檫@匹被涂成綠色用來(lái)羞辱猶太人的馬,后來(lái)恰恰成了Guido從訂婚宴上帶走Dora的漂亮、便捷的交通工具。轉(zhuǎn)眼之間,這匹原本用來(lái)侮辱猶太人的馬變成了愛(ài)的使者和橋梁。這里,馬這一小小的道具因?qū)а莸木脑O(shè)計(jì)兼具了雙重功能,既體現(xiàn)了影片的主旨,又推動(dòng)了劇情的發(fā)展。
細(xì)節(jié)之四:Dora的訂婚宴上,Dora學(xué)校的女校長(zhǎng)正激動(dòng)地批評(píng)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)題的復(fù)雜繁難:
校長(zhǎng):鄉(xiāng)下小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生怎么能算出那樣的題?……國(guó)家每養(yǎng)一個(gè)瘋子,每日花4馬克,每養(yǎng)一個(gè)跛子,45馬克,羊癲瘋患者,35馬克,這些廢人人數(shù)達(dá)30萬(wàn)。設(shè)國(guó)家平均每人每日花4馬克,將他們?nèi)肯麥?每天可節(jié)省多少馬克?
Dora:真離譜!
校長(zhǎng):我也覺(jué)得離譜。七歲小童……怎算得出來(lái)?想計(jì)算出來(lái),要略懂比例,略懂百分率,還要略懂代數(shù),這是初中的數(shù)學(xué)啊!
雖然Dora和校長(zhǎng)說(shuō)了同樣的臺(tái)詞“真離譜”,但她們的潛臺(tái)詞完全不同。Dora的意思是說(shuō)將瘋子、跛子、羊癲瘋等人看作廢人,為了節(jié)省開(kāi)支把他們消滅的想法,并把這種非人道的思想灌輸給孩童的做法太荒謬,太離譜。校長(zhǎng)則認(rèn)為,消滅他們理所應(yīng)當(dāng),只是這道數(shù)學(xué)題對(duì)七歲孩子而言太繁難,根本不適合這個(gè)年齡段的孩子來(lái)做。影片用Dora和校長(zhǎng)的正反面特寫(xiě)鏡頭來(lái)表現(xiàn)二人迥異的精神境界,一個(gè)是善良的人道主義者,一個(gè)是冷血的種族主義者??杀氖乾F(xiàn)場(chǎng)竟無(wú)人回應(yīng)Dora的憤激,女校長(zhǎng)的振振有詞卻被眾人認(rèn)可,足見(jiàn)當(dāng)時(shí)整個(gè)意大利社會(huì)人性喪失到了何種程度,人性的喪失與對(duì)生命的漠視正是軍國(guó)主義、種族主義大行其道的原因。影片選擇了一個(gè)看起來(lái)既嚴(yán)謹(jǐn)又敬業(yè)的女校長(zhǎng)來(lái)談?wù)摯藛?wèn)題,無(wú)疑更具典型性與深刻性,在黑色幽默中對(duì)女校長(zhǎng)的冷酷和殘忍進(jìn)行了淋漓盡致的揭示與嘲諷。
細(xì)節(jié)之五:Guido和兒子走在街上,兒子看到餅店門(mén)上寫(xiě)著:“猶太人與狗不得入內(nèi)”的字樣。
兒子:為什么猶太人與狗不得入內(nèi)?
Guido:他們不喜歡猶太人和狗,人各有喜惡,那邊有家五金鋪,不歡迎西班牙人和馬進(jìn)去,在前面有家藥店,不喜歡華人與袋鼠進(jìn)去,店主不歡迎,有什么辦法?
如何跟兒子解釋“為什么猶太人與狗不得入內(nèi)”?直接告訴他這是對(duì)猶太人的歧視嗎?Guido顯然不想讓兒子純真的雙眼、純潔的靈魂受到邪惡的侵?jǐn)_,機(jī)敏的他選擇了說(shuō)謊,用符合孩子心理的謊言小心翼翼地呵護(hù)兒子幼小的心靈。這個(gè)細(xì)節(jié)至關(guān)重要,他實(shí)際已經(jīng)預(yù)示了Guido在集中營(yíng)里對(duì)兒子說(shuō)謊的必然性。而Guido冒充督學(xué)對(duì)所謂權(quán)威科學(xué)家的種族主義宣言“惡搞”,與為集中營(yíng)納粹軍官關(guān)于紀(jì)律的“翻譯”更有異曲同工之妙?!皭焊恪钡木駥?shí)質(zhì)是對(duì)權(quán)威的調(diào)侃與嘲諷,解構(gòu)與顛覆。影片不惜膠片和時(shí)間細(xì)致充分地展現(xiàn)了Guido在小學(xué)校里,對(duì)種族主義科學(xué)家的聯(lián)名宣言進(jìn)行了從頭到腳、體無(wú)完膚的“惡搞”,在極度狂歡化的細(xì)節(jié)敘事中實(shí)現(xiàn)了對(duì)納粹軍國(guó)主義、種族主義的徹底顛覆和辛辣嘲諷。
福樓拜說(shuō),上帝藏在細(xì)節(jié)里。小說(shuō)家李準(zhǔn)曾說(shuō),沒(méi)有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品,真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)是塑造人物、達(dá)到典型化的重要手段。同樣,細(xì)節(jié)敘事也是影視藝術(shù)敘事的前提,那些如珍珠般閃光的細(xì)節(jié)折射出影視作品的整體風(fēng)貌和藝術(shù)魅力。對(duì)此,前蘇聯(lián)電影理論家B•普多夫金早有論述:“在電影導(dǎo)演工作中……發(fā)現(xiàn)要素,即發(fā)現(xiàn)動(dòng)作的細(xì)節(jié),只不過(guò)意味著準(zhǔn)備工作的完成。必須記住,從這些細(xì)節(jié)中最后才產(chǎn)生那個(gè)完整的作品?!彼€說(shuō),“要使一部影片在特色上具有統(tǒng)一性,導(dǎo)演就必須具備這樣難以言傳的能力:使影片充滿(mǎn)許多細(xì)致的、來(lái)自正確觀(guān)察的細(xì)節(jié)。”①《美麗人生》正是因?yàn)閾碛羞@些內(nèi)蘊(yùn)豐富、精致細(xì)膩的細(xì)節(jié),才使整部影片氣脈貫通,感人至深。鮑•托馬舍夫斯基認(rèn)為,“作品的細(xì)節(jié)是多種多樣的,有些細(xì)節(jié)可以省略而不致破壞原述的聯(lián)系性,可是有些細(xì)節(jié)就不能省略,否則會(huì)破壞事件之間的因果關(guān)系。那種不可增或減的細(xì)節(jié),叫在位細(xì)節(jié);那種可以減掉而并不破壞事件的因果――時(shí)間進(jìn)程之完整性的細(xì)節(jié),叫自由細(xì)節(jié)?!雹诎创苏f(shuō)法,以上我們所列舉的細(xì)節(jié)應(yīng)該都屬于“在位細(xì)節(jié)”,也就是說(shuō),沒(méi)有這些細(xì)節(jié),影片敘述的聯(lián)系性和完整性就會(huì)遭到破壞,情節(jié)發(fā)展邏輯性就會(huì)受到質(zhì)疑,影片喜中藏悲、悲中有喜的藝術(shù)氛圍也無(wú)法形成。
此外,《美麗人生》還有一些非常重要的“自由細(xì)節(jié)”。最典型的我以為有兩個(gè),一個(gè)是影片開(kāi)始不久,睡覺(jué)前Guido和他的朋友拿叔本華意志論哲學(xué)開(kāi)玩笑,后來(lái),每當(dāng)Guido特別渴望實(shí)現(xiàn)自己的愿望時(shí),就用那個(gè)晚上的可笑方式來(lái)祈禱。據(jù)說(shuō)叔本華是希特勒最喜歡的哲學(xué)家之一,有人因此認(rèn)為這個(gè)細(xì)節(jié)是羅伯托•貝尼尼用來(lái)嘲諷希特勒的自我膨脹,但我以為它恰恰以一種幽默風(fēng)趣的方式表達(dá)了Guido一貫的自信和樂(lè)觀(guān),尤其在面對(duì)災(zāi)難和痛苦時(shí)的自信與樂(lè)觀(guān)。人生是美麗的,苦難是暫時(shí)的,戰(zhàn)爭(zhēng)如同游戲終有結(jié)束的一天,幸福美好生活一定會(huì)實(shí)現(xiàn),這是Guido的信念,也是羅伯托•貝尼尼借Guido的形象傳達(dá)給世人的信念。另一個(gè)是Guido犧牲的省略性細(xì)節(jié):Guido在納粹士兵的押解下,經(jīng)過(guò)兒子藏身的鐵柜,故意邁著夸張搞笑的步伐從兒子眼前走過(guò),他甚至還回頭跟兒子做了一個(gè)鬼臉,兒子驚喜地目送父親走遠(yuǎn),走到一堵墻后面。然后,槍響了……鏡頭并沒(méi)有展示Guido犧牲時(shí)的慘狀,但連串的槍聲告訴我們,他身上一定千瘡百孔、慘不忍睹。為何要省略Guido犧牲的場(chǎng)景?我想,除了不忍面對(duì)美被毀滅的悲劇外,更主要的目的是給觀(guān)眾留下想象的空間,我們寧愿相信Guido死得平靜甚至快樂(lè),因?yàn)樗H俗约旱膬鹤?兒子正懷著神秘的喜悅等待最后的勝利。鮑•托馬舍夫斯基說(shuō):“對(duì)于情節(jié)來(lái)說(shuō),只有在位細(xì)節(jié)才有意義,而在情節(jié)分布中,有時(shí)卻是自由細(xì)節(jié)控制和決定著作品構(gòu)成。”③在這里,“自由細(xì)節(jié)”雖然不像“在位細(xì)節(jié)”那樣作為情節(jié)發(fā)展的結(jié)構(gòu)性因素而存在,但卻控制和決定著作品的藝術(shù)構(gòu)成,離開(kāi)了它們,作品的藝術(shù)張力會(huì)大打折扣。
注釋:
① [蘇]B•普多夫金:《論電影的編劇、導(dǎo)演和演員》,中國(guó)電影出版社,1957年版,第63、84頁(yè)。
篇2
《美麗人生》,一如片名,那和煦溫暖的陽(yáng)光、那充滿(mǎn)智慧的幽默、那深深的愛(ài)戀與舐?tīng)僦椤旅媸切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于美麗人生觀(guān)后感550字,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
美麗人生觀(guān)后感550字1在昨天最后的幾分鐘我開(kāi)始看電影《美麗人生》,所以昨晚一直看到快凌晨?jī)牲c(diǎn)才睡。對(duì),這真的是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,簡(jiǎn)單的是前面的部分看起來(lái)有些乏味,特別我看的還是翻譯版,我真的快受不了這翻譯了,好吵啊!我強(qiáng)烈建議如果電影翻譯過(guò)后還不如沒(méi)翻譯的好看就不要翻譯了!昨天男主角的話(huà)有些多而且是意大利語(yǔ),當(dāng)然說(shuō)起來(lái)很快咯,但是用意大利語(yǔ)說(shuō)也許是很有意思的語(yǔ)氣,翻譯過(guò)來(lái)后真的好死板啊,而且太吵了,我關(guān)了好幾次音響。不不,這部電影還是很棒的,不應(yīng)該有抱怨,但是我是忍不住吼一下翻譯!好了。
看完這個(gè)簡(jiǎn)單故事后,我不斷想象如果我是那個(gè)小男孩,我的父親也會(huì)為我做同樣的犧牲,雖然方式可能沒(méi)有這么幽默但是我的父母也會(huì)選擇盡最大努力保護(hù)我。然后我又想,如果我當(dāng)媽媽了,當(dāng)我們一家同樣處于這樣的處境,我是不是也會(huì)像這位父親這樣做。我會(huì)!可是想象一下,這是有多么悲哀啊,這樣幸??鞓?lè)和睦的家庭就這樣被這樣荒唐的事給破壞了,無(wú)理由的將一家人分離。我反反復(fù)復(fù)的看了最后一段,就是在父親臨死前在士兵用槍逼迫下,為了兒子依然在用幽默的方式前行,眨眼睛,可兒子怎又知道這是最后一次眨眼呢。父親知道他馬上就要永遠(yuǎn)的離開(kāi)了,在那一刻他沒(méi)有把自己的哀傷和恐懼傳遞給兒子,這得要多強(qiáng)大的心理控制力去控制情緒。也許父愛(ài)就已經(jīng)很強(qiáng)大了!
現(xiàn)在我非?;诤拮约涸?jīng)為了逃避高考而說(shuō)“我多想現(xiàn)在是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期啊”這樣的話(huà),我是多么愚蠢無(wú)知。如果我們真的現(xiàn)在處于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,生活是怎樣的?我的父母會(huì)怎樣?我們的幸福家庭會(huì)怎樣?毋庸置疑,全部都是慘不忍睹!真的當(dāng)初這種無(wú)知的想法讓今天我開(kāi)來(lái)既無(wú)知又愚蠢,我要好好悔過(guò)。
生活就是這樣,在看似平靜中卻不知哪一天就被突如其來(lái)的事情打破,所以好好珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜你身邊的人,不要妄想不要虛榮,踏踏實(shí)實(shí)的享受現(xiàn)在擁有的生活就夠了!我真的想家了,恩,馬上就要回家了,爸爸媽媽?zhuān)一貋?lái)了!我想你們!
美麗人生觀(guān)后感550字2第一遍看這部電影的時(shí)候,我沒(méi)有明白這部電影講的是什么,前半部講的是喜劇,后半部是悲傷,感覺(jué)和電影名字《美麗人生》很不相符,我就又看了第二遍。
這一遍的收獲還是很大的,男主人公是個(gè)很滑稽、搞笑的人,也是個(gè)很聰明的猶太人。當(dāng)初的時(shí)候想開(kāi)書(shū)店,因?yàn)楹苈闊┖荛L(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有批下來(lái),就在一家酒店打工,最開(kāi)始的時(shí)候是一位客人和男主人公說(shuō):鞠躬要像向日葵一樣,彎的太厲害的向日葵就快枯死了,你是侍從不是下人,想想我們?cè)诠ぷ髦幸彩且粯拥?,要服?wù)好每一位顧客,但不是求著顧客來(lái)購(gòu)物,給顧客一個(gè)很舒服的購(gòu)物環(huán)境,去引導(dǎo)每一位顧客。
男主人公通過(guò)自己的聰明才智取得了戴莉的芳心,寧愿和家人鬧僵也要和男主人公生活在一起,在兒子五歲的時(shí)候,老公和兒子還有叔叔被抓走了,抓到了一個(gè)全部都是猶太人的干重活的難營(yíng)里面,戴莉?yàn)榱死瞎蛢鹤右踩チ恕?/p>
剛?cè)サ臅r(shí)候男主人為了不給兒子造成心里壓力,大膽的去給大家翻譯說(shuō):這是在做一場(chǎng)游戲,如果說(shuō)遵守游戲規(guī)則誰(shuí)就會(huì)獲勝,獲得一千分就會(huì)就會(huì)看到一個(gè)真的坦克,在最危險(xiǎn)的時(shí)候,依舊保持鎮(zhèn)定自若,帶給孩子正能量,保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài),再苦再累回到住的地方都會(huì)給孩子講故事,不管在外面受多大的苦和難,回到住的地方都不會(huì)讓孩子發(fā)現(xiàn)他的情緒狀態(tài),看到兒子會(huì)立即調(diào)整自己的情緒。
我要學(xué)習(xí)男主人公對(duì)待他兒子的這種狀態(tài),運(yùn)用到工作中去,在店面不管發(fā)生什么事情,對(duì)待每一位員工都要有這種狀態(tài),不管自己多苦多累都要在員工面前一直保持快樂(lè)積極的狀態(tài),給大家?guī)?lái)正能量。
美麗人生觀(guān)后感550字3前幾天,我們高學(xué)段看了一部名字叫做《美麗人生》的電影。
這部電影講述了猶太青年基度和好友一起駕車(chē)來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)準(zhǔn)備開(kāi)一家小小的書(shū)店,旅途中邂逅了美麗的女教師朵拉。兩人好事多磨,終成眷屬。
可是好景不長(zhǎng),基度和兒子因?yàn)槭仟q太血統(tǒng)被強(qiáng)行送往集中營(yíng)。朵拉雖然并沒(méi)有猶太血統(tǒng),卻為了能和兒子丈夫在一起,毅然和他們同行,在集中營(yíng)里,他們被分開(kāi)關(guān)押?;炔辉敢庾屗麅鹤拥男撵`蒙上悲慘的陰影,在慘無(wú)人道的集中營(yíng)里面,他騙兒子這只是一場(chǎng)游戲。他以游戲的方式讓兒子的童心沒(méi)有受到任何的傷害,自己卻悲慘的死在了納粹的槍口之下。
電影中有一次兒子對(duì)商店門(mén)上寫(xiě)著“猶太人與狗不可以入內(nèi)”百思不得其解,這時(shí),聰明的基度只對(duì)兒子講:“因?yàn)樗麄儾幌矚g啊,就象前面的商店不喜歡中國(guó)人和袋鼠進(jìn)入,而再前面的商店不喜歡印度人一樣,別人不喜歡你有什么辦法,明天我們?cè)谖覀兊臅?shū)店也掛上一個(gè)牌子怎么樣?上面就寫(xiě)我們不喜歡的東西。”我覺(jué)得基度的回答非常有趣,可納粹毀掉了這祥和幽默的氛圍。父親不愿告訴自己的兒子是因?yàn)樗麄兩砩狭魈手q太人的血液就必須遭受不公平的待遇。他告訴兒子他們是要去旅行。這一幕給我的印象異常的深刻。
美麗人生中,主人公的一生是美麗的。他的家庭是完整的,他為了讓家庭盡量完整而犧牲。他兒子的人生也是美麗的,他幽默的父親用他的風(fēng)趣讓他有了一個(gè)快樂(lè)的童年。基度妻子的人生也是美麗的,幽默的丈夫和快樂(lè)的兒子讓她的一生充滿(mǎn)了喜悅。認(rèn)為自己快樂(lè),就是真正的快樂(lè);認(rèn)為自己幸福,就是真正的幸福;認(rèn)為自己的人生美麗,自己的人生就是真正的美麗。心態(tài)決定一切,心態(tài)好就是一切好。只要擁有好的心態(tài),任何人的人生都可以美麗。
美麗人生,這部電影深深的感動(dòng)了我,我也深深的喜歡這部電影,希望大家的人生也是美麗的。
美麗人生觀(guān)后感550字4《美麗人生》由意大利國(guó)寶級(jí)導(dǎo)演羅伯特貝尼尼自編自導(dǎo)自演,講述了一個(gè)關(guān)于親情和感情的故事,情節(jié)跌宕起伏,感人肺腑。該片曾獲得嘎納電影節(jié)評(píng)委會(huì)大獎(jiǎng)和奧斯卡最佳外語(yǔ)片獎(jiǎng)等多部大獎(jiǎng)。是值得各位收藏的一部佳作。
樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的猶太青年圭多和朋友駕車(chē)來(lái)到城里,途中邂逅了美麗的女教師多拉,兩人互生情愫。幾經(jīng)磨難,兩人結(jié)為夫妻。但好景不長(zhǎng),就在他們的兒子生日那天,圭多和兒子被強(qiáng)行帶到了納粹集中營(yíng),原因是他們是猶太人。多拉沒(méi)有猶太血統(tǒng),但為了和丈夫兒子在一齊,也登上了通往集中營(yíng)的火車(chē)。在集中營(yíng)里他們被分開(kāi)關(guān)押。圭多為了不讓兒子幼小的心靈受到傷害,就“欺騙”他說(shuō)這是為他的生日而舉辦的一場(chǎng)游戲,游戲規(guī)則是不能哭不能鬧不能想媽媽?zhuān)氏鹊玫?000個(gè)積分的孩子就能夠得到一輛真坦克,兒子信以為真。圭多還要想方設(shè)法向妻子報(bào)平安。最終圭多為了兒子的安危,自我慘死在德軍的槍口之下。
反映二戰(zhàn)時(shí)期的影片有很多,他們的共同點(diǎn)就是過(guò)多地渲染死亡和血腥。但這些在這部影片中沒(méi)有直接體現(xiàn),而代替它的是更多的歡笑和淚水。首先圭多是一個(gè)勇敢的男人,他喜歡上了多拉,就勇敢地去追求,不論路途有多么的崎嶇,最終他做到了。其次圭多是一個(gè)有職責(zé)感的男人,當(dāng)他們?cè)诩袪I(yíng)的時(shí)候,圭多一刻也沒(méi)有忘記呵護(hù)自我的兒子,也沒(méi)有忘記和妻子取得聯(lián)系。在他心中親情和感情就是他的全部生命,所以最終他不惜犧牲自我的生命來(lái)保全兒子,由此可見(jiàn)父愛(ài)的偉大。
影片中有幾處場(chǎng)景值得一提:首先是圭多冒充視察人員來(lái)到多拉的學(xué)校跳“脫衣舞”的滑稽場(chǎng)景,這一幕是為了引起多拉的注意,從而體現(xiàn)圭多是一個(gè)既勇敢又富有幽默感的男人。其次是圭多在被處死之前向藏在鐵窗中的兒子擺出小丑般的走路姿勢(shì),這是為了不讓兒子害怕,并且歡樂(lè)的走向死亡,體現(xiàn)了偉大的父愛(ài)。最終是兒子和母親相聚,對(duì)母親說(shuō):''我們贏了,我們得到了1000分,我們贏了。”這是最為傷感的一幕,我們?yōu)楣缍嗟臓奚?,為孩子的心靈沒(méi)有受到傷害而感動(dòng),圭多死得值得。影片告訴我們痛苦只是暫時(shí)的,唯有樂(lè)觀(guān)的人們才能得到美麗的人生。
如果你是一個(gè)熱愛(ài)生活的人,如果你是一個(gè)懂得珍愛(ài)的人,如果你是一個(gè)好父親,那么這部影片你必須要看。
美麗人生觀(guān)后感550字5最初看到片名,我以為這部電影講述了一個(gè)人快樂(lè)、幸福、充實(shí)的一生,畢竟,這樣的一生才算美麗。影片的前半部分的確如此。影片主人公是一個(gè)風(fēng)趣幽默且幸福的人,他用自己的幽默給他的妻子與兒子帶來(lái)了快樂(lè)。然而,影片的后半部卻是講述他們一家在納粹集中營(yíng)的生活。主人公為了不讓兒子幼小的心靈受到打擊與傷害,用各種謊言善意地欺騙兒子,并告訴他:"一切只是個(gè)游戲,游戲結(jié)束后,我們便可以回家。"最后,主人公為了尋找自己的妻子而送命,但他給兒子留下的并不是集中營(yíng)灰暗的回憶,而是個(gè)美麗的"游戲"。
二戰(zhàn)結(jié)束后,有許多在集中營(yíng)存活下來(lái)的人回憶往事都痛苦不堪,還有更多的人出來(lái)后患上了憂(yōu)郁癥,原因就是集中營(yíng)的非人生活實(shí)在太過(guò)痛苦。而主人公卻用一個(gè)游戲的名義掩蓋了這種痛苦,讓其兒子的心靈免受傷害,盡管他自己為此付出了生命。
篇3
一、選片:基于目標(biāo),精心選擇
在品德課中實(shí)施電影教學(xué)必須首先選好電影。教師應(yīng)基于教學(xué)目標(biāo),基于學(xué)生,選擇適合的電影,寓教學(xué)于電影之中。
《戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)了》的教學(xué)目標(biāo)是:從戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi),特別是給兒童帶來(lái)的巨大苦難的視角,知道戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和危害,從而懂得和平的重要意義和價(jià)值,珍惜來(lái)之不易的和平生活。依據(jù)這一目標(biāo),筆者在選片時(shí)有意識(shí)地搜索從兒童視角看戰(zhàn)爭(zhēng)的影片。由于本課屬于“世界問(wèn)題還不少”這個(gè)單元,關(guān)注的是世界范圍內(nèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題,因此在選片時(shí)不考慮國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng),而是著眼于世界戰(zhàn)爭(zhēng),尤其是二戰(zhàn)。
同時(shí),考慮到學(xué)生的認(rèn)知水平與接受能力,不是所有的經(jīng)典電影都適合學(xué)生觀(guān)看。如《拯救大兵瑞恩》裸地展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,其血腥、暴力的場(chǎng)景往往使學(xué)生產(chǎn)生痛苦、壓抑的負(fù)面情緒,學(xué)生也容易被激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景所吸引而偏離了教學(xué)的主題。再如《蘇菲的選擇》,描寫(xiě)在集中營(yíng)里,納粹強(qiáng)迫蘇菲在兩個(gè)子女中做殺一留一的選擇,否則兩個(gè)孩子都將被殺死。結(jié)果她選擇了兒子,把女兒送進(jìn)了毒氣室……如果選擇這部電影教學(xué),學(xué)生不能理解蘇菲的選擇,教學(xué)的重點(diǎn)還可能從對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)偏移到對(duì)蘇菲選擇的道德討論甚至道德批判上去。此外,也不能選擇學(xué)生過(guò)于熟悉的電影。如果一部電影是班上絕大部分學(xué)生已經(jīng)看過(guò)的,學(xué)生沒(méi)有新奇感,已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)對(duì)電影傳輸信息的接收產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響,大大沖淡教學(xué)效果。
綜合考慮,筆者最終選擇了意大利電影《美麗人生》,這是一個(gè)笑中帶淚的影片,它以黑色幽默的形式反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,能夠使觀(guān)影者的心在破碎又聚合的過(guò)程中獲得情志的體驗(yàn)、生命意義的升華和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的深層理解。
二、剪輯:恰到好處,取其精華
電影教學(xué)將一部電影濃縮在一節(jié)課40分鐘的時(shí)間內(nèi),作為教學(xué)內(nèi)容的一個(gè)部分。因此教師要依據(jù)教學(xué)需要,將選好的影片剪輯成幾個(gè)片段,整個(gè)觀(guān)影時(shí)間控制在10-15分鐘之間,而且這種剪輯不是碎片式的,教師要善于用旁白將各個(gè)片段串聯(lián)起來(lái)。在剪輯《美麗人生》時(shí),筆者就將其濃縮成兩個(gè)片段(觀(guān)影時(shí)間大約10分鐘),并設(shè)計(jì)了相關(guān)的旁白。
旁白1:簡(jiǎn)介喬舒亞一家。他的父親是一個(gè)書(shū)店老板,他的母親和我一樣是一名小學(xué)教師,他們快樂(lè)地生活在一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)里。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),一切都改變了,和當(dāng)時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)猶太人一樣,他們被抓進(jìn)了集中營(yíng)。
片段1:初到集中營(yíng),為了孩子,喬舒亞父親圭多自告奮勇地去做德語(yǔ)翻譯,他借助這個(gè)機(jī)會(huì)讓自己的兒子相信,集中營(yíng)的生活是一個(gè)游戲,只要贏得一千分就可以坐著真正的坦克回家。
旁白2:隨著時(shí)間的推移,死亡越來(lái)越接近這對(duì)父子。他們的命運(yùn)會(huì)是怎樣?
片斷2:當(dāng)解放來(lái)臨之際,父親將兒子藏在一個(gè)鐵柜里,千叮萬(wàn)囑叫喬舒亞不要出來(lái),否則得不到坦克。而自己不幸被納粹發(fā)現(xiàn),當(dāng)納粹押著圭多經(jīng)過(guò)藏著喬舒亞的鐵柜時(shí),他還樂(lè)觀(guān)地、大步地走去,暗示兒子不要出來(lái),兒子最終獲救,可歷經(jīng)磨難的父親慘死在了納粹的槍口下。
三、討論:提煉信息,反思交流
電影教學(xué)的目的不是讓學(xué)生開(kāi)心一下,體驗(yàn)一番,而是在學(xué)生觀(guān)影之后,引導(dǎo)他們從電影輸出的種種信息中提煉出關(guān)鍵信息,加以思考,作出判斷,說(shuō)明理由,從而促進(jìn)他們道德認(rèn)識(shí)的提高,道德觀(guān)念的提升。以下是欣賞電影《美麗人生》片段的教學(xué)活動(dòng)。
師(板書(shū)戰(zhàn)爭(zhēng)):提到戰(zhàn)爭(zhēng),大家會(huì)想到些什么?
生1:我會(huì)想到許多血腥場(chǎng)面,很多人死去。
生2:我會(huì)想到“槍林彈雨”這個(gè)成語(yǔ)。
師:這些知識(shí),同學(xué)們是怎么知道的呢?
生1:我是看電視、電影學(xué)來(lái)的。
生2:我是從書(shū)上看到的。
師:這節(jié)課我們就從一部電影開(kāi)始,來(lái)聊聊戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)話(huà)題。
(師出示電影海報(bào),說(shuō)旁白1,播放片段1)
師:從影片中,大家知道集中營(yíng)是個(gè)什么地方嗎?
生:很骯臟,很危險(xiǎn),隨時(shí)都可能死亡的地方。
師:如此危險(xiǎn)的地方,為什么這位父親會(huì)這樣做?
生1:他撒謊,是想保護(hù)自己的孩子。
生2:他希望自己的孩子活下去。
師:這就是戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)論是誰(shuí)卷入其中,都會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到死亡的威脅。活下去,至少讓自己的親人活下去,成為人們最大的希望。
(師讀旁白2,播放片段2。當(dāng)看到父親被納粹士兵帶到一個(gè)小巷,一陣槍響時(shí),班級(jí)里一片沉寂)
師:這個(gè)游戲,喬舒亞贏了嗎?
生1:贏了,喬舒亞最終獲得了自由。
生2:沒(méi)有贏,喬舒亞失去了自己的父親。
師:如果你們就是喬舒亞,給你們一次選擇的機(jī)會(huì),你們還會(huì)選擇玩這個(gè)游戲嗎?
(全體學(xué)生搖頭表示不會(huì))
師:他有選擇的權(quán)利嗎?
生:沒(méi)有。
師:這就是戰(zhàn)爭(zhēng),卷入其中,人們就無(wú)法掌握自己的命運(yùn)。
師:這部電影的名字叫做《美麗人生》。想一想,導(dǎo)演想通過(guò)這部影片告訴我們什么?
生1:戰(zhàn)爭(zhēng)毀掉了人們的美麗人生。
生2:只有和平才有美麗人生。
師:?jiǎn)淌鎭喪切疫\(yùn)的,是父親用自己的生命換來(lái)了他的美麗人生。但更多人的命運(yùn)是悲慘的,當(dāng)人類(lèi)制造出戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)惡魔,當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)辜的人被卷入其中,哪里有美麗人生?
四、引導(dǎo):從點(diǎn)到面,由淺入深
電影教學(xué)不能僅停留在追求課堂上的感動(dòng)與震撼上,而要從虛擬情境回歸現(xiàn)實(shí)生活,使得學(xué)生在親歷教學(xué)后所得到的一切能“回到他自己的生活中去,用以解決他們生活中的問(wèn)題,改變他的生活、生活方式,提升他們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)”[2]。
因此,在教學(xué)中,筆者并沒(méi)有停留在電影之中,而是從點(diǎn)到面,凸顯戰(zhàn)爭(zhēng)的“傷害性”這一主題,由淺入深,在學(xué)生的心靈中撒下和平的種子。
師:?jiǎn)淌鎭喫?jīng)歷的第二次世界大戰(zhàn)是人類(lèi)歷史上規(guī)模最大的一次戰(zhàn)爭(zhēng)。讓我們看看它給這個(gè)世界帶來(lái)了什么?
(出示二戰(zhàn)統(tǒng)計(jì)資料)
師:數(shù)字是蒼白的,但數(shù)字也是會(huì)說(shuō)話(huà)的,站在這一系列數(shù)字面前,大家從中讀懂了什么?
生1:11170億美元的軍費(fèi)消耗就是為了殺人,我覺(jué)得太不值得了。
生2:死亡人數(shù)7000萬(wàn),這個(gè)數(shù)據(jù)太恐怖了。
師:這7000萬(wàn),不僅僅是雙方陣亡的士兵,更多的是被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)辜者,包括很多老人、婦女和兒童。中國(guó)也是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者,我們不能忘記,在我們南京發(fā)生的那場(chǎng)大屠殺中,就有數(shù)十萬(wàn)無(wú)辜者喪生。
師:通過(guò)電影和表格,誰(shuí)能告訴大家,戰(zhàn)爭(zhēng)意味著什么?
生1:意味著巨大的傷亡。
生2:意味著巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
生3:意味著對(duì)無(wú)辜者的傷害。
……
師:戰(zhàn)爭(zhēng),是人類(lèi)最大的災(zāi)難。人類(lèi)經(jīng)歷了那么多戰(zhàn)爭(zhēng),尤其是第二次世界大戰(zhàn),你覺(jué)得,人類(lèi)應(yīng)該做些什么呢?
生:應(yīng)該銷(xiāo)毀武器,共建和平。
師:可現(xiàn)實(shí)卻是這樣。
(播放一組戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷害學(xué)生的照片,出示小資料:據(jù)2003年聯(lián)合國(guó)基金會(huì)統(tǒng)計(jì),自1990年以來(lái),全球共有200多萬(wàn)學(xué)生在武裝沖突中喪生,有600多萬(wàn)學(xué)生受重傷,1200萬(wàn)學(xué)生無(wú)家可歸)
師:此時(shí)的你,想說(shuō)些什么?
生1:我很氣憤,為什么人們還要互相傷害?
生2:我要為那些被戰(zhàn)爭(zhēng)傷害的學(xué)生呼吁,我們要和平。
……
師:是啊,我們不禁要問(wèn),戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)了?和平何時(shí)來(lái)?讓我們攜起手來(lái),為了他們,也為了我們自己,與世界上所有的學(xué)生一起呼吁和平:
我們世界的學(xué)生,宣告未來(lái)的和平。
我們想要一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球。
……
應(yīng)該說(shuō),這僅是電影資源融入品德教學(xué)的一次嘗試。這種嘗試只是初步的,還需磨練,還有很長(zhǎng)的路要走。但我相信,這一切都會(huì)有意義。
參考文獻(xiàn)
[1]楊瑞國(guó).追尋品德課體驗(yàn)學(xué)習(xí)的真味[J].中小學(xué)德育,2013(8).
篇4
[關(guān)鍵詞] 人性;人文精神;美國(guó)夢(mèng)想
作為一部商業(yè)片《美國(guó)麗人》中融入了各種調(diào)味品,有的誘惑、有暴力的塑造、有同性戀的畸形人性、有的描述,白領(lǐng)麗人、退伍軍人、青春期少女、失意的中年人等各色人都可以從片子中看到自己的影子,多情節(jié)的設(shè)置可以吸引更多的群體關(guān)注,從而獲得更高的票房收入,當(dāng)然,本片并非庸俗地為呈現(xiàn)而呈現(xiàn),在形式之下影片具有深刻的思想和美學(xué)內(nèi)涵,大眾化的設(shè)計(jì)背后折射的是現(xiàn)實(shí)中的美國(guó)社會(huì)里林林總總的意識(shí)溝壑。
一、影片中所折射的美國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)
(一)美國(guó)精神的缺失
美國(guó)建國(guó)歷史短暫但是社會(huì)發(fā)展迅速,對(duì)于美國(guó)之外國(guó)家的人來(lái)說(shuō),美國(guó)是夢(mèng)想之國(guó),因?yàn)樵谀抢镉兴麄兯蛲摹懊绹?guó)夢(mèng)想”,美國(guó)夢(mèng)想實(shí)質(zhì)是美國(guó)精神,那是一種倡導(dǎo)積極進(jìn)取、崇尚個(gè)人自由和成功的精神,通過(guò)努力奮斗實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值是其精神內(nèi)核。隨著時(shí)間的推移,這種精神已經(jīng)開(kāi)始與現(xiàn)實(shí)背離,就像影片描述的“現(xiàn)實(shí)”:萊斯特努力奮斗卻一事無(wú)成,卡羅琳積極進(jìn)取卻只能通過(guò)和地產(chǎn)大亨私通獲取自己夢(mèng)想的“實(shí)現(xiàn)”。
(二)金錢(qián)成為衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)
在影片中,人的正義和善良已經(jīng)變成了被嘲笑的對(duì)象,男主人公因?yàn)榭释^(guò)著安靜、平和的生活反而被社會(huì)和家庭所嘲笑成為失敗者,他的妻子和女兒在金錢(qián)的利誘下都放棄了純真和美好,以獲取金錢(qián)作為判斷自己成功和幸福的標(biāo)準(zhǔn)。
(三)婚姻愛(ài)情遭受現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)
在西方通過(guò)去教堂舉辦婚禮使新人接受上帝的祝福,即便在困難危急時(shí)刻愛(ài)情都是人類(lèi)社會(huì)的永恒主題,但是在已經(jīng)被金錢(qián)腐蝕的和平時(shí)光里,愛(ài)情也開(kāi)始變異甚至詭異,作為曾經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)的一對(duì)夫妻,男女主人公在結(jié)婚幾十年后同床異夢(mèng),互相敵視。愛(ài)情無(wú)法在曾經(jīng)相愛(ài)的人之間產(chǎn)生,卻萌發(fā)在了不同年齡層次上,無(wú)法從妻子那里得到的慰藉卻可以從自己女兒的朋友那里獲得,這種畸戀說(shuō)明了畸形的社會(huì)派生的畸形的感情和愛(ài)戀——這是上帝祝福的愛(ài)情?
(四)生存價(jià)值缺少使人們找不到生活的意義
主人公萊斯特努力工作卻一事無(wú)成,在妻子和女兒眼中被視為廢物,他的上司平庸無(wú)能卻恬居高位。除了淪為眾人口中嘲笑的對(duì)象,萊斯特找不到自己存在的意義,以至于在其自述中他形容自己,“雖然活著但是從某種意義上已經(jīng)死了。”“我猜我死了應(yīng)該生氣才對(duì)。”這些話(huà)使其心靈的麻木狀態(tài)一覽無(wú)余。
二、影片中所塑造的人物及其表征意義
(一)萊斯特
由凱文·史派西扮演的主人公所展現(xiàn)的是一個(gè)在現(xiàn)代社會(huì)身心受困、遭遇危機(jī)的中層白領(lǐng)形象。他復(fù)雜的性格更體現(xiàn)出這個(gè)人物的真實(shí)性,他表面愚笨但是內(nèi)在睿智,表面軟弱卻內(nèi)心剛強(qiáng),他的失敗只是因?yàn)樗麑?duì)傳統(tǒng)責(zé)任和價(jià)值觀(guān)念的堅(jiān)持,他的痛苦則在于他的這種堅(jiān)持得不到尊重反而被人們所嘲笑,在他為困境所擾,打算行尸走肉般度過(guò)一生時(shí),女兒的同學(xué)安吉拉激發(fā)了他內(nèi)心中的斗志,使他決心改變不合理的存在,重新安排自己的人生,通過(guò)和安吉拉的交往他的人生開(kāi)始逐步變得與眾不同,并且從一次對(duì)安吉拉上床誘惑的拒絕中,他頓悟到幸福其實(shí)就在身邊,即便是在結(jié)尾他被人射殺也是面帶著幸福的笑容,因?yàn)槟且豢趟淹耆盐兆×俗约旱娜松?,所以他是幸福和滿(mǎn)足的。
(二)萊斯特的妻子、地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人——卡羅琳
這個(gè)角色可以被看作是身心受困的現(xiàn)代婦女的形象代表,她典雅、美麗,有理想也有能力渴望成功,但是現(xiàn)實(shí)磨礪掉了她的斗志,使她變得俗氣乏味,這個(gè)人物始終處于矛盾的心理狀態(tài)中,她渴望用努力工作獲得成功到最后卻不得不依靠成為地產(chǎn)大亨的情人來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,她關(guān)心女兒卻收獲不到女兒的絲毫寬慰,雖然她美麗的臉上一直保持著微笑但是她的心中卻在滴血,為自己這樣的人。
(三)安吉拉、簡(jiǎn)和里奇
這三個(gè)角色屬于青年形象代表,他們雖然處于同一個(gè)年齡段但是性格各異,安吉拉美麗、善良、活潑是一個(gè)正面的形象,她的出現(xiàn)給了主人公心靈的慰藉,使其擁有了改變生存狀態(tài)的勇氣,簡(jiǎn)雖然也是和安吉拉一般的年齡但是內(nèi)心卻并不陽(yáng)光,她背負(fù)了沉重的心理負(fù)擔(dān),她憎恨父親的無(wú)能卻又不喜歡母親的勢(shì)利,她向往成功卻又不知怎樣才能獲得尊重和成功,她的心中將隆胸手術(shù)作為成功的一個(gè)前提,既幼稚又無(wú)辜,簡(jiǎn)所代表的可以說(shuō)是美國(guó)青年一代中的典型形象——迷茫、叛逆而又自卑。里奇是片中一個(gè)比較特殊的人物形象,因?yàn)楦赣H的嚴(yán)格管教使得里奇在心靈上能夠同簡(jiǎn)所契合,但是他不同于簡(jiǎn),即便思想被束縛但是這并不影響其對(duì)目標(biāo)的追尋,雖然在追夢(mèng)的途中有挫折,有失敗,但是他始終堅(jiān)持不懈,在其帶領(lǐng)下簡(jiǎn)也開(kāi)始發(fā)生轉(zhuǎn)變,可以說(shuō)里奇是主人公和導(dǎo)演對(duì)于未來(lái)的一個(gè)希望,無(wú)論陰影如何都需要能夠看得到太陽(yáng)的心靈。
(四)弗蘭克
這是劇中的一個(gè)悲情角色,雖然他射殺了男主人公,但是與其死亡時(shí)的幸福相比,弗蘭克被自己禁錮了幾十年,他代表的是社會(huì)中不敢和無(wú)法正對(duì)現(xiàn)實(shí)的那部分群體,他們活在自己的世界中,痛苦、孤獨(dú)、渴望卻不敢邁出一步,一旦感覺(jué)被人發(fā)現(xiàn)了本質(zhì)不是自己死亡就是將別人弄死,他們最終的結(jié)局也是死亡,心靈之火的徹底熄滅。
三、運(yùn)用悲情塑造真實(shí),通過(guò)真實(shí)展現(xiàn)浪漫
對(duì)于該片的導(dǎo)演著力在影片中設(shè)計(jì)的大眾化元素,應(yīng)當(dāng)持理解的態(tài)度,因?yàn)閺碾娪鞍l(fā)展的趨勢(shì)不難看出,適應(yīng)大眾化已經(jīng)成為工業(yè)電影的主要特征,這既有從票房上的考量,還有從電影的感染力方面思索,大眾化也有可取之處,它可以使電影找到同觀(guān)眾溝通的紐帶。觀(guān)眾從電影的世界中尋找其對(duì)現(xiàn)實(shí)的解讀,通過(guò)將現(xiàn)實(shí)和屏幕世界的對(duì)比來(lái)探尋心靈的感悟。在《美國(guó)麗人》這部電影中,人物在悲情的電影語(yǔ)言之后感受到了現(xiàn)代社會(huì)的種種無(wú)奈、青春年少的叛逆和執(zhí)著,電影昭示著導(dǎo)演的思路,其希望通過(guò)影片情節(jié)的構(gòu)建來(lái)重新喚回世上失去的一些東西,實(shí)現(xiàn)人對(duì)自我的救贖。
(一)語(yǔ)言敘述簡(jiǎn)凝、優(yōu)雅卻動(dòng)人心弦
這是一部以生活為場(chǎng)景的影片,其開(kāi)頭和過(guò)程敘述就一如現(xiàn)實(shí)中人們所經(jīng)歷的生活一樣,影片采取的是平鋪直敘的方式為整部影片搭建了一個(gè)緩慢、憂(yōu)傷的敘事氛圍,這種刻意而營(yíng)造的憂(yōu)傷是影片所希望揭示的一個(gè)主題的表現(xiàn):生活中不斷會(huì)有憂(yōu)傷,至于憂(yōu)傷的原因可以從片子中尋找答案,隨著片子的展開(kāi),憂(yōu)傷的情緒在電影語(yǔ)言的敘述過(guò)程中在點(diǎn)滴積累,不斷增加,為主人公的可憐遭遇、不公平對(duì)待,為那些放棄了最初夢(mèng)想的人們,為了那些沒(méi)有了理想和追求的迷茫的青年們,還是為了坐在銀幕前注視著他們卻自我反省著的我們?當(dāng)主人公的獨(dú)白隨著畫(huà)面而傳至每一名觀(guān)眾的耳中,隨著故事的娓娓道來(lái),情緒就會(huì)莫名被激發(fā)起來(lái),這就是電影語(yǔ)言的張力。
(二)用正面語(yǔ)言塑造電影美學(xué)
沒(méi)有丑哪能顯得出美麗,沒(méi)有黑暗的蔓延又怎么證明光明的偉岸。希望、陽(yáng)光和奮斗都是永恒的美的電影語(yǔ)言,雖然在電影中大部分的時(shí)間所流淌的是悲情,但是在主調(diào)中被導(dǎo)演巧妙添加了幾絲暖意,正是這幾絲暖意使得整部片子最后帶給人們的是感動(dòng)而非恐懼。對(duì)于安吉拉這個(gè)天使化身的女孩,導(dǎo)演使用了大量的方法來(lái)展現(xiàn)她的美、純潔和善良,大片的玫瑰花、美麗的色彩搭配都是為了襯托安吉拉,甚至通過(guò)萊斯特的想象也為我們塑造了一個(gè)純潔女神的美好形象,也許她在某些方面還是幼稚的,她為了打敗自己的自卑而對(duì)男主人公的引誘等這些缺陷并不會(huì)隱藏她的美誠(chéng),如里奇和簡(jiǎn)一樣。雖然他們各有各的問(wèn)題但是他們代表的是年青一代,他們的奮斗、不屈和探索,通過(guò)電影表現(xiàn)出他們的美。
(三)通過(guò)人的解放來(lái)釋放人性之美
人生而自由卻無(wú)所不在枷鎖之中,盧梭的這句名言解釋了人不自由的實(shí)質(zhì),人喜歡為自己帶上沉重的思想鐐銬,使自己的行為被自己束縛,只有打破這種束縛才能使生命得到解放才可能活出真我,活出美好。影片中對(duì)人自由的追求通過(guò)隱蔽的手法進(jìn)行闡述,如女孩在窗口中展示,自然而美麗,如主人公決定釋放自己,他炒掉老板贏得尊嚴(yán)并勇敢地在追求少年時(shí)夢(mèng)想的道路上一路狂奔,他買(mǎi)自己喜歡的車(chē),他做自己想做的事,無(wú)所顧忌,自由釋放,只有此時(shí)才能夠深刻地體會(huì)到生命的美好,主人公是幸福的因?yàn)樗w驗(yàn)到了這種美好,即便是中槍倒下死亡的時(shí)刻,他仍是被幸福充盈,槍聲結(jié)束了他的生命但是同時(shí)也使他得到了徹底的解放。
(四)用特色鏡頭表達(dá)人的內(nèi)心活動(dòng)
對(duì)人內(nèi)心的描述即便對(duì)于文學(xué)作品來(lái)講都是很難的事情,何況是電影銀幕,演員的表演容易讓人只關(guān)注人的表面而忽視對(duì)自我內(nèi)心的反省,此時(shí)可以通過(guò)一些有特色的鏡頭來(lái)表達(dá)人的內(nèi)心活動(dòng),《美國(guó)麗人》的導(dǎo)演顯然對(duì)于此道頗為精通,里奇是片中一個(gè)特殊的人物形象,對(duì)于他導(dǎo)演顯然賦予了許多的期待并且里奇是簡(jiǎn)的心靈導(dǎo)師,通過(guò)里奇可以影響簡(jiǎn)的內(nèi)心變化,但是里奇又是一個(gè)生存在禁錮嚴(yán)密環(huán)境中的孩子,雖然他始終沒(méi)有放棄對(duì)自由的追尋但是在語(yǔ)言上他是貧乏的,如何表達(dá)其豐富的內(nèi)心活動(dòng)呢?導(dǎo)演使用的是一個(gè)飄動(dòng)的紅色塑料袋。里奇最喜歡的一個(gè)場(chǎng)景是一個(gè)紅色的塑料袋在街角緩緩地孤單地落下,這樣的情境出現(xiàn)在里奇的鏡頭里也出現(xiàn)在萊斯特生命的最后一刻,不管在哪一時(shí)刻,在人們看到這飄動(dòng)的塑料袋時(shí),眼睛經(jīng)常會(huì)被淚水打濕,在塑料袋鏡頭之外可以看到簡(jiǎn)和里奇兩個(gè)人充滿(mǎn)希望的眼睛,可以體味到一個(gè)博大、空靈的情懷,可以感受到一段肆意飄揚(yáng)的青春和理想,這種向上的理想力量是如此強(qiáng)大,以至于人們?cè)诿鎸?duì)死亡和痛苦時(shí)也可以忘掉悲傷和恐懼。
《美國(guó)麗人》用英語(yǔ)可以表示為“American Beauty”,在寓意上其首先代表的是一種國(guó)花——玫瑰,鮮花代表的是人的品格和精神,影片中展示的各色人物形象各有各的缺陷并不是完美的,但是這是人的本質(zhì),人無(wú)完人,麗人所昭示的并不是生而完美的人也不是經(jīng)過(guò)修煉可以達(dá)到完美的人,影片昭示的美國(guó)麗人是一個(gè)精神層次的標(biāo)準(zhǔn),只要能夠?qū)硐?、?duì)美矢志不移地去追求,那么都是“麗人”。
紅色的塑料袋劃過(guò)萊斯特的眼前,在一片紅色的閃電旁,這個(gè)中年失意卻重獲新生的男人倒下了,讓人印象深刻的不是他的死而是他的笑,這該是怎樣的生命之美啊,這美讓人心碎更讓人感動(dòng),讓人在有限的生命中可以細(xì)細(xì)地品味。這美也一如萊斯特一把推開(kāi)倒在自己懷里的安吉拉一樣,真正的美不容褻瀆,不容輕慢,也永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記或者放棄……
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篇5
[關(guān)鍵詞]《美國(guó)麗人》;家庭倫理觀(guān)念;人性;心理狀態(tài)
電影從美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭中抽離出許多“可歌可泣”的精彩故事,將其進(jìn)行藝術(shù)加工,從現(xiàn)實(shí)角度來(lái)觀(guān)察陷入家庭危機(jī)的人是怎樣進(jìn)行個(gè)人突破的。萊斯特的家庭已經(jīng)支離破碎,他、妻子、女兒都有自己的人生計(jì)劃,他們朝著不同的方向走去,幾乎沒(méi)有為全面的家庭利益考慮。面對(duì)安吉拉的誘惑,萊斯特的倫理防線(xiàn)幾乎全面崩潰,妻子出軌已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),珍妮的孤獨(dú)心聲只能通過(guò)瑞奇來(lái)安撫,這樣的家庭終將是殘缺不全的。當(dāng)萊斯特終于反省,他的生命卻已經(jīng)走到了最后。人之墮落就在于此,人心向背最終將會(huì)受到嚴(yán)重的懲罰,從現(xiàn)實(shí)生活叢生出來(lái)的各種羈絆導(dǎo)致了人性的滅亡。
一、電影《美國(guó)麗人》簡(jiǎn)介
42歲的萊斯特在一家廣告公司已經(jīng)干了20年了,但是他毫無(wú)前途可言,再加上妻子卡洛琳與女兒珍妮對(duì)他的冷漠,讓他多年來(lái)一直處于一種精神壓抑的狀態(tài)之下。但是,當(dāng)他陪同卡洛琳去學(xué)??凑淠莸睦?duì)表演時(shí),卻被珍妮的同學(xué)安吉拉的舞姿吸引住,他仿佛一夜變得富有活力了。他幻想著能與安吉拉在一起發(fā)生關(guān)系,當(dāng)安吉拉來(lái)他家住宿,安吉拉式的語(yǔ)言更加讓他心潮澎湃,他決心鍛煉身體來(lái)增強(qiáng)自己體質(zhì),希望能夠吸引安吉拉的目光。18歲的瑞奇是萊斯特的鄰居,他的父親弗蘭克是一個(gè)退伍軍人,他對(duì)瑞奇的要求極其嚴(yán)格,以至于讓瑞奇從小就患上了嚴(yán)重的自閉癥。瑞奇平時(shí)以錄像攝影作為愛(ài)好,當(dāng)他第一次見(jiàn)到珍妮就開(kāi)始對(duì)她產(chǎn)生了濃厚的興趣,他用偷拍的方式注視著珍妮家庭發(fā)生的一切事情,他覺(jué)得自己與珍妮有著同樣的命運(yùn),所以當(dāng)他開(kāi)始接近珍妮,二人很快就走到了一起。
事業(yè)小有成就的妻子卡洛琳被房地產(chǎn)大亨巴蒂所吸引,他們成功,巴蒂讓卡洛琳重拾了生活的樂(lè)觀(guān)心態(tài)。而此時(shí)的萊斯特卻被瑞奇的勇敢心態(tài)所鼓勵(lì),在一次偶遇中,瑞奇讓萊斯特吸食自己的大麻,并用勇敢的態(tài)度對(duì)待他的上司,讓正在“情竇初開(kāi)”的萊斯特看到了生活的希望。萊斯特主動(dòng)辭去自己的工作,勇敢地選擇自己想過(guò)的生活,他開(kāi)始沖著卡洛琳大講自己的處世之道,又找了一份簡(jiǎn)單的快餐服務(wù)員的工作賺取微薄的工資,并且繼續(xù)鍛煉身體期待著能和安吉拉結(jié)合。當(dāng)鄰居弗蘭克因?yàn)閮鹤尤鹌鎿v亂而找到萊斯特的時(shí)候,兩人經(jīng)過(guò)短暫的對(duì)話(huà)有了“惺惺相惜”的感覺(jué),本身就是同性戀的弗蘭克的親昵行為嚇壞了萊斯特,他拒絕了弗蘭克的接近,而一直認(rèn)為萊斯特也是同性戀的弗蘭克遭受了巨大的精神打擊,他決定暗殺萊斯特。
萊斯特已經(jīng)將妻子卡洛琳惹怒,卡洛琳也決心暗殺他以絕后患。在一個(gè)下雨的夜里,珍妮和瑞奇在一起享受寂靜祥和的二人生活,萊斯特準(zhǔn)備與安吉拉發(fā)生關(guān)系,但是當(dāng)他得知安吉拉是處女的時(shí)候,他的心震顫了一下,他思來(lái)想去沒(méi)有對(duì)安吉拉動(dòng)手。當(dāng)萊斯特安靜下來(lái)回憶以前的美好光景,他發(fā)現(xiàn)以前他的家庭很美好,他看著自己的全家福,開(kāi)始幻想著再次維護(hù)自己的家庭,為自己的美滿(mǎn)幸福的家庭生活而奮斗,只聽(tīng)到一聲槍響,弗蘭克開(kāi)槍打死了正沉浸在幸?;孟氘?dāng)中的萊斯特。萊斯特死了,他笑著注視著自己的全家福,安逸、祥和,此刻他已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)嘈雜不堪的人世間。
二、電影中呈現(xiàn)出來(lái)的家庭倫理觀(guān)念
萊斯特是這部電影中的主線(xiàn)人物,他的扮演者凱文?史派西憑此角獲得了奧斯卡最佳男主角的獎(jiǎng)項(xiàng),他的精湛演技讓觀(guān)眾為之折服。史派西沉靜的外表與深邃的眼眸刻畫(huà)了一個(gè)鮮活的中年男子形象,這位“可歌可泣”的主人公,在電影中用自己的行動(dòng)演繹了人性光明面與黑暗面的“區(qū)間”。萊斯特在電影前半部分是被壓抑的中年男人的形象,他處處碰壁,當(dāng)他終于見(jiàn)到了自己喜歡的安吉拉之后,珍妮卻因此遠(yuǎn)離他,卡洛琳也因此將他拋于腦后開(kāi)始和成功人士巴蒂混在一起。萊斯特在瑞奇的鼓勵(lì)下決心拋開(kāi)家庭責(zé)任,辭職、鍛煉身體、當(dāng)快餐服務(wù)員,他聽(tīng)從了自己內(nèi)心的真實(shí)想法,為自己的精神思想解放找到了許多樂(lè)趣。正如瑞奇以錄像攝影為愛(ài)好一樣,他也需要尋找?jiàn)蕵?lè)來(lái)解脫自己,放下壓抑在心頭的重?fù)?dān),于是“出軌”和安吉拉結(jié)合成為他的奮斗目標(biāo)。這種倫理觀(guān)念已經(jīng)超出了普通家庭中人的思想體系,但是隨著社會(huì)的巨大變革,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速?gòu)?qiáng)大,美國(guó)社會(huì)的中產(chǎn)家庭在物欲橫流的社會(huì)中慢慢前行著,他們的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,私欲驅(qū)使著他們要遠(yuǎn)離現(xiàn)在的單調(diào)的家庭生活,嘗試更大的冒險(xiǎn),用超出常人的眼光去迎接更大的生活挑戰(zhàn),于是接受新奇事物,突破個(gè)人生存環(huán)境正是資本社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。真正的家庭鄰里觀(guān)念已經(jīng)不復(fù)存在,電影中的萊斯特一家是眾多美國(guó)現(xiàn)實(shí)家庭生活的一個(gè)寫(xiě)照,他走向了痛苦不堪的命運(yùn)結(jié)局,讓我們看得驚心動(dòng)魄。
但是我們也要發(fā)現(xiàn)電影中那些為逃避家庭災(zāi)難的幼小心靈的感傷與痛楚,看清他們是怎樣正確選擇逃避之路,挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)之生活羈絆的。瑞奇和珍妮做到了這一點(diǎn),但是他們不能替代自己的父母,父母的生死存亡也將影響他們將來(lái)的發(fā)展,就在這樣壓抑的環(huán)境中,我們看到了中年人對(duì)生活的抉擇將影響家庭之走向,孩子的努力只能確保自己暫時(shí)不被侵?jǐn)_。瑞奇和珍妮靜靜地觀(guān)看著一個(gè)小錄像視頻,視頻內(nèi)容是墻角里的一個(gè)破塑料袋隨風(fēng)翩翩飛舞,跳躍著的塑料袋停不下腳步來(lái),它正像《阿甘正傳》中漂浮不定的羽毛,反映出人生之不確定性,而人又不能因此停下來(lái)。
當(dāng)萊斯特選擇了“新生”,就是那個(gè)塑料袋落地不動(dòng),失去了原動(dòng)力,而這種生活是毫無(wú)意義的,沒(méi)有一點(diǎn)美感可言,卡洛琳、弗蘭克等人的行為也讓各自的家庭遭受巨大的創(chuàng)傷,于是,生命之被動(dòng)完全是對(duì)正確的家庭倫理觀(guān)念拋棄的一種懲罰。他們聽(tīng)從了自己的內(nèi)心想法,放棄了對(duì)別人的關(guān)照與愛(ài)護(hù),破碎的心靈融入破碎的家庭之中,讓他們最終走向了滅亡。
三、純粹人性與家庭倫理之建立
我們?cè)绞橇私馑麄儯麄兙驮绞请y以消失,如今他們?nèi)钥M繞在我的眼前:瑞奇并不像我們初次認(rèn)識(shí)的那樣古怪,安吉拉有著魯莽的外表,但卻有著脆弱的心靈,她總是將她的恐懼與不安深深地埋藏在心底。由此可知每個(gè)人都擁有一顆單純美好的心靈,假使沒(méi)有私欲的侵?jǐn)_,世界將不會(huì)黑暗殘缺。留在人心中的殘余力量只能通過(guò)苦苦支撐的倫理觀(guān)念來(lái)實(shí)現(xiàn)價(jià)值,不管怎樣的生活環(huán)境,都不能阻止人向著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā),于是純粹的人性被展現(xiàn)了出來(lái),黑暗的,光明的,在每個(gè)人的期待聲中降臨這個(gè)世界,成為人們心頭為之奮斗的原動(dòng)力。
萊斯特家庭與弗蘭克家庭很像,但是他們家庭最終也將走向“滅亡”,因?yàn)樗麄冏鳛橐患抑L(zhǎng),沒(méi)有能夠擔(dān)起重任,逼著自己的妻子、孩子走向絕路,最終也讓自己邁向黑暗的地域深淵。這兩個(gè)家庭在沖突中成長(zhǎng)起來(lái),造成了孩子們畸形的心靈的形成。本來(lái)可愛(ài)、活潑的珍妮和瑞奇因此變得性格扭曲,與世俗之人格格不入,他們心中隱藏著最單純的美好幻想,他們的美好靈魂仿佛“出淤泥而不染”的蓮花,接受陽(yáng)光之洗禮。當(dāng)陽(yáng)光不再照射,剩下的是痛苦的天昏地暗,他們只有在這種壓抑中用僅存的信心展示自己的能力,從絕望中看到希望,在黑暗中尋找光明,靈魂之圣光將照耀他們繼續(xù)前進(jìn)。
弗蘭克殺死了萊斯特,卡洛琳的手槍失去作用,他們物欲橫流、自相殘殺的行徑將斷送他們的前程,進(jìn)而毀掉自己的家庭。但是他們已經(jīng)拋開(kāi)家庭倫理觀(guān)念,選擇了去接受“撒旦”的恩賜,放棄了上帝對(duì)他們的傾慕之手,凋零的心靈就此毀滅,陽(yáng)光也許不再照射這兩個(gè)家庭,安吉拉明白了自己的愚蠢行為,活著的人將重新選擇自己的生活方式,也許他們會(huì)更加愛(ài)惜自己的家人,呵護(hù)自己的家庭,當(dāng)光明最終戰(zhàn)勝黑暗,他們終將給世人樹(shù)立正確的家庭倫理觀(guān)念,不再出軌,不再打罵自己的孩子,為我們新時(shí)代的觀(guān)眾樹(shù)立更好的人生榜樣,激勵(lì)著我們朝著正確的方向前進(jìn),讓永恒之陽(yáng)光照進(jìn)永恒之城。
私欲是最大的敵人,它破壞了許多家庭的正常生活,人類(lèi)之偉大之處也在于擁有一個(gè)大集體,而每個(gè)小集體又是這個(gè)大集體的縮影,儒家講的“修、齊、治、平”的人的發(fā)展觀(guān)念能夠科學(xué)地指導(dǎo)這一點(diǎn),只有讓自己的心靈變得更加美好,才能讓自己的家庭更團(tuán)結(jié),許多個(gè)團(tuán)結(jié)的家庭又能組成一個(gè)美好的國(guó)家,許多個(gè)美好的國(guó)家又能組成一個(gè)和諧相處的世界。在這個(gè)地球大環(huán)境生存,我們必須建立科學(xué)準(zhǔn)確的家庭倫理觀(guān)念,從萊斯特和弗蘭克各自家庭的真實(shí)寫(xiě)照中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái),用更加美麗的心靈去感化家庭中的每個(gè)成員,克服私欲,在互幫互助中建立更加和諧美好的家庭。
四、結(jié) 語(yǔ)
時(shí)間呼嘯而過(guò),人生旅途漫長(zhǎng)無(wú)比,但是將光線(xiàn)亮麗的人生感性之觀(guān)念抽離出來(lái),人生意義隨即黯然失色。萊斯特處在中年危機(jī)之中,他暗淡的人生衍生出一個(gè)支離破碎的家庭,他和卡洛琳都沒(méi)有將家庭共有利益作為自己為之奮斗的理想,各自走在出軌的道路上并樂(lè)此不疲。《美國(guó)麗人》之所以能夠不越雷池半步,超越其他影片,主要有兩種原因:一是因?yàn)橛捌薪谱儜B(tài)的愛(ài)情方式如實(shí)反映了社會(huì)上存在的一些變態(tài)問(wèn)題;其次,主要是因?yàn)槿R斯特并沒(méi)有受自己生活的影響,他并沒(méi)有放棄自己的生活而淪落為可憐的犧牲品。但是當(dāng)萊斯特終于明白了自己的生存價(jià)值之后,他的行為已經(jīng)惹怒了其他人,“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”這一真理終于在電影的末尾被賦予了新的生命力,雖然萊斯特笑著死去了,但是他的粗心大意仍然給美國(guó)的社會(huì)留下了一個(gè)不健全的家庭,而卡洛琳與珍妮也會(huì)在痛苦中慢慢地忍受著生活的折磨。
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每次看完電影除被圭多偉大的父愛(ài)所深深感動(dòng)外,更被主人公笑對(duì)噩夢(mèng)的的樂(lè)觀(guān)主義精神震撼而久久不能釋?xiě)选>退阍诩袪I(yíng)里,圭多臉上始終帶著笑容,沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)生活熱愛(ài)的人,是不會(huì)有這種燦爛的、讓人喜悅而充滿(mǎn)力量的笑容!圭多知道噩夢(mèng)是暫時(shí)的,相信美麗的人生才是永遠(yuǎn)的,所以才小心翼翼地呵護(hù)著兒子純潔幼小的心靈。
從事醫(yī)藥、保健品銷(xiāo)售的人員,工作相當(dāng)辛苦,每天早出晚歸除需要付出超出一般常人的體力外,更背負(fù)著沉重的心理負(fù)擔(dān)。業(yè)績(jī)考核的壓力像大山一樣壓得你無(wú)法喘息;客戶(hù)的拒絕甚至是出言不遜無(wú)情地吞噬著你僅有的一點(diǎn)好心情;眼看到手的訂單被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手橫刀奪愛(ài),只能捶胸頓足。我相信這是大部分銷(xiāo)售人員的典型寫(xiě)照。如果銷(xiāo)售人員帶著沮喪的心情拜訪(fǎng)你的下一個(gè)客戶(hù)時(shí),會(huì)是什么結(jié)果就可想而知了,最終會(huì)陷入惡性循環(huán)的怪圈。而一個(gè)有積極思維方式的銷(xiāo)售人員從不因?yàn)楸痪芙^而苦惱,他的情緒也不會(huì)被客戶(hù)的反應(yīng)所左右,如果有些沮喪也只是幾分鐘而已,他可能會(huì)聳聳肩,在心里解嘲到“嘿,這家伙失去了一個(gè)使用世界上最好產(chǎn)品的機(jī)會(huì)”,然后上路去拜訪(fǎng)他的下個(gè)客戶(hù)。
每次參加對(duì)新員工的面試,我比較注意觀(guān)察對(duì)方的心態(tài)是積極還是消極的,類(lèi)似的心理小測(cè)驗(yàn)也能幫你做些判斷。行業(yè)銷(xiāo)售工作經(jīng)驗(yàn)、教育背景等硬指標(biāo)公司的人事部門(mén)會(huì)作背景調(diào)查;是否勤奮和團(tuán)隊(duì)合作精神等軟指標(biāo)通過(guò)幾次面試也較難作出判斷;但一個(gè)富有激情,積極樂(lè)觀(guān),目標(biāo)明確人的人,發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)和自信的是掩飾不住的,而積極的心態(tài)是成功銷(xiāo)售人員的素質(zhì)之一。
篇7
[關(guān)鍵詞]戰(zhàn)爭(zhēng)片;人性;英雄;黑色幽默
電影《革命到底》講述的是小人物的成長(zhǎng)故事:為了贏得愛(ài)情,三個(gè)同村的年輕人應(yīng)諾入伍,在漫漫中漸漸發(fā)生靈魂的升華,成長(zhǎng)為革命英雄。影片雖然以小視角切入,但由于作品立意在于寫(xiě)入,寫(xiě)入的意識(shí)覺(jué)醒、人的精神成長(zhǎng),因而浸潤(rùn)著人性的詩(shī)意。
在戰(zhàn)爭(zhēng)片中聚焦生命個(gè)體,關(guān)注個(gè)體精神世界是當(dāng)代電影創(chuàng)作的一種新的表達(dá)方式。作為一部反映的主旋律影片,電影《革命到底》沒(méi)有刻意描寫(xiě)歷史的恢宏厚重和偉人的雄才韜略,,而是以人性的溫情聚焦于特定時(shí)代下的普通青年。影片伊始,鏡頭中的三位男主人公形象是:家底殷實(shí)的阿貴溫順憨實(shí)而又有些耍小聰明;獵人玉虎靈活機(jī)敏,鐵匠秀龍個(gè)性倔強(qiáng),年輕氣盛的兩人為兩家的世仇而積怨頗深。如此安排對(duì)英雄的原初狀態(tài)給予了人性的觀(guān)照和藝術(shù)真實(shí)地還原。這樣三個(gè)“只想娶個(gè)老婆,過(guò)上安穩(wěn)日子”的青年,在擴(kuò)大的動(dòng)員大會(huì)上,阿貴和王虎表現(xiàn)得事不關(guān)己,只偷眼看著心儀的阿山,秀龍則只為尋玉虎報(bào)仇而來(lái)。面對(duì)擴(kuò)紅動(dòng)員大會(huì)上一片沉寂,阿山挺身而出,做出驚世駭俗的決定:“誰(shuí)參加革命到底,我就嫁給誰(shuí)!”女主角阿山是一個(gè)勤勞美麗又堅(jiān)強(qiáng)的女性。她的哥哥是一位忠于革命的連長(zhǎng),她的未婚夫阿成為了革命英勇獻(xiàn)身。姑娘的承諾燃起了青年們追求幸福的激情。阿貴、玉虎和秀龍三位原本安于鄉(xiāng)野的青年應(yīng)諾踏上革命征程。
“阿山”不僅是推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的一個(gè)重要角色,而且是一個(gè)藝術(shù)的意象,代表著三個(gè)青年執(zhí)著追求的人生理想。在水鄉(xiāng)山村如詩(shī)如畫(huà)的婉約韻致中,阿山臨窗縫補(bǔ)、倚門(mén)凝思、村口深情守望。片中這些刻意精致的畫(huà)面,意在突出“阿山”,理想化的美好意象。隨著影片情節(jié)的推展,“阿山”這個(gè)形象漸漸被抽象化為一個(gè)信念的符號(hào)。艱苦的行軍作戰(zhàn)中,阿貴因想起阿山而得到心靈的撫慰;皚皚雪山,“回家娶阿山”的信念激發(fā)秀龍戰(zhàn)勝天險(xiǎn);臨危之際,是身披嫁衣的阿山的幻覺(jué)使玉虎爬完最后的路程。阿成、秀龍、玉虎、阿貴犧牲時(shí),都出現(xiàn)了阿山所贈(zèng)的鴛鴦結(jié),這里的鴛鴦結(jié)不僅蘊(yùn)涵著三人對(duì)阿山的愛(ài),也包含著三個(gè)青年對(duì)幸福的憧憬,還象征著一種薪火相傳的革命理想和信念,當(dāng)阿貴在睡夢(mèng)中想念著家鄉(xiāng),思念著阿山時(shí),鏡頭總是刻意地掠過(guò)一組戰(zhàn)士的群像,這頗有情趣鏡頭語(yǔ)言的潛臺(tái)詞是:隊(duì)伍中,每一個(gè)“阿貴”、“秀龍”、“玉虎”的心里都珍藏著一個(gè)“阿山”;人類(lèi)世界中,每一顆對(duì)生活充滿(mǎn)熱情,對(duì)未來(lái)飽含希望的心靈,都有著這樣的幸福憧憬和理想追求。正是“她”,爆發(fā)出巨大勇氣和無(wú)窮智慧的能量,使人類(lèi)在極其艱苦的環(huán)境中,越過(guò)急流險(xiǎn)灘而前行。從這個(gè)意義上而言,電影突破了以往國(guó)內(nèi)同類(lèi)題材的局限,對(duì)英雄的成長(zhǎng)動(dòng)力進(jìn)行了人性層面的挖掘。
戰(zhàn)爭(zhēng)片的類(lèi)型要素之一是塑造英雄?!陡锩降住分械挠⑿鄄皇瞧矫娴?、單薄的,而是立體的、豐滿(mǎn)的,有著人性真實(shí)的厚度。他們不是、狼牙山壯士那種政治堅(jiān)定、高喊口號(hào)的紀(jì)念碑式的英雄,也不是蘭博(《第一滴血》)式的無(wú)所畏懼的銀幕“戰(zhàn)神”。在敵人的炮火下,他們也會(huì)膽怯;在革命征途中,他們也會(huì)迷茫。是正義、理想和信念的感召,是這座熊熊的熔爐,點(diǎn)燃了他們的精神之火,令他們戰(zhàn)勝了膽怯,獲得了革命到底的勇氣和智慧。,秀龍、玉虎化干戈為玉帛,三入主動(dòng)請(qǐng)纓,不辱使命;過(guò)雪山草地,玉虎為秀龍舍身,秀龍為救阿貴犧牲;臘子口,阿貴勇攀絕壁,孤身涉險(xiǎn),智取敵人暗堡,成為“勇與謀、俠與義”的英雄。三人由你爭(zhēng)我斗的情敵轉(zhuǎn)變成為了同一目標(biāo)生死與共的戰(zhàn)友。這是英雄的成長(zhǎng),更是人性更高境界的升華。
篇8
主編走到一個(gè)肉攤,這個(gè)攤位賣(mài)的肉挺新鮮,并且價(jià)格也不貴。就要老板稱(chēng)兩斤,老板迅速稱(chēng)好肉,并且用一個(gè)袋子裝起來(lái)遞給她。說(shuō):“美女,兩斤,算你=十塊吧?!眲倻?zhǔn)備付錢(qián),突然想到今天來(lái)的親戚多,兩斤肉可能不夠,于是她縮回付錢(qián)的手,將肉拎起來(lái)看了看,然后朝著男朋友的方向喊道:“兩斤肉,恐怕不夠吧?”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,賣(mài)肉的老板迅速又切下一大塊肉放到了主編的袋子里,看看四周,然后輕聲對(duì)她說(shuō):“美女,美女你別喊了,我添足分量還不成嗎?你這一喊,誰(shuí)敢買(mǎi)我的肉啊!”
逛商店
編輯部的美女眾多,經(jīng)常聚在一起討論逛街心得。
這天,青筱問(wèn)凌MM:“世界上最有趣的事情是什么?”
凌MM說(shuō):“逛商店!”
“那世界上最痛苦的事情是什么?”
“沒(méi)有錢(qián)逛商店!”
“世界上最快樂(lè)的事情是什么?”
凌MM一臉自信:“有錢(qián)逛商店,但咱就是不買(mǎi)!”
安慰
一天,青筱對(duì)著鏡子左看右看,然后長(zhǎng)嘆一口氣對(duì)老公說(shuō):“哎,你發(fā)現(xiàn)沒(méi)?我最近明顯變老了,臉色越來(lái)越差,眼袋越來(lái)越大,連眼角邊的皺紋都出來(lái)了?!?/p>
老公根本沒(méi)在意她說(shuō)什么,很專(zhuān)注地看著手里的電腦雜志,嘴里敷衍地“哦哦”著。青筱不由來(lái)氣了:“你怎么一點(diǎn)都不關(guān)心我,我情緒這么不好,你也不安慰安慰我?!崩瞎@才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō):“啊,你為什么情緒不好?”
青筱于是把第一段話(huà)又重復(fù)了一遍。
老公想了半天,憋出一句:“你也不要太不開(kāi)心,你能發(fā)現(xiàn)自己這些變化,起碼證明你的視力比以前好多了?!?/p>
唱歌
微微蕪五音不全,但酷愛(ài)唱歌,在受到了無(wú)數(shù)次人身攻擊之后,她終于不敢大聲歌唱,改成偷偷地哼唱。
這一天午休,微微蕪忍不住了,偷偷地哼起《青花瓷》。哼了一段過(guò)后,凌荷猛然驚醒,說(shuō):“唉,你哼的這個(gè)歌跟《青花瓷》很像喲!”
微微蕪暈倒……
過(guò)了一會(huì)兒,微微蕪又偷偷地哼起《千里之外》。剛哼了一會(huì)兒,凌荷有些生氣地說(shuō):“你怎么還在哼這首歌?!”
從此以后,就再也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)微微蕪唱過(guò)歌。
B2麗人快訊:
大家好,現(xiàn)在是“麗人快訊”時(shí)間,我是主持人凌荷,希望大家能喜歡我的節(jié)目。首先是本月重大事件回放:
1.凌荷同學(xué)的錢(qián)包被小偷偷走并遺棄,她在悲傷之余掛失所有卡卡證證,但不久便有人撿到她美麗的錢(qián)包了,所有的證件卡片居然都在!凌荷同學(xué)很有幸地經(jīng)歷了如此珍貴的人生體驗(yàn),并發(fā)現(xiàn):這個(gè)世界上還是好人多!(ps:她現(xiàn)在又焦頭爛額地想要恢復(fù)被自己掛失的所有銀行卡……)
2.青筱同學(xué)前段時(shí)間一直引以為豪的電動(dòng)車(chē)終于帶著她發(fā)生了小小車(chē)禍,雖無(wú)大礙,但小青同學(xué)已經(jīng)很久不敢進(jìn)行踢腿、彎腰等“重”體育運(yùn)動(dòng)。(貼心TIPS:天氣不好,駕車(chē)請(qǐng)小心,請(qǐng)適當(dāng)選擇乘坐公汽,鐵包肉終歸是要好過(guò)肉包鐵的。)
3.微微蕪?fù)源螅涞囊归g忘記關(guān)窗戶(hù),所以很活該的,她扁桃體發(fā)炎,點(diǎn)滴了1個(gè)星期后終于逐漸恢復(fù)元?dú)?,所以感謝大家的支持!是大家的支持讓微微蕪早日康復(fù)……(血的教訓(xùn):天氣寒冷,親愛(ài)的們睡覺(jué)時(shí)千萬(wàn)不要著涼啊!發(fā)現(xiàn)哪不舒服一定要及時(shí)就醫(yī),千萬(wàn)拖不得……)
C3笑笑團(tuán):(笑話(huà)N則)
有一次坐公交拿了IC卡排隊(duì)上車(chē),前面一個(gè)人是扔硬幣的,我大腦短路跟著把IC卡扔進(jìn)去了……
早上要戴隱形眼鏡,結(jié)果把蓋打開(kāi)直接把眼鏡倒馬桶里,然后鎮(zhèn)定地倒入新的護(hù)理液,準(zhǔn)備摘眼鏡,半天摘不下來(lái)。
鄰居忘了帶鑰匙,從我家陽(yáng)臺(tái)翻過(guò)去,在屋里找到鑰匙后,又翻回來(lái),再打開(kāi)自家房門(mén)。更令人叫絕的是,我自始至終在陽(yáng)臺(tái)接應(yīng)著,未覺(jué)有不妥之處。唉,我倆的腦袋肯定被同一個(gè)門(mén)縫擠過(guò)。
某日發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了,翻遍包包以及屋中各個(gè)角落,未果。遂郁悶地跌坐地上,從口袋掏出手機(jī),給大家群發(fā)短信:我手機(jī)丟了。
一次大家打麻將停電了,就點(diǎn)根蠟燭繼續(xù)打,后來(lái)有人嫌熱,嚷嚷“喂,把電扇打開(kāi)!”
大家忙勸“不行不行,蠟燭會(huì)被吹滅?!?/p>
C4 KUSO娛樂(lè)快報(bào):
金融海嘯來(lái)襲好萊塢七招化解危機(jī)積極自救
受金融海嘯影響,一向與華爾街親密聯(lián)姻的好萊塢再次成為全球娛樂(lè)行業(yè)關(guān)注焦點(diǎn)。娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)雖然不會(huì)像金融業(yè)那樣受重創(chuàng),但以派拉蒙、環(huán)球、20世紀(jì)福克斯、迪斯尼、華納兄弟、索尼為首的6大電影公司及其子公司都離不開(kāi)借貸,大多數(shù)電影公司拍片時(shí)都會(huì)向銀行借款,直到影片發(fā)行上映贏利后,才會(huì)還貸。在金融風(fēng)暴下,借貸市場(chǎng)一片混亂,鑒于籌款困難,以往1億美元的大片必須“瘦身”,好萊塢已經(jīng)開(kāi)始積極尋自救。
1 電影所以率先減產(chǎn)
據(jù)悉,環(huán)球正試圖將旗下的羅格影業(yè)以1.5億美元的價(jià)格賣(mài)出;派拉蒙決定減產(chǎn)影片至每年20部,并裁員25人;迪斯尼在弗羅里達(dá)建主題樂(lè)園的計(jì)劃暫停;《花花公子》上周已停止DVD發(fā)行,開(kāi)始全力做網(wǎng)絡(luò)發(fā)行。
2 拍攝題材轉(zhuǎn)向喜劇
據(jù)好萊塢業(yè)內(nèi)人士分析,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好的情況下,人們喜歡到電影院看電影,形勢(shì)不好時(shí)也會(huì)到電影院逃避現(xiàn)實(shí)。有一點(diǎn)是肯定的,喜劇片此刻最對(duì)路子,過(guò)于暴力、黑暗的影片不適舍在接下來(lái)幾個(gè)月上映。
3 片方主動(dòng)放低身段
在過(guò)去的合作協(xié)議中,電影公司總是獨(dú)占能賺錢(qián)的大片,比如索尼獨(dú)享《蜘蛛俠》續(xù)集帶來(lái)的全部收入。新的游戲規(guī)則下,投資商需要擁有更多的投資權(quán)。
4 新片紛紛推遲檔期
《哈利?波特6》延至明年暑期檔;派拉蒙的《獨(dú)奏者》由原定11月21日推遲到明年3月9日,雖然有小羅伯特?唐尼和杰米?福克斯兩大明星,但派拉蒙無(wú)力支付6000萬(wàn)到7000萬(wàn)美元的宣傳和廣告費(fèi)用。
5 海外尋求合作伙伴
派拉蒙出品、“新邦德”丹尼爾-克雷格主演的《反叛軍》并不會(huì)推遲12月公映的檔期,因?yàn)樵撈邮艿氖敲绹?guó)以外的金融注資,沒(méi)有受到影響。鑒于中國(guó)市場(chǎng)龐大,《花木蘭》、《龍珠》等合拍影片都是不錯(cuò)的選擇。
6 明星急赴中國(guó)撈錢(qián)
62歲的史泰龍決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)印度,主演寶萊塢大片《難以置信的愛(ài)》。布蘭妮開(kāi)始籌劃全球巡演,并和曾承辦過(guò)邦?喬維的AEG協(xié)商,中國(guó)市場(chǎng)無(wú)疑是想分享的大蛋糕??惨?維斯特、凱莉?米洛等也都將來(lái)中國(guó)開(kāi)演唱會(huì)。
7 大力開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源
據(jù)最新統(tǒng)計(jì)顯示,視頻游戲和網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)在危機(jī)中基本未受影響,尤其是互聯(lián)網(wǎng)的抵抗力很強(qiáng)。如今網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)功能齊全,在線(xiàn)收看電影、電視十分便利,娛樂(lè)公司有可能開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),在網(wǎng)上開(kāi)播電視劇、真人秀、電影等。
KUSO 會(huì)客廳:
《麗人坊?KUSO家族》已向五湖四海的讀者朋友們廣發(fā)英雄貼,如果你是《麗人坊》的忠實(shí)fans,如果你是天生的“無(wú)厘頭”、“惡搞家”、“大話(huà)王”,歡迎做客我們的“KUSO會(huì)客廳”。
篇9
《美麗人生》這部電影前半段的故事經(jīng)常使我捧腹大笑,而后半段卻讓我感動(dòng)得流下了眼淚,為那偉大的父愛(ài)而流淚。父子倆被抓進(jìn)集中營(yíng)后,父親善意地欺騙兒子說(shuō)這是個(gè)游戲,集到1000分就可以看到坦克,但是在最后父親為了保住兒子的性命而被德軍殺害了,而兒子卻見(jiàn)到了坦克。
父親的愛(ài)是山,這句話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。父親的愛(ài)是難以發(fā)覺(jué)的,這位父親也是無(wú)形的保護(hù)兒子,為了兒子心甘情愿地去送死。父親都不善于表達(dá)愛(ài),但并不是不愛(ài)我們,父愛(ài)不像母愛(ài)那樣明顯。在面臨大困難時(shí),往往都能看出父親那濃濃的愛(ài)。父愛(ài)不是生病時(shí)的問(wèn)候,不是失敗時(shí)的鼓勵(lì),不是困難時(shí)的幫助,更不是被欺騙后的安慰,而是面對(duì)生死攸關(guān)的那一刻的選擇,是保護(hù)孩子不害怕,不受傷的方法。父愛(ài)不需要張揚(yáng),不需要大肆宣揚(yáng),只需要讓它沉默下去,不被人輕易發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí):檸檬樂(lè)
篇10
1、圭多是死了。圭多和他的兒子喬舒亞由于猶太人的身份而被納粹抓到集中營(yíng)里,在集中營(yíng)慘淡無(wú)光的日子中,圭多憑借著自身的智慧確保了兒子心智和身體上的健康,最終邁著自豪的步子走向死亡的結(jié)局。
2、最近史上最經(jīng)典影片之一的《美麗人生》4K修復(fù)版已經(jīng)開(kāi)始上映,而許多觀(guān)眾們?cè)谟^(guān)看完這部催淚大作之后都在影院中哭到不能自已,他們都說(shuō)原本以為像這樣一部充滿(mǎn)溫情的電影最終會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好而充滿(mǎn)善意的結(jié)局,就如同電影本身的名稱(chēng)一樣,只是沒(méi)想到的是最終男主角卻慘死在了集中營(yíng)中,有網(wǎng)友表示:他以為在那最后的三槍之后圭多還會(huì)一如既往地從黑不溜秋的弄堂里探出頭來(lái)對(duì)喬舒亞做鬼臉,沒(méi)想到那堵破敗慘淡的墻壁竟然是最后的畫(huà)面。
3、圭多無(wú)疑是一個(gè)稱(chēng)得上是完美的父親,他與自己的兒子在一起度過(guò)了人生中最艱難的歲月。法西斯納粹政權(quán)是五比邪惡的,而他卻能夠用自身的溫暖與善良使喬舒亞不會(huì)受到它的傷害,圭多在集中營(yíng)中絞盡腦汁想讓兒子以為如今所經(jīng)歷的這一切都僅僅只是一場(chǎng)游戲而已,事實(shí)上他也成功地做到了這一點(diǎn),喬舒亞問(wèn)他:“爸爸,游戲什么時(shí)候才能結(jié)束?!币?yàn)樗恢涝谒砗竽切┢茢〔豢暗呐f床板以及衣衫襤褸的叔叔們意味著什么,圭多將集中營(yíng)生活包裝成了精美的游戲糖果送給喬舒亞,而他自己最終卻迎來(lái)了犧牲的結(jié)局。
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