導語：如何才能寫好一篇幼兒園學期學習計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

新學期幼兒園實習助教個人工作計劃

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了我實習的時候了，步入社會的我懵懵懂懂，還有很多要學習的地方，在實習期間更加要好好學習，新的學期即將來臨，在新的學期里我將更加努力學習，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者。由此我制定了以下計劃，具體有以下幾個方面：

一、班級情況分析

本班共有四位成員，老師都是有愛心、責任心強，踏實肯干，積極性較強的老師。在這學期增添了兩位新老師，在教學的理念與實踐中存在著差異，需加強環(huán)節(jié)指導幫助她們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境融入新的集體。

二、本學期工作重點

本學期，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導，積極開展奧爾夫音樂、特色教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。根據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。

三、教育教學

(一)、勤于學習。

1、認真學習閱讀《教學用書》、《新綱要》等有關(guān)資料，鉆研新教材。

2、多聽課，認真評課，多學習她們先進的教學方法與經(jīng)驗，積極吸取他人的長處，并不斷地請教組內(nèi)的教師們，使自己在教學領(lǐng)域上有成績。

3、課余時間多讀教育書籍，理論與實際相結(jié)合，使自己在投身科研工作中積累理論知識。

4、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準備好教具，認真上好每一堂課，課后不斷反思。

5、勇于提出自己的問題和不同觀點，在和別人共同探討中不斷進步。

(二)、勤于反思。

1、學會思考教育問題，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。

2、課后及時寫好反思與體會，這將更有利自己以后的教育教學。

3、多與本班主班老師，配班老師交流，多吸取經(jīng)驗，共同完成班級事務(wù)。

四、保育工作

再多點愛心，多一些耐心，特別是對個別有困難的孩子給予更過的關(guān)心與照顧。在保育這一方面，我認為培養(yǎng)獨立能力和良好的自理能力仍然是我們的重心。而且我?guī)У牡陌嗍悄挲g最小的班級，所以在保育方面就要更加重視起來。

(一)、我仍堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。

對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。

(二)、注重孩子身、心健康，對每一個孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康、快樂的成長。

在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律的同時，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。

(三)、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。

幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。

五、班級安全及安全教育工作

1)生活環(huán)境中的安全自護教育

進餐:

進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標志的東西;

睡眠:睡覺前要漱口;不能含著東西睡覺，不把雜物帶到床上玩。

行走:

行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學會靠右行走，不猛跑;過馬路走人行橫道，注意來往車輛;認識紅、綠燈等交通安全標志。

藥物:學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥;知道120急救電話，認識防毒標志。

防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標志，并遠離它們。

開、關(guān)門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;知道

“安全門”的作用。

2)意外事故中的安全自護教育

防火、防燙傷:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機和蠟燭;知道衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話，認識防火標志。

防拐騙:知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走;遇險時，會用電話呼救;知道報警電話110。

篇2

幼兒園疫情期間小班工作計劃

2020

年是特殊的一年，孩子們因疫情，經(jīng)歷了“人生中最漫長的假期”，在開學前幼兒園領(lǐng)導安排部署，因幼兒園安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到幼兒園的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。特制定本學期學習計劃。

一．本學期重點工作：

1.利用各種形式的活動來穩(wěn)定幼兒的情緒，使他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

2.培養(yǎng)幼兒的良好的常規(guī)和行為習慣。

3

以飽滿的工作熱情和勇于創(chuàng)新的工作精神，認真完成上級交給的各項工作任務(wù)。

二．教育教學：

1.完成省編語言小班下（1---4

冊）

2.完成《韻語識字》1-6

課，認讀韻文中的高頻漢字。

3

完成《快樂英語

1》。

4.音樂：每周一首兒歌。

5.美術(shù)：完成《幼兒園快樂詩畫》。

6.

手工制作：發(fā)揮了寶寶的想象力，有培養(yǎng)了寶寶的動手能力。

三、衛(wèi)生保健

1.玩具、桌椅、等用具保持清潔，定期消毒，達到衛(wèi)生標準。

2.室內(nèi)及時通風，溫度適中，保證幼兒每天戶外活動時間。

3.引導幼兒每天多喝水，做到隨渴隨喝。

4.做到一摸、二看、三問、四查，發(fā)現(xiàn)異常問題及時解決。

5.根據(jù)氣溫變化提醒家長為孩子更換被褥。

四．常規(guī)教育：

1.在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。

2.引導幼兒有序的喝水、洗手、入廁。

3.引導幼兒良好的安靜就餐習慣。（就餐時不說話、不撒飯、不挑食）

4.在戶外活動、早操時，聽從老師的指令。

五．幼兒安全教育：

1.強化安全管理，加強“安全第一”的意識。做到事事講安全，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時處理，確保幼兒的人身安全。

2.把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，服藥記錄。

3.隨時清點人數(shù)，做好交接班工作。

4.午休時隨時檢查，防止意外事故的發(fā)生。

5.隨時關(guān)注幼兒，教育幼兒不去危險的地方，不摸危險的東西。

6.教育幼兒在活動時相互關(guān)心，懂得謙讓，友好的與伙伴相處。

六．家長工作：

1.通過家訪，了解每個幼兒的生活習慣，個性，家長教育方法，及家庭教育環(huán)境。

2.通過電話、早晚接待中、與及時與家長溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3.向家長推薦好的育兒方法，提高家長的育兒知識，達到家園共育的目的，使幼兒得到全面的發(fā)展。

篇3

一、政治思想

本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守幼兒園各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，熱心幫助他人，能明確教育目的，端正態(tài)度，工作認真負責，關(guān)心幼兒，無體罰及變相體罰幼兒，注重幼兒思想品德的培養(yǎng)，以身作則，為人師表，有奉獻精神。

二、教育教學工作

在本學期教學過程中，我積極做好提前備課，寫好教案，備課時認真鉆研教材、教具，學習好大綱，虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查找資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。上課時，運用多種教學方法，從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維，更注意幼兒的游戲性，使幼兒覺得上課就是玩游戲，在玩中學，在學中玩。

本學期里，我班繼續(xù)以美術(shù)活動作為本班的特色，在開學初就制訂好學習計劃，并把日常美術(shù)活動視為幼兒美術(shù)教育的主要組成部分。在活動中，使幼兒能自己作主，自由選擇，有些還要自己創(chuàng)造條件，自己設(shè)計，自己檢驗，培養(yǎng)了自主精神與創(chuàng)造能力。開展過程中，游戲是美術(shù)活動的主要形式，生活是美術(shù)活動的表現(xiàn)內(nèi)容，大膽引導幼兒積極主動地創(chuàng)造美，啟發(fā)孩子把心中留有強烈印象的事情畫出來，如引導孩子對大自然和身邊的事物進行這樣的聯(lián)想：如果你種出來的花開出了鮮艷的花朵，你將怎樣表現(xiàn)；你看見大海后是怎樣想的，你想乘什么船到大海中游玩，等等。這樣，美術(shù)活動以發(fā)展能力為主，而不是把側(cè)重點放在單純的知識灌輸和機械的模仿上，班上的孩子在有趣的過程中變得越來越喜歡美術(shù)了，在想象和創(chuàng)造方面也取得了很大的提高，讓人感到欣慰。在迎新年聯(lián)歡會中，幼兒親自繪畫、制作的賀年卡受到園領(lǐng)導和家長的好評。

三、保育、安全工作

俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。本學期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，我在班主任的領(lǐng)導下，在進行任何活動的時候都進一步加大力度，把安全工作放首位，并在日常生活中穿插相關(guān)安全教育，時刻提高幼兒的安全意識，本班常規(guī)一直有條不紊，使幼兒順利度過最后學期。

在保育工作上，我能積極配合保育老師有針對性的實施保育工作，做到每日嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅持督促幼兒飯前便后注意洗手。每天進行2小時的戶外活動，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，開展了跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球游戲等豐富多采的體育活動，增強幼兒的體質(zhì)，不少孩子學會了轉(zhuǎn)呼啦圈。保證幼兒充足的睡眠，提醒幼兒穿適量的衣物午睡，及時更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調(diào)整床位，注意提醒幼兒勤擦汗。提醒幼兒多喝水，照顧體弱兒童。另外，還每天向幼兒介紹食譜，促進幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好，保證幼兒的進食量，使我班幼兒每餐飯都能按量吃完。教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子的進餐時間。對于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點兒吃，嚼爛了再吞，現(xiàn)在，孩子們的身體也長了不少，家長也感到很滿意。

四、家長工作

通過學習新《綱要》，我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期，我利用多種形式與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽家長的意見，向家長宣傳科學的育兒知識，做到充分利用家長資源，鼓勵引導家長積極主動地參與到幼兒園的教育中，既調(diào)動了孩子主動參與學習的積極性，又充分發(fā)揮了家長的教育作用。

五、不足及努力方向：

篇4

關(guān)鍵詞：幼兒園；安全；常態(tài)化

一、統(tǒng)一思想，提高認識，營造濃厚安全氛圍。

安全是相對而言的。一個學校過去安全，不等于現(xiàn)在安全，更不能保證將來安全。一個時期或一個階段影響安全穩(wěn)定的因素排除了，但隨著人員、時間、地點、任務(wù)和環(huán)境的變化，新的事故苗頭和安全隱患又可能出現(xiàn)。不論在任何時候，園長和分管領(lǐng)導都要繃緊“安全意識”這根弦，只有樹立了安全意識，才會在考慮學校管理的時候，站在安全的角度早想一步、多管一點。其次是提高教工的安全意識。我們把安全工作、把創(chuàng)建工作列入學校的總體工作計劃中，制訂園平安學校的創(chuàng)建實施方案，把這項工作作為重點工作抓好，能真正落實到位。學校及時召開行政班子會議、全體教工會議，學習關(guān)于創(chuàng)建省平安學校的相關(guān)文件，學習江蘇省“平安學?！眲?chuàng)建評估標準，并組織教工、家長開展“平安學校”創(chuàng)建的合理化建議，通過宣傳學習，不僅提高了教工、家長的創(chuàng)建意識，而且使教工、家長更進一步了解了創(chuàng)建的意義、要求、目標和內(nèi)容。大家要牢記：創(chuàng)建工作是目標，實現(xiàn)平安是根本。

二、完善制度，強化責任，確保安全工作落實。

1.明確職責。在管理中，我們樹立“安全管理人人有責，管理責任人人要分擔”的思想。層層落實安全工作目標責任制。幼兒園建立了以園長為組長，幼兒園副園長和后勤助理（總務(wù)）為副組長，其他部門人員為成員的安全工作領(lǐng)導小組。明確了園長對學校安全工作全面負責，是安全工作的第一責任人；幼兒園后勤助理（總務(wù)）和副園長為分管領(lǐng)導，對學校安全工作負主管責任。

2.完善制度。有效的管理制度能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。因此，在創(chuàng)建的過程中，我們不斷完善各類安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，建立健全了安全工作責任追究制度，對于出現(xiàn)重大責任事故的人員實行一票否決制。還建立了一系列的安全、財物、教育、食堂、衛(wèi)生保健、網(wǎng)絡(luò)信息、重大活動上報等安全管理制度。

3.注重管理。安全管理精細化、常態(tài)化既是一種管理理念，又是一種工作態(tài)度與工作方法，這是我們抓安全管理的主要著力點。我們力求常規(guī)管理規(guī)范、有序、安全、文明。因此，學校的各項工作在開學初計劃安排落實好，使每一個教職工明確工作要求，有章可循。期中，幼兒園行政及部門組織學習，加強指導、檢查，開展相關(guān)活動，有政治學習、業(yè)務(wù)學習、健康安全學習等，使幼兒園常規(guī)管理有序。

4.嚴格考核。幼兒園將安全工作列入學校工作考核內(nèi)容，與績效工資掛鉤，每月定期對教工進行考核，出現(xiàn)安全事故根據(jù)情節(jié)輕重給予處罰，對于安全工作抓得緊的教職工，學校給予安全獎的鼓勵。

三、積極投入，加強保衛(wèi)，創(chuàng)造安全和諧環(huán)境。

1.專人負責。對于安全保衛(wèi)工作，幼兒園設(shè)立了幼兒園綜治安全辦公室，由學校后勤助理（總務(wù)）具體負責實施，對于工作有明確的職責。同時學校創(chuàng)造機會，積極支持總務(wù)、校醫(yī)、食堂人員、保育員外出學習培訓，提高他們的思想認識和業(yè)務(wù)技能，一些相關(guān)人員如校醫(yī)、保育員、食堂人員等都有相關(guān)的上崗證、健康證，為學校的安全工作提供了人力保證。

2.完善設(shè)施。我園是市區(qū)內(nèi)占地面積較大的幼兒園，校園場地寬敞，活動舒適。但我們沒有滿足現(xiàn)狀，而是根據(jù)社會的不斷發(fā)展的形勢，學校安全工作的新需要，每年都投入資金，完善、改善、添置學校的安全設(shè)施，努力創(chuàng)造良好的安全的校園環(huán)境。

3.突出重點。技防是安全工作的一方面，措施的落實更是安全工作的保障。在這項工作上，我們高度重視，主要采取以下措施：一是加強值班制度。每學期，我們認真執(zhí)行值班制度，制訂安排各個崗位的值班表，如：行政人員的早、中、晚值班，教師的值班，后勤人員的值班，門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日值班，等等，對于每天的值班行政人員都有記錄，確保各個時段、地段的安全。二是加強食堂管理。幼兒園的食堂是學校的重點后勤管理部門，對于食堂我園始終是高度重視，加強管理。首先是人員管理。我們定期對食堂人員進行體格檢查，做到持證上崗。同時加強對他們的思想和業(yè)務(wù)管理，每周定期開展學習活動，不斷提高他們的敬業(yè)意識和操作水平。其次是食品的管理。我們嚴格把好食品的采購、驗收關(guān)，索取有關(guān)單位的衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照，對于幼兒的伙食行政后勤每天進行驗收，實行行政驗收、校醫(yī)驗收、食堂人員驗收三道關(guān)，每天留樣48小時，杜絕食物中毒。最后是加強檢查。

四、注重教育，豐富活動，提高安全意識和技能。

安全工作重如泰山，是幼兒園工作的命脈。因此在工作中我們牢固樹立“安全第一”的思想，切實開展安全教育。

1.目標引領(lǐng)。要提高廣大教工做好安全工作的意識，幼兒園的管理者應(yīng)該發(fā)揮好引領(lǐng)和指導作用。一是確立總體目標。幼兒園確立“讓幼兒平安每一刻，讓家長放心每一天”的工作目標，使廣大教師明確做好安全工作是教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責，是孩子成長、學校發(fā)展必不可少的工作，引領(lǐng)廣大教師朝著共同的目標努力。二是制訂具體計劃。安全工作不是隨心所欲的，需要有具體的計劃。因此，每年幼兒園制訂工作計劃，明確安全工作的任務(wù)、要求、具體活動安排，各班級組根據(jù)總計劃制訂班級安全工作計劃，有計劃地對孩子實施身體安全教育和心理健康教育，并做好安全活動記錄。

2.思想引領(lǐng)。幼兒園制訂安全專題學習計劃，每月定期組織教工學習。如我們定期學習了《學生傷害事故處理辦法》《教師法》及學校傷害事故的一些案例，不僅使教師懂得了一些法律知識，而且增強了教師依法從教的法律意識；學習了甲型流感、幼兒手足口病的預(yù)防知識，豐富了教師的傳染病預(yù)防的知識；學習了幼兒日常受傷急救技能，提高了教師遇到緊急狀況的急救能力。學習了交通、消防、地震等的一些逃生技巧，增強了教師的防災(zāi)意識，等等。通過學習，廣大教職工樹立了強烈的安全意識。

篇5

新的學期，新的學校，新的開始。初一的我們，在好奇與興奮中匆匆度過了“小豆包”的生活。初二了，仿佛才發(fā)現(xiàn)自己長大了，也變了，做錯了事自己也會自責，也關(guān)心起了成績。

新學校很大，我們班的教室在教學樓的一個角落，教學樓旁邊竟然是幼兒園，連廁所也是兩層的，設(shè)計得真有創(chuàng)意?？上?，離家太遠了，坐公交最快也要半個小時，還得算上等車，上下樓，走路的時間……拼在一起要早起一個小時，可苦了我們這些學生。

老師們都沒怎么變，只是多了一個胖胖的物理老師。多了三個同學，不知道是從哪里轉(zhuǎn)來的。班級很熱，三面窗戶，太陽也很毒，坐在班里都喘不上來氣，寫字都很吃力，下課鈴便是最美妙的聲音。

篇6

年初的時候，某集團公司總裁譚先生給行政部經(jīng)理小謝交代了 40件事情。到了年底，總裁竟然發(fā)現(xiàn)這位行政經(jīng)理沒有一件事情畫上了句號。

行政經(jīng)理小謝認為，總裁交代的事情有些比較宏觀，他說的一件事可能做起來卻是幾件事。比方說，有一次譚總讓小謝籌辦幼兒園，解決集團職工子女入托難的問題。謝經(jīng)理認為這件事情至少包括 5件事：一是統(tǒng)計和分析集團職工子女進幼兒園現(xiàn)狀和需求，二是做一份幼兒園預(yù)算，三是與設(shè)計院溝通幼兒園設(shè)計方案，四是對外招聘幼兒園老師，五是策劃幼兒園招生。謝經(jīng)理認為第一項和第三項都在做，不能說她沒有在這件事情上執(zhí)行總裁決定。

小謝還認為，自己兼職太多，行政工作千頭萬緒，自己分身乏術(shù)。她覺得自己工作高負荷運轉(zhuǎn)，忙得很，每天都吃力地干活，還不討上司的好。所以，小謝對譚總評價她執(zhí)行不力心里不服氣。

行政工作看似很難量化，其實是可以量化的。只不過是不能由下達任務(wù)的人界定任務(wù)數(shù)量，應(yīng)由執(zhí)行者根據(jù)界定事情畫上句號的狀況而統(tǒng)計任務(wù)數(shù)。這樣，當初譚總交代給小謝的大事小情 40件，小謝把它們重新分解成 100件事情了。

接下來，由行政經(jīng)理小謝把這 100件事情，用甘特圖把工作按照時間軸和工作軸表示出來，做成一個一年 12個月的工作計劃表，用A4紙打印出來共有 17頁。工作計劃做好了，總裁每月檢查她的執(zhí)行力。

如果總裁希望行政經(jīng)理完成 10件事情，那么對于總裁交代的 100件事情就只能留下 90件事情。每個月設(shè)定目標任務(wù)余額，檢查完成情況。比如一開始的時候有 100件事情等著她去執(zhí)行，第一個月目標余額為 90件，如果小謝完成了15件，實際余額應(yīng)為 85件，那么，根據(jù)下面余額控制量化公式，可以計算出小謝的執(zhí)行力的表現(xiàn)值。

余額控制公式：執(zhí)行力表現(xiàn)值 =【1-（實際余額 -目標余額）/目標余額】 ×100%

第一個月行政經(jīng)理小謝的執(zhí)行力可以根據(jù)計算公式計算得出，執(zhí)行力表現(xiàn)值=【1-（85件 -90件）/90件】×100%=105%。小謝的執(zhí)行力超過預(yù)期5%了。

如果小謝第一個月只將 100件事情中的 5件事情畫了句號，則實際余額 95件，目標余額 90件，則小謝的表現(xiàn)為：執(zhí)行力表現(xiàn)值=【1-（95件 -90件）/90件】×100%=94%。小謝的執(zhí)行力打了 6%的折扣了。

假設(shè)譚總裁與小謝有一個約定，用余額控制量化技術(shù)考核小謝的執(zhí)行力，執(zhí)行力的表現(xiàn)每增加百分之一獎勵 200元，反之扣罰 200元。那么，按照譚總要求第一個月完成 100件事情中只能余下額度為 90件的情況下，小謝執(zhí)行這項任務(wù)余額為 85件時獲獎勵為 1000元，余額為95件被罰 1200元。譚總?cè)绻孪让魇惊剳鸵?guī)則。那么行政經(jīng)理小謝執(zhí)行意愿度就會不一樣了！

事實上，案例中的小謝第一個月就將 15件事情畫上了句號，余額只剩下 85件了。第二月，譚總希望小謝將余下來的 85件事情中的 10件事情畫上句號，那么目標余額就應(yīng)該是 75件了，如果小謝不想被懲罰，那么他就應(yīng)該將實際余額控制在 75件以下。這樣，每個月都采取這種方法循環(huán)考核小謝的執(zhí)行力表現(xiàn)，行政經(jīng)理小謝只用了 9個月的時間，就完成了 99件事情，只有一件事情一定要到年底才能去做，那就是集團的年終總結(jié)大會的籌備。

用余額控制量化公式來考核未完成的工作，建立獎懲機制可以敦促執(zhí)行者畫句號的行動。有個學期我用這種方法培養(yǎng)孩子學習的主動性，效果很好，值得在此向讀者推薦。當我了解孩子暑假的時候有一個愿望是去香港迪士尼樂園玩上三天。于是我讓他把每周老師布置的作業(yè)和課外自學的任務(wù)以及鍛煉身體的活動統(tǒng)統(tǒng)界定為一項項任務(wù)，并且制定“學習周計劃”。我每周設(shè)定 100分來考核孩子學習的主動性表現(xiàn)，用下面所示的余額控制量化公式來計算得分：學習周計劃表現(xiàn)得分 =【1-（目標余額 -實際余額）/目標余額】×100分。那個學期一共有 20周，我跟孩子商量著，如果他每周累計得分提前得分超過 2000分，那么他的迪士尼三日游的愿望就可以實現(xiàn)了。結(jié)果，第 18周的時候他將一整個學期的學習計劃提前兩周完成了。我不僅看到孩子開心地從迪士尼旅游歸來，而且從他身上也看到學習方面主動性上進步的表現(xiàn)。

“余額控制量化計算公式是一個神奇的公式！”謝顯嬌先生有這樣的感嘆。謝先生是四川科力特耐磨材料有限公司副總經(jīng)理，是余額控制量化技術(shù)的踐行者。有一年，科力特公司將坐落廣元市的一間工廠的設(shè)備搬到成都市大邑縣，公司計劃 10天時間完成。負責此次工廠搬遷的謝總?cè)慰傊笓]，他把每天每個小組的工作任務(wù)細分成很具體的工作任務(wù)，用余額控制量化技術(shù)考核他們的執(zhí)行力。結(jié)果，科力特的廠房搬遷只用了 7天就完成了。

篇7

普通中小學秋季學期開學時間出來了，小學其他年級做好開學準備，陸續(xù)返校開學，具體開學時間由市疫情防控指揮部教育組向社會公布。下面是小編精心推薦的黑龍江哈爾濱秋季開學時間安排，僅供參考，歡迎閱讀！

黑龍江哈爾濱秋季開學時間安排幼兒園：

沒有公布統(tǒng)一的開學時間

全市義務(wù)教育學校：

秋季開學時間為9月1日。

普通高中：

秋季開學時間為8月20日。

中等職業(yè)學校放假時間參照普通高中執(zhí)行。

各高校：

沒有統(tǒng)一開學時間，以各校具體安排為準。

開學前要做這些準備從現(xiàn)在起，規(guī)定孩子10點之前必須上床準備睡覺，自然醒什么的是別想了，定個早起的鬧鐘，最好和幾天后上學時間吻合，逐漸將孩子的生物鐘調(diào)節(jié)到上學日的狀態(tài)。別等到開學以后才調(diào)整，開學后還有開學后很多要做的事呢。

雖說新學期新起點，但沒有舊知識做鋪墊，新知識學起來肯定費勁。所以，簡單的復習一下上學期的知識重點，溫故而知新，提前預(yù)習一下新學期知識，在做學習計劃時，能夠及時對學習方法和技巧做出調(diào)整，使孩子更加順利的進入新學期的學習。

在新學期開始之前，家長們不妨找孩子談?wù)勑?，問問孩子對這學期學習的計劃，必要時給予孩子適當?shù)囊龑?，幫助孩子學會時間管理，同時提升孩子的自我管理能力。給孩子一些憧憬，比如開學就可以見到同學們啦，又可以一起愉快的學習，愉快的玩耍了，這會讓孩子對新學期充滿了向往和期待，想早日回到校園呢。

開學前需要做哪些準備工作調(diào)整焦躁心態(tài)

全國陸陸續(xù)續(xù)有地方開學，學生的心態(tài)一定有所波動，會焦慮自己什么時候返校。這個時候，請大家放平心態(tài)，等候?qū)W校的通知，每日按照要求照常在網(wǎng)上上課，保證學業(yè)不落下，做好返校學習、測驗的準備。在時間充足的情況下，查漏補缺，整理自己的知識網(wǎng)。超越其他人，這是最好的時機。

調(diào)整作息時間

臨近開學的這段時間，家長們需要幫助孩子逐步恢復到上學的作息，以便開學之后能更好的適應(yīng)。同學們最好在開學前一周左右逐步改掉晚睡晚起的壞習慣，樹立時間觀念，訓練早睡早起，在家作息時間盡量向?qū)W校作息時間靠攏，這樣才能在開學后盡快適應(yīng)學校的作息時間，縮短不適應(yīng)期。

篇8

暑假對于很多學生而言是非常開心的假期，想干嘛就干嘛，那說起暑假放假時間，朋友們知道2021年寧夏中小學暑假放假時間是啥時候嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2021年寧夏中小學暑假放假時間最新安排，但愿對你有借鑒作用。

2021年寧夏中小學暑假放假時間最新安排義務(wù)教育階段學校和幼兒園放假時間為2021年7月12日(星期一)至2021年8月29日(星期日)，2021年秋季學期開學時間為2021年8月30日(星期一);普通高中放假時間為2021年7月12日(星期一)至2021年8月22日(星期日)，2021年秋季學期開學時間為2021年8月23日(星期一)。

2021年寧夏中小學暑假告家長書1.重視安全教育，加強對孩子進行安全教育與監(jiān)管，教育孩子外出時要告知家長，要按時回家;

教育孩子不搞同學聚會，不去娛樂場所，不進網(wǎng)吧;教育孩子要注意用火、用電、用氣、飲食等方面的安全，注意交通安全，回家及返校途中不乘坐機動三輪車及“三無車輛”，注意防盜、防騙、防溺水，增強自我保護意識。

2.重視學習督導，指導學生制定假期學習和生活計劃，合理安排作息時間，認真完成假期作業(yè)，尤其要對弱項學科進行查漏補缺。

同時督促孩子增加課外閱讀，閱讀經(jīng)典作品或收看優(yōu)秀電視欄目，擴充課外知識。

3.加強家庭教育，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣。

教育孩子養(yǎng)成遵守法規(guī)、遵守公德、尊老愛幼、誠實守信、文明禮貌的行為習慣;教育孩子養(yǎng)成不吸煙、不酗酒、不賭博，講究衛(wèi)生、按時作息的生活習慣，同時鼓勵孩子多做家務(wù)，參加有意義的社會實踐活動。

五年級個人暑假學習計劃五年級的時光匆匆過去，又迎來了一個暑假，雖然我們告別了學校，告別了老師，也告別了同學，但我還是要有一個好的暑假計劃，好過好我的一個豐富而多彩的暑假!

第一，學習計劃，具體如下：

1.爭取__月__日至__月__日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。

計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。

并有重點的選擇背誦。

3.預(yù)習六年級上冊數(shù)學相關(guān)內(nèi)容。

4.預(yù)習六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。

5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

第二，生活計劃具體如下：

1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。

幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出

，不做危險違法的事。

3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。

每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

篇9

轉(zhuǎn)眼間，八月接近尾聲，天氣越來越炎熱，孩子們期盼的開學時間終于來臨了。那么你知道山西各地中小學開學時間嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于山西各地中小學暑假放假與開學時間大全。希望可以幫助大家。

山西各地中小學暑假放假與開學時間9月1日正式開學

大同市教育局關(guān)于2021年全市中小學幼兒園暑假時間的通知各縣(區(qū))教育局，市直各中小學校(幼兒園)：

根據(jù)省教育廳相關(guān)精神，結(jié)合我市教學進度，現(xiàn)將2020-2021學年度暑假工作有關(guān)事宜通知如下：

01 時間安排

(一)放假時間

全市幼兒園、小學各年級、初高中非畢業(yè)年級7月13日進入假期。高三年級和初三年級分別在高考和中考結(jié)束后畢業(yè)離校。

(二)開學時間

全市中小學、幼兒園9月1日正式開學。可提前組織新生軍訓，初一年級不少于一周，高一年級不少于兩周。普通中學其他年級可根據(jù)本校實際情況在暑假期間開展免費服務(wù)。

02 有關(guān)要求

(一)認真做好學期末各項工作。

放假前，各縣(區(qū))教育局和各中小學校要按照年度工作計劃，按時完成本學期的各項教育教學任務(wù)，做好教學質(zhì)量監(jiān)測和質(zhì)量分析，確保正常的教育教學秩序，維護校園的和諧穩(wěn)定。

(二)指導學生和家長合理安排假期生活。

各縣(區(qū))教育局和各中小學校要利用好“空中課堂”教育資源，合理科學設(shè)置假期作業(yè)，注重作業(yè)質(zhì)量，控制作業(yè)總量。教育引導學生合理安排作息時間，積極開展社會實踐，加強體育鍛煉，促進健康成長。要加強家校共育工作，引導家長樹立正確教育觀念，理性看待參加校外培訓的作用，不盲目攀比，切實減輕學生校外培訓負擔。

(三)做好學校安全管理。

各縣(區(qū))教育局、各學校要完善安全措施，落實安全責任，嚴格執(zhí)行值班、領(lǐng)導帶班和信息報告制度，保持24小時信息通暢。暑假期間，要堅持“三報告”制度，即：凡是我市學生發(fā)生安全事故，要及時上報;凡是在我市校園內(nèi)發(fā)生安全事故，要及時上報;凡是與我市教育系統(tǒng)密切相關(guān)的安全事故，要及時上報。要完善應(yīng)急處置工作機制，明確突發(fā)事件處置流程和要求，確保突發(fā)事件按規(guī)定快速妥善處理、及時上報。放假前，各學校要開展一次安全專題教育，重點開展防溺水、防雷電、防中暑、交通安全、用電安全等宣傳教育，切實增強師生的安全保護意識和自護自救能力。要通過家長會、致家長的一封信等多種形式，提醒、督促家長履行好監(jiān)護職責，確保孩子暑期平安。嚴禁各學校暑假期間擅自組織集體活動。開學前要對學?；A(chǔ)設(shè)施設(shè)備進行一次全面排查，及時消除安全隱患，確保新學期開學后如期開課。

(四)做好放假期間疫情防控工作。

暑假期間，全市各級各類學校及師生要嚴格執(zhí)行各項常態(tài)化疫情防控要求及報告制度。師生員工假期期間盡可能少外出或者不外出，如確需外出，要提前向?qū)W校報備，嚴禁中高風險地區(qū)出行。各學校必須“一對一”精準掌握所有師生假期期間的健康狀況和行蹤軌跡，師生員工和家庭成員如實填寫《健康管理跟蹤卡》并每日上報。如有中高風險地區(qū)旅居史或密切接觸史等情況，第一時間逐級上報。

(五)加強對違規(guī)補課的監(jiān)督查處。

在假期中，各縣(區(qū))教育局和各學校一定要認真落實《山西省教育廳關(guān)于加強師德師風建設(shè)嚴肅查處師德失范行為的通知》(晉教師函〔2020〕61號)和《山西省教育廳關(guān)于開展2021年春季學期師德師風專題教育活動的通知》(晉教師函〔2021〕10號)精神，加強監(jiān)督檢查，嚴格規(guī)范中小學教師從教行為，對中小學教師到校外培訓機構(gòu)兼職，并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構(gòu)培訓及其他個人組織的有償補課等問題行為，一經(jīng)查實，依法依規(guī)嚴肅處理。

(六)做好開學準備工作。

各縣(區(qū))教育局、各學校要認真總結(jié)本學期的教育教學工作，要對2021—2022學年度秋季學期工作提前部署，充分做好師生返校準備工作。2021—2022學年度寒假放假時間初步擬定為2022年1月18日。

長治市教育局關(guān)于中小學放暑假的通知各縣、區(qū)教育局，市直各中小學，太行中學:

根據(jù)省教育廳有關(guān)文件要求，現(xiàn)就2021年全市中小學放暑假有關(guān)事宜通知如下，請遵照執(zhí)行。

一、暑假時間

各普通中小學校從2021年7月5日至2021年8月31日放暑假，2021年9月1日正式開學上課。

二、加強學生安全教育

各學校放假前要對學生進行各類安全教育，提高學生的安全意識和自我防護保護能力。加強防溺水安全教育，對學生宣傳防溺水的相關(guān)知識和技能;加強交通安全教育，提醒學生遵守交通規(guī)定;加強食品安全教育，教育學生關(guān)注飲食安全，養(yǎng)成良好的飲食習慣。學校要在放假通知書上提示學生家長或其他監(jiān)護人務(wù)必承擔起學生在假期的安全教育和監(jiān)管職責，保證學生假期身心健康。

三、做好暑假期間疫情防控

暑假期間師生員工非必要不前往疫情中、高風險地區(qū)，如有從疫情中、高風險地區(qū)的(返)長師生及其共同居住人員，必須按照長治市疫情防控相關(guān)規(guī)定，提供72小時以內(nèi)核酸檢測陰性證明，第一時間向所在社區(qū)(村)、單位報告，自覺接受社區(qū)(村)健康管理，配合做好疫情防控工作。

四、合理布置暑假作業(yè)

各縣區(qū)教育局、各中小學校要認真落實“五大管理”、“十項舉措”關(guān)于作業(yè)布置的相關(guān)要求。學校要針對不同年級、不同班級、不同學科情況，科學制定假期作業(yè)，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，嚴格控制作業(yè)總量，防止學生學業(yè)負擔過重。

五、做好課后服務(wù)工作

各中小學校要按照我市“十大行動”部署和課后服務(wù)工作相關(guān)規(guī)定，按照學生自愿申請、學?？茖W組織的原則，做好課后服務(wù)工作。原則上各普通高中于8月1日以后利用不超過三周的時間開放校園。小學和初中是否在暑期開放校園、開放學段、開放時間等具體事宜，由各縣區(qū)教育局、市直各中小學校按照多數(shù)學生意愿，結(jié)合本縣區(qū)、本校實際確定。各縣區(qū)、各學校要豐富課后服務(wù)內(nèi)容及形式，但不得開設(shè)新課，不得強制學生到校。

六、做好秋季學期開學準備工作

各學校要對本學期工作進行認真回顧和總結(jié)，并對下學期工作做出全面部署，做好維修、補充教學設(shè)施設(shè)備，準備開學用書并組織好發(fā)放等工作?？茖W制定秋季學期教學計劃，認真籌劃“開學第一課”活動，確保秋季學期開學平穩(wěn)、順利。

幼兒園放暑假可參照執(zhí)行。

長治市教育局

2021年6月15月

晉中市教育局關(guān)于中小學放暑假的通知暑假開學前學習計劃

1.制定暑假計劃。

每年的暑假時間很長，差不多有兩個月的時間。這么長的時間，如果沒有合理的規(guī)劃，孩子們可能會肆無忌憚地玩，把在學校里才養(yǎng)成的好習慣丟得一干二凈。因此，假期之前，家長應(yīng)該和孩子一起制定暑假計劃，對假期時間進行合理的安排。

與孩子一起制定計劃，孩子有了參與感，才會心甘情愿地執(zhí)行計劃，這樣有助于孩子獨立性的培養(yǎng)。在制定計劃的同時，也可以讓孩子明白，做任何事情如果提前規(guī)劃，能夠讓做事的效率事半功倍。

2.及時完成假期作業(yè)。

假期雖然說是孩子的休息時間，但休息不是放縱，該完成的作業(yè)還是要完成的。假期之前，相信學校都會給孩子留下各種暑假作業(yè)，只是有的孩子假期玩得太嗨，根本不管不顧，等開學時才狂趕作業(yè)，這樣的做法不可取。

暑假的時間里，假期作業(yè)要擺在首位，家長要督促孩子完成作業(yè)再玩耍。同時，家長也不要讓孩子在幾天內(nèi)就把作業(yè)趕完，而應(yīng)把作業(yè)貫穿整個暑假，讓孩子在持續(xù)學習的勞逸結(jié)合中，將知識掌握，避免遺忘。

3.假期讀書好時光。

閱讀，可以讓孩子擁有豐富的精神生活。暑假正是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的好時候。家長可以結(jié)合老師的推薦書單，給孩子選擇幾本好書，讓孩子在假期有書可讀。

同時，要培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，家長一定要注意營造環(huán)境，要給孩子一個安靜、適合閱讀的環(huán)境，這樣孩子才能靜下心來讀書。家長有時間的話，也可以陪伴孩子，親子共讀，增進與孩子之間的感情。

4.讓孩子做做家務(wù)勞動。

現(xiàn)在，國家要求大中小學開設(shè)勞動必修課，將勞動教育擺在了舉足輕重的地位。暑假期間，家長可以讓孩子做做家務(wù)，如擦桌子、掃地、拖地、倒垃圾、洗菜、洗碗等，讓孩子做一些力所能及的事，有助于孩子勞動能力的培養(yǎng)。

5.鍛煉身體。

夏天天氣炎熱，孩子們喜歡呆在空調(diào)房里不出門，這樣不利于孩子的身體健康。作為家長，可以抽出時間來，督促孩子鍛煉，也可以與孩子一起進行戶外運動，或者讓孩子與小伙伴一起組團鍛煉。

6.練一手好字。

暑假不僅是讀書的好時期，也是練字的好時機。家長可以在假期給孩子挑選一本字帖，讓孩子在假期練字。

篇10

202班，班主任肖鳳瓊老師?，F(xiàn)有學生44人，其中男生20人，女生24人。該班是肖鳳瓊老師從一年級直接帶上來的一個班級，平時，肖老師對學生要求嚴格，教學非常認真。所以該班學風好，班風正，學生紀律性強，學習自覺性強。從第一周學生的課堂表現(xiàn)來看，學生能積極動腦，但積極舉手回答問題的人數(shù)不多，個別學生小動作比較多，注意力不能保持，需要教師時時進行組織教學。

二、教材簡析

二年級品德與生活下冊共有五個單元，第一單元：自己拿主意，共三課。第二單元：獻出我們的愛，共三課。第三單元：我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，共三課。第四單元：你好，祖國媽媽，共三課。第五單元：愉快的收獲，共三課。本冊教材的教學目的主要是培養(yǎng)學生：學會自己拿主意，自信，自己安排自己事情的能力；團結(jié)友愛，尊老愛幼，幫幫有困難的人的積極情感；在大自然中學會探索，學會合作，學會研究的能力；熱愛祖國和人民英雄的積極情感；體會到自己在不斷成長，不斷成熟，只有付出更多的努力，才會有更大的收獲。使學生在伴隨年齡的增長的同時，能力，情感也不斷發(fā)展和豐富。

三、教法透析

二年級品德與生活教材，是新教材，教師在教學中必須運用新的教學理念與方法。教材編寫內(nèi)容，大多以第一人稱，讓學生自己看書后，從中獲得知識，悟出其中的道理。教師只是作為學生學習過程中的指導者、幫助者。書中有豐富的圖片資料，并附以文字說明，教師在教學中可充分地加以利用，保持學生的注意力，調(diào)動學生的學習積極性，幫助理解。教師在教學中要緊密結(jié)合學生生活實際，學生品德行為實際，引導和改變學生的思想和行為的變化，不能離開品德課教學的初衷，為考試而教。教師在教學中，可運用自學輔導法、討論法、實踐法、個案剖析法等多種教學方法。

四、提高教育效果的措施

1、課前做好充分的教學設(shè)計。擇用適合學生年齡特點的教學方法。

2、課堂上，以學生自讀悟理為主，教師發(fā)揮主導作用，引導學生獲得書中的知識，引導學生行為的變化。

3、搞好組織教學，充分集中學生的注意力。

4、教學中加強針對性。

5、作業(yè)以了解學生思想和行為情況為重點。

五、教學時間安排

第一至三周：第一單元

第四至六周：第二單元

第七至九周：第三單元

第十至十二周：第四單元

第十三至十五周：第五單元

第十六至十八周：復習

第十九周：質(zhì)量檢測