導(dǎo)語：如何才能寫好一篇詩詞演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

任何一場婚禮，可以沒有熱鬧的游戲，但是少不了致辭。小編在此獻(xiàn)上喜宴致辭，想大家喜歡。

婚宴來賓致辭1：尊敬的各位嘉賓、女士們、先生們：大家好!

受新郎的父親___先生委托，作為來賓代表在那里講幾句話：

首先，請允許我代表所有參加慶典的親友、來賓，向------及其家人表示最熱烈的祝賀!向這對珠聯(lián)璧合、佳偶天成的新人表示誠摯的祝福!

感情是古老而年輕的話題，也是不朽的人生主題?；橐鰟t是兩個人走向新生活的開始，也是人生一場莊嚴(yán)的約定。它意味著要結(jié)束依靠和不成熟，意味著未來的日子，要用自己的心智和勤苦，走向獨(dú)立。因此，我真誠地送兩個孩子三句話。

第一句是，經(jīng)營好婚姻，呵護(hù)好愛?；橐鍪歉星榈纳A，是彼此對生活、生命的一種確認(rèn)，一種職責(zé)。因此，期望你們今后能互敬互愛，互諒互讓，一生一世，一心一意，忠貞不渝地愛護(hù)對方，用心，用愛，用重組的知識，互補(bǔ)的性格，疊加的智慧，勤勞的雙手去創(chuàng)造燦若星河的完美生活!

第二句是，處理好家庭事業(yè)關(guān)系，做到忠孝兩全。兩位年輕人都是單位的骨干和中堅，期望你們在原有的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和潛力，讓自己的事業(yè)蒸蒸日上。在打拼事業(yè)的同時，不要忘記雙方父母的養(yǎng)育之恩，要倍加珍惜給予你們生命的血脈情緣，要孝敬父母，引水思源，無論事情有多少，工作壓力有多大，都別忘了常回家看看，祝愿你們用溫情的雙手，打造老少同喜的家庭樂園!

第三句是，常念感激之情，常懷感恩之心。每一個人的成長與進(jìn)步都離不開親人的支持，領(lǐng)導(dǎo)的提攜，同事、朋友的幫忙，因此，期望你們用真心，用實(shí)心去回報曾給予你們幫忙過的人們，并永久尊重與銘記。并在今后學(xué)習(xí)工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。用和善的雙手，營造人生事業(yè)一帆風(fēng)順的好前途!

各位來賓、各位朋友，在這個喜慶的日子里，讓我們再一次祝愿這一對知心愛人美滿幸福!

同時，也祝愿各位嘉賓家庭幸福，萬事順達(dá)!

婚宴來賓致辭2：尊敬的各位來賓、女士們、先生們：

大家午后好!

一杯美酒心相印，百年好合意相投。從簡約精練到永恒經(jīng)典，精彩演繹出人生中最浪漫的一刻!這天是公元____年5月18日，據(jù)擅觀天象的權(quán)威人士透露，這天是成婚的黃道吉日。__先生和__小姐懷著一顆彼此相愛的心，走進(jìn)了這莊嚴(yán)神圣的婚姻殿堂!

這天是一個喜慶的日子，這天是一個溫馨的日子，這天是一個郎才女貌才子配佳人、花好月圓有情人終成眷屬的日子!對二位新人來說，這天更是一個終身難忘的洞房花燭夜的日子。在此，我有幸代表所有來賓向這對新人表示深深地祝福：祝你們新婚快樂、永結(jié)同心、白頭偕老!愿你們用幽深的明眸去解讀無垠的平原;用完美的理想去暢游青春的藍(lán)天;用輕盈的腳步去趟綠秀麗生活的芳草園;用巖石般堅定的旋律，浪濤般澎湃的激情，藍(lán)天般深遠(yuǎn)的想象，共同書寫你們愛的新篇章!

期望你們在今后的生活中互敬互愛，風(fēng)雨同舟，妻唱夫和，共同奏響和諧的“鍋碗瓢盆進(jìn)行曲”;期望你們再接再厲，早生貴子，提前升級換代;期望你們孝敬雙方父母，心甘情愿永不改;期望你們和美治家、做癡心愛人一生一世永不變。

祝你們共浴愛河、共擎風(fēng)雨、共苦同甘!

祝你們青春秀麗、人生完美，生命無憾!

最后，在這喜氣洋洋祝福聲聲的黃道吉日里，我還要順祝前來參加結(jié)婚慶典、渾身粘滿了喜氣的所有來賓朋友們：家庭幸福，生活美滿，身體康健，萬事如愿!讓我們舉杯暢飲，共同狂歡!讓歡樂、喜慶、興旺和吉祥與我們同在!

謝謝大家!

婚宴來賓致辭3：大家好!

梅開臘月，緣結(jié)天成。這天，我們滿懷喜悅的情緒，帶著無限祝福，歡聚一堂，熱烈祝賀__先生與__女士的新婚之喜，在此喜慶、吉祥、生動的婚禮慶典上，請允許我代表所有參加慶典的親友、來賓，向兩位新人送上新春最完美的祝福!

百年恩愛雙心結(jié)，千里姻緣一線牽。帶著對昨日熱戀時光的完美回憶，帶著對明天幸福生活的熱烈向往，一對新人滿懷對感情、對婚姻、對生活、對工作、對未來的共同理想、共同信念、共同追求，各牽紅線的一頭走到了一齊，這是可喜可賀的事情。佳人才子，同賀蓮花開并蒂;俊男淑女，共祝天地結(jié)同心!我們大家為之高興，為之驕傲，為之慶賀，為之祝福!

篇2

雨停了，我們排著整齊的隊伍站在校園中，看著那生機(jī)勃勃的一草一木，我從心底里由衷的感謝偉大的黨。升旗儀式鄭氏開始了，老師和同學(xué)們都神情嚴(yán)肅的站在微風(fēng)中，就來呢一年級的小朋友也停止了打鬧嬉戲，專注的聽著這稚嫩的同聲中滲透出的偉大內(nèi)涵。少先隊員們個個精神抖擻，一切準(zhǔn)備就緒后，有護(hù)旗手伴隨著雄壯的國歌聲鏗鏘有力的飄起鮮艷的五星紅旗，這時同學(xué)們的心也隨著五星紅旗燃燒了起來。第三項：“升國旗，奏國歌，行隊禮。”此時此刻，我想起了我們兒時光榮加入，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在五星紅旗面前敬上一個神氣的隊禮，多么自豪啊！

“第四項：國旗下的演講?！彪S著演講者聲情并茂的誦讀，同學(xué)們好像也真的經(jīng)過了哪些驚心動魄的場面，個個都全神貫注。是啊，正如演講者所說的那樣，舊社會吃不飽，穿不暖，而今，我們吃的豐富又有營養(yǎng)，穿的舒服又漂亮，還可以接受知識教育，這難道不是黨給我們創(chuàng)造的幸福生活嗎？幸福生活來之不易，無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，犧牲了自己的生命，就是為了今天，我們不應(yīng)該尊黨，愛黨嗎？

“第五項：齊唱國歌?！崩蠋?、同學(xué)們好像被什么所感染般，不約而同的演唱著……每每這個時刻，過個都會把我們帶到那個硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的年代。在國家危亡的關(guān)鍵時刻，這支歌久了我們整個國家。圓明園的哭泣告訴我們落后就要挨打！知識是國家生存的最重要因素，作為小學(xué)生的我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，立志拼搏，為祖國的繁榮昌盛，貢獻(xiàn)自己的力量。我們應(yīng)該高聲歌唱！

篇3

這是我的第一段經(jīng)歷。

2004年，我調(diào)入XX特區(qū)的中學(xué)任教，一個嶄新的世界展現(xiàn)在我的眼前。這里的老師們穿的是高檔的名牌服裝，許多人開著私家車上下班，那個貧困小鄉(xiāng)村的民辦教師的形象離這里太遙遠(yuǎn)了。這里的老師，雖比不上高級白領(lǐng)和經(jīng)理老板那么富有，但卻絕對與“清貧”無緣。這是初來深圳時，這里的老師留給我的印象。

在特區(qū)工作了一年多之后，我對特區(qū)教師的形象又有了新的認(rèn)識，那就是，在生活上，他們也許比內(nèi)地教師要優(yōu)越，但在工作勁頭和奉獻(xiàn)精神上，他們一點(diǎn)也不亞于內(nèi)地教師，而且他們所追求的，是更科技化、更現(xiàn)代化、更人文化的教學(xué)方式以及更高質(zhì)量的教學(xué)成果。在這里，老師們都能熟練操作電腦，能制作精美的課件，能自如地運(yùn)用電腦平臺。在這里，不懂電腦就是落伍的表現(xiàn)。許多老師都參與各種不同級別的課題研究，為提高課堂效率，實(shí)施素質(zhì)教育而思考、研究，并做出了一定的成績。然而更讓我感動的，還是老師們無私奉獻(xiàn)的工作精神。去年，我很幸運(yùn)地與一個團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)秀年級組共同度過了中考前的一年，品嘗到了特區(qū)畢業(yè)班教師的酸甜苦辣。這就是我的第二段難忘的經(jīng)歷。

在我們那個年級組里，每個老師就像是奮力奔跑著的運(yùn)動員，不到終點(diǎn)永不停歇。在這一年里，許多老師的事跡令人感動：有30多年教齡的林喬良老師因病聲音嘶啞，卻從未耽誤過一節(jié)課；詹敏儀老師懷揣著醫(yī)院的住院通知，堅持上課；吳偉紅老師闌尾炎發(fā)作，卻拒絕了醫(yī)院手術(shù)治療的建議，堅持保守治療……他們都不愿影響緊張的中考復(fù)習(xí)。余萍老師臨危受命，在中考前的最后一學(xué)期接手亂班，竟顧不上同樣要參加中考的女兒；張中倉老師的女兒體弱多病，他卻仍然一心撲在工作上；陳榮老師放學(xué)后自覺批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，總是很晚才回家。還有些借聘教師甚至置決定自己命運(yùn)的招調(diào)考試于不顧，說：“孩子們的中考更重要?！睜奚约旱膹?fù)習(xí)時間，為學(xué)生補(bǔ)課……與這樣的老師們在一起工作，我的感覺是“辛苦并快樂著”。雖然，我校2004年的中考成績進(jìn)步還不夠明顯，但這絲毫掩蓋不了老師們辛勤的汗水，掩蓋不了老師們無私的奉獻(xiàn)，這一切，將永遠(yuǎn)留在經(jīng)歷過那段時光的老師和學(xué)生們的記憶里。

篇4

高考百日沖刺宣誓大會演講1

 

親愛的同學(xué)們：

 

  大家好！

 

  今天能站在這個講臺上，我真是倍感榮幸啊，不過這也算是我有史以來最緊張的一次，雖然我此前已經(jīng)做好了心里準(zhǔn)備了，可是看著這么多的目光都注視在我身上，我的手都忍不住的在發(fā)抖啊。在此，我先來介紹一下自己，我來自高三xx班，我叫xx，在老師、同學(xué)們的推舉下，我成為了學(xué)生代表來進(jìn)行發(fā)言。大家都知道，高三可謂是學(xué)習(xí)壓力最大的一年，它的重要程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們以前所經(jīng)歷的任何考試，所以面對著這場考驗，我們一定要勇敢的面對它。

 

  今天，距離高考只剩下百天時間了，在這短短的三個多月里，我們要面對的是數(shù)十次的檢驗和數(shù)不盡的試卷、練習(xí)題，這對我們是一個挑戰(zhàn)，對老師們也同樣是一個挑戰(zhàn)，我們努力學(xué)習(xí)了這么多年，不就是為了高考這兩天來證明自己嗎？無論你現(xiàn)在的成績是優(yōu)秀或者是普通，無論你對于自己的未來是樂觀還是悲觀，都請你收起自己的情緒，把自己的身心都沉浸在學(xué)習(xí)里，不要去問為什么，也不要去在意其它和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情了，我們現(xiàn)在最重要的事情就是把自己的學(xué)習(xí)成績提升上去！趁著我們現(xiàn)在還有時間去改變自己，所以一定別讓未來的自己后悔了才對，三個多月的時間看上去似乎還挺多的，但是時間卻是短暫的，尤其是對于高三學(xué)生來言，每過一天，我們的心情就會緊張一分，等到高考的那一天來臨時，不知道我們是否還能像現(xiàn)在這般從容。

 

  我覺得三年的時間是在是太短暫了，我都不敢去想象畢業(yè)的那一天，高中階段的分別就真的是一次大分離了，我們會去往各地學(xué)習(xí)或者是工作，我聽過不少的人都說他們在高中畢業(yè)之后后悔了，因為他們覺得自己不夠努力，所以沒有取得自己想要的結(jié)果，這一點(diǎn)或許大家還不能體會到，但是我希望大家最好永遠(yuǎn)都體會不到，因為這樣的滋味不好受。我在這里希望大家能全身心的把自己的學(xué)習(xí)給弄好，收起你的玩心，放下你對于游戲的執(zhí)念，不管未來如何，我們都應(yīng)該把當(dāng)下給做好，這短短的一百天，請你死命的去學(xué)習(xí)，去提高自己的成績，不要讓你的老師、家長們失望，更不要讓未來的自己后悔，我們要讓自己在高考中一步到位！

 

  謝謝大家！

 

高考百日沖刺宣誓大會演講2

 

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

 

  大家下午好！

 

  我很榮幸代表畢業(yè)班同學(xué)在這里發(fā)言。今天，我發(fā)言的題目是：《敢問路在何方，路在腳下》。

 

  讓我們把目光投向三年以前。那時我們還是剛剛初中畢業(yè)，來到新的學(xué)習(xí)環(huán)境，懷揣求知的渴望。三年以來，我們便與美麗的實(shí)驗中學(xué)結(jié)緣，于是每天清晨，我們踏進(jìn)校門，見國旗與太陽同時升起；每天晚上，我們走出學(xué)校，望燈光與月光共徹蒼穹。驀然回首，我們的高中求學(xué)之路已接近尾聲；展望未來，距離高考只剩區(qū)區(qū)百日。借這次誓師大會，讓我們抖擻精神，開始新的征程！

 

  在距離高考只有一白天的日子里，也許你會陷入迷茫，會想：我的基礎(chǔ)不好，該怎么辦呢？同學(xué)們！過去只是一個值得借鑒的地方，而不是一個值得留戀的地方，更不是一個值得后悔的地方！在過去的日子里，不論你已收獲碩果累累，還是虛度光陰，請轉(zhuǎn)過頭來，注視前方的路。過去的就讓它過去吧，我們能夠把握的只有當(dāng)下和未來。同學(xué)們，過去是我們成功路上的絆腳石，讓我們丟棄它；未來是通往成功的大道，讓我們擁抱它！

 

  同學(xué)們，展望未來，一百天就在我們腳下，我們要執(zhí)著自信、踏踏實(shí)實(shí)地走過。我們要珍惜光陰、勤奮學(xué)習(xí)；我們要揮灑汗水、百折不撓。高考在即，我們要用鐵的意志去拼搏，讓青春之花盡情綻放；我么要用淚水與汗水浸潤腳下的大地，我們要用雙手撐起實(shí)中的輝煌！我們承諾：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還！我們要證明：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！

 

  同學(xué)們，在高考來臨之際，我們不僅要留下一顆熾熱的心，更要留下一點(diǎn)一滴拼搏的背影。其實(shí)，取得成功談何容易，我們還有很長的一段路要走，這需要付出點(diǎn)滴的積累與努力。古人云：繩鋸木斷，水滴石穿；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤，這才是學(xué)習(xí)的真諦。同學(xué)們，讓我們用海綿擠水的精神努力學(xué)習(xí)，不負(fù)點(diǎn)滴光陰；讓我們以虛心、耐心、細(xì)心的態(tài)度，走完這條成功之路。我們要用我們的汗水將這條路浸潤，我們要讓這條路因我們的存在變得厚重而神圣！

 

  同學(xué)們，一百天是漫長的，也是短暫的。在漫漫人生路中，它不過是滄海之一粟。而對于高考，這便是一條通向高考考場、通往大學(xué)的康莊大道。汪國真說：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了高考，就要步步為營、無怨無悔地走下去。

 

  同學(xué)們！“敢問路在何方？路在腳下”。我們不能預(yù)知最后結(jié)果究竟如何，但是我們可以踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。在最后的一百天里，讓我們懷揣一顆熾熱的心，邁著堅定的步伐，走向高考之路，迎接我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)！我相信，努力拼搏的背后，必然是成功的大門。

 

  “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。最后，祝愿同學(xué)們在即將到來的高考中取得優(yōu)異的成績，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來！

 

  我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

 

高考百日沖刺宣誓大會演講3

  春回大地，萬物吐露生機(jī)，高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，相同的是高考，不同的是學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，你們距離高考也僅有100天了。100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而，對于我們，它是成功的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角。冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。一百天，可以收獲累累，一百天，可以突飛猛進(jìn)，一百天，可以創(chuàng)造奇跡，一百天，可以改變一生！一百天，蓄勢待發(fā)，一百天，融會貫通，一百天，高屋建瓴，一百天，鑄就輝煌。

 

  我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯誤等待糾正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。

 

  我覺得同學(xué)們應(yīng)該做樂觀的人，把握現(xiàn)在，惜時如金，科學(xué)備考，樹立信心，勇敢沖刺，以勤奮刻苦的精神，堅韌頑強(qiáng)的毅力，冷靜理智的心態(tài)，戰(zhàn)勝一切的豪情，攜起手來，同舟共濟(jì)，奮戰(zhàn)一百天。要牢記：“認(rèn)真” 二字，摒棄雜念，丟掉幻想，耐得寂寞，受住艱難，以傲視群雄的信心投入到高考的競爭中去，以百分百的努力投入到高考復(fù)習(xí)中去，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)中去。再搏百日，讓汗水哺育不凡；再搏百日，用智慧豐富內(nèi)涵；再搏百日，憑激情創(chuàng)造燦爛；再搏百日，靠實(shí)力螯頭獨(dú)占！

 

  春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學(xué)們，發(fā)奮吧！努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí)；一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。高考是一場綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最終的勝利。

 

  我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有,為你們明天的遠(yuǎn)航推波助瀾。一百天的時間內(nèi),也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,甚至有些言語和行動令你們難以接受。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

篇5

記得有一首詩是這樣寫的?？?，就在那愁悶的地方，我看到一位女士手持油燈，穿行在暗淡的微光中，輕盈地從一間房屋走進(jìn)另一間房屋。像是在幸福的夢境之中，無言的受傷士兵慢慢地轉(zhuǎn)過頭去，親吻著落在暗壁上的她的身影，那盞小小的油燈，射出了劃時代的光芒。這是美國著名詩人朗費(fèi)羅為贊訟南丁格爾偉大功績而寫的一首詩，他稱贊南丁格爾為女界的英雄。而在我的眼里，她是一位偉大的女性，具有一顆慈愛的心。

深為一名醫(yī)護(hù)人員，我深知自己工作的重要性，也深知自己在病患心目中占有的重要地位，我知道廣大的病患人員需要我們，需要我們的呵護(hù)與幫助，需要我們的關(guān)心與愛護(hù)，需要我們的細(xì)致入微的體貼，就像家人一樣的體貼照顧，所以，我告訴自己，要像南丁格爾女士學(xué)習(xí)，具有一顆對病患人員充滿慈愛的心靈，做到以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，把護(hù)理工作做到最好，最強(qiáng)，讓廣大的病患人員滿意放心。

護(hù)士被稱為“白衣天使”，她們身穿白色的工作服，從事救死扶傷的神圣事業(yè)，純潔、善良、富有愛心；被人比喻為是奉上帝的差遣到人間來治病救人的天使。我為自己是白衣天使中的一員而感到自豪，記得當(dāng)潔白的燕尾帽戴上了頭頂，當(dāng)別人贊你是白衣天使，真的，那一刻我有說不出的激動，小時候就特別喜歡燕子，總喜歡抬頭燕子輕盈的飛翔，燕子還有一個習(xí)性挺戀家戀舊，從到你家安營之后，每年春天它都會回來！小時候很喜歡看燕子給小燕子喂食，燕子很少偏心于哪只，它總是不停的去尋找食物，用愛心來滿足兒女們的需要！快下雨的前夕，燕子會不停的在空中盤旋飛舞，很空靈的一種生物，有時我總想我們的護(hù)士是否就像燕子，每天不停的在病房中穿梭盤旋，醫(yī)院是我們戀著的那個大的家，而那些精神和肉體受傷的靈魂需要的是我們對子女一樣的關(guān)愛，我們只有對他們一視同仁，用無私的愛來溫暖他們受創(chuàng)的心靈，用愛心一遍遍書寫著青春！

在平時的工作中，我謹(jǐn)記“以人為本”，“以病人為中心”的工作理念，就像南丁格爾女士做的一樣，要時刻滿足病人的心理需求，我明白，一名護(hù)士如果不能以病人的實(shí)際需求出發(fā)，那就不能達(dá)到好的效果。在日常的工作中，經(jīng)常會有這樣情況，護(hù)士在通知病人第二天有特殊檢查時，往往忽略了老年病人的特點(diǎn)，病房入住的病人60歲以上占80%左右，老年病人的特點(diǎn)是記憶力差，聽視力減弱，反應(yīng)遲鈍，很容易忘記護(hù)士的通知未禁食水，同時由于未記住重要的檢查事項很容易導(dǎo)致老年病人自卑甚至自責(zé)，給病人造成很重的心理負(fù)擔(dān)。所以，我在平時的護(hù)理工作中，實(shí)現(xiàn)以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)的工作方式，比如，在檢查工作中，我在床頭桌上增加了一個帶有檢查內(nèi)容和時間的提示卡，那么這樣就能徹底消除患者漏檢的現(xiàn)象，同時我還在服務(wù)中多注意現(xiàn)代病人的心理活動特點(diǎn)，將年齡—職務(wù)—職業(yè)的稱謂選擇改為職業(yè)—職務(wù)—年齡新式選擇，這樣就滿足了病人的心理，而這個小小的舉動受到了意想不到的效果。我從患者的角度出發(fā)，使工作更貼近患者。要知道細(xì)節(jié)服務(wù)不在事情的大小，而在于是否到位，到位的細(xì)節(jié)服務(wù)才是贏得患者的砝碼。

聞著醫(yī)院特有的氣味，我們走過了少女時代；今天，擦拭病人血染的傷口，我們步入了青春年華。青春是美麗的，可又是短暫的，但是即使當(dāng)我們紅嫩的臉頰逐漸被夜班的勞累所吞沒，我們細(xì)滑的雙手被繁雜的工作所侵蝕，我們也絕不會后悔，因為我們都有天使的那三顆美麗的心，我們會用執(zhí)著的、真誠的微笑譜寫青春之歌，我們要護(hù)士的形象變得更加美麗。讓病人的心中充滿著陽光把，請記住我們的青春永遠(yuǎn)在為他們守侯！

雖然，我們的工作不曾驚天動地，也不會流芳百世，但我們無須為這種沒有扭轉(zhuǎn)乾坤之力而悲哀。因為你是春天的滴滴細(xì)雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠；你似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨；你是寒冬一一枝臘梅，陣陣幽香帶給病人生的希冀。我們將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心。如果說護(hù)理工作是一座山，我們便是那默默爬山的人，要想做一個稱職的、成功的登山者，領(lǐng)略到“一覽眾山小”的無限風(fēng)光，就要把自己熔進(jìn)醫(yī)院這個集體大熔爐里，磨練自己，不畏勞苦不怕臟累，具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德，不斷地學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

篇6

林雨田

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是九年二班的林雨田。今天，我們又一次站在國旗下，國歌依舊莊嚴(yán)，國旗依舊鮮艷，一切是那么熟悉！然而，對于初三的全體同學(xué)來說，今天卻有著非凡的意義！因為，這是我們在附校的最后一次升旗，再過5天，我們就要踏上中考的考場，即將告別生活了九年的母校！

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已在海附度過了9年。還記得，那是2007年的9月1日，當(dāng)舊址新建的海事附校新校園啟用時，迎來了我們這一屆的一年級小學(xué)生！一路走來，從當(dāng)初懷著好奇和忐忑踏入校園，到今天帶著夢想和留戀即將離開，海附的一切，已在我們的腦海中烙下了深深地印記。

永遠(yuǎn)忘不掉我們美麗的校園。九年前的校園，教學(xué)樓在我眼里是那么巍峨，操場跑道在我眼里是那么漫長，教室走廊在我眼里是那么陌生，那時的學(xué)校，嶄新而略顯空曠！九年后的校園，教學(xué)樓在我眼里既高大又漂亮，樓前樓后到處都活躍著我們的身影；操場在我眼里既寬闊又親切，球場、跑道到處都揮灑著我們的汗水；教室在我眼里既熟悉又舒適，課前課后無時不回蕩著我們的聲響！九年來，學(xué)校新建了潔凈寬敞的食堂，修筑了如詩如畫的風(fēng)雨長廊，教學(xué)樓里貼心地配備了藤椅，供我們休息、討論；樓梯上是我們最愛的讀書角，各種圖書供我們翻閱；還有我最愛的海附"笑臉墻",全校師生的一張張燦爛的笑臉，組成了我們海附的"全家福"!海附，就是我們美麗、溫馨的家！

還永遠(yuǎn)忘不掉我們尊敬的老師。當(dāng)我們剛剛踏入校園時，還是一群愛哭愛鬧、調(diào)皮貪玩的孩子。那時的老師，像媽媽，忙碌而有耐心！時而要關(guān)心我們的飲食，時而要照顧我們的冷暖，時而要調(diào)解我們的打鬧，時而要叮囑我們的學(xué)習(xí)，放學(xué)將我們一個個送出校園后，還要為我們備課、批改作業(yè)！當(dāng)我們逐漸長大，又變成了一群精力充沛、又略顯叛逆的少年！這時的老師，像爸爸，嚴(yán)厲而有責(zé)任！疏導(dǎo)我們的思想時，既睿智又豁達(dá)；輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)時，既耐心又細(xì)致；鼓勵我們的成績時，既興奮又堅定；批評我們的錯誤時，既嚴(yán)厲又滿含期待！這，就是我們敬愛的老師！您就像我們平凡的父母，用日復(fù)一日的平凡，在詮釋著"師道尊嚴(yán)"!再華麗的語言也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。請允許我們深情地道一聲："老師，您辛苦了！"（鞠躬）

更永遠(yuǎn)忘不掉海附對我們的培養(yǎng)！歷年來，海附畢業(yè)生的成績在全市都名列前茅，但讓海附師生和家長引以為豪的并不只是學(xué)習(xí)成績，還有學(xué)校對學(xué)生人格的塑造、對學(xué)生身心健康的培養(yǎng)，學(xué)校教會了我們?nèi)绾巫鋈?！尊敬的姚校長曾告誡我們：成人遠(yuǎn)比成材重要，成長遠(yuǎn)比成功重要！健全的人格、健康的身心永遠(yuǎn)是我們成長的基礎(chǔ)和保證！我的班主任賈老師曾經(jīng)教導(dǎo)過我們："人字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表學(xué)識。她告訴我們，真正的人應(yīng)該是"真善美"和"德識才學(xué)"的完美統(tǒng)一。"海附的九年，我最大的收獲就是，學(xué)會如何做人；學(xué)會了如何在生活中去感受愛；學(xué)會了如何去尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)；也學(xué)會了如何培養(yǎng)興趣，努力拼搏！海附把"以愛育愛"的思想深深地融進(jìn)了我們的血脈，讓我們"愛學(xué)習(xí)，學(xué)會愛"!

再過5天，我們初三畢業(yè)生即將踏上考場，迎接我們?nèi)松械牡谝淮沃卮罂简?。在此，我代表全體初三畢業(yè)生鄭重承諾，我們將珍惜現(xiàn)在一分一秒時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備；我們將發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，勇敢面對考驗；我們有信心、有能力為學(xué)校、為父母、也為我們自己交一份滿意的答卷！

最后，我想向所有的學(xué)弟、學(xué)妹們說，希望你們珍惜在校的每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鍛煉，堅強(qiáng)自信，健康快樂！也希望你們能在不久的將來，用優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)向母校匯報！更希望你們能時刻記住，作為海附的一員，將是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

今天，我們?yōu)槟感ｒ湴?；明天，母校為我們自豪?/p>

篇7

甲、乙：大家下午好！

甲：近階段，我校開展了“告別十大陋習(xí)、給力和諧校園”系列教育活動。

乙：活動以開展“十個一”即：評選“校園十大陋習(xí)”、“與文明攜手、向陋習(xí)告別”簽名儀式、“人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗”年段專題教育講座與班級主題班會、“告別十大陋習(xí)，給力和諧校園”演講比賽、“2011，讓希望飛”征文比賽、“革除不文明陋習(xí)，爭當(dāng)文明陶英人”金點(diǎn)子征集評選、“告別陋習(xí)，走向文明”漫畫與書法比賽、“和諧標(biāo)語進(jìn)校園”走廊標(biāo)語征集和“美麗陶英人，和諧新校園”活動?？癁檩d體。

甲：活動的目的在于加強(qiáng)校園文化建設(shè)，引導(dǎo)同學(xué)們擯棄校園陋習(xí)，提升文明素養(yǎng)，營造文明和諧的陶英大家庭。

乙：今天下午，我們在這里舉行“告別十大陋習(xí)、給力和諧校園”演講比賽，現(xiàn)在我宣布一下比賽的要求及評分標(biāo)準(zhǔn)：1、主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容詳實(shí)；2、脫稿演講，正確使用普通話，富有感染力；3、儀表端莊，表情自然，配合一定的手勢語；4、演講時間不超過5分鐘等。

（過程部分）

甲：現(xiàn)在演講比賽開始，先由初一年段4位選手演講。首先上場的是初一年（3）班莊雪金同學(xué)，她演講的題目是《告別陋習(xí)，和諧校園》，請初一年（4）班劉倩同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：謝謝雪金同學(xué)，接下來請初一年（4）班劉倩同學(xué)上臺演講，她演講的題目是《讓文明之花開滿校園》，請初一年（2）班陳健同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：謝謝劉倩同學(xué)，接下來請初一年（2）班陳健同學(xué)上臺演講，她演講的題目是《和諧校園，你我構(gòu)建》，請初一年（1）班陳艷玲同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：謝謝陳健同學(xué)，接下來請初一年（1）班陳艷玲同學(xué)上臺演講，她演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭做社會小標(biāo)兵》。

乙：謝謝艷玲同學(xué)，請初二年段長洪老師、初三年段長賴?yán)蠋熞约俺醵辍⒊跞耆w同學(xué)為初一年段四位同學(xué)的表現(xiàn)打分寫名次。

甲：接下來，讓我們一起欣賞初二年段四位選手們的精彩演講。首先上場的是初二年（4）班王玉婷同學(xué)，她演講的題目是《向校園陋習(xí)說“NO”》，請初二年（3）班莊雅婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：謝謝玉婷同學(xué)，請初二年（3）班莊雅婷同學(xué)上臺演講，她演講的題目是《拒絕陋習(xí)，做文明學(xué)生》，請初二年（2）班郭秋萍同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：謝謝雅婷同學(xué)，接下來請初二年（2）班郭秋萍同學(xué)上臺演講，她演講的題目是《建設(shè)美好校園，我們可以做的更好》。

甲：謝謝秋萍同學(xué)，接下來請初二年（1）班陳燕玲同學(xué)上臺演講，她演講的題目是《和諧校園，你我構(gòu)建》。

乙：謝謝燕玲同學(xué)，請初一年段長楊老師、初三年段長賴?yán)蠋熞约俺跻荒辍⒊跞耆w同學(xué)為初二年段四位同學(xué)的表現(xiàn)打分寫名次。

甲：接下來，讓我們一起欣賞初三年段五位選手們的精彩演講。首先上場的是初三年（3）班陳瑜萍同學(xué)，她演講的題目是《告別陋習(xí)，擁抱文明》，請初三年（5）班陳銘耀同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：謝謝瑜萍同學(xué)，接下來請初三年（5）班陳銘耀同學(xué)上臺演講，他演講的題目是《告別陋習(xí)，攜手文明》，請初三年（2）班張鴻江同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：謝謝銘耀同學(xué)，請初三年（2）班張鴻江同學(xué)上臺演講，他演講的題目是《與文明攜手，同陋習(xí)告別》，請初三年（1）班陳莉莉同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：謝謝鴻江同學(xué)，請初三年（1）班陳莉莉同學(xué)上臺演講，她演講的題目是《2011，讓和諧飛》，請初三年（4）班陳燦坤同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：謝謝莉莉同學(xué)，請初三年（4）班陳燦坤同學(xué)上臺演講，他演講的題目是《告別陋習(xí)，與文明握手》。

甲：謝謝燦坤同學(xué)，請初一年段長楊老師、初二年段長洪老師以及初一年、初三年全體同學(xué)為初三年段五位同學(xué)的表現(xiàn)打分寫名次。

（結(jié)束部分）

甲：請各班班長將各班同學(xué)們的評分表統(tǒng)一收齊交給年段長。

乙：請陳曲萌副書記為本次演講比賽活動做總結(jié)講話。大家掌聲歡迎！

甲：謝謝陳副書記。在此，請允許我感謝所有的參賽同學(xué)以及全體評委同學(xué)，相信我們這次活動將增強(qiáng)我校全體同學(xué)的文明意識，提高文明水平。同學(xué)們，讓我們與文明攜手同行！做一個可愛的陶英人，讓文明的大旗在和諧的陶英校園里高高飄揚(yáng)。擯棄陋習(xí)，崇尚文明，我們完全可以做得更好!

乙：比賽的結(jié)果我們將及時公布。

篇8

1、提問式：提問方式是引起聽眾注意的首選方法。提問能促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講，將大大增加他對演講內(nèi)容認(rèn)識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫，應(yīng)圍繞中心，饒有趣味，發(fā)人深省;如果問得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失去這種開場白的優(yōu)勢。

例如：題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場白：“同志們，首先請允許我冒昧地提個問題：在座的各位都講真話嗎……”此問讓人為之一震，也切中正題。

2、新聞式：時事新聞是大家所關(guān)注的。當(dāng)演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞那么便能引起全場聽眾的高度注意。

例如：《文明古國的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式：“據(jù)一家國家級的報紙報道：在國外，幾乎所有國家的公共場所都專門貼有用中文寫的告示牌--請不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們，這并非是一件正常的小事，而是對號稱文明古國的子孫們的一種諷刺。”

這樣的開頭，一下子就能使聽眾為之震驚，并對事態(tài)關(guān)注起來。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠，切不可故弄玄虛，否則，愚弄聽眾只會引起反感;其次要新，不能是過時的“舊聞”。

3、贊揚(yáng)式：好話人人愛聽。當(dāng)演講者在開場時說幾句贊揚(yáng)性的話，可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸，不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。

4、“套近乎”式：演講者可根據(jù)聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點(diǎn)，描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂，這樣容易給聽眾一種親切感，從而產(chǎn)生共同語言，雙方的感情距離一下子縮短了。

5、懸念式：也叫“故事式”,就是開頭講一個內(nèi)容生動精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實(shí)來制造懸念，設(shè)計的一種情境，一種氛圍，令人神往，令人關(guān)注，使聽眾對故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)切，從而仔細(xì)聽下去。

6、直入式：開門見山，言簡意賅，單刀直入，直截了當(dāng)接觸演講的主題也許比起繁瑣無味的開始更得聽眾者心。如《下一個》演講稿的開頭：“當(dāng)球王貝利踢進(jìn)一千個球時，有位記者問他，‘哪一個最精彩'貝利回答說：‘下一個!'努力追求'下一個',是優(yōu)秀運(yùn)動員和各行各業(yè)先進(jìn)人物的共同品格。"

7、道具式：又叫“實(shí)物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實(shí)物，給聽眾以新鮮、形象的感覺，引起他們的注意。實(shí)物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。

8、幽默式：用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭，既能緊緊抓住聽眾的心，引人發(fā)笑，又能活躍會場氣氛，讓人在笑聲中思考。

9、忠告式：演講者采取鄭重其事的態(tài)度，向聽眾講明利害關(guān)系，以引起大家的警覺，從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式，一開始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻，引起了聽眾的注意和警惕，使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。

10、渲染式：創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛，引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情，引導(dǎo)聽眾很快進(jìn)入講題的開頭方法。

例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭：

“三月十四日下午兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘，等我們再進(jìn)去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。”

這個開頭，只用短短的兩句話，便把聽眾引進(jìn)了一個莊嚴(yán)、肅穆、沉痛、對革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中，有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談?wù)摗?/p>

11、名言式：格言、諺語、詩詞名句、名人名言等，具有思想深邃和語言優(yōu)美的特點(diǎn)，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，對青年人更有魅力。若能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用名言作為開頭，也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開頭都有好處。那些司空見慣，為青年所熟知的名言，經(jīng)反復(fù)引用后，往往便給人俗套之感，使聽眾覺得你的本事不外乎會背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用，使得全場噓聲四起。引用名言，要讓聽眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強(qiáng)，但不要太深奧莫測，甚至晦澀難懂，應(yīng)當(dāng)注意語言的通俗性。

如《走自己的路》演講稿的開頭：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這樣的開頭引用屈原《離騷》中的名句，含義深邃而又必然地引出下文。

篇9

愛校，不應(yīng)該只是一種情懷，更應(yīng)是一種行動，讓我們從現(xiàn)在開始，從我開始，共同愛護(hù)我們的“家”!共同閱讀小學(xué)生我愛校園演講稿，請您閱讀!

我愛校園演講稿1尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們，大家好:

我是四(2)班的孫語佳，我演講的題目是《我愛我的學(xué)?！?。

我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城，原國防部長張愛萍將軍題寫校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵著我們每一個學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。

我愛我的學(xué)校，我愛我的老師。我忘不了，是楊老師給我的一次次鼓勵，讓我愛上了寫作，從而在全國各類小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇;我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛科學(xué)家》的演講，是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺激情四射的抒發(fā)了對科學(xué)家的熱愛，并榮獲一等獎。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國新課標(biāo)才藝大賽，我本來是沒有自信去的，又是楊老師鼓勵我——相信自己是最棒的，我不負(fù)重望，獲得小學(xué)書法金獎，并且，在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽(yù)——全國十佳小書法家。我愛我的學(xué)校，在這里，我找到了自信。在二十周年校慶之際，讓我真誠地道一聲:科學(xué)城一小，生日快樂!老師，您辛苦了!”

我愛我的學(xué)校，學(xué)校里有愛我們的老師。5·12特大地震時我們是剛?cè)胄５囊荒昙壭W(xué)生，還不懂得地震的可怕，是老師第一時間帶我們脫離了險境，其中有三個同學(xué)沒能及時跟上，又是老師冒著生命危險重返教室拽出他們;季節(jié)轉(zhuǎn)換，天氣忽冷忽熱，偶爾會有同學(xué)生病，每次老師都為請假的同學(xué)把落的課補(bǔ)上，可是有一次老師生病了，如果請假就會使減緩教學(xué)進(jìn)度，楊老師忍著嗓子疼用沙啞的聲音堅持為我們講解課文，我看在眼里，感動在心里，多么希望愛小聲說話的同學(xué)能靜下來，那天晚上我夢見老師病好了，我笑了。上學(xué)期的一天，學(xué)校檢查衛(wèi)生，我們班有很多同學(xué)物品擺放不到位，老師單把全體班干部留下來進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評并罰掃地一周，我想不通，為什么不單罰做的不到位的同學(xué)，后來我終于明白，作為班干部，只是管好自己是不夠的，地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長，這次衛(wèi)生檢查，我們忘卻了班干部的責(zé)任和義務(wù)理應(yīng)罰得更重。當(dāng)時我的不滿情緒惹老師生氣了，現(xiàn)在我要對老師說一句:“對不起，我知錯了?！拘W(xué)生愛我校園演講稿5篇】小學(xué)生愛我校園演講稿5篇?！蔽覑畚业膶W(xué)校，在這里我不但學(xué)會了知識，老師無形的影響和全方位的教導(dǎo)，更讓我學(xué)會了做人。

我愛我的學(xué)校，因為學(xué)校的辦學(xué)宗旨是讓每個學(xué)生有一個快樂求知的童年。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校，同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中放松了心情，鍛煉了身體，音樂課上額外開設(shè)了口琴吹奏，同學(xué)們既陶冶了情操，又學(xué)得一技之長;每周四學(xué)校為同學(xué)們免費(fèi)開設(shè)了各類興趣班，在此我學(xué)會了敲小鼓，學(xué)校還常常組織各類活動，歌詠比賽、現(xiàn)場繪畫比賽、手抄報制作、航模表演等等。讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛我的學(xué)校，他是我心中的樂園，我在這里快樂地成長。

我愛我的學(xué)校，我為我是科學(xué)城一小的學(xué)生感到自豪!愿我們在令人自豪的學(xué)校出色的成長起來，將來成為學(xué)校的驕傲!

我愛校園演講稿2尊敬的各位老師、同學(xué)：

大家好!我是五一中隊的王一婷，我今天演講的題目是：愛我校園

時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，我們進(jìn)入五年級最后一學(xué)期了。在這四年多時間里，我們從不懂事的兒童變成了能獨(dú)立思考的高年級學(xué)生，從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對靜邊一小的感情日益深厚了。

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，成為了一種激勵我不斷進(jìn)取的力量。瑯瑯的讀書聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先的心聲。

我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我。我想：靜邊一小不就是我們一千多學(xué)子共同的大家庭嗎?

我愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場，生機(jī)勃勃的的花草;我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，奠定了我們成功的基礎(chǔ)。

愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習(xí)慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園，讓靜邊一小真正變成我們成材的樂土，把在靜邊一小的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶!

謝謝大家!

我愛校園演講稿3尊敬的各位老師、同學(xué)：

大家好!

太陽升起，明媚的陽光照耀著我，我背著心愛的書包走向?qū)W校，我邁著歡快的步伐在馬路上奔跑。微風(fēng)吹進(jìn)小花園里，池塘蕩起一層層漣漪，教室寬敞明亮，書聲朗朗。

這樣好的環(huán)境誰想污染呢?誰愿意讓這干凈寬敞的教室變成臟乎乎的“黑妹”呢?誰又忍心讓這美麗的校園變成臟亂臭的垃圾場呢?我們不需要做出太大的奉獻(xiàn)，只要我們做到——抬起腳，收起踐踏草坪的步伐;彎彎腰，撿起地上的一片紙屑。每個人都這樣做，天天這樣做，我們的校園一定干凈整潔。

環(huán)境好了，就為學(xué)習(xí)好創(chuàng)造了條件。來看看我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校為了我們學(xué)習(xí)，配置了投影儀，購買了各種各樣的圖書，成立了興趣小組，組織跳繩比賽、會操比賽等，讓我們?nèi)姘l(fā)展，開闊視野，增長知識，強(qiáng)健體魄。

課堂上，我們專心致志，讀書孜孜不倦，博覽群書;老師教我們怎樣舉一反三，我們?nèi)辗e月累，知識的口袋越來越豐滿?？赐瑢W(xué)們，有的背文章倒背如流，有的讀書廢寢忘食，有的做題冥思苦想，同學(xué)們都沉浸在知識的海洋里……數(shù)學(xué)課，老師帶我們走入數(shù)學(xué)迷宮;語文課，老師帶我們走入美文世界;英語課，讓我們感受外國語言的奇妙;音樂課，讓我們聆聽動聽的音樂;美術(shù)課，帶我們走入繪畫天地。每一節(jié)課生動有趣，每位老師幽默風(fēng)趣，校園充滿了歡笑。

讓我們愛上校園的一草一木，愛上我們敬愛的老師，可愛的同學(xué)們，愛上我們成長的樂園吧。

我愛校園演講稿4尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是來自四2班的郭家豪

今天，我演講的題目是《我愛我的學(xué)?！贰?/p>

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的愜意，舒心的朗讀課文，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力在這里更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。崇德、明理、尚學(xué)、博文，成為我們外國語一小每一個學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。株的陽春三月萬物復(fù)蘇，世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對外國語一小來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。不但在小升初的考試中獲得了優(yōu)異的成績，而且在華羅庚金杯賽中也取得了不菲的戰(zhàn)果。

我們的學(xué)校是蘆淞區(qū)的品牌學(xué)校。與此同時，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時，又向市級品牌學(xué)校穩(wěn)步邁進(jìn)，這對每一個外國語一小的人來說更是一件值得慶賀的事。

我愛我的學(xué)校，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳印，奠定了我們成長的堅實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻勤奮，開始進(jìn)取，把在外國語一小的成長歲月變成我們永難忘懷的記憶!

謝謝大家，我的演講至此結(jié)束。

我愛校園演講稿5校園是我們非常熟悉的地方;校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤人生”。

這醒目的標(biāo)語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。

一踏進(jìn)大門，一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著左邊的樓梯往上走，你就會發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

篇10

“奮斗”二字，意蘊(yùn)無窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。共同閱讀初三努力奮斗的演講稿學(xué)生，請您閱讀!

初三努力奮斗的演講稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

野百合為花開而奮斗，石榴為成熟而奮斗，丑小鴨為成天鵝而奮斗，心中種下奮斗的種子，便要為之要不留遺力。

記不清是什么時候了，大概是上個寒冬，一個阿姨家高二的大哥哥在我家寄住，那時正是寒假，我早把學(xué)習(xí)的念頭拋到腦后，只顧瘋玩，而他，卻一刻也不忘盯著書本。于是引起我的反感，笑他假正經(jīng)。

興許是覺得在他跟前玩得很放不開，我便安靜下來，關(guān)掉了故意調(diào)到很大聲的音樂，悶在沙發(fā)睡了一覺，這一睡，天便黑了下來，我迷迷糊糊醒來，看到他伸著懶腰，揉揉眼睛，將歷史書放下，我有心里默默想：裝不下去了吧。可是他又將桌上的政治書拿了起來我對他說：“都是寒假了，你是想要一口氣將所有東西都記下來嗎?”

他撓撓頭：“沒有，我只是想在15天之內(nèi)將作業(yè)完成……”“之后就大玩特玩?”我眼睛放光?！安?，在這之后，還要讀完兩本名著，還有一項社會實(shí)踐活動?！?/p>

他說得很平靜，我卻有些震撼，這樣繁雜的學(xué)習(xí)規(guī)劃似乎對他來說已成為家常便飯，那種將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底的態(tài)度令我慚愧，我將放假視為一種解脫，將學(xué)習(xí)看作一種負(fù)擔(dān)，而有人為了成就自己，將學(xué)習(xí)與奮斗看作生命的一部分冰心說：“你只看到花開時的驚艷，卻不知當(dāng)初它的芽浸透了血雨與淚泉?！蔽倚蕾p絕美的花開，欣賞石榴的成熟，欣賞丑小鴨的蛻變，我同樣欣賞奮斗，奮斗的種子在我心中種下。

初三努力奮斗的演講稿2大家好!

光陰似箭，世上事物皆如過往云煙，短暫青春不過爾爾。你要問我：“何為最美青春?”我說：“最美青春，亦是奮斗。”

青春是多樣的，青春也是短暫的，人人都有青春，但不一定都是最美的?？晌矣X得，奮斗的青春永遠(yuǎn)都是最美的。倘若把人一生的時間比作一天的話，那么青春，就是初升的朝陽。如果把失敗的人生，比作是充滿暴風(fēng)驟雨的一天，那么成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮斗，才能把天空中的陰霾一掃而光，才能讓頭頂?shù)奶柶照罩鴮儆谖覀兊娜松?。正因為現(xiàn)在的我們正值青春，正值一天當(dāng)中太陽剛剛升起的時候，有著充足的時間，充足的精力去奮斗，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，許許多多的詩句與名言告誡我們，不要虛度了大好的青春年華，而是要好好地利用這人生中最美好的時光，勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)，朝著自己的事業(yè)和理想去奮斗。盡管走在這條奮斗路上，會有跌倒，會有失敗，但我堅信，跌倒了就一定能爬起來，失敗了就一定會取得成功。所以，青春也能因此變得更加美麗。

青春是激情的，是陽光的，是活力四射的。青春是一艘小船，我們要鼓起奮斗的風(fēng)帆起航。雖然在漫漫航海路上，我們會遇到風(fēng)雨和大浪的阻撓，但我們不能輕言放棄，正所謂陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后有彩虹。我們應(yīng)該懷著堅定的信心，奮斗向前，讓青春大放光彩。

而今，身為__后的我們正擁有著陽光的青春，我們怎能讓青春如流沙般在我們的指縫間流逝，隨風(fēng)而散呢?怎能在嘆息聲中虛度光陰，揮霍青春呢?眼下，我們要緊緊地把握住青春，讓青春之花在奮斗拼搏之中綻放。

最美青春，亦是奮斗。青春，在奮斗中永遠(yuǎn)都是最美麗的。她像雄鷹，展開雙翅，在天空中與風(fēng)雨奮斗拼搏;她像蒼松，挺立在白雪中，在寒風(fēng)中與風(fēng)雪抗?fàn)?她像梅花，傲雪綻放;她像翠竹，遇風(fēng)自立……奮斗不懈，堅韌不拔，拼搏向前，都是最美青春的象征。

人生像疾馳行駛的列車，每一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)都是漫漫人生旅途的一站。青春這一站，沿途有太多太多的美麗的風(fēng)景，但我們卻不能因為一味貪戀這車窗外的美景，而錯過了本該奮斗的青春。列車在時間的軌道上，不斷快速的行駛著，時光匆匆，不能倒流，也絕不會給我們后悔的機(jī)會。我們只能把握住時間，把握住青春，為未來奮斗，為最美麗的青春奮斗。

青春無悔，這是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該追求的目標(biāo)?？傆幸惶?，青春終將離我們遠(yuǎn)去，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)，原來曾經(jīng)奮斗過的青春是那么耀眼、美麗。是啊，只有經(jīng)歷了奮斗，青春才會無悔，才會在人生的舞臺上形成一個獨(dú)具魅力和特色的閃光點(diǎn)。把握青春，在青春的激流中拼搏，這才是我們應(yīng)該做的。

青春，是一首歌，要唱就要唱得最嘹亮;青春是一支舞，要跳就要跳得美;青春，是一幅畫卷，要畫就要畫得絢麗多彩;青春，是一章樂譜，要譜就譜出最動聽的旋律……勇于奮斗，敢于拼搏，最美麗的青春就應(yīng)該是這樣“不鳴則已，一鳴驚人”。

最美青春，亦是奮斗，張開奮斗的翅膀，向著夢想拼搏。讓我們的青春變得最美，變得更美……

初三努力奮斗的演講稿3尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!今天我給大家演講的題目是感悟心靈的成長：青春與奮斗。

火山噴發(fā)過，熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會烙下堅實(shí)的腳印。

青春過于美好，于是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過于短暫，當(dāng)我們老去的時候，回頭翻看著時光，我們將發(fā)現(xiàn)，年輕沒有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友，難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。

也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無謂的等待?？墒?，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：在時間的大鐘上，只有兩個字現(xiàn)在。

我們沒有太多的時間可以等待。不屑今天，等待明天，的觀望態(tài)度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩!

所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨(dú)作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實(shí)，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們的資本!奮斗，是我們永恒的追求!

初三努力奮斗的演講稿4各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!

美國作家梭羅曾說，“每一個早晨都是一個愉快的邀請。”我希望今天早上對大家也是一個愉快的邀請。

我今天國旗下講話的主題是“奮斗成就夢想”。

夢想，一個多么美好的字眼，讓人聽后感到激情澎湃、熱血沸騰。青春年少的我們，誰不曾有過夢想啊?誰又不曾捍衛(wèi)過自己的夢想呢?可是，我們又深知，要實(shí)現(xiàn)自己的夢想又非得經(jīng)過一番艱辛和磨難才能實(shí)現(xiàn)，因為“惟其艱難，方顯勇毅;惟其磨礪，始得玉成?！蹦贻p就是我們的資本，我們可能會被打趴下，但我們絕不會當(dāng)逃兵;我們可能會失敗，但絕不會做失敗者。這正如蘋果CEO杜克在一次演講中所說，“寧可做拼搏的失敗者，也不做安于現(xiàn)狀的平凡人?！?/p>

現(xiàn)實(shí)生活總是不缺奮斗者的典型。勵志大片《摔跤吧，爸爸》就是根據(jù)印度國家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格的真人真事改編而成的，他通過艱苦的訓(xùn)練讓自己的女兒實(shí)現(xiàn)了自己爭奪金牌的夢想，而電影的主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嘗盡了艱辛。第三季中國詩詞大會的總決賽冠軍雷海為，他只是一名普普通通的快遞小哥，卻憑借自己對詩詞的執(zhí)著和熱愛，利用自己零碎的空隙時間背誦詩詞，最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己的默默奮斗給夢想做了的注解。

其實(shí)，奮斗者的榜樣并不總是在遠(yuǎn)方，我們常外就是典型。

__是一所年輕的學(xué)校，卻能在不到7年的時間內(nèi)迅速成為__教育的一張名片，靠的就是“奮斗”兩字。當(dāng)天還蒙蒙亮的時候，早有朱校長和值班行政早早地在守候在校門口;當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀教學(xué)樓時，__學(xué)子的激情晨讀早已響徹__湖的上空;當(dāng)下課鈴響起之后，教師辦公室又開辟了培優(yōu)扶弱的“第二課堂”;當(dāng)自主學(xué)習(xí)的聲音響過之后，教室走廊上又是“生生互助”的靚麗風(fēng)景線;當(dāng)晚五的鈴聲響過之后，高三的教室里依然是燈火通明;而當(dāng)楚材居湘繡閣的最后一盞燈熄滅后，校道上映現(xiàn)的是各位班主任查完寢后悠長的身影。

老師們，同學(xué)們，這一切的一切都是為了什么呢?都是為了一個大夢想——彎道超車的“常外夢”，都是為了實(shí)現(xiàn)每一個常外人的夢想。老師們，同學(xué)們，我們真的應(yīng)該贊贊這新常外，贊贊這常外夢!

有位哲人說，“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！笔堑模瑝粝胧菈舨怀鰜硪蚕氩怀鰜淼?，而是奮斗出來的。一位詩人說，“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給夢想。”當(dāng)下，我們?nèi)寄昙壍耐瑢W(xué)正在進(jìn)行最后的沖刺階段，希望大家能咬緊牙關(guān)，攻堅克難，堅持到底，走好最后一公里。相信__的六月必定是火紅的六月，勝利的六月。

最后，我愿大家能以夢為馬，不負(fù)韶華，更能以奮斗為鞭，策馬前行，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

我的演講完畢，謝謝大家!

初三努力奮斗的演講稿5尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過了一個漫長而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子里，站在國旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來祖國母親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數(shù)人前赴后繼，嘔心瀝血，國家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們?nèi)苋肫渲?，分享著那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來，某某初中迎來了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向2011級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運(yùn)氣。2011級的學(xué)妹學(xué)弟們，從現(xiàn)在開始，你們和我們一樣都有了一個新的名字，那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長都寫在某某初中校史的史冊上，真誠的希望每一個高2011級的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn)，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負(fù)家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會為某某初中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學(xué)們，我們正處在一個千帆競發(fā)，百舸爭流、群英輩出的時代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。