導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇人員匯報(bào)材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

鎮(zhèn)黨委書(shū)記 __*

尊敬的 ，區(qū)防指部各位領(lǐng)導(dǎo)：

下面，我就蓬街鎮(zhèn)村級(jí)人員轉(zhuǎn)移安置工作作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

在這次超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)中，我鎮(zhèn)沉著應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持提前部署、科學(xué)推進(jìn)、強(qiáng)化保障，勝利完成村級(jí)人員轉(zhuǎn)移安置任務(wù)，取得“零傷亡”的可喜戰(zhàn)績(jī)。全鎮(zhèn)共出動(dòng)機(jī)關(guān)干部、村居干部、民兵應(yīng)急分隊(duì)、派出所警員等480人次，出動(dòng)大巴220車次，發(fā)動(dòng)群眾120多人，征用各型汽車60輛；設(shè)立集中安置點(diǎn)53處（分別設(shè)在蓬街私立中學(xué)、蓬街中學(xué)、蓬街小學(xué)食堂，以及符合安全要求的村居辦公樓、企業(yè)員工宿舍）；轉(zhuǎn)移安置村級(jí)人員近8000人，包括出海漁民25人、漁船17艘、海塘養(yǎng)殖人員97人、外來(lái)人員6000多人，以及當(dāng)?shù)厝罕?800多人（其中，八塘和鹽業(yè)兩村，共1100多人，實(shí)行了整村轉(zhuǎn)移）。

在轉(zhuǎn)移中，我們有個(gè)別村居遭遇了通信、交通中斷的極端情況，對(duì)此，我們聯(lián)合有關(guān)部門積極施救，并動(dòng)員黨員群眾守望互救。一方面，由群眾就近投親靠友，另一方面，村黨員干部主動(dòng)出擊，將老弱病殘、危房戶以及外來(lái)人員集中安置到家中及其他安全地區(qū)，有效保障了受災(zāi)群眾的生命安全。

目前，我們已將所有轉(zhuǎn)移安置人員安全送返，受災(zāi)統(tǒng)計(jì)、衛(wèi)生防疫和災(zāi)后慰問(wèn)工作正有序開(kāi)展。

特此報(bào)告。

我們的主要做法是：

（一）提前部署，早作準(zhǔn)備。收悉上級(jí)防指部預(yù)警后，我鎮(zhèn)迅速啟動(dòng)《防臺(tái)工作應(yīng)急預(yù)案》，提前做好四方面工作：一是做好信息傳遞。及時(shí)通知各村居及危險(xiǎn)地區(qū)人員，要求其提前做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。二是做好排摸檢查。了解海塘基礎(chǔ)設(shè)施安全狀況，掌握全鎮(zhèn)村級(jí)人員基本情況。三是做好轉(zhuǎn)移部署。根據(jù)需轉(zhuǎn)移安置人員的數(shù)量、類別、分布情況，提前確定轉(zhuǎn)移工具、路線、安置場(chǎng)所等細(xì)節(jié)。四是做好后勤準(zhǔn)備。保障通信、交通及物資供應(yīng)，并計(jì)劃好災(zāi)前災(zāi)后的治安、衛(wèi)生等工作。

篇2

加強(qiáng)生產(chǎn)工藝、加工過(guò)程知識(shí)上的學(xué)習(xí)。這是目前我們導(dǎo)購(gòu)員普遍欠缺的一塊兒，也是非常重要的一塊兒知識(shí)。作為一名導(dǎo)購(gòu)，如果缺乏這方面的知識(shí)。以下是為大家整理的銷售員個(gè)人總結(jié)匯報(bào)材料資料，歡迎閱讀，提供參考。

銷售員個(gè)人總結(jié)匯報(bào)材料一

20XX年XX季度快結(jié)束了，回首XX季度的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵。時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，充滿夢(mèng)想和激情的20XX年隨著新年伊始即將臨近，本人自加入到西安銀泰店，做了一名導(dǎo)購(gòu)，融為這個(gè)集體的一份之以來(lái)，本著對(duì)工作的熱愛(ài)，抱以積極，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，用心做好每件事，干好這個(gè)導(dǎo)購(gòu)工作，充分利用這一平臺(tái)提升自身的各方面能力，回顧歷程，收獲和感觸頗多，主要有一下幾方面：

一、認(rèn)認(rèn)真真，做好本職工作。

1、要么不做，做就做好。每個(gè)人的經(jīng)歷和知識(shí)水平都不相同，這決定了每個(gè)人在做事情的能力上也會(huì)存在差別，但很多時(shí)候，工作能否做好，起決定作用的并不是能力。在實(shí)際工作中，有相當(dāng)大的一部份工作不是靠能力來(lái)完成來(lái)做好的，而是靠對(duì)公司對(duì)部門對(duì)自己的一種強(qiáng)烈的責(zé)任心來(lái)完成來(lái)做好的。奉獻(xiàn)源自責(zé)任，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，就不可能是一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人?？梢哉f(shuō)，強(qiáng)烈的責(zé)任感和責(zé)任心是做好導(dǎo)購(gòu)工作的第一要求，也是導(dǎo)購(gòu)員應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)

2、勤快，團(tuán)結(jié)互助。導(dǎo)購(gòu)工作是一件很瑣碎和繁瑣的工作，輔件多，工序煩，稍微偷懶就可能給錯(cuò)誤的出現(xiàn)留下隱患。一個(gè)訂單往往是由很多部門來(lái)共同完成，一個(gè)人的力量在整個(gè)工作中顯得非常渺小，只有大家團(tuán)結(jié)互助精心合作才能保證訂單的順利完成。

3、認(rèn)真細(xì)心，做事用心。這樣才能避免自己犯錯(cuò)誤，才能發(fā)現(xiàn)客戶可能存在的錯(cuò)誤，把一些錯(cuò)誤杜絕在源頭上，減少人工和財(cái)物的浪費(fèi)。如果這些錯(cuò)誤能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理的話，就不會(huì)造成什么樣的嚴(yán)重后果?？上攵Ｎ矣X(jué)得作為我們導(dǎo)購(gòu)只有從內(nèi)心深處清醒的認(rèn)識(shí)到：任何人都可能犯錯(cuò)誤，但只要你認(rèn)真工作，對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都特別注意就會(huì)避免這些錯(cuò)誤的發(fā)生。

4、吃苦精神。做導(dǎo)購(gòu)員一定要有吃苦精神，銷售是一件容易的事更是一件困難的事，想做好它就是一件不容易的事。所以我們要做的不僅是接待客戶學(xué)好產(chǎn)品知識(shí)這么簡(jiǎn)單。要根據(jù)客戶的要求和自己的經(jīng)驗(yàn)為客戶做出完美的計(jì)劃和完美的產(chǎn)品，如果有可能的話，我們應(yīng)該去廠里參觀學(xué)習(xí)，了解生產(chǎn)過(guò)程，便于自己工作更好的開(kāi)展。

二、處理好跟客戶和外部協(xié)作單位的關(guān)系。

學(xué)會(huì)做人，處理好關(guān)系，做好事情。就像國(guó)家跟國(guó)家之間的關(guān)系一樣：沒(méi)有永久的朋友和敵人，只有永久的利益。從本質(zhì)上來(lái)講，跟客戶和外部協(xié)作單位的關(guān)系也是如此。正是由于合作能夠跟雙方帶來(lái)各自需要的利益，才會(huì)產(chǎn)生雙方的合作關(guān)系。作為商人，追求的最直接的東西就是利益，沒(méi)有錢可以賺的話，你對(duì)他再好也沒(méi)有用。如果有錢賺的話，其他方面要求可以適當(dāng)降低。認(rèn)清了這一點(diǎn)，在處理與相關(guān)主體的時(shí)候，就可以以拿捏好分寸，嬉笑怒罵，收放自如。

回首過(guò)去，自我認(rèn)為還算取得了一些微不足道的成績(jī)——當(dāng)然，這些成績(jī)的取得無(wú)不包含著領(lǐng)導(dǎo)的不懈關(guān)懷和同事的鼎力協(xié)助——但同時(shí)我也深刻地認(rèn)識(shí)到自己在工作中也還有很多不足之處，需要在下一階段的工作中進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)向領(lǐng)導(dǎo)、向同事、向客戶學(xué)習(xí)的力度，不斷完善自己。學(xué)無(wú)止境，特別是對(duì)于我們年輕人，要時(shí)刻保持著一顆虛心上前的心。

2、加強(qiáng)訂單資料的整理，理順文件夾中的訂單資料。這點(diǎn)在過(guò)去的一直都做得不好，主要是沒(méi)有從心底上徹底認(rèn)識(shí)到其重要性和沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、加強(qiáng)生產(chǎn)工藝、加工過(guò)程知識(shí)上的學(xué)習(xí)。這是目前我們導(dǎo)購(gòu)員普遍欠缺的一塊兒，也是非常重要的一塊兒知識(shí)。作為一名導(dǎo)購(gòu)，如果缺乏這方面的知識(shí)，那么其知識(shí)結(jié)構(gòu)是不完整的，操作起訂單來(lái)心里也不夠踏實(shí)。公司如果能夠組織和加強(qiáng)這方面知識(shí)的培訓(xùn)，那是再好不過(guò)。

4、進(jìn)一步規(guī)范自己的工作流程，加強(qiáng)工作的計(jì)劃性。規(guī)范的工作流程可以大大減少出錯(cuò)的幾率。在新的一年里要嚴(yán)格按照規(guī)范的流程操作訂單，避免一些低級(jí)性的錯(cuò)誤出現(xiàn)，減少混亂，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。增強(qiáng)自己工作的計(jì)劃性，這樣可以避免遺忘該做的事情，減少丟三落四現(xiàn)象的出現(xiàn)，并改變自己急性子的性格。

5、如果有機(jī)會(huì)，要多出去開(kāi)發(fā)客戶，在銷售上增強(qiáng)自己的能力，進(jìn)一步的發(fā)展和完善各方面的能力。

6、爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，發(fā)揮更大的作用，為公司各方面的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之，我要從自身的實(shí)際情況出發(fā)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，有針對(duì)性的采取各種措施彌補(bǔ)自身存在的不足，不斷完善自己各方面的能力，抓住我們部門闊步大發(fā)展的大好機(jī)遇，努力工作，積極進(jìn)取，與部門同事團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，通力合作，盡我自己的努力做好本職工作，為我們公司業(yè)務(wù)目標(biāo)的完成和飛速發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

銷售員個(gè)人總結(jié)匯報(bào)材料二

我從20XX年XX月進(jìn)入商場(chǎng)從事家具導(dǎo)購(gòu)員工作，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在商場(chǎng)工作x個(gè)月時(shí)間了。轉(zhuǎn)眼今年XX季度的工作，我收獲很大，總結(jié)如下：

第一、將所有進(jìn)店客戶作為我們的親人和朋友招待。

這是我家具導(dǎo)購(gòu)員關(guān)于心態(tài)的工作技巧。試想一下，當(dāng)自己的親戚朋友或是朋友進(jìn)來(lái)購(gòu)買自己的家具，我們將如何接受他們。以這樣一份親昵的態(tài)度面對(duì)顧客，顧客也會(huì)猶然感到親切。

第二、關(guān)注客戶，真誠(chéng)表?yè)P(yáng)客戶。

真誠(chéng)表?yè)P(yáng)客戶也是重要的導(dǎo)購(gòu)工作技巧，真誠(chéng)表?yè)P(yáng)客戶也能夠使得銷售有所增加，不僅能夠提升銷量，也能夠使得導(dǎo)購(gòu)、商場(chǎng)在客戶中形成良好印象。

第三、報(bào)價(jià)過(guò)程當(dāng)中的計(jì)算器使用技巧。

家具導(dǎo)購(gòu)員的報(bào)價(jià)過(guò)程需要通過(guò)反復(fù)、精確計(jì)算。在接待客戶之前，要配備計(jì)算器，鋼筆，紙張進(jìn)行記錄、計(jì)算。這些都可以證明你是一個(gè)專業(yè)的導(dǎo)購(gòu)員。

第四、愉快的接待心情。

試圖讓自己成為一個(gè)熱情開(kāi)朗的人。在接待顧客過(guò)程當(dāng)中，想一些快樂(lè)的日子，讓自己的開(kāi)朗心情感染給顧客，使銷售達(dá)到良好效果。

第五、不斷更新自己的問(wèn)候方式。

很多時(shí)候，導(dǎo)購(gòu)員一個(gè)禮貌精致的問(wèn)候就有可能吸引顧客進(jìn)入商店選購(gòu)。最常見(jiàn)的問(wèn)候方式是“歡迎光臨，請(qǐng)進(jìn)”，也可以適當(dāng)有所改變，如“請(qǐng)進(jìn)我們店里挑選挑選吧”，“歡迎光臨，請(qǐng)問(wèn)您有什么需要”等。

以上就是我XX季度來(lái)的總結(jié)，在以后的工作中我一定會(huì)不斷加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)和導(dǎo)購(gòu)技巧的學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)購(gòu)人員。

銷售員個(gè)人總結(jié)匯報(bào)材料三

銷售是一個(gè)過(guò)程，得到一個(gè)客戶聯(lián)系方式，意味著客戶愿意把你納入到他的選擇計(jì)劃之中，這樣就增加了成功銷售的可能。賣場(chǎng)是收集客戶信息最重要的單位，要加強(qiáng)賣場(chǎng)信息的收集工作。現(xiàn)將本季度工作總結(jié)如下：

一、產(chǎn)品知識(shí)方面：加強(qiáng)熟悉辦公家具產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、和材料特點(diǎn)、規(guī)格型號(hào)(包括面料和產(chǎn)品等)、生產(chǎn)周期、付貨時(shí)間。了解產(chǎn)品的使用方法、保養(yǎng)及維修知識(shí);了解本行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的有關(guān)情況;

二、公司知識(shí)方面：深入了解本公司和其他家具生產(chǎn)廠家的合作背景、產(chǎn)品生產(chǎn)能力、生產(chǎn)技術(shù)水平、設(shè)備情況及服務(wù)方式、發(fā)展前景等。

三、客戶需要方面：了解家具購(gòu)買者(包括潛在客戶)的消費(fèi)心理、消費(fèi)層次、及對(duì)生產(chǎn)產(chǎn)品的基本要求。

四、市場(chǎng)知識(shí)方面：了解家具市場(chǎng)的動(dòng)向和變化、顧客購(gòu)買力情況，進(jìn)行不同區(qū)域市場(chǎng)分析。

五、專業(yè)知識(shí)方面：進(jìn)一步了解與家具有關(guān)的其他方面的工藝技術(shù)知識(shí)，方便能更好的和不同的客戶達(dá)成共識(shí)和業(yè)務(wù)范疇的交流，了解不同裝飾設(shè)計(jì)公司在新的一年里的設(shè)計(jì)思維的轉(zhuǎn)變，以便更好的合作。

六、服務(wù)知識(shí)方面：了解接待和會(huì)客的基本禮節(jié)(注意國(guó)外客人的忌諱和有關(guān)民族、宗教等社會(huì)知識(shí))細(xì)心、認(rèn)真、迅速地處理單據(jù);有效運(yùn)用身體語(yǔ)言(包括姿態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等)傳遞信息是獲得信任的有效方式。

1、工作中的心里感言。在龐總和耿樂(lè)二位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，自我分析、客戶分析、簽單技巧等的一系列基本素質(zhì)培養(yǎng)，和后背支持，為我在以后的銷售中認(rèn)清和面對(duì)不同客戶的不同談判技巧的培養(yǎng)做了個(gè)更全面的準(zhǔn)備。在我拿高薪的時(shí)候我肯定會(huì)想到你們，我一定會(huì)用行動(dòng)感謝你們。都是你們給了我機(jī)遇，給了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，正因?yàn)樵谀銈兩砩蠈W(xué)了不少的銷售技巧和談判能力的提高，有了前期這些經(jīng)驗(yàn)做鋪墊，相信在以后的工作當(dāng)中我才能更順利的在崗位中獨(dú)立成長(zhǎng)起來(lái)。在工作過(guò)程中，二位領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)和言傳身教讓我成長(zhǎng)了很多，感謝你們?cè)诠ぷ髦械膸椭?。這些都是我知識(shí)財(cái)富的積累。

2、職業(yè)心態(tài)的調(diào)整。銷售員的一天應(yīng)該從清晨睜開(kāi)第一眼開(kāi)始，每天早上我都會(huì)從自己定的歡快激進(jìn)的鬧鈴聲中醒來(lái)，然后以精神充沛、快樂(lè)的心態(tài)迎接一天的工作。如果我沒(méi)有別人經(jīng)驗(yàn)多，那么我和別人比誠(chéng)信;如果我沒(méi)有別人單子多，那么我和別人比服務(wù)。

3、重點(diǎn)客戶的開(kāi)展。我在這里想說(shuō)一下：我把客戶都已分類;有AB等客戶，我要把B類的客戶當(dāng)成A類來(lái)接待，就這樣我們才比其他人多一個(gè)A類，多一個(gè)A類就多一個(gè)機(jī)會(huì)。拜訪，對(duì)客戶做到每周至少三次的拜訪。我認(rèn)為攻客戶和制定目標(biāo)是一樣的，首先要集中精力去做一個(gè)客戶，只有這樣才能有收效，等重點(diǎn)客戶認(rèn)可了，我再將精力轉(zhuǎn)移到第二重點(diǎn)客戶上。

4、簽單技巧的培養(yǎng)。怎么拿到客戶跟蹤客戶業(yè)務(wù)談判方案設(shè)計(jì)成功簽單售后安裝售后維護(hù)人際維護(hù)等這一系列的流程，雖然來(lái)了公司三個(gè)月了，但很遺憾的沒(méi)有簽過(guò)一單。對(duì)這樣的一個(gè)流程需要加強(qiáng)認(rèn)知。

篇3

要管好教學(xué)工作，就要抓好教學(xué)工作的全過(guò)程基本環(huán)節(jié)。教學(xué)工作的過(guò)程，可分為備課、上課、布置和批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考查考試五個(gè)基本環(huán)節(jié)，這五個(gè)基本環(huán)節(jié)抓好了，教學(xué)工作的質(zhì)量就有保證。

1、抓備課

認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。我對(duì)備課工作的管理主要是，首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求；其次要適時(shí)抽查教師的備課情況，杜絕教師無(wú)教案上課。

2、抓上課

上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道，我在管理上課時(shí)，首先向全體教師提出上好課的基本要求；其次我經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問(wèn)題并加以解決。

3、抓作業(yè)布置與批改

布置和批改作業(yè)是教學(xué)中不可忽視的工作，它對(duì)學(xué)生消化、鞏固知識(shí)，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力都有重大作用。同時(shí)還可以從中檢查上課的效果，迅速獲取反饋信息，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。我對(duì)這一環(huán)節(jié)的管理。

一是要指導(dǎo)教師科學(xué)地布置作業(yè)，避免學(xué)生產(chǎn)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；

二是對(duì)作業(yè)的批改要有明確的要求；

三是定時(shí)抽查學(xué)生作業(yè)，及時(shí)總結(jié)布置批改作業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

4、抓課外輔導(dǎo)

課外輔導(dǎo)是課外施教的重要措施，是培養(yǎng)優(yōu)秀生與幫扶學(xué)困生的有效途徑。我首先幫助教師正確認(rèn)識(shí)課外輔導(dǎo)的作用，分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，明確輔導(dǎo)措施，因材施教；其次幫助教師改進(jìn)課外輔導(dǎo)的方法，做到事半功倍。

5、抓考試和考查

考試和考查是檢查教學(xué)效果，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)工作的重要措施，我非常重視這一環(huán)節(jié)的管理。在管理中主要做了以下幾點(diǎn)：

（1）建立考試考查制度?？荚嚳疾榇螖?shù)要適當(dāng)，不能把考試作為教學(xué)管理的指揮棒；考試形式要多種多樣，符合新課程改革的要求，以利全面檢查質(zhì)量。

（2）對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，研究進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、真抓實(shí)干，獲取教學(xué)管理發(fā)言權(quán)

教導(dǎo)主任是學(xué)校教學(xué)管理的具體組織者和管理者，教導(dǎo)主任要將主要精力用于抓教學(xué)，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力精通教學(xué)，成為行家里手，成為有威信的、博學(xué)多識(shí)的教學(xué)專家，才能取得管理、教學(xué)的發(fā)言權(quán)。

1、教導(dǎo)主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。任期內(nèi)，我先后參加過(guò)教師普通話培訓(xùn)，知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)能力建設(shè)培訓(xùn)，國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)培訓(xùn)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，小學(xué)教師第二輪繼續(xù)教育校本培訓(xùn)。年自費(fèi)到蚌埠市參加“淮河之春”全國(guó)名師教學(xué)觀摩活動(dòng)。年、年年先后兩次赴市參加名師教學(xué)觀摩活動(dòng)，多次參加市小學(xué)數(shù)學(xué)教研會(huì)。經(jīng)常到縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽(tīng)“骨干教師”觀摩教學(xué)，汲取精華，博取眾家之長(zhǎng)，不斷提升自己的教學(xué)藝術(shù)。通過(guò)新課程的學(xué)習(xí)，我掌握了新的教學(xué)理念，確立了新的教育觀、發(fā)展觀和學(xué)生觀，自己的教學(xué)行為也在不斷的發(fā)生著變化。的確，教學(xué)是一門藝術(shù)，她吸引著我不斷的去發(fā)現(xiàn)，去攀登。

2、教導(dǎo)主任要深入課堂聽(tīng)課。深入課堂聽(tīng)課是我了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。因此我喜歡聽(tīng)各學(xué)科教學(xué)的課，聽(tīng)不同對(duì)象的課，聽(tīng)了課還及時(shí)與教師交換聽(tīng)課意見(jiàn)，正確、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。

3、教導(dǎo)主任要善于動(dòng)筆?？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，盲目的東西變?yōu)樽杂X(jué)的東西，經(jīng)驗(yàn)上升到理論，個(gè)人的成績(jī)匯入學(xué)校集體中。這一點(diǎn)，我親自動(dòng)腦動(dòng)手，帶頭撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。我的教學(xué)論文《小組合作學(xué)習(xí)新思路》獲縣三等獎(jiǎng)，教學(xué)反思、教學(xué)案列分別獲縣二、三等獎(jiǎng)，兩篇體育論文分別獲縣二等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng)。取得的成績(jī)還有很多，但我從不因此而驕傲，她只會(huì)激勵(lì)我不斷探索，不斷進(jìn)取，把自己鍛煉成為一個(gè)精通教學(xué)工作的行家里手。

三、深化教學(xué)研究，提高師資水平

俗話說(shuō)：要使學(xué)生有一杯水，教師必備一桶水。教師的教學(xué)水平直接影響著教學(xué)質(zhì)量，提高師資水平是教學(xué)管理工作的關(guān)鍵，其方式是多向性的，可通過(guò)進(jìn)修培訓(xùn)、校本培訓(xùn)，還可通過(guò)“師徒結(jié)對(duì)子”、開(kāi)展教學(xué)研究等活動(dòng)，但最根本的是要通過(guò)深入開(kāi)展教學(xué)研究這一途徑來(lái)提高教師的教學(xué)水平。在管理上我親自抓教學(xué)研究，發(fā)動(dòng)教師人人做教學(xué)的有心人，堅(jiān)持每位教師每學(xué)期都要參加教研活動(dòng)，教研形式從原先單一的“一上一評(píng)”改變?yōu)椤耙徽f(shuō)一上一評(píng)”，堅(jiān)持外出學(xué)習(xí)教師回校匯報(bào)制度，做到一人學(xué)習(xí)全校受益，堅(jiān)持鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思。通過(guò)研究，不斷摸索教育教學(xué)規(guī)律，使教學(xué)改革不斷向縱深發(fā)展，建設(shè)一支高水平教育科研隊(duì)伍。

四、落實(shí)制度管理，向管理要質(zhì)量

制度管理是教學(xué)常規(guī)管理的重要內(nèi)容。制度管理可使教學(xué)秩序井然，環(huán)境穩(wěn)定，克服形形的隨意性和無(wú)政府狀態(tài)，保證教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我校長(zhǎng)期堅(jiān)持嚴(yán)格的制度管理，狠抓教學(xué)規(guī)章制度的落實(shí)，做到教學(xué)管理有序規(guī)范。

1、重視領(lǐng)導(dǎo)巡課制度。巡課制度是為了確保課程計(jì)劃的實(shí)施，我每周不定時(shí)巡課1次以上，主要查看教師是否準(zhǔn)時(shí)到堂，是否按課表上課，是否遵守課堂教學(xué)常規(guī)，課堂教學(xué)秩序等情況，對(duì)教師存在的問(wèn)題課后及時(shí)進(jìn)行反饋，提出改進(jìn)意見(jiàn)，對(duì)教師普遍存在的問(wèn)題還將在教師會(huì)上進(jìn)行反饋，要求教師整改，促進(jìn)課堂教學(xué)正?；?/p>

篇4

喚醒 成長(zhǎng) 幸福

——“曹慧名教師工作室”對(duì)我專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們：

大家上午好！

我是一名普通的農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師，曾幾何時(shí)，在繁雜的事務(wù)管理中漸漸迷失了自我，在專業(yè)發(fā)展的道路上遠(yuǎn)離了自己最初的夢(mèng)想。

就在我陷入空虛、迷惘與無(wú)助時(shí)，幸運(yùn)的，我遇到了曹慧校長(zhǎng)，在一次培訓(xùn)中，曹慧校長(zhǎng)向我們介紹了她的個(gè)人成長(zhǎng)之路，從平常到杰出，原來(lái)她也曾有過(guò)和我一樣的矛盾與痛苦，那一刻，我的內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴，心中一股熱血涌動(dòng)，仿佛有一種熱情被點(diǎn)燃。隨后，我迫不及待地發(fā)了封郵件給曹校長(zhǎng)，把我這些年的困惑、彷徨、苦悶也一并傾吐，沒(méi)想到，曹校長(zhǎng)很快就給我回信了，并且還約我下次見(jiàn)面細(xì)聊。一位特級(jí)教師對(duì)我如此的關(guān)注，我好開(kāi)心，好激動(dòng)！

一個(gè)暖暖的下午，我和曹校長(zhǎng)相約在一個(gè)咖啡廳里，在真誠(chéng)地思想交流碰撞中，曹校長(zhǎng)告訴我：人要?jiǎng)?chuàng)造自己精神世界的生動(dòng)的內(nèi)部景觀，人生要有一定的價(jià)值取向，要有生命的自覺(jué)，要演繹屬于自己的精彩人生！與曹校長(zhǎng)的近距離接觸，讓我深刻感受到她內(nèi)斂中的大氣，柔和中的剛毅，隨和里的智慧，質(zhì)樸中的靈動(dòng)。

2011年3月26日，我幸福地成為“曹慧教師工作室”的一員，幸運(yùn)的成了她的一名徒弟，也因此有了更多的機(jī)會(huì)觀摩曹校長(zhǎng)的課，領(lǐng)悟她的教育思想，她那“以教師為師，與學(xué)生同學(xué)”“生為愛(ài)己者學(xué)，師為賞己者教”“我們的學(xué)生沒(méi)有不好，只有不同”的教育觀，閃爍著樸素的教育思想，在我心中百轉(zhuǎn)千回。讓我深切感到：名師的內(nèi)涵，不僅僅在于教學(xué)能力的高超、業(yè)務(wù)水平的杰出，更在于她良好的師德修養(yǎng)、優(yōu)秀的人格魅力、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。

曹校長(zhǎng)認(rèn)為，教育即喚醒，并一直踐行著“喚醒”教育的理念。她的“喚醒”教育，不僅喚醒了崇明小學(xué)師生生命成長(zhǎng)的自覺(jué)，使剛剛創(chuàng)建的新學(xué)校呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，成為廣受贊譽(yù)的當(dāng)?shù)孛＃矄拘蚜讼裎疫@樣的青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的自覺(jué)。

篇5

靈地鄉(xiāng)位于**市北部，與大田縣交界，管轄11個(gè)行政村，36個(gè)自然村，85個(gè)村民小組，現(xiàn)有人口8289人。共有17個(gè)黨支部，其中農(nóng)村黨支部11個(gè)，機(jī)關(guān)支部6個(gè)，共有黨員378名，其中女黨員41名，農(nóng)村黨員283名，2004年度發(fā)展新黨員16名，其中女黨員2名，農(nóng)村黨員9名，大專以上文化3名，中專、高中以上8名，初中5名。從近幾年的實(shí)踐中看，在農(nóng)村發(fā)展黨員工作中存在以下主要問(wèn)題：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委制定的發(fā)展黨員規(guī)劃和年度計(jì)劃對(duì)黨支部指導(dǎo)性、針對(duì)性不強(qiáng)，難以落實(shí)，個(gè)別支部出現(xiàn)兩年以上沒(méi)有發(fā)展黨員的現(xiàn)象；個(gè)別黨支部發(fā)展黨員程序沒(méi)有完全符合規(guī)定，有出現(xiàn)未確定為入黨積極分子就參加入黨積極分子培訓(xùn)班的情況；入黨積極分子平時(shí)的培養(yǎng)考察以本人自述匯報(bào)為主，容易流于形式；一些入黨積極分子和培養(yǎng)聯(lián)系人對(duì)自己的職責(zé)和任務(wù)不明確，培養(yǎng)教育考察的效果不明顯；部分入黨積極分子因村級(jí)換屆而中斷培養(yǎng)考察等等。為解決這些問(wèn)題，保障新發(fā)展黨員的質(zhì)量，靈地鄉(xiāng)黨委從2003年起在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建立并實(shí)行入黨積極分子培養(yǎng)考察跟蹤責(zé)任制，取得了良好效果。具體做法是：

一是調(diào)查摸底。對(duì)各黨支部的申請(qǐng)入黨人員、入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象進(jìn)行全面調(diào)查摸底，建立健全鄉(xiāng)村兩級(jí)申請(qǐng)入黨人員、入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象信息庫(kù)。實(shí)行申請(qǐng)入黨人員、入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象增（減）季報(bào)制，每季度第三個(gè)月25日各支部要向鄉(xiāng)黨委匯報(bào)季度申請(qǐng)入黨人員、入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象變化情況，從而使鄉(xiāng)黨委全面、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握各黨支部的申請(qǐng)入黨人員、入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象的動(dòng)態(tài)情況，做到心里有數(shù)，杜絕突擊發(fā)展黨員和長(zhǎng)時(shí)間不發(fā)展黨員現(xiàn)象的發(fā)生，同時(shí)也便于鄉(xiāng)黨委對(duì)發(fā)展黨員有關(guān)材料真實(shí)性的審查。

二是明確職責(zé)。要求黨支部在接收到入黨申請(qǐng)人員的申請(qǐng)書(shū)半個(gè)月至六個(gè)月以內(nèi)，要給予討論是否確定其為入黨積極分子；支委會(huì)討論研究確定入黨積極分子10天內(nèi)，要通知申請(qǐng)入黨人和培養(yǎng)聯(lián)系人，開(kāi)始進(jìn)行培養(yǎng)教育考察，并建立入黨積極分子檔案；入黨積極分子應(yīng)積極參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在思想上、工作上、生活上嚴(yán)格要求自己，虛心接受培養(yǎng)聯(lián)系人和其它黨員的批評(píng)教育，主動(dòng)向培養(yǎng)聯(lián)系人匯報(bào)自己的思想動(dòng)態(tài)和工作表現(xiàn)，每半年交一份書(shū)面匯報(bào)材料；培養(yǎng)聯(lián)系人應(yīng)全面了解入黨積極分子的思想、學(xué)習(xí)、工作情況，提出加強(qiáng)培養(yǎng)教育的措施和意見(jiàn)，每季度向支部匯報(bào)入黨積極分子的成長(zhǎng)情況，每半年形成一份書(shū)面匯報(bào)材料，認(rèn)真填寫(xiě)考察表，在入黨積極分子具備入黨條件時(shí)，及時(shí)向黨支部提出將其列為發(fā)展對(duì)象的建議；支部應(yīng)在培養(yǎng)聯(lián)系人提出將入黨積極分子列為發(fā)展對(duì)象的建議1個(gè)月內(nèi)，召開(kāi)支委會(huì)研究是否將入黨積極分子確定為發(fā)展對(duì)象，并在10日內(nèi)將有關(guān)材料送到鄉(xiāng)黨委，報(bào)送市委組織部進(jìn)行預(yù)審。

三是強(qiáng)化措施。制作《入黨積極分子聯(lián)系卡》，發(fā)到入黨積極分子、培養(yǎng)聯(lián)系人、支部書(shū)記、黨建聯(lián)絡(luò)員和黨委組織委員手中，在聯(lián)系卡上標(biāo)明相關(guān)人員的的工作任務(wù)要求、職責(zé)和聯(lián)系電話，以便于相互聯(lián)系，加強(qiáng)跟蹤督查和了解，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。根據(jù)入黨積極分子培養(yǎng)考察情況，由黨建聯(lián)絡(luò)員或黨委組織委員定期或不定期與入黨積極分子、聯(lián)系人、支部書(shū)記聯(lián)系，了解入黨積極分子的思想狀況和工作情況、培養(yǎng)聯(lián)系人的培養(yǎng)考察工作情況和支部的意見(jiàn)，加強(qiáng)對(duì)發(fā)展黨員工作的日常監(jiān)督，確保每個(gè)入黨積極分子都能嚴(yán)格按照程序進(jìn)行培養(yǎng)考察，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，切實(shí)提高新發(fā)展黨員的質(zhì)量。

四是落實(shí)責(zé)任。要求有關(guān)人員嚴(yán)肅對(duì)待積極分子培養(yǎng)考察工作，認(rèn)真履行職責(zé)，按時(shí)填寫(xiě)入黨積極分子培養(yǎng)考察責(zé)任表，對(duì)未按要求的給予相應(yīng)的責(zé)任追究。如入黨積極分子在考察期間一個(gè)季度沒(méi)有匯報(bào)情況的，由培養(yǎng)聯(lián)系人給予口頭批評(píng)；半年沒(méi)有匯報(bào)的，由培養(yǎng)人提出，支委會(huì)研究決定給予取消入黨積極分子資格。沒(méi)有建立入黨積極分子檔案的，追究支部組織委員的責(zé)任，一次給予口頭批評(píng)，二次給予通報(bào)批評(píng)，取消當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。培養(yǎng)聯(lián)系人一個(gè)季度沒(méi)有向黨支部匯報(bào)考察情況，給予口頭批評(píng)；半年沒(méi)有匯報(bào)的，給予通報(bào)批評(píng)，并由支委會(huì)研究撤換培養(yǎng)人。黨建聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)掛鉤支部發(fā)展黨員工作，發(fā)現(xiàn)一例程序違規(guī)的，給予通報(bào)批評(píng)，取消當(dāng)年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。通過(guò)責(zé)任追究，確保了各個(gè)工作環(huán)節(jié)的落實(shí)到位。

篇6

    辦公室是公務(wù)接待工作的主要負(fù)責(zé)科室,負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)、對(duì)外的政務(wù)接待工作。接待工作必須厲行節(jié)約并遵循樹(shù)立好形象、宣傳好名山、服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、管理上水平、延伸出效益的原則,精心組織、認(rèn)真安排、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),確保接待工作有序、領(lǐng)導(dǎo)放心、客人滿意。

    二、接待程序及辦法

    (一)信息預(yù)報(bào)。根據(jù)來(lái)賓的身份擬定接待預(yù)案,及時(shí)報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

    (二)擬定預(yù)案。

    第1步,信息:包括來(lái)賓人數(shù)、性別、身份、使命、乘坐的交通工具和到達(dá)的時(shí)間等。

    第2步,行程:掌握迎送和陪同的領(lǐng)導(dǎo)、迎送地點(diǎn)、安排領(lǐng)導(dǎo)及跟隨人員的乘車,掌握參觀考察點(diǎn),銜接相關(guān)人員負(fù)責(zé)匯報(bào)工作和新聞報(bào)道。

    第3步,食宿:根據(jù)來(lái)賓的身份、性別、人數(shù)等,按相應(yīng)的接待標(biāo)準(zhǔn)預(yù)定房間和安排好就餐時(shí)間、地點(diǎn)。

    第4步,陪餐:按領(lǐng)導(dǎo)的安排確定陪餐人員。

    第5步,匯報(bào):根據(jù)來(lái)賓的使命,確定準(zhǔn)備匯報(bào)材料的責(zé)任人和匯報(bào)人。根據(jù)安排,按股室對(duì)口的原則通知參會(huì)人員。

    第6步,向主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告接待預(yù)案,同意后實(shí)施接待。

篇7

[文秘站()一站在手，寫(xiě)作無(wú)憂!]

一、公司于20__年11月14日14:00在公司會(huì)議室召開(kāi)了第一次環(huán)境管理評(píng)審會(huì)議。

二、管理評(píng)審會(huì)由總經(jīng)理主持。

三、參加人員：副總經(jīng)理、各部門領(lǐng)導(dǎo)等。

四、會(huì)議議程：

總經(jīng)理宣布管理評(píng)審會(huì)議開(kāi)始，提出本次管理評(píng)審的目的：

a）對(duì)公司環(huán)境管理體系自運(yùn)行以來(lái)的運(yùn)行狀況和適宜性、充分性、有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)；

b）對(duì)公司環(huán)境管理體系方針的適宜性和環(huán)境管理體系目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)；

c）公司所需資源及改進(jìn)建議。

1.公司高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人和特邀人員參加會(huì)議。

2.企管辦負(fù)責(zé)簽到及記錄；

二、向管理評(píng)審匯報(bào)工作：

1.管理者代表匯報(bào)內(nèi)審報(bào)告和環(huán)境管理體系運(yùn)行報(bào)告；

2.企管辦匯報(bào)文件管理情況報(bào)告、環(huán)境管理體系糾正和預(yù)防措施完成情況報(bào)告、環(huán)境運(yùn)行情況報(bào)告；

3.生技部匯報(bào)生產(chǎn)情況報(bào)告、生產(chǎn)過(guò)程中環(huán)境污染預(yù)防情況報(bào)告；

4.設(shè)備部匯報(bào)設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中環(huán)境污染預(yù)防情況報(bào)告；

5.化驗(yàn)室匯報(bào)產(chǎn)品質(zhì)量情況報(bào)告和產(chǎn)品糾正和預(yù)防措施完成情況報(bào)告；

6.采購(gòu)部匯報(bào)原材料采購(gòu)供方情況報(bào)告、外包供方情況報(bào)告；

7.一、二車間匯報(bào)了車間現(xiàn)場(chǎng)整改及目標(biāo)指標(biāo)管理方案的完成情況；

8.其它信息：職工合理化建議、各部門環(huán)境管理體系運(yùn)行情況、企業(yè)資源狀況等。

根據(jù)匯報(bào)，各部門均認(rèn)為公司環(huán)境管理體系方針是適宜的，在公司產(chǎn)品、活動(dòng)、服務(wù)中，做到了堅(jiān)持污染預(yù)防，開(kāi)發(fā)新工藝、新技術(shù)，實(shí)施清潔生產(chǎn)；逐步降低水、電、煤的消耗，降低主要原材料消耗，并逐步提高水的重復(fù)利用率，提高固體廢棄物綜合利用率；遵守相關(guān)環(huán)保法律、法規(guī)和要求，污染物達(dá)標(biāo)排放；實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)，不斷提高環(huán)境績(jī)效。

評(píng)審會(huì)議指出：從總體情況看，公司環(huán)境方針?lè)瞎咎攸c(diǎn)與實(shí)際；體系內(nèi)審能抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)；體系具備適用性、充分性和有效性；基本實(shí)現(xiàn)了環(huán)境目標(biāo)、指標(biāo)、管理方案內(nèi)容要求；對(duì)變化的條件和信息環(huán)境管理體系仍舊適用；相關(guān)方關(guān)注的問(wèn)題有能力予以解決。

下年度環(huán)境管理體系改進(jìn)方向。

1、企管辦組織編制、下發(fā)20__年度培訓(xùn)計(jì)劃，以加強(qiáng)員工的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，各有關(guān)單位要認(rèn)真組織實(shí)施。

2、重點(diǎn)抓好叔丁胺、硫酸等原料新泵的有效運(yùn)行，同時(shí)對(duì)所有生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的重要環(huán)境因素進(jìn)行有效控制，力爭(zhēng)環(huán)保設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)率、廢水達(dá)標(biāo)率、廢氣達(dá)標(biāo)率有進(jìn)一步提高。

3、積極組織各有關(guān)單位對(duì)各項(xiàng)技改項(xiàng)目實(shí)施及運(yùn)行過(guò)程中的環(huán)境因素進(jìn)行識(shí)別、評(píng)價(jià)，及時(shí)更新環(huán)境因素，對(duì)新增的環(huán)境因素進(jìn)行有效控制。

記錄：

審核：

篇8

一、匯報(bào)的基本形式

匯報(bào)沒(méi)有什么特別固定的形式和嚴(yán)格的要求，一般來(lái)說(shuō)，只要抓住重點(diǎn)，如實(shí)簡(jiǎn)要地匯報(bào)出來(lái)，崐使要求匯報(bào)者滿意，達(dá)到匯報(bào)的目的就行了。匯報(bào)就其形式來(lái)講，可分為口頭匯報(bào)和文字匯報(bào)。

㈠口頭匯報(bào)的要求是思路清晰、實(shí)事求是、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、節(jié)奏適中、吐字清楚、聲情并崐茂?？陬^匯報(bào)一般采取歸納式匯報(bào)，效果較好。

文字匯報(bào)的要求是條理清晰、實(shí)事求是、重點(diǎn)突出、文字簡(jiǎn)練、內(nèi)容完整、結(jié)構(gòu)合理、文理通順。

文字匯報(bào)一般采取全面式、專題式匯報(bào)。

二、匯報(bào)的基本內(nèi)容

匯報(bào)的內(nèi)容非常豐富，本人認(rèn)為，匯報(bào)的基本內(nèi)容應(yīng)包括下列幾項(xiàng)：

㈠基本情況

⒈鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本情況：人口、面積、村委、自然村、

工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值、財(cái)政收入、人均收入、資源情況、名勝古跡、風(fēng)土人情、物產(chǎn)特征、傳奇故事等。

⒉地稅所基本情況：⑴人員情況：本所共有多少人、男女比例、黨團(tuán)員數(shù)量、文化結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)崐構(gòu)、每個(gè)人的基本特征等。⑵任務(wù)情況：上級(jí)分配計(jì)劃數(shù)、截止月份完成數(shù)、占計(jì)劃數(shù)的比例、與同期或鄰期相比增減情況、占該鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收入的比例、

占國(guó)民收入的比例等。⑶稅源情況：總戶數(shù)，其中：國(guó)有戶數(shù)、納稅情況、所占比例；集體戶數(shù)、納稅情況、所占比例；私營(yíng)企業(yè)戶數(shù)、納稅情況、所占比例；個(gè)人工商業(yè)戶戶數(shù)，納稅情況、所占比例。另外在匯報(bào)稅源情況時(shí)，要將重點(diǎn)稅源、一般稅源、潛在稅源反映出來(lái)。⑷其它情況：房屋、交通通訊、辦公條件等。

㈡工作任務(wù)完成情況

⒈稅收任務(wù)完成情況：分析任務(wù)完成的原因，有利因素有哪些、不利因素有哪些、在組織稅收收入中采取了哪些措施等。

⒉正確執(zhí)行稅收政策情況：稅收政策的貫徹執(zhí)行情況、有無(wú)棚架梗阻的現(xiàn)象、有無(wú)攤派截留稅款的現(xiàn)象等。

篇9

一、依照有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章制度以及上級(jí)文件，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)服刑人員管理和監(jiān)督。做好對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象的日常監(jiān)督管理，日常報(bào)到、匯報(bào)、請(qǐng)銷假等，進(jìn)一步規(guī)范電話匯報(bào)制度，加強(qiáng)電話聯(lián)系溝通，以便及時(shí)了解矯正對(duì)象的最新動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持按相關(guān)規(guī)定組織社區(qū)矯正對(duì)象參加集中教育活動(dòng)，堅(jiān)持周匯報(bào)、月報(bào)到制度，用心組織其參加公益勞動(dòng)。在堅(jiān)持遵守制度規(guī)定的同時(shí)，根據(jù)矯正對(duì)象的不一樣狀況，具體問(wèn)題具體對(duì)待，例如公益勞動(dòng)和每月的交思想?yún)R報(bào)表，如有個(gè)別矯正對(duì)象有特殊狀況未及時(shí)來(lái)，能夠根據(jù)具體狀況個(gè)別思考，在給予機(jī)會(huì)的同時(shí)，也能從另一方面強(qiáng)化改造的思想。

二、采取多種形式，對(duì)社區(qū)服刑人員進(jìn)行思想教育、法制教育和道德教育，矯正其不良心理和行為，促使其成為守法公民。采取培訓(xùn)、講座、參觀、參加社會(huì)活動(dòng)等形式，對(duì)社區(qū)服刑人員進(jìn)行認(rèn)罪悔罪教育、形勢(shì)政策教育、法制教育、公民道德教育以及其他方面的教育。采取個(gè)別談話的方式，對(duì)社區(qū)服刑人員進(jìn)行經(jīng)常性的個(gè)別教育。建立對(duì)社區(qū)服刑人員認(rèn)罪悔罪、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)勞動(dòng)等方面表現(xiàn)狀況的考核制度。尤其抓好矯正對(duì)象的入矯時(shí)教育，這樣能為以后的矯正打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、繼續(xù)廣泛搜集各方面信息資料，幫忙社區(qū)服刑人員解決在就業(yè)、生活和心理等方面遇到的困難和問(wèn)題。協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位，為社區(qū)服刑人員帶給職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)信息，為貼合條件的社區(qū)服刑人員帶給最低生活保障，為社區(qū)服刑人員遇到的其他問(wèn)題帶給指導(dǎo)和幫忙。目前招聘信息很多，但是沒(méi)有工作的矯正對(duì)象也很多，平時(shí)繼續(xù)多多觀察留心，有招聘信息的及時(shí)通知沒(méi)有工作的矯正對(duì)象，即使他們沒(méi)有找到工作，也會(huì)心存感激，也會(huì)為以后的矯正工作埋下好的伏筆。

篇10

關(guān)鍵詞：無(wú)紙化辦公；會(huì)議系統(tǒng)

1 需求分析

本文的出發(fā)點(diǎn)是課題組的信息化平臺(tái)，在信息化平臺(tái)的建設(shè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)其缺乏相應(yīng)的會(huì)議系統(tǒng)，因此著手設(shè)計(jì)建設(shè)一套會(huì)議系統(tǒng)，用以滿足日常會(huì)議需求，這也是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想，即簡(jiǎn)化會(huì)議流程，提高會(huì)議效率。

1.1 會(huì)議模式

設(shè)計(jì)前，首先要了解學(xué)校日常及課題組日常會(huì)議的特點(diǎn)，即需求。在學(xué)校中，主要有兩種會(huì)議模式：一種是學(xué)生答辯會(huì)議，包含畢設(shè)答辯（開(kāi)題、中期、結(jié)題），課程設(shè)計(jì)答辯，大作業(yè)展示；另一種是項(xiàng)目研討會(huì)議，可以是組內(nèi)人員會(huì)議，或者是與外方單位共同協(xié)商交流的會(huì)議。

以往會(huì)議中，主持人分別邀請(qǐng)每一位匯報(bào)人上臺(tái)演講；匯報(bào)人攜相關(guān)材料進(jìn)行演說(shuō)，同時(shí)與會(huì)人員在紙上記錄相關(guān)內(nèi)容。此流程中，會(huì)議組織人員由于無(wú)法具體了解會(huì)議詳細(xì)內(nèi)容，因此無(wú)法進(jìn)行會(huì)議的相關(guān)準(zhǔn)備；與會(huì)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法總覽議題，因此無(wú)法了解會(huì)議總體情況，每一位參加會(huì)議的人員須攜帶紙筆，記錄會(huì)議相關(guān)信息；在匯報(bào)結(jié)束之后，為了方便日后查看，需要?dú)w檔會(huì)議資料。

對(duì)于以上兩類會(huì)議，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，以及在校多年開(kāi)會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出如下特點(diǎn)：

規(guī)模?。捍蟛糠謺?huì)議是以課題組會(huì)議模式進(jìn)行，因此會(huì)議涉及人員相對(duì)較少，屬于內(nèi)部會(huì)議。

與會(huì)人員級(jí)別差異較大：對(duì)于答辯會(huì)議，與會(huì)人員包括老師、學(xué)生等，而教師中又包含指導(dǎo)教師以及課題組領(lǐng)導(dǎo)；而對(duì)于項(xiàng)目會(huì)議，可能包括每一個(gè)模塊的具體負(fù)責(zé)人員，以及總體帶頭人，也可能包括外單位人員。

交互性需求大：與會(huì)人員級(jí)別差異較大，導(dǎo)致關(guān)注點(diǎn)因人而異。對(duì)于普通學(xué)生，其關(guān)注點(diǎn)即是報(bào)告人所講內(nèi)容；而一些領(lǐng)導(dǎo)老師，對(duì)于主講人所述并不需要全盤接受，也許只是針對(duì)其中幾點(diǎn)信息做詳細(xì)研究即可。

保密性要求高：由于學(xué)校及課題組所涉及項(xiàng)目大多，對(duì)保密性，可靠性的要求較高。要求對(duì)會(huì)議涉及相關(guān)文件去向可控。

會(huì)議模式可選擇：根據(jù)與會(huì)人員差異，設(shè)置不同的會(huì)議模式提供選擇。

1.2 會(huì)議系統(tǒng)相關(guān)性能

以上述會(huì)議特點(diǎn)作為指導(dǎo)，本系統(tǒng)應(yīng)具有如下特點(diǎn)：

1.C/S框架，即服務(wù)器/客服端架構(gòu)，滿足內(nèi)部用戶使用，限定局域網(wǎng)；

2.針對(duì)使用用戶級(jí)別職位不同進(jìn)行用戶分類，設(shè)置不同權(quán)限；

3.此會(huì)議系統(tǒng)有較好的人機(jī)信息交互性，方便用戶查看所關(guān)心文件。

4.會(huì)議結(jié)束之后保證會(huì)議相關(guān)內(nèi)容去向可控，增強(qiáng)其保密性。

5.系統(tǒng)支持兩種不同的模式：總覽議題會(huì)議模式以及跟主講人同屏的匯報(bào)模式。

1.3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)整體框架

本系統(tǒng)分別根據(jù)上述需求分析以及系統(tǒng)預(yù)期性能，設(shè)計(jì)整體框架：系統(tǒng)由一臺(tái)會(huì)議服務(wù)器和多臺(tái)會(huì)議終端系統(tǒng)構(gòu)成，且終端數(shù)量可以擴(kuò)充；系統(tǒng)采用會(huì)議服務(wù)器作為控制器，完成對(duì)各個(gè)會(huì)議系統(tǒng)終端的管理權(quán)限，同時(shí)作為會(huì)議準(zhǔn)備的平臺(tái)；每一個(gè)終端，配置靈活，可以充當(dāng)任意一種角色。在會(huì)議系統(tǒng)整體框架中，會(huì)議包括三個(gè)階段；設(shè)置三種類型用戶并賦予相應(yīng)權(quán)限；設(shè)計(jì)兩種會(huì)議模式供與會(huì)人員選擇。

2.1 會(huì)議階段

根據(jù)會(huì)議流程，分別在會(huì)前、會(huì)中，會(huì)后設(shè)置三個(gè)不同階段，每個(gè)階段對(duì)應(yīng)不同工作，具體如下：

1.會(huì)議準(zhǔn)備階段：將會(huì)議議題逐一錄入目錄，導(dǎo)入對(duì)每一個(gè)議題相應(yīng)附件；

2.會(huì)議進(jìn)行階段：逐一講解議題，打開(kāi)議題所對(duì)應(yīng)附件進(jìn)行匯報(bào)演示；

3.會(huì)議結(jié)束階段：整理會(huì)議文件，結(jié)束會(huì)議。

2.2 用戶分類

依據(jù)與會(huì)人員所處職位不同，將用戶分為SuperUser、User以及Organizer。這三種用戶分類對(duì)應(yīng)高級(jí)用戶席位、普通用戶席位和會(huì)議主持人席位。用戶在登錄時(shí)，需根據(jù)自己所處職位，選擇對(duì)應(yīng)類型的用戶。

根據(jù)用戶所處職位，進(jìn)行如下權(quán)限設(shè)置

1.會(huì)議準(zhǔn)備席：完成會(huì)議資料的預(yù)先準(zhǔn)備主持人席：控制會(huì)議進(jìn)度，可開(kāi)始或結(jié)束一個(gè)議題的討論

2.首長(zhǎng)席：在會(huì)議中可瀏覽全部議題文件，具有高級(jí)會(huì)議權(quán)限

3.旁聽(tīng)席：會(huì)議中可瀏覽與自身有關(guān)的議題文件

4.發(fā)言人：在主持人的進(jìn)度控制下，對(duì)各個(gè)議題進(jìn)行匯報(bào)。

同時(shí)，根據(jù)會(huì)議的不同階段，設(shè)置2種不同的會(huì)議模式，以滿足用戶需求

1.會(huì)議模式：用戶顯示內(nèi)容與自身權(quán)限相對(duì)應(yīng)

2.報(bào)告模式：除主持人席位之外，其余席位均顯示與發(fā)言人席位同樣的內(nèi)容，所有席位同屏顯示。

4 具體操作

4.1 準(zhǔn)備階段

本系統(tǒng)的一個(gè)很重要的有點(diǎn)是在會(huì)議召開(kāi)之前即可對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行充分準(zhǔn)備，將會(huì)議相關(guān)議題，相關(guān)附件文件錄入系統(tǒng)。準(zhǔn)備階步驟如下

1.啟動(dòng)服務(wù)器端程序。（客戶端程序開(kāi)機(jī)自動(dòng)運(yùn)行，選擇SuperUser、User或者Organizer用戶登錄，對(duì)應(yīng)高級(jí)用戶席位、普通用戶席位和會(huì)議主持人席位）

在這個(gè)界面中，可以實(shí)現(xiàn)添加新議題、刪除議題、刪除全部議題、將議題提前或推后以及會(huì)議的功能

（1）添加新議題：選擇添加界面，出現(xiàn)新建會(huì)議對(duì)話框，輸入會(huì)議議題，匯報(bào)人姓名，選擇所屬會(huì)議，選擇要的文件夾（議題與文件夾一一對(duì)應(yīng)），輸入會(huì)議簡(jiǎn)介，該議題便出現(xiàn)在會(huì)議議題列表的最后一行。

（2）刪除議題：選中議題，出現(xiàn)確認(rèn)刪除議題的提示，將刪除所選議題，同時(shí)可以直接選擇刪除全部議題。

（3）選擇某個(gè)議題可以將所選議題提前一行（客戶端所顯示的議題順序?qū)⑴c會(huì)議議題列表中的次序一致），點(diǎn)擊議題推后按鈕，可將所選議題退后一行。

（4）在會(huì)議選擇選項(xiàng)中選擇要的會(huì)議序號(hào)，然后單擊會(huì)議按鈕，便可將該序號(hào)的會(huì)議。

通過(guò)上述操作，即完成會(huì)議準(zhǔn)備工作。

4.2 會(huì)議進(jìn)行階段

（1）默認(rèn)情況下以會(huì)議模式進(jìn)行，即主持人席位和高級(jí)用戶席位（首長(zhǎng)席位）顯示本次會(huì)議所有議題，普通用戶席位（發(fā)言人席位和旁聽(tīng)席位）只能顯示當(dāng)前議題。主持人可以單擊某個(gè)議題，選擇開(kāi)始議題或者結(jié)束議題。

（2）當(dāng)匯報(bào)人就一個(gè)議題展開(kāi)敘事時(shí)，可以選擇匯報(bào)模式，與會(huì)人員同屏顯示匯報(bào)人匯報(bào)內(nèi)容。在匯報(bào)的同時(shí)，主持人可以選擇改變當(dāng)前議題。

4.3 會(huì)議結(jié)束階段

（1）會(huì)議結(jié)束后，管理員在服務(wù)器端點(diǎn)擊會(huì)議結(jié)束按鈕，將文件回收，并斷開(kāi)連接。

（2）管理員可以進(jìn)入會(huì)議編輯頁(yè)面選擇下個(gè)會(huì)議，然后重新選擇會(huì)議模式，即可開(kāi)始下個(gè)會(huì)議。

（3）所有會(huì)議都結(jié)束后，管理員可以點(diǎn)擊遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)將客戶端全部關(guān)掉。