導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇信息工作經(jīng)驗(yàn)交流材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大家好！很高興來(lái)參加這個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，因?yàn)樵谶@里能跟在座的各位學(xué)到很多東西，取到很多“經(jīng)”；同時(shí)，我也很慚愧，因?yàn)槲覀僟_國(guó)土資源系統(tǒng)的信息化建設(shè)在全省屬于“后進(jìn)”典型，實(shí)在拿不出什么能與大家分享的經(jīng)驗(yàn)。在這里，我厚顏給大家匯報(bào)一下我們__國(guó)土資源系統(tǒng)信息化建設(shè)的工作情況，不妥之處，望各位多多指正。

__市國(guó)土資源局信息化的建設(shè)目標(biāo)是：依托先進(jìn)的傳輸網(wǎng)絡(luò)，以建成統(tǒng)一的政務(wù)平臺(tái)為目標(biāo)，推進(jìn)機(jī)關(guān)內(nèi)部辦公自動(dòng)化、公文交換無(wú)紙化、管理決策網(wǎng)絡(luò)化、公共服務(wù)電子化，實(shí)現(xiàn)政府系統(tǒng)全面信息化。建成連接省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)建立電子信息資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)信息的充分共享和廣泛使用；建成完善的國(guó)土資源內(nèi)部辦公系統(tǒng)、信息無(wú)紙傳輸、門戶網(wǎng)站系統(tǒng)、電子郵件系統(tǒng)、網(wǎng)上審批服務(wù)系統(tǒng)等。

一、所作工作

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)信息化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)

業(yè)務(wù)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)工作是信息化建設(shè)工作的一個(gè)重要內(nèi)容。今年來(lái)，根據(jù)省廳部署和要求，我局進(jìn)一步加大了對(duì)信息化和電子政務(wù)建設(shè)工作的力度，局領(lǐng)導(dǎo)十分重視，把該項(xiàng)工作作為國(guó)土資源管理工作的重中之重來(lái)抓，在經(jīng)費(fèi)困難、技術(shù)力量薄弱的不利條件下，成立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組和局信息中心，局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，抽調(diào)骨干力量專門負(fù)責(zé)信息化工作。從擬定工作計(jì)劃，到研究工作方案，局黨組召開多次會(huì)議，反復(fù)研究討論。并多次請(qǐng)省廳信息中心技術(shù)人員進(jìn)行專門指導(dǎo)。各縣區(qū)也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及機(jī)構(gòu)，并將工作責(zé)任落實(shí)到人。同時(shí)，主管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)到各縣區(qū)局進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，使全市國(guó)土資源系統(tǒng)信息化建設(shè)實(shí)現(xiàn)了從無(wú)到有的突破。

（二）統(tǒng)籌規(guī)劃，擬定方案

今年，在省國(guó)土資源廳的指導(dǎo)下，我局出臺(tái)了《__市國(guó)土資源局信息化建設(shè)方案》，該《方案》得到省廳認(rèn)可后，市局要求各縣區(qū)國(guó)土資源局在省市規(guī)劃方案的框架內(nèi)制定規(guī)劃和實(shí)施方案。通過規(guī)劃方案的編寫，大家統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)，明確了目標(biāo)，達(dá)到省、市、縣三級(jí)規(guī)劃方案相互銜接。

（三）增加投入，努力滿足電子政務(wù)建設(shè)對(duì)硬、軟件方面的要求

今年以來(lái)，我市國(guó)土資源系統(tǒng)逐步加大了信息化建設(shè)步伐，在連續(xù)遭受冰災(zāi)、洪災(zāi)財(cái)政資金十分緊張的情況下，多方努力籌措資金，完善各種基礎(chǔ)設(shè)施，為國(guó)土資源信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)奠定了一定的基礎(chǔ)。在省廳的關(guān)心下，我市__被列為全省國(guó)土資源信息化建設(shè)試點(diǎn)縣，__區(qū)被列為單列縣，省廳還給我們市本級(jí)、__等縣區(qū)提供了包括服務(wù)器、網(wǎng)閘等信息化建設(shè)的必需設(shè)備。

（四）服務(wù)社會(huì)，開通__市國(guó)土資源網(wǎng)站

我局今年開通了__市國(guó)土資源網(wǎng)站并以建設(shè)“綜合信息服務(wù)系統(tǒng)”為中心，理順信息渠道，充分整合與利用已有的土地、地礦、測(cè)繪等信息資源、開發(fā)信息服務(wù)，向全社會(huì)提供方便快捷、形式多樣、內(nèi)容豐富的公益性國(guó)土資源信息服務(wù)。市局在建好自身網(wǎng)站的同時(shí)，還要求各區(qū)縣年內(nèi)都建立自己的網(wǎng)站，目前已有7個(gè)縣區(qū)建好了自己的網(wǎng)站。

11月6日，我局在全省國(guó)土資源信息化建設(shè)試點(diǎn)縣__召開了我市第一次國(guó)土資源系統(tǒng)信息化建設(shè)工作會(huì)議，并榮幸地邀請(qǐng)到省廳信息化辦公室__*主任親臨會(huì)場(chǎng)作指示。會(huì)議開得很成功，與會(huì)人員都更清醒地認(rèn)識(shí)到我市國(guó)土資源信息化建設(shè)的重要性和緊迫性。

二、一些體會(huì)

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視是信息化工作的基本保障

信息化建設(shè)是涉及全局性、基礎(chǔ)性的建設(shè)工作，如果得不到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視，工作無(wú)法開展的。因?yàn)椋眯畔⒒瘉?lái)規(guī)范傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)模式是一場(chǎng)革命，會(huì)涉及人們的觀念，認(rèn)識(shí)，習(xí)慣甚至是既得利益的改變，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的決心和組織推動(dòng)是不可能成功的。另外，為了保證信息化工作順利進(jìn)行，除了有明確的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，還必須有組織上的保證。早在 年，在市直各單位中，我局率先成立了信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了信息中心，并要求各縣區(qū)局成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，為我市國(guó)土資源系統(tǒng)信息化建設(shè)的行政管理提供了組織保障。

（二）以業(yè)務(wù)需求為先導(dǎo)，注重建設(shè)效益

經(jīng)驗(yàn)表明，信息化建設(shè)應(yīng)始終以業(yè)務(wù)需求為先導(dǎo)，堅(jiān)持信息化建設(shè)要為業(yè)務(wù)應(yīng)用服務(wù)，不盲目上信息化建設(shè)項(xiàng)目，堅(jiān)持少化錢，多辦事。我們認(rèn)為，一流的技術(shù)并不見得完全符合現(xiàn)階段業(yè)務(wù)的需求，必須是實(shí)用的和業(yè)務(wù)緊密結(jié)合的技術(shù)才能推進(jìn)現(xiàn)階段業(yè)務(wù)的信息化，也許并不是化錢很多的技術(shù)，小投入也能建設(shè)大系統(tǒng)。在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上我們也是因地制宜，對(duì)于偏遠(yuǎn)的國(guó)土所我們不強(qiáng)求統(tǒng)一專線聯(lián)網(wǎng)，而是要求其在確保安全的基礎(chǔ)上利用各種傳輸方式如無(wú)線、撥號(hào)、adsl等，只要能滿足現(xiàn)階段數(shù)據(jù)傳輸?shù)男枰筒扇∧脕?lái)主義。雖然這與上次全省市州國(guó)土資源信息中心主任會(huì)議上專家的意見相悖，但也是沒有辦法中的辦法，有些國(guó)土所確實(shí)無(wú)法通過光纖聯(lián)網(wǎng)。

我們認(rèn)為，信息化建設(shè)不要有畢其功于一役的思想，要有與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，因?yàn)樵诂F(xiàn)階段體制改革的年代，業(yè)務(wù)的法規(guī)政策與計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)都是迅速發(fā)展變

化的，所以信息化建設(shè)要適應(yīng)業(yè)務(wù)和技術(shù)的發(fā)展變化。現(xiàn)階段做到以業(yè)務(wù)需求為先導(dǎo)，注重信息化建設(shè)效益，就可以盡量地避免資源浪費(fèi)和低水平的重復(fù)建設(shè)。（三）規(guī)范業(yè)務(wù)，資源共享

信息化的重要特征是資源共享，要想做到資源共享就必須規(guī)范業(yè)務(wù)，沒有規(guī)范化就沒有信息化。金土工程作為一項(xiàng)信息化工程，必須要符合信息化項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)律，信息化是現(xiàn)代化進(jìn)程中最高的生產(chǎn)力，具有后工業(yè)化時(shí)代的新生產(chǎn)力的特點(diǎn)，工業(yè)化本身就是規(guī)范化。以往受到地域等因素的影響，對(duì)國(guó)土業(yè)務(wù)辦理的流程等方面的概念都是不統(tǒng)一的。省廳這次開展電子政務(wù)平臺(tái)試點(diǎn)縣活動(dòng)應(yīng)該就是這個(gè)意思，要對(duì)所有涉及到的國(guó)土的業(yè)務(wù)進(jìn)行分解，并對(duì)每一項(xiàng)基本要素進(jìn)行規(guī)范化的定義，形成統(tǒng)一、完善、規(guī)范的電子政務(wù)流程。

（四）提高人員素質(zhì)，是確保信息化建設(shè)關(guān)鍵

生產(chǎn)力諸要素中，人是決定性因素。這句經(jīng)典表述，在信息化應(yīng)用上同樣有效。無(wú)論采用如何先進(jìn)的管理系統(tǒng)，配置如何領(lǐng)先的硬件設(shè)備，如果離開了人的應(yīng)用和操作，信息化程度再高也無(wú)法發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)，信息化程度越高，也要求操作人員的素質(zhì)與之相適應(yīng)。不然，就像小牛無(wú)法拉大車一樣，信息化的應(yīng)用將無(wú)法達(dá)到滿意的效果。只有抓好了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，才能更好地利用信息化為各種國(guó)土資源行政管理工作服務(wù)。三級(jí)聯(lián)網(wǎng)工作完成后，我局將有針對(duì)性的分層次培訓(xùn)。培訓(xùn)堅(jiān)持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合，學(xué)習(xí)和應(yīng)用相結(jié)合，注重實(shí)效。建立市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)培訓(xùn)，三級(jí)負(fù)責(zé)體系，采取多種培訓(xùn)方式，整體提高全市國(guó)土資源隊(duì)伍應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平。

篇2

關(guān)鍵詞：海外工程項(xiàng)目；成本管理；措施

中圖分類號(hào)：E271 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

一、海外工程項(xiàng)目的成本構(gòu)成

海外工程項(xiàng)目的成本指的是該海外項(xiàng)目工程中所需各類花費(fèi)的總額，其成本構(gòu)成除了國(guó)內(nèi)項(xiàng)目中常見的人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械使用費(fèi)、措施費(fèi)（相當(dāng)于海外工程中的開辦費(fèi)）、規(guī)費(fèi)（海外工程未包括）、管理費(fèi)、稅金、設(shè)備及工器具購(gòu)置費(fèi)等成本外，還包含項(xiàng)目費(fèi)、融資成本、匯率風(fēng)險(xiǎn)成本、海外運(yùn)輸成本及其他費(fèi)用成本等。海外工程項(xiàng)目的成本構(gòu)成較國(guó)內(nèi)工程項(xiàng)目成本構(gòu)成顯然要復(fù)雜的多。海外工程項(xiàng)目成本構(gòu)成的特點(diǎn)，要求項(xiàng)目必須進(jìn)行科學(xué)有效的成本核算才能有效控制預(yù)算成本中的實(shí)際成本，才順利完成海外工程項(xiàng)目的建設(shè)。

二、海外工程項(xiàng)目的成本管理中存在的問題

1、認(rèn)識(shí)程度不夠，管理機(jī)制得不到落實(shí)

從目前我國(guó)企業(yè)承包的海外工程項(xiàng)目管理的情況來(lái)看，對(duì)于項(xiàng)目的成本管理的認(rèn)識(shí)不足，其多層次的管理，使得項(xiàng)目成本控制無(wú)法統(tǒng)一。尤其是分項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理中存在很大的隨意性，缺乏管理制度的實(shí)施。部分海外工程項(xiàng)目即使有管理機(jī)制的約束，也形同虛設(shè)，沒有將其落實(shí)到位。在海外工程項(xiàng)目的承包過程中，對(duì)于派遣的人員也缺乏科學(xué)合理的人力資源配置，以及無(wú)計(jì)劃的工程材料、設(shè)備采購(gòu)，造成資源的浪費(fèi)。

2、項(xiàng)目成本控制乏力，盈利能力低

項(xiàng)目各業(yè)務(wù)部門在成本控制系統(tǒng)中運(yùn)作不力，職責(zé)不清、責(zé)權(quán)不明的現(xiàn)象普遍存在，導(dǎo)致成本信息及時(shí)性、準(zhǔn)確性不高，不能滿足成本監(jiān)控與分析的需要；項(xiàng)目成本計(jì)劃不夠準(zhǔn)確詳細(xì)，成本目標(biāo)的設(shè)定通常以管理層期望與協(xié)商達(dá)成，不利于反映項(xiàng)目成本真實(shí)情況，成本控制力度弱、缺乏動(dòng)力，容易造成成本失控，盈利能力低下。

3、人才培養(yǎng)成本高，流失情況嚴(yán)重

海外工程項(xiàng)目的實(shí)施、管理需要大量的專業(yè)項(xiàng)目管理及工程技術(shù)人員。項(xiàng)目的管理技術(shù)人員的素質(zhì)直接決定著項(xiàng)目成本管理有效實(shí)施的成敗。海外工程項(xiàng)目的管理技術(shù)人員除了要具備過硬的管理經(jīng)驗(yàn)和能力之外，還必須具備外語(yǔ)溝通能力，綜合素質(zhì)要求極高。我國(guó)的海外工程承包企業(yè)由于海外工程經(jīng)驗(yàn)較為缺乏，在海外工程復(fù)合型人才方面存在嚴(yán)重短板。目前對(duì)于海外工程管理及技術(shù)人才的輸出，主要依靠毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的新畢業(yè)大學(xué)生，或者國(guó)內(nèi)工作多年但第一次出國(guó)的工程管理技術(shù)人員，人才隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊。企業(yè)通常需要通過1-2個(gè)海外項(xiàng)目的積累，并付出大量的財(cái)力和精力損耗，才能完全培養(yǎng)出一批經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰_(dá)標(biāo)、專業(yè)素質(zhì)過硬的海外復(fù)合型人才。而這些培養(yǎng)出的人才又由于企業(yè)用人機(jī)制及海外項(xiàng)目的艱苦性而不斷流失。致使企業(yè)不斷重復(fù)著人才培養(yǎng)―流失―再培養(yǎng)―再流失的惡性循環(huán)，造成企業(yè)資源的極度浪費(fèi)，也不利于企業(yè)在海外工程市場(chǎng)的發(fā)展壯大。

4、采購(gòu)渠道單一，網(wǎng)絡(luò)采購(gòu)渠道缺乏

海外項(xiàng)目的實(shí)施過程通常伴隨著大量工程材料、施工設(shè)備與配件的采購(gòu)，而目前我國(guó)項(xiàng)目工程單位所承包的海外工程項(xiàng)目主要集中于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的亞非拉等國(guó)家或地區(qū)，為了節(jié)約成本，大量采購(gòu)需要從國(guó)外市場(chǎng)（主要是國(guó)內(nèi)）進(jìn)行。那么，物資采購(gòu)的渠道也進(jìn)入了困境。目前國(guó)內(nèi)的海外工程項(xiàng)目承包單位，其采購(gòu)事項(xiàng)主要由海外辦事處或總公司負(fù)責(zé)，但是其國(guó)際網(wǎng)絡(luò)采購(gòu)渠道不夠完善，難以實(shí)現(xiàn)對(duì)所需物資的價(jià)格、質(zhì)量等比較，達(dá)不到到預(yù)期的成本控制效果。

5、對(duì)海外工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理不夠

與國(guó)內(nèi)工程項(xiàng)目承包的風(fēng)險(xiǎn)相比，海外工程項(xiàng)目還承擔(dān)著巨大的成本失控風(fēng)險(xiǎn)。但是在諸多海外工程項(xiàng)目中，初期的成本風(fēng)險(xiǎn)管理都沒有被引起重視。在項(xiàng)目初期的風(fēng)險(xiǎn)管理中，包含技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和商務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，主要表現(xiàn)在海外工程項(xiàng)目的工程承包合同上。首先在技術(shù)條款文本上，存在潛在的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，需要進(jìn)行前期的消化，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制。其次，在商務(wù)風(fēng)險(xiǎn)中，主要來(lái)自于商務(wù)合同文本中的貨幣匯率以及項(xiàng)目所在國(guó)家的財(cái)務(wù)稅收政策，制定合理的匯率風(fēng)險(xiǎn)防范措施以及合理分配成本，規(guī)避稅額風(fēng)險(xiǎn)是非常必要的。

6、缺乏經(jīng)驗(yàn)交流，致使成本管理水平不高

在對(duì)海外工程項(xiàng)目的承包工作中，其承包項(xiàng)目的項(xiàng)目管理者一般都要求具有一定年限的工作經(jīng)驗(yàn)，然而這些項(xiàng)目實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)可以來(lái)自于自身的親自實(shí)踐工作獲取，但更少不了對(duì)其他工程人員管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，因?yàn)樽陨碛H身的經(jīng)歷機(jī)會(huì)是有限的。在目前的海外工程項(xiàng)目的成本管理問題中，缺乏承包單位內(nèi)部及行業(yè)間的經(jīng)驗(yàn)交流與共享平臺(tái)，致使海外工程項(xiàng)目承包單位的成本管理水平低，難以通過有效的項(xiàng)目成本管理創(chuàng)造效益和實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)。

三、加強(qiáng)海外工程項(xiàng)目的成本管理的對(duì)策

1、轉(zhuǎn)變思路，正確認(rèn)識(shí)成本管理

為了明確海外施工項(xiàng)目的資金花費(fèi)，使成本與最終受益掛鉤，項(xiàng)目承包單位必須轉(zhuǎn)變思路，正確認(rèn)識(shí)海外工程項(xiàng)目的成本管理。首先應(yīng)該了解國(guó)家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的施工行業(yè)現(xiàn)狀以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)行情，從構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)著手，確定海外承包工程項(xiàng)目的工程策略。其次，在海外工程項(xiàng)目的承包成本管理中，不能隨意的進(jìn)行分項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理，要在管理制度的約束下實(shí)施。對(duì)于人力及物資的配置，也要按照實(shí)際情況科學(xué)合理的分配。

2、完善培養(yǎng)用人機(jī)制，推行屬地化管理

人才是第一生產(chǎn)力，只有具備了與海外工程經(jīng)營(yíng)管理相適應(yīng)的人才隊(duì)伍，海外經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略才能科學(xué)健康發(fā)展。海外工程承包企業(yè)必須高度重視海外項(xiàng)目人才隊(duì)伍建設(shè)，在人員配置、培養(yǎng)、引進(jìn)等多方面加強(qiáng)海外項(xiàng)目隊(duì)伍建設(shè)，加大海外復(fù)合型人才的培養(yǎng)用人機(jī)制，不能只用人而不培養(yǎng)人；更不能只培養(yǎng)人，而不留住人?？紤]到海外工程的特殊性，企業(yè)應(yīng)堅(jiān)持以人為本的理念，安排好員工的生活，營(yíng)造舒適和諧的工作生活學(xué)習(xí)環(huán)境；加強(qiáng)同員工交流溝通，切實(shí)幫助解決員工的具體困難。在積極培育自身人才隊(duì)伍的同時(shí)，我們的企業(yè)也應(yīng)拓寬思路，積極探索充分利用當(dāng)?shù)氐娜肆Y源。推行屬地化管理，培養(yǎng)與穩(wěn)定當(dāng)?shù)毓こ坦芾砑夹g(shù)人員，做到洋為中用，洋為我用。

3、建立完善的國(guó)際采購(gòu)網(wǎng)絡(luò)和渠道

對(duì)于一個(gè)海外工程項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，項(xiàng)目所在國(guó)以外的材料和機(jī)械設(shè)備的采購(gòu)在項(xiàng)目工程成本支出中占有很大比重，單一的人力及物力采購(gòu)方式，無(wú)法獲得預(yù)期的效果，一定程度上也會(huì)對(duì)資源造成浪費(fèi)。所以，在海外工程項(xiàng)目的采購(gòu)問題上，應(yīng)該建立一個(gè)完善的國(guó)際采購(gòu)網(wǎng)絡(luò)，利用最新技術(shù)構(gòu)建數(shù)據(jù)對(duì)比分析庫(kù)。這樣，項(xiàng)目承包單位不用大費(fèi)周折的進(jìn)行采購(gòu)，在完善的國(guó)際采購(gòu)網(wǎng)絡(luò)后，便可以實(shí)現(xiàn)對(duì)材料價(jià)格、質(zhì)量、貨源等貨比三家的目的，進(jìn)而選購(gòu)到物美價(jià)廉的材料設(shè)備，有利于成本的節(jié)約，進(jìn)而確保項(xiàng)目成本控制效果和項(xiàng)目利潤(rùn)的實(shí)現(xiàn)。

4、加強(qiáng)海外工程項(xiàng)目成本的風(fēng)險(xiǎn)管理

風(fēng)險(xiǎn)管理在海外工程項(xiàng)目中顯得尤為重要，表現(xiàn)為項(xiàng)目成本的失控，會(huì)直接影響項(xiàng)目施工。因此，在海外工程項(xiàng)目的成本控制上，要加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理。首先在商務(wù)合同的簽訂中，要充分了解合同貨幣匯率，并制定預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)防范，在項(xiàng)目執(zhí)行的過程中增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理并合理分配成本，進(jìn)而規(guī)避稅額；其次在技術(shù)合同文本中，要消化其中的技術(shù)條款，在項(xiàng)目執(zhí)行中要將合同責(zé)任進(jìn)行分解，確保成本控制的追溯性，進(jìn)而有效進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制。最后，還應(yīng)重視海外工程性能指標(biāo)罰款的規(guī)避。受國(guó)內(nèi)機(jī)電產(chǎn)品的制造條件的限制，很多情況下，海外工程項(xiàng)目的機(jī)械設(shè)備性能指標(biāo)達(dá)不到合同規(guī)定的參數(shù)，項(xiàng)目業(yè)主會(huì)依據(jù)合同條款進(jìn)行責(zé)任的追索賠償。為了規(guī)避這一風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目承包單位在進(jìn)行合同簽訂時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)分包責(zé)任追索，并達(dá)成在調(diào)試與性能試驗(yàn)階段注重參數(shù)修正的協(xié)議。同時(shí)要積累超越合同技術(shù)和商務(wù)條件的服務(wù)記錄，以換取合同執(zhí)行缺陷的責(zé)任賠償，進(jìn)而使項(xiàng)目總成本預(yù)算平衡。

5、建立管理經(jīng)驗(yàn)交流機(jī)制與共享平臺(tái)

項(xiàng)目的管理水平很大程度上靠個(gè)人的管理能力及水平而體現(xiàn)出來(lái)的，而那些優(yōu)秀的管理思維是隨著人才的流動(dòng)而傳播推廣的，因此項(xiàng)目承包單位的人才交流機(jī)制與共享平臺(tái)的建設(shè)顯得尤其重要。單位應(yīng)該采取多種形式建立經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)制，可以利用集中培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)、內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流的刊物等，進(jìn)而使項(xiàng)目管理人員聽取意見，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與學(xué)習(xí)，修正并完善自身的管理水平，實(shí)施在海外工程項(xiàng)目的管理中。與此同時(shí)，經(jīng)驗(yàn)的交流還體現(xiàn)在同類工程項(xiàng)目的合作伙伴中，要加強(qiáng)國(guó)外商與國(guó)內(nèi)的合作伙伴的經(jīng)驗(yàn)交流，提升海外工程項(xiàng)目的管理水平，并能在費(fèi)、配件租賃費(fèi)、內(nèi)部預(yù)算及前期借款問題中互幫互助，達(dá)成和諧友好的合作關(guān)系，從而減少項(xiàng)目成本控制問題上的壓力與風(fēng)險(xiǎn)。

結(jié)束語(yǔ)

近年來(lái)，我國(guó)國(guó)內(nèi)的工程項(xiàng)目管理模式已逐漸趨于成熟，其發(fā)展水平足以將工程項(xiàng)目延伸至海外市場(chǎng)，隨著國(guó)際化市場(chǎng)的日益擴(kuò)大以及國(guó)家"走出去"發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，國(guó)內(nèi)工程項(xiàng)目領(lǐng)域向國(guó)際市場(chǎng)發(fā)展已成為必然趨勢(shì)。然而，在海外工程項(xiàng)目的實(shí)施過程中，項(xiàng)目的成本問題由于受社會(huì)環(huán)境、專業(yè)人才、材料價(jià)格及設(shè)備運(yùn)輸、匯率等諸多因素的影響，使得海外工程項(xiàng)目的成本控制與管理面臨巨大的挑戰(zhàn)。海外工程項(xiàng)目的成本控制與管理是海外施工項(xiàng)目的核心內(nèi)容，已引起海外工程承包企業(yè)的廣泛重視。

參考文獻(xiàn)

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篇3

1.院領(lǐng)導(dǎo)高度重視。省院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦刊工作高度重視。分管院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“?？钡幕{(diào)、編委名單、欄目設(shè)置、封面設(shè)計(jì)、文稿采用、發(fā)放對(duì)象范圍等都親自把關(guān)、親自審定并提出指導(dǎo)意見，每期“?？倍急仨毥?jīng)分管院領(lǐng)導(dǎo)親自審定批準(zhǔn)后才能交付印制。袁本樸檢察長(zhǎng)對(duì)“?？狈浅Ｖ匾暎J(rèn)為“?？笔锹?lián)系社會(huì)各界的重要平臺(tái)，是向人大代表以及有關(guān)方面展現(xiàn)預(yù)防工作，進(jìn)而展現(xiàn)檢察工作的重要園地，并對(duì)“專刊”全面改版工作提出了具體的要求。院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦刊工作的高度重視，是我省能辦好“?？钡囊粋€(gè)特別重要的因素。

2.預(yù)防處齊心協(xié)力，是辦好“?？钡牧α勘Ｕ?。省院預(yù)防處原來(lái)只有幾個(gè)人，要負(fù)責(zé)指導(dǎo)全省檢察機(jī)關(guān)開展好各項(xiàng)預(yù)防工作，工作任務(wù)本身就很重，人少事多，沒有專門安排人做“?？钡木庉嫻ぷ?，而是實(shí)行將“專刊”編輯工作明確到人，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)的工作制度，使“?？本庉嫻ぷ鞯靡哉ｉ_展。主要是把編輯工作按欄目明確分配到每個(gè)兼職編輯身上，每人至少承擔(dān)兩個(gè)以上欄目的組稿、改稿、編輯、校對(duì)等工作，其中一人還包括負(fù)責(zé)統(tǒng)稿、聯(lián)系印刷、發(fā)行、對(duì)接出版局等工作。預(yù)防處負(fù)責(zé)人到各地指導(dǎo)預(yù)防工作時(shí)，注重指導(dǎo)各地預(yù)防部門組織稿源，推廣寫稿經(jīng)驗(yàn)，培育寫稿人員，收集稿件和資料。其他編輯也是在做好各自工作的同時(shí)，盡量擠出時(shí)間做好“?？钡慕M稿改稿編輯工作，為了不耽誤“專刊”發(fā)行，編輯們加班加點(diǎn)挑燈夜戰(zhàn)成常事。

3.精心設(shè)計(jì)欄目，開辟稿源?！皩？眲?chuàng)辦時(shí)開辟有“卷首語(yǔ)、政策傳真、工作研究、經(jīng)驗(yàn)交流、預(yù)防在線、警鐘長(zhǎng)鳴、他山之玉、廉政文化、歷史借鑒、貴州風(fēng)光”等10個(gè)欄目。其中，經(jīng)驗(yàn)交流欄目重點(diǎn)反映各預(yù)防聯(lián)絡(luò)單位開展預(yù)防工作的成效、經(jīng)驗(yàn)和做法。預(yù)防在線欄目主要反映各地工作情況，重要工作開展進(jìn)程，傳達(dá)預(yù)防工作信息；警鐘長(zhǎng)鳴欄目刊發(fā)典型案例，作為開展職務(wù)犯罪警示教育的生動(dòng)教材；貴州風(fēng)光欄目推介貴州多姿多彩的自然風(fēng)光、民族文化、“紅色”旅游等等。為拓寬和穩(wěn)定稿源，2011年，通過與國(guó)稅局、國(guó)土資源廳、甕福集團(tuán)、畢節(jié)市檢察院預(yù)防局等座談交流，建立了包括預(yù)工委成員單位、檢察聯(lián)絡(luò)單位和檢察系統(tǒng)內(nèi)部的全省“?？蓖ㄓ崋T制度。實(shí)行“?？蓖ㄓ崋T制度后，在經(jīng)驗(yàn)交流、預(yù)防在線欄目方面的稿件就比較多了，有的單位還主動(dòng)上門來(lái)遞送稿件，并當(dāng)面提出他們的希望和要求。

4.把握“專刊”定位，突出刊物特色。樸素大方、文風(fēng)高雅、謹(jǐn)慎得體是“?？?年來(lái)長(zhǎng)期追尋的辦刊原則。主編反復(fù)強(qiáng)調(diào)檢察機(jī)關(guān)是司法機(jī)關(guān)，刊物的性質(zhì)也要符合檢察機(jī)關(guān)嚴(yán)肅認(rèn)真的特點(diǎn)，并一以貫之地把這些要求具體落實(shí)到每一期的編稿工作中。貴州風(fēng)光是“?？钡牧硪粋€(gè)特色，在介紹和展現(xiàn)貴州人文地理的同時(shí)，激發(fā)人們熱愛貴州、憧憬美好生活的情懷，力求通過增添人文色彩來(lái)增強(qiáng)?？目勺x性，提升專刊的檔次。

二、“專刊”改版的大致設(shè)想

為了深入貫徹“預(yù)防職務(wù)犯罪出生產(chǎn)力”的重要指示，高檢院加強(qiáng)和改進(jìn)預(yù)防職務(wù)犯罪工作的安排部署以及省院袁本樸檢察長(zhǎng)“把‘專刊’打造成貴州預(yù)防工作在全國(guó)的品牌”的要求，“專刊”目前正積極謀劃改版，改原季刊為雙月刊，單色版為彩色版，以進(jìn)一步提高“專刊”質(zhì)量，把“?？贝蛟斐少F州省檢察機(jī)關(guān)預(yù)防工作的重要宣傳平臺(tái)，剖析典型職務(wù)犯罪案例、交流貴州預(yù)防工作經(jīng)驗(yàn)、彰顯貴州預(yù)防工作特色、探索創(chuàng)新貴州預(yù)防工作思路、促進(jìn)貴州預(yù)防工作創(chuàng)新發(fā)展。

1.對(duì)原有欄目進(jìn)行整合。擬分為七個(gè)板塊，即“聲音?政策傳真”、“ 聚焦?特別策劃”、“廣角?群防群策”、“鏡戒?警鐘長(zhǎng)鳴”、“求索?理論與實(shí)踐”、“清風(fēng)?預(yù)防文化”和“攝影?貴州風(fēng)光”?！奥曇?政策傳真”板塊下設(shè)高層聲音、貴州要言、實(shí)務(wù)導(dǎo)航三個(gè)欄目。主要反映黨和國(guó)家有關(guān)廉政建設(shè)的政策和中央、省領(lǐng)導(dǎo)以及高檢院領(lǐng)導(dǎo)的講話等?！熬劢?特別策劃”板塊下設(shè)本期看點(diǎn)、本期特稿、人民監(jiān)督三個(gè)欄目。“本期看點(diǎn)”是“?？钡闹攸c(diǎn)，每期結(jié)合一段時(shí)期的工作重點(diǎn)或當(dāng)前的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，精心選題，組織專題報(bào)道，形成當(dāng)期刊物最重要的話題和看點(diǎn)，使每期刊物都有重點(diǎn)；“本刊特稿”主要采用各級(jí)檢察長(zhǎng)、省級(jí)預(yù)工委成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)（含主抓領(lǐng)導(dǎo)）對(duì)預(yù)防工作的講話、專訪等方面的稿件；“人民監(jiān)督”欄目刊用采訪省人大代表（人民監(jiān)督員、特約檢察員、專家咨詢員）、政協(xié)委員的文章或人大機(jī)關(guān)有關(guān)檢察工作方面的審議意見、人大代表對(duì)檢察機(jī)關(guān)預(yù)防工作方面的意見和建議等?！皬V角?群防群策”板塊下設(shè)預(yù)防掃描、凡人風(fēng)采、預(yù)防建言欄目，主要反映預(yù)防工作的動(dòng)態(tài)信息、預(yù)防人員的先進(jìn)材料以及社會(huì)各界人士就預(yù)防職務(wù)犯罪工作發(fā)表的意見或建議等。“鏡戒?警鐘長(zhǎng)鳴”板塊下設(shè)警示案例、大案檔案、現(xiàn)身說(shuō)法欄目。該欄目是本刊的特色欄目，大多選取我省查辦的職務(wù)犯罪大要案進(jìn)行創(chuàng)作，使人在閱讀之余深受教育，該欄目很受讀者歡迎?！扒笏?理論與實(shí)踐”板塊下設(shè)調(diào)查研究、經(jīng)驗(yàn)交流欄目，主要采用有關(guān)預(yù)防職務(wù)犯罪方面的調(diào)研文章和經(jīng)驗(yàn)交流文章。“清風(fēng)?預(yù)防文化”板塊下設(shè)他山之石、以史為鑒、廉政文苑、情系預(yù)防、光影紀(jì)實(shí)欄目。他山之石主要反映國(guó)外、省外廉潔從政和預(yù)防職務(wù)犯罪方面的特色方法；以史為鑒，刊登我國(guó)古代有關(guān)廉政文化方面的故事；廉政文苑選刊預(yù)防職務(wù)犯罪工作為題材的小品、小說(shuō)、詩(shī)歌、報(bào)告文學(xué)等；情系預(yù)防，發(fā)表從事預(yù)防工作人員的苦辣酸甜等感受方面的日記、隨筆、散文等；光影紀(jì)實(shí)反映某一檢察主題的精美圖片?！皵z影?貴州風(fēng)光”板塊，以展現(xiàn)貴州某一地域的風(fēng)土人情為主題。

2.更深入地打造貴州預(yù)防專刊。在院領(lǐng)導(dǎo)的重視下，“專刊”現(xiàn)有專職編輯2人。在“專刊”所設(shè)板塊、欄目是根據(jù)稿件的多少變動(dòng)設(shè)置，并非所有欄目每期都有體現(xiàn)。目前，“專刊”的改版工作正進(jìn)入積極準(zhǔn)備相關(guān)資料報(bào)新聞出版局審定階段。我們將以“?？备陌鏋榧~帶，與我省預(yù)防職務(wù)犯罪工作委員會(huì)成員單位和各市、縣（區(qū)）檢察機(jī)關(guān)進(jìn)一步密切聯(lián)系，要求積極為“?？苯M織和采寫稿件，力求全方位的展示預(yù)工委成員單位和全省檢察機(jī)關(guān)的預(yù)防職務(wù)犯罪工作開展情況。作為“專刊”的編輯人員，對(duì)“?？钡母陌妾q如對(duì)待一個(gè)新生命，更加精心呵護(hù)、更加傾情投入、更加鐘情經(jīng)營(yíng)、更加高度自覺，使“專刊”這株小苗，不斷注入預(yù)防工作創(chuàng)新的營(yíng)養(yǎng)，以茁壯成長(zhǎng)的姿態(tài)，展示預(yù)防工作有花有果的滿園馨香。

2014年，“專刊”將在省院領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全省預(yù)防職務(wù)犯罪工作委員會(huì)成員單位的大力支持下，在《正刊》編輯部的指導(dǎo)下，更深入地打造?？怪浞煮w現(xiàn)貴州預(yù)防工作的特色，充分反映貴州預(yù)防工作亮點(diǎn)，讓省外的讀者更進(jìn)一步的了解貴州預(yù)防工作，讓省內(nèi)的讀者更深入地支持貴州預(yù)防工作?！叭嗣癖O(jiān)督”和“預(yù)防建言”兩個(gè)欄目，擬以全省人大代表、政協(xié)委員對(duì)預(yù)防職務(wù)犯罪工作的建議、意見為重點(diǎn)，反映代表、委員對(duì)該項(xiàng)工作的看法，從而促進(jìn)社會(huì)化“大預(yù)防”格局更深入地開展。

三、“?？迸c高檢院預(yù)防廳“正刊”聯(lián)盟合作的想法

為進(jìn)一步得到高檢院預(yù)防廳對(duì)貴州檢察預(yù)防工作的支持和指導(dǎo)，促進(jìn)貴州預(yù)防工作的創(chuàng)新發(fā)展，提升“?？钡钠焚|(zhì)品位，以借鑒高檢院預(yù)防廳的“正刊”資源和辦刊方法為學(xué)習(xí)平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)我省本土辦刊人員的培養(yǎng)鍛煉，“?？迸c高檢院“正刊”進(jìn)行專欄型和項(xiàng)目型合作，以期實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合作共贏。

關(guān)于專欄型合作的方式，“正刊”有關(guān)欄目的策劃，我省將積極參與并組織撰稿；對(duì)“正刊”和我們“專刊”上的文章，可以相互采用。如“正刊”的專題報(bào)告、警示啟迪、清廉筆談、檢察手記、工作亮點(diǎn)等方面的文章，我刊可根據(jù)需要而選用。每期“?？蔽恼挛覀兌紝⒎e極提供給“正刊”選用。

關(guān)于項(xiàng)目型合作方式：對(duì)“正刊”擬開發(fā)的項(xiàng)目，我局將結(jié)合我省的實(shí)際情況，積極參與合作項(xiàng)目的開發(fā)，或者為項(xiàng)目的開發(fā)提供最大能力的支持。

篇4

2011年以來(lái)，玉林市人民檢察院辦公室堅(jiān)持“三個(gè)服務(wù)”（為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為檢察業(yè)務(wù)服務(wù)、為機(jī)關(guān)和基層服務(wù)），咬定“三個(gè)目標(biāo)”（辦文零毛病、辦會(huì)零失誤、辦事零差錯(cuò)），發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，辦公室各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展。在2011年全區(qū)檢察機(jī)關(guān)市分院績(jī)效考評(píng)中，該院的信息工作排第4名、宣傳工作排第2名，其中信息工作位居自治區(qū)檢察院辦公室信息刊物人均采用數(shù)第1名；統(tǒng)計(jì)工作也由2010年的全區(qū)第13名躍居為全區(qū)第3名，兩級(jí)院7個(gè)機(jī)房在全區(qū)檢察機(jī)關(guān)機(jī)要密碼機(jī)房達(dá)標(biāo)驗(yàn)收中均被評(píng)為合格機(jī)房。

一、統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)高效地做好“三辦”工作

辦公室工作繁瑣、復(fù)雜，該院克服人少事多的實(shí)際困難，堅(jiān)持抓重點(diǎn)帶一般，把辦重點(diǎn)文、辦重點(diǎn)會(huì)、辦重點(diǎn)事作為辦公室工作的重中之重。

一是辦好重點(diǎn)文，做到辦文優(yōu)質(zhì)。充分發(fā)揮以文輔政的作用，把重要文稿的起草工作作為辦公室工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，不斷增強(qiáng)參謀意識(shí)、精品意識(shí)，力爭(zhēng)既準(zhǔn)確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，又充分反映基層實(shí)際，參在關(guān)鍵處，謀在點(diǎn)子上。共起草撰寫了檢察工作報(bào)告、全區(qū)第十三次檢察工作會(huì)議、全區(qū)派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢察室經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言材料等重要綜合文稿150多份，并牽頭制作了3部專題宣傳片，分別在2012年全區(qū)檢察長(zhǎng)會(huì)議等全區(qū)性檢察工作會(huì)議上播放，得到了自治區(qū)檢察院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。堅(jiān)持以檢察信息為龍頭，加大統(tǒng)籌策劃、綜合編發(fā)力度，全年共編發(fā)報(bào)送各類檢察信息149篇（條），被最高人民檢察院反瀆廳、自治區(qū)檢察黨委辦公廳采用各2篇，被自治區(qū)院采用75篇，被市委辦采用8篇。積極做好重大活動(dòng)的宣傳工作，組織發(fā)表檢察宣傳文章189篇，較好地宣傳了檢察機(jī)關(guān)的工作成效和良好形象。

二是辦好重點(diǎn)會(huì)，做到辦會(huì)細(xì)致。精心籌備、認(rèn)真細(xì)致做好會(huì)務(wù)工作，力求會(huì)前部署周密細(xì)致，會(huì)中服務(wù)無(wú)明顯過失，會(huì)后工作注重落實(shí)。對(duì)黨組學(xué)習(xí)會(huì)、檢察長(zhǎng)辦公會(huì)、全市檢察長(zhǎng)會(huì)議等各類會(huì)議，從議題確定、材料準(zhǔn)備、會(huì)議紀(jì)律和督查落實(shí)等重要環(huán)節(jié)都制定有詳細(xì)的方案。全年共組織籌辦大小會(huì)議80多次，特別是成功組織或協(xié)辦了全區(qū)檢察機(jī)關(guān)加大辦案力度加強(qiáng)“兩化”建設(shè)電視電話會(huì)議、全區(qū)檢察機(jī)關(guān)派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢察室經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等一系列重要會(huì)議以及2011年“檢察文化周”、第八屆“玉博會(huì)”接待工作等重大活動(dòng)，均高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)人員的充分肯定。同時(shí)，實(shí)行會(huì)議活動(dòng)報(bào)批制度，大幅度精簡(jiǎn)會(huì)議，讓領(lǐng)導(dǎo)騰出時(shí)間和精力，抓大事、議大事、謀全局。

三是辦好重點(diǎn)事，做到辦事高效。重點(diǎn)圍繞院黨組決策的貫徹執(zhí)行，積極協(xié)調(diào)各部門共同推進(jìn)，確保各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。圍繞日常事務(wù)管理，督重點(diǎn)、查大事，協(xié)調(diào)好機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作安排，確保了機(jī)關(guān)信息暢通和各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如協(xié)助紀(jì)檢監(jiān)察部門在今年元旦期間加班按時(shí)完成“廉政文化長(zhǎng)廓”建設(shè)；注重發(fā)揮績(jī)效辦服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的作用，針對(duì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中發(fā)現(xiàn)的問題，通過編發(fā)《績(jī)效工作簡(jiǎn)報(bào)》和組織開展績(jī)效檢查的方式，積極對(duì)全市績(jī)效考評(píng)工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)，并向基層院、市院有關(guān)部門發(fā)出預(yù)警或建議45次，有效確保了該院在2011年和2012年上半年全區(qū)檢察機(jī)關(guān)市分院績(jī)效考評(píng)中均取得全區(qū)第一名。

二、完善機(jī)制、嚴(yán)明職責(zé)，有效提升辦公室規(guī)范化管理水平

突出制度管理，堅(jiān)持有章可循、有據(jù)可依、有條不紊，以精心的工作方法，實(shí)施精細(xì)的工作程序，取得精品的工作效果。

（一）定事定規(guī)，確保有章可循

該院借鑒了工業(yè)化大生產(chǎn)“流水線”理論，將辦公室工作按照工作流程鏈條式推進(jìn)。一是辦會(huì)流程清晰化。從會(huì)議方案準(zhǔn)備到會(huì)議精神落實(shí)全過程的每個(gè)環(huán)節(jié)，該院都編制流程圖，每個(gè)環(huán)節(jié)都明確專人負(fù)責(zé)，分清責(zé)任。二是辦文流程制度化。嚴(yán)格公文運(yùn)轉(zhuǎn)程序，明確辦文的各個(gè)環(huán)節(jié)、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室，流水作業(yè)，確保公文運(yùn)行規(guī)范有序、高效無(wú)誤。三是辦事流程規(guī)范化。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)、值班、機(jī)要保密、公章使用、紙張使用、復(fù)印機(jī)使用等日常工作，都建立了規(guī)章制度，使每一項(xiàng)工作不脫節(jié)、無(wú)死角、無(wú)盲區(qū)。四是加大人大代表聯(lián)絡(luò)和檢務(wù)公開工作創(chuàng)新力度，建立固定聯(lián)系人大代表工作機(jī)制，適時(shí)組織人大代表、人民監(jiān)督員、廉政執(zhí)法監(jiān)督員參加檢察機(jī)關(guān)的重大活動(dòng)，增進(jìn)人大代表和群眾對(duì)檢察工作的了解和認(rèn)知度。

（二）定人定責(zé)，強(qiáng)化崗位責(zé)任

一是實(shí)行崗位責(zé)任制。進(jìn)一步完善辦公室主任、副主任、科員等崗位職責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。二是創(chuàng)建雙線責(zé)任制。對(duì)重要接待、大型會(huì)議或活動(dòng)，建立了相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)為牽頭負(fù)責(zé)人、辦公室領(lǐng)導(dǎo)為指導(dǎo)負(fù)責(zé)人的雙線責(zé)任制，確保每項(xiàng)重點(diǎn)工作有人做、有人查，責(zé)任到人、落實(shí)到位。三是實(shí)行錯(cuò)情追究制。對(duì)工作線上出現(xiàn)的差錯(cuò)和失誤，制定責(zé)任追究辦法，誰(shuí)出了問題誰(shuí)就承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

（三）定獎(jiǎng)定懲，強(qiáng)化督辦效果

堅(jiān)持將干警完成工作情況和績(jī)效考評(píng)情況作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、提拔使用和外出考察學(xué)習(xí)的重要依據(jù)，著力營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。為確保各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，有效避免“短板效應(yīng)”，辦公室充分發(fā)揮督辦作用，健全完善督辦網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范督辦流程，確保領(lǐng)導(dǎo)決策落實(shí)到位。對(duì)重大督辦事項(xiàng)，市院辦公室、業(yè)務(wù)科室和紀(jì)檢監(jiān)察部門組建“三位一體”督辦工作機(jī)制，共督辦檢察長(zhǎng)交辦事項(xiàng)10件，并注重對(duì)重點(diǎn)督辦項(xiàng)目研究提出整改意見，明確責(zé)任人、責(zé)任部門和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保整改到位，取得了良好效果。

篇5

一、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，提高班主任的現(xiàn)代教育理論水平和管理技能

班主任專業(yè)化成長(zhǎng)需要班主任有一種兼收并蓄的能力，才能緊跟時(shí)代脈搏，才不會(huì)被邊緣化。每年我校都組織班主任培訓(xùn)，分為崗前培訓(xùn)、班主任多形式交流研討、個(gè)體學(xué)習(xí)以及網(wǎng)絡(luò)交流四種形式。盡管這些崗位培訓(xùn)各有側(cè)重點(diǎn)，但都定位在使班主任運(yùn)用于學(xué)校實(shí)際工作中。

1.崗前培訓(xùn)旨在把新的管理理念、技術(shù)傳遞給班主任。每年在開學(xué)前的新學(xué)期工作準(zhǔn)備周時(shí)，由分管校長(zhǎng)、政教主任組織培訓(xùn)，按照班主任工作的內(nèi)容、班主任的特殊能力等主題編印體現(xiàn)最新研究成果的培訓(xùn)材料，以管理人員講解和個(gè)人閱讀相結(jié)合的形式進(jìn)行。在文本培訓(xùn)結(jié)束后，我們聘請(qǐng)專家來(lái)校講座，播放有關(guān)專家先進(jìn)教育案例的錄像，組織外出參觀考察，然后要求班主任結(jié)合看錄像和參觀考察的情況或撰寫學(xué)習(xí)筆記、工作計(jì)劃、工作目標(biāo)，或舉行“新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn)”“后進(jìn)生如何轉(zhuǎn)化”“我心中最得意的學(xué)生”等專題研討活動(dòng)。

2.班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。開學(xué)兩周左右，我們都規(guī)定班主任在召開家長(zhǎng)會(huì)后，在分析學(xué)生的家庭背景、年齡特征喜好、居住區(qū)域等基本信息的基礎(chǔ)上確定交流研討的重點(diǎn)。之后，我們還會(huì)一學(xué)期中旬舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，請(qǐng)工作有成績(jī)、有特色的正副班主任介紹經(jīng)驗(yàn)，并組織任課教師與班主任交叉管理的形式來(lái)交流分析問題。

二、努力打造終身學(xué)習(xí)、開放、創(chuàng)新型班主任，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)

班主任工作本身就有著多重的責(zé)任，無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間脫離崗位參加專業(yè)培訓(xùn)，平時(shí)閑暇的休息時(shí)間讓我們著實(shí)不忍心剝奪?；谶@些考慮，我們組織了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。要求班主任參加一些教育行政部門、大型網(wǎng)站組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，讓班主任的案例學(xué)習(xí)、問題研究、互動(dòng)研討有機(jī)地結(jié)合在一起，使參訓(xùn)班主任足不出戶就可以經(jīng)常性地學(xué)到新東西，也充分挖掘了自身的課程資源與潛質(zhì)。同時(shí)我們也要求班主任建立了個(gè)人的育人博客。鼓勵(lì)班主任多加入“1+1博客”“教育博客”“中國(guó)基礎(chǔ)教育網(wǎng)博客”“家庭教育網(wǎng)博客”并發(fā)表個(gè)人育人想法，來(lái)達(dá)到資源共享。

三、建立健全班主任管理制度，使班主任管理常規(guī)化、規(guī)范化、制度化，推動(dòng)班主任專業(yè)化進(jìn)程

1.學(xué)校頒布了《班主任工作職責(zé)》《副班主任工作職責(zé)》《班級(jí)文明公約》《班主任工作細(xì)則及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》《德育評(píng)分細(xì)則》等等管理制度。明確了優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任的評(píng)比內(nèi)容，使量化考核更加科學(xué)，管理有據(jù)可查，有綱可依。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)班主任的酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。

2.堅(jiān)持例會(huì)制度。多年來(lái)，我校堅(jiān)持每?jī)芍埽ㄖ苋障挛纾┱匍_一次班主任例會(huì)。通過班主任例會(huì)，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問題，研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略，分析班級(jí)管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況；布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求，確保德育工作的實(shí)效。我們定期也會(huì)監(jiān)督召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)、老師及時(shí)溝通，了解學(xué)生。同時(shí)我們各年級(jí)都成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，要求每月都根據(jù)情況定期召開。

3.遵循學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律，越來(lái)越被人們重視。呵護(hù)孩子并不成熟的心靈，成為我校育人的基本原則。每一個(gè)班主任都要敏感地關(guān)注孩子身心發(fā)展。我們多次根據(jù)實(shí)際情況派出班主任到高級(jí)院校學(xué)習(xí)心理學(xué)。并成立心理咨詢室，同時(shí)學(xué)校也購(gòu)買了大量關(guān)于中小學(xué)生心理健康的報(bào)紙刊物，為班主任閱讀學(xué)習(xí)提供條件。針對(duì)不同孩子，異常的舉動(dòng)。我們都會(huì)從心理的角度及時(shí)預(yù)見、掌控和解決。

四、優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制，明確班主任專業(yè)化成長(zhǎng)方向

隨著對(duì)班主任工作的深入調(diào)查研究，學(xué)校認(rèn)識(shí)到班主任工作是一項(xiàng)隱性大于顯性、過程大于結(jié)果的工作。我們?cè)诳荚u(píng)班主任硬性管理的同時(shí)，也開始了軟性管理的考評(píng)。因此，我們開始著手優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制的工作，來(lái)更正班主任工作量化考核制度，對(duì)班主任的“德、能、勤、績(jī)”進(jìn)行考核，這樣完善了一年一度的評(píng)選制度。

硬件管理主要指班級(jí)的常規(guī)管理，包括衛(wèi)生狀況、自行車排放、宿舍管理、正常教學(xué)秩序的維護(hù)等，每天進(jìn)行檢查，當(dāng)天公布，成績(jī)一周一匯總，周一升完國(guó)旗后公布各班得分，把它作為班主任考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并且將學(xué)生違紀(jì)與班主任考核掛鉤，大大減少了校園違紀(jì)情況。這部分內(nèi)容是對(duì)班主任工作的最基本的考核。

篇6

 

***市黃島區(qū)陳家莊社區(qū)位于辛安街道辦事處西側(cè)，東臨海爾大道北段，區(qū)域平坦，地理位置優(yōu)越。社區(qū)黨支部現(xiàn)有黨員51人，居民代表20人，社區(qū)兩委成員5人。社區(qū)有常住居民265戶，1025口人，其中苗木種植戶188戶，社區(qū)現(xiàn)有土地500多畝，其中98 %都用于苗木種植。近年來(lái)，社區(qū)黨支部和居委會(huì)始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指引方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)政府的決定精神，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，積極帶領(lǐng)廣大社區(qū)居民，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，探索增收致富的新渠道，突出“一村一品”，下大力氣發(fā)展苗木種植產(chǎn)業(yè)?！耙淮逡黄贰惫こ痰膶?shí)施有力地推動(dòng)了社區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民增收，2008、2009年社區(qū)居民僅苗木銷售收入每年可達(dá)1000多萬(wàn)元，占人均收入的60%以上。下面將我社區(qū)“一村一品”工作經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)如下：

一、搶抓機(jī)遇，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造“一村一品” 良好發(fā)展環(huán)境

2007年，***市制定并下發(fā)了《***市“一鎮(zhèn)一業(yè)、一村一品”工程實(shí)施意見》，并出臺(tái)了一系列相關(guān)優(yōu)惠政策，我社區(qū)兩委結(jié)合社區(qū)苗木種植發(fā)展現(xiàn)狀，在充分認(rèn)識(shí)基層農(nóng)村“一村一品”工作重要性的基礎(chǔ)上，積極響應(yīng)，堅(jiān)持不失時(shí)機(jī)，搶抓機(jī)遇，盡快轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，發(fā)動(dòng)引導(dǎo)群眾打破傳統(tǒng)種植經(jīng)營(yíng)觀念，使“一村一品”工作真正深入百姓心中。

社區(qū)先后成立了以黨支部書記為組長(zhǎng)，支部委員為副組長(zhǎng)，其他兩委成員為主要成員的“一村一品”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確社區(qū)書記為此項(xiàng)工作的第一責(zé)任人，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組每位成員各自的職責(zé)分工，為社區(qū)“一村一品”工作的順利開展，提供了有力的領(lǐng)導(dǎo)組織保證。同時(shí)，社區(qū)通過多次召開兩委會(huì)、黨小組會(huì)、居民代表會(huì)，大力宣傳“一村一品”工作對(duì)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民增收的重要意義和美好前景，認(rèn)真聽取黨員干部和居民群眾對(duì)“一村一品”工作的意見和建議，并充分發(fā)揮黨員干部的示范帶動(dòng)作用，將“一村一品”工作宣傳到每家每戶，做到人人皆知，營(yíng)造出“一村一品”工作良好的社會(huì)環(huán)境，為接下來(lái)的“一村一品”工作有序開展奠定基礎(chǔ)。

二、立足實(shí)際，創(chuàng)新思路，調(diào)整農(nóng)村苗木種植發(fā)展結(jié)構(gòu)

陳家莊社區(qū)苗木種植戶188戶，約占全村總戶數(shù)的70%，但苗木種植大多單一分散、不成規(guī)模，居民苗木種植的收入只能滿足溫飽，發(fā)展空間小，帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益較少。結(jié)合社區(qū)苗木種植戶分散經(jīng)營(yíng)的實(shí)際，社區(qū)及時(shí)組織專人到外地學(xué)習(xí)參觀，吸取成功經(jīng)驗(yàn)做法，并多次邀請(qǐng)農(nóng)科專家學(xué)者，就發(fā)展苗木種植產(chǎn)業(yè)進(jìn)行詳細(xì)論證，分析形勢(shì)后制定出陳家莊社區(qū)“一村一品”工作整體的發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，在上級(jí)政府的大力指導(dǎo)和支持下，我社區(qū)大膽創(chuàng)新思路，積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式，確定將原來(lái)苗木分散種植集中起來(lái)，改變?cè)绒r(nóng)戶單打獨(dú)斗的局面，按照“民辦、民營(yíng)、民受益”的原則，成功注冊(cè)成立了“***世紀(jì)彩虹苗木種植專業(yè)合作社”，并完善了其內(nèi)部分配、民主管理等制度，建立起“風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享”的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，充分發(fā)揮合作社的重要作用，強(qiáng)化管理、規(guī)范運(yùn)作，按照統(tǒng)一規(guī)劃，集中連片、分戶實(shí)施的原則，協(xié)調(diào)群眾做好地塊調(diào)整，園地規(guī)劃，以此實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社區(qū)苗木種植產(chǎn)業(yè)化健康穩(wěn)步發(fā)展。

三、科學(xué)引導(dǎo)，強(qiáng)化服務(wù)，優(yōu)化農(nóng)村苗木種植產(chǎn)業(yè)化發(fā)展

在苗木種植產(chǎn)業(yè)化發(fā)展過程中，社區(qū)始終堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以科技為支撐，狠抓“產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?、區(qū)域特色化”，強(qiáng)化服務(wù)、助推發(fā)展，力求實(shí)現(xiàn)產(chǎn)供銷一條龍”，切實(shí)壯大社區(qū)經(jīng)濟(jì)，增加居民收入。一是以市場(chǎng)為導(dǎo)向，引導(dǎo)居民科學(xué)發(fā)展。原先社區(qū)居民多種植櫻花、海棠、垂柳、紅葉李等普通苗木，因種植多且市場(chǎng)需求小，所以苗木收益不可觀。成立合作社后，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，引進(jìn)需求量大的冬青、桂花、石楠等讓居民栽種，改變傳統(tǒng)盲目種植的錯(cuò)誤做法。二是以科技為支撐，引導(dǎo)居民科學(xué)種植。社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)的重要性，在技術(shù)上給予百姓大力引導(dǎo)和幫助。社區(qū)充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地張貼苗木種植科學(xué)技術(shù)知識(shí)掛圖等，并制作了一批苗木種植技術(shù)指導(dǎo)手冊(cè)發(fā)放給種植戶，及時(shí)解決居民苗木種植方面的疑惑；充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的作用，及時(shí)搜尋有關(guān)苗木種植方面的電教片、資料，并組織居民收看學(xué)習(xí)，讓他們從中汲取科學(xué)種植技術(shù)。社區(qū)還專門聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，定期深入種植園進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，傳授種植經(jīng)驗(yàn)，使苗木種植戶充分領(lǐng)會(huì)科學(xué)種植管理技術(shù)。三是以服務(wù)為宗旨，全力做好苗木銷售。社區(qū)始終堅(jiān)持以服務(wù)三農(nóng)，壯大農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加收入，改善民生為宗旨。先前社區(qū)苗木種植戶最擔(dān)憂的就是苗木銷售，因?yàn)闆]有銷路就意味著沒有經(jīng)濟(jì)收益。為此，社區(qū)充分發(fā)揮合作社的作用，在銷售上參與協(xié)調(diào)，通過網(wǎng)絡(luò)廣泛銷售信息，通過各種渠道幫助居民跑市場(chǎng)、找銷路，為居民向周邊地區(qū)推銷了大量的苗木，給居民帶來(lái)了豐厚的經(jīng)濟(jì)收入,創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，使老百姓得到了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。同時(shí)，社區(qū)還積極與其他部門聯(lián)合，為苗木種植戶統(tǒng)一做好病蟲害防治等工作，統(tǒng)一噴灑農(nóng)藥，懸掛防蟲燈等，切實(shí)保護(hù)苗木種植戶切身利益。

“一村一品”工程的實(shí)施，為我社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民增收帶來(lái)了切實(shí)的利益，取得了一些成績(jī)，但我社區(qū)不會(huì)因暫時(shí)的成績(jī)而停滯不前，今后，社區(qū)還將繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)合作社的作用，集合社區(qū)苗木種植戶的更廣大的力量，將苗木種植產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，同時(shí)積極探索苗木種植與其他產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，走可持續(xù)發(fā)展之路。

 

陳家莊社區(qū)居委會(huì)

篇7

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高整體素質(zhì)。

1、班主任培訓(xùn)

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)在教師職業(yè)生涯中的重要作用，努力激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵(lì)教師以自我學(xué)習(xí)、同伴互助、實(shí)踐、反思、積累等學(xué)習(xí)方式與日常工作對(duì)話，以學(xué)習(xí)的提高促工作水平的提升，努力提高班主任工作責(zé)任心和管理藝術(shù)水平。組織了題為“我們離生命化教育有多遠(yuǎn)”的專題培訓(xùn)講座。并結(jié)合自身實(shí)際工作，進(jìn)行交流研討。交流中，教師們能各抒己見，積極發(fā)言，尤其是青年教師將自己工作中的困惑和點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)與大家探討，活動(dòng)中多數(shù)教師表示收獲頗多。

2、德育主任培訓(xùn)

積極組織德育主任參加教育局組織的德育干部培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真記錄、認(rèn)真完成培訓(xùn)作業(yè)。各校德育主任按時(shí)參加進(jìn)修校德育研修部組織的班主任培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄。回校后開展校本培訓(xùn)，組織班主任老師認(rèn)真交流研討，按時(shí)完成每次培訓(xùn)作業(yè)，并把作業(yè)已發(fā)表博文的形式上傳到班主任“博客”上。學(xué)校定期檢查班主任博客，留有檢查紀(jì)實(shí)材料。對(duì)班主任“博客”完成情況進(jìn)行記載。組織班主任每周例會(huì)，以會(huì)代培，在會(huì)上對(duì)班主任教師進(jìn)行班主任培訓(xùn)；培訓(xùn)內(nèi)容為（1）班主任工作藝術(shù)系列講座；（2）網(wǎng)上研討作業(yè)；（3）進(jìn)修校班主任培訓(xùn)內(nèi)容；通過學(xué)習(xí)、交流、研討等，推進(jìn)教育創(chuàng)新，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流，將老班主任管理班級(jí)和學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與好的方法與年輕班主任一起分享。

3、心理健康教育

重視學(xué)生的心理健康教育，尤其是對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的心理輔導(dǎo)。深入家庭，掌握了解信息。本學(xué)期對(duì)特殊群體學(xué)生家訪率達(dá)到了100%。學(xué)校還利用家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，形成家校教育合力。

（1）各校成立心理健康咨詢室，班主任教師輪流做崗，疏解學(xué)生的心理問題，為一些有心理負(fù)擔(dān)或單親家庭的和留守兒童解決心理疑問，

（2）建立心理“情景劇”小劇團(tuán)，同學(xué)們樂于參與，通過表演情景劇讓他們有了正確的心理認(rèn)識(shí)。

（3）利用廣播站和板報(bào)宣傳心理知識(shí)，加強(qiáng)了心育工作的力度，定期進(jìn)行心理健康調(diào)查問卷、心理咨詢，進(jìn)一步完善了省級(jí)心育課題的結(jié)題工作，準(zhǔn)備接受省級(jí)課題組的驗(yàn)收。

二、開展德育常規(guī)工作

1、在開學(xué)初，能按時(shí)制定并調(diào)整學(xué)校德育工作計(jì)劃，班主任能結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定班級(jí)德育工作計(jì)劃，工作目標(biāo)明確，工作內(nèi)容和措施具體得當(dāng)，語(yǔ)句精煉，言簡(jiǎn)意賅，附有工作計(jì)劃滾動(dòng)表，可操作性強(qiáng)。幸福校王品、孫家校宿曉慧做得較為突出。各校德育領(lǐng)導(dǎo)能按照計(jì)劃要求，開展學(xué)校各項(xiàng)德育工作。按期研究、檢查學(xué)校德育工作和班主任“博客”建設(shè)工作，留有工作痕跡。從記錄上看，德育領(lǐng)導(dǎo)作了大量工作。

2、德育工作室建設(shè)

完善德育工作室建設(shè)工作，充分利用德育工作視導(dǎo)機(jī)會(huì)，對(duì)基層各校德育主任手把手指導(dǎo)建立學(xué)校德育工作室，督導(dǎo)各校提高德育工作室的利用率，組織計(jì)算機(jī)教師進(jìn)行班主任博客鏈接及相關(guān)培訓(xùn)，對(duì)于此項(xiàng)工作個(gè)別年齡大的教師有一定難度，采取副班主任一幫一協(xié)助完成地方法，逐步帶動(dòng)。每月份都能夠根據(jù)進(jìn)修校的研討主題完成作業(yè)。

3、學(xué)科滲透

（1）各校制定了德育學(xué)科滲透工作方案，收集了德育滲透案例和教案，能結(jié)合重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和民族精神、傳統(tǒng)教育活動(dòng)，每次活動(dòng)過程材料、佐證照片非常齊全，活動(dòng)后并認(rèn)真總結(jié)；各校制定了學(xué)生考評(píng)制度和細(xì)則，能把德育作為學(xué)生綜合評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容；德育常規(guī)工作能以《守則》、《規(guī)范》為依據(jù)，加強(qiáng)常規(guī)管理，孫家校做的好些；能組織開展班會(huì)活動(dòng)，有詳細(xì)的“會(huì)案”和“簡(jiǎn)案”；按期開展優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。

（2）各校充分利用“學(xué)科課”主渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，在宏偉校檢查視導(dǎo)德育工作時(shí)，聽了一年級(jí)孟慶華的一節(jié)思想品德課，感受頗深，她的幼教語(yǔ)言、教育方式方法、和學(xué)生互動(dòng)的場(chǎng)面非常受學(xué)生的喜愛，教育效果明顯。

（3）中心校組織各校校長(zhǎng)、德育主任及相關(guān)班主任教師聯(lián)合檢查視導(dǎo)，深入課堂聽課、評(píng)課研討活動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)科德育滲透。要求各學(xué)科教師在備課中要體現(xiàn)德育滲透點(diǎn)；組織教學(xué)時(shí)落實(shí)德育滲透點(diǎn)；小結(jié)時(shí)升華德育滲透點(diǎn)。研討時(shí)各位教師踴躍發(fā)言，各抒己見，針對(duì)教學(xué)實(shí)際，談學(xué)科滲透；校領(lǐng)導(dǎo)聽課對(duì)德育滲透做重點(diǎn)指導(dǎo)；不僅提高了教師聽評(píng)課能力，也提高了教學(xué)中學(xué)科德育滲透能力即情感態(tài)度價(jià)值觀的落實(shí)能力。各校還組織教師每月撰寫學(xué)科德育滲透典型案例。

（4）組織開展了課題課大賽，本次賽課的特點(diǎn)一是體現(xiàn)全員性；二是體現(xiàn)德育滲透點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委對(duì)德育滲透進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。通過賽課，教師們各展所長(zhǎng)，異彩紛呈。從本學(xué)科的不同角度展現(xiàn)，使孩子們?cè)跐撘颇姓J(rèn)知、感受。取得了良好的收效。

三、工作特色和亮點(diǎn)

本學(xué)期，幸福中心校結(jié)合學(xué)校管理體質(zhì)，對(duì)轄屬四所村小德育工作，有重點(diǎn)地開展了月檢查視導(dǎo)工作。在檢查視導(dǎo)中，發(fā)現(xiàn)各校德育工作有好的做法和好的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)召開現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)共享，進(jìn)而達(dá)到相互學(xué)習(xí)相互借鑒共同提高的目的。

1、各校校長(zhǎng)加大了重視德育工作力度，能按計(jì)劃要求，定期組織班子成員研究學(xué)校德育工作，形成工作思路，對(duì)各項(xiàng)德育工作者培訓(xùn)和德育活動(dòng)能夠積極參與，審閱批示活動(dòng)方案，并留有簽字痕跡，能親自掛帥擔(dān)當(dāng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，靠前指揮、親臨一線檢查指導(dǎo)德育主任工作的做法和德育活動(dòng)。德育主任在校長(zhǎng)和班子成員的支持、鼓勵(lì)、幫助下能積極大膽開展各項(xiàng)德育工作，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作下、各位班主任和全體德育工作者的積極配合下，德育主任在實(shí)踐工作中不斷完善自我、豐富工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力。

2、在繼續(xù)推廣用音樂代替口令的大課間活動(dòng)基礎(chǔ)上，結(jié)合各村小辦學(xué)規(guī)模和學(xué)校實(shí)際特點(diǎn)，扶持各校校本課程開發(fā)工作，使各校形成各自學(xué)校的特色建設(shè)。創(chuàng)建有特色的小課間游戲活動(dòng)，有學(xué)校群體性的特色活動(dòng)，收到良好的效果。

篇8

一、培養(yǎng)科研骨干、提高科研能力

從個(gè)人發(fā)展目標(biāo)看，學(xué)校要應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，必須把提高教師的教育科研的素質(zhì)作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要戰(zhàn)略舉措，努力建設(shè)一支善教育、精教學(xué)、能科研的教師隊(duì)伍，使學(xué)校走上持續(xù)發(fā)展之路。在科研活動(dòng)過程中，做到“點(diǎn)” 、“面”結(jié)合。我們對(duì)每位教師的具體要求是有區(qū)別的：對(duì)于一般老師，重在抓好學(xué)習(xí)，組織聽取教科研講座，印發(fā)有關(guān)科研資料，閱讀有關(guān)課題的研究報(bào)告，使其認(rèn)識(shí)教科研的意義，掌握一些科研的方法，而后根據(jù)自己的實(shí)際和需要參加一個(gè)課題的研究，在科研骨干教師的帶領(lǐng)下，一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起實(shí)踐，這就是“面”；對(duì)于骨干教師，則給任務(wù)，壓擔(dān)子，承擔(dān)主要課題或擔(dān)任課題組長(zhǎng)，使之能成為產(chǎn)生輻射效應(yīng)的科研核心群體，依靠他們?nèi)ゾ酆弦慌?，培養(yǎng)一批人，這是教科研工作的“點(diǎn)”。既然是“點(diǎn)”，那當(dāng)然是學(xué)校教科研工作之“重心”，重就重在對(duì)課題研究整個(gè)過程的指導(dǎo)，突出的是選題的反復(fù)論證；重在對(duì)其實(shí)施過程中的測(cè)試、檢查；重在不惜代價(jià)組織有關(guān)人員到科研先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)；重在總結(jié)時(shí)的分析研討。這樣，科研骨干隊(duì)伍的科研能力、科研水平得到迅速的提高

二、發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用、形成濃厚的研究氛圍 。  

 “只有學(xué)習(xí)精彩，生命才會(huì)精彩；只有學(xué)習(xí)成功，生命才會(huì)成功?！?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確立“科研興?！钡霓k學(xué)理念，給教師以人文關(guān)懷，尊重和保護(hù)教師進(jìn)行科學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性，養(yǎng)成時(shí)時(shí)、事事、處處學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所謂學(xué)習(xí)型組織，就是充分發(fā)揮每個(gè)員工的創(chuàng)造能力，努力形成一種彌漫于群體與組織中的學(xué)習(xí)氣氛。首先，制定科研理論學(xué)習(xí)制度，要求教師定額完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)理性地思考教學(xué)過程中出現(xiàn)的真實(shí)問題。其次建立對(duì)話交流制度，進(jìn)行信息的有效溝通，優(yōu)勢(shì)的互補(bǔ)，經(jīng)驗(yàn)的共享，每學(xué)期進(jìn)行科研工作經(jīng)驗(yàn)交流，大家都深深感受到了學(xué)習(xí)的重要，交流的價(jià)值，校園內(nèi)形成了濃厚的研究氛圍。

三、在科研小組帶動(dòng)下、使科研教研緊密結(jié)合。

教師要增強(qiáng)研究意識(shí)，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力，提高課程開發(fā)和建設(shè)的能力，使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長(zhǎng)融為一體。

1、加強(qiáng)教師之間的交流

以校為本的教研，特別強(qiáng)調(diào)教師集體的作用，強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享和專題討論提供平臺(tái)，倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?/p>

每學(xué)期確立一個(gè)“科研活動(dòng)月”。每次活動(dòng)設(shè)立一個(gè)重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容，如本學(xué)期活動(dòng)：同一年級(jí)上同一課題，青年教師做課題究課，全體教師交流評(píng)議，通過活動(dòng)，教師間開展了轟轟烈烈的教科研討論，促進(jìn)了教師科研水平的提高。

各教研組結(jié)合自己組的實(shí)際情況，還開展集體研討、階段總結(jié)、專題講座等形式多樣的活動(dòng)。研究活動(dòng)既注重切實(shí)解決實(shí)際問題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律。通過研究活動(dòng)使全體教師接受了新的科研理念，為新課程的全面推行打下了基礎(chǔ)。、

2、自我反思總結(jié)教學(xué)規(guī)律

教師如何成為具有自覺改進(jìn)意識(shí)與自我提高能力的專業(yè)人員？專家認(rèn)為，當(dāng)前，最需要做的是反思教學(xué)與行動(dòng)研究，反思不是一般意義上的“回顧”，而是思考、反省、探索和解決教育教學(xué)過程中存在的問題，它具有研究的性質(zhì)。因此，我們鼓勵(lì)教師把自己教育教學(xué)改革中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的做法積累下來(lái)，進(jìn)行歸納、提煉，形成規(guī)律，即進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

我了給教師開辟一個(gè)展示的平臺(tái)，我們創(chuàng)刊了科研校報(bào),為教師提供展示的機(jī)會(huì)。每二月出一份報(bào)紙，每期結(jié)合教師研究的課題設(shè)計(jì)一個(gè)專題。報(bào)紙的主要內(nèi)容一方面來(lái)自有關(guān)的報(bào)刊、文摘，另一方面來(lái)自教師的稿件。教師都熱心為小報(bào)投稿。把自己工作中感觸最深的地方記錄下來(lái)，使這份報(bào)紙對(duì)我們的教學(xué)工作起到積極的指導(dǎo)作用。目前，有多篇教師的文章在科研報(bào)上發(fā)表。在教師中，特別是青年教師中掀起了學(xué)習(xí)氣氛。教師能積極讀書，閱讀范圍由專業(yè)書、與課題有關(guān)的理論書到雜志報(bào)刊，拓寬了思路，并能用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。能積極參與科研論文的撰寫。

四、工作存在的問題：

1、科研方法的培訓(xùn)做得不夠，部分老師產(chǎn)生了畏難心理；

2、宣傳的力度不夠，老師們對(duì)學(xué)校教育科研的形勢(shì)缺乏足夠的了解；

五、應(yīng)對(duì)問題采取的對(duì)策：

1、學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造教育科研的有利條件。

學(xué)校必須建立能調(diào)動(dòng)教師科研積極性的評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校要加大教育科研經(jīng)費(fèi)的投入。要促進(jìn)教育科研的發(fā)展，必須有一定硬件條件的支撐，以解決科研所需的設(shè)備、材料及其他相關(guān)經(jīng)費(fèi)等問題。

2、教師要對(duì)教育科研有正確的定位。

3、進(jìn)一步確立教師在科研中的主體地位，激發(fā)教師積極參與教育科研。

4、掌握教育科學(xué)研究的基礎(chǔ)知識(shí)和方法。

篇9

信用社至6月底各項(xiàng)貸款余額6844萬(wàn)元，其中農(nóng)戶小額信用貸款6606萬(wàn)元，占比96.5%。社下轄49個(gè)村，轄區(qū)人口4萬(wàn)余人，貸戶約7000戶，現(xiàn)有客戶經(jīng)理6人，人平管村8個(gè)，管理貸款1100多戶，余額1100萬(wàn)元?，F(xiàn)在農(nóng)村里80%以上的農(nóng)戶外出務(wù)工，點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)的貸款結(jié)構(gòu)給農(nóng)村社的客戶經(jīng)理管理貸款帶來(lái)了很大難度。如何充分發(fā)揮客戶經(jīng)理工作熱情和積極性是擺在每一位管理人員面前的重要課題，我社主要從以下幾方面作了一些有益的嘗試：

一、從思想源頭入手，增強(qiáng)員工的主人翁精神和責(zé)任意識(shí)，是管好貸款的思想保證。

信用社撤銷聯(lián)絡(luò)員這支隊(duì)伍后徹底改變了客戶經(jīng)理的職責(zé)和工作范圍，如何在這轉(zhuǎn)型換位的關(guān)鍵時(shí)刻讓客戶經(jīng)理定好位至關(guān)重要。首先是讓客戶經(jīng)理認(rèn)識(shí)到撤銷聯(lián)絡(luò)員是大勢(shì)所趨，不要寄予任何希望能重建或變相重建聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，迅速接手管理原聯(lián)絡(luò)員經(jīng)手發(fā)放的貸款是每個(gè)客戶經(jīng)理義不容辭的責(zé)任。其次是讓客戶經(jīng)理牢固樹立函證、清收好每筆聯(lián)絡(luò)員經(jīng)手發(fā)放的貸款是責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任和義務(wù)，也是今后順利開展工作的有力保證。客戶經(jīng)理要有保資產(chǎn)質(zhì)量就是保信用社生存和發(fā)展的責(zé)任感，保資產(chǎn)質(zhì)量和真實(shí)性就是保自我生存的前提條件。有了這兩個(gè)觀念，客戶經(jīng)理就會(huì)有危機(jī)感進(jìn)而迸發(fā)工作的動(dòng)力。

二、認(rèn)真分析現(xiàn)有貸款結(jié)構(gòu)和質(zhì)量，合理分配各項(xiàng)任務(wù)是管好貸款的首要前提。

初，我社有貸款戶5800多戶，余額5007萬(wàn)元，其中，原聯(lián)絡(luò)員經(jīng)手發(fā)放的貸款有5100多戶余額達(dá)3900多萬(wàn)元，當(dāng)時(shí)僅有的6個(gè)客戶經(jīng)理，面對(duì)這千家萬(wàn)戶的貸款如何進(jìn)行管理確實(shí)感到迷茫和力不從心。為處理好這一問題我們主要做了以下幾個(gè)方面的基礎(chǔ)工作：一是認(rèn)真清理聯(lián)絡(luò)員發(fā)放的貸款，搞好帳據(jù)的核對(duì)，并分村打印好清冊(cè)，同時(shí)在清冊(cè)上要求注明借款人現(xiàn)住地址和聯(lián)系電話。歸集好每村9月30日起息的貸款戶（9月30日原聯(lián)絡(luò)員能收息的貸款說(shuō)明資產(chǎn)質(zhì)量較好）。然后，要求所有客戶經(jīng)理以村為單位到原聯(lián)絡(luò)員那了解貸款戶情況，包括：借款人現(xiàn)在情況，聯(lián)系方式等內(nèi)容，并全部記錄在清冊(cè)上，聯(lián)絡(luò)員不配合的找村支兩委干部了解情況，為接管、函證、清收貸款掌握了第一手資料。二是根據(jù)初步掌握的情況合理搭配客戶經(jīng)理分片管理的貸款，做到貸款余額、戶數(shù)、質(zhì)量基本一致，使客戶經(jīng)理站在同一起跑線上，無(wú)攀比思想可言。

三、按月分配任務(wù)，嚴(yán)格績(jī)效考核是管好貸款的主要措施。

工作要有目標(biāo)和思路，同時(shí)也要有激勵(lì)機(jī)制，這樣才能有努力發(fā)展的方向。我社主要做了幾方面的工作，一是根據(jù)聯(lián)社年初下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)全部按月分配到每一個(gè)員工并經(jīng)常督促，員工有了工作任務(wù)受到督促就有了工作壓力，會(huì)千方百計(jì)縮小與任務(wù)的差距。二是按月公布每一位員工的業(yè)績(jī)，認(rèn)真對(duì)比，找形成差距的客觀和主觀的主要原因，促使先進(jìn)者想方設(shè)法保持先進(jìn)，落后者知恥而后勇，千方百計(jì)搞好工作早點(diǎn)摘下后進(jìn)的帽子。三是嚴(yán)格績(jī)效考核，堅(jiān)決執(zhí)行按量計(jì)酬、多勞多得、不勞無(wú)得的考核制度，改變了員工等客上門的工作習(xí)慣，使其學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊，尋找亮點(diǎn)和突破口。

四、把握思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)交流、指導(dǎo)工作方法是管好貸款的重要手段。

小額農(nóng)貸筆數(shù)、戶數(shù)多，熟悉、清收、管理難度大。當(dāng)客戶經(jīng)理走彎路時(shí)不見成效進(jìn)而失去信心和斗志時(shí)，適時(shí)開展領(lǐng)導(dǎo)班子與員工間的交流，并指導(dǎo)工作方法，為其鼓勁加油打氣，有時(shí)會(huì)取得意想不到的良好效果。我社主要有以下一些作法：一是以發(fā)放聯(lián)系卡的方式拉近與農(nóng)戶的距離，要求所有客戶經(jīng)理對(duì)所管村農(nóng)戶不論是否是貸款戶都必需上戶發(fā)放聯(lián)系卡，主要是宣傳信用社的貸款方式、撤銷聯(lián)絡(luò)員以后的貸款管理辦法和金融政策，要達(dá)到農(nóng)戶借款知道找誰(shuí)和怎么找的效果；要達(dá)到客戶經(jīng)理下鄉(xiāng)農(nóng)戶基本都認(rèn)識(shí)的效果；要達(dá)到客戶經(jīng)理對(duì)所轄村的地理位置、人情世故、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、誠(chéng)信程度都基本熟悉的效果。到目前為止我社客戶經(jīng)理共計(jì)發(fā)放了業(yè)務(wù)聯(lián)系卡2800多張，收效良好。二是要求每個(gè)客戶經(jīng)理在半年內(nèi)最少到每個(gè)村支兩委干部和村民小組組長(zhǎng)家花一天時(shí)間交流，主要是宣傳政策、了解所轄村、組貸戶情況，包括貸戶活動(dòng)情況、新的聯(lián)系方式等并記錄在清冊(cè)上以便催收。三是由客戶經(jīng)理實(shí)時(shí)記錄貸款戶的還本、還息、新借貸款和農(nóng)戶的聯(lián)系電話更改情況，加深客戶經(jīng)理對(duì)貸戶的印象，達(dá)到貸款清冊(cè)上基本要有農(nóng)戶的聯(lián)系電話，達(dá)到隨便說(shuō)到哪一戶客戶經(jīng)理都要有大概印象的效果。四是實(shí)行電話催收并逐漸形成制度，減少工作量和風(fēng)險(xiǎn)隱患。在今年6月份客戶經(jīng)理利用短信息通知客戶打款的方式共計(jì)收回本息120多筆金額達(dá)40多萬(wàn)元，其中利息有19萬(wàn)多元。

五、定期總結(jié)、分析情況是積累貸款管理經(jīng)驗(yàn)提高客戶經(jīng)理綜合素質(zhì)的良機(jī)。

每月一次常會(huì)和每月一次客戶經(jīng)理碰頭會(huì)是我社必不可少的工作日程，傳達(dá)會(huì)議精神、總結(jié)前段工作、歸納存在問題、交流工作經(jīng)驗(yàn)、集中解決工作中的難點(diǎn)、聽取員工的呼聲是每次會(huì)議必有的內(nèi)容。特別是信貸工作會(huì)是以座談方式開展，每個(gè)客戶經(jīng)理要認(rèn)真總結(jié)好前段信貸工作中存在的問題，分析好貸戶情況，作好下步工作計(jì)劃，人人都要發(fā)言，個(gè)個(gè)都要獻(xiàn)策。這樣做能促使客戶經(jīng)理養(yǎng)成善于歸納總結(jié)的工作習(xí)慣，在總結(jié)自己工作，聽取別人工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)無(wú)形中積累了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，使得取長(zhǎng)補(bǔ)短、相得益彰、共同促進(jìn)。

六、正本清源、嚴(yán)格貸款發(fā)放是管好貸款的基礎(chǔ)性工作。

把好貸款發(fā)放關(guān)是確保資產(chǎn)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。由于本地?zé)o企業(yè)，我社主要是發(fā)放小額農(nóng)戶信用貸款，在放貸過程中我們主要抓了幾個(gè)環(huán)節(jié)：一是調(diào)查關(guān)，客戶經(jīng)理在受理每一筆貸款申請(qǐng)時(shí)必需到農(nóng)戶家中搞好調(diào)查，在調(diào)查過程中必需取得家庭成員的簽字同意。二是授信關(guān)，在搞好貸款調(diào)查的基礎(chǔ)上，要嚴(yán)格審查申請(qǐng)借款人和家庭成員在信用社的借款情況，看是否存在不守信情況，再根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行授信。三是貸款發(fā)放關(guān)，首先由客戶提供身份證和復(fù)印件給柜臺(tái)經(jīng)辦人，驗(yàn)證身份是否真實(shí)，然后柜臺(tái)人員根據(jù)客戶經(jīng)理提供的授信資料核查借款人和家庭成員的借款情況，如有身份不真實(shí)或有借款人不守信情況，柜臺(tái)人員必需拒絕放貸，并向 主任報(bào)告。如果經(jīng)柜臺(tái)人員核查符合要求，則留存身份證復(fù)印件作附件，記錄好電話號(hào)碼到借據(jù)上，通過審批發(fā)放貸款。四是嚴(yán)把貸款檔案整理關(guān)，對(duì)發(fā)放的每一筆貸款，信貸內(nèi)勤都要收集、整理好貸款檔案，對(duì)號(hào)入座，歸類匯總，同時(shí)要把相應(yīng)的授信額分村歸類錄入電子表格，由客戶經(jīng)理、信用社貸款審批人員簽字審批。貸款授信審批與貸款發(fā)放環(huán)節(jié)的分離能有效控制違章操作的發(fā)生，也能增加貸款發(fā)放的透明度，從而能保障貸款的質(zhì)量，為按時(shí)回收貸款奠定了基礎(chǔ)。

七、營(yíng)造當(dāng)?shù)卣\(chéng)信環(huán)境是管好貸款的發(fā)展方向。

篇10

高一學(xué)年，級(jí)部以“對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”為工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校的工作思路，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校及各處室關(guān)系到級(jí)部的工作計(jì)劃內(nèi)容。堅(jiān)持以人為本的教育教學(xué)理念，深化“361”高效教學(xué)模式的實(shí)施；發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、重在落實(shí)的工作傳統(tǒng)，健全制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格常規(guī)管理，以提高學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持依靠本年級(jí)全體班主任和任課教師，緊緊圍繞教育教學(xué)這一工作重心，開展了多層次多形式的教育教學(xué)活動(dòng)，較為圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。

一、開學(xué)工作平穩(wěn)有序，為促進(jìn)學(xué)生順利過渡打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、根據(jù)學(xué)校的安排，新學(xué)期開始前，級(jí)部充分考慮、提前安排，為開學(xué)作了大量扎實(shí)有效的的工作，精心制定了《高一第二學(xué)期開學(xué)工作一覽表》，根據(jù)一覽表開展工作，先后召開組長(zhǎng)會(huì)，班主任會(huì)，全體教師會(huì)，把學(xué)校、級(jí)部的各項(xiàng)工作及時(shí)傳達(dá)給老師，順利完成學(xué)生報(bào)到，模塊檢測(cè)，迎接教研室的督導(dǎo)等各項(xiàng)開學(xué)工作。

2、開學(xué)后，組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生的行為，注重習(xí)慣養(yǎng)成，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。召開高一全體學(xué)生會(huì)，結(jié)合《實(shí)驗(yàn)中學(xué)一日常規(guī)》對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行開學(xué)常規(guī)教育，提出具體的要求和標(biāo)準(zhǔn)。②各班級(jí)重新組織學(xué)習(xí)《青島市中小學(xué)生處分暫行規(guī)定》和《實(shí)驗(yàn)中學(xué)十大規(guī)定》。③把開學(xué)第一個(gè)月定為“常規(guī)教育月”，班主任靠得勤，訂得緊，查得細(xì)，管得嚴(yán)，重點(diǎn)抓紀(jì)律、抓衛(wèi)生、抓習(xí)慣，有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，馬上解決。經(jīng)過一學(xué)年的努力，各班級(jí)形成了良好的班風(fēng)。

3、級(jí)部統(tǒng)一組織進(jìn)行假期作業(yè)展評(píng)，舉辦各種講座和競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法進(jìn)行介紹和指導(dǎo)，交流探討學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生順利開始新學(xué)期做好了充分準(zhǔn)備。

二、級(jí)部重視過程管理工作，工作注重創(chuàng)新和實(shí)效。

1、發(fā)揮備課組的管理作用，貫徹新課程背景下教研興校的戰(zhàn)略方針。

全力推進(jìn)備課組教研制度的實(shí)施，通過不斷的探索、交流和嘗試，統(tǒng)一課程教學(xué)進(jìn)度，圍繞361高效課堂教學(xué)模式，探討不同課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)和教法，編寫和審定預(yù)案、學(xué)案、和復(fù)習(xí)案學(xué)案，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，學(xué)科組統(tǒng)一制作課件，使學(xué)案和課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，提高教學(xué)水平。對(duì)當(dāng)周展示高效課堂的老師的常態(tài)課組織聽課、評(píng)課，豐富高效課堂的形式和內(nèi)容，深化高效課堂的認(rèn)識(shí)和實(shí)施，讓所有高一任課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、敬業(yè)精神達(dá)到了更高的水平，使教師的課堂教學(xué)更有效，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

2、開好班級(jí)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)教研會(huì)，發(fā)揮其最大工作實(shí)效。各班主任在每次定時(shí)練習(xí)后，均能積極組織課任教師參加的班級(jí)研討診斷會(huì)，任課教師針對(duì)層次學(xué)生提出具體可行的教學(xué)設(shè)計(jì)，促進(jìn)師生共同發(fā)展。大家集思廣益為班級(jí)學(xué)生的進(jìn)步出謀劃策，共同研討班級(jí)發(fā)展方向，共同打造優(yōu)良的班級(jí)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)，提高班級(jí)教育教學(xué)工作質(zhì)量和有效度。

3、加強(qiáng)了班主任值班管理，作好值班情況反饋；重視紀(jì)律差生教育管理工作，建立了班級(jí)日志和班委督察制度。班主任管理共同體，以一樓層為一個(gè)單位，實(shí)行自習(xí)輪流巡查值班制度，根據(jù)值班檢查出現(xiàn)的問題，每周召開一次班主任會(huì)議，用于通報(bào)信息，交流經(jīng)驗(yàn)、研究問題，尋求新的改進(jìn)辦法。重視做好預(yù)防性教育工作，發(fā)動(dòng)學(xué)生，完善班級(jí)管理詳細(xì)分工細(xì)則，激勵(lì)和約束學(xué)生行為規(guī)范，班干部與班主任共同管理，全體學(xué)生自覺遵守班級(jí)公約。

4、建立問題學(xué)生檔案，對(duì)屢次違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，及時(shí)與其家長(zhǎng)溝通，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力。對(duì)有過嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，在開學(xué)之初作重點(diǎn)關(guān)注和監(jiān)控，做好思想工作，促使其新學(xué)期、新決心、新氣象，以一個(gè)良好的開端走好新學(xué)期的每一步。

5、班主任管理工作配合政教處進(jìn)行班級(jí)量化積分，開展班級(jí)百分賽競(jìng)賽活動(dòng)，每周、每月進(jìn)行總結(jié)，結(jié)果進(jìn)行公示，與期末學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，使級(jí)部的德育管理工作提高到新的水平。

6、實(shí)施板報(bào)、墻報(bào)定期更換和定期評(píng)比制度，讓班級(jí)文化熏陶學(xué)生、規(guī)范學(xué)生，各班主任工作積極主動(dòng)，建立班級(jí)墻報(bào)欄，內(nèi)容豐富、形式靈活，深受學(xué)生歡迎，教育效果明顯。同時(shí)也形成了級(jí)部常規(guī)管理的一個(gè)亮點(diǎn)。

7、實(shí)施班級(jí)周報(bào)制度，匯集班主任的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、智慧，以“明德修身 立志成才”為主題，每周由一個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)出一期含德育、理想、學(xué)法等為主題內(nèi)容的班會(huì)材料，發(fā)到每位學(xué)生手中，班會(huì)時(shí)間班主任領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)交流，形成了級(jí)部常規(guī)管理的一個(gè)亮點(diǎn)。

8、根據(jù)期末成績(jī)，調(diào)整學(xué)習(xí)特長(zhǎng)班名單，繼續(xù)由楊維才老師作為虛擬班主任進(jìn)行組織，安排每周日下午3：00開始自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。

9、認(rèn)真做好考前、考后工作安排

每次模塊檢測(cè)前，級(jí)部結(jié)合考試前后的教學(xué)工作實(shí)際，制定出詳細(xì)的考后工作計(jì)劃安排，可以有效地的組織教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的高效性。

10、學(xué)情調(diào)查反饋

根據(jù)期中模塊檢測(cè)所反映出的突出問題，做了一次全面而細(xì)致的學(xué)情調(diào)查反饋，并在最短的時(shí)間內(nèi)將反饋信息表送至班主任及各科任教師手中，加強(qiáng)了師生之間的真情交流，從而達(dá)到了學(xué)生知道怎樣學(xué)和教師該怎樣的效果。

11、學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流

根據(jù)期中考試成績(jī)及平時(shí)的表現(xiàn)，級(jí)部展開了以班級(jí)為單位的學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，單科成績(jī)及總分表現(xiàn)突出的同學(xué)就自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)與同學(xué)們共享。先后多次評(píng)選筆記規(guī)范之星，進(jìn)行班級(jí)展評(píng)活動(dòng)。

三、德育和學(xué)生管理工作

1、根據(jù)高一級(jí)部德育工作計(jì)劃，每月一個(gè)主題，進(jìn)行德育教育。統(tǒng)一組織學(xué)生收看了勵(lì)志影片和感恩視頻，語(yǔ)文組配合政教處，結(jié)合所觀看影片開展，組織征文活動(dòng)；并設(shè)立專欄展示了優(yōu)秀作品，倡導(dǎo)學(xué)生把孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)。各班主任重視“文明禮儀”教育，引導(dǎo)學(xué)生講文明、懂禮貌、尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人得體相處，提高學(xué)生文明素質(zhì)。

2、積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，五一和高考放假期間指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，并撰寫提交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。順利組織完成了學(xué)農(nóng)基地的花生準(zhǔn)備，種植，管理等各項(xiàng)工作，目前花生長(zhǎng)勢(shì)喜人。學(xué)農(nóng)基地給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，同學(xué)們鍛煉了意志，凝聚了班級(jí)向心力。

3、常規(guī)紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育常抓不懈

每周班主任例會(huì)點(diǎn)評(píng)分析班級(jí)常規(guī)情況，各班班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生日常教育，組織學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)中學(xué)一日常規(guī)》、《中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，加強(qiáng)宿舍管理，開展“文明宿舍評(píng)比和宿舍衛(wèi)生整頓活動(dòng)”，活動(dòng)期間班主任每周四簽到到學(xué)生宿舍巡查督促，級(jí)部、政教處組織學(xué)生抽查評(píng)分，最后各班級(jí)在學(xué)?？偨Y(jié)表彰的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化點(diǎn)評(píng)總結(jié)各宿舍活動(dòng)表現(xiàn)。

本學(xué)期最后三個(gè)周，高一級(jí)部為強(qiáng)化期末紀(jì)律管理，實(shí)行全天候精細(xì)化管理，班主任每天分五個(gè)必到時(shí)段、四個(gè)抽查時(shí)段對(duì)班級(jí)實(shí)施跟蹤管理，級(jí)部通過簽到、巡查記錄出勤來(lái)督促班主任落實(shí)工作，不斷提高紀(jì)律教育的質(zhì)量和力度，使下學(xué)期各班的班風(fēng)更正、學(xué)風(fēng)更濃。

4、班主任積極認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作，任課教師積極開展全員育人工作。

加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校在教育問題上的溝通與合作，以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作以及班主任工作的理解和支持。各班通過家長(zhǎng)飛信群這一平臺(tái)建立了與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通平臺(tái)，每次放長(zhǎng)假，班主任利用飛信通知家長(zhǎng)學(xué)生放假時(shí)間和假期作業(yè)，協(xié)同家長(zhǎng)做好對(duì)學(xué)生假期學(xué)習(xí)的督促工作，使學(xué)校和家庭教育能更加緊密地結(jié)合，發(fā)揮最大的教育功能。

5、級(jí)部積極落實(shí)學(xué)校全員育人導(dǎo)師制活動(dòng)方案，教師根據(jù)導(dǎo)師與宿舍對(duì)應(yīng)名單，深入了解學(xué)生的思想、生活、愛好、學(xué)習(xí)等各方面情況，記錄掛靠學(xué)生的發(fā)展表現(xiàn)，利用7月高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)時(shí)機(jī)分組與家長(zhǎng)座談交流，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)，明確了假期對(duì)學(xué)生的要求和兌獎(jiǎng)長(zhǎng)得建議，并對(duì)高二學(xué)年的文傾和理傾作了指導(dǎo)。我們開展的全員育人導(dǎo)師制活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

四、教學(xué)和教研工作

1、扎實(shí)有效地開展“361”高效教學(xué)模式的探索和實(shí)踐工作。

本學(xué)年是“361”教學(xué)模式全面鋪開、深入探討發(fā)展的階段。每學(xué)科每周要安排一位老師上匯報(bào)課，檢驗(yàn)實(shí)踐成果。按照研究課流程展示，即教師授課---學(xué)科組老師聽課---授課老師說(shuō)課---平等評(píng)課---學(xué)科組長(zhǎng)發(fā)表總結(jié)---掛靠領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)點(diǎn)評(píng)等。包組干部和備課組長(zhǎng)實(shí)行推門聽課，對(duì)學(xué)科組每一位老師的課進(jìn)行驗(yàn)收，保證學(xué)科組的每位老師趕上團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的步伐，不讓任何一位老師掉隊(duì)。針對(duì)“361”高效教學(xué)模式實(shí)踐活動(dòng)組織了學(xué)生調(diào)查問卷，并對(duì)問卷進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，受到了很好的效果。通過“361”高效教學(xué)活動(dòng)的開展，極大地促進(jìn)了教師新課改理念的更新，加強(qiáng)了課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)和交流，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與的意識(shí)，提高了課堂的教學(xué)效率，改變了課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式。

2、合理引導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力和自主學(xué)習(xí)能力

①印發(fā)“每日自主學(xué)習(xí)計(jì)劃”表格，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排自習(xí)時(shí)間。②把周末時(shí)間劃分為八個(gè)時(shí)段，讓學(xué)生自主報(bào)名選擇活動(dòng)方式和時(shí)段，班級(jí)匯總后，適當(dāng)調(diào)整，排出班級(jí)活動(dòng)安排總表，學(xué)生按班級(jí)整體安排表進(jìn)行活動(dòng)。③級(jí)部印發(fā)《高一學(xué)生自習(xí)課學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見》，幫助學(xué)生提高自習(xí)效率。④級(jí)部安排值周班級(jí)，重點(diǎn)檢查自習(xí)紀(jì)律和課間紀(jì)律，當(dāng)日反饋，每日總結(jié)。

3、重視班主任培訓(xùn)，提高班主任的班級(jí)管理水平，促進(jìn)班主任的專業(yè)化發(fā)展。

①積極組織班主任參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)活動(dòng)。②每周班主任會(huì)安排班主任交流，總結(jié)上周工作，談本周工作打算。③期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)后，組織了班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。④期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)后，組織召開班主任工作座談會(huì)。⑤不定期與個(gè)別班主任談話交流，幫助他們解決工作中遇到的難題。

4、重視教學(xué)過程管理，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高課堂授課水平，向課堂效率要成績(jī)。

①每?jī)芍芤淮胃鱾湔n組把教師的備課本、作業(yè)批改記錄、導(dǎo)學(xué)案上交級(jí)部檢查。本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)教案和導(dǎo)學(xué)案的編寫質(zhì)量做了整頓。在匯總初期檢查結(jié)果的基礎(chǔ)上，出臺(tái)教案、學(xué)案編寫標(biāo)準(zhǔn)，隨后按標(biāo)準(zhǔn)檢查落實(shí)。②每周各備課組出一節(jié)課堂教學(xué)研討課，掛靠主任與組內(nèi)教師聽課后，集體備課時(shí)間組織評(píng)課。把“課堂是否高效”和“課堂上學(xué)生是否有落實(shí)時(shí)間”作為評(píng)課的主導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。③在聽評(píng)課活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)科存在“滿堂灌”現(xiàn)象，提出了整改意見，加以糾正。④級(jí)部利用OA平臺(tái)定期，定期發(fā)送《給老師們的建議》，發(fā)到各備課組，讓教師明確上周做了哪些工作，下周有哪些工作安排。⑥針對(duì)期中檢測(cè)反映出的基本能力教學(xué)存在的問題，級(jí)部組織基本能力組教師進(jìn)行了研究探討，及時(shí)調(diào)整了教學(xué)模式，加大課堂檢查落實(shí)力度，適度進(jìn)行專題訓(xùn)練，期末檢測(cè)取得了突出的成績(jī)。

五、存在的主要問題及原因剖析：

1、平行班級(jí)發(fā)展不平衡，個(gè)別班級(jí)學(xué)風(fēng)淡薄，出問題比較多，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

①個(gè)別班主任和任課教師的上進(jìn)心不強(qiáng)，很多工作落實(shí)不到位。②個(gè)別班主任的工作方法不對(duì)頭，導(dǎo)致教育成果不明顯。③個(gè)別班級(jí)問題學(xué)生太多，導(dǎo)致班級(jí)兩極分化嚴(yán)重，學(xué)風(fēng)散漫。

2、通過三次模塊定時(shí)練習(xí)看，備課組教師成績(jī)發(fā)展不平衡，影響了總體優(yōu)生達(dá)線人數(shù)。

個(gè)別教師落實(shí)力度不夠，課下對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)過少，缺乏抓落實(shí)的措施和辦法。

3、、教師的課堂教學(xué)水平仍有待提高，與新課程改革的要求仍有一定差距。

①新形勢(shì)下，教學(xué)思路不對(duì)頭，仍沒改變“滿堂灌”的習(xí)慣，教學(xué)的起點(diǎn)過高。②個(gè)別教師需要通過學(xué)習(xí)來(lái)提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

六、本學(xué)年主要工作思路總結(jié)：

1、開展豐富多彩的思想教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、世界觀，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

2、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力，使學(xué)生的言行舉止更文明、更規(guī)范。

3、深化361高效課堂教學(xué)模式，開展一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)，突出抓好“向課堂45分鐘要效益”的主題教學(xué)研究活動(dòng)。

4、組織教師研究探討優(yōu)秀學(xué)生的教育模式，調(diào)整教育教學(xué)方式，大力引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生自主學(xué)習(xí)；做好尖子生包干輔導(dǎo)工作，促使學(xué)生創(chuàng)優(yōu)冒尖。抓好后進(jìn)生管理、邊緣生推進(jìn)，確保學(xué)生整體進(jìn)步。

5、對(duì)弱勢(shì)班級(jí)和學(xué)科實(shí)行跟蹤指導(dǎo)和管理，幫助他們找原因、想辦法，努力扭轉(zhuǎn)落后局面，以期實(shí)現(xiàn)各學(xué)科全面進(jìn)步。