導(dǎo)語：教育局總結(jié)學(xué)生工作講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

這次全省普通高校學(xué)生工作會議非常重要。剛才，石品同志總結(jié)了“*”時期我省普通高校學(xué)生工作，提出了“*”時期的工作思路，安排了20*年的工作。講的很好，我完全贊同。

“*”期間，我省普通高校學(xué)生工作取得了顯著成績，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是普通高校德育工作首要地位得到了較好落實(shí)，德育和思想政治教育工作的針對性、實(shí)效性和感染力明顯增強(qiáng)，學(xué)生的思想狀況健康向上，高校保持了穩(wěn)定的局勢。二是學(xué)生管理工作現(xiàn)代化、信息化手段普遍應(yīng)用，新的學(xué)生管理工作制度、體系基本形成，管理的科學(xué)化、民主化、人性化、法制化、規(guī)范化水平明顯提高。三是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系進(jìn)一步完善，綠色通道、最低生活保障線制度在全國率先推行，國家助學(xué)貸款“河南模式”進(jìn)展順利，基本實(shí)現(xiàn)兩個“確?！惫ぷ髂繕?biāo)。四是普通高校招生“立交橋”體制不斷完善，高招科目設(shè)置更加合理，各項(xiàng)招生制度改革得到了社會好評。五是畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)展順利，連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)了省政府提出的就業(yè)工作目標(biāo)，進(jìn)入了國家先進(jìn)行列。

這些成績的取得，是各級黨委和政府的高度重視、社會各個方面的大力支持以及各高校學(xué)生管理部門全體同志辛勤努力和扎實(shí)工作的結(jié)果。我代表省委高校工委、省教育廳，向長期戰(zhàn)斗在學(xué)生戰(zhàn)線的廣大同志們表示親切的問候和崇高的敬意！

現(xiàn)在，我們站在一個新的歷史起點(diǎn)上，我國“*”規(guī)劃描繪了今后一個時期社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，對教育事業(yè)改革和發(fā)展提出了更高要求，也給我們學(xué)生管理工作提出了新的任務(wù)。我們使命光榮，責(zé)任重大。剛才，石品同志介紹了，我也是學(xué)生工作戰(zhàn)線的一個老兵，原來當(dāng)過學(xué)生處長，事隔八年之后，重新回到學(xué)生隊(duì)伍當(dāng)中和大家一道工作，感到非常親切。對學(xué)生工作，可以說不太陌生，常規(guī)性的工作都了解，但是新的形勢下遇到了很多新情況，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究。近幾年，我省深化高等教育改革，高等學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大，招生數(shù)量越來越多，后勤管理社會化逐步推進(jìn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、生活方式都發(fā)生了很大的變化，這給學(xué)生管理工作帶來了很多新情況和新問題，也對我們的工作提出了一些挑戰(zhàn)。在這種情況下，我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持育人為本的思想，面對新形勢，研究新問題，結(jié)合新情況，謀劃新思路，推進(jìn)我們的工作上水平。雖然離開學(xué)生戰(zhàn)線那么多年了，但是一直在教育廳工作，分管的工作也大都和學(xué)生有關(guān)。如分管的社政處是負(fù)責(zé)學(xué)生思想教育工作的，分管的組干處也有發(fā)展學(xué)生黨員和學(xué)生基礎(chǔ)組織建設(shè)的問題，還管過一段基礎(chǔ)教育，對學(xué)生工作有些思考。最近，廳黨組讓我分管高校學(xué)生工作，經(jīng)過認(rèn)真地回顧和思考，我琢磨出四句話，提出來和大家交流、共勉。

第一句話，教育學(xué)生是大事。

首先，教育學(xué)生是關(guān)系到黨和國家興亡的大事。國家興亡，教育有責(zé)。古人先賢曾講過，“大學(xué)之道在明德，在新民，在止于至善”。社會主義高等學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，就是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。我們能不能完成這個任務(wù)，關(guān)鍵是看我們怎么樣教育學(xué)生。這就關(guān)系到為什么辦教育、辦什么樣的教育、怎么樣辦教育的問題。我們一定要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會主義的辦學(xué)方向，培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的學(xué)生。我們的教育有兩個目標(biāo)：一個是建設(shè)者，一個是接班人。我們搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，就需要培養(yǎng)大批合格建設(shè)者。經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要人才，人才需要教育培養(yǎng)。高等教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)人才的重任，一定要把學(xué)生真正培養(yǎng)成合格建設(shè)者，培養(yǎng)成對社會有用的人才，這是現(xiàn)實(shí)的要求，是今后的發(fā)展戰(zhàn)略，也是國內(nèi)外發(fā)達(dá)國家、發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)。科技創(chuàng)造財(cái)富，教育成就未來。我們把學(xué)生培養(yǎng)好，這些學(xué)生在若干年以后會成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。只要我們有人才資本，河南全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中原崛起的目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)。從接班人這個層面考慮，就要看到世界范圍內(nèi)存在社會主義和資本主義兩大陣營的斗爭，這種斗爭從來沒有停止過，而且有時候非常激烈。資本主義利用我們的一些民主問題、宗教問題、改革當(dāng)中的一些失誤、黨內(nèi)干部的腐敗問題等，在大學(xué)校園里面鼓動對政府的不滿情緒，煽動學(xué)生鬧事。如果我們不能及時正確地加以引導(dǎo)，讓學(xué)生正確地認(rèn)識國情、正確地認(rèn)識社會、正確地認(rèn)識國際國內(nèi)范圍意識形態(tài)領(lǐng)域的艱巨斗爭，就可能上當(dāng)受騙，我們培養(yǎng)的人就可能會偏離社會主義的方向，不但不能成為社會主義的接班人，而且還會有可能成為社會主義的掘墓人，這將是我們黨和國家事業(yè)的巨大損失。因此必須全面貫徹黨的教育方針，把大學(xué)生培養(yǎng)成社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

第二，教育學(xué)生是關(guān)系學(xué)校發(fā)展的大事。學(xué)生是學(xué)校的主體，沒有學(xué)生那來的教育，沒有學(xué)生那來的學(xué)校。學(xué)校教育要以學(xué)生為本，要以育人為本。一所學(xué)校能不能成為名校，辦學(xué)的水平怎么樣，最終要靠我們培養(yǎng)的學(xué)生來顯示出來。今天上午，蔣廳長專門講了，一流的大學(xué)關(guān)鍵是有名教師、名校友、名學(xué)生。我們要想辦法把招來的學(xué)生教育好、管理好。當(dāng)前，教育學(xué)生的任務(wù)非常繁重。根據(jù)我國高等教育發(fā)展趨勢，“*”期間，我國高等教育的發(fā)展要更好地把握節(jié)奏，更加注重提高教育質(zhì)量。而我省結(jié)合實(shí)際，提出高等教育的發(fā)展是規(guī)模擴(kuò)張和質(zhì)量提高并重?，F(xiàn)在，我省高校在校生是85萬人，高校毛入學(xué)率為17%，萬人在校大學(xué)生的比例也不高。李成玉省長在中部六省會議之后給我們講，我省主要經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)增幅都在幾個省前面，但是我們高校的整體規(guī)模和萬人在校大學(xué)生數(shù)以及每年招生數(shù)和外省相比還有很大的差距。據(jù)了解，“*”期間全國平均毛入學(xué)率要達(dá)到23%，我省現(xiàn)在的毛入學(xué)率是17%，今年招生增加10萬人，今后平均每年都要增加10萬人，才能達(dá)到全國的平均水平。到“*”末的時候，我省普通高校在校生人數(shù)要增加到136萬人左右。在這樣的發(fā)展背景下，如何提高高等教育質(zhì)量是高校面臨的重要任務(wù)，學(xué)生的隊(duì)伍壯大了，我們管理學(xué)生的任務(wù)也會隨之加重。所以我省高等教育的發(fā)展，不但是現(xiàn)有規(guī)模的擴(kuò)張，同時還要改革辦學(xué)的方式。要積極引進(jìn)中外合作辦學(xué)，民辦的學(xué)校也要積極地予以扶持，以此來加快我省高等教育的發(fā)展。我們要樹立經(jīng)營學(xué)校的理念，堅(jiān)持規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效率的有機(jī)統(tǒng)一，把招來的學(xué)生教育好，讓學(xué)生學(xué)好，這樣我們學(xué)生就業(yè)才有本錢。從經(jīng)營的角度講，學(xué)校的發(fā)展鏈條才不會中斷，出口暢了，進(jìn)口才會旺，學(xué)校才能得到發(fā)展壯大。

第三，教育學(xué)生是關(guān)系學(xué)生家庭希望的大事。每個家庭對自己的子女接受高等教育，寄予很大的希望。他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)如何，生活如何，日常行為如何，思想狀況如何，無時不牽掛著家長的心。前兩年我陪著省領(lǐng)導(dǎo)巡視高招考試的時候，看到一個學(xué)生考試全家?guī)讉€人跟著，有父母，還有爺爺、奶奶、姥爺、姥姥。這是高考。而上學(xué)呢?特別是我省農(nóng)村學(xué)生占的比例比較大，全家節(jié)衣縮食，省吃儉用，投親靠友，借錢讓學(xué)生上學(xué)，他們希望孩子將來能夠成才，能夠改變家庭的生活狀況。作為學(xué)生來講，他們進(jìn)了學(xué)校，就是要學(xué)習(xí)知識。我們的學(xué)生，特別是來自城市家庭的大都是獨(dú)生子女，農(nóng)村的，盡管在一些生育政策上照顧，但是現(xiàn)在家庭的孩子都不多，家庭把全家的希望都寄托在學(xué)生身上，我們有責(zé)任把學(xué)生照顧好，管理好，使他們成長、成才。不然的話我們對不起黨和政府的重托，對不起人民群眾的期望，也沒有臉面見鄉(xiāng)親父老。從管理方面講，全省有85萬的大學(xué)生，這是一個大的群體，但是落實(shí)到每個家庭來說都是100%把希望寄托在一個人身上。所以我們看待高校的每一個學(xué)生都要像對待自己的孩子一樣，讓他們在高校里面學(xué)習(xí)好、生活好。

第四，教育學(xué)生是關(guān)系學(xué)生自身成長成才的大事。成長成才是大學(xué)生的第一需要。大學(xué)時期是整個教育環(huán)節(jié)中最重要的一段，也是學(xué)生離開家庭踏上社會的第一步，他們最渴望所學(xué)的知識能夠發(fā)揮作用，服務(wù)社會。但是大學(xué)的學(xué)習(xí)，和小學(xué)、初中學(xué)習(xí)不一樣，學(xué)習(xí)的方式、學(xué)習(xí)的環(huán)境也會有很大的變化。我們一定要幫助學(xué)生適應(yīng)這種環(huán)境，掌握科學(xué)的方法，讓學(xué)生在學(xué)校能學(xué)到真東西、真本領(lǐng)。我們要設(shè)身處地地為學(xué)生著想，當(dāng)學(xué)生離開學(xué)校的時候，他們要求的是什么?他們帶走的是什么?帶走的不是一捆捆發(fā)黃的教科書和幾張薄薄的畢業(yè)證，而是成才的真本領(lǐng)。這就需要學(xué)校盡到責(zé)任幫助其實(shí)現(xiàn)。

第二句話，服務(wù)學(xué)生干實(shí)事。

學(xué)生管理部門的主要職責(zé)是服務(wù)學(xué)生。要寓服務(wù)于管理之中，在管理中強(qiáng)化服務(wù)意識。前幾年，我在學(xué)生處工作的時候，曾隨教育部的考察團(tuán)到澳洲訪問，咱們講學(xué)生管理，澳洲講學(xué)生服務(wù)，根本沒有學(xué)生管理這個概念，我們現(xiàn)在提倡“以人為本”，就是要強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)的意識。

第一，圍繞服務(wù)學(xué)生成才干實(shí)事。不成才，寧勿教。成才就是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，使之成為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。換言之，就是使培養(yǎng)的學(xué)生要有堅(jiān)定正確的政治方向，要有扎實(shí)的文化知識功底，要有健康向上的心理和體魄，要有服務(wù)社會的技能和能力。達(dá)到這一目標(biāo)，我們要堅(jiān)持教書育人、服務(wù)育人、全員育人、全過程育人、全方位育人，有些工作是需要我們學(xué)生工作部門做的，有些工作需要學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管、有關(guān)部門緊密配合，共同努力做好這方面的工作。

第二，圍繞服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)干實(shí)事。學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是高校義不容辭的責(zé)任，也是我們學(xué)生工作部門的責(zé)任。自高校擴(kuò)招以來，學(xué)校資源有不足的地方，有一些學(xué)生到校后對學(xué)校資源不足有一些意見，學(xué)生家長有些擔(dān)心，社會也有議論，高等教育的質(zhì)量問題引起了社會的關(guān)注。但是質(zhì)量是否降低，在教育教學(xué)第一線工作的同志是有感受的。教育部的領(lǐng)導(dǎo)同志講，近幾年，整體上我們的教育質(zhì)量是提高了。但是有一些輿論說教育質(zhì)量確實(shí)降低了、不如以前了。過去，教室、儀器、教師的比例、圖書等在學(xué)生數(shù)量少的情況下，占有率是比較高的，而且過去沒有實(shí)現(xiàn)后勤社會化，高校也沒有建新校區(qū)，老師在學(xué)生晚自習(xí)時都能到教室輔導(dǎo)學(xué)生，有很多機(jī)會和學(xué)生溝通；而現(xiàn)在，教師坐班車上下班，學(xué)生很少見到老師，在心理上也感覺和老師不太親近，學(xué)生對此也有意見?？陀^地說這幾年高校擴(kuò)招以后，我省注重辦學(xué)條件的改善，不斷進(jìn)行充實(shí)和建設(shè)，特別是在課程改革方面，都有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。對待質(zhì)量，我們要用發(fā)展的眼光看，用比較的眼光看。我們每個學(xué)校的辦學(xué)條件如何，橫向比較，和同類學(xué)校比較，看看有沒有差距，結(jié)果還是能看出來的。要通過教評來確保教育質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)條件，該增添的設(shè)備要增添，該配備的師資要配備，特別是兩課教師一定要按照中央16號文件要求，按1:200的比例配備好，經(jīng)費(fèi)不低于學(xué)校經(jīng)費(fèi)總支出的2%。在圍繞服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)干實(shí)事方面，要注意解決這樣幾個問題。一是要使學(xué)生的教育資源得到保證。二是要豐富學(xué)生的校園文化生活，創(chuàng)造各種條件，讓學(xué)生自我教育，讓學(xué)生接觸社會，通過社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生了解國情，增長才干。三是要切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。教師對學(xué)生的影響很大，要學(xué)為人師，行為世范，成為學(xué)生在學(xué)習(xí)、做人各個方面的楷模。第四，要特別注意加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。包括學(xué)籍管理、考風(fēng)考紀(jì)等?，F(xiàn)在我聽說，學(xué)生考試作弊的情況比較嚴(yán)重，有些學(xué)校出現(xiàn)了替考現(xiàn)象等。學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩，進(jìn)了學(xué)校的門，就是學(xué)校的學(xué)生，就要遵守學(xué)校的規(guī)矩。要通過對學(xué)生的管理，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成育人的良好氛圍。學(xué)校是什么樣的文化氛圍、什么樣的教風(fēng)、什么樣的學(xué)風(fēng)，對學(xué)生的影響很大。國外一些知名大學(xué)良好校風(fēng)的形成都是經(jīng)過幾十年、幾百年的文化積淀積累起來的，他們的制度建設(shè)是辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，值得我們借鑒。

第三，圍繞服務(wù)學(xué)生生活干實(shí)事。學(xué)生生活涉及到各個方面，要注意重點(diǎn)解決好三個方面的問題：第一是確保飲食衛(wèi)生。學(xué)校不能在飲食安全上出問題，出了問題都是大事。前幾年，我們一所大學(xué)因?yàn)槊棺兪澄锏膯栴}引起學(xué)生上街游行，造成很不好的影響，因此要高度重視。第二是確保住宿安全。這方面很容易出問題，要經(jīng)常檢查，常抓不懈。第三是做好貧困生資助工作。近年來，我省資助貧困生工作做得不錯，國家開行專門為河南的學(xué)生提供了助學(xué)貸款，對家庭經(jīng)濟(jì)困難上學(xué)交不起學(xué)費(fèi)的學(xué)生，一年提供8000元貸款，幫助學(xué)校解決了很多問題。前幾年，因?yàn)閷W(xué)生欠繳學(xué)費(fèi)，也影響了學(xué)校的發(fā)展。開通貸款渠道，既緩解了學(xué)生的上學(xué)困難，也緩解了學(xué)校的發(fā)展壓力，這是一個非常好的措施。但是在實(shí)際工作當(dāng)中，還有一些工作要做，比如經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定問題，有的不困難說困難，有的拿著錢不交，國家給貸款不貸，貸了也有可能今后不還等。所以這項(xiàng)工作要扎扎實(shí)實(shí)開展下去，不然的話，確實(shí)影響學(xué)校的發(fā)展，影響貧困生的資助，也影響貸款的信度，更影響今后畢業(yè)生的信譽(yù)。河南中醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生王一碩自己艱苦創(chuàng)業(yè)，提前一年償還國家貸款，事跡非常典型，受到省委省政府領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，新聞媒體也給予大量報道。我們準(zhǔn)備挖掘這種典型，到高校進(jìn)行巡回報告，以此來教育學(xué)生要誠信貸款，自強(qiáng)自立，艱苦創(chuàng)業(yè)，及時還貸，促進(jìn)助學(xué)貸款事業(yè)健康發(fā)展。

第四，要圍繞服務(wù)學(xué)生就業(yè)干實(shí)事。就業(yè)乃民生之本。就個人來講，關(guān)系著自己人生價值的實(shí)現(xiàn)和生活質(zhì)量的提高。如果學(xué)生經(jīng)過幾年的刻苦努力而畢業(yè)后找不到理想的工作，家庭巨大的教育投資得不到回報，家長望子成龍的愿望無法實(shí)現(xiàn)，他們難以接受這樣的現(xiàn)實(shí)。另一方面，就業(yè)也是對我們高等教育培養(yǎng)成果的檢驗(yàn)，沒有好的教育就沒有好的人才，沒有好的人才就沒有好的就業(yè)。事情就是這么簡單。說一千道一萬，你培養(yǎng)的學(xué)生不能順利就業(yè)，就說明你的教育是失敗的，學(xué)校的教育任務(wù)沒有很好的完成。所以，我們應(yīng)該以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，高度重視學(xué)生最關(guān)心的就業(yè)問題。按照周濟(jì)部長的要求，就是要：“走遍千山萬水，歷盡千辛萬苦，道盡千言萬語，用盡千方百計(jì)”，把我們的畢業(yè)生送到工作崗位上去。一是要繼續(xù)實(shí)施“一把手工程”，書記、校長高度重視，對本校畢業(yè)生就業(yè)工作負(fù)總責(zé)，保證機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)三到位。二是要加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)，造就一支思想穩(wěn)定、技能精湛的專業(yè)化就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍，動員一切可以動員的力量，實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)工作“全員化、全程化、信息化、專業(yè)化”。三是要加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)，多為畢業(yè)生舉辦不同形式和規(guī)模的分科類、分專業(yè)招聘活動。要加快高校畢業(yè)生就業(yè)信息化進(jìn)程，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)信息資源建設(shè)，盡快實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上招聘和遠(yuǎn)程面試。四是要加快以就業(yè)為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革。招生、教學(xué)、就業(yè)等部門要加強(qiáng)聯(lián)系，根據(jù)就業(yè)反饋的情況，以社會需求為導(dǎo)向，深化教育教學(xué)改革，增強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提高畢業(yè)生就業(yè)競爭能力。五是要關(guān)心特殊群體畢業(yè)生的就業(yè)。要特別關(guān)注那些就業(yè)壓力較大的女生、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、長線專業(yè)以及?？粕?、民辦院校學(xué)生的就業(yè)，為他們提供及時有效的服務(wù)，幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)。六是要加強(qiáng)對畢業(yè)生的思想教育和宣傳工作。要采取多種形式，有針對性地做好畢業(yè)生的思想教育工作，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，增強(qiáng)基層意識、創(chuàng)業(yè)意識。要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，大力宣傳就業(yè)工作方針、政策，大力宣傳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，營造良好的就業(yè)工作氛圍。

第三句話，確保學(xué)生不出事。

確保學(xué)生不出事，就是要確保學(xué)生在思想品德、心理健康、安全、穩(wěn)定等方面不出事，使他們具有良好的政治思想素質(zhì)和心理素質(zhì)，有一個安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，按照黨的教育方針的要求，健康成長。

第一，確保學(xué)生思想不出事。學(xué)校教育，育人為本；德智體美，德育為先。學(xué)生工作是整個學(xué)校教育工作的一個重要方面。育人為本就是要堅(jiān)持以學(xué)生為主體、以育人為中心，把培養(yǎng)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作為根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿；把充分體現(xiàn)時代、社會對高等教育和大學(xué)的要求，有利于大學(xué)生健康成長作為學(xué)生工作的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就要突出德育為先，切實(shí)把德育擺在學(xué)校育人工作的首位，把德育工作貫穿于學(xué)生管理的全過程，深入對學(xué)生進(jìn)行理想信念、形勢政策、愛國主義、集體主義、法律法規(guī)、誠實(shí)求信、刻苦學(xué)習(xí)以及職業(yè)道德、家庭美德等方面的教育。當(dāng)前，要按照總書記關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要講話精神，重點(diǎn)加強(qiáng)對青年大學(xué)生進(jìn)行社會主義榮辱觀教育。劉春良書記要求教育系統(tǒng)要在弘揚(yáng)和踐行社會主義榮辱觀方面走在社會的前列。各高校要把學(xué)生的社會主義榮辱觀教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程，幫助他們形成正確的是非、善惡、美丑觀念，幫助他們選擇正確的人生道路。要采取靈活多樣的形式，為思想教育工作搭平臺、建橋梁，采取有效措施，扎實(shí)推進(jìn)工作，努力實(shí)現(xiàn)“四個統(tǒng)一”，即：學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。

第二，確保學(xué)生心理不出事。目前，多數(shù)學(xué)生人生態(tài)度積極向上，但一些學(xué)生心理素質(zhì)欠佳。一個課題組的研究表明，有相當(dāng)?shù)膶W(xué)生有不同程度的心理問題，有的問題還比較嚴(yán)重，約3%的學(xué)生有較嚴(yán)重的心理疾病甚至輕生念頭。2000年以來全省高校有20多名學(xué)生因心理問題而自殺。這些必須引起我們的高度重視。要理順機(jī)制，完善機(jī)構(gòu)，建好隊(duì)伍，拓寬渠道，切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育。要從大學(xué)生心理成長發(fā)育的特點(diǎn)出發(fā)，有的放矢地開展心理健康教育和咨詢活動，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的傾向性心理問題，認(rèn)真做好工作。要切實(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面關(guān)心的熱點(diǎn)問題，解除后顧之憂，減緩思想壓力。對心理上有障礙的學(xué)生，要高度重視，加強(qiáng)跟蹤和控制，防止其出現(xiàn)過激行為或發(fā)生不測，產(chǎn)生不良后果和影響。

第三，確保學(xué)生安全不出事。安全重于泰山。家長把孩子給我們送來的時候，一個個活蹦亂跳，要是因?yàn)槲覀児ぷ鞑涣?，管理不善，出點(diǎn)啥事，不說社會上可能少了一個棟梁之才，至少咱們對不起人家的家庭，對不起學(xué)生，咱自己也良心不安。所以說，一定要時刻注意安全問題。今年是教育戰(zhàn)線的安全年，也體現(xiàn)了教育廳對這項(xiàng)工作的高度重視，我們要按照要求，抓好落實(shí)。一是要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，做好校園周邊環(huán)境的治理；二是要加強(qiáng)校園管理和門衛(wèi)制度，完善必要的防范措施；三是要加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全和防火防盜工作；四是要完善預(yù)警機(jī)制和重大事故處理機(jī)制。對于學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)設(shè)施要加強(qiáng)監(jiān)管，經(jīng)常性地排查和處置可能出現(xiàn)的事故隱患，不能因?yàn)槲覀兊墓ぷ鲉栴}，給校園治安和學(xué)生的人身安全帶來傷害。同時要加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育、紀(jì)律教育和安全教育，增強(qiáng)他們遵紀(jì)守法、依法維權(quán)的意識，提高他們安全防范、自我保護(hù)的能力。

第四，確保學(xué)生穩(wěn)定不出事。這些年來，在大家的共同努力下，我省高校保持了持續(xù)穩(wěn)定的良好局面。但也要看到仍然存在著影響穩(wěn)定的因素，決不可掉以輕心。收費(fèi)問題、困難學(xué)生問題、畢業(yè)生就業(yè)問題等是影響高校穩(wěn)定的突出問題；學(xué)生食堂衛(wèi)生安全、公寓火險和盜竊、大型集體活動的安全等仍存在著潛在隱患；校園網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、涉外敏感問題也可能成為出現(xiàn)群體性不穩(wěn)定事件的誘因等。因此，各高校要從講政治的高度，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，切實(shí)把穩(wěn)定工作擺到重要位置，采取有效措施，完善預(yù)警和處置機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定的信息報告工作，及時發(fā)現(xiàn)并消除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，發(fā)現(xiàn)問題，果斷處理，把矛盾化解在校園之內(nèi)。

第四句話，希望大家干成事。

干成事，首先是黨的事業(yè)的要求。學(xué)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是育人過程中必不可少的環(huán)節(jié)，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重任，關(guān)系著黨的事業(yè)的興衰成敗。所以，希望大家要擺正位置，立足本職，心懷全局，站在黨的事業(yè)發(fā)展的高度干成事，推動整個教育事業(yè)的不斷發(fā)展。其次，干成事是學(xué)生工作戰(zhàn)線所肩負(fù)的責(zé)任。各高校要認(rèn)真總結(jié)以往工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，安排好、謀劃好20*年及今后的工作，腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)地干好自己的事業(yè)，完成事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)，不斷地爭取新成績。第三，干成事是個人成長進(jìn)步的基礎(chǔ)。個人事業(yè)的成敗是與你所從事學(xué)生工作事業(yè)緊密相聯(lián)的，只有你所從事的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)了，你的價值才能得到充分體現(xiàn)，你的能力才能得到充分肯定。所以我衷心希望每一個同志都能把我們學(xué)生工作干成干好，也樂于看到同志們個人發(fā)展前途光明。

第一，要強(qiáng)化政治責(zé)任。學(xué)生工作是一個責(zé)任活、良心活，也是一個風(fēng)險活。有時傾注了全部身心，也不一定能帶好、能干好，甚至可能出現(xiàn)因?yàn)閯e的工作的問題導(dǎo)致學(xué)生工作出現(xiàn)問題。但是不管怎么說，不管它存在什么風(fēng)險，它是你的工作，就是你的責(zé)任，決不能出現(xiàn)角色錯位、崗位虛置、責(zé)任失缺的情況，無論在什么情況下，都必須殫精竭慮、竭盡全力。對領(lǐng)導(dǎo)同志來講，要高度重視學(xué)生工作在整個高等教育事業(yè)發(fā)展中的重要作用，納入學(xué)校工作總體規(guī)劃之中，以對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對人民群眾負(fù)責(zé)的精神，把學(xué)生工作擺在更加突出的位置，親自抓、負(fù)總責(zé)。學(xué)生工作部門要全力以赴，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識，對內(nèi)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力；對外要搞好協(xié)調(diào)，爭取支持。每一個同志都要牢固樹立學(xué)生工作無小事的觀念，恪盡職守，積極主動，敢于負(fù)責(zé)，大膽工作。在工作措施上要突出“改”，在學(xué)生工作的改革上找出路；在工作質(zhì)量上要突出“高”，高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，促進(jìn)教育質(zhì)量提高；在工作要求上要突出“嚴(yán)”，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格制度和紀(jì)律；在工作作風(fēng)上要突出“實(shí)”，把心思用在工作上，把精力用在事業(yè)上，把學(xué)生工作的各項(xiàng)任務(wù)抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好。同時，還要善于抓重點(diǎn)、抓大事、抓典型、抓關(guān)鍵。一句話，負(fù)起責(zé)任，抓好落實(shí)，確保各項(xiàng)工作圓滿完成。

第二，要提高隊(duì)伍素質(zhì)?！罢_的政治路線確定之后，干部是決定性的因素”。沒有一支數(shù)量足、素質(zhì)高的學(xué)生干部工作隊(duì)伍，是干不成事、無法干事的。因此，各高校要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，采取有力措施，按照教育部的要求，配足、配齊學(xué)生工作人員。在人事制度改革過程中，學(xué)生工作隊(duì)伍不但不能削弱，還需要加強(qiáng)。要像重視教學(xué)業(yè)務(wù)骨干選拔、培養(yǎng)和使用那樣，重視學(xué)生工作干部的選拔、培養(yǎng)和使用，并關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和生活，為他們創(chuàng)造必要的條件，使他們盡心地做好學(xué)生工作。要適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，重視對學(xué)生工作隊(duì)伍進(jìn)行培養(yǎng)。近期要加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍率先實(shí)踐“八榮八恥”的教育，從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略高度，把樹立社會主義榮辱觀作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性任務(wù)，教育我們的學(xué)生工作者特別是黨員干部要以身作則，率先垂范，做“八榮八恥”的實(shí)踐者，不斷提高政治素質(zhì)，始終保持蓬勃朝氣和浩然正氣，做到立場穩(wěn)、行為端、步子正、表率好。近期，學(xué)生處將對就業(yè)指導(dǎo)人員進(jìn)行培訓(xùn)，要把這個內(nèi)容加進(jìn)去。不僅是就業(yè)指導(dǎo)人員，其他工作人員也要加強(qiáng)培訓(xùn)，各個學(xué)校也要加強(qiáng)培訓(xùn)工作，不斷提高學(xué)生工作人員的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生工作順利開展。

第三，要堅(jiān)持改革創(chuàng)新。學(xué)生工作必須與時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，才能充滿生機(jī)，不斷進(jìn)?。徊拍懿蝗枋姑?，取得佳績。一是創(chuàng)新觀念。學(xué)生工作要確立“育人為本”的理念，這是落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀在高校的基本體現(xiàn)。每個同志都要強(qiáng)化育人意識，轉(zhuǎn)變管理觀念，突出服務(wù)意識，創(chuàng)新工作思路，使自己的一切工作緊緊圍繞“育人”主題，服務(wù)學(xué)生成才。二是創(chuàng)新體制。要本著有利于提高工作效率，有利于提高質(zhì)量的要求理順管理體制。要建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門分工明確，主管部門齊抓共管，有關(guān)部門密切配合、各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。三是創(chuàng)新制度。要以落實(shí)新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》為契機(jī)，創(chuàng)新學(xué)生管理制度，在國家政策框架內(nèi)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大膽實(shí)踐，積極探索，建立適應(yīng)新形勢發(fā)展的，體現(xiàn)繼承性、創(chuàng)新性、合法性和規(guī)范性相結(jié)合的規(guī)章制度體系。四是創(chuàng)新手段。要在前幾年工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)信息化建設(shè)，建立更加完善的高等學(xué)校招生、新生注冊、學(xué)籍管理、學(xué)生日常管理、學(xué)歷證書注冊、畢業(yè)生就業(yè)一體化的信息管理系統(tǒng)，不斷提高工作覆蓋面，提高技術(shù)水平，提高使用效率，從而提高整個學(xué)生工作現(xiàn)代化管理水平。

第四，要營造良好環(huán)境。高等教育事業(yè)發(fā)展的成敗，寄托著國家的希望和未來，最突出的問題是公平與公正，關(guān)系到每一個學(xué)生，也關(guān)系到千家萬戶，更關(guān)系到整個社會公平公正的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到社會主義和諧社會的構(gòu)建，必然會受到廣大群眾和社會的極大關(guān)注。同時，也需要廣大群眾和社會的關(guān)懷、理解和支持。因此，我們要重視做好宣傳工作。充分發(fā)揮宣傳工作的導(dǎo)向作用，通過課堂、報刊、雜志、廣播、有線電視、網(wǎng)絡(luò)和板報等多種形式，積極宣傳國家和我省關(guān)于學(xué)生工作的政策規(guī)定，積極宣傳黨和政府對學(xué)生工作的重視和關(guān)心，積極宣傳做好學(xué)生工作的成功經(jīng)驗(yàn)，積極宣傳學(xué)生工作中涌現(xiàn)出的學(xué)生典型和先進(jìn)事跡，在全校乃至全社會營造有利于學(xué)生工作的良好社會氛圍。同時，我們還要從大局出發(fā)，把握政策，把握正確的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)社會輿論正確看待長遠(yuǎn)利益與短期利益的關(guān)系，正確看待全局利益與局部利益的關(guān)系，營造有利于學(xué)校發(fā)展、學(xué)生工作和育人的良好氛圍，防止由于不恰當(dāng)?shù)男麄?，給我們的工作帶來麻煩。

同志們，做好20*年的高校學(xué)生工作，事關(guān)高校各項(xiàng)工作的大局。讓我們以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照省委、省政府的統(tǒng)一部署，以對黨、對國家、對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，振奮精神，開拓創(chuàng)新，再接再厲，扎實(shí)工作，全面完成我省學(xué)生工作任務(wù)，為促進(jìn)我省教育事業(yè)的發(fā)展、為維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局、為實(shí)現(xiàn)中原崛起和全面建設(shè)小康社會做出新的貢獻(xiàn)。

謝謝大家。