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篇1

制作和投遞簡(jiǎn)歷是java應(yīng)屆畢業(yè)生求職者求職工作的第一步,下面是小編為大家精心推薦的java應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷范文模板，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

java應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷范文模板(一)姓

名： xuexila

國(guó)籍： 中國(guó)

目前所在地： 湖南

民族： 漢族

戶口所在地： 湖南

身材： 170 cm　63 kg

婚姻狀況： 未婚

年齡： 22 歲

培訓(xùn)認(rèn)證： 誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類(lèi)型： 應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位： 軟件工程師：JAVA軟件工程師、互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)工程師：WEB開(kāi)發(fā)程序員、軟件測(cè)試工程師：軟件測(cè)試工程師

工作年限： 0

職稱(chēng)： 無(wú)職稱(chēng)

求職類(lèi)型： 全職

可到職日期： 隨時(shí)

月薪要求： 2000--3500

希望工作地區(qū)： 廣東省 浙江 湖南

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱(chēng)： 上海杰普軟件公司

起止年月：2009-06 ～ 2009-07

公司性質(zhì)： 民營(yíng)企業(yè)

所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)業(yè)

擔(dān)任職務(wù)： 程序員

工作描述： 參與電信收費(fèi)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，負(fù)責(zé)其中的信息采集系統(tǒng)模塊的設(shè)計(jì)編寫(xiě)，與團(tuán)隊(duì)成員配合協(xié)調(diào)，共同完善優(yōu)化系統(tǒng)。

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校： 中南大學(xué)

最高學(xué)歷： 本科

獲得學(xué)位: 學(xué)士

畢業(yè)日期： 2010-07-01

所學(xué)專(zhuān)業(yè)一： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 專(zhuān)　業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號(hào)

2006-09 2010-07 中南大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 本科

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)： 英語(yǔ)　良好

國(guó)語(yǔ)水平： 優(yōu)秀

粵語(yǔ)水平： 一般

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)

熟練掌握J(rèn)AVA 面向?qū)ο缶幊?

熟悉 J2EE 架構(gòu)，熟練掌握 Struts ，MyEclipse 等主流 WEB開(kāi)發(fā)框架和開(kāi)發(fā)工具

熟悉Oracle、Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)的使用 ，熟悉PL/SQL 語(yǔ)言

熟練掌握HTML ，JavaScript ，JSP 等網(wǎng)頁(yè)技術(shù)

詳細(xì)個(gè)人自傳

具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，能夠快速融入團(tuán)隊(duì);

相關(guān)知識(shí)掌握牢固;

有良好的項(xiàng)目管理能力和溝通能力;

學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對(duì)工作充滿熱情，頭腦靈活，責(zé)任心強(qiáng)，能夠和團(tuán)隊(duì)有效溝通;

未來(lái)規(guī)劃：熟悉公司團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的實(shí)際需求，并精通相關(guān)技術(shù)，提升項(xiàng)目管理能力和溝通能力，為團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，立志成為能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷前進(jìn)的中高層人員。

個(gè)人聯(lián)系方式

通訊地址： 湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)麓山南路932號(hào)中南大學(xué)校本部15舍621 (郵編: 410083)

聯(lián)系電話：

家庭電話：

手

機(jī)：

QQ號(hào)碼：

電子郵件：

個(gè)人主頁(yè)：

java應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷范文模板(二)姓名：xuexila

性別：男

年齡：22

學(xué)歷：本科

專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)

聯(lián)系電話：xxx

畢業(yè)院校：xxxxx

主修課程：匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、操作系統(tǒng)

英語(yǔ)水平：通過(guò)國(guó)家六級(jí)考試。有較強(qiáng)的閱讀和翻譯能力，能進(jìn)行日常英語(yǔ)對(duì)話。

計(jì)算機(jī)水平：通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。熟練操作OFFICE辦公軟件。

實(shí)踐與實(shí)習(xí)

2012年上學(xué)期----與同學(xué)共同開(kāi)發(fā)myfan網(wǎng)，完整地學(xué)習(xí)了網(wǎng)站的建設(shè)流程和相關(guān)技術(shù)。

個(gè)人技能

1、熟悉網(wǎng)站開(kāi)發(fā)流程，開(kāi)發(fā)文檔格式;

2、熟悉MVC體系結(jié)構(gòu)模式、C/S模式，掌握面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)思想;

3、熟練掌握J(rèn)SP、Servlet、JavaBean、Struts、Hibernate等相關(guān)建站技術(shù)，熟練運(yùn)用HTML、CSS、XML、JavaScript等頁(yè)面控制技術(shù);

4、熟悉UML，了解PowerDesigner等建模工具;

6、熟練掌握SQL語(yǔ)言，MySQL的設(shè)計(jì)和構(gòu)建過(guò)程及相關(guān)維護(hù)，了解Access、MSSQL、Oracle等常用數(shù)據(jù)庫(kù);

7、熟練運(yùn)用Eclipse等開(kāi)發(fā)工具，Apache、JBoss等服務(wù)器開(kāi)發(fā)平臺(tái);

8、能在WindowsServer、操作系統(tǒng)，上搭建網(wǎng)站平臺(tái)及進(jìn)行相關(guān)維護(hù)，了解RedHat、FreeBSD等Linux操作系統(tǒng)。

求職意向

JAVA軟件工程師

個(gè)人簡(jiǎn)介

熱愛(ài)編程，有良好的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。能吃苦耐勞、待人熱情、真誠(chéng)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

java應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷范文模板(三)個(gè)人基本簡(jiǎn)歷

姓名：xuexila

國(guó)籍： 中國(guó)

目前所在地： 廣州

民族： 漢族

戶口所在地： 肇慶

身材： 172 cm　58 kg

婚姻狀況： 未婚

年齡： 24 歲

培訓(xùn)認(rèn)證： 誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類(lèi)型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 計(jì)算機(jī)類(lèi)：ERP應(yīng)用實(shí)施工程師、計(jì)算機(jī)類(lèi)：技術(shù)支持及維護(hù)、

工作年限： 2

職稱(chēng)： 中級(jí)

求職類(lèi)型： 全職

可到職- 一個(gè)星期

月薪要求： 1500--XX

希望工作地區(qū)： 廣州 佛山 肇慶

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱(chēng)： 加拿大Tarena科技(中國(guó))公司起止年月：XX-11 ～ XX-04

公司性質(zhì)： 中外合資所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)業(yè)

擔(dān)任職務(wù)： Java軟件實(shí)習(xí)工程師

工作描述： JAVA實(shí)習(xí)工程師，順利完成了兩個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，務(wù)實(shí)了JAVA開(kāi)發(fā)語(yǔ)言和J2EE框架的使用，積累了J2EE開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的技術(shù)能力和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。獲得信息產(chǎn)業(yè)部高級(jí)軟件工程師證書(shū)。

離職原因： 項(xiàng)目工程完畢

公司名稱(chēng)： 廣州海珠區(qū)樂(lè)天網(wǎng)吧起止年月：XX-07 ～ XX-10

公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：其他

擔(dān)任職務(wù)： 管理員

工作描述： 負(fù)責(zé)管理網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器、臺(tái)式機(jī)等基礎(chǔ)設(shè)施的安全性、穩(wěn)定性運(yùn)行。

負(fù)責(zé)管理和維護(hù)服務(wù)器、路由器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、連接、配置和操作等。

負(fù)責(zé)操作系統(tǒng)、常用軟件的安裝、升級(jí)和維護(hù)，電腦的裝配和維護(hù)維修等。

負(fù)責(zé)服務(wù)區(qū)員工管理，處理常見(jiàn)問(wèn)題的解決方案和進(jìn)行必要的崗位培訓(xùn)。

離職原因： 個(gè)人更高發(fā)展

教育背景

畢業(yè)院校： 肇慶學(xué)院

最高學(xué)歷： 大專(zhuān)

畢業(yè)- XX-06-01

所學(xué)專(zhuān)業(yè)一： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 專(zhuān)　業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號(hào)

XX-09 XX-06 肇慶學(xué)院 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 畢業(yè)證 105801XX05001992

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)： 英語(yǔ)　良好

國(guó)語(yǔ)水平： 良好 粵語(yǔ)水平： 優(yōu)秀

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)

熟練掌握J(rèn)ava ，扎實(shí)的Java編程功底和良好的編碼習(xí)慣。

熟練掌握基于Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)編程：標(biāo)準(zhǔn)SQL ，PL/SQL。熟悉SQL Server和MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)。

熟練掌握各種流行的開(kāi)源框架下的Web編程： Spring， Struts， Hibernate等，并能將各種開(kāi)源框架進(jìn)行整合(Spring + Struts + Hibernate)，并能對(duì)Hibernate進(jìn)行調(diào)優(yōu)。

在windows，Unix/Linux下熟練應(yīng)用多種Java集成開(kāi)發(fā)環(huán)境(IDE)。

熟悉多種Web應(yīng)用服務(wù)器的安裝，部署以及系統(tǒng)配置與調(diào)試等。

熟練電腦硬件設(shè)備，系統(tǒng)安裝，軟件升級(jí)和維護(hù)，局域網(wǎng)維護(hù)，電腦常見(jiàn)問(wèn)題的解決方案等等。

詳細(xì)個(gè)人自傳

本人勤于思考，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對(duì)工作有責(zé)任心，做事踏實(shí)細(xì)心，客戶服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)。班干部工作使我磨礪出堅(jiān)忍不拔的性格，勇于挑戰(zhàn)的魄力，吃苦耐勞的品質(zhì)，更使我相信：將相本無(wú)種，富貴也無(wú)根，一切盡在勤中得。

從事軟件行業(yè)一直是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)，為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我一直都在努力。包括：自學(xué)，參加培訓(xùn)，和努力積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)等等。本人對(duì)軟件有一種濃厚的興趣，我從事過(guò)客戶服務(wù)，網(wǎng)吧管理和J2EE開(kāi)發(fā)等。過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我：一切以客戶為中心。善于交流，溝通，和管理。能適應(yīng)經(jīng)常出差和不定期加班，能在工作壓力下順利完成任務(wù)。

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2.java應(yīng)屆生求職簡(jiǎn)歷

篇2

每年夏天應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)也在急劇攀升，作為應(yīng)屆畢業(yè)生，你就要找工作了，你是否為此感到苦惱呢?簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)是十分重要的。下面小編給大家分享一些應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文，希望能夠給大家一些幫助。

應(yīng)屆畢業(yè)生自我評(píng)價(jià)范文一：我是一個(gè)自信、開(kāi)朗的女生。在大學(xué)里的第一天我都對(duì)自己說(shuō)：“每做一件事要對(duì)得起我的大學(xué)生活，做每一件事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神與合作精神。這樣不僅能使我在大學(xué)里不會(huì)虛度，更有益于我今后步入社會(huì)進(jìn)入我的自己向往的職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”。

我堅(jiān)信努力一定會(huì)有意想不到的收獲，而不努力就可能什么也得不到。只要是我認(rèn)定的事情，無(wú)論它有多難實(shí)現(xiàn)我都會(huì)盡自己的努力做到最好!

應(yīng)屆畢業(yè)生自我評(píng)價(jià)范文二：本人樂(lè)觀且富有活力與毅力，思維冷靜，待人真誠(chéng)寬容，樂(lè)于助人，善于溝通交流，接受能力強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、經(jīng)得起工作上的壓力，熱衷于每一個(gè)工作崗位，對(duì)工作熱情且負(fù)責(zé)，擁有進(jìn)取上進(jìn)心和較好的團(tuán)隊(duì)精神，并得到同學(xué)和老師的肯定和信任。期待有此寶貴的機(jī)會(huì)，為貴公司的事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)!

我積極上進(jìn)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮刻苦，善于文書(shū)，有一定的文字功底與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，即便是一些瑣碎的小事，我都會(huì)按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)努力完成。思想上追求前衛(wèi)與眾不同，尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人，待人待事都會(huì)從其本質(zhì)出發(fā)、思考進(jìn)而實(shí)施，相信自己有能力做到“想人之所能想，做人之所能做，追求創(chuàng)新，但不拋卻傳統(tǒng)。最后我只想說(shuō)一句，機(jī)遇總是垂青于有所準(zhǔn)備的人，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

應(yīng)屆畢業(yè)生自我評(píng)價(jià)范文三：驀然回首，感慨萬(wàn)千，有得有失，做個(gè)階段總結(jié)，給自己一個(gè)很好的定位，亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望?；厥字@的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑，有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，修養(yǎng)和能力，也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專(zhuān)校園生活與社會(huì)生活是相互映射，所以大專(zhuān)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代大專(zhuān)生的主題。

除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì);一直以“一專(zhuān)多能,全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)，踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開(kāi)的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。

在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽。在校通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的實(shí)習(xí)中;學(xué)到了很多很多知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了，更懂得要注重理論聯(lián)系實(shí)際，并增強(qiáng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。

大學(xué)生活是美好的，同時(shí)也是很好的磨練自己的殿堂，他教會(huì)了我知識(shí)，給了我做人的本領(lǐng)，磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，是我人生旅途的重要的一個(gè)歷程，走到社會(huì)，我將更加努力，充分運(yùn)用自己所學(xué)到的知識(shí)，去挑戰(zhàn)自己的更高峰!

篇3

姓 名： 國(guó)籍： 中國(guó) 目前所在地： 廣州 民族： 漢族 戶口所在地： 梅州 身材： 158 cm 50 kg 婚姻狀況： 未婚 年齡： 23 歲 培訓(xùn)認(rèn)證： 誠(chéng)信徽章： 求職意向及工作經(jīng)歷 人才類(lèi)型： 應(yīng)屆畢業(yè)生 應(yīng)聘職位： 軟件測(cè)試工程師：軟件測(cè)試、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師/美工：網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、 工作年限： 0 職稱(chēng)： 無(wú)職稱(chēng) 求職類(lèi)型： 全職 可到職日期： 隨時(shí) 月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州 個(gè)人工作經(jīng)歷： 公司名稱(chēng)： 廣州中軟信息技術(shù)有限公司起止年月：2009-02 ～ 2009-05 公司性質(zhì)： 國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)業(yè) 擔(dān)任職務(wù)： 軟件測(cè)試員 工作描述： 負(fù)責(zé)運(yùn)維測(cè)試，產(chǎn)品安裝，和集成測(cè)試

根據(jù)測(cè)試用例，對(duì)相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行自動(dòng)化測(cè)試和人工測(cè)試

為客戶安裝相關(guān)軟件，搭建環(huán)境，解決一些常見(jiàn)的問(wèn)題 離職原因： 實(shí)習(xí)期滿 公司名稱(chēng)： 廣州宜配信息科技有限公司起止年月：2008-07 ～ 2008-08 公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)業(yè) 擔(dān)任職務(wù)： 網(wǎng)站前臺(tái)美工 工作描述： 利用photoshop、illustrator和fireworks設(shè)計(jì)相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，在Dreamweaver中生成可編輯的網(wǎng)友，利用CSS+DIV進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)優(yōu)化，利用php語(yǔ)言進(jìn)行前臺(tái)與后臺(tái)的連接。 離職原因： 實(shí)習(xí)期滿 公司名稱(chēng)： 公司性質(zhì)： 其它所屬行業(yè)：電子商務(wù) 擔(dān)任職務(wù)： 前臺(tái)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì) 工作描述： 負(fù)責(zé)佛山茶城網(wǎng)的前臺(tái)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，負(fù)責(zé)佛山茶城網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)推廣和茶葉貿(mào)易相關(guān)事宜 離職原因： 公司倒閉 公司名稱(chēng)： 深圳市天藝設(shè)計(jì)印務(wù)有限公司起止年月：2007-07 ～ 2007-08 公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)業(yè) 擔(dān)任職務(wù)： 排版美工 工作描述： 助理平面設(shè)計(jì)，教科書(shū)圖文排版，深圳市出國(guó)展覽計(jì)劃助理設(shè)計(jì)，產(chǎn)品廣告設(shè)計(jì) 離職原因： 實(shí)習(xí)期滿 教育背景 畢業(yè)院校： 華南師范大學(xué) 最高學(xué)歷： 本科獲得學(xué)位: 工學(xué)學(xué)士 畢業(yè)日期： 2009-07-01 所學(xué)專(zhuān)業(yè)一： 軟件工程 所學(xué)專(zhuān)業(yè)二： 受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學(xué)校（機(jī)構(gòu)） 專(zhuān) 業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號(hào) 2005-09 2009-07 華南師范大學(xué) 軟件工程 畢業(yè)證，學(xué)位證 語(yǔ)言能力 外語(yǔ)： 英語(yǔ) 良好 國(guó)語(yǔ)水平： 精通 粵語(yǔ)水平： 一般 工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng) 本人熟悉軟件測(cè)試流程和BUG跟蹤流程，熟悉軟件測(cè)試?yán)碚摵头椒?，掌握軟件測(cè)試技術(shù)（黑盒，白盒），熟悉軟件測(cè)試管理工具，熟練使用loadrunning等自動(dòng)化測(cè)試工具；熟練使用case工具；熟悉C＋＋，java語(yǔ)言；網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)有了解。對(duì)Mysql，sql等數(shù)據(jù)庫(kù)軟件都有涉獵。

本人熟悉平面設(shè)計(jì)軟件，如photoshop、illustrator等，其中眾多平面作品受到了大家的好評(píng)；熟悉網(wǎng)站設(shè)計(jì)軟件，如Dreamweaver，fireworks等，大學(xué)期間就已兼任網(wǎng)站前臺(tái)設(shè)計(jì)師一職；熟悉網(wǎng)站開(kāi)發(fā)流程，其中個(gè)人獨(dú)自完成的有用JSP語(yǔ)言制作的課程設(shè)計(jì)網(wǎng)站“網(wǎng)上花店”，畢業(yè)設(shè)計(jì)“軟件測(cè)試教學(xué)資源網(wǎng)”。對(duì)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)流程非常熟悉。 詳細(xì)個(gè)人自傳 2、2007年7月至8月 深圳市天藝城設(shè)計(jì)印務(wù)有限公司 排版美工，負(fù)責(zé)書(shū)本排版及廣告設(shè)計(jì)；

跟公司里的同事設(shè)計(jì)了“深圳市國(guó)際出國(guó)展覽計(jì)劃”等； 社會(huì)活動(dòng)：1、2006年10月，領(lǐng)隊(duì)到大學(xué)城參加學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽 決賽的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)

2、2006年6月，參加英語(yǔ)俱樂(lè)部舉辦的“模擬交易會(huì)”，并或者團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng)

篇4

Tsinghua University, Beijing 100084

(010) 62771234 Email:

Zheng Yan

--------------------------------------------------------------------------------

Objective

To obtain a challenging position as a software engineer with an emphasis in software design and development.

Education

1997.9-2000.6 Dept.of Automation,Graduate School of Tsinghua University, M.E.

1993.9-1997.7 Dept.of Automation,Beijing Insititute of Technology,B.E.

Academic Main Courses <--advertisement code begin--><--advertisement code end-->

Mathematics

Advanced Mathematics Probability and Statistics Linear Algebra

Engineering Mathematics Numerical Algorithm Operational Algorithm

Functional Analysis Linear and Nonlinear Programming

Electronics and Computer

Circuit Principal Data Structures Digital Electronics

Artificial Intelligence Computer Local Area Network

Computer Abilitees

Skilledin use of MS Frontpage, Win 95/NT, Sun, Javabeans, HTML, CGI, JavaScript, Perl, Visual Interdev, Distributed Objects, CORBA, C, C++, Project 98, Office 97, Rational RequisitePro, Process,Pascal, PL/I and SQL software

English Skills

Have a good command of both spoken and written English .Past CET-6, TOEFL:623;GRE:2213

Scholarships and Awards

1999.3 Guanghua First-class Scholarship for graduate

1998.11 Metal Machining Practice Award

1997.4 Academic Progress Award

Qualifications

篇5

個(gè)人概況:

求職意向; ________________

姓名: ________________ 性別: ________

出生年月: ____年 __月__日 健康狀況: ___________

畢業(yè)院校: _______________ 專(zhuān)業(yè): ____________________

電子郵件: _______________ 傳呼: ____________________

聯(lián)系電話: _______________

通信地址: _______________ 郵編: ____________________

個(gè)人主頁(yè):

教育背景:

____年-- ____年 ___________ 大學(xué) __________專(zhuān)業(yè)(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)

主修課程:

________________________________________________(注:如需要詳細(xì)成績(jī)單,請(qǐng)聯(lián)系我)

論文情況:

____________________________________________________(注:請(qǐng)注明是否已發(fā)表)

英語(yǔ)水平:

* 基本技能:聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力

* 標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試:國(guó)家四、六級(jí);TOEFL;GRE.....

計(jì)算機(jī)水平:

編程、操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)......(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)

獲獎(jiǎng)情況:

________________ 、________________、________________ (請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)

實(shí)踐與實(shí)習(xí):

____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作

____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)

工作經(jīng)歷:

____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)

個(gè)性特點(diǎn):

___________________________________(請(qǐng)描述出自己的個(gè)性、工作態(tài)度、自我評(píng)價(jià)等)

另:

(如果你還有什么要寫(xiě)上去的,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)在這里!)

篇6

會(huì)計(jì)應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷模板【1】

姓名：_

性別：女

婚姻狀況：未婚

出生日期：19_年生

戶口：_

聯(lián)系電話：____

求職意向

期望工作性質(zhì)：全職

期望從事職業(yè)：財(cái)會(huì)/審計(jì)/統(tǒng)計(jì)、

期望從事行業(yè)：耐用消費(fèi)品(服裝服飾/紡織/皮革/家具/家電)、廣告/會(huì)展/公關(guān)/市場(chǎng)推廣

期望工作地區(qū)：_

期望月薪：1000-2000元/月

目前狀況：應(yīng)屆畢業(yè)生

自我評(píng)價(jià)

我是一個(gè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。性格穩(wěn)重，踏實(shí)，并且很有責(zé)任心。對(duì)財(cái)務(wù)行業(yè)有濃厚興趣，我目前已擁有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，我相信經(jīng)過(guò)努力我一定可以勝任這個(gè)職位。

剛剛從校園走出來(lái)的我，希望有一個(gè)可以讓自己成長(zhǎng)的空間，一個(gè)可以讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)。希望能夠成為貴公司的職員，走上我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，展現(xiàn)我的能力與潛力。

教育經(jīng)歷

20_/09 --20_/07：_大學(xué)_學(xué)院 會(huì)計(jì) 本科

在校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

20_/7 -- 20_/8：街道辦事處

工作期間，我必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將社區(qū)所有住戶的資料全部準(zhǔn)確無(wú)誤的輸入電腦。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作我不僅提高了自已打字的速度和準(zhǔn)確度，更磨煉了自己的耐性。

20_/1 -- 20_/2：_會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)

在會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，參與了某廠倒閉后關(guān)于資產(chǎn)的分配。其中本人主要負(fù)責(zé)按員工提供的憑證核算應(yīng)發(fā)給其的資金數(shù)額，并核對(duì)此金額與其要求發(fā)給其的資金數(shù)額是否一致。這次實(shí)習(xí)，不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還讓我明白了誠(chéng)信和謹(jǐn)慎的做事原則在工作中的重要性。

證書(shū)

20_/06：會(huì)計(jì)上崗證

證書(shū)說(shuō)明：該證書(shū)由中華人民共合國(guó)財(cái)政部制，由_省財(cái)政廳簽發(fā)。

語(yǔ)言能力

英語(yǔ)：讀寫(xiě)能力良好|聽(tīng)說(shuō)能力良好

會(huì)計(jì)應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷模板【2】

姓名：_

目前所在：

_

年 齡：

_

戶口所在：

_

國(guó) 籍：

中國(guó)

婚姻狀況：

未婚

民 族：

漢族

誠(chéng)信徽章：

未申請(qǐng)

身 高：

168 cm

人才測(cè)評(píng)：

未測(cè)評(píng)

體 重：

59 kg

人才類(lèi)型：

應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位：

會(huì)計(jì)：，財(cái)務(wù)/會(huì)計(jì)助理：

工作年限：

1

職 稱(chēng)：

無(wú)職稱(chēng)

求職類(lèi)型：

實(shí)習(xí)

可到職日期：

一個(gè)星期

月薪要求：

面議

希望工作地區(qū)：

不限，不限，不限

畢業(yè)院校：

_師大科技學(xué)院

最高學(xué)歷：

本科

獲得學(xué)位：

學(xué)士學(xué)位

畢業(yè)日期：

20_-06

專(zhuān) 業(yè)：

會(huì)計(jì)

語(yǔ)言能力外語(yǔ)：

英語(yǔ) 良好 粵語(yǔ)水平：

較差

其它外語(yǔ)能力：

國(guó)語(yǔ)水平：

精通

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)：

工作認(rèn)真仔細(xì)，勤奮肯干，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)，熟練使用常用辦公軟件編輯業(yè)務(wù)文檔。

熱愛(ài)看書(shū)，分析能力強(qiáng)!

詳細(xì)個(gè)人自傳：

能夠吃苦耐勞，有責(zé)任心，性格開(kāi)朗，待人誠(chéng)懇，謙虛謹(jǐn)慎，工作認(rèn)真仔細(xì)，能承受工作上的各種壓力，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，具有獨(dú)立的思維能力、較強(qiáng)的適應(yīng)能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

會(huì)計(jì)應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷模板【3】

個(gè)人基本信息：

姓

名：

_

性

別：

女

出生年月：

19_年x月2x日

戶口所在：_

國(guó)

籍：

中國(guó)

婚姻狀況：

未婚

民

族：

漢族

身

高：

150 cm

聯(lián)系電話：

____

E-mail：

_x@_.com

教育背景：

20_年9月——20_年7月

就讀于_省_文理學(xué)院經(jīng)管學(xué)院

會(huì)計(jì)

專(zhuān)業(yè)技能：

英語(yǔ)水平：能熟練的進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。并通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。對(duì)于一般的商業(yè)信函以及商業(yè)資料能夠運(yùn)用一定的技能將其及時(shí)的翻譯出來(lái)。

計(jì)算機(jī)水平：計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)。精通辦公自動(dòng)化，熟練操作Windows操作系統(tǒng)、Excel、Powerpoint、Word等應(yīng)用軟件。

專(zhuān)業(yè)技能水平：已取得會(huì)計(jì)電算化知識(shí)培訓(xùn)合格證書(shū)，能熟練使用本專(zhuān)業(yè)要求的用友財(cái)務(wù)軟件，金蝶財(cái)務(wù)軟件等管理信息系統(tǒng)。

獲證情況：

計(jì)算機(jī)VFP二級(jí) 珠算證 會(huì)計(jì)電算化初級(jí)證書(shū) 英語(yǔ)四級(jí)證書(shū) 普通話乙級(jí)證書(shū)

獲獎(jiǎng)證書(shū)：

文藝優(yōu)秀獎(jiǎng) 社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)

社會(huì)實(shí)踐：

20_年就_保暖內(nèi)衣消費(fèi)情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并做調(diào)查分析

20_-20_年間利用節(jié)假日或課余時(shí)間曾做過(guò)家教、促銷(xiāo)

20_年利用寒假曾參加寧波_超市的實(shí)踐活動(dòng)

20_年5月-6月在寧波_電器有限公司進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)

20_-20_年在校內(nèi)多次進(jìn)行會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)

求職意向：

會(huì)計(jì)、出納、財(cái)務(wù)管理及與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)職位

會(huì)計(jì)應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷模板【4】

姓 名：_

性 別：

女

民 族：

漢族

出生年月：

19_年x月

婚姻狀況：

未婚

身 高：

164cm

畢業(yè)學(xué)校：

_理工大學(xué)

學(xué) 歷：

本科

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：

會(huì)計(jì)

畢業(yè)年份：

20_年

工作年限：

一年

聯(lián)系電話：

138___

教育/培訓(xùn)

20_年9月 - 20_年7月 _理工大學(xué) 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 本科

20_年5月 - 20_年7月 _理工大學(xué)注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn) 稅法

工作經(jīng)歷

20_年7月 - 20_年8月 _數(shù)碼電腦城 會(huì)計(jì)助理

企業(yè)性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)

工作描述：

本人在20_-20_學(xué)年利用暑假在_數(shù)碼電腦城實(shí)習(xí)，一般做些會(huì)計(jì)的日常業(yè)務(wù)，如：往來(lái)結(jié)算、銷(xiāo)售核算、成本核算、工資核算。

20_年x月 - 20_年x月 _集團(tuán)

企業(yè)性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)

擔(dān)任職位：會(huì)計(jì)助理

工作描述：

在大三下學(xué)期開(kāi)學(xué)在_集團(tuán)集團(tuán)進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，在那里進(jìn)行的支票的填寫(xiě)、單位之間的業(yè)務(wù)往來(lái)核算、以及憑證等的實(shí)際操作。

技能專(zhuān)長(zhǎng)

語(yǔ)言能力：

英語(yǔ) 一般;普通話 一般

計(jì)算機(jī)能力：

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)二級(jí)

技能專(zhuān)長(zhǎng)：

1、能熟練操作word、Excel 、PowerPoint 等office辦公軟件;

2、熟悉各類(lèi)財(cái)務(wù)軟件，如用友、金蝶、速達(dá)、金算盤(pán)、管家婆等。

求職意向

求職類(lèi)型：

全 職

希望職位：

財(cái)務(wù)/審(統(tǒng))計(jì)類(lèi)

職位名稱(chēng)：

會(huì)計(jì);財(cái)務(wù)

工作地點(diǎn)：

不限

待遇要求：

面議

到職時(shí)間：

隨時(shí)

自我評(píng)價(jià)

敬業(yè)是我的態(tài)度，誠(chéng)信是我的人格基點(diǎn)，真誠(chéng)是我的做人原則，愛(ài)心是我擁有的最大財(cái)富，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)是我的性格。

會(huì)計(jì)應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷模板【5】

基本信息

姓

名：

__

性

別：

男

年

齡：

_歲

身

高：

_cm

婚姻狀況：

未婚

戶

籍：

_

現(xiàn)所在地：

_

政治面貌：

黨員

工作經(jīng)驗(yàn)：

無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)

最高學(xué)歷：

本科

聯(lián)系電話：

___________

電子郵箱：

求職意向

工作類(lèi)型：

全職 意向崗位：

會(huì)計(jì)-出納-財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)

意向職位：

助理會(huì)計(jì)師 意向地區(qū)：

_

月薪要求：

2000-2500 元 到崗時(shí)間：

一星期內(nèi)

教育培訓(xùn)

學(xué)習(xí)時(shí)間 學(xué)校名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)

20_年9月 - 20_年7月 _師范大學(xué)科文學(xué)院 金融統(tǒng)計(jì)

20_年9月 - 20_年1月 _師范大學(xué) 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與審計(jì)

技能描述

一、獲得證書(shū)：

20_/11：

助理會(huì)計(jì)師 20_/12：

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí) 20_/12：

統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證書(shū) 20_/01：

會(huì)計(jì)上崗證 20_/09：

全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí) 20_/09：

證券從業(yè)資格證 20_/12：

理財(cái)規(guī)劃師(三級(jí))

二、專(zhuān)業(yè)技能：

Word：熟練7年經(jīng)驗(yàn) Excel：熟練7年經(jīng)驗(yàn) VB：熟練5年 經(jīng)驗(yàn)金蝶財(cái)務(wù)管理軟件：一般1年經(jīng)驗(yàn) SPSS：熟練3年經(jīng)驗(yàn)Windows：熟練8年經(jīng)驗(yàn)助理

自我評(píng)價(jià)

我是_師范大學(xué)大學(xué)科文學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專(zhuān)業(yè)是金融統(tǒng)計(jì)，同時(shí)在校報(bào)名參加助學(xué)二學(xué)歷，專(zhuān)業(yè)是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與審計(jì)，現(xiàn)已畢業(yè)獲得雙學(xué)士學(xué)士學(xué)位。

大學(xué)四年，我既注重基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，又重視對(duì)能力的培養(yǎng)。在校期間，我抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)完成了基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也參加了各種資格證書(shū)的考試，獲得了理財(cái)規(guī)劃師、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師 、證券從業(yè)資格證、統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)二級(jí)(VB)等資格證書(shū)，為以后更好的工作打下了基礎(chǔ)。此外，我從大三時(shí)就開(kāi)始準(zhǔn)備注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，相信不久的將來(lái)可以拿到這個(gè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)含金量最高的證書(shū)。學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，我盡量去捕捉每一個(gè)可以鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。

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3.2020大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷模板5篇

篇7

個(gè)人特點(diǎn)：做事認(rèn)真細(xì)心、樂(lè)觀自信、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)、組織能力強(qiáng)，執(zhí)行能力強(qiáng)。

個(gè)人獲獎(jiǎng)情況：獲學(xué)院團(tuán)委2006-2007年度“優(yōu)秀團(tuán)員干部”

獲學(xué)院團(tuán)委2006-2007年度“宣傳部?jī)?yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)”

獲學(xué)院委員會(huì)頒發(fā)擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委宣傳部副部長(zhǎng)一職的評(píng)聘書(shū) 詳細(xì)個(gè)人自傳 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

“實(shí)實(shí)在在做人，踏踏實(shí)實(shí)做事！”這是我美術(shù)啟蒙老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，每當(dāng)我想到這句話都深有體會(huì)！短短的十二字中，告訴我無(wú)論做事還是做人都要腳踏實(shí)地的，投機(jī)取巧是不會(huì)得到成功的。所以，無(wú)論我去到哪里這十二字會(huì)一直陪伴我生活與學(xué)習(xí)下去。本信息來(lái)源于 在2008年到2011年6月份，很榮幸的從之前的香港塔斯達(dá)爾商貿(mào)信息有限公司到后來(lái)的伊戀?lài)?guó)際貿(mào)易有限公司，這兩家公司都是同一個(gè)老板，因?yàn)楣镜睦习迨前＜叭?，所以在這個(gè)公司能夠溝通的語(yǔ)言只有英語(yǔ)，而我不是商務(wù)英語(yǔ)與國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，英語(yǔ)水平相比其他英文專(zhuān)業(yè)的同事差一點(diǎn)，就憑我懂設(shè)計(jì)與企業(yè)文化宣傳的優(yōu)勢(shì)，慢慢的開(kāi)始讓我跟單了， 后來(lái)通過(guò)自己的努力與我本身的綜合能力，最后還是得到了老板的認(rèn)可，在這公司的期間，我參與策劃設(shè)計(jì)了兩個(gè)中東地區(qū)的化妝品品牌，其中一個(gè)品牌的產(chǎn)品已經(jīng)在中東地區(qū)的科威特、迪拜、沙特阿拉伯設(shè)有專(zhuān)柜銷(xiāo)售，在這個(gè)公司期間讓我自己改變很大，自身能力的提高，視野國(guó)際化，心態(tài)更成熟，實(shí)實(shí)在在做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。

在大學(xué)里學(xué)的是專(zhuān)業(yè)是商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，所以對(duì)于一般的事物都有自己的審美觀與商業(yè)觀。在學(xué)校我曾擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委宣傳部副部長(zhǎng)一職與書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)員，畫(huà)畫(huà)讓我提高個(gè)人的修養(yǎng)，鍛煉了自己的意志力。

給我一個(gè)平臺(tái)，我會(huì)讓你看到很多的奇跡。

沒(méi)有最好，只有更好，因?yàn)槲覀兊拿魈鞎?huì)更好！

篇8

個(gè)人概況:

求職意向; ________________

姓名:

________________

性別:

________

出生年月:

____年 __月__日

健康狀況:

___________

畢業(yè)院校:

_______________

專(zhuān)業(yè):

____________________

電子郵件:

_______________

傳呼:

____________________

聯(lián)系電話:

_______________

通信地址:

_______________

郵編:

____________________

教育背景:

____年-- ____年 ___________ 大學(xué) __________專(zhuān)業(yè)(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)

主修課程:

________________________________________________(注:如需要詳細(xì)成績(jī)單,請(qǐng)聯(lián)系我)

論文情況:

____________________________________________________(注:請(qǐng)注明是否已發(fā)表)

英語(yǔ)水平:

* 基本技能:聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力

* 標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試:國(guó)家四、六級(jí);TOEFL;GRE.....

計(jì)算機(jī)水平:

編程、操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)......(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)

獲獎(jiǎng)情況:

________________ 、________________、________________ (請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)

實(shí)踐與實(shí)習(xí):

____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作

____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)

工作經(jīng)歷:

____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)

個(gè)性特點(diǎn):

___________________________________(請(qǐng)描述出自己的個(gè)性、工作態(tài)度、自我評(píng)價(jià)等)

另:

(如果你還有什么要寫(xiě)上去的,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)在這里!)

篇9

個(gè)人基本簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷編號(hào)：更新日期：無(wú)照片姓

名：好職網(wǎng)國(guó)籍：中國(guó)目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣州身材：158 cm　44 kg婚姻狀況：已婚年齡：28 歲培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：　求職意向及工作經(jīng)歷人才類(lèi)型：普通求職　應(yīng)聘職位：財(cái)務(wù)類(lèi)：會(huì)計(jì)、其它類(lèi)：工作年限：8職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)求職類(lèi)型：全職可到職日期：隨時(shí)月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州個(gè)人工作經(jīng)歷：公司名稱(chēng)：廣州亞揚(yáng)飼料有限公司起止年月：2008-05 ～ 2012-03公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：其他擔(dān)任職務(wù)：會(huì)計(jì)工作描述：負(fù)責(zé)公司會(huì)計(jì)憑證錄入、審核、裝訂及保管各類(lèi)會(huì)計(jì)憑證，登記及保管各類(lèi)賬簿并編制財(cái)務(wù)報(bào)表；每月的賬務(wù)報(bào)稅工作；開(kāi)具增值稅發(fā)票；監(jiān)督公司財(cái)務(wù)運(yùn)作情況，及時(shí)與出納核對(duì)現(xiàn)金、應(yīng)收（付）款憑證、應(yīng)收（付）票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚；負(fù)責(zé)公司的工商、稅務(wù)、勞動(dòng)保險(xiǎn)等年審、登記工作。離職原因：公司名稱(chēng)：新裕實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司起止年月：2007-03 ～ 2008-04公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢擔(dān)任職務(wù)：出納工作描述：負(fù)責(zé)報(bào)銷(xiāo)憑證的審核，現(xiàn)金、銀行存款收付及登記，支票、發(fā)票的填制及保管等工作。離職原因：長(zhǎng)期外派出差公司名稱(chēng)：廣州康優(yōu)保健品有限公司起止年月：2003-10 ～ 2007-03公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：糧油，食品擔(dān)任職務(wù)：出納工作描述：辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算：登記賬簿，做好公司票據(jù)及銀行日記賬、現(xiàn)金日記賬的登記；負(fù)責(zé)現(xiàn)金、銀行賬戶、轉(zhuǎn)賬支票及發(fā)票的管理。公司的工商、稅務(wù)、勞動(dòng)保險(xiǎn)等年審、登記工作。離職原因：　教育背景畢業(yè)院校：廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院最高學(xué)歷：大專(zhuān)畢業(yè)日期：2007-01-01所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：會(huì)計(jì)學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：計(jì)算機(jī)應(yīng)用受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專(zhuān)　業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)1997-092001-07廣州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用計(jì)算機(jī)證2003-092007-01廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)證書(shū)　語(yǔ)言能力外語(yǔ)：英語(yǔ)　一般國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀　工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng) 本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，新裕集團(tuán)曾外派到云南新收購(gòu)的水電站出差4個(gè)多月，整理新公司的帳務(wù)資料，具有一定的獨(dú)立能力，適應(yīng)力強(qiáng)。　詳細(xì)個(gè)人自傳 本人性格開(kāi)朗大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人誠(chéng)懇熱情有吃苦耐勞積極進(jìn)取的精神，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和組織能力，凡事抱以樂(lè)觀積極的態(tài)度，有一定的獨(dú)立能力，能與同事朋友和睦相處，容易接受新事物，有較強(qiáng)的適應(yīng)力。

備注:保險(xiǎn),中介勿擾!!!!!　個(gè)人聯(lián)系方式通訊地址：聯(lián)系電話：020-88888888家庭電話：手

篇10

【關(guān)鍵詞】 應(yīng)屆畢業(yè)醫(yī)學(xué)生；心理健康；心理健康教育

Investigation on Recent Medical College Graduates' Mental Health Status and Educational Strategies. Yang Guiying, He Jianfei. Mental Health Education and Counseling Center, Luzhou Medical College, Luzhou 646000, P.R.China

【Abstract】 Objective To study recent medical college graduates' mental health status and educational strategies. Methods 313 medical students were asked to fill out the questionnaires of SCL-90. Results There were 15.65% students with a total score above 160, 20.77% students with a compelling score above 2, 20.45% students with a hostile score above 2. Conclusion Mental questions were found frequently in medical students. Mental health education is necessary.

【Key words】 Recent medical college graduates; Mental health; Mental health education

近年來(lái)，隨著教育體制的改革，大學(xué)教育已從精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育，就業(yè)體制也發(fā)生了相應(yīng)的轉(zhuǎn)變，由過(guò)去統(tǒng)分統(tǒng)配變?yōu)樽灾鲹駱I(yè)、雙向選擇。這些轉(zhuǎn)變給一向自詡為天之驕子的大學(xué)生帶來(lái)了很大的沖擊，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題也受到了人們普遍的關(guān)注[1]。面對(duì)著近乎白熱化的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)著理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差，面對(duì)著畢業(yè)前的學(xué)業(yè)、感情、人際之間的種種壓力，畢業(yè)生這樣一個(gè)特殊群體就不可避免地成為心理問(wèn)題的易感人群[2]。對(duì)于即將踏出校園承擔(dān)起救死扶傷這一重責(zé)大任的應(yīng)屆畢業(yè)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是否具有良好的心理素質(zhì)，是否心理健康，不僅關(guān)系到他們自身能否應(yīng)對(duì)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)生活壓力，也將影響到他們自身未來(lái)的工作能力，還將影響到他們接觸到的病人以及與病人相關(guān)聯(lián)的人對(duì)醫(yī)生、醫(yī)院、醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而影響到社會(huì)的安定。因此，對(duì)醫(yī)學(xué)生，特別是應(yīng)屆畢業(yè)醫(yī)學(xué)生心理健康的關(guān)注對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。本研究應(yīng)用癥狀自評(píng)量表SCL-90對(duì)四川省滬州醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)年級(jí)本科學(xué)生的心理健康狀況作了調(diào)查，并進(jìn)一步探討醫(yī)學(xué)生心理健康教育工作的方向和措施。

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象 四川省滬州醫(yī)學(xué)院2002級(jí)（大五，即畢業(yè)年級(jí)）本科學(xué)生313人。性別：男生168人，女生145人；生源：城鎮(zhèn)146人，農(nóng)村167人；獨(dú)生子女：是142人，否171人；家庭經(jīng)濟(jì)狀況（月人均收入）：700元121人；簽約：是131人，否182人；戀人：有155人，無(wú)158人。

1.2 工具 癥狀自評(píng)量表(SCL-90)[3]該量表是國(guó)際上通用的身心癥狀自評(píng)量表，包含比較廣泛的精神病癥狀學(xué)內(nèi)容，涉及思維、情感、行為、人際關(guān)系、生活習(xí)慣等方面。此表由90個(gè)項(xiàng)目組成，每項(xiàng)癥狀的嚴(yán)重程度按1～5分評(píng)定，1分表示沒(méi)有：自覺(jué)無(wú)該項(xiàng)癥狀。2分表示輕度：自覺(jué)有該項(xiàng)癥狀，但發(fā)生得并不頻繁、嚴(yán)重。3分表示中度：自覺(jué)有該項(xiàng)癥狀，對(duì)被試有一定影響。4分表示偏重：自覺(jué)有該項(xiàng)癥狀，對(duì)被試有相當(dāng)程度的影響。5分表示嚴(yán)重：自覺(jué)有該項(xiàng)癥狀，頻度和強(qiáng)度都十分嚴(yán)重。此表分為9個(gè)癥狀因子，每一個(gè)因子反映被試某方面癥狀的痛苦情況，通過(guò)因子分可以了解癥狀分布特點(diǎn)。實(shí)際施測(cè)時(shí)將評(píng)定時(shí)間跨度由最近一星期改為最近3個(gè)月。

1.3 操作步驟和統(tǒng)計(jì)分析 本次調(diào)查研究由作者于2007年5月以滬州醫(yī)學(xué)院2002級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生為調(diào)查對(duì)象進(jìn)行整群隨機(jī)抽樣，以班為單位發(fā)放量表施測(cè)。共發(fā)放問(wèn)卷340份，回收326份，有效問(wèn)卷313份，有效率92.06%。數(shù)據(jù)分析采用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件包，主要進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)、t檢驗(yàn)、相關(guān)分析。

2 結(jié) 果

從總體水平來(lái)看，應(yīng)屆畢業(yè)醫(yī)學(xué)生心理健康狀況良好。SCL-90測(cè)驗(yàn)總分均值為133.01±45.13，按總分＞160分為陽(yáng)性，篩查出陽(yáng)性的有49人，占15.65%；至少有1個(gè)因子分≥3者30人，占9.58%。

2.1 應(yīng)屆畢業(yè)醫(yī)學(xué)生SCL-90測(cè)驗(yàn)結(jié)果與全國(guó)常模比較 見(jiàn)表1。

2.2 應(yīng)屆畢業(yè)醫(yī)學(xué)生SCL-90各因子分各分值段人數(shù)分布 見(jiàn)表2。SCL-90各因子得分小于2分者，則被認(rèn)為被試沒(méi)有心理問(wèn)題，心理健康；SCL-90各因子中只要有一個(gè)因子的得分大于或等于2分者，則被認(rèn)為被試偶爾有某種癥狀，但發(fā)生得并不頻繁、嚴(yán)重，不影響學(xué)習(xí)、生活；SCL-90各因子中只要有一個(gè)因子的得分大于或等于3分者，則被認(rèn)為被試自覺(jué)有某種癥狀，且已對(duì)被試有一定影響，需要引起輔導(dǎo)員、心理健康教育教師的關(guān)注，本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)30人，其中個(gè)別學(xué)生有幾項(xiàng)因子得分大于3，需要引起特別關(guān)注。

2.3 應(yīng)屆畢業(yè)醫(yī)學(xué)生心理健康的相關(guān)因素分析 見(jiàn)表3。

2.4 篩查陽(yáng)性者相關(guān)因素分析 將篩查陽(yáng)性的49人單獨(dú)進(jìn)行分析，除生源(r=0.292，P

2.5 有、無(wú)心理問(wèn)題者的因子分差值 將篩查陽(yáng)性的49人單獨(dú)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)他們與篩查陰性者相比，各因子分明顯偏高，增幅最大的前5個(gè)因子分別是：人際關(guān)系、抑郁、敵對(duì)、強(qiáng)迫和焦慮。軀體化增幅最小，見(jiàn)表4。

3 討 論

3.1 關(guān)于施測(cè)時(shí)間的確定 本次研究將施測(cè)時(shí)間定在5月（臨床實(shí)習(xí)結(jié)束返校后3個(gè)多月，畢業(yè)離校前近2月），這段時(shí)間學(xué)生面臨著多方面的壓力：各臨床學(xué)科提高課的課堂學(xué)習(xí)，畢業(yè)考試或論文寫(xiě)作與答辯，工作尚未落實(shí)的學(xué)生還要繼續(xù)找工作。評(píng)定時(shí)間跨度定為3個(gè)月，主要是為了避免生活事件引起的暫時(shí)負(fù)性情緒反應(yīng)對(duì)結(jié)果的影響[4]，以便真正檢測(cè)出臨床實(shí)習(xí)后、畢業(yè)離校前這段時(shí)間需要特別幫助的學(xué)生。

3.2 關(guān)于應(yīng)屆畢業(yè)醫(yī)學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及教育對(duì)策 迄今為止關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生的心理健康狀況的調(diào)查研究大都顯示：畢業(yè)生是心理問(wèn)題的易感人群，其心理問(wèn)題的發(fā)生率多在10%～30%[2,5]。本次調(diào)查結(jié)果顯示，應(yīng)屆畢業(yè)醫(yī)學(xué)生的心理問(wèn)題檢出率為15.65%，與以往研究結(jié)果基本相合。與全國(guó)常模相比，應(yīng)屆畢業(yè)醫(yī)學(xué)生的強(qiáng)迫、恐怖、敵對(duì)、精神病性等因子分高于常模，而人際關(guān)系、偏執(zhí)因子分低于常模，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。軀體化因子分與常模持平。究其原因可能與其所處的人生階段和教育經(jīng)歷有關(guān)。對(duì)青年人而言，強(qiáng)迫意向的核心是指完美主義傾向，大學(xué)生雖然不再具有“天之驕子”的地位，與同齡人比仍然會(huì)有較高的理想和追求，強(qiáng)迫得分偏高是必然；在即將踏出校門(mén)面對(duì)社會(huì)的轉(zhuǎn)折時(shí)期，恐怖得分偏高也在情理之中。與普通大學(xué)生相比，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)要求他們有更頻繁的自省、更濃重的自我保護(hù)意識(shí)，這可能間接導(dǎo)致了他們?cè)跀硨?duì)、精神病性因子上的顯著高差異；他們?cè)谌穗H關(guān)系、偏執(zhí)因子上低于全國(guó)常模也與社會(huì)對(duì)醫(yī)生的角色要求有關(guān)。社會(huì)要求醫(yī)生要重視與患者的溝通，不能我行我素以自我為中心；要求醫(yī)生要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤，不能固執(zhí)己見(jiàn)一意孤行。醫(yī)學(xué)畢業(yè)生作為即將踏入醫(yī)院的準(zhǔn)醫(yī)生，在5年的醫(yī)學(xué)教育中已經(jīng)內(nèi)化了社會(huì)所要求的行為模式，表明了學(xué)校在培養(yǎng)職業(yè)角色方面的成功。

在對(duì)SCL-90各因子分各分值段人數(shù)分布的分析中發(fā)現(xiàn)，80％以上的學(xué)生各因子得分

從影響應(yīng)屆畢業(yè)醫(yī)學(xué)生心理健康的有關(guān)因素來(lái)看，簽約與否的影響是普遍的、顯著的。性別、生源、是否獨(dú)生子女、經(jīng)濟(jì)狀況、有無(wú)戀人相關(guān)未達(dá)到統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著性。這些結(jié)果表明，就業(yè)作為學(xué)生畢業(yè)期間的重要應(yīng)激事件，對(duì)畢業(yè)生的心理健康影響是肯定的、普遍性的，已經(jīng)成功就業(yè)者的心理健康狀況普遍好于仍未找到工作者。因此，畢業(yè)生的心理健康教育工作應(yīng)從總體上圍繞學(xué)生的就業(yè)來(lái)展開(kāi)，幫助他們更好地就業(yè)；對(duì)未找到工作的學(xué)生，教給他們更多的應(yīng)對(duì)策略，給予更多的社會(huì)支持，以幫助其度過(guò)心理應(yīng)激期。

單獨(dú)分析篩查陽(yáng)性的49人，發(fā)現(xiàn)他們與篩查陰性者相比，各因子分明顯偏高，增幅最大的前5個(gè)因子分別是：人際關(guān)系、敵對(duì)、抑郁、焦慮和強(qiáng)迫。軀體化增幅最小且農(nóng)村生源、非獨(dú)生子女的軀體化因子得分明顯偏高，而其余各因素在各因子的得分相關(guān)上無(wú)顯著性。這說(shuō)明引起學(xué)生較重心理問(wèn)題的不是性別、生源地、是否獨(dú)生子女、經(jīng)濟(jì)狀況如何、有無(wú)戀人、簽約與否，而是另有原因，有待進(jìn)一步研究。從分值最高的前5個(gè)因子分別為強(qiáng)迫、敵對(duì)、人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮來(lái)看，有心理問(wèn)題者傾向于求完美、少克制，常與人發(fā)生沖突，常常產(chǎn)生某些個(gè)人不自在感和自卑感，尤其是在與他人相比較時(shí)更突出，由此引發(fā)抑郁和焦慮。Freud[6]曾指出，抑郁情緒和焦慮情緒是對(duì)壓力/喪失或?qū)毫?喪失和威脅的生物學(xué)反應(yīng)。Brenner[7]作過(guò)進(jìn)一步的區(qū)分，抑郁是對(duì)當(dāng)時(shí)的或過(guò)去的壓力/喪失的一種反應(yīng)，焦慮則是對(duì)未來(lái)可能的壓力/喪失的一種反應(yīng)。如此看來(lái)，過(guò)去的壓力/喪失對(duì)有心理問(wèn)題者的影響較大，而他們相對(duì)較少擔(dān)心未來(lái)。造成醫(yī)學(xué)生抑郁癥狀出現(xiàn)的原因很多，與考試壓力、競(jìng)選受挫、人際矛盾（特別是與家長(zhǎng)、教師、好朋友之間的溝通不良）、自我認(rèn)識(shí)等有關(guān)。因此，對(duì)醫(yī)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，要從低年級(jí)抓起，重視他們?cè)谏钪杏龅降拇煺?，及時(shí)疏泄他們的不良情緒，特別是注重人際關(guān)系方面的訓(xùn)練，會(huì)有助于他們的健康成長(zhǎng)。

3.3 進(jìn)一步研究的方向 本次調(diào)查研究樣本偏小，可考慮進(jìn)行應(yīng)屆畢業(yè)醫(yī)學(xué)生的心理普查，對(duì)畢業(yè)年級(jí)醫(yī)學(xué)生的心理健康狀況獲得更全面的了解。國(guó)內(nèi)其它醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)學(xué)生的心理健康狀況與本次調(diào)查對(duì)象的比較研究也有待進(jìn)行。如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)、有效幫助個(gè)別心理問(wèn)題較重的學(xué)生，將成為未來(lái)一段時(shí)期的研究重點(diǎn)之一。

4 參考文獻(xiàn)

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［6］Freud S. Inhibition, symptoms and anxiety. In J. Strachey (ed.), The Standard Edition of the Complete Psychological Words of Sigmund Freud. London: Hogarth Press, 1964(1926), p.23