導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇理想的作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

理想是一艘帆船，帶著人們卻航行;理想是一盞明燈，照亮人們的心靈之路。是啊!每個(gè)人都有屬于自己的理想，哪怕是天方夜譚，哪怕是幼稚可笑，我們都應(yīng)該把自己的理想堅(jiān)持到底!下面給大家分享一些初中理想的作文700字，希望對(duì)大家有幫助。

初中理想的作文700字1“什么是理想”，還記得我們小時(shí)候，用稚嫩的聲音回答老師的答案嗎?如果讓我回想，我想我一定會(huì)嘲笑那時(shí)幼稚的想法，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那時(shí)的堅(jiān)定。

每個(gè)人年少時(shí)都會(huì)有夢(mèng)，那時(shí)這個(gè)夢(mèng)就是理想。也許不著邊際，也許幼稚可笑。但是那時(shí)的自己一定是最真實(shí)的，永遠(yuǎn)不會(huì)想這個(gè)理想會(huì)不會(huì)靠譜，是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，只知道自己從內(nèi)心中敬仰，羨慕甚至渴望成為這樣的人?？墒怯钟卸嗌偃藳]有被現(xiàn)實(shí)打敗，堅(jiān)持年少的夢(mèng)想。我只知道，無(wú)論現(xiàn)實(shí)如何改變，我會(huì)變成什么樣，但我的理想一定深藏心底，也許一生都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我清楚明白知道至少我還堅(jiān)持著。

知道微軟公司嗎?那是所有電子科技者的夢(mèng)中樂園，是他們做夢(mèng)都想進(jìn)的地方?？赡阒肋@個(gè)“夢(mèng)樂園”的建成有多艱難嗎?兩個(gè)大學(xué)未念完的年輕人，懷抱夢(mèng)想建立微軟公司時(shí)，有多少人對(duì)他們說：放棄吧，這沒有未來!回到學(xué)校學(xué)習(xí)吧，這樣會(huì)更好的!可是他們卻說“不”，當(dāng)他們第一個(gè)軟件成功賣出去時(shí)，當(dāng)他們拿著第一筆錢時(shí)，他們了解他們的夢(mèng)想進(jìn)了一步，當(dāng)這艱難的一步成功后他們才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的努力有多值得，也正因第一步的成功，才讓他們有足夠的信心走完所有的理想之路。

沒有絕對(duì)的成功，也沒有絕對(duì)的堅(jiān)持，只有對(duì)理想的熱情。

也許他們堅(jiān)持的不是理想，只是對(duì)自己資產(chǎn)、名聲的保證，但它們歸根結(jié)底堅(jiān)持的是他們年輕時(shí)為夢(mèng)想踏出的第一步不是嗎?

也許有人一生只生活在“現(xiàn)實(shí)”中，但我相信總有那么一瞬，它們并不是那么“現(xiàn)實(shí)”，只是夢(mèng)中，那怕只有小小一瞬，我想那也許是他對(duì)夢(mèng)的堅(jiān)持吧?

理想不一定要全力以赴的實(shí)現(xiàn)，也不一定要靠譜，但一定要在心中種下，因?yàn)椤八痹悄阕蠲赖膲?mèng)。

初中理想的作文700字2總是讓人心聲裝潢期待，總是讓夢(mèng)想造就未來。我們的心海，是一片純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來。

帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和五彩夢(mèng)幻的追求，面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的歌曲，它注定“不平凡”，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它需要我們用勇氣和自信去充實(shí)，它需要我們有堅(jiān)定的理想。

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)，正因?yàn)槿绱?，我們?cè)?jīng)走過的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不屑一顧。我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道。我們要在狂風(fēng)驟雨中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁中開拓。我相信為理想奮斗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

在生命中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)，人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)書寫出不同的人生篇章。

讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝，要用青春去奏響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿。

啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，是智慧者開拓的一片天空。勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就一片情。

初中理想的作文700字3“只有經(jīng)歷地獄的磨煉，才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有胸懷理想的追求，才能彈出世間絕唱!”

人生需要理想，理想是一盞明燈，如果沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有多姿多彩的生活。

人生需要理想，就像航行需要羅盤;理想就像航船，一程一程向前推進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸。

人生沒有絕對(duì)的一帆風(fēng)順，它充滿了坎坷，充滿了挫折，但同時(shí)也充滿了理想，還充滿了歡笑。有的人面對(duì)著美好的理想，有著一腔熱血，可是一旦遇到困難就退縮了，而有的人卻不斷地前進(jìn)著，為理想奮斗著。

現(xiàn)實(shí)雖然是殘酷的，但知識(shí)的海洋卻永遠(yuǎn)等著我們?nèi)ュ塾?，我們?yīng)該時(shí)刻提醒自己：要努力學(xué)習(xí)，要為理想奮斗，要為自己的未來而奮斗，知識(shí)的海洋中雖然充滿了風(fēng)暴，可能隨時(shí)把我們推翻、擊垮，但我深深地知道，在知識(shí)的海洋中探尋充滿了種種艱辛，可我還要對(duì)自己說：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)?！?/p>

生活的考驗(yàn)是殘酷的，但同時(shí)是美好的，要想達(dá)到成功的彼岸，必須在理想中奮斗。我們每個(gè)人對(duì)困難所持的態(tài)度不一樣，但這并不是意味著我們因困難而停止不前。相反，它可能是生命轉(zhuǎn)折的一個(gè)契機(jī)。挫折可以成為一種動(dòng)力，促進(jìn)一個(gè)人的成長(zhǎng)，造就一個(gè)人的輝煌，但更重要的是我們能否堅(jiān)持下去，能否無(wú)怨無(wú)悔地?fù)荛_層層云霧，等待光明的到來。成功與失敗之間有時(shí)只是一步之差，只要我們一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗，成功就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小草因?yàn)樾膽牙硐耄排Φ貜耐晾镢@出，無(wú)怨無(wú)悔地為大自然貢獻(xiàn)自己的青春，為世界增添一片綠色的風(fēng)景。年輕的我們，也應(yīng)該像小草一樣，為了理想青春用激情去創(chuàng)造，用智慧去開拓。就讓我們帶著執(zhí)著，在坎坷的道路上走出自我，完善自我。幾多付出，幾多收獲，相信在我們的努力下，心里的小船會(huì)乘風(fēng)破浪，駛向我們理想的彼岸。

初中理想的作文700字4我有個(gè)遠(yuǎn)大的志向，造一個(gè)超級(jí)星體，它聽非常起來不可思議。

設(shè)想一下，在未來，幾百甚至上千萬(wàn)年，地球人口會(huì)發(fā)生超級(jí)膨脹，地球資源與地區(qū)領(lǐng)土已不夠人類使用，我們就可以去殖民太空，擴(kuò)張領(lǐng)地，應(yīng)該是合法租住。為了完成這個(gè)偉大的任務(wù)，我在我九十多歲，一百多歲時(shí)，可以將科研人員與我的身體器官移植到一個(gè)機(jī)器上，由營(yíng)養(yǎng)液來供養(yǎng)，并且，細(xì)節(jié)小到一根筋脈都得做上去，可以用電腦將思想復(fù)制進(jìn)一枚芯片，再植入到我們的大腦神經(jīng)中樞系統(tǒng)里，以確保在不受壽命限制下進(jìn)行長(zhǎng)期研究，或者我們開啟冰封技術(shù)，將我們凍在一個(gè)容器里，氣溫在零下兩百攝氏度左右，以緩解器官衰竭，以一根管道觀察腦電波判斷。

經(jīng)過長(zhǎng)期進(jìn)行研究，我們還必須成立一個(gè)團(tuán)結(jié)地球所有國(guó)家的協(xié)會(huì)，我們都是非洲南方古猿進(jìn)化來的，我們都是一家人，只要團(tuán)結(jié)起全人類，我們之間不發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，那么殖民計(jì)劃就會(huì)更順利。我們只需擴(kuò)大地球防御軍事，再制作簡(jiǎn)易的太空梭，載人去別的星球。長(zhǎng)期觀察他們身體基因的變化，以推測(cè)長(zhǎng)期居住是否影響人類自身體系，或者我們可以研制出復(fù)制人來，復(fù)制人跟人類一樣的身材外貌，靠特殊的符號(hào)來判斷其是人還是復(fù)制出的，可以給他們植入簡(jiǎn)單思想“我是人類的朋友，我要幫助人類?！蔽覀円惨降瓤创龔?fù)制人，不能打罵把他們當(dāng)成奴隸，將復(fù)制人送上太空，科學(xué)觀測(cè)研究，成為第一批太空居民。

我們可以研制培育出太空雜交樹來，或單一種植在太空站內(nèi)，經(jīng)過幾億年的發(fā)展，長(zhǎng)為最大植物系統(tǒng)，保持星球供氧。我們不需制造大氣層，或許宇宙中有些行星礦物資源豐富，可以派遣太空站前往駐扎，不住人，只要物資，外星生物怎么辦?我們得制造星云，產(chǎn)生新生恒星，再用一些辦法加速它的聚變與坍塌。衰竭后，釋放出伽瑪射線暴，橫掃敵人，我們也可以和平解決，與他們談判，與他們結(jié)盟，盡可能合作開采，研究反物質(zhì)武器。

這就是我理想，但我想在未來，這種事一定會(huì)發(fā)生。

初中理想的作文700字5下午，我和媽媽坐公交車去幼兒園接弟弟的時(shí)候，我跟媽媽說：“今天語(yǔ)文課上劉老師讓我們說說自己的理想。同學(xué)們有的想當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)，有的想當(dāng)總理，有的想當(dāng)主席，還有的想當(dāng)宇航員，我真的沒想到，居然還有的同學(xué)想當(dāng)《西游記》里面的人物：劉澤熙想當(dāng)孫悟空，蘇錦瀟想當(dāng)白龍馬，楊沛霖想當(dāng)唐僧，馬明軒想當(dāng)沙和尚，劉卓詣想當(dāng)豬八戒?！甭犃宋业脑挘瑡寢尮笮ζ饋?，說：“你們班同學(xué)的理想真有意思，想當(dāng)《西游記》里角色的同學(xué)都可以組成一個(gè)隊(duì)伍去西天取經(jīng)了?！敝車某丝?，就連公交車司機(jī)聽了我和媽媽的對(duì)話，也都哈哈大笑起來。

媽媽又問我說：“那你覺得哪些同學(xué)的理想能夠?qū)崿F(xiàn)呢?”

我說：“我覺得李樂曦的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，她的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名語(yǔ)文老師，我覺得她能做到，因?yàn)樗Z(yǔ)文學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)很不錯(cuò)，字也寫得非常好?！?/p>

“那你覺得誰(shuí)的理想不能實(shí)現(xiàn)呢?”媽媽又問我說“我覺得馬明軒的另外一個(gè)理想不能實(shí)現(xiàn)，他的理想是長(zhǎng)大以后做一名宇航員，劉老師說宇航員對(duì)身高有要求，不要太高的人，而馬明軒長(zhǎng)得高高大大，不適合做宇航員，所以我覺得他的理想不能實(shí)現(xiàn)。”

“寶貝，那你的理想是什么呢?”媽媽說。

“我的理想是長(zhǎng)大以后做一名像柯南一樣的偵探和一名英語(yǔ)老師?！蔽一卮鹫f。

“那你覺得你的理想能夠?qū)崿F(xiàn)么?”媽媽問。

我說：“能，因?yàn)槲液芟矚g看《名偵探柯南》，我從柯南身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，也可以像柯南一樣去破案了。另外，我現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，王老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢!我長(zhǎng)大了也要像王老師一樣，做一個(gè)英語(yǔ)老師?！?/p>

篇2

記得在語(yǔ)文的《全程學(xué)練考》里面有一道題目，是要寫我們的理想，我想了許久也實(shí)在想不出寫什么好，隨隨便便填了一個(gè)上去。

第二天，那本書改完發(fā)了下來，我翻了幾個(gè)同學(xué)的書，有的填當(dāng)畫家，有的填當(dāng)醫(yī)生，有的填當(dāng)探險(xiǎn)家，有的填……他們的理想五花八門，可這些都不是我的理想呀！我的理想到底是什么呢？

回到家里，我的腦子里總是想著這個(gè)問題?；叵脒@人生中的十一個(gè)春秋里，我每天都過著無(wú)憂無(wú)慮的生活，從來沒有理想，總是走一步是一步，見一步走一步，從來不知道我要追求的到底是什么，我應(yīng)該向哪方面去發(fā)展。

我感覺自己向在茫茫的大海中胡亂的駕駛著我的小船，難道我就將要這樣闖蕩一生？這不是在浪費(fèi)自己的生命嗎？

媽媽看見我悶悶不樂的樣子，關(guān)心地問我是怎么回事，我把這件事一五一十的跟媽媽說了一邊。媽媽聽后，她笑了：“哈哈！看來你對(duì)自己并不了解，其實(shí)不一定是以后想做什么才算是理想。”我奇怪地望著媽媽，媽媽的話就像外星人的語(yǔ)言，一點(diǎn)都聽不懂。媽媽好像看穿了我的心，說：“其實(shí)，你早就有理想了，只是你不知道而已，比如說你在考試前的復(fù)習(xí)，每次的考級(jí)前的努力，這都是為實(shí)現(xiàn)理想而努力的呀！”

篇3

理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。理想會(huì)隨著年齡不斷的變化，十歲時(shí)，我渴望成為國(guó)際ceo ；十一歲時(shí)，我渴望成為一名電視主持人；但當(dāng)一名貧困山區(qū)的老師，成為我十二歲的夢(mèng)。

當(dāng)我說出這個(gè)理想時(shí)，朋友們可能會(huì)說，你傻啊，去窮山惡水的山區(qū)？那你的電視主持人夢(mèng)呢？要知道電視主持人可是一個(gè)令人羨慕的職業(yè)。每天生活在聚光燈下，到處是鮮花、是掌聲……當(dāng)一個(gè)貧困山區(qū)的老師又有什么出息呢？

可當(dāng)我看到，當(dāng)四川汶川縣發(fā)生特大地震后，那么多老師用自己的血肉之軀撐起一方天空，把生的機(jī)會(huì)留給孩子，把死的威脅留給自己，要知道他們是眼睜睜看著自己的父母、姐妹、孩子被埋在廢墟里，他們是在用自己親人的生命換取學(xué)生的生命啊！這需要怎樣的高風(fēng)亮節(jié)，怎樣的紅心大愛??！難道這樣的人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去效仿么？同時(shí)，在大地震中有那么多孩子失去了學(xué)校，失去了上學(xué)讀書的機(jī)會(huì)，當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)孩子那渴望知識(shí)渴望未來的充滿無(wú)助的眼神，我的心里感到揪心的痛，我愿意自己成為一名光榮的人民教師，用自己的知識(shí)和熱情幫助那些孩子走進(jìn)知識(shí)的殿堂，把他們培養(yǎng)成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之材。

篇4

我向往鱗次櫛比的大廈，

我憧憬鳥語(yǔ)花香的鄉(xiāng)村；

洶涌澎湃的大海，川流不息的大江，

清澈見底的小河，潺潺流動(dòng)的小溪，

使我的意志更加堅(jiān)定！

不論理想的路上有什么兇惡的猛獸，

或是有什么巨大的風(fēng)暴，

阻擋不了的，

是我一顆炙熱的心。

因?yàn)樵谶@時(shí)退縮的，

就只能做一只供人觀賞的狗熊。

勇往直前吧！

那是我光明燦爛的未來；

棄舊迎新吧！

那是我走出了過去困苦生活的陰影。

風(fēng)雨無(wú)阻，雷電無(wú)懼，

那一滴滴淚水，

是我擺脫困難的無(wú)限動(dòng)力。

不要逃避，以后我會(huì)變得很懦弱；

坦然面對(duì)，我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)！

這就是理想的路，

篇5

理想，仿佛是顆顆璀璨的明珠，光耀古今。我并非偉人，但也擁有理想。

三歲時(shí)，我的理想是幼兒園的老師，每天都能笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我；六歲時(shí)，我的理想是能遇到一個(gè)和藹可親的老師；八歲時(shí)，我的理想是每次都能得到一張獎(jiǎng)狀；十歲時(shí)，我的理想是每次集體活動(dòng)都有我的身影。

當(dāng)然了，要想從愛好寫作到成為記者，這個(gè)過程并不簡(jiǎn)單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說過，一代代的名家記者既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對(duì)于我來說，要想成為一個(gè)真正的名家記者，首先就要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念，多讀、多思、多看、多聽、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩(shī)情畫意；多思就是在欣賞佳作時(shí)，要善于分析和吸收，并創(chuàng)造性地運(yùn)用到自己的作品中；多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。很多記者也是這么做的，比如《復(fù)活》就是根據(jù)列夫.托爾斯泰所聽到的一個(gè)故事與悲慘的現(xiàn)實(shí)生活融和而成的一部作品，真實(shí)的人或事更容易產(chǎn)生震撼的效果；多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語(yǔ)上下死工夫，寫出的文章就是空洞的、華而不實(shí)的；多練就是勤動(dòng)筆，這是提高寫作水平的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名真正的名家記者的理想，我一直在這幾個(gè)方面做著不懈的努力。

在我的眼里，當(dāng)一名名家記者是一件神圣的事。坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思,將他們整理成文，然后帶著激動(dòng)的心情靜靜地回味幾遍，這就是一種享受。再說記者的作品能帶來收益，還能引起一群讀者的共鳴，這難道不是兩全其美嗎？我甘愿為之而奮斗。我并不認(rèn)為我的理想平常，因?yàn)槔硐氡旧砭途哂袀ゴ蟮囊饬x。童年故事，隨著一個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)，下一個(gè)理想也接踵而至。同時(shí)，在這個(gè)過程中，我不斷提高、完善自我。當(dāng)然，理想對(duì)每個(gè)人的一生都是十分重要的.平凡的人沒有理想，只能更加平庸；而成功者沒有理想，則會(huì)日漸平凡，最終走向失敗。

理想的實(shí)現(xiàn)需要付出。我為了得到老師的表?yè)P(yáng)和一張張獎(jiǎng)狀，犧牲了自己的娛樂時(shí)間；我為了考上一所好的學(xué)校，好好學(xué)習(xí)，這難道不是付出嗎？實(shí)現(xiàn)自己的理想，在任何一個(gè)崗位上，拼搏精神是至關(guān)重要的，記者當(dāng)然不例外。以前的我有些靦腆，不喜歡參加活動(dòng)，不愛表現(xiàn)自己。后來我聽了很多成功者的故事，他們?yōu)榱死硐攵际潜M自己最大的努力去爭(zhēng)取、去拼搏。我頗有感觸地想：天上是不會(huì)掉餡餅的，如果我自己不去拼搏不進(jìn)取，誰(shuí)也不能幫我成功。經(jīng)歷了一次次的親身體驗(yàn)，我感覺到離實(shí)現(xiàn)理想的那天越來越近。我知道，這些細(xì)節(jié)看似和我的理想——做一名記者沒有太大關(guān)系.但是無(wú)論理想是什么，這些品質(zhì)是一定要具備的，其次才是要通曉理想中崗位上的一些知識(shí)，不然就無(wú)法在社會(huì)中與別人競(jìng)爭(zhēng)，給自己爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我需要發(fā)揚(yáng)我現(xiàn)有的鉆研、拼搏以及為大家服務(wù)的優(yōu)點(diǎn)，它們經(jīng)過千錘百煉，才能深深地扎根在我心中.

篇6

在祖國(guó)的草原上成長(zhǎng)

我愿是一朵小花

在祖國(guó)的領(lǐng)土上盛開

我愿是一棵大樹

在祖國(guó)的森林站崗

我愿是一條小魚

在祖國(guó)的海洋里遨游

我愿是一只小鳥

在祖國(guó)的天空翱翔

我愿是一首童謠

篇7

理想，是支撐每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，沒有理想，我們就不會(huì)努力，沒有理想，我們就不會(huì)進(jìn)步。

通向理想的道路看上去是美麗的，陽(yáng)光、鮮花……那么神秘，那么簡(jiǎn)單，但如果真是走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這條道路并不是那么好走，真正能堅(jiān)持下來的人寥寥無(wú)幾，而堅(jiān)持下來的人一定會(huì)有所作為，會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，走向成功。

我，有著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想??成為一名作家。我敬佩作家，崇拜作家，理所當(dāng)然也想當(dāng)作家。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我千方百計(jì)的讀書：看名篇名作，看同齡人作文，積累好詞佳句；寫作文練筆，堅(jiān)持寫日記……但這并沒讓我停止，當(dāng)我作文水平提高了一點(diǎn)時(shí)，便在爸媽的鼓勵(lì)下向報(bào)社投了第一次稿，結(jié)果讓我高興不已，竟然發(fā)表啦！雖然沒有獎(jiǎng)勵(lì)，但卻得到了無(wú)數(shù)句比獎(jiǎng)勵(lì)珍貴的贊揚(yáng)，我興奮極了，爸爸媽媽讓我繼續(xù)努力，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從那以后，我不斷的寫作文，投稿，但以后的結(jié)果卻讓我失望，好幾次都沒有發(fā)表，我失望了，是不是……我有點(diǎn)泄氣了。

篇8

又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……春風(fēng)輕拂，碧空無(wú)云正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

星期六的下午，我和媽媽路過濂江橋看見橋下的大草坪上有很多小孩子和大人們?cè)诜棚L(fēng)箏，我心里癢癢的也想放風(fēng)箏，于是我跑回家里拿風(fēng)箏。

回到家里后，我飛快的去找風(fēng)箏，終于在樓梯下找到了。拿出來一看枝架少了一根。然后拔了一根蘆葦，把繩子綁在上面，就這樣大功告成，準(zhǔn)備出發(fā)。

篇9

班級(jí)，首先要有共同的奮斗目標(biāo)。一個(gè)班級(jí)，是一個(gè)整體。老師，同學(xué)都是班級(jí)中的一分子，需要的是團(tuán)結(jié)一心，向著一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo)，一起前進(jìn)，一起奮斗，直到抵達(dá)勝利的彼岸。對(duì)于一個(gè)班級(jí)而言，核心理念是至關(guān)重要的一點(diǎn)，所謂老師與學(xué)生同心，其實(shí)指的就是有共同的奮斗目標(biāo)。師生互動(dòng)，掌握良好的方法，從而達(dá)到“人心齊，泰山移”的效果。說實(shí)話，在家與父母齊心，宅學(xué)校只能與老師同學(xué)齊心，所以，班級(jí)又是我們的另外一個(gè)家。

班級(jí)，其次要有嚴(yán)明的紀(jì)律。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。對(duì)于班級(jí)來說，紀(jì)律是最根本的原則，沒有紀(jì)律的班級(jí)，是不成體統(tǒng)的。如果一個(gè)班級(jí)沒有紀(jì)律可言的話，那么將不再是一個(gè)班級(jí)，而成為一個(gè)雜亂的娛樂場(chǎng)所。沒有紀(jì)律，就不會(huì)擁有班級(jí)本該擁有的一切。良好的成績(jī)，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這些都會(huì)無(wú)從談起。若有嚴(yán)明的紀(jì)律，這個(gè)班集體將是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，是一個(gè)讓老師，學(xué)生都深感快樂與幸福的場(chǎng)所，成為學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，挖掘生命無(wú)窮潛力的歡樂海洋，這樣的班集體，無(wú)不是所有的人都為之留戀……

班級(jí)，再者要有融洽的同學(xué)關(guān)系?，F(xiàn)在的班級(jí)，缺少的是和諧。有的同學(xué)心眼太小，容不下別人一句批評(píng)的話語(yǔ)，常常為一點(diǎn)小事大打出手。自己的心中總是把自己看得太重，而別人在自己的心中卻總是一無(wú)是處。這樣自命清高的同學(xué)，不僅得不到他人的幫助與關(guān)懷，甚至還要為自己的行為付出代價(jià)，這樣真的很不值得。而且，融洽的同學(xué)關(guān)系也是今后我們?nèi)松缆飞纤亟?jīng)的。

篇10

學(xué)校里的同學(xué)可真算是一群見義勇為的同學(xué)呢！就那小本來說吧！記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，云淡淡的，空氣清新中透出一絲涼意！小本帶病來到學(xué)校,忽然,聽見從車棚里傳來一陣陣嘈雜聲，好奇心不禁促使他走近一看，呵！一名小偷正拿著工具在偷車，腰上還掛著一把鋒利的刀呢！這時(shí)，小本急得像熱螞蟻一般！小偷發(fā)現(xiàn)了小本，連忙騎車就走。頓時(shí)，小本毫不猶豫地去追小偷。最后，由于勢(shì)孤力薄，小本就難以逮住小偷。可他那種見義勇為的精神真難得！

我們學(xué)校的同學(xué)不但見義勇為，而且那熱愛勞動(dòng)的勁兒也經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。有一次，學(xué)校舉行了每月的大掃除，每個(gè)同學(xué)都在忙著為學(xué)校打掃。學(xué)校分配我們到生物園里打掃。只見小樂主動(dòng)拿著水管，擰開水龍頭來到雞窩面前，笑了笑，好象表示那無(wú)聲的訴說似的。

小樂剛打開雞窩，就聞到一股惡臭撲鼻而來。我不禁皺起眉頭，左右一瞧，發(fā)現(xiàn)幾位同學(xué)都捂著鼻子，皺著眉頭。我擺出百米沖刺的姿態(tài)，準(zhǔn)備沖過最臭的地方。這時(shí)，我看到一個(gè)矮小身影—小樂，他運(yùn)用水的沖力將雞窩的地板上的污積猛地沖去。別覺得很容易，其實(shí)“看花容易，繡花難”，不好好運(yùn)用沖力,則會(huì)沖洗得不干凈！我呆在一旁，全神貫注地看著，心想，小樂真有點(diǎn)兒傻呀，隨便弄幾下應(yīng)付老師不就行了，何必這么認(rèn)真，自找苦吃。忽然，遠(yuǎn)處傳來"小樂，我們來了!"啊！同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)拿著水桶過來打掃。頓時(shí),我明白了，我也不甘落后地干起來了……同學(xué)們那紅通通的臉蛋上不斷流出一串串短了線的珍珠，好像象征著這些勞動(dòng)小能手的那股工作認(rèn)真的勁兒！

然而，我們學(xué)校的同學(xué)排隊(duì)也井然有序。一放學(xué)，學(xué)校的五條樓梯可熱鬧了，一條條綠溪流隨著高低不平的山路慢慢地流下來。來到了大堂，就連平時(shí)的“調(diào)皮蛋”小炎也乖乖地站好?？矗持鴷?，緊緊地跟著隊(duì)伍，可嚴(yán)肅了。慢慢地，一條條綠溪流整整齊齊地流出了校園了！消失在人流中！