導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇景觀小品，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：景觀小品 形狀 色彩 傳遞性

中圖分類號(hào)：P901文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

景觀小品作為城市環(huán)境中的亮點(diǎn)，有其自身的組織結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)為一定的形狀和色彩，具有一定的機(jī)理和質(zhì)地。體現(xiàn)著某一范圍內(nèi)的區(qū)域特色，反映著區(qū)域內(nèi)的人文精神。小品的形狀與色彩作為情感傳遞的主要載體擔(dān)負(fù)著傳遞美與文化的雙重使命，它們不僅沖擊著我們的視覺(jué)，同時(shí)也影響著我們的心理體驗(yàn)。結(jié)合唐鋼文化廣場(chǎng)設(shè)計(jì)方案中景觀小品的造型語(yǔ)言，探討形狀與色彩在信息上的傳遞性。

一 造型與色彩在傳遞上的共性

1 象征性

形狀和色彩都具有很獨(dú)特的象征作用。不談色彩，僅憑外形我們就可以輕松的判斷事物，這是我們?cè)陂L(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)，這種經(jīng)驗(yàn)常常引起我們的聯(lián)想。例如，一棵挺拔的白楊，其形狀所傳遞出來(lái)的象征意義就容易讓我們聯(lián)想到性格堅(jiān)毅的男性，而楊柳樹(shù)所傳遞的表情則更貼近于溫柔似水的女性。忽視形狀，色彩也能獨(dú)具象征性，比如紅色象征革命，綠色象征青春等等。由于年齡不同，性別不同，經(jīng)歷不同，性格不同等因素，我們看到色彩時(shí)聯(lián)想到的事物可能存在差異，但是色彩能激發(fā)人的聯(lián)想這點(diǎn)是經(jīng)過(guò)科學(xué)驗(yàn)證的。并且色彩在情感方面的聯(lián)想對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是有共性的。比如提到紅色我們會(huì)聯(lián)想到中國(guó)國(guó)旗、太陽(yáng)、血液、革命、熱情、炙熱、危險(xiǎn)等。在特定的環(huán)境下，色彩某方面的象征性會(huì)更加突出。形狀和色彩相互搭配使用象征性就更為明顯。

唐鋼文化廣場(chǎng)的景觀LOGO雕塑(圖1)呈桔瓣形狀置于廣場(chǎng)的正入口處，長(zhǎng)約15米，大而厚重。黑色火燒面花崗巖在光線的作用下呈深灰色，表面采用凸起的豎條紋形制，代表著唐鋼鋼鐵流水生產(chǎn)線，條狀柱上面配以厚重而精致的唐鋼LOGO標(biāo)識(shí)，灰色與紅色的搭配，既明亮又沉穩(wěn)。從整體上來(lái)講灰色代表了鋼鐵的顏色，條狀柱顯現(xiàn)出生產(chǎn)狀態(tài)和鋼材的形狀，兩者相結(jié)合體現(xiàn)出鋼材堅(jiān)固耐久的個(gè)性，以及唐鋼的特色。

2 裝飾性

當(dāng)今景觀小品的設(shè)立不僅僅因其實(shí)用性而存在，在滿足實(shí)用功能的基礎(chǔ)上，人們?cè)谧畲笙薅鹊耐诰蛩鼈兊乃囆g(shù)特性，比如采用仿生手段設(shè)計(jì)的路燈，類似藤蔓的曲線造型和優(yōu)雅的綠色，使其置于兒童樂(lè)園的草坪上時(shí)有種渾然天成的感覺(jué)。景觀小品作為城市公共環(huán)境的亮點(diǎn)，在選型和色彩的搭配上是很講究的，得當(dāng)?shù)男螤罱M合與色彩設(shè)計(jì)才能體現(xiàn)出公共環(huán)境的氛圍與個(gè)性。圖2為唐鋼文化廣場(chǎng)上的事跡柱，簡(jiǎn)單的幾何造型穿插組合，三部分清楚的劃分出功能，整體造型簡(jiǎn)練而穩(wěn)重，灰紅相間的鋼板咬合在一起，紅色與灰色的搭配使得紅色部分更為引人注目，陣列排列在文化廣場(chǎng)，像在向人們講述著唐鋼的每個(gè)輝煌歷程，象征著唐鋼團(tuán)結(jié)奮發(fā)，爭(zhēng)做世界一流鋼鐵企業(yè)的精神。

圖1圖2 圖3

二 造型與色彩在傳遞上的差異性

1識(shí)別性

在一件景觀小品的語(yǔ)意表達(dá)上，形狀與色彩扮演的角色是至關(guān)重要的，它們通過(guò)不同的形式傳遞著情感與意義，為同一個(gè)目標(biāo)發(fā)揮著自己的力量，但兩者在識(shí)別性上是相輔相成卻又存在差異的。形狀能讓我們清楚的了解、辨別事物，顏色輔助我們迅速捕捉到事物的本質(zhì)。人類最早使用的象形文字就是類似圖形的符號(hào)，把一個(gè)個(gè)生動(dòng)的符號(hào)連起來(lái)我們能明白一個(gè)故事，這就是形在表達(dá)上的優(yōu)勢(shì)，在這方面色彩是不能做到的。色彩依附于形體而存在，本身是否具有可識(shí)別性常常會(huì)受到人們的懷疑。而實(shí)際上色彩的能力也不能小覷，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們常?？匆?jiàn)一個(gè)標(biāo)志性的物體時(shí)都會(huì)對(duì)身邊的朋友說(shuō)“看！那邊紅色的建筑多漂亮啊。”我們會(huì)用色彩描繪所見(jiàn)到的，這充分證明色彩是具有可識(shí)別性的，只是與形狀相比色彩所具有的可識(shí)別性更為抽象。

2感受性

景觀小品中形狀和色彩的運(yùn)用是理性和感性相結(jié)合的產(chǎn)物。色依附于形，形突顯靠色。沒(méi)有形狀，色彩的意義便無(wú)從談起。但阿恩海姆在談?wù)撔螤詈蜕实谋磉_(dá)性時(shí)曾提到過(guò)這么一句話“落日的余暉以及地中海的碧藍(lán)色彩所傳達(dá)的表情，恐怕是任何確定的形狀也望塵莫及的”。我們不得不認(rèn)同他的觀點(diǎn)，的確，很多自然景色是沒(méi)有具體的輪廓線的，但它給我們帶來(lái)震撼，給予我們心靈上的慰藉。色彩所具有的感染力和沖擊力很多時(shí)候是形狀無(wú)論如何也不能比擬的。同理，在景觀小品設(shè)計(jì)中色彩也具有突出的作用。位于唐鋼文化廣場(chǎng)中心的雕塑（圖3）尤其引人注目，整體設(shè)計(jì)大氣恢弘，穩(wěn)重挺拔，紅色更加重了它成為廣場(chǎng)的視覺(jué)中心，醒目而讓人產(chǎn)生激情?？v觀唐鋼文化廣場(chǎng)景觀小品的總體設(shè)計(jì)，紅色與灰色始終作為主基調(diào)，控制和協(xié)調(diào)了周圍環(huán)境。

三 形狀與色彩相輔相成，相得益彰

阿恩海姆在《藝術(shù)與視知覺(jué)》中提到“人們傳統(tǒng)上把形狀比作富有氣魄的男性，把色彩比作富有誘惑力的女性”。查理·勃朗克也說(shuō)過(guò)：“形狀和色彩的結(jié)合對(duì)于創(chuàng)造繪畫(huà)是必需的，正如男人和女人的結(jié)合對(duì)于繁殖人類是必需的一樣?！痹谕患坝^作品中，形狀和色彩所表達(dá)的含義有著高度的統(tǒng)一性。它們各自發(fā)揮著自己的優(yōu)勢(shì)，作為語(yǔ)意表達(dá)的載體相互結(jié)合，相互彌補(bǔ)。

參考文獻(xiàn)：

篇2

在園林景觀建筑中，雕塑、石碑、花缽、花壇是具有觀賞性作用的典型建筑小品。具體的來(lái)說(shuō)，雕塑，是建筑小品中體積較大的一種，是具有突出觀賞價(jià)值的。石碑，通常情況下，都是刻上了名人的字畫(huà)，使得石碑有了獨(dú)特的文藝觀賞價(jià)值，帶給游客以美的享受。而花缽和花壇，一方面為園林景觀建筑物的花草提供了有利的生長(zhǎng)環(huán)境與條件，使得花草可以生長(zhǎng)得更美、更健康。另一方面，花缽、花壇的造型也極其優(yōu)美，其本身就是園林藝術(shù)的一種。

2觀賞性與實(shí)用性相結(jié)合的作用

1)休息作用。具有休息作用的建筑小品。這類建筑小品的建造并不是隨意進(jìn)行的，是要根據(jù)將要建造建筑小品的具體環(huán)境來(lái)確定。例如:在花叢旁邊，或是樹(shù)木旁，一般會(huì)建造圓形的靠背座椅;建造這樣的建筑小品，不僅給散步、游玩的人們提供了方便的休息設(shè)施，還很符合所處環(huán)境的意境，給游客以舒適之感。而在一些景色優(yōu)美的水池旁邊，則多數(shù)會(huì)建造一些亭臺(tái)設(shè)施，這樣更符合人們對(duì)美的需求。2)服務(wù)作用。園林景觀建筑內(nèi)的路燈、洗手池、公共電話亭、導(dǎo)游圖板、指示路牌等，都是具有服務(wù)作用的建筑小品。導(dǎo)游圖板和指示路牌會(huì)記錄該園林景觀建筑物的整體構(gòu)造、所在地的名稱、具體的方位以及周圍的建筑景觀。這就很好的發(fā)揮了指示和提醒作用，幫助游客找準(zhǔn)方向和目的地。尤其是對(duì)于初次到該園林景觀建筑游覽的游客來(lái)說(shuō)，導(dǎo)游圖板和指示路牌的意義就更為重要了。3)保護(hù)作用。保護(hù)作用，分為對(duì)園林景觀建筑物的保護(hù)和對(duì)游客們的保護(hù)這兩大方面。具體來(lái)說(shuō)，對(duì)園林景觀建筑物的保護(hù)，主要是一些極為珍貴的、極具收藏價(jià)值的物品一般都會(huì)被保護(hù)起來(lái)。對(duì)游客的保護(hù)，主要是指一些圍欄的安裝。例如:在河邊安裝圍欄，以防止游客意外落水，從而對(duì)游客起到了保護(hù)的作用。

3建筑小品在園林景觀設(shè)計(jì)中的實(shí)踐應(yīng)用

3．1圓凳、座椅

園林景觀建筑中的圓凳和座椅，是最為常見(jiàn)的，也是最為基礎(chǔ)的建筑小品，基本上每一處園林景觀建筑中都會(huì)存在圓凳和座椅。通常來(lái)說(shuō)，園林景觀建筑中的圓凳和座椅，是由木材、混凝土或是一些抗腐蝕的材料制成的。在選擇材料和建造圓凳、座椅時(shí)，一般會(huì)有兩個(gè)原則。首先，是所選材料要相對(duì)結(jié)實(shí)，并且比較耐腐蝕。其次，就是便于日常的清理與打掃。圓凳、座椅的造型，大多簡(jiǎn)潔、大方，與所處環(huán)境相呼應(yīng)，但是地域的差異對(duì)于圓凳和座椅的造型也是有很大影響的。例如:在東北，大多的圓凳和座椅，都給人一種耐用、厚重的感覺(jué)，而在南方，尤其是江南一帶，此類的建筑小品則多表現(xiàn)出濃郁的人文氣息。

3．2廊道

廊道，通常布置在兩個(gè)建筑物或兩個(gè)觀賞點(diǎn)之間，成為空間聯(lián)系和空間劃分的一個(gè)重要手段。是游客們?cè)谟瓮孢^(guò)程中躲避風(fēng)雨、陽(yáng)光，進(jìn)行短暫休息的場(chǎng)所之一。此外，廊道還將園林景觀建筑進(jìn)行了合理化的劃分，使得園林景觀建筑在空間上更為分明。這樣一來(lái)，不僅僅使周圍的景色更加充滿意境，增加了景色的神秘感，還對(duì)游玩的人們起到了一定的指引作用。一般情況下，在廊道的隔墻上還會(huì)增添一些漏窗等，以此來(lái)裝點(diǎn)廊道，增加廊道的情趣，從而達(dá)到吸引游客的目的。

3．3假山

現(xiàn)代的園林造景，大多都有假山的存在。假山將園林景觀巧妙地分割開(kāi)來(lái)，使周圍的環(huán)境有了高低不同之感，給游客們帶來(lái)了視覺(jué)上的沖突。假山的具體形態(tài)設(shè)計(jì)，是沒(méi)有固定模式的，是根據(jù)所處園林建筑的環(huán)境與設(shè)計(jì)者的喜好進(jìn)行設(shè)計(jì)的，因此，每一座假山都會(huì)給游客帶來(lái)全新的體驗(yàn)，都會(huì)使游客們有一種“身在此山中”的身臨其境之感。此外，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步，制作假山的技術(shù)也在不斷的更新中。由此，又給假山的外形增添了不少美感。

3．4花架

花架的形狀各異，要根據(jù)所處環(huán)境的具體情況和位置進(jìn)行設(shè)計(jì)。一般來(lái)說(shuō)，花架可以設(shè)計(jì)為長(zhǎng)方形、圓形和橢圓形?；艿牟煌螤睿梢詭Ыo游客們不同的體驗(yàn)。例如:長(zhǎng)方形，就比較整潔、素凈，給人以淡雅的感覺(jué)，而圓形，就會(huì)使人感覺(jué)比較圓潤(rùn)，更具有曲線的美感?；?，除了其裝飾價(jià)值以外，還具有一定的實(shí)用性。同廊道和假山一樣，花架還具有遮擋陽(yáng)光、劃分景區(qū)的作用。近年園林建筑小品立意創(chuàng)新，運(yùn)用多種符號(hào)的變化與現(xiàn)代建筑技術(shù)材料有機(jī)結(jié)合的手法，再加上必要的組合構(gòu)成與排列，則設(shè)計(jì)出一系列個(gè)性獨(dú)特，韻味十足，功能各異的創(chuàng)新小品;再結(jié)合各種材料的充實(shí)革新，加之精巧的構(gòu)思布局，使得建筑中的園林小品更是琳瑯滿目。在現(xiàn)代建筑要求多變，多功能共享的空間中不斷創(chuàng)造出新意盎然的園林建筑小品，同時(shí)也豐富了風(fēng)景文化的寶庫(kù)。

4結(jié)語(yǔ)

篇3

關(guān)鍵詞：城市廣場(chǎng)；景觀小品；地域文化

0 引言

城市廣場(chǎng)伴隨著城市的發(fā)展而發(fā)展，由古代簡(jiǎn)單的慶典和祭祀活動(dòng)發(fā)展到現(xiàn)代集娛樂(lè)、休息、游覽、購(gòu)物等綜合性活動(dòng)為一體的室外空間，其景觀的構(gòu)建也因此在人的需求中逐漸發(fā)生變化。如今在這個(gè)追求精神享受，物質(zhì)生活高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，對(duì)廣場(chǎng)景觀的文化和藝術(shù)品味要求變得更加高標(biāo)準(zhǔn)。廣場(chǎng)景觀構(gòu)成主要是由景觀小品構(gòu)成，體現(xiàn)著城市文化和藝術(shù)，提升著城市的生活品質(zhì)，是城市精神的象征和城市風(fēng)貌的體現(xiàn)。榆林城市在時(shí)展的浪潮中，也掀起了新建廣場(chǎng)的波浪，從2002年至今先后建成榆林市火車站廣場(chǎng)、凌霄廣場(chǎng)、世紀(jì)廣場(chǎng)、陽(yáng)光廣場(chǎng)，豐富了市民的文化生活，同時(shí)這四個(gè)廣場(chǎng)從不同程度給市民的生活增添了樂(lè)趣和一份閑靜，然而廣場(chǎng)景觀小品還有些未盡人意。因而，本文將對(duì)榆林市廣場(chǎng)景觀小品進(jìn)行探析。

1 榆林市廣場(chǎng)景觀小品現(xiàn)狀

榆林市位于陜西省最北部，地處陜甘寧蒙晉五省區(qū)交界接壤地帶，是黃土文化、草原文化和紅色文化的交融。因而，榆林城市有著豐富的多種文化匯聚和藝術(shù)魅力，可以給城市廣場(chǎng)景觀小品提供多樣的造型素材，賦予深刻的文化內(nèi)涵。榆林城市的快速發(fā)展，推動(dòng)了廣場(chǎng)景觀小品的建設(shè)，以陽(yáng)光廣場(chǎng)景觀小品最為突出，主要是展現(xiàn)陜北石雕藝術(shù)、剪紙藝術(shù)及民俗故事，基本做到有景客觀，地域文化突出，塑造了城市文化，而其他三個(gè)廣場(chǎng)景觀小品，對(duì)當(dāng)?shù)氐奈幕w現(xiàn)較為薄弱，景觀小品不夠豐富，總之，概括為以下三個(gè)方面的不足：（1）地域文化應(yīng)用范圍狹窄。廣場(chǎng)景觀小品地域特色基調(diào)的形成，是通過(guò)滲透在各類型景觀小品中的地域文化的外在表現(xiàn)。本人經(jīng)過(guò)對(duì)榆林市四個(gè)廣場(chǎng)的調(diào)研，發(fā)覺(jué)體現(xiàn)地域文化的景觀小品主要集中在雕塑和石雕，而對(duì)燈光照明小品，如地?zé)?、路燈；服?wù)小品，如指示牌、休息座椅、垃圾箱；綠化小品，如植物景觀，鋪裝等方面未能涉及地域文化，沒(méi)有特色，使廣場(chǎng)景觀小品難以形成統(tǒng)一、連貫、和諧的文化氛圍。（2）景觀小品材料單一。景觀小品是依附于材料來(lái)表現(xiàn)造型與美感，通過(guò)不同材料的搭配使用，豐富廣場(chǎng)空間的視覺(jué)美感，并能體現(xiàn)出景觀小品的藝術(shù)感染力。景觀小品的材料種類繁多，每種材料都有自己的特點(diǎn)，體現(xiàn)出不同質(zhì)感和觸感，同時(shí)傳遞給人們不同的情感特性。如木質(zhì)材料，是最讓人獲得溫和、親切感的原料，因?yàn)樗c人的親密接觸時(shí)，讓人覺(jué)得有溫度及舒適的觸感；金屬材料給人以機(jī)械、冰冷的視覺(jué)效果；天然石材，具有不同的色澤能體現(xiàn)出莊重美等，材料的運(yùn)用拓展了景觀小品新的視覺(jué)形式。榆林市的廣場(chǎng)景觀小品材料主要是石材，沒(méi)有與其他材料進(jìn)行合理的配合使用，使廣場(chǎng)空間景觀中視覺(jué)審美較弱。因地制宜利用好材料能使景觀小品的形式和內(nèi)容達(dá)到高度統(tǒng)一，才能更好的傳達(dá)文化、藝術(shù)、時(shí)代的特征。（3）景觀小品不夠完善。各類型的廣場(chǎng)都需要建設(shè)相應(yīng)的景觀小品，以此滿足人們的使用功能。因?yàn)榫坝^小品直接體現(xiàn)對(duì)人的關(guān)懷，從生理上、心理上、精神層次上的關(guān)愛(ài)。如座椅是交流、休息的需要；指示牌是廣場(chǎng)分區(qū)導(dǎo)向和人活動(dòng)需求的標(biāo)識(shí)；垃圾箱是城市文明化的表現(xiàn)；裝飾性景觀小品是人視覺(jué)審美的需要；亭子是遮蔽陽(yáng)光、風(fēng)雨的需要等。景觀小品的完整和豐富影響著人們駐留的時(shí)間，是社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)。在榆林市廣場(chǎng)景觀小品的調(diào)研中，見(jiàn)到較多的景觀小品是石雕工藝的裝飾景觀，而休息座椅、指示牌、垃圾箱和互動(dòng)型的景觀小品等數(shù)量還不足，使廣場(chǎng)缺少了趣味性和功能性。因此，榆林市廣場(chǎng)要不斷增添各類景觀小品，完善廣場(chǎng)景觀小品不足的現(xiàn)象。

2 榆林市廣場(chǎng)景觀小品設(shè)計(jì)

2.1 設(shè)計(jì)原則

（1）地域性原則。景觀小品是文化的物質(zhì)載體，俗話說(shuō)：“一方水土養(yǎng)一方人”，不同地域就會(huì)形成各異的文化，這種文化的差異性正是區(qū)別城市風(fēng)貌的要素。將地域文化融入景觀小品的形態(tài)設(shè)計(jì)，則是城市特色的體現(xiàn)。如把榆林的民間藝術(shù)，剪紙、秧歌、嗩吶等形式融入，可以使景觀小品造型多變有特色。因而，榆林廣場(chǎng)景觀小品可從縱向歷史和現(xiàn)代文化兩者中尋求典型、生動(dòng)的素材，豐富景觀小品的內(nèi)容和形式，全面的體現(xiàn)榆林城市文化和風(fēng)貌。（2）人性化原則。“以人為本”這是現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域的基本原則。一切景觀小品皆是為人的戶外活動(dòng)需求而進(jìn)行的設(shè)計(jì)，讓人的行為、心理、生理達(dá)到最大程度的滿足。包含兩個(gè)方面的內(nèi)容，一方面是使用功能的人性化；另一方面是審美的人性化。使用功能是基礎(chǔ)，審美是升華，在滿足人的行為需求中，提升景觀小品的藝術(shù)品位，不能過(guò)度的堆砌傳統(tǒng)雕塑，造成視覺(jué)審美的疲勞和資金的浪費(fèi)。（3）整體性原則。指的是景觀小品需與所在空間協(xié)調(diào)一致。充分考慮景觀小品與周圍環(huán)境的融合，如景觀小品的尺度是否與空間協(xié)調(diào)；造型是否與空間景觀風(fēng)格相一致，是否有助于組織所在空間的景色；文化是否切合空間主題、升華空間的主題思想。（4）時(shí)代性原則。時(shí)代的變遷必定會(huì)引起社會(huì)體制、文化藝術(shù)、生態(tài)環(huán)境等方面的不同，如傳統(tǒng)社會(huì)人們追求男耕女織的田園生活，日出而作日入而息的生活方式，更多的傾向于物質(zhì)生活的滿足，而現(xiàn)代人們追求自然和諧、低碳環(huán)保綠色的生活方式，在審美中追求時(shí)尚、簡(jiǎn)約之美。因而，在榆林市廣場(chǎng)景觀小品設(shè)計(jì)時(shí)要注意生態(tài)環(huán)保、低碳節(jié)能。

2.2 設(shè)計(jì)方法

（1）模仿法?！八囆g(shù)源于生活又高于生活”，一切藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)源于大自然，只要我們認(rèn)真的觀察和感受大自然，就能激起藝術(shù)創(chuàng)作靈感的迸發(fā)，為我們提供設(shè)計(jì)的原型。模仿是通過(guò)對(duì)設(shè)計(jì)原型的形式、色彩的借用，經(jīng)過(guò)藝術(shù)手法的處理，用不同的材料創(chuàng)作出新的作品，賦予新的文化內(nèi)涵，因作品是對(duì)客觀物象原真性的表達(dá)，視覺(jué)形象更具藝術(shù)魅力。如榆林市陽(yáng)光廣場(chǎng)《秧歌――腰鼓舞》，塑造了一組陜北漢打腰鼓的場(chǎng)景，以原生態(tài)的藝術(shù)形象來(lái)表現(xiàn)富有激情的動(dòng)態(tài)，傳遞出陜北人的豪放與熱情。（2）抽象法?，F(xiàn)代的設(shè)計(jì)理念是簡(jiǎn)約，簡(jiǎn)而不單，作品的藝術(shù)性體現(xiàn)在內(nèi)容與形式的高度統(tǒng)一，應(yīng)用在廣場(chǎng)景觀小品中既是內(nèi)涵與造型的統(tǒng)一。抽象法是以現(xiàn)代構(gòu)成為指導(dǎo)思想，對(duì)設(shè)計(jì)原型進(jìn)行夸張、提煉、變形等，應(yīng)用點(diǎn)線面的關(guān)系表現(xiàn)客觀對(duì)象。這種設(shè)計(jì)手法使景觀小品視覺(jué)效果強(qiáng)烈、生動(dòng)更具藝術(shù)特色。如榆林市火車站廣場(chǎng)的景觀雕塑《塞上明珠》，用抽象的造型結(jié)合不銹鋼材質(zhì)，表現(xiàn)出動(dòng)感、璀璨，把金屬的堅(jiān)硬、冰冷之感轉(zhuǎn)化為一種火熱的向上的激情和靈動(dòng)感，傳遞出榆林市如一顆明珠鑲嵌于黃土高原的形象。

3 結(jié)語(yǔ)

榆林市廣場(chǎng)景觀小品設(shè)計(jì)依據(jù)本地的氣候特征、環(huán)境狀況和審美要求，充分挖掘地域文化，把景觀小品的材料與形態(tài)完美結(jié)合，在時(shí)代的背景下實(shí)現(xiàn)技術(shù)與藝術(shù)的統(tǒng)一，設(shè)計(jì)出富有榆林市地域特色的廣場(chǎng)景觀小品，彰顯榆林城市文化和城市風(fēng)貌。

參考文獻(xiàn)：

篇4

【關(guān)鍵詞】城市景觀小品；文化；審美特征

中圖分類號(hào)：TU986 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

前言

目前，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，城市景觀小品設(shè)計(jì)師越來(lái)越注重城市的文化精神，從而可以將城市濃厚的歷史文化表現(xiàn)出來(lái)。雖然城市景觀小品體量不夠大，但是在城市建設(shè)過(guò)程中起著重要的作用。通過(guò)城市景觀小品不僅可以為城市增添濃厚的文化氣息，而且可以為城市營(yíng)造良好的文化氛圍，最終能夠使得滿足城市公眾的精神需求。

城市景觀小品

從美術(shù)界的觀點(diǎn)來(lái)看，小品是指具有簡(jiǎn)潔性的、單純性的小作品。然而城市景觀小品主要是指通過(guò)公共設(shè)施體現(xiàn)出來(lái)，比如：園燈用于照明；長(zhǎng)椅用于休息等，城市景觀小品雖然很小但是它卻發(fā)揮著重要的作用。大多數(shù)人認(rèn)為城市景觀小品就是指放在室外供別人欣賞的藝術(shù)品，從而使得城市生活的色彩元素得以增加。然而城市景觀小品不僅具有自身獨(dú)特的魅力以及精巧的工藝，而且將小品放在城市這一大環(huán)境中可以將城市的內(nèi)涵表現(xiàn)出來(lái)。與此同時(shí)城市景觀小品可以方便人們的生活使用，不斷提高人們生活水平的質(zhì)量。小品出現(xiàn)在城市中，人們通過(guò)視覺(jué)不僅可以感受到小品的魅力，而且能夠感受到這個(gè)城市的文化底蘊(yùn)以及這個(gè)城市的精神文明。城市景觀小品不僅豐富了城市景觀的層次，而且能夠?qū)⒊鞘械奈幕瘎?chuàng)造力以及吸引力得以凸顯出來(lái)。

在城市的公共環(huán)境中，景觀小品的用途主要為人們提供休息、裝飾以及方便人們使用，除此之外還可以不斷提高人們的視覺(jué)審美。城市景觀小品與城市環(huán)境的關(guān)系是相輔相成的，將城市景觀小品與城市環(huán)境融合在一起，最終有利于城市建設(shè)的發(fā)展。

我國(guó)城市景觀小品的現(xiàn)狀

在我國(guó)城市的景觀小品設(shè)計(jì)的過(guò)程中，為現(xiàn)代城市注入了新鮮的活力，并且可以使得城市空間的魅力得以增強(qiáng)。在城市景觀小品建設(shè)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一定的問(wèn)題：第一，不能夠?qū)⒊鞘械奈幕癖憩F(xiàn)出來(lái)，一些城市開(kāi)始盲目堆砌文化景點(diǎn)，從而忽視了屬于本城市的文化內(nèi)涵，最終使得這個(gè)城市發(fā)展不具有屬于自身的特點(diǎn)。第二，不注重城市本身所具備的文化底蘊(yùn)。一些城市具有悠久的歷史，并且文化積淀厚，簡(jiǎn)單的城市景觀小品不能夠?qū)夂竦某鞘形幕憩F(xiàn)出來(lái)。第三，缺失地域文化。一些城市在景觀小品建設(shè)過(guò)程中，由于過(guò)于注重現(xiàn)代化以及歐式化，從而忽視了當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的歷史文化，最終不利于這座城市的發(fā)展。在城市景觀小品設(shè)計(jì)過(guò)程中，如果過(guò)于注重時(shí)代精神而忽視了城市的歷史感，最終使得這座城市的發(fā)展比較緩慢。

4、城市景觀小品設(shè)計(jì)中所遵循的原則

4.1地域性

城市景觀小品設(shè)計(jì)的過(guò)程中，要充分考慮到城市的地形、地貌以及氣候的自然特征，最終能夠在城市景觀小品設(shè)計(jì)中將人文歷史以及民俗風(fēng)情表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)不同城市的景觀小品可以將城市的經(jīng)濟(jì)水平以及政治政策展現(xiàn)出來(lái)，與此同時(shí)要充分考慮到相關(guān)的材料、能源以及制作工藝，從而能夠使得景觀小品具有一定的本土特性。

4.2時(shí)代性

城市的生產(chǎn)力以及生產(chǎn)水平會(huì)嚴(yán)重城市景觀小品的設(shè)計(jì)。目前，隨著城市經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，大多數(shù)城市開(kāi)始采用可再生的材料來(lái)制作一些藝術(shù)品。在景觀小品設(shè)計(jì)過(guò)程中，通過(guò)采用高科技的技術(shù)，可以將城市景觀小品的美感展現(xiàn)出來(lái)。

4.3情感歸宿性

城市景觀小品設(shè)計(jì)過(guò)程中，要充分考慮到觀賞者的想法，并且要對(duì)城市的歷史文化進(jìn)行強(qiáng)化，從而能夠讓旅行者感受到這個(gè)城市的文化氣息。在城市景觀小品設(shè)計(jì)過(guò)程中，要將民族精神力量情感表現(xiàn)出來(lái)，從而使得城市景觀小品具有民族性。

5、城市景觀小品的審美特征

5.1主從與重點(diǎn)相結(jié)合的審美特點(diǎn)

在景觀小品中，主從與重點(diǎn)相結(jié)合是視覺(jué)特性的最主要的反映。主從關(guān)系的產(chǎn)生主要是由于局限、缺陷、視野以及視角等因素的影響。通過(guò)主從之間的關(guān)系可以很好的實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一與完整。主從關(guān)系主要體現(xiàn)在位置的主次上。在處理主從關(guān)系的時(shí)候，要突顯出其中的差異。然而重點(diǎn)與一般是相對(duì)的，如果沒(méi)有一般就不會(huì)突顯出重點(diǎn)，重點(diǎn)的部分也是最主要的部分，因此要認(rèn)真對(duì)待重點(diǎn)部分。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，在小品各部分中，主從是一個(gè)從屬關(guān)系，并且主從關(guān)系中存在一定的聯(lián)系性，在景觀環(huán)境中，雖然小品具有一定的主從關(guān)系，但是此時(shí)的小品不一定就是主景。對(duì)于一個(gè)整體的景觀小品來(lái)說(shuō)，如果要改變每一部分的體量、尺度以及色彩，此時(shí)的改變要恰到好處，否則會(huì)使得全局的統(tǒng)一受到嚴(yán)重的影響。

5.2對(duì)比與協(xié)調(diào)相結(jié)合的審美特點(diǎn)

通過(guò)對(duì)比與協(xié)調(diào)相結(jié)合的手法可以使得小品所在城市環(huán)境景觀的視覺(jué)效果得以豐富。對(duì)比主要是指通過(guò)比較可以將其中差異性突顯出來(lái)；然而協(xié)調(diào)主要是指在對(duì)比完之后將各部分有機(jī)地組織起來(lái)。通過(guò)對(duì)比的表現(xiàn)手法可以在處理主景與配景關(guān)系的時(shí)候可以將主景表現(xiàn)出來(lái)。然而對(duì)比的手法可以分為：第一，大小之間的對(duì)比。在景觀小品造型設(shè)計(jì)的過(guò)程中，通過(guò)多個(gè)小的體量來(lái)將較大的體量襯托出來(lái)。第二，方向之間的對(duì)比。方向之間的對(duì)比主要是景觀小品的具體走向，也就是垂直走向、水平走向以及傾斜走向等，通過(guò)方向之間的對(duì)比，可以表現(xiàn)出小品造型的視覺(jué)美。第三，材料質(zhì)地以及肌理之間的對(duì)比。在景觀小品造型設(shè)計(jì)中，要對(duì)材料、色彩、光澤以及表面的粗細(xì)進(jìn)行對(duì)比。第四，色彩之間的對(duì)比。通過(guò)對(duì)景觀小品色彩的色相、明度以及冷暖色等的變化進(jìn)行對(duì)比，從而可以給人們不同的視覺(jué)感。

在景觀小品設(shè)計(jì)造型中，協(xié)調(diào)得到了廣泛的應(yīng)用。景觀小品設(shè)計(jì)過(guò)程中整體布局要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，從而給人們一種視覺(jué)美。

5.3對(duì)稱與均衡相結(jié)合的審美特點(diǎn)

對(duì)稱主要是指造型空間的中心點(diǎn)的兩邊具有一定的對(duì)稱性，比如：故宮、人體的軀干等。通過(guò)對(duì)稱不僅可以給人一種大方、整體以及完美的感覺(jué)。在景觀小品造型設(shè)計(jì)中，對(duì)稱是較為常見(jiàn)的技法，然而過(guò)于呆板的對(duì)稱技法會(huì)給人帶來(lái)一種呆滯死板的感覺(jué)，因此要在景觀小品設(shè)計(jì)中要合理使用對(duì)稱這一技巧。

從某種意義上來(lái)講，均衡是一種特殊的對(duì)比對(duì)稱，在景觀小品設(shè)計(jì)的過(guò)程中，要協(xié)調(diào)好明與暗、質(zhì)地之間的比例以及尺度，從而能夠帶給人們一種平衡的感覺(jué)。通過(guò)均衡的技巧可以使得事物的整體統(tǒng)一和穩(wěn)定性得以強(qiáng)化。變化多樣的均衡，可以帶給人們一種輕松、自由的感覺(jué)。

城市景觀小品通過(guò)憑借構(gòu)圖、空間體量、色彩的搭配以及材質(zhì)等相組合，從而能夠營(yíng)造一種比較穩(wěn)定的平衡關(guān)系。與此同時(shí)，隨著外在環(huán)境的不斷變化，城市景觀小品的視覺(jué)效果也在不斷的發(fā)生變化，最終能夠?qū)?dòng)態(tài)的均衡關(guān)系體現(xiàn)出來(lái)。

5.4比例與尺寸相結(jié)合的審美特點(diǎn)

比例主要是指各個(gè)部分與整體之間的相互關(guān)系，然而尺度主要是指景觀小品的整體和局部之間的協(xié)調(diào)關(guān)系。較好的景觀小品不僅要具備良好的比例，而且要具備的正確的尺度。通過(guò)尺度可以將物象的具體尺寸反映出來(lái)，并且尺寸要滿足人們實(shí)際使用的要求，比如：欄桿、座椅的大小。與此同時(shí)，要充分考慮人和景觀小品之間的遠(yuǎn)近關(guān)系，從而能夠給人們帶來(lái)視覺(jué)美。

5.5節(jié)奏與韻律相結(jié)合的審美特點(diǎn)

節(jié)奏與韻律也就是指節(jié)奏感，并且在美學(xué)法規(guī)中，節(jié)奏與韻律是重要的內(nèi)容之一。節(jié)奏是指有規(guī)律的重復(fù)，比如：高低、大小、強(qiáng)弱等。在節(jié)奏的基礎(chǔ)上，韻律逐漸發(fā)展起來(lái)，主要表現(xiàn)為：高低的變化等，通過(guò)韻律可以給人們一種生動(dòng)以及多變的感覺(jué)。節(jié)奏與韻律的關(guān)系是比較密切的。因此城市景觀小品要根據(jù)節(jié)奏與韻律相結(jié)合的審美特點(diǎn)，從而可以使得小品整體的統(tǒng)一性得以加強(qiáng)，最終能夠展現(xiàn)出多種多樣的景觀小品。韻律主要包括以下幾種：第一，連續(xù)的韻律。連續(xù)的韻律主要是指一種或者幾種要素連續(xù)的排列而形成的，并且各要素之間要保持著比較穩(wěn)定的關(guān)系。第二，逐漸變化的韻律。漸變的韻律的形式主要有形態(tài)大小的逐漸變化、形態(tài)方向之間的逐漸變化、形態(tài)位置的逐漸變化等。第三，交錯(cuò)變化的韻律。交錯(cuò)變化的韻律主要是指各個(gè)組成部分按照一定的規(guī)律交織而形成的。在景觀小品設(shè)計(jì)過(guò)程中，節(jié)奏感較強(qiáng)的構(gòu)成形式主要包括對(duì)稱、反復(fù)以及漸變等。通過(guò)對(duì)稱、反復(fù)以及漸變的節(jié)奏感可以使得小品設(shè)計(jì)的藝術(shù)性得以提高，而且能夠?qū)⒕坝^小品設(shè)計(jì)的美感表現(xiàn)出來(lái)。

景觀小品造型設(shè)計(jì)的重點(diǎn)主要是指被設(shè)計(jì)的小品與其他景觀要素是否存在一定的和諧性。從美學(xué)的角度來(lái)看，景觀小品造型設(shè)計(jì)過(guò)程中，要按照形態(tài)以及色彩相組合的規(guī)律來(lái)進(jìn)行。

6、城市景觀小品的發(fā)展趨勢(shì)

不同的城市具有不同的城市文化，然而城市景觀小品要將不同城市的文化表現(xiàn)出來(lái)。如果一座城市沒(méi)有相應(yīng)的歷史文化，那么這座城市沒(méi)有任何的凝聚力以及影響力。近幾年來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，制作城市景觀小品的材料變得越來(lái)越豐富，最終使得城市景觀小品變得更加具有個(gè)性。目前，世界開(kāi)始提倡建設(shè)生態(tài)環(huán)境，從而使得城市建設(shè)過(guò)程中更加環(huán)保、自然以及節(jié)能。城市景觀小品的設(shè)計(jì)師要充分考慮人們的生理需求以及行為心理需求的特點(diǎn)，從而使得城市景觀小品更加具有人性化。每一座城市都具有一定的民族精神，通過(guò)城市可以將這座城市公眾的生活品味表現(xiàn)出來(lái)。近幾年來(lái)，城市景觀小品開(kāi)始呈現(xiàn)出多樣化，并且經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，城市景觀小品融合各地的文化，從而將城市景觀小品的藝術(shù)價(jià)值表現(xiàn)出來(lái)。

7、結(jié)束語(yǔ)

在城市發(fā)展過(guò)程中，城市文化是靈魂，然而在城市文化中，城市的精神文化起著核心性的作用。大多數(shù)城市通過(guò)利用城市景觀小品可以將城市的精神文化表現(xiàn)出來(lái)，最終能夠推動(dòng)城市的發(fā)展。在設(shè)計(jì)景觀小品的過(guò)程中，要重視對(duì)城市環(huán)境的美化，從而使得城市的文化與藝術(shù)品位得以增強(qiáng)，最終能夠?qū)⒊鞘械臅r(shí)代精神以及特色表現(xiàn)出來(lái)。城市景觀小品分散在各個(gè)城市中，最終能夠起到宣傳當(dāng)?shù)匚幕淖饔谩?/p>

【參考文獻(xiàn)】

[1]李夢(mèng)玲,賈銀鐲,任康麗;景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)[J];華中科技大學(xué)出版社,2010(09):59-60.

篇5

一、園林景觀設(shè)計(jì)中功能性小品服務(wù)用途的分類及設(shè)計(jì)要點(diǎn)

（一）休息設(shè)施——如座椅、野外桌等。1、例座椅是室外環(huán)境中分布最廣、使用頻率最高的小品，滿足的是人們休息的基本生理要求，因而它的設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循人體工程學(xué)及行為心理學(xué)的原則，同時(shí)考慮其裝飾功能。2、設(shè)計(jì)要點(diǎn)：應(yīng)根據(jù)環(huán)境特點(diǎn)確定相應(yīng)的造型、材質(zhì)；宜與觀賞設(shè)施、衛(wèi)生設(shè)施、照明設(shè)施配套設(shè)置；座椅的配置應(yīng)與場(chǎng)所中人們活動(dòng)特點(diǎn)相適應(yīng)。（二）觀賞設(shè)施——如花缽、花臺(tái)、花架、立體花壇等。設(shè)計(jì)要點(diǎn)：適宜與休閑設(shè)施、衛(wèi)生設(shè)施、照明設(shè)施等配套設(shè)置。（三）服務(wù)設(shè)施——如電話亭、郵筒、書(shū)報(bào)亭等。1、例書(shū)報(bào)亭、電話亭的特點(diǎn)是體量小、分布廣、服務(wù)內(nèi)容單一、設(shè)置上比較靈活，在園林景觀中沒(méi)有構(gòu)景的作用，只起到活躍環(huán)境的作用。2、設(shè)計(jì)要點(diǎn)：造型上與周圍景觀相協(xié)調(diào)，做到既便利又不搶眼。（四）信息設(shè)施——如標(biāo)志、標(biāo)示、指示牌等。1、例：標(biāo)示、標(biāo)志、指示牌是重要的信息傳播設(shè)施，是園林景觀中不可缺少的重要內(nèi)容。2、設(shè)計(jì)要點(diǎn)：要設(shè)計(jì)在合理的地點(diǎn)位置上；要有統(tǒng)一的外觀，確保易識(shí)別性；指示符號(hào)簡(jiǎn)潔易懂；能瞬間給予人們所需要的明確信息；運(yùn)用一致的符號(hào)、顏色、印刷格式；無(wú)論是標(biāo)識(shí)牌的尺度還是材料，應(yīng)該與景觀環(huán)境相適應(yīng)；還要具有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的支撐結(jié)構(gòu)。（五）衛(wèi)生設(shè)施——如飲用水臺(tái)（栓）、洗手洗腳設(shè)施、垃圾桶、公用廁所等。1、例：公共廁所需要設(shè)置在有大量人流滯留、漫步、休息或有室外就餐的公共場(chǎng)所，如廣場(chǎng)、公園、綠地、游樂(lè)場(chǎng)等。2、設(shè)計(jì)要點(diǎn)：在造型、材質(zhì)、色彩上，盡量與整體環(huán)境協(xié)調(diào)一致；對(duì)于園林景觀來(lái)說(shuō)要“藏”，對(duì)于人流來(lái)說(shuō)要“露”；注意地面材料的運(yùn)用，確保密實(shí)性、防滑性等；地面的排水坡度，還有園林景觀場(chǎng)地的主導(dǎo)風(fēng)向。（六）游樂(lè)設(shè)施——如秋千、滑梯、砂場(chǎng)、爬桿、爬梯、游戲墻等。設(shè)計(jì)要點(diǎn)：符合兒童生理要求、智能要求（好奇心、冒險(xiǎn)心、征服感的體驗(yàn)等）、情緒要求（情緒安定、決斷力、忍耐力的養(yǎng)成等）、社會(huì)價(jià)值與道德品質(zhì)修養(yǎng)（思考力、判斷力、獨(dú)立工作能力的體驗(yàn)等）；要有優(yōu)美的形狀與鮮艷的色彩，同時(shí)要有安全的構(gòu)造；構(gòu)物的外表棱角盡量不能使銳角；通常設(shè)置在主路的區(qū)域，環(huán)境優(yōu)美，安全。（七）照明設(shè)施——如圓燈。1、例圓燈既有照明又有裝飾園林景觀環(huán)境的作用。柔和、輕松的燈光會(huì)使園林環(huán)境更加寧?kù)o、舒適、親切宜人。因此，燈光將襯托各種園林氣氛，使園林意境更富有詩(shī)意。2、設(shè)計(jì)要點(diǎn)：外觀舒適并符合設(shè)計(jì)要求與設(shè)計(jì)意圖；藝術(shù)性強(qiáng)，能與環(huán)境和氣氛相協(xié)調(diào)；能發(fā)揮照明功效；最重要的是保證安全。

二、園林景觀設(shè)計(jì)中功能性小品的運(yùn)用原則

（一）功能性。在園林景觀設(shè)計(jì)中，功能性小品所設(shè)置的環(huán)境通常是我們戶外經(jīng)常活動(dòng)的場(chǎng)所，藝術(shù)品在設(shè)計(jì)中考慮到功能的因素，主要的目的就是提供在景觀活動(dòng)中所需要的生理、心理等各方面的服務(wù)，如休息、照明、觀賞、導(dǎo)向、交通、健身的需求。以人為本，設(shè)計(jì)中處處體現(xiàn)對(duì)人的關(guān)注和尊重，來(lái)期望獲得使用者的認(rèn)同，尤其是殘疾人特殊群體的需求，更能體現(xiàn)出園林景觀小品的功能實(shí)用性的重要性。（二）合理性。功能性小品必須使功能性與藝術(shù)性處于合理的位置。園林景觀小品的藝術(shù)性和審美效果加強(qiáng)了景觀環(huán)境的藝術(shù)氛圍，創(chuàng)造了美的環(huán)境，應(yīng)該在盡量滿足使用者的需求的前提下，考慮設(shè)施、設(shè)備的外觀美化度，來(lái)增加環(huán)境視覺(jué)美的趣味，同時(shí)也要強(qiáng)化對(duì)美的共同追求，使景觀小品與建筑、規(guī)劃、園林有更大的融合；（三）語(yǔ)義性。在園林景觀中，功能性小品必須就其功能用途有明確的指示，便于人們清晰理解。（四）特色性。園林景觀小品必須具有獨(dú)特的個(gè)性，這不僅指設(shè)計(jì)師的個(gè)性，也包括小品是否能充分體現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕厣?，吸納當(dāng)?shù)厮囆g(shù)符號(hào)，同時(shí)采用當(dāng)?shù)氐牟牧虾褪┕すに嚕欠袷且患哂斜就撂厣脑O(shè)計(jì)作品。

篇6

園林小品是外部環(huán)境中的工藝點(diǎn)綴品，有比較強(qiáng)的藝術(shù)性，既能美化環(huán)境，豐富園趣，為百姓提供文化休息和公共活動(dòng)的方便，又能使百姓從中獲得美的感受和良好的教益。同時(shí)，園林小品以其豐富多彩的內(nèi)容與建筑，植物等所建造的園林景觀，體現(xiàn)的園林藝術(shù)的真諦。它的存在已經(jīng)成為了城市園林不可以或缺的一部分。

1 園林小品在園林中的作用

1.1 組織景觀

園林小品在園林空間中,除具有自身的使用功能外,更重要的作用就是把外界景色組織起來(lái),在園林空間中形成無(wú)形的紐帶,引導(dǎo)人們由一個(gè)空間進(jìn)入另一個(gè)空間,起著導(dǎo)向和組織空間畫(huà)面的構(gòu)圖作用。

1.2 景觀欣賞

園林小品作為藝術(shù)品,本身具有審美價(jià)值,是提高園林藝術(shù)價(jià)值的一個(gè)重要手段,給人以藝術(shù)的享受和美感。

1.3 渲染氣氛

園林小品除具組織、觀賞的作用外,還把桌凳、地坪、踏步、標(biāo)示牌、燈具等功能作用比較明顯地予以藝術(shù)化、景致化。

1.4 使用功能

園林小品絕大多數(shù)具有實(shí)用意義。

總之,園林小品與環(huán)境結(jié)合,不僅使環(huán)境宜人,更具感染力,而且可以滿足園林不同的功能需要。

2 園林小品的設(shè)計(jì)原則

在園林中,小品的數(shù)量多、內(nèi)容廣,在形成特有的氣氛上起著重要作用。因此,園林小品的設(shè)計(jì)應(yīng)與所處園林總環(huán)境的設(shè)計(jì)意圖相一致。特別是園林小品在襯托環(huán)境氣氛、加深園林意境方面起著不可低估的作用,設(shè)計(jì)中必須做到先“立意”,也就是先有構(gòu)思,只有做到“意在筆先”,才能創(chuàng)造出優(yōu)美的意境。比如說(shuō)兒童活動(dòng)區(qū)的色彩就要相對(duì)鮮艷豐富,以達(dá)到吸引兒童視線、創(chuàng)造熱鬧氛圍的目的；還有造型上的卡通化,這樣容易惹人親近。荷蘭代爾夫特市某居住區(qū)附近的一組形狀奇特的木與繩組合的攀登架,色彩選用了吸引兒童眼球的艷麗的紅色和黃色,收到了很好的景觀和實(shí)用效果。

園林小品的布局應(yīng)體現(xiàn)小品本身的功能。園林小品的功能雖簡(jiǎn)單,布局上仍需從使用合理、便于管理和維護(hù)著眼。設(shè)計(jì)師通過(guò)設(shè)計(jì)表達(dá)自己的意圖設(shè)計(jì)作品怎樣被人使用。在園林設(shè)計(jì)中,處理好人與環(huán)境的關(guān)系是很重要的。

中國(guó)園林始終表現(xiàn)出人是主體、景為人用的基本特點(diǎn),總是力求滿足人在使用上的生理需要和觀賞上的心理需求,并力求使本文由收集整理兩者相融合、相吻合。園林小品的設(shè)計(jì)也不例外,需考慮游人行為需要乃至心理需求,滿足大多數(shù)人的審美心理及行為方式。一個(gè)好的園林空間要處處為人著想,真正為人提供舒適、優(yōu)美的環(huán)境。

園林小品的尺度和比例也很重要。園林小品是否美觀與其自身的造型和它與環(huán)境的關(guān)系是緊密相關(guān)的；同時(shí)受人們主觀審美要求的影響,在園林中究竟取何比例為宜,決定于與環(huán)境配合上的需要。因此,在園林小品設(shè)計(jì)中不應(yīng)模仿和抄襲普通小品的比例和式樣；而應(yīng)有所創(chuàng)新,如能創(chuàng)造出具有適當(dāng)內(nèi)涵和韻味的比例,取得神似的效果,往往也會(huì)別開(kāi)生面。

園林小品的設(shè)計(jì)要考慮設(shè)置的經(jīng)濟(jì)效益,以及施工、制作的技術(shù)水平,確保園林小品堅(jiān)固耐用。“家具要因地制宜,寧少勿多”,有時(shí)簡(jiǎn)單的家具反而能出效果,太多的擺設(shè)會(huì)分散人的注意力。園林家具設(shè)計(jì)也是如此園林設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔實(shí)用,切莫只是形式上的繁華和堆砌。

3 園林小品設(shè)計(jì)的趨勢(shì)

2.1 對(duì)自然的原始材料的偏向

現(xiàn)代園林小品所用的材料越來(lái)越偏向自然的原始材料,很少使用諸如鋼材、塑料等,這也為小品更好地融入環(huán)境開(kāi)辟了新的設(shè)計(jì)思路,設(shè)計(jì)師喜好就地取材造景,木材、石材成為了寵兒。荷蘭賴斯韋克市郊樹(shù)林中的木頭裝置,既是蹺蹺板,又是秋千；就地取材,原木制作,位于林中,不注意幾乎發(fā)現(xiàn)不了。

3.2 設(shè)計(jì)思路的拓寬

設(shè)計(jì)不再局限于傳統(tǒng)的模式,比如原來(lái)固定的現(xiàn)在可以移動(dòng),原來(lái)只能觀賞的現(xiàn)在可以使用等。

4 園林小品設(shè)計(jì)的生動(dòng)實(shí)踐表現(xiàn)

4.1 園椅、園凳、園桌

園椅、園凳是各種園林內(nèi)和城市廣場(chǎng)中必備的設(shè)施,也是園林家具最主要的組成部分。湖邊池畔、花間林下、廣場(chǎng)周邊、園路兩側(cè)、山腰臺(tái)地等處均可置放,供游人就座休息、促膝談心和觀賞風(fēng)景。如果在一片天然的樹(shù)林中設(shè)置一組蘑菇形的休息園凳,宛若林間樹(shù)下長(zhǎng)出的蘑菇,可把樹(shù)林環(huán)境襯托得野趣盎然。在草坪邊、園路旁、叢林下適當(dāng)?shù)夭贾脠@椅,也會(huì)給人以親切感,并使大自然富有生機(jī)。園桌、園凳既可單獨(dú)設(shè)置,也可成組布置；既可自由分散布置,又可有規(guī)律地連續(xù)布置。園椅、園凳也可與花壇等其他小品組合,形成一個(gè)整體。園椅、園凳的造型要輕巧美觀,形勢(shì)要活潑多樣,構(gòu)造要簡(jiǎn)單,制作要方便,要結(jié)合園林環(huán)境,做出具有特色的設(shè)計(jì)。

在風(fēng)景游覽勝地及大型公園中,園椅、園凳主要供人們?cè)谟斡[路程中小憩,數(shù)量可相應(yīng)少些；而在城鎮(zhèn)的街頭綠地、城市休閑廣場(chǎng)以及各種類型的小游園內(nèi),游人的主要活動(dòng)是休息、弈棋、讀書(shū)、看報(bào),或者進(jìn)行各種健身活動(dòng),停留的時(shí)間較長(zhǎng),因此,園椅、園桌、園凳的設(shè)置要相應(yīng)多一些,密度大一些。園椅、園凳的高度一般取為35～40cm,常用的做法有:鋼管為支架,木板為正面；鑄鐵為支架,木條為面的；鋼筋混凝土現(xiàn)澆得；水磨石預(yù)制的；竹材或木材制作的；也有就地取材利用自然山石稍加工而成的。在條件允許的地區(qū),還可采用大理石等名貴材料,或用色彩鮮艷的塑料、玻璃纖維來(lái)制作,造型高雅、輕巧、美觀,也會(huì)受到游人的喜愛(ài)。當(dāng)今園椅的形式變化多樣,有的仿生造型吸引游人前去休息,有的座椅結(jié)合其他設(shè)施,體現(xiàn)了園林小品功能的多樣性。

4.2 園燈

園燈既可以用來(lái)照明,又可用于裝飾、美化園林環(huán)境,是一種極引人注目的園林小品。它有指示和引導(dǎo)游人的作用,還可豐富園林的夜色。園燈的設(shè)計(jì)應(yīng)做到造型美觀、裝飾得體,其造型布局與所處的環(huán)境必須協(xié)調(diào)統(tǒng)一。如江南古典園林中常用傳統(tǒng)的宮燈表現(xiàn)其環(huán)境的精細(xì)典雅,但在現(xiàn)代城市廣場(chǎng)中,則應(yīng)選擇造型簡(jiǎn)潔質(zhì)樸的燈飾,表現(xiàn)開(kāi)闊明朗的特征。根據(jù)不同的環(huán)境、不同位置的審美要求,選擇園燈的造型、照度、色彩,以及制作材料。

園燈的造型有模擬自然形象的,也有由幾何形體組合的。模擬自然形象的園燈使人感到活潑親切；純幾何形狀的園燈,給人的感覺(jué)是莊重、嚴(yán)謹(jǐn)。一個(gè)造型好的園燈能引起人的聯(lián)想,能表達(dá)一定的思想感情。

各種燈的高度應(yīng)根據(jù)所處空間的大小而定。在開(kāi)闊的廣場(chǎng)、水面以及人流集中的活動(dòng)場(chǎng)所,燈要有足夠的照度,造型力求簡(jiǎn)潔大方。園路兩旁的園燈要求照度均勻,避免樹(shù)木遮擋。為防止刺目眩光,常用乳白燈罩；庭園燈的造型精細(xì)、小巧玲瓏,不宜過(guò)高,以便于創(chuàng)造寧?kù)o、舒適的氣氛。此外,還有用于配景的燈、踏步邊的池?zé)簟⒉萜荷系牟萜簾?、水池邊的裝飾燈、水池底部的投光燈等,其高度設(shè)置都應(yīng)根據(jù)環(huán)境空間的情況而定。

園燈的色彩也能給人以精神上的影響。各種色彩配合各種不同的照度,可以形成熱烈的或沉靜的、張揚(yáng)的或收斂的、莊重的或輕快明朗的,乃至陰森沉悶的等不同的氣氛。在進(jìn)行園燈設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意運(yùn)用色彩和光照的特性,以達(dá)到預(yù)想的設(shè)計(jì)效果。

4.3 宣傳牌、標(biāo)志牌

各種宣傳牌和具有指示作用的標(biāo)志牌有接近群眾、利用率高、占地少、變化多、造價(jià)低等特點(diǎn)。除其本身的功能外,它還以其優(yōu)美的造型、靈活的布局裝點(diǎn)美化園林環(huán)境。造型要求新穎活潑、簡(jiǎn)潔大方,色彩要明朗醒目,并適當(dāng)配置植物遮陽(yáng),其風(fēng)格要與周圍園林環(huán)境色彩協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

宣傳廊、宣傳牌的位置宜選在人流量大的地段以及有人聚集、停留、休息的處所。如園林綠地及各種小廣場(chǎng)的周邊、道路的兩側(cè)及對(duì)景處等地。宣傳廊、宣傳牌宜和建筑、游廊、園墻等設(shè)施結(jié)合,若在人流量大的地段設(shè)置,其位置應(yīng)盡可能避免人流路線,以免互相干擾。

4.4 亭、廊、花架

亭是我國(guó)園林中最常見(jiàn)的一種園林建筑,現(xiàn)代設(shè)計(jì)中亭子千姿百態(tài)、絢麗多彩、大小各異,因其供人休憩的主要功能也可以把它算成大型的園林家具。它與山水、植物相結(jié)合,巧妙地點(diǎn)綴著園景。亭和其他園林小品一樣,具有使用和造景的雙重功能。因此,選擇建亭的位置,一方面應(yīng)考慮觀景,即可供游人游覽路程中駐足休息,眺望景物；另一方面又使亭能點(diǎn)景、造景,使亭與環(huán)境結(jié)合,形成被觀賞的景物。《園冶》中說(shuō):“花間隱榭,水際安亭,斯園林而得致者。惟榭只隱花間,亭胡拘水際,通泉竹里,按景山巔；或翠筠茂密之阿,蒼松蟠郁之麓；或借濠濮之上,人想觀魚(yú)；倘若滄浪之中,非歌擢足。亭安有式,基立無(wú)憑。”

4.5 園林雕塑小品

園林雕塑小品指的是園林中具有觀賞性的小雕塑。一般體量小巧,不一定能形成主景,但可形成某景區(qū)的趣味中心。大致可以分為:預(yù)示性雕塑、故事性雕塑、寓言雕塑、歷史性雕塑、動(dòng)物雕塑、人物雕塑、抽象派雕塑、等等。預(yù)示性雕塑,可以安置在公園或庭院的門口,路過(guò)此地便知此園,例如在兒童娛樂(lè)園入口雕塑一位教師和幾個(gè)兒童,在院校入口處塑一支筆或一位學(xué)者像,體育場(chǎng)門口雕塑運(yùn)動(dòng)員像等。

篇7

關(guān)鍵詞： 園林建筑小品；校園；景觀設(shè)計(jì)； 應(yīng)用

Abstract: along with the education career and landscape of rapid development, garden sketch became create a beautiful scenery, humanities, arts, rich campus environment essential factor. Build a beautiful environment, outstanding characteristics of campus environment, for students and teachers to provide a good study and living environment is very necessary, and landscape architecture products in the whole campus landscape design plays the role of the pen that nods eyeball, it with light and beautiful modelling, and colorful content, adorn the campus environment, foil the gardens of the campus atmosphere, active the scenery, deepen the artistic conception. This paper, from the students have a rest and reading can reflect the characteristics of the campus culture Angle, to the campus in landscape sketch analyzed and put forward relevant problems and the development prospect of foresight.

Keywords: garden architectural sketch; The campus; Landscape design; application

中圖分類號(hào)：TU986.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：

目前，我國(guó)的教育事業(yè)正蒸蒸日上，尤其是大學(xué)校園的擴(kuò)建、重建、搬遷等任務(wù)刻不容緩。在此時(shí)空下，建設(shè)一個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美，特色鮮明的大學(xué)校園，為莘莘學(xué)子和教師提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境是非常有必要的。而園林建筑小品在整個(gè)園林景觀中起著點(diǎn)睛之筆的作用，園林建筑小品更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，融入現(xiàn)代，融入校園，并要有著人性化的設(shè)計(jì)。

園林建筑小品，也稱景觀小品，是園林設(shè)計(jì)中不可缺少的組成要素，它以輕巧美觀的造型，多彩的內(nèi)容，點(diǎn)綴了園林的環(huán)境、烘托氣氛、活躍景色、加深了意境。

1 園林建筑小品的含義

關(guān)于園林建筑小品的含校園景觀小品是基于園林建筑小品定義的基礎(chǔ)上提出的。在《中國(guó)大本科全書(shū)―農(nóng)業(yè)卷》中，園林建筑小品指園林中供游人休息、欣賞以及點(diǎn)綴環(huán)境的小型建筑物和裝飾設(shè)施[1]。園林建筑小品是在一定的環(huán)境條件下，經(jīng)過(guò)藝術(shù)者加工處理，具有獨(dú)特的觀賞和使用功能的小型建筑設(shè)施。隨著時(shí)間的推移、社會(huì)的進(jìn)步和人類認(rèn)識(shí)的變化，園林建筑(景觀)小品的概念和內(nèi)容也隨之發(fā)生了變化。本文提及的園林建筑小品，是指在校園景觀環(huán)境中具有校園文化特色的，供休息、裝飾、照明、展示，為學(xué)生休憩讀書(shū)之用的“小品型”的建筑和景觀設(shè)施以及附屬服務(wù)設(shè)施[2]。

2 校園景觀設(shè)計(jì)中園林建筑小品的特點(diǎn)

2.1 體量小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

園林建筑小品是經(jīng)過(guò)藝術(shù)處理的，具有獨(dú)特的觀賞和使用功能的小型建筑筑物，因此園林建筑小品體量一般都不大，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。園林小品作為園林空間的點(diǎn)綴，體積雖小，但在園林造景中可以起到很重要的作用，例如：校園中各種造型的新異的圍欄、圓凳等均在一定的特殊環(huán)境條件下，與其他景物一起共同組成新的校園園林藝術(shù)景觀。

2.2 造型別致

園林建筑小品在校園園林景觀中往往起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，因此需要具有吸引游人視線的作用，在造型上都充分考慮了與周圍環(huán)境的特異性，造型上富有情趣。

2.3 裝飾性強(qiáng)

園林建筑小品在校園園林景觀中具有較強(qiáng)的裝飾性，一方面園林建筑小品在室內(nèi)外空間應(yīng)用時(shí)需通過(guò)精心加工，另外一方面園林建筑小品具有藝術(shù)化，景致化的作用，增添了園林氣氛。

3 校園景觀設(shè)計(jì)中園林建筑小品的功能作用

3.1 使用功能

園林建筑小品在校園景觀設(shè)計(jì)中都有具體的使用功能，園燈用于校園照明，園椅園凳用于學(xué)生、老師的休息，展覽欄及標(biāo)牌用于提供校園或游園信息。園林欄桿用于安全防護(hù)，分隔空間等等。為了表達(dá)校園景觀效果，園林建筑小品往往要進(jìn)行藝術(shù)處理，并且符合其校園使用功能以及在技術(shù)上、尺度上和造型上的特殊要求。

3.2 觀賞價(jià)值

園林建筑小品作為藝術(shù)品，它本身具有審美價(jià)值，由于其色彩、質(zhì)感、肌理、尺度、造型的特點(diǎn)，加之成功的布置，本身就是園林環(huán)境中的一景。一些園林建筑小品在校園園林景觀中常作為重要的景觀，具有很高的觀賞性。運(yùn)用園林建筑小品進(jìn)行室內(nèi)外空間形式美的加工，如校園中各種園路的鋪裝，造型獨(dú)特的花窗，可用來(lái)提高校園園林藝術(shù)價(jià)值。把那些功能作用較明顯的桌凳、地坪、踏步、橋等予以藝術(shù)化、景致化，例如，園林建筑中桌凳可以用天然樹(shù)樁做素材，以水泥塑制的仿樹(shù)樁桌凳就必用鋼筋混凝土造的一般形式更能增添校園園林氣氛。同樣，仿木樁的蹬道、橋板都能起到自然又美觀的造園效果。運(yùn)用園林建筑小品的裝飾能夠提高校園景觀中的觀賞價(jià)值，滿足人們的審美要求，給人以藝術(shù)的享受和美感。

3.3 組景功能

園林建筑小品在校園景觀設(shè)計(jì)中還起著分隔空間與聯(lián)系空間的作用，使步移景異的校園空間增添了變化。園林建筑小品還起到將校園內(nèi)外界的景色組織起來(lái)，在校園園林空間中形成無(wú)形的紐帶，引導(dǎo)人們由一個(gè)空間進(jìn)入另一個(gè)空間，起著校園導(dǎo)向和組織校園空間畫(huà)面的構(gòu)圖作用；能在校園各個(gè)不同角度都構(gòu)成完美的景色，具有詩(shī)情畫(huà)意。

3.4 渲染氣氛

設(shè)計(jì)新穎，富有藝術(shù)情趣的園林建筑小品能給人留下深刻的印象，增強(qiáng)園林藝術(shù)美的感染力。構(gòu)思獨(dú)特的園林小品與校園環(huán)境結(jié)合，會(huì)產(chǎn)生不同的藝術(shù)效果，使環(huán)境宜人而更具感染，能創(chuàng)造校園園林意境、反映一定地域校園審美情趣和文化內(nèi)涵。正是由于園林小品的小巧、造型獨(dú)特、種類繁多、可塑性大等特點(diǎn)，使得園林建筑小品在校園景觀設(shè)計(jì)中被廣泛應(yīng)用。

3.5校園景觀小品的文化功能

校園景觀小品設(shè)計(jì)要以校園文化為指導(dǎo)思想，體現(xiàn)校園物質(zhì)文化和精神文化。校園小品來(lái)源于校園文化，并且表現(xiàn)校園文化，成為校園景觀中最能感染師生的特色景觀。校園景觀小品不僅僅是單一的物質(zhì)形態(tài)，而且有深層的校園文化寓意，潛移默化地影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的個(gè)性，景觀滲透校園的歷史文化，表現(xiàn)著濃厚的歷史文脈的延續(xù)，傳承校園的歷史。在校園里有些小品是歷史的遺物，傳承歷史，體現(xiàn)悠久的校園歷史文化[4]。

4 校園景觀設(shè)計(jì)中園林建筑小品的類型

校園景觀設(shè)計(jì)中的園林建筑小品，按照體量大小或是功能使用特點(diǎn)，以及校園景觀特點(diǎn)，將其分為以下四類：建筑類，如園門，廊，亭，景橋等；景觀類，以點(diǎn)綴景致為目的的小品，包括雕塑，水景小品，地面鋪裝，欄桿，置石，景墻等；設(shè)施類小品，包括指路的標(biāo)識(shí)，電話亭，垃圾箱，飲水器，座椅，路燈等；植物類小品，指應(yīng)用植物造型而設(shè)計(jì)出的人工欣賞類小品，包括孤植類，拼圖造型。

5 園林建筑小品在校園景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

如今，在各類學(xué)校各高校新校建設(shè)的大潮下，校園建設(shè)中的景觀小品受到了前所未有的重視，但是，所塑造出的校園園林小品卻缺失了人性化，沒(méi)能讓師生感到一種學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍，缺乏了校園文化個(gè)性與特性。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的黃凱等認(rèn)為“作為藝術(shù)設(shè)計(jì)形態(tài)的校園景觀小品設(shè)計(jì)，大多由不熟悉校園文化的設(shè)計(jì)公司來(lái)實(shí)施，使得很多校園小品缺乏整體風(fēng)格”[3]?？v觀當(dāng)今的高校和中學(xué)校園，存在著漂亮卻不具文化性；與周圍環(huán)境不協(xié)調(diào)；模仿照搬元素過(guò)重等問(wèn)題。

5.1 園路鋪裝小品在校園景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

5.1.1 當(dāng)今校園景觀鋪裝設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題

校園中的鋪裝有別于城市鋪裝，生搬硬套城市鋪裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格，或是使用材料單一，就會(huì)使得校園缺失了一種特有的清新的文化氣息。

5.1.2 合理的校園鋪裝

校園鋪裝應(yīng)多元化，選材方面多元化可塑造出不同的校園環(huán)境氛圍，小花園路面的鵝卵石給人一種圓潤(rùn)、親切的大自然感受；青石板塊料路面樸實(shí)、大方；校園操場(chǎng)的硬鋪磚讓人感受到博大、空曠。色彩搭配方面多元化能營(yíng)造出或歡快或?qū)庫(kù)o的校園氣氛，但不宜使用艷麗的色彩。

現(xiàn)代校園，在鋪裝設(shè)計(jì)時(shí)，可結(jié)合紋理等來(lái)起到導(dǎo)向作用，增強(qiáng)空間感。更可結(jié)合現(xiàn)代科技，在鋪裝設(shè)計(jì)時(shí)與地?zé)艚Y(jié)合，為夜晚行人照明，指引方向，更塑造了一個(gè)“星光校園”景觀。

圖一單理想的校園園路布置 圖二 理想的校園園路卵石拼花

5.2 植物景觀小品在校園景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

5.2.1 校園植物景觀存在的問(wèn)題

校園中許多植物都是種植在建筑物，道路的旁邊，使得校園綠化范圍局限化，樹(shù)種單一；還有的是在引種時(shí)未考慮到該植物的鄉(xiāng)土習(xí)性，導(dǎo)致植物不能良好生長(zhǎng)或是死亡；植物與植物之間的色彩、層次搭配很隨意。

5.2.2 校園景觀設(shè)計(jì)中植物景觀小品的合理設(shè)計(jì)

校園中的一花一草一木都孕育著校園豐富的思想內(nèi)涵。合理的設(shè)計(jì)，能夠很好的發(fā)揮植物所特有的一些保護(hù)視力、凈化空氣、美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候、陶冶情操等功能。

（1） 校園植物在整體布局上要協(xié)調(diào)，根據(jù)自然地形、氣候，植物自身的特點(diǎn)，全盤考慮，合理利用資源。

（2）植物在設(shè)計(jì)時(shí)既要有藝術(shù)美，還要體現(xiàn)校園氣息。如學(xué)生宿舍前種植喬木，能夠形成自然綠色屏障，從而使學(xué)生得到一種領(lǐng)域性的安全感。若種植梅花或是竹子，就能把師生帶入一種古詩(shī)的意境當(dāng)中。

（3） 植物種植時(shí)要選擇有明顯季節(jié)性變化的植物，讓四季都有景賞。觀花、觀葉植物要合理搭配，植物與建筑之間搭配也要考慮。

圖三 某校園植物與建筑的搭配

5.3 景石在校園景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

5.3.1 校園景石應(yīng)用存在的問(wèn)題

近些年在校園綠化美化中，大量的采用景石作為點(diǎn)綴，但許多高校的景石應(yīng)用或選石大小，材質(zhì)與環(huán)境不匹；或是只有一塊石頭置于空曠的草坪之上，無(wú)其它背景、點(diǎn)綴，過(guò)于枯燥單調(diào)；或是上面的題字內(nèi)容過(guò)于俗氣，沒(méi)有與校園文化相融合。

5.3.2 校園景石的合理設(shè)計(jì)應(yīng)用

（1）校園景石在安放時(shí)應(yīng)力求平衡穩(wěn)定，每一塊石頭都應(yīng)埋入水中或土壤中，使其仿佛生長(zhǎng)出來(lái)似的巧奪天工，體現(xiàn)其自然性和趣味性。

（2）在位置選擇上要融于周圍環(huán)境，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，一般不宜安放于正中，不然給人于死板，無(wú)空間迂回之感。

（3）利用植物來(lái)修飾景石?；蚬嗄净蚧ɑ虿輥?lái)掩飾山石的缺陷，豐富石頭的層次，使景石更能與周邊環(huán)境和諧統(tǒng)一，自然過(guò)渡。

（4）景石的石刻題詠能營(yíng)造出校園人文意境。但石刻題詠要根據(jù)景石造景來(lái)決定字體形式、字體大小、疏密曲直，做到景石造景與石刻藝術(shù)互為補(bǔ)充，渾然一體，使景石更具人文美、自然美的統(tǒng)一。

圖四玉溪某校園景石應(yīng)用

5.4 其它景觀設(shè)施小品在校園景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

5.4.1 其它校園景觀設(shè)施小品的現(xiàn)狀

校園景觀公共設(shè)施缺乏獨(dú)創(chuàng)性、文化氣息與地域特色；校園景觀公共設(shè)施被破壞性嚴(yán)重，維護(hù)與維修問(wèn)題未能很好的解決；校園景觀公共設(shè)施擺放位置不夠人性化等。

5.4.2 校園景觀設(shè)施小品的合理設(shè)計(jì)

校園景觀設(shè)施的合理設(shè)計(jì)能夠體現(xiàn)一個(gè)校園的規(guī)劃特色和文化深度。如垃圾桶，不僅要體現(xiàn)它的實(shí)用性還應(yīng)讓它體現(xiàn)出美觀性；在高度與開(kāi)口形狀方面也要合理，才不會(huì)出現(xiàn)垃圾桶旁還有垃圾的情況；垃圾桶的擺放位置和垃圾桶容量要根據(jù)師生的生活活動(dòng)情況來(lái)考慮；垃圾桶應(yīng)按可回收和不可回收分類設(shè)計(jì)，這樣能倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保。坐凳、公用電話的安放設(shè)計(jì)要因地制宜，讓使用者充分感受到場(chǎng)所感、空間感以及隱私性。

圖五 垃圾桶的應(yīng)用

除此之外，還有座椅、旗桿、電話亭等等，其中最為學(xué)生與教師廣泛接觸的是座椅，合適的地點(diǎn)放置合適的座椅可以創(chuàng)造出功能性強(qiáng)而又迷人的場(chǎng)景。經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)與細(xì)部推敲的坐憩設(shè)施，能夠給人們提供心理上的引導(dǎo)與調(diào)節(jié)作用。坐憩設(shè)施在校園環(huán)境中的作用如同室內(nèi)一樣，是最常見(jiàn)、最基本的。校園中設(shè)置坐椅的地方，很自然成為吸引人流前往匯集的場(chǎng)所，從而促進(jìn)人與人的交往，使校園公共交流空間充滿人文氣息，也使廣場(chǎng)、噴泉等戶外設(shè)施得到更好的利用。良好的坐椅設(shè)計(jì)與布局是公共空間富有吸引力的前提，又是最易創(chuàng)造親切環(huán)境的要素之一。

在學(xué)校主入口空間景觀中，雕塑是最常用的小品，其主題由多種因素而定，有些是為了紀(jì)念，有些是為象征而設(shè)計(jì)，發(fā)人深思，給師生的心靈一些啟示。還有的單是從美化角度考慮，結(jié)合周邊的景觀，雕塑往往是通過(guò)和諧的對(duì)比、呼應(yīng)的關(guān)系結(jié)合其具體的環(huán)境和校園歷史、辦學(xué)理念和學(xué)校的性質(zhì)等方面入手而設(shè)計(jì)，都是為了增加校園景觀文化精神內(nèi)涵，為環(huán)境帶來(lái)更多的生機(jī)、內(nèi)涵。

園林建筑小品的設(shè)計(jì)需要和周圍環(huán)境巧妙的結(jié)合，以襯托出其意義和主題，背景應(yīng)簡(jiǎn)潔，對(duì)主體起到襯托的作用。具體的設(shè)計(jì)還需要對(duì)小品的尺度、色彩等加以推敲，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，考慮與水體等的結(jié)合，給校園主入口空間增添環(huán)培的情趣、內(nèi)涵和生氣。如西南交大新校區(qū)則是用“鐘”來(lái)體現(xiàn)“幾番滄桑幾度秋，幾聲鐘聲幾何求，如煙往事歷歷在，余音繞梁傳千秋”的意境，同時(shí)也設(shè)有名人雕塑，在紀(jì)念的同時(shí)引人深思[6]。

圖六 啟發(fā)思維的雕塑圖七 詩(shī)情畫(huà)意的校園景觀

6 結(jié)語(yǔ)

我國(guó)大部分學(xué)校都是寄宿制度，而校園的使用者是師生，校園成了他們學(xué)習(xí)、生活和工作的地方，因此，以校園為載體，以小品為對(duì)象，將園林建筑小品人性化的應(yīng)用于校園景觀當(dāng)中是必要的。

園林景觀建筑小品設(shè)計(jì)是校園環(huán)境塑造的重要方式之一，校園里良好的教育環(huán)境使學(xué)生思想自由發(fā)展，有益于促進(jìn)學(xué)生的生理和心理健康。校園環(huán)境對(duì)學(xué)生思想的影響起著重要的作用，校園個(gè)性化景觀建筑小品可以緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)生的潛能，潛移默化地影響學(xué)生的思想和個(gè)性發(fā)展[7]。

校園景觀建筑小品的個(gè)性化設(shè)計(jì)是不容忽視的，只有塑造符合自身的特點(diǎn)，有自己校園特色的個(gè)性化景觀才能和師生產(chǎn)生共鳴，被師生認(rèn)知，從而深深地影響著學(xué)校的教學(xué)和師生的生活。在高樓林立的現(xiàn)代社會(huì)，在鋼筋混泥土的建筑中，我們希望通過(guò)園林建筑景觀小品，為學(xué)生提供一個(gè)有著標(biāo)新立異的雕塑、妙趣橫生的景石假山、欣欣向榮的花草、蜿蜒曲折的小溪，可以表達(dá)情感、啟發(fā)智力、培養(yǎng)興趣、提高素質(zhì)的校園環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

[1] 董曉華.園林規(guī)劃設(shè)計(jì)[M].高等教育出版社，2007，12；104-110.

[2] 黃凱，王運(yùn)強(qiáng).淺談高校校園景觀小品設(shè)計(jì)[J].青年文學(xué)家，2009，18：22-24.

[3] 園林建筑小品的種類及其在園林中的用途.省略/viewthread.php,

2007-8-28.

[4] 龍?jiān)雌诳?省略，2010-10-10.

[5] 舒湘鄂，等.景觀設(shè)計(jì)[M].東華大學(xué)出版社，2006，8：58-60

[6] 賈德華，王萬(wàn)喜.論以人為本的大學(xué)校園景觀設(shè)計(jì)[J].長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)（自科版）,2006，(3)

篇8

關(guān)鍵詞：園林景觀設(shè)計(jì)優(yōu)化施工管理措施

中圖分類號(hào)：K928.73 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

園林景觀工程是集建筑學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物科學(xué)和藝術(shù)學(xué)于一體的科學(xué)，具有涉及專業(yè)種類多、工藝復(fù)雜、施工工期短和交叉作業(yè)多等特點(diǎn)。這就對(duì)園林景觀工程建設(shè)者提出了較高的要求，那就是管理人員需具備多學(xué)科的知識(shí)。但是我國(guó)目前園林景觀工程建設(shè)隊(duì)伍很難與此相適應(yīng)。從事園林景觀工作的人員，有些是建筑專業(yè)人員，缺乏生物知識(shí)基礎(chǔ)；有些是園林專業(yè)人員，缺乏一定的建筑知識(shí)。然而在園林景觀工程建設(shè)中，許多管理人員缺乏相關(guān)的認(rèn)識(shí)，缺乏全局意識(shí)，在建造過(guò)程中存在管理漏洞。在工程建設(shè)中，有時(shí)由于受到天氣或人為等因素的影響，會(huì)導(dǎo)致工期延誤，工程質(zhì)量較差、預(yù)算成本增加等一系列問(wèn)題。有時(shí)建設(shè)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)際不一致和園林景觀設(shè)計(jì)存在許多不合理的地方，需要施工方結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。因此，加強(qiáng)園林景觀設(shè)計(jì)優(yōu)化和施工組織管理尤為重要，管理部門只有對(duì)人員、材料和機(jī)械進(jìn)行合理的組織，做到人盡其力，物盡其用，才會(huì)取得較好的效果。

一、黃土崗居住小區(qū)園林景觀的主要特點(diǎn)

1、小區(qū)園林景觀具有突出的價(jià)值和意義

小區(qū)園林景觀工程是小區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目的“收官之作”，其重要性日益突出。黃土崗居住項(xiàng)目力求通過(guò)創(chuàng)造一個(gè)綠色高雅的人性化居住環(huán)境，為小區(qū)住戶提供一個(gè)較好的“交流空間”，使人與自然和諧相處，采用簡(jiǎn)歐的設(shè)計(jì)風(fēng)格，結(jié)合小區(qū)地塊狀況，應(yīng)用了主題公園、噴泉、跌水景墻、雕塑、小品、景庭、兒童游樂(lè)場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、坡地、微地形、綠籬、樹(shù)陣、鮮花等手法，使硬景融入于軟景之中，層次分明，實(shí)現(xiàn)了“一處一景”的效果，達(dá)到了滿足住戶的尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)需求等更高層次需求的目的，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)環(huán)境效益，。

2、體現(xiàn)了工程營(yíng)造的藝術(shù)性

園林綠化工程在建筑小品的建造、植物的配植等方面講求藝術(shù)性，其景觀效果就是要給人以美的享受。在施工過(guò)程中通過(guò)建設(shè)者創(chuàng)造性的發(fā)揮去實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的最佳理念與境界。如綠化配植，哪株宜直，哪株宜斜，植物的朝向，植物種植的位置，呼應(yīng)是否生動(dòng)有趣，顧盼生姿，通過(guò)參與建設(shè)的各方努力，取得較好的效果，贏得住戶的廣泛贊譽(yù)。

3、體現(xiàn)了三分靠設(shè)計(jì)七分靠打造的特性

園林景觀設(shè)計(jì)通常先確定交通流線組織、景觀平面布局、景觀豎向布局和景觀照明等大體方案，然后再進(jìn)行景觀和綠化的細(xì)部設(shè)計(jì)，而細(xì)部設(shè)計(jì)通常存在不詳細(xì)、不明確或不合理等問(wèn)題。黃土崗居住小區(qū)項(xiàng)目綠化種植面積占小區(qū)園林景觀總面積的百分之七十以上，需通過(guò)各種喬灌木、花卉、地被、草皮的栽植與配置來(lái)造景。因此，若想打造成精品園林景觀工程，設(shè)計(jì)是基礎(chǔ)，進(jìn)行設(shè)計(jì)優(yōu)化和現(xiàn)場(chǎng)栽植布景是園林景觀品質(zhì)提升的重頭戲。

二、如何進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)優(yōu)化

1、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)優(yōu)化的意義

通過(guò)設(shè)計(jì)優(yōu)化把“好鋼用在刀刃上”，達(dá)到重點(diǎn)區(qū)域重點(diǎn)設(shè)計(jì)和投入，銷售示范區(qū)、主要出入口、中心景觀區(qū)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)可以適當(dāng)提高，與非重點(diǎn)區(qū)域適當(dāng)綜合平衡指標(biāo)，從而達(dá)到總體最優(yōu)，軟硬景比例合適的目的。通過(guò)設(shè)計(jì)優(yōu)化可降低成本增加收益、減小費(fèi)效比、減少?gòu)?fù)雜繁瑣的工藝工序而縮短施工工期、可減少質(zhì)量難保證的工藝工序而保證施工質(zhì)量，因此對(duì)于園林景觀工程參與建設(shè)的各單位來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)優(yōu)化工作均具有重大意義。

2、設(shè)計(jì)優(yōu)化需緊扣設(shè)計(jì)定位和主題

設(shè)計(jì)優(yōu)化若不是圍繞園林景觀工程設(shè)計(jì)定位和風(fēng)格主題來(lái)展開(kāi)，設(shè)計(jì)變更的工作量過(guò)大，提高或降低了定位檔次，改變了設(shè)計(jì)風(fēng)格，工程總成本和總體效果就不能有效控制，而起到適得其反的作用。因此要從安全、質(zhì)量、進(jìn)度、用戶使用、經(jīng)濟(jì)適用、舒適美觀等方面入手，通過(guò)優(yōu)化設(shè)計(jì)來(lái)避免原來(lái)設(shè)計(jì)的不妥之處或改進(jìn)原來(lái)的設(shè)計(jì)，進(jìn)行局部的變更。但不能顛覆原景觀風(fēng)格定位與建筑風(fēng)格協(xié)調(diào)的原則。

3、設(shè)計(jì)優(yōu)化需要專家型人才把關(guān)

設(shè)計(jì)優(yōu)化一般可結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)先行樣板施工、現(xiàn)狀地形、植被大小和特征等進(jìn)行合理的調(diào)整，參與施工的技術(shù)人員和管理人員必須具有預(yù)見(jiàn)性、前瞻性的判斷能力，懂設(shè)計(jì)、懂建筑工程、懂市政工程、懂園藝造景，并做到事前策劃把關(guān)，事中過(guò)程控制，事后改進(jìn)提高。

4、設(shè)計(jì)優(yōu)化需結(jié)合天氣、工期、質(zhì)量、成本等要求進(jìn)行

黃土崗居住項(xiàng)目園林景觀正值冬季施工，如車行道路原設(shè)計(jì)采用三七灰土基層，受凍后抗壓強(qiáng)度降低，為此變更為級(jí)配砂石基層，保證了工程質(zhì)量。如將小區(qū)圍墻混凝土基礎(chǔ)變更為磚基礎(chǔ)，即縮短了工期，又降低了成本。因此，設(shè)計(jì)優(yōu)化需結(jié)合季節(jié)性施工、工期、質(zhì)量和成本投入等要求進(jìn)行。

三、加強(qiáng)園林景觀工程施工管理措施

1、施工組織部署主要思路

園林景觀工程施工部署的核心是解決好現(xiàn)場(chǎng)施工運(yùn)輸?shù)膯?wèn)題，應(yīng)把園區(qū)道路施工作為部署的中心工作，提前策劃醞釀，關(guān)鍵工序的施工進(jìn)度嚴(yán)格把關(guān)，才能保質(zhì)保量按既定進(jìn)度計(jì)劃完成任務(wù)。

現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地平整、微地形換填土作業(yè)、綠化種植、非車行道路、鋪裝廣場(chǎng)、景庭、擋墻、水電管線預(yù)留預(yù)埋工程等可同步大面開(kāi)展，但瀝青道路兼顧不同分區(qū)之間的交通運(yùn)輸功能，需待道路周邊區(qū)域內(nèi)的喬木和大宗材料鋪裝基本完成后，才開(kāi)始瀝青面層攤鋪，為不影響總工期，小區(qū)主要出入口不能作為施工時(shí)的運(yùn)輸?shù)缆?，將瀝青道路進(jìn)行分段流水施工，需要提前統(tǒng)籌策劃。

施工進(jìn)度管理要點(diǎn)

園林景觀工程通常受建筑工程和室外管線綜合工程滯后的影響，不得不通過(guò)“搶工”來(lái)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目如期交付使用的目標(biāo)。而有時(shí)交付的時(shí)間恰好在冬雨季，致使工程工期壓力巨大，因此施工單位必須制定周密詳實(shí)的進(jìn)度計(jì)劃，把計(jì)劃分解到每一天，采用PDCA循環(huán)的管理方法，做到計(jì)劃的有效控制：

根據(jù)總體施工部署，以車行道路即施工便道為分界線，結(jié)合材料、機(jī)械、勞動(dòng)力需求計(jì)劃，按片劃分施工區(qū)段。

瀝青道路施工作為最后完工工作任務(wù)，受交通組織、冬季施工材料強(qiáng)度不夠和路道牙安裝絕對(duì)時(shí)間長(zhǎng)等影響，是進(jìn)度控制的中心工作。

通?？梢园压ぷ魅蝿?wù)大致可分為A、B、C三類，A類為關(guān)鍵工序上的工作任務(wù)，如瀝青道路、入戶道路施工，需力保按計(jì)劃、指示完成，若有滯后必須加大人機(jī)料的投入加以挽回；B類為重要工作，不一定是關(guān)鍵工序上的工作任務(wù)，但對(duì)質(zhì)量和成活效果要求較高，如小區(qū)主出入口石材鋪裝、小區(qū)圍墻、主要苗木種植、小品雕塑、鋪草坪等；C類為一般性工作，不是不重要，只是對(duì)工期影響較小的工作任務(wù)，如安裝路燈、預(yù)留預(yù)埋等工程；當(dāng)然工作任務(wù)的劃分可根據(jù)施工進(jìn)展的情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，不是一層不變的就按原計(jì)劃執(zhí)行。

施工現(xiàn)場(chǎng)管理要點(diǎn)

園林景觀工程具有工作面廣、工期短、現(xiàn)場(chǎng)管理難度大的特點(diǎn)，做好施工現(xiàn)場(chǎng)管理的重點(diǎn)是如何做好交叉作業(yè)配合和成品保護(hù)。施工單位需按每一區(qū)段分配一名工長(zhǎng)，保持作業(yè)時(shí)間始終在崗，進(jìn)行同一施工單位不同工種之間的交叉作業(yè)和不同施工單位不同工種之間的指揮協(xié)調(diào)，做到工序前后銜接緊密，互相影響最小化。同時(shí)，對(duì)已完工需上手推車、行人的部位，可鋪竹膠板或腳手板進(jìn)行保護(hù)，對(duì)已完工不上人的部位可采取臨時(shí)封閉措施，并有專人24小時(shí)看護(hù)，始終堅(jiān)持過(guò)程有效控制。

4、施工質(zhì)量管理要點(diǎn)

針對(duì)當(dāng)前園林景觀工程施工工人作業(yè)水平差距大、收入待遇要求高、不服從管理、“偷工減料”等日益突出的新情況，施工質(zhì)量管理需主抓對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理和管理人員的素質(zhì)考核關(guān)，材料苗木進(jìn)場(chǎng)檢查和驗(yàn)收關(guān)，作業(yè)面過(guò)程交接檢查和驗(yàn)收檢查關(guān)，通過(guò)重點(diǎn)突出，以點(diǎn)帶面，做到考核和檢查驗(yàn)收不折不扣的執(zhí)行，才能實(shí)現(xiàn)全面質(zhì)量管理的提升。

施工過(guò)程中隱蔽工程必須報(bào)驗(yàn)，為不影響工期，可完成多少報(bào)驗(yàn)多少，完成一段報(bào)驗(yàn)一段，完成一個(gè)面報(bào)驗(yàn)一個(gè)面，這項(xiàng)工作管不住管不好，整個(gè)工程質(zhì)量將失控。

5、季節(jié)性施工措施

園林景觀工程尤其是綠化種植季節(jié)性強(qiáng)，講求適時(shí)適地種植，施工時(shí)受自然條件影響大，施工質(zhì)量較其他的工程質(zhì)量更難以控制。而黃土崗居住項(xiàng)目園林景觀工程正經(jīng)歷冬季施工，無(wú)疑給施工增大了難度，通過(guò)采取以下措施，取得了較好的效果：

（1）根據(jù)未完成工程量，做好材料使用計(jì)劃和進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃，各需求單位提前一周制定計(jì)劃；

（2）做好材料準(zhǔn)備，如電熱毯、保溫被、草簾被、塑料薄膜、抗凍劑、竹膠板等。

（3）采取主要技術(shù)措施：如灰土負(fù)溫下無(wú)強(qiáng)度，用級(jí)配砂石置換灰土墊層；鋪裝路面混凝土增加鋼筋網(wǎng)片，避免不均勻沉降，方便提早走車；二灰穩(wěn)定粒料保溫養(yǎng)護(hù)，及時(shí)覆蓋塑料薄膜和保溫被；混凝土摻抗凍劑、早強(qiáng)劑，控制入模溫度，初凝后及時(shí)保溫覆蓋；鋪裝道路負(fù)溫施工采用干硬砂漿，不宜濕作業(yè)；水泥砂漿摻抗凍劑，石材鋪裝后及時(shí)覆蓋保溫被。樓座北側(cè)進(jìn)入負(fù)溫后無(wú)日照區(qū)域，完成的作業(yè)面可采取電熱升溫保溫措施。苗木提前起苗斷根，運(yùn)輸過(guò)程中防止土球受凍。苗木采取防寒措施，綠籬需采用無(wú)紡布防護(hù)，喬灌樹(shù)干纏草繩和包無(wú)紡布，樹(shù)根陪土。

6、后期養(yǎng)護(hù)管理

加強(qiáng)園林景觀工程后期養(yǎng)護(hù)管理是園林綠化工程質(zhì)量控制不可缺少的環(huán)節(jié)。目前，園林景觀工程合同期內(nèi)的養(yǎng)護(hù)，一般規(guī)定從工程竣工到工程移交至少需兩年，即綠化養(yǎng)護(hù)期規(guī)定為苗木兩個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)，目的是確保綠化苗木成活，生長(zhǎng)良好。園林景觀工程后期養(yǎng)護(hù)管理是苗木成活的關(guān)鍵，如果園林景觀工程施工優(yōu)良，但綠化養(yǎng)護(hù)管理不到位，將嚴(yán)重影響園林景觀工程景觀效果，影響工程質(zhì)量。俗話說(shuō)“三分栽，七分管”，如果后期養(yǎng)護(hù)管理不到位，那么前期的綠化種植將會(huì)前功盡棄。因此，必須加強(qiáng)園林綠化工程后期養(yǎng)護(hù)管理工作，確保工程質(zhì)量。

三、結(jié)語(yǔ)

隨著城市化的不斷深入，高效率快節(jié)奏的生活方式壓迫著人們的身心，“家園”成了躲避喧囂、放松心情的最佳去處，純凈、優(yōu)美、和諧、寧?kù)o的居住環(huán)境更是夢(mèng)寐以求。為達(dá)到現(xiàn)代城市人對(duì)小區(qū)內(nèi)外部生活環(huán)境日益高漲的需求，園林景觀工程建設(shè)者不僅需要以人為本，營(yíng)造一個(gè)“都市快生活的漫享者”的活動(dòng)空間，而且需要從園林景觀為人們帶來(lái)哪些經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和環(huán)境價(jià)值的角度做好策劃，本文簡(jiǎn)要介紹了黃土崗居住小區(qū)園林景觀工程的設(shè)計(jì)優(yōu)化和施工管理要點(diǎn)，希望對(duì)從事園林景觀工程管理的讀者起有借鑒意義。

參考文獻(xiàn)：

[1] 倪亮亮.園林工程施工技術(shù)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施研究[J]. 中小企業(yè)管理與科技(下旬刊). 2012(03)

篇9

你們好！

今天我非常榮幸地在這里參加公司南大街營(yíng)業(yè)廳營(yíng)銷主管的競(jìng)聘演講，心情十分激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們過(guò)去對(duì)我的培養(yǎng)以及給我這次機(jī)會(huì)，站在這里進(jìn)行競(jìng)聘演講！同時(shí)借此感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持！我十分珍惜這次的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，無(wú)論競(jìng)聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競(jìng)聘的整個(gè)過(guò)程其本身就意義重大，并希望能通過(guò)這次競(jìng)聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。相信這次競(jìng)聘將是我今后人生中的又一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

我20*年3月到公司參加工作，當(dāng)營(yíng)業(yè)員，主要搞營(yíng)銷工作。初到公司，看到先進(jìn)的硬件設(shè)施、完善的市場(chǎng)服務(wù)、至誠(chéng)的服務(wù)理念、和諧的人文氛圍、深邃的企業(yè)文化、廣闊的個(gè)人發(fā)展空間給我留下非常深刻的印象，它深深地震撼著我的心靈，感受到的是移動(dòng)美好的未來(lái)，燦爛得前景。使我堅(jiān)信：選擇了移動(dòng)就是選擇了人生發(fā)展的機(jī)遇。自從進(jìn)公司那天起，我就立志要把領(lǐng)導(dǎo)分給的工作任務(wù)做好，公司的興衰系于公司每一個(gè)員工，每一個(gè)員工都要在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，我作為其中的一員就責(zé)無(wú)旁貸。為了把自己的工作做好，我虛心向老同志和身邊的兄弟姐妹們學(xué)習(xí)，盡快熟悉業(yè)務(wù)，由于自己的工作是開(kāi)卡，作為一名開(kāi)卡員，就是公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展的一員后勤兵，三年多來(lái)的實(shí)踐工作使我養(yǎng)成了視移動(dòng)公司為自己的家的工作作風(fēng)，三年多來(lái)任勞任怨，熱情服務(wù)，按時(shí)作息，從不離開(kāi)工作崗位，和身邊的姐妹們、同志們團(tuán)結(jié)一致，和諧工作，從來(lái)沒(méi)有在工作中造成任何損失?？ㄊ枪靖?jìng)爭(zhēng)中的“子彈”，沒(méi)有卡，便沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)的武器，何從談發(fā)展。而卡的及時(shí)開(kāi)通和售后服務(wù)的處理，是贏得信譽(yù)的不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我深深的知道自己的工作在某種程度上代表著公司的形象。因此，幾年的工作中，客戶選上的卡及時(shí)開(kāi)通，對(duì)客戶使用中要查詢的個(gè)別問(wèn)題，熱情為他們服務(wù)，從來(lái)不搪塞推諉。并且，還在工作之余積極挖聯(lián)通用戶，發(fā)展新用戶，利用親朋好友同學(xué)等關(guān)系，向他們宣傳移動(dòng)，動(dòng)員使用移動(dòng)卡?？偸悄貫楣镜陌l(fā)展盡自己微薄的力。積沙成塔，集腋成裘。我相信自己和全體員工的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作將會(huì)匯集為公司源源不斷地滾滾財(cái)源！

在三年多的工作中，我也積累了不少的工作經(jīng)驗(yàn)，在這次的競(jìng)聘中，我覺(jué)得自己有很大的優(yōu)勢(shì)競(jìng)聘營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理的崗位，我具備以下優(yōu)勢(shì)：公文寫(xiě)作>第一、我有一顆熱愛(ài)公司、熱愛(ài)本職工作的強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干好任何一項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)就是要有一顆愛(ài)心。我有這樣一顆愛(ài)心，我相信自己能夠把本職工作做好。

第二、幾年來(lái)的工作鍛煉了我較好的心理素質(zhì)。我從不因心情而影響工作、干凈干事、干練干事，具有一定的果敢決策和組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí)具有工作積極進(jìn)取的信心和勇氣，就拿這次競(jìng)聘來(lái)說(shuō)，我站在這里，就是在迎接挑戰(zhàn)，從挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自我、改進(jìn)自己的不足，也想通過(guò)自己的行為向大家證明：鎮(zhèn)雄移動(dòng)的員工是開(kāi)拓進(jìn)取的員工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的員工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者！既然是挑戰(zhàn)，就一定會(huì)有成功會(huì)有失敗，如果這一次失敗了，說(shuō)表明我還存在許多問(wèn)題和不足，我會(huì)更加努力的磨練自己，提高自己。各位同事讓我們用全部的真誠(chéng)和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn)，去迎接時(shí)代暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)，讓我們鎮(zhèn)雄移動(dòng)在挑戰(zhàn)中立于不敗之地，去擁抱時(shí)代的輝煌！

第三、有幾年的營(yíng)銷工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。熟悉移動(dòng)工作，特別是營(yíng)銷方面的各項(xiàng)政策和規(guī)定，有一定的顧客人員網(wǎng)絡(luò)，有一定的同事和諧相處的人際氛圍，有一定的處理顧客投訴等的方法和經(jīng)驗(yàn)。我除了干好自己工作的同時(shí)，在閑談中常和有經(jīng)驗(yàn)的同事一起探討營(yíng)銷方面的業(yè)務(wù)，常在工作中向營(yíng)銷很有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，默默地把他們成功的經(jīng)驗(yàn)記在心里。

第四、我比較年輕，精力充沛，處于人生的黃金階段，并具有較高的辦事效率，對(duì)于工作有雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。我敢于創(chuàng)新、思想敏銳，善于接受新事物，并能根據(jù)實(shí)際情況，大膽設(shè)想管理方法。

第五、我對(duì)人熱情，辦事耐心。這一點(diǎn)，對(duì)一個(gè)營(yíng)銷主管來(lái)說(shuō)是不容忽視的素養(yǎng)。營(yíng)銷本身就是服務(wù)。對(duì)自己身邊的姐妹弟兄們我會(huì)對(duì)他們作認(rèn)真細(xì)致的思想工作，我會(huì)關(guān)心他們的工作和生活。對(duì)自己的顧客我會(huì)用微笑向他們展示移動(dòng)服務(wù)窗口的熱情。耐心傾聽(tīng)他們的要求，細(xì)心處理他們的每一件事，用心解決他們的投訴。

以上這些優(yōu)勢(shì)，恰恰是我競(jìng)聘的營(yíng)銷主管這個(gè)崗位人員應(yīng)該具備的政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、個(gè)性上、管理上的素質(zhì)和要求。而這些我都基本具備了。

如果競(jìng)聘成功，在今后的工作中，我會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我想，只要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，我會(huì)很快適應(yīng)這個(gè)工作崗位的。我競(jìng)聘上這個(gè)崗位以后，我的工作宗旨是：“以人為本，注重效益，熱情服務(wù)?！惫ぷ鞯馁|(zhì)量上，我會(huì)做到準(zhǔn)備到位，服務(wù)到位，巡查到位，處理到位的等“四個(gè)到位”。我會(huì)在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，在店面經(jīng)理的具體指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)身邊的兄弟姐妹們，共同做好以下工作：

第一、加強(qiáng)本廳的所有員工的思想政治工作，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成合力，展示活力。

第二、帶領(lǐng)大家熟悉營(yíng)銷員職責(zé)和素質(zhì)要求，規(guī)范行業(yè)形象，真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。要求大家提高較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，應(yīng)變能力，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)意識(shí)。特別是在對(duì)待身邊的員工要和藹可親，自己只是一個(gè)帶班的班長(zhǎng)，對(duì)他們絕對(duì)不，要身先士卒，率先垂范，要求他們做到的自己就要做到。對(duì)待顧客一定要有耐心、有熱心、有愛(ài)心，不管他談到什么事情，都要善于傾聽(tīng)，耐心解釋，心中時(shí)時(shí)想到“顧客的都是對(duì)的，都是我的錯(cuò)，我該為你服務(wù)，我盡量想法解決”這樣一個(gè)理念。既不能哭喪著臉，更不能生硬的語(yǔ)言回?fù)?。要知道每一個(gè)客戶都是我們的財(cái)主，都是我們的上帝。每次得罪了一個(gè)顧客，就會(huì)給我們帶來(lái)一份怨恨，在長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)斷絕一條條的財(cái)源。

第三、加強(qiáng)制度化建設(shè)和常規(guī)檢查。對(duì)臺(tái)席營(yíng)銷物品上崗前的檢查制度化，這是工作前必備的準(zhǔn)備。對(duì)員工的上班情況進(jìn)行合理排班，嚴(yán)格考勤，對(duì)員工的請(qǐng)假和休息假日，做到工作與休息，工作與關(guān)心兩個(gè)方面，本著工作第一的原則進(jìn)行處理。建立員工交接班簽字落實(shí)制度。上一個(gè)班在交班時(shí)，對(duì)各種工作情況，設(shè)備運(yùn)行情況，群眾投訴情況，認(rèn)真里記錄轉(zhuǎn)交下一班，下一班接班時(shí)在交接班記錄上核實(shí)簽字交接。建立疑難投訴或者突發(fā)較棘手客戶服務(wù)問(wèn)題巡查和及時(shí)反饋制度。作為營(yíng)銷主管的我，要時(shí)時(shí)巡查，確保問(wèn)題及時(shí)處理，確保咨詢時(shí)時(shí)有人回答，有時(shí)候，員工正在忙其它業(yè)務(wù)，這時(shí)對(duì)咨詢和一般的投訴就要主動(dòng)上前予以解決和解答。抓好營(yíng)業(yè)廳的各種資料的匯總，款的收集、保管及送繳。每天結(jié)束，巡視營(yíng)業(yè)廳，檢查設(shè)備運(yùn)行情況及所有財(cái)產(chǎn)的情況，確保安全，才能離開(kāi)。

篇10

一、個(gè)人簡(jiǎn)介

我名叫，性別：男，1971年出生，現(xiàn)年34歲，學(xué)歷：碩士。1991年至1995年在成都?xì)庀髮W(xué)院讀大學(xué)，2000年至2005年在職攻讀西安交通大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士。1995年畢業(yè)分配于樂(lè)山一職中任教，1995年至1996年在學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)處工作，1996年至1999年擔(dān)任99屆計(jì)算機(jī)班班主任，1999年至2001年擔(dān)任計(jì)算機(jī)專業(yè)部主任，2002年至2005年擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任，2006年至今擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)助理兼教務(wù)主任。

二、工作述職（從教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究、對(duì)外工作四個(gè)方面進(jìn)行述職）

（一）、扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)管理，規(guī)范和完善學(xué)校課堂教學(xué)。

1、制訂教學(xué)管理制度，確保管理有章可循。分別制訂和完善了《教師考核評(píng)估體系》、《教師學(xué)月考核辦法》、《教師教學(xué)管理制度》、《機(jī)房上網(wǎng)管理的規(guī)定》、《體育教師教學(xué)管理的規(guī)定》、《課堂教學(xué)管理規(guī)范（要求）》、《高三年級(jí)教學(xué)實(shí)習(xí)管理規(guī)定》等12項(xiàng)制度和規(guī)定，使學(xué)校教學(xué)管理更加規(guī)范化、制度化，保障了正常的教學(xué)秩序。

2、建立教學(xué)管理反饋機(jī)制，確保管理信息暢通。建立了“四制二會(huì)（四制：每日記載制、每周反饋制、每月匯總制、每月考核制，二會(huì)：半期、期終學(xué)生和教師座談會(huì)”）和“一通報(bào)（每周不定期地對(duì)教師上課情況、實(shí)驗(yàn)室情況、教室規(guī)范情況、“三無(wú)”學(xué)生情況進(jìn)行抽查，對(duì)抽查情況進(jìn)行通報(bào)）”的教學(xué)檢查督促機(jī)制，及時(shí)、準(zhǔn)確了解學(xué)校教學(xué)情況，對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)溝通，加以解決，確保管理到位，針對(duì)性和時(shí)效性更強(qiáng)。

3、狠抓課堂教學(xué)補(bǔ)充，增強(qiáng)學(xué)生綜合能力。一抓活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。一是在學(xué)生中成立了朝華文學(xué)、藍(lán)球、計(jì)算機(jī)、管理、導(dǎo)游等近20個(gè)學(xué)習(xí)型協(xié)會(huì)（或社團(tuán)組織），引導(dǎo)學(xué)生自主參與管理，充分行使管理權(quán)力，鍛煉學(xué)生能力，豐富課余生活；二是每年組織春、秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提高學(xué)生身體素質(zhì)。二抓培訓(xùn)，提高學(xué)生技能。利用學(xué)校計(jì)算機(jī)等現(xiàn)有教學(xué)資源，在中午、下午放學(xué)、晚自習(xí)、星期六、星期天等課余時(shí)間，有組織、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)、旅游、家電等培訓(xùn)，搶占學(xué)生課余時(shí)間，提高學(xué)生技能。三抓競(jìng)賽，加強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。一是組織校內(nèi)各種比賽和技能匯報(bào)表演，為學(xué)生搭建競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，讓學(xué)生在比賽中鍛煉自己，在表演中樹(shù)立自信；二是積極組織學(xué)生參加市內(nèi)、省內(nèi)的各種比賽，擴(kuò)充學(xué)生視野，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

4、創(chuàng)新管理形式，完善教學(xué)管理。一是每期編寫(xiě)教學(xué)管理指導(dǎo)手冊(cè)，校級(jí)、中層、專業(yè)部主任、教研組長(zhǎng)人手一冊(cè)，用于指導(dǎo)全期教學(xué)工作，做到了計(jì)劃明確、任務(wù)落實(shí)，各項(xiàng)工作有的放矢。二是編寫(xiě)了教師工作手冊(cè)，教師人手一本，對(duì)每位教師教學(xué)管理更加到位。三是組織全校文化課、專業(yè)課教師編寫(xiě)了寒暑假作業(yè)，讓學(xué)生寒暑假有事可做。四是要求學(xué)生畢業(yè)前要完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（或大型作業(yè)），彌補(bǔ)了我校教學(xué)管理中的一項(xiàng)空白。