導(dǎo)語：如何才能寫好一篇會(huì)計(jì)碩士論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】財(cái)務(wù)機(jī)器人；會(huì)計(jì)專業(yè)；就業(yè)問題及對策市場

1財(cái)務(wù)機(jī)器人對會(huì)計(jì)行業(yè)的影響

財(cái)務(wù)機(jī)器人（RPA）是通過執(zhí)行重復(fù)的基于規(guī)則的任務(wù)將手工活動(dòng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的一種技術(shù)，是流程自動(dòng)化在財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用。目前，國際四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所陸續(xù)推出了財(cái)務(wù)機(jī)器人，引發(fā)了廣泛關(guān)注。財(cái)務(wù)機(jī)器人已經(jīng)具備的功能主要有錄入信息并進(jìn)行合并匯總，根據(jù)既定邏輯進(jìn)行業(yè)務(wù)判斷，可以實(shí)現(xiàn)7×24小時(shí)不間斷工作，操作步驟能記錄。相比人工處理數(shù)據(jù)，其效率高、成本低，正逐漸取代基礎(chǔ)財(cái)務(wù)人員的日常工作。

1.1核算型財(cái)務(wù)人員需求大幅度減少

傳統(tǒng)會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)體系重點(diǎn)關(guān)注會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生對財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)核算的掌握。從課程設(shè)置上看，主要包括“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”“中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”“高級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”“審計(jì)原理及實(shí)務(wù)”“財(cái)務(wù)管理”等。專業(yè)課考核內(nèi)容中，業(yè)務(wù)核算分占半數(shù)以上。財(cái)務(wù)機(jī)器人的出現(xiàn)高效地處理了重復(fù)性的核算業(yè)務(wù)，其處理速度是人類的15倍。隨著財(cái)務(wù)共享中心等的廣泛應(yīng)用，就業(yè)市場中的核算型會(huì)計(jì)崗位數(shù)量斷崖式下跌。以往高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)生的就業(yè)崗位主要是超市收銀員、小企業(yè)出納等，而在財(cái)務(wù)機(jī)器人等人工智能飛速發(fā)展的當(dāng)今，核算型財(cái)務(wù)人員必須實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，才能適應(yīng)市場對人才的需求。

1.2復(fù)合型財(cái)務(wù)人才需求增加

財(cái)務(wù)人員的工作重點(diǎn)由核算向管理轉(zhuǎn)移，集中精力從事非常規(guī)的業(yè)務(wù)，發(fā)揮會(huì)計(jì)的管理職能。復(fù)合型財(cái)務(wù)人才是會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的未來發(fā)展趨勢。復(fù)合型財(cái)務(wù)人才需要具備以下幾種能力：一是溝通協(xié)調(diào)能力。在公司治理中，財(cái)務(wù)人員要正確處理好受托和委托責(zé)任的關(guān)系、發(fā)揮監(jiān)督和管理的責(zé)任，做好董事會(huì)和管理層之間的溝通協(xié)調(diào)工作，降低信息不對稱風(fēng)險(xiǎn)，降低委托成本。二是戰(zhàn)略性思維。財(cái)務(wù)人員要成為積極的決策參與者，站在管理者的高度，提出問題、分析問題，提出可行性方案，將財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與公司戰(zhàn)略制定有機(jī)結(jié)合，不斷優(yōu)化財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)流程，發(fā)揮會(huì)計(jì)的企業(yè)管理職能。三是風(fēng)險(xiǎn)管控能力。財(cái)務(wù)人員做好預(yù)算預(yù)測，編制可行性方案，有利于企業(yè)科學(xué)決策和防范風(fēng)險(xiǎn)。

2高職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

2.1畢業(yè)生數(shù)量眾多，就業(yè)市場供大于求

截至2018年末的數(shù)據(jù)顯示，安徽專科院校有77所，幾乎每所院校都設(shè)置了財(cái)經(jīng)類專業(yè)，且財(cái)經(jīng)類專業(yè)人數(shù)占全部在校生的比例較高。例如，安徽工商職業(yè)學(xué)院財(cái)經(jīng)類學(xué)生人數(shù)達(dá)3000余人，占全校人數(shù)的1/3。而通過校園招聘會(huì)僅能提供10個(gè)左右的會(huì)計(jì)崗位，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)招聘提供的會(huì)計(jì)崗位要求有工作經(jīng)驗(yàn)、會(huì)計(jì)技能等級證書等，畢業(yè)生中符合條件的寥寥無幾。

2.2初次就業(yè)的專業(yè)對口率低

專業(yè)對口率是從業(yè)與專業(yè)相關(guān)工作的人數(shù)占總畢業(yè)生的比重，反映學(xué)生所學(xué)專業(yè)與其所從事工作的相關(guān)性。對口率的高低表明了院校培養(yǎng)出來的各級各類專業(yè)人才適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的程度。調(diào)研結(jié)果表明，高職會(huì)計(jì)畢業(yè)生從事會(huì)計(jì)崗位的占比低于1/10，絕大多數(shù)的畢業(yè)生從事銷售類或服務(wù)類崗位。專業(yè)匹配度低，影響就業(yè)滿意度和工資水平，提高了離職率。

2.3就業(yè)途徑狹窄

目前，高職院校學(xué)生的就業(yè)主要通過校園招聘會(huì)和網(wǎng)絡(luò)招聘兩種途徑，校園招聘會(huì)的參會(huì)企業(yè)可靠性較高，網(wǎng)絡(luò)招聘的就業(yè)信息更豐富及時(shí)。校園招聘會(huì)每年舉辦一次，手續(xù)復(fù)雜，機(jī)制不靈活，參會(huì)單位多為省內(nèi)企業(yè)，社會(huì)影響力有限。網(wǎng)絡(luò)招聘是通過學(xué)生在招聘平臺進(jìn)行電子簡歷的投遞、面試、簽合同等環(huán)節(jié)，完成就業(yè)，各環(huán)節(jié)存在的風(fēng)險(xiǎn)較大，如何躲避就業(yè)陷阱，保護(hù)學(xué)生權(quán)益是一個(gè)嚴(yán)峻的問題。

3提升會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的措施

3.1改革人才培養(yǎng)模式，注重管理會(huì)計(jì)人才的培育

目前，在廣泛使用財(cái)務(wù)機(jī)器人的背景下，復(fù)合型財(cái)務(wù)人才的需求日益增強(qiáng)，要求院校的教學(xué)內(nèi)容及時(shí)由財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾頃?huì)計(jì)。管理會(huì)計(jì)強(qiáng)調(diào)為單位內(nèi)部經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)，屬于對內(nèi)服務(wù)的會(huì)計(jì)。與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相比，管理會(huì)計(jì)側(cè)重于未來價(jià)值的創(chuàng)造，通過解析過去、控制現(xiàn)在與籌劃未來，可以根據(jù)管理的需要，采用不同的程序、方法及工具，而且管理方式相對靈活。在課程設(shè)置方面，加入戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、企業(yè)管理等內(nèi)容，同時(shí)基于高職院校畢業(yè)生服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的要求，加強(qiáng)實(shí)踐課程的比重，提升學(xué)生培養(yǎng)與市場需求的協(xié)調(diào)一致。

3.2疏通升學(xué)通道，提倡學(xué)歷晉升

部分成績優(yōu)異的學(xué)生可以參加自學(xué)本科考試或是專升本升學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷提升，提高未來就業(yè)的平臺高度，緩解?？飘厴I(yè)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢。自學(xué)本科證書與普通高等教育證書具有同等法律效力，學(xué)生在校3年間通過全國統(tǒng)一的自學(xué)本科考試，即可拿到本科學(xué)歷證書，滿足一定條件可獲得學(xué)位證書。自考本科可以實(shí)現(xiàn)3年完成普通高等教育4年的教學(xué)效果，但要求學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)自律性。專升本考試的社會(huì)認(rèn)可度高，證書含金量高，也受到學(xué)業(yè)上積極要求上進(jìn)的學(xué)生的廣泛關(guān)注。因此，針對專業(yè)成績優(yōu)異的學(xué)生可以進(jìn)行這兩類考試的宣傳工作，促進(jìn)學(xué)歷提升，增強(qiáng)未來就業(yè)競爭力。

篇2

論文參考文獻(xiàn)的撰寫表示論文的結(jié)束，我們文獻(xiàn)的引用是要真實(shí)的有科學(xué)依據(jù)的，不能為了文章湊數(shù)才引用的，參考文獻(xiàn)的寫作的主要文獻(xiàn)資料是為了參考和引證。下面是千里馬網(wǎng)站的小編整理的會(huì)計(jì)核算論文參考文獻(xiàn)，歡迎大家欣賞閱讀。

會(huì)計(jì)核算論文參考文獻(xiàn)：

[1]劉芳芳，魏京紅.企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)成本管理探討[J].財(cái)會(huì)研究，2011，(01)

[2]湛武.船舶海運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)成本管理研究[D].中國知網(wǎng)：上海海事大學(xué)碩士論文，2006

[3]茍駿.風(fēng)險(xiǎn)成本論[D].西南財(cái)經(jīng)大學(xué)博士學(xué)位論文，2004

[4]林萬祥，茍駿.論風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)成本管理[J].四川會(huì)計(jì)，2003，(2)

[5]李亞琴.高新技術(shù)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)成本控制機(jī)制研究[D].中國知網(wǎng)：蘇州大學(xué)碩士論文，2007

[6]哈里·馬柯維茨.資產(chǎn)組合選擇[J].原載：金融學(xué)雜志，1952，(1)：77-79

[7]ScottE·Harrington，GregoryR·Niehaus.風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)[M].北京：清華大學(xué)出版社

[8]茍駿.風(fēng)險(xiǎn)成本--成本研究的新領(lǐng)域[J].西南民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)2003，(2)

[9]林萬祥.試論風(fēng)險(xiǎn)成本的本質(zhì)與特征[J].財(cái)會(huì)月刊，2005，(07)

[10]李素紅，闞德梅.淺談風(fēng)險(xiǎn)成本與實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化[J].武漢市經(jīng)濟(jì)干部管理學(xué)報(bào)，2004，(S1).

[11]劉芳芳，魏京紅.企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)成本管理探討[J].財(cái)會(huì)研究，2011，(01)

[12]湛武.船舶海運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)成本管理研究[D].中國知網(wǎng)：上海海事大學(xué)碩士論文，2006

[13]李亞琴.高新技術(shù)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)成本控制機(jī)制研究[D].中國知網(wǎng)：蘇州大學(xué)碩士論文，2007

[14]王慶成、郭復(fù)初，財(cái)務(wù)管理學(xué)[M]，北京：高等教育出版社，2004

[15]徐中杰.對企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)集中管理的現(xiàn)實(shí)思考(J〕.商業(yè)會(huì)計(jì)，2005，(1).

[16]李紅.企業(yè)財(cái)務(wù)集中管[J].科技創(chuàng)業(yè)月刊，2008，(4).

[17]酈晨斐.淺談財(cái)務(wù)集中核算對現(xiàn)代企業(yè)的意義[J].北方經(jīng)濟(jì)，2008，(11).

[18]杜建華.實(shí)施資金集中管理新模式的做法[J].財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì).2006.

[19]朱幼風(fēng).論保險(xiǎn)業(yè)信息化的財(cái)務(wù)集中管理(J).價(jià)值工程，2005，(5).

[20]張薇薇、于文凱.我國企業(yè)集團(tuán)集權(quán)式財(cái)務(wù)管理體制的構(gòu)建[J].商業(yè)經(jīng)濟(jì).2006.

[21]荊新、王化成、劉俊彥，財(cái)務(wù)管理學(xué)[M]，北京：中國人民大學(xué)出版社，2000

[22]余緒纓，管理會(huì)計(jì)學(xué)[M]，北京：中國人民大學(xué)出版社，1999

[23]陸正飛，高級財(cái)務(wù)管理[M]，杭州：浙江人民出版社，2000

[24]湯谷良、王化成，企業(yè)財(cái)務(wù)管理學(xué)[M]，北京：經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2000

會(huì)計(jì)核算論文參考文獻(xiàn)：

[1]鄧大松，劉昌平.中國企業(yè)年金制度研究.北京人民出版社，2002：84.

[2]楊家新，李琴.企業(yè)年金會(huì)計(jì)問題之我見[J].財(cái)會(huì)月刊.2004(13).

[3]郭薈.企業(yè)年金會(huì)計(jì)處理若千問題的理論探討與適用分析[J].財(cái)會(huì)通訊.2005(6).

[4]劉愛東，王慧.對養(yǎng)老金會(huì)計(jì)中幾個(gè)問題的思考[J].財(cái)會(huì)月刊.2002(10).

[5]吳紅英.企業(yè)年金會(huì)計(jì)問題淺析[J].中國總會(huì)計(jì)師.2009(6).

[6]吳祥云.養(yǎng)老金財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)問題研究[D].廈門大學(xué).2001.

[7]劉有責(zé)，蔣年云.委托理論述評[J].學(xué)術(shù)界.2006(1).

[8]郭席四.我國企業(yè)年金制度的稅收優(yōu)惠問題研究[J].上海經(jīng)濟(jì)研究.2005(9).

[9]田娟.年金會(huì)計(jì)相關(guān)問題研究[J].財(cái)會(huì)通訊(學(xué)術(shù)版).2007(12).

[10]董英.職工薪酬會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的變化及對企業(yè)的影響分析[J].會(huì)計(jì)師.2014(7).

[11]姜靈敏.網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)的社會(huì)環(huán)境和技術(shù)基礎(chǔ)[J]，中國會(huì)計(jì)電算化，2004，4：49-51

[12]萬希寧，郭煒等.會(huì)計(jì)信息化[M]，武漢：華中科技大學(xué)出版社，2009：97-113

[13]陳宏.我國工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)電算化存在問題及對策[J]，金融理論與教學(xué)，2003(2)

[14]王凡林，周國剛.會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)[M]，上海：格致出版社，2009：302-308

[15]潘上永.會(huì)計(jì)電算化[M]，北京：中國金融出版社，2007：191-195

[16]張先治，陳友邦.財(cái)務(wù)分析[M]，大連：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2004，6：90-165

[17]徐曉鵬.淺議企業(yè)ERP財(cái)務(wù)軟件體系的結(jié)構(gòu)“]，會(huì)計(jì)之友，2005(05)：79

[18]薛化成.管理信息系統(tǒng)[M].北京：清華大學(xué)出版社，1993：1-60

[19]周鋼，趙永軍，方小偉.Powerbuilder項(xiàng)目開發(fā)實(shí)踐[M]，北京：中國鐵道出版社，2003，1-370

[20]陳福軍，孫芳.會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)實(shí)務(wù)教程[M]，北京：清華大學(xué)出版社，2010：1-65

[21]史宗鵬，陳洪輝.基于B/S模式的信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)[J]，計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件，2003(7)

[22]夏翔.Powerbuilder商場零售系統(tǒng)實(shí)例開發(fā)導(dǎo)航[M]，北京：人民郵電出版社，2004.4：447-454

會(huì)計(jì)核算論文參考文獻(xiàn)：

[1]潘文軒.營改增十點(diǎn)鐘部分企業(yè)稅負(fù)不減反增現(xiàn)象解疑[J].廣東商學(xué)院學(xué)報(bào)，2013(01).

[2]張?jiān)?，匡?增值稅轉(zhuǎn)型對企業(yè)創(chuàng)新投資的影響———以江西三大行業(yè)上市公司為例[J].廣東商學(xué)院學(xué)報(bào)，2013(01).

[3]王桂英.我國預(yù)算會(huì)計(jì)現(xiàn)狀與發(fā)展思路[J].科技風(fēng)，2012(23).

[4]趙云.探討如何規(guī)范企業(yè)會(huì)計(jì)核算提高信息質(zhì)量[J].江蘇商論，2011(，15)：196.

篇3

一、會(huì)計(jì)論文的現(xiàn)狀

目前我國會(huì)計(jì)論文主要分為學(xué)術(shù)論文和畢業(yè)論文。學(xué)術(shù)論文又稱科研論文、研究論文、專題論文，是會(huì)計(jì)學(xué)界和從事會(huì)計(jì)工作的專業(yè)人員及科研人員總結(jié)科研成果，送交國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)刊物、學(xué)術(shù)出版社或?qū)W術(shù)會(huì)議發(fā)表或宣讀交流的論文。

畢業(yè)論文主要是指學(xué)位論文。在我國，接受高等教育的本科生、碩士研究生和博士研究生畢業(yè)前在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，親手完成論文寫作。學(xué)位論文是各類畢業(yè)生或同等學(xué)歷人員為申請授予相應(yīng)學(xué)位而寫出的論文，即學(xué)士論文、碩士論文、博士論文等。對于學(xué)士論文，要求能較好地運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識技能，解決不太復(fù)雜的課題；對于碩士研究生論文，要求能夠充分地反映獨(dú)立從事科研工作的能力，對研究課題要有一定的見解；對于博士研究生論文，則要求反映作者淵博的知識和較強(qiáng)的科研能力，在該學(xué)科某一領(lǐng)域有獨(dú)到的見解，在理論研究上有突破，形成創(chuàng)造性成果，對會(huì)計(jì)學(xué)科的發(fā)展有一定的推動(dòng)作用。此外，畢業(yè)論文還包括在我國接受高等?？平逃?cái)經(jīng)類學(xué)生的畢業(yè)論文。

二、會(huì)計(jì)論文作用和特點(diǎn)

（一）會(huì)計(jì)論文的作用

1．會(huì)計(jì)論文的寫作是會(huì)計(jì)研究活動(dòng)的有機(jī)組成部分，是會(huì)計(jì)研究的必要手段。隨著我國會(huì)計(jì)改革的逐步深入和發(fā)展，廣大理論和實(shí)務(wù)工作者及會(huì)計(jì)學(xué)者，緊密結(jié)合我國會(huì)計(jì)改革和發(fā)展的實(shí)際，圍繞貫徹執(zhí)行新《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告條例》、《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等法律、法規(guī)，通過撰寫會(huì)計(jì)論文，對企業(yè)會(huì)計(jì)制度轉(zhuǎn)軌和企業(yè)改革（如兼并、破產(chǎn)、關(guān)閉、出售、公司制改建、債轉(zhuǎn)股、上市、股份合作制、企業(yè)集團(tuán)）中的財(cái)務(wù)管理、資金成本管理、提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量及建立有中國特色的會(huì)計(jì)理論與方法體系等方面，以及會(huì)計(jì)新領(lǐng)域（涉及金融衍生工具會(huì)計(jì)、人力資源會(huì)計(jì)、環(huán)境會(huì)計(jì)和社會(huì)會(huì)計(jì)等）進(jìn)行深入調(diào)查研究，取得了豐富的研究成果。

2．會(huì)計(jì)論文是總結(jié)會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)研究成果，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，發(fā)展會(huì)計(jì)理論，以指導(dǎo)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作的重要工具。在我國，有上百家財(cái)經(jīng)類期刊刊登會(huì)計(jì)論文。中國會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)秘書處為了總結(jié)前一年度的會(huì)計(jì)理論研究成果，每年還組織前一年度會(huì)計(jì)學(xué)論文評選活動(dòng)，并將獲獎(jiǎng)?wù)撐膮R編成冊出版，由此激發(fā)了廣大會(huì)計(jì)工作者進(jìn)行理論研究的熱情，推動(dòng)了會(huì)計(jì)理論的發(fā)展，并以正確的理論支持和指導(dǎo)會(huì)計(jì)改革深入進(jìn)行。

3．寫作會(huì)計(jì)論文是培養(yǎng)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的有效途徑，是考核會(huì)計(jì)專業(yè)人員和會(huì)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)生及研究生等業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平的重要依據(jù)。

（二）會(huì)計(jì)論文的特點(diǎn)

1．學(xué)術(shù)性。學(xué)術(shù)性即科學(xué)性，是指在論文中所表現(xiàn)出來的系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚擉w系。會(huì)計(jì)論文的學(xué)術(shù)性不僅表現(xiàn)在應(yīng)用價(jià)值上，而且表現(xiàn)在理論價(jià)值上。主要表現(xiàn)為：

會(huì)計(jì)論文的寫作目的是建設(shè)與發(fā)展會(huì)計(jì)學(xué)科領(lǐng)域，描述會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中某一新的現(xiàn)象、新的發(fā)現(xiàn)，對會(huì)計(jì)學(xué)科的發(fā)展具有實(shí)踐上的價(jià)值；

在理論上，對新的發(fā)明和創(chuàng)造有深入的理性分析，運(yùn)用已有的理論知識，通過嚴(yán)密邏輯推導(dǎo)，求得規(guī)律性認(rèn)識，豐富原有理論體系或者建立新的理論體系。

篇4

本科專業(yè)(含本科段、獨(dú)立本科段)自考生在各專業(yè)課程考試成績合格后，都要進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫(工科類專業(yè)一般為畢業(yè)設(shè)計(jì)、醫(yī)科類一般為臨床實(shí)習(xí))及其答辯考核。畢業(yè)論文的撰寫及答辯考核是取得高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)文憑的重要環(huán)節(jié)之一，也是衡量自考畢業(yè)生是否達(dá)到全日制普通高校相同層次相同專業(yè)的學(xué)力水平的重要依據(jù)之一。

但是，由于許多應(yīng)考者缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時(shí)訓(xùn)練，往往對畢業(yè)論文的獨(dú)立寫作感到壓力很大，心中無數(shù)，難以下筆。因此，對本科專業(yè)自考生這一特定群體，就畢業(yè)論文的撰寫進(jìn)行必要指導(dǎo)，具有重要的意義。

畢業(yè)論文是高等教育自學(xué)考試本科專業(yè)應(yīng)考者完成本科階段學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，它是應(yīng)考者的總結(jié)性獨(dú)立作業(yè)，目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果，培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。

從文體而言，它也是對某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問題或理論問題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定意義的論說文。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個(gè)步驟，即選擇課題和研究課題。

首先是選擇課題。選題是論文撰寫成敗的關(guān)鍵。因?yàn)椋x題是畢業(yè)論文撰寫的第一步，它實(shí)際上就是確定"寫什么"的問題，亦即確定科學(xué)研究的方向。如?quot;寫什么"不明確，"怎么寫"就無從談起。

教育部自學(xué)考試辦公室有關(guān)對畢業(yè)論文選題的途徑和要求是"為鼓勵(lì)理論與工作實(shí)踐結(jié)合，應(yīng)考者可結(jié)合本單位或本人從事的工作提出論文題目，報(bào)主考學(xué)校審查同意后確立。

也可由主考學(xué)校公布論文題目，由應(yīng)考者選擇。畢業(yè)論文的總體要求應(yīng)與普通全日制高等學(xué)校相一致，做到通過論文寫作和答辯考核，檢驗(yàn)應(yīng)考者綜合運(yùn)用專業(yè)知識的能力"。但不管考生是自己任意選擇課題，還是在主考院校公布的指定課題中選擇課題，都要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的、切實(shí)可行的課題。選好課題是畢業(yè)論文成功的一半。

第一、要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的課題?？茖W(xué)研究的目的是為了更好地認(rèn)識世界、改造世界，以推動(dòng)社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。

因此，畢業(yè)論文的選題，必須緊密結(jié)合社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實(shí)存在問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。選題要符合科學(xué)研究的正確方向，要具有新穎性，有創(chuàng)新、有理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義或推動(dòng)作用，一項(xiàng)毫無意義的研究，即使花很大的精力，表達(dá)再完善，也將沒有絲毫價(jià)值。

具體地說，考生可從以下三個(gè)方面來選題。首先，要從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實(shí)際，用已掌握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問題。其次，要從尋找科學(xué)研究的空白處和邊緣領(lǐng)域中選題，科學(xué)研究

還有許多沒有被開墾的處女地，還有許多缺陷和空白，這些都需要填補(bǔ)。應(yīng)考者應(yīng)有獨(dú)特的眼光和超前的意識去思索，去發(fā)現(xiàn)，去研究。最后，要從尋找前人研究的不足處和錯(cuò)誤處選題，在前人已提出來的研究課題中，許多雖已有初步的研究成果，但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，還有待于豐富、完整和發(fā)展，這種補(bǔ)充性或糾正性的研究課題，也是有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的。

第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實(shí)可行的課題。畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)，不但要有考生個(gè)人的見解和主張，同時(shí)還需要具備一定的客觀條件。

由于考生個(gè)人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時(shí)，還應(yīng)結(jié)合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說，考生可從以下三個(gè)方面來綜合考慮。首先，要有充足的資料來源?quot;巧婦難為無米之炊"，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質(zhì)量的論文的。

篇5

一、研究設(shè)計(jì)

（一）研究假設(shè) 本文基于多方因素的考慮，側(cè)重從股權(quán)集中度的角度來分析股權(quán)結(jié)構(gòu)。就我國創(chuàng)業(yè)板市場來看，多數(shù)上市公司處于大股東相對控股的狀態(tài)。有關(guān)研究表明，即使上市公司中不存在絕對控股的股東，但如果其他股東無法協(xié)調(diào)統(tǒng)一行動(dòng)的話，第一大股東仍可能取得實(shí)質(zhì)控制權(quán)。研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)谝淮蠊蓶|的持股比例超過25%時(shí)，通常很容易爭取到其他股東的支持，使其處于表決權(quán)的有利地位。

雖然創(chuàng)業(yè)板上市公司的股權(quán)集中度低于國有上市公司，但創(chuàng)業(yè)板市場上的“一股獨(dú)大”現(xiàn)象卻頗為嚴(yán)重。本文整理了2011年底我國255家創(chuàng)業(yè)板上市公司前五大股東平均持股比例的數(shù)據(jù)

五、結(jié)論

本文通過對我國創(chuàng)業(yè)板上市公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)與投資效率間的實(shí)證分析，可以得出以下結(jié)論：我國創(chuàng)業(yè)板市場上普遍存在著非效率投資的問題；并且上市公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)越集中，則非效率投資行為表現(xiàn)得越明顯。因此，治理我國創(chuàng)業(yè)板上市公司的非效率投資問題，筆者認(rèn)為可以考慮從改革公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)入手。

參考文獻(xiàn)：

[1]See Leech， D.， Leahy J. Ownership Structure， Control Type Classifications and the Performance of Large British Companies[J].The Economic JournalVol.101，1991（409）：1418.

[2]Richardson， S. Over Investment of Free Cash Flow[J].Review of Accounting Studies，2006 （11）：159-189.

[3]顏令媛：《中小企業(yè)板上市公司股權(quán)結(jié)構(gòu)與研發(fā)投資研究》，

山東大學(xué)2011年碩士論文。

[4]張功富、宋獻(xiàn)中：《我國上市公司投資：過度還是不足-基于滬深工業(yè)類上市公司非效率投資的實(shí)證度量》，《會(huì)計(jì)研究》2009年第5期。

[5]袁玲、楊興全：《股權(quán)集中、股權(quán)制衡與過度投資》，《河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào)》2008年第5期。

[6]張棟、楊淑娥、楊紅：《第一大股東股權(quán)、治理機(jī)制與企業(yè)過度投資――基于中國上市公司Panel Data的研究》，《當(dāng)代經(jīng)濟(jì)科學(xué)，》2008年第7期。

[7]韓笑：《創(chuàng)業(yè)板上市公司股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司成長性關(guān)系的實(shí)證

篇6

關(guān)鍵詞:企業(yè)價(jià)值評估;賬面價(jià)值;

市場價(jià)值;現(xiàn)金流量;EVA

業(yè)價(jià)值評估是指為分析和衡量企業(yè)的價(jià)值并提供有關(guān)信息,以幫助投資人和管理當(dāng)局改善決策的一種經(jīng)濟(jì)評估方法。企業(yè)價(jià)值評估是企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的重要內(nèi)容,至少在對外投資、企業(yè)并購、管理決策方面有重要意義。

一、企業(yè)價(jià)值評估的方法

在財(cái)務(wù)學(xué)的發(fā)展過程中,學(xué)者們根據(jù)不同的角度,提出了不同的價(jià)值評估方法。我們可以把它們分成以下幾類。

(一)賬面價(jià)值調(diào)整法。根據(jù)資產(chǎn)負(fù)債表的賬面價(jià)值進(jìn)行估算。但是,賬面價(jià)值并不能反映企業(yè)的價(jià)值。第一,物價(jià)的變動(dòng),使得資產(chǎn)和負(fù)債賬面價(jià)值不等同于它們的市場價(jià)值。必須對賬面價(jià)值利用通貨膨脹率進(jìn)行調(diào)整。第二,技術(shù)的進(jìn)步可能使某項(xiàng)資產(chǎn)提前報(bào)廢或貶值,使得賬面價(jià)值偏離其市場價(jià)值,這方面也必須根據(jù)企業(yè)資產(chǎn)的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。第三,因?yàn)槠髽I(yè)的價(jià)值是企業(yè)整體的價(jià)值,而非單項(xiàng)資產(chǎn)的簡單相加。所以,在考慮系統(tǒng)原來的基礎(chǔ)上,必須考慮其協(xié)同價(jià)值,即1+1>2。因?yàn)槠髽I(yè)是一個(gè)完整的整體,其人力、物力、財(cái)力組成了一個(gè)組織系統(tǒng),該組織的運(yùn)轉(zhuǎn)會(huì)產(chǎn)生比其自身資產(chǎn)賬面價(jià)值更大的價(jià)值。

(二)重置成本法。重置成本法是比較常用的企業(yè)價(jià)值評估方法。類似于會(huì)計(jì)計(jì)量中的重置成本法,重置成本更好的反映了現(xiàn)時(shí)市場的價(jià)值。這一方法消除了歷史成本法帶來的因?yàn)闀r(shí)間差異面產(chǎn)生的賬面價(jià)值與市場價(jià)值的嚴(yán)重偏離。

(三)清算價(jià)值法。清算價(jià)值法認(rèn)為公司的價(jià)值等于公司進(jìn)行清算并償還債務(wù)后的價(jià)值。很明顯,這一方法忽略了持續(xù)經(jīng)營對企業(yè)價(jià)值的影響。同時(shí),清算價(jià)值同樣也忽略了公司的人為組織因素,也不一定存在完善的清算市場。

(四)Tobin-Q法。Q=公司市場價(jià)值/公司重置成本,而重置成本比較難計(jì)算,所以一般用近似值,即Q=股票市值/凈資產(chǎn)。而公司價(jià)值=資產(chǎn)重置更新成本+增長的期權(quán)價(jià)值。

(五)市盈率模型。市盈率模型是利用公司的市盈率與可比公司的市盈率進(jìn)行比較,以確定企業(yè)價(jià)值的方法。最大的問題是能否存一個(gè)可比的公司,公司價(jià)值是否可比。因而,一般可比公司實(shí)際是選擇所在行業(yè)的平均數(shù)量為基準(zhǔn),主要為平均的市盈率。所以,目標(biāo)企業(yè)每股價(jià)值=可比企業(yè)平均市盈率×目標(biāo)企業(yè)的每股凈利。另一個(gè)問題是,市場的波動(dòng)會(huì)影響市盈率。因而,此模型一般比較適合于β值接近于1的企業(yè)。

(六)市凈率模型。和上述市盈率模型相似,此模型主要利用市凈率與可比企業(yè)進(jìn)行比較,以確定目標(biāo)企業(yè)的價(jià)值。這種方法適合于擁有大量資產(chǎn)、且凈資產(chǎn)為正的企業(yè)。

(七)市銷率模型。市銷率模型主要利用銷售收和可比企業(yè)進(jìn)行對比以確定目標(biāo)企業(yè)的價(jià)值。因此,此方法適合于銷售成本趨向于行業(yè)平均的企業(yè)。目標(biāo)企業(yè)股權(quán)價(jià)值=可比企業(yè)市銷率×目標(biāo)企業(yè)的銷售收入。其中市銷售率=股價(jià)/每股銷售收入。

(八)現(xiàn)金流量貼現(xiàn)法。

利用模型:

價(jià)值=

現(xiàn)金流量是指t是指各期的預(yù)期現(xiàn)金流量?？梢赃x擇三種不同的現(xiàn)金流量:股利現(xiàn)金流量、股權(quán)現(xiàn)金流量和實(shí)體現(xiàn)金流量。這一模型的重點(diǎn)在于預(yù)計(jì)各期現(xiàn)金流量、資本成本和期限。一般采取持續(xù)經(jīng)營假設(shè),即n為無窮大?，F(xiàn)金流量的預(yù)測一般根據(jù)企業(yè)的生命周期分為幾個(gè)階段,如快速增長期,平穩(wěn)增長期,穩(wěn)定期等,因而可以結(jié)合增長率進(jìn)行預(yù)測。資本成本一般采用市場上無風(fēng)險(xiǎn)利率,如國債利率進(jìn)行預(yù)測。

(九)EVA/REVA模型。EVA指經(jīng)濟(jì)價(jià)值增加模型,REVA是指修正后的經(jīng)濟(jì)價(jià)值增加模型。EVA/REVA主要用經(jīng)濟(jì)利潤的觀點(diǎn)。其基本思想是,不管是權(quán)益資本還是債務(wù)資本,所有資本都有成本。只有企業(yè)創(chuàng)造的利潤超過所有資本的成本,才是真正創(chuàng)造的價(jià)值,即EVA。EVA基本計(jì)算公式:

EVA=稅后凈營業(yè)利潤-資本投入額×加權(quán)資本成本率

而企業(yè)價(jià)值的計(jì)算為:企業(yè)實(shí)體價(jià)值=期初投資資本+EVA現(xiàn)值。EVA現(xiàn)值的計(jì)算同樣可以采用現(xiàn)金流量模型進(jìn)行折現(xiàn),計(jì)算可持續(xù)經(jīng)營下EVA的現(xiàn)值。REVA是在EVA基礎(chǔ)上進(jìn)行修正,REVA認(rèn)為創(chuàng)造價(jià)值的資本不是資本的賬面價(jià)值,而是其市場價(jià)值。

(十)MM杠桿公司價(jià)值模型。F.Modigliani和M.H.Miller教授在建立資本結(jié)構(gòu)的MM理論過程中,利用了公司價(jià)值的概念。其公式是

其中:V為企業(yè)價(jià)值;Vu為非杠桿公司現(xiàn)值;Tc為公司稅;Tps為持有股份所得而征收的個(gè)稅稅率;TpB 為持有債券所得而征收的個(gè)稅稅率;B為公司負(fù)債。

上式說明,在無個(gè)稅時(shí),企業(yè)價(jià)值即為V=Vu+Tc•B;即企業(yè)負(fù)債越大公司價(jià)值越大。在無公司稅時(shí),企業(yè)價(jià)值即為V=Vu.即企業(yè)資本結(jié)構(gòu)不影響企業(yè)價(jià)值。

(十一)Black-Scholes期權(quán)模型。借自此模型,我們可以認(rèn)為,公司是否繼續(xù)經(jīng)營,其實(shí)是一項(xiàng)期權(quán),因而可以用此模型進(jìn)行預(yù)測公司的價(jià)值?？梢园压镜慕?jīng)營看成是一項(xiàng)看漲期權(quán)。

二、對各種價(jià)值評估方法的比較與評價(jià)

據(jù)巴菲特的觀點(diǎn),只有貼現(xiàn)金流量模型才是唯一正確的估值模型。原因是只有貼現(xiàn)現(xiàn)金模型才能比較準(zhǔn)確的評估持續(xù)競爭優(yōu)勢企業(yè)的內(nèi)在價(jià)值。筆者持相同的觀點(diǎn),因?yàn)閮r(jià)值評估更多的時(shí)候所評價(jià)的是企業(yè)未來的價(jià)值,而非歷史價(jià)值。另外,貼現(xiàn)現(xiàn)金流量模型所使用的數(shù)據(jù)主要是企業(yè)現(xiàn)金流量,不受會(huì)計(jì)量方法的影響,防止了會(huì)計(jì)操縱對估值的影響。另外,體現(xiàn)了對宏觀經(jīng)濟(jì)的反映。能更好的體現(xiàn)企業(yè)的內(nèi)在價(jià)值。

參考文獻(xiàn):

[1]相龍慧.我國企業(yè)并購中目標(biāo)企業(yè)價(jià)值評估研究,2007年碩士論文

[2]陳作華.企業(yè)價(jià)值評估理論在我國的適用性研究,2005年碩士論文

篇7

1.中國會(huì)計(jì)學(xué)博士論文的選題、方法與理論:趨勢與國際比較(2002-2006)

2.美中會(huì)計(jì)學(xué)博士教育現(xiàn)狀及比較 

3.中國會(huì)計(jì)學(xué)博士論文研究的趨勢和展望:選題、方法和理論 

4.我國第一個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)博士研究生林志軍在廈門大學(xué)通過論文答辯

5.關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)博士研究生培養(yǎng)問題的討論——全國會(huì)計(jì)學(xué)研究生導(dǎo)師聯(lián)誼會(huì)綜述

6.會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)研究生學(xué)位論文學(xué)術(shù)規(guī)范遵循情況的調(diào)查

7.我國第一個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)博士研究生林志軍在廈門大學(xué)通過論文答辯

8.重慶市第一位攻讀會(huì)計(jì)學(xué)博士學(xué)位的薛云奎同志獲得博士學(xué)位

9.會(huì)計(jì)學(xué)博士湯云為通過論文答辯

10.潛心治學(xué)結(jié)碩果 修身勤政展才華——記重慶三峽學(xué)院院長、會(huì)計(jì)學(xué)教授孫芳城博士 

11.一個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)博士的腳印——訪上海財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長湯云為教授 

12.中國會(huì)計(jì)學(xué)博士點(diǎn)培養(yǎng)方案調(diào)查與評價(jià)

13.學(xué)而有恒 寒梅詠春——記中國最年輕的會(huì)計(jì)學(xué)女博士任詠恒

14.會(huì)計(jì)博士生培養(yǎng)與會(huì)計(jì)理論研究

15.我國培養(yǎng)出首位會(huì)計(jì)學(xué)洋博士

16.中國公司財(cái)務(wù)由誰來管?管什么?——訪北京工商大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)教授湯谷良博士

17.安徽財(cái)貿(mào)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)教授博士風(fēng)采

18. 會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)核心課程建設(shè):突圍之路 

19.銳意進(jìn)取 碩果累累——記中國最年輕的會(huì)計(jì)博士生導(dǎo)師張為國教授

20.從兩篇“百優(yōu)”論文多維透視我國會(huì)計(jì)學(xué)博士生的培養(yǎng)質(zhì)量

21.孜孜不倦,上下求索——記廈門大學(xué)管理學(xué)院曲曉輝教授

22.中美會(huì)計(jì)學(xué)博士生培養(yǎng)比較研究  

23.近5年我國會(huì)計(jì)學(xué)研究熱點(diǎn)可視化分析 

24.高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程體系改革的思考 

25.新建本科院校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究 

26.論會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系的再構(gòu)建 

27.會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)理念的探討 

28.應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式下非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)差異化教學(xué)改革探討 

29.新形勢下會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式研究 

30.國外本科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式及啟示 

31.高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革 

32.會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程創(chuàng)新的探討 

33.管理型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索與實(shí)踐——以安徽大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為例

34.2001～2010年會(huì)計(jì)學(xué)碩士論文選題內(nèi)容與方法分析 

35.本科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 

36.會(huì)計(jì)學(xué)碩士培養(yǎng)路在何方——我國會(huì)計(jì)學(xué)碩士培養(yǎng)調(diào)查報(bào)告 

37.工科院校會(huì)計(jì)學(xué)特色專業(yè)建設(shè)的研究 

38.工科院校會(huì)計(jì)學(xué)特色專業(yè)建設(shè)的研究 

39.高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)校企“無縫”鏈接的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究 

40.從會(huì)計(jì)學(xué)總體層面探討會(huì)計(jì)學(xué)的發(fā)展 

41.基于通識教育理念的“會(huì)計(jì)學(xué)”課程教學(xué)模式創(chuàng)新 

42.會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)供需差距的實(shí)證研究——以天津市為例

43.會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)科屬性:管理學(xué)還是經(jīng)濟(jì)學(xué)? 

44.需求多樣化下非會(huì)計(jì)專業(yè)本科會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)改革探索 

45.會(huì)計(jì)學(xué)的倫理訴求:方法論視角 

46.大學(xué)非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)課程教學(xué)研究 

47.本科會(huì)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革的對策建議 

48.論一般本科院校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo) 

49.構(gòu)建環(huán)境會(huì)計(jì)學(xué)的理論框架 

50.論會(huì)計(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系——兼談會(huì)計(jì)學(xué)科的發(fā)展 

51.會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)梯度建設(shè)的策略研究

52.關(guān)于高級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的探討

53.非會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)課程教學(xué)需求分析

54.“價(jià)值”是會(huì)計(jì)學(xué)的邏輯起點(diǎn)

55.高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程改革:挑戰(zhàn)與應(yīng)對

56.基于CDIO理念的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)教育改革探索

57.會(huì)計(jì)學(xué)的發(fā)展趨勢以及面對的問題研究 

58.會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)“稅法”課程教學(xué)改革思路

59.經(jīng)管類非會(huì)計(jì)專業(yè)《會(huì)計(jì)學(xué)》課程建設(shè)與改革研究——基于管理學(xué)院《會(huì)計(jì)學(xué)》平臺課程的教學(xué)實(shí)踐

60.會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及模式優(yōu)化

61.會(huì)計(jì)學(xué)國家特色專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革思考——以嘉興學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為例 

62.會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的創(chuàng)新

63.會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐

64.會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案和課程體系的構(gòu)建——基于新建地方應(yīng)用型本科院校

65.非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀分析及改革設(shè)想——基于華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的實(shí)證研究

66.關(guān)于法學(xué)與會(huì)計(jì)學(xué)的跨學(xué)科人才培養(yǎng)研究——兼論法務(wù)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建

67.會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)建設(shè)思考——基于國家標(biāo)準(zhǔn)與國際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)向

68.案例教學(xué)在會(huì)計(jì)學(xué)課程中的運(yùn)用研究 

69.結(jié)構(gòu)化研討方式在MBA《會(huì)計(jì)學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用 

70.對新形勢下會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)的思考 

71.稅制改革背景下會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)稅法教學(xué)存在的問題及對策

72.高等院校非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革研究 

73.非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)課程教學(xué)若干問題探討 

74.中國會(huì)計(jì)學(xué)博士點(diǎn)培養(yǎng)方案調(diào)查與評價(jià)

75.財(cái)務(wù)管理專業(yè)特色探討——與會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)專業(yè)的比較

76.會(huì)計(jì)學(xué)研究的方法論比較 

77.高?！皶?huì)計(jì)學(xué)”課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀、問題、對策——基于問卷調(diào)查的取證

78.論會(huì)計(jì)學(xué)的雙重學(xué)科屬性 

79.經(jīng)濟(jì)管理類非會(huì)計(jì)專業(yè)《會(huì)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)探討

80.會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐 

81.會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)雙學(xué)位人才培養(yǎng)的缺陷與對策研究

82.基于職業(yè)能力的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系完善研究

83.成本會(huì)計(jì)學(xué)和管理會(huì)計(jì)學(xué)的未來展望 

84.會(huì)計(jì)學(xué)特色專業(yè)建設(shè)探討與構(gòu)想——以九江學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院為例 

85.會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索 

86.論會(huì)計(jì)市場對會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展的影響 

87.會(huì)計(jì)學(xué)研究的方法論比較

88.應(yīng)用型本科院校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)——以遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為例 

89.我國會(huì)計(jì)學(xué)教材建設(shè)的優(yōu)化問題

90.會(huì)計(jì)發(fā)展的和諧:建立廣義會(huì)計(jì)學(xué)的探索

91.應(yīng)用型民辦本科院校會(huì)計(jì)學(xué)人才培養(yǎng)模式研究——以安徽省三本院校為例 

92.基于多媒體輔助的會(huì)計(jì)學(xué)情境教學(xué)法設(shè)計(jì)

93.《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》教學(xué)方法探討 

94.非會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)《會(huì)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)改革探討

95.會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生人格特征分析及教學(xué)對策研究——以蘇州理工學(xué)院為例 

96.高校教育成本研究的會(huì)計(jì)學(xué)屬性

97.MBA會(huì)計(jì)學(xué)課程建設(shè)探討

98.論會(huì)計(jì)學(xué)兩大部類

99.MBA會(huì)計(jì)學(xué)課程教學(xué)面臨的六大矛盾分析

100.對高級會(huì)計(jì)學(xué)研究范疇界定的思考

101.經(jīng)濟(jì)類(非會(huì)計(jì)學(xué))專業(yè)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)知識模塊教學(xué)改革研究——基于襄樊經(jīng)濟(jì)學(xué)院的實(shí)踐

102.產(chǎn)權(quán)會(huì)計(jì)學(xué)論綱 

103.基于就業(yè)能力提升的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式探索

104.非會(huì)計(jì)專業(yè)“會(huì)計(jì)學(xué)”課程教學(xué)的質(zhì)量優(yōu)化 

105.中外會(huì)計(jì)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)模式研究

106.基于核心能力的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程體系設(shè)計(jì)與實(shí)踐

107.以就業(yè)為導(dǎo)向的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)問題與對策——以河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院為例

108.工科院校會(huì)計(jì)學(xué)特色專業(yè)建設(shè)的思考 

109.潘序倫會(huì)計(jì)學(xué)教材特點(diǎn)初探 

110.基于ERP平臺的會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 

111.會(huì)計(jì)學(xué)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)特色教學(xué)研究與實(shí)踐

112.論會(huì)計(jì)學(xué)的職業(yè)特色及高職會(huì)計(jì)學(xué)教師知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化

113.高校非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)教材建設(shè)思考

114.強(qiáng)化會(huì)計(jì)學(xué)應(yīng)用性教學(xué)的思考 

115.地方本科院校會(huì)計(jì)學(xué)特色專業(yè)建設(shè)探討  

116.《會(huì)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)改革與建設(shè)的實(shí)證研究 

117.會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)改革研究——以廣西民族大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為例

118.會(huì)計(jì)學(xué)創(chuàng)業(yè)教育的課程體系設(shè)置研究

119.會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)研究

120.會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)課的“點(diǎn)、線、面”教學(xué)法

121.美國會(huì)計(jì)學(xué)教育對我國的啟示——基于布里奇波特大學(xué)與銅陵學(xué)院的對比 

122.會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與課程設(shè)置的探討 

123.會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科生畢業(yè)論文的現(xiàn)狀、目標(biāo)與質(zhì)量控制 

124.高校非會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革和方法研究 

125.獨(dú)立學(xué)院(本科)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課雙語教學(xué)情況分析與對策研究

篇8

摘要：本文探析了我國反向購買準(zhǔn)則在實(shí)務(wù)運(yùn)用中存在的若干具體問題，包括“對是否構(gòu)成業(yè)務(wù)”較難認(rèn)定、反向購買法和權(quán)益交易法適用范圍界定不合理、反向購買法在實(shí)務(wù)中形同虛設(shè)等，并就現(xiàn)狀對準(zhǔn)則提出了完善建議：制定反向購買相關(guān)會(huì)計(jì)規(guī)范要充分考慮我國企業(yè)和市場的特點(diǎn)，做出適應(yīng)性調(diào)整。

關(guān)鍵詞：借殼上市；反向購買；業(yè)務(wù)

一.引言

隨著“十二五”規(guī)劃的出臺，我國也進(jìn)入了深化改革開放、加快經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)變的攻堅(jiān)時(shí)期。作為轉(zhuǎn)型中的經(jīng)濟(jì)體，我國的許多新興產(chǎn)業(yè)尚處于襁褓之中，而傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)也需要進(jìn)一步的產(chǎn)業(yè)升級來提高生產(chǎn)力，很多企業(yè)在改革發(fā)展、做大做強(qiáng)的同時(shí)，對資金的需求也日益增加，而當(dāng)前的信貸政策縮緊、通貨膨脹壓力讓企業(yè)，特別是中小企業(yè)通過銀行貸款間接融資變得愈發(fā)困難。然而我國的資本市場相對滯后，難以滿足不同類型企業(yè)發(fā)展融資要求，上市審核程序嚴(yán)格、上市成本高等都成為阻礙企業(yè)上市的“攔路虎”。在這種情況下，中國資本市場先后涌現(xiàn)了一大批借殼上市的案例，通過借殼上市，原來無法或難以上市的企業(yè)通過控制上市公司實(shí)現(xiàn)了間接上市，為后續(xù)的融資發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二. 反向購買在實(shí)務(wù)中存在的具體問題

借殼上市也稱反向購買，作為非上市公司實(shí)現(xiàn)間接上市的一種途徑，在國外資本市場已經(jīng)屢見不鮮。中國資本市場首例反向購買的案例出現(xiàn)在2007年，由于IPO審核中斷，反向購買更是在2008、2009兩年大行其道。證監(jiān)會(huì)在2009年5月公布的《上市公司2008年年報(bào)披露三大問題》中有兩個(gè)都涉及到反向購買。反向購買在會(huì)計(jì)操作實(shí)務(wù)中屢屢出現(xiàn)問題主要有以下兩個(gè)原因：一是我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對反向購買的規(guī)范還有所欠缺，規(guī)定過于寬泛，而且缺乏具體的會(huì)計(jì)解釋；二是現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)較為復(fù)雜，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)銜接出現(xiàn)問題。

（一）實(shí)務(wù)中對“是否構(gòu)成業(yè)務(wù)”較難認(rèn)定

按照我國反向購買相關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定，企業(yè)合并構(gòu)成反向購買的，上市公司編制合并報(bào)表時(shí)應(yīng)當(dāng)區(qū)分以下情況處理：1、交易發(fā)生時(shí)，上市公司未持有任何資產(chǎn)負(fù)債或僅持有現(xiàn)金、交易性金融資產(chǎn)等不構(gòu)成業(yè)務(wù)的資產(chǎn)或負(fù)債的，上市公司在編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)應(yīng)當(dāng)按照權(quán)益易的原則進(jìn)行處理，不得確認(rèn)商譽(yù)或計(jì)入當(dāng)期損益；2、交易發(fā)生時(shí)，上市公司保留的資產(chǎn)、負(fù)債構(gòu)成業(yè)務(wù)的，企業(yè)合并成本與取得的上市公司可辨認(rèn)資產(chǎn)公允價(jià)值份額的差額應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為商譽(yù)或是計(jì)入當(dāng)期損益。

財(cái)會(huì)函[2009]16號對業(yè)務(wù)進(jìn)行了解釋：“業(yè)務(wù)是指企業(yè)內(nèi)部某些生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)或資產(chǎn)負(fù)債的組合，該組合具有投入、加工處理過程和產(chǎn)出能力，能夠獨(dú)立計(jì)算其成本費(fèi)用或所產(chǎn)生的收入等，目的在于為投資提供股利、降低成本或帶來其他經(jīng)濟(jì)利益。有關(guān)資產(chǎn)或資產(chǎn)、負(fù)債的組合具備了投入和加工處理過程兩個(gè)要素即可認(rèn)為構(gòu)成一項(xiàng)業(yè)務(wù)?！痹谪?cái)會(huì)便[2009]17號函中對業(yè)務(wù)的概念增加了“對于取得的資產(chǎn)、負(fù)債組合是否構(gòu)成業(yè)務(wù)，應(yīng)當(dāng)由企業(yè)結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行判斷”。顯然，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對業(yè)務(wù)給出的解釋比較簡單，然而實(shí)務(wù)中案例復(fù)雜，對業(yè)務(wù)的判定難度較大，落實(shí)到實(shí)務(wù)操作中，難免存在無法判斷的情形。

這些問題也引發(fā)了實(shí)務(wù)處理中企業(yè)對“不構(gòu)成業(yè)務(wù)”披露的不規(guī)范，2009年在滬深兩市中有10家公司在年報(bào)中披露存在反向購買，這10家公司都明確指出是不構(gòu)成業(yè)務(wù)的反向購買，即會(huì)計(jì)上的被購買方（即上市公司）在并購發(fā)生時(shí)均被判斷為“不構(gòu)成業(yè)務(wù)”。然而，很多公司避重就輕，對被購買方“不構(gòu)成業(yè)務(wù)”缺乏詳細(xì)明確的解釋，不利于財(cái)務(wù)報(bào)表使用者理解并購相關(guān)的財(cái)務(wù)與非財(cái)務(wù)信息。

（二）反向購買法在實(shí)務(wù)中形同虛設(shè)

現(xiàn)行反向購買準(zhǔn)則中僅以被購買方（即上市公司）在交易時(shí)是否構(gòu)成業(yè)務(wù)來區(qū)分反向購買法和權(quán)益交易法的適用范圍。按照企業(yè)合并準(zhǔn)則相關(guān)規(guī)定，通常情況下，構(gòu)成業(yè)務(wù)的反向購買都要確認(rèn)巨額商譽(yù)，從而對合并時(shí)點(diǎn)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況及后續(xù)經(jīng)營損益均會(huì)產(chǎn)生影響。如果在該類交易中確認(rèn)商譽(yù)，則根據(jù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，以后每年至少對商譽(yù)進(jìn)行一次減值測試，而一旦發(fā)生商譽(yù)大幅減值，將直接會(huì)影響到企業(yè)經(jīng)營業(yè)績。然而按照權(quán)益易進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，就不必確認(rèn)商譽(yù)，只對凈資產(chǎn)有所影響。

2009年上市公司年報(bào)中公布存在反向購買的10家公司無一例外地都采用了權(quán)益交易法來，為了避免采用反向購買法確認(rèn)商譽(yù)而帶來的后續(xù)經(jīng)營業(yè)績的不確定性，企業(yè)均千方百計(jì)使被購買方不構(gòu)成業(yè)務(wù)，導(dǎo)致反向購買法在實(shí)務(wù)中完全形同虛設(shè)。

（三）反向購買法和權(quán)益交易法適用范圍界定不合理

由于商譽(yù)確認(rèn)問題，僅以被購買方是否構(gòu)成業(yè)務(wù)來劃分反向購買法和權(quán)益交易法的適用范圍在實(shí)務(wù)中導(dǎo)致反向購買法形同虛設(shè)。同時(shí)，現(xiàn)行準(zhǔn)則將不構(gòu)成業(yè)務(wù)的“凈殼買賣”劃分為權(quán)益交易法也值得商榷。

在實(shí)務(wù)操作中，購買方清空被購買方業(yè)務(wù)可以分為兩類：一是將被購買方原有業(yè)務(wù)出售給與購買方無關(guān)聯(lián)的第三方；二是將被購買方原有業(yè)務(wù)出售給購買方或與購買方存在關(guān)聯(lián)的第三方。

在第二類情形中，按照會(huì)計(jì)中實(shí)質(zhì)重于形式原則，被購買方將業(yè)務(wù)出售給購買方或購買方關(guān)聯(lián)方后的行為與被購買方不出售業(yè)務(wù)而以構(gòu)成業(yè)務(wù)的方式在經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上并沒有區(qū)別，而按照現(xiàn)行會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，兩種方式采取的處理方法迥然不同。第二類情形也成為資本市場現(xiàn)行反向購買案例常用的處理方法。如：沙鋼股份反向購買*ST張銅案例中，*ST張銅首先將銅加工資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給沙鋼股份，并以此判斷*ST張銅不構(gòu)成業(yè)務(wù)，而采用權(quán)益易法進(jìn)行合并報(bào)表的編制。

三. 總結(jié)

反向購買準(zhǔn)則的出臺，進(jìn)一步貫徹了“實(shí)質(zhì)重于形式”的原則，采用反向購買法使得企業(yè)合并中的會(huì)計(jì)處理過程更能真實(shí)地反映交易的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)，同時(shí)也能引導(dǎo)投資者做出更加準(zhǔn)確的投資決策。相對于傳統(tǒng)的購買法來說，反向購買業(yè)務(wù)采用反向購買法是會(huì)計(jì)處理的重大進(jìn)步。但是在實(shí)施過程中，我們也要看到現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)更加復(fù)雜，導(dǎo)致會(huì)計(jì)規(guī)范與實(shí)務(wù)操作銜接上出現(xiàn)問題。針對反向購買在實(shí)務(wù)中出現(xiàn)的具體問題，準(zhǔn)則制定部門還需進(jìn)一步調(diào)研，繼續(xù)完善準(zhǔn)則，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)務(wù)的無縫連接。（作者單位：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)）

參考文獻(xiàn)

[1]財(cái)政部會(huì)計(jì)司編寫組.《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則講解 2008》.北京：人民出版社，2008年

[2]財(cái)政部會(huì)計(jì)司.《關(guān)于做好會(huì)計(jì)準(zhǔn)則企業(yè)2008年年報(bào)工作的通知》財(cái)會(huì)函[2008]60號，2008年

[3]財(cái)政部會(huì)計(jì)司.《關(guān)于非上市公司購買上市公司股權(quán)實(shí)現(xiàn)間接上市會(huì)計(jì)處理的復(fù)函》財(cái)會(huì)便[2009]17號，2009年

[4]財(cái)政部會(huì)計(jì)司.《關(guān)于做好會(huì)計(jì)準(zhǔn)則企業(yè)2008年年報(bào)工作的通知》財(cái)會(huì)函[2008]60號，2008年

[5]趙治綱.《資本市場的反向購買業(yè)務(wù)分析》.《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》2009年第10期

[6]何麗.《反向購買會(huì)計(jì)處理原則與財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)實(shí)現(xiàn)研究》.財(cái)政部財(cái)政科學(xué)研究所碩士論文，2011年

[7]王利強(qiáng)，裴沛.《反向購買實(shí)務(wù)問題探析—基于沙鋼股份借殼ST張銅的案例研究》.《會(huì)計(jì)之友》2011年第29期

[8]姜迎軍.《借殼上市中企業(yè)合并會(huì)計(jì)方法的選擇》.復(fù)旦大學(xué)碩士論文，2009年

篇9

一、企業(yè)簡介

常柴股份有限公司是于1994年在的股份有限公司，具有九十五年歷史的民族制造企業(yè)，也是全國農(nóng)機(jī)行業(yè)及常州市第一家上市公司，目前同時(shí)擁有A股和B股，總股本3.74億股，其中國家持股占31.43%，法人持股占2.69%，上市A股占39.16%，上市B股占26.72%。常柴股份有限公司的境內(nèi)上市人民幣普通股（“A”股）及境內(nèi)上市外資股（“B”股）分別于1994年及1996年在深圳證券交易所上市。該公司主要從事以“常柴牌”為商標(biāo)的中小型單缸和多缸柴油機(jī)的生產(chǎn)及銷售。該公司所生產(chǎn)及銷售的柴油機(jī)主要用于拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)、輕型商用車、農(nóng)用設(shè)備、小型工程機(jī)械、發(fā)電機(jī)組和船機(jī)等。近幾年來，常柴股份公司全面推行ISO/TS16949質(zhì)量管理體系的貫標(biāo)工作，加強(qiáng)過程控制與持續(xù)改進(jìn)能力的建設(shè)，深化供應(yīng)商PPM值管理，努力使常柴質(zhì)保體系建設(shè)和質(zhì)量管理工作逐步納入一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)軌道。

二、物流成本變化對制造企業(yè)財(cái)務(wù)的影響分析

表1是該企業(yè)2009年1季度財(cái)務(wù)報(bào)表，為了簡化分析過程，本文根據(jù)其主營業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)從運(yùn)輸費(fèi)用、倉儲費(fèi)用和存貨成本三方面來分析物流成本對財(cái)務(wù)造成的影響。

由表1可見，凈利潤NI是息稅前利潤減去利息成本乃理和所得稅TX得到的，這里凈利潤解為3392.34萬，主營業(yè)務(wù)收入S為6.23億，凈利潤率5.44%，毛利GM是主營業(yè)務(wù)收入占減去主營業(yè)務(wù)成本CGS的差。息稅前利潤EBIT是毛利扣除運(yùn)營總成本TOC得到的。存貨成本等于平均庫存乘以庫存比率W。

表2表明了該企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債狀況，資產(chǎn)為21.74億，企業(yè)通過運(yùn)營后產(chǎn)生了6.23億元的主營業(yè)務(wù)收入。資產(chǎn)總計(jì)TA包含13.27億元的現(xiàn)金CA、3.41億元的應(yīng)收賬款A(yù)R、1.34億元的存貨IN和3.71億元的凈固定資產(chǎn)FA。所有的資產(chǎn)總和等于負(fù)債和所有者權(quán)益的和。它們是8.54億元的負(fù)債合計(jì)TD，其中有7.14億元的流動(dòng)負(fù)債和1.39億元的非流動(dòng)負(fù)債LTD以及13.20億元的所有者權(quán)益。

基于表2所給出的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，物流成本的分析和控制往往最終都反映到成本節(jié)約上，可以用靈敏度方法來分析各自的波動(dòng)情況。如運(yùn)輸費(fèi)用減少10%后財(cái)務(wù)狀況的變化、倉儲費(fèi)用減少10%后及存貨成本減少10%后的財(cái)務(wù)狀況。表3、表4、表5則是運(yùn)輸費(fèi)用減少10%之后的財(cái)務(wù)變化。

從計(jì)算結(jié)果可見，2009年1季度常柴股份有限公司的凈利潤為3392.34萬，凈利潤率為5.44%。企業(yè)因此而投入的資產(chǎn)為21.74億，求得企業(yè)有1.56%凈資產(chǎn)收益率。2009年1季度的存貨周轉(zhuǎn)為4.13次左右，運(yùn)輸費(fèi)用達(dá)到總銷售額的1.84%，倉儲費(fèi)用達(dá)到總銷售額的0.41%，存貨成本達(dá)到總銷售額的1.49%。

如果該企業(yè)在原有基礎(chǔ)上將運(yùn)輸費(fèi)用降低10%，則企業(yè)的凈利潤會(huì)增加97.44萬元，達(dá)到3489.78萬。企業(yè)的凈利潤率也將增加到5.60%，凈資產(chǎn)收益率從1.56%增長到1.60%。運(yùn)輸費(fèi)用占總銷售額的比例從1.84%降低為1.65%。而倉儲費(fèi)用和存貨成本占總銷售額的比例還維持不變（假設(shè)運(yùn)輸費(fèi)用的改變并不引起倉儲費(fèi)用和存貨成本的增加或減少）。

表6、表7、表8和表9、表10、表11同樣表明了企業(yè)的凈利潤、凈利潤率和凈資產(chǎn)收益率隨著倉儲費(fèi)用和存貨成本的降低都相應(yīng)地得到提高，從計(jì)算得出的數(shù)據(jù)說明物流成本分析和控制能在很大程度上提高制造企業(yè)的盈利水平。

三、結(jié)論

表12對比了幾種改進(jìn)方案的財(cái)務(wù)影響。可見，對凈利潤率的增長影響最大的是運(yùn)輸費(fèi)用的減少。因?yàn)檫\(yùn)輸費(fèi)用占銷售比率為1.65%，比其他兩項(xiàng)要大，而倉儲費(fèi)用和存貨成本分別是0.42%和1.53%。同時(shí)減少運(yùn)輸費(fèi)用對凈資產(chǎn)收益率增長的影響也是最大的。其次，庫存減少使得凈資產(chǎn)收益率提高到了1.61%。由庫存減少而引起的財(cái)務(wù)利潤的變化既降低了存貨持有成本，也引起占用資產(chǎn)的減少。庫存周轉(zhuǎn)率變快，庫存量隨之降低，企業(yè)只要用比較少的資本投到庫存，大大節(jié)省了成本。因此，減少庫存戰(zhàn)略對凈資產(chǎn)收益率的提高有著雙重的作用，既能降低占用資本又能增加凈利潤。從以上分析中可以看出物流運(yùn)作情況對于企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表產(chǎn)生較大的影響，實(shí)際上影響的本質(zhì)主要是物流對相關(guān)成本的作用。

企業(yè)的成本控制系統(tǒng)是個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，隨著企業(yè)的財(cái)務(wù)指標(biāo)、經(jīng)營策略、企業(yè)戰(zhàn)略等的變化，企業(yè)的控制體系必須隨之而改變和調(diào)整以適應(yīng)新的狀況，對于企業(yè)的物流管理控制更是如此。

參考文獻(xiàn)：

［1］陳勝群：《現(xiàn)代成本管理論》，中國人民大學(xué)出版社2002年版。

［2］吳濱如：《物流管理中的成本控制》，南京理工大學(xué)2003年碩士論文。

［3］劉濤：《企業(yè)物流成本分析》，山東科技大學(xué)2004年碩士論文。

篇10

近幾年來，會(huì)計(jì)的高等職業(yè)教育得到了前所未有的發(fā)鼓勵(lì)的“雙師型”教師應(yīng)在教師隊(duì)伍中占有一定的比例。只有展，但也存在著很多問題。下面就這些問題提供專業(yè)論文寫作服務(wù)，包括寫作畢業(yè)論文，寫作碩士論文等高端論文服務(wù)，請聯(lián)系：電話13795489978，qq357500023談一下自己的看這樣，教師在講課的時(shí)候才會(huì)將理論知識與實(shí)際操作融為一法。體，“邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐”體現(xiàn)了會(huì)計(jì)職業(yè)教育的特點(diǎn)。

一、課程學(xué)時(shí)重復(fù)性問題為了加強(qiáng)會(huì)計(jì)師資力量的建設(shè)，高等職業(yè)院校應(yīng)鼓勵(lì)自目前，高等職業(yè)院校會(huì)計(jì)專業(yè)的生員有兩類:職專類考己的專業(yè)任職教師，走出校門到相關(guān)的行業(yè)、企業(yè)去兼職鍛生和普通高中類考生。絕大多數(shù)職專類考生在職專時(shí)學(xué)過煉;教師自己也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，更新自己的知識。建設(shè)一支《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》等會(huì)計(jì)課程，而高中類考生和少一高素質(zhì)的雙師型教師隊(duì)伍是高等職業(yè)院校生存、發(fā)展的關(guān)部分職專類考生沒有接觸過相關(guān)知識，也就是說，同時(shí)進(jìn)人鍵，會(huì)計(jì)專業(yè)尤其不能例外。會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)相差甚遠(yuǎn)。我認(rèn)為可以從兩個(gè)

三、教材問題途徑加以解決。第一，按照兩類生員有針對性地設(shè)置不同的教材是聯(lián)系教師和學(xué)生的橋梁，優(yōu)秀的教材能夠提高學(xué)課程和學(xué)時(shí);第二，規(guī)定免修但不能免考。生的學(xué)習(xí)積極性，從一定程度上幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。目二、專業(yè)教師問題前，各高職院校使用的會(huì)計(jì)教材有以下兩種情況:高等會(huì)計(jì)職業(yè)教育的鮮明特點(diǎn)，在于它的職業(yè)性。怎樣1.高職?？剖褂矛F(xiàn)有本科類會(huì)計(jì)教材。如果學(xué)校原有本體現(xiàn)這一特點(diǎn)，主要取決于學(xué)生的會(huì)計(jì)職業(yè)技能。而絕大多科會(huì)計(jì)專業(yè)，則大多數(shù)學(xué)校在給自己的高職院校的?？茖W(xué)生數(shù)情況下，學(xué)生是否具備相應(yīng)的職業(yè)技能和技術(shù)又取決于任上課時(shí)選用的教材基本上和本科生一樣，只不過在講課時(shí)做課教師。

因此，作為一名高等職業(yè)院校的會(huì)計(jì)教師，如果沒有一些刪減或降低一些難度。這樣造成的后果是教材和學(xué)生不從事過企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作，那他在職業(yè)教育這方面是欠缺能很好地協(xié)調(diào)，學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)不知道該看什么，該掌握哪些的。職業(yè)教育與普通教育的重要區(qū)別就在于:普通教育是基內(nèi)容。而且，一本教材有自己的前后順序，有自己的體系，講礎(chǔ)知識傳授在先，實(shí)踐實(shí)習(xí)過程在后。而職業(yè)教育則強(qiáng)調(diào)實(shí)課時(shí)如果跳著講、挑著講，勢必造成知識體系的不連貫、不暢踐與基礎(chǔ)并重，甚至實(shí)踐課的學(xué)時(shí)應(yīng)多理論課時(shí)。這就要求通。這樣做，教師講課費(fèi)勁，學(xué)生聽課也不容易。會(huì)計(jì)教師必須是身兼兩職:教師和會(huì)計(jì)師，即國家教育部門2.高職?？剖褂脤？祁悤?huì)計(jì)教材。如果學(xué)院是新成立的或會(huì)計(jì)專業(yè)是新設(shè)置的，那么教材很可能是從各出版社買進(jìn)的，可能出現(xiàn)不盡適用的情況。針對以上狀況，學(xué)校最好是組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師自編教材。根據(jù)學(xué)生的情況和專業(yè)建設(shè)的狀況，有針對性地選擇相關(guān)內(nèi)容、案例，做到特點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出。如果學(xué)校不具備自編教材的能力，在購進(jìn)教材時(shí)應(yīng)該舍得花費(fèi)一定的時(shí)間和精力去詳讀、研究，做到優(yōu)中選優(yōu)，而不是盲目購買。

四、課程設(shè)置和考試方法問題高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的根本任務(wù)是培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才;職業(yè)教育的最終目的是讓學(xué)生畢業(yè)后能立即就業(yè)。這就要求它所設(shè)置的專業(yè)課程要緊跟社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)形勢的發(fā)展。教育部的有關(guān)文件指出:專業(yè)設(shè)置是社會(huì)需求與高職高專實(shí)際教學(xué)工作緊密結(jié)合的紐帶。專業(yè)建設(shè)是學(xué)校教學(xué)工作主動(dòng)、靈活地適應(yīng)社會(huì)需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要根據(jù)高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)，針對地區(qū)、行業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需求，按照技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位實(shí)際要求設(shè)置和調(diào)整專業(yè)。專業(yè)口徑可寬可窄，寬窄并存。根據(jù)上述文件精神，很多高職院校都設(shè)置了與經(jīng)濟(jì)有密切聯(lián)系的會(huì)計(jì)專業(yè)，課程安排大多模仿會(huì)計(jì)本科設(shè)置。其實(shí)，很多高等會(huì)計(jì)職業(yè)教育定位在?？茖哟紊?，學(xué)歷水平比本科教育低，學(xué)習(xí)時(shí)間也比本科教育短。因此，在課程設(shè)置上我們不應(yīng)該模仿本科教育，可以少設(shè)置一些專業(yè)課程，如只設(shè)置《會(huì)計(jì)原理》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》和《財(cái)務(wù)管理》。其他如《國際金融》、《國際貿(mào)易》、《高級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《西方會(huì)計(jì)》、《稅務(wù)會(huì)計(jì)》則可以不設(shè)置或開設(shè)課時(shí)量較少的專題。這樣，我們把較多的時(shí)間用來講專業(yè)核心課，讓學(xué)生有一技之長，可以順利地走上工作崗位。同時(shí)，我們應(yīng)該意識到職業(yè)教育注重的是學(xué)生的動(dòng)手能力，因此采用傳統(tǒng)的試卷測試顯然不很適合。超級秘書網(wǎng)

那么，怎樣才能考核出學(xué)生的實(shí)際能力呢?解決案例和大作業(yè)不失為很好的方法。如，考查《會(huì)計(jì)原理》時(shí)，可以布置相關(guān)企業(yè)的背景資料，給出若干必備條件，讓學(xué)生有所選擇地使用，從憑證到帳簿，再到報(bào)表，每個(gè)學(xué)生的選擇和實(shí)際操作都會(huì)有所差別，但可能都正確。除此以外，學(xué)生課余時(shí)間對會(huì)計(jì)知識的認(rèn)知、理解和探討，都可以作為考試成績的參考。那種期末卷面成績一錘定音的考試方法最不符合會(huì)計(jì)職業(yè)教育的特點(diǎn)。

五、會(huì)計(jì)誠信教育貫穿高等職業(yè)教育始終高等會(huì)計(jì)職業(yè)教育與會(huì)計(jì)本科教育相比，更注重實(shí)踐技能，但這并不等于忽視對學(xué)生的會(huì)計(jì)理論教育和會(huì)計(jì)的職業(yè)道德教育，尤其是后者。只有夯實(shí)理論和技能基礎(chǔ)，學(xué)生才能在以后的工作和學(xué)習(xí)中提高自己的水平。我們的畢業(yè)生更多的是從事具體的、簡單一些的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作，接觸帳務(wù)和金錢的機(jī)會(huì)多。因此，在學(xué)期間，要不斷加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育。在這方面，除了學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》以外，更多的引進(jìn)國內(nèi)外的相關(guān)案例教學(xué)，會(huì)對學(xué)生起到警示作用。

參考文獻(xiàn):