導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇七夕詩(shī)句，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。

2、雙星良夜，耕慵織懶，應(yīng)被群仙相妒。娟娟月姊滿(mǎn)眉顰，更無(wú)奈、風(fēng)姨吹雨。相逢草草，爭(zhēng)如休見(jiàn)，重?cái)噭e離心緒。新歡不抵舊愁多，倒添了、新愁歸去。

3、纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇2

2、金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。____秦觀《鵲橋仙·纖云弄巧》。

3、天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。____杜牧《秋夕》。

4、迢迢牽牛星，皎皎河漢女。____佚名《迢迢牽牛星》。

5、七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。____林杰《乞巧》。

篇3

今天是七夕節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的情人節(jié)，又名乞巧節(jié)。比起西方情人節(jié)，我對(duì)這個(gè)七夕節(jié)更情有獨(dú)鐘，因?yàn)閻?ài)它的傳說(shuō)，愛(ài)它的故事。

記得去年七夕節(jié)，我在外面的輔導(dǎo)班輔導(dǎo)初中生，輔導(dǎo)完一上午后，那邊的老師說(shuō)：“今下午你不用過(guò)來(lái)了，放你假去過(guò)節(jié)吧?！蔽倚χf(shuō)：“哪會(huì)有人陪我過(guò)節(jié)嘛，這么大了，還沒(méi)過(guò)過(guò)一次七夕情人節(jié)呢?！笨粗泽@的樣子，我笑著走了。坐上車(chē)后，一路都在想今天怎么過(guò)呢，也沒(méi)人陪?？粗愤叺囊皇r花，心里著實(shí)羨慕啊，我什么時(shí)候才能收到花，挽著男朋友的胳膊一起逛街看電影呢?想著想著，算了，自己陪自己吃頓飯吧，犒勞自己一下。最終，我的七夕節(jié)就在沒(méi)有男朋友，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有燭光晚餐中結(jié)束了。

今年，我有了男朋友，但卻相隔千里，這個(gè)七夕節(jié)，我還是一個(gè)人過(guò)。但令人驚喜的是，我收到了來(lái)自遠(yuǎn)方的他的禮物，這也是我收到的第一份情人節(jié)禮物。盒子里裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的心，我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。那句詩(shī)句說(shuō)得好：“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！蔽覀冸m然無(wú)法在一起享受這浪漫的時(shí)光，但我倆的心還是綁在同一個(gè)地方。

去年今日，說(shuō)一樣又不一樣，我有了你，你就是我的天堂。

篇4

2、我是董郎，你是仙女，愿天天是七夕，歲歲共嬋娟。此刻無(wú)價(jià)，愿我倆朝夕相對(duì)，永不分離！

3、在漫漫的人生中，我找到了你，是你給了我生存的信心，是你讓我的生活從此不再平淡。我愛(ài)你！

4、親愛(ài)的用，擁有你的真心，是我今生最大的幸福。不管世事如何變遷，你是我心中的唯一和最?lèi)?ài)。

5、無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐，深院鎖清秋。剪不短，理還亂，是離愁。別有一番滋味在心頭。

6、我愛(ài)的人名花有主，愛(ài)我的人慘不忍睹，不是在放蕩中變壞，就是在沉默中變態(tài)。獻(xiàn)給情人節(jié)！

7、月上柳梢頭，人邀黃昏后。今宵酒醒何處？今晚你打算怎么過(guò)，來(lái)找我吧，沒(méi)有情人的情人節(jié)很悶的。

8、快情人節(jié)了，你打算如何渡過(guò)？用你那油腔滑調(diào)去哄眾多女孩子吧。是否要我?guī)兔ρ剑课铱墒謽?lè)意的。

9、愛(ài)熱了，我用冰把它凍起來(lái)；愛(ài)冷了，我用火爐把它圍起來(lái)；愛(ài)渴了，我用水把它浸泡起來(lái)；我精心呵護(hù)！

10、這一刻，有我最深的思念，讓云捎去滿(mǎn)心的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng)，愿你擁有一個(gè)幸?？鞓?lè)的七夕情人節(jié)。

11、我是水你是泥，和在一起塑成天地，然后在陽(yáng)光下打成碎片，我和你在碎片里不肯老去。七夕情人節(jié)快樂(lè)！

12、心動(dòng)，只是一瞬間的事情，但要忘卻這個(gè)瞬間，卻要用很長(zhǎng)時(shí)間，也許是一年、兩年、十年、甚至一輩子！

13、有一種默契叫做心照不宣，有一種感覺(jué)叫做妙不可言，有一種幸福叫做有你相伴，有一個(gè)白癡會(huì)把它看完。

14、正是因?yàn)閻?ài)才悄悄的躲開(kāi)，躲開(kāi)的是身影，躲不開(kāi)的是默默的情懷；今天我終于鼓起勇氣，向你表達(dá)我的愛(ài)。

15、老天給我最大的恩賜就是讓我擁有了你，擁有了你的愛(ài)！在這七夕之夜，我祝福我們永遠(yuǎn)在一起，永不分離！

16、在你空閑的時(shí)候，抬頭看看天，一輪月亮，是我看你的眼睛，月邊朦朧的云影，是織女親手為牛郎繡的屏風(fēng)！

17、守候星空盼星雨，數(shù)落星辰許星愿。星空星雨落千粒，星辰星愿現(xiàn)千回。遙祝遠(yuǎn)朋行安至，笑柔摯心有相知。

18、不知道有多少人為哥唐的戀情感動(dòng)著，也不知道有多少人因?yàn)樗麄兊膼?ài)才懂得了什么是愛(ài)，至少，我是這樣的。

19、我要你知道，在這個(gè)世上，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，我的心永遠(yuǎn)牽掛著你我一生中最重要的人！

20、永遠(yuǎn)抹不掉對(duì)你的思念，彼此的約定永記心間，遙遠(yuǎn)的你可曾記得？每年的七夕之夜，在彼此心里的鵲橋上見(jiàn)！

21、我沒(méi)鮮紅的玫瑰，沒(méi)有浪漫的詩(shī)句，沒(méi)有貴重的禮物，沒(méi)有興奮和驚喜，只有輕輕的祝福：祝七七情人節(jié)快樂(lè)！

22、你在我眼中是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉。你的壞，你的好，你發(fā)脾氣時(shí)撅起的嘴，只有相愛(ài)的人最能體會(huì)！

23、如果天有情，如果夢(mèng)會(huì)靈，就讓我的心愛(ài)到徹底，我對(duì)你的愛(ài)已無(wú)法說(shuō)明，就象風(fēng)吹不息，雨打不停，此情不渝。

24、夜色柔麗，月照七夕。我緊握手機(jī)，編輯字字珠璣，穿越記憶中的往昔，傳去我久違的友意，捎來(lái)你依然的氣息。

25、愛(ài)是牽掛，愛(ài)是奉獻(xiàn)，是思念的痛，是回憶的甜，是難舍難分，是心顫的，親愛(ài)的朋友，七夕到了，祝愛(ài)情甜蜜。

26、耐克：七夕？Just過(guò)it！李寧：七夕，一切皆有可能！雪萊：七夕到了，愛(ài)情還會(huì)遠(yuǎn)嗎？祝七夕快樂(lè)，愛(ài)情甜蜜！

27、揮不去的暮色，幾悉思念，道不盡的千言，真心的祝福，悄悄地告訴你，我想念你，一聲親切的問(wèn)候，情人節(jié)快樂(lè)！

28、醉過(guò)才知酒濃，愛(ài)過(guò)方知情重。回轉(zhuǎn)人世間活一回，只為與你相會(huì)。你的微笑，你的眼淚，你永遠(yuǎn)是我的七夕寶貝！

篇5

［摘　要］新課程改革倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。因此，教師要對(duì)傳統(tǒng)的內(nèi)容分析式的語(yǔ)文教學(xué)來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生學(xué)得開(kāi)心、扎實(shí)。

［關(guān)鍵詞］古詩(shī)詞教學(xué)　文字　語(yǔ)用

［中圖分類(lèi)號(hào)］　G623.2

［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］　A

［文章編號(hào)］　1007-9068（2015）01-079

一、教材分析

《乞巧》是唐代詩(shī)人林杰描寫(xiě)民間七夕乞巧盛況的古詩(shī)。農(nóng)歷七月初七夜晚，俗稱(chēng)“七夕”，又稱(chēng)“女兒節(jié)”“少女節(jié)”，是傳說(shuō)中隔著天河的牛郎和織女在鵲橋上相會(huì)的日子。過(guò)去，七夕的民間活動(dòng)主要是乞巧。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)“乞”等四個(gè)生字。

2.能字正腔圓地誦讀《乞巧》,感受古詩(shī)的韻律，并會(huì)背誦。

3.運(yùn)用閱讀資料、觀察插圖、展開(kāi)想象等方法理解詩(shī)意，能有感情地朗讀、背誦詩(shī)歌；滲透古詩(shī)學(xué)法，體會(huì)詩(shī)中豐富的想象。

4.適度拓展，增強(qiáng)語(yǔ)言積淀。

三、設(shè)計(jì)理念

這節(jié)課主要借助古詩(shī)這一文體，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的以教師講授為主的方式，推行學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)模式，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讀讀詩(shī)句，觀察插圖，聯(lián)系注釋和資料袋想想詩(shī)意。在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，再組成四人小組合作交流學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體課件激發(fā)興趣，拓展思維，從而突顯學(xué)生的主體作用，使學(xué)生主動(dòng)探求知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

四、教學(xué)實(shí)錄

1.出示任務(wù)：（1）請(qǐng)你想一句詩(shī)的意思，不理解的用看注釋、查字典、讀資料袋、看插圖等方法解決；（2）理解完后，四人一小組交流、討論。

2.生學(xué)習(xí)，師巡視。

3.交流。

師：每個(gè)組都學(xué)得很認(rèn)真，討論得很熱烈。哪個(gè)組先來(lái)說(shuō)說(shuō)？

生1：我們組剛才查了字典，發(fā)現(xiàn)第一句詩(shī)中的“霄”和“宵”意思不一樣?！跋钡囊馑际恰耙埂?，“霄”的意思是“天空”。

師：其他組認(rèn)為呢？

生2：在他們的基礎(chǔ)上，我們組得出“今宵”就是今天晚上的意思，“碧霄”就是碧藍(lán)的天空的意思。

師：我看到有的同學(xué)馬上把有用的知識(shí)記錄下來(lái)了，這個(gè)習(xí)慣真好！這兩個(gè)字的意思在理解整首詩(shī)時(shí)有非常關(guān)鍵的作用，理解了第一行詩(shī)句的意思，理解這首詩(shī)就會(huì)比較容易。哪個(gè)組來(lái)說(shuō)說(shuō)看？

生3：在七夕節(jié)的晚上，人們仰望碧藍(lán)的天空。

師：其他組有補(bǔ)充嗎？嗯，看來(lái)大家都同意了。哪個(gè)組讀懂了第二句？

生4：我們組讀懂了。“牽?？椗珊訕颉笔侵笭颗？椗谄呦?jié)走過(guò)喜鵲搭成的橋相聚。

生5：我們組讀懂了“家家乞巧望秋月”的意思，也就是每家每戶(hù)都在望著秋月乞巧。

生6：我補(bǔ)充一下，我覺(jué)得可以理解成每家每戶(hù)的女子都在望著月亮穿針乞巧。

師：你的理解與前面同學(xué)的理解有何不同？

生7：我覺(jué)得古代乞巧是女子在乞巧，乞巧的方式很多，這首詩(shī)是穿針乞巧，放進(jìn)去更全面，而且與下一句詩(shī)連接得更緊湊。

生8：我們組讀懂了“穿盡紅絲幾萬(wàn)條”，是穿著用幾萬(wàn)條紅絲做成的衣服的意思。

其他組糾正：是把幾萬(wàn)條紅絲穿進(jìn)針里，把紅絲都穿沒(méi)了。

師：“穿沒(méi)了”是從哪個(gè)字理解得來(lái)的？

生9：“盡”的意思應(yīng)該是“沒(méi)有了”。所以，這句詩(shī)的意思應(yīng)該是，女子們穿了一條又一條，把很多紅絲穿進(jìn)針里，把紅絲都穿完了。

師：同學(xué)們，你們真了不起，你看你們通過(guò)自學(xué)、同伴互學(xué)，大家你一言我一語(yǔ)，自己就能運(yùn)用各種方法理解詩(shī)句的意思了。現(xiàn)在把整首詩(shī)的意思連起來(lái)，自己再說(shuō)一說(shuō)。

五、教學(xué)感想

這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的主要特色是轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的課堂實(shí)踐研究。新課程改革的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。這就要求我們對(duì)傳統(tǒng)的內(nèi)容分析式的語(yǔ)文教學(xué)來(lái)一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)身，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的課堂研究。

篇6

1. 親愛(ài)的，幫幫我，我的大腦終端遭遇相思病毒感染，感情扇區(qū)被格式化，所有文件都被更名為“我愛(ài)你。exe”

2. 知道嗎?這幾天沒(méi)見(jiàn)你，我六神無(wú)主想自殺：我嘗試過(guò)用面條上吊，用豆腐砸頭，用面條割脈，但我怕沒(méi)人和你過(guò)七夕，所以只好作罷。祝七夕快樂(lè)。

3. 七夕節(jié)到了，送你一朵花表示我想你了，送你兩朵花，表示我很想你，送你滿(mǎn)山遍野的花：還不快跑啊，大黃蜂被引來(lái)了。七夕節(jié)快樂(lè)。

4. 你拽，你拽，你是豬八戒投胎，除了一身肉外，其余一點(diǎn)沒(méi)帶，死了還沒(méi)人埋。情人節(jié)快樂(lè)!

5. 七夕有情人的繼續(xù)甜蜜，沒(méi)情人的不要泄氣，有目標(biāo)的加倍努力，沒(méi)目標(biāo)的繼續(xù)尋覓，想浪漫的燭光晚餐，想實(shí)在的月下相聚。月老低調(diào)的給你發(fā)信息，保密!

6. 等我有權(quán)時(shí)，讓故宮作你臥室，神州六號(hào)作你專(zhuān)機(jī)，中國(guó)大劇院作你練歌房，杭州西湖作你游泳池，夠意思吧!祝七夕節(jié)快樂(lè)!

7. 男女應(yīng)當(dāng)平等，當(dāng)然，已結(jié)婚的除外。七夕情人節(jié)快樂(lè)!

8. 七夕情人節(jié)愿望：做一只樹(shù)袋熊，趴在一棵大桉樹(shù)上呼呼大睡，我是樹(shù)袋熊，而你是桉樹(shù)，阿門(mén)!!一生一世粘著你，愛(ài)著你，需要你!!!

9. 相親是經(jīng)銷(xiāo)，戀愛(ài)叫直銷(xiāo)，而拋繡球招親則為圍標(biāo)。七夕情人節(jié)快樂(lè)!

10. 好久沒(méi)見(jiàn)，但你的格言我始終謹(jǐn)記在心：饅頭誠(chéng)可貴，包子價(jià)更高，若有燒排骨，兩者皆可拋?？蓯?ài)的損友，七夕情人節(jié)快樂(lè)!

11. 往年七夕牛郎織女鵲橋相會(huì)，今天一早喜鵲趕來(lái)天河排隊(duì)，等候多時(shí)始終不見(jiàn)牛哥七妹，八哥氣喘吁吁跑來(lái)通知各位，如今科學(xué)技術(shù)發(fā)展速度翻倍，早已不須相會(huì)鵲橋如此繁贅，這時(shí)他倆正用電腦對(duì)聊沉醉。

12. 你在哪?如果在路上，祝你一路平安!如果在工作祝你一切順利!如果在聚會(huì)，祝你玩的盡興!如果在約會(huì)，那你先忙吧!祝七夕情人節(jié)快樂(lè)!

13. 佳節(jié)的柔情，季節(jié)的風(fēng)情，攜手旖旎的心情，將所有的快樂(lè)喚醒，讓事業(yè)推動(dòng)生活前進(jìn)，是愛(ài)使你的微笑多情。今日七夕，愿你事業(yè)愛(ài)情雙贏。

14. 看到的是平安;迎來(lái)的是希望;往下按都是開(kāi)心;愿你每一天都快樂(lè);每個(gè)月都順利;每一年都吉祥;祝你七夕情人節(jié)快樂(lè)!有情人一生幸福!

15. 愿你在七夕收獲七份大禮，一份祝福，一份微笑，一份收獲，一份喜悅，一份健康，一份平安，一份真情。最后祝愿你幸福一生，愛(ài)情甜蜜。

16. 七夕又來(lái)到，好運(yùn)又來(lái)報(bào)，喜事美事齊歡鬧，福運(yùn)財(cái)運(yùn)呱呱叫，情人友人全歡笑，幸運(yùn)鴻運(yùn)蹦蹦跳，唯有祝你趕緊撞個(gè)桃花運(yùn)才是最最重要!

17. 在情人節(jié)的那天夜里，我想聽(tīng)到的話(huà)是我愛(ài)你，我希望你做的事是：抱著我，靠著我，說(shuō)愛(ài)我。

18. 我相信有月亮為證，我們的愛(ài)情一定會(huì)長(zhǎng)久不變的。我不會(huì)離開(kāi)你，就像月亮不會(huì)離開(kāi)地球一樣。

19. 我沒(méi)鮮紅的玫瑰,沒(méi)有浪漫的詩(shī)句,沒(méi)有貴重的禮物,沒(méi)有興奮和驚喜,只有輕輕的祝福:祝七七情人節(jié)快樂(lè)!

20. 親愛(ài)的，你好!在這佳節(jié)到來(lái)我興奮不已，只因我們將“沒(méi)有情人的情人節(jié)”拋給歷史，誠(chéng)祝情人節(jié)快樂(lè)!

21. 與你相識(shí)是一種緣，與你相戀是一種美，與你相伴是一種福，我愿和你相伴到永遠(yuǎn)。七七情人節(jié)快樂(lè)!

22. 在一起的日子很平淡，似乎波瀾不驚，只是，這種平凡的日子是最浪漫的，對(duì)嗎?親愛(ài)的，七七情人節(jié)快樂(lè)!

23. 你就當(dāng)我是霸道好了!反正今年的月號(hào)你得陪我一整天，把平常欠我的時(shí)間都還給我，然后好好的對(duì)我說(shuō)，七七情人節(jié)快樂(lè)!

24. 假如你還沒(méi)有情人，哈哈。我們是同命人。誰(shuí)說(shuō)必須有情人才能過(guò)七七情人節(jié)!我祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的沒(méi)有情人的七七情人節(jié)!

25. 編輯我的祝福萬(wàn)語(yǔ)千言,發(fā)送我的問(wèn)候到你的心田,刪除你的痛苦到天邊,回收我的回憶保存到永遠(yuǎn),愛(ài)你不用蜜語(yǔ)甜言~七七情人節(jié)快樂(lè)!

26. 在這四周飄送著巧克力和玫瑰花香的二月,在這西方神圣而又浪漫的二月,衷心的說(shuō)一聲：七七情人節(jié)快樂(lè)!祝你和你愛(ài)的人永遠(yuǎn)快樂(lè)!

27. 你來(lái)自云南元謀，我來(lái)自北京周口，讓我牽起你毛絨絨的手，輕輕地咬上一口!哦，是愛(ài)情讓我們直立行走!七七情人節(jié)我們一起去打獵吧!

28. 今天我發(fā)快遞把最貴的巧克力和玫瑰送給你和你的戀人，作為七七情人節(jié)的禮物;哦忘了，這禮物是由你來(lái)結(jié)帳的;還有我找到工作了，在禮品店。

29. 遇到你之前，世界是一片荒原，遇到你之后，世界是一個(gè)樂(lè)園，過(guò)去的許多歲月，對(duì)我象一縷輕煙，未來(lái)的無(wú)限生涯，因你而幸福無(wú)邊。七七情人節(jié)因你而有意義!

30. 原來(lái)愛(ài)情是這樣:看了神雕俠侶知道年齡不是問(wèn)題;看了斷臂山知道性別不是問(wèn)題;看了金剛發(fā)現(xiàn)原來(lái)物種也不是問(wèn)題;想起人鬼情未了才真正懂得,死活都不是問(wèn)題!!祝大家七夕情人節(jié)快樂(lè)

31. 有情之人，天天是節(jié)。一句寒暖，一線相喧;一句叮嚀，一箋相傳;一份相思，一心相盼;一份愛(ài)意，一生相戀。

32. 有一種默契叫做心照不宣，有一種感覺(jué)叫做妙不可言，有一種幸福叫做有你相伴，有一個(gè)會(huì)把它看完。

33. 可愛(ài)的，又是一年七夕節(jié)。我不知道你都吃過(guò)多少顆我送給你的巧克力，但我分明看到了…!!今年我可不可以改送——減肥茶?

34. 等我有權(quán)時(shí)，讓故宮作你臥室，神州六號(hào)作你專(zhuān)機(jī)，中國(guó)大劇院作你練歌房，杭州西湖作你游泳池，夠意思吧!祝七夕節(jié)快樂(lè)!

35. 七夕將至，送你一束百合，給你一世的燦爛;送你一束玫瑰，許你一生的浪漫;送你一片溫情的藍(lán)天，給你帶來(lái)一輩子的溫暖、璀璨與夢(mèng)幻!

36. 七夕到，心花開(kāi)!祝愿你有十分熱情、九分優(yōu)雅、八分聰慧、七分敏銳、六分風(fēng)趣、五分溫柔、四分可愛(ài)、三分豪放、二分含蓄、一分浪漫!

37. 七夕，幾許相思淚;七夕，佳人心相隨;七夕，天地唱團(tuán)圓，七夕，愛(ài)情是最美，祝天下有情之人把手牽，無(wú)情之人早墜情網(wǎng)!七夕節(jié)快樂(lè)!

38. 七夕，永恒的浪漫。細(xì)數(shù)如夢(mèng)般的傳說(shuō)，傾聽(tīng)著遠(yuǎn)方傳來(lái)的牛郎織女的故事，鵲橋在天空中散發(fā)愛(ài)的光芒，感受美麗如夕。祝你七夕節(jié)快樂(lè)!

39. 七夕情人節(jié)到了，送你一朵花表示我想你了，送你兩朵花，表示我很想你，送你滿(mǎn)山遍野的花：還不快跑啊，大黃蜂被引來(lái)了。七夕節(jié)快樂(lè)。

40. 七夕節(jié)的這一天。距離越遠(yuǎn)我的愛(ài)越多，距離越遠(yuǎn)我的愛(ài)越濃。盼我們的七夕節(jié)永遠(yuǎn)屬于我們，愿我們的七夕節(jié)永遠(yuǎn)快樂(lè)，愿我們情有所屬。

41. 有一份工作，沒(méi)有工資、沒(méi)有休息、沒(méi)有退休、沒(méi)有下崗、而且那是我最?lèi)?ài)的工作------那就是愛(ài)你!! 有說(shuō)不完的話(huà)，話(huà)不完的情，表不完的愛(ài)，愛(ài)不完的愛(ài)!!!

42. 在漫漫的人生中,我找到了你,是你給了我生存的信心,是你讓我生活從此不在平淡, 我愛(ài)你. 在漫漫的人生中，我找到了你，是你給了我生存的信心，是你讓我的生活從此不再平淡。我愛(ài)你!!!!

43. 在漫漫的人生中，我找到了你，是你給了我生存的信心，是你讓我的活不再平淡。我愛(ài)你!!!! 在漫漫的人生中，我遇見(jiàn)了你，是你給了我信心，是你讓我的生活從此不再平淡。我愛(ài)你!

44. 有情人終成眷屬! 有很多人都不能相識(shí)，我和你能在一起，是緣吧。愛(ài)你是我一生中的理想!

45. 再大的風(fēng)和雨，再多的荊棘，若有你相伴，便一切都無(wú)所畏懼! 月影光如晝，銀霜茫茫;七夕會(huì)鵲橋，情意綿綿。仙花團(tuán)錦簇，美景交融;仙鵲聚天橋，好生幸福!

46. 月上柳梢頭，人約黃昏后。老地方，不見(jiàn)不散! 愿你倆用愛(ài)去綰著對(duì)方，彼此互相體諒和關(guān)懷，共同分享今后的苦與樂(lè)。敬祝百年好合永結(jié)同心!

47. 緣分下的同一片天空,你離開(kāi)我.你曾說(shuō),希望到你我都白發(fā)時(shí),依然手牽手走在落日的夕陽(yáng)下,求我永遠(yuǎn)不離開(kāi)你。遇上一個(gè)要一分鐘的時(shí)間喜歡一個(gè)人要一小時(shí)的時(shí)間愛(ài)上一個(gè)人要一天的時(shí)間可要忘記你卻需要我一生的時(shí)間

48. 遇見(jiàn)你是偶然，喜歡你不是突然，愛(ài)上你卻是理所當(dāng)然，天天想你是習(xí)慣成自然。羽兒七夕臥梅苑、偉哥夜半望天邊、牛郎織女遙祝愿、癡情魚(yú)水永相伴。

49. 與朋友樂(lè)樂(lè)，與情人樂(lè)樂(lè)，不如回家與乞巧共樂(lè)。又是一年七夕到,還是一心對(duì)你好.不是一生長(zhǎng)相守,就是一世單相戀!

50. 又是一個(gè)難忘的夜晚。有一天,牛郎告訴織女,我們不能見(jiàn)面了,因?yàn)橄铲o都去戀愛(ài)了.織女說(shuō)沒(méi)關(guān)系,那我們就發(fā)短信息吧。

51. 我們不做牛郎織女，因?yàn)樗麄兿嗑嗵h(yuǎn)而相見(jiàn)又太短;我們要做我們自己，因?yàn)橛心阍谖疑磉叞盐业男睦卫巫ё?

52. 好久沒(méi)見(jiàn)，但你的格言我始終謹(jǐn)記在心：饅頭誠(chéng)可貴，包子價(jià)更高，若有燒排骨，兩者皆可拋。可愛(ài)的損友，七夕節(jié)快樂(lè)!

53. 人生總免不了老去，但我永遠(yuǎn)會(huì)記起與你的美好時(shí)光和溫情歲月。人生路上祝你擁有燦爛的心情和長(zhǎng)長(zhǎng)的未來(lái)。

54. 我對(duì)你的愛(ài)如滔滔江水川流不息，又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾，再如日落西山燦爛輝煌。我想你愛(ài)你，我不能沒(méi)有你，我一定要得到你!

55. 很感謝你給我了一生中最快樂(lè)的時(shí)光，今天是中國(guó)的情人節(jié)，祝我們倆永遠(yuǎn)相愛(ài)，白頭偕老!深深地吻你!

56. 給愛(ài)一張不老的容顏，讓相愛(ài)過(guò)都終身不變;給愛(ài)一個(gè)不悔的誓言，讓相愛(ài)過(guò)都彼此思念;給愛(ài)一片遼闊的藍(lán)天，讓那真愛(ài)充滿(mǎn)人間。七夕節(jié)幸?？鞓?lè)!

57. 聽(tīng)說(shuō)你要搬家了地址是愛(ài)情市相愛(ài)路號(hào)，房東是最?lèi)?ài)的TA租金是愛(ài)，租期是一輩子。恭喜恭喜!

58. 你在我眼中是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉。你的壞，你的好，你發(fā)脾氣時(shí)撅起的嘴，只有相愛(ài)的人最能體會(huì)!

59. 七夕如愿，盼今朝紅葉香殘?jiān)箍上?，朝朝暮暮圖永久，纏纏綿綿訴心焦。上天又給我一個(gè)約你的借口，相愛(ài)的人兒，與你共度，天天都是情人節(jié)。

60. 相愛(ài)永遠(yuǎn)，相伴七夕，七夕就是我們愛(ài)的證明!

61. 很感謝你給我了一生中最快樂(lè)的時(shí)光，今天是中國(guó)的情人節(jié)，祝我們倆永遠(yuǎn)相愛(ài)，白頭偕老!深深地吻你!

62. 浪漫是什么?是送花?雨中漫步?樓前佇立不去?如果兩人彼此傾心相愛(ài)，什么事都不做，靜靜相對(duì)都會(huì)感覺(jué)是浪漫的。否則，即使兩人坐到月亮上拍拖，也是感覺(jué)不到浪漫的!

63. 一切因?yàn)閻?ài)，生活變得濃情萬(wàn)千;一切因?yàn)閻?ài)，生活變得幸福無(wú)限。七夕送上我持久的愛(ài)，讓相愛(ài)的人相扶到永遠(yuǎn)。

64. 初次的相見(jiàn)，你便是我無(wú)法抹去的思念;命運(yùn)捉弄，你我擦肩而過(guò)?？v使有緣無(wú)份，我依然是你忠實(shí)的朋友，衷心祝福你七夕節(jié)快樂(lè)!

65. 又是一個(gè)非要見(jiàn)你的日子，別來(lái)煩我，你麻煩，我更麻煩，兩個(gè)人在一起更麻煩?？墒瞧呦σ粋€(gè)人在家聽(tīng)爸媽嘮叨好像更麻煩。唉!等你吧。

66. 吶，說(shuō)實(shí)話(huà)你在偷偷想我嗎?你真的是在偷偷想我嗎?如果你真的想我就告訴我啊!我不會(huì)不讓你想我的，大家講道理嘛，我也想你啊!

67. 遇到你之前，世界是一片荒原，遇到你之后，世界是一個(gè)樂(lè)園，過(guò)去的許多歲月，對(duì)我象一縷輕煙，未來(lái)的無(wú)限生涯，因你而幸福無(wú)邊。情人節(jié)因你而有意義!

68. 又是一個(gè)非要見(jiàn)你的日子，別來(lái)煩我，你麻煩，我更麻煩，兩個(gè)人在一起更麻煩?？墒瞧呦σ粋€(gè)人在家聽(tīng)爸媽嘮叨好像更麻煩。唉!等你吧。

69. 你是火車(chē)，我是鐵路;你是磚瓦，我是泥巴;你是云，我是風(fēng);你是巧克力，我是包裝紙;你是愛(ài)，我是情，有你真精彩。

70. 如果你是風(fēng)，我愿意做你的風(fēng)箏，飛的再高再遠(yuǎn)，你手里的那根絲線都是我們愛(ài)的見(jiàn)證;如果你是海，我愿做顆鵝卵石，沉淪多深，生死都在你的心底!

71. 不因寂寞才想你，而因想你才寂寞。孤獨(dú)的感覺(jué)之所以如此之重，只是想你太深。書(shū)不盡言，言不盡意，意不盡情，情不自禁地對(duì)你說(shuō)聲：我真的好想你!

72. 七夕了，我托牛郎上天給神稍句話(huà)，愿神保佑你：吃得比以前好，睡得比以前香!掙得比以前多!身體比以前棒!收的祝福比以前更圓滿(mǎn)!

73. 緣分是上天給的;快樂(lè)是要自己找的;歡笑是朋友帶來(lái)的;幸福是靠自己爭(zhēng)取的;煩惱是用智慧自解的;希望你天天開(kāi)開(kāi)心心!七夕快樂(lè)。

74. 愛(ài)一個(gè)人而那個(gè)人不愛(ài)你是很讓人難受的，但更痛苦的是，愛(ài)一個(gè)人，卻永遠(yuǎn)都沒(méi)勇氣告訴他。朋友，大膽的去愛(ài)吧!祝你：七夕愛(ài)有所獲!

篇7

我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撌斋@的話(huà)題。一邊賞月，一邊思念家里的親人。要不然就沒(méi)有“每逢佳節(jié)備思親”如此的佳句了。

這幾天不時(shí)仰望天空，叩問(wèn)月兒：遠(yuǎn)方的親人是否安好？望見(jiàn)的卻不是一輪圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。有人說(shuō)，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語(yǔ)有“八月十五云遮月”之說(shuō)。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨(dú)具情調(diào)。

愿月光牽引著許多思念的細(xì)絲在天空中激烈地碰撞，擦出美麗的心之火花，讓對(duì)方知道一切都——安好。

9月13、14日，星期二、三，天氣：晴

假期綜合癥似乎并沒(méi)有在我的身上體現(xiàn)出來(lái)，收拾起中秋的無(wú)限思緒，重拾起對(duì)工作的無(wú)限期望，認(rèn)認(rèn)真真工作。希望在一件件接打電話(huà)、復(fù)印、打印等等瑣碎的事情中找尋自我提升的突破點(diǎn)，在我看來(lái)，雖然這兩天做的都是往常一樣一成不變的工作，但是只要是工作，這是一件事，那么就有提升做事的效率的法子。這是不可更改的自然定律，雖然現(xiàn)在你看到它很完善，可是事實(shí)上提升的空間它是真真實(shí)實(shí)的存在的，只是你暫時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而且。因此才有許多的創(chuàng)新性項(xiàng)目讓我們?nèi)ピ囼?yàn)，在不斷的試驗(yàn)中改善方法，提高效率。

9月15、16日，星期四、五，天氣：晴

不知不覺(jué)間，實(shí)習(xí)的日子就要結(jié)束了。對(duì)于共事了兩個(gè)多月的同事，真的是很不舍，人與人的感情就是這樣總在不經(jīng)意間就建立了起來(lái)。更何況這些前輩們幫助了我，讓我的能力有了許多的提高，在離別之際讓我內(nèi)心充滿(mǎn)了不舍與懷念。暮然回首昨天的一幕幕，似乎就發(fā)生在昨天，兩個(gè)多月，說(shuō)短不短說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，道不盡的感情懷念就是那種藕斷絲連的感覺(jué)吧。或許大家都是人生中的一個(gè)彼此的過(guò)客，而這個(gè)過(guò)客在幫助了你之后卻悄悄地走了，叫人如何能不思念？天下沒(méi)有不散的宴席，分分合合才是一個(gè)完整的人生，一個(gè)人在分分合合中去經(jīng)歷痛與快樂(lè)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的人生怎么能算是真正的人生，這至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣的。

篇8

高考中祈使句考查：

一，在特定語(yǔ)境下什么是祈使句和怎樣表達(dá)祈使句。

1. (2001北京春季，8) _____ at the door before entering, please.

A. Knocked B. To knock C. Knocking D. Knock

2. （2004湖南，22） --- for the glass!

--- It's OK. I'm wearing shoes.

A. Look out B. Walk out C. Go out D. Set out

解析：表達(dá)說(shuō)話(huà)人的請(qǐng)求、命令、建議、勸告、警告語(yǔ)氣,句末用句號(hào)或感嘆號(hào)，帶please 時(shí)表示委婉語(yǔ)氣。祈使句用動(dòng)詞原形表達(dá)。 答案：1，D ；2，A

注意：祈使句在使用破折號(hào)的句子中的考查；

3.（2009湖南, 31）Please do me a favor ― ______ my friend Mr. Smith to Youth Theater at 7:30 tonight.

A. to invite B. inviting C. invite D. invited

4. ( 2004’浙江, 32) I’ve never seen anyone run so fast ---- _____ David go.

A. just watch B. just to watch C. just watching D. just having watched

解析：破折號(hào)后，（補(bǔ)充）提出請(qǐng)求、命令，兩句都應(yīng)是祈使句。答案：3， C；4，A。

5.（2000北京春季，23）____ some of this juice --- perhaps you'll like it.

A. Trying B. To try C. Have tried D. Try

解析：破折號(hào)相當(dāng)于and, 前面句子為祈使句。答案：D

二，祈使句的主語(yǔ)：

6.（1999,10）--- Alice, you feed the bird today, _____?

--- But I fed it yesterday.

A. do you B. will you C. didn't you D. don't you

7. (2003國(guó)卷，24) --- Sorry, Joe, I didn’t mean to…

--- Don’t call me “Joe”. I’m Mr. Parker to you, and ______ you forget it!

A．do B．didn’t C．did D．don’t

解析：祈使句的主語(yǔ)you 往往省略，如6, 答案為A; 有時(shí)為了指明向誰(shuí)請(qǐng)求或命令或加強(qiáng)語(yǔ)氣也可說(shuō)出主語(yǔ)。如7是帶主語(yǔ)的否定祈使句，答案為D。

三，祈使句的否定形式。

8. （ 2004重慶卷，29） There are eight tips in Dr. Roger's lecture on sleep, and one of them is:____ to bed early unless you think it is necessary.

A. doesn't go B. not to go C. not going D. don't go

解析：顯然說(shuō)話(huà)人給對(duì)方的tips應(yīng)用祈使句表達(dá)，本句為祈使句的否定式。答案為：D

四，祈使句的強(qiáng)調(diào)：

9. ( 2010四川，19)If you have a job, _____ yourself to it and finally you’ll succeed.

A. do devote B. don’t devote C. devoting D. not devoting

解析：本題考查祈使句及謂語(yǔ)的強(qiáng)調(diào)。根據(jù)句意“如果你有工作，全身心投入你就會(huì)成功”，排除B，and前為完整的句子排除doing 的選項(xiàng)C、D，答案為A。

五，祈使句的回答：

10.（2004上海春，42）--- I enjoyed the food very much.

--- I’m glad you like it. Please drop in any time you like.

--- _____.

A. Is it all right B. I’m afraid I won’t be free C. Yes, I will D. That’s great

解析：當(dāng)用祈使句表示對(duì)方邀請(qǐng)做某事時(shí)，可以用Yes, I will 或 Certainly, I will 表示肯定的回答。答案為C。

11. （2006重慶，32） ---- Mr. Gordon asked me to remind you of the meeting this afternoon. Don’t forget it!

--- OK, I _____.

A. won’t B. don’t C. will D. do

解析：對(duì)于祈使句，肯定回答用 I will，否定回答用 I won’t。答語(yǔ)“我（將）不會(huì)忘。選A。

12.（2001上海春，41）--- Let’s go swimming, shall we?

--- ______.

A. It’s my pleasure B. It doesn’t matter C. Yes, let’s go. D. I agree with you

解析：當(dāng)用Let’s … 征求意見(jiàn)，對(duì)方可以用Yes, let’s… 回答。答案：C。

13. ( 2010重慶，26 ) ----Honey, let’s go out for dinner.

----- I don’t have to cook.

A. forget it! B. That’s great! C. Why? D. Go ahead!

14. (2008四川， 13 ) --- Let’s go for a walk in the garden.

--- _______, But I need to do the washing-up.

A. No, thank you B. That’s right C. Good idea D. Not at all

解析：在交際用語(yǔ)中， 常用 that’s great! / Good idea！/ Why not? 等表示同意對(duì)方的提議。答案,：13， B；14，C。

六，祈使句的反義疑問(wèn)句：

15. (20 07北京， 34 ) When you’ve finished with that book, don’t forget to put it back on the shelf, _____?

A. do you B. don’t you C. will you D. won’t you

解析：本句意為：讀完書(shū)后，別忘記把書(shū)放回到書(shū)架上，答案：C。考查祈使句的反義疑問(wèn)句，祈使句的反義疑問(wèn)句常用“祈使句+ will you ? ”的結(jié)構(gòu)。

16. ( 2006全國(guó)Ⅱ，7) We forgot to bring our tickets，but please let us enter， ___?

A. do you B. can we C. will you D. shall we

It's a fine day. Let's go fishing, ____?

A. won't we B. will we C. don't we D. shall we

解析：注意：Let us …, will you? 但是let’s …, shall we? 答案為：16，C；17，, D

七，“祈使句+ and / or +陳述句” 為高考?？季湫?，表示表示條件與結(jié)果并存一句。如：

( 2004天津，22) Stand over there and you’ll be able to see it better.

( 2006四川，24) Start out right away, or you’ll miss the first train.

注意：

（1）, 動(dòng)詞原形構(gòu)成祈使句表示條件。

17. (2004湖北, 34) ______straight on and you’ll see a church . You won’t miss it.

A. Go B. Going C. If you go D. When going

18. ( 2004上海, 44) ---English has large vocabulary, hasn’t it?

---Yes, _______ more words and expressions and you will find it easier to read and communicate.

A. Know B. Knowing C. To know D. Known

解析：動(dòng)詞原形構(gòu)成祈使句，祈使句表示條件。這是英語(yǔ)中的常見(jiàn)句型。上面兩題答案為：A，A

（2），該句型中用并列連詞and 表示遞進(jìn)，or表示轉(zhuǎn)折。

19. ( 2011遼寧， 31) Bring the flowers into a warm room _____ they’ll soon open.

A. or B, and C, but D. for

解析：句意：把花帶進(jìn)房里，花就會(huì)開(kāi)放?！白觥蜁?huì)…”用and 連接該并列句；但是“做…否則…” 用or 連接該并列句。如20，答案：A。

20. ( 2005遼寧，30) Follow your doctor’s advice, ______ your cough will get worse.

A. or B. and C. then D. for

（3），無(wú)動(dòng)詞祈使句在該句型中的使用：

21.（2006重慶，27） and I’ll get the work finished.

A. Have one more hour B. One more hour

C. Given one more hour D. If I have one more hour

解析：該句意思是“再給我一小時(shí)我會(huì)把工作完成”。A項(xiàng)意思為“（你）再有一小時(shí)”不合題意：C，D不合語(yǔ)法，去掉題干中的and才對(duì)。答案為B，還是祈使句。

（4）, 該句型中and/ or 后用will + do 構(gòu)成一般將來(lái)時(shí)。

22. (2004全國(guó)卷Ⅰ，22) Let' s keep to the point or we _______ any decisions. A. will never reach B. have never reached C. never reach D. never reached

篇9

這場(chǎng)雨從上午就開(kāi)始醞釀著，飄飄灑灑有如綿綿春雨，淅淅瀝瀝，時(shí)斷時(shí)續(xù)，把夏日的炎熱漸漸驅(qū)除，陣陣清風(fēng)帶來(lái)無(wú)限清涼，仿佛一瞬之間從夏天來(lái)到了秋天。到了傍晚這雨便歡快起來(lái)，叮叮咚咚下個(gè)不停。雨線明析可見(jiàn)，自天空垂直劃下。沒(méi)有風(fēng)兒相伴，沒(méi)有雷聲相和，但這雨卻下得一點(diǎn)也不比暴雨遜色，雨量充沛，滋潤(rùn)清新，這正是期盼已久的一場(chǎng)及時(shí)雨呀！只是另有些許的遺憾，雨下在了七夕節(jié)的前一天，讓我擔(dān)心明晚可能看不到星漢燦爛、銀河波清，鵲橋飛渡、牛女手牽的美麗圖景了。

我的家鄉(xiāng)在江漢平原的腹地，向南十公里鄰靠浩瀚長(zhǎng)江，往北十公里坐擁萬(wàn)頃洪湖，素有魚(yú)米之鄉(xiāng)的美譽(yù)。記得小時(shí)候夜晚在星空下乘涼的情景，最美要算現(xiàn)在的時(shí)節(jié)了。只要不是明月之夜，暗藍(lán)色的天空，深邃高遠(yuǎn)，滿(mǎn)天的星斗，夜光閃閃，漫飛的流螢，熒光點(diǎn)點(diǎn)。仰臥在涼榻之上，享受著母親搖扇送來(lái)的清風(fēng)，聽(tīng)她講天上的故事，美麗的傳說(shuō)勾起著我童心的幻想。如今多少年過(guò)去了，但這永遠(yuǎn)是我心里最清晰的記憶，還仍然記得唐朝詩(shī)人杜牧的佳句：“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星?！?/p>

提起杜牧，再看看眼前的雨，讓我又想起他的另外一首詩(shī)，也正好是描寫(xiě)七夕時(shí)節(jié)遇雨時(shí)的心情：“云階月地一相過(guò)，未抵經(jīng)年別恨多。最恨明朝洗車(chē)雨，不教回腳渡天河?！笔郎系氖抡嬗性S多巧合，杜詩(shī)人所描繪的雨景居然今天讓我也遇到了，不免讓我和他有了一絲同感。但此刻，薄暮初降，漫步在他鄉(xiāng)沿河小道，輕踏在有些濕滑的小草上，看著靜靜流淌的小河，雨點(diǎn)灑落在水面，激起圈圈漣漪。路燈的光華被反射出五彩的繽紛，街道和道旁的樹(shù)木籠罩在煙雨之中，心情也一樣舒爽。忙碌的城市，繁忙的工作，真的需要讓人學(xué)會(huì)輕松，找尋一份安寧的閑適和遐想，就算看不到靜夜中璀燦的星空又有什么關(guān)系呢？我們同樣可以想像曾經(jīng)有過(guò)的歡暢與懷想，同樣可以在心里默念那些頌唱美麗傳說(shuō)的詩(shī)句。唐朝詩(shī)人曹松曾寫(xiě)道：“牛女相期七夕秋，相逢俱喜鵲橫流。彤云縹緲回金輅，明月嬋娟掛玉鉤?！边@是多美的情人幽會(huì)的場(chǎng)面啊。 還有宋人秦觀的《鵲橋仙》詞，更是浪漫主義和幻想主義完美結(jié)合而產(chǎn)生的樂(lè)觀情懷的表述：“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路!兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮!”

篇10

關(guān)鍵詞：人力資源 ；定崗定編定員 ；企業(yè)； 發(fā)展； 影響.

中圖分類(lèi)號(hào)：C29 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

一、人力資源定崗定編定員工作中需要注意的問(wèn)題

1.明確企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和科學(xué)定崗。人力資源管理工作最基礎(chǔ)的工作就是定崗，其效績(jī)指標(biāo)和崗位職責(zé)是驗(yàn)證人力資源管理工作是否達(dá)到目標(biāo)的依據(jù)。在企業(yè)實(shí)際運(yùn)行中，由于沒(méi)有對(duì)各個(gè)崗位的職責(zé)劃分清晰，導(dǎo)致了工作人員或管理部門(mén)在執(zhí)行中或在理解上存在偏差，或者工作人員或管理部門(mén)在實(shí)際執(zhí)行中存在外延和擴(kuò)大的問(wèn)題。由于沒(méi)有把研究解決新問(wèn)題、新情況的責(zé)任明確到具體部門(mén)，導(dǎo)致了工作人員或管理部門(mén)在履行各自職責(zé)時(shí)產(chǎn)生了分歧，出現(xiàn)了不同的意見(jiàn)。最終導(dǎo)致企業(yè)頻繁出現(xiàn)遇到事時(shí)“你不管，我也不管，無(wú)人管”、“你管，我也管，不知該誰(shuí)管”的現(xiàn)象。

2.目前我國(guó)企業(yè)人力資源管理過(guò)程中存在的問(wèn)題

多年以來(lái)我國(guó)企業(yè)所實(shí)行的人力資源管理制度并不是十分的完善，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷發(fā)展和完善，企業(yè)對(duì)企業(yè)內(nèi)部所實(shí)行的人力資源管理過(guò)程中存在的問(wèn)題也隨之凸顯出來(lái)，引起了國(guó)家和政府前所未有的關(guān)注。尤其是在企業(yè)進(jìn)行定崗定編工作時(shí)，企業(yè)員工與企業(yè)發(fā)展之間存在的矛盾越來(lái)越大，給企業(yè)的發(fā)展造成了十分不利的影響。

2.1對(duì)定崗定編工作的認(rèn)識(shí)不到位

在我國(guó)很多的企業(yè)在企業(yè)內(nèi)部實(shí)行人力資源管理中的定崗定編工作時(shí)，由于許多企業(yè)員工對(duì)定崗定編工作的真正含義認(rèn)識(shí)不到位，存在誤區(qū)，將定崗定編工作誤以為就是要對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行精簡(jiǎn)和裁員工作，給企業(yè)定崗定編的相關(guān)工作帶來(lái)一定程度的阻撓，但這與真正意義上的定崗定編工作背道而馳。真正意義上的定崗定編工作是指對(duì)企業(yè)在進(jìn)行內(nèi)部管理過(guò)程中對(duì)冗雜人員進(jìn)行相關(guān)的裁員工作，同時(shí)對(duì)工作人員不足的部門(mén)也會(huì)進(jìn)行擴(kuò)編，實(shí)行定崗定編工作是為了優(yōu)化企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，激發(fā)各個(gè)部門(mén)和員工的工作熱情，提高工作效率，而不是單純的節(jié)支裁員。

2.2職責(zé)不明確

目前，我國(guó)的大多數(shù)企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中，缺乏健全的監(jiān)督機(jī)制、管理機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制和考核機(jī)制，使企業(yè)人力資源管理流于形式化，缺乏時(shí)效性。企業(yè)員工的薪酬、升職方向、途徑?jīng)]有明確的參考標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致企業(yè)員工在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中缺乏激情打消了員工的工作積極性。同時(shí)，企業(yè)的獎(jiǎng)懲機(jī)制不夠健全，獎(jiǎng)懲手段和方式過(guò)于老舊、單一。一般而言，大多都是物質(zhì)的滿(mǎn)足，無(wú)法真正的體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)員工的重視，員工的自身價(jià)值得不到肯定，很容易導(dǎo)致人員流失。

3.企業(yè)人力資源管理中的定崗定編工作的內(nèi)容和原則

為了提高我國(guó)企業(yè)在實(shí)行人力資源管理中定崗定編工作的有效性，企業(yè)在進(jìn)行定崗定編工作時(shí)一定要以企業(yè)自身的生產(chǎn)特點(diǎn)和運(yùn)營(yíng)模式為基礎(chǔ)，在堅(jiān)持科學(xué)、合理、務(wù)本、求實(shí)的原則下進(jìn)行定崗定編工作，一般而言，企業(yè)對(duì)員工開(kāi)展的定崗定編工作主要有兩個(gè)方面的內(nèi)容：一方面是需要對(duì)未來(lái)企業(yè)在生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中所需要的員工數(shù)量進(jìn)行科學(xué)、合理的預(yù)測(cè)；另一方面是指企業(yè)的人力資源管理人員按照企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中每個(gè)崗位對(duì)人員的具體需求，進(jìn)行對(duì)企業(yè)員工的合理分配，將每名員工放到合適的崗位上，也就是我們常說(shuō)的定崗。只有這樣，才能激發(fā)企業(yè)員工工作的熱情，提高企業(yè)員工的工作效率，促使企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

3.1企業(yè)人力資源管理中定崗的原則

所謂的定崗就是指企業(yè)人力資源管理中需要設(shè)計(jì)企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中運(yùn)行相關(guān)工作的崗位，也就是常說(shuō)的崗位設(shè)計(jì)的過(guò)程。設(shè)計(jì)過(guò)程中要以企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)為基礎(chǔ)，同時(shí)兼顧員工的個(gè)人需求，賦予崗位的責(zé)任、權(quán)利、工作目標(biāo)等方面的具體事宜。

3.1.1因事設(shè)崗原則。在進(jìn)行定崗工作的時(shí)候，要根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需求設(shè)定崗位，根據(jù)崗位的需求選擇員工，而不是根據(jù)員工的需求設(shè)定崗位。崗位與人員之間應(yīng)該是先有崗位、再有員工的順序，避免企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)“因人設(shè)崗”的現(xiàn)象出現(xiàn)。

3.1.2崗位監(jiān)控原則。企業(yè)在進(jìn)行人力資源管理過(guò)程中，一定要對(duì)企業(yè)在生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的所有部門(mén)、所有崗位實(shí)行統(tǒng)一化、規(guī)范化的管理，實(shí)現(xiàn)各個(gè)崗位在生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的相互監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)過(guò)程崗位及工作人員全程、全方位的控制和管理。

3.2企業(yè)人力資源管理中定編的原則

定編就是指通過(guò)運(yùn)用科學(xué)、合理的方法實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)各個(gè)崗位的人員配置，在實(shí)行過(guò)程中要本著“精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、節(jié)約用人”的原則，在最大程度上激發(fā)員工的工作熱情、提高員工的工作效率。

3.2.1結(jié)合實(shí)際的原則。企業(yè)在進(jìn)行人力資源管理定編工作時(shí)，一定要以企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)為核心，在人力資源管理相關(guān)規(guī)律的指導(dǎo)下，從企業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況、企業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求出發(fā)，以保證工作效率為前提，確定崗位所需的實(shí)際人數(shù)。

3.2.2協(xié)調(diào)發(fā)展原則。企業(yè)在進(jìn)行人力資源管理定編工作時(shí)，一定要注意企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中各個(gè)崗位的人員數(shù)量，有效的避免企業(yè)在生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生冗員問(wèn)題，由于定編工作是一項(xiàng)對(duì)員工技能、專(zhuān)業(yè)要求較強(qiáng)的工作，因此還要保證崗位員工的專(zhuān)業(yè)性，實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)化、一體化。

4.科學(xué)定員，做好職責(zé)任務(wù)分析工作。要認(rèn)真做好分析和研究崗位人員職務(wù)和職責(zé)的內(nèi)容、性質(zhì)的工作，以獲得準(zhǔn)確的相關(guān)信息，從而對(duì)企業(yè)內(nèi)部崗位的性質(zhì)、內(nèi)外部環(huán)境、名稱(chēng)、程序、條件內(nèi)容、任務(wù)等做出系統(tǒng)、科學(xué)的描述，并使之更加規(guī)范化。在對(duì)定員描述時(shí)，要明確所設(shè)崗位人員的職權(quán)、職責(zé)、工作目的、技術(shù)能力、所需職稱(chēng)、上下級(jí)關(guān)系等條件說(shuō)明和任職資格，從而確保合理、科學(xué) 地引進(jìn)和使用人才。

二、人力資源的定崗定編定員對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響

1.使企業(yè)建立了“以人為本”的管理模式。一個(gè)企業(yè)要想在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中獲得生存、追求發(fā)展，必須把人力資源作為企業(yè)的第一資源。在企業(yè)中要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，使每個(gè)員工的作用得到最大的發(fā)揮，給企業(yè)創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益。只有這樣的管理模式才算得上是用科學(xué)的管理方法對(duì)企業(yè)人力資源進(jìn)行管理。隨著人們生活水平的提高和社會(huì)的進(jìn)步，企業(yè)和人力資源的關(guān)系越來(lái)越密切，并朝著更加科學(xué)、更加合理的方向發(fā)展。企業(yè)員工是“知識(shí)資本”的投資者，也是“知識(shí)資本”的擁有者，而“物資資本”的投資者則是企業(yè)。所以，現(xiàn)在企業(yè)和員工之間更多的是相互合作的關(guān)系，而不是企業(yè)員工僅僅為了生存而工作。

2.使企業(yè)懂得提高人力資源管理部門(mén)工作人員的整體素質(zhì)。只有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)管理人才，才具備人力資源管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力，才能擔(dān)任人力資源管理工作。要使他們明白人力資源是企業(yè)的第一資源也是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，深入了解人性化，知道怎樣開(kāi)發(fā)企業(yè)的內(nèi)部人力資源，懂得企業(yè)急需什么樣的人才并懂得如何引進(jìn)企業(yè)急需的人才，熟悉鼓勵(lì)員工的各種方法和原則并懂得如何鼓勵(lì)員工，最終使企業(yè)利益和員工利益達(dá)都到最大化。要對(duì)人力資源管理進(jìn)行改革必須有一支專(zhuān)業(yè)的人力資源管理隊(duì)伍，要想擁有這樣的人力資源管理隊(duì)伍，必須提高人力資源管理部門(mén)工作人員的整體素質(zhì)。

綜上所述，對(duì)一個(gè)企業(yè)的人員、編制、崗位進(jìn)行科學(xué)、合理的設(shè)計(jì)編訂，需要以大量的調(diào)查研究工作作為基礎(chǔ)。制定一份科學(xué)合理的人力資源定崗定編定員方案可以有效地促進(jìn)一個(gè)企業(yè)提升服務(wù)水平，提高工作效率。所以，做好人力資源定崗定編定員工作對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。

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