導(dǎo)語：如何才能寫好一篇中國夢的內(nèi)容，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、每一個(gè)人都有一個(gè)夢想，每個(gè)人的夢想都不一樣。美羊羊的夢想是能夠在青青草原上盡情的玩耍，賣火柴的小女孩的夢想是能夠吃上美味的烤鴨和奶奶溫暖的懷抱。我的夢想是一件漂亮的公主裙，一支可口的冰淇淋，是考試后的100分，是媽媽對我夸獎(jiǎng)的笑容?？山裉炖蠋熣f我們每個(gè)人不但要有自己的夢還要有中國夢。

2、什么是中國夢呢？有人會說應(yīng)該是國家富強(qiáng)，社會和諧，不會有戰(zhàn)爭和饑餓。大人們高高興興的上班，孩子們有心意的玩具，能開心地一塊在草地上做游戲。有人會說是有一個(gè)美麗潔凈的家園，天藍(lán)、地綠的美麗中國。有人說想當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷，有人說想成為一名科學(xué)家，發(fā)展中國的科學(xué)技術(shù)。這千千萬萬個(gè)人的夢想聚在一起便成了中國夢。要讓這個(gè)中國夢實(shí)現(xiàn)，我想我們每個(gè)人就要從自身做起。所以我現(xiàn)在最大的一個(gè)夢想，是將來當(dāng)一名老師，因?yàn)樵谖业男哪恐校蠋熤R淵博、教書育人，是我們?nèi)松返念I(lǐng)航人。假如我當(dāng)了老師，我會把我的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，教他們知識，更要教育他們怎樣做人！假如我當(dāng)了老師，我希望我的學(xué)生成績要優(yōu)秀，身體更要強(qiáng)壯，因?yàn)闆]有一個(gè)好的身體將來怎么能建設(shè)祖國呢？我要當(dāng)老師，老師可以在圓我的夢想的同時(shí)，也幫助其它人圓了他們心目中的夢想。

3、為了圓這個(gè)夢，我從現(xiàn)在起就要努力的學(xué)習(xí)，不怕一切困難與挫折，實(shí)現(xiàn)我的夢，還有中國夢！

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇2

【關(guān)鍵詞】 中國夢；大學(xué)生；思想政治教育；實(shí)現(xiàn)路徑

在講話中強(qiáng)調(diào)：“中國夢是民族的夢，也是每個(gè)中國人的夢?！彼€用了“三個(gè)必須”來指明實(shí)現(xiàn)“中國夢”的路徑：“實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路；實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神；實(shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量”。當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，是“中國夢”實(shí)現(xiàn)的中堅(jiān)力量，中國夢也凝聚了當(dāng)代大學(xué)生的理想和信仰。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，尤其是以中國夢為主題的教育，是中國夢實(shí)現(xiàn)的思想保障和基石。中國夢是大眾化的理論成果，是中國特色社會主義理論體系的時(shí)代闡述，也為高校的思想政治教育帶來新的契機(jī)。

一、新形勢下大學(xué)生思想政治教育面臨的問題

我國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，大學(xué)生的思想觀念發(fā)生變化，使作為思想文化建設(shè)主要場所的高校在思想政治教育工作中面臨很多新問題、新挑戰(zhàn)。一是多元文化的碰撞和融合，使部分大學(xué)生在價(jià)值觀方面產(chǎn)生了矛盾和困惑，不利于以為指導(dǎo)的社會主義核心價(jià)值觀的形成。隨著西方文化的滲透，各種社會思潮的沖擊，使本身缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，批判鑒別能力不強(qiáng)的大學(xué)生們易受到外界影響。大學(xué)生分辨是非能力不強(qiáng)，再加之網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，90后大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上容易受到社會輿論影響。二是大學(xué)生理想信念缺失。在市場經(jīng)濟(jì)的沖擊下，人們的理想越來越功利化。有些大學(xué)生在多元文化的激蕩中喪失自我，理想和信念逐漸迷失，導(dǎo)致他們在畢業(yè)擇業(yè)時(shí)更注重職位待遇而忽略理想信念。三是高校思想政治教育的內(nèi)容有待更新。當(dāng)前思想政治教學(xué)內(nèi)容缺乏實(shí)踐性和時(shí)代性，從而導(dǎo)致理論知識不能很好地內(nèi)化為大學(xué)生的政治信仰。高校思想政治教育更側(cè)重于強(qiáng)化黨的方針、政策，而對于學(xué)生所關(guān)注的社會熱點(diǎn)問題不能完整、全面的進(jìn)行剖析，導(dǎo)致部分學(xué)生步入社會后，面對現(xiàn)實(shí)問題產(chǎn)生消極、不滿情緒。四是高校思想政治教育的方法有待完善：一方面是教學(xué)方法不夠完善，另一方面是師資隊(duì)伍建設(shè)薄弱。高校思想政治教育仍以課堂教學(xué)為主，教學(xué)方法依然是“說教式”的單一模式，只強(qiáng)調(diào)政治理論知識而忽視了學(xué)生的主體地位。這樣難以讓學(xué)生提起興趣，逃課現(xiàn)象嚴(yán)重，影響了思想政治教育課的教學(xué)效果。加之良莠不齊的師資隊(duì)伍，讓學(xué)生逐漸忽視了思想政治教育課的重要性。

二、中國夢主題教育理念滲透的意義

中國夢是時(shí)代的召喚，凝聚著當(dāng)代大學(xué)生的理想信念，彰顯了全國各族人民的共同愿景。將中國夢教育滲透到大學(xué)生思想政治教育中，對于進(jìn)一步豐富思想政治教育內(nèi)容，創(chuàng)新思想政治教育方法，進(jìn)而加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育具有重要意義。

1、以“中國夢”為主題的教育豐富了大眾化的話語體系

中國夢實(shí)質(zhì)上就是中國人民的共同理想。當(dāng)今社會，就是建設(shè)中國特色的社會主義。在思想政治教育中，中國特色社會主義表述方式很抽象，不便于理解，尤其是出生在80、90年代的學(xué)生們對于理論的理解十分模糊，“中國夢”的提出，把深?yuàn)W的理論大眾化，把抽象的概念通俗化，不僅豐富了大眾化的話語體系，而且用通俗易懂的方式表述，更易于學(xué)生們接受，他們只有聽的進(jìn)、記得住，才可以把中國特色社會主義內(nèi)化為自己的政治信仰。

2、以中國夢為主題的教育有助于大學(xué)生主流價(jià)值觀的形成

在大學(xué)生思想政治教育中滲透中國夢主題教育理念，對大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和中國特色社會主義核心價(jià)值觀教育，讓現(xiàn)實(shí)教育和理論教育結(jié)合起來，通過開展主題教育系列活動(dòng)使大學(xué)生對中國社會主流價(jià)值觀逐步認(rèn)同，對中國特色社會主義理論、中國特色社會主義道路、中國特色社會主義制度充滿自信。

3、以中國夢為主題的教育堅(jiān)定了大學(xué)生的理想信念

年輕富有朝氣，敢于追求夢想是當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)。但在日趨激烈的社會競爭和生存壓力下，很多大學(xué)生畢業(yè)后放棄了自己奮斗的目標(biāo)和追求的理想。將中國夢融入思想政治教育中，讓大學(xué)生把自己的理想當(dāng)做奮斗目標(biāo)，那么學(xué)習(xí)也會有了動(dòng)力。理想信念教育是中國夢的實(shí)質(zhì)，理想信念教育也是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。把中國夢與大學(xué)生個(gè)人理想緊密聯(lián)系，引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，構(gòu)筑精神支柱，才能為中國夢的實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，進(jìn)而完成高校思想政治教育工作者承擔(dān)的責(zé)任和使命。

4、以中國夢為主題的教育有助于高校思想政治教育工作的完善

中國夢豐富了大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容，為創(chuàng)新發(fā)展大學(xué)生思想政治教育提供新的契機(jī)。大學(xué)生思政教育的內(nèi)容與中國夢實(shí)現(xiàn)本質(zhì)相一致，中國夢是全國各族人民的夢想，為了實(shí)現(xiàn)中國夢，全社會都必須加強(qiáng)理想信念教育，而大學(xué)生思想政治教育的主要內(nèi)容就是理想信念教育，中國夢的提出促進(jìn)了大學(xué)生理想信念教育的灌輸，使大學(xué)生自覺地把理論和實(shí)踐相結(jié)合，并通過實(shí)踐來檢驗(yàn)大學(xué)生思想政治理論的正確性。中國夢走進(jìn)學(xué)校，豐富了政治理論的傳授形式，使原本枯燥的思想政治理論課更加切合實(shí)際生活，也有助于高校思想政治教育工作的開展。

三、以中國夢為主題加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)現(xiàn)路徑

如果沒有正確的實(shí)現(xiàn)路徑，中國夢有可能就會落空。因此，如何將中國夢融入到大學(xué)生思想政治教育中，如何結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育是迫切需要探討的重要課題。

1、在課堂教育中融入中國夢

高校思想政治理論課是教育者傳授正確政治觀、道德觀、價(jià)值觀、成才觀、榮辱觀的主渠道。將中國夢內(nèi)容引入政治理論課，讓學(xué)生深刻了解中國夢的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生全面、準(zhǔn)確地把握黨在新時(shí)期的路線、方針、政策。同時(shí)可邀請專家學(xué)者解讀中國夢，開展專題講座，把握學(xué)生的精神需求，這樣才能讓學(xué)生愛學(xué)、真懂、努力踐行。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育課程最好在大一入學(xué)時(shí)開設(shè)，這樣可使大學(xué)生將實(shí)現(xiàn)理想和成長成才統(tǒng)一起來，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中更加堅(jiān)定自己的理想信念，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”的理想信念。教學(xué)方法的提高可以讓教學(xué)內(nèi)容的傳授事半功倍，高?？梢岳眯旅襟w，如：多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)、微博、QQ、微信創(chuàng)新教學(xué)模式，使大學(xué)生能夠在課后開展學(xué)習(xí)討論，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，只有這樣才能讓學(xué)生真正理解中國夢，并自覺的為中國夢的實(shí)現(xiàn)付諸行動(dòng)。

2、在校園文化建設(shè)中融入中國夢

在中國夢主題教育的引領(lǐng)下，高校校園文化建設(shè)也應(yīng)隨著時(shí)代的發(fā)展推陳出新。高校工作者要利用校園文化建設(shè)這個(gè)平臺，豐富其內(nèi)容。首先，讓學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展史。其實(shí)每個(gè)學(xué)校的發(fā)展史都是一段艱辛的圓夢史，或請一些名人校友通過講座的形式講述他們自己的感悟。使學(xué)生明白每一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的夢想都要經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力。其次，在學(xué)校的校報(bào)、校刊、校園網(wǎng)、校園海報(bào)、宣傳櫥窗和宣傳橫幅上宣傳中國夢主題教育，闡釋中國夢的內(nèi)涵，讓大學(xué)生對中國夢產(chǎn)生認(rèn)同。最后，將中國夢為主題的教育滲透到校園文化活動(dòng)中去，并結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn)，用他們喜歡的方式組織開展，使中國夢教育更加生動(dòng)形象。如開展中國夢為主題的文藝演出、主題演講比賽、攝影展、歌唱比賽、校園夢想秀比賽等，讓大學(xué)生在中國夢的主題活動(dòng)中凝聚夢想，激發(fā)每一位大學(xué)生的愛國情懷。

3、在實(shí)踐教育中融入中國夢

組織在校大學(xué)生們參加各類主題式實(shí)踐活動(dòng)并從中體會中國夢，理解中國夢。合理利用社會實(shí)踐平臺，全面展開中國夢主題社會實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與社會實(shí)踐，以此促使學(xué)生進(jìn)一步了解國情和社會現(xiàn)狀，增長才干、鍛煉品質(zhì)、加強(qiáng)社會責(zé)任感。實(shí)踐的開展形式可多樣化，如大學(xué)生志愿者活動(dòng)，學(xué)雷鋒社會實(shí)踐活動(dòng)，暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)，科技創(chuàng)新活動(dòng)，文體活動(dòng)，設(shè)計(jì)大賽，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等等。通過中國夢主題社會實(shí)踐活動(dòng)，讓大學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和領(lǐng)略中國的發(fā)展，逐漸加入中國夢實(shí)踐者的隊(duì)伍中來?！扒嗄昱d則國興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，只有把中國夢融入大學(xué)生實(shí)踐教育中去，才能使大學(xué)生成為中國夢的踐行者，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 徐徐.“中國夢”背景下當(dāng)代青年大學(xué)生理想信仰培育路徑探析[J].學(xué)校黨建與思想教育，2013（7）.

[2] 呂劍新、孫定義.以“中國夢”為載體加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育[J].學(xué)校黨建與思想教育，2013（9）.

[3] 姜恩來.高?！爸袊鴫簟毙麄鹘逃拈L效機(jī)制和途徑探析[J].北京教育，2013（6）.

篇3

——“中國夢”主題征文活動(dòng)寫作指導(dǎo)

張宗達(dá)（山東）

“中國夢”，令人振奮而神往。面對“中國夢”這個(gè)題目，怎么寫呢？首先我們應(yīng)該對題目的意思充分理解，內(nèi)涵充分挖掘?！皦簟保醋值浣忉?，是指睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng)。我們常常說“做夢”“夢想”。“中國夢”，這里的“夢”是應(yīng)該理解為“理想、抱負(fù)和藍(lán)圖”的意思。

“夢”前面加上“中國”，這個(gè)夢就有了歸屬，屬于了中國，成為中國概念。中國，有歷史的中國，現(xiàn)在的中國。當(dāng)下，21世紀(jì)初期，中國夢，就是現(xiàn)在的人們對未來中國的理想描繪、勾勒與設(shè)計(jì)。

說，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想。這是最響亮的中國夢。

題目理解好了，接下來就要解決寫什么的問題了。寫什么呢？

“中國夢”這個(gè)題目的內(nèi)涵極其豐富，政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、體育、文明、科技、農(nóng)村、法治等等都是大中國夢的內(nèi)容，也都是我們的寫作內(nèi)容。中國的人、家、土地等等，都可以進(jìn)入文章，并且可以成為寫作的一個(gè)視角。

寫什么？怎么寫？這兩個(gè)重要問題結(jié)合起來，概括地說，可以分兩大類：

一、大處落筆，以史為鑒，縱橫捭闔，以理服人。

這類文章著眼于“中國夢”的整體或局部內(nèi)容，以論述或夾敘夾議的手法，站在2013年這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，對古中國夢與今中國夢，中國夢與別國夢，中國的現(xiàn)實(shí)與將來等進(jìn)行研究分析，古今結(jié)合，以史為鑒，分析形勢，提出觀點(diǎn)，得出結(jié)論，從而達(dá)到尋找路徑、瞭望航線、引領(lǐng)發(fā)展、鑄造精神、勾畫藍(lán)圖的目的。此類文章務(wù)必史料翔實(shí)，視野開闊，論據(jù)有力，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

二、以小見大，生活入文，滿懷期待，娓娓道來。

這類文章以“我”的視角，寫中國現(xiàn)實(shí)與中國夢里的“我”，“我”的觀察、見聞、經(jīng)歷、感受和所思所想等，現(xiàn)實(shí)的不如人意、掙扎、拼搏和奮斗，未來的光明與燦爛，歷史的滄海桑田，命運(yùn)的枯榮浮沉，可以盡收筆下?！拔业闹袊鴫簟薄爸袊鴫衾锏奈摇保甏笈c渺小緊密結(jié)合，是這一類文章的代表。小角度、小人物，精雕細(xì)刻，娓娓道來，以小見大，以小搏 大，是這類文章的特點(diǎn)。

篇4

事實(shí)上，作為一家意圖登陸資本市場的公司，夢響強(qiáng)音處于《中國好聲音》產(chǎn)業(yè)鏈的下游，節(jié)目制作方燦星制作歸屬于星空華文傳媒，盡管在2013年全年，夢響強(qiáng)音實(shí)現(xiàn)凈利潤5069萬元，但這難以掩蓋夢響強(qiáng)音作為產(chǎn)業(yè)鏈下游的公司嚴(yán)重依賴上游節(jié)目源，如果無法獲取節(jié)目源的授權(quán)，那么夢響強(qiáng)音的持續(xù)盈利將難以為繼。

更為嚴(yán)峻的是，夢響強(qiáng)音在MBO融資時(shí)還與浙富控股簽署了對賭協(xié)議，2014年到2016年，夢響強(qiáng)音的凈利潤將分別達(dá)到1.6億、2.2億、2.8億，否則將按股權(quán)比例用現(xiàn)金進(jìn)行補(bǔ)償。3月25日，璀燦星河將夢響強(qiáng)音20%的股權(quán)出售給浙富控股，作價(jià)4.2億元；4月8日，璀燦星河再將剩余的夢響強(qiáng)音20%的股權(quán)轉(zhuǎn)讓給浙富控股，同樣作價(jià)4.2億元。

為此，星空文化傳媒將燦星的衍生開發(fā)授權(quán)給夢響強(qiáng)音，夢響強(qiáng)音要支付相關(guān)的費(fèi)用。盡管存在關(guān)聯(lián)交易，但星空華文傳媒執(zhí)行董事、CEO田明保證燦星與夢響強(qiáng)音之間的交易是公開透明，不存在利益輸送。要知道，燦星不光是《中國好聲音》的制作方，更是制作出《中國好歌曲》、《中國好舞蹈》等頗具口碑的作品，這一授權(quán)舉動(dòng)無疑讓夢響強(qiáng)音可以獲取眾多內(nèi)容源的衍生業(yè)務(wù)訂單。

盡管通過與燦星的交易，夢響強(qiáng)音可以保證來自產(chǎn)業(yè)鏈上游的訂單，但與天娛傳媒不同的是，天娛傳媒最大優(yōu)勢就是擁有湖南衛(wèi)視這個(gè)穩(wěn)定的輸出平臺，其藝人可以保證在湖南衛(wèi)視保持一定的出鏡率，而夢響強(qiáng)音卻沒有這種傳統(tǒng)廣電系統(tǒng)的渠道資源。

因此，在傳統(tǒng)輸出渠道并不穩(wěn)定的情況下，夢響強(qiáng)音將更多的注意力放在了互聯(lián)網(wǎng)上，相比于傳統(tǒng)廣電系統(tǒng)，互聯(lián)網(wǎng)具有成本低、周期短、播放靈活、傳播快等特點(diǎn)，可以與觀眾產(chǎn)生更為直接的互動(dòng)，電視節(jié)目的內(nèi)容會從過去B2C的模式轉(zhuǎn)成C2B的模式或者兩者兼顧，越來越多的內(nèi)容是可以通過用戶的需求產(chǎn)生定制。

篇5

關(guān)鍵詞：思想政治教育；中國夢；思考

近些年來，隨著教育改革的不斷推進(jìn)和中國夢的講話，高校大學(xué)思想政治教育教學(xué)過程中出現(xiàn)了一些具體的問題，比如忽視了對中國夢理論教育的傳播。因而將中國夢融入到高校大學(xué)思想政治教育課堂越來越受到許多大學(xué)教師的關(guān)注。為了避免高校大學(xué)思想政治教育老師在課上只注重籠統(tǒng)地講授理論知識，而忽略了學(xué)生對中國夢理的學(xué)習(xí)，大學(xué)教師將中國夢融入到高校大學(xué)思想政治教育中，樹立清晰地教學(xué)目標(biāo)，編制系統(tǒng)性與整體性相結(jié)合的中國夢理論教育教材，這對提升學(xué)生興趣至關(guān)重要。這對提升大學(xué)生的教育素養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生的愛國情操十分關(guān)鍵。

1.重視高校大學(xué)思想政治教育課程中有關(guān)中國夢理論學(xué)習(xí)的意義

引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)中國夢，培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識是順應(yīng)我國未來教育改革發(fā)展方向的重要舉措，是我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的必要條件。將中國夢融入到大學(xué)思想政治教育課程中是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)生學(xué)習(xí)中國夢有利于豐富學(xué)生的知識儲備量，提升學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。[1]創(chuàng)新高校大學(xué)思想政治教育課程的授課方式，不僅有利于激發(fā)學(xué)生對中國夢的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的非智力因素和對中國夢的理解能力、認(rèn)知能力。高校將中國夢融入到大學(xué)思想政治教育課程中有利于提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，還有利于提高高校大學(xué)思想政治教育的運(yùn)用能力。更深層次講，引導(dǎo)高校大學(xué)生培養(yǎng)政治素質(zhì)與愛國教育，培養(yǎng)我國高校大學(xué)生的愛國精神，也避免了高校大學(xué)思想政治教育教師被普遍格式化現(xiàn)象的重復(fù)出現(xiàn)，進(jìn)而增強(qiáng)高校大學(xué)生的靈活應(yīng)變能力。

2.將中國夢融入到高校大學(xué)思想政治教育的具體策略

2.1高校缺乏將中國夢融入到大學(xué)思想政治教育的經(jīng)費(fèi)投入

現(xiàn)階段，隨著信息時(shí)代的到來，為了適應(yīng)我國高等文化教育的需要，高校往往只關(guān)注學(xué)生的專業(yè)課程的培養(yǎng)而忽視了高校大學(xué)思想政治教育課程的中國夢理論的創(chuàng)新教育，因而往往缺乏將中國夢融入到政治思想教育的經(jīng)費(fèi)投入，不能滿足高校大學(xué)思想政治教育的發(fā)展需求。為了保障高校大學(xué)思想政治教育工作的順利進(jìn)行，推進(jìn)中國夢的傳播發(fā)展，高校增加大學(xué)思想政治教育課程有關(guān)中國夢相關(guān)教程編撰的經(jīng)費(fèi)投入，這能夠保障現(xiàn)階段中國夢教育順利進(jìn)行。然而，高校每年在政治教育有關(guān)中國夢成果的研發(fā)方面資金投入較少，使得高校大學(xué)思想政治教育課程中有關(guān)中國夢理論學(xué)習(xí)受到某種程度的制約，不利于中國夢理論教育的有效開展，降低了教師的積極性，不利于高校大學(xué)生的全面發(fā)展。為了推動(dòng)高校將中國夢靈活地融入到大學(xué)思想政治教育課程中，推進(jìn)高校教育工作的有序進(jìn)行，高校應(yīng)當(dāng)將中國夢融入到高校大學(xué)思想政治教育中去有利于實(shí)現(xiàn)文化人才培養(yǎng)模式的有效創(chuàng)新，引導(dǎo)高校培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，提升高校大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，完善中國夢的專題理論教學(xué)隊(duì)伍的全面建設(shè)。

2.2高校大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)帶頭學(xué)習(xí)中國夢

在高校大學(xué)思想政治教育課程中，中國夢理論教育不僅應(yīng)當(dāng)落實(shí)到學(xué)生，高校大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)帶頭學(xué)習(xí)中國夢，尤其要豐富思想政治教育活動(dòng)和推動(dòng)高素質(zhì)教育的人才隊(duì)伍建設(shè)。因而，領(lǐng)導(dǎo)重視將中國夢融入到高校大學(xué)思想政治教育課程中有利于推進(jìn)高校思想政治教育人才隊(duì)伍建設(shè)。由于現(xiàn)階段高校將中國夢融入到大學(xué)思想政治教育課程中需要一定的時(shí)間，因而在傳授過程中存在較大的不足。加上高校將中國夢融入到大學(xué)思想政治教育課程中需要老師將這些內(nèi)容予以體系化，中國夢理論教育活動(dòng)的開展需要好的帶頭人，這樣有利于高校將中國夢融入到大學(xué)思想政治教育課程的任務(wù)能夠科學(xué)有效的進(jìn)行，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我國高校大學(xué)思想政治教育課程的教學(xué)目標(biāo)。[2]高校大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)帶頭學(xué)習(xí)中國夢，尤其需要根據(jù)中國夢教育的實(shí)際情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力科學(xué)性、量力性、全面性地設(shè)置具體的教學(xué)目標(biāo)，這能夠有效確保大學(xué)思想政治教育中國夢相關(guān)知識的準(zhǔn)確性傳授，這是高校大學(xué)思想政治教育在中國夢理論教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的關(guān)鍵。

2.3提升學(xué)生學(xué)習(xí)中國夢融入高校大學(xué)思想政治教育后的積極性

隨著我國社會主義政治建設(shè)的不斷推進(jìn)，我國高校大學(xué)思想政治教育中有關(guān)中國夢部分的政治思想理論也在不斷創(chuàng)新和完善，采用多種形式的教學(xué)方式實(shí)現(xiàn)對中國夢傳播具有重要的實(shí)踐指導(dǎo)意義。比如，采取中國夢主題演講的方式、舉辦中國夢征文比賽、開展中國夢的知識競答活動(dòng)、倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行中國夢系列方式的網(wǎng)上答題活動(dòng)，開展有關(guān)中國夢的大型教育活動(dòng)等，這些均能夠使得我國高校大學(xué)思想政治教育課程有關(guān)中國夢的知識學(xué)習(xí)得到了有效的貫徹與學(xué)習(xí)，這能夠提升高校大學(xué)生參與中國夢理論教育的積極性和熱情，提升大學(xué)生對中國夢相關(guān)理論的全面認(rèn)識。現(xiàn)階段，為了增強(qiáng)高校大學(xué)思想政治教育的整體水平，將中國夢的專題內(nèi)容融入到思想政治教育工作中具有重要的意義，豐富高校大學(xué)生對中國夢理論內(nèi)容的認(rèn)識，創(chuàng)新思想政治教育活動(dòng)，能夠有效提升大學(xué)生的政治素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對中國夢理論教育的積極性和學(xué)習(xí)中國夢理論知識的熱情。高校大學(xué)思想政治教育教師應(yīng)當(dāng)自覺提升參與中國夢理論教育活動(dòng)的積極性，豐富中國夢理論教育教學(xué)活動(dòng)為了實(shí)現(xiàn)我國高校大學(xué)更大范圍內(nèi)高質(zhì)量學(xué)習(xí)中國夢理論，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新多樣化的中國夢理論教育，推進(jìn)高校大學(xué)生積極參與思想政治教育中。

2.4將中國夢以靈活多樣的形式融入到高校大學(xué)思想政治教育中

科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展使得傳統(tǒng)的大學(xué)思想政治教育課程比較單一、貧乏，創(chuàng)新傳統(tǒng)的高校大學(xué)思想政治教育，將中國夢以多元的方式融入到大學(xué)生思想政治教育中將會發(fā)揮著良好的教學(xué)效果。比如培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自主探究學(xué)習(xí)中國夢的精神。引導(dǎo)學(xué)生深入分析中國夢，在課堂上允許學(xué)生做好有關(guān)中國夢學(xué)習(xí)的課后溝通交流，使得大學(xué)思想政治教育中有關(guān)中國夢部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)氛圍變得積極，有效預(yù)防學(xué)生產(chǎn)生聽課出現(xiàn)的疲憊感。此外，高校教師將中國夢以靈活多樣的形式融入到高校大學(xué)思想政治教育中時(shí)，應(yīng)當(dāng)一方面注重對中國夢理論教育的知識講解，另一方面要培養(yǎng)學(xué)生的分析評價(jià)能力，引導(dǎo)學(xué)生積極分析與應(yīng)用中國夢的理論知識，促進(jìn)學(xué)生思想政治素質(zhì)的有效提升，充分發(fā)揮中國夢理論教育的功能。將中國夢以靈活多樣的形式融入到高校大學(xué)思想政治教育中，相關(guān)學(xué)校應(yīng)當(dāng)在編制中國夢專題教材的過程中，所有編撰者應(yīng)當(dāng)就中國夢理論教育部分進(jìn)行形式的創(chuàng)新與理論的延伸，最好做好充分的編撰前討論交流工作，明確編撰中國夢專題教材前的清晰的編寫思路，構(gòu)建完善的政治理論教育體系，提出具有發(fā)散性思維的中國夢大學(xué)思想政治教育課后的反思問題。

3.結(jié)語

綜上所述，為了更好地將中國夢以靈活多樣的形式融入到高校大學(xué)思想政治教育中，有效落實(shí)學(xué)生對中國夢專題理論的深入學(xué)習(xí)，使得高校培養(yǎng)出政治素養(yǎng)的綜合型人才，優(yōu)化大學(xué)思想政治教育中有關(guān)中國夢教育的教學(xué)模式。高校創(chuàng)新大學(xué)思想政治教育課堂上有關(guān)中國夢理論學(xué)習(xí)形式的多樣化和教師授課方式的多樣化，不僅能夠提升學(xué)生學(xué)習(xí)中國夢理論知識的主觀能動(dòng)性，還能夠提高高校大學(xué)生的政治素養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)：

篇6

然而，不得不承認(rèn)，中國電視已圓了“大片夢”，主要是就一些大制作的電視劇和節(jié)目的資金投入、動(dòng)用資源規(guī)模及營銷排場而言。但是，各種“中國式電視大片”與真正的國際水準(zhǔn)還有很大差距，并未能像拿奧運(yùn)金牌那般讓人揚(yáng)眉吐氣，更談不上讓中國電視內(nèi)容產(chǎn)品感動(dòng)全球和影響世界。特別是在中國電視產(chǎn)業(yè)尚未成熟便遭遇新媒體沖擊的“后青春時(shí)代”，一些馱負(fù)著“電視夢”的電視劇或節(jié)目“大片”，像押寶一樣攜帶了制片方、合作方、電視臺、行政主管部門以及演藝人員的功利訴求，以致于讓“電視夢”的翅膀有些沉重，只能在現(xiàn)實(shí)的低空徘徊，而不能在藝術(shù)與理想的蒼穹翱翔。因此，“大片夢”是很具體的“電視夢”，卻遠(yuǎn)非“電視夢”的全部?！按笃瑝簟彪m已成真，“電視夢”仍很遙遠(yuǎn)。當(dāng)下中國電視業(yè)依然是“革命尚未成功，同志仍需努力”。

不同歷史語境中的“電視夢”

中國電視于1958年呱呱墜地，之后二十多年處于緩慢的“幼年期”。改革開放以來，電視逐步走入尋常百姓家，成長節(jié)奏驟然提速，迅速超越廣播、報(bào)紙雜志而成為第一主流媒體。幾代電視人都懷揣著一個(gè)夢——“做大做強(qiáng)民族電視業(yè)”，而不同歷史階段的“電視夢”則被打上了鮮明的時(shí)代烙印。

“做大”民族電視的“電視夢”。各種電視大片的產(chǎn)生絕非偶然，而是有深刻的經(jīng)濟(jì)、社會、文化、歷史淵源，是中國電視市場化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展到一定階段和水平的必然產(chǎn)物。如今的民族影視業(yè)，經(jīng)過幾代電影人、電視人的追趕，在產(chǎn)能、技術(shù)、團(tuán)隊(duì)、主體實(shí)力及工業(yè)化生產(chǎn)水平方面與發(fā)達(dá)國家的差距不斷縮小。2012年，中國平均每天約生產(chǎn)電影2部、新增銀幕1.35塊、收入票房4700萬元；平均每天生產(chǎn)電視劇約82集、播出新劇20多集；平均每天生產(chǎn)電視節(jié)目約8090小時(shí)、播出電視節(jié)目約39010小時(shí)。國內(nèi)電視劇年產(chǎn)量、電影年票房收入、電影年產(chǎn)量分列全球第一、第二、第三。①2008年或可算作中國電視劇大片的元年，自張黎執(zhí)導(dǎo)的《中國往事》伊始，單集制作百萬元的“國產(chǎn)電視劇大片”紛至沓來，代表作為2010版“四大名著”，《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》和《西游記》的投資額分別為1.5億元、1.18億元、1.3億元和1億元。2012年暑期，第一季《中國好聲音》制作費(fèi)達(dá)8000萬元，開啟了內(nèi)地綜藝娛樂節(jié)目的“大制作時(shí)代”。2013年，《舞林爭霸》《我是歌手》《中國星跳躍》《星跳水立方》《中國最強(qiáng)音》等全版引進(jìn)國外模式的節(jié)目，更是將綜藝節(jié)目制作送入“億時(shí)代”。 此外，目前國內(nèi)電視紀(jì)錄片的工業(yè)化制作和“大片化”商業(yè)運(yùn)作模式也已經(jīng)純熟。近年來各大衛(wèi)視的春晚、跨年演唱會及大型直播活動(dòng)（如2008年北京奧運(yùn)開幕式實(shí)況直播），就其調(diào)動(dòng)與支配的巨量資源而言，也是不折不扣的“大片化”制作。時(shí)至今日，“做大”民族電視業(yè)的“電視夢”已初步實(shí)現(xiàn)，如何“做強(qiáng)”民族電視業(yè)才是當(dāng)下“電視夢”的應(yīng)有之義。

“做強(qiáng)”民族電視的“電視夢”。當(dāng)下“電視夢”應(yīng)包括四個(gè)方面的內(nèi)涵：一是從媒體功能看，用電視話語精彩記述和見證“中國夢”的圓夢歷程，以及讓中國電視內(nèi)容產(chǎn)業(yè)走向世界，擁有全球話語權(quán)，這是民族電視的最大期許。二是從傳統(tǒng)業(yè)態(tài)看，要從原創(chuàng)創(chuàng)意、技術(shù)裝備、生產(chǎn)方式、產(chǎn)業(yè)規(guī)模、內(nèi)容產(chǎn)品（含“大片”）的產(chǎn)量質(zhì)量等方面追趕并達(dá)到世界先進(jìn)水平，是民族電視的殷殷期盼。三是從新興業(yè)態(tài)看，加快研發(fā)和建設(shè)全程全網(wǎng)、互聯(lián)互通和全功能全業(yè)務(wù)、能夠推出上百種新業(yè)態(tài)的NGB（下一代廣播電視網(wǎng)），是電視轉(zhuǎn)型的美好愿景。四是從法人、個(gè)人來看，應(yīng)包括各級電視臺、影視企業(yè)以及每個(gè)電視從業(yè)者的自我設(shè)計(jì)和奮斗目標(biāo)等“原子式”的夢想，才是“電視夢”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但是，歸根結(jié)底，電視是一種知識經(jīng)濟(jì)，具有創(chuàng)意性的內(nèi)容永遠(yuǎn)是第一位的。無論傳統(tǒng)業(yè)態(tài)還是新媒體業(yè)態(tài)，原創(chuàng)內(nèi)容始終是電視之魂和民族電視的立身之本。各類劇或節(jié)目的“大片”作為全優(yōu)要素的集合以及最重量級的內(nèi)容產(chǎn)品，是與“家常飯菜”“風(fēng)味小吃”并駕齊驅(qū)的“招牌大餐”，自應(yīng)成為當(dāng)下中國“電視夢”的標(biāo)識性范本及象征，也是民族電視產(chǎn)業(yè)走向成熟必須跨越的一道坎兒。

當(dāng)下現(xiàn)實(shí)語境中的“大片夢”

電視“大片”是基于現(xiàn)代科技革命而產(chǎn)生的文化消費(fèi)樣式及生活方式，也是各種社會要素與電視要素通過市場化平臺和商業(yè)機(jī)制凝聚胎孕的“奇異果”。目前各類電視節(jié)目樣式（含電視?。┑摹按笃倍加辛舜碜鳎愁悺按笃保ㄈ缫魳愤x秀節(jié)目）甚至泛濫成災(zāi)。而那些統(tǒng)籌操盤各類“大片”的電視精英們，頗像不斷趕場參加許多“夢想秀”的追夢人，在各大衛(wèi)視“秀”來“秀”去，便已身價(jià)百倍。倘若回頭諦觀那些已然成真的“大片夢”——一個(gè)個(gè)大片樣本，就會發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)“大片”都是一面歷史與現(xiàn)實(shí)的“哈哈鏡”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到原創(chuàng)性、思想性、藝術(shù)性俱佳的標(biāo)準(zhǔn)。

燒錢大比拼。最初的“大片夢”不過是過年吃頓餃子“過把癮”的念想，后來逐漸演變?yōu)楸┌l(fā)、炫富的心態(tài)和行動(dòng)。如今的“中國式電視大片”似乎可以定義為：什么花費(fèi)都要最貴，只買貴的，不買對的。大凡稱得上“大片”的，必須要在全國乃至全球范圍內(nèi)整合或配置各種資源，如具有國際一流水準(zhǔn)的節(jié)目模式、專業(yè)團(tuán)隊(duì)、設(shè)施裝備、文案腳本、后期制作、發(fā)行公司等，并以具有符號性意義的國內(nèi)外一線大牌導(dǎo)演、大牌明星參與為標(biāo)志，因而在投資上必須達(dá)到一定規(guī)模。通常情況下，電視劇總投入要數(shù)千萬甚至上億，單集制作成本須達(dá)百萬左右；紀(jì)錄片制作成本2萬元/分鐘以上，如《舌尖上的中國》制作成本達(dá)2萬元/分鐘，《望海南》的制作成本達(dá)6萬元/分鐘；②大型選秀、競技等電視娛樂節(jié)目制作費(fèi)為數(shù)千萬、上億不等，各大衛(wèi)視的春晚、跨年演唱會資金投入都達(dá)數(shù)千萬，演員陣容、燈光舞美都極盡奢華。于是，很多大制作的電視劇、節(jié)目都成了比拼燒錢的游戲，這種純粹用錢砸出來的“大片”，不過是一群資本與商業(yè)的信徒們在扮演散財(cái)童子，試圖以追求“史上”最貴消費(fèi)的行為藝術(shù)在“中華影視大片史”上留點(diǎn)“到此一游”的記號而已，同時(shí)更是瘋狂的商業(yè)炒作和各大衛(wèi)視惡性競爭的升級版。

瘋狂吸金王。幾乎所有的“大片”制作者都想把自己打造成為“吸金王”，將各種商業(yè)元素、噱頭、賣點(diǎn)拼成一盤，形成了一些“吸金”模式——電視劇運(yùn)營的“知名導(dǎo)演+大腕明星+高投資+大制作+強(qiáng)勢營銷宣傳”模式；電視娛樂節(jié)目運(yùn)營的“購買國外版權(quán)模式+大腕明星+高投資+大制作+強(qiáng)勢營銷宣傳”模式。這些模式表面的璀璨絢爛、風(fēng)光無限難掩其晦暗色調(diào)、媚俗腔調(diào)、低俗格調(diào)，像大張著的欲望之口，打劫一般掃蕩國內(nèi)收視與廣告市場，形成嚴(yán)重不均衡的“馬太效應(yīng)”。據(jù)有關(guān)研究數(shù)據(jù)，2012年已發(fā)行并播出的3000多部電視劇盈利的只占1/3左右（以2012年計(jì)只占年產(chǎn)量的7%），能夠產(chǎn)生較大影響力的（大片）僅有10部左右；③業(yè)界有人說，占年產(chǎn)量不足10%的“電視劇大片”的收益幾乎占整個(gè)制作業(yè)收入的80%以上。電視節(jié)目廣告向“大制作節(jié)目”集中，突出表現(xiàn)在央視、各大衛(wèi)視的廣告招標(biāo)及廣告營銷以大制作節(jié)目為重點(diǎn)，造成其它節(jié)目的質(zhì)量提升空間和動(dòng)力不足及廣告價(jià)值的畸低。

內(nèi)容無原創(chuàng)。統(tǒng)觀今日之中國式電視大片，電視劇除了炒冷飯翻拍就是扎堆跟風(fēng)、幾位一線明星不斷變換行頭耍來耍去的諜戰(zhàn)、抗戰(zhàn)、宮廷、婆媳等劇集輪番上演，娛樂節(jié)目除了模仿就是全版引進(jìn)，幾乎完全沒有原創(chuàng)，只有高級或低級的“山寨”。這主要是因?yàn)椋袢罩袊娨晿I(yè)不像西方成熟的影視工業(yè)體系中的大片運(yùn)營，從策劃、市調(diào)、論證、立項(xiàng)到生產(chǎn)、營銷、衍生產(chǎn)品開發(fā)，有一套嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、精細(xì)化的評估標(biāo)準(zhǔn)及運(yùn)營、財(cái)務(wù)制度體系。中國式電視大片總體上還是比較粗放化的商業(yè)化運(yùn)作，頗有些類似于中國建筑業(yè)整體統(tǒng)籌控制、各工序環(huán)節(jié)及勞務(wù)分包的項(xiàng)目化運(yùn)營方式。最要命的就是創(chuàng)意、編劇、模式等方面原創(chuàng)能力的孱弱和急功近利、一副敢賭又輸不起的心態(tài)，以致于把許多“大片”都做成了“爛片”，呈現(xiàn)出叫好不叫座、叫座不叫好的分裂景觀。

如何給“電視夢”插上翅膀？

在舉國為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而群情激昂、砥礪奮進(jìn)的大時(shí)代，電視業(yè)也被推上了由傳統(tǒng)電視向與新媒體融合轉(zhuǎn)型發(fā)展的新起點(diǎn)新征程。要讓中國電視業(yè)在轉(zhuǎn)型發(fā)展中煥發(fā)“第二春”，加快成長，走向成熟，步入“不是春光，勝似春光”的佳境，除了信心、決心和勇氣之外，最關(guān)鍵的就是要選對方向、途徑和方法，只有這樣才能給“電視夢”插上強(qiáng)健的翅膀。

傾力打造中國電視本土原創(chuàng)“大片”。大時(shí)代呼喚大作品，大時(shí)代也在催生大作品——風(fēng)云激蕩、豐富生動(dòng)的社會生活源泉，中華大地廣袤多姿的自然人文風(fēng)貌和上下五千年豐厚的歷史文化積淀，未來小康社會人民群眾對高質(zhì)全優(yōu)電視節(jié)目的海量需求，文化體制改革和文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展大繁榮的有利環(huán)境，伴隨著中國現(xiàn)代化和社會全面進(jìn)步的多種文化形態(tài)日益成熟，中國電視內(nèi)容產(chǎn)業(yè)在生產(chǎn)、播出平臺經(jīng)營等方面已形成的基礎(chǔ)……從多方面為中國電視創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)發(fā)展及整體升級換代創(chuàng)造了條件。而當(dāng)下的海外版權(quán)模式引進(jìn)成為中國電視娛樂節(jié)目的生產(chǎn)主潮，又從理念、技術(shù)、團(tuán)隊(duì)、經(jīng)驗(yàn)、市場、產(chǎn)業(yè)鏈等多方面為中國電視本土原創(chuàng)節(jié)目的產(chǎn)生做了最后的準(zhǔn)備。因此，必須從政府政策、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、主體行為三個(gè)層面建立一套激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)和扶持國有影視制作企業(yè)和民營制作企業(yè)致力于本土原創(chuàng)電視節(jié)目創(chuàng)新研發(fā)，擺脫極端漠視原創(chuàng)性、極端漠視劇本質(zhì)量和過度依賴明星、過度依賴商業(yè)炒作的怪圈，讓“電視劇大片”真正承載起“正文化價(jià)值”，讓“電視節(jié)目大片”通過引進(jìn)、消化吸收洋節(jié)目模式形成具有鮮明本土特色的節(jié)目構(gòu)架、流程、成片及商業(yè)模式，獲得文化與商業(yè)的雙贏。

打造中國電視創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的“夢工廠”。從全球影視工業(yè)的格局與現(xiàn)狀來看，目前中國內(nèi)地影視工業(yè)化仍處于初級階段，不僅遠(yuǎn)不能與位于全球影視工業(yè)中心的好萊塢和“二流”的印度寶萊塢、法國歐羅巴相提并論，就是與“三流”的日韓、尼日利亞甚至泰國相比都有不小的差距。近年來，中國本土影視業(yè)主要是在資本運(yùn)作、營銷發(fā)行上日趨國際化，無論原創(chuàng)能力還是工業(yè)化生產(chǎn)及設(shè)備、技術(shù)、服務(wù)水平并無多大提高。一些影視劇、電視節(jié)目在投資充裕的條件下，特效、后期等環(huán)節(jié)都找國外公司來做。因此，我們必須充分借鑒國內(nèi)外的成熟經(jīng)驗(yàn)，按照電視產(chǎn)業(yè)規(guī)律和市場規(guī)律，從產(chǎn)業(yè)化、流程化、社會化等方面全力打造中國電視創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的“夢工廠”。一是通過基于新技術(shù)對傳統(tǒng)內(nèi)容生產(chǎn)進(jìn)行流程再造，構(gòu)建傳統(tǒng)電視與新媒體兼容、多終端呈現(xiàn)的多媒體數(shù)字化內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的工業(yè)化生產(chǎn)體系；二是通過完善要素市場體系，形成創(chuàng)意策劃、內(nèi)容生產(chǎn)、品牌打造和節(jié)目、廣告、播出、傳輸、服務(wù)及品牌深層價(jià)值開發(fā)的全產(chǎn)業(yè)鏈；三是通過深化體制改革，有效打通文化產(chǎn)業(yè)與信息產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)媒體與新媒體及部門利益、行業(yè)壟斷等重重壁壘，建立全國統(tǒng)一開放、要素齊全、競爭規(guī)范、退出機(jī)制健全的文化信息傳媒大市場，為內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展提供足夠大的舞臺。

傾力打造中國電視的“夢之隊(duì)”。目前國內(nèi)尚無具有全球影響力和競爭力的大型內(nèi)容提供商，也嚴(yán)重缺乏具有國際一流專業(yè)水準(zhǔn)的內(nèi)容策劃、創(chuàng)意、制作團(tuán)隊(duì)。要實(shí)現(xiàn)當(dāng)下的“電視夢”，必須全力打造本土一流的主體和團(tuán)隊(duì)。一是通過加大整合與重組力度，支持文化企業(yè)進(jìn)行跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨所有制的聯(lián)合、兼并、重組，重點(diǎn)打造一批上規(guī)模、上水平的影視創(chuàng)意內(nèi)容產(chǎn)業(yè)主體；二是通過建立起完善的社會保障條件下的人才培養(yǎng)、選拔、使用機(jī)制和人才合理流動(dòng)、補(bǔ)充、優(yōu)化機(jī)制，充分發(fā)揮市場在人才資源配置中的基礎(chǔ)性作用，拓寬人才培養(yǎng)和引進(jìn)渠道，加快培養(yǎng)造就一批業(yè)內(nèi)拔尖、國內(nèi)一流的國際化、專業(yè)化團(tuán)隊(duì)和一批高端創(chuàng)意人才、經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才及復(fù)合型人才。這才是提升中國電視創(chuàng)意生產(chǎn)力水平的重要保障。

（作者單位：山西省廣播電影電視局）

欄目責(zé)編：邵滿春

注釋：

①有關(guān)數(shù)據(jù)依據(jù)《2012年中國廣播電視電影發(fā)展報(bào)告》。另見張潔報(bào)道：《2012年電視劇產(chǎn)量三萬集》，《城市晚報(bào)》，2013/01/05。

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省委老干部局組織召開局中心組理論學(xué)習(xí)擴(kuò)大會。省委組織部副部長、老干部局局長彭德秋就主題教育活動(dòng)“中國夢”專題內(nèi)容作輔導(dǎo)報(bào)告，副局長史可就“科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展”專題內(nèi)容作輔導(dǎo)發(fā)言。局班子成員、局機(jī)關(guān)全體黨員干部、直屬單位主要負(fù)責(zé)人參加會議。

省委組織部離退休黨支部先后召開支委會和支部大會，專題學(xué)習(xí)傳達(dá)省委十屆三次全會精神和主題教育活動(dòng)精神，并對照相關(guān)安排部署，對支部的主題教育活動(dòng)進(jìn)行了逐項(xiàng)分解落實(shí)。大家認(rèn)為，作為老同志、老組工，更要在主題教育活動(dòng)中學(xué)在前面、走在前面，與時(shí)代同頻共振，和組織同心同向，積極發(fā)揮作用，主動(dòng)服務(wù)大局。

南充市以學(xué)習(xí)教育為先導(dǎo)，讓廣大離退休干部對“中國夢”入腦人心，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)“偉大中國夢”的自覺行動(dòng)；以落實(shí)待遇為基礎(chǔ)，不斷提升離退休干部晚年生活幸福感，增強(qiáng)對“偉大中國夢”的切身感受；以志愿服務(wù)為平臺，引領(lǐng)全市離退休干部奮力譜寫“中國夢”南充篇章。

遂寧市委老干部局在老干部集中政治學(xué)習(xí)會上，組織老干部代表及全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了省委、省政府《弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，奮力譜寫“中國夢”四川篇章》和市委書記楊洪波在全市主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會上的講話《統(tǒng)一思想，凝聚力量，為建設(shè)大而美、富而強(qiáng)、優(yōu)而雅的新遂寧而努力奮斗》。會上，老干部們緊緊圍繞譜寫“中國夢”遂寧篇章、為建設(shè)新遂寧貢獻(xiàn)力量的主題暢所欲言。

達(dá)州市各級老干部工作部門精心組織離退休干部參與主題教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大離退休干部獻(xiàn)策出力?！峭ㄟ^專家講授、專題輔導(dǎo)、座談交流等方式學(xué)習(xí)，使廣大離退休干部對“中國夢”有全面深刻的認(rèn)識和理解。二是積極組織老干部參與活動(dòng)、發(fā)揮余熱，在廣大離退休干部中掀起奮力譜寫“中國夢”四川篇章的熱潮。

綿陽市平武縣老干部迅速投入到主題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)熱潮中，扎實(shí)開展主題教育活動(dòng)。平武縣離退休干部紛紛表示，通過這次主題教育活動(dòng)，不僅自己深受教育，還要通過自己身體力行的方式，把活動(dòng)的精神和內(nèi)容傳播給家人和朋友，力爭美麗“中國夢”遍地開花，為構(gòu)建和諧美麗新平武獻(xiàn)計(jì)出力。

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>> 國師張藝謀和他的《長城》 “國師”張藝謀的“窮途末路” 探析中國師范教育的發(fā)展趨勢 Showroom 展中國原創(chuàng) 謀國際商機(jī) 張藝謀電影中的“中國紅”元素 PDS模式及其對中國師范生職前教育實(shí)習(xí)的啟示 淺談張藝謀電影音樂中的中國元素 張藝謀電影中中國國家形象的正負(fù)對峙 論“中國紅”在張藝謀電影中的體現(xiàn) 我的夢.中國夢 中國夢，誰的夢 中國夢，我的夢 中國夢，人民的夢 中國夢·我的夢 中國夢我的夢 中國夢 人民的夢 中國夢 我的夢 我的夢，中國夢 中國夢 我的夢 我的夢 中國夢 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：中國 > 醫(yī)學(xué) > 張藝謀國師的中國夢 張藝謀國師的中國夢 雜志之家、寫作服務(wù)和雜志訂閱支持對公帳戶付款！安全又可靠！ document.write("作者： 本刊編輯部")

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張藝謀在北京奧運(yùn)會之后，卸下了可以稱作人生之中最大的一副擔(dān)子，勝利、成功甚至無與倫比的榮譽(yù)伴隨著新的名號誕生―“國師”之名也開始被傳叫。

也是那個(gè)時(shí)候，張藝謀開始籌拍新片《三槍拍案驚奇》。2009年初，他來到沈陽，與趙本山師徒見面。當(dāng)時(shí)的場景是張藝謀被當(dāng)做貴賓請到劉老根大舞臺，那里正是趙本山招待外地貴客的首要場所。媒體記者在那個(gè)時(shí)候赴現(xiàn)場采訪，也是見證本山大叔的又一次號召力和即將有可能誕生合作之際。后來的情形大家都知道了，不但趙本山客串了《三槍》的一個(gè)角色，小沈陽和丫蛋、程野還擔(dān)當(dāng)了主演，而且此模式也基本延續(xù)到后來王家衛(wèi)籌備《一代宗師》。

從主觀來說，那時(shí)的張藝謀是輕松的，這從他真的認(rèn)真在看二人轉(zhuǎn)表演就能看出來，他的心態(tài)大概是重壓之后的一次輕松造訪，或者是為自己緩緩精神、恢復(fù)一下電影導(dǎo)演節(jié)奏來的一次小規(guī)模試水。隨后2009年11月，他跟帶領(lǐng)劇組人員再次來到沈陽做宣傳時(shí)，依然還是輕松，票房他好像不在意，口碑也順其自然，一切都不強(qiáng)求的清爽感。

張藝謀在劉老根大舞臺貴賓座椅上笑成一團(tuán)的照片反復(fù)出現(xiàn)在媒體上，可后來這沒能成為國師從奧運(yùn)會的成功回歸到電影上的證明，甚至被影評人稱作張藝謀有史以來最糟糕的一部作品。

張藝謀凝重的臉上此后好像更多了幾道皺紋，到《金陵十三釵》票房口碑均不理想，再到他跟張偉平鬧掰，重新走上單打獨(dú)斗的道路，你甚至?xí)锌幌?，這是一位已經(jīng)花甲之年的老人了，有什么必要還要承受如此壓力呢？他要掙錢嘛，沒錯(cuò)，但張藝謀的才華和干勁再足，是不是也要像我們常人一樣，需要一點(diǎn)家庭溫暖和妻兒圍繞的平常幸福呢？

嗯，上一周的張藝謀終于讓人看到了他的另一面，家庭看上去團(tuán)圓和睦，妻子、兒子被媒體曝光，于是人們開始計(jì)算張藝謀婚姻中的年齡差距，甚至還會折算出假如超生他所要付出罰款代價(jià)的數(shù)字……不是隱私曝光一下子成了人被全國觀眾圍觀，而是另外一種指責(zé)多少吻合了張偉平當(dāng)初的那句名言――“羨慕嫉妒恨”。難道張藝謀無權(quán)享受家庭溫暖嗎，難道“國師”就不能過常人的膝下子女纏繞的凡庸生活嗎，難道張藝謀所實(shí)現(xiàn)的不正是我們大多數(shù)所追求的幸福中國夢嗎？

通過自己努力，用才華換來名聲和地位，多年勤奮、克制、敬業(yè)、專注，盡管《英雄》之后的作品口碑跌漲不定，但他的工作量和進(jìn)取心觀眾都能看出來，或者說，我們普通崗位上的人大多做不到張藝謀那種執(zhí)著。不管是家庭溫馨，還是膝下子女，再或者是通過個(gè)人的努力令家人獲得了幸福的源泉，這都是美好之事，我們應(yīng)該從中讀到的是勵(lì)志和喚醒自己努力的動(dòng)力，而非妄自菲薄怠慢指責(zé)。

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[關(guān)鍵詞]新生 入學(xué)教育 “中國夢”精神

[中圖分類號]G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1009-5349（2013）08-0242-01

引言

當(dāng)代大學(xué)新生，年齡一般在17-20歲之間，思想活躍，衣食優(yōu)越，主張個(gè)性獨(dú)立，自我意識很強(qiáng)，具有思想獨(dú)立卻張揚(yáng)、思緒前衛(wèi)卻盲目、看似成熟卻脆弱的特點(diǎn)。因此，如何讓這個(gè)自信、張揚(yáng)、早熟、獨(dú)立、頗受爭議、特點(diǎn)突出、時(shí)代感鮮明的學(xué)生群體滿足社會的大發(fā)展和國家對人才的需求，在入學(xué)之初時(shí)的新生入學(xué)教育階段顯得尤為重要。

一、當(dāng)前大學(xué)新生入學(xué)教育的現(xiàn)狀

在我國，關(guān)于新生教育的相關(guān)研究起步較晚，但隨著高等教育的普及化和大眾化，新生入學(xué)教育的形勢、內(nèi)容、模式、途徑、方法也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展，教育的質(zhì)量也有明顯提高。然而在2012年9月1日-30日期間對2012級3897名的新生調(diào)查中，僅有39.7%的新生對新生入學(xué)教育表示滿意，可見其中不乏存在一些問題和困難。

（一）新生入學(xué)教育時(shí)間存在局限性，不適合新生發(fā)展規(guī)律

大多數(shù)高校新生入學(xué)教育集中在新生報(bào)到后的前四周內(nèi)，其中部分教育與新生軍訓(xùn)交織在一起進(jìn)行。這種集中形式的教育，的確可以使新生熟悉和感受到大學(xué)的氛圍，但如果從社會需求人才的角度、學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)和學(xué)生自身的學(xué)習(xí)、生活、心理、紀(jì)律、安全等方面來看，新生入學(xué)教育的結(jié)果并未達(dá)到其預(yù)期效果。

（二）新生入學(xué)教育形式存在單一性，不適合新生教育規(guī)律

大多數(shù)高校新生入學(xué)教育形式基本上都是一個(gè)人在講，少則二百人，多則上千人在聽，往往偏于注重形式，難以給學(xué)生留下深刻印象，對于興趣不同、專業(yè)不同的新生而言，這些形式都成了新生入學(xué)后的煎熬，很難取得較好的教育效果。

（三）新生入學(xué)教育內(nèi)容存在陳舊性，不適合新生需求規(guī)律

大多數(shù)高校新生入學(xué)教育內(nèi)容一般包括校況校史介紹、愛國主義教育等，往往沒有進(jìn)行與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新，教育效果離預(yù)期目標(biāo)有一定差距，并沒有深入到每一名學(xué)生內(nèi)心，新生如果遇到新問題，依然無法應(yīng)對，進(jìn)而延誤其角色轉(zhuǎn)換的進(jìn)程，將影響其成長成才的進(jìn)度。

二、“中國夢”精神，融入大學(xué)新生入學(xué)教育

“中國夢”是在參觀《復(fù)興之路》時(shí)所提出的，已成為當(dāng)今社會最響亮、最具感召力和凝聚力的流行語，把中國夢融入到大學(xué)新生入學(xué)教育中，更有利于新生迅速樹立高遠(yuǎn)的志向、養(yǎng)成大氣的品格、追求一流的學(xué)問、創(chuàng)造精彩的事業(yè)、踐行責(zé)任的人生、實(shí)現(xiàn)最終的夢想。

（一）以實(shí)現(xiàn)“中國夢”為目標(biāo)，完善新生入學(xué)教育理念

在新生入學(xué)教育過程中，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，把個(gè)人的“成才夢”和民族的“中國夢”有機(jī)結(jié)合起來，使其主動(dòng)參與到高校新生入學(xué)教育中來，增強(qiáng)教育的針對性和時(shí)效性。

（二）以構(gòu)建“中國夢”為基礎(chǔ)，健全新生入學(xué)教育體制

高校新生入學(xué)教育一般是由學(xué)工部門、教務(wù)部門、后勤保障部門等單位為實(shí)施主體，調(diào)動(dòng)全校有效資源參與其中，發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位，構(gòu)建有夢想的教育隊(duì)伍，充分發(fā)揮教師的創(chuàng)新精神，把教師的“教育夢”和民族的“中國夢”有機(jī)結(jié)合起來，構(gòu)建夢想引領(lǐng)、全面部署、全員參與、協(xié)調(diào)推進(jìn)的新生入學(xué)教育體制。

（三）以營造“中國夢”為藍(lán)圖，打造新生入學(xué)教育環(huán)境

近幾年，中國社會主義經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，但國際間的競爭也越加激烈和復(fù)雜，全球科技革命和高度信息化的浪潮也不斷挑戰(zhàn)著現(xiàn)在的青年學(xué)生，這就要求高校新生入學(xué)教育內(nèi)的校園環(huán)境也必須跟得上國際形勢的步伐，有與時(shí)俱進(jìn)的思想，能把握住時(shí)代的脈搏，給新生搭建“勤學(xué)惜時(shí)、善思篤行”并適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)和生活平臺，把自己的“個(gè)人夢”同民族的“中國夢”有機(jī)結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生從“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”中收獲教育，培育出信念堅(jiān)定、基礎(chǔ)扎實(shí)、適合社會需求的高素質(zhì)人才。

“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，青年學(xué)生需要“中國夢”來激勵(lì)和引領(lǐng)，對于青年學(xué)生來說“中國夢”就是“個(gè)人夢”“成才夢”“世界夢”。以“中國夢”精神為帆，開展高校新生入學(xué)教育對于創(chuàng)造良好的讀書育人環(huán)境，加快新生角色的迅速轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生在大學(xué)期間健康成長成才，實(shí)現(xiàn)高校人才培育目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興都具有重要意義。

【參考文獻(xiàn)】

[1]張曉京，文書鋒，金添.“90后”大學(xué)新生思想行為能力特點(diǎn)的調(diào)查研究[J].思想政治工作研究，2010（09）.

[2]季宜敬，何學(xué)軍，楊琦.高校新生入學(xué)教育工作內(nèi)容及方式探究——以南京工業(yè)大學(xué)的實(shí)踐為例[J].高校輔導(dǎo)員，2010

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實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是中華兒女歷經(jīng)百年滄桑始終不渝追求的目標(biāo)。近代以來中華民族曾經(jīng)飽受欺凌，山河破碎、生靈涂炭，但中國夢在無數(shù)矢志于民族復(fù)興的仁人志士心中從未泯滅過。夢想不滅，希望永在。憶往昔，國家有難時(shí)，抵御外侮、共塑中華民族獨(dú)立自主的中國夢，不分地域和黨派，團(tuán)結(jié)起了一切可以團(tuán)結(jié)的力量?？唇癯瑖遗d旺時(shí)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，更應(yīng)不分地域和黨派，更要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。

實(shí)現(xiàn)中國夢，必須堅(jiān)持走中國道路，弘揚(yáng)中國精神，凝聚中國力量?，F(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。全體中華兒女有決心通過自己的不懈奮斗自立于世界民族之林，這種全民族共同愿望任何力量都阻擋不了。誠然，中華民族偉大復(fù)興之路不可能一帆風(fēng)順，不可能一蹴而就，需要每一位中華兒女上下求索，努力拼搏。需要一代一代人繼往開來，接力奮進(jìn)。

實(shí)現(xiàn)中國夢，臺灣不能缺位。解決，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，是中國夢的重要內(nèi)容。國家不統(tǒng)一，談何民族復(fù)興？臺灣作為中國的一部分，是與大陸休戚與共的命運(yùn)共同體，兩岸同胞是一家人，都是中國人。離開了同屬中華民族的臺灣同胞共同攜手、不懈奮斗，就不可能在真正意義上實(shí)現(xiàn)中國夢。臺灣同胞是構(gòu)筑中國夢的重要力量，負(fù)有義不容辭的歷史責(zé)任。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是兩岸中華兒女的共同使命，需要兩岸同胞共同努力。我們期盼，在兩岸關(guān)系和平發(fā)展的新形勢下，兩岸同胞抓住這千載難逢的歷史機(jī)遇，站在歷史的新高度，以民族大義為重，摒棄一黨一己之私，攜手振興中華，共享作為中國人在世界上的尊嚴(yán)和榮耀。