導(dǎo)語：如何才能寫好一篇遵紀(jì)守法情況報(bào)告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大家好！

我今天要講的內(nèi)容是《遵紀(jì)守法，做一名合格的中學(xué)生》。

同學(xué)們，作為一名合格的中學(xué)生，必須首先做到遵紀(jì)守法。什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀(jì)守法。

我們的國(guó)家現(xiàn)在正在建設(shè)社會(huì)主義法制社會(huì)，大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中都要有法律意識(shí)，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良行為品質(zhì)，不做違法亂紀(jì)的事，時(shí)時(shí)處處用法律規(guī)范指導(dǎo)我們的行為。

學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才的陣地，我始終認(rèn)為，我們老師首先應(yīng)該教會(huì)學(xué)生做人，其次教會(huì)學(xué)生文化知識(shí)；而學(xué)生到學(xué)校來，首先是接受老師的教育，學(xué)會(huì)做人，然后才是學(xué)好文化知識(shí)。所以只有嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，有了嚴(yán)格的紀(jì)律，學(xué)校才能保持正常的教育教學(xué)秩序。事實(shí)證明，學(xué)校有了嚴(yán)格的紀(jì)律，老師才能順利地完成教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)生才能學(xué)會(huì)做人，學(xué)好文化知識(shí)。

那么，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？

遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不做違法犯罪的事，是遵紀(jì)守法最基本的要求。

在學(xué)校里，我們中學(xué)生必須遵紀(jì)守法，必須嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛學(xué)校、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、立志成才，不做有損于學(xué)校名譽(yù)的事，比如：學(xué)生不能在校內(nèi)騎自行車，上課要認(rèn)真聽講，作業(yè)要獨(dú)立完成，在閱覽室閱讀時(shí)應(yīng)該保持安靜，在實(shí)驗(yàn)室上課不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器，在食堂吃飯要服從老師的管理，在校內(nèi)不攀摘花木等等，不做違紀(jì)違法的事，做一名合格的中學(xué)生。

在家里，我們中學(xué)生也要用家規(guī)和法律來約束自己，要尊老愛幼，要孝敬父母，做一些力所能及的家務(wù)活，履行一個(gè)家庭成員應(yīng)該履行的義務(wù)，維護(hù)家庭所有成員和睦相處，使家和萬事興，做一名合格的好孩子。

在社會(huì)上，我們中學(xué)生更要遵紀(jì)守法，為使自己高高興興上學(xué)，平平安安回家；尊重生命，安全第一，必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；開展集體活動(dòng)要講文明禮貌；到公園游玩、參觀名勝古跡必須要愛護(hù)公物、保護(hù)文物，不做損壞公共財(cái)產(chǎn)的事；與他人交往不霸道，禮讓三分，做一名合格的好公民。

這些都是我們中學(xué)生應(yīng)該做到的事，而且在過去的一學(xué)期中，我們學(xué)校也充分利用升旗儀式、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、班會(huì)課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的日常行為規(guī)范、法制法規(guī)、安全等教育，許多同學(xué)都提高了自己的綜合素質(zhì)，取得了很大的進(jìn)步，獲得了令人滿意的成績(jī)。但是，遺憾的是，在我們學(xué)校里，仍然有少數(shù)學(xué)生身上或多或少的存在一些這樣或那樣的問題。

一是“懶散”?！皯小敝笐卸?，“散”指生活散慢，沒有規(guī)律，不遵守學(xué)校規(guī)章制度。輕的表現(xiàn)為經(jīng)常遲到、早退、睡懶覺，不肯做作業(yè)，抄同學(xué)的作業(yè)，甚至花錢請(qǐng)同學(xué)抄作業(yè)，隨便亂扔垃圾；重的表現(xiàn)為逃學(xué)，到街上閑逛，上網(wǎng)吧，甚至夜不歸宿。整天無所事事，到處闖禍。有的同學(xué)甚至認(rèn)為“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，沒有什么關(guān)系”，這是極端錯(cuò)誤的。小錯(cuò)不斷，必定終成大錯(cuò)。所以，無所事事，惰散千萬要不得。

二是“奢侈”。有的學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定，不肯穿校服，不顧家庭條件，追求名牌，嘴饞，喜歡吃零食，出手大方，講究享受，甚至出入高消費(fèi)場(chǎng)所，生活上講攀比。只知道自己舒服，哪里知道父母賺錢的辛苦?。恳坏┎荒軡M足自己奢侈的欲望，怎么辦呢？只好孤注一擲：去偷、去搶！因追求享受而走上犯罪道路的，也不乏其人。

三是“驕橫”。自高自大、自滿、自以為是。這種人往往分不清是非，自認(rèn)為“老子天下第一”。他們?cè)谕瑢W(xué)中拉幫派、當(dāng)“大哥”、膽大妄為，大同學(xué)敲詐勒索小同學(xué)，嚴(yán)重的打群架、斗毆，無故毆打、隨意追逐他人，進(jìn)行流氓活動(dòng)，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)和校園秩序，危害極大。

前一陣子，我們學(xué)校就發(fā)生了這樣的事情。初三和初二就有幾個(gè)男生發(fā)生了打架斗毆事件，三個(gè)人打一個(gè)，結(jié)果被打的不服氣，又糾結(jié)社會(huì)上的不良青年報(bào)復(fù)。報(bào)警后，派出所抓住了一個(gè)社會(huì)上的不良青年，其他兩個(gè)跑到外面去了，派出所的民警在繼續(xù)抓捕。還有初二一個(gè)男生敲詐初一一個(gè)男生兩包香煙，然后賣了60元錢，都湖塘去玩花了30元，剩下的30元就到網(wǎng)吧打游戲。這位同學(xué)難道不知道他這樣做是在犯罪嗎？如果他不知悔改，繼續(xù)這樣下去，最終的結(jié)局大家也應(yīng)該知道了。

同學(xué)之間難免會(huì)有些小沖突和小摩擦。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)，我們一定要冷靜，一定要有遵紀(jì)守法、服從管理的意識(shí)，一定要向老師、學(xué)校報(bào)告，一定要通過老師、學(xué)校進(jìn)行處理。絕不可把國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度拋在腦后，意氣用事，更不可揮拳相向。

在這里，我要特別提醒那些具有拉幫派、愛打架、以大欺小、敲詐同學(xué)的學(xué)生，應(yīng)及早懸崖勒馬，不能繼續(xù)這樣下去了，否則，將后悔莫及??！

我記得成校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上強(qiáng)

篇2

法制教育演講稿

法制伴我們健康成長(zhǎng)

老師們，同學(xué)們：早上好!

今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長(zhǎng)。

在這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是知法懂法。法使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。青少年是祖國(guó)的未來，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的我們，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見大的道理人人都懂。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

法制教育演講稿范文

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家，早上好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是成長(zhǎng)路上與法同行。

提起法律，同學(xué)們都會(huì)覺得很神秘、威嚴(yán)、崇高吧 ! 其實(shí)，法律與習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序，給予了我們一個(gè)安定的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。 那在我們的成長(zhǎng)道路上，該如何與法同行呢? 作為小學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法?？梢?，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請(qǐng)你快點(diǎn)打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

在平時(shí)我們要做到：

一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法。

二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校紀(jì)、班規(guī)等等。

三、在家聽家長(zhǎng)的話，不做家長(zhǎng)不允許的事。

四、在社會(huì)做個(gè)好公民，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。 另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。

建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以躲避、免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡同違法犯罪分子面對(duì)面的搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或撥打110報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。 總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

我的國(guó)旗下講話完畢。謝謝大家!

法制教育演講稿范例

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的話題是小學(xué)生法制教育，小學(xué)生法制教育國(guó)旗下演講稿[智庫(kù)|專題]。同學(xué)們一定聽說過這樣一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了。平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。

有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒，有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，都是道德與法律所不允許的。如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們，平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。******所，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去。因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、

被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了，大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)，自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的同學(xué)，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)。獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門，在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘-惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人。不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為。要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)

篇3

[關(guān)鍵詞]博弈論；“囚徒困境”；交通規(guī)則；個(gè)人利益；“納什均衡”

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2017.01.211

根據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藬?shù)已突破3億，預(yù)計(jì)2020年將達(dá)4.7億。而違規(guī)車輛仍占12%，在各項(xiàng)違法行為中，違停、超速、違禁止標(biāo)線位居前三甲，共占41.2%。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，9：00―11：00及13：00―16：00為違章高發(fā)時(shí)間段，究其原因，便是堵；[ZW（]數(shù)據(jù)來源于2015年度全國(guó)違章數(shù)據(jù)報(bào)告。[ZW）]酒駕約占50%；且許多外省人以違紀(jì)無法查出為由，更是恣意妄為。基于“囚徒困境”，我們將進(jìn)一步分析此類違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生的有關(guān)原因。

1 博弈論及“囚徒困境”

博弈論，是研究決策主體的行為發(fā)生相互間的影響及產(chǎn)生的均衡問題的。[1]即參與者在一定環(huán)境前提下，依據(jù)自己所掌握的信息、能力、知識(shí)而進(jìn)行相關(guān)決策，并取得相應(yīng)成果或收益的問題。所以，從這個(gè)意義上來說，博弈論又稱為對(duì)策論。

而博弈論中，“囚徒困境”堪稱典范，其情境如下：

兩匪徒作案被捕入獄，警方將其分置于兩室進(jìn)行審訊，并給出條件：若是雙方同時(shí)坦白，那么兩人將按罪行被各判5年；若其中一方抗拒，另一方坦白，則抗拒方將因故意隱瞞罪行而被判刑10年，坦白方則因坦承認(rèn)罪，僅判2年；若雙方均不坦白，則因線索或證據(jù)不足，雙方各判刑3年。表1中給出的是此模型的支付矩陣。

這里便要引入“納什均衡”，它是參與者將如何博弈的“一致性”的預(yù)測(cè)。[1]如果雙方預(yù)測(cè)到了一致的策略上的均衡，他們有什么理由不去選擇這一“一致性”呢？

接下來我們將分析兩匪徒面對(duì)警方給出條件所做的選擇：假設(shè)甲選擇坦白，乙坦白將被判5年，若選擇抗拒則被判10年，那么乙將選擇坦白；若甲選擇抗拒，若乙坦白僅判2年，若抗拒則需判3年，乙此時(shí)也將選擇坦白。甲方同理。那么我們不難看出，無論對(duì)方怎樣選擇，決定坦白無疑是對(duì)自己最有利的情況，那么兩名匪徒將共同選擇坦白，這就是“囚徒困境”中的“納什均衡”。可見兩方均以個(gè)人利益為前提而選擇坦白，卻不是都選擇抗拒，因而某種程度上來說，雙方并未實(shí)現(xiàn)共贏。“囚徒困境”正是證明了這種以個(gè)人利益為首卻做出了違背整體利益的情況的存在。

2 遵紀(jì)與違規(guī)模型建立及分析

日常生活中，在一定的條件下，如堵車、道路擁擠、停車費(fèi)貴等，人們遵從自己的利益而做出并不符合整體利益的決策即建立在“囚徒困境”模型上的一場(chǎng)博弈。我們以堵車時(shí)對(duì)于是否遵紀(jì)守法建立一個(gè)“囚徒困境”模型。支付矩陣如表2所示。

此模型情境如下：在一條正常寬窄的道路上，有分道線，不允許踩壓，車輛應(yīng)雙行排列。正是上班高峰期，車輛擁擠。此情境中，參與者為車主甲與車主乙，面對(duì)此種情況兩者均有遵紀(jì)與違規(guī)兩種選擇，表中數(shù)據(jù)為分別對(duì)應(yīng)其決策的受益，其中第一個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)車主乙，第二個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)車主甲。

在高峰期時(shí)，每個(gè)車主都有個(gè)人利益，同時(shí)此路段所有車輛又凝聚而構(gòu)成一個(gè)整體，每個(gè)人個(gè)人利益的加和便是集體利益，又可謂集體理智。我們結(jié)合數(shù)據(jù)一起探討此種模型產(chǎn)生的機(jī)理原因。當(dāng)兩車主同時(shí)選擇違規(guī)時(shí)，將造成秩序混亂，二者雖選擇違規(guī)，卻并沒有帶來太大收益，此時(shí)受益各為6；當(dāng)一方車主認(rèn)真遵紀(jì)守法，而另一車主不顧及道德違規(guī)，以9的收益較快駛出此路段，而此車主將引起路段的混亂，造成另一車主收益僅為4；而雖然面臨擁擠而自己有事在身情況，卻仍然選擇遵紀(jì)守法，會(huì)使路段秩序井然，車輛也將較快疏散，雙方受益各為8。

基于“囚徒困境”模型，我們不難看出，無論其中一位車主如何做出決策，違規(guī)是對(duì)于另一車主來說利益最優(yōu)化的選擇，及達(dá)到“納什均衡”，但我們卻不難看出，著眼于個(gè)人利益時(shí)，做出的選擇并非均選擇遵紀(jì)這樣的最佳選擇。所以說，基于個(gè)人利益時(shí)，往往不利于集體理性。

3 交通管理局與車主混合策略“納什均衡”模型

在影響交通因素的眾多因素當(dāng)中，自是管理需求最為要緊，有效的管理不僅能適當(dāng)控制并調(diào)節(jié)違規(guī)概率，更是能提高車民素質(zhì)，利于實(shí)現(xiàn)集體理性。我們就來分析相關(guān)部門干預(yù)管理的混合策略“納什均衡”模型。

其中，a為車主遵守交通規(guī)則不可避免的少量虧損，如等紅綠燈消耗一定時(shí)間，而保證秩序則理所應(yīng)當(dāng)管理部門收獲a的收益；m為檢查成本；n為違紀(jì)被抓后的罰款或一定程度的懲罰，假設(shè)m

我們假定管理部門以θ的概率查處，則容忍的概率為（1-θ）。當(dāng)車主選擇違規(guī)純策略時(shí)，收益為：E1=（-a-n）θ+0（1-θ）； 當(dāng)車主選擇遵紀(jì)純策略時(shí)，收益E2=（-a）θ+（-a）（1-θ）。當(dāng)期望效用相等，即E1=E2時(shí)，得θ=aa+n。同理，我們?cè)O(shè)給定車主選擇違規(guī)概率為p，則遵紀(jì)概率為（1-p），當(dāng)兩種策略的期望效用相等時(shí)，得p=[SX（]m[]a+n[SX）]。此時(shí)車主以p的概率選擇違規(guī)。

由公式可知，當(dāng)罰款或懲處力度n加大時(shí)，車主違規(guī)的概率將減少；當(dāng)必要虧損值a增加時(shí)，相關(guān)部門查處的概率θ也將加大，那么車主也將選擇盡量少的違反交通規(guī)則；同理當(dāng)監(jiān)管成本m降低時(shí)，車輛違規(guī)概率也將減少。立足混合策略“納什均衡”模型整體而觀，這對(duì)政府及交通管理局等機(jī)構(gòu)做到行之有效的管理提供了不小的啟示。

4 對(duì)于有效減少違規(guī)行為的相關(guān)建議

基于上述兩個(gè)模型的分析，我們可以得到以下幾個(gè)方面的建議：

第一，政府應(yīng)加強(qiáng)教育，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)提高。維護(hù)井然有致的社會(huì)交通體系，離不開每個(gè)人的努力。每個(gè)人都能從集體利益的角度出發(fā)，自覺遵守交通規(guī)則，禮讓行人，不爭(zhēng)蠅頭小利，不僅方便他人，更是成就自己。

第二，完善健全管理監(jiān)督機(jī)制，提高管理效率與能力水平。國(guó)家應(yīng)強(qiáng)化對(duì)于地方管理效率重視，細(xì)致入微才可達(dá)致天下?？勺们閷⒄J(rèn)真執(zhí)法納入法律管理行列，給予一定的法律保障，提供管理必要的需求，既方便有關(guān)部門管理，又能很好地調(diào)動(dòng)管理積極性，同時(shí)可適當(dāng)加大對(duì)于違法亂紀(jì)行為的懲處力度，有效抑制違法犯規(guī)行為。

第三，企業(yè)采取積極措施。相關(guān)企業(yè)切實(shí)推出有利于降低違紀(jì)行為概率的活動(dòng)或優(yōu)惠服務(wù)。如當(dāng)今安盛天平車險(xiǎn)公司推出“好司機(jī)不出險(xiǎn)就有獎(jiǎng)”活動(dòng)，以提高車主自覺遵紀(jì)的積極性。企業(yè)應(yīng)擺脫唯利是圖的韁繩束縛，積極接受政府扶植，并回報(bào)社會(huì)。

此外，還可以把城市交通發(fā)展戰(zhàn)略放在城市總體發(fā)展戰(zhàn)略的重要地位。[2]目前，北京正致力于建設(shè)“安全、便捷、高效、綠色、經(jīng)濟(jì)”的北京現(xiàn)代化綜合交通體系[3]，面對(duì)完善的交通體系，違規(guī)行為也必將日削月割，并最終達(dá)到理想化安全、和諧、高效的交通路況。

參考文獻(xiàn)：

[1]張維迎.博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)[M].上海：上海三聯(lián)書店，1996：4-73.

篇4

組員及分工：

組長(zhǎng)：

個(gè)別訪談：

文獻(xiàn)收集：

個(gè)人體會(huì)：

幻燈片制作：

報(bào)告整理：

社會(huì)公德是指在社會(huì)交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》明確指出，社會(huì)公德“涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系”。在人與人之間關(guān)系的層面上，社會(huì)公德主要體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人；在人與社會(huì)之間的關(guān)系層面上，社會(huì)公德主要體現(xiàn)為愛護(hù)公物、維護(hù)公共秩序；在人與自然的關(guān)系層面上，社會(huì)公德主要體現(xiàn)為熱愛自然、保護(hù)環(huán)境。

作為一名當(dāng)今社會(huì)的在校大學(xué)生，我們是當(dāng)代中國(guó)的優(yōu)秀青年，是國(guó)家寶貴的人才資源，是21世紀(jì)振興中華的主力軍，這就要求我們不但要有過硬的專業(yè)技術(shù)，還要有高尚的道德情操，特別在構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代要求下，我們更應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７丁?/p>

在思想道德中，社會(huì)公德是最基本的，也是最貼近我們生活實(shí)際的。它在第一時(shí)間體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)涵養(yǎng)，同時(shí)又無處不在地伴隨我們每一天的生活。針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的社會(huì)公德狀況，我們做了一次社會(huì)調(diào)查。

總體情況

調(diào)查顯示，現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)整體上比較強(qiáng)。南開大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)武東生說：“今天的大學(xué)生是值得肯定的，與八九十年代相比，社會(huì)的進(jìn)步在大學(xué)生身上得到了充分的體現(xiàn)。”而我們的調(diào)查結(jié)果顯示，有49.2%的人對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的總體評(píng)價(jià)是“思想先進(jìn)，有知識(shí)，有文化，但對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力差”。只有17.79%的人認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生“思想素質(zhì)好，專業(yè)水平高和社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，有社會(huì)責(zé)任感?！边@就表明，在公德認(rèn)識(shí)方面，大學(xué)生普遍表現(xiàn)得好。對(duì)基本的公德行為和范疇，他們都有比較清晰的認(rèn)識(shí)，但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高，而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長(zhǎng)愈趨明顯。

助人為樂

在社會(huì)公共生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問題，總有需要他人幫助和關(guān)心的時(shí)候。因此，在社會(huì)公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂精神，是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn)，也是社會(huì)主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，我國(guó)自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟(jì)眾”等廣為流傳的格言。人有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。把幫助別人當(dāng)成自己最快樂的事情，是博愛的表現(xiàn)，也是社會(huì)對(duì)大學(xué)生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣，將是一生受用不盡的精神財(cái)富。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)“以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”，積極參與公益事業(yè)，力所能及地關(guān)心和幫助他人。

在本次調(diào)查當(dāng)中，對(duì)于社會(huì)公益活動(dòng)有57.75%的人選擇“經(jīng)常參加”，有37.97%的人選擇“沒興趣，出于任務(wù)，偶爾應(yīng)付”，另外有4.28%的人選擇“不參加”。參加公益活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)公德的良好表現(xiàn)，它體現(xiàn)了一種無私奉獻(xiàn)的精神，一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。對(duì)于不太喜歡參與社會(huì)公益活動(dòng)的同學(xué)，社會(huì)也應(yīng)該給予積極的鼓勵(lì)與引導(dǎo)。

當(dāng)代大學(xué)生中，大部分同學(xué)很少接觸社會(huì)，很少涉及世事紛爭(zhēng)，也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。在我們的一個(gè)關(guān)于無償獻(xiàn)血的個(gè)人訪談中，接受采訪者回答每個(gè)問題都干脆利落，毫不猶豫。獻(xiàn)血時(shí)她自主爭(zhēng)先，她覺得這是很有意義的事情。當(dāng)我們問到：“有人說獻(xiàn)血很危險(xiǎn)，甚至有可能感染疾病，你想過嗎？”她回答很干脆：“沒有，沒想過。我只覺得我自己身體很好，抽點(diǎn)血沒關(guān)系，何況還有很多人掙扎在死亡邊緣，正等著我們獻(xiàn)血來?yè)尵饶兀　睆奈覀兊恼{(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示，對(duì)于無償獻(xiàn)血，有58.63%的同學(xué)積極參與，還有36.31%的同學(xué)想去，但沒時(shí)間，只有10.06%的同學(xué)認(rèn)為這是醫(yī)院在掙錢，不去獻(xiàn)。

文明禮貌

文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處。比如：尊重師長(zhǎng)，主動(dòng)讓座等。在我們的調(diào)查中，84.54%的被調(diào)查者在路上見到老師都會(huì)主動(dòng)問好。這說明當(dāng)代大學(xué)生對(duì)尊師重教的認(rèn)知程度較高，且能付諸行動(dòng)。而在公交車上見到老弱病殘時(shí)只有49.47%的被調(diào)查者會(huì)積極讓座，48.47%的人會(huì)視情況而定，偶爾讓座。這說明廣大大學(xué)生對(duì)讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的，因?yàn)槎咧驼剂?7.94%，但能始終如一，堅(jiān)持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時(shí)代背景下，大學(xué)生在文明禮貌這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高一個(gè)新的檔次。

環(huán)境保護(hù)

環(huán)境保護(hù)也是社會(huì)公德的一個(gè)重要組成部分，是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善，大學(xué)生逐漸意識(shí)到愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解，當(dāng)外出制造了垃圾卻暫時(shí)找不到垃圾箱時(shí)，有87.05%的同學(xué)會(huì)“找到垃圾箱后再丟”，有6.22%的人選擇“隨手丟掉”，另外有6.74%的人可能礙于面子，會(huì)“找個(gè)角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面，大部分同學(xué)還做得不錯(cuò)，即能“獨(dú)善其身”。然而對(duì)于真正以主人翁的態(tài)度來對(duì)待環(huán)境保護(hù)時(shí)，我們大學(xué)生做得還遠(yuǎn)不夠，即不能“兼濟(jì)天下”。比如，當(dāng)看到地上有垃圾時(shí)，只有5.73%的人會(huì)馬上弄干凈，而有80.21%的人想弄干凈但最終沒做，其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生愛面子，覺得那些俗規(guī)矩太死板了，大家都不去做而我一個(gè)人做很別扭，所以在可以選擇逃避的時(shí)候盡量逃避。對(duì)于以上這些現(xiàn)象，我們每一位有責(zé)任感的大學(xué)生都應(yīng)該行動(dòng)起來，不要以為是丟面子的事情，其實(shí)往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀(jì)需要的是“彎腰精神”，多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外，對(duì)于校園盛行的“課桌文化”，我們應(yīng)持堅(jiān)決反對(duì)的態(tài)度。在我們做任何事情前應(yīng)想想它可能造成的后果與影響，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

遵紀(jì)守法

篇5

根據(jù)工作安排，我考核組對(duì)新進(jìn)**村黨支部委員候選人預(yù)備人**同志進(jìn)行考核審查，通過進(jìn)村走訪黨員、村組干部、村民代表和本人談話方式，全面了解和考察**同志，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：

一、基本情況

**，男，35歲，家住**村廟灣組，高中文化， 年?月入黨。在XX組北邊有養(yǎng)牛廠一處。

二、主要優(yōu)點(diǎn)

該同志年輕有為，思想道德素質(zhì)高，勤奮好學(xué)，思想解放，能模范執(zhí)行黨在農(nóng)村的路線方針政策。在廟灣組經(jīng)營(yíng)養(yǎng)牛養(yǎng)殖業(yè)，有勤勞致富的本領(lǐng)和穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，能夠帶領(lǐng)和幫助群眾共同富裕。能充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，工作積極，務(wù)實(shí)重干，對(duì)村級(jí)事務(wù)有所了解，能積極協(xié)助村“兩委”班子做好工作，身體健康，遵紀(jì)守法，沒有違反《人口和計(jì)劃生育法》等違法違紀(jì)行為。符合第八屆**村黨支部委員候選人預(yù)備人條件。

三、主要缺點(diǎn)

由于年輕，農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)較少，業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不多，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)或鍛煉。

篇6

【摘要】筆者針對(duì)我國(guó)煤炭企業(yè)存在的安全生產(chǎn)問題，進(jìn)行社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)理論和方法的研究，闡明了煤炭企業(yè)構(gòu)建安全生產(chǎn)社會(huì)責(zé)任綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的重要意義，并結(jié)合我國(guó)的具體國(guó)情，構(gòu)建了我國(guó)煤炭企業(yè)社會(huì)責(zé)任綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。旨在借此創(chuàng)建一套基于安全生產(chǎn)的煤炭企業(yè)社會(huì)責(zé)任綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，進(jìn)一步改善我國(guó)煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)問題。

一、構(gòu)建煤炭企業(yè)社會(huì)責(zé)任綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)的重要意義

（一）有利于煤炭企業(yè)改善安全生產(chǎn)現(xiàn)狀

近年來，隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展，對(duì)煤炭的需求量日益增加。煤炭企業(yè)在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下，不斷地?cái)U(kuò)大產(chǎn)量，與此同時(shí)卻忽視了企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，特別是安全生產(chǎn)方面的社會(huì)責(zé)任，導(dǎo)致礦難不斷。2002～2006年五年間國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、原煤產(chǎn)量及百萬噸死亡人數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表1。

盡管在過去的5年間，我國(guó)煤炭企業(yè)的百萬噸死亡率呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，但是我國(guó)煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻，并受到黨和政府的高度重視。2007年1月23日，國(guó)務(wù)院召開全國(guó)安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議，會(huì)議要求2007年要作為安全生產(chǎn)的“落實(shí)年”和“攻堅(jiān)年”，始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，狠抓安全發(fā)展理念、各項(xiàng)政策措施以及安全生產(chǎn)責(zé)任的落實(shí)，深入開展安全生產(chǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)問題攻堅(jiān)。

從我國(guó)煤炭企業(yè)目前的情況看，敦促甚至是強(qiáng)制煤炭企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任，規(guī)范社會(huì)責(zé)任信息的披露，構(gòu)建煤炭企業(yè)社會(huì)責(zé)任綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)是十分迫切的。

（二）有利于提高煤炭企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益

在我國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任意識(shí)尚不是很強(qiáng)的情況下，很多企業(yè)仍然奉行著“無利不起早”的經(jīng)營(yíng)理念，在企業(yè)里推行社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)，披露社會(huì)責(zé)任信息，會(huì)給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益上的好處嗎？答案是肯定的。

顏剩勇、劉慶華（2005）對(duì)近年來西方學(xué)者對(duì)這一問題所做的實(shí)證研究進(jìn)行了總結(jié)：“對(duì)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任與財(cái)務(wù)績(jī)效的關(guān)系，在國(guó)外許多年來許多學(xué)者進(jìn)行過研究，半數(shù)以上的實(shí)證結(jié)果證實(shí)企業(yè)社會(huì)責(zé)任與企業(yè)績(jī)效之間在一定程度上存在正相關(guān)關(guān)系，特別是那些以會(huì)計(jì)指標(biāo)衡量企業(yè)績(jī)效方法的實(shí)證文獻(xiàn)，如布拉格頓和馬爾林……?！?/p>

（三）有利于煤炭企業(yè)履行環(huán)境義務(wù)

由于煤炭企業(yè)片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益，忽視環(huán)境保護(hù)，造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題，使全社會(huì)付出了高昂的成本。例如：（段玉虎等2005）“雞西、雙鴨山、鶴崗、七臺(tái)河等城市，由于煤巖的大量開采，形成大面積采空區(qū)，導(dǎo)致地面塌陷。目前，四大煤城礦區(qū)總塌陷面積已達(dá)500多km2，且多集中于市區(qū)，由于塌陷造成居民搬遷、房屋改建、市政維修、鐵路改線及耕地賠償?shù)荣M(fèi)用達(dá)8億多元。在塌陷最嚴(yán)重的雞西市，塌陷面積156.3km2，其中塌陷深度2m以上的超過20km2，因塌陷影響的建筑面積1.13萬m2，住戶2169戶，人口11.56萬人，農(nóng)田面積0.71km2，破壞公路550km，破壞鐵路19.54km，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。”

通過構(gòu)建煤炭企業(yè)社會(huì)責(zé)任綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)，對(duì)其包括環(huán)境責(zé)任在內(nèi)的社會(huì)責(zé)任履行情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，有利于促進(jìn)煤炭企業(yè)提高環(huán)境意識(shí)，履行環(huán)境義務(wù)。

二、企業(yè)社會(huì)責(zé)任的涵義與分類

（一）企業(yè)社會(huì)責(zé)任的涵義

屈曉華（2003）認(rèn)為“企業(yè)社會(huì)責(zé)任是指企業(yè)通過企業(yè)制度和企業(yè)行為所體現(xiàn)的對(duì)員工、商務(wù)伙伴、客戶（消費(fèi)者）、社區(qū)、國(guó)家履行的各種積極義務(wù)和責(zé)任，是企業(yè)對(duì)市場(chǎng)和相關(guān)利益群體的一種良性反應(yīng)，也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的綜合指標(biāo)。它既有法律、行政等方面的強(qiáng)制義務(wù)，也有道德方面的自愿行為，包括：（1）企業(yè)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。（2）企業(yè)的法律責(zé)任。（3）企業(yè)的生態(tài)責(zé)任。（4）企業(yè)的倫理責(zé)任。（5）企業(yè)的文化責(zé)任?！?/p>

金立?。?006）認(rèn)為：“企業(yè)社會(huì)責(zé)任是指企業(yè)在創(chuàng)造利潤(rùn)、對(duì)股東利益負(fù)責(zé)的同時(shí)，還要承擔(dān)對(duì)員工、對(duì)消費(fèi)者以及對(duì)社區(qū)和自然環(huán)境的社會(huì)責(zé)任，主要包括遵守商業(yè)道德、生產(chǎn)安全、職業(yè)健康、保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益、保護(hù)環(huán)境、支持慈善事業(yè)、捐助社會(huì)公益、保護(hù)弱勢(shì)群體等活動(dòng)。它超越了以往企業(yè)只對(duì)股東負(fù)責(zé)的范疇，強(qiáng)調(diào)對(duì)包括股東、員工、消費(fèi)者、社區(qū)、客戶、政府等在內(nèi)的各種利益相關(guān)者的社會(huì)責(zé)任。”

（二）企業(yè)社會(huì)責(zé)任的分類

1.國(guó)外學(xué)者對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的分類

金立?。?006），在參照Maignan（2001）、Laffertyet al.（1999）以及Sen et al.（2001）等西方學(xué)者對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的現(xiàn)有分類的基礎(chǔ)上，比較全面地歸納了企業(yè)社會(huì)責(zé)任運(yùn)動(dòng)的構(gòu)成體系。如表2所示，作為一個(gè)抽象概念的企業(yè)社會(huì)責(zé)任包含有經(jīng)濟(jì)方面的責(zé)任、法律方面的責(zé)任、倫理方面的責(zé)任和慈善方面的責(zé)任；同時(shí)作為一個(gè)具體的概念，企業(yè)社會(huì)責(zé)任運(yùn)動(dòng)應(yīng)包含企業(yè)的社會(huì)捐助活動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、贊助社區(qū)文化教育事業(yè)、保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益等方面的內(nèi)容。

2.我國(guó)學(xué)者對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的分類

近年來我國(guó)很多學(xué)者都在這個(gè)問題上進(jìn)行了有益的探討，現(xiàn)綜述如下：

（1）劉秀琴認(rèn)為：“具體而言，應(yīng)披露以下幾方面的信息：①人力資源方面的貢獻(xiàn)；②職工福利情況；③對(duì)所在地區(qū)的貢獻(xiàn)；④改善自然環(huán)境的貢獻(xiàn)；⑤企業(yè)收益方面的貢獻(xiàn)；⑥產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)情況；⑦對(duì)政府履行的義務(wù)?！?/p>

（2）陽秋林認(rèn)為：“企業(yè)應(yīng)履行社會(huì)責(zé)任并披露其信息的內(nèi)容還應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：①改善生態(tài)環(huán)境的貢獻(xiàn)；②對(duì)社會(huì)福利的貢獻(xiàn)；③人力資源方面的貢獻(xiàn)；④提品和維修服務(wù)的貢獻(xiàn)；⑤誠(chéng)實(shí)信用的商業(yè)道德；⑥企業(yè)收益方面的貢獻(xiàn)。”

（3）楊忠英認(rèn)為：“我國(guó)企業(yè)應(yīng)履行的社會(huì)責(zé)任至少應(yīng)包括以下幾方面的內(nèi)容：①企業(yè)收益方面的貢獻(xiàn)；②人力資源方面的貢獻(xiàn)；③生態(tài)環(huán)境方面的貢獻(xiàn)；④社會(huì)福利方面的貢獻(xiàn)；⑤產(chǎn)品和服務(wù)方面的貢獻(xiàn)?！?/p>

（4）張文賢認(rèn)為：“企業(yè)社會(huì)責(zé)任指標(biāo)體系應(yīng)該包括四大方面：財(cái)務(wù)指標(biāo)、市場(chǎng)指標(biāo)、文化指標(biāo)和公益指標(biāo)。……總而言之，整個(gè)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任包含的面相當(dāng)寬泛，要形成一個(gè)完整的企業(yè)社會(huì)責(zé)任指標(biāo)體系，還有待于進(jìn)一步探討和研究?！?/p>

以上的介紹雖然還不全面，但是比較具有代表性，目前我國(guó)學(xué)者對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí)可以說是大同小異，差異不大，他們建議的社會(huì)責(zé)任信息披露內(nèi)容應(yīng)該說本質(zhì)上是相同的，相對(duì)而言，筆者比較傾向于劉秀琴的看法。

三、我國(guó)煤炭企業(yè)社會(huì)責(zé)任分類的特殊性

（一）我國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露的漸進(jìn)性

我國(guó)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任信息披露要不要結(jié)合現(xiàn)階段的具體情況而具有特殊性？我國(guó)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任意識(shí)剛剛覺醒，僅僅只是部分企業(yè)初步具備了社會(huì)責(zé)任意識(shí)，更有一些企業(yè)還停留在“唯利是圖”的原始、甚至是野蠻經(jīng)營(yíng)的初級(jí)階段。在這樣的情況下，要求所有的企業(yè)都像西方較為成熟的企業(yè)那樣，全面系統(tǒng)地披露社會(huì)責(zé)任信息是不切實(shí)際的。鑒于此，對(duì)于我國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露的要求應(yīng)當(dāng)適度降低標(biāo)準(zhǔn)，從最基礎(chǔ)、最一般的內(nèi)容開始，逐漸隨著我國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任意識(shí)的進(jìn)一步覺醒和企業(yè)社會(huì)責(zé)任行為的逐步深入與全面，而增加其社會(huì)責(zé)任信息披露的內(nèi)容。

（二）煤炭企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露的行業(yè)特點(diǎn)

不同行業(yè)的企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露要不要具有其行業(yè)的特點(diǎn)？即：社會(huì)責(zé)任信息披露的內(nèi)容要不要因行業(yè)而異？事實(shí)上，在西方國(guó)家，社會(huì)責(zé)任信息披露的內(nèi)容也并不完全統(tǒng)一，其內(nèi)容也略有差異，但卻并不存在因行業(yè)不同而異的問題。以煤炭企業(yè)為例，在西方國(guó)家就不存在因?yàn)槠浒踩a(chǎn)具有突出重要地位，而單獨(dú)披露這方面信息的問題。這是因?yàn)樵谶@些國(guó)家里，煤炭企業(yè)和其他企業(yè)一樣，已經(jīng)成為最為安全的生產(chǎn)行業(yè)。以美國(guó)為例，煤礦千人事故死亡率已低于金屬、制造、建筑、農(nóng)業(yè)等20個(gè)行業(yè)，成為相當(dāng)安全的一個(gè)部門。然而，我國(guó)的情況則截然不同，煤炭企業(yè)是最為危險(xiǎn)的一個(gè)行業(yè)，重、特大礦難持續(xù)不斷。這就要求我國(guó)煤炭企業(yè)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)突出披露其安全生產(chǎn)投入與保障方面的社會(huì)責(zé)任信息。

四、煤炭企業(yè)社會(huì)責(zé)任綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)的構(gòu)建

本項(xiàng)目研究的基本思路就是首先通過對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的分類，篩選出適合我國(guó)煤炭企業(yè)具體情況的分類方法，在此基礎(chǔ)上再對(duì)各類社會(huì)責(zé)任進(jìn)一步劃分為若干不同的項(xiàng)，即：指標(biāo)，這樣該方案才具有現(xiàn)實(shí)的可操作性，才能更具體、全面、完整地反應(yīng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的履行情況和結(jié)果，并對(duì)煤炭企業(yè)社會(huì)責(zé)任履行情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

綜合考慮我國(guó)的具體情況和煤炭企業(yè)現(xiàn)階段的生產(chǎn)特點(diǎn)，其社會(huì)責(zé)任綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)當(dāng)包括以下幾方面的內(nèi)容：

第一，法律責(zé)任。（李冬生，陽秋林2006）“公司社會(huì)責(zé)任有廣義和狹義之分，廣義的社會(huì)責(zé)任包括法定責(zé)任和道德責(zé)任?！弊窦o(jì)守法、照章納稅，是企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的前提和基礎(chǔ)，很難想象一個(gè)不遵紀(jì)守法、還存在偷漏稅行為的公司，會(huì)很好地履行社會(huì)責(zé)任。遵紀(jì)守法和照章納稅是一個(gè)企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的“底線”。煤炭企業(yè)應(yīng)當(dāng)披露其遵紀(jì)守法情況，主要披露內(nèi)容應(yīng)該是本年度是否存在因違法、違紀(jì)而被相關(guān)政府部門處罰的情況發(fā)生，如果沒有，即可視為企業(yè)是遵紀(jì)守法的。

第二，安全生產(chǎn)責(zé)任。安全生產(chǎn)投入，是保證煤炭企業(yè)工人生命的根本，也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧發(fā)展的必然要求。企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)家安全監(jiān)管總局有關(guān)煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)投入方面的相關(guān)要求，據(jù)實(shí)披露有關(guān)安全生產(chǎn)投入方面的社會(huì)責(zé)任信息，具體指標(biāo)初步設(shè)計(jì)為：

一是安全生產(chǎn)設(shè)備投入率。該指標(biāo)用來反映為了保證安全生產(chǎn)所必須安裝和使用的各種設(shè)備、設(shè)施的投入狀況。

二是安全生產(chǎn)設(shè)備完好率。該指標(biāo)用以反映企業(yè)是否切實(shí)在使用這些設(shè)備以及企業(yè)投入的各種安全生產(chǎn)設(shè)備能否真正實(shí)際發(fā)揮其功能和作用。

三是年度礦難與死亡人數(shù)。企業(yè)應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是地披露本年度發(fā)生的礦難和死亡人數(shù)的有關(guān)情況，不得在社會(huì)責(zé)任信息披露中隱瞞這些問題，當(dāng)然，如果未發(fā)生則可以不披露。

第三，環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)責(zé)任。無論是露天開采的企業(yè)，還是巷道開采的企業(yè)，都存在對(duì)環(huán)境的破壞。因而都有對(duì)環(huán)境的保護(hù)與恢復(fù)的義務(wù)。企業(yè)應(yīng)當(dāng)在年度社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)報(bào)告中披露該義務(wù)的履行情況。

第四，企業(yè)收益責(zé)任。企業(yè)收益目標(biāo)不僅是一個(gè)財(cái)務(wù)目標(biāo)，而且是一個(gè)社會(huì)目標(biāo)，因而也必須予以反映。

篇7

 

 

法制教育演講稿范文1

   敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家，早上好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是——成長(zhǎng)路上與法同行。

   提起法律，同學(xué)們都會(huì)覺得很神秘、威嚴(yán)、崇高吧 ! 其實(shí)，法律與習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序，給予了我們一個(gè)安定的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。 那在我們的成長(zhǎng)道路上，該如何與法同行呢? 作為小學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法。可見，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請(qǐng)你快點(diǎn)打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

   在平時(shí)我們要做到：

   一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法。

   二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校紀(jì)、班規(guī)等等。

   三、在家聽家長(zhǎng)的話，不做家長(zhǎng)不允許的事。

   四、在社會(huì)做個(gè)好公民，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。 另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。

   建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以躲避、免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡同違法犯罪分子面對(duì)面的搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或撥打“110”報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。 總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

   我的國(guó)旗下講話完畢。謝謝大家!

法制教育演講稿范文2

   老師們，同學(xué)們：

   大家早上好！

   今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。

   在日常生活中，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解，我國(guó)每年有近1。6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則，危害交通安全的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全，也為了維護(hù)良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時(shí)不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。

   在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧；有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

   目前，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識(shí)，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。

   同學(xué)們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們，我想大家對(duì)生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念，提高防范意識(shí)。

   我的講話完了，謝謝大家！

法制教育演講稿范文3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：    大家早上好！今天我在國(guó)旗下演講的話題是“小學(xué)生法制教育”。同學(xué)們一定聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，潰于蟻穴。”如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了。平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。

   有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒，有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，都是道德與法律所不允許的。如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們，平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。同學(xué)們千萬不要進(jìn)去。因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。

   同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了，大家要怎么辦呢？

   1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)，自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

   2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

   3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。

   4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

   5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的同學(xué)，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)。獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門，在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘—惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

   6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人。不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

篇8

現(xiàn)就20__年的工作及廉潔自律情況向代表們述職，請(qǐng)?jiān)u議。

一、學(xué)習(xí)方面：

能主動(dòng)參加領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治學(xué)習(xí)，注重記學(xué)習(xí)心得筆記，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能注重在實(shí)際工作中將新學(xué)的知識(shí)予以運(yùn)用。

在每年一度的民主生活會(huì)中，能做到認(rèn)真準(zhǔn)備，找出存在問題，制訂整改措施。善于聽取不同方面的意見和建議，積極參加各類培訓(xùn)班，也從未因工作影響到課學(xué)習(xí)。

按時(shí)參加總支生活會(huì)和支部黨員活動(dòng)，在支部組織的學(xué)習(xí)討論中，帶頭發(fā)言，不搞特殊化，不無故缺席。

二、工作方面：

（一）在分管的紀(jì)檢和協(xié)管監(jiān)察工作上，繼續(xù)加大了對(duì)違規(guī)違紀(jì)的處理力度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題能及時(shí)進(jìn)行調(diào)查，注重從源頭抓起。

1、制訂了黨風(fēng)廉政責(zé)任制考核辦法，層層簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書，并注重抓落實(shí)，上半年，對(duì)全公司黨風(fēng)廉政工作組織了督察。

2、進(jìn)一步完善干部三項(xiàng)談話制度，下半年與各部門主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了談話，并將大家反映的意見和建議及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、完善相關(guān)制度，建立了行風(fēng)明察暗訪制度，堅(jiān)持做到重大節(jié)日安排對(duì)各窗口單位進(jìn)行抽查，從總體來看，各單位堅(jiān)守崗位較好。

4、對(duì)群眾反映的問題和投訴及時(shí)進(jìn)行調(diào)查，今年共接到5期群眾反映供電所在兩網(wǎng)整改中的情況，都得到及時(shí)處理，群眾也較滿意，同時(shí)，對(duì)電價(jià)執(zhí)行情況進(jìn)行了走訪用戶，普遍反映較好。

5、在公司黨員干部中開展以“艱苦奮斗，廉潔從政”為主題的教育活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有檢查，有落實(shí)。在全公司多次開展黨風(fēng)廉政警示教育活動(dòng)。

6、進(jìn)一步完善了公司中層干部廉政檔案的建立，內(nèi)容得以充實(shí)。

7、加大對(duì)財(cái)經(jīng)工作的審計(jì)，參加各類招投標(biāo)活動(dòng)，配合和參與企業(yè)內(nèi)部的審計(jì)，年底對(duì)部分供電所農(nóng)網(wǎng)改造項(xiàng)目進(jìn)行抽查審計(jì)，強(qiáng)化了監(jiān)督作用。

8、鞏固各類創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化供電所規(guī)范化管理，不定期地進(jìn)行檢查。繼續(xù)開展?jié)M意站所創(chuàng)建活動(dòng)，按時(shí)召開行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)，創(chuàng)建活動(dòng)納入常態(tài)管理。

9、紀(jì)檢、監(jiān)察工作做到年有計(jì)劃、月有安排，資料規(guī)范，定期召開黨風(fēng)監(jiān)督員會(huì)。

10、協(xié)助總支書記做好黨務(wù)工作。

（二）工會(huì)工作：

1、加強(qiáng)企業(yè)民主管理，堅(jiān)持重大事項(xiàng)由職代會(huì)討論。年初，分別審議通過行政工作報(bào)告和財(cái)務(wù)工作報(bào)告，充分讓職工參與企業(yè)的民主管理。

2、繼續(xù)推行企務(wù)公開，下半年對(duì)公開內(nèi)容進(jìn)行了修改，使公開范圍更廣泛，通過企務(wù)公開活動(dòng)，讓職工有更多的知情權(quán)和參與企業(yè)的管理權(quán)。

3、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)組織的建設(shè)，調(diào)整組織機(jī)構(gòu)和人員。

4、關(guān)心職工生活，在農(nóng)電分工會(huì)的配合下，對(duì)兩名特困農(nóng)電職工開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，全公司職工積極響應(yīng)。

5、注重搞好文體活動(dòng)，舉辦幾項(xiàng)大的體育活動(dòng)，同時(shí)也組織職工參與上級(jí)部門安排的活動(dòng)任務(wù)。

6、進(jìn)一步落實(shí)集體勞動(dòng)合同，在行政的大力支持下，集體合同履行到位。

7、工會(huì)工作能做到年有計(jì)劃，月有安排，財(cái)務(wù)規(guī)范。

三、廉潔自律方面：

1、能嚴(yán)格要求自己，講原則，不為個(gè)人謀私利，沒有收受不正當(dāng)?shù)亩Y品禮金，從未利用職權(quán)到基層部

門報(bào)銷發(fā)票或購(gòu)買物品。2、對(duì)所分管的工作中重大問題和資金使用都沒有自行做主，而是提請(qǐng)集體討論，沒有違反“三重一大”規(guī)定。

3、個(gè)人沒有同別人合伙從事經(jīng)營(yíng)及其他經(jīng)濟(jì)方面的活動(dòng)，個(gè)人所有收入都是來源于正當(dāng)渠道，沒有不正當(dāng)收入。在正常的交往中，沒有利用公款辦私事或招待。在上級(jí)來人工作招待中，沒有大吃大喝行為。日常生活中，不該去的地方絕對(duì)不去。

4、在干部的任用方面，能堅(jiān)持原則，以干部任免的標(biāo)準(zhǔn)來考察，不搞人情關(guān)系，嚴(yán)格按干部任用程序辦理。在發(fā)展黨員中，也是嚴(yán)格規(guī)定辦，嚴(yán)格把關(guān)，不搞不正當(dāng)?shù)氖侄巍?/p>

5、家屬及子女沒有經(jīng)商，也沒有參與其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，家庭也無重大事項(xiàng)需報(bào)告，對(duì)身邊的工作人員能嚴(yán)格要求，不搞許愿。

6、自己沒有利用職務(wù)之便介紹親朋好友到公司工作，平時(shí)很注意此方面，也沒有給他人介紹業(yè)務(wù)。

7、自覺遵紀(jì)守法和嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，未參與任何非法活動(dòng)。

四、存在的問題：

1、學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，有時(shí)較被動(dòng)。

2、深入基層少，對(duì)基層情況的掌握不夠細(xì)致。

3、思想政治工作方面缺少創(chuàng)新，還須在更新思路上多做些工作。

4、所分管的工作，檢查、監(jiān)督還需要加強(qiáng)。

5、有些計(jì)劃的工作不能到位，強(qiáng)調(diào)客觀因素較多。

五、下一步工作設(shè)想：

1、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型企業(yè)的帶頭人。

2、要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)員工的法制教育和黨風(fēng)廉政警示教育，加強(qiáng)全體員工的遵紀(jì)守法的自覺性。

3、鞏固各類創(chuàng)建的成果，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作和行風(fēng)建設(shè)的督察，防止滑坡。

4、強(qiáng)化對(duì)制度的落實(shí)。

5、搞好工會(huì)組織建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)基層工會(huì)小組的指導(dǎo)。

6、進(jìn)一步推行企務(wù)公開和民主管理，加強(qiáng)對(duì)集體合同履行監(jiān)督，維護(hù)好公司職工的合法權(quán)益。

7、配合有關(guān)部門開展崗位技能競(jìng)賽活動(dòng)，提高員工技能素質(zhì)。

篇9

一、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容：

20xx年2月27日早上8：30—10：00

36名初一學(xué)生旁聽龍灣區(qū)法院對(duì)青少年違法案件的審判（名單附后）

二、宗旨：認(rèn)真組織、精心安排、安全措施落實(shí)到位二、宗旨：認(rèn)真組織、精心安排、安全措施落實(shí)到位

1、全體帶隊(duì)老師要以高度的責(zé)任心對(duì)每一個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，抓好安全管理，確保外出活動(dòng)萬無一失。

2、出發(fā)前做好參觀學(xué)生的安全教育及宣布活動(dòng)安排。

3、全體成員分若干小組并設(shè)小組長(zhǎng)1名，各小組長(zhǎng)對(duì)組員負(fù)責(zé)，并負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的活動(dòng)過程管理。

4、學(xué)生乘坐包車，一人一座，學(xué)校帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)管理。如遇緊急情況要即使報(bào)告負(fù)責(zé)人，并按有關(guān)部門規(guī)定程序進(jìn)行處理同時(shí)上報(bào)教育局。

三、本次活動(dòng)突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、負(fù)責(zé)人：zz

2、帶隊(duì)老師：zz

篇10

【關(guān)鍵詞】法制教育；素質(zhì)教育；違法犯罪

青少年是祖國(guó)的未來，是全面建設(shè)小康社會(huì)和本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)者和接班人。這一代人能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系著國(guó)家事業(yè)的興衰成敗。為了中華民族的偉太復(fù)興必須從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)和加強(qiáng)青少年的法制教育，對(duì)于減少青少年犯罪問題予以高度重視。

一、青少年違法犯罪的原因

（一）家庭原因

青少年違法犯罪的家庭原因主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是當(dāng)前社會(huì)上的家庭多為獨(dú)生子女，嬌慣、溺愛是家庭教育中較為普遍的現(xiàn)象。絕大多數(shù)的獨(dú)生子女過的是“飯來張口、衣來伸手”的生活，做父母的在孩子面前，總是“要星星不敢摘月亮”，百依百順，致使某些青少年從小就養(yǎng)成了花錢大手大腳、毫無節(jié)制的不良習(xí)慣，講吃、講穿、趕時(shí)髦。久而久之，很容易浪蕩下去，成為游手好閑、好逸惡勞的浪蕩公子，為違法犯罪埋下“種子”。二是父母離異，使孩子失去應(yīng)有的正常家教。一些離異后的父母，所迷戀的是新婚后的甜蜜生活，一心關(guān)注的是建設(shè)各自的新家，無心照料原有子女的生活和進(jìn)行應(yīng)有的教育，致使本來很好的孩子，由于失去了應(yīng)有的家庭教育而誤入歧途。

（二）學(xué)校原因

當(dāng)前我國(guó)的學(xué)校教育雖然黨和國(guó)家一再?gòu)?qiáng)調(diào)要實(shí)施素質(zhì)教育，但實(shí)際上目前的學(xué)校教育仍然是傳統(tǒng)的應(yīng)試教育，有點(diǎn)改變也多半是表層的東西，實(shí)質(zhì)性的改變微乎其微。由于傳統(tǒng)的應(yīng)試教育仍然主宰著學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校追求考試成績(jī)、追求升學(xué)率的傾向并無根本性的轉(zhuǎn)變。表現(xiàn)得最為明顯的是，黨和國(guó)家規(guī)定公民都要受完九年義務(wù)教育，即達(dá)到初中畢業(yè)?？墒?，有些學(xué)校一到初中二年，看到有些學(xué)業(yè)差的學(xué)生升高中無望，就把這些學(xué)生動(dòng)員回家，并答應(yīng)畢業(yè)時(shí)發(fā)給畢業(yè)證書。就這樣不負(fù)責(zé)任地把一些初中生沒等到畢業(yè)就被推向了社會(huì)。這些被推向社會(huì)的學(xué)生，一時(shí)找不到工作，加之自控能力差，就很容易在各種不良的社會(huì)熏染下走上邪路。

（三）社會(huì)原因

主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是社會(huì)就業(yè)不夠充分，致使一些初、高中畢業(yè)生考不上上級(jí)學(xué)校，又無適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)可做，只好在社會(huì)上流浪。由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的社會(huì)狀況十分復(fù)雜，對(duì)青少年進(jìn)行精神污染的因素比比皆是，使青少年很難自控。二是對(duì)失足青少年的幫教體系尚未形成，幫教無力。尤其是對(duì)那些解除勞教或刑滿釋放的青少年，既無一定的就業(yè)安置，又無日常的幫教管理，這是一些青少年“二進(jìn)宮”的主要原因。三是法制宣傳教育滯后。雖然近年來國(guó)家進(jìn)行了幾個(gè)五年普法教育，但給人的感覺是上級(jí)號(hào)召的多，采取的實(shí)際措施少；形式的東西多，實(shí)質(zhì)性的東西少；對(duì)成年人的教育活動(dòng)多，對(duì)青少年的教育活動(dòng)少。這是造成青少年不學(xué)法、不知法、不懂法，致使個(gè)別青少年違法犯罪的主要原因。

二、加強(qiáng)青少年法制教育的對(duì)策

（一）加強(qiáng)法制宣傳教育力度，努力形成全民學(xué)法、知法、懂法、守法的社會(huì)大環(huán)境

黨和國(guó)家要在前一段對(duì)全民進(jìn)行普法教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步搞好全民的普法宣傳教育，尤其是對(duì)青少年的普法宣傳教育更應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)，要有一些特殊的宣傳教育的活動(dòng)安排。比如，在中、小學(xué)適當(dāng)開設(shè)法制教育課；請(qǐng)政法部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志到學(xué)校作法制報(bào)告；適當(dāng)組織中、小學(xué)學(xué)生參加一些司法機(jī)關(guān)組織的庭審活動(dòng)，使青少年受到實(shí)際的法制教育；還應(yīng)當(dāng)抓住一些有違法犯罪行為，但經(jīng)過教育改造，幡然悔悟、棄舊圖新的典型，對(duì)青少年進(jìn)行現(xiàn)身說法，以提高廣大青少年的遵紀(jì)守法意識(shí)。

（二）深化教育改革，全面推行素質(zhì)教育，為青少年全面健康發(fā)展創(chuàng)造條件

眾所周知，傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”是淘汰主義的“精英教育”，為了以考試的形式選拔少數(shù)尖子學(xué)生，而不惜淘汰絕大多數(shù)學(xué)生。而素質(zhì)教育則是以提高全民族素質(zhì)為宗旨的教育。素質(zhì)教育是為實(shí)現(xiàn)國(guó)家教育方針規(guī)定的目標(biāo)，著眼于受教育群體和社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以注重開發(fā)受教育者的潛能，促進(jìn)受教育者德智體美勞諸方面生動(dòng)活潑地發(fā)展為基本特征的教育。素質(zhì)教育要求面向絕大多數(shù)學(xué)生，它所體現(xiàn)的是教育公平的原則。如果所有的學(xué)校都能真正地實(shí)施素質(zhì)教育，都能關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，就不會(huì)再出現(xiàn)因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)差而不等到畢業(yè)就過早地把學(xué)生推向社會(huì)的現(xiàn)象了，也就相應(yīng)地減少青少年違法犯罪的可能性。

（三）加快社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為充分就業(yè)創(chuàng)造條件

青少年學(xué)生違法犯罪，與我國(guó)目前社會(huì) 就業(yè)不充分有著直接的關(guān)系。一些青少年學(xué)生畢業(yè)以后，由于找不到適當(dāng)?shù)墓ぷ?，就只能在社?huì)上閑逛，受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，久而久之就可能浪蕩壞了。因此，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，抓住發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，為擴(kuò)大青少年就業(yè)問題奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

（四）建立與健全城市社區(qū)的失足青少年幫教組織和工作機(jī)制

城市社區(qū)在幫教失足青少年方面肩負(fù)著重要的任務(wù)。如前所述，有些解除勞教的青少年之所以會(huì)“二進(jìn)宮”，除了其個(gè)人的原因外，與社區(qū)的幫助教育不到位也有直接關(guān)系。如果社區(qū)能夠幫教到位，再能幫助其安排適當(dāng)工作，恐怕“二進(jìn)宮”的現(xiàn)象就不會(huì)發(fā)生了。