導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇數(shù)字鄉(xiāng)村的內(nèi)容，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞:數(shù)字城市;數(shù)字鄉(xiāng)村;電子政務(wù)

中圖分類號(hào):F320.1文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1673-291X(2009)18-0045-03

一、云南省“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)的內(nèi)涵

云南省加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化工作,實(shí)施“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)工程,是省委、省政府根據(jù)三農(nóng)工作新形勢(shì)決定采取的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措。云南省通過(guò)開(kāi)展“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)試點(diǎn),采取以點(diǎn)先行、典型示范、積累經(jīng)驗(yàn)、完善政策、先易后難、逐步推廣的政策,對(duì)于扎實(shí)推進(jìn)“數(shù)字鄉(xiāng)村”工程建設(shè)具有十分重要的意義[1]。

關(guān)于“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)的內(nèi)涵,云南省農(nóng)業(yè)廳在關(guān)于開(kāi)展“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)試點(diǎn)的通知內(nèi)容中已經(jīng)給出了簡(jiǎn)要的概括描述:“通過(guò)完善互聯(lián)網(wǎng)、電腦、數(shù)碼照相(攝像)機(jī)等農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施,建立和完善以自然村為基礎(chǔ)的農(nóng)村基礎(chǔ)情況、鄉(xiāng)風(fēng)民俗、政策法規(guī)、政策補(bǔ)貼、政務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理、農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料和農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、名優(yōu)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作組織、招商引資、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、農(nóng)村資源環(huán)境管理、農(nóng)村規(guī)劃建設(shè)、農(nóng)村疫情檢測(cè)防治、氣象、扶貧開(kāi)發(fā)、衛(wèi)生、計(jì)劃生育、社會(huì)保障等農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)信息數(shù)據(jù)庫(kù),建設(shè)信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái),推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和農(nóng)村社會(huì)管理服務(wù)信息化,采用圖、文、聲、像和多媒體等多種形式,為農(nóng)民提供及時(shí),高效的信息服務(wù),為各級(jí)黨委、政府了解農(nóng)村基層和新農(nóng)村建設(shè)情況、實(shí)施科學(xué)決策提供依據(jù)?！盵1]由此可知,“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)就是三農(nóng)的信息化建設(shè)。

二、從“數(shù)字城市”到“數(shù)字鄉(xiāng)村”

1.用“數(shù)字城市”帶動(dòng)“數(shù)字鄉(xiāng)村”。在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,信息化正在發(fā)揮著巨大的作用。信息化的運(yùn)用已經(jīng)融入到了城市經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)及其社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。信息化一般首先是在發(fā)達(dá)地區(qū)和城市建設(shè)發(fā)展,而后慢慢過(guò)渡到落后地區(qū)及鄉(xiāng)村的一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,是信息時(shí)代區(qū)域發(fā)展的重要?jiǎng)恿χ?。如中?guó)信息化發(fā)展,首先是數(shù)字北京、數(shù)字上海、數(shù)字廣州等發(fā)達(dá)城市率先進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃并進(jìn)行試點(diǎn)工作,而后才在全國(guó)范圍內(nèi)逐漸推開(kāi)。一般來(lái)說(shuō),城市以工業(yè)化為主,而工業(yè)化是工業(yè)社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?鄉(xiāng)村以農(nóng)業(yè)為主,而農(nóng)業(yè)是一個(gè)國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。按照成熟工業(yè)化國(guó)家的發(fā)展道路,是先實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,后發(fā)展信息化,然后再把信息化延伸到農(nóng)業(yè),最終帶動(dòng)整個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這并不是一個(gè)矛盾的過(guò)程,在全球信息化浪潮中,人們不僅可以利用現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)推動(dòng)工業(yè)化發(fā)展,建設(shè)“數(shù)字城市”,同時(shí)也可以利用現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,建設(shè)“數(shù)字鄉(xiāng)村”,反過(guò)來(lái),數(shù)字城市和數(shù)字鄉(xiāng)村的發(fā)展又為信息化提供了建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)支持。中國(guó)目前數(shù)字城市建設(shè)已經(jīng)取得了可喜成績(jī),積累了豐富經(jīng)驗(yàn),在以城帶鄉(xiāng),以工促農(nóng)同樣得到很大發(fā)展的同時(shí),用“數(shù)字城市”經(jīng)驗(yàn)來(lái)帶動(dòng)“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)刻。數(shù)字城市和數(shù)字鄉(xiāng)村是一種相互依賴、互為促進(jìn)的關(guān)系,兩者也將共同推動(dòng)信息化的進(jìn)程。因此,某種程度上可以將數(shù)字城市和數(shù)字鄉(xiāng)村理解為信息社會(huì)的重要內(nèi)容。

2.“數(shù)字城市”和“數(shù)字鄉(xiāng)村”能互動(dòng)發(fā)展。數(shù)字城市和數(shù)字鄉(xiāng)村是一個(gè)全局性的長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思維,其核心在于:(1)用數(shù)字化手段統(tǒng)一處理城市或鄉(xiāng)村問(wèn)題;(2)最大限度地利用信息資源;(3)為建設(shè)數(shù)字省份、數(shù)字國(guó)家、數(shù)字地球創(chuàng)造條件。具體地說(shuō),就是在城市和鄉(xiāng)村的層次上,長(zhǎng)遠(yuǎn)地規(guī)劃區(qū)域數(shù)字信息的獲取、處理、應(yīng)用等方面的相關(guān)工作,從系統(tǒng)論和一體化的角度來(lái)整合已有的或者正在發(fā)展的與數(shù)字城市和數(shù)字鄉(xiāng)村相關(guān)的理論、技術(shù)、數(shù)據(jù)、應(yīng)用和能力。數(shù)字城市與數(shù)字鄉(xiāng)村的建設(shè)在不同的歷史時(shí)期有不同的特定目標(biāo)。目前,應(yīng)當(dāng)建立多應(yīng)用層面的數(shù)字化地區(qū)、數(shù)字化城市或數(shù)字化鄉(xiāng)村,能夠更廣泛、深入地為社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供服務(wù)。云南省自2007年提出“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)以來(lái),“數(shù)字城市”建設(shè)同樣在如火如荼的開(kāi)展,特別是2008年11月4日,昆明市委書記仇和在考察中國(guó)電信云南公司時(shí)指出:“昆明將建成為‘無(wú)線數(shù)字城市’,以信息化帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步?！焙翢o(wú)疑問(wèn),以信息化推進(jìn)城市數(shù)字化和鄉(xiāng)村數(shù)字化,是未來(lái)各地區(qū)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略和方向,同時(shí),城市數(shù)字化和鄉(xiāng)村數(shù)字化也要將實(shí)現(xiàn)地區(qū)數(shù)字化、省份數(shù)字化、國(guó)家數(shù)字化、全球數(shù)字化作為其發(fā)展目標(biāo),因?yàn)樗鼈冎g是相輔相成的。

三、云南省“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)的現(xiàn)狀和問(wèn)題及成因分析

1.現(xiàn)狀。云南省“數(shù)字鄉(xiāng)村”項(xiàng)目從2007年開(kāi)始起步,到目前為止,云南省數(shù)字鄉(xiāng)村工程建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入了飛速發(fā)展階段,據(jù)統(tǒng)計(jì),到2008年10月27日,全省共制作上傳鄉(xiāng)村視頻文件2 238個(gè),其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)視頻351個(gè),完成比例為26%;行政村視頻1 887個(gè),完成比例為14.1%;已完成報(bào)表數(shù)據(jù)更新的行政村有6 547個(gè),完成比例為48.6%;已完成報(bào)表數(shù)據(jù)更新的自然村有34 388個(gè),完成比例為28.8%。另外,數(shù)據(jù)更新工作已完成近50%,其中德宏州、紅河州、保山市完成了80%以上,普洱市完成17.2%、臨滄市完成20.3%、迪慶州21.7%、昭通市25.1%。視頻制作上傳工作也取得了顯著成效,其中昆明市已經(jīng)完成了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村的視頻制作上傳工作,楚雄州鄉(xiāng)鎮(zhèn)視頻已經(jīng)百分百的完成,大理州、保山市也完成得較好,分別完成了61%、44.4%。麗江市至今還未啟動(dòng)視頻制作上傳工作,普洱市只做了一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的視頻,完成比例為0.09%、臨滄市完成了3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和10個(gè)行政村的視頻,完成比例1.3%,昭通市完成2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和51個(gè)行政村的視頻,完成比例3.9%,文山州也只完成了3.9%[2]。從上面的這一系列數(shù)據(jù)中可看出,云南省數(shù)字鄉(xiāng)村項(xiàng)目在云南省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,僅僅在短短兩年之內(nèi),就取得了可喜的成績(jī),并且其建設(shè)力度仍在不斷加大,方法也在不斷更新、增多。但同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn),在建設(shè)過(guò)程中,仍然存在部分地方領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,目前仍就沒(méi)有開(kāi)展數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè),信息化滯后等狀況。

2.存在問(wèn)題?？傮w來(lái)說(shuō),云南省“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)尚處于起步階段,離保障三農(nóng)工作順利開(kāi)展還有一段距離。從科技上看,目前由于對(duì)“數(shù)字鄉(xiāng)村”的理論方法、關(guān)鍵技術(shù)尚缺乏系統(tǒng)、深入的研究,難以對(duì)全省各地“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)與技術(shù)支撐;從人員素質(zhì)上看,部分信息采集人員、電腦設(shè)備、電腦操作人員技術(shù)不熟練,影響了工作進(jìn)度,在信息采集過(guò)程中,雖然對(duì)各村、寨進(jìn)行了基礎(chǔ)信息和照片采集,但照片采集數(shù)量不夠,有的照片規(guī)格不附合要求,不能滿足網(wǎng)頁(yè)制作需要。其次視頻采集制作要求要有較為專業(yè)的人員進(jìn)行攝像、編輯、配音,編輯還要有相應(yīng)設(shè)備和軟件,而部分地州,特別是貧窮鄉(xiāng)鎮(zhèn)均不具備條件;從工作進(jìn)度方面看,有的地市(如昆明、曲靖、玉溪)工作進(jìn)度較快,已按實(shí)施方案要求完成全部村民委、自然村的基礎(chǔ)信息表、照片的采集,并已完成電子版信息表錄入和照片分類保存;而有的地市(如香格里拉、麗江、怒江)進(jìn)度較慢,基礎(chǔ)信息表、照片的采集還未完成過(guò)半,電子版信息表錄入、照片分類保存工作進(jìn)度緩慢;從建設(shè)規(guī)劃角度看,云南省各地市在數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)上的條件、標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)展水平參差不齊,統(tǒng)一、規(guī)范的規(guī)劃和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)難以確立,即使在著手統(tǒng)一規(guī)劃之后,也很難盡快達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一;從自身利益考慮,在統(tǒng)一推進(jìn)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)過(guò)程中,各地市對(duì)本地區(qū)的利益考慮得太多,不僅仍然各自為戰(zhàn),而且顧慮太多,拖拉被動(dòng),對(duì)總體建設(shè)規(guī)劃不支持,具體到各村和個(gè)人則更不會(huì)積極響應(yīng),甚至還會(huì)抵觸;從應(yīng)急管理和服務(wù)體系角度看,舊的應(yīng)急體系容易導(dǎo)致重復(fù)建設(shè)、浪費(fèi)資源,表現(xiàn)在人、財(cái)、物等各方面的重復(fù)投入,各地市為了完善本地區(qū)的應(yīng)急機(jī)制,往往重復(fù)購(gòu)置一些設(shè)備,同時(shí)增加一些人員。另外,隨著新的社會(huì)問(wèn)題和矛盾不斷出現(xiàn),現(xiàn)有應(yīng)急管理與服務(wù)體系的問(wèn)題也越發(fā)凸顯出來(lái),不僅變得反應(yīng)遲鈍和效果不佳,而且還常常發(fā)生相互之間的脫節(jié)和制約,造成本就非常有限的應(yīng)急資源大量浪費(fèi),導(dǎo)致應(yīng)急管理與服務(wù)成效急降。

3.原因分析。毫無(wú)疑問(wèn),“數(shù)字鄉(xiāng)村”的建設(shè)其基礎(chǔ)條件取決于信息化發(fā)展程度的高低,如果某一地區(qū)信息化程度高,則該地區(qū)發(fā)展數(shù)字化也將相對(duì)容易。然而伴隨信息化建設(shè)不斷深入,信息技術(shù)的不斷發(fā)展以及人們的認(rèn)識(shí)和社會(huì)需求的變化,影響和制約信息化長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的因素也日益顯現(xiàn)。對(duì)于在云南省數(shù)字鄉(xiāng)村初始建設(shè)過(guò)程中,為何會(huì)出現(xiàn)上述一系列相關(guān)問(wèn)題,本文認(rèn)為這主要還是應(yīng)歸結(jié)為云南省的信息化水平,具體體現(xiàn)為六個(gè)方面:第一,云南省信息化應(yīng)用總體上仍處于分散推進(jìn)階段,體制性、機(jī)制仍然存在,電子政務(wù)協(xié)同服務(wù)水平有待加強(qiáng),社會(huì)信息化整體水平有待提高;第二,信息化基礎(chǔ)設(shè)施各自為政、重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象比較突出,信息資源開(kāi)發(fā)利用和共享相對(duì)滯后,條塊分割的信息孤島問(wèn)題依然存在。信息系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)數(shù)據(jù)的格式、形態(tài)等有待進(jìn)一步完善;第三,信息化發(fā)展水平尚不平衡,地區(qū)間、城鄉(xiāng)間信息化水平差異明顯,不同區(qū)域、不同領(lǐng)域、不同群體之間的“數(shù)字差距”較為明顯;第四,信息化普遍服務(wù)的廣泛性不夠,社會(huì)化專業(yè)服務(wù)體系和配套的政策措施尚待完善,低收入社群和弱勢(shì)群體的信息能力較弱,信息不對(duì)稱現(xiàn)象有加劇傾向;第五,信息化“雙刃劍”的負(fù)面效應(yīng)日益突出,信息系統(tǒng)故障、計(jì)算機(jī)病毒、網(wǎng)絡(luò)犯罪、黑客攻擊、不良信息傳播等安全問(wèn)題的日益突出,信息安全管理比較薄弱,信息安全的技術(shù)能級(jí)亟待提升。日益嚴(yán)峻的信息安全、網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題威脅著重要信息系統(tǒng)的可靠運(yùn)行[3]。

綜上所述可知,在云南省“數(shù)字鄉(xiāng)村”持續(xù)快速的建設(shè)過(guò)程中,我們只有立足現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因,然后再找到解決這些問(wèn)題的方法,提出相應(yīng)的對(duì)策和建議,最后認(rèn)真把這些問(wèn)題解決掉,才能強(qiáng)化云南作為全國(guó)“數(shù)字鄉(xiāng)村”的領(lǐng)頭兵地位,才能為其他省市提供相關(guān)的參考標(biāo)本,才具有其他省市借鑒的價(jià)值,才能初步形成信息社會(huì)的基本框架,勾勒出“數(shù)字云南”的大致輪廓。

四、建設(shè)“數(shù)字鄉(xiāng)村”的對(duì)策建議

云南省“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)在中國(guó)是一個(gè)創(chuàng)新,綜觀全國(guó)三農(nóng)工作的開(kāi)展過(guò)程,把三農(nóng)納入信息化建設(shè),云南是第一個(gè)吃螃蟹的省份。因此,對(duì)于云南省鄉(xiāng)村數(shù)字化的發(fā)展就不可能從其他省市借鑒經(jīng)驗(yàn),但不管是國(guó)外還是國(guó)內(nèi)的信息技術(shù)發(fā)展到今天,電子政務(wù)和數(shù)字城市的建設(shè)無(wú)疑都給數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

1.基于電子政務(wù)平臺(tái)建設(shè)“數(shù)字鄉(xiāng)村”。云南省電子政務(wù)工程自2002年開(kāi)始實(shí)施,全省統(tǒng)一的電子政務(wù)基礎(chǔ)平臺(tái)也自此開(kāi)始建設(shè),截至2007年底,全省電子政務(wù)骨干網(wǎng)已接入4 344個(gè)政務(wù)部門,省級(jí)各部門依托云南省電子政務(wù)網(wǎng)已建及在建全省性專網(wǎng)達(dá)44個(gè),全省統(tǒng)一的電子政務(wù)基礎(chǔ)平臺(tái)得到充分應(yīng)用。另外,2007年7月以來(lái),云南省建立了以云南省政府信息公開(kāi)門戶網(wǎng)站為龍頭,80個(gè)省級(jí)部門網(wǎng)站、1 300余個(gè)州市政府和部門網(wǎng)站、8 300余個(gè)縣區(qū)政府和部門網(wǎng)站為支撐的全省政府信息公開(kāi)網(wǎng)站群,保障了公民、法人和其他組織依法獲取政府信息,為下一步推行“一站式”服務(wù)和網(wǎng)上審批、交費(fèi)、辦證、求助等電子政務(wù)應(yīng)用以及實(shí)施網(wǎng)上執(zhí)法監(jiān)察和效能監(jiān)察,奠定了良好的基礎(chǔ)[4]。因此,如果云南省在建設(shè)“數(shù)字鄉(xiāng)村”時(shí)能很好地應(yīng)用其已經(jīng)成形的電子政務(wù)平臺(tái),依托云南省電子政務(wù)建設(shè)已取得的成效,很好地利用云南省電子政務(wù)已有的信息基礎(chǔ)設(shè)施資源,相信定會(huì)為云南省數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)起到事半功倍的作用。

2.基于數(shù)字城市經(jīng)驗(yàn)發(fā)展“數(shù)字鄉(xiāng)村”。云南省“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)在中國(guó)可謂獨(dú)一無(wú)二,因此,要實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展,就只有摸著石頭過(guò)河。但這也并非毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可借鑒,國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家,特別是中國(guó)100多個(gè)數(shù)字城市的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)就可作為參考。如“數(shù)字北京”、“數(shù)字上海”、“數(shù)字廣州”、“數(shù)字深圳”、“數(shù)字杭州”的建設(shè)都已經(jīng)初具規(guī)模,其經(jīng)驗(yàn)也可謂豐富。另外,2004年,云南省為了結(jié)合電子政務(wù)建設(shè)的需要和步驟,提出了建設(shè)“數(shù)字昆明”的設(shè)想,并開(kāi)展了對(duì)“數(shù)字昆明”建設(shè)的前期摸底調(diào)研工作,2007年底,“數(shù)字昆明”建設(shè)啟動(dòng)了三期工程――昆明市地理空間信息資源數(shù)據(jù)交換共享平臺(tái)擴(kuò)容項(xiàng)目,并計(jì)劃于2008年8月完成。從中可以看出,云南省通過(guò)對(duì)“數(shù)字昆明”的建設(shè),已經(jīng)總結(jié)了一套“數(shù)字城市”建設(shè)的技術(shù)思路,相信對(duì)云南省數(shù)字鄉(xiāng)村的信息化工作將具有一定的示范和指導(dǎo)作用。所以可認(rèn)為,在云南省建設(shè)數(shù)字鄉(xiāng)村時(shí),如能借鑒其他省數(shù)字城市建設(shè)經(jīng)驗(yàn),把在云南省打造數(shù)字昆明的技術(shù)、思路,通過(guò)修改完善后,直接轉(zhuǎn)嫁到數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)上,進(jìn)行去粗取精,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相信定能促進(jìn)云南省數(shù)字鄉(xiāng)村的快速發(fā)展。

3.基于云南省省情完善“數(shù)字鄉(xiāng)村”。全面建設(shè)小康社會(huì),關(guān)鍵在農(nóng)村,重點(diǎn)在農(nóng)業(yè),難點(diǎn)在農(nóng)民?！笆晃濉睍r(shí)期,云南省堅(jiān)持把解決三農(nóng)問(wèn)題作為全部工作的重中之重,把促進(jìn)糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展作為目標(biāo)。并認(rèn)為,全面推進(jìn)信息化,以信息化帶動(dòng)工業(yè)化的發(fā)展,加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí),促進(jìn)云南省經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的根本轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越式發(fā)展,是進(jìn)一步提高云南人民文化經(jīng)濟(jì)生活水平的急迫需要和重要選擇。正是立足于這一戰(zhàn)略選擇,云南省的信息化發(fā)展從電子政務(wù)開(kāi)始,接著打造數(shù)字城市而后邁向數(shù)字鄉(xiāng)村,以建設(shè)“數(shù)字云南”為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),最終構(gòu)建面向世界可持續(xù)發(fā)展的全數(shù)字化信息系統(tǒng)。云南省“數(shù)字鄉(xiāng)村”工程規(guī)模龐大,所以在建設(shè)過(guò)程中應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),節(jié)約物力,即集中全省各業(yè)務(wù)部門現(xiàn)有設(shè)備和信息資源,與國(guó)家實(shí)施的“金農(nóng)”、“金水”、“信?！焙汀叭姾弦弧表?xiàng)目等信息化工程建設(shè)項(xiàng)目相結(jié)合,不搞重復(fù)建設(shè)。同時(shí),還需運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制,鼓勵(lì)企業(yè)參與,共同建設(shè)農(nóng)業(yè)信息交互平臺(tái),盡最大努力爭(zhēng)取做到使云南省數(shù)字鄉(xiāng)村信息庫(kù)內(nèi)容基于省情,立足于三農(nóng),讓農(nóng)民盡快掌握先進(jìn)技術(shù)和市場(chǎng)信息,在探索中不斷前進(jìn)、不斷完善,從而形成開(kāi)放的現(xiàn)代化、信息化模式,為云南省的發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)遇,整體性地解決區(qū)域、全球所面臨的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科學(xué)技術(shù)等問(wèn)題,為解決全球范圍內(nèi)國(guó)家和地區(qū)可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題提出建設(shè)方案創(chuàng)造條件。

參考文獻(xiàn):

[1]云南省農(nóng)業(yè)廳關(guān)于開(kāi)展“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)試點(diǎn)的通知內(nèi)容[EB/OL].云南數(shù)字鄉(xiāng)村網(wǎng),ynszxc.省略/szxc/ProvincePage/newsview.aspx?id=2280016,2008-01-10.

[2]省農(nóng)業(yè)廳“數(shù)字鄉(xiāng)村”工程項(xiàng)目實(shí)施小組辦公室,全省“數(shù)字鄉(xiāng)村”工程建設(shè)進(jìn)展順利[N].數(shù)字鄉(xiāng)村快訊,2008-10-28(2).

篇2

1稿件要求

1.1著作權(quán)依據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》，來(lái)稿作者須保證本人對(duì)稿件擁有著作權(quán)，文責(zé)自負(fù)。本刊將對(duì)稿件做著作權(quán)核查，一旦發(fā)現(xiàn)稿件有抄襲、多頭投稿、著作權(quán)歸屬不明或涉及著作權(quán)糾紛等問(wèn)題，即作退稿處理。對(duì)已在本刊發(fā)表的文稿，本刊享有專有出版權(quán)。

1.2文稿應(yīng)具有科學(xué)性、實(shí)用性，論點(diǎn)明確，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，書寫規(guī)范。

1.3文題應(yīng)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確,能確切反映出文章的特定內(nèi)容,20字以內(nèi)為宜，一般不用縮略語(yǔ)、代號(hào)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1.4署名作者署名列于文題下方，單位、郵編放于署名后面的括號(hào)內(nèi)。如有多位作者，且分屬不同單位，則應(yīng)在署名的右上角和括號(hào)內(nèi)單位名稱的第一字前標(biāo)出對(duì)應(yīng)的阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào)。作者署名排序應(yīng)在投稿時(shí)確定，在編排過(guò)程中如必須改動(dòng)，應(yīng)由第一作者出具加蓋公章的書面證明，以示負(fù)責(zé)。

1.5標(biāo)題層次文內(nèi)標(biāo)題各層次序號(hào)原則上用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排,不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“.”相隔，最末數(shù)字不加標(biāo)點(diǎn),如“2”“2.1”“2.1.2”等，左頂格書寫。文內(nèi)接排的序號(hào)可用圈碼“①”。

1.6醫(yī)學(xué)名詞應(yīng)使用由全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)公布的詞匯。中文藥物名稱以最新版本的《中華人民共和國(guó)藥典》通用名為準(zhǔn)，商品名稱可加括號(hào)注明。專業(yè)名詞如需使用縮略語(yǔ)，在其首次出現(xiàn)處應(yīng)先寫出中文全稱，后面加括號(hào)注明其縮略語(yǔ)，如去氧核糖核酸（DNA）、乙型病毒性肝炎疫苗（乙肝疫苗）等。

1.7文字與標(biāo)點(diǎn)文內(nèi)中文應(yīng)使用簡(jiǎn)化字，通?？蓞⒄招掳妗缎氯A字典》。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)參照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T15834-1995《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》執(zhí)行。

1.8數(shù)字與單位數(shù)字使用執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》。公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻和計(jì)數(shù)、計(jì)量用阿拉伯?dāng)?shù)字,小數(shù)點(diǎn)前后超過(guò)3位數(shù)字時(shí),每3位數(shù)字一組,組間空1/4漢字空。計(jì)量單位執(zhí)行國(guó)務(wù)院1984年2月頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》,并以國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)表示,具體使用可參照中華醫(yī)學(xué)會(huì)雜志社編輯的最新版本《法定計(jì)量單位在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用》一書。文中單位名稱與單位符號(hào)不可混合使用。

1.9插圖與表格力求少而精，其表述內(nèi)容切忌相互重疊或與文字描述重復(fù)。圖表序號(hào)按在文中出現(xiàn)的先后用阿拉伯?dāng)?shù)字排列。如僅有一個(gè)圖或表，可定為“圖1”或“表1”。表格應(yīng)采用三線表，必要時(shí)可加輔線。表內(nèi)數(shù)據(jù)小數(shù)點(diǎn)后有效位數(shù)應(yīng)一致；某項(xiàng)標(biāo)目指標(biāo)值尚無(wú)數(shù)據(jù)時(shí)，用“-”表示。

1.10統(tǒng)計(jì)分析統(tǒng)計(jì)學(xué)符號(hào)一律采用斜體。算術(shù)平均數(shù)用英文小寫“x-”，標(biāo)準(zhǔn)差用英文小寫“s”；標(biāo)準(zhǔn)誤用英文小寫“Sx-”；卡方檢驗(yàn)用希文小寫“χ2”；相關(guān)系數(shù)用英文小寫“r”；概率用英文大寫“P”。文章中兩組或多組之間統(tǒng)計(jì)處理“差異”的描述，用“兩組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義”表達(dá)。統(tǒng)計(jì)學(xué)處理必須標(biāo)以檢驗(yàn)方法，并列出具體檢驗(yàn)值如χ2值、t值，然后列出P值。觀察病例數(shù)在20例以下者，分析處理數(shù)據(jù)時(shí)不宜計(jì)算百分率。

1.11參考文獻(xiàn)著錄格式基本執(zhí)行GB/T7714-2005《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。文后參考文獻(xiàn)按正文中引用文獻(xiàn)的順序依次排列，序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字并置于方括號(hào)中。同一文獻(xiàn)作者不超過(guò)3人時(shí)全部著錄，超過(guò)3人只著錄前3人，后面加“等”字，“等”字前面用“，”后面用“.”，不同作者姓名間用“，”隔開(kāi)。連續(xù)期刊的著錄格式示例:雷進(jìn)紅，盧躍棣，胡萍，等.采荷社區(qū)老年高血壓的社區(qū)管理效果初探[J].中國(guó)鄉(xiāng)村醫(yī)藥，2011，18(12):56-57.專著的著錄格式示例：胡皓夫，郭清華.發(fā)熱[M]//胡皓夫.實(shí)用兒科危重癥鑒別診斷學(xué).北京:人民衛(wèi)生出版社，2008:1-8.

2投稿須知

2.1來(lái)稿用小4號(hào)字錄入，用電子版網(wǎng)上投稿系統(tǒng)投稿。稿上須注明作者聯(lián)系電話、詳細(xì)通訊地址、作者科室和電子郵箱地址；來(lái)稿須附寄單位推薦信(加蓋公章)及相應(yīng)審稿費(fèi)（30元/篇）。

2.2稿件發(fā)出后一個(gè)月內(nèi)請(qǐng)登錄查詢結(jié)果，未到收到本刊錄用通知者，稿件可自行處理。（錄用通知發(fā)至作者投稿時(shí)郵箱）

2.3本刊可對(duì)來(lái)稿做修改等編輯處理，涉及原意的重要改動(dòng)，則會(huì)征求作者意見(jiàn)。凡不同意本刊修改稿件者，請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中注明。

2.4稿件確認(rèn)錄用后需按通知要求在1個(gè)月內(nèi)交付版面費(fèi)和“論文使用授權(quán)書”，逾期者將順延計(jì)劃刊出日期。來(lái)稿刊登后即一次性付稿酬并寄贈(zèng)當(dāng)期雜志2冊(cè)。如另以網(wǎng)絡(luò)版或（和）光盤版形式再版，不再另行付酬。

【中國(guó)鄉(xiāng)村醫(yī)藥投稿郵箱】：;

篇3

一、社會(huì)背景：鄉(xiāng)村治理與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革的必然性

(一)對(duì)目前的鄉(xiāng)村治理與鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制的滿意度

問(wèn)卷中以1-10等十個(gè)數(shù)字來(lái)測(cè)評(píng)專家學(xué)者們對(duì)目前的鄉(xiāng)村治理與鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制的滿意度，1代表非常不滿意，10代表非常滿意。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如圖表一。

表一：

附圖

從以上數(shù)據(jù)可以看出，大多數(shù)專家學(xué)者對(duì)目前的鄉(xiāng)村治理和現(xiàn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制是不滿意的。以6為中間線，63人當(dāng)中，選擇6的5人，占7.9％；選擇6以下數(shù)字的51人，占80.9％；選擇6以上數(shù)字的只有7人，占11.2％。值得一提的是，選擇非常不滿意的人不在少數(shù)，共9人，占14.2％，而滿意度高的9、10兩個(gè)數(shù)字沒(méi)有人選。

(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在鄉(xiāng)村治理方面職能發(fā)揮情況的評(píng)價(jià)

專家學(xué)者們認(rèn)為的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府各項(xiàng)職能發(fā)揮情況依次排序如表二。

表二： 鄉(xiāng)鎮(zhèn)職 執(zhí)行黨的路

能發(fā)揮 線、方針、 完成上級(jí)

情況評(píng) 政策和上級(jí) 人民政府 維護(hù) 從事 管理 從事 促進(jìn) 保護(hù)公民、

價(jià)

行政機(jī)關(guān)的 交辦的其 社會(huì) 經(jīng)濟(jì) 社會(huì) 公共 文化 其他組織

命令、決定 他任務(wù)

穩(wěn)定 建設(shè) 事務(wù) 服務(wù) 建設(shè) 合法權(quán)益

人數(shù)

53

52

47

32

29

11

9

7

百分比

84.1％

82.5％ 74.6％ 50.8％ 46％ 17.5％ 14.3％ 11.1％

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在執(zhí)行路線、上行下達(dá)、完成任務(wù)和維護(hù)穩(wěn)定等方面的功能發(fā)揮情況，專家學(xué)者們給予了充分肯定，其認(rèn)同度均超過(guò)了50％。但對(duì)其保護(hù)公民和其他組織的合法權(quán)益、促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)和從事公共服務(wù)方面評(píng)價(jià)不高，其認(rèn)同度均在20％以下。這反映了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的轉(zhuǎn)型尚未完成。

(三)促使鄉(xiāng)村治理變遷和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革的主要因素

專家們認(rèn)為目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在的最突出的三個(gè)問(wèn)題依次是：1、機(jī)構(gòu)臃腫，財(cái)政供養(yǎng)人員過(guò)多；2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能轉(zhuǎn)變滯后，公共服務(wù)能力較差；3、取消農(nóng)業(yè)稅后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)在公益事業(yè)和處理負(fù)債方面陷入困境。詳見(jiàn)表三。

表三： 當(dāng)前鄉(xiāng) 機(jī)構(gòu)臃

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府

取消農(nóng)業(yè)稅

鄉(xiāng)鎮(zhèn)與站

鎮(zhèn)存在 腫，財(cái)政 職能轉(zhuǎn)變

后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)在

所責(zé)、權(quán)、 體制障

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府 村兩委

的主要 供養(yǎng)人

滯后，公共 公益事業(yè)和

利不統(tǒng)一， 礙，黨政 缺乏權(quán)威， 交叉任

問(wèn)題 員過(guò)多

服務(wù)能力

處理負(fù)債方

相互之間

關(guān)系難

在群眾中 職后，鄉(xiāng)

較差

面陷入困境

的關(guān)系

以理順

威信不高 鎮(zhèn)工作

難協(xié)調(diào)

難度大

人數(shù)

46

39

32

20

18

16

6

百分比 73％

61.9％

50.8％

31.7％

28.6％

25.4％

9.5％

從分析來(lái)看，專家學(xué)者們認(rèn)為促使我國(guó)鄉(xiāng)村治理的變遷和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革的深層原因主要有以下幾種：其一是財(cái)稅體制的改革。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府財(cái)政拮據(jù)日益顯現(xiàn)，鄉(xiāng)村治理模式難適應(yīng)，持這種看法的達(dá)47人，占74.6％。其二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的呼喚。鄉(xiāng)村治理的傳統(tǒng)模式和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的職能未能隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)而轉(zhuǎn)型，持這種看法的達(dá)41人，占65.1％。其三是鄉(xiāng)村關(guān)系的亂象。黨政關(guān)系、條塊關(guān)系、縣鄉(xiāng)關(guān)系、鄉(xiāng)村關(guān)系諸方面的不協(xié)調(diào)，持這種看法的達(dá)39人，占61.9％。其四是村民自治的困惑。缺少自上而下的配套，對(duì)解決“三農(nóng)”問(wèn)題的作用不明顯，持這種看法的達(dá)33人，占52.4％。其五是土地保障的缺失。農(nóng)民土地權(quán)益缺乏保障，出現(xiàn)種種矛盾和糾紛，持這種看法的達(dá)30人，占47.6％。

(四)當(dāng)前農(nóng)村工作的重點(diǎn)與對(duì)改革的基本態(tài)度

據(jù)統(tǒng)計(jì)，對(duì)當(dāng)前農(nóng)村工作的重點(diǎn)依次排序如下：一是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入；二是加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革；三是完善保障體系，解決農(nóng)民后顧之憂；四是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，化解鄉(xiāng)村矛盾；五是解決土地糾紛，實(shí)行土地制度改革，提高土地使用效率；六是抓好基礎(chǔ)教育，搞好鄉(xiāng)村文化建設(shè)；七是推進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)工業(yè)化，農(nóng)民非農(nóng)化；八是防止農(nóng)民負(fù)擔(dān)反彈。詳見(jiàn)表四。

表四：

解決土地

當(dāng)前 發(fā)展農(nóng) 加快 完善保障 維護(hù)社 糾紛，實(shí)行 抓好基礎(chǔ) 農(nóng)村城鎮(zhèn) 防止

農(nóng)村 村經(jīng)濟(jì)， 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 體系，解 會(huì)穩(wěn)定， 土地制度 教育，搞 化、農(nóng)業(yè) 農(nóng)民

工作 增加農(nóng) 政府 決農(nóng)民后 化解鄉(xiāng) 改革，提 好鄉(xiāng)村文 工業(yè)化，農(nóng) 負(fù)擔(dān)

重點(diǎn) 民收入 改革 顧之憂

村矛盾 高土地使 化建設(shè)

民非農(nóng)化 反彈

用效率

人數(shù)

47

39

33

32

32

30

27

篇4

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村；初中數(shù)學(xué)；興趣；培養(yǎng)

興趣作為點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花，是學(xué)生探索知識(shí)的動(dòng)力。針對(duì)鄉(xiāng)村初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)與激發(fā)，筆者提出了以下幾點(diǎn)措施。

一、幫助學(xué)生樹(shù)立信心，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

信心與興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最大內(nèi)驅(qū)力，因此我們要想方設(shè)法讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有信心且有興趣，當(dāng)然這并不是向?qū)W生講幾個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)故事或是舉幾個(gè)與生活有關(guān)的例子就能夠讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，最重要的是應(yīng)該幫助學(xué)生克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的心理。在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中多些鼓勵(lì)、少些批評(píng)，多些講解、少些訓(xùn)斥，多些引導(dǎo)、少些遏制，為學(xué)生創(chuàng)造合適的機(jī)會(huì)來(lái)感受成功的喜悅，讓學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生信心，樹(shù)立起正確的價(jià)值觀，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的自信心與激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是十分有效的[1]。

二、創(chuàng)設(shè)情境，營(yíng)造生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境

在開(kāi)展教學(xué)的過(guò)程中，教師要善于運(yùn)用各種手段、方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓每個(gè)學(xué)生都能夠參與到教學(xué)過(guò)程中。教師在教學(xué)過(guò)程中可以通過(guò)學(xué)生生活中常見(jiàn)而又生動(dòng)的例子來(lái)向?qū)W生解釋那些枯燥的概念。比如，在教學(xué)“幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)”相關(guān)內(nèi)容時(shí)，可以通過(guò)事前準(zhǔn)備的簡(jiǎn)單圖形組成一些圖案展示給學(xué)生并提問(wèn)：這些圖案都是由哪些基本圖形組成的？這些圖形的邊與邊之間有著什么樣的關(guān)系？引導(dǎo)學(xué)生思考后回答并進(jìn)行總結(jié)。最后，通過(guò)學(xué)生自由組合進(jìn)行實(shí)踐操作，用簡(jiǎn)單的圖形拼出各種各樣的圖案，拼出圖案最多的小組獲勝。

三、感受數(shù)學(xué)美，從而產(chǎn)生追求美的欲望

首先，引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)學(xué)的數(shù)字美。我國(guó)傳統(tǒng)文化中有很多有關(guān)數(shù)字的小知識(shí)，比如，神奇的“3”，“三思而后行”“白發(fā)三千丈”中的“三”都是一個(gè)泛指的數(shù)字，“三才”中的“三”指的是天、地、人。再如，圓滿的“5”，有人們所追求的五倫、人生禮儀中的五理、音樂(lè)中的五音。其次，引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)學(xué)的圖形美。從簡(jiǎn)單的等邊三角形到正多邊形的穩(wěn)重，從拋物線的對(duì)稱美到圓的和諧美，等等，無(wú)不讓人感到驚嘆。再次，引導(dǎo)學(xué)生感悟數(shù)學(xué)的語(yǔ)言美。數(shù)學(xué)語(yǔ)言有自己獨(dú)有的特點(diǎn)，雖然枯燥乏味，但是卻蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵，可見(jiàn)其語(yǔ)言美是一種內(nèi)在的美。最后，引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)學(xué)的邏輯美。數(shù)學(xué)作為一門十分精確的科學(xué)，數(shù)學(xué)語(yǔ)言十分精練、準(zhǔn)確，具有嚴(yán)密的邏輯性[2]。

四、引入數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

教師要注意讓學(xué)生盡可能說(shuō)，讓學(xué)生盡可能操作，力求為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情境、營(yíng)造氛圍。讓學(xué)生有機(jī)會(huì)成為觀察、思考的主體，那么學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性就會(huì)被大大地激發(fā)出來(lái)。比如，在教學(xué)“有理數(shù)的加法法則”有關(guān)內(nèi)容時(shí)，由于學(xué)生的方位感不是很強(qiáng)，針對(duì)這個(gè)情況，教師可以將“東西”方向轉(zhuǎn)化為“左右”方向，以學(xué)生左手方向?yàn)檎?，右手方向?yàn)樨?fù)，并邀請(qǐng)一位學(xué)生上前來(lái)具體走一下，其他同W認(rèn)真觀察。第一次該學(xué)生向左走了2步，第二次向左走了3步，那該學(xué)生一共向左走了幾步？學(xué)生們異口同聲地說(shuō)：“向左走了5步。”有沒(méi)有同學(xué)能夠用算式表現(xiàn)出來(lái)呢？請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)來(lái)寫出算式：（+2）+（+3）=+5。接著讓那位學(xué)生在向右走兩次，與向左走的步數(shù)一致，學(xué)生們也很快寫出了算式（-2）+（-3）=-5。引導(dǎo)學(xué)生觀察，絕大多數(shù)的學(xué)生都能夠得出同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加的結(jié)論。通過(guò)這樣的小實(shí)驗(yàn)，學(xué)生觀察得出的結(jié)論很自然，學(xué)生也更加容易記住。通過(guò)學(xué)生自己的實(shí)驗(yàn)與觀察，得出了結(jié)論與書上的一樣，從而使得學(xué)生的內(nèi)心感受到成就感。這樣不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，還幫助學(xué)生樹(shù)立起了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

總而言之，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué)有著至關(guān)重要的作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]彭紅偉.初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)研究[D].長(zhǎng)春：東北師范大學(xué)，2012.

篇5

關(guān)鍵詞：旅游信息化；智慧旅游；鄉(xiāng)村旅游；福建省

中圖分類號(hào)：F592.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：0439-8114（2016）09-2400-04

福建省鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展起步較晚，始于1998年全國(guó)的鄉(xiāng)村旅游熱。國(guó)家旅游局將2006、2007年的旅游主題分別確定為“中國(guó)鄉(xiāng)村游”、“中國(guó)和諧城鄉(xiāng)游”，掀起了福建省鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的熱潮。在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)以及國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的政策傾斜下，福建省鄉(xiāng)村旅游以其自成落地于農(nóng)村并與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)擴(kuò)大、農(nóng)民增收緊密關(guān)聯(lián)的優(yōu)勢(shì)，正逐步轉(zhuǎn)型升級(jí)，規(guī)范發(fā)展。鄉(xiāng)村旅游是以農(nóng)村的空間環(huán)境為依托，通過(guò)城鄉(xiāng)差異來(lái)規(guī)劃設(shè)計(jì)和組合產(chǎn)品，為城鎮(zhèn)居民提供旅游服務(wù)的一種旅游形式。鄉(xiāng)村旅游信息化的建設(shè)與發(fā)展是突破鄉(xiāng)村特定空間區(qū)域。為游客提供全方位、高品質(zhì)服務(wù)的必然要求。

1 旅游信息化與智慧旅游

旅游信息化是傳統(tǒng)旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要途徑，也是旅游現(xiàn)代化的必然要求。隨著信息技術(shù)的不斷提高，數(shù)字、智慧技能操作的不斷實(shí)踐。智慧旅游已成為中國(guó)旅游信息化發(fā)展的重要戰(zhàn)略階段。

1.1 旅游信息化發(fā)展歷程

1981年中國(guó)國(guó)際旅行社引進(jìn)美國(guó)PRIME550型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，用于旅行社的財(cái)務(wù)管理和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，開(kāi)啟了中國(guó)旅游信息化的發(fā)展歷程。截至2015年，中國(guó)旅游信息化已歷經(jīng)三十多年的發(fā)展（表1）。

1.2 智慧旅游是旅游信息化發(fā)展的高級(jí)階段

智慧旅游是在旅游信息化已有的信息技術(shù)發(fā)展基礎(chǔ)上形成的，對(duì)云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能和移動(dòng)通信技術(shù)進(jìn)行綜合的更為人性化、個(gè)性化和智慧化的旅游信息技術(shù)利用形式。同時(shí)，旅游信息化向智慧旅游發(fā)展是一個(gè)分階段、分地區(qū)和可跳躍的過(guò)程。①分階段。中國(guó)旅游信息化發(fā)展歷程如表1所示，在信息技術(shù)的推動(dòng)下，已進(jìn)入全速發(fā)展階段。信息技術(shù)的改革和創(chuàng)新是旅游信息化發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。旅游信息化新階段的開(kāi)啟，是基于創(chuàng)新的信息技術(shù)的利用：②分地區(qū)。由于區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平和技術(shù)條件的差異，各區(qū)域間、城市與鄉(xiāng)村間的旅游信息化發(fā)展水平并不一致，各區(qū)域所處的旅游信息化發(fā)展階段亦有所不同：③可跳躍。發(fā)達(dá)城市旅游信息化是在充分的智力、財(cái)力原始積累和信息技術(shù)不斷創(chuàng)新的條件上進(jìn)行的漸進(jìn)式發(fā)展，而對(duì)于不發(fā)達(dá)地區(qū)，可由發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行引領(lǐng)帶動(dòng)。在政府財(cái)政支持和引進(jìn)信息技術(shù)條件下，實(shí)現(xiàn)跳躍式發(fā)展。智慧旅游作為旅游信息化發(fā)展的高級(jí)階段，目前只作為試點(diǎn)項(xiàng)目，在部分城市和旅游景區(qū)中試行，也為此提供了佐證。

2 福建省鄉(xiāng)村旅游信息化發(fā)展現(xiàn)狀

2010年福建省旅游局先后《福建省鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營(yíng)單位服務(wù)質(zhì)量等級(jí)劃分與評(píng)定》（以下簡(jiǎn)稱《評(píng)定》）和《福建省鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營(yíng)單位服務(wù)質(zhì)量等級(jí)評(píng)定與管理暫行辦法》。標(biāo)志著福建省鄉(xiāng)村旅游發(fā)展進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化轉(zhuǎn)型和升級(jí)。綜觀《評(píng)定》考量的條件：總體環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施、餐飲服務(wù)、特色活動(dòng)、從業(yè)人員服務(wù)質(zhì)量、經(jīng)營(yíng)管理、旅游安全等，著重于對(duì)鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營(yíng)單位的硬件條件進(jìn)行審核，忽視了對(duì)其軟件條件、信息化建設(shè)的規(guī)范和要求。

2.1 福建省鄉(xiāng)村旅游發(fā)展現(xiàn)狀

2010年福建省旅游局對(duì)福建鄉(xiāng)村旅游發(fā)展進(jìn)行重新定位：紅橙黃綠藍(lán)靛紫，七彩福地鄉(xiāng)村游。每一種色彩代表鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的一種特色和主題，以較為貼切的主題定位匹配鄉(xiāng)村旅游發(fā)展色彩，特色鮮明，鄉(xiāng)村旅游內(nèi)容較為豐富。福建省鄉(xiāng)村旅游發(fā)展已初具規(guī)模和體系，截至2014年3月，福建省擁有全國(guó)休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游示范縣6個(gè)，全國(guó)休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn)17個(gè)，省級(jí)農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)22個(gè)，全國(guó)特色景觀旅游名鎮(zhèn)名村7個(gè)。水鄉(xiāng)漁村100家。

福建省政府批準(zhǔn)的《福建省“十二五”旅游專項(xiàng)規(guī)劃》明確了鄉(xiāng)村旅游作為“十二五”期間全省重點(diǎn)發(fā)展的四大新型產(chǎn)品之一。福建省旅游局在充分把握閩臺(tái)之間地緣相近、血緣相親、文緣相承、商緣相連、法緣相循的“五緣”關(guān)系基礎(chǔ)上，于2013年9月確定首批十大閩臺(tái)鄉(xiāng)村旅游試驗(yàn)基地，合閩臺(tái)之力，共同打造福建省鄉(xiāng)村旅游精品。2014年啟動(dòng)《福建省閩臺(tái)鄉(xiāng)村旅游試驗(yàn)基地提升發(fā)展規(guī)劃》編制工作，學(xué)習(xí)臺(tái)灣創(chuàng)意，因地制宜嫁接福建鄉(xiāng)村旅游發(fā)展特色。2014年4月，閩合舉辦“兩岸鄉(xiāng)村休閑旅游嘉年華”活動(dòng)。以該活動(dòng)為載體，力圖構(gòu)建閩臺(tái)鄉(xiāng)村旅游在規(guī)劃策劃、產(chǎn)品衍生開(kāi)發(fā)、新業(yè)態(tài)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人才六大方面的深度合作平臺(tái)。在閩臺(tái)合作之外，福建省政府和省旅游局從資金、人才、政策方面也對(duì)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展給予了支持。福建省旅游局、財(cái)政廳、農(nóng)業(yè)部等部門連續(xù)多年對(duì)全省100多個(gè)鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目開(kāi)展扶持，總金額達(dá)4 000多萬(wàn)元：福建省旅游局于2013年啟動(dòng)了“種子師資”的培訓(xùn)計(jì)劃，組織全省高校教師前往臺(tái)灣亞洲大學(xué)進(jìn)行鄉(xiāng)村旅游開(kāi)發(fā)培訓(xùn)：福建省旅游局確定的“百姓富、生態(tài)美”發(fā)展目標(biāo)。構(gòu)建了鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的新形象。

2.2 福建省鄉(xiāng)村旅游信息化發(fā)展現(xiàn)狀

旅游信息化的主要內(nèi)容包括旅游企業(yè)信息化、旅游電子商務(wù)和旅游電子政務(wù)。旅游信息化主要的表現(xiàn)形式有旅游網(wǎng)站、信息化管理、旅游呼叫系統(tǒng)以及其他基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。筆者就旅游信息化的主要表現(xiàn)形式，分析福建省鄉(xiāng)村旅游信息化發(fā)展的概況，

2.2.1 旅游網(wǎng)站 以福建省17個(gè)全國(guó)休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn)的“地市名+示范點(diǎn)名稱”為關(guān)鍵詞。在百度網(wǎng)頁(yè)上進(jìn)行檢索，結(jié)果以所檢索網(wǎng)頁(yè)的前三頁(yè)為準(zhǔn)。在現(xiàn)有的17個(gè)示范點(diǎn)中，有4家自建獨(dú)立網(wǎng)站，網(wǎng)站的主要功能是介紹、宣傳、預(yù)定和咨詢服務(wù)等。17個(gè)示范點(diǎn)皆可在“福建旅游咨詢”網(wǎng)站上的“景區(qū)景點(diǎn)”子項(xiàng)中進(jìn)行查找，獲取相關(guān)介紹與評(píng)價(jià)的信息。已有自建旅游網(wǎng)站資源的示范點(diǎn)，旅游相關(guān)預(yù)訂除可在自建網(wǎng)頁(yè)上進(jìn)行操作，17家示范點(diǎn)的景點(diǎn)門票和酒店皆可通過(guò)攜程、樂(lè)途、同程、途牛等網(wǎng)站進(jìn)行預(yù)訂操作。

2.2.2 信息化管理 旅游信息化管理也常稱為數(shù)字化管理。常見(jiàn)的旅游目的地?cái)?shù)字化管理手段有景區(qū)電子售票系統(tǒng)、景區(qū)電子門禁系統(tǒng)、文物數(shù)字化管理系統(tǒng)、景區(qū)監(jiān)管信息系統(tǒng)、環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和GPS車輛調(diào)度系統(tǒng)、衛(wèi)星遙感系統(tǒng)、LED信息系統(tǒng)、森林防火監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、背景音樂(lè)智能廣播系統(tǒng)等。自2011年12月全國(guó)智慧旅游試點(diǎn)城市工作啟動(dòng)以來(lái)，福建省有福州、廈門、武夷山、龍巖4個(gè)城市先后入選為試點(diǎn)城市。在2014年福建省全省旅游工作會(huì)上，啟動(dòng)編制《全省智慧旅游規(guī)劃》，福州、廈門、龍巖和武夷山積極創(chuàng)建全國(guó)智慧旅游試點(diǎn)城市，三坊七巷等首批35家景區(qū)在全國(guó)首創(chuàng)“身份證驗(yàn)證入園”模式。

2.2.3 旅游呼叫系統(tǒng)

旅游呼叫系統(tǒng)為游客和景區(qū)搭建溝通的橋梁。2010年11月，福建省旅游局開(kāi)展關(guān)于海峽智能旅游創(chuàng)建單位的推選工作，明確海峽呼叫中心的建立，需包括以公益服務(wù)為主導(dǎo)的12301旅游服務(wù)熱線和提供增值服務(wù)的客服熱線。2011年1月1日，海峽旅游呼叫中心試運(yùn)行。海峽旅游呼叫中心主要向游客提供問(wèn)詢、投訴、提示及其他咨詢服務(wù)。

2.2.4 其他基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 智慧旅游是基于全面物聯(lián)、云計(jì)算、實(shí)時(shí)移動(dòng)通信及人工智能技術(shù)而實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的，因而智慧旅游推廣的基礎(chǔ)和關(guān)鍵在于完善的基礎(chǔ)設(shè)施。2010年福建省旅游局率先提出“智能旅游”的概念，并首倡智能旅游的“三個(gè)一”工程建設(shè)，即一網(wǎng)（海峽旅游網(wǎng)上超市）、一卡（海峽旅游卡）、一線（海峽旅游呼叫中心）。2013年9月福建省人民政府下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。決定從信息網(wǎng)絡(luò)工程、公共服務(wù)平臺(tái)、重點(diǎn)應(yīng)用工程、消費(fèi)服務(wù)工程、信息安全工程五大方面著手進(jìn)行信息工程的提升。

2.3 福建省鄉(xiāng)村旅游信息化發(fā)展存在的問(wèn)題

由于城鄉(xiāng)差距和鄉(xiāng)村旅游開(kāi)發(fā)者對(duì)旅游信息化的不重視，福建省鄉(xiāng)村旅游信息化建設(shè)與發(fā)展仍存在著一定的問(wèn)題。

2.3.1 忽視網(wǎng)站建設(shè)，缺乏資金投入和營(yíng)銷意識(shí)

鄉(xiāng)村旅游的開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)者多為地方農(nóng)民企業(yè)家，對(duì)旅游信息化的重視程度由其自身素質(zhì)及鄉(xiāng)村旅游盈利狀況決定。鄉(xiāng)村旅游開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)者受發(fā)展成本所限，以傳統(tǒng)的廣告營(yíng)銷為主要旅游營(yíng)銷手段，無(wú)力把握和吸引網(wǎng)絡(luò)群體。地方自建的鄉(xiāng)村旅游宣傳網(wǎng)站較少，鄉(xiāng)村旅游網(wǎng)絡(luò)宣傳，多依賴于大型旅游網(wǎng)站，主要側(cè)重于旅游資源介紹，網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)服務(wù)缺失。已建成的旅游網(wǎng)站，有效管理、宣傳和營(yíng)銷少，網(wǎng)站荒廢成為“信息孤島”。

2.3.2 輕視信息管理，信息化服務(wù)和管理水平不高 21世紀(jì)是大數(shù)據(jù)時(shí)代。更是信息時(shí)代，信息化管理在市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游景區(qū)管理和控制上的作用會(huì)愈加突出。鄉(xiāng)村旅游標(biāo)榜為游客提供原生態(tài)的鄉(xiāng)村旅游資源，其旅游產(chǎn)品的特性使得經(jīng)營(yíng)者常陷入誤區(qū)：開(kāi)發(fā)與管理的“原生態(tài)”。鄉(xiāng)村旅游景區(qū)數(shù)據(jù)庫(kù)并未建立和形成，無(wú)法對(duì)旅游區(qū)內(nèi)的游客進(jìn)行科學(xué)合理的管控：景區(qū)間信息化管理建設(shè)重疊。且彼此獨(dú)立作戰(zhàn)。并未形成共享機(jī)制：旅游景區(qū)服務(wù)人員并未經(jīng)過(guò)信息化服務(wù)培訓(xùn)，信息化服務(wù)水平有待提高。

2.3.3 基礎(chǔ)設(shè)施不完善，阻礙信息化發(fā)展 網(wǎng)絡(luò)、硬件設(shè)備、軟件設(shè)備、數(shù)據(jù)中心等IT基礎(chǔ)設(shè)施成為繼水、電、氣、交通之后的經(jīng)濟(jì)社會(huì)第五大基礎(chǔ)設(shè)施。IT基礎(chǔ)設(shè)施也是旅游信息化發(fā)展的基本條件。據(jù)調(diào)查，2012年全國(guó)地市級(jí)以上旅游旅游信息化管理部門，只有21.8%的單位建立數(shù)據(jù)中心及機(jī)房，信息化發(fā)展較為迅速的東部沿海地區(qū)也只有33.3%。智慧旅游強(qiáng)調(diào)以智能終端為載體，依托移動(dòng)通信，為游客提供個(gè)性化的旅游服務(wù)。當(dāng)前智能手機(jī)、PC等終端逐步普及，有限的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)的有限覆蓋率卻阻礙了旅游信息化的發(fā)展。

3 智慧旅游助推福建省鄉(xiāng)村旅游信息化發(fā)展

智慧旅游既是旅游信息化發(fā)展的新時(shí)期、新階段，也是一種新興旅游，它融于各專項(xiàng)旅游中。以智慧化、簡(jiǎn)易性的操作和實(shí)踐為現(xiàn)實(shí)游客和潛在游客提供高品質(zhì)的旅游服務(wù)。智慧旅游環(huán)境的確定和營(yíng)造，保證了高標(biāo)準(zhǔn)的鄉(xiāng)村旅游信息化發(fā)展的大方向，同時(shí)，也引領(lǐng)鄉(xiāng)村旅游信息化發(fā)展進(jìn)入新的發(fā)展階段。

3.1 完善服務(wù)能力建設(shè)

旅游服務(wù)的智能化是旅游信息化向智慧旅游升級(jí)的重要體現(xiàn)。政府、景區(qū)和相關(guān)企業(yè)根據(jù)自身主營(yíng)業(yè)務(wù)特色和服務(wù)對(duì)象，利用各類應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行服務(wù)能力的建設(shè)與完善。如公共服務(wù)網(wǎng)站、電子商務(wù)系統(tǒng)、電子政務(wù)系統(tǒng)、游客管理系統(tǒng)、應(yīng)急救援系統(tǒng)等。其中，公共服務(wù)網(wǎng)站與電子商務(wù)系統(tǒng)不僅是景區(qū)和相關(guān)企業(yè)的對(duì)外服務(wù)平臺(tái)，也是重要的營(yíng)銷平臺(tái)。公共服務(wù)網(wǎng)站以景區(qū)信息展示、咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容，依托PC、移動(dòng)智能終端為展示平臺(tái)，引進(jìn)三維全景實(shí)景混雜現(xiàn)實(shí)技術(shù)，以文字、圖片、視頻的形式向游客進(jìn)行旅游資源、游程線路、景區(qū)交通等展示。電子商務(wù)往往作為公共服務(wù)網(wǎng)站的子項(xiàng)而存在和被運(yùn)營(yíng)。游客在旅游景區(qū)公共服務(wù)網(wǎng)站，進(jìn)行景區(qū)門票、酒店和旅行社的預(yù)訂與交易。以完善的公共服務(wù)網(wǎng)站為窗口，實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)、電子政務(wù)等服務(wù)的有效鏈接，推進(jìn)鄉(xiāng)村旅游信息化的服務(wù)能力提升。

3.2 完善管理能力建設(shè)

智慧旅游作為旅游信息化的延伸，其建設(shè)目的更為強(qiáng)調(diào)旅游公共服務(wù)與管理服務(wù)的無(wú)縫鏈接，通過(guò)云計(jì)算平臺(tái)和云計(jì)算應(yīng)用的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)旅游資源與社會(huì)資源的共享和集約利用，利用云計(jì)算技術(shù)，構(gòu)建跨鄉(xiāng)村旅游區(qū)域的聯(lián)合營(yíng)銷和信息共享平臺(tái)，達(dá)成區(qū)域互聯(lián)，標(biāo)準(zhǔn)化旅游服務(wù)的目的。在對(duì)鄉(xiāng)村旅游資源、游客動(dòng)態(tài)信息的分類與整理基礎(chǔ)上。構(gòu)建數(shù)據(jù)中心，政府部門、相關(guān)企業(yè)實(shí)時(shí)把握鄉(xiāng)村旅游行業(yè)動(dòng)態(tài)，基于大數(shù)據(jù)分析，挖掘和把握鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和發(fā)展規(guī)律，建立適應(yīng)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的組織機(jī)構(gòu)和制度，確立有效的人才管理保障體系，制定出相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。以科學(xué)合理的管理，推進(jìn)鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

篇6

一、調(diào)研分析，優(yōu)化組合

深入實(shí)際，調(diào)查研究，真正地了解情況，才能制定出正確的決策。以下是我市（縣級(jí)市）農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)調(diào)查情況表：

50歲以下教師有135人，占總數(shù)的66.2%；文化程度大專以上學(xué)歷占80.4%；20-30歲的教師是近年來(lái)考聘的大學(xué)生；30-45歲的教師基本都是中師畢業(yè)，后經(jīng)過(guò)自考、在職培訓(xùn)等方式取得了大專或本科學(xué)歷。以上數(shù)據(jù)可以看出教學(xué)點(diǎn)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，“老、中、青”年齡比例比較適合。調(diào)查研究為設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、途徑提供了依據(jù)。為此，市教育局集中了全市小學(xué)特級(jí)教師，省、市學(xué)科帶頭人、骨干教師共51人，按個(gè)人專長(zhǎng)、年齡大小、不同學(xué)科組合成19個(gè)培訓(xùn)導(dǎo)師小組。因地制宜，分類指導(dǎo)，才能最大化地發(fā)揮導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)作用。如：地處偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)教師較少，就把相鄰的2個(gè)教學(xué)點(diǎn)組合成1個(gè)培訓(xùn)小組，選派年輕、會(huì)開(kāi)車的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，以便培訓(xùn)工作的展開(kāi)；年輕教師多的教學(xué)點(diǎn)則選派特級(jí)教師作為首席培訓(xùn)導(dǎo)師，希望喚起他們職業(yè)熱情，或選派課題研究經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，旨在通過(guò)課題研究提升他們教育教學(xué)水平……總之，盡量做到人盡其才，物盡其用。

二、頂層設(shè)計(jì)，培訓(xùn)有方

根據(jù)我市教學(xué)點(diǎn)的實(shí)際情況，培訓(xùn)以“提升農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)教師現(xiàn)代化教學(xué)能力”為著眼點(diǎn)，創(chuàng)建“三?！苯蝗?、“導(dǎo)師引領(lǐng)”“自我學(xué)習(xí)”的農(nóng)村教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)模式，聚合優(yōu)質(zhì)資源，推進(jìn)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)教師教學(xué)能力的有效提升。

1. 走出去，開(kāi)闊眼界?！叭Ｈ诤稀敝械摹叭！敝傅氖歉叩葞煼对盒?、縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校、學(xué)員任職學(xué)校。應(yīng)該說(shuō)，鄉(xiāng)村教師不一定全都是專業(yè)上的弱勢(shì)者，但無(wú)法否認(rèn)的事實(shí)是，他們中的許多人已處在中國(guó)教育的底層。有的鄉(xiāng)村教師在教育生涯中從未跨出省門，有的甚至從未邁出過(guò)本市區(qū)域，一輩子就在自己的一畝三分地辛勤地耕耘，卻由于自身專業(yè)發(fā)展所限難有太多作為。他們是最急需高質(zhì)量培訓(xùn)的群體。在“教學(xué)點(diǎn)全科教師培訓(xùn)”的三年時(shí)間里，每一位教學(xué)點(diǎn)教師都要到高等師范院校進(jìn)行高端培訓(xùn)。每到放寒、暑假，教學(xué)點(diǎn)老師們?cè)谶M(jìn)修學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任的帶領(lǐng)下到閩南師范大學(xué)、集美大學(xué)學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)高等學(xué)府教授們精彩的講座，感受大學(xué)的人文氛圍。這對(duì)拓展他們的眼界，提升他們的教育素養(yǎng)是非常有幫助的。在正常上課期間，他們則分批輪流到杭州“千課萬(wàn)人”聽(tīng)課研訓(xùn)。這樣高端的培訓(xùn)讓教學(xué)點(diǎn)教師受益匪淺。某一偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)教師從杭州聽(tīng)課回來(lái)后寫道：杭州“千課萬(wàn)人”小學(xué)低段語(yǔ)文“學(xué)本課堂”研討觀摩課給我留下了深刻的印象，激情四射的示范課、見(jiàn)解獨(dú)特的報(bào)告、思維碰撞的互動(dòng)點(diǎn)評(píng)，讓我這個(gè)來(lái)自偏遠(yuǎn)山村的語(yǔ)文教師大開(kāi)眼界：原來(lái)語(yǔ)文課是這樣的精彩紛呈；原來(lái)當(dāng)語(yǔ)文教師是這樣的幸福。名師也是磨礪出來(lái)的，我為什么不可以呢？

2. 請(qǐng)進(jìn)來(lái)，增強(qiáng)內(nèi)功。每一個(gè)學(xué)期，市進(jìn)修學(xué)校都會(huì)邀請(qǐng)各路專家到“家門口”進(jìn)行全員培訓(xùn)，如信息技術(shù)培訓(xùn)、漢語(yǔ)言知識(shí)培訓(xùn)、論文撰寫培訓(xùn)等等。福建省教育十大杰出人物，全國(guó)模范教師陳文明老師先進(jìn)事跡報(bào)告《執(zhí)著追求，成就教育夢(mèng)想》感動(dòng)著每一位教學(xué)點(diǎn)教師。陳文明老師是鄉(xiāng)村教師的典范。他1982年師范畢業(yè)后，就一直堅(jiān)持在最邊遠(yuǎn)、最艱苦的鄉(xiāng)村小學(xué)任教，就是這樣艱苦的環(huán)境鑄就了他人生的輝煌，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。他的事跡告訴了鄉(xiāng)村教師突圍之道――成功來(lái)源于自己的努力，突破陳舊的教育教學(xué)觀念，構(gòu)筑自身的思想園地，堅(jiān)守教育信念。

都說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的，平凡人、平凡事、身邊人、身邊事，點(diǎn)燃的是希望之燈，照亮的是人生之路。

3. 同進(jìn)步，導(dǎo)師引領(lǐng)。教學(xué)點(diǎn)培訓(xùn)引用國(guó)外先進(jìn)的“導(dǎo)師制”“指導(dǎo)小組制”，制定“導(dǎo)師責(zé)任制”實(shí)行培訓(xùn)考核目標(biāo)，充分發(fā)揮導(dǎo)師作用，確保培訓(xùn)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。筆者和進(jìn)修學(xué)校高級(jí)數(shù)學(xué)教研員黃老師與最偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的五位年輕教師結(jié)為師徒。在未來(lái)的三年里我們共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展、共同進(jìn)步。

2014年12月，天上飄著小雪，我們第一次下校培訓(xùn)，山路十八彎，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸才到達(dá)目的地。我上了一節(jié)科學(xué)示范課后，聽(tīng)了羅老師、范老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)課和一年級(jí)語(yǔ)文單元試卷講評(píng)課。聽(tīng)他們的課，我和黃老師都有一個(gè)共識(shí)：由于長(zhǎng)期在農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)（完?。┙虒W(xué)，缺乏信息溝通、專業(yè)引領(lǐng)、合作研修，他們個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)基本停滯，教育理念、教學(xué)方法陳舊，教育素養(yǎng)逐步退化。

面對(duì)這五位年輕的教師，作為導(dǎo)師的我們?cè)撟鍪裁矗可鲜痉墩n、聽(tīng)課、點(diǎn)評(píng)、研修是不可少的，但僅這樣的常規(guī)培訓(xùn)是不夠的。有什么方法能讓地處偏遠(yuǎn)的山村教師、孩子和大城市的孩子一起享受現(xiàn)代教育資源？我想起了2013年去支教的某教學(xué)點(diǎn)。這個(gè)教學(xué)點(diǎn)只有5位老師（其中英語(yǔ)教師還要走教），四個(gè)年級(jí)，共38位學(xué)生。這個(gè)教學(xué)點(diǎn)是我市“數(shù)字化資源”全覆蓋運(yùn)用示范點(diǎn)，老師們的授課與全國(guó)名師精彩的講解完美結(jié)合。拿音樂(lè)課來(lái)說(shuō)吧，老師在一節(jié)課里同時(shí)上兩個(gè)年級(jí)游刃有余。當(dāng)二年級(jí)學(xué)生聽(tīng)視頻里的老師上課時(shí)，執(zhí)教老師便去指導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)。當(dāng)一年級(jí)學(xué)生歡快地跟著視頻且歌且舞時(shí)，老師又到二年級(jí)組織教學(xué)。老師是課堂教學(xué)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，引導(dǎo)孩子們分享先進(jìn)的教學(xué)方法和優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)。

在教學(xué)研討會(huì)上，我把這個(gè)教學(xué)點(diǎn)教學(xué)情況向老師們做了介紹。這些好學(xué)的年輕人聽(tīng)了很感興趣，很樂(lè)于去學(xué)習(xí)、去嘗試。

“興趣是最好的老師”，我看到了曙光。決定把這項(xiàng)工作作為課題深入研究，以此作為突破口促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，改進(jìn)教學(xué)效果，提高教學(xué)效能。我開(kāi)始忙活起來(lái)，調(diào)查、搜索資料，寫課題論證……向省科學(xué)規(guī)劃辦申請(qǐng)課題研究?？上н@個(gè)課題申請(qǐng)未通過(guò)立項(xiàng)，但是這并不妨礙我們對(duì)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字化資源”運(yùn)用的實(shí)踐研究。

在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們導(dǎo)師組成員、教學(xué)點(diǎn)教師之間逐漸建立起深厚的情誼。有一件事值得一提。2015年5月，我們特邀示范教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人馮老師前往該教學(xué)點(diǎn)一起做培訓(xùn)，不料出城不到10公里出現(xiàn)了極其驚險(xiǎn)的一幕：剛學(xué)會(huì)開(kāi)車的黃老師一個(gè)小小失誤導(dǎo)致車子像脫韁的野馬沖向右邊的山崖，眼看車子就要沖出排水溝，墜入深谷。“小命難?！钡哪铑^剛一閃而過(guò)，我已被甩到右邊的座位上。伴隨著震耳欲聾的響聲，車子竟然沖出排水溝折回到公路上，驚魂未定的我們趕緊下車，只見(jiàn)右邊車門磨損得慘不忍睹。沒(méi)想到，黃老師很淡定地說(shuō)了一句：“沒(méi)事，車還能跑。我們繼續(xù)前行！”每次我想起這件驚心動(dòng)魄的事，常會(huì)為自己，為我們的團(tuán)隊(duì)而感動(dòng)：有什么比生命更可貴的呢？人活著有時(shí)需要一種勇氣，需要一種精氣神。

三、挖掘潛能，同伴互助

1. 創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體。美國(guó)教育家杜威認(rèn)為教師是尚未開(kāi)發(fā)的巨大課程資源。如果沒(méi)有教師主動(dòng)的參與、研究，任何教育改革最終都是難以成功的。為此，在培訓(xùn)的過(guò)程中，尤其要珍視教師自身的資源。

馮老師給該教學(xué)點(diǎn)帶來(lái)了不一樣的培訓(xùn)，一次教學(xué)點(diǎn)與教學(xué)點(diǎn)的深度交流。他不僅傾情提供了1至4年級(jí)全部學(xué)科的教學(xué)資源，還就地用“數(shù)字化資源”上了一節(jié)人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《可貴的沉默》示范課。直觀的演示，為教師們今后的教學(xué)打開(kāi)了新的思路。上完課后，馮老師手把手教大家如何使用數(shù)字資源，如何鏈接資源庫(kù)、如何解壓、如何尋找有用的材料……老師們?cè)隈T老師的指點(diǎn)下，逐一上臺(tái)學(xué)習(xí)運(yùn)用。

在這偏僻的山村，一群愛(ài)學(xué)習(xí)的年輕人，經(jīng)過(guò)半年的摸索都能較熟練地使用“數(shù)字化資源”，如視頻的切換、師生的互動(dòng)、與視頻同步學(xué)習(xí)、老師根據(jù)學(xué)情及時(shí)調(diào)整教學(xué)等等。當(dāng)然還有許多問(wèn)題，如語(yǔ)文課，如何讓鄉(xiāng)村學(xué)生按視頻的標(biāo)準(zhǔn)有聲有色朗讀課文；數(shù)學(xué)課學(xué)生看一遍視頻還不理解，老師如何引導(dǎo)學(xué)生合作、討論補(bǔ)充視頻的不足等等。老師們不僅能反思存在的問(wèn)題，還能提出解決方法，改進(jìn)教學(xué)方案。

篇7

關(guān)鍵詞：數(shù)字電視技術(shù)；有線電視；有線網(wǎng)絡(luò)

1有線電視的發(fā)展進(jìn)程和數(shù)字電視技術(shù)的特點(diǎn)

1.1有線電視的發(fā)展進(jìn)程

有線電視是從1958年能夠播放的黑白電視節(jié)目開(kāi)始的，1973年則開(kāi)始能夠播放彩色節(jié)目，而到了1999年，電視節(jié)目的清晰度得到了提升，能夠慢慢實(shí)現(xiàn)高清化，同時(shí)也慢慢普及到人們的生活中，從有線電視網(wǎng)絡(luò)的搭建到我國(guó)有線電視發(fā)展到全球前列，技術(shù)人員付出了很大努力。有線電視技術(shù)一步一步得到了普及，每家每戶都有了電視機(jī)，居民的精神文明生活也得到了極大提升。同時(shí)，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，新興技術(shù)涌現(xiàn)，數(shù)字電視技術(shù)出現(xiàn)了，在提升電視清晰度的同時(shí)，還提供了很多方式來(lái)改善和方便人們的生活[1]。

1.2數(shù)字電視技術(shù)的特征

數(shù)字電視是通過(guò)將輸出端的信號(hào)轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào)傳入到用戶輸出端，用戶輸出端通過(guò)相應(yīng)的處理將數(shù)字信號(hào)再轉(zhuǎn)換為原先輸出端所輸出的信號(hào)，將輸出端的畫面完整呈現(xiàn)在電視屏幕上。這樣的數(shù)字技術(shù)，不但提升了電視節(jié)目的清晰度，還有效提升了電視的畫面感。相比傳統(tǒng)的有線電視技術(shù)，數(shù)字電視技術(shù)更加便利，對(duì)于信息量的傳輸也越來(lái)越多，而且傳輸速度要快很多，讓每個(gè)信息都能夠及時(shí)傳送到每位用戶眼前。數(shù)字電視的發(fā)展進(jìn)程很快，但對(duì)于有些農(nóng)村或偏遠(yuǎn)地區(qū)，這一技術(shù)暫時(shí)還沒(méi)有得到普及，還需要很多科研人員和技術(shù)人員的努力。在國(guó)家的大力支持下，相信數(shù)字電視技術(shù)能夠得到普及，并發(fā)展成為有線電視的重要技術(shù)支撐[2]。

2有線電視中引入數(shù)字電視技術(shù)的優(yōu)勢(shì)

在有線電視技術(shù)中引入數(shù)字電視，相比傳統(tǒng)的電視技術(shù)，其信號(hào)的傳輸穩(wěn)定性很強(qiáng)，對(duì)傳統(tǒng)電視技術(shù)信號(hào)弱、畫面失真的問(wèn)題，數(shù)字電視會(huì)進(jìn)行相應(yīng)補(bǔ)償，由于數(shù)字電視是通過(guò)數(shù)字轉(zhuǎn)換后來(lái)對(duì)信息進(jìn)行傳輸?shù)?，因此，能夠有效避免信?hào)丟失，提升信號(hào)傳輸?shù)姆€(wěn)定性。數(shù)字電視技術(shù)通過(guò)采用不同的頻譜對(duì)信號(hào)進(jìn)行傳輸，能夠讓電視節(jié)目更清晰地、生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)，讓用戶感受到電視中人物的栩栩如生，觀看電視時(shí)更加享受。另外，數(shù)字信號(hào)的傳輸，方便了電視設(shè)備對(duì)這些信息的儲(chǔ)存，讓用戶能夠隨時(shí)觀看自己想看的節(jié)目，而不用根據(jù)電視節(jié)目播放的時(shí)間來(lái)進(jìn)行觀看[3]。此外，在節(jié)目信號(hào)傳輸過(guò)程中，數(shù)字電視技術(shù)的可操作性比傳統(tǒng)的有線電視要強(qiáng)，通過(guò)有效的方式對(duì)節(jié)目信號(hào)進(jìn)行處理，能夠增強(qiáng)信號(hào)的傳輸質(zhì)量，提高信號(hào)傳輸效率，提升信號(hào)處理水平。數(shù)字電視能夠滿足用戶對(duì)節(jié)目畫質(zhì)的需求，數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用大大地提升了節(jié)目的清晰度，對(duì)節(jié)目的聲音處理也越來(lái)越規(guī)范，不會(huì)在信號(hào)傳輸過(guò)程中產(chǎn)生噪音，而影響用戶感官體驗(yàn)。數(shù)字電視技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展，促進(jìn)了有線電視畫質(zhì)、音質(zhì)的提升[4]。數(shù)字電視的引入能夠讓更多人體驗(yàn)到電視節(jié)目的魅力，因?yàn)樵谄h(yuǎn)地區(qū)有線電視系統(tǒng)的搭建具有一定的難度，但通過(guò)衛(wèi)星和光纖來(lái)搭建數(shù)字信息系統(tǒng)則十分便利，這樣能夠提升偏遠(yuǎn)地區(qū)人們的精神文明生活。同時(shí)，通過(guò)數(shù)字電視技術(shù)還能夠?qū)⒊鞘械南冗M(jìn)技術(shù)和課程輸送到鄉(xiāng)村，讓鄉(xiāng)村的學(xué)生也能夠?qū)W習(xí)到城市的知識(shí)內(nèi)容，同時(shí)也對(duì)城市生活產(chǎn)生向往，讓他們產(chǎn)生要走出大山學(xué)習(xí)深造的迫切感，建立自身的世界觀與價(jià)值觀，豐富大山孩子的課后生活。

3數(shù)字電視技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)

數(shù)字電視技術(shù)會(huì)隨著信息現(xiàn)代化的發(fā)展而發(fā)展，隨著信息技術(shù)的進(jìn)步，數(shù)字化有線電視的技術(shù)理念越來(lái)越成熟，因此，在技術(shù)發(fā)展過(guò)程中，要明確具體的發(fā)展目標(biāo)，按照這一目標(biāo)設(shè)定合理的發(fā)展計(jì)劃，保證有線電視發(fā)展穩(wěn)步進(jìn)行。在數(shù)字電視發(fā)展進(jìn)程中，抓住電視傳媒跟其他傳媒行業(yè)之間的關(guān)系，促進(jìn)有線電視的未來(lái)發(fā)展。數(shù)字信號(hào)的復(fù)雜性對(duì)數(shù)字電視技術(shù)發(fā)展有一定的阻礙，所以，需要研發(fā)優(yōu)化數(shù)碼壓縮技術(shù)，降低數(shù)字信號(hào)的復(fù)雜性，通過(guò)多種技術(shù)來(lái)完善數(shù)碼體系建設(shè)。數(shù)字化水平的不斷發(fā)展，讓電視不僅僅有介紹電視節(jié)目的功能，還能夠給用戶提供一些個(gè)性化的點(diǎn)播條件，數(shù)字化的技術(shù)完善需要融合多種考慮因素，從而給用戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。所以，在數(shù)字化應(yīng)用進(jìn)程中，電視設(shè)備智能化的水平會(huì)越來(lái)越高，服務(wù)功能也會(huì)變得人性化，信號(hào)也越來(lái)越趨于穩(wěn)定。此外，還能夠給用戶提供節(jié)目觀看以外的增值服務(wù)，提升個(gè)性化服務(wù)水平，讓每個(gè)用戶都能收看到自己所需要的電視節(jié)目。雖然數(shù)字化的有線電視并沒(méi)有得到全面普及，但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，技術(shù)整體運(yùn)行越來(lái)越穩(wěn)定，這勢(shì)必會(huì)讓數(shù)字化技術(shù)越來(lái)越普及，在不斷的應(yīng)用中數(shù)字化技術(shù)也能得以完善，從而使自身的技術(shù)含量得以提升。此外，還可以建立對(duì)該技術(shù)進(jìn)行評(píng)估監(jiān)測(cè)的合理系統(tǒng)，能夠在數(shù)字化技術(shù)運(yùn)行進(jìn)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，并且及時(shí)有效地對(duì)其進(jìn)行改善，提升有線電視傳媒服務(wù)質(zhì)量[5]。在未來(lái)的數(shù)字電視技術(shù)發(fā)展的過(guò)程中，我們要注意發(fā)展技術(shù)最原始的目的是讓用戶的體驗(yàn)更好，因此，一切都要以用戶為基礎(chǔ)。在普及數(shù)字電視技術(shù)的過(guò)程中，需要加強(qiáng)對(duì)技術(shù)的改善，這樣才能讓每個(gè)數(shù)字電視技術(shù)支撐的電視節(jié)目傳送到每位用戶眼前。

篇8

關(guān)鍵詞：農(nóng)村；信息服務(wù)；數(shù)字鴻溝；電子政務(wù)；公共服務(wù)

一、城鄉(xiāng)居民在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用方面的主要差距

首先，從CNNIC公布的最新數(shù)字來(lái)看，中國(guó)農(nóng)村網(wǎng)民人數(shù)為1.0681億，而全國(guó)網(wǎng)民總數(shù)為4.2億，農(nóng)村網(wǎng)民占總網(wǎng)民數(shù)的25%，而目前農(nóng)村人口卻占總?cè)丝诘?0%以上。從城鄉(xiāng)互聯(lián)網(wǎng)的普及率來(lái)看，互聯(lián)網(wǎng)在城鎮(zhèn)的普及率是44.6%，在農(nóng)村僅為15%[1]。要在不足十年內(nèi)（即至2020年）在農(nóng)村普及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，使農(nóng)村居民擁有適應(yīng)信息化社會(huì)的信息獲取和應(yīng)用能力，任務(wù)相當(dāng)艱巨。其次，從農(nóng)村網(wǎng)民的上網(wǎng)方式來(lái)分析，問(wèn)題更加突出，農(nóng)村上網(wǎng)的方式主要是通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)，農(nóng)村手機(jī)上網(wǎng)用戶約為7 189萬(wàn)人，占農(nóng)村網(wǎng)民的67.3% [1]。從上網(wǎng)內(nèi)容看，多數(shù)農(nóng)村網(wǎng)民不是從網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)、獲取致富信息而是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和其他娛樂(lè)性項(xiàng)目。從城鄉(xiāng)使用差距來(lái)看，大部分網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在城鎮(zhèn)的使用率均高于農(nóng)村，而對(duì)網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)的應(yīng)用中，農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)民的使用率與城鎮(zhèn)較為接近，甚至高于城鎮(zhèn)，網(wǎng)絡(luò)游戲使用率高出城鎮(zhèn)1.3%[1]?；ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)廣大農(nóng)民的吸引更多的來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)的休閑娛樂(lè)功能。

從農(nóng)村網(wǎng)民的分布結(jié)構(gòu)來(lái)看，多數(shù)網(wǎng)民為學(xué)歷低、年齡小的新一代農(nóng)民。許多地方由政府投資、電信部門承建、當(dāng)?shù)卮迕癯邪芾淼霓r(nóng)村信息服務(wù)站竟成了網(wǎng)絡(luò)游戲的場(chǎng)所，特別是導(dǎo)致了許多未成年人因此而荒廢學(xué)業(yè)，徹底改變了政府的初衷。這種情況很可能使我們的新一代農(nóng)民失去傳統(tǒng)農(nóng)民的吃苦、耐勞、勤儉、奮斗的美德，而滿足于基本的溫飽和精神享受，缺乏進(jìn)取精神。如果互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)應(yīng)用在農(nóng)村朝著這個(gè)方向發(fā)展，不僅不會(huì)縮小城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝，相反會(huì)成為嚴(yán)重阻礙農(nóng)民發(fā)展的因素，阻礙廣大農(nóng)民通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)改善自身社會(huì)和經(jīng)濟(jì)地位的發(fā)展路徑。

中國(guó)許多城市的市容市貌和市民生活水平已經(jīng)接近或達(dá)到部分發(fā)達(dá)國(guó)家水平，而多數(shù)農(nóng)村地區(qū)依然相當(dāng)貧窮，收入水平低，基礎(chǔ)設(shè)施落后，衛(wèi)生文化教育條件差。歐洲的農(nóng)村被贊譽(yù)為“桃花源”，地廣人稀的加拿大農(nóng)民中多數(shù)有研究生學(xué)歷，美國(guó)的農(nóng)村更是現(xiàn)代化設(shè)施一應(yīng)俱全。中國(guó)能否在2020年實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化和全面小康，關(guān)鍵就看能否把中國(guó)的農(nóng)村建設(shè)為現(xiàn)代化的農(nóng)村，能否把農(nóng)民塑造為現(xiàn)代化農(nóng)民。而現(xiàn)代化不能脫離現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用和普及，其主要依托是互聯(lián)網(wǎng)。互聯(lián)網(wǎng)不僅是互聯(lián)互通的現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，更是個(gè)資源平臺(tái)，是提供發(fā)展信息和發(fā)展機(jī)遇的平臺(tái)，是充分體現(xiàn)民主管理、科學(xué)管理的平臺(tái)，是普通民眾直接參與社會(huì)的發(fā)展建設(shè)的平臺(tái)，也是解決諸多社會(huì)矛盾糾紛、構(gòu)建和諧文明社會(huì)的平臺(tái)。

二、城鄉(xiāng)一體化對(duì)農(nóng)村信息服務(wù)的內(nèi)在要求

從本質(zhì)上講，城鄉(xiāng)一體化就是謀求城市與鄉(xiāng)村的共贏共生和協(xié)調(diào)發(fā)展，是城市與鄉(xiāng)村的社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)等的相互滲透和融合。在當(dāng)今信息化社會(huì)，信息的客觀性、動(dòng)態(tài)性、傳遞性、共享性、不完全性和可偽性決定了信息是組織的保證、管理的基礎(chǔ)、決策的依據(jù)及控制的靈魂[2]。不僅如此，在信息社會(huì)，人類更加關(guān)注人類社會(huì)自身的和諧和人與自然的和諧，人類需求日趨個(gè)性化和多樣性，如果不能充分享有信息資源、利用信息資源，許多問(wèn)題就無(wú)法根本解決。

篇9

到2010年，將基本形成數(shù)字文化服務(wù)體系，縣有支中心，鄉(xiāng)村有基層服務(wù)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“村村通”

目前，國(guó)務(wù)院已公布了兩批1028項(xiàng)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目名錄和777名國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化項(xiàng)目代表性傳承人

加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)是維護(hù)農(nóng)民群眾基本文化權(quán)益，滿足農(nóng)民群眾文化需求的主要途徑。黨的十七屆三中全會(huì)明確提出要把“繁榮發(fā)展農(nóng)村文化”作為發(fā)展農(nóng)村公共事業(yè)的重要內(nèi)容之一，把農(nóng)村文化建設(shè)擺在了黨和政府工作的重要位置。

多年來(lái)，各級(jí)財(cái)政不斷加大對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)的投入力度，為農(nóng)村文化建設(shè)提供了有力保障。2007年農(nóng)村文化投入共計(jì)56．13億元，增長(zhǎng)25．9％。國(guó)家發(fā)展改革委從2002年到2005年投資4．8億元，用于扶持1086個(gè)縣級(jí)文化館、圖書館設(shè)施建設(shè)，到“十五”期末，縣縣有圖書館文化館的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)?！笆晃濉逼陂g，又實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)規(guī)劃，國(guó)家通過(guò)轉(zhuǎn)移支付39．48億元，新建和擴(kuò)建2．67萬(wàn)個(gè)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，到2010年將基本實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)鄉(xiāng)有綜合文化站”的建設(shè)目標(biāo)。去年11月，為進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，中央專門安排8億元用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)。今明兩年，中央還將安排28億元，支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)。財(cái)政部將邊疆文化長(zhǎng)廊建設(shè)補(bǔ)助資金和基層文化設(shè)施設(shè)備維修補(bǔ)助資金從每年1100萬(wàn)元增加到6000萬(wàn)元，并通過(guò)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付等手段，實(shí)施重點(diǎn)文化建設(shè)項(xiàng)目，用于農(nóng)村文化建設(shè)的投入有了明顯增加。各地也加大投入力度，落實(shí)了一批基層文化設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，扶持公共文化建設(shè)。目前，全國(guó)共有縣級(jí)公共圖書館2414個(gè)、文化館2806個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站32976個(gè)，村文化室103601個(gè)，初步形成了覆蓋鄉(xiāng)村的農(nóng)村公共文化服務(wù)體系。

近幾年，文化部和財(cái)政部聯(lián)合實(shí)施了全國(guó)文化信息資源共享工程、送書下鄉(xiāng)工程等一些重大有影響的文化項(xiàng)目。廣大農(nóng)民群眾可以享受豐富、快捷的數(shù)字化文化服務(wù)。截止到2008年12月，全國(guó)已自建、共建文化共享工程各級(jí)中心和基層服務(wù)點(diǎn)40萬(wàn)個(gè)（其中，配備共享工程專用設(shè)備的有19．7萬(wàn)個(gè)），工程服務(wù)已覆蓋全國(guó)61．2個(gè)行政村的65％。從2007—2010年，中央財(cái)政將投入24．67億元支持工程建設(shè)。到2010年，將基本形成資源豐富、技術(shù)先進(jìn)、服務(wù)便捷、覆蓋城鄉(xiāng)的數(shù)字文化服務(wù)體系，縣有支中心，鄉(xiāng)村有基層服務(wù)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“村村通”。送書下鄉(xiāng)工程是文化部、財(cái)政部為解決基層群眾看書難問(wèn)題而實(shí)施的文化工程。從2007年到2010年，中央財(cái)政安排資金3億元，為基層文化機(jī)構(gòu)配備1000多輛流動(dòng)舞臺(tái)車，送戲下鄉(xiāng)。

各地積極探索，充分發(fā)揮文化在促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展中的作用，不斷創(chuàng)新公共文化服務(wù)方式，提高服務(wù)能力，筑實(shí)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的文化根基。

篇10

農(nóng)業(yè)頻道覆蓋平臺(tái)良好，份額競(jìng)爭(zhēng)穩(wěn)中有升

據(jù)CSM媒介研究2007年全國(guó)電視市場(chǎng)基礎(chǔ)研究報(bào)告顯示（表1），在可實(shí)現(xiàn)全國(guó)覆蓋的60多個(gè)頻道中，中央臺(tái)七套平均覆蓋率位居第二，達(dá)到65.4%。其中在城域范圍內(nèi)覆蓋率達(dá)到83.2%，在鄉(xiāng)域?yàn)?7.5%。有了這樣的覆蓋力度，就為更多的農(nóng)業(yè)節(jié)目走近觀眾、服務(wù)觀眾創(chuàng)造了可能。

2007年，中央臺(tái)農(nóng)業(yè)頻道在城域和鄉(xiāng)域所有頻道份額競(jìng)爭(zhēng)的排名中均位列第18名，在這個(gè)以電視劇的播出為主要收視率競(jìng)爭(zhēng)手段的市場(chǎng)環(huán)境中，農(nóng)業(yè)頻道并不依靠電視劇或綜藝娛樂(lè)這樣大眾的節(jié)目還能夠取得這樣的收視成績(jī)實(shí)屬不易。而縱觀2005~2007年這三年，CCTV-7市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力亦呈穩(wěn)步增長(zhǎng)趨勢(shì)，在全國(guó)電視市場(chǎng)中的收視份額由0.8%提升到了1.1%（圖1）。其中，在城市范圍內(nèi)的收視增長(zhǎng)表現(xiàn)得更為明顯。

農(nóng)業(yè)頻道城市收視表現(xiàn)好于鄉(xiāng)村

中央臺(tái)農(nóng)業(yè)頻道在全國(guó)范圍內(nèi)擁有龐大的觀眾規(guī)模，頻道日均觀眾規(guī)模由2005年的1.4億增長(zhǎng)到了2007年的1.5億。這里我們用到的“平均到達(dá)率(000)”指標(biāo)是指每天收看過(guò)該頻道的觀眾規(guī)模有多少，表現(xiàn)了節(jié)目傳播的廣度。其中超過(guò)1億觀眾來(lái)自鄉(xiāng)村，5000萬(wàn)來(lái)自城市。

由于城鄉(xiāng)觀眾有著不同生活習(xí)慣和作息規(guī)律，因此城鄉(xiāng)觀眾在收視上存在一定的差異。在全年的大部分時(shí)間里，城市觀眾的收視水平均略高于鄉(xiāng)村觀眾，而年底的10月-12月，鄉(xiāng)村觀眾收視逐漸上升，與城市觀眾收視持平。

在全天的收視當(dāng)中，農(nóng)業(yè)頻道的收視高峰主要表現(xiàn)在晚間的19:00~22:30時(shí)段（圖2），《鄉(xiāng)約》、《致富經(jīng)》、《聚焦三農(nóng)》、《每日農(nóng)經(jīng)》等頻道的主打農(nóng)業(yè)性專題欄目都聚焦于此，贏得收視。在城市，晚間的最高收視率達(dá)到0.56%，鄉(xiāng)村最高收視率為0.44%。

男性、中老年、高學(xué)歷觀眾構(gòu)成農(nóng)業(yè)頻道的重度觀眾

中央臺(tái)農(nóng)業(yè)頻道在上文中所呈現(xiàn)出的種種收視特征，是由什么樣的觀眾群體帶動(dòng)的呢？圖3就顯示出，當(dāng)我們把目標(biāo)觀眾按照不同屬性分類后看到，男性觀眾、25~34歲中青年以及45~64歲的中老年觀眾、高中大學(xué)以上教育程度者、以及干部管理人員、個(gè)體/私營(yíng)企業(yè)者和初級(jí)公務(wù)員/雇員這樣的觀眾群體對(duì)于中央臺(tái)農(nóng)業(yè)頻道有著更大的收視偏好，構(gòu)成了該頻道的主要觀眾群體。

頻道專業(yè)化特征清晰，節(jié)目?jī)?nèi)容定位準(zhǔn)確