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篇1

關(guān)鍵詞：藥物化學(xué)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)；教學(xué)改革

中圖分類(lèi)號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2012）06-0033-03

藥物化學(xué)是高職院校藥物制劑專(zhuān)業(yè)的重要專(zhuān)業(yè)課，也是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。結(jié)合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置情況，我們對(duì)五年制高職的藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一些探索與思考，旨在提高該課程教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)。

一、整合實(shí)驗(yàn)課程體系，優(yōu)選實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

目前很多學(xué)校藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)主要是一些基礎(chǔ)的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，包括藥學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能、化學(xué)藥物的理化性質(zhì)、藥物的鑒別鑒定、藥物質(zhì)量控制、藥物的制備技術(shù)及藥物設(shè)計(jì)等內(nèi)容。但在實(shí)際的實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，由于藥物化學(xué)與有機(jī)化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥物制劑技術(shù)等其他專(zhuān)業(yè)課程間相互聯(lián)系滲透較多，加之近年來(lái)藥物化學(xué)領(lǐng)域的研究飛速發(fā)展，藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容也應(yīng)隨實(shí)驗(yàn)技術(shù)、課程內(nèi)容的更新而不斷充實(shí)。因而我們對(duì)五年制藥物制劑專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了調(diào)整，重點(diǎn)將有機(jī)化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物合成三門(mén)實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行有效整合，將過(guò)去獨(dú)立設(shè)置的三門(mén)實(shí)驗(yàn)課整合成藥物化學(xué)大實(shí)驗(yàn)，并從實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)方法等方面著手綜合調(diào)整，從第三學(xué)期至第五學(xué)期分別安排計(jì)14周420課時(shí)的實(shí)驗(yàn)（含實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)），見(jiàn)表1。

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課程整合時(shí)，我們遵循的原則是：首先，合理定位實(shí)驗(yàn)課程體系的設(shè)置，其中有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)作為藥物制劑專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程體系中重要的基礎(chǔ)，側(cè)重基本的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和方法；藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)作為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)與藥劑專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課間的樞紐，側(cè)重藥物的理化性質(zhì)、鑒別鑒定和提取分離；而藥物合成實(shí)驗(yàn)作為專(zhuān)業(yè)核心課程，其側(cè)重點(diǎn)是藥物的合成方法與質(zhì)量控制。其次，合理選取實(shí)驗(yàn)課程體系的內(nèi)容，根據(jù)有機(jī)化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物合成之間內(nèi)在的密切聯(lián)系，我們從實(shí)驗(yàn)課程體系的權(quán)重比例、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目操作的難易程度、具體實(shí)施任務(wù)的有效銜接等方面，精心選取實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與具體實(shí)施任務(wù)，力求整合后的實(shí)驗(yàn)課程體系協(xié)調(diào)統(tǒng)一，從而更加合理地充分利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源。

二、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方法

傳統(tǒng)的教學(xué)實(shí)踐中，理論知識(shí)和實(shí)踐操作分開(kāi)進(jìn)行，獨(dú)立安排教學(xué)、考核和管理，這一教學(xué)模式已明顯落后于當(dāng)前職業(yè)教育改革發(fā)展的要求。結(jié)合職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，我們?cè)趯W(xué)生具備“適度、夠用”理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，注重靈活運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目引領(lǐng)、行動(dòng)導(dǎo)向等先進(jìn)教學(xué)方法，積極推進(jìn)“理論—實(shí)習(xí)一體化”教學(xué)模式的改革創(chuàng)新。

1.以學(xué)生為中心。國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）明確提出：堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持能力為重、全面實(shí)施素質(zhì)教育的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式多為演示性、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，存在“被動(dòng)實(shí)驗(yàn)”的問(wèn)題，不利于學(xué)生職業(yè)技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。而在新型的“理論—實(shí)習(xí)一體化”教學(xué)過(guò)程中，教師更加注重學(xué)思結(jié)合，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；更加注重知行統(tǒng)一，堅(jiān)持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合；更加注重因材施教，關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能。[1]因此，這更能體現(xiàn)出一切為學(xué)生發(fā)展，以學(xué)生為本的教育理念，更能充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使他們積極主動(dòng)地參與到教學(xué)實(shí)踐中，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)求知。

2.以典型工作任務(wù)為載體。藥物制劑專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是從事藥物生產(chǎn)運(yùn)行、經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售、技術(shù)管理崗位群的“高素質(zhì)、高技能”人才，為此我們依據(jù)崗位需求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以典型的工作任務(wù)為載體，從改革實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)大綱的編制入手，整合藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體系，將課程實(shí)驗(yàn)任務(wù)項(xiàng)目化、標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化，將每個(gè)項(xiàng)目按由淺入深，由易到難，層層深入地劃分為若干個(gè)課題，每個(gè)課題中再細(xì)分為具體的工作任務(wù)。同時(shí)大力推進(jìn)項(xiàng)目化教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等教學(xué)方法和手段，融“做、學(xué)、教”為一體，在完成工作任務(wù)的過(guò)程中讓教師在做中教，最大限度地強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生將專(zhuān)業(yè)知識(shí)用于解決實(shí)際工作之中，充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力；讓學(xué)生在做中學(xué)，逐步構(gòu)建自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)技能，力求使課堂學(xué)習(xí)過(guò)程轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)工作的過(guò)程。

3.以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)。綜合職業(yè)能力是指從事職業(yè)活動(dòng)所需要的專(zhuān)業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力和實(shí)踐能力，[2]目前已成為職業(yè)學(xué)校的核心培養(yǎng)目標(biāo)。五年制高職學(xué)生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)不高，因而必須依據(jù)職業(yè)崗位能力和職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)要素，在學(xué)生掌握必備理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，更要注重專(zhuān)業(yè)技能、崗位技能的培養(yǎng)，注重知識(shí)面的拓寬，同時(shí)要加強(qiáng)思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、交往能力、合作能力的培養(yǎng)，在各種綜合知識(shí)技能的基礎(chǔ)上，使學(xué)生形成較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力。[3]在藥物化學(xué)大實(shí)驗(yàn)課程體系中，我們將項(xiàng)目任務(wù)分為基本技能訓(xùn)練、專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練和崗位綜合能力訓(xùn)練三個(gè)層次進(jìn)行整合與實(shí)施，積極探索“理論教學(xué)與技能訓(xùn)練融通合一、能力培養(yǎng)與工作崗位對(duì)接合一、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與頂崗工作學(xué)做合一”的實(shí)現(xiàn)形式，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)在學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)中的重要作用。

三、改革實(shí)驗(yàn)考核措施，完善評(píng)價(jià)方式

實(shí)驗(yàn)教學(xué)能否達(dá)到預(yù)期的培養(yǎng)目標(biāo)，需要通過(guò)考核進(jìn)行評(píng)價(jià)。傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)考核模式是依據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等定性考核實(shí)驗(yàn)成績(jī)，這種重結(jié)果、輕過(guò)程的實(shí)驗(yàn)考核方式不能真實(shí)反映學(xué)生的實(shí)際能力與水平。為此，根據(jù)整合后的實(shí)驗(yàn)課程體系，我們對(duì)實(shí)驗(yàn)考核的評(píng)價(jià)方式進(jìn)行了改革。

1.明確實(shí)驗(yàn)考核分級(jí)目標(biāo)。藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)考核目標(biāo)共分三級(jí)，一級(jí)目標(biāo)是課程培養(yǎng)目標(biāo)，要求五年制藥物制劑專(zhuān)業(yè)學(xué)生具有認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的態(tài)度，能熟練掌握藥物理化性質(zhì)的鑒別鑒定等專(zhuān)業(yè)操作技能、能簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)典型藥物的提取、分離與合成等工作流程；二級(jí)目標(biāo)是項(xiàng)目完成目標(biāo)，即選取實(shí)驗(yàn)課程體系中不同項(xiàng)目需實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)作為考核指標(biāo)；三級(jí)目標(biāo)是工作任務(wù)目標(biāo)，即學(xué)生在具體工作任務(wù)實(shí)施過(guò)程中完成工作指標(biāo)的情況。

2.建立實(shí)驗(yàn)考核評(píng)價(jià)方案。按照分級(jí)目標(biāo)制定實(shí)驗(yàn)技能考核的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，一級(jí)目標(biāo)按學(xué)期考核，參照職業(yè)資格鑒定流程，主要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)理論考試與綜合操作技能考核；二級(jí)目標(biāo)按周考核，主要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)周所選實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的專(zhuān)項(xiàng)技能考核；三級(jí)目標(biāo)按日考核，主要是對(duì)每個(gè)具體實(shí)驗(yàn)工作任務(wù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)的考核。在實(shí)驗(yàn)成績(jī)折算上，實(shí)驗(yàn)課程成績(jī)=工作任務(wù)考核（日考核40%）+實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目考核（周考核20%）+課程目標(biāo)考核（學(xué)期考核40%）。

3.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)考核評(píng)估形式。對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)估一定要注重動(dòng)態(tài)的過(guò)程考核，尤其要做好工作任務(wù)的日考核，力求做到客觀、公平、公正。日考核實(shí)行“一表制”評(píng)估，根據(jù)每天不同的工作任務(wù)，主要從職業(yè)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)能力、創(chuàng)新能力等方面，對(duì)照每日考核指標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。評(píng)估形式包括自我評(píng)估、學(xué)生互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)等，通過(guò)不同形式的評(píng)估，讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思，不斷提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

總之，有機(jī)化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物合成三門(mén)實(shí)驗(yàn)課程的有效整合，結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化，實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法改革及實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系的完善，對(duì)于應(yīng)用性藥物制劑專(zhuān)業(yè)“高素質(zhì)、高技能”人才培養(yǎng)具有重要意義，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。在取得現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，今后我們要進(jìn)一步探索以工業(yè)化生產(chǎn)流程為導(dǎo)向，以關(guān)鍵制藥技術(shù)為載體，在不斷優(yōu)化藥物制劑專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課程體系的過(guò)程中，逐步推行模塊化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目引領(lǐng)等“理論—實(shí)習(xí)一體化”教學(xué)模式的改革，堅(jiān)持職業(yè)教育“技能”特色，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生崗位職業(yè)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生成為未來(lái)生產(chǎn)、管理與服務(wù)第一線的高素質(zhì)勞動(dòng)者，更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊懷瑾.項(xiàng)目教學(xué)法在天然藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用[J].藥學(xué)教育，2009，2（6）：48-50.

篇2

[關(guān)鍵詞]制藥工程；課程體系；改革

[中圖分類(lèi)號(hào)]G642.0　[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A　[文章編號(hào)]1005－4634(2012)02－0088－04

0　引言

制藥工程是化學(xué)、藥學(xué)、制劑學(xué)、工程學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科交叉的邊緣科學(xué)，其目標(biāo)是培養(yǎng)具備制藥工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及從事藥品技術(shù)開(kāi)發(fā)和工程設(shè)計(jì)能力，在工程應(yīng)用研究等方面具有良好的開(kāi)拓精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的研究開(kāi)發(fā)型和技術(shù)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。它要求學(xué)生掌握化學(xué)、藥學(xué)、制劑學(xué)和工程學(xué)的基本理論知識(shí)，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)等各個(gè)方面的訓(xùn)練，具備藥品的生產(chǎn)、工程設(shè)計(jì)、新藥的研制與開(kāi)發(fā)的基本能力，并可根據(jù)GMP和國(guó)家關(guān)于化工與制藥生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)以及環(huán)保等各方面的方針、政策和法規(guī)，進(jìn)行藥品新資源、新產(chǎn)品、新工藝的研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)，從而最終達(dá)到藥物生產(chǎn)企業(yè)所要求的具備藥物生產(chǎn)、管理、營(yíng)銷(xiāo)、工程設(shè)計(jì)和改進(jìn)等方面的人才目標(biāo)要求。

國(guó)內(nèi)制藥工程專(zhuān)業(yè)是在1998年教育部調(diào)整工科本科專(zhuān)業(yè)時(shí)出現(xiàn)的，從1999年秋開(kāi)始招生，招生層次為本科生；而國(guó)外第一個(gè)制藥工程教育計(jì)劃早在1995年就已產(chǎn)生，并且專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)以研究生教學(xué)為主，起步時(shí)間和教育層次都較高，因此，國(guó)外院校對(duì)于制藥工程專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵的理解更專(zhuān)業(yè)、更實(shí)用、更側(cè)重于藥物生產(chǎn)過(guò)程中的工藝流程和生產(chǎn)技術(shù)等相關(guān)工程方面，在課程設(shè)置上，國(guó)外院校多以西藥合成的生產(chǎn)工藝、制備技術(shù)、設(shè)計(jì)技術(shù)為主體構(gòu)建制藥工程專(zhuān)業(yè)課程體系。但是，根據(jù)我國(guó)的特殊國(guó)情和我國(guó)現(xiàn)階段制藥行業(yè)出現(xiàn)的各種問(wèn)題，應(yīng)將制藥工程的內(nèi)涵延伸到從藥品的研發(fā)到生產(chǎn)上市的全過(guò)程，這其中主要包括如下各環(huán)節(jié)：新藥的研發(fā)與專(zhuān)利申請(qǐng)，藥品的臨床實(shí)驗(yàn)，藥品的生產(chǎn)，藥品的質(zhì)量控制與管理等等。與傳統(tǒng)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生相比，制藥工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更適合在新藥的研發(fā)與專(zhuān)利申請(qǐng)、藥品的生產(chǎn)、藥品的質(zhì)量控制和管理等環(huán)節(jié)發(fā)揮作用。

江蘇大學(xué)藥學(xué)院制藥工程專(zhuān)業(yè)成立于1999年，2001年開(kāi)始招生。從辦學(xué)開(kāi)始就始終緊抓制藥工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，注重專(zhuān)業(yè)課程體系的改革，為培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、綜合能力和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的綜合型人才而努力。在制藥工程專(zhuān)業(yè)本科教育課程體系的建設(shè)上，始終遵循“厚基礎(chǔ)、寬口徑、有特色、強(qiáng)實(shí)踐”原則，因材施教，培養(yǎng)能在制藥行業(yè)各環(huán)節(jié)發(fā)揮作用的合格人才，為我國(guó)制藥行業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證。經(jīng)過(guò)十多年努力，在制藥工程本科教育課程體系改革方面積累了一定經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將其改革思路和成果總結(jié)出來(lái)，以求對(duì)全國(guó)各高校的制藥工程專(zhuān)業(yè)課程體系改革有一定幫助。

1　專(zhuān)業(yè)體系改革的總體思路和方向

科學(xué)、合理的課程體系是培養(yǎng)合格學(xué)生的重要前提。針對(duì)制藥工程專(zhuān)業(yè)這個(gè)名詞來(lái)講，制藥工程應(yīng)為具有藥物生產(chǎn)特點(diǎn)的工程技術(shù)，其中心是工程技術(shù)，因此，制藥工程專(zhuān)業(yè)課程體系應(yīng)該突出制藥工程專(zhuān)業(yè)工程課程體系，強(qiáng)調(diào)藥物生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)特色。所以，制藥工程專(zhuān)業(yè)課程體系改革的目標(biāo)必須體現(xiàn)具有藥物特色的工程技術(shù)課程體系。目前，國(guó)內(nèi)制藥工程專(zhuān)業(yè)的起源主要來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院和藥學(xué)院，少部分來(lái)自醫(yī)學(xué)院。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)背景的原因?qū)е略诨瘜W(xué)化工學(xué)院的制藥工程專(zhuān)業(yè)工程類(lèi)課程較多，而藥學(xué)藥劑類(lèi)課程明顯不足；在藥學(xué)院和醫(yī)學(xué)院的制藥工程專(zhuān)業(yè)藥學(xué)藥劑類(lèi)課程完整，而工程類(lèi)課程缺乏。專(zhuān)業(yè)課程體系改革過(guò)程中，各高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)背景的不同，努力使得制藥工程的工程課程和藥學(xué)藥劑類(lèi)課程合理的分布，完善制藥工程專(zhuān)業(yè)課程體系，達(dá)到制藥工程專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)要求，實(shí)現(xiàn)制藥工程專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。

2　專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建的原則

2.1　根據(jù)制藥工程專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)設(shè)置理論課程

制藥工程專(zhuān)業(yè)為具有藥物特色的工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)，因此，制藥工程專(zhuān)業(yè)其一應(yīng)包括化學(xué)類(lèi)基礎(chǔ)課程，如無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)等；其二應(yīng)包括化工類(lèi)基礎(chǔ)課程，如化工制圖、化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)、化工原理、電子電工學(xué)、化工儀表及自動(dòng)化、化工熱力學(xué)等課程；其三應(yīng)包括藥物特色的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，如生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)和天然藥物化學(xué)等。在具備以上專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)后，根據(jù)藥物生產(chǎn)過(guò)程設(shè)置專(zhuān)業(yè)方向課程。藥物生產(chǎn)過(guò)程從原料開(kāi)始，經(jīng)過(guò)反應(yīng)前的預(yù)處理進(jìn)入反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后進(jìn)行分離，得原料藥，原料藥經(jīng)過(guò)制劑便可以得到最終產(chǎn)物――藥物。因此，制藥工程專(zhuān)業(yè)課程應(yīng)當(dāng)包括制藥分離工程、化學(xué)反應(yīng)工程和生物工程、制劑工程、制藥工藝學(xué)、制藥工程設(shè)計(jì)等主要課程，但是這些僅僅是工程化的主要課程，要生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，必須為藥物特色開(kāi)設(shè)大量的課程，如儀器分析和應(yīng)用波譜解析、藥劑學(xué)、藥物分析、藥事管理與法規(guī)、GMP、制藥工業(yè)三廢處理技術(shù)等一系列課程。因此，上述課程應(yīng)該組成制藥工程專(zhuān)業(yè)課程體系的核心部分。值得注意的是，一定要堅(jiān)決杜絕根據(jù)教師能力和教師習(xí)慣開(kāi)設(shè)一些課程，錯(cuò)誤的專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)設(shè)理念會(huì)給專(zhuān)業(yè)發(fā)展帶來(lái)極大的不便。

2.2　專(zhuān)業(yè)方向的淡化和體現(xiàn)

制藥工程專(zhuān)業(yè)包括化學(xué)制藥、生物制藥和中藥制藥三個(gè)方向，在課程設(shè)置上應(yīng)該遵循總體上淡化專(zhuān)業(yè)方向，個(gè)體上體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)方向的原則，即在課程設(shè)置過(guò)程中，核心課程和實(shí)踐課程的設(shè)置是不分專(zhuān)業(yè)方向設(shè)置的，所有的專(zhuān)業(yè)學(xué)生都必須完成專(zhuān)業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)，不存在因?qū)I(yè)方向不同而課程不同的現(xiàn)象；而對(duì)于每一個(gè)學(xué)生個(gè)體來(lái)講，都會(huì)有自己學(xué)習(xí)和研究的方向，這時(shí)必須體現(xiàn)出個(gè)體的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)研究方向，為此根據(jù)不同的方向開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)方向選修課，如化學(xué)制藥方向開(kāi)設(shè)藥物合成反應(yīng)、有機(jī)反應(yīng)機(jī)理、藥用高分子材料等課程；生物制藥方向開(kāi)設(shè)生物工程、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、發(fā)酵工程等課程；中藥制藥方向開(kāi)設(shè)藥用植物與生藥學(xué)、中藥學(xué)等課程。開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)方向課程既可以滿(mǎn)足學(xué)生的興趣學(xué)習(xí)，又可以深化專(zhuān)業(yè)的深度。

2.3　細(xì)化制藥工程專(zhuān)業(yè)核心課程

江蘇大學(xué)制藥工程專(zhuān)業(yè)課程體系改革過(guò)程中，曾經(jīng)將制藥工程課程進(jìn)行高度的綜合，將多門(mén)課程合并為一門(mén)課程，以節(jié)約授課課時(shí)，滿(mǎn)足教學(xué)計(jì)劃學(xué)時(shí)限制的要求。但實(shí)踐證明，一門(mén)課程包括的內(nèi)容太多，授課教師難免出現(xiàn)部分專(zhuān)業(yè)知識(shí)不精的現(xiàn)象，采用多位教師合作上課的方式，授課方式和前后的銜接等問(wèn)題經(jīng)常因?yàn)榻處熎渌虒W(xué)任務(wù)而無(wú)法實(shí)現(xiàn)完美銜接，致使授課的效果下降。為此，制藥工程專(zhuān)業(yè)核心內(nèi)容采取細(xì)化的原則，每一部分開(kāi)設(shè)一門(mén)課程，既能突出其專(zhuān)業(yè)性，又能利于就業(yè)。因此，根據(jù)細(xì)化的原則，江蘇大學(xué)制藥工程專(zhuān)業(yè)核心課程開(kāi)設(shè)了制藥分離工程、化學(xué)反應(yīng)工程和生物

工程、制劑工程、制藥工藝學(xué)、制藥工程設(shè)計(jì)、儀器分析和應(yīng)用波譜解析、藥劑學(xué)、藥物分析、藥事管理與法規(guī)、GMP、藥廠三廢處理等課程，不再采用合并課程的方式，專(zhuān)業(yè)教育效果明顯好轉(zhuǎn)。

2.4　開(kāi)設(shè)制藥生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售和前沿動(dòng)態(tài)類(lèi)課程

制藥生產(chǎn)除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，必須增設(shè)制藥生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售和前沿動(dòng)態(tài)類(lèi)課程。因?yàn)槠髽I(yè)不僅需要技術(shù)工人，生產(chǎn)管理人員和銷(xiāo)售方法和隊(duì)伍等都成為制藥企業(yè)的生命線，因此開(kāi)設(shè)醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)和管理學(xué)等課程；同時(shí)，作為一名制藥工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)生若不能把握本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，在就業(yè)和工作過(guò)程中必然會(huì)失去很多競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，因此，開(kāi)設(shè)藥物設(shè)計(jì)學(xué)、新藥研發(fā)和制藥前沿動(dòng)態(tài)等介紹專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的課程是非常必要的。

2.5　適應(yīng)考研的需要

近年來(lái)，受經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)的影響，考研熱門(mén)化，制藥工程專(zhuān)業(yè)同樣也不例外，因此，必須照顧考研的需要。首先，在課程開(kāi)設(shè)方面，考研的課程適當(dāng)增加課時(shí)量，加強(qiáng)理論授課；其次，課程學(xué)時(shí)和學(xué)期分布適當(dāng)調(diào)整，即盡量降低各學(xué)期學(xué)時(shí)的差距，同時(shí)照顧到第7學(xué)期學(xué)生的考研和實(shí)習(xí)問(wèn)題，將部分課程調(diào)整到第7學(xué)期開(kāi)課，節(jié)省了學(xué)生考研復(fù)習(xí)的時(shí)間，也避免了學(xué)生因考研復(fù)習(xí)而大量缺課的問(wèn)題。同時(shí)，課程體系中應(yīng)包含實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法、計(jì)算機(jī)在制藥工程中的應(yīng)用及制藥工程專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等重要課程，為研究生學(xué)習(xí)和科研奠定基礎(chǔ)。

2.6　加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐體系改革

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐體系包括專(zhuān)業(yè)課程實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。江蘇大學(xué)制藥工程專(zhuān)業(yè)教研室一直都很注重實(shí)踐體系的改革，專(zhuān)業(yè)課程實(shí)驗(yàn)選擇經(jīng)典項(xiàng)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練，專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)緊抓制藥生產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行，訓(xùn)練學(xué)生的工程概念和工程分析處理能力，專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)和開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)重在訓(xùn)練學(xué)生查詢(xún)文獻(xiàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)分析的能力，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)重在訓(xùn)練學(xué)生對(duì)工業(yè)化生產(chǎn)的感性認(rèn)識(shí)能力和理性感悟能力，畢業(yè)設(shè)計(jì)為畢業(yè)前的最后一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，是學(xué)生走上社會(huì)前的綜合素質(zhì)的訓(xùn)練過(guò)程，必須引起重視。同時(shí)要不斷改進(jìn)實(shí)踐體系，提高實(shí)踐體系對(duì)學(xué)生技能的訓(xùn)練，適應(yīng)社會(huì)醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，拓寬專(zhuān)業(yè)就業(yè)面。如畢業(yè)設(shè)計(jì)的形式不要局限在制藥工藝流程的設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文上，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)和管理類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)的形式都滿(mǎn)足制藥工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，可以將畢業(yè)設(shè)計(jì)的形式多樣化。

2.7　優(yōu)化課程在本科各學(xué)期中的分布

在滿(mǎn)足教育部制藥工程專(zhuān)業(yè)課程體系基本要求的基礎(chǔ)上，需將課程根據(jù)課程體系中理論的前后關(guān)系將課程合理分配到大學(xué)本科的8個(gè)學(xué)期中，避免學(xué)期間學(xué)分分配差別較大的現(xiàn)象，避免因此而造成學(xué)生在某一學(xué)期學(xué)習(xí)壓力過(guò)大的現(xiàn)象。同時(shí)，制藥工程專(zhuān)業(yè)包括化學(xué)制藥、生物制藥和中藥制藥三個(gè)方向的課程，三個(gè)方向的課程必須合理分布，防止出現(xiàn)某專(zhuān)業(yè)方向課程在全面學(xué)分制中因選課人數(shù)不足停課的現(xiàn)象，并且合理分布還可以讓有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生完成兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的課程，有利于學(xué)生多學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)技能，有利于學(xué)生的就業(yè)。

2.8　理清課程間的相互關(guān)系

專(zhuān)業(yè)課程間的相互關(guān)系必須理清，這對(duì)于專(zhuān)業(yè)教學(xué)效果的影響太大，搞不清楚課程的先修和后修關(guān)系，勢(shì)必造成學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)課程體系內(nèi)容的掌握不佳，因此，完善制藥工程專(zhuān)業(yè)導(dǎo)學(xué)圖是課程體系改革的又一重要任務(wù)。這不僅有利于學(xué)生掌握知識(shí)，而且有利于引導(dǎo)學(xué)生選課，意義重大。

3　專(zhuān)業(yè)課程體系改革注意事項(xiàng)

3.1　完善專(zhuān)業(yè)課程體系教學(xué)文檔

完善專(zhuān)業(yè)課程體系教學(xué)文檔有利于教學(xué)課程體系改革方案的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)制藥工程專(zhuān)業(yè)課程體系要實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、穩(wěn)定化和可變化相結(jié)合，這樣不僅可以將成熟的教學(xué)內(nèi)容規(guī)范地延續(xù)下去，而且可以根據(jù)教師的科研狀況改變部分教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容具有前沿性，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.2　加強(qiáng)課程體系實(shí)施的監(jiān)督管理工作

專(zhuān)業(yè)課程體系改革的監(jiān)督管理工作是專(zhuān)業(yè)課程體系改革的后續(xù)工作，但是監(jiān)督管理工作卻決定著課程體系改革的成敗。首先，要加強(qiáng)課程內(nèi)容的管理工作，堅(jiān)決杜絕授課內(nèi)容的重復(fù)現(xiàn)象，在課時(shí)如此緊張的制藥工程專(zhuān)業(yè)，杜絕重復(fù)現(xiàn)象可以節(jié)省很多的課時(shí)，讓學(xué)生從中得到真正的實(shí)惠。其次，強(qiáng)調(diào)課程體系教學(xué)工作的落實(shí)情況，加強(qiáng)教學(xué)的監(jiān)督，特別是實(shí)踐教學(xué)的監(jiān)督，避免應(yīng)付導(dǎo)致課程體系改革形式化，失去專(zhuān)業(yè)改革的意義。

3.3　正確引導(dǎo)學(xué)生選課

引導(dǎo)學(xué)生選課的教師必須完全把握課程體系，防止在選課過(guò)程中誤導(dǎo)選課，導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法形成完整的專(zhuān)業(yè)理論體系和實(shí)踐體系。同時(shí)，摒棄專(zhuān)業(yè)課程必須由專(zhuān)業(yè)教研室擔(dān)任的錯(cuò)誤理念，專(zhuān)業(yè)課程未必一定由制藥工程專(zhuān)業(yè)教研室承擔(dān)，很多課程只要有利于學(xué)生掌握完整的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，即使專(zhuān)業(yè)教研室沒(méi)有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)教師，也要引導(dǎo)學(xué)生正確選課。

3.4　加大專(zhuān)業(yè)教師的引進(jìn)和競(jìng)爭(zhēng)力度

學(xué)校應(yīng)該根據(jù)專(zhuān)業(yè)教研室的師資力量，合理的加大教師的引進(jìn)和競(jìng)爭(zhēng)。一般情況應(yīng)該根據(jù)弱勢(shì)專(zhuān)業(yè)方向進(jìn)行師資力量的引進(jìn)和調(diào)控，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程體系改革的進(jìn)行。同時(shí)，要重視和加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)任課教師的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)性，促進(jìn)教學(xué)水平的提高，為課程體系改革的實(shí)現(xiàn)提供保障。

篇3

關(guān)鍵詞：制藥工程；制藥技術(shù)；藥物；制藥工業(yè)水平

醫(yī)學(xué)藥業(yè)是關(guān)系民生，關(guān)系人們生命健康的一個(gè)重要行業(yè)。隨著社會(huì)發(fā)展以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升，當(dāng)更多的疾病威脅到人們生命時(shí)，人們對(duì)醫(yī)學(xué)藥業(yè)的關(guān)注與重視便越發(fā)深入起來(lái)。制藥工業(yè)是醫(yī)學(xué)藥業(yè)內(nèi)一個(gè)重要組成部分，其承擔(dān)著醫(yī)學(xué)研究以及醫(yī)學(xué)治療的制藥供藥工作，是醫(yī)學(xué)事業(yè)得以健康積極發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

一、我國(guó)藥物的使用現(xiàn)狀

藥物在醫(yī)學(xué)研究以及人類(lèi)健康科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)都發(fā)揮著重要的作用。在過(guò)去一段時(shí)間里，人們對(duì)藥物的管理組織工作并沒(méi)有引起相關(guān)重視，對(duì)醫(yī)學(xué)研究以及藥物發(fā)明的了解更少，這種情況出現(xiàn)的原因主要還是在于當(dāng)時(shí)人們生活品質(zhì)的不好。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后使得人們無(wú)暇顧及溫飽問(wèn)題以外的其他事，對(duì)健康的關(guān)注也隨之降低。而隨著社會(huì)的不斷發(fā)展以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，直到現(xiàn)在，人們對(duì)醫(yī)藥的重視這才慢慢體現(xiàn)出來(lái)?，F(xiàn)階段，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)心健康已經(jīng)成為人們消費(fèi)時(shí)預(yù)先考慮的一個(gè)問(wèn)題，健康消費(fèi)已然成為社會(huì)消費(fèi)的主流。

近年來(lái)，我國(guó)社會(huì)總體經(jīng)濟(jì)得到了一定程度上的增長(zhǎng)，人們的消費(fèi)水平也逐漸提升，對(duì)各種新型產(chǎn)品的需求越來(lái)越大，當(dāng)然，這其中也包括對(duì)醫(yī)藥產(chǎn)品以及醫(yī)藥制作、監(jiān)督管理等相關(guān)要求。

通過(guò)調(diào)查得知，近幾年來(lái)我國(guó)藥品消費(fèi)收入在總體消費(fèi)收入中所占據(jù)的比例呈現(xiàn)出上升狀態(tài)，并在一定基礎(chǔ)上，相對(duì)地拉低了我國(guó)恩格爾系數(shù)，即食品消費(fèi)收入在總體消費(fèi)中所占據(jù)的比值。人們對(duì)藥物的需求以及在實(shí)際生活中對(duì)藥物的使用愈加頻繁，藥物使用量正在不斷增長(zhǎng)。

目前，藥物及其相關(guān)產(chǎn)品的應(yīng)用范圍以及應(yīng)用概念正在不斷擴(kuò)展，除了簡(jiǎn)單的治療、預(yù)防以及疾病控制以外，還逐漸延伸和擴(kuò)散到人們的生活質(zhì)量、生命健康養(yǎng)護(hù)等各個(gè)方面。比如脫發(fā)生發(fā)、減肥美容、增智強(qiáng)身等與人們生活品質(zhì)有所關(guān)聯(lián)的需求上的應(yīng)用，又或者是在抗抑郁、抗癡呆、抗流感和傳染疾病等各方面醫(yī)學(xué)新技術(shù)的研究成果上的應(yīng)用，都在一定程度上為人們的健康消費(fèi)提供并注入了新的內(nèi)涵。

其次，隨著醫(yī)學(xué)研究范圍的不斷擴(kuò)大，其所研究和發(fā)明出來(lái)的醫(yī)藥品種也變得豐富多彩。目前，藥物治療主要以個(gè)性化治療為發(fā)展趨勢(shì)，提倡針對(duì)患者的個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)應(yīng)式治療，以期更加快速、有效的完成治療，恢復(fù)患者健康。這樣的治療方式對(duì)藥品種類(lèi)的需求將更加多樣而豐富，長(zhǎng)期發(fā)展下去，將對(duì)制藥工業(yè)的健康、積極發(fā)展起巨大的推動(dòng)作用。

就目前而言，我國(guó)人民對(duì)藥品的使用情況，或者說(shuō)藥品的人均消費(fèi)水平并不如美國(guó)、日本高，甚至還不到這兩個(gè)國(guó)家的1/10，但是從其對(duì)值來(lái)看，美國(guó)占首位，從相對(duì)值來(lái)看，日本藥品消費(fèi)不亞于美國(guó)。美國(guó)、日本和德國(guó)三國(guó)的藥品消費(fèi)占世界總消費(fèi)的一半還多。從國(guó)內(nèi)來(lái)看，除了治療用藥，個(gè)人消費(fèi)為主的保健品，如vc，卵磷脂等調(diào)理性藥品，從非典時(shí)期以來(lái)明顯增長(zhǎng)。這些都表明人民健康意識(shí)、健康消費(fèi)能力，健康投入正開(kāi)始明顯提高。

二、對(duì)我國(guó)制藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的回顧

2l世紀(jì)是生命的世紀(jì)，健康產(chǎn)業(yè)的世紀(jì)，制藥工業(yè)是健康產(chǎn)業(yè)的一個(gè)重要組成部分，制藥產(chǎn)業(yè)要大發(fā)展，上新臺(tái)階，離不開(kāi)制藥工程技術(shù)的發(fā)展。不僅新品種要依托工程技術(shù)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化、商品化。老品種提高質(zhì)量，降低成本，也要依托工程技術(shù)的提高。

從我國(guó)中成藥業(yè)、化學(xué)制藥業(yè)、藥物制劑業(yè)到生物技術(shù)制藥業(yè)的發(fā)展，都町以看到制藥工程的作用。我國(guó)化學(xué)制藥業(yè)近半個(gè)世紀(jì)來(lái)，從無(wú)到有、從小到大，已經(jīng)成為國(guó)際化學(xué)原料藥的主要生產(chǎn)國(guó)。這些原料藥物都是過(guò)r專(zhuān)利期的普藥。2004年出口近60億美元，2005年估計(jì)近80億美元。在達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的前提下，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)就是價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，而價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)就足生產(chǎn)下藝的競(jìng)爭(zhēng)。

中國(guó)的Vc經(jīng)過(guò)十年的激烈競(jìng)爭(zhēng)，已占國(guó)際市場(chǎng)的主體地位，象羅氏這樣的維生素著名生產(chǎn)企業(yè)，現(xiàn)在已正式退出Vc生產(chǎn)領(lǐng)域。其中中國(guó)的二步發(fā)酵工藝工程技術(shù)起著關(guān)鍵作用。然而從世界看，印度、韓國(guó)、巴西等國(guó)也是普藥原料藥的生產(chǎn)大國(guó)。在不少品種中，其價(jià)格與質(zhì)量比我們有優(yōu)勢(shì)，主要原因也是我們?cè)诠に嚬こ碳夹g(shù)上略輸一籌。我國(guó)的藥物制劑技術(shù)，相對(duì)原料藥生產(chǎn)技術(shù)而言要簡(jiǎn)單。相當(dāng)一個(gè)時(shí)期，醫(yī)藥業(yè)的技術(shù)重點(diǎn)放在原料藥生產(chǎn)上。原因是當(dāng)時(shí)受外部制約，原料藥進(jìn)不來(lái)，只得自己搞，解決有無(wú)的問(wèn)題。另一方面不少人認(rèn)為制劑，諸如壓片、裝膠囊，是簡(jiǎn)單技術(shù)，沒(méi)認(rèn)識(shí)到制劑的復(fù)雜性。生物藥劑學(xué)作為專(zhuān)門(mén)學(xué)科開(kāi)始普及。

1982年人胰島素工業(yè)化生產(chǎn)標(biāo)志國(guó)際生物技術(shù)制藥新時(shí)代的開(kāi)始。雖然對(duì)基因工程、細(xì)胞工程藥物的上游研究，雖然到80年代末，已基本掌握，但真正產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)干擾素、EPO、CSF等現(xiàn)代基因工程藥物，是依托生物技術(shù)工程上的進(jìn)展，基因表達(dá)和蛋白純化獲得了突破，到了90年代中期才成功的。目前我國(guó)企業(yè)雖已掌握了產(chǎn)業(yè)化的基本技術(shù)，但面對(duì)生物技術(shù)的快速發(fā)展，在許多方面有待提高突破。中成藥生產(chǎn)雖已有千年歷史，但直到上世紀(jì)70年代，還是作坊手工業(yè)為主。到80年代初，多功能提取罐等中成藥成套設(shè)備歷經(jīng)選型設(shè)計(jì)、方案審查、試制運(yùn)行、鑒定投產(chǎn)后，正式全面推廣應(yīng)用。與此同時(shí)，一批中成藥企業(yè)進(jìn)行了技術(shù)改造，從生產(chǎn)裝備到廠房環(huán)境，發(fā)生了巨大變化?，F(xiàn)在，隨著流化一步制粒、噴霧干燥等設(shè)備廣泛使用，特別是指紋圖譜方法在質(zhì)控技術(shù)中的應(yīng)用，中藥制藥工程技術(shù)的內(nèi)涵有很大的深化。

三、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)以上對(duì)我國(guó)制藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史的回顧，可以得出：我國(guó)醫(yī)學(xué)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以制藥工程為奠基，制藥工程中所包括的化學(xué)制藥、生物制藥、中藥制藥以及藥物制劑四大工程決定了我國(guó)制藥工業(yè)水平的高低，也就是說(shuō)，制藥工程技術(shù)是影響并決定我國(guó)制藥工業(yè)水平的重要因素。因此，在以后的醫(yī)學(xué)研究以及制藥工作中，務(wù)必要將制藥工程技術(shù)作為醫(yī)學(xué)研究以及藥劑制作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，不斷創(chuàng)新思考，開(kāi)拓進(jìn)取，以促進(jìn)我國(guó)制藥工程技術(shù)進(jìn)步為主要手段，進(jìn)一步提高我國(guó)制藥工業(yè)水平，為我國(guó)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

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篇4

關(guān)鍵詞:醫(yī)藥制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)戰(zhàn)略選擇

進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來(lái),我國(guó)醫(yī)藥制造業(yè)發(fā)展迅速,在整個(gè)制造業(yè)中的比重較大幅度上升。據(jù)統(tǒng)計(jì),制造業(yè)占全部工業(yè)的比重由1993年的84.6%下降為2001年的78.6%,降低了6個(gè)百分點(diǎn),而醫(yī)藥制造業(yè)占整個(gè)制造業(yè)的比重由2.1%上升為3.2%,提高了1.1個(gè)百分點(diǎn)。由此可以看出,醫(yī)藥制造業(yè)在我國(guó)整個(gè)制造業(yè)中的地位正在逐步提高。但是與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)制藥行業(yè)的發(fā)展還存在明顯的不足。

醫(yī)藥制造業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

制藥企業(yè)總體創(chuàng)新能力有限。創(chuàng)新是醫(yī)藥行業(yè)的命脈。醫(yī)藥行業(yè)的創(chuàng)新動(dòng)力主要來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面:一是人類(lèi)健康不斷面臨著各種新疾病的威脅,醫(yī)藥行業(yè)必須不斷拓展自身開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域;二是細(xì)菌和病毒的變異使傳統(tǒng)藥物的療效降低,這就促使人類(lèi)加快藥品升級(jí)換代的步伐。醫(yī)藥行業(yè)又是一個(gè)高投入、高回報(bào)、高風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)業(yè)。由于醫(yī)藥行業(yè)一直面臨著不斷創(chuàng)新的巨大壓力,因此醫(yī)藥企業(yè)就必須得加大研究和開(kāi)發(fā)力度。發(fā)達(dá)國(guó)家醫(yī)藥業(yè)將銷(xiāo)售額的10%~20%用于新藥研究與開(kāi)發(fā),其研制成功一種新的化學(xué)合成藥耗資2-3億美元以上。而我國(guó)2003年的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值是1200億人民幣,不如國(guó)際制藥巨頭默沙東公司一年的產(chǎn)值,而我國(guó)整個(gè)醫(yī)藥工業(yè)的研發(fā)投入,幾年來(lái)都只能在總銷(xiāo)售額的1%左右徘徊。

醫(yī)藥產(chǎn)品以普藥為主且技術(shù)含量低。普藥,是指較為普通的藥物,具有臨床應(yīng)用普遍、療效確切、用量較大、價(jià)格較低的特點(diǎn),并且大都為國(guó)家基本藥物,普藥的生產(chǎn)廠家大多為缺乏資金實(shí)力、研發(fā)力量、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)的中小企業(yè),所以,與新藥、特藥相比,其技術(shù)含量低,由此導(dǎo)致附加值也很低。從總體上看,我國(guó)制藥水平還明顯低于國(guó)際先進(jìn)水平,制劑附加值與原料藥的比值是3:1,僅是美國(guó)同類(lèi)比值的十幾分之一。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下,普藥生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益普遍較差。

缺乏自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的藥品。我國(guó)制劑生產(chǎn)落后,以仿制國(guó)外新藥為主,缺乏自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。由于我國(guó)醫(yī)藥行業(yè)的創(chuàng)新能力不足,目前在我國(guó)市場(chǎng)上流通著的國(guó)產(chǎn)藥品基本都不是原創(chuàng)新藥,生產(chǎn)非專(zhuān)利藥(仿制藥)一直是我國(guó)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支點(diǎn)。事實(shí)上,除中藥之外,我國(guó)目前的藥品中幾乎沒(méi)有擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的藥品。

醫(yī)藥制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)

由于我國(guó)醫(yī)藥事業(yè)起步較晚,相比國(guó)外同業(yè)來(lái)說(shuō),其較低的創(chuàng)新能力和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的欠缺使得我國(guó)制藥行業(yè)現(xiàn)階段呈現(xiàn)出特有的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì):

(一)行政性進(jìn)入壁壘較高,壟斷勢(shì)力較強(qiáng)

眾所周知,醫(yī)藥行業(yè)的生產(chǎn)要受到國(guó)家行業(yè)部門(mén)的嚴(yán)格控制,其行業(yè)內(nèi)企業(yè)均要進(jìn)行資格審核和獲取許可證。因此與其他行業(yè)相比,醫(yī)藥行業(yè)存在較高的進(jìn)入壁壘。我國(guó)國(guó)家藥品監(jiān)督管理局早已宣布,在2004年6月30日以前,我國(guó)所有藥品和原料藥生產(chǎn)企業(yè)必須符合GMP要求,并取得證書(shū)。自2004年7月1日起,凡未取得相應(yīng)類(lèi)別GMP證書(shū)的企業(yè),一律停止生產(chǎn)。特別是新藥的生產(chǎn),由于存在一定的行政保護(hù),其壟斷勢(shì)力凸顯。我國(guó)有關(guān)管理部門(mén)對(duì)“新藥”的界定有兩種標(biāo)準(zhǔn):一是從未在我國(guó)批準(zhǔn)生產(chǎn)的藥品,二是未被批準(zhǔn)在我國(guó)上市的藥品。由此可見(jiàn),我國(guó)的“新藥”概念既包括專(zhuān)利藥,也包括我國(guó)從國(guó)外引進(jìn)的超過(guò)專(zhuān)利保護(hù)期的非專(zhuān)利藥。正因?yàn)槿绱?我國(guó)對(duì)新藥主要實(shí)行特殊的行政保護(hù),即“對(duì)通過(guò)審批的新藥,由國(guó)務(wù)院藥品監(jiān)督管理部門(mén)批準(zhǔn),發(fā)給新藥證書(shū)。”這種行政性進(jìn)入壁壘使在位制藥企業(yè)擁有較強(qiáng)的壟斷優(yōu)勢(shì),這種壟斷優(yōu)勢(shì)使得企業(yè)可以通過(guò)制定較高的價(jià)格獲取壟斷利潤(rùn)。

(二)企業(yè)經(jīng)濟(jì)規(guī)模小,行業(yè)集中度較低

企業(yè)經(jīng)濟(jì)規(guī)模是工業(yè)企業(yè)降低生產(chǎn)成本的重要基礎(chǔ),醫(yī)藥制造業(yè)總體上屬于技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè),對(duì)規(guī)模經(jīng)濟(jì)要求不是很高,但企業(yè)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模對(duì)于企業(yè)的研發(fā)投入、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和長(zhǎng)期發(fā)展都有重大影響。我國(guó)過(guò)去由于實(shí)行地方審批,受地方利益的趨使,各行政區(qū)分別審批建立醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè),造成全國(guó)的醫(yī)藥企業(yè)數(shù)量眾多,但每個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模相對(duì)都較小,不能形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)。這種情況與發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距更為明顯。雖然近幾年我國(guó)企業(yè)的平均規(guī)模較大幅度上升,但我國(guó)醫(yī)藥制造業(yè)的平均生產(chǎn)規(guī)模僅為發(fā)達(dá)國(guó)家和新興工業(yè)化國(guó)家企業(yè)平均規(guī)模的5.6%~28.2%。較低的生產(chǎn)規(guī)模和眾多的企業(yè)數(shù)目導(dǎo)致我國(guó)醫(yī)藥制造業(yè)的市場(chǎng)集中度非常低。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),我國(guó)醫(yī)藥制造企業(yè)CR4為6.85%,CR8為8%,20強(qiáng)的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)集中度也僅為42%,而世界醫(yī)藥市場(chǎng)上20強(qiáng)卻占據(jù)了世界市場(chǎng)66%的市場(chǎng)份額。可以推斷,隨著我國(guó)今后開(kāi)放步伐進(jìn)一步加快,醫(yī)藥制造業(yè)面臨的國(guó)外同業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)日益加大。

(三)競(jìng)爭(zhēng)方式主要依靠?jī)r(jià)格手段,技術(shù)創(chuàng)新和服務(wù)等非價(jià)格手段使用較少

因?yàn)槭艿絿?guó)內(nèi)用藥水平低、難以進(jìn)入國(guó)外市場(chǎng)、國(guó)內(nèi)醫(yī)藥基礎(chǔ)研發(fā)薄弱等因素的影響,我國(guó)新藥研究的預(yù)期回報(bào)率較低,導(dǎo)致我國(guó)醫(yī)藥制造業(yè)的研發(fā)投入不足。美國(guó)醫(yī)藥制造業(yè)的R&D強(qiáng)度是我國(guó)的7倍。2001年,我國(guó)投入的醫(yī)藥研發(fā)經(jīng)費(fèi)僅為14.1億元人民幣,而國(guó)外平均一個(gè)新藥的研發(fā)投入為8億美元。另外,我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度的不健全也是導(dǎo)致創(chuàng)新不足的一個(gè)重要原因。與國(guó)外普遍實(shí)行的專(zhuān)利保護(hù)制度相比,我國(guó)對(duì)新藥的保護(hù)程度存在明顯的差距。而國(guó)外醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)之所以能獲得較高的利潤(rùn)回報(bào),是與其因知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)而帶來(lái)的壟斷地位分不開(kāi)的。

(四)子行業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)不均衡,優(yōu)勢(shì)部門(mén)的優(yōu)勢(shì)不突出

制藥行業(yè)如果按照制藥的方法和原料分,主要可以分為化學(xué)制藥行業(yè)、生物制藥行業(yè)和中成藥制藥行業(yè)三個(gè)子行業(yè),其中生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是一種知識(shí)密集、技術(shù)含量高、多學(xué)科高度綜合和相互滲透的新興產(chǎn)業(yè),其所需的高投入、高技術(shù)及其所具有的高風(fēng)險(xiǎn)特性使該行業(yè)具有較高的進(jìn)入壁壘。我國(guó)生物技術(shù)的研究起步較晚,基礎(chǔ)較差,但從一開(kāi)始就受到國(guó)家的高度重視。目前我國(guó)生物技術(shù)已有了相當(dāng)程度的發(fā)展,年銷(xiāo)售額223億元,占醫(yī)藥制造業(yè)8%。但從總體上看,我國(guó)的生物制藥在資金投入、新藥開(kāi)發(fā)能力和技術(shù)水平上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美、日、歐等發(fā)達(dá)國(guó)家,生物制藥的產(chǎn)業(yè)化水平很低?；瘜W(xué)制藥行業(yè)在我國(guó)是相對(duì)成熟的,是我國(guó)制藥行業(yè)中的主力軍,但是由于我國(guó)化學(xué)制藥主要以普藥為主,技術(shù)含量低,其優(yōu)勢(shì)尚未張顯。中成藥作為我國(guó)的瑰寶,目前我國(guó)中成藥年銷(xiāo)售額578億元,占醫(yī)藥制造業(yè)的21%。三個(gè)子行業(yè)中,中成藥和生物制藥的利潤(rùn)率達(dá)11%,超出行業(yè)利潤(rùn)率2個(gè)百分點(diǎn),化學(xué)藥利潤(rùn)率較低。造成這種狀況的原因主要是化學(xué)制藥行業(yè)的重復(fù)建設(shè)較為嚴(yán)重,導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈,藥廠之間競(jìng)相壓價(jià)導(dǎo)致企業(yè)利潤(rùn)率降低;相對(duì)而言,生物制藥由于其資本投入要求高形成一定的進(jìn)入壁壘,中成藥往往由于其配方多為專(zhuān)有技術(shù),也形成了一定的進(jìn)入壁壘,所以生物制藥和中成藥具有相對(duì)較高的利潤(rùn)率。

醫(yī)藥制造業(yè)的未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略

(一)加大化學(xué)原料藥的生產(chǎn)和銷(xiāo)售

化學(xué)制藥行業(yè)目前是我國(guó)制藥業(yè)中的主力軍,由于我國(guó)新藥研發(fā)能力比較薄弱,所以仿制藥和原料藥成為主導(dǎo)產(chǎn)品,特別是原料藥,在我國(guó)藥品出口中占到了90%以上。盡管當(dāng)前我國(guó)醫(yī)藥業(yè)亟待提升創(chuàng)新能力,但研制新藥所需要的大量資金及較高的風(fēng)險(xiǎn)是目前我國(guó)大多數(shù)企業(yè)無(wú)法承擔(dān)的,這一點(diǎn)與國(guó)外著名的醫(yī)藥企業(yè)是無(wú)法比擬的。但是我國(guó)可以集中發(fā)揮在原料藥生產(chǎn)中所具有的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步加大原料藥的制造,等到我國(guó)原料藥的輸出在全球制藥產(chǎn)業(yè)鏈中占到舉足輕重的地位時(shí),就可以反過(guò)來(lái)影響國(guó)際醫(yī)藥產(chǎn)業(yè),而國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)規(guī)模的升級(jí)也會(huì)給研發(fā)帶來(lái)更多資金。

(二)完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)立法

從國(guó)外醫(yī)藥企業(yè)的發(fā)展來(lái)看,一個(gè)國(guó)家良好的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)環(huán)境是促使醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的必要條件。如上所述,一種新藥從研制到上市常常要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間周期,要投入大量的研發(fā)費(fèi)用,而且要面對(duì)研制失敗的風(fēng)險(xiǎn),因此醫(yī)藥行業(yè)較高的利潤(rùn)回報(bào)與該行業(yè)所承擔(dān)的高風(fēng)險(xiǎn)是相聯(lián)的,而為確保醫(yī)藥企業(yè)在創(chuàng)新成功的同時(shí)能獲得較高的利潤(rùn),給予醫(yī)藥企業(yè)必要的壟斷特權(quán)是必要的,所以許多國(guó)家對(duì)藥品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度非常大,這一方面表現(xiàn)在藥品具有較長(zhǎng)的專(zhuān)利保護(hù)期,西方發(fā)達(dá)國(guó)家大公司開(kāi)發(fā)新藥的產(chǎn)品專(zhuān)利保護(hù)期一般為18年,工藝技術(shù)類(lèi)專(zhuān)利保護(hù)期限另外新增15年;另一方面表現(xiàn)在專(zhuān)利期內(nèi)的新藥價(jià)格不予限制,完全聽(tīng)?wèi){市場(chǎng)決定。這樣就保證了專(zhuān)利新藥可以獲得應(yīng)有的高利潤(rùn),在利潤(rùn)的刺激下,企業(yè)具有了進(jìn)一步創(chuàng)新的動(dòng)力,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)促使市場(chǎng)上新藥不斷涌現(xiàn),整體醫(yī)藥水平不斷提高,醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。我國(guó)已是世貿(mào)組織的成員,要促進(jìn)我國(guó)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,就應(yīng)與其他國(guó)家的法律制度接軌,為專(zhuān)利新藥創(chuàng)造一個(gè)寬松的市場(chǎng)環(huán)境,以鼓勵(lì)和支持制藥企業(yè)不斷研制專(zhuān)利新藥,增強(qiáng)國(guó)內(nèi)醫(yī)藥行業(yè)的研發(fā)能力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力,確保我國(guó)醫(yī)藥企業(yè)能夠從容應(yīng)對(duì)國(guó)外制藥企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

(三)推進(jìn)企業(yè)重組和兼并

發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展已經(jīng)證明,實(shí)施大企業(yè)集團(tuán)戰(zhàn)略是當(dāng)今各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向,是企業(yè)增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。進(jìn)入21世紀(jì)后,這種趨勢(shì)日益明顯。從國(guó)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,一個(gè)行業(yè)集中度的提高,主要是基于市場(chǎng)的并購(gòu)和重組,這一點(diǎn)可以從近年來(lái)頻頻發(fā)生的金融業(yè)和汽車(chē)業(yè)的大合并中得到說(shuō)明。但從我國(guó)實(shí)際狀況來(lái)看,在規(guī)模達(dá)100億美元的我國(guó)醫(yī)藥市場(chǎng)上分散著3000多家本地企業(yè),沒(méi)有一家企業(yè)能夠占據(jù)領(lǐng)先地位。分散的格局和重復(fù)的建設(shè)帶給企業(yè)的只能是無(wú)序的競(jìng)爭(zhēng)和低廉的價(jià)格。因此在國(guó)際醫(yī)藥巨頭的競(jìng)爭(zhēng)壓力下,我國(guó)醫(yī)藥企業(yè)必須進(jìn)行大規(guī)模的整合,以提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

(四)促進(jìn)中藥的現(xiàn)代化和國(guó)際化生產(chǎn)

目前國(guó)際上中成藥銷(xiāo)售市場(chǎng)中,日本企業(yè)占據(jù)了90%的份額,我國(guó)中藥業(yè)之所以未能在國(guó)際市場(chǎng)上擁有主導(dǎo)地位的主要原因是我國(guó)的中藥缺乏制作的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)則,與西藥的制作相比,缺乏完善的質(zhì)量、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系,導(dǎo)致傳統(tǒng)的中藥沒(méi)有專(zhuān)利,無(wú)法在國(guó)外市場(chǎng)上獲得認(rèn)可。國(guó)家醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)“十五”計(jì)劃鼓勵(lì)中藥現(xiàn)代化,我國(guó)醫(yī)藥企業(yè)應(yīng)積極利用政策的支持,不斷改良中藥的生產(chǎn)方法,推進(jìn)中藥生產(chǎn)的規(guī)范化、產(chǎn)業(yè)化和集約化進(jìn)程,在此基礎(chǔ)上實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,積極申報(bào)藥品專(zhuān)利,甚至可以采取“以醫(yī)帶藥”的做法,通過(guò)在境外開(kāi)辦中醫(yī)診所將中藥帶出國(guó)門(mén)。

總之,我國(guó)制藥行業(yè)的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,我國(guó)制藥業(yè)只有充分利用自身優(yōu)勢(shì),借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),積極應(yīng)對(duì)國(guó)際挑戰(zhàn),才能持續(xù)、健康、快速發(fā)展。

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篇5

關(guān)鍵詞：醫(yī)藥品；生產(chǎn)；使用；環(huán)境保護(hù)；綠色藥物化學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào)：R954 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：C文章編號(hào)：1672-979X(2007)07-0059-04

Management of Manufacture and Application of Pharmaceutical Product from Perspective of Environmental Protection

DU Fu-qiang1, CAO Guang-mei2, 1, FANG Yu-chen1

(1. Shandong Bausch &Lomb Freda Phar. Co., Ltd.,Jinan 250014, China; 2. School of Pharmaceutical Science, Shandong University,Jinan 250012, China)

Abstract：Pharmaceuticals and pharmaceutically active metabolites have been increasingly detected in field samples. In order to abate and control this emerging class of environmental pollutants, it is of great significance to effectively regulate and manage the manufacture and application of pharmaceuticals. From the aspects of pharmaceutical green chemistry and corresponding green technologies, reasonable application of pharmaceuticals, treatment of pharmaceutical contaminants and so on, this paper reviews effective principles and ways for the management, application and treatment of pharmaceutical product.

Key words：pharmaceutical product; manufacture; application; environmental protection;pharmaceutical green chemistry

由于醫(yī)藥品的大量生產(chǎn)、使用和排放，在河流、湖泊、地下水等環(huán)境水體中不斷監(jiān)測(cè)到醫(yī)藥類(lèi)污染物?，F(xiàn)已報(bào)道的一系列監(jiān)測(cè)結(jié)果表明[1,2]，人用和獸用藥物及其代謝產(chǎn)物正成為一類(lèi)新的環(huán)境污染物。這類(lèi)污染物在環(huán)境中的主要釋放途徑有，制藥廠污水和廢渣的排放，醫(yī)院、家庭過(guò)期藥物和醫(yī)用物品的棄置，藥物經(jīng)人和動(dòng)物的代謝排出，獸禽養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖中含藥物變質(zhì)飼料和廢水的排放。為控制和消減這類(lèi)新的環(huán)境污染物，必須對(duì)醫(yī)藥品的生產(chǎn)和使用進(jìn)行有效引導(dǎo)與管理，采用從源頭預(yù)防污染的措施，在藥物生產(chǎn)過(guò)程中減少或消除污染，合理使用醫(yī)藥品，減輕對(duì)人類(lèi)健康和環(huán)境的危害。

關(guān)于醫(yī)藥品的清潔生產(chǎn)、合理使用、廢棄處理和制藥企業(yè)的綠色管理等方面，已有許多文獻(xiàn)報(bào)道，醫(yī)藥和環(huán)境領(lǐng)域也分別開(kāi)展了一些相關(guān)的研究[3]?，F(xiàn)從環(huán)境保護(hù)的角度，就綠色藥物化學(xué)和綠色制藥技術(shù)、醫(yī)藥品的合理使用、醫(yī)藥類(lèi)污染物的處理等方面，對(duì)醫(yī)藥品的生產(chǎn)、使用和處理過(guò)程中的有效管理原則和措施作一介紹。

1綠色藥物化學(xué)和綠色制藥技術(shù)

1.1綠色藥物化學(xué)和綠色制藥技術(shù)的定義

綠色藥物化學(xué)是綠色化學(xué)和藥物化學(xué)的重要交叉，是當(dāng)今國(guó)際藥物化學(xué)科學(xué)研究的前沿。它是以藥物化學(xué)為基礎(chǔ)，將綠色化學(xué)的基本原則引入藥物的開(kāi)發(fā)、合成和優(yōu)化，以及天然藥物的提取、分離和分析等過(guò)程，盡量預(yù)防環(huán)境污染，減輕環(huán)境壓力，同時(shí)保證整個(gè)過(guò)程的最大效率和產(chǎn)品的最大藥效[4]。美國(guó)化學(xué)會(huì)提出的綠色化學(xué)12項(xiàng)原則[5]，包括了綠色化學(xué)各個(gè)方面的內(nèi)容，是對(duì)綠色化學(xué)最權(quán)威的解釋和說(shuō)明。其中大多數(shù)原則直接適用于綠色藥物化學(xué)，只有少數(shù)原則不適用，如設(shè)計(jì)可降解材料。

綠色制藥技術(shù)是在綠色藥物化學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展形成的技術(shù)，或?qū)⒕G色化學(xué)的技術(shù)應(yīng)用于制藥工業(yè)。其特征是，它所考慮的藥品生產(chǎn)路線與一般的傳統(tǒng)生產(chǎn)路線不同，它把治理污染作為設(shè)計(jì)、篩選藥品生產(chǎn)工藝的首要條件，研究和發(fā)展無(wú)害化清潔工藝，推行清潔生產(chǎn)[6]。理想的綠色制藥技術(shù)應(yīng)通過(guò)發(fā)展高效、合理、無(wú)污染利用資源的綠色化學(xué)新原理，以加大原料的原子利用率，減少或消除對(duì)環(huán)境有害的副產(chǎn)物，溶劑和試劑等回收循環(huán)再用為目標(biāo)，利用環(huán)境友好的先進(jìn)工藝技術(shù)，生產(chǎn)出對(duì)人類(lèi)健康和環(huán)境更安全的醫(yī)藥產(chǎn)品。

1.2制藥工業(yè)中的綠色化學(xué)技術(shù)

制藥工業(yè)是關(guān)系到人健康的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，綠色化學(xué)技術(shù)的引入和應(yīng)用，不僅大大促進(jìn)了綠色制藥的發(fā)展，而且明顯減少了有毒有害物質(zhì)的排放，有助于實(shí)現(xiàn)制藥工業(yè)的生態(tài)循環(huán)及藥物生產(chǎn)的清潔化。這些綠色技術(shù)中主要的前沿科學(xué)技術(shù)是催化化學(xué)、不對(duì)稱(chēng)合成、組合化學(xué)、酶化學(xué)、微波化學(xué)、環(huán)境友好介質(zhì)中的合成以及計(jì)算機(jī)輔助的綠色化學(xué)設(shè)計(jì)等；主要的前沿工程技術(shù)是反應(yīng)精餾、分子蒸餾、雙水相提取、超臨界提取、熔融結(jié)晶、有機(jī)電合成和綠色制藥工業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)等[6]。

制藥工業(yè)中綠色化學(xué)技術(shù)充分顯示了優(yōu)異性。這些技術(shù)應(yīng)用于化學(xué)制藥工業(yè)，改革了化學(xué)制藥中一些產(chǎn)品的傳統(tǒng)工藝，提高反應(yīng)收率，或采用不對(duì)稱(chēng)合成得到光學(xué)活性物質(zhì)，使原材料得到較充分的轉(zhuǎn)化，提高原子經(jīng)濟(jì)性，并且減少有毒有害物質(zhì)排放量以達(dá)到零排放目的，實(shí)現(xiàn)綠色化。例如，生物催化是制備手性藥物的一種很好的方法，提高了采用其它手性技術(shù)生產(chǎn)的單異構(gòu)體化合物的純度，它與化學(xué)催化（特別是一些重金屬催化劑）相比，反應(yīng)條件溫和，對(duì)環(huán)境的污染很小[7]。再如利用水溶性均相絡(luò)合催化，不僅具有催化活性高、選擇性好等優(yōu)點(diǎn)，更重要的是反應(yīng)以水作為溶劑，安全、方便、易于分離，而且可避免生產(chǎn)過(guò)程中大量有機(jī)溶劑揮發(fā)對(duì)環(huán)境的污染。

制藥工業(yè)中綠色工藝還應(yīng)包括生產(chǎn)更多質(zhì)量可靠，療效確切，性能優(yōu)良，使用方便的藥物制劑。藥物劑型是藥物存在和給入機(jī)體的形式，其質(zhì)量直接關(guān)系到治病救人的速度和質(zhì)量。從環(huán)境保護(hù)方面考慮，要盡量采用環(huán)保安全的輔料、藥物載體、包裝材料等，以開(kāi)發(fā)出高效、低毒、可控和使用方便的新劑型。此外，應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)藥物制劑的保質(zhì)期，以避免過(guò)期藥物較早地進(jìn)入環(huán)境而造成水體污染等。

1.3合理開(kāi)發(fā)新的天然藥物

天然藥物是指從植物、動(dòng)物和微生物等天然資源中開(kāi)發(fā)出來(lái)的藥物，是藥物的重要組成部分。天然藥物在廣義上包含了中藥，但與傳統(tǒng)中藥和西藥相比更具特色。天然藥物的來(lái)源廣泛，可再生，其制劑安全高效低毒。我國(guó)具有數(shù)千年中醫(yī)中藥和民間醫(yī)藥的寶貴經(jīng)驗(yàn)且天然資源豐富，開(kāi)發(fā)和利用天然藥物是我們獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，天然藥物是我國(guó)新藥研發(fā)的重點(diǎn)。從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，目前開(kāi)發(fā)天然藥物，應(yīng)合理利用野生藥用動(dòng)植物資源，以切實(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境。此外，天然藥物的提取、分離和分析技術(shù)亟待提高。二氧化碳超臨界提取技術(shù)環(huán)保經(jīng)濟(jì)，且不會(huì)給產(chǎn)品造成污染，是一種值得推廣的提取分離技術(shù)。天然藥物的生物有效成分的定性定量，需要更多的引入現(xiàn)代分析手段。原位分析技術(shù)既可以減少分析品暴露或釋放到環(huán)境中的危險(xiǎn)，又可提高分析效率，減少分析成本，是值得引入的分析技術(shù)[4]。

2對(duì)制藥企業(yè)實(shí)施綠色管理

綠色管理是21世紀(jì)一種全新的管理理念，其內(nèi)涵是以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，以消除和減少組織的行為對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響為前提，以滿(mǎn)足消費(fèi)者的需要為中心，通過(guò)生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、理財(cái)?shù)葹閷?shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一而進(jìn)行的全過(guò)程、全員、全面的管理活動(dòng)[8]。目前，企業(yè)綠色管理衍生出許多新的概念和模式，如綠色供應(yīng)鏈管理、綠色物流管理、綠色企業(yè)文化管理和綠色經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略管理等。這些管理模式已在國(guó)內(nèi)各個(gè)行業(yè)不斷地深入應(yīng)用，制藥行業(yè)關(guān)系到人民健康，制藥企業(yè)必須實(shí)施綠色管理。

對(duì)制藥企業(yè)實(shí)施綠色管理，除了推行清潔生產(chǎn)、實(shí)施ISO14001認(rèn)證，重要的是樹(shù)立企業(yè)綠色價(jià)值觀，并將這種理念貫穿到制藥企業(yè)的每個(gè)部門(mén)、每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，以形成綠色企業(yè)文化。構(gòu)建企業(yè)綠色價(jià)值觀，需要制藥企業(yè)全面實(shí)施綠色管理模式，制定綠色企業(yè)戰(zhàn)略，確定綠色發(fā)展規(guī)劃；打造綠色供應(yīng)鏈，實(shí)行從供應(yīng)商到最終客戶(hù)的全程綠色管理，運(yùn)用綠色制藥技術(shù)，推行清潔生產(chǎn)；開(kāi)展綠色營(yíng)銷(xiāo)，樹(shù)立良好的綠色形象[9]。

總之，制藥企業(yè)實(shí)施綠色管理是一個(gè)長(zhǎng)期、連續(xù)的系統(tǒng)工程，不僅需要企業(yè)內(nèi)部每個(gè)部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)、員工的通力合作，更需要醫(yī)藥原料供應(yīng)的綠色化，綠色制藥技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用，以及醫(yī)藥品的綠色營(yíng)銷(xiāo)、合理使用與安全回收處理等。

3醫(yī)藥品的合理使用與回收

3.1減少濫用醫(yī)藥品

醫(yī)藥類(lèi)污染物在環(huán)境水體中大量存在，致使環(huán)境菌群抗藥性增加，這與抗生素等醫(yī)藥品的濫用不無(wú)關(guān)系[10]。醫(yī)藥品的大量不合理使用不僅增加了藥物濫用者對(duì)機(jī)會(huì)性感染病原體的易感性，嚴(yán)重影響人類(lèi)健康，而且增加了醫(yī)藥品作為環(huán)境污染物，進(jìn)入水體、土壤等自然基質(zhì)的幾率。目前，國(guó)內(nèi)外濫用抗生素的情況嚴(yán)重，美國(guó)每天的處方中，有1.5億張是抗生素，其中50%是不必要的；我國(guó)住院患者的抗生素使用率高達(dá)80%，其中廣譜抗生素和聯(lián)合使用抗生素達(dá)58%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于30%的國(guó)際水平[11]。在畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖上，大量或過(guò)量使用抗生素和激素類(lèi)藥物，易使養(yǎng)殖區(qū)附近地域或水域遭受污染。環(huán)境監(jiān)測(cè)的報(bào)道中，抗生素、激素、消炎藥是經(jīng)常檢測(cè)到的醫(yī)藥類(lèi)污染物。為控制和消減環(huán)境中醫(yī)藥品的濃度水平，必須減少并遏止醫(yī)藥品的濫用。

控制醫(yī)藥品的濫用，需要全社會(huì)的通力合作。首先，必須制訂減少藥物濫用的相關(guān)制度，并加強(qiáng)宣傳教育，充分認(rèn)識(shí)藥物濫用與藥物進(jìn)入環(huán)境的危害。其次，醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)要改變不合理的給藥處方，提高醫(yī)藥品使用的有效性；特別要避免抗生素的濫用，減少產(chǎn)生抗生素耐藥性的機(jī)會(huì)。此外，要合理使用獸藥、漁藥，完善動(dòng)物性食品安全法律和標(biāo)準(zhǔn)體系，推廣使用高效、低毒、無(wú)害、無(wú)殘留獸藥，嚴(yán)格規(guī)定和遵守獸藥的使用規(guī)定，以減少藥物殘留及其進(jìn)入環(huán)境的可能性。

3.2過(guò)期失效藥品的回收

家庭備藥已成為許多家庭的習(xí)慣，藥品儲(chǔ)存品種、數(shù)量均在遞增[12]；但一些過(guò)期和保管不當(dāng)失效的醫(yī)藥品被大量存放或隨意丟棄，帶來(lái)巨大的浪費(fèi)和潛在的隱患。藥品過(guò)期后，不僅可能失去原有的治療作用，而且可能因內(nèi)在質(zhì)量等發(fā)生改變，產(chǎn)生對(duì)人體有害的物質(zhì)，損害健康。隨意丟棄過(guò)期失效藥物會(huì)造成環(huán)境污染，也會(huì)危害人體健康。直接暴露在自然環(huán)境下的廢棄藥品，特別是抗生素類(lèi)藥品，會(huì)對(duì)水源造成污染，也容易使一些病菌產(chǎn)生抗藥性。大量藥品的失效也造成了資源的浪費(fèi)[13]。總之，過(guò)期藥品造成用藥安全、環(huán)境污染和資源浪費(fèi)等問(wèn)題，而目前我國(guó)對(duì)過(guò)期藥品的控制方法尚不完善。必須采取有效措施，建立過(guò)期藥品管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對(duì)過(guò)期藥品的全面控制，從而降低過(guò)期藥品的產(chǎn)生數(shù)量，減少其潛在危害。

控制與管理過(guò)期失效藥品，首先應(yīng)提倡醫(yī)藥品的綠色消費(fèi)，引導(dǎo)家庭合理貯藥，從源頭上減少過(guò)期藥品的數(shù)量。目前一些不合法的醫(yī)藥品促銷(xiāo)使消費(fèi)者陷入“購(gòu)藥-過(guò)期-再購(gòu)藥”的怪圈，對(duì)此應(yīng)加強(qiáng)法律監(jiān)管，并引導(dǎo)消費(fèi)者合理消費(fèi)，避免“盲目”購(gòu)藥和“囤積”藥物。

回收和處理過(guò)期失效藥品，還應(yīng)建立長(zhǎng)效回收機(jī)制，安全處理過(guò)期醫(yī)藥品。有效回收可避免家庭過(guò)期醫(yī)藥品的隨意丟棄，減少藥物進(jìn)入環(huán)境的可能性；安全處理是避免藥物因銷(xiāo)毀處理不當(dāng)而引發(fā)二次環(huán)境污染。雖然，近年企業(yè)和藥店進(jìn)行了較多的有償回收、“以舊換新”等活動(dòng)，但過(guò)期藥品的回收缺乏長(zhǎng)效機(jī)制[14]。同時(shí)，對(duì)回收的藥品，現(xiàn)有的處理方法一般是直接的露天焚燒與填埋，這勢(shì)必危害環(huán)境；應(yīng)采用專(zhuān)業(yè)的環(huán)保銷(xiāo)毀設(shè)施，以徹底轉(zhuǎn)化特殊性質(zhì)的藥物為無(wú)害的氣體、殘?jiān)取?/p>

醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)院、藥店還應(yīng)積極運(yùn)用管理學(xué)的控制理論，綜合采用前饋控制、同期控制和反饋控制，對(duì)醫(yī)藥品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售進(jìn)行調(diào)節(jié)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)過(guò)期藥品的全面控制[13]。例如，藥品生產(chǎn)企業(yè)通過(guò)調(diào)研等方式，較準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求，避免過(guò)量生產(chǎn)，從而在藥品出廠時(shí)就降低藥品過(guò)期的可能性。

4醫(yī)藥類(lèi)污染物的處理

含有醫(yī)藥類(lèi)污染物的廢水主要有醫(yī)藥生產(chǎn)廢水、醫(yī)院廢水、居民生活污水以及畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖廢水。制藥廢水一般濃度高、毒性大、色度深和含鹽量高，特別是生化性很差，屬難處理的工業(yè)廢水[15]?，F(xiàn)行廢水的處理工藝中，以生物法為主[16]。但在污水處理過(guò)程中，某些藥物不能完全被生物降解，其中疏水性的化合物可能富集于污泥，污水處理廠的出水也會(huì)含有部分藥物，以至環(huán)境中醫(yī)藥類(lèi)污染物大量存在與檢出。為減少和控制醫(yī)藥污染物向環(huán)境的輸入，必須開(kāi)發(fā)高級(jí)氧化技術(shù)，或者發(fā)展綠色水處理技術(shù)用于醫(yī)藥廢水的處理。

水處理中的綠色技術(shù)是指先進(jìn)、無(wú)毒和環(huán)保無(wú)污染的高級(jí)氧化技術(shù)及其他先進(jìn)技術(shù)，如電催化氧化法、超臨界水氧化法、超聲波降解技術(shù)及膜處理技術(shù)等。在現(xiàn)行處理工藝中，應(yīng)開(kāi)發(fā)結(jié)合多種技術(shù)與生物法的組合工藝，發(fā)展現(xiàn)實(shí)可行的綠色技術(shù)。對(duì)于醫(yī)藥品生產(chǎn)廢水和廢渣的綠色化處理，文獻(xiàn)多有報(bào)道。例如應(yīng)用高級(jí)氧化技術(shù)-生物法處理抗生素廢水時(shí)，高級(jí)氧化技術(shù)能首先破壞或降解抗生素活性，使其中難于生物降解的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為易于生物降解的小分子物質(zhì)，即消除抗生素對(duì)微生物的抑制作用，提高廢水的可生化性，后續(xù)生物處理難度將大大減小[17]。理想的綠色技術(shù)是零排污技術(shù)，代表了21世紀(jì)水處理技術(shù)的發(fā)展方向[18]。在制藥企業(yè)和水處理廠推廣應(yīng)用綠色水處理技術(shù)，可以有效地減少醫(yī)藥類(lèi)污染物向自然水體等環(huán)境基質(zhì)中的輸入，也是醫(yī)藥品的生產(chǎn)使用管理中的重要輔助內(nèi)容。

5結(jié)論與展望

從環(huán)境保護(hù)角度考慮醫(yī)藥品的生產(chǎn)使用管理內(nèi)容繁多，但歸納起來(lái)，醫(yī)藥生產(chǎn)過(guò)程中綠色制藥技術(shù)的應(yīng)用，綠色天然藥物的開(kāi)發(fā)，綠色管理理念的實(shí)施，是從源頭上控制、消減或杜絕醫(yī)藥類(lèi)污染物輸入環(huán)境；醫(yī)藥品使用時(shí)，制止藥物濫用，并有效減少醫(yī)藥品的過(guò)期失效，是在醫(yī)藥品的流通使用過(guò)程中對(duì)醫(yī)藥產(chǎn)品的綠色化管理，以降低此類(lèi)污染物進(jìn)入環(huán)境的幾率；開(kāi)發(fā)綠色水處理技術(shù)和工藝，對(duì)醫(yī)藥廢水進(jìn)行有效處理，是將已產(chǎn)生的醫(yī)藥污染物完全降解礦化，以實(shí)現(xiàn)零排污。

對(duì)醫(yī)藥品的生產(chǎn)、使用與處理實(shí)現(xiàn)綠色化管理，對(duì)于環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展，具有重要意義，已引起醫(yī)藥行業(yè)和環(huán)保工作者的廣泛關(guān)注，從環(huán)境保護(hù)角度加強(qiáng)醫(yī)藥品的生產(chǎn)使用管理勢(shì)在必行。

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篇6

據(jù)了解，該研究團(tuán)隊(duì)借助PerkinElmer NexION 300D及Elan DRC ICP-MS進(jìn)行植物離子組學(xué)的分析，并使用HPLC-ICP-MS聯(lián)用技術(shù)分析植物樣品中不同形態(tài)的砷含量。離子組學(xué)的概念由教授David E.Salt及其同行在2003年提出，從最初的提出到現(xiàn)在的逐漸成熟，從Elan系列到NexION 350系列ICP-MS，可以說(shuō)，離子組學(xué)的發(fā)展與PerkinElmer ICP-MS息息相關(guān)。未來(lái)，PerkinElmer快速、高效、高靈敏度和優(yōu)異穩(wěn)定性的儀器還將幫助科學(xué)家在植物離子組學(xué)的道路上探索更多自然奧秘。

安捷倫科技推出提高基因組學(xué)實(shí)驗(yàn)完整性的有效工具

本刊訊（記者 申海鵬）安捷倫科技公司近日宣布，公司針對(duì)其基因組DNA ScreenTape分析法新增重要的功能――DNA完整性指數(shù)，即DIN（DNA Integrity Number），用以評(píng)估基因組DNA的完整性。

這一新功能旨在保證基因組學(xué)實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量，尤其適用于新一代測(cè)序（NGS）。該功能是基于安捷倫評(píng)估RNA完整性的技術(shù)：RNA完整性指數(shù)（RIN）。這項(xiàng)技術(shù)已成為業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的標(biāo)準(zhǔn)。借助這一新的軟件功能，安捷倫基因組DNA ScreenTape分析法可為眾多樣品提供DNA完整性的客觀衡量標(biāo)準(zhǔn)，不僅包括從新鮮組織獲得的完整樣品，也包括從福爾馬林固定、石蠟包埋的組織中獲得的高度降解的樣品。

隨著研究人員應(yīng)用NGS的規(guī)模不斷擴(kuò)大，準(zhǔn)確評(píng)估DNA樣品質(zhì)量的能力也變得尤為重要。在大型組織樣本庫(kù)中，DIN也是衡量檔案質(zhì)量的一種非常有用的工具。

當(dāng)樣品進(jìn)入NGS工作流程后，DIN有望在確定樣品質(zhì)量方面發(fā)揮關(guān)鍵作用。這有助于研究人員更準(zhǔn)確地探究基因組DNA樣品，規(guī)范其完整性評(píng)估，還可能有助于簡(jiǎn)化測(cè)序工作流程。

偉迪捷推出新款7810 UV紫外激光打碼機(jī) 實(shí)現(xiàn)終身可追溯性和編碼安全性

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生物技術(shù)制藥這門(mén)課程的最終目的是獲取用于疾病治療或者預(yù)防的藥物，培養(yǎng)可研發(fā)和生產(chǎn)生物技術(shù)藥物的高素質(zhì)復(fù)合人才。因此，在藥學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中要重點(diǎn)突出“生物技術(shù)”與“藥學(xué)”的有機(jī)結(jié)合[5]。比如，在講授基因工程藥物穩(wěn)定性這部分內(nèi)容時(shí)，聯(lián)系《藥劑學(xué)》課程中的藥物常用穩(wěn)定性考察方法，對(duì)比生物技術(shù)藥物一般為生物大分子的特點(diǎn)，引出生物技術(shù)藥物的穩(wěn)定性需要特別考慮其純度及活性，不能簡(jiǎn)單地采用藥劑學(xué)中介紹的動(dòng)力學(xué)方程來(lái)測(cè)定。通過(guò)與藥學(xué)其他課程的聯(lián)系，可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生物技術(shù)制藥課程的理解，對(duì)新知識(shí)的接受速度更快，達(dá)到事半功倍的效果。

1查閱相關(guān)文獻(xiàn)，及時(shí)更新課程內(nèi)容

制藥行業(yè)由傳統(tǒng)的化學(xué)制藥已經(jīng)逐漸向新型的生物制藥轉(zhuǎn)變。生物技術(shù)制藥發(fā)展日新月異，教材卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)實(shí)科技水平[6]。因此，需要教師平時(shí)閱讀大量文獻(xiàn)，知曉最新的生物技術(shù)在制藥領(lǐng)域中的應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì)。如在教學(xué)內(nèi)容中補(bǔ)充轉(zhuǎn)基因藥物、基因芯片技術(shù)篩選藥物靶點(diǎn)、藥學(xué)蛋白質(zhì)組學(xué)、藥物基因組學(xué)等。通過(guò)在教學(xué)過(guò)程中不斷補(bǔ)充新知識(shí)，讓學(xué)生及時(shí)了解生物技術(shù)在制藥領(lǐng)域中的應(yīng)用發(fā)展前沿，不僅可以拓展學(xué)生的眼界，還可以使學(xué)生意識(shí)到生物技術(shù)制藥這門(mén)課程的誘人應(yīng)用前景，樹(shù)立學(xué)生的從業(yè)信心。

2優(yōu)化教學(xué)方法

2.1采用多媒體教學(xué)

生物技術(shù)制藥這門(mén)課程實(shí)踐性很強(qiáng)，信息量很大，如果使用傳統(tǒng)的板書(shū)和口授教學(xué)方式，學(xué)生會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味。因此，最好在教學(xué)課程中多采用視頻和Flas展示等現(xiàn)代化教學(xué)手段[7]。比如，在發(fā)酵工程這一章中，對(duì)于常見(jiàn)的大型發(fā)酵設(shè)備，可采用視頻及圖片的方式為學(xué)生展示；在介紹動(dòng)物細(xì)胞工程時(shí)，可以給學(xué)生觀看細(xì)胞培養(yǎng)的視頻，使學(xué)生對(duì)細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)有個(gè)直觀和具體的認(rèn)識(shí)。另外，還可以查閱國(guó)外電子版教材，整理大量圖片和動(dòng)畫(huà)，引入到課程當(dāng)中，使得教學(xué)效果形象生動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

2.2布置課后習(xí)題及思考題目

由于生物技術(shù)制藥課程涉及多個(gè)學(xué)科，內(nèi)容覆蓋面廣，知識(shí)量大，學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)習(xí)到后面忘記前面所學(xué)知識(shí)的現(xiàn)象。因此，作者在平時(shí)授課時(shí)，會(huì)給每一章節(jié)布置相應(yīng)的課后習(xí)題，包括選擇題、填空題、判斷題及思考題，讓學(xué)生可以及時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也方便期末復(fù)習(xí)，學(xué)生也一致反映這些課后習(xí)題極大地提高了學(xué)習(xí)效率。

2.3學(xué)生參與課堂教學(xué)

傳統(tǒng)的口授教學(xué)是目前大學(xué)教師經(jīng)常采用的教學(xué)模式，其可以在有限的時(shí)間內(nèi)給學(xué)生提供大量的信息，缺點(diǎn)是采用了由教師到學(xué)生的“單向灌輸式”教學(xué)模式，很容易引起學(xué)生的倦怠，以致學(xué)生對(duì)本課程學(xué)習(xí)失去興趣。因此，作者在教學(xué)過(guò)程中引入互動(dòng)式教學(xué)，布置專(zhuān)題給學(xué)生討論[8]。比如在講述轉(zhuǎn)基因動(dòng)物制藥后，組織學(xué)生對(duì)當(dāng)前社會(huì)的熱門(mén)轉(zhuǎn)基因作物的問(wèn)題進(jìn)行探討，收到了很好的效果。學(xué)生積極地去查閱大量資料，包括文字、視頻、專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)、各界資深人士的看法等，在課堂上大家各抒己見(jiàn)，氣氛極其熱烈。雖然最后學(xué)生之間并沒(méi)有達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)，但是這個(gè)過(guò)程教會(huì)了學(xué)生用科學(xué)的、專(zhuān)業(yè)的視野看待問(wèn)題，并理性地分析問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)理性的思維方式，將來(lái)進(jìn)入社會(huì)時(shí)可以成為一個(gè)有科學(xué)素養(yǎng)的人，不會(huì)被社會(huì)上的謠言、謊言蒙蔽。

2.4科研輔助教學(xué)

當(dāng)今大學(xué)教師不僅要從事教學(xué)，也要從事科研。科研是大學(xué)的根本，以科研促進(jìn)教學(xué)是目前高校常用的教學(xué)手段，不僅拓展教學(xué)的深度和廣度，還可以將抽象的科研具體化，提起學(xué)生對(duì)科研的熱情[9]。例如，作者所在的課題組目前正在開(kāi)展鼻咽癌基因治療方面的項(xiàng)目，正好與生物技術(shù)制藥課程中的新型生物技術(shù)制藥這一章節(jié)相吻合。作者在課堂上給學(xué)生介紹本研究組的研究基礎(chǔ)及一系列研究成果，學(xué)生對(duì)這些內(nèi)容非常感興趣，很想進(jìn)入教師的實(shí)驗(yàn)室做科研，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新欲望。

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是什么力量在推進(jìn)我國(guó)藥妝品市場(chǎng)向前發(fā)展的呢？關(guān)鍵的因素在于：媒體的狂轟濫炸、明星代言、女士們薪水的增長(zhǎng)、網(wǎng)絡(luò)的廣泛傳播、化妝品方法的醫(yī)學(xué)處理、醫(yī)學(xué)美容漸漸成為主流以及消費(fèi)者對(duì)新增加的化妝品種類(lèi)的接受，這些都是加速我國(guó)藥妝品市場(chǎng)向前發(fā)展的動(dòng)力。

1 藥妝品的概念

藥妝是行業(yè)用語(yǔ)，不是法律規(guī)范（比如藥品），所以關(guān)于藥妝的概念目前還是比較混亂的，沒(méi)有統(tǒng)一的概念。其實(shí)藥妝是源于目前國(guó)際上非常盛行的一個(gè)概念——醫(yī)學(xué)護(hù)膚。在一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家里，人們有了皮膚困擾不再盲目地去商店買(mǎi)各種化妝品來(lái)試，而是由皮膚科醫(yī)生開(kāi)出處方，從清潔產(chǎn)品、藥或輔助治療產(chǎn)品到跟隨產(chǎn)品（包括防曬、眼霜等）提供針對(duì)性的護(hù)膚建議。這些能贏得醫(yī)生信任的醫(yī)藥化妝品（簡(jiǎn)稱(chēng)“藥妝品”），必須完全配方公開(kāi)，所有有效成分及安全性須經(jīng)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和皮膚科臨床測(cè)試證明，且不含經(jīng)公認(rèn)的致敏源。

2 中國(guó)的藥妝品歷史

從古到今，我國(guó)女子一直有著使用人參、靈芝、茯苓、當(dāng)歸、珍珠和花粉等中藥材進(jìn)行美容養(yǎng)顏的傳統(tǒng)，古代宮廷和民間均流傳著許多美容養(yǎng)顏的中藥配方。據(jù)北京同仁堂鴻日藥業(yè)有限公司化妝品事業(yè)部負(fù)責(zé)人介紹，中藥外用美容也是有歷史傳統(tǒng)的，早在三國(guó)時(shí)期，東吳孫權(quán)之子寵愛(ài)的鄧夫人在不經(jīng)意間外用中藥治療其他疾病期間，竟發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的面部皮膚比往日更顯白里透紅、妖艷動(dòng)人。特別是到了清朝慈禧執(zhí)政期間，養(yǎng)顏駐顏抗衰老的中藥外用配方非常多，可以說(shuō)是中藥外用美容發(fā)展的鼎盛時(shí)期。截止到現(xiàn)在，這種傳統(tǒng)仍然保留下來(lái)。譬如大家所熟悉的“烏雞白鳳丸”、“太太口服液”、“紅桃K”、“排毒養(yǎng)顏膠囊”和“朵而”等一個(gè)個(gè)中藥美容產(chǎn)品的暢銷(xiāo)，正說(shuō)明了這一點(diǎn)。

不過(guò)，與西方注重開(kāi)發(fā)作用于肌膚表面的藥妝品不同的是，傳統(tǒng)的中醫(yī)中藥美容理論一向強(qiáng)調(diào)的是“以?xún)?nèi)養(yǎng)外”。《黃帝內(nèi)經(jīng)》在闡釋肌膚衰老的機(jī)理和原因時(shí)說(shuō)，“女子，五七陽(yáng)明脈衰，面始憔悴，發(fā)始?jí)?；男子，五八腎氣衰，發(fā)墮齒槁。”也就是說(shuō)，女子，以7年作為一個(gè)階段，35歲以后，前額、面部的經(jīng)脈首先開(kāi)始衰減，接著顏面出現(xiàn)斑、紋的衰老表現(xiàn)。男子，以8年作為一個(gè)階段，一般在40歲以后，開(kāi)始出現(xiàn)腎氣衰減的生理特征。中醫(yī)理論認(rèn)為，腎為先天之本，一個(gè)人腎氣充足，他看上去就比實(shí)際年齡年輕許多，相反，如果一個(gè)人的腎功能不好，那么，這個(gè)人的容顏衰老得也比較快。所以，人只有保持腎氣的充足，才能真正地延緩衰老?！皟?nèi)補(bǔ)腎”，可以培植“正氣”，人的“臉色”也會(huì)隨之變得更加有光澤?！皻狻庇钟羞^(guò)與不足之分，氣血不足者，臉色不好，皮膚沒(méi)有光澤；氣血旺盛者，易長(zhǎng)青春痘和粉刺。因此，中醫(yī)中藥美容養(yǎng)顏，主張從內(nèi)部進(jìn)行“滋補(bǔ)”和“調(diào)整”，通俗一點(diǎn)說(shuō)，就是“補(bǔ)”和“瀉”。

近幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)我國(guó)科研人員和醫(yī)學(xué)工作者的共同努力，協(xié)作攻關(guān)，對(duì)于各種影響美容的病變，研制出了多種藥物和營(yíng)養(yǎng)性化妝品。這些化妝品，多以天然的動(dòng)植物提取物加入中藥的有效成分制成，具有療效高、抗衰老以及美容治療等多種功效。據(jù)稱(chēng)，某些藥物和營(yíng)養(yǎng)性化妝品的療效，甚至高于目前的醫(yī)療用藥，如斑禿、脂藥妝品等等。

3 藥妝品和化妝品的區(qū)別

同樣是“妝”字號(hào)的東西，放在藥房和放在柜臺(tái)到底有什么不同呢？ 其實(shí)藥妝品與化妝品的最大不同就是他們的配方總是盡量精簡(jiǎn)，不含色素、香料、防腐劑甚至表面活性劑，而有效成份的含量較高，針對(duì)性強(qiáng)，功效顯著，只在藥房銷(xiāo)售的化妝品。其和柜臺(tái)上的化妝品有所不同：

1）藥房化妝品屬于藥監(jiān)局監(jiān)管，要求較嚴(yán)格，要經(jīng)過(guò)多重審查，來(lái)源不明的化妝品是進(jìn)不了正規(guī)藥店的。

2）只要是正規(guī)藥房都配有藥劑師，從業(yè)人員也都是醫(yī)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，可以給消費(fèi)者提供免費(fèi)和專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)以及美容咨詢(xún)服務(wù)。

3）“到藥房去買(mǎi)護(hù)膚品”，現(xiàn)在我國(guó)一些消費(fèi)者可能感到比較困惑，但是已經(jīng)有一些人開(kāi)始嘗試，甚至在一些比較開(kāi)放的大中城市已經(jīng)發(fā)展成為城市女性的一種時(shí)尚。這其中和廠家推廣的有很大關(guān)系，藥店本身安全、值得信賴(lài)的形象也是消費(fèi)者能夠接受它的一個(gè)關(guān)鍵因素。

4）藥房化妝品是“藥”和“妝”的結(jié)合，這不是指它的成份，而是指它的銷(xiāo)售渠道，為什么要將“藥”和“妝”放在一起賣(mài)？因?yàn)楹芏嗥つw疾病不是單靠外用產(chǎn)品可以解決的，而一些并不嚴(yán)重的皮膚問(wèn)題不需要或者是消費(fèi)者不愿意去醫(yī)院，在藥房購(gòu)買(mǎi)化妝品時(shí)可以讓藥劑師推薦一些內(nèi)服的藥物配合使用即可。

4 藥妝品市場(chǎng)

4.1發(fā)展中的中國(guó)藥妝品市場(chǎng)

到底是什么原因讓我國(guó)諸多消費(fèi)者們對(duì)藥妝品感興趣呢？

首先是消費(fèi)者的功能性需求；現(xiàn)在的消費(fèi)者對(duì)化妝品的要求已經(jīng)并不僅僅停留在以前所謂的名牌效應(yīng)上，更多的人把目光投向了化妝品的療效和功能上，而中藥又是我國(guó)傳統(tǒng)“國(guó)粹”，在消費(fèi)者心目中代表著“天然的、植物的以及安全無(wú)副作用”等概念，迎合了消費(fèi)者這一“中間體”的需求，直接導(dǎo)致介于化妝品和藥品之間的中藥化妝品產(chǎn)生。雖然說(shuō)現(xiàn)在還是化妝品占主導(dǎo)地位，但藥妝品市場(chǎng)也不容忽視，其銷(xiāo)售額正以每年10％的速度遞增，不久的將來(lái)有可能易主。

其次是制藥企業(yè)經(jīng)營(yíng)困境突現(xiàn)給藥妝品市場(chǎng)帶來(lái)了契機(jī)，近年來(lái)，我國(guó)制藥行業(yè)因?yàn)槭茚t(yī)藥分銷(xiāo)變革、GMP認(rèn)換證、原輔料漲價(jià)、政策性降價(jià)和招標(biāo)采購(gòu)等各種因素的影響，行業(yè)利潤(rùn)不斷下滑。據(jù)中國(guó)化學(xué)制藥工業(yè)協(xié)會(huì)2004年的數(shù)據(jù)報(bào)告顯示，化學(xué)醫(yī)藥工業(yè)重點(diǎn)企業(yè)在銷(xiāo)售收入增長(zhǎng)超過(guò)10%的情況下，利潤(rùn)總額同比下降了11.5％，企業(yè)虧損面達(dá)到17.7％，特別是中藥生產(chǎn)企業(yè)，虧損面高達(dá)30%。而相關(guān)報(bào)告則顯示：我國(guó)美容業(yè)雖然一直保持著15％的快速增長(zhǎng)，產(chǎn)值超過(guò)了1800億元；然而與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)人均美容消費(fèi)的水平還很低，還有著更加巨大的利潤(rùn)增長(zhǎng)空間。預(yù)計(jì)到2010年，我國(guó)的美容業(yè)產(chǎn)值將超過(guò)3000億元。這種一正一反的對(duì)比，使得眾多藥企把尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的目光鎖定在制藥領(lǐng)域的“藍(lán)?！笔袌?chǎng)——“藥妝品”市場(chǎng)。

君子愛(ài)才，取之要有道，不能盲從，藥妝品市場(chǎng)還有許多問(wèn)題值得研究。首先是渠道的先天不足，在美國(guó)，凡是被FDA認(rèn)為是含有藥用成分而非化妝品成分的化妝品被認(rèn)為是藥妝品，但在中國(guó)，一般認(rèn)為在藥店銷(xiāo)售的化妝品就是藥妝品。在北京和南方的市場(chǎng)調(diào)查情況顯示真正和當(dāng)今化妝品專(zhuān)賣(mài)店的藥妝品專(zhuān)賣(mài)店少之又少。其次，目前藥妝品市場(chǎng)所占營(yíng)業(yè)額不大。

再次是我國(guó)藥妝品行業(yè)剛剛起步，“門(mén)檻低、利潤(rùn)高”。與醫(yī)藥行業(yè)相比，美容產(chǎn)品的利潤(rùn)比藥品高了很多，且準(zhǔn)入門(mén)檻相對(duì)較低。這對(duì)于擁有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)設(shè)備和強(qiáng)大的資金實(shí)力的藥企來(lái)說(shuō)，確實(shí)具有很大的誘惑力。但是藥妝企業(yè)魚(yú)龍混雜、法律定位模糊以及藥妝品的技術(shù)關(guān)等等問(wèn)題。他只不過(guò)是制藥企業(yè)可能要開(kāi)發(fā)的藥品的市場(chǎng)而已。

4.2 國(guó)產(chǎn)藥妝市場(chǎng)步伐加快

藥妝品將成為化妝品行業(yè)的一個(gè)新興產(chǎn)物，藥妝品市場(chǎng)是一個(gè)飛速發(fā)展的市場(chǎng)，尤其是在皮膚抗衰老領(lǐng)域。目前在這方面的研究已經(jīng)越來(lái)越多，而且據(jù)許多消費(fèi)者反映效果不錯(cuò)。使得藥妝產(chǎn)品有了新的發(fā)展。

隨著中國(guó)與國(guó)際的接軌，我國(guó)美容界對(duì)西方的現(xiàn)代美容護(hù)膚理論有了更多的認(rèn)識(shí)，中國(guó)的科學(xué)家和美容專(zhuān)家開(kāi)始研究，如何引入現(xiàn)代美容技術(shù)，開(kāi)發(fā)直接作用于肌膚表面的中藥美容養(yǎng)顏產(chǎn)品。在這種潮流之下，一批含中藥成分、具有療效作用的化妝品應(yīng)運(yùn)而生，就是藥妝品，如中藥眼貼膜、可以有效祛除青春痘、粉刺、黃褐斑等的護(hù)膚品。

1998年，法國(guó)化妝品品牌薇姿（Vichy）登陸中國(guó)，首次為中國(guó)消費(fèi)者帶來(lái)了“藥房護(hù)膚品”的概念。其后，依泉（Uriage）、理膚泉（La Roche—Posay）、雅漾(Avene)、日本的菲璐澤（FERZEA）、嘉娜寶（kanebo）等也陸續(xù)來(lái)到中國(guó)，加入藥店專(zhuān)營(yíng)的化妝品行列。通過(guò)幾年的耕耘，他們作為“健康護(hù)膚產(chǎn)品”、“皮膚科輔治療產(chǎn)品”、“敏感性肌膚專(zhuān)用產(chǎn)品”的品牌形象開(kāi)始逐步深入人心，廣受女性消費(fèi)者的追捧，薇姿、依泉、理膚泉、雅漾均以溫泉水而著稱(chēng)，溫泉水非常著名，它有神奇的功效，可以治療皮膚病、風(fēng)濕和其他慢性病。四大藥妝品牌對(duì)其療效都有提及，但薇姿和后三者有所不同：依泉、理膚泉、雅漾屬于“療效性護(hù)膚品”，醫(yī)生可以開(kāi)處方，主要針對(duì)有問(wèn)題的肌膚；薇姿可以使健康肌膚充滿(mǎn)活力，它沒(méi)有處方權(quán)。

繼眾多國(guó)際知名藥店專(zhuān)銷(xiāo)化妝品牌紛紛進(jìn)軍中國(guó)藥妝品市場(chǎng)之后，國(guó)內(nèi)醫(yī)藥企業(yè)涉足美容化妝品領(lǐng)域的“熱度”也在不斷上升：上海家化已經(jīng)建立成國(guó)內(nèi)最為先進(jìn)的中草藥應(yīng)用于化妝品的研究機(jī)構(gòu)；中藥老字號(hào)同仁堂于2001年斥巨資成立同仁本草亞洲護(hù)膚中心，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備與工藝流程，推出排毒、祛痘、美白等“同仁本草”系列護(hù)膚品；王老吉藥業(yè)在去年上半年推出了外用治療痤瘡的產(chǎn)品——“祛痘凝膠”，“探路”藥妝品市場(chǎng)，反應(yīng)不錯(cuò)，堅(jiān)定了其進(jìn)軍化妝品市場(chǎng)的信心；敬修堂藥業(yè)2005年9月正式宣布進(jìn)軍中藥美容化妝品行業(yè)領(lǐng)域，投入500多萬(wàn)元進(jìn)行藥妝的GMP認(rèn)證及設(shè)備改造，推出了涵蓋了面膜、霜膏、精油、藥包等70多個(gè)化妝品種類(lèi)；同時(shí)，還創(chuàng)辦了首家“藥妝店”旗艦店，并大量吸納加盟者，迅速擴(kuò)軍；片仔癀藥業(yè)增資6000萬(wàn)元控股漳州市化學(xué)品廠，并成立了皇后公司，投巨資來(lái)創(chuàng)制中藥護(hù)膚品——“美容之寶”；浙江康恩貝集團(tuán)養(yǎng)顏堂制藥有限公司運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)，從天然藥用植物積雪草中提取有效成分，研制開(kāi)發(fā)出用于治療各種創(chuàng)傷引起的疤痕及皺紋的“扶原平皺嫩膚素”已推向市場(chǎng)；當(dāng)然，除了廣大中藥企業(yè)進(jìn)軍化妝品市場(chǎng)之外，還有眾多的化學(xué)藥生產(chǎn)廠家也不甘落后，例如，以外用藥見(jiàn)長(zhǎng)的廣東順?lè)逅帢I(yè)，也不失時(shí)機(jī)地推出了整套護(hù)膚用品；……

隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的向前發(fā)展和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員日趨成熟，相信我國(guó)的藥妝品企業(yè)會(huì)奮起直追，不會(huì)心甘情愿地把中國(guó)這塊市場(chǎng)拱手讓給那些洋品牌，我們應(yīng)該更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特色，相信只有民族的，才是世界的！

4.3 前景看好的中國(guó)藥妝品市場(chǎng)

國(guó)際上的許多品牌也非常看好中國(guó)藥妝品市場(chǎng)這塊大的蛋糕。他們紛紛進(jìn)入中國(guó)，譬如英藥妝品牌啟動(dòng)中國(guó)內(nèi)地攻略，英國(guó)知名藥妝品牌Simple(清妍)2006年6月進(jìn)入中國(guó)內(nèi)地市場(chǎng)，并在2006年首期進(jìn)入200家藥店以及個(gè)人護(hù)理店。這是繼歐萊雅集團(tuán)旗下薇姿、理膚泉，以及日本芙麗芳絲3家藥妝品牌之后，第4個(gè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的主要藥妝品牌。Simple由英國(guó)著名的 Accantia H ealth&Beauty 公司所經(jīng)營(yíng)，是英國(guó)市場(chǎng)最暢銷(xiāo)的護(hù)膚品牌之一。之前，該品牌在馬來(lái)西亞、新加坡、中國(guó)香港已經(jīng)有20年銷(xiāo)售歷史，但是該公司副總裁Duccio Baldi 坦言：公司對(duì)于中國(guó)內(nèi)地市場(chǎng)不甚了解，所以此次選擇了經(jīng)銷(xiāo)商來(lái)負(fù)責(zé)渠道的拓展。據(jù)稱(chēng)，此次與Simple合作的渠道商在成都剛剛收購(gòu)了1000家藥店。所以Baldi確定，這將是渠道的一個(gè)很好的推廣?！皩⑦x擇上海作為第1個(gè)進(jìn)入的城市，2006年首先進(jìn)入50家頂級(jí)的藥店以及個(gè)人護(hù)理店；然后在2006年9月份進(jìn)入成都，進(jìn)入150家藥店。2007年3月進(jìn)入南京、北京市場(chǎng)。此后再逐步向其他城市拓展?！蹦壳?，除了歐洲的3家工廠之外，該品牌在亞洲還沒(méi)有工廠。Baldi稱(chēng)，公司或許會(huì)選擇一個(gè)工廠作為合作方，并授權(quán)該工廠從事產(chǎn)品的生產(chǎn)。

芙麗芳絲進(jìn)軍滬藥妝市場(chǎng)，日本第二大化妝品品牌佳麗寶旗下藥妝品牌芙麗芳絲（freeplus）自2005年12月初進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，至目前為止，已經(jīng)成功進(jìn)駐上海11家藥店。同時(shí)，其進(jìn)軍全國(guó)的步伐正在加緊進(jìn)行。據(jù)悉，2006年4月12日，芙麗芳絲在北京舉辦芙麗芳絲透潤(rùn)妝前乳液等五款產(chǎn)品的新品，高調(diào)宣布其進(jìn)駐北京之舉。

隨著許多外資品牌來(lái)到中國(guó)，給我國(guó)的藥妝品品牌的壓力可想而知。但是，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族有她悠久的歷史和深厚的文化積淀，并不見(jiàn)得能夠接受外來(lái)的這些外資品牌，我國(guó)的藥妝品生產(chǎn)商們和制藥領(lǐng)域的同仁們應(yīng)該緊緊抓住“中藥”這個(gè)字眼，只要抓住中藥的無(wú)添加和是天然的產(chǎn)品，想必定能贏得消費(fèi)者的青睞。中藥的藥效確切，如人參的益補(bǔ)氣血，當(dāng)歸的養(yǎng)血活血行氣，黃芪的補(bǔ)氣生血與人參相合氣血旺盛，珍珠粉的嫩膚白面、增顏消斑，茯苓的潤(rùn)澤皮膚等等，早已被國(guó)內(nèi)及周邊國(guó)家人民所熟知和接受。而胡蘿卜、當(dāng)歸、人參、靈芝、花粉、珍珠粉、鹿茸、胎盤(pán)和牛乳等提取物則因其內(nèi)含豐富的氨基酸、維生素及天然保濕因子而受到國(guó)際權(quán)威美容專(zhuān)家的好評(píng)與消費(fèi)者的公認(rèn)。因此，如能結(jié)合我國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)與西方醫(yī)學(xué)對(duì)人體衰老機(jī)制的研究，把現(xiàn)代科技應(yīng)用于中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，開(kāi)發(fā)各種具有療效性的中藥化妝品，無(wú)疑有著非常好的發(fā)展前景。

篇9

關(guān)鍵詞：高職院校 有機(jī)化學(xué) 精品課程 教學(xué)改革

【中圖分類(lèi)號(hào)】G【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1008-1216（2015）08C-0061-03

一、高職院校有機(jī)化學(xué)精品課程建設(shè)的意義

從1980年初在我國(guó)東南沿海等經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)創(chuàng)辦具有高等職業(yè)技術(shù)教育性質(zhì)的職業(yè)大學(xué)開(kāi)始，我國(guó)的職業(yè)教育走過(guò)了30多個(gè)年頭，從1999年國(guó)家實(shí)施大學(xué)擴(kuò)招政策以來(lái)，學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)質(zhì)量發(fā)生了顯著變化，為了適應(yīng)這種變化，要求我們重視實(shí)踐，追求創(chuàng)新，從專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與課程體系上進(jìn)行一系列改革。教育部2003年4月8日啟動(dòng)精品課程建設(shè)工作以來(lái)，根據(jù)《教育部關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》，打造具有“一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理特點(diǎn)”的精品課程已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)許多高職院校推行教育教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量的重要手段。精品課程建設(shè)是推進(jìn)教育觀念創(chuàng)新，深化教學(xué)方法改革，更新教學(xué)資源，提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措。尤其是目前高職學(xué)生的理論知識(shí)不扎實(shí)，在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中普遍感覺(jué)較為吃力，因此，本文針對(duì)有機(jī)化學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)課如何為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)提供服務(wù)作為精品課程建設(shè)的目標(biāo)進(jìn)行了初步探討。

二、高職院校有機(jī)化學(xué)精品課程建設(shè)要解決的問(wèn)題

我院作為化工類(lèi)職業(yè)院校，化工專(zhuān)業(yè)類(lèi)別設(shè)置較多，有化工生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)、石油化工生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)、煤炭深加工與利用專(zhuān)業(yè)、化學(xué)制藥技術(shù)專(zhuān)業(yè)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)五個(gè)專(zhuān)業(yè)。各專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課及對(duì)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)課的知識(shí)需求側(cè)重有所區(qū)別，如何針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)開(kāi)展教學(xué)是本課程建設(shè)著重考慮的問(wèn)題之一。作為高職院校，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力作為主要目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，如何培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力基礎(chǔ)課化繁為簡(jiǎn)，做到“必需、夠用”也是本課程建設(shè)關(guān)注的主要問(wèn)題。

三、教師隊(duì)伍的建設(shè)

（一） 理論與專(zhuān)業(yè)技能提升方面

學(xué)歷高，學(xué)緣關(guān)系廣，教師研究能力強(qiáng)：課程團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷水平，團(tuán)隊(duì)中現(xiàn)有在讀博士1名，碩士4名，學(xué)士7名，教師們都不斷提高學(xué)歷與教學(xué)能力。

企業(yè)鍛煉、高校進(jìn)修，活躍的教研活動(dòng)和良好的保障制度多措并舉促使教師業(yè)務(wù)水平不斷提升：結(jié)合教學(xué)、科研的實(shí)際需要，安排多名在職中、青年教師到高等院校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、進(jìn)修和培訓(xùn)，其中一名教師于2009年赴北京師范大學(xué)為期一年訪問(wèn)和學(xué)習(xí)，對(duì)教學(xué)和科研方面有了更為深入的思考;所有校內(nèi)老師參加過(guò)高職高專(zhuān)培訓(xùn)基地舉辦的赴高校進(jìn)行深造的培訓(xùn)，教學(xué)水平逐步提高，取得了較好的教學(xué)效果。學(xué)習(xí)完成后必須向全體教師做學(xué)習(xí)報(bào)告，提高教師隊(duì)伍整體知識(shí)水平。

對(duì)年輕教師實(shí)行傳幫帶制度：讓青年教師廣泛聽(tīng)課，感受不同教師的講課風(fēng)格，積累講課經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這一過(guò)程，青年教師在高起點(diǎn)上開(kāi)始講課，講授的質(zhì)量得到保證，這對(duì)其今后的成長(zhǎng)十分有利。

教研活動(dòng)：每1～2星期開(kāi)展一次教研活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括：與同行開(kāi)展交流、公開(kāi)課、與專(zhuān)業(yè)教師的溝通、課程的整合與優(yōu)化、討論國(guó)外以及國(guó)內(nèi)其他大專(zhuān)院校相關(guān)課程的設(shè)置情況與發(fā)展趨勢(shì)、討論不同的教學(xué)內(nèi)容和不同的學(xué)生應(yīng)該安排怎樣的教學(xué)方法、討論不同的專(zhuān)業(yè)和不同的課時(shí)應(yīng)該安排怎樣的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)生課外活動(dòng)、科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、論文等等，通過(guò)這些教研活動(dòng)有效地更新了教師的知識(shí)、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力。

業(yè)務(wù)比賽：積極參加業(yè)務(wù)技能比賽，取得了較好的成績(jī)。兩位老師分別獲得自治區(qū)課堂教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，兩位教師獲得學(xué)院競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，以賽促教，提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

（二） 實(shí)踐能力提升方面

建立專(zhuān)業(yè)教師定期到企業(yè)實(shí)踐制度，增加教師的企業(yè)生產(chǎn)一線工作經(jīng)歷，通過(guò)實(shí)施崗位培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、下廠鍛煉、科研與技術(shù)合作和科技服務(wù)等措施，使專(zhuān)業(yè)教師中雙師素質(zhì)教師要達(dá)到專(zhuān)業(yè)教師總數(shù)的100%，建立一支雙師結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

（三） 鼓勵(lì)教師以科研促教學(xué)，以教學(xué)帶科研

教研室堅(jiān)持教學(xué)、科研并重的方針，積極鼓勵(lì)和支持教師參加教學(xué)和學(xué)術(shù)研究，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)申報(bào)各項(xiàng)課題和積極，以科研促教學(xué)，以教學(xué)帶科研。目前，課題組主講教師中每人都參與過(guò)自治區(qū)級(jí)或院級(jí)課題，起到了很好的示范作用。年輕教師積極參與，發(fā)揮主力作用。

四、教學(xué)改革與實(shí)踐

全體教師根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)教育的總體目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的具體要求，緊緊圍繞學(xué)生能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育，積極開(kāi)展教學(xué)研究與教學(xué)改革，取得了一系列成果，形成了較為完整的有機(jī)化學(xué)課程教學(xué)改革實(shí)施方案。

（一） 有機(jī)化學(xué)教學(xué)內(nèi)容體系改革與實(shí)踐

根據(jù)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)的要求，對(duì)應(yīng)用型人才要以“有用、實(shí)用、夠用”為度，以“立足基礎(chǔ)、服務(wù)專(zhuān)業(yè)、注重技能、教書(shū)育人”為目標(biāo)，使學(xué)生能了解有機(jī)化學(xué)中的相關(guān)理論、知識(shí)和技能在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析、解決生產(chǎn)實(shí)踐中的問(wèn)題。依據(jù)上述原則我們?cè)趥鹘y(tǒng)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，建立了 “三增兩減一融合”的教學(xué)模式，即增加崗位認(rèn)知能力的培養(yǎng)，增加專(zhuān)業(yè)課教師和企業(yè)技術(shù)人員參與課程建設(shè)，增加命題式綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)，刪減合并理論課程內(nèi)容，減少課堂授課比例，將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)融合。校企結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，并與學(xué)生的職業(yè)資格證書(shū)接軌，取得了較好的教學(xué)效果。

1.理論教學(xué)

以“服務(wù)專(zhuān)業(yè)課程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力” 為目標(biāo)，根據(jù)各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的特殊需求，選擇、設(shè)計(jì)了不同的教學(xué)內(nèi)容，突出專(zhuān)業(yè)特色。例如在化工、煤炭、石油、工分等專(zhuān)業(yè)突出了脂肪烴的學(xué)習(xí)，淡化了立體化學(xué)、糖類(lèi)、氨基酸等知識(shí)的描述，而在化學(xué)制藥技術(shù)專(zhuān)業(yè)壓縮脂肪烴的介紹，加重立體化學(xué)、糖類(lèi)、氨基酸等知識(shí)的描述，同時(shí)增加萜類(lèi)、甾族、硫醇、硫醚、磷脂等與醫(yī)藥相關(guān)的知識(shí)。本著“必需、夠用”的學(xué)習(xí)原則，精簡(jiǎn)教學(xué)內(nèi)容，刪減合并了有機(jī)化學(xué)課程中一些較難的、應(yīng)用性不強(qiáng)的內(nèi)容，增加了與專(zhuān)業(yè)相關(guān)重要有機(jī)化合物的學(xué)習(xí)內(nèi)容，挑選出在生產(chǎn)實(shí)踐中有重要作用的和在后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程中將要學(xué)習(xí)的有機(jī)化合物，以“第二課堂”的形式開(kāi)展教學(xué)，延長(zhǎng)了教學(xué)時(shí)間，拓展了教學(xué)空間。同時(shí)結(jié)合有機(jī)化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，將教學(xué)內(nèi)容模塊化，每個(gè)模塊的重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用上。

2.實(shí)踐教學(xué)

注重實(shí)踐教學(xué)，突出“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)踐和實(shí)效”，加大實(shí)踐教學(xué)的比例，根據(jù)知識(shí)學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練的遞進(jìn)性，將教學(xué)內(nèi)容模塊化。把傳統(tǒng)的有機(jī)實(shí)驗(yàn)整合為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、制備實(shí)驗(yàn)、命題式綜合實(shí)驗(yàn)、崗位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)四大教學(xué)模塊。基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)?zāi)K包括有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，使學(xué)生能系統(tǒng)掌握基本知識(shí)和基本操作，通過(guò)實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)有機(jī)化學(xué)基本理論和基本知識(shí)的理解。制備實(shí)驗(yàn)使學(xué)生能掌握合理的實(shí)驗(yàn)路線及合適的實(shí)驗(yàn)方法，完成對(duì)產(chǎn)物的合成、分離、提純和鑒定，初步認(rèn)識(shí)產(chǎn)品的工業(yè)化生產(chǎn)流程。命題式綜合實(shí)驗(yàn)旨在提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦、運(yùn)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新意識(shí)。崗位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)模塊包括參觀學(xué)習(xí)我院現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)基地及中試基地，提高學(xué)生的崗位認(rèn)知能力。四個(gè)模塊由簡(jiǎn)到繁，由單元技能訓(xùn)練到組合技能訓(xùn)練，最后進(jìn)入綜合性實(shí)驗(yàn)，循序漸進(jìn)逐步提高。這樣可以使理論很好地指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)，又能使學(xué)生對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)予以鞏固。

（二） 有機(jī)化學(xué)教學(xué)方法與教學(xué)手段的研究與實(shí)踐

1. 教學(xué)方法

按照以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的原則，以學(xué)生的能力培養(yǎng)為目標(biāo)，結(jié)合有機(jī)化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，選用靈活多樣的教學(xué)方法。例如理論教學(xué)中采用的模擬辯論法 、對(duì)比分析法、科學(xué)探究和專(zhuān)題讀書(shū)報(bào)告等方法，實(shí)踐教學(xué)中采用的“教、學(xué)、做、考”合一的教學(xué)方法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法收到了良好的教學(xué)效果。

2.教學(xué)手段

利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教師搜集了大量的基本素材，精心設(shè)計(jì)、制作了大量的多媒體教學(xué)課件，加入圖片、動(dòng)畫(huà)、視頻等豐富多彩的資料使課堂教學(xué)信息量更大，深受學(xué)生的好評(píng)。針對(duì)有機(jī)化學(xué)的教學(xué)難點(diǎn)，運(yùn)用了實(shí)體模型、讓學(xué)生拆裝模型，幫助學(xué)生建立空間結(jié)構(gòu)的概念。

利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，在課程建設(shè)過(guò)程中逐步將數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)包括教學(xué)錄像、電子教案、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)等內(nèi)容鏈接到網(wǎng)上，做到優(yōu)質(zhì)資源共享，學(xué)生可以根據(jù)需要進(jìn)行課下的學(xué)習(xí);今后將逐步提供實(shí)用的在線測(cè)試等互動(dòng)平臺(tái)，可以滿(mǎn)足師生之間、學(xué)生之間在線學(xué)習(xí)交流的需要。

（三） 有機(jī)化學(xué)課程考核方法的研究與實(shí)踐

建立了習(xí)題庫(kù)，包括復(fù)習(xí)思考題、課堂練習(xí)題、綜合作業(yè)題等;建立了部分試題庫(kù)并逐步完善;制定了與教學(xué)大綱對(duì)應(yīng)的考試大綱，實(shí)施新的考核辦法，具體見(jiàn)表，強(qiáng)調(diào)過(guò)程考核，注意學(xué)習(xí)引導(dǎo)，注重能力培養(yǎng)。

有機(jī)化學(xué)課程考核辦法

考核、評(píng)價(jià)項(xiàng)目 分值 分值小計(jì)

過(guò)

程

性

評(píng)

價(jià) 課外

考核 作業(yè)、資料查閱 5 40

課堂

考核 學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律、答問(wèn) 5

單元檢測(cè) 10

實(shí)驗(yàn)

考核 紀(jì)律、預(yù)習(xí)報(bào)告、

實(shí)驗(yàn)儀器和臺(tái)面整潔 5

操作熟練度、規(guī)范性、

結(jié)果優(yōu)劣 5

實(shí)驗(yàn)報(bào)告 10

終結(jié)性

評(píng)價(jià) 期末考試（理論+實(shí)踐） 60 60

分值合計(jì) 100 100

（四）有機(jī)化學(xué)教材建設(shè)

根據(jù)我院化工、煤炭、石油、制藥、工分等專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的需要，教師和專(zhuān)業(yè)課教師進(jìn)行研討、交流，并深入企業(yè)調(diào)研，共同選取符合本校高職教育特色的教學(xué)內(nèi)容，自編特色教材《有機(jī)化學(xué)》2本，并在學(xué)院化工、石油、煤炭和工分專(zhuān)業(yè)使用，效果良好。

五、有機(jī)化學(xué)精品課程建設(shè)特色與創(chuàng)新

（一） 創(chuàng)新教學(xué)模式

在有機(jī)化學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，建立了“三增兩減一融合”的教學(xué)模式，即增加崗位認(rèn)知能力的培養(yǎng);增加專(zhuān)業(yè)課教師和企業(yè)技術(shù)人員參與課程建設(shè)，構(gòu)建合理的教學(xué)體系;增加命題式綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué);刪減合并理論課程內(nèi)容;減少課堂授課比例;將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)融合。實(shí)現(xiàn)了有機(jī)化學(xué)教學(xué)從傳統(tǒng)教學(xué)向特色教學(xué)的改革。

（二） 根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)選取教學(xué)內(nèi)容

突出“三結(jié)合”原則與專(zhuān)業(yè)特色，與相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合;服務(wù)專(zhuān)業(yè)課程，與后續(xù)課程的需求結(jié)合;培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力，與學(xué)生職業(yè)資格證書(shū)考試結(jié)合。

（三） 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的改革

實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)緊密結(jié)合，穿行， 既能使理論很好地指導(dǎo)實(shí)踐，又能鞏固理論課程的學(xué)習(xí)成果。實(shí)踐教學(xué)采用了模塊化教學(xué)方法，增加了命題式綜合實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模塊，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，有助于提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦、運(yùn)用知識(shí)的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

（四） 教學(xué)方法

采用形式多樣的教學(xué)方法，提高學(xué)生的參與性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以“教師為中心”、“知識(shí)為中心”向以“學(xué)生為中心”、“能力為中心”轉(zhuǎn)型。在傳統(tǒng)教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合學(xué)生的需求，采用了一些新的教學(xué)方法，例如模擬辯論法 、對(duì)比分析法、科學(xué)探究法、“第二課堂”、“教學(xué)做”一體和任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，讓學(xué)生作為主體參與到教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，改變了過(guò)去學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)，被動(dòng)學(xué)習(xí)的局面。例如在教學(xué)過(guò)程中，積極開(kāi)展“第二課堂”教學(xué)活動(dòng)，將應(yīng)用性很強(qiáng)的模塊四的教學(xué)內(nèi)容都放在“第二課堂”中完成，通過(guò)讓學(xué)生制作ppt、演講展現(xiàn)出來(lái)，并納入考核范疇。將所學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，收到良好的效果。

（五） 利用先進(jìn)的教學(xué)手段，解決有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)

有機(jī)化合物的立體結(jié)構(gòu)是有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，本課程充分利用多媒體教學(xué)手段，將有機(jī)反應(yīng)式和有機(jī)分子結(jié)構(gòu)圖片、三維立體動(dòng)畫(huà)、二維動(dòng)畫(huà)等引入課堂教學(xué)，把反應(yīng)機(jī)理、立體化學(xué)等一些比較抽象的內(nèi)容形象化、具體化、生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)給學(xué)生展示實(shí)體軌道模型，讓學(xué)生動(dòng)手拆裝，幫助學(xué)生建立有機(jī)化合物的空間結(jié)構(gòu)，在比較輕松的氛圍中完成課堂教學(xué)，取得較好的效果。

（六） 充分發(fā)揮校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地在課程教學(xué)中的作用

在有機(jī)化學(xué)實(shí)踐教學(xué)中增加了崗位認(rèn)知實(shí)習(xí)，讓學(xué)生走出課堂，親臨生產(chǎn)第一線了解有機(jī)化學(xué)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，開(kāi)闊學(xué)生的視野，使學(xué)生建立濃厚的學(xué)習(xí)興趣，明確的學(xué)習(xí)目的。同時(shí)積極探索校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的教學(xué)組織形式，取得了較好的教學(xué)效果。

六、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)精品課程建設(shè)，在課程內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)方法、教材建設(shè)、教師隊(duì)伍的建設(shè)方面進(jìn)行了有益的探索與改革，使我院的有機(jī)化學(xué)課程更符合學(xué)生及專(zhuān)業(yè)的需要，學(xué)生和老師反響良好，達(dá)到了預(yù)期的目的，為培養(yǎng)合格的職業(yè)技能人才提供了幫助。下一步就課程實(shí)踐過(guò)程中在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境建設(shè)、逐步提高師資水平，加強(qiáng)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)、繼續(xù)深化實(shí)踐教學(xué)的改革、進(jìn)一步深化有機(jī)化學(xué)課程“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式的改革等方面進(jìn)行探索，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn)：

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篇10

關(guān)鍵詞：專(zhuān)利數(shù)據(jù)；專(zhuān)利組合模型；生物制藥；發(fā)展對(duì)策

21世紀(jì)被稱(chēng)為生物技術(shù)的時(shí)代，生物制藥是現(xiàn)代生物技術(shù)在藥物研究制造領(lǐng)域的應(yīng)用，全球生物藥品市場(chǎng)規(guī)模每年正以15%～18%的增速持續(xù)快速發(fā)展，此增速遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)醫(yī)藥市場(chǎng)的增速，并有望在未來(lái)幾年繼續(xù)保持。江蘇作為全國(guó)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的第二大省份，生物制藥子行業(yè)也一直占據(jù)著重要地位，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)規(guī)模和發(fā)展速度上都體現(xiàn)了江蘇醫(yī)藥強(qiáng)省的地位，醫(yī)藥及生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值近2000億元，同比增長(zhǎng)19.7%，比全省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)及規(guī)模以上工業(yè)增幅分別高出4.5、8.9個(gè)百分點(diǎn)，增長(zhǎng)勢(shì)頭強(qiáng)勁，已經(jīng)成為我國(guó)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)十分重要的組成部分。伴隨著生物制藥市場(chǎng)的迅猛發(fā)展，生物制藥領(lǐng)域豐碩科研成果的保護(hù)和利用變得異常重要。DAY的研究表明，專(zhuān)利對(duì)生物制藥研發(fā)成果的保護(hù)非常有效。1991年，德國(guó)學(xué)者Brockhoff在“In-dicatorsofFirmPatentActivites”一文中，首次提出了專(zhuān)利組合的概念，真正的專(zhuān)利價(jià)值不在于它們各自獨(dú)立的價(jià)值，而在于它們所構(gòu)成的相關(guān)專(zhuān)利的集合———專(zhuān)利組合的價(jià)值。HolgerErnst教授對(duì)專(zhuān)利組合分析的指標(biāo)進(jìn)行了擴(kuò)展研究，并提出了基于專(zhuān)利指標(biāo)的專(zhuān)利組合分析模型，從而為決策者提供了一套科學(xué)合理的可視化工具。在前人研究的基礎(chǔ)上，本文以HolgerErnst教授提出的專(zhuān)利組合分析模型為基礎(chǔ)，從專(zhuān)利組合角度分析江蘇省生物制藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

一、數(shù)據(jù)檢索

本文研究對(duì)象是江蘇省生物制藥技術(shù)與產(chǎn)業(yè)，選擇國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)（SIPO）作為數(shù)據(jù)檢索源，時(shí)間跨度為1995年~2014年，選擇IPC分類(lèi)號(hào)和主題關(guān)鍵詞相結(jié)合的檢索策略。本文采用OECD給出的生物技術(shù)定義，此定義包含一個(gè)較為明確的統(tǒng)計(jì)框架并得到較為普遍的認(rèn)可。最終篩選出本研究使用的IPC分類(lèi)號(hào)和關(guān)鍵詞，見(jiàn)表1。

二、生物制藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)

（一）專(zhuān)利總體布局分析

2010年江蘇省科技廳編制了《江蘇省生物技術(shù)和新醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2009年~2012年）》，根據(jù)《規(guī)劃綱要》，江蘇省將積極構(gòu)建在生物產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)上擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)業(yè)鏈，成為全國(guó)在該領(lǐng)域最活躍的地區(qū)之一。如圖1所示，在國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)檢索到的江蘇省生物制藥領(lǐng)域的年度專(zhuān)利申請(qǐng)分布。整體來(lái)看，近二十年來(lái)江蘇省生物制藥領(lǐng)域相關(guān)專(zhuān)利申請(qǐng)一直呈上升趨勢(shì)。1995年之前由于生物制藥研究處于緩慢發(fā)展階段，專(zhuān)利申請(qǐng)數(shù)量較少且分布較為分散。1995年~2000年曲線較為平坦，是技術(shù)萌芽期，累計(jì)相關(guān)專(zhuān)利89件。在2004年出現(xiàn)一個(gè)發(fā)展小，之后有所回落并保持平穩(wěn)增長(zhǎng)，2010年之后相關(guān)專(zhuān)利申請(qǐng)邁上一個(gè)新臺(tái)階，分析原因應(yīng)與同年的《規(guī)劃剛要》有很大的關(guān)系。（二）專(zhuān)利高產(chǎn)機(jī)構(gòu)表2給出了1995年~2014年江蘇省生物制藥產(chǎn)業(yè)專(zhuān)利申請(qǐng)前十位的機(jī)構(gòu)及其重點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域。從高產(chǎn)機(jī)構(gòu)所占比重可見(jiàn)：首先，這些機(jī)構(gòu)的專(zhuān)利數(shù)量占江蘇省專(zhuān)利申請(qǐng)總量的45%，技術(shù)研發(fā)能力很大程度上推動(dòng)了江蘇省生物制藥產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步。其次，技術(shù)能力分布極不均衡，技術(shù)研發(fā)的中堅(jiān)力量是由高校擔(dān)當(dāng)?shù)模谂琶笆坏臋C(jī)構(gòu)中只有一家企業(yè)上榜，反映出高?；旧峡刂屏私K生物制藥產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)利市場(chǎng)，也從側(cè)面看出本應(yīng)作為技術(shù)創(chuàng)新主體的企業(yè)參與程度很低。從各高產(chǎn)機(jī)構(gòu)關(guān)注的領(lǐng)域來(lái)看，專(zhuān)利申請(qǐng)主要集中在C12N和C12Q技術(shù)領(lǐng)域，這與江蘇重點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域分布保持一致。但同時(shí)也暴露出各高產(chǎn)機(jī)構(gòu)自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)，產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重的問(wèn)題。

（三）專(zhuān)利組合分析

本文采用專(zhuān)利相對(duì)位置（X軸）、技術(shù)吸引力（Y軸）和研發(fā)重點(diǎn)（氣泡直徑）三個(gè)指標(biāo)構(gòu)建專(zhuān)利組合分析模型。見(jiàn)圖2，橫坐標(biāo)表示專(zhuān)利相對(duì)位置，即某一技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠麛?shù)量與該地區(qū)標(biāo)桿技術(shù)領(lǐng)域的比值；縱坐標(biāo)表示技術(shù)吸引力，即年均增長(zhǎng)率；氣泡的直徑表示研發(fā)重點(diǎn)，即某一技術(shù)領(lǐng)域的專(zhuān)利申請(qǐng)量與該地區(qū)所有技術(shù)領(lǐng)域?qū)＠暾?qǐng)量的比值。數(shù)據(jù)選取的為國(guó)內(nèi)具有代表性的北京、上海和廣東，國(guó)外數(shù)據(jù)以生物技術(shù)走在國(guó)際前列的美國(guó)在華專(zhuān)利申請(qǐng)為依據(jù)。由江蘇省的技術(shù)分布態(tài)勢(shì)可知，C12N技術(shù)領(lǐng)域具有最高專(zhuān)利相對(duì)位置和較高的技術(shù)吸引力，屬于江蘇的核心技術(shù)領(lǐng)域。G01N和C12P技術(shù)領(lǐng)域?qū)儆诮K的研發(fā)重點(diǎn)和核心產(chǎn)品，保證在該領(lǐng)域的技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)應(yīng)繼續(xù)保持對(duì)該領(lǐng)域的投資。C12M和C07K技術(shù)領(lǐng)域雖然份額較低，但相比具有較高的技術(shù)吸引力，反映出近些年在制藥專(zhuān)用設(shè)備和多肽類(lèi)藥物研究方面投入較大。根據(jù)G01N和C12Q技術(shù)領(lǐng)域的分布態(tài)勢(shì)可知，江蘇在利用微生物或生物物質(zhì)檢測(cè)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)具有競(jìng)爭(zhēng)力，但近些年的發(fā)展趨勢(shì)不好，技術(shù)吸引力偏低，說(shuō)明目前江蘇在生物檢測(cè)技術(shù)領(lǐng)域處于瓶頸期。根據(jù)分布態(tài)勢(shì)可知，江蘇在A61K技術(shù)領(lǐng)域，不論是專(zhuān)利相對(duì)位置，還是技術(shù)吸引力和研發(fā)重點(diǎn)三項(xiàng)指標(biāo)，均表現(xiàn)欠佳，可以考慮引進(jìn)優(yōu)質(zhì)人才，加大技術(shù)創(chuàng)新力度，提高研究層次，使該領(lǐng)域快速發(fā)展起來(lái)。從2004年~2013年國(guó)內(nèi)外代表性地區(qū)整體分布態(tài)勢(shì)可知，江蘇與上海、北京、山東的研究方向基本趨于一致，專(zhuān)利申請(qǐng)較多集中在C12N、G01N和C12Q領(lǐng)域。美國(guó)則偏重于A61K和C07K技術(shù)領(lǐng)域，主要涉及化學(xué)制劑、免疫球蛋白和多肽類(lèi)藥物研究方面的生物技術(shù)專(zhuān)利，通過(guò)技術(shù)吸引力指標(biāo)可以看出美國(guó)近十年來(lái)在華專(zhuān)利申請(qǐng)?jiān)鲩L(zhǎng)緩慢，反映出美國(guó)在此領(lǐng)域的技術(shù)已經(jīng)趨于成熟。此外，北京、山東和上海同樣在A61K和C07K技術(shù)領(lǐng)域申請(qǐng)了較多專(zhuān)利，反映出江蘇在科技含量高、附加值大的高端藥物制造領(lǐng)域仍處于追隨者的地位。最后，從整體分布態(tài)勢(shì)可知，江蘇優(yōu)勢(shì)在于C12P技術(shù)領(lǐng)域。

三、發(fā)展對(duì)策

（一）增強(qiáng)企業(yè)專(zhuān)利意識(shí)，鼓勵(lì)企業(yè)創(chuàng)新

專(zhuān)利申請(qǐng)量是衡量一個(gè)企業(yè)專(zhuān)利意識(shí)的標(biāo)志。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下，企業(yè)要提高競(jìng)爭(zhēng)力和抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力，關(guān)鍵在于擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主打品牌。鑒于企業(yè)專(zhuān)利匱乏的事實(shí)，應(yīng)培養(yǎng)一批具有較強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新能力、帶動(dòng)能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的龍頭企業(yè)，同時(shí)強(qiáng)化龍頭企業(yè)示范溢出效應(yīng)，通過(guò)品牌產(chǎn)品和特色產(chǎn)品開(kāi)拓市場(chǎng)。

（二）加快完善政策體系，優(yōu)化政策環(huán)境

政府通過(guò)創(chuàng)造良好的外部政策法律環(huán)境，能夠凸顯其在產(chǎn)業(yè)中的主導(dǎo)作用，例如2010年以后江蘇全省生物制藥專(zhuān)利申請(qǐng)的跨越式增長(zhǎng)與《江蘇省生物技術(shù)和新醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2009年~2012年）》有很大的關(guān)聯(lián)。但與其他兄弟省市相比，對(duì)生物制藥發(fā)展的組織程度和扶持力度還不夠，上海、北京、山東等地均為具體的生物制藥產(chǎn)業(yè)扶持政策制定了實(shí)施細(xì)則，涉及研發(fā)創(chuàng)新、產(chǎn)權(quán)保護(hù)、稅收優(yōu)惠、自主創(chuàng)新產(chǎn)品政府采購(gòu)等方面。相比之下，江蘇還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)針對(duì)生物制藥產(chǎn)業(yè)提出具有針對(duì)性、操作性、突破性的政策措施。扶持政策體系的缺失，遏制了技術(shù)創(chuàng)新主體的積極性。

（三）加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，促進(jìn)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化

通過(guò)專(zhuān)利申請(qǐng)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力分析可知，高校作為創(chuàng)新主體，掌握有大量具有前瞻性和創(chuàng)新性的技術(shù)成果，對(duì)企業(yè)的吸引力和影響力可以說(shuō)是巨大的。加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，首先，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新的中介服務(wù)體系建設(shè)，積極發(fā)揮其在規(guī)范合作，引導(dǎo)信用機(jī)制，創(chuàng)新運(yùn)行模式，推動(dòng)校企合作中的作用；其次，鼓勵(lì)高校將產(chǎn)學(xué)研合作績(jī)效放在與教學(xué)、科研并重的位置上，避免單純追求學(xué)術(shù)價(jià)值而進(jìn)行與實(shí)際脫節(jié)的研究。

（四）保護(hù)模仿創(chuàng)新，鼓勵(lì)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的獲得