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篇1

關(guān)鍵詞：綠色建筑；設(shè)計案例；分析；研究

綠色建筑設(shè)計在我國現(xiàn)代化建筑中有著重要的地位，隨著人們綠色環(huán)保意識的提升，綠色建筑設(shè)計得到了快速發(fā)展。綠色建筑設(shè)計改變了傳統(tǒng)的建筑理念，提高了建筑設(shè)計的功能性和環(huán)保性，提高了人們的生活質(zhì)量。

一、綠色建筑設(shè)計理念

綠色建筑設(shè)計符合我國的可持續(xù)發(fā)展理念，在我國的建筑行業(yè)中不斷推動綠色建筑設(shè)計是建筑行業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、綠色環(huán)保的必然趨勢。綠色建筑設(shè)計的大力推廣，需要不斷創(chuàng)新建筑技術(shù)和設(shè)計水平，將綠色環(huán)保理念真正應(yīng)用到綠色建筑設(shè)計中，還需要政府的大力支持和全社會的廣泛參與。目前，在我國的建筑行業(yè)中流行這樣的詞匯：“健康建筑”、“生態(tài)建筑”、“綠色建筑”等，這些詞匯都體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展理念，綠色環(huán)保的觀念逐漸深入人心。

近年來，我國的建筑行業(yè)快速發(fā)展，傳統(tǒng)建筑設(shè)計方式給大自然和社會都帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。一方面，傳統(tǒng)的建筑設(shè)計方式給自然環(huán)境帶了嚴(yán)重的損害，消耗和浪費了大量的自然原材料、土地、能源和水資源，另一方面，嚴(yán)重破壞了生態(tài)自然環(huán)境，造成大面積的環(huán)境污染。

和傳統(tǒng)的建筑設(shè)計相比，綠色建筑設(shè)計更加重視建筑物對環(huán)境的影響，在充分適應(yīng)和尊重環(huán)境的基礎(chǔ)上，重視可再生資源的利用，提高建筑材料的循環(huán)利用，在建筑物中營造出綠色環(huán)保的工作和居住空間，給人以舒適的享受。在綠色建筑設(shè)計過程中，設(shè)計師不僅要重視建筑物的美觀性和實用性，應(yīng)該重視自然環(huán)境的保護(hù)和可再生資源的利用。

二、綠色建筑的設(shè)計方法

1、綠色建筑設(shè)計方法

（1）充分利用氣候、水文地質(zhì)等自然資源

（2）充分利用山丘、溪流、湖泊等自然地質(zhì)地貌

（3）建筑設(shè)計自然采光

（4）建筑設(shè)計自然通風(fēng)

（5）加強建筑設(shè)計的隔熱保溫性能

（6）建筑物中熱回收

（7）利用建筑物自然遮陽

（8）使用高性能、高質(zhì)量玻璃

（9）利用太陽能電池板

（10）循環(huán)利用建筑物資源

（11）重復(fù)利用建筑物資源

（12）使用當(dāng)?shù)夭牧?/p>

2、綠色建筑設(shè)計方法分析和研究

根據(jù)我國2012年50例的綠色建筑設(shè)計社會調(diào)查，整理出綠色建筑設(shè)計方法統(tǒng)計表格如表1所示。

從表1我們可以看出，加強建筑設(shè)計的隔熱保溫性能、建筑設(shè)計自然通風(fēng)、利用太陽能電池板、建筑設(shè)計自然采光、利用建筑物自然遮陽、重復(fù)利用建筑物資源等建筑設(shè)計方法應(yīng)用最多，從這幾種建設(shè)設(shè)計方法中可以看出，綠色建筑設(shè)計方法主要和建筑綠色節(jié)能有關(guān)系，近年來，我國能源日益緊張，建筑行業(yè)想要持續(xù)健康發(fā)展，就必須貫徹綠色環(huán)保理念，重視建筑設(shè)計的綠色節(jié)能。政府要完善政策和法律，對建筑設(shè)計的綠色節(jié)能環(huán)保提出新的要求，推動我國建筑行業(yè)的節(jié)能降耗、可持續(xù)發(fā)展。

三、綠色建筑設(shè)計案例

1、綠色建筑設(shè)計具體案例

例如，我國的溫州市西岑公寓，在設(shè)計規(guī)劃過程中就充分體現(xiàn)了綠色建筑設(shè)計理念，為人們提供了舒適、整潔、綠色、實用的建筑環(huán)境。在建筑物設(shè)計結(jié)構(gòu)中，門窗、地面、屋面和墻體是建筑物中能耗最大的四個部位，因此西岑公寓在建筑物設(shè)計規(guī)劃過程中，盡可能的減少了圍護(hù)結(jié)構(gòu)面積，門窗的設(shè)計結(jié)構(gòu)采用了方正形狀，有效地降低了墻體的能耗。公寓在進(jìn)行不同朝向的門窗和墻體設(shè)計時，盡可能避免了西向的開窗面積，充分利用了公寓周圍的自然景觀。在進(jìn)行外墻設(shè)計時，選擇了高強質(zhì)輕、保溫、隔熱、防水、抗震等性能較好的建筑環(huán)保材料；內(nèi)墻的設(shè)計多采用了質(zhì)輕、保溫、隔熱、防水、隔音、便于加工的建筑材料；由于公寓中的門窗需要具有良好的氣密性和隔熱性，因此窗玻璃選用了中空玻璃和夾膠玻璃，這是比較好的隔熱、防輻射環(huán)保材料，另外又在門窗中用鋁合金進(jìn)行注膠，在鋁合金材料中加入隔熱條，形成了斷橋，有效的阻斷了熱傳導(dǎo)。

溫州市西岑公寓的整體設(shè)計結(jié)合了綠色建筑設(shè)計理念，無論在建筑設(shè)計規(guī)劃還是建筑材料的使用方面，將綠色建筑設(shè)計理念應(yīng)用在了綠色建筑設(shè)計的各個環(huán)節(jié)中，是我國的一個居民住宅區(qū)綠色建筑設(shè)計的典型代表。

2、辦公樓和居民住宅綠色建筑設(shè)計案例的比較分析

根據(jù)2012年我國深圳市22例辦公樓設(shè)計和24例居民住宅設(shè)計的調(diào)查，不同綠色建筑設(shè)計的統(tǒng)計表格如表2所示。

從表2中我們可以看出，22例辦公樓綠色建筑設(shè)計多采用了建筑物中熱回收、建筑設(shè)計自然通風(fēng)、加強建筑設(shè)計的隔熱保溫性能、使用高性能、高質(zhì)量玻璃、利用太陽能電池板等設(shè)計方法；而24例居民住宅綠色建筑設(shè)計中多采用了建筑設(shè)計自然通風(fēng)、建筑設(shè)計自然采光、循環(huán)利用建筑物資源、利用自然地質(zhì)地貌、加強建筑設(shè)計的隔熱保溫性能等設(shè)計方法。通過這個表我們可以看出，不同類型的建筑物，在進(jìn)行設(shè)計時需要根據(jù)不同的需求，采用不同設(shè)計方案，辦公建筑物設(shè)計多考慮建筑物的環(huán)保特性和實用特性，居民住宅建筑物設(shè)計更加注重利用自然資源，體現(xiàn)住宅建筑物的舒適性，只有這樣才能既保障建筑設(shè)計的實用性和美觀性，又體現(xiàn)綠色設(shè)計理念。

結(jié)束語

綠色建筑設(shè)計是我國建筑行業(yè)的必然發(fā)展趨勢，在規(guī)劃設(shè)計建筑物過程中，充分體現(xiàn)綠色設(shè)計理念，將可持續(xù)發(fā)展觀念真正落實到建筑設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)，充分利用自然資源和自然景觀，處理好建筑設(shè)計和自然環(huán)境之間的關(guān)系，推動綠色建設(shè)設(shè)計的快速發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張迪欣.當(dāng)前住宅建筑設(shè)計探討[J].現(xiàn)代裝飾（理論），2012（03）.

篇2

建筑設(shè)計與建筑技術(shù)的整合是目前建筑教育發(fā)展的趨向之一，建筑學(xué)專業(yè)培養(yǎng)模式在課程體系設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面必須注重學(xué)生建筑技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。經(jīng)過幾年的教學(xué)研究與實踐，在分析綠色建筑背景下建筑學(xué)專業(yè)人才的需要及目前建筑學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)存在問題的基礎(chǔ)上，建立了“一軸兩翼”的技術(shù)與設(shè)計融合的課程體系，構(gòu)建了貫通課內(nèi)課外的實踐教學(xué)體系，拓展整合了建筑技術(shù)系列課程的教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新了多元化的教學(xué)方法及評價體系。

關(guān)鍵詞:

綠色建筑背景;建筑教育;人才培養(yǎng)模式

0引言

面對當(dāng)今能源危機，降低建筑能耗與減少溫室氣體排放變得愈加緊迫，而綠色建筑在全壽命周期可以最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材)，保護(hù)環(huán)境，減少污染，為人們提供健康、適用和高效的生活環(huán)境，是我國新型城鎮(zhèn)化建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展的必然要求［1］。當(dāng)前，綠色生態(tài)及可持續(xù)建筑已經(jīng)逐漸成為國際建筑學(xué)領(lǐng)域的重要發(fā)展方向之一，建筑技術(shù)日益受到關(guān)注和重視。綠色建筑思潮的影響，對加快綠色建筑人才的培養(yǎng)提出了新的要求，高校建筑學(xué)專業(yè)應(yīng)及時對教學(xué)與課程、培養(yǎng)體系等進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整［2］。

1建筑學(xué)專業(yè)培養(yǎng)模式存在的問題

1.1傳統(tǒng)的課程體系設(shè)置不利于綠色建筑設(shè)計技能的培養(yǎng)

建筑學(xué)專業(yè)的課程體系一直延續(xù)舊的框架體系。課程設(shè)置采取以專業(yè)為軸心的“公共基礎(chǔ)課—專業(yè)基礎(chǔ)課—專業(yè)課”的“三段式”課程模式，包括5個體系和4個模塊(圖1)。這種課程體系導(dǎo)致各門課程相對獨立，學(xué)生難以把相關(guān)的課程聯(lián)系起來，知識范圍也就越來越窄［3］。傳統(tǒng)的建筑學(xué)課程體系是以建筑設(shè)計為主線，建筑技術(shù)類課程與建筑設(shè)計之間沒有很好銜接，致使建筑設(shè)計創(chuàng)作和技術(shù)成為2個獨立的元素，不能培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力［4］。為提高人才的適應(yīng)性、創(chuàng)新性，必須改變傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式，改變課程體系設(shè)置只注重專業(yè)知識系統(tǒng)性的狀況，強調(diào)專業(yè)課程的綜合性和整體性［5］。

1.2傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容不能滿足綠色建筑人才培養(yǎng)的需求

建筑學(xué)專業(yè)的“建筑設(shè)計”課程是主干，貫穿于建筑學(xué)的整個教學(xué)過程，建筑學(xué)教學(xué)一貫“重藝術(shù)，輕技術(shù)”，學(xué)生較多地考慮功能和造型，對于建筑技術(shù)的應(yīng)用考慮甚少，甚至從不考慮，這也使學(xué)生對建筑技術(shù)類課程缺乏興趣，無法做到將建筑技術(shù)和藝術(shù)融為一體。但是建筑技術(shù)和藝術(shù)密切相關(guān)，相互促進(jìn)，綠色建筑是技術(shù)和藝術(shù)的結(jié)合。綠色建筑的設(shè)計需要多方面的技術(shù)支撐，而新技術(shù)、新材料的出現(xiàn)對建筑學(xué)教育提出了更高的要求，傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容需要調(diào)整和改進(jìn)。

1.3傳統(tǒng)教學(xué)方式不利于綠色建筑技術(shù)的應(yīng)用

傳統(tǒng)的建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)方法比較單一，基本上是采用多媒體課件與板書相結(jié)合的授課方式，學(xué)生進(jìn)行設(shè)計或者完成課后作業(yè)。“建筑設(shè)計”課程教學(xué)由教師講解基本原理，布置設(shè)計任務(wù)，學(xué)生開始查閱搜集資料，接著完成一草、二草、正圖，關(guān)于綠色建筑技術(shù)方面對學(xué)生不作要求［6］，因此，學(xué)生的設(shè)計只重視功能、交通、體型、表現(xiàn)等內(nèi)容，對綠色建筑設(shè)計的“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材、環(huán)保”的“四節(jié)一環(huán)保”不加考慮，學(xué)生綠色建筑設(shè)計的技能得不到培養(yǎng)和提升。綠色建筑設(shè)計技術(shù)類課程，基本采用多媒體課件進(jìn)行理論授課，學(xué)生完成課后作業(yè)，期末考試結(jié)課，無法培養(yǎng)學(xué)生運用這些技術(shù)進(jìn)行綠色建筑設(shè)計的能力。

2“一軸兩翼”的人才培養(yǎng)課程體系

課程體系的優(yōu)化要遵循科學(xué)性、合理性、層次性和創(chuàng)新性的原則，因此，在綠色建筑背景下，整合建筑學(xué)專業(yè)的技術(shù)與藝術(shù)，架構(gòu)建筑學(xué)專業(yè)“以設(shè)計為主線，以技術(shù)為支撐”的“一軸兩翼”課程體系。

3教學(xué)內(nèi)容改革

3.1刪除已經(jīng)淘汰的技術(shù)知識，整合相關(guān)課程內(nèi)容

建筑學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)及技術(shù)類的課程主要包括“畫法幾何”“建筑制圖與陰影透視”“建筑材料”“建筑構(gòu)造”“建筑物理”“建筑結(jié)構(gòu)選型”等，但一些版本的教材更新不及時或跟不上技術(shù)發(fā)展的速度，新規(guī)范、新材料、新技術(shù)知識不能在教材中體現(xiàn);相關(guān)課程內(nèi)容有重復(fù)，不僅浪費時間，也無法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。因此，需要刪除已經(jīng)淘汰的技術(shù)知識，增加新技術(shù)、新規(guī)范知識，整合相關(guān)課程重復(fù)內(nèi)容，以減少不必要的課時浪費。

3.2增加綠色建筑、生態(tài)建筑等的技術(shù)原理知識

綠色建筑可以減少能源消耗和環(huán)境影響，營造健康的室內(nèi)環(huán)境。建筑設(shè)計不能一味地追求形式，浪費不可再生能源，忽略建筑技術(shù)的應(yīng)用。課程體系中增加“綠色建筑認(rèn)知”“生態(tài)建筑概論”“建筑節(jié)能”等拓展類專業(yè)課程，擴大學(xué)生知識面，適應(yīng)時代對建筑發(fā)展的要求。這些課程，可設(shè)置為選修課，使學(xué)生的知識體系更為完整。同時，這些課程又是學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程和完成課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計的重要基礎(chǔ)。

3.3技術(shù)類實驗貫通課內(nèi)課外

實驗是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生積極性、主動性和創(chuàng)造性的重要方法和有效途徑，在搞好建筑技術(shù)類理論教學(xué)的同時，必須重視與之相關(guān)的實驗教學(xué)。技術(shù)類實驗要貫通課內(nèi)課外，要注重實驗的社會性、體驗性和時代性，要把創(chuàng)新能力培養(yǎng)貫穿于實驗教學(xué)的始終，要通過實驗培養(yǎng)團隊合作能力。課外的實驗可以自主選擇課題科研立項，可以參加教師科研項目，可以參加學(xué)科競賽活動，也可以參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。

3.4增加計算機模擬技術(shù)內(nèi)容

綠色建筑設(shè)計對室內(nèi)外物理環(huán)境的影響，需要在建筑規(guī)劃方案設(shè)計過程中就進(jìn)行分析，可借助計算機模擬輔助設(shè)計。對已建建筑的室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行檢測評價，一些內(nèi)容也需要計算機模擬輔助完成。增加與建筑環(huán)境設(shè)計聯(lián)系緊密的計算機模擬軟件，包括Ecotect、通風(fēng)分析、日照分析、能耗分析等。這些軟件模擬產(chǎn)生的圖表可視化分析結(jié)果直接指導(dǎo)建筑規(guī)劃設(shè)計方案的合理調(diào)整，使學(xué)生對建筑規(guī)劃設(shè)計方案的生態(tài)性、舒適度有了預(yù)先的認(rèn)知，最終從全新的角度實現(xiàn)建筑的生態(tài)化，創(chuàng)作出高技術(shù)含量的作品。

4多元化的人才培養(yǎng)方式

4.1多元化教學(xué)隊伍的培養(yǎng)

綠色建筑設(shè)計人才的培養(yǎng)，要注重教師在理論與實踐方面的綜合提升，主要以安排年輕教師到企業(yè)掛職頂崗、教師短期參與工程項目設(shè)計工作、鼓勵教師成立設(shè)計工作室等方式進(jìn)行。同時，要求青年教師參加注冊建筑師考試取得執(zhí)業(yè)資格，及時掌握政策法規(guī)、科技進(jìn)步、軟件應(yīng)用等方面的最新發(fā)展信息，緊跟行業(yè)發(fā)展，在工程實踐中有效提高工程素養(yǎng)及執(zhí)業(yè)能力，要將科研創(chuàng)新和專業(yè)實踐活動有機融入人才培養(yǎng)工作。深化校企合作。從企業(yè)參與培養(yǎng)方案制訂，企業(yè)建筑師參與設(shè)計課評圖和設(shè)計課教學(xué)、企業(yè)承擔(dān)部分實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)、以講座和校園學(xué)術(shù)活動的形式進(jìn)行課外教育等幾方面展開，以參觀工地、設(shè)計院座談、設(shè)計課指導(dǎo)、設(shè)計作業(yè)公開評圖、設(shè)計院實習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等多種形式穿插在各年級的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，保證了人才培養(yǎng)工作的實效性。

4.2多元化的教學(xué)方法

綠色建筑背景下，教學(xué)方法除了多媒體教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、講練結(jié)合等，還要采用現(xiàn)場教學(xué)法、案例教學(xué)法以及開展第二課堂等方式。

4.2.1現(xiàn)場教學(xué)法

課堂教學(xué)中，學(xué)生對于一些技術(shù)知識總是一知半解，由于綠色建筑技術(shù)的集成涉及多方面的內(nèi)容，因此，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，安排學(xué)生參觀一些已經(jīng)建好的或在建的綠色建筑，對綠色建筑應(yīng)用的技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)場講解，增加學(xué)生對綠色建筑技術(shù)的感性認(rèn)識，既可以把難而抽象的知識具象化，培養(yǎng)學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實際的能力，又可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)綠色建筑技術(shù)的興趣。

4.2.2案例教學(xué)法。

對于綠色建筑設(shè)計人才的培養(yǎng)，必須要理論聯(lián)系實際。課內(nèi)講授時，采用多媒體課件，形象直觀地再現(xiàn)理論知識運用于工程實踐的案例，或者以成功的綠色建筑案例中應(yīng)用的技術(shù)為著眼點，講解相應(yīng)的綠色建筑技術(shù)原理。由于課堂講解的工程案例較少，因此，可引導(dǎo)學(xué)生廣泛運用網(wǎng)絡(luò)、電子資料，以及圖書館的圖書資料進(jìn)行閱讀，完成案例的解讀，拓寬學(xué)生視野。

4.2.3開展第二課堂

第二課堂強調(diào)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力，增強學(xué)生的創(chuàng)造性、靈活性、適應(yīng)性和主動性。為了糾正學(xué)生設(shè)計偏重建筑構(gòu)思、建筑造型和建筑空間塑造，忽視建筑構(gòu)造、建筑物理、建筑材料以及相關(guān)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等技術(shù)性內(nèi)容的狀況，可開設(shè)第二課堂，如開展綠色建筑設(shè)計競賽、太陽能建筑設(shè)計競賽，申報大學(xué)生創(chuàng)新項目，參與教師科研項目等。通過方案設(shè)計、材料選擇、經(jīng)費預(yù)算、模型制作等，提高學(xué)生查閱資料的能力、動手操作的能力及建筑構(gòu)造的實踐應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和團隊合作精神。

4.3多元化的教學(xué)評價體系

在綠色建筑背景下，學(xué)生成果涉及的內(nèi)容多而復(fù)雜，評價的主體、內(nèi)容、形式不能單一，需從多方面考慮。首先，評價形式多元化，教學(xué)的評價體系既要進(jìn)行終結(jié)性評價，更要注重過程性評價;其次，評價內(nèi)容多元化，強調(diào)建筑從功能、環(huán)境、外觀、深度等方面的評價，而不能單獨從學(xué)生最終表現(xiàn)給予評價;最后，評價主體多元化，評價主體包括教師、企業(yè)人員和學(xué)生，除了常規(guī)的教師評價，增加企業(yè)人員參與評價、學(xué)生互評等環(huán)節(jié)。

5結(jié)語

現(xiàn)行建筑學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)經(jīng)過多年的實踐和改進(jìn)，已逐步趨于合理，但課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的優(yōu)化是一個不斷完善的過程。為適應(yīng)發(fā)展需求，建筑學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)體系的優(yōu)化必須注重建筑技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，在確定合理的培養(yǎng)目標(biāo)基礎(chǔ)上，從剖析專業(yè)所需的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)入手，構(gòu)建與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式相適應(yīng)的、完整的、協(xié)調(diào)的課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。

作者：董海榮 單位：常州工學(xué)院土木建筑工程學(xué)院

［參考文獻(xiàn)］

［1］住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部．綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn):GB/T50378—2014［S］．北京:中國建筑工業(yè)出版社，2015．

［2］王靜，李廣軍．學(xué)專業(yè)的課程體系創(chuàng)新探索研究［J］．咨詢，2010(6):123－124．

［3］周嬙．建筑理念融入的建筑學(xué)專業(yè)知識體系框架整合研究［D］．濟南:山東建筑大學(xué)，2014．

［4］黨睿，王立雄，劉剛，等，跨學(xué)科背景下綠色建筑模擬技術(shù)教學(xué)方法研究［J］．高等建筑教育，2014(6):100－103．

篇3

【關(guān)鍵詞】綠色生態(tài)；建筑設(shè)計；校園規(guī)劃；綠色建筑

0前言：

建立在綠色生態(tài)環(huán)境條件下的綠色生態(tài)校園成為目前的校園建設(shè)主題，使教師和學(xué)生在優(yōu)美而怡人的校園環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，有利于促進(jìn)校園人文環(huán)境的和諧。綠色生態(tài)校園中建筑，無論是建筑結(jié)構(gòu)布局，還是建筑設(shè)計，都要從綠色生態(tài)的角度出發(fā)，使得校園建筑符合生態(tài)學(xué)的基本規(guī)律。

1 以可持續(xù)發(fā)展設(shè)計理念為指導(dǎo)思想的綠色生態(tài)校園

迎合可持續(xù)發(fā)展的理念，綠色建筑是建立在環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)上的，相比較于傳統(tǒng)建筑，在材料的使用和建筑功能設(shè)計上，要提高可再生資源的利用率，以使建筑投入使用后能夠提供更為舒適的空間[1]。綠色建筑是相對于傳統(tǒng)建筑而言的，傳統(tǒng)建筑的建設(shè)和投入使用過程中，不僅要消耗大量的原材料和各種能源，而且還嚴(yán)重污染了自然生態(tài)環(huán)境。

目前中國校園建設(shè)中，雖然基于綠色生態(tài)設(shè)計理念對于校園規(guī)劃和建設(shè)以改進(jìn)，但是嚴(yán)格而言，校園建筑設(shè)計所體現(xiàn)出來的新的設(shè)計思維模式雖然已經(jīng)在很大程度上促進(jìn)了自然生態(tài)的和諧，但是，距離綠色生態(tài)校園標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。綠色生態(tài)校園建筑設(shè)計是節(jié)約型校園建筑設(shè)計，在校園規(guī)劃中，要最大程度地降低對自然生態(tài)資源的依賴，對于各項資源，包括水資源、能源以及材料等等，都要力求節(jié)約。

綠色生態(tài)校園是建立在可持續(xù)發(fā)展設(shè)計理念基礎(chǔ)上的，按照生態(tài)學(xué)原理，可持續(xù)發(fā)展要基于人與自然的和諧而展開，那么，構(gòu)建生態(tài)型校園則需要建筑設(shè)計合理，降低建筑運營和管理過程中對于環(huán)境資源做造成的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)校園環(huán)境與建筑設(shè)計的協(xié)調(diào)性。

2 綠色生態(tài)校園中的建筑設(shè)計需要考慮的問題

2. 1 建筑設(shè)計中要考慮建筑資源的高效利用

綠色建筑觀的核心內(nèi)容就是促進(jìn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，那么在建筑設(shè)計中，在重視建筑功能性和實用性的同時，更要注重校園環(huán)境的和諧度，從現(xiàn)代的低碳審美角度，要求建筑不僅要美觀，還要符合環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)。這就需要建筑設(shè)計師對于建筑資源要高效利用，從自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的角度出發(fā)，將綠色生態(tài)校園中的建筑設(shè)計作為一項系統(tǒng)性工程展開[2]。

2.2 建筑設(shè)計中要考慮到節(jié)能降耗

從綠色生態(tài)校園的角度而言，就是要求在校園建筑設(shè)計過程中，將綠色建筑觀融入到每一個環(huán)節(jié)中，更要考慮到綠色生態(tài)校園的設(shè)計規(guī)劃和建筑在校園中的布局，以避免由于建筑設(shè)計的不合理而導(dǎo)致校園環(huán)境對于師生產(chǎn)生影響。學(xué)校的建筑設(shè)計都是按照標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計規(guī)范來完成的，特別是校園中的教學(xué)樓設(shè)計，要與整個的綠色生態(tài)校園規(guī)劃相得益彰，其中除了建筑設(shè)計理念、建筑在校園中的布局以及所采用的建筑材料之外，還包括各種建筑基礎(chǔ)性配套設(shè)施等等，都要按照提高資源使用效率的角度出發(fā)進(jìn)行建設(shè)，對于建筑設(shè)計要做好環(huán)境評價是非常必要的[3]。

校園中的教學(xué)樓設(shè)計僅僅是局部設(shè)計的綠色建筑，其中尚存在著與綠色建筑系統(tǒng)無法協(xié)調(diào)的地方。因此，設(shè)計人員在對教學(xué)樓設(shè)計中，要對于教學(xué)樓周圍的校園環(huán)境乃至學(xué)校周邊的環(huán)境都要有所熟悉，并以生態(tài)環(huán)境保護(hù)為目標(biāo)予以定位，以促進(jìn)教學(xué)樓的設(shè)計符合綠色環(huán)保要求，且能夠獲得良好的效果。

3 綠色生態(tài)校園內(nèi)的建筑設(shè)計

3.1 綠色生態(tài)校園的建筑用地規(guī)劃

對于這些校園構(gòu)成元素，要合理布局，無論是地上空間，還是地下空間，都要合理利用起來，更要做到節(jié)約用地。學(xué)校土地存在著一定的局限性，需要提高利用率[5]。關(guān)于綠色生態(tài)校園的用地使用，有關(guān)部門作出了詳細(xì)規(guī)定，要求建筑用地要發(fā)揮多中可利用加之，諸如學(xué)校教學(xué)樓和輔助用房、學(xué)校的行政辦公用房等等所有的建筑用地，不僅要計算建筑本身所占有的用地范圍，還要計算至臺階、坡道和散水外緣。通常建筑的用地面積的計量范圍需要界定到路面、廣場或者停車場的外緣。校園內(nèi)除了建筑之外，還有道路、廣場以及停車場等等，要發(fā)揮其生態(tài)效應(yīng)，就要從安全、便利的角度出發(fā)，將車道設(shè)計細(xì)化，包括步行道、機動車道、消防車道要分開設(shè)計，不可以出現(xiàn)道路沖突。

3.2 綠色生態(tài)校園的教學(xué)用房設(shè)計

校園中的教學(xué)樓以及輔助用房是重點建筑，主要包括教學(xué)使用的普通教室、專用教室，還包括有公共教學(xué)用房以及輔助用房。在教學(xué)樓以及輔助用房中，適應(yīng)教學(xué)空間需要，要將各種設(shè)備設(shè)施的官網(wǎng)布線都要設(shè)置在隔墻內(nèi)，包括水、暖、氣、電以及各種通信設(shè)備等等，都要根據(jù)教學(xué)使用空間做出調(diào)整。

基于教學(xué)樓以及輔助用房的特殊使用功能，要求窗戶的設(shè)計過程中要重點考慮到采光，窗玻璃要能夠滿足教學(xué)要求，不可以一味地從外觀角度出發(fā)采用彩色玻璃。關(guān)于教學(xué)樓的外窗設(shè)計都要按照國家現(xiàn)行有關(guān)建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，包括采光、保溫、遮陽，建筑的隔熱、散熱等等都要符合要求。教學(xué)樓的室內(nèi)地面要采取防潮技術(shù)處理。特別是北方地區(qū)的學(xué)校，教學(xué)樓的室內(nèi)地面地面應(yīng)采取保溫措施。做好隔音處理對于教學(xué)樓設(shè)計是極為重要的，特別是走道的頂棚以及墻壁，要要做好吸聲處理。

3.3 綠色生態(tài)校園的建筑室內(nèi)環(huán)境設(shè)計

根據(jù)建筑的使用功能，在采光設(shè)計上要做出調(diào)整。如果校園的建筑設(shè)計為南向外廊式布局，為了室內(nèi)獲得良好的采光效果，就需要該選擇以北向窗為主要采光面。對于教學(xué)樓而言，不同的教學(xué)性質(zhì)對于教室的采光要求也會有所不同[6]。那么，美術(shù)教室就要選擇采光度很好的位置，而機房、管道以及樓梯和電梯間等最好是設(shè)計在建筑物的西北面，以避免阻擋太陽直接照射。

為了使建筑能夠獲得良好的通風(fēng)效果，在建筑外窗的設(shè)計上，要按照建筑節(jié)能規(guī)定，使建筑物在使用過程中，通風(fēng)換氣效果良好，而且能夠起到保溫、遮陽、隔熱和散熱的作用。綠色建筑觀要求建筑通風(fēng)以自然通風(fēng)為主，這就需要采用科學(xué)合理的通風(fēng)設(shè)計，使得通風(fēng)設(shè)計更為理性化，更好地發(fā)揮室內(nèi)溫度控制的作用。

4 結(jié)語

綠色生態(tài)校園的興起，將按照可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計理念，融入到校園建筑設(shè)計中。校園是專屬于教師和學(xué)生的空間，注入綠色生態(tài)可持續(xù)發(fā)展理念，從綠色建筑觀的角度設(shè)計建筑，并將創(chuàng)新科技引入其中，不僅可以滿足校園本質(zhì)安全，還可以降低建筑投入的成本。該論文針對綠色生態(tài)校園的建筑設(shè)計進(jìn)行探究。

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篇4

關(guān)鍵詞建筑技術(shù)；教學(xué)改革；綠色設(shè)計；理論教學(xué)

引言

綠色建筑無疑是未來建筑發(fā)展的一個重要趨勢。然而，我國傳統(tǒng)的以建筑設(shè)計為主導(dǎo)的建筑教學(xué)中，都會偏重建筑的藝術(shù)性，忽視技術(shù)性，重主觀分析，輕客觀量化[1、2]。這就造成建筑師對技術(shù)的漠視和生疏，設(shè)計實踐中建筑設(shè)計構(gòu)思與綠色技術(shù)策略脫節(jié)；即使那些做了些綠色設(shè)計的方案，也很少能夠進(jìn)行量化分析。眾所周知，缺乏數(shù)據(jù)支持的綠色設(shè)計很難做到真正的節(jié)能。此外，一些建筑師雖然采用了計算機能耗模擬分析，但對數(shù)值分析結(jié)果知之甚少，無法將分析與設(shè)計相關(guān)聯(lián)[3]。如果不正視這些問題，這些綠色建筑設(shè)計就會陷入對形式的操弄和概念把玩中，走向“偽綠色”和“反生態(tài)”[4]。作為培養(yǎng)未來建筑師搖籃，大學(xué)建筑教育在灌輸技術(shù)理論知識和綠色建筑設(shè)計理念方面責(zé)無旁貸。盡管我國高校建筑學(xué)系近些年來一直倡導(dǎo)綠色和可持續(xù)建筑教育，但我國大部分建筑學(xué)專業(yè)采用傳統(tǒng)的線性教學(xué)模式[5]，即將建筑技術(shù)理論和建筑設(shè)計分成涇渭分明的兩條線，建筑技術(shù)課程在內(nèi)容上偏重技術(shù)理論知識，枯燥深奧，與建筑實踐聯(lián)系較少，而在師資配備上往往選擇純技術(shù)背景的教師，由于不具備建筑設(shè)計背景，這些教師很少能將技術(shù)理論與建筑設(shè)計結(jié)合講解，就更別提讓學(xué)生將所學(xué)的技術(shù)理論應(yīng)用到建筑設(shè)計之中[6、7]。筆者自2010年起在南京大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院教授建筑學(xué)三年級本科的建筑技術(shù)課程。為改變當(dāng)前現(xiàn)狀，筆者嘗試從建筑技術(shù)理論教學(xué)中引入綠色建筑設(shè)計，并在設(shè)計中強調(diào)計算機能耗模擬技術(shù)等一系列量化分析手段。筆者的教改無疑讓建筑學(xué)學(xué)生更為重視技術(shù)理論和綠色建筑理念，然而卻出現(xiàn)了一些值得探討的問題，即學(xué)生往往過分重視理論和量化分析，忘記了建筑設(shè)計這一根本。論文分析造成這些問題的主、客觀原因，并希望拋磚引玉，來引導(dǎo)和促進(jìn)我國建筑技術(shù)課程的全面改革和創(chuàng)新。

1教學(xué)調(diào)整

筆者所教授的建筑技術(shù)課程有兩門—‘建筑技術(shù)II-建筑聲、光、熱’和‘建筑技術(shù)III-建筑設(shè)備’，這兩門都為技術(shù)核心課。前者為建筑學(xué)傳統(tǒng)的‘建筑物理’，主要學(xué)習(xí)建筑熱工、光學(xué)、聲學(xué)中的概念和原理，以及一些基本的節(jié)能知識。后者為‘建筑設(shè)備’課程，主要介紹建筑給排水系統(tǒng)、采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)、電氣工程的基本理論、知識和技能。這兩門課的主要特點是技術(shù)理論性強，學(xué)科跨度大，知識點多，涉及面廣。為了使這兩門課程能夠更能適合當(dāng)代綠色和可持續(xù)建筑發(fā)展，筆者在教學(xué)內(nèi)容上做了以下調(diào)整和修改：（1）大量介紹綠色建筑優(yōu)秀設(shè)計案例。除基礎(chǔ)技術(shù)理論教學(xué)外，筆者介紹了大量的優(yōu)秀綠色建筑設(shè)計。比如以倫佐•皮亞諾所設(shè)計的Tjibaou文化中心，來講解如何利用當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c來進(jìn)行被動節(jié)能設(shè)計。在講解建筑如何適應(yīng)干熱和濕熱這兩種不同氣候特點時，以不同地域的當(dāng)?shù)孛窬訛橹埸c，從整體規(guī)劃到單體建筑的設(shè)計案例來分析如何通過設(shè)計來應(yīng)對不同的環(huán)境。（2）強調(diào)主動和被動節(jié)能設(shè)計的有機結(jié)合。被動節(jié)能設(shè)計強調(diào)的是建筑對氣候和自然環(huán)境的適應(yīng)，特別是在減少甚至是不依賴主動節(jié)能設(shè)備的情況下，通過建筑設(shè)計手段來創(chuàng)造較為舒適的建筑物理環(huán)境，這對于建筑學(xué)學(xué)生尤為重要。但同時隨著建筑技術(shù)的發(fā)展，也不可能忽視建筑設(shè)備在建筑設(shè)計中所占的地位。筆者以ReynerBanham的《ArchitectureoftheWell-temperedEnvironment》一書為基點[8]，講解現(xiàn)代建筑技術(shù)如何影響和改變現(xiàn)代建筑設(shè)計和理念，幫助學(xué)生重視被動節(jié)能設(shè)計的同時，也要兼顧主動建筑節(jié)能設(shè)計。（3）注重大建筑環(huán)境的整體可持續(xù)發(fā)展。美國綠色建筑委員會（U.SGreenBuildingCouncil）建立并推行的LEED評估體系（LeadershipinEnergyandEnvironmentalDesign），對城市生態(tài)和基地的自然保護(hù)非常重視，特別是建筑節(jié)水和水循環(huán)利用方面，但相關(guān)知識在我國建筑學(xué)教育中卻相對薄弱，僅在建筑設(shè)備教材中介紹了一些設(shè)備節(jié)水和中水處理的基礎(chǔ)理論知識。對于如何通過利用規(guī)劃和設(shè)計來綜合考慮雨水收集、廢水利用等則是完全沒有涉及。為了增強這方面的知識，筆者引入了與建筑與景觀設(shè)計最為密切的LID技術(shù)。LowImpactDevelopment（英文簡稱：LID）技術(shù)是20世紀(jì)90年代末發(fā)展起的暴雨管理和面源污染處理技術(shù)，和傳統(tǒng)的技術(shù)如濕地、滯留塘、草溝等不同的是LID技術(shù)是通過分散的，小規(guī)模的源頭控制來達(dá)到對暴雨所產(chǎn)生的徑流和污染的控制，使開發(fā)地區(qū)盡量接近于自然的水文循環(huán)[9]。LID技術(shù)所涵蓋的內(nèi)容包括：城市自然排水體系、雨水花園、生態(tài)滯留草溝、綠色街道、可滲透路面、生態(tài)屋頂、雨水再生系統(tǒng)等都一一被介紹到，與LID技術(shù)相關(guān)的各種網(wǎng)站也都提供給學(xué)生[10]。（4）強化量化分析的意識和手段。我國綠色建筑節(jié)能設(shè)計面臨另一個重大問題是缺乏量化分析，而真正的綠色設(shè)計往往需要客觀數(shù)據(jù)的支持，只有通過對其綠色設(shè)計的定量評價，才具有可信性與科學(xué)性。為加強量化分析手段，筆者將Autodesk公司的Ecotect這一能耗模擬軟件引入到建筑技術(shù)課程中。Ecotect具有較全面的整體環(huán)境分析手段，可以對建筑物的朝向、立面、空間劃分等進(jìn)行能耗比較分析。根據(jù)以往經(jīng)驗，筆者在教授過程中會一再強調(diào)計算機模擬軟件的優(yōu)劣性，以及如何解讀模擬結(jié)果。此外，筆者還組織學(xué)生進(jìn)行實地參觀和測量、邀請校外專家進(jìn)行專題講座、參與各種綠色設(shè)計競賽等一系列方式來加深和拓寬學(xué)生對綠色建筑理念的認(rèn)識。

2綠色設(shè)計

為了讓建筑技術(shù)理論更好地與建筑設(shè)計相結(jié)合，筆者取消了與設(shè)計課脫節(jié)的作業(yè)和理論知識考試，而是布置了一個既有建筑的綠色節(jié)能改造設(shè)計。選擇既有建筑可以讓學(xué)生掌握建筑技術(shù)的實踐知識，而專項設(shè)計不僅可以節(jié)省設(shè)計時間，還能使設(shè)計課題更具有針對性。既有建筑的綠色節(jié)能改造設(shè)計分成兩部分。首先是實地考察該建筑的現(xiàn)狀，以小組為單位選擇一個中型公共建筑，實地測量和評估該建筑的聲、光、熱物理環(huán)境現(xiàn)狀，此外還要求學(xué)生去調(diào)查建筑的用水量、照明和設(shè)備用電量等能耗信息。在此基礎(chǔ)上，就是針對改建筑進(jìn)行綠色節(jié)能改造設(shè)計。設(shè)計要求是可以不考慮改造室內(nèi)平面布局和建筑物整體結(jié)構(gòu)的情況下，根據(jù)當(dāng)?shù)氐乩?、氣候特點，進(jìn)行可持續(xù)再利用改造，如增加遮陽、綠色屋面（屋頂花園）、垂直綠化、被動和主動太陽能利用、雨水回收及再利用、固體垃圾分類處理等。為配合課程需要，設(shè)計還要求學(xué)生研究一些基礎(chǔ)的節(jié)能設(shè)計手段，如改變既有建筑的窗墻比、增加遮陽、利用自然通風(fēng)等，或改善建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的保溫隔熱性能等手法，進(jìn)行節(jié)能優(yōu)化設(shè)計。盡管要求學(xué)生利用計算機能耗模擬分析等手段，定量研究不同的綠化節(jié)能設(shè)計，并進(jìn)行方案優(yōu)化比較，但也說明如果某些綠色節(jié)能設(shè)計較難進(jìn)行定量分析，可采用概念設(shè)計，但需要有設(shè)計詳圖和一定的文字進(jìn)行補充說明。筆者希望以建筑技術(shù)理論為主導(dǎo)的綠色建筑設(shè)計，可以改變建筑系學(xué)生重藝術(shù)而輕技術(shù)，重形態(tài)分析而輕客觀量化的問題。然而兩年的教改實驗結(jié)果卻令人失望，學(xué)生的綠色設(shè)計走向令一個極端。盡管也有一些優(yōu)秀的綠色設(shè)計出現(xiàn)（圖1），但大部分學(xué)生在綠色節(jié)能改造設(shè)計中過分看重技術(shù)和客觀量化分析，反而忽略建筑設(shè)計這一根本，圖2為一個典型的學(xué)生作業(yè)。筆者發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生將主要時間和精力集中在計算機能耗模擬分析上，在節(jié)能設(shè)計上大部分學(xué)生傾向于利用技術(shù)手段而不是設(shè)計手法，如采用先進(jìn)的建筑保溫隔熱材料來減少建筑的能耗。盡管筆者在今年增加了強制性被動節(jié)能設(shè)計要求，但很多學(xué)生往往采用一些如增加遮陽設(shè)計，減少窗墻比等簡單的設(shè)計措施，真正好的綠色設(shè)計卻很少見。此外，就是深入設(shè)計問題，如在課程中介紹了LID技術(shù)后，很多學(xué)生都想到收集雨水，但大部分只是簡單地設(shè)計了一個雨水收集池，但卻沒有人能做進(jìn)一步的考慮，包括如何處理收集來的雨水以及與周圍環(huán)境相配合等。

3分析與討論

篇5

21世紀(jì)是綠色生態(tài)的時代，綠色建筑將可持續(xù)發(fā)展的理念深入建筑領(lǐng)域，成為未來建筑的主導(dǎo)趨勢。如今，綠色建筑正在改變傳統(tǒng)模式下建筑業(yè)粗放式發(fā)展的格局，成為綠色低碳、節(jié)約高效的新型發(fā)展之路。筆者結(jié)合福建省科技館(新館)這一實例，針對在大型公共建筑設(shè)計中綠色建筑的具體運用展開分析與探討。

關(guān)鍵詞:

綠色建筑;公共建筑;科技館

1綠色建筑與公共建筑設(shè)計的關(guān)聯(lián)性

從宏觀到微觀，公共建筑通常劃分成總體布局、設(shè)計具體化、空間組織以及材料準(zhǔn)備這四個層次。而綠色建筑因其具有節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材和環(huán)保的“四節(jié)一環(huán)保”的特征［1－2］。因此，在綠色建筑設(shè)計時要從公共建筑設(shè)計的幾個層次出發(fā)確立綠色建筑技術(shù)使用的原則，充分考慮影響建筑的各方面因素，設(shè)計出有著自身特色的綠色建筑。

2綠色建筑在公共建筑設(shè)計中的運用案例

2.1案例簡介

福建省科技館(新館)項目位于福州市會展島一側(cè)，基地近似于三角形，東側(cè)是會展中心，北面為閩江;主體建筑形狀似螺旋形，所在區(qū)域自然與人文景觀豐富，與周邊濱水環(huán)境相結(jié)合形成得天獨厚的外部環(huán)境。項目的總建筑面積90720m2，用地面積20337m2，整個建筑共有6層，屬于綠色三星建筑，如圖1所示。

2.2總體布局

1)土地的利用效率。本項目位于福州市區(qū)內(nèi)，用地緊張。在“節(jié)能省地”的原則下，在設(shè)計時從前期規(guī)劃上著手，科學(xué)規(guī)劃交通、景觀、綠化、建筑等用地之間的比例。同時，針對建筑螺旋向上的形體特征，將綠化從地面延伸到屋面，降低建筑物的體量對外部環(huán)境造成的壓力，使環(huán)境和建筑實現(xiàn)融合、和諧發(fā)展，如圖2所示。為了使綠色建筑達(dá)到“節(jié)能省地”目的，合理使用地下空間是一項非常關(guān)鍵的舉措。對于大型公共建筑而言向高空方向發(fā)展十分困難，但發(fā)展地下空間同樣也存在著諸多不利因素，如采光、通風(fēng)不良等。因此，為了實現(xiàn)科技館“節(jié)能省地”的構(gòu)想，在設(shè)計時充分利用地下空間將大量功能用房設(shè)置在地下，同時結(jié)合場地的高差變化在建筑的北側(cè)特別設(shè)置了一個下沉廣場，通過這種半地下室的形態(tài)在臨近下沉廣場的一側(cè)設(shè)置餐廳、影院等對自然通風(fēng)采光要求較高的功能房間;在地下室的內(nèi)側(cè)設(shè)置車庫、庫房等無需直接對外通風(fēng)采光的房間，與此同時借助光纖導(dǎo)管向地下引自然光;通過這一系列措施提升了地下空間的舒適度。2)建筑形體的設(shè)計。建筑形體設(shè)計與建筑的通風(fēng)、能耗存在著密切的聯(lián)系。通常而言，大型公共建筑在平面形態(tài)上主要呈現(xiàn)兩種形體:進(jìn)深長度不受限于采光的團塊狀形和進(jìn)深長度受限于采光因子的長條形。本案例把這兩個基本平面形體充分結(jié)合，以螺旋向上的形體作為建筑的基本造型。在自然界，螺旋形是一種基本的構(gòu)造形態(tài)，它充分彰顯著和諧有序、平衡而富有張力的特征，如圖3所示。在功能上，科技館需大面積的展示空間，這就意味著建筑必須以團塊狀的平面布局為主。因此，在設(shè)計時將建筑沿著螺旋向上的形體舒展，充分利用建筑造型逐層退讓的形式從建筑的側(cè)面引入新風(fēng)和自然光，使團塊狀建筑的通風(fēng)、采光問題得到有效改善，使建筑能耗顯著降低。

2.3空間組織策略

1)交通流線組織。在交通流線組織方面，大型公共建筑必須具備流線短、疏散快的特點?？萍拣^在設(shè)計時充分考慮了這方面因素，既配備有電梯、樓梯等垂直交通工具，又在每層設(shè)置呈螺旋形體上升的、開敞的室內(nèi)大樓梯，如圖4所示。通過室內(nèi)大樓梯的設(shè)置既能讓參觀人流方便、迅速地去到自己想去的樓層，減少扶梯、電梯的使用率，又能作為水平疏散廊道使用，使垂直交通問題得到妥善的解決。2)功能配置。科技館具有許多實用性的功能空間，諸如培訓(xùn)區(qū)、科技沙龍、辦公區(qū)、展陳區(qū)、影院區(qū)、對外學(xué)術(shù)交流區(qū)等等。其中，展陳區(qū)設(shè)置于建筑的中心地帶，其九米層高，運用12x12m的等跨正交柱網(wǎng)，柱網(wǎng)結(jié)構(gòu)統(tǒng)一，布展具有適宜的高度，空間高效;學(xué)術(shù)交流區(qū)內(nèi)設(shè)置了獨立的人行入口，通過大廳與公共空間連接;后勤區(qū)與貨物進(jìn)出口直接相連，同時毗鄰臨時展廳和兒童展廳;影院區(qū)與建筑主入口的距離較近，便于散場疏散以及觀眾觀影;辦公區(qū)位于建筑第五層，通風(fēng)、采光條件良好;培訓(xùn)區(qū)設(shè)置在主入口的左側(cè)，其中配備有科普活動廳與大小培訓(xùn)教室。在大型公共建筑的空間布局過程中，一般應(yīng)將走廊、門廳等服務(wù)性空間設(shè)置于核心區(qū)域，以其為中心設(shè)置使用功能空間，即可減少交通空間，最大限度的提升使用效率，如圖5所示。然而在綠色建筑設(shè)計時，如果把主要功能空間直接對外的話，會產(chǎn)生較大的能耗。為此，科技館將科普活動廳、展廳等核心功能空間設(shè)置于建筑的中心地帶，并以其為核心布置附屬的管理服務(wù)空間，并將它作為與外部氣候環(huán)境的過渡。如此的空間布局，一方面能有效縮減能耗，另一方面又能最大限度的減少建筑冷熱的流失。

2.4設(shè)計具體化措施

1)水系統(tǒng)。在對雨水的利用回收上，設(shè)計時選擇了大量透水性能良好的路面材料用于地面鋪裝，使地面蓄水量擴大。為了使回收后的雨水得到充分利用，通常將其用在路面灑水、廁所沖刷、綠地澆灌等方面，大大減少水資源的消耗量以及水處理的費用支出。通過循環(huán)利用屋面和地面雨水的方式，實現(xiàn)了建筑的綠色節(jié)能減排。2)風(fēng)環(huán)境。創(chuàng)造良好的通風(fēng)對流環(huán)境，建立自然空氣循環(huán)系統(tǒng)，這是綠色建筑設(shè)計原則的一個重要體現(xiàn)［3］。福州位于夏熱冬暖地帶，全年以東南風(fēng)風(fēng)向為主。在設(shè)計時，科技館充分考慮當(dāng)?shù)貧夂虻亩鄻有裕尳ㄖ闹饕块g的朝向?qū)χ鲗?dǎo)風(fēng)向，門窗盡量地朝著迎風(fēng)面打開，從而使得自然風(fēng)得到最大程度的利用，實現(xiàn)了建筑內(nèi)部自然空氣的循環(huán)。3)太陽能技術(shù)運用。太陽能在建筑中的應(yīng)用主要包括光電和光熱兩個方面［4］?？萍拣^建筑造型獨特，它在屋頂平臺上方設(shè)置有太陽能光熱系統(tǒng)和太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)的“屋頂陽傘”。作為特殊的遮陽設(shè)備，太陽集熱板既能使太陽能資源實現(xiàn)最大化的應(yīng)用，又能成功地遮住陽光直射，起著遮陽與太陽能利用雙重功效。在科技館建筑中應(yīng)用太陽能技術(shù)，既可向社會各界人士公開宣傳推廣綠色理念與綠色技術(shù)，有助于其實現(xiàn)普及運用，又能增強自身的綠色節(jié)能。4)建筑智能設(shè)計。在科技館建筑中，采用了智能化與自動化技術(shù)。舉個例子，結(jié)合濕度、溫度、風(fēng)力等因素對通風(fēng)窗、外遮陽片、空調(diào)量實施自動調(diào)節(jié)，利用大數(shù)據(jù)的方式針對建筑的能耗實施動態(tài)調(diào)節(jié)，讓建筑在日常運用過程中即可實現(xiàn)能耗最小化，彰顯出科技館建筑先進(jìn)的技術(shù)水平。

2.5在材料設(shè)備應(yīng)用上

1)盡可能選擇全壽命運轉(zhuǎn)且成本少的材料與設(shè)備。將大面積的太陽能板設(shè)置于屋頂平臺，通過光伏發(fā)熱與發(fā)電從而達(dá)到減少建筑能耗維持最低運營成本。同時，借助緊鄰閩江的地理優(yōu)勢，通過江水源熱泵系統(tǒng)的使用提升能源的利用率，降低建筑能耗，大幅減少空調(diào)的用電壓力。2)就近取材、就近選用產(chǎn)品。在科技館設(shè)計的過程中，結(jié)合內(nèi)部功能對景觀和光環(huán)境的具體需求，大量使用了玻璃幕墻和石材。在選材方面，例如石材幕墻部分盡可能的選擇當(dāng)?shù)爻Ｒ姷幕◢弾r石材，一則當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品對本地氣候條件更為適應(yīng)，能以較低的成本發(fā)揮著更大的性能;二則可大幅減少材料的運費。3)盡可能采用可回收再利用的材料與設(shè)備。在主體建筑選材上，通常而言建筑的規(guī)模越大，其對設(shè)備與材料的需求就越大。若選用許多專用設(shè)備與定制材料，那么當(dāng)此類材料未來被拆除之后將很難實現(xiàn)回收與再利用，從而出現(xiàn)大量浪費。因此，在設(shè)計過程中，科技館采用土建裝修一體化、靈活隔斷辦公空間、利用高性能混凝土、使用高強鋼等措施和方法，使材料與設(shè)備能得到更充分的回收與再利用。因此，在建筑設(shè)計時，應(yīng)采取富有彈性的設(shè)計方案，增加設(shè)備及結(jié)構(gòu)的靈活可變性，充分考慮基礎(chǔ)的預(yù)留量、預(yù)留樓段板稱重、附近環(huán)境的生長預(yù)留地、通訊以及水電的發(fā)展等管道空間，盡可能的實現(xiàn)材料與設(shè)備的回收與再利用。

3結(jié)語

“綠色建筑”指在全壽命期內(nèi)，最大限度地節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、減少污染，為人們提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑［5］。綠色建筑具有“全壽命周期”的特點，關(guān)乎到節(jié)約資源的方方面面，是一個完整的建筑生態(tài)系統(tǒng)。因此，在設(shè)計時需要打破長期以來的習(xí)慣性思維方式，堅持節(jié)約資源的理念，通過有效的建筑設(shè)計手段和綠色節(jié)能技術(shù)措施，創(chuàng)造出真正意義上的綠色建筑。［ID:004402］

參考文獻(xiàn):

［1］劉傳國．生態(tài)規(guī)劃指標(biāo)體系及循環(huán)經(jīng)濟體系構(gòu)建研究［D］．青島:中國海洋大學(xué)，2004．

［2］仇保興．我國綠色建筑發(fā)展前景及對策建議［J］．建設(shè)科技，2011，10(6):12－14．

［3］陸忠謙．在現(xiàn)實條件下如何體現(xiàn)綠色建筑設(shè)計原則［J］．中華民居，2014，7(6):41．

［4］王崇杰．建筑節(jié)能的幾項關(guān)鍵技術(shù)［N］．中國教育報，2005－09－19(7)．

篇6

【關(guān)鍵字】建筑業(yè)；綠色建筑；體系結(jié)構(gòu)；工程實踐

綠色建筑是現(xiàn)代社會建設(shè)生態(tài)城市、節(jié)約型城市及循環(huán)經(jīng)濟的重要存在基礎(chǔ)和影響要素，它影響著城市生態(tài)系統(tǒng)安全與功能穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)，參與著城市服務(wù)能力的效率變化，并直到提高生態(tài)人居中系統(tǒng)健康質(zhì)量的作用。綠色建筑在建筑壽命周期內(nèi)，通過降低資源和能源的消耗，減少各種廢物的產(chǎn)生，實現(xiàn)與自然共生的目標(biāo)。[1]

1 綠色建筑體系結(jié)構(gòu)[2]

人居環(huán)境是建筑是城市化進(jìn)程中的城市發(fā)展的必由之路，綠色建筑的推廣可以提高中國社會發(fā)展效率，節(jié)約城市建設(shè)運行成本，建立起一種人類、自然和人工環(huán)境相融合的綠色文明。

綠色建筑是在城市建設(shè)過程中實現(xiàn)可持續(xù)理念的方法，它需要有明確的設(shè)計理念，具體的技術(shù)支撐和可操作的評估體系。綠色建筑主要涉及三個方面：①最大限度地減少對地球資源與環(huán)境的負(fù)荷和影響，最大限度地利用已有資源；②創(chuàng)造健康、舒適的生活環(huán)境；③與周圍自然環(huán)境相融合。

1.1 綠色建筑的科學(xué)體系

科學(xué)規(guī)劃是綠色建筑控制保證，生態(tài)景觀與綠色建筑相互作用，相關(guān)的政策、法規(guī)是綠色建筑的保障與管理，綠色建筑的科學(xué)體系，如圖1所示：

1.1.1 政策、法規(guī)

國家政策專業(yè)法規(guī)與技術(shù)規(guī)范、科學(xué)行政與社會監(jiān)督機制、政府專業(yè)職能機構(gòu)管理、政府職能機構(gòu)審核批準(zhǔn)、政府職能機構(gòu)監(jiān)管認(rèn)證、政府職能機構(gòu)督導(dǎo)監(jiān)察。

1.1.2 科學(xué)規(guī)劃

編輯量化控制與管理的核心指導(dǎo)依據(jù)――生態(tài)規(guī)劃體系；編制總體規(guī)劃、控制性規(guī)劃、詳細(xì)規(guī)劃、城市設(shè)計；規(guī)劃編制條件與科學(xué)依據(jù)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)；科學(xué)規(guī)劃體系控制指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)；規(guī)劃指標(biāo)動態(tài)變量的控制與調(diào)節(jié)；規(guī)劃指標(biāo)的使用質(zhì)量與效率的動態(tài)量化評估。

1.1.3 生態(tài)景觀

建立生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能系統(tǒng)、場地生態(tài)景觀評估、場地生態(tài)功能組織設(shè)計、場地生態(tài)景觀設(shè)計、調(diào)控管理、評價、維護(hù)、使用與規(guī)范。

1.1.4 綠色建筑

綠色建筑行業(yè)管理規(guī)范，綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)與評估、選址立項、生態(tài)功能設(shè)計策略，綠色建筑技術(shù)集成，綠色建筑組織與設(shè)計，綠色建筑施工組織與管理，綠色建筑使用與管理服務(wù)。

1.2 綠色建筑的體系構(gòu)成

綠色建筑的體系是多專業(yè)跨學(xué)科的、保證自然安全和人類社會可持續(xù)發(fā)展的交叉學(xué)科體系，如圖2所示：

1.2.1 綠色建筑的構(gòu)成體系關(guān)系：說明綠色建筑在自然、人居系統(tǒng)是的存在的位置。它與人的生存活動與生態(tài)景觀共同存在于城市生態(tài)系統(tǒng)及城鎮(zhèn)生態(tài)系統(tǒng)是，并共同構(gòu)成人居生態(tài)系統(tǒng)。

1.2.2 科學(xué)體系關(guān)系：通過與人、生態(tài)景觀的和諧共生優(yōu)化城市及城鎮(zhèn)體系服務(wù)功能，提高城市綜合運行效率，實現(xiàn)人居系統(tǒng)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展能力，構(gòu)成綠色建筑的科學(xué)系統(tǒng)。

1.2.3 學(xué)科支撐體系關(guān)系：生態(tài)規(guī)劃客觀指導(dǎo)下的科學(xué)規(guī)劃成為綠色建筑的科學(xué)體系的前提條件和基礎(chǔ)保障。

1.3 綠色建筑的技術(shù)系統(tǒng)

1.3.1 政策、規(guī)劃層面

（1）立項組織

綠色建筑的立項組織應(yīng)具有合法性、完整性、科學(xué)性和針對性，選址符合科學(xué)規(guī)劃的要求。

（2）生態(tài)策略規(guī)劃設(shè)計

從建筑生命周期的角度，依照系統(tǒng)、景觀、功能、文化需求定位，綜合集成實施對策、技術(shù)、選擇、標(biāo)準(zhǔn)與組織。

（3）場地設(shè)計

微生態(tài)系統(tǒng)組織設(shè)計、生態(tài)服務(wù)功能設(shè)計、場地布局與基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)計、場地材料與應(yīng)用技術(shù)集成組織、場地景觀與文化表達(dá)設(shè)計。

1.3.2 設(shè)計建筑層面

（1）生態(tài)功能設(shè)計

建筑功能、效率、體形、形態(tài)、色彩、風(fēng)格、建造與場地景觀，構(gòu)成和諧高效整體的組織及技術(shù)選型、集成與規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。

（2）建筑設(shè)計

以建筑技術(shù)的組織集成構(gòu)建建筑本體與外環(huán)境、室內(nèi)等綜合系統(tǒng)協(xié)調(diào)，涉及建筑的資源、能源、風(fēng)、光、聲、水、材料等系統(tǒng)，結(jié)合合理的結(jié)構(gòu)，構(gòu)造設(shè)計，達(dá)到宜人、舒適的目標(biāo)。

（3）施工組織

控制對環(huán)境的破壞及對生態(tài)系統(tǒng)的擾動，控制施工現(xiàn)場、功能組織，材料與設(shè)備管理、操作面的交通組織、施工安全與效率、場地修復(fù)與恢復(fù)。

1.3.3 行政、管理層面

（1）物業(yè)管理

制定物業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、建筑系統(tǒng)運行的高效節(jié)約管理標(biāo)準(zhǔn)、物業(yè)服務(wù)規(guī)范、物業(yè)監(jiān)督管理規(guī)范。

（2）使用與維護(hù)

制定綠色建筑使用的行為規(guī)范、綠色建筑維護(hù)規(guī)范。

（3）拆除與處理

制定建筑拆除的環(huán)境與安全規(guī)范，實現(xiàn)建筑拆除材料與建筑垃圾的資源化處理方法和再生循環(huán)利用規(guī)范及適合的技術(shù)意見、場地修復(fù)與恢復(fù)。

2 綠色建筑設(shè)計理念在昆明城市建筑的應(yīng)用

綠色建設(shè)已經(jīng)成為這個時代的潮流，世界各國的建筑設(shè)計師在建筑設(shè)計上充分體現(xiàn)綠色建筑設(shè)計的理念。在中國由美國當(dāng)代建筑設(shè)計師的代表人物斯蒂芬霍爾設(shè)計的萬科新總部大樓，被稱為“躺著的摩天大樓”。萬科中心的綠色建筑屬性不僅體現(xiàn)在地面綠化上，這座融合了大量節(jié)能環(huán)保技術(shù)成果的綠色建筑處處都滲透著節(jié)能環(huán)保的生態(tài)理念。

云南屬于西部較不發(fā)達(dá)地區(qū)，綠色建筑設(shè)計僅僅處于起步階段，根據(jù)本公司多年設(shè)計的經(jīng)驗，利用當(dāng)?shù)靥赜械淖匀毁Y源，在昆明城市建筑中加入了綠色建筑的設(shè)計元素，此設(shè)計正在積極申報“昆明市可再生能源建筑應(yīng)用示范項目”。

案例：C1建筑節(jié)能設(shè)計說明

2.1 項目概況：

本工程位于昆明市，按《建筑氣候區(qū)劃標(biāo)準(zhǔn)》GB50178-93，氣候區(qū)劃為溫和地區(qū)。

2.2 設(shè)計依據(jù)

2.2.1 《夏熱冬暖地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》JGJ75-2003

2.2.2 《民用建筑熱工設(shè)計規(guī)范》GB50176-93

2.2.3 《建筑外門窗氣密、水密、抗風(fēng)壓性能分級及檢測方法》GB/T7106-2008

2.2.4 《太陽能熱水系統(tǒng)與建筑一體化設(shè)計施工技術(shù)規(guī)程》DBJ 53-18-2007

2.3 設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)：

本建筑為自然通風(fēng)，未設(shè)置空調(diào)。節(jié)能設(shè)計參照《夏熱冬暖地區(qū)居住建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》JGJ75-2003。

2.4 節(jié)能設(shè)計及措施

2.4.1 體形系數(shù)及窗墻比

體形系數(shù)S=0.39

2.4.2 圍護(hù)結(jié)構(gòu)構(gòu)造及傳熱系數(shù)

屋面：采用25厚擠塑聚苯板為保溫材料，傳熱系數(shù)為K=0.88 W/.K。

外墻：加氣混凝土砌塊局部鋼筋混凝土剪力墻，外墻平均傳熱系數(shù)為K=2.0w/.k。

外窗：鋁合金框中空玻璃，傳熱系數(shù)K=6.4w/.k。

2.4.3 外窗氣密性能滿足《建筑外門窗氣密、水密、抗風(fēng)壓性能分級及檢測方法》GB/T7106-2008中的6級要求。

2.4.4 屋頂設(shè)置太陽能熱水系統(tǒng)，滿足《太陽能熱水系統(tǒng)與建筑一體化設(shè)計施工技術(shù)規(guī)程》DBJ 53-18-2007的相關(guān)規(guī)定。

3 結(jié)束語

云南是一個多民族的地區(qū)，通過綠色建筑的建筑設(shè)計手法，傳達(dá)具有云南特色的形式、空間信息，建設(shè)我省有特色的建筑文化，進(jìn)而為民族文化的持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]王曉銀.綠色建筑及其設(shè)計淺談[J] .科技風(fēng)，2009，1月（上）：106.

[2]《綠色建筑》教材編寫組.綠色建筑[M] .中國計劃出版社，2008.

[3]胡陽.綠色建筑初探[J].揚州職業(yè)大學(xué)學(xué)報,2002.

篇7

【關(guān)鍵詞】綠色工程;建筑設(shè)計;發(fā)展因素

近年來，房屋建設(shè)正在如火如茶的建設(shè)當(dāng)中，而以犧牲環(huán)境、生態(tài)和可持續(xù)發(fā)展為代價的傳統(tǒng)建筑和房地產(chǎn)業(yè)已經(jīng)走到了盡頭，隨之而來的是綠色建筑。綠色建筑的目的和作用在于實現(xiàn)與促進(jìn)人、建筑和自然三者之間高度的和諧統(tǒng)一;經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益三者之間充分的協(xié)調(diào)一致;國民經(jīng)濟、人類社會和生態(tài)環(huán)境又好又快地可持續(xù)發(fā)展?？傊壳碍h(huán)境問題使得人們對綠色建筑設(shè)計理念有了足夠的重視，人們隱約感覺到，一個新的時代即將到來，選擇短時期內(nèi)的毀滅或是永續(xù)發(fā)展，人類將為自己的全部行為承擔(dān)最后之果。

1、綠色是建筑設(shè)計的發(fā)展方向

隨著全球氣候的變暖，世界各國對建筑節(jié)能的關(guān)注程度正日益增加。人們越來越認(rèn)識到，建筑使用能源所產(chǎn)生的二氧化碳是造成氣候變暖的主要來源。節(jié)能建筑成為建筑發(fā)展的必然趨勢，綠色建筑也應(yīng)運而生。綠色建筑即環(huán)保節(jié)能建筑，是指在建筑的全壽命周期內(nèi)，最大限度地節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和減少污染，為人們提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑，也稱為生態(tài)建筑。綠色建筑設(shè)計主要包含讓綠化走進(jìn)建筑和使用節(jié)能清潔型能源這兩方面的內(nèi)容。目前，社會的進(jìn)步帶來的環(huán)境惡化問題以及人們對綠色理念的認(rèn)識增加，使得綠色成為建筑設(shè)計發(fā)展的方向，一個新的時代也即將到來。

2、影響綠色建筑設(shè)計發(fā)展的因素

影響綠色建筑設(shè)計發(fā)展的因素主要有三個方面，即環(huán)境因素、社會因素的影響和人為因素。首先，環(huán)境因素的影響主要起源于環(huán)境的惡化，目前我們的地球已經(jīng)不堪負(fù)重，其中受到普遍關(guān)注的環(huán)境問題有二氧化碳增多形成溫室效應(yīng)，酸雨，保護(hù)人類生物圈的臭氧層的嚴(yán)重破壞，煙尖增多形成陽傘效應(yīng)，海洋石油污染形成油膜效應(yīng)，核污染等，這些環(huán)境問題，在一定程度上影響著綠色建筑設(shè)計的發(fā)展。其次，當(dāng)前社會因素對綠色建筑設(shè)計發(fā)展也有一定程度的影響。總的來說，社會因素導(dǎo)致資本在人對“資本”的操作行為過程中不斷的消耗或變廢，適當(dāng)?shù)难h(huán)方式遭到嚴(yán)重的破壞。這里的“資本”涵蓋了人類建筑活動的全過程中所必須代價，包括各種資源和能源等，當(dāng)設(shè)計作為手段服務(wù)于資本的增值時，建筑設(shè)計活動的過程中將必須付出一定的代價。此外，人為因素的影響也很顯著，主要表現(xiàn)為在綠色思想運動的發(fā)展史上，產(chǎn)生了很多里程碑式意義的人及其著作，這些人及其重要的著作共同將綠色運動推廣到世界范圍，促使不同文化、不同種族、不同職業(yè)的人們共同思考和行動，促成了從人本主義觀念到人與自然和諧對位觀念的轉(zhuǎn)變。

3、綠色建筑設(shè)計的相關(guān)建議

3.1 提高綠色建筑設(shè)計方法

結(jié)合綠色建筑實踐的現(xiàn)狀，總結(jié)得出綠色建筑設(shè)計方法的三個重要因子即綠色建筑策略的正確使用，建筑師團隊與其他各工種團隊的信息共享與協(xié)同設(shè)計方法以及基于各種建筑設(shè)計工具的社會型網(wǎng)絡(luò)動態(tài)評估。綠色建筑設(shè)計師們可以結(jié)合以上三個方面提高設(shè)計方法，運用綠色建筑現(xiàn)有評估體系，比較各因素在可持續(xù)概念中的重要性和必要性比較各因素在系統(tǒng)整體性中的地位（級別），各因素在特定條件下（如地方特征、具體工程特點等）的作用，通過對比評估對綠色建筑設(shè)計產(chǎn)生可控性指導(dǎo)。例如可以通過優(yōu)先考慮與建筑設(shè)計有關(guān)的“硬件”，譬如形體、朝向等;優(yōu)先考慮“普遍”的可靠的策略，譬如被動直接太陽能利用;測試各策略對于“軟件”變化的敏感性，檢討過于敏感的策略，譬如特朗伯墻的性能取決于在晝夜、冬夏等不同狀況下對通風(fēng)和隔熱的調(diào)控情況;測試各策略交叉采用后的綜合表現(xiàn)等等對如何正確的使用綠色建筑策略這一重要因子做出回應(yīng)。

3.2 加強對綠色建筑評估工具的技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用

在傳統(tǒng)的建筑設(shè)計工作中，在對一棟建筑的環(huán)境影響進(jìn)行評估時，只能使用表格、計算器和己有的數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)測和做出猜測，三維模型最初只是用于預(yù)演。現(xiàn)在三維計算機模型與復(fù)雜的分析工具結(jié)合在了一起，當(dāng)傳統(tǒng)的方法對于數(shù)據(jù)進(jìn)行初級的簡單描述時候，我們便可以進(jìn)入下一個階段，這樣我們可以預(yù)算出一棟建筑物所需要消耗的能源、水資源、建造過程中所需要的材料以及對建筑物可持續(xù)性特質(zhì)的證明具有決定性作用的其他參數(shù)。這些技術(shù)在航空和汽車行業(yè)都是眾所周知的，在實際建造之前，為了消減開支并實現(xiàn)現(xiàn)代化設(shè)計，計算機模擬一直被長期的使用，現(xiàn)在同樣被應(yīng)用了綠色建筑設(shè)計方法中。目前，相關(guān)的技術(shù)已經(jīng)取得很大的發(fā)展，例如模擬建筑物內(nèi)部和周圍的氣流，通過計算機模擬制造智能的外墻壁;使玻璃窗可以根據(jù)太陽的輻射和角度進(jìn)行自動的開關(guān)調(diào)節(jié);通過對于風(fēng)洞的模擬分析建筑周圍的微氣候環(huán)境等等。

3.3 遵循“綠色”原則

綠色建筑設(shè)計應(yīng)該遵循“綠色”原則，即反饋性原則、整體性原則、共生性原則和可持續(xù)性原則等，通過對綠色建筑設(shè)計使得建筑在每一個步驟達(dá)到綠色建筑的全面要求。其中，反饋調(diào)節(jié)是開放、自組織系統(tǒng)功能正常發(fā)揮的動力所在，在一定的閾值范圍內(nèi)，負(fù)反饋調(diào)節(jié)是維持系統(tǒng)穩(wěn)定的動力，正反饋調(diào)節(jié)是促進(jìn)系統(tǒng)變化的動力;生態(tài)系統(tǒng)整體性則要求人們利用整體性原則來處理日常生活、工作中的事件，因為自然界不是許多分離單位的聚集，而是一個有機的整體，這個整體內(nèi)各個組成部分是緊密相關(guān)和相互作用的;共生性指各種生物在一個生態(tài)系中的相互依存、協(xié)同進(jìn)化，具有的親密關(guān)系，如果其中一種生物受到傷害，勢必會對另一種生物造成影響，因此共生性原則要求綠色建筑設(shè)計必須要考慮建筑對周圍環(huán)境的影響;可持續(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代人的需要，又不對后代滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展，可持續(xù)原則要求人們必須認(rèn)識到人類的經(jīng)濟和社會發(fā)展必須維持在資源和環(huán)境可承載的極限之內(nèi)，要把經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展和生態(tài)和諧統(tǒng)籌起來作為一個整體考慮。

3.4 綠色建筑設(shè)計方法的思考

首先，重視全球關(guān)注與地方性實施的結(jié)合，綠色建筑的關(guān)注應(yīng)得到全球性的發(fā)展，但其實施與地方性的結(jié)合是極其關(guān)鍵，當(dāng)綠色建筑的發(fā)展提升到全球化的時候，綠色建筑設(shè)計方法應(yīng)考慮以建設(shè)的本地化為前提進(jìn)行工作。其次，綜合策略與適度技術(shù)的選擇，綠色建筑策略比比皆是，綠色建筑的設(shè)計方法也是不盡相同，針對不同的案例，綠色建筑的方法應(yīng)當(dāng)是能適度調(diào)整，對于技術(shù)的選擇，地方策略和傳統(tǒng)策略也是值得我們思考的。此外，關(guān)注協(xié)同創(chuàng)作和多工種協(xié)同設(shè)計方法，綠色建筑絕不是建筑師一個人能辦好的事情，綠色建筑發(fā)展與實踐需要整個相關(guān)行業(yè)甚至整個人類“綠色”意識的提高，單靠一個人的“綠色”效力是不可能成為真正意義上的“綠色”，全民綠色運動才能真正將綠色進(jìn)行到底。

4、結(jié)語

綠色建筑的發(fā)展必將引發(fā)整個建筑學(xué)，甚至人類生活方式的變化，這些較之傳統(tǒng)的建筑學(xué)領(lǐng)域中的變化都是具有革命性意義的，這也是人類對其自身生存環(huán)境的不斷深化的認(rèn)識到必然結(jié)果。目前綠色建筑設(shè)計仍存在很多不足，發(fā)展和完善綠色建筑設(shè)計方法是一項任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)，我國相關(guān)設(shè)計人員應(yīng)該不斷研究與探索，不斷去發(fā)現(xiàn)。以促進(jìn)我國綠色建筑的發(fā)展，為我國生態(tài)文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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關(guān)鍵詞：節(jié)能技術(shù)、節(jié)能建筑、低碳、可再生資源利用

1緒論

1.1研究背景與目的

本研究基于全球所遇的環(huán)境問題以致人們對低碳的關(guān)注，以節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用為目的，減少建筑給環(huán)境帶來的破壞，以建筑設(shè)計中未能完全解決的問題為認(rèn)知出發(fā)點。社會在發(fā)展的過程中創(chuàng)造了現(xiàn)代文明及技術(shù)等等，但也給自然環(huán)境帶來了許多的危害。如今，人們開始關(guān)注低碳，使低碳走入建筑，走入生活的點點滴滴，也正是地球所需要的。

1.2研究對象與方法

本研究與節(jié)能技術(shù)相關(guān)，涉及公共建筑中節(jié)能問題。在研究中涉及到的方法：從現(xiàn)代社會對低碳關(guān)注的背景，了解當(dāng)下公共建筑的案例；從低碳建筑、節(jié)能建筑、綠色建筑的概念，來加深對其了解；從節(jié)能技術(shù)的具體方面，思考如何運用到公共建筑的設(shè)計當(dāng)中。

1.3節(jié)能建筑概論

節(jié)能建筑是從建筑采暖、制冷、電力等方面的能源使用來講，側(cè)重物理學(xué)的角度；綠色建筑是這一概念的延伸，指建筑本身和周圍的生態(tài)環(huán)境相融合，比如屋頂、墻體、周圍有植被，更加接近自然，對自然的侵?jǐn)_更少，側(cè)重于生態(tài)層面；而低碳建筑是新近流行的一個比較“時尚”的概念，其內(nèi)涵和節(jié)能建筑、綠色建筑是一致的，相輔相成的。

2節(jié)能建筑的現(xiàn)狀

2．1全球建筑新趨勢

由于氣候變暖、環(huán)境惡化、能源緊缺等因素，2009年年底的哥本哈根氣候峰會上，世界開啟了兼具危機與商機的新時代。低碳風(fēng)暴在全球范圍內(nèi)引起了強大的反應(yīng)，各國均已節(jié)能減排、發(fā)展低碳經(jīng)濟為切入點，制定了一系列的發(fā)展計劃――

中國對世界承諾減碳：到2020年，中國的單位GDP二氧化碳的排放量要比2005年下降40%-50%。而且中國建筑業(yè)的代表們也在會議上做出了“主動減少碳排量”的宣言。政府計劃2100億元用于節(jié)能減排、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境建設(shè)；

美國政府計劃在10年內(nèi)投資1500億美元，創(chuàng)造500萬個新能源、節(jié)能和清潔生產(chǎn)就業(yè)崗位；

法國環(huán)境部除了公布可再生能源發(fā)展計劃五十項措施之外，還鼓勵在公共建筑和私人住宅安裝太陽能電池板；

2.2國外建筑案例

德國斯圖加特火車站――外表是密集的貝殼型結(jié)構(gòu)，最大程度上縮小了建筑的表面積，并利用物理原理實現(xiàn)了自然支撐，節(jié)省了大量的混凝土鋼筋。站內(nèi)以往依靠礦物燃料驅(qū)動冷暖氣供應(yīng)系統(tǒng)已被廢棄，取而代之的是以儲存地球自然冷暖氣體的系統(tǒng)，即時采集每天各種溫度下的自然空氣，輸送給站內(nèi)?？諝饬鲃酉到y(tǒng)經(jīng)由該結(jié)構(gòu)的風(fēng)洞和開放式屋頂完成，由此實現(xiàn)了車站的低能耗。

新加坡國家圖書館樓高16層、耗資數(shù)億新元的前衛(wèi)式建筑物，總面積5800多平方米。這座建筑最令人關(guān)注的亮點是隱藏其內(nèi)的符合生態(tài)氣候、令人耳目一新的系列環(huán)保節(jié)能設(shè)計，因而被譽為“超級節(jié)能樓”。選用最佳的建筑朝向和位置，盡量減少熱負(fù)荷，其外沿大都用玻璃天篷遮蓋。整體建筑分割為兩個體塊，其中一個體塊懸于地面之上，使風(fēng)可以自然流通，從而起到降溫作用。建筑師還在建筑內(nèi)部采用了一套溫控分區(qū)系統(tǒng)，為每個區(qū)域定制了個性化的氣溫控制方案。

2．3國內(nèi)建筑案例

世博軸工程，在世界上首次采用了超大規(guī)模“陽光谷”結(jié)構(gòu)，即六個遠(yuǎn)看如同上海市花白玉蘭的巨型圓錐狀結(jié)構(gòu)，自然光透過“陽光谷”玻璃傾瀉入地，可滿足部分地下空間的采光需求并自然通風(fēng)，提升地下空間的舒適感，節(jié)約大量能源。屋面頂棚采用的索膜結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造了一項世界之最。世博軸工程采用的生態(tài)設(shè)計理念，除了“陽光谷”及下沉式草坡把陽光和綠色引入各層空間，還采用地源熱泵、江水源熱泵、雨水收集利用等新技術(shù)，引領(lǐng)當(dāng)代建筑向綠色環(huán)保節(jié)能方向發(fā)展，體現(xiàn)了上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題。

2．4節(jié)能建筑技術(shù)要求

節(jié)能建筑的技術(shù)要求包括：外墻節(jié)能技術(shù)；門窗節(jié)能技術(shù)；屋頂節(jié)能技術(shù)；采暖、制冷和照明；新能源的開發(fā)利用。

3可再生資源在節(jié)能建筑中的應(yīng)用

根據(jù)節(jié)能建筑的理念，選擇可再生能源如：太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮芎蜕锬艿?，它們被廣泛應(yīng)用于建筑設(shè)計中，被越來越多的人們所關(guān)注。

3.1太陽能應(yīng)用

太陽能可用來發(fā)電，提供熱水，以及為建筑物采暖、供冷和照明。主要應(yīng)用為光電電池和太陽能集熱器。光電電池又稱太陽能光電系統(tǒng)，它們安裝于新老建筑的立面和屋頂，也可作為建筑立面建筑材料的一部分來使用，即覆層材料光電薄板，其主要特點基本上與有色玻璃相似。它能抵御氣候的長期侵蝕；能根據(jù)需求特制成不同的尺寸、形狀、式樣和顏色；也能為室內(nèi)提供部分采光。安裝太陽能光電系統(tǒng)的優(yōu)點包括：清潔發(fā)電；在室內(nèi)就地發(fā)電；無額外場地要求。光電電池的種類很多，可以組裝成眾多的光電產(chǎn)品，如太陽能站、玻璃薄板、太陽能平板、太陽能瓦片等。

3.2風(fēng)能應(yīng)用

風(fēng)能對于建筑來說，主要是開發(fā)附屬于建筑的小型或微型風(fēng)力風(fēng)電機，發(fā)電量從幾瓦到20KW。例如，英國諾丁漢郡豪其頓零能耗住房項目安裝了一個三相270V，5KW的水平渦輪機，可以供5棟住宅使用。風(fēng)力渦輪機一般有水平軸渦輪機，螺旋型渦輪機，達(dá)里尤斯渦輪機等幾種形式，而對于住宅來說，水平軸渦輪機和螺旋型渦輪機是最常見的兩種。

3．3地?zé)崮軕?yīng)用

地?zé)崮艿睦弥饕侵咐玫叵聼崮苓M(jìn)行發(fā)電或直接供熱。地?zé)崮芸梢跃偷厝〔?，是一種易為社會接受的具有可持續(xù)性和競爭力的環(huán)保能源。主要應(yīng)用為地源熱泵系統(tǒng)，它能夠利用這種可再生能源為建筑進(jìn)行供熱制冷。在冬季，以土壤作為熱源，驅(qū)動熱泵為建筑供暖，而在夏季，這個過程正好相反，土壤為熱匯，吸收機組制冷循環(huán)的放熱，同時，這部分排熱也可以作為熱水系統(tǒng)的熱源。另外，地下水、地表水也是可能熱源。

3.4生物能應(yīng)用

生物資源（有機物）可以用來提供熱能、發(fā)電、制造燃料、化學(xué)品和其他產(chǎn)品等。木材，作為最廣泛的生物能源，數(shù)千年來被用來供熱。除此以外，還有很多各種各樣的生物資源，如植物、農(nóng)業(yè)或林業(yè)廢棄物，生活垃圾和工業(yè)垃圾中的有機成分等。這些生物能如今都能又來發(fā)電，生產(chǎn)燃料及化學(xué)制品等。目前，廣泛使用的木材和秸稈主要用于較大規(guī)模的供熱，尤其是在丹麥和奧地利，而較小規(guī)模的應(yīng)用則主要是熱電聯(lián)產(chǎn)機組。

5結(jié)語

當(dāng)然，我們不得不承認(rèn)中國的建筑業(yè)還存在著諸多問題。短期看，使用節(jié)能減排的一些新技術(shù)，將使得項目的建筑成本擴大5%，但是從長遠(yuǎn)使用來看，將會很大地降低使用成本。而且隨著節(jié)能環(huán)保技術(shù)的發(fā)展，低碳建筑的成本也會有所降低。作為建筑設(shè)計者，要將節(jié)能技術(shù)貫穿到整個設(shè)計的方方面面，注重建設(shè)過程的每一個環(huán)節(jié)，以有效控制和降低建筑的碳排放，并形成可循環(huán)持續(xù)發(fā)展的模式，最終，使建筑物有效地節(jié)能減排并達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，是中國建筑業(yè)健康發(fā)展的必由之路。

參考文獻(xiàn)：1. 姚潤明 《可持續(xù)城市與建筑設(shè)計》 中國建筑工業(yè)出版社2008

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關(guān)鍵詞：綠色；生態(tài)；住宅；建筑設(shè)計；環(huán)保；可持續(xù)發(fā)展

中圖分類號： TU2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：

引言

現(xiàn)代城市居民對自己的生活環(huán)境的環(huán)保概念意識有了重大的轉(zhuǎn)變與發(fā)展。人們更加重視健康的居住環(huán)境模式?，F(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑已經(jīng)開始在居民的住宅生活中有抽體現(xiàn)，水景住宅、高尚住宅、生態(tài)住宅不斷出現(xiàn)，現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑設(shè)計也將面臨著更廣闊和天地。

目前對于現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑設(shè)計還沒有統(tǒng)一的概念。但它的發(fā)展離不開自然環(huán)保的思路，要順應(yīng)時代的發(fā)展，適應(yīng)當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的變化，讓住宅與環(huán)境達(dá)到有機地結(jié)合。另外生產(chǎn)住宅強調(diào)生物在住宅中的應(yīng)用，要注重氣候調(diào)節(jié)能力與生物生產(chǎn)環(huán)境。讓人與建筑、環(huán)境形成良性的循環(huán)，達(dá)到可持續(xù)發(fā)展。

現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑概念

現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑具有顯明的特征。首先它具有典型的節(jié)能與再生資源的利用。節(jié)能技術(shù)要求現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑整體能源消耗少，甚至可以自給自足，提高能源的利用率，優(yōu)先利用可再生自然資源，對太陽能、風(fēng)能等能源充分利用，盡量減少不可再生資源的利用；第二現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑講究對材料的再生利用。比如在建造過程中使用再生的建筑材料，減少建筑垃圾?，F(xiàn)代新型材料可以達(dá)到強度與硬度要求，同時分解能力強，不會對環(huán)境產(chǎn)生影響；第三就是盡量減少了廢物的排放?，F(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑避免向外界釋放污染物，而是通過一定的途徑與方法提前無害化處理；第四現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑強調(diào)環(huán)境與文化屬性。

發(fā)展現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑的必要性

3.1節(jié)約能源的需要

隨著我國住宅建筑業(yè)的大規(guī)模發(fā)展，每年都會消耗掉大量的能源與資源，如何充分利用土地的效率就成為了管理者最關(guān)心的問題?，F(xiàn)代建筑業(yè)亟需采用科學(xué)的建筑體系，不斷提高建筑物的實際使用面積，延長壽命，淘汰掉能耗大的材料，大力節(jié)約不可再生資源、能源，盡可能多的使用自然建材。[1]

3.2提高居民的生活質(zhì)量的需要

現(xiàn)代人們的生活水平不斷提高，對于精神文明提出了更高的要求。城市居民對自己所處的環(huán)境是否安全、健康、環(huán)保、舒服等都提出了更高的要求?，F(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑需要減輕居住區(qū)的環(huán)境污染，做到少排放或零排放污染，循環(huán)使用能源與資源。生態(tài)住宅可以為居民提供廣闊思路，充分有機利用好自然材料，減少有害建筑材料的污染程度，讓城市居民生活更加健康舒適。

3.3時代與社會發(fā)展的需要

我國從多年前就已經(jīng)開始發(fā)展可持續(xù)發(fā)展概念，在常年經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，可持續(xù)發(fā)展引起越來越多的重視?，F(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑是可持續(xù)發(fā)展的前提，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量將會影響到可持續(xù)發(fā)展能否順利進(jìn)行。住宅是建設(shè)的基礎(chǔ)分子，生態(tài)城市為居民提供了更加良好的舒適空間，讓居民生活更加美好，促進(jìn)人與自然完美和諧相處。[2]

現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑設(shè)計原則

4.1能源節(jié)約的原則

要不斷遵循能源節(jié)約的原則，達(dá)到可循環(huán)、無污染。現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑的材料盡可能利用可降解、可再生的資源，同時要做到無害化?，F(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑的設(shè)計就要利用好多種科學(xué)的手段與方法創(chuàng)造更加健康的生活環(huán)境，實現(xiàn)與自然資源平衡取舍。

4.2講究生態(tài)平衡

建設(shè)現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅就要做到生態(tài)和諧與平衡。要在設(shè)計過程中注重建筑物周圍的環(huán)境因素是否會產(chǎn)生影響。把植被、動物與人之間的關(guān)系考慮周全，達(dá)到人與自然的和諧統(tǒng)一，相互平衡，不會產(chǎn)生破壞影響。在保證人們的舒適環(huán)境建造的同時，不會對植被的多樣性產(chǎn)生破壞，而且保護(hù)好水資源，大大保證了建筑物周圍的環(huán)境質(zhì)量。

4.3健康舒適原則

現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑最重要的是要體現(xiàn)人文關(guān)懷，適合人類生存生活的需要。它強調(diào)用戶與自然環(huán)境的相互溝通，讓人們在一個輕松、健康的環(huán)境中工作與生活?；旧瞽h(huán)境因素包括溫度、濕度、噪音、氣候等?，F(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑設(shè)計通過通風(fēng)對流、增加建筑采光、使用隔音效果佳的玻璃材料、建立立體綠色系統(tǒng)不斷對環(huán)境進(jìn)行過濾改進(jìn)，通過循環(huán)作用，達(dá)到生活環(huán)境健康舒適。[3]

4.4結(jié)合實際的原則

我國現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑設(shè)計在當(dāng)?shù)貢凶约旱娘L(fēng)格，也許在一些地方能取得成功的案例在其他地方就難以復(fù)制。我國現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑設(shè)計要避免重復(fù)西方或其他地域的設(shè)計模式，結(jié)合自己的特點，對當(dāng)?shù)爻浞至私夂笤O(shè)計出符合環(huán)境、地質(zhì)條件的建筑方案。

4.5整體性原則

現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑應(yīng)該設(shè)計的與其環(huán)境形成一個有機的整體，從系統(tǒng)的角度對全方位進(jìn)行全盤考慮。結(jié)合多個因素，達(dá)到最佳的環(huán)境效果。現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑要體現(xiàn)出對自然環(huán)境與社會生態(tài)環(huán)境的尊重，保護(hù)歷史人文景觀，充分利用地形與地勢的利用，強調(diào)當(dāng)?shù)丶夹g(shù)與材料的利用，用獨特的美學(xué)視角讓建筑體現(xiàn)出更好的時代精神。

現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑設(shè)計方案

5.1山墻節(jié)能處理

一些建筑物西曬現(xiàn)象非常明顯，為了防止在實際使用中出現(xiàn)這樣的煩惱，可以采用緩沖層的概念，建立一面大尺寸的防曬墻，它一般是混凝土墻，與建筑本體之間之間有一定的空隙隔離，在夏天可以最大程度地解決西曬的問題。

在現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑設(shè)計中，設(shè)計師在西外墻上做構(gòu)架設(shè)置，每一層通過連梁進(jìn)行通達(dá)，而且種植攀爬類植物，形成綠色屏障，而且在澆水時可以從立柱的一側(cè)為構(gòu)架上的植物澆水。這種技術(shù)手段造價較低，而且能夠起到很好的效果與作用，改善室內(nèi)熱環(huán)境，美化建筑，符合現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑概念。[4]

5.2外墻保溫

目前對于建筑物的保溫主要從內(nèi)與外兩側(cè)進(jìn)行。在現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑設(shè)計初期，一般采用內(nèi)保溫方法，但它的問題不少，首先是熱工效率低，二是會出現(xiàn)虛鼓問題，三是占用室內(nèi)面積，本來就不大的室內(nèi)面積還要讓給保溫材料，顯然不合適。

目前大多數(shù)的現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑都采用著外保溫法，它能夠克服內(nèi)保溫的缺點，提高熱工效率，對保護(hù)結(jié)構(gòu)有極大的作用，不但能夠應(yīng)用于新房的建筑，而且能在改造中發(fā)揮更大作用，性價比總體來看還是非常適合的。[5]

5.3水循環(huán)

現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑設(shè)計少不了水環(huán)境的建設(shè)。住宅內(nèi)部要有給水系統(tǒng)與排水系統(tǒng)，住宅小區(qū)內(nèi)要有室外給水與排水系統(tǒng)，另外還要有雨水系統(tǒng)。現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑小區(qū)內(nèi)少不了綠化環(huán)境，在綠化帶的用水養(yǎng)護(hù)與澆灑方面，要充分考慮到取水系統(tǒng)與設(shè)施的設(shè)置，保持小區(qū)環(huán)境清潔優(yōu)美。雨水回收也是水環(huán)境規(guī)劃中的一項重要環(huán)節(jié)，可以節(jié)約水資源，補充地下水。在現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑設(shè)計中要充分考慮水資源的重復(fù)利用。

5.4太陽能利用

現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑必然少不了太陽能技術(shù)的利用。另外還可以考慮被動式太陽房、太陽能空調(diào)示范工程，這些都可以把太陽能利用達(dá)到最大化。目前太陽能光伏發(fā)電技術(shù)還不成熟。太陽能熱水器成本低，使用快捷方便，為大多數(shù)人所接受，在設(shè)計時要充分考慮太陽能熱水系統(tǒng)。

地域特色

每一個現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑都不是孤立存在的，它必然與周圍的環(huán)境協(xié)調(diào)一致。在設(shè)計時要充分考慮到當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣與使用習(xí)慣、歷史人文等因素，將地域特色與現(xiàn)代建筑達(dá)到完美結(jié)合。一個民族一個區(qū)域的現(xiàn)代文明都是經(jīng)過常年的積累形成的，建筑物風(fēng)格與內(nèi)飾的風(fēng)格都體現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐奶厣?。建筑師?yīng)該充分了解當(dāng)?shù)氐奈幕厣盐幕滋N與現(xiàn)代科學(xué)文化相結(jié)合，讓居住者更能感受到親切感與滿足感。[6]

另外現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑講究的地域特色還與氣候有著極大的關(guān)系，隨著氣候的不同的，在各個季節(jié)中的溫濕度不同，建筑材料的使用上與方位上將會有著一些差異，這些都需要考慮到整體設(shè)計中去。

結(jié)束

現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑的總體思路是要走可持續(xù)發(fā)展之路，不斷維護(hù)生態(tài)平衡，達(dá)到人與自然和諧相處。人們在以后的建筑風(fēng)格中必然會選擇現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑，它的意義非常明顯，現(xiàn)代因素眾多，更富有時代性與科學(xué)性。現(xiàn)代綠色生態(tài)住宅建筑設(shè)計能夠把建筑的環(huán)境與資源、人等多個因素進(jìn)行有機結(jié)合，達(dá)到完美的一體化，大大提高了空間的使用效率，發(fā)揮著更大的人文作用與資源利用率。未來的綠色生態(tài)住宅建筑會有更多的思路需要設(shè)計們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]張姣.綠色生態(tài)住宅建筑的發(fā)展與研究[J].民營科技,2010（07）.

[2]楊毅夫.基于綠色生態(tài)住宅建筑設(shè)計的分析與思考[J].中外建筑,2010（08）.

[3]楊麓崢.淺析綠色生態(tài)住宅建筑設(shè)計[J].中國城市經(jīng)濟,2011（12）.

[4]李曉暉,王曉光.綠色生態(tài)住宅建筑設(shè)計[J].經(jīng)營管理者,2012,（18）.

篇10

全球綠色建筑正處于快速發(fā)展時期。美國LEED截止到2011年3月，已有8618個項目獲得認(rèn)證；日本CASBEE截至2010年11月，有108個項目獲得CASBEE認(rèn)證；澳大利亞 Green Star 截至2011年4月，已經(jīng)有423個項目獲得認(rèn)證；英國BREEAM目前有11.5萬棟建筑獲得認(rèn)證，包括1，300個英國以外建筑；我國截至2011年11月已有258個項目獲得綠色建筑評價標(biāo)識。雖然綠色建筑總量與新建建筑總量相比還很小，但綠色建筑的規(guī)模和數(shù)量都有了大幅度的提高。發(fā)展綠色建筑，最大限度地實現(xiàn)節(jié)地、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材，減少污染，保護(hù)環(huán)境，提供更為舒適、健康的生活環(huán)境，不僅是轉(zhuǎn)變建筑業(yè)發(fā)展方式和城鄉(xiāng)建設(shè)模式的重大問題，而且直接關(guān)系群眾的切身利益和國家的長遠(yuǎn)利益。

我國正處于加快推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的關(guān)鍵時期，是大力發(fā)展綠色建筑的最佳時機。中國的資源、能源、人口、經(jīng)濟發(fā)展水平、文化傳統(tǒng)等具有獨到的特點，要選擇適宜的綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)。避免盲目直接采用國外評估體系，評價內(nèi)容完全不適合中國的實際。各種各樣建筑節(jié)能技術(shù)，不是用了就節(jié)能，不同氣候、不同建筑功能、不同建筑設(shè)計，對圍護(hù)結(jié)構(gòu)和空調(diào)系統(tǒng)的要求差別很大，從而也就需要不同的節(jié)能技術(shù)與產(chǎn)品。幾乎沒有哪種節(jié)能技術(shù)和產(chǎn)品在任何地區(qū)、任何功能的建筑中都普遍適用。片面追求更多節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用，其結(jié)果不一定節(jié)能。中國目前的建筑能耗低于發(fā)達(dá)國家，當(dāng)務(wù)之急是不能以建設(shè)綠色建筑的名義卻走入反綠色的歧途，必須考慮環(huán)境品質(zhì)和環(huán)境負(fù)荷之間的平衡，不能盲目追求高品質(zhì)室內(nèi)環(huán)境，忽視能源資源的消耗，必須鼓勵低成本、高效的適宜節(jié)能技術(shù)，強調(diào)技術(shù)適宜、設(shè)計合理，反對片面強調(diào)高技術(shù)的應(yīng)用。截止到2011年11月初，全國已評出258項綠色建筑評價標(biāo)識。其中一星級項目67項，二星級105項，三星級86項。公共建筑121項，住宅建筑137項。設(shè)計標(biāo)識242項，標(biāo)識16項。高額增量成本主要來自可再生能源技術(shù)應(yīng)用，如太陽能光電、地源熱泵，合理選擇經(jīng)濟適用的綠色建筑技術(shù)，可大幅度降低增量成本。

目前我國城市建設(shè)飛速發(fā)展，大型新建建筑項目大量出現(xiàn)，大型建筑初投資巨大，一旦設(shè)計或建設(shè)不合理，造成的損失難以估量，為建成低碳環(huán)保的綠色建筑，建設(shè)方往往愿意請最頂級的建筑設(shè)計團隊、機電咨詢公司和設(shè)計院完成設(shè)計，但實際建設(shè)完成后的建筑性能常常不能令人滿意，運行能耗超高而室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量（溫濕度、空氣品質(zhì)、自然采光、自然通風(fēng)）效果欠佳，其原因是現(xiàn)代建筑功能日趨綜合、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、新產(chǎn)品、新技術(shù)層出不窮，傳統(tǒng)設(shè)計及管理模式難以達(dá)到綜合最優(yōu)。

例如，國家大劇院建筑設(shè)計方為建筑造型考慮，無可開啟外窗，無法利用自然通風(fēng)，導(dǎo)致必須全年空調(diào)，運行能耗極高。其實這一建筑造型與建筑性能的矛盾是完全可以通過合理設(shè)計解決的?！八⒎健眹矣斡局行脑谇迦A大學(xué)的咨詢建議下，設(shè)置了可升起的泡泡單元作為開口，以保證建筑的自然通風(fēng)，實際運行節(jié)能效果顯著。北京西直門西環(huán)廣場建筑設(shè)計采用全玻璃幕墻，考慮了自然通風(fēng)、自然采光等節(jié)能措施，但未考慮遮陽措施，導(dǎo)致空調(diào)運行能耗高，室內(nèi)熱環(huán)境和光環(huán)境極差。建成后無法正常使用，不得不作外立面改造，加裝外遮陽百葉。CCTV新大樓舒適性差，咨詢公司推薦采用了變風(fēng)量系統(tǒng)作為節(jié)能措施，但空調(diào)系統(tǒng)未進(jìn)行合理分區(qū)，400個VAV末端共用一套空調(diào)系統(tǒng)，末端舒適性要求無法滿足，室內(nèi)熱環(huán)境差。

由以上案例，我們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)設(shè)計和管理模式所存在諸多問題。接力棒式設(shè)計及管理模式，導(dǎo)致沒有人真正對建筑性能負(fù)責(zé)。建筑設(shè)計師往往更關(guān)注建筑造型的新、奇、特，僅定性考慮建筑性能。機電咨詢公司主要考慮技術(shù)的理論可行性，對其全年運行調(diào)節(jié)及長期運行的實際效果缺乏經(jīng)驗。設(shè)計院主要考慮是否滿足國家強制性規(guī)范要求，為順利通過圖紙審查。招標(biāo)采購主要考慮的是投資和成本，產(chǎn)品性能上往往要打折扣。建設(shè)與施工更關(guān)注工程進(jìn)度和建筑成本，往往無暇顧及建筑性能。運行管理往往無法了解和掌握設(shè)計方的運行方案，只能簡化運行。

我們應(yīng)采用投入產(chǎn)出比高的技術(shù)，而不是盲目采用昂貴的技術(shù)，應(yīng)重視軟件技術(shù)而不是偏重硬技術(shù)。以深入、充分的方案論證，精心仔細(xì)測點設(shè)計保證已成為必須，否則再昂貴的設(shè)備也無法發(fā)揮作用。軟技術(shù)比硬技術(shù)的成本低得多，但作用卻是決定性的。應(yīng)因地制宜采用適宜技術(shù)，而不應(yīng)該盲目追求新奇?！跋冗M(jìn)”體現(xiàn)在適宜和高效，不是“高新”。很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)民居就是因地制宜的節(jié)能/綠色建筑的典范，如土窯洞、徽居等。更重要的是傳統(tǒng)設(shè)計流程必須改變，以適應(yīng)建筑業(yè)的發(fā)展。建筑設(shè)計方案應(yīng)進(jìn)行精細(xì)論證，要注重綠色建筑的軟技術(shù)，實現(xiàn)計算機模擬技術(shù)與建筑設(shè)計的全面結(jié)合。