導(dǎo)語：如何才能寫好一篇學(xué)習(xí)雷鋒心得，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

   雷鋒很平凡，因為他做的好事都是平常人能做到的小事;雷鋒很偉大，因為他比平常人更能堅持做好事。警察也很平凡，因為他們做的好事都是職業(yè)的要求;警察也很偉大，因為他們做好事時經(jīng)常要冒著生命危險。

   人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會著想，我們的事業(yè)就會興旺發(fā)達，我們的社會就會安定和諧。所以從這個意義上講我認為學(xué)習(xí)雷鋒精神，我必須立足自己的崗位做到三點：

   一是堅定愛崗敬業(yè)的信念，永葆工作激情。我認為年輕就要有活力，就要有干勁，就要有追求，就要有激情。激情從字面上的解釋就是：”強烈而難以抑制的感情”。激情是工作的動力，它能使一個人心情愉悅地努力工作，快樂的工作。年輕人必須對工作保持激情，要經(jīng)過自身的不懈努力，全心全意做好自己的本職工作。

   二是堅持爭當先進的理想，不斷學(xué)習(xí)提高。記得2015年，在分局四樓會議室刑偵座談會上，鄧局長就寄語我們青年民警“愛崗敬業(yè)、虛心學(xué)習(xí)、早日成為本警鐘的尖刀、能手”。我給自己的定位就是爭當先進，在自己從事的工作上能夠獨當一面，不給領(lǐng)導(dǎo)和同事添麻煩，讓領(lǐng)導(dǎo)對我放心。接處警我要力爭回訪全部滿意;每一起糾紛調(diào)解我要努力做到雙方都滿意;每一項我做的工作都要能夠出色完成。只有這樣，才能體現(xiàn)出一顆螺絲釘?shù)膱猿?，才能體現(xiàn)出一個年青民警的追求。

篇2

隨著時間的推移，社會的發(fā)展，在孩子們的心中，已經(jīng)把雷鋒精神忘掉了，是不是社會發(fā)展了就不需要雷鋒精神了呢？正好相反，現(xiàn)在的的孩子們恰恰缺少的就是雷鋒精神。

現(xiàn)在青少年對雷鋒精神發(fā)揚很不夠，不少孩子記住了歌星明星淡忘了雷鋒，有的不知道3月5日是什么日子，對于雷鋒的事跡從來沒聽說過，沒看過《雷鋒日記》。

很多年輕人不認識雷鋒，更被誤認為是，甚至有人認為雷鋒就是東北人，有的孩子不知道活雷鋒是什么意思？……現(xiàn)在的孩子離雷鋒遠了。

我覺得不能讓孩子只知道周杰倫。讓孩子了解雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅僅是學(xué)習(xí)他怎樣省吃儉用，更該學(xué)習(xí)的是雷鋒的人格魅力。

目前獨生子女多，望子成龍、望女成鳳是人之常情，不少家長只盼子女學(xué)習(xí)成績好，將來有出息，很少讓孩子干家務(wù)活，這對孩子的成長沒有好處。我們愛孩子無可非議，但不能溺愛，用這種愛培養(yǎng)出來的孩子不肯把心靈貢獻一點兒給別人。只有懂得愛自己，也懂得愛別人，才能像雷鋒同志那樣助人為樂，對待同志像春天般的溫暖。

雷鋒毫無自私自利之心，時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利已專門利人看作是最的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?，F(xiàn)在的孩子正相反，專門利已，毫不利人，為自己的快樂，不顧他人感受，自私自利。

現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，從小驕生慣養(yǎng)，養(yǎng)成衣來伸手，飯來張嘴口的習(xí)性，一切唯我獨尊，更說不上為人生，為人死。

但近年來，很少聽年輕的父母們對孩子講雷鋒的故事，家長以講述雷鋒故事為契機,引導(dǎo)孩子從身邊小事做起。呼吁孩子們熱心社會公益、在力所能及范圍內(nèi)幫助他人,鼓勵孩子們碰到任何困難都不要輕言放棄……

從小就把雷鋒精神的種子播下去，讓他們感受到學(xué)習(xí)雷鋒是和自己、他人的幸福都有關(guān)的一件事，這種積極的人生態(tài)度會伴隨他們一生。

今天的孩子學(xué)雷鋒，不是要他們簡單地做些好事。助人為樂的確需要，但關(guān)鍵還是要讓孩子學(xué)會處處為別人著想。并從中學(xué)會分享與包容以及如何愛父母、愛他人和社會。

不少是獨生子女，眾星捧月，家里一切以他為中心，有些孩子稍有不順心就發(fā)脾氣，卻不能感受別人的感受，他們最缺的是關(guān)心他人。

從長遠來看，孩子們長大后，最終是要走向社會的，他們應(yīng)該學(xué)會換位思考，懂得集體團結(jié)。而這些從小就應(yīng)該培養(yǎng)起來。從點滴小事做起，在他人需要幫助時伸出援手，細小的熱情也足以讓冷漠變成溫暖。

社會發(fā)展了，經(jīng)濟發(fā)展了，有人認為雷鋒的精神過時了，這是一種非常偏面的觀念。盡管社會進步了，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，克勤克儉不懈地奮斗，仍然需要人類去作不同程度的奉獻和幫助。

其實現(xiàn)在我們所說的志愿者服務(wù)、慈善事業(yè)等，都是雷鋒精神在新時代、新形勢中的體現(xiàn)是雷鋒品質(zhì)在現(xiàn)代社會的一種表現(xiàn)。其實助人為樂就是學(xué)雷鋒，這些都是與雷鋒精神一脈相承的。

篇3

【關(guān)鍵詞】阿司匹林；氯吡格雷；心腦血管疾病發(fā)病風(fēng)險比較

根據(jù)循證醫(yī)學(xué)，阿司匹林預(yù)防心肌梗死、腦卒中和血栓性疾病，應(yīng)使用最佳劑量，即阿司匹林75-100mg/d，每晚一次口服可有效預(yù)防此類疾病的發(fā)病風(fēng)險和死亡率，因此阿司匹林被推薦為此類疾病一級預(yù)防和二級預(yù)防的首選藥物。而硫酸氫氯吡格雷片雖然在預(yù)防疾病發(fā)生中的作用和阿司匹林無顯著差異，但價格昂貴，因此不提倡用作一級和二級預(yù)防［1］。

1臨床資料

所選病例698人為2005年5月至2010年7月來本院門診就診和住院的有冠狀動脈粥樣硬化病史和心絞痛發(fā)作史以及暫時性腦缺血發(fā)作史的患者，在知情同意的情況下根據(jù)患者的年齡、性別、血壓、血糖、血脂、發(fā)病時間、經(jīng)濟狀況等把患者分成兩組，治療組（368人）單獨服用阿司匹林腸溶片，75～100mg/d，1次/d，晚飯后用溫水送服，因此藥為腸溶片要囑咐患者整片吞服不能掰碎。對照組（330人）則服用硫酸氫氯吡格雷片75mg，1次/d，單獨口服也可與食物同服。

2結(jié)果

治療組患者有冠狀動脈粥樣硬化病史的復(fù)發(fā)率為2.5%，心絞痛發(fā)作史的復(fù)發(fā)率為2.8%，短暫性腦缺血發(fā)作病史的復(fù)發(fā)率為2.5%，平均復(fù)發(fā)率為2.44%，對照組有冠狀動脈粥樣硬化病史的復(fù)發(fā)率為2.4%，心絞痛發(fā)作史的復(fù)發(fā)率為2.5%，短暫性腦缺血發(fā)作病史的復(fù)發(fā)率為2.3%，平均復(fù)發(fā)率為2.4%。差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05），兩組均未出現(xiàn)血小板減少、凝血酶原時間及部分凝血活酶時間延長等癥狀。而對照組出現(xiàn)嚴重消化道出血的患者占2.8%，治療組則為1.2%，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P

3討論

阿司匹林腸溶片在心腦血管疾病的一級和二級預(yù)防中均顯示出了其不可替代的作用［2］，特別是對心腦血管危險因素越多以及未來冠心病風(fēng)險越大的人群，其預(yù)防作用更為顯著，因此2008年的ACCP第8版抗栓和溶栓治療循證臨床實用指南推薦阿司匹林用于高危人群的一級預(yù)防和二級預(yù)防，在已發(fā)病患者的二級預(yù)防中建議終身服用［3］。而我國在使用阿司匹林腸溶片進行風(fēng)險預(yù)防的過程中主要存在不能長期連續(xù)服藥以及用藥劑量不準確（用量過高或過低），使用率低（在心血管系統(tǒng)疾病的預(yù)防中使用率14.38%，腦血管系統(tǒng)疾病的預(yù)防中不足14%）等現(xiàn)象。

參考文獻

［1］紀寶華.關(guān)注80歲以上老人的抗栓治療.醫(yī)學(xué)論壇報，2008，34（6）：C6.

篇4

每3月5日都號召學(xué)雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。這次活動使同學(xué)們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，學(xué)習(xí)認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

通過這次活動，同學(xué)們的言行文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和成績都有了普遍提高。學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?；不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。

我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們不僅要3學(xué)雷鋒，而且要天天、時時、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實在我們的行動上。

學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學(xué)習(xí)先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩，但決不會隕落。

希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

篇5

小時候，老師和家長就教我們要學(xué)雷鋒，做好事。雷鋒的助人為樂的精神一直是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的美德，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。親愛的讀者，小編為您準備了一些學(xué)雷鋒活動總結(jié)，請笑納!

學(xué)雷鋒活動總結(jié)1在熱情洋溢的三月，我們學(xué)校所有同學(xué)都積極參加學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動，做到地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。我校少年大隊結(jié)合3月份學(xué)雷鋒、感恩母親、保護母親河、植樹節(jié)、中小學(xué)生安全教育日等公眾主題活動日，積極宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識的同時，我們組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。過去的三月在我們心中是充滿了激情與活力的一個月?，F(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:

活動方法

一、充分利用節(jié)日契機，組織我校全體學(xué)生開展“學(xué)雷鋒，獻愛心”主題教育。通過教師講述《雷鋒的故事》，讓廣大師生深入的了解“雷鋒精神”的真諦。通過學(xué)生代表發(fā)言：《“學(xué)雷鋒月”倡議書》，號召全校學(xué)生積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻精神，學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神，在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)?；顒又忻恳晃煌瑢W(xué)決心要弘揚雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，積極投身到道德實踐活動中，修身自律，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)，為我們的母校，為我們的家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。

二、各班同學(xué)紛紛組織小分隊，清掃校園死角，美化我們的校園。從校門、墻角、操場到樓梯長廊等許多平時掃除沒有專人負責(zé)的地方都留下了他們的身影。部分班級還利用課余時間，組織服務(wù)隊走進了村組，宣傳雷鋒知識，對同學(xué)們起到了很好的教育作用，在校外學(xué)生積極參與下我校學(xué)生收集到了很多感謝信，從行動上體現(xiàn)了雷鋒精神在新一代青少年中的傳承。

三、充分利用三月份的植樹節(jié)和諾肉孜節(jié)，有效安排，進行學(xué)習(xí)雷鋒活動如下：我校全體師生在校長的安排下，栽樹、種樹、清掃林帶的垃圾的等。我校少先隊隊員在少先隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下一起去看望了北大橋勝利路的回族王老奶奶。通過這次活動讓我看到了孤寡老人的孤獨。使少先隊員感到了關(guān)于老人、關(guān)于感恩的點滴，品嘗到了幫助別人獲得的樂趣。

具體活動的開展

各中隊走出校園大做好人好事。

(1)3月5日我校開展了“學(xué)習(xí)雷鋒”動員大會。

(2)3月6日開展了“感恩媽媽”主題隊會

(3)3月5日之3月31日開展了“學(xué)習(xí)雷鋒從我做起——做好事，收感謝信”活動。

(4)3月12日開展了“我給家鄉(xiāng)洗個澡”保護白楊河活動。

(5)3月19日開展了“尊老敬老”幫助孤寡老人活動。

(6)3月20日，開展了“歡慶諾肉孜節(jié)”活動

(7)3月26日開展了”少先隊知識教育”活動。

(8)3月30日是交通安全日，我校聘請了交警大隊的叔叔、阿姨對我校進行了長達40分鐘的講座。通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了交通安全防范意識，提高了師生的安全防范能力。

三月學(xué)雷鋒活動全校參與、家校合作。準備充分、保證紀律。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學(xué)有嚴格的紀律，同學(xué)們都按組分成小分隊，列隊步行和歸校，便于管理、有利于安全。學(xué)生積極性高。無論是做好人好事，雷鋒月植樹活動還是探望孤寡老人活動，學(xué)生積極參與并帶動家長。

總之，學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織師生開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。

學(xué)雷鋒活動總結(jié)2一、指導(dǎo)思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。20____年學(xué)雷鋒活動總結(jié)范文年3月05日是學(xué)習(xí)雷鋒活動開展51周年紀念日。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。結(jié)合高新區(qū)科技園(蒲州街道)共青團的有關(guān)文件精神，元莊社區(qū)整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我社區(qū)學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動主題：學(xué)雷鋒 獻愛心

三、活動時間：20____年學(xué)雷鋒活動總結(jié)范文年3月

五、活動地點：元莊社區(qū)

六、活動內(nèi)容

活動一：組織社區(qū)“放心課堂”學(xué)生觀看“感動中國”人物宣傳片。

活動二：組織社區(qū)衛(wèi)生計生服務(wù)中心，關(guān)愛轄區(qū)困難戶。做一次好事，寫一句心得。

活動三： 組織學(xué)生參加一些公益活動， 對校園周邊進行一次徹底的清掃。

活動四：活愛心獻給媽媽

3月8日以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

活動五：愛心獻給地球，我為社區(qū)“添綠”

3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成效，開展我為社區(qū)添綠，我為社區(qū)護綠活動。

七、活動總結(jié)

社區(qū)認真總結(jié)本次主題活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐社區(qū)。

學(xué)雷鋒活動總結(jié)33月5日是學(xué)雷鋒日，各機關(guān)學(xué)校都會組織一些學(xué)雷鋒的活動，活動結(jié)束后，上交一份活動總結(jié)是必不可少的?！秾W(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)》是由活活動總結(jié)網(wǎng)學(xué)雷鋒總結(jié)頻道為大家?guī)Ыo的，期望對您的寫作有所幫忙。

時光飛逝，又來到了春暖花開的三月。今年是偉大的題詞“學(xué)習(xí)雷鋒同志”51周年，也是第八屆“中國青年志愿者服務(wù)日”，以進一步推動“奉獻，友愛，互助，進步的“的精神，紅塔區(qū)各級團組織在”3。5“期間的一系列豐富多彩的活動。

首先，新的任務(wù)區(qū)發(fā)揮用心作用，農(nóng)村發(fā)展，科技，文化，衛(wèi)生“三農(nóng)村地區(qū)，四個融入社區(qū)”活動。3月3日，團區(qū)用心響應(yīng)號召，以“安全紅塔”，構(gòu)建社會主義和諧社會作為出發(fā)點和落腳點，以有效地促進本地區(qū)的反戰(zhàn)爭的過程中，艾滋病三年為人民，為當?shù)厝嗣駛魉徒o傳單，宣傳圖片，照片和其他艾滋病宣傳艾滋病禁毒宣傳材料，在總共20__多。

二是全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團組織開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動。北城鎮(zhèn)團委聯(lián)合77208部隊在集鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起“傳雷鋒精神、幫老助老凈家園”活動，近500名部隊官兵和青年志愿者在活動當天開展了集鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設(shè)示范點、敬老院和學(xué)校的衛(wèi)生清理活動，鎮(zhèn)衛(wèi)生院團支部開展“3。5”義診和疫病防治知識宣傳;鳳凰路街道團工委、李棋鎮(zhèn)團委開展全國第八個愛耳日宣傳活動。

同時用心的組織青年志愿者面向市民舉行“城鄉(xiāng)聯(lián)動、共同關(guān)注青少年聽力健康”大型康復(fù)義診咨詢活動;春和鎮(zhèn)團委、衛(wèi)生局團委等團組織開展“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”志愿服務(wù)活動。組織志愿者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識宣傳，進行義診，免費發(fā)放“復(fù)方三七補血片”等藥品共計1500余盒。

三是學(xué)校團組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，共建和諧校園”系列活動。玉溪華培學(xué)校團委認真整頓班風(fēng)、班紀，規(guī)范校風(fēng)、校紀，倡議全校師生從身邊小事做起，從小事做起，從身邊做起。建立禮貌華培，共筑平安和諧家園，并組織團員青年到春和鎮(zhèn)宣傳雷鋒精神，對春和鎮(zhèn)的主大街作了衛(wèi)生清掃，共清除垃圾二十多袋，受到春和鎮(zhèn)人民的好評。讓共青團員在勞動中體驗了勞動的快樂，感受了勞動所帶來的收獲，為構(gòu)建和諧校園奉獻自我的一份綿薄之力而引以自豪。

全區(qū)各級團組織豐富多彩的志愿者服務(wù)活動，在我區(qū)掀起了一次又一次的學(xué)雷鋒，青年志愿者們充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以各種形式為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會作出了用心貢獻。

三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫忙、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧!

學(xué)雷鋒活動總結(jié)4為深入貫徹黨的__大、__屆三中全會和，推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化，用心培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步建立健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作機制，持續(xù)推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化開展，進一步弘揚雷鋒精神，我鄉(xiāng)圍繞“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”的主題組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果?，F(xiàn)將開展活動總結(jié)如下：

一、深入宣傳，營造氛圍

為了把此次學(xué)雷鋒活動落到實處，我鄉(xiāng)用心響應(yīng)縣禮貌辦發(fā)出的號召，結(jié)合我鄉(xiāng)實際狀況制定了學(xué)雷鋒活動實施方案，把學(xué)雷鋒活動與黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，營造濃厚的學(xué)雷鋒活動氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒活動的熱潮。我鄉(xiāng)透過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學(xué)習(xí)、小組討論等活動，帶領(lǐng)干部職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒一心為公、全心全意為人民服務(wù)，敢于為國家為群眾犧牲，不計較個人得失的精神。作為工作人員，更又學(xué)習(xí)他這種全心全意為人民服務(wù)的精神，在日常工作中，不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。

二、組織開展形式多樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動

(一)開展主題學(xué)習(xí)活動

我鄉(xiāng)3月5日起集中開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的專題活動。透過學(xué)習(xí)日、座談會、小組討論等形式學(xué)習(xí)、討論新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神的偉大好處。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。在鄉(xiāng)內(nèi)大力宣傳雷鋒式模范人物，在鄉(xiāng)內(nèi)掀起尋找身邊雷鋒、弘揚雷鋒精神的熱潮。在全鄉(xiāng)營造了尊重關(guān)愛模范人物、崇尚學(xué)習(xí)先進典型的濃厚風(fēng)氣。透過學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(二)廣泛開展志愿服務(wù)活動

1、開展關(guān)愛活動。

針對當前村(社區(qū))存在的空巢老人、困難職工、殘疾人、留守兒童等現(xiàn)象，以毗鄰就近、鄰里互助為原則，組織我鄉(xiāng)志愿者以“一助一”、“多助一”的形式，幫忙他們走出困境，用心應(yīng)對生活。同時我鄉(xiāng)還用心組織弱勢群體用心主動的參與到志愿服務(wù)的活動中來，使他們在活動中獲得了價值認同和成就感。

2、開展植樹活動。

我鄉(xiāng)結(jié)合“3。12”植樹節(jié)，組織志愿者開展了一次植樹護綠活動。3月17日我鄉(xiāng)部分志愿者約20多人來到了弓家河村進行植樹活動。當天共種植樹苗1000多株。

3、開展宣傳活動。

深入企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)、村社，圍繞交通禮貌、特殊青少年、醫(yī)療保健、心理疏導(dǎo)、法制宣傳、青少年維權(quán)、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關(guān)的領(lǐng)域組織廣泛開展宣傳教育活動，取得良好的社會效果。共有志愿者及學(xué)生等200多人參與其中，發(fā)放宣傳資料20__多份。

4、開展開展“大掃除”活動。

結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動，組織志愿者廣泛開展清潔環(huán)境衛(wèi)生大行動。組織社區(qū)群眾深入社區(qū)樓院、公共場所、街道周邊等，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”，共同為建設(shè)秀美觀英灘作出自我的努力。

透過組織豐富多彩的志愿者服務(wù)活動，在我鄉(xiāng)掀起了一次又一次的學(xué)雷鋒，青年志愿者們充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以各種形式為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會作出了用心貢獻。

學(xué)雷鋒活動總結(jié)5為了發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，弘揚社會新風(fēng)，根據(jù)縣青字[20__]5號文件精神，結(jié)合我校實際，“三·五”期間我校全面開展了青年志愿者活動，現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下。

一、做法和經(jīng)驗

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證

在“三·五”青年志愿者活動期間，我團委活動領(lǐng)導(dǎo)小組，把每一項活動落實到人，實行專人負責(zé)制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時，為了使活動取得預(yù)期的效果，團委會采取了目標考核制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。

要想使活動取得較好的效果，務(wù)必認真搞好宣傳工作。為此，我團委透過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能用心參與學(xué)校組織的每一項活動。

2、結(jié)合實際狀況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提

根據(jù)縣青字(20__)5號文件精神，我團委認真選取了活動項目并確定了有效的方法。

①“做一名注冊志愿者”此項活動采取先宣傳，后報名，然后分組，最后進行培訓(xùn)并帶給服務(wù)信息及場所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務(wù)工作落到實處。

②在開展愛心助學(xué)活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然后透過廣播、板報和倡義書等形式，激發(fā)學(xué)生獻愛心的熱情，用一顆善良的心去幫忙身邊困難的人。

③在上街清理衛(wèi)生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“臟、亂、差”，然后透過集合演講，使學(xué)生樂意去參加此項活動。

④根據(jù)校園特點，在“一幫一”志愿者活動中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有必須特長的學(xué)生與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組。

同時，我們還以此為契機，結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展了“為媽媽獻孝心”活動，利用自我的方式為媽媽祝賀節(jié)日。

透過這些活動的開展，調(diào)動了學(xué)生主動幫忙別人的用心性，受到學(xué)校、社會和學(xué)生家長的好評。

二、存在的不足

1、由于剛剛開學(xué)，工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會部分工作人員對業(yè)務(wù)不很熟悉，導(dǎo)致在組織部分活動時，由于準備不充分，出現(xiàn)了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現(xiàn)象。

2、由于部分團員對自身認識不足，參與活動時不夠用心。

3、沒有注重資料的收集。

三、下步打算

1、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使剛參加團委會的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù);

2、以活動和團校為平臺，加強教育培訓(xùn)力度，幫忙廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。

3、按照團委工作計劃，認真開展好每一次活動。

4、加強對志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督，確保志愿者活動取得實效。

篇6

一、心靈上的深度觸動，思想上的有效提升

1．各班召開了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題班會，有的回顧雷鋒的英雄事跡，高唱歌頌雷鋒的歌曲，有的尋找雷鋒的足跡，講述身邊的雷鋒，形式豐富多彩，內(nèi)容貼近學(xué)生生活，臺上講，臺下唱，主題班會活動收到了良好效果，真正觸動了同學(xué)們的心靈。

2．學(xué)校的廣播站、宣傳欄，班級的黑板報，都成了弘揚雷鋒精神、開展思想教育的重要陣地，定期編制播報，為校園學(xué)雷鋒活動及弘揚雷鋒精神增添了不少聲色。

3．開展了學(xué)雷鋒活動回頭看，每位同學(xué)和每個班級都撰寫了學(xué)習(xí)心得和活動總結(jié)，對學(xué)雷鋒活動進行了思想和行動上的深度思考，不斷總結(jié)、創(chuàng)新、弘揚和發(fā)展雷鋒精神，賦予雷鋒精神新的生命。

二、志愿服務(wù)的積極實踐，雷鋒精神的生動傳承

1．全校大掃除活動。一屋不掃，何以掃天下？學(xué)校從規(guī)范學(xué)生日常行為入手，從校內(nèi)和身邊做起，在學(xué)雷鋒活動月開展伊始，就在全校范圍內(nèi)進行大掃除，整理班級教室、寢室內(nèi)務(wù)，清理白色垃圾，清掃衛(wèi)生死角。在校20__多學(xué)生參加了這次活動，大家都感到校園干凈了，心情舒暢了。

2．社區(qū)環(huán)?；顒?。周末或課外時間學(xué)生走出校園，走進社區(qū)，他們拿著掃帚、拖把、水桶、抹布等勞動工具，有的在掃地、在擦洗花圃欄桿，有的在拾撿白色垃圾，受到了小區(qū)居民的好評。

篇7

該同志自從年參加工作以來，一心撲在黨的教育事業(yè)上，工作勤勤懇懇、任勞任怨，以一顆赤子之心，用青春和熱情譜寫了一首首動人的樂章。

該同志從參加工作以來，就戰(zhàn)斗在教學(xué)的前線。她結(jié)合音樂學(xué)科趣味性強、能于潛移默化中陶冶學(xué)生情操的特點，認真?zhèn)湔n，讓學(xué)生學(xué)會樂理知識的同時，提高了鑒賞音樂的能力，鍛煉了學(xué)生的膽識，更進一步提升學(xué)生的審美能力，在寓教于樂中達到教書育人的目的。

她在擔任班主任期間，兢兢業(yè)業(yè),始終把愛心和耐心作為工作的出發(fā)點。她把全部的愛都傾注到了學(xué)生身上，受到了學(xué)生、家長、老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)生們說：“她既像媽媽，又像朋友。

由于她教學(xué)工作的出色，班主任工作的細心到位，具有極強的組織協(xié)調(diào)能力，在年擔任了北安三中的團委書記。她深深地?zé)釔酃睬鄨F工作，尤為深愛德育工作，在工作中把青少年的教育放在首要位置，重視在在活動中滲透德育教育，在日常生活的小事中提升學(xué)生德育觀念，因而形成了具有北安三色的育人工作風(fēng)格。

一、以校園生活為陣地，深化道德風(fēng)尚教育

她善于做生活中的有心人，充分挖掘日常生活中的細節(jié)，利用每周的的升旗儀式，開展國旗下的講話活動，學(xué)生在五星紅旗下回顧先輩們血戰(zhàn)前行的歷史，更加珍惜今天的幸福生活，進而好好學(xué)習(xí)為四化建設(shè)貢獻力量。

班級是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的園地，她讓每班級的學(xué)生結(jié)合班級特點、學(xué)生特色，撰寫班訓(xùn)，因而每個班級的黑板上面都有了代表班級風(fēng)貌的八字班訓(xùn)，一掃傳統(tǒng)的整齊劃一，而是充分調(diào)動學(xué)生熱愛班集體的主人翁意識，在集體創(chuàng)作中增強了班級的凝聚力，彰顯了學(xué)生個性。

三中的校園廣播內(nèi)容豐富多彩，這都得益于的辛勤培育。她精心策劃欄目，設(shè)計節(jié)目，極大地豐富了學(xué)生的校園生活，也為有播音才能的學(xué)生提供了展示才華的空間。

管中窺豹，可見一斑。無須羅列，足見她的聰明才智，可見她在育人方面的良苦用心。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀團干部，搞好辦團會建設(shè)。

班干部和團干部是學(xué)生中的進步力量，也是學(xué)生的代表，直接影響著班級學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。因此，如何培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的班團干部隊伍，關(guān)系到班校大計。她經(jīng)常組織班干部和團干部進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注重培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力。

她從青少年的年齡特點、興趣和文化水平出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情境，營造氛圍，創(chuàng)造性的開展主題教育活動，積極組織“祖國在我心中”“我愛校園”，“明榮知恥，放飛理想”為主題的演講會；開展“八榮八恥”千人簽字儀式；舉行“爭做文明小市民”活動，努力創(chuàng)建綠色校園，通過征文比賽，辯論會、學(xué)生軍訓(xùn)等異彩紛呈的活動幫助學(xué)生明辨是非，遵守規(guī)范，自覺踐行社會主義榮辱觀，大大提高了學(xué)生的道德水平。

三、以活動為載體，于無聲處潤澤學(xué)生的心靈。

（1）祭掃烈士陵，學(xué)習(xí)雷鋒。她以每年的清明節(jié)為契機，組織學(xué)生到烈士陵園掃墓、讓學(xué)生寫心得體會祭奠烈士，以此增強學(xué)生的愛國主義意識。為了讓學(xué)生發(fā)揚雷鋒精神，利用班團會組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，開展學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂等系列活動，效果顯著。

（2）舉辦體育節(jié)，賽場之上塑靈魂。每一年的體育節(jié)，都是全校學(xué)生的盛大節(jié)日。她充分利用這個育人的機會，想盡千方百計讓每一個環(huán)節(jié)都彰顯育人個性。為期一個月的體育節(jié)，體育項目五花八門，從體現(xiàn)個人體育素質(zhì)的踢毽子比賽到顯示團隊精神的跳繩比賽，從顯現(xiàn)協(xié)作精神的籃球比賽到足球競技，同學(xué)們可謂是八仙過海各顯其能。尤其是運動會上，她更是身先士卒，精心籌劃、細心安排，使學(xué)生在得到身體鍛煉的同時，還能增強團結(jié)協(xié)作的集體意識，以及在活動中增加班級凝聚力、集體榮譽感，從而達到活動育人的目的。

（3）《百家講壇》系列活動，踐行新課改。XX年春，隆重推出了具有三色的《百家講壇》系列活動，近600名學(xué)生認真聆聽了“品《論語》中的教育思想學(xué)成功”專題講座。這個活動使學(xué)生在重溫經(jīng)典的同時接受現(xiàn)代成功學(xué)，在輕松愉悅的氛圍中懂得了先做人后學(xué)習(xí)文化知識，為人生樹立正確的目標，運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，付出百分之百得努力，才能達到成功彼岸的道理。

（4）圓夢大學(xué)活動，讓學(xué)生在愛心中學(xué)會感恩。她深深地明白一個道德素質(zhì)高的人，應(yīng)該是一個有愛心懂得感恩的人，如何培養(yǎng)學(xué)生的愛心是德育教育不可忽視的一面。每年高考過后，她都會積極組織愛心助學(xué)活動。XX年的高考三中的蔣云路同學(xué)以優(yōu)異的成績考取了理想的大學(xué)，由于家庭的貧困，使他讀大學(xué)成了遙不可及的夢。滿丹丹深入了解情況后，號召全校師生為蔣云路捐款，及時的圓了它的大學(xué)夢。

除了以上具有三色的育人活動外，她還積極參加市里舉辦的各項活動，都取得了良好的效果。

篇8

關(guān)鍵詞： 班隊建設(shè) 大教育 小細節(jié)

目前的少先隊工作，宏觀教育占大多數(shù)，很少把這些大的宏觀教育融入到隊員的具體學(xué)習(xí)生活中去。而小學(xué)的孩子們對宏觀事物并沒有什么概念，他們還停留在自我世界里，所以對外部給予的東西接收得少之又少。面對這種情況，往往中隊教育尤為重要。下面我就在工作中的一點體驗訴諸紙面，與同仁們分享。

一、大教育小細節(jié)之革命傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合

革命傳統(tǒng)教育是我國少先隊教育的主旋律，也是我國少年兒童了解祖國過去艱苦歲月的主渠道。例如三月份的“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動，四月份的清明祭掃革命烈士墓活動，九月份的弘揚民族精神月活動，等等。通過這些活動對少年兒童進行革命愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、勤儉節(jié)約教育，等等。但是近年來這些活動越來越表面化、形式化，學(xué)生在活動過程中走馬觀花沒有留下深刻的印象，這是值得我們深思的。在工作過程中，我不斷地觀察學(xué)生在活動過程中的知、情、意、行，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，“學(xué)雷鋒活動”就是那一天的事情，過了這一天，部分學(xué)生還是（外甥打燈籠）照舊我行我素，穿戴要名牌，吃飯?zhí)羧龗?，零用錢少則幾十元，多則上百元隨便花，買來的玩具各式各樣。這些和雷鋒同志的助人為樂、艱苦樸素、無私奉獻的精神大相徑庭。為此，我在班級建設(shè)了“雷鋒角”，讓班級學(xué)生時刻記住雷鋒和雷鋒精神，讓這種精神時刻提醒著學(xué)生在日常生活中應(yīng)該怎么做?！袄卒h角”在開學(xué)初設(shè)立，在三月份結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒紀念月，把整個活動延續(xù)一個學(xué)期。（雷鋒角如圖）。

通過這樣一個簡單的活動把雷鋒精神具體落實到隊員在平時的集體學(xué)習(xí)生活中去，再通過輔導(dǎo)員的講評引導(dǎo)，一個活生生的雷鋒就完整地出現(xiàn)在隊員面前，“雷鋒精神”體現(xiàn)在了隊員實際行動中，也就扎根在了隊員的心里。

近年來的紀念革命烈士清明掃墓活動往往同春游活動相結(jié)合，每年清明的前一周學(xué)生就盼望著這一天了。當這天來臨的時候，每個少先隊員都穿得花枝招展，帶著大包小包的東西，坐著包車前往烈士陵園。這哪里是給革命先烈來掃墓。再看看所有的學(xué)生，對烈士的英雄事跡匆匆看過，便留戀于花花草草、假山池沼之間了。有些學(xué)生干脆就大吃大喝那些從家里帶來的東西。在我國地區(qū)發(fā)展不平衡的今天，諸君可曾想過是否要改變這種活動方式呢？我認為如果祭掃烈士墓后，到那些近郊的農(nóng)村小學(xué)去看看，到經(jīng)濟較貧困地方去走走，然后讓學(xué)生再想想現(xiàn)在的幸福生活，這樣強烈的對比是否會對參與活動的對象有所觸動？這時輔導(dǎo)員再來點兒“憶苦思甜”的佐料，效果是不是更好呢？

二、大教育小細節(jié)之融時代特色于身體力行之中

時下國家提出了一系列的節(jié)能減排措施，于是“低碳”成為當下人們的口頭禪，見面就問“你低碳了嗎?”。各層組織都在抓低碳，作為一級組織，少先隊也積極響應(yīng)國家的號召。就此，不少學(xué)校少先隊開展“綠色環(huán)?；顒印?，如搜集礦泉水瓶，廢電池，等等。因此，在學(xué)生中出現(xiàn)了找不到礦泉水瓶，買幾瓶過來，分給大家咕咚咕咚之后便有了；沒有廢電池，爸爸媽媽買來，立馬將家里所有電器的電池換一遍，管它還能用否。等現(xiàn)象殊不知，在平時的生活中哪怕少坐幾次私家車，隨手關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇，吃飯時少用一次性筷子，洗手后少用點紙巾等都是低碳的。節(jié)能減排、低碳生活更重要的是讓我們養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣，這就需要輔導(dǎo)員時刻注意，要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。只有良好的生活行為習(xí)慣能夠跟隨一個人一輩子，而這個個體一直都是低碳的。低碳不是開展一兩次活動的問題，是要將教育工作貫穿到個體教育的點點滴滴的行為之中。

三、大教育小細節(jié)之自我行為教育的引導(dǎo)

近幾年每逢大學(xué)生新生報道的日子都有這樣的新聞：“某某大學(xué)一新生報道，都帶有龐大后勤服務(wù)隊（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑媽、叔叔等）10余人，行李箱10來個，襪子100雙等?！笨戳诉@樣的新聞，真有點悲哀。常常有人說：“小學(xué)生進行愛國主義教育，大學(xué)生進行行為教育”，本末倒置。小學(xué)生一進入學(xué)校我們教他們五星紅旗的來歷，五角星代表什么；隊旗的來歷，隊旗為什么是紅色的；我的黨是什么樣的黨，鐮刀斧頭代表什么；可是我們卻忽略了這些獨生子女的行為規(guī)范教育，集體合作意識的培養(yǎng)，自理能力的鍛煉。導(dǎo)致某些大學(xué)生生活還不能自理。目前甚至有些學(xué)校還引進了物業(yè)管理，校園的衛(wèi)生等都是由物業(yè)管理人員負責(zé)，學(xué)生來了就是上課。

學(xué)生在家里有父母、爺爺奶奶包辦，到了學(xué)校有社會包辦。請問我們能包辦到什么時候？教育不單單是學(xué)習(xí)知識，還包括“育”，育其講文明懂禮貌，育其自理自立自強，育其敢作敢為敢擔當，育其團結(jié)協(xié)作共進取，育其自尊自愛懂廉恥，等等。然而這些需要教育環(huán)境提供必要條件與營造合適的氛圍，還需要教育者細心周到的引導(dǎo)。試問溫室里的花朵何時才能撐起天空那朵潔白的云朵呢？

四、大教育小細節(jié)之家校合力

目前很多地方的教育機構(gòu)都在積極倡導(dǎo)大教育環(huán)境，從學(xué)校―家庭―社區(qū)―社會的大教育環(huán)境。在這一教育鏈中，家校的配合尤其重要。因為我國的國民素質(zhì)還沒有達到一定的高度，所以在孩子的教育過程中，就需要教育者把家長的教育納入到素質(zhì)教育中來，成為素質(zhì)教育的有益補充。曾聽到很多教育工作者這樣抱怨：“某日學(xué)校開展遵守交通文明出行的安全教育主題隊會，學(xué)生學(xué)習(xí)得很認真，也都接受了?？墒欠艑W(xué)后，媽媽帶著小朋友在斑馬線上不耐煩了，硬拉著叫著‘紅燈！紅燈！’的小朋友過了馬路。”可想而知，學(xué)校開的安全教育主題班會，那種教育效果在那一刻蕩然無存，灰飛煙滅。所以在教育學(xué)生的時候，我們有必要把“育”字帶到他們的家中，讓每個人都能夠分享學(xué)校教育，讓大教育名副其實。

總之，作為輔導(dǎo)員也好，班主任也好，我們都要為孩子負責(zé)，為國家負責(zé)，要避免不切實際的大教育，要在實實在在的學(xué)習(xí)生活中教育孩子去體驗，把大教育融入到學(xué)生的具體行為之中。

篇9

其實在我們身邊有很多好人好事的，我們要多向那些人學(xué)習(xí)。 接下來是小編為大家整理的做好人好事心得體會600字范文精選，但愿對你有借鑒作用!

做好人好事心得體會600字范文精選一

我們身邊有許多的好人好事。在生活中，總會有許多的好心人會伸出援助之手去幫助別人。

“幫助別人等于幫助自己。幫助別人，快樂自己……”這些話，我非常喜歡，只要我們?nèi)椭鷦e人，就一定會得到別人的幫助。我們一定要擁有一顆善良的心，既要幫助別人，也要感恩別人對你的幫助。

就像課本中的喬伊一樣，他即使自己窮困潦倒，沒找著工作，但是他看到被困在路邊的老婦人，寧愿自己把手腕、腳腕蹭破了，流出了鮮血，也要幫老婦人把車修好，老夫人車修好后，要給喬伊報酬，但是喬伊卻說：“我從沒想過幫助別人，還要得到別人的報酬，當他在困難的時候有人幫助了他，別人困難的時候他也要幫助別人，他不要報酬，只要在別人困難的時候去幫助別人，這就是最好的報酬?！痹诶蠇D人到餐館吃飯的時候，她想起了喬伊說過的話，幫助了女店主，而女店主正是喬依的妻子，這個故事，正反映了“幫助別人，等于幫助自己?！边@句話。

在我們身邊也有這樣的好人好事。

那一天，我們正在逛商場，正巧看到一個人在那門口要錢，說是自己真的已經(jīng)走投無路了，家里只剩下他和自己的老母親了，老母親因患病要動手術(shù)，家里實在是沒錢了，只能這樣來籌錢了。我遞過去了幾十塊錢，旁邊還有一個乞丐，他也遞過去一元錢。我們走了后，逛了一上午，要回家了，在回家的道路上，我們又見到了那個人，這時，那個乞丐又遞過去一百元錢，我感到很不可思議，為什么他自己都沒錢，還捐錢給別人。為什么上午捐一元，到了下午又捐了一百元?這時，突然一個人把那個乞丐拉到一邊，我偶然聽到：“你自己都這么窮，還捐錢給別人啊?”“我看他很可憐，他比我困難，我就捐錢了!”“那你為什么上午捐一元，下午捐一百呢?”“今天上午只有一角、五角的，我不好意思，所以下午就又去討了一百元!”這件事過去很久了，但我仍然歷歷在目。

在生活中有許多許多的人都是善良的，他們都有一顆善良的心，我們要向他們學(xué)習(xí)，他們是我們的榜樣。

做好人好事心得體會600字范文精選二

不知什么時候，我們小區(qū)里防火通道的五樓樓梯拐角處，被人丟棄了一袋很臭的垃圾，旁邊還有一些嘔吐物。估計是裝修工人吃剩的飯菜就亂丟，放久了就發(fā)臭，還有一些老鼠去找食吃。

因為那邊樓梯平時沒什么人走，所以清潔阿姨也不知道。但住在附近的居民就絕對聞得到，卻沒人去清理干凈。

這天我和媽媽偶爾經(jīng)過這里，卻發(fā)現(xiàn)有一個人竟在清理那堆“遺臭萬年”的垃圾。她的身材看起來有點胖，頭發(fā)卷卷的，衣服也很樸素。呀!這不是住在三樓的鄭阿姨嗎?我和媽媽剛想走過去，就被臭氣給熏回來了。我只好大聲喊：“鄭阿姨，那里很臭又很臟的，為什么不叫清潔工來打掃呢，快回來吧?！编嵃⒁坛覀冃α诵?，擺擺手，便繼續(xù)打掃了。她把垃圾全放在一個大垃圾袋里，又掃掉了那些臟東西，還用地拖把那兒拖得干干凈凈，當鄭阿姨走過我身邊時，身上卻有點臭，我小聲說：“鄭阿姨，你的身上變臭了!”她哈哈一笑回答：“沒事，回家洗洗就行了。樓梯干凈大家都舒服呀!”說著，便拎著垃圾倒了，匆匆忙忙地回家了。我不由得從心里感嘆：鄭阿姨可真是個好人，她住三樓，這樓梯拐角的垃圾是怎么也輪不到她來打掃，為了大家別被臭氣熏著，自愿當了個“清潔工”。

第二天，我聽見鄰居的李阿姨和王阿姨都滿臉疑惑地議論問著：“你知道是誰清理了那對垃圾嗎?”“不知道啊，這個人可真好，做了好事還不留名呢!”“咱們以后也得向他學(xué)習(xí)，衛(wèi)生清潔靠大家啊!”

鄭阿姨的行為把大家都感動了。看來，做好人好事的，不一定是大人物，很多時候為大家默默奉獻的就是像鄭阿姨這樣的普通人。

做好人好事心得體會600字范文精選三

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時，我便想起了那個偉大的人和他那婦孺皆知的名字-雷鋒。

這天，我們要在這春光洋溢的三月，在這美麗的春天，伴著屢屢暖意的輕風(fēng)，繼續(xù)將他那偉大的精神發(fā)揚光大。

那是在一個寒假里，我和爸爸媽媽要坐火車去東北外婆家，火車似巨龍一般載著人停在了車站上，車站人如潮涌，我們費了九牛二虎之力才擠上了火車，找到了相對的座位。

突然，一位六十歲左右的老奶奶從我身邊擠過，“碰”她的錢包掉到了過道上，她仍一知不覺地往前走，我連忙撿起錢包，從3號車廂追到6號車廂，最后把錢包交到了奶奶的手里，老奶奶連忙說“多謝，多謝你，真是個拾金不昧的好孩子啊!”

下了車，東北的天氣刺骨的冷，我沒帶手套，車站也沒有賣的，我的手不知不覺地僵硬起來，心里很是著急，爸爸正要把他的手套給我，這時，一位老奶奶走過來，她正是丟錢包的那位，老奶奶從自我的皮包里拿出了一雙嶄新的手套遞給我，我心里頓時噴出了一眼熱泉，雙眼也濕潤了，對著老奶奶感激地說：“真是雪中送碳啊!”

在我們身邊只要留心去觀察，到處都有愛心，到處都有學(xué)雷鋒的好人好事，就讓我們從此刻做起，從小事做起，讓雷鋒精神永垂不朽吧!

做好人好事心得體會600字范文精選四

早上早早的起了床，因為要去上補習(xí)班。走在街上，見到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然，一個小男孩向我這個方向跑過來，眼看著他重心不穩(wěn)，要摔倒了，我急忙抓住他的手，將他扶穩(wěn)。他抬起頭，羞澀的對我笑了笑，“謝謝姐姐”，這充滿稚氣的聲音真是可愛。一大早就做了件好事，今天肯定也是美好的一天，我心里想。

啊，要遲到了，我馬上朝公車站跑去，擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪，像個大蒸籠，根本就沒有我的容身之地，好不容易穿過擁擠的人群擠到了一個扶手旁，又一個急剎車，差點向前摔倒。唉，只能忍忍了。這時我發(fā)現(xiàn)，站在我旁邊的除了一個青年女人還有一個頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺，臉上有幾顆老年斑，皺皺的.大手顫抖的扶著把手，我看了都覺得心酸，怎么沒有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也沒有座位，無能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點地方讓他站穩(wěn)點。車到了下一站，在離我不遠的地方有個人要下車，我連忙占到那個座位，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去，老爺爺卻說：“沒事，你坐吧?！薄拔荫R上就下車了，還是您坐吧”我撒了個善意的謊言，其實離我下車還遠著呢?！靶」媚铮憧隙ㄊ莻€孝順的孩子吧。謝謝你了?！笨吹剿讼氯?，我便走到了車門旁邊，鉆進了人群里。

雖然這只是很小的1件事，可能都不用費吹灰之力，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。

我們每一天都應(yīng)該這樣度過，等到老的時候，回首往事，才不會因虛度了年華而悔恨啊。

做好人好事心得體會600字范文精選五

思想品德課上我們曾經(jīng)學(xué)過：在我們的周圍，有許許多多不言代價與回報，卻認真履行社會責(zé)任的人。對于我們這些中學(xué)生來說，承擔對社會的責(zé)任似乎還有點距離，但關(guān)愛他人、無私奉獻是我們應(yīng)該做的。

我的好朋友——張斌就是一個熱心、樂于助人的人。

還記得一次體育課上，我們做完了準備活動后，作為體育委員的張斌拿來了足球，綠茵場上頓時熱鬧起來。開局后不久，我搶到了球，正當我盤球過人時，旁邊一位同學(xué)突然伸出腳來，我猝不及防，重重地撲倒在地。更糟糕的是，我的腳也扭傷了。張斌連忙跑過來，急切地問道：“沒事吧?”我搖了搖頭，示意自己沒事。張斌卻依然不放心，架起我回了教室。我們那時的教室在三樓，在上樓梯時，我?guī)缀跏怯蓮埍筇蟻淼?。因此，到達教室之后，他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我感激的說：“謝謝啦!”他笑著擺了擺手，對我說：“兄弟之間還說謝!”我知道，我絕不是他第一個幫助的人，也絕對不是最后一個。

張斌的成績很好，尤其是物理。但他從不敞帚自珍，每個人問他題目他都會樂呵呵地講解，也很樂意與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一次物理家庭作業(yè)中，有一題我怎么想也想不出來，只好留著請教張斌，他給我講解了一遍，我卻沒怎么聽懂，他遲疑了一會兒，我以為他不耐煩了。但出乎我的意料，他掏出了一本練習(xí)本，在上面畫了圖，照著圖慢慢地分析給我聽。我心中不禁涌起一股暖流，拍了拍他的'肩膀，笑著說：“謝了啊，兄弟!”他咧了咧嘴，笑著揮了揮手。

有張斌這樣的兄弟，是我的幸運;有張斌這樣的榜樣，更是我前進的動力!

篇10

一、以身作則，為人師表。

班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔負的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，要求學(xué)生做到隨撿，在平時，我看到地上有紙屑時，總是彎下腰去撿起來，我發(fā)現(xiàn)，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，也在地上搜索是否有紙屑了。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

二、加強思想品德的教育。

班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于二年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。比如在三月份進行雷鋒精神宣傳的時候，我就請小朋友事先找找有關(guān)雷鋒叔叔的資料或書籍，利用班會課來交流小故事，說說我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的哪些精神；在進行環(huán)保教育宣傳時，我會和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀，引發(fā)孩子們環(huán)境危機感，再請小朋友來當“環(huán)保小衛(wèi)士”，給環(huán)境保護支招；在進行安全宣傳時，我就結(jié)合日常生活中的事例讓學(xué)生來評一評，說一說，議一議……此外，我還利用班會課，和小朋友們開展各種活動：比如植樹節(jié)時讓他們通過自制小標簽的形式督促自己保護周圍的一草一木；母親節(jié)的時候，讓孩子們給親愛的媽媽或奶奶送份節(jié)日的祝?；驇退麄冏黾檬?；開展以“爭做文明禮貌小標兵”為教育主題開展了活潑生動的主題班會；把班級分成七個互助小組，讓學(xué)生在互助小組中通過多種形式的互助活動互相幫助，取長補短，共同進步。

三、加強班級管理，培養(yǎng)學(xué)生能力。

如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生能力呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：

1、由小組負責(zé)清潔衛(wèi)生。

衛(wèi)生由每個小組負責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責(zé)檢查值日情況。

2、對于課間紀律稍差，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友，我也會采取小小的懲罰。

比如在他跑得滿頭大汗的時候，我會請他回到自己的座位上休息，當然不忘對他說“可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容”，有些喜歡打鬧的孩子，我則會請他來幫我做事，比如整理本子，收發(fā)本子，拖拖地，抹抹桌子……換個方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事”這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂，從而進行文明的課間活動。

3、讓學(xué)生展示自我，樹立自信。

二年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用學(xué)校網(wǎng)站這樣一個良好的平臺，將學(xué)生每周寫話選取一些優(yōu)秀的發(fā)到網(wǎng)上，讓更多的孩子和家長能夠看到，并且在作文課上朗讀學(xué)生的作品，學(xué)生的反應(yīng)熱烈，寫話的興趣也更濃厚了。此外利用班會開展一些小活動，諸如：查字典比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。

4、特殊學(xué)生的教育。

一個班中總是有一些學(xué)生的成績稍差一些，長此以往，定會拖班級的后腿。因此，我會利用一些課間時間來幫助他們，在作業(yè)上有困難的，就一道一道題跟他一起做。當然課間的時間基本上是不夠的，因為還要去注意其他小朋友的課間活動情況。因此大多數(shù)情況是在放學(xué)之后或午休時間，單獨留下幾個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)。主要是幫助他們完成當天的作業(yè)和訂正，還會和他們明確回家作業(yè)的要求，此外再對課文或字詞方面不理解的進行輔導(dǎo)講解。班中還有幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很不好，比如插嘴現(xiàn)象很嚴重，坐立姿勢也不端正，針對這種情況，我主要將他們分散在班級中，有個別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面，上課經(jīng)常提醒提醒，也便于管理。

5、家校溝通，攜手共進。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期中，我利用家訪這一平臺，主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用班級網(wǎng)站、或是平時放學(xué)時與多位家長進行交流。