導(dǎo)語：如何才能寫好一篇出納工作內(nèi)容，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

工作內(nèi)容 辦理現(xiàn)金收付，嚴(yán)格按規(guī)定收付款項(xiàng)。辦理銀行結(jié)算，規(guī)范使用支票，嚴(yán)格控制簽發(fā)空白支票。登記日記賬，保證日清月結(jié)，根據(jù)已經(jīng)辦理完畢的收付款憑證，逐筆順序登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，并結(jié)出余額。保管庫存現(xiàn)金，保管有價(jià)證券，對(duì)于現(xiàn)金和各種有價(jià)證券，要確保其安全和完整無缺。保管有關(guān)印章，登記注銷支票。

出納工作流程 上班第一時(shí)間，檢查現(xiàn)金.有價(jià)證券及其他貴重物品。列明當(dāng)天應(yīng)處理的事項(xiàng)，分清輕重緩急，根據(jù)工作時(shí)間合理安排。如有特殊情況，應(yīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及會(huì)計(jì)主管請(qǐng)示資金安排計(jì)劃。按上述程序辦理各項(xiàng)資金收付業(yè)務(wù)，并把當(dāng)天收到的現(xiàn)金送存銀行，不得坐支現(xiàn)金。當(dāng)天下班前，要完成日記賬的登記。登記日記賬之前，要審核現(xiàn)金收付款憑證及銀行存款收付款憑證。登記日記賬時(shí)，應(yīng)分清現(xiàn)金日記賬還是銀行存款日記賬，避免張冠李戴。每日結(jié)出各日記賬余額，以便隨時(shí)了解單位資金運(yùn)作情況，合理調(diào)度資金。.當(dāng)天下班前，出納員應(yīng)進(jìn)行賬實(shí)核對(duì)，必須保證現(xiàn)金實(shí)有數(shù)與日記賬.總賬相符。收到銀行對(duì)賬單的當(dāng)天，出納員要將銀行存款日記賬與銀行對(duì)賬單進(jìn)行核實(shí)，使銀行存款日記賬.總賬與對(duì)賬單在進(jìn)行余額調(diào)節(jié)后相符。因特殊事項(xiàng)或情況，造成工作未完成的，應(yīng)列明未盡事項(xiàng)，留待次日優(yōu)先辦理。根據(jù)單位需要，每天或每周報(bào)送一次出納報(bào)告。每月終了3日內(nèi)，出納員應(yīng)當(dāng)對(duì)其保管的支票.發(fā)票.有價(jià)證券，重要結(jié)算憑證進(jìn)行清點(diǎn)，并按順序進(jìn)行登記核對(duì)。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

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[關(guān)鍵詞]出納；財(cái)務(wù)管理；管理方式

中圖分類號(hào)：F275 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2016）09-0056-01

近些年來伴隨社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，對(duì)于出納人員而言，其地位和所發(fā)揮的作用在公司得到更多的重視度。但仍存在一些人認(rèn)為出納工作較簡單，同時(shí)也具有一定的瑣碎性，將其崗位看成通常低于會(huì)計(jì)。面對(duì)傳統(tǒng)觀念下的出納崗位評(píng)價(jià)，隨著社會(huì)的進(jìn)步應(yīng)該賦予其正確的理解。

一、出納在財(cái)務(wù)管理工作中的現(xiàn)狀

出納工作涉及到的內(nèi)容主要是對(duì)貨幣資金和票據(jù)以及有價(jià)證券等進(jìn)行管理。其具有廣義和狹義之分，廣義上認(rèn)為出納崗位涵蓋了會(huì)計(jì)部門的出納工作者，同時(shí)在業(yè)務(wù)部門工作的收銀員等也包括在內(nèi)。出納工作人員的主要工作就是辦理貨幣資金、票據(jù)的收入，保障資金以及貨幣的完整。作為出納工作者還需要具有良好的道德品質(zhì)，并且具備一定的法律知識(shí)。狹義上的出納工作者就是指在會(huì)計(jì)部門工作的出納員。

在不同的單位，存在一些管理者對(duì)于出納的職位理解不夠深刻或者認(rèn)識(shí)不到其重要性，在進(jìn)行管理的時(shí)候產(chǎn)生一系列的問題。例如，存在具有很多人不能明確出納和會(huì)計(jì)工作的分別，普遍認(rèn)為同會(huì)計(jì)工作相比出納不具有重要性，并且認(rèn)為出納人員的地位較會(huì)計(jì)人員低。具體的表現(xiàn)為對(duì)于出納的具體職能理解不到位，認(rèn)識(shí)不足。一些領(lǐng)導(dǎo)者由于不正確的或者具有偏差的經(jīng)營理念，會(huì)對(duì)出納的有關(guān)管理工作比較松弛，甚至不對(duì)其采取必要的管理政策，任其自由發(fā)展。在這種不正確的工作氛圍下，作為出納工作者因?yàn)榻?jīng)常得不到重視，雖然嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲄s長期得不到晉升，會(huì)產(chǎn)生失衡感，逐漸的降低工作的熱情，導(dǎo)致工資財(cái)政得不到發(fā)展。

二、出納在財(cái)務(wù)管理中的重要作用

首先，在財(cái)務(wù)管理工作中，出納是一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容。在任何不同的單位或者經(jīng)濟(jì)組織中，出納都是作為具有獨(dú)立性的崗位，所以任何領(lǐng)導(dǎo)不可以兼任，因而會(huì)計(jì)也不能夠?qū)⑵涮娲?。在?huì)計(jì)機(jī)構(gòu)中的出納崗位，在制度上享有合法性，以及行為的規(guī)范化，同時(shí)兼具科學(xué)性的管理方式，使其在財(cái)務(wù)管理工作中具有特殊性的地位，發(fā)揮出至關(guān)重要的作用。

其次，在財(cái)務(wù)工作中，出納工作作為重要的一部分，有關(guān)出納人員在工作中可以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的執(zhí)行有關(guān)的財(cái)政政策，處理好各種單據(jù)，辦理每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。出納工作者可以在第一時(shí)間將單位內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)信息匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)或者相關(guān)的負(fù)責(zé)人。同時(shí)，作為出納人員可以有效的保證資金的安全以及完整，面對(duì)現(xiàn)金量流動(dòng)率較大的情況下，避免發(fā)生詐騙等行為，保衛(wèi)單位的財(cái)產(chǎn)不受用侵犯。

再次，出納工作者能夠?yàn)樨?cái)務(wù)工作帶來紀(jì)律的示范作用。面對(duì)資金的周轉(zhuǎn)，出納工作的職能是收款以及付款，所以，在工作中出納體現(xiàn)著財(cái)務(wù)紀(jì)律以及會(huì)計(jì)紀(jì)律。在法制健全的當(dāng)今社會(huì)，出納工作者在依法辦事的工作中，嚴(yán)格遵循工作職責(zé)，維護(hù)道德準(zhǔn)則。所以，出納也是財(cái)務(wù)工作中紀(jì)律的先行者，具有一定的榜樣號(hào)召力。

最后，在財(cái)務(wù)工作的規(guī)范化發(fā)展中，出納推動(dòng)其規(guī)范化的建設(shè)。財(cái)務(wù)工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化，就要建立起科學(xué)合理的管理制度作為實(shí)施依據(jù)，并且保證工作秩序可以良好的運(yùn)行。出納工作者在工作內(nèi)容上負(fù)責(zé)收付資金、管理票據(jù)等，所做工作的規(guī)范性對(duì)于檢驗(yàn)工作是否規(guī)范具有重要的衡量作用。

三、改進(jìn)出納在財(cái)務(wù)管理工作方式中的有效舉措

當(dāng)下面對(duì)一些單位對(duì)于出納工作仍然沒有充足的理解和認(rèn)識(shí)的現(xiàn)狀，通過深入的研究出納在財(cái)務(wù)管理中的諸多問題，尋找出有效的改進(jìn)舉措，讓出納工作在未來的發(fā)展中對(duì)于企業(yè)的財(cái)務(wù)管理等工作發(fā)揮出重要的作用。

首先，作為從事出納工作者要認(rèn)清自身的價(jià)值，對(duì)于自身的工作具有深入的了解以及良好的認(rèn)知。在工作中明確職責(zé)，遵循規(guī)章制度按照行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作。對(duì)待工作要具有認(rèn)真的態(tài)度，并且充滿熱情，在輕松愉悅的氛圍中展開工作。同時(shí)要不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立良好的道德品質(zhì)，協(xié)助單位做好財(cái)務(wù)管理工作。

其次，企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識(shí)到出納工作的重要性并提高重視。在企業(yè)的發(fā)展中出納工作也發(fā)揮著不可忽略的作用，作為領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)的轉(zhuǎn)變觀念，改變對(duì)出納工作者的態(tài)度，平等的對(duì)待出納人員。將其同會(huì)計(jì)工作者的身份做好劃分，同時(shí)給予出納人員廣闊的發(fā)展空間，推動(dòng)其保持積極地工作熱情，更好地為企業(yè)財(cái)務(wù)管理貢獻(xiàn)力量。

最后，通過建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，讓出納工作者獲得同企業(yè)其他部門工作者一樣的待遇。在出納人員的身份得不到重視的時(shí)期，其會(huì)產(chǎn)生消極的情緒，并且通常其薪資待遇較低于會(huì)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)，所以在工作中會(huì)產(chǎn)生不被尊重的心理，難免不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。通過建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高出納人員的福利待遇，增加歸屬感，調(diào)動(dòng)積極地工作態(tài)度，使其在工作中能夠更加的認(rèn)真和專注。

結(jié)語

出納是公司的財(cái)務(wù)管理中重要的環(huán)節(jié)，一方面可以有效的保證資金的流動(dòng)正?；?、報(bào)表和憑單的填寫正確性等，另一方面作為財(cái)務(wù)工作中的源頭，如果省略出納這項(xiàng)工作，一些財(cái)務(wù)工作將不能正常進(jìn)行。企業(yè)要想獲得平穩(wěn)健康的發(fā)展，就要保證財(cái)務(wù)管理的科學(xué)化，出納作為重要的管理環(huán)節(jié)，需要企業(yè)應(yīng)用有效的舉措管理好出納工作，使其充分發(fā)揮出工作職能，推動(dòng)企業(yè)不斷的進(jìn)步。

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篇3

在我國市場經(jīng)濟(jì)不斷深入發(fā)展的過程中，企業(yè)之間競爭越來越激烈，這就要求企業(yè)在日常經(jīng)營的過程中做好會(huì)計(jì)工作，節(jié)約自身的經(jīng)營成本，從而達(dá)到提升市場競爭力的作用。作為會(huì)計(jì)工作中的重要環(huán)節(jié)，會(huì)計(jì)工作人員的出納工作能力就顯得尤為重要。但根據(jù)我國會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀來看，出納崗位實(shí)訓(xùn)教學(xué)中還存在很多問題，導(dǎo)致出納人才不能滿足企業(yè)的需求，影響人才就業(yè)的同時(shí)還影響企業(yè)的發(fā)展。所以，對(duì)出納崗位實(shí)訓(xùn)教學(xué)中存在的問題進(jìn)行研究顯得意義重大。

二、出納崗位實(shí)訓(xùn)教學(xué)

出納在企業(yè)的財(cái)務(wù)印章、票據(jù)、有價(jià)證券、庫存現(xiàn)金的保管、財(cái)務(wù)管理、銀行支付結(jié)算現(xiàn)金收付等方面有直接的責(zé)任，所以其會(huì)對(duì)企業(yè)日常經(jīng)營和管理造成很大的影響。出納崗位實(shí)訓(xùn)教學(xué)就是通過對(duì)出納崗位工作環(huán)境的模擬，讓學(xué)生在模擬的環(huán)境中了解出納工作的基本流程，知道其實(shí)際工作中需要完成的事，這對(duì)會(huì)計(jì)整體教學(xué)而言極為重要。所以，在開展會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)活動(dòng)的過程中，必須要對(duì)出納崗位實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)行強(qiáng)化，保證會(huì)計(jì)人才的專業(yè)技能水平滿足行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)的需求，從而促進(jìn)人才的就業(yè)。

三、出納崗位實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在的問題

（一）學(xué)生基本技能掌握不足

在開展出納崗位實(shí)訓(xùn)教學(xué)的過程中，很多指導(dǎo)教師都將制作記賬憑證、填寫會(huì)計(jì)分錄和日常流水收支的記錄等作為教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，將原始憑證的填寫訓(xùn)練忽視。而原始憑證的填寫訓(xùn)練是出納崗位實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的基礎(chǔ)性知識(shí)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的會(huì)計(jì)專業(yè)水平有很大影響。同時(shí)，出納實(shí)訓(xùn)教材的更新速度一般較慢，對(duì)社會(huì)中原始票據(jù)的更新存在嚴(yán)重的滯后性，沒有全面地認(rèn)識(shí)到出納崗位工作內(nèi)容及工作流程的變化。這樣就導(dǎo)致知道教師在根據(jù)教材制定教學(xué)計(jì)劃的時(shí)候存在偏差，導(dǎo)致學(xué)生的出納工作能力與社會(huì)的實(shí)際需求存在脫節(jié)的現(xiàn)象，學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)后將不能正常開展出納工作。

（二）教學(xué)環(huán)境較差

為了滿足社會(huì)日益增加的出納人才需求，中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)的擴(kuò)招規(guī)模逐漸增大，會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生數(shù)量隨之不斷增加。但很多中職院校并沒有足夠的會(huì)計(jì)教學(xué)設(shè)備，并且會(huì)計(jì)教學(xué)的環(huán)境很差。其中最明顯的就是會(huì)計(jì)專業(yè)沒有足夠的出納崗位實(shí)訓(xùn)教師，導(dǎo)致出納崗位實(shí)訓(xùn)教學(xué)不能正常開展。同時(shí)，由于出納實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的工作人員數(shù)量有限，導(dǎo)致學(xué)生在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作的過程中不能按照工作流程正常開展實(shí)訓(xùn)，尤其是沒有專門保管專務(wù)專用章和法人章的人，所以學(xué)生在完成課后作業(yè)的過程中經(jīng)常會(huì)自己使用相應(yīng)的印章，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量受到嚴(yán)重影響。

（三）專業(yè)設(shè)置存在不足

在開展出納崗位實(shí)訓(xùn)教學(xué)的過程中，很多學(xué)校對(duì)專業(yè)的設(shè)置存在嚴(yán)重不足。其中首先是出納崗位實(shí)訓(xùn)教學(xué)的課時(shí)安排得很少，導(dǎo)致很多教學(xué)內(nèi)容無法正常完成，從而嚴(yán)重影響學(xué)生的實(shí)踐操作技能水平。其次是學(xué)校在出納崗位實(shí)訓(xùn)教學(xué)中安排的知道教師數(shù)量很少，與學(xué)生的數(shù)量存在嚴(yán)重的不平衡現(xiàn)象。這樣就導(dǎo)致學(xué)生在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過程中不能得到全面地知道，很多學(xué)生的專業(yè)能力偏低。

四、出納崗位實(shí)訓(xùn)教學(xué)的應(yīng)對(duì)策略

（一）將學(xué)生實(shí)踐操作能力培養(yǎng)作為實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)

在開展出納崗位實(shí)訓(xùn)教學(xué)的過程中，教師必須要根據(jù)出納崗位工作的實(shí)際情況對(duì)教學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的安排，保證學(xué)生在進(jìn)入工作崗位后能擁有足夠熟練的操作技能。在知道教師制定教學(xué)計(jì)劃的時(shí)候，要先對(duì)社會(huì)中出納崗位的實(shí)際工作內(nèi)容進(jìn)行相信了解，然后制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。其中最重要的就是對(duì)先用的各種原始憑證進(jìn)行了解，并將其印制出來發(fā)放給學(xué)生，讓學(xué)生能夠在使用的時(shí)候更加方便。同時(shí)，知道教師要對(duì)學(xué)生的票據(jù)填寫技能進(jìn)行強(qiáng)化，讓學(xué)生的實(shí)踐操作水平得到提升。

（二）構(gòu)建較好的教學(xué)環(huán)境

對(duì)于出納崗位實(shí)訓(xùn)教學(xué)而言，良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境能讓學(xué)生的操作技能水平進(jìn)步迅速。所以在開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)的過程中，學(xué)校要根據(jù)自身的實(shí)際情況對(duì)學(xué)生數(shù)量進(jìn)行控制，保證學(xué)生在入校后能夠接收到完整的教學(xué)。同時(shí)要在完成招生之后對(duì)自身的教學(xué)能力進(jìn)行全面了解，然后根據(jù)實(shí)際情況對(duì)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行補(bǔ)充，從而保證出納崗位實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利開展。另外，對(duì)于出納崗位實(shí)訓(xùn)教師的設(shè)置也要引起重視，盡量保證實(shí)訓(xùn)教師的環(huán)境與企業(yè)的環(huán)境相同，從而為學(xué)生營造更為真是的工作場景，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)的過程中更好地掌握出納崗位的工作流程和環(huán)境，以便于其進(jìn)入職場后能夠更好地適應(yīng)。

（三）合理安排實(shí)訓(xùn)教學(xué)

在開展出納崗位實(shí)訓(xùn)教學(xué)的過程中，足夠的課時(shí)是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。所以對(duì)于相關(guān)院校而言，其在設(shè)置出納崗位實(shí)訓(xùn)教學(xué)課時(shí)的時(shí)候，要通過對(duì)教學(xué)內(nèi)容的深入了解掌握實(shí)訓(xùn)需要的最少課時(shí)量，然后為出納崗位實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排足夠的課時(shí)。同時(shí)，學(xué)校在進(jìn)行教學(xué)資源配置的時(shí)候，要保證出納崗位實(shí)訓(xùn)教學(xué)分配到的教學(xué)資源數(shù)量充足。其中尤其是實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)教師的數(shù)量，必須要保證其與學(xué)生數(shù)量保持相對(duì)平衡，避免出現(xiàn)指導(dǎo)教師不足而影響實(shí)訓(xùn)質(zhì)量的情況。

五、討論與建議

篇4

畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于親身體驗(yàn)出納工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式：

1見習(xí)時(shí)間：xx年02月20日至xx年3月20日

2見習(xí)方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到國家企事業(yè)單位進(jìn)行出納、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

2、了解企業(yè)(單位)的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。

(3)財(cái)務(wù)出納管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。

3、了解企業(yè)(或單位)的出納工作

(1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。

(2)出納憑證的格式及內(nèi)容

(3)出納帳簿的種類、格式

(4)對(duì)帳與結(jié)帳工作

(5)出納報(bào)表種類及格式

4、其他相關(guān)知識(shí)的了解

(1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況。

(2)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。

5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

6、登記各類明細(xì)帳和總帳。

7、與銀行對(duì)帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

8、裝訂整理各種出納資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報(bào)表等。

四、要求：

1、明確實(shí)習(xí)目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。

2、珍惜見習(xí)機(jī)會(huì)，遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、不懂就問，虛心請(qǐng)教。

4、注意文明禮貌，愛護(hù)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

5、注意安全，防止事故的發(fā)生。

6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密，對(duì)出納資料細(xì)心愛護(hù)，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。

真觀察，細(xì)心研究.

五、思考題目：

1、填制計(jì)算原始憑證與出納憑證的有關(guān)體會(huì)。

2、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。

3、見習(xí)單位出納工作的組織。

5、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對(duì)的過程。

6、見習(xí)單位出納核算的程序，畫出出納核算程序圖。

7、見習(xí)單位出納核算的程序及方法。

8、見習(xí)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行分類。

11、出納報(bào)表的種類、格式及其編制方法。

篇5

出納員是企業(yè)貨幣資金內(nèi)部控制的關(guān)鍵崗位之一，明確其自身職責(zé)及其對(duì)崗位的要求，對(duì)于保證企業(yè)貨幣資金的安全性及合法性，企業(yè)的內(nèi)部控制管理，有著十分重要的意義。

【關(guān)鍵詞】

出納；崗位；要求

會(huì)計(jì)作為現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營中不可或缺的重要組成部分，在加強(qiáng)經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟(jì)效益、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展等方面，起到了至關(guān)重要的作用。出納工作是會(huì)計(jì)管理中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是一項(xiàng)政策性、原則性、技術(shù)性很強(qiáng)的工作。大到關(guān)系到貫徹執(zhí)行國家政策和規(guī)章制度，小到關(guān)系到企業(yè)貨幣資金安全、員工財(cái)產(chǎn)安全，也顯示出基層財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的專業(yè)水平和職業(yè)素質(zhì)。

1.出納的概述

從廣義上講，既包括會(huì)計(jì)部門的出納工作人員，也包括各類企業(yè)的各類收款員。他們的日常主要工作是辦理貨幣資金和各種票據(jù)的收入與支出，保證自己收付的貨幣資金和各類銀行、企業(yè)之間票據(jù)的安全與支付的合理合法性；他們也要填制和審核許多原始支出憑證；有時(shí)根據(jù)業(yè)務(wù)需要編制各類資金報(bào)表。他們同樣是直接與貨幣打交道，除了要有過硬的出納業(yè)務(wù)知識(shí)以外，還必須具備良好的財(cái)經(jīng)法紀(jì)素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。所不同的是，他們一般工作在企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的第一線，各種票據(jù)和貨幣資金的收入與支出，特別是貨幣資金的收入與支出，通常是由他們轉(zhuǎn)交給專職出納的。所以，也可以說，收款員是出納機(jī)構(gòu)的派出人員，他們是各單位出納隊(duì)伍中的一員，他們的工作是整個(gè)出納工作的一部分。出納業(yè)務(wù)的管理和出納人員的教育與培訓(xùn)，應(yīng)從廣義角度綜合考慮。狹義的出納人員僅指會(huì)計(jì)部門的出納人員。出納工作有以下三個(gè)特征：一是出納是現(xiàn)金、各種票據(jù)收付的關(guān)口；二是出納是第一手會(huì)計(jì)信息的收集者；三是出納是外界觀察企事業(yè)單位會(huì)計(jì)管理水平和財(cái)務(wù)水平的窗口。然而，在實(shí)際社會(huì)生活中有一種傾向，認(rèn)為出納人員只管錢，整個(gè)財(cái)務(wù)管理中沒有會(huì)計(jì)員重要，選派人員時(shí)也往往把出納員置于比較次要的地位。其實(shí)，這是錯(cuò)誤的。出納員與會(huì)計(jì)員都是一個(gè)獨(dú)立核算單位的要害崗位上的工作人員，二者的地位應(yīng)當(dāng)是平等的。只是由于現(xiàn)金是具有特殊財(cái)富功能的貨幣符號(hào)，并且日常流動(dòng)性很大，需要有專人管理，與專管帳目的會(huì)計(jì)員形成分工協(xié)作，相互配合、相互制約，共同搞好財(cái)務(wù)管理的有機(jī)整體。

2.出納人員的崗位職責(zé)

2.1辦理現(xiàn)金收支和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)

各單位出納人員應(yīng)根據(jù)國家《現(xiàn)金管理暫行條例》的規(guī)定與單位內(nèi)部現(xiàn)金銀行結(jié)算規(guī)定，具體辦理現(xiàn)金、銀行的收支業(yè)務(wù)；所有的開支項(xiàng)目，必須經(jīng)過單位領(lǐng)導(dǎo)或會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人審核后再辦理付款手續(xù)。同時(shí)應(yīng)根據(jù)《中華人民共和國票據(jù)法》、《銀行支付結(jié)算制度》等有關(guān)規(guī)定，辦理銀行結(jié)算業(yè)務(wù)。出納人員辦理相關(guān)業(yè)務(wù)時(shí)，做到知法、懂法、守法，現(xiàn)金的收支符合有關(guān)規(guī)定和相關(guān)的手續(xù)，在此基礎(chǔ)上還要保證收支、核算的及時(shí)性。

2.2登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬，編制日?qǐng)?bào)表和調(diào)節(jié)表

出納人員根據(jù)已經(jīng)編制的收、付款憑證，經(jīng)其他會(huì)計(jì)人員審核無誤后，逐筆序時(shí)登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬，每日終了應(yīng)結(jié)出余額。銀行存款賬面余額，要定期與銀行對(duì)賬單進(jìn)行核對(duì)。月末結(jié)賬時(shí)應(yīng)及時(shí)編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”，使賬面余額與對(duì)賬單上余額相符?，F(xiàn)金賬面余額應(yīng)與庫存現(xiàn)金核對(duì)，使其賬實(shí)相符。對(duì)于現(xiàn)金業(yè)務(wù)和銀行收支業(yè)務(wù)較多的單位，也可以編制現(xiàn)金、銀行存款日?qǐng)?bào)、旬報(bào)表，以反映現(xiàn)金和銀行存款的收、支、存情況。

2.3保證現(xiàn)金、有價(jià)證券、空白支票、印章的安全和完整

出納人員不僅負(fù)責(zé)登記現(xiàn)金日記賬，而且負(fù)責(zé)保管現(xiàn)金。有些單位的有價(jià)證券如同庫券、債券等也應(yīng)由出納人員負(fù)責(zé)保管。因此出納人員應(yīng)根據(jù)本單位的實(shí)際情況建立現(xiàn)金、有價(jià)證券登記薄，便于隨時(shí)進(jìn)行核對(duì)，保證其安全完整。此外，出納人員應(yīng)妥善保管保險(xiǎn)柜的鑰匙，在任期間鑰匙不離身，不得交給他人保管，對(duì)于保險(xiǎn)柜的密碼嚴(yán)格保密。各單位的空白支票應(yīng)由出納人員從開戶銀行購買，并將購買后的空白支票登記在支票登記簿中。在支票使用后，應(yīng)將用途及支票號(hào)除登記銀行存款日記賬外，還應(yīng)該在支票登記簿中予以記錄，以備核對(duì)。另外，還應(yīng)妥善保管印章（財(cái)務(wù)章、公章），一般來說出納人員保管空白支票并簽發(fā)支票，支票印章由會(huì)計(jì)主管人員負(fù)責(zé)或指定專門人員負(fù)責(zé)保管。當(dāng)然，各單位的具體情況不盡相同，因此可以根據(jù)其具體規(guī)定自行處理。但需要注意的是，空白支票與印章不得由一人管理。

3.出納崗位的要求

3.1堅(jiān)持結(jié)算原則，遵守財(cái)經(jīng)制度

經(jīng)濟(jì)的市場化進(jìn)程，對(duì)出納提出了越來越高的要求。在現(xiàn)金業(yè)務(wù)日益頻繁的情況下，要求出納員更加自覺地堅(jiān)持結(jié)算原則，更好地遵守結(jié)算紀(jì)律。即嚴(yán)格按照現(xiàn)行《銀行結(jié)算辦法》的規(guī)定，自覺堅(jiān)持下述二條結(jié)算原則：

恪守信用，履行付款。這一原則要求各種結(jié)算憑證和票據(jù)的當(dāng)事人、關(guān)系人都必須守信用，嚴(yán)格履行規(guī)定的經(jīng)濟(jì)承諾和應(yīng)盡的義務(wù)。收款者，必須以提供商定的勞務(wù)或商品為前提，按約定給以提供，收取款項(xiàng)；付款者，則必須按規(guī)定付款條件及時(shí)清償債務(wù)，付給款項(xiàng)。第二，是誰的錢進(jìn)誰的帳，由誰支配。根據(jù)結(jié)算制度規(guī)定，收、付雙方實(shí)現(xiàn)商品交易或完成勞務(wù)服務(wù)后，主債權(quán)人有權(quán)決定應(yīng)收款項(xiàng)進(jìn)入誰的帳戶，其合法收入不得干涉。對(duì)付款者而言，一不應(yīng)拖欠付款項(xiàng)，二不應(yīng)強(qiáng)行扣款或代別人扣款。

3.2業(yè)務(wù)技能

出納工作需要很強(qiáng)的操作技巧。打算盤、用電腦、填票據(jù)、點(diǎn)鈔票等，都需要深厚的基本功。作為專職出納人員，不但要具備處理一般會(huì)計(jì)事務(wù)的財(cái)會(huì)專業(yè)基本知識(shí)，還要具備較高的處理出納事務(wù)的出納專業(yè)知識(shí)水平和較強(qiáng)的數(shù)字運(yùn)算能力。在快和準(zhǔn)的關(guān)系上，作為出納員，要把準(zhǔn)確放在第一位，要準(zhǔn)中求快。提高出納業(yè)務(wù)技術(shù)水平關(guān)鍵在手上，打算盤、用電腦、開票據(jù)、都離不開手。而要提高手的功夫，關(guān)鍵又在勤，勤能生巧，巧自勤來。有了勤，就一定能達(dá)到出納技術(shù)操作上的理想境界。另外，還要苦練漢字、阿拉伯?dāng)?shù)字，提高寫作概括能力，使人見其字如見其人，一張書寫工整、填寫齊全、摘要精煉的票據(jù)能表現(xiàn)一個(gè)出納員的工作能力。

3.3牢固樹立資金安全至上的理念

資金安全至上是一個(gè)剛性原則，是不可觸碰的底線，也是一名出納人員最基本的責(zé)任和義務(wù)。

熟知法規(guī)和制度。出納人員要依法辦事，首先要熟悉法規(guī)。出納工作涉及的“規(guī)矩”很多，如《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》、現(xiàn)金管理制度及銀行結(jié)算制度、稅收管理制度、發(fā)票管理辦法，還有煙草行業(yè)的財(cái)務(wù)管理規(guī)定等。隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深入，制度與規(guī)定的內(nèi)容也在不斷變化和完善，這就要求出納人員必須熟練掌握這些法規(guī)、制度等。因此，要做好出納工作的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)、了解和掌握相關(guān)法規(guī)和制度，提高自身的思想水平。只有明白了哪些該干、哪些不該干，工作起來才會(huì)得心應(yīng)手，避免犯錯(cuò)。

掌握技術(shù)和規(guī)程。出納人員除具備會(huì)計(jì)人員必備的業(yè)務(wù)技能外，還應(yīng)熟練掌握專業(yè)的操作技術(shù)和工作規(guī)程。不但要具備處理一般會(huì)計(jì)事務(wù)的財(cái)會(huì)基本知識(shí)，還要具備較高的處理出納事務(wù)的專業(yè)知識(shí)水平和較強(qiáng)的數(shù)字運(yùn)算能力。出納人員還要掌握相關(guān)的銀行業(yè)務(wù)知識(shí)，外匯出納還必須掌握外幣匯兌知識(shí)和具備一定的外語能力。隨著網(wǎng)上銀行的出現(xiàn)，出納人員對(duì)于電腦和網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。出納人員保管著單位的貨幣資金、有價(jià)證券、票據(jù)和各種印鑒等重要財(cái)物，必須具備很強(qiáng)的安全意識(shí)。出納人員既要密切配合保安部門的工作，更要增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)，把保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)安全作為自身的責(zé)任。

3.4保持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致扎實(shí)敬業(yè)的作風(fēng)

滿意至上看似簡單，但要做到讓所有人都滿意，則需出納人員必須具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、較高的道德修養(yǎng)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。煙草行業(yè)現(xiàn)金流量較大，出納人員稍有不慎就會(huì)造成重大損失，因此出納人員必須養(yǎng)成一絲不茍的工作習(xí)慣，即：沉著冷靜、認(rèn)真細(xì)致、精力集中、有條不紊。沉著冷靜，就是在復(fù)雜的環(huán)境中隨機(jī)應(yīng)變，化險(xiǎn)為夷；認(rèn)真細(xì)致，就是做到收支計(jì)算準(zhǔn)確無誤；精力集中，就是全身心地投入工作，不受外界干擾；有條不紊，就是辦公用具擺放整齊，錢款票據(jù)存放有序。只有形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，才能減少工作中產(chǎn)生的差錯(cuò)，提高工作效率。

良好的職業(yè)道德。出納人員長期面對(duì)財(cái)物，容易不知不覺地產(chǎn)生不道德的欲望。一個(gè)人的政策水平和業(yè)務(wù)技能可以通過學(xué)習(xí)來增長，但道德修養(yǎng)則是立身之本，需要經(jīng)過長期培養(yǎng)。一是廉潔自律。出納人員必須做到思想堅(jiān)定，不為利所動(dòng)。二是堅(jiān)持原則。出納人員在辦理日常業(yè)務(wù)時(shí)，肩負(fù)著處理各種利益關(guān)系的重任，必須做到不報(bào)人情賬，不徇私情，堅(jiān)持依法辦事，按原則辦事。三是愛崗敬業(yè)。出納工作的質(zhì)量和效率，直接關(guān)系到整個(gè)會(huì)計(jì)核算工作，關(guān)系到企業(yè)的運(yùn)營績效。出納人員要始終保持良好的工作態(tài)度和精神面貌，扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作，立足崗位，為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

3.5規(guī)范操作流程，維護(hù)工作秩序

出納是會(huì)計(jì)工作規(guī)范的實(shí)施者出納人員擔(dān)負(fù)著資金收付，票據(jù)管理，現(xiàn)金日記帳，銀行存款日記帳登記等工作。會(huì)計(jì)工作規(guī)范化的要求是，健全內(nèi)部各項(xiàng)會(huì)計(jì)管理制度建立良好的會(huì)計(jì)工作秩序使記帳、算帳、報(bào)帳工作符合國家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度的要求，逐步實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，不斷提高會(huì)計(jì)工作水平，進(jìn)一步發(fā)揮會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理中的作用。記賬憑證中的每一張發(fā)票，每一個(gè)數(shù)據(jù)，每一項(xiàng)內(nèi)容，出納人員都必須熟知，即使會(huì)計(jì)審核過的憑證出納人員也要復(fù)核，然后實(shí)施收付，程序才算結(jié)束。由此可見，實(shí)施會(huì)計(jì)工作規(guī)范化，出納人員擔(dān)負(fù)著極其重要的責(zé)任。首先，規(guī)范應(yīng)當(dāng)從原始憑證做起，發(fā)票是否合法，發(fā)票的出具人是否發(fā)票的合法使用者，有無轉(zhuǎn)借，變?cè)?，涂改等，持票人是否與業(yè)務(wù)內(nèi)容有關(guān)。二是票據(jù)的整理，出納人員應(yīng)當(dāng)本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真整理每一張單據(jù)，三是日清月結(jié)登記賬簿。管好現(xiàn)金和票據(jù)。實(shí)施收付，程序才算結(jié)束。由此可見，實(shí)施會(huì)計(jì)工作規(guī)范化，出納人員擔(dān)負(fù)著極其重要的責(zé)任。首先，規(guī)范應(yīng)當(dāng)從原始憑證做起，發(fā)票是否合法，發(fā)票的出具人是否發(fā)票的合法使用者，有無轉(zhuǎn)借，變?cè)欤扛牡?，持票人是否與業(yè)務(wù)內(nèi)容有關(guān)。二是票據(jù)的整理，出納人員應(yīng)當(dāng)本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真整理每一張單據(jù)，三是日清月結(jié)登記賬簿。管好現(xiàn)金和票據(jù)。實(shí)施會(huì)計(jì)工作規(guī)范化，出納人員應(yīng)當(dāng)從本職工作做起，把規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作作為自己工作的全部內(nèi)容，對(duì)內(nèi)在質(zhì)量上把好政策，法規(guī)、紀(jì)律關(guān)，對(duì)外在質(zhì)量上把好書寫、規(guī)格，整潔規(guī)范關(guān)。為全面實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作規(guī)范化而努力

總之，出納工作是財(cái)會(huì)機(jī)構(gòu)的重要崗位之一，是財(cái)務(wù)工作的一個(gè)組成部分，其工作好壞，直接影響財(cái)務(wù)工作的正常開展。由以上我們不難看出，要做好出納工作并不是一件很容易的事情，必須具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)務(wù)技能：不但要具備處理一般會(huì)計(jì)事務(wù)的財(cái)會(huì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還要具備較高的處理出納事務(wù)的出納專業(yè)知識(shí)水平和較強(qiáng)的數(shù)字運(yùn)算能力。不僅“快”還“準(zhǔn)”，并在快與準(zhǔn)之間尋求到二者的平衡。

參考文獻(xiàn)：

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譚勝，駱月敏.淺談出納工作及出納人員[J].財(cái)會(huì)通訊（理財(cái)版），2007（08）

[2]羅昌華.應(yīng)該重視出納工作[J].中國衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)，1987（05）

篇6

【關(guān)鍵詞】出納實(shí)務(wù)；技能化；項(xiàng)目化

職業(yè)高等教育是技能型的教育，會(huì)計(jì)專業(yè)也是一樣，普通高校的會(huì)計(jì)教育重視會(huì)計(jì)理論的研究和探討；職業(yè)學(xué)院的會(huì)計(jì)教育重視會(huì)計(jì)技能的傳授。培養(yǎng)適合市場需求的高素質(zhì)勞動(dòng)者和實(shí)用型技術(shù)人才，是當(dāng)前職業(yè)院校面臨的主要問題，高職院校學(xué)生技能培訓(xùn)工作是提高學(xué)生技能和實(shí)踐能力的重要途徑。

出納工作內(nèi)容包括辦理本單位的現(xiàn)金結(jié)算業(yè)務(wù)、銀行結(jié)算業(yè)務(wù)及有關(guān)賬務(wù)，保管庫存現(xiàn)金、有價(jià)證券、財(cái)務(wù)印章及有關(guān)票據(jù)等，他是會(huì)計(jì)工作的重要組成部分，是重要的會(huì)計(jì)崗位，出納人員是會(huì)計(jì)人員的重要組成。根據(jù)我們的廣泛調(diào)查研究，大多數(shù)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作，最初都是從出納工作做起的，所以在會(huì)計(jì)教學(xué)中應(yīng)當(dāng)突出出納技能的培養(yǎng)。

一、《出納實(shí)務(wù)》課程開發(fā)

我們?cè)诮虒W(xué)過程中注重出納實(shí)務(wù)教學(xué)的理論提升和實(shí)踐性環(huán)節(jié)，著重培養(yǎng)學(xué)生的出納崗位技能。結(jié)合教學(xué)實(shí)際，把每個(gè)工作任務(wù)都設(shè)計(jì)相應(yīng)的情景模擬訓(xùn)練并配套對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)教材，要求學(xué)生以工作任務(wù)為核心，把理論知識(shí)與技能操練結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)做學(xué)教一體化，培養(yǎng)學(xué)生掌握出納崗位業(yè)務(wù)操作的職業(yè)能力。

（一）課程模式

建立以項(xiàng)目課程（任務(wù)中心課程、綜合實(shí)踐課程）為主體的模塊化課程模式，開發(fā)項(xiàng)目課程，將企業(yè)的實(shí)際工作過程、職業(yè)活動(dòng)的真實(shí)場景引入到教學(xué)內(nèi)容中來，形成學(xué)習(xí)課題。

（二）課程體系

構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系（見表1）。

二、課程特色

（一）基于工作過程的課程設(shè)計(jì)

在課程設(shè)計(jì)過程中，以實(shí)際出納任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以出納工作為主線，將實(shí)際工作中需要的知識(shí)、理論與教學(xué)環(huán)節(jié)有機(jī)的結(jié)合到一起。通過開創(chuàng)性的課程設(shè)置、不同教學(xué)活動(dòng)的相互結(jié)合，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)復(fù)合性、應(yīng)用性人才的目的。實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)出納崗位技能的掌握與分析、解決實(shí)際問題，參與管理等綜合素質(zhì)的提升。

（二）考核方法的創(chuàng)新

轉(zhuǎn)變?cè)械目己朔椒?，嘗試對(duì)學(xué)生采取多種考核方法相結(jié)合，加強(qiáng)技能測試，比如出納基本功測試，包括點(diǎn)鈔技術(shù)與小鍵盤操作；現(xiàn)金管理業(yè)務(wù)測試；銀行存款管理業(yè)務(wù)測試、銀行結(jié)算業(yè)務(wù)測試等，以求全方位的提升學(xué)生的職業(yè)操作能力。同時(shí)開展相應(yīng)的技能大賽，并將技能大賽的比賽結(jié)果加入到成績考核中來，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

（三）加強(qiáng)課程配套資源

1.教師隊(duì)伍的建設(shè)

教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接影響教學(xué)質(zhì)量的好壞。為打造一支既熟悉理論又精通業(yè)務(wù)的教師隊(duì)伍，我們要求所有授課老師必須定期去到一線企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，并取得“雙師”資格。同時(shí)我們還聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的一線人員擔(dān)任我們的固定兼職教師，并在校內(nèi)定期開展各種講座，不斷更新理論技能。

2.配套教材的編寫

教材是教師在授課過程中的重要工具，為達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。我們依據(jù)實(shí)際的工作流程編寫教材。將出納工作為基本理論、現(xiàn)金結(jié)算業(yè)務(wù)、銀行結(jié)算業(yè)務(wù)等模塊，每個(gè)模塊都配套有案例分析和相應(yīng)的習(xí)題，著重突出學(xué)生實(shí)際操作能力的訓(xùn)練，使教材具有很強(qiáng)的實(shí)用性和易操作性。

3.內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)室、校外校企合作實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

出納實(shí)務(wù)課程是一門操作性很強(qiáng)的課程，在教學(xué)過程中，學(xué)校配套建設(shè)了相應(yīng)的手工實(shí)訓(xùn)室，提供各種原始憑證的填寫，庫存現(xiàn)金、銀行存款日記賬的編制，各種印章，出納用具的操作。提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

教學(xué)改革中我們還重視校企合作力度和深度，加大校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，一方面提高學(xué)生實(shí)踐能力，另一方面強(qiáng)化專業(yè)教師技能培養(yǎng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

參考文獻(xiàn)

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關(guān)鍵詞：出納實(shí)務(wù) 教學(xué)氛圍 創(chuàng)新 實(shí)踐性教學(xué)

中等會(huì)計(jì)職業(yè)教育的最終目的是為社會(huì)培養(yǎng)合格的人才。隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求特別強(qiáng)調(diào)其實(shí)踐操作能力。現(xiàn)行的會(huì)計(jì)職業(yè)教育存在著多方面的缺陷，思想上不重視、時(shí)間上難以保證、教學(xué)模式單一、教學(xué)方法陳舊、教學(xué)設(shè)施設(shè)備缺乏、實(shí)踐性教學(xué)效果差等等。多數(shù)學(xué)生會(huì)計(jì)基礎(chǔ)性工作做得很差，在實(shí)踐后仍然不懂得具體要做些什么工作。為了順應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)人才需求的客觀變化，加強(qiáng)會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，提高實(shí)踐性教學(xué)的效果，必須對(duì)現(xiàn)行的實(shí)踐性教學(xué)進(jìn)行改革。我們從這一目的出發(fā)，應(yīng)按照會(huì)計(jì)職業(yè)崗位的劃分來進(jìn)行實(shí)踐性教學(xué)，即如何在會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)踐性教學(xué)過程分崗位模塊教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)崗位意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)各會(huì)計(jì)職業(yè)崗位的適應(yīng)能力和應(yīng)用能力，真正培養(yǎng)出既有理論基礎(chǔ)更有實(shí)踐能力的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。

出納工作是單位會(huì)計(jì)工作的重要基礎(chǔ)，是單位經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)的第一道“關(guān)卡”。所以，隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，出納工作變得越來越重要，出納工作是會(huì)計(jì)工作的一個(gè)不可分割的組成部分，是財(cái)務(wù)管理工作中的重要環(huán)節(jié)。認(rèn)真做好出納工作，對(duì)于進(jìn)一步提高會(huì)計(jì)核算質(zhì)量，加強(qiáng)會(huì)計(jì)管理具有十分重要的意義。1.出納員擔(dān)負(fù)著各單位會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)工作，只有做好出納工作，才能為整個(gè)會(huì)計(jì)工作的良性發(fā)展提供必要的支持。2.出納工作質(zhì)量的好壞直接影響單位財(cái)會(huì)管理水平和單位經(jīng)營決策。出納是否能合理安排、調(diào)度資金，是否能及時(shí)準(zhǔn)確地提供單位貨幣資金活動(dòng)信息，是否能保證貨幣資金的安全與完整，這些都會(huì)對(duì)單位的會(huì)計(jì)核算和經(jīng)營管理產(chǎn)生重要影響。

許多老師認(rèn)為出納工作簡單，出去后很自然而然就會(huì)上手，教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)主要放在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的處理上，但這樣很容易導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)為理論太強(qiáng)而沒興趣主動(dòng)去學(xué)。出納工作是會(huì)計(jì)循環(huán)中的起始環(huán)節(jié)，出納工作對(duì)會(huì)計(jì)核算、經(jīng)濟(jì)管理都具有重要的意義。因此，有必要開設(shè)“出納崗位實(shí)務(wù)”這門課。它是財(cái)經(jīng)類專業(yè)的一門基礎(chǔ)專業(yè)課，是會(huì)計(jì)專業(yè)必不可少的實(shí)操課程，承擔(dān)著提高學(xué)生專業(yè)技能的責(zé)任，學(xué)生動(dòng)手操作機(jī)會(huì)多，如果能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)他們學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程將是一個(gè)好的開端，以保證學(xué)生能順利上崗。因此，我們要做好以下幾個(gè)方面。

一、轉(zhuǎn)變思想，重“引導(dǎo)”輕“灌輸”

將“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”向“教會(huì)學(xué)生學(xué)知識(shí)”轉(zhuǎn)變。職業(yè)學(xué)校學(xué)生在學(xué)習(xí)中不僅需要獲得知識(shí)，更需要自如的運(yùn)用它們。所以，在教學(xué)中，老師應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生獨(dú)立自主的入戲，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力。如果在講理論知識(shí)時(shí)，學(xué)生學(xué)起來死板，興趣難激發(fā)，針對(duì)學(xué)生的這種情況，我們就要想辦法先激發(fā)學(xué)生的興趣，同時(shí)將實(shí)際工作中的注意事項(xiàng)結(jié)合起來，要求他們把自己當(dāng)成公司的出納，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都讓他們能真正進(jìn)入“出納”的角色，讓他們能主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，老師此時(shí)參與分析共同解決問題。作為一位出納老師，要讓自己教出來的學(xué)生能盡快上崗，早日熟悉自己的工作，自己一定要了解現(xiàn)在出納的實(shí)際工作內(nèi)容的變化。如果我們不了解現(xiàn)在的出納工作，光憑自己的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)生，那里能適應(yīng)現(xiàn)在用人單位的需要，為此，我們時(shí)刻注意理論聯(lián)系實(shí)際，一定不能與現(xiàn)實(shí)工作脫節(jié)很有個(gè)性和見解。這對(duì)我們的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識(shí)水平都提出了新的更高的要求?？傊?，作為一位出納老師，要在教與學(xué)中不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，多向工作中的出納人員請(qǐng)教，才能豐富自己，拓展自己的知識(shí)面，教學(xué)生真正實(shí)用的東西。

二、由以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心

在學(xué)校，教師與學(xué)生是整個(gè)教育環(huán)境中的兩大主體，而兩者也是整個(gè)教育環(huán)境中占主體地位的關(guān)系。在《出納實(shí)務(wù)》教學(xué)中，教師應(yīng)打破“以教師為中心”的觀念，真正做到“以學(xué)生為中心”。

1.創(chuàng)設(shè)問題情境，讓學(xué)生自主探索。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況，對(duì)教材再加工，創(chuàng)造性地使用教材；通過創(chuàng)設(shè)問題情境，引起學(xué)生的驚奇、疑惑、新鮮感等，從而激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索問題的動(dòng)機(jī)；給學(xué)生提供一個(gè)自主探索、研究、獨(dú)立思考，以及體驗(yàn)成功與失敗的情感空間；讓學(xué)生在探索的過程中掌握一些科學(xué)的方法，從而增強(qiáng)自主意識(shí)，培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)造能力。

2.創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生動(dòng)手操作。實(shí)踐操作包括學(xué)生在理解知識(shí)形成、建立概念的過程中所親自進(jìn)行的動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口等一切操作活動(dòng)，這種活動(dòng)正是學(xué)習(xí)知識(shí)的最基本、最重要的手段和方法之一。因此，在教學(xué)過程中，教師要充分利用實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)造運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì)， 讓他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中自由獲取知識(shí)。

三、由以課堂為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫?shí)際操作為中心

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關(guān)鍵詞:出納工作規(guī)范不相容

0引言

過去有一種傾向認(rèn)為出納人員只管錢，整個(gè)財(cái)務(wù)管理中沒有會(huì)計(jì)員重要，也往往把出納員置于比較次要的地位。其實(shí)，這是錯(cuò)誤的。出納員與會(huì)計(jì)員都是一個(gè)獨(dú)立核算單位的要害崗位上的工作人員，二者的地位應(yīng)當(dāng)是平等的，只是由于現(xiàn)金是具有特殊財(cái)富功能的貨幣符號(hào)，并且日常流動(dòng)性很大，需要有專人管理，與專管帳目的會(huì)計(jì)員形成分工協(xié)作，相互配合、相互制約，是共同搞好財(cái)務(wù)管理的有機(jī)整體。

1出納工作的作用不容忽視

出納是會(huì)計(jì)工作的組成部分，具有自身專門的工作特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在：

1.1社會(huì)性。出納工作擔(dān)負(fù)著一個(gè)單位貨幣資金的收付、存取任務(wù)，是和整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)相聯(lián)系的。只要這個(gè)單位發(fā)生經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，就必然要求出納人員與之發(fā)生經(jīng)濟(jì)關(guān)系。而這些活動(dòng)又直接關(guān)系到職工個(gè)人、單位乃至國家的經(jīng)濟(jì)利益。

1.2專業(yè)性。要做好出納工作，一方面要經(jīng)過一定的職業(yè)教育，要具備處理一般會(huì)計(jì)事務(wù)的財(cái)會(huì)專業(yè)基本知識(shí)，另一方面也要具備較高的處理出納事務(wù)的出納專業(yè)知識(shí)水平和較強(qiáng)的數(shù)字運(yùn)算能力。出納工作需要很強(qiáng)的操作技巧，打算盤、用電腦、填票據(jù)、點(diǎn)鈔票等，都需要深厚的基本功。

1.3政策性。出納工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，其工作的每一環(huán)節(jié)都必須依照國家規(guī)定進(jìn)行?！稌?huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等法規(guī)都把出納工作并入會(huì)計(jì)工作中，并對(duì)出納工作提出具體規(guī)定和要求。

1.4時(shí)間性。出納工作具有很強(qiáng)的時(shí)間性，何時(shí)發(fā)放工資，何時(shí)核對(duì)銀行對(duì)賬單等，都有嚴(yán)格的時(shí)間要求?，F(xiàn)金和銀行存款必須做到日清月結(jié)，每天都要盤點(diǎn)、核對(duì)。一旦出現(xiàn)失誤，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，通過回憶并找出原因，把握彌補(bǔ)的最佳時(shí)機(jī)。

2規(guī)范操作流程,維護(hù)工作秩序

建立良好的會(huì)計(jì)工作秩序使記賬、算賬、報(bào)賬工作符合國家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度的要求，逐步實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化。進(jìn)一步發(fā)揮會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理中的作用。出納是會(huì)計(jì)工作規(guī)范的實(shí)施者，出納人員擔(dān)負(fù)著資金收付，票據(jù)管理，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬登記等工作。記賬憑證中的每一張發(fā)票，每一個(gè)數(shù)據(jù)，每一項(xiàng)內(nèi)容，出納人員都必須熟知，即使會(huì)計(jì)審核過的憑證出納人員也要復(fù)核，然后實(shí)施收付，程序才算結(jié)束。由此可見，實(shí)施會(huì)計(jì)工作規(guī)范化，出納人員擔(dān)負(fù)著極其重要的責(zé)任。

3貨幣資金的不相容職務(wù)分離控制

3.1貨幣資金支付的審批與執(zhí)行相關(guān)部門主管負(fù)責(zé)貨幣資金支付的審批工作，出納人員根據(jù)經(jīng)過審批的報(bào)銷憑證支付。其支付的審批與執(zhí)行應(yīng)相分離，以防相關(guān)人員利用職務(wù)之便，造成貨幣資金的流失。

3.2出納與會(huì)計(jì)職務(wù)分離出納與會(huì)計(jì)的職務(wù)分離也就是通常所說的錢賬分管。出納人員主要是負(fù)責(zé)貨幣資金的收支業(yè)務(wù)、單據(jù)的編制以及日記賬的記錄，會(huì)計(jì)人員主要負(fù)責(zé)貨幣資金業(yè)務(wù)的處理以及有關(guān)憑證、總賬、報(bào)表的編制等。此外，出納人員和會(huì)計(jì)人員的工作還是具有內(nèi)在稽核關(guān)系，出納人員不得兼任會(huì)計(jì)人員的工作，會(huì)計(jì)人員也不得兼任出納人員的工作。

3.3貨幣資金的保管與盤點(diǎn)清查這里的貨幣資金主要是指庫存現(xiàn)金。出納人員在每個(gè)工作日結(jié)束后，都要清點(diǎn)庫存現(xiàn)金，并與現(xiàn)金日記賬進(jìn)行核對(duì)，會(huì)計(jì)部門主管組織清查小組定期或不定期地清查庫存現(xiàn)金，并與現(xiàn)金日記賬進(jìn)行核對(duì)，編制現(xiàn)金盤點(diǎn)表對(duì)結(jié)果進(jìn)行反應(yīng)，以保證現(xiàn)金的安全。此外，出納人員不得兼任稽核、會(huì)計(jì)檔案保管和收入、支出、費(fèi)用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作。

4做好出納員選派工作

正因?yàn)槌黾{工作如此重要，選派一個(gè)好的出納員從事出納工作就顯得特別有必要，也就成為做好出納工作的先決條件和保證。筆者以為，選派出納員的最重要條件應(yīng)當(dāng)是：

4.1為人正派，忠誠可靠。執(zhí)行現(xiàn)金管理、賬戶管理制度過程中往往遇到難解的問題，出納員要以清醒頭腦正視現(xiàn)實(shí)，用積極態(tài)度堅(jiān)持原則的同時(shí)要想方設(shè)法去解決所遇到的各種疑難問題。既不能放棄原則，又不能消極地不解決問題。

4.2愛崗敬業(yè)。出納工作繁瑣單調(diào)，時(shí)間長了有的人很容易變得疲沓起來。所以，開始選派人時(shí)就應(yīng)注意選用那些熱愛這項(xiàng)工作，肯于積極鉆研業(yè)務(wù)，具有敬業(yè)精神的人。出納員工作事無巨細(xì)，該跑銀行就得跑銀行，簽發(fā)支票、審查憑證、申請(qǐng)批準(zhǔn)、填單記（日記）賬，哪一項(xiàng)都馬虎不得；點(diǎn)鈔要準(zhǔn)確無誤，計(jì)算要正確可靠，所有這些要求都靠有愛崗敬業(yè)精神的人通過勤奮學(xué)習(xí)和艱苦訓(xùn)練才能逐步具備起來。

在現(xiàn)代企業(yè)管理中，財(cái)務(wù)管理工作是極其重要的一環(huán)。出納工作又是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重中之重。一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)秩序是否良好，除了正常嚴(yán)格的核算之外，出納工作應(yīng)該是財(cái)務(wù)管理工作中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

參考文獻(xiàn)：

[1]加入WTO對(duì)我國會(huì)計(jì)計(jì)量的影響（2006-6-20）.

篇9

科研事業(yè)單位資金來源是國家財(cái)政，主要是以服務(wù)社會(huì)的公益性事業(yè)為主，不以盈利為主要目的，更不以取得最大經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)，但要做好以服務(wù)社會(huì)公益事業(yè)或者公共事業(yè)的財(cái)務(wù)管理并不是簡單的收支而已，從資金與資產(chǎn)的合理化利用來看，如何實(shí)現(xiàn)政府財(cái)政支持、撥付資金、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)以及國有資產(chǎn)的有效管理與充分使用，科研事業(yè)單位都有著與行政部門和企業(yè)不同的財(cái)務(wù)管理特點(diǎn)。出納作用的發(fā)揮，對(duì)于做好科研事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理工作必不可少?？偟膩碚f，要做好科研事業(yè)單位的出納工作，需要滿足以下條件：

1、掌握并嚴(yán)格遵守國家財(cái)務(wù)管理的政策法規(guī)及相關(guān)要求

出納工作涉及的“規(guī)矩”很多，因此必須具有高度的責(zé)任感，在辦理現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算業(yè)務(wù)時(shí)要分別按照國家現(xiàn)金管理規(guī)定和國家銀行結(jié)算方法嚴(yán)格執(zhí)行；嚴(yán)格遵循國家《會(huì)計(jì)法》和《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》要求，結(jié)合單位實(shí)際和財(cái)務(wù)管理規(guī)定對(duì)出納及出納工作提出的具體規(guī)定開展工作。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟悉并掌握相關(guān)財(cái)經(jīng)制度、法律法規(guī)才能提高自己的政策及業(yè)務(wù)水平，才知道自己該干什么，應(yīng)該抵制那些不合規(guī)的，又有哪些是該創(chuàng)新的，工作起來才會(huì)靈活機(jī)動(dòng)，才能得心應(yīng)手，才會(huì)減少工作失誤，避免給單位帶來不必要的經(jīng)濟(jì)損失。

2、具備從事財(cái)務(wù)管理的相關(guān)專業(yè)技能

科研事業(yè)單位財(cái)務(wù)人員首先必須具有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，熟練地掌握和運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化，對(duì)一般會(huì)計(jì)事項(xiàng)具備獨(dú)立處理的財(cái)會(huì)專業(yè)基本知識(shí)，有較強(qiáng)的數(shù)字運(yùn)算能力，并且應(yīng)了解本單位的實(shí)際情況，在實(shí)踐中不斷更新和積累經(jīng)驗(yàn)，掌握工作要領(lǐng)，通過經(jīng)常參加與出納工作緊密相關(guān)的財(cái)務(wù)管理知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，如計(jì)算機(jī)運(yùn)用、憑證填寫、賬簿記賬甚至保險(xiǎn)柜有效使用等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高綜合業(yè)務(wù)技能。

3、具有必備的職業(yè)道德操守

國家財(cái)政部制定的《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》中明確規(guī)定了會(huì)計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)道德主要包括：敬業(yè)愛崗、熟悉法規(guī)、依法辦事、客觀公正、保證服務(wù)質(zhì)量和保守秘密這六個(gè)方面。在科研事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理服務(wù)的主要對(duì)象是科研工作者，作為出納，首先要熱愛和重視本職工作，要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，還要經(jīng)得起錢欲物欲的考驗(yàn)，具有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和必備的職業(yè)道德操守，遵循“精力集中、有條不紊、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、沉著冷靜”的工作原則，只有這樣才能成為合格的出納。

4、熟悉并嚴(yán)格遵守工作規(guī)范

貨幣資金核算、往來結(jié)算、工資核算等三方面的內(nèi)容是出納的主要日常工作，在具體的操作過程中都應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在貨幣資金核算時(shí)辦理好現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)，按規(guī)定規(guī)范使用支票；每天認(rèn)真登記日記賬，做到日清月結(jié)；在庫存現(xiàn)金和有價(jià)證券管理時(shí)認(rèn)真細(xì)致，按規(guī)定金額存放現(xiàn)金，不做“背包”出納；負(fù)責(zé)保管和使用好自己該管的印章，認(rèn)真復(fù)核收付憑證。

二、出納的職責(zé)權(quán)限及機(jī)構(gòu)設(shè)置

出納工作是財(cái)務(wù)管理工作中的一個(gè)重要組成部分，收付、反映、監(jiān)督、管理是其四個(gè)方面的主要職能。其中收付職能是最基本的職能，包含現(xiàn)金的收付、往來款項(xiàng)的收付等日常業(yè)務(wù)工作；通過現(xiàn)金與銀行存款日記賬的詳細(xì)記錄與核算，又將單位經(jīng)濟(jì)信息完整、真實(shí)、系統(tǒng)地反映出來；出納作為單位財(cái)務(wù)管理部門的一員也就相應(yīng)具備了管理的職能，同時(shí)對(duì)單位各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、有效性和合理性進(jìn)行全程監(jiān)督，發(fā)揮其監(jiān)督職能。根據(jù)《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》等財(cái)經(jīng)制度，出納人員具有辦理現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)、銀行結(jié)算業(yè)務(wù)、逐筆順序登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬；按規(guī)定辦理外匯出納業(yè)務(wù)；保管有關(guān)印章、空白收據(jù)和空白支票，實(shí)行單位財(cái)務(wù)公章和法人章分管制度等等職責(zé)。出納的權(quán)限，則是嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等相關(guān)法規(guī)，維護(hù)財(cái)經(jīng)制度，抵制不合法規(guī)的收支和弄虛作假行為，發(fā)揮出納的“關(guān)卡”、“前哨”作用；參與現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算的權(quán)利，發(fā)揮“管家婆”的作用；出納人員也可以承擔(dān)一部分記賬工作，只要所記的賬目不是收入、費(fèi)用、債券和債務(wù)方面的賬目就可以，嚴(yán)格遵循不相容職務(wù)相互分離的原則。在科研事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理部門設(shè)置的出納機(jī)構(gòu)一般為計(jì)劃財(cái)務(wù)科、財(cái)務(wù)處、資金往來結(jié)算中心等。沒有對(duì)各單位會(huì)計(jì)、出納機(jī)構(gòu)與人員的設(shè)置做出硬性規(guī)定，只是要求根據(jù)《會(huì)計(jì)法》按需設(shè)定。作為科研事業(yè)單位則根據(jù)單位規(guī)模大小及貨幣資金管理的要求，結(jié)合出納實(shí)際工作來設(shè)置出納機(jī)構(gòu)。實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化工作的科研事業(yè)單位，還應(yīng)按照財(cái)政部相關(guān)會(huì)計(jì)信息化工作規(guī)范執(zhí)行。一般具有獨(dú)立法人，實(shí)行獨(dú)立核算的科研事業(yè)單位內(nèi)，都配備專職的會(huì)計(jì)，出納工作可由專職或兼職人員來承擔(dān)。財(cái)會(huì)人員配備的多少，是以業(yè)務(wù)需要為原則，業(yè)務(wù)量的多少來決定，避免徒具形式、人浮于事的現(xiàn)象。

三、出納與會(huì)計(jì)之間的關(guān)系

篇10

【關(guān)鍵詞】出納業(yè)務(wù)核算；教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)內(nèi)容；方法手段

一、《出納業(yè)務(wù)核算》課程性質(zhì)和教學(xué)設(shè)計(jì)思路

1.課程性質(zhì)

《出納業(yè)務(wù)核算》是基于工作過程開發(fā)的一門學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程，是會(huì)計(jì)專業(yè)及會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的專業(yè)核心課程。本課程是在學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)核算方法》課程的基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步掌握出納業(yè)務(wù)操作能力，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.課程設(shè)計(jì)思路

《出納業(yè)務(wù)核算》課程是以出納工作的首要環(huán)節(jié)——辦理交接手續(xù)為基礎(chǔ)，按照不同的貨幣結(jié)算方式，介紹了現(xiàn)金結(jié)算的核算、銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算的辦理與核算、貨幣資金清查的核算四大學(xué)習(xí)情境，包括11個(gè)工作任務(wù)，并根據(jù)完成每個(gè)工作任務(wù)對(duì)知識(shí)能力的需求，將現(xiàn)金管理制度、銀行結(jié)算管理辦法、未達(dá)賬項(xiàng)、銀行存款余額調(diào)節(jié)表等知識(shí)融于課程教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化。

表1

工作任務(wù) 知識(shí)要求 技能要求 教學(xué)

時(shí)數(shù)

辦理交接手續(xù) 1.1掌握移交清冊(cè)的編制方法

1.2熟悉移交、接交和監(jiān)交的辦理手續(xù) 1.1會(huì)辦理移交手續(xù)

1.2會(huì)辦理接交手續(xù)

1.3會(huì)辦理監(jiān)交手續(xù) 4

現(xiàn)金結(jié)算的核算 2.1掌握現(xiàn)金收入的核算方法

2.2掌握現(xiàn)金支出的核算方法 2.1會(huì)核算現(xiàn)金收入業(yè)務(wù)

2.2會(huì)核算現(xiàn)金支出業(yè)務(wù) 4

支票結(jié)算的辦理與核算 3.1掌握支票結(jié)算的辦理方法

3.2掌握支票結(jié)算的核算方法 3.1會(huì)辦理支票結(jié)算業(yè)務(wù)

3.2會(huì)核算支票結(jié)算業(yè)務(wù) 2

匯兌結(jié)算的辦理與核算 4.1掌握匯兌結(jié)算的辦理方法

4.2掌握匯兌結(jié)算的核算方法 4.1會(huì)辦理匯兌結(jié)算

4.2會(huì)核算匯兌結(jié)算業(yè)務(wù) 4

委托收款結(jié)算的辦理與核算 5.1掌握委托收款結(jié)算的辦理方法

5.2掌握委托收款結(jié)算的核算方法 5.1會(huì)辦理委托收款結(jié)算

5.2會(huì)核算委托收款結(jié)算業(yè)務(wù) 4

商業(yè)匯票結(jié)算的辦理與核算 6.1掌握商業(yè)匯票結(jié)算的辦理方法

6.2掌握商業(yè)匯票結(jié)算的核算方法 6.1會(huì)辦理商業(yè)匯票結(jié)算

6.2會(huì)核算商業(yè)匯票結(jié)算業(yè)務(wù) 4

銀行本票結(jié)算的辦理與核算 7.1掌握銀行本票結(jié)算的辦理方法

7.2掌握銀行本票結(jié)算的核算方法 7.1會(huì)辦理銀行本票結(jié)算

7.2會(huì)核算銀行本票結(jié)算業(yè)務(wù) 4

銀行匯票結(jié)算的辦理與核算 8.1掌握銀行匯票結(jié)算的辦理方法

8.2掌握銀行匯票結(jié)算的核算方法 8.1會(huì)辦理與銀行匯票結(jié)算

8.2會(huì)核算銀行匯票結(jié)算業(yè)務(wù) 4

信用卡結(jié)算業(yè)務(wù)的辦理與核算 9.1掌握信用卡結(jié)算的辦理方法

9.2掌握信用卡結(jié)算的核算方法 9.1會(huì)辦理信用卡結(jié)算

9.2會(huì)核算信用卡結(jié)算業(yè)務(wù) 2

外幣結(jié)算的辦理與結(jié)算 10.1掌握外幣結(jié)算的辦理方法

10.2掌握外幣業(yè)務(wù)的核算方法 10.1會(huì)辦理外幣結(jié)算

10.2會(huì)核算外幣結(jié)算業(yè)務(wù) 4

貨幣資金清查的核算 11.1掌握現(xiàn)金清查的核算方法

11.2掌握銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制方法 11.1會(huì)進(jìn)行現(xiàn)金清查的核算

11.2會(huì)編制銀行存款余額調(diào)

節(jié)表 4

合計(jì) 40

二、《出納業(yè)務(wù)核算》課程目標(biāo)

本課程目標(biāo)包括：知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)。知識(shí)目標(biāo)有：掌握辦理出納交接手續(xù)的方法；掌握現(xiàn)金結(jié)算的核算方法；掌握銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算的辦理與核算方法；掌握貨幣資金的清查方法。能力目標(biāo)有：會(huì)辦理出納交接手續(xù)；會(huì)核算現(xiàn)金結(jié)算業(yè)務(wù)；會(huì)辦理與核算銀行結(jié)算業(yè)務(wù)；會(huì)清查貨幣資金。素質(zhì)目標(biāo)有：培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)、認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、嚴(yán)守秘密的職業(yè)操守；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、理性分析的工作作風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。

三、《出納業(yè)務(wù)核算》課程內(nèi)容與安排

1.教學(xué)內(nèi)容選取依據(jù)

《出納業(yè)務(wù)核算》的教學(xué)內(nèi)容是在企業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上，通過對(duì)出納會(huì)計(jì)崗位的職業(yè)活動(dòng)分析，確定出出納崗位工作中的典型工作任務(wù)，再根據(jù)這些典型工作任務(wù)的任職能力要求確定出教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求確定出與實(shí)際工作對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)情境，確定構(gòu)成學(xué)習(xí)情境的學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的要求組織安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2.教學(xué)內(nèi)容組織與安排（見表1）

四、教學(xué)方法與手段

1.教學(xué)模式

《出納業(yè)務(wù)核算》課程是以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式為主，圍繞出納崗位職業(yè)能力，以出納工作過程為依據(jù)，以實(shí)際出納工作任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，將知識(shí)、技能和態(tài)度有機(jī)融合，充分體現(xiàn)“教、學(xué)、做”相結(jié)合的教學(xué)模式。

2.教學(xué)方法

《出納業(yè)務(wù)核算》課程便于采用教學(xué)做一體化的教學(xué)方法，即教師在做中教，學(xué)生在做中學(xué)，教學(xué)做合一。這種教學(xué)方法要求教師不再是單一地傳授知識(shí)的角色，而是六種角色的集合：職業(yè)教學(xué)的組織者，職業(yè)知識(shí)的傳播者，職業(yè)操作的示范者，職業(yè)能力的培養(yǎng)者，職業(yè)疑難的解答者，職業(yè)道德的傳授者。學(xué)生也不是只聽教師講的被動(dòng)學(xué)習(xí)角色，而是六種角色的集合：職業(yè)學(xué)習(xí)的主動(dòng)者，職業(yè)知識(shí)的求索者，職業(yè)操作的實(shí)踐者，職業(yè)能力的鍛煉者，職業(yè)疑難的詢問者，職業(yè)道德的養(yǎng)成者。教學(xué)過程中，以案例教學(xué)為主線，并通過多種途徑，采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情景教學(xué)法、仿真教學(xué)法、和實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)等形式，充分開發(fā)學(xué)習(xí)資源，給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

3.教學(xué)手段

（1）利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)：多媒體教室配備有投影、音響等多媒體設(shè)備，利用多媒體技術(shù)可以即時(shí)引入相關(guān)學(xué)習(xí)資源優(yōu)勢，擴(kuò)大教學(xué)信息量，提高了教學(xué)效率。

（2）應(yīng)用課程網(wǎng)站：本課程組已建立本課程的課程網(wǎng)站，開通天空課堂，利用課程網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)資源共享。

（3）進(jìn)行全方位的考核與評(píng)價(jià)：本課程因基于工作過程設(shè)計(jì)，教材基于工作過程編寫，教學(xué)采用教學(xué)做合一的方法。因此，本課程的評(píng)價(jià)應(yīng)突出實(shí)際操作能力的考核評(píng)價(jià)，并采用過程考核評(píng)價(jià)與結(jié)果考核評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式，考核內(nèi)容包括技能和知識(shí)的掌握程度、會(huì)計(jì)職業(yè)道德等；考核的兩個(gè)觀測點(diǎn)：作品（會(huì)計(jì)憑證、日記賬等）和工作表現(xiàn)（課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度、動(dòng)手能力、考勤）。

為進(jìn)一步提高教學(xué)效果，本課程擬編寫《出納業(yè)務(wù)核算》教材、制作《出納業(yè)務(wù)核算》多媒體課件、制作《出納業(yè)務(wù)核算》電子教案、整理《出納業(yè)務(wù)核算》實(shí)操資料、《出納業(yè)務(wù)核算》課程教學(xué)錄相、建立《出納業(yè)務(wù)核算》精品課程網(wǎng)站。

參考文獻(xiàn)