導(dǎo)語：如何才能寫好一篇我與祖國共成長，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

看著祖國的發(fā)展，我們心中充滿著無比的自豪和驕傲。但我們是否曾經(jīng)想過，祖國的發(fā)展對我們中學(xué)生來說意味著什么？

生活中，我們常常提到“感恩”二字，學(xué)校每年也舉行感恩教育的相關(guān)活動。我們都十分清楚，要感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，感謝學(xué)校給我們提供的良好學(xué)習(xí)條件，感謝親朋好友對我們的支持和鼓勵，但我們卻很容易忘記了一個感恩的對象——就是我們的祖國，忘記了祖國給我們的成長成才提供了多么優(yōu)越的條件。

過去，人們吃的是粗糧淡飯，而今天，我們吃著新鮮的蔬菜，有魚有肉；過去，人們住的是設(shè)施簡單的平房，而今天我們住著寬敞明亮的樓房；過去大多數(shù)人只能接受中等教育，而今天的我們有很多機(jī)會讀大學(xué)，考研究生，讀博士。祖國的繁榮給我們提供了我們的父輩沒有享受過的優(yōu)越物質(zhì)條件。

祖國就像母親一樣，我們都是她的子女，如果你已經(jīng)認(rèn)識到我們的確需要感恩祖國母親的話，那么，你會怎么做呢？

我認(rèn)為有五個方面值得大家思考。一是心中有愛。愛祖國，愛人民，愛生活，把自己滿腔的激情投入到身邊的生活中去，懷著一顆愛心對待周圍的人和事；二是肩頭有擔(dān)。要有歷史使命感和社會責(zé)任感，要力求個人的成長和祖國的發(fā)展相融合；三是胸中有識。要有膽有識，能堅(jiān)持正確方向，明辨是非黑白，有自己的見解；四是腹中有墨。要在青年時(shí)期認(rèn)真讀書，要在精力最好的時(shí)期多讀書，拓展知識視野和文化胸襟，培育自己的創(chuàng)新意識；五是目中有人。在社會中要學(xué)會尊重他人，虛心向周圍的同學(xué)朋友學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)自己的協(xié)作精神。

篇2

我呀呀學(xué)語的第一個發(fā)音是“媽媽”，我首先認(rèn)得的詞是“中華”，我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》……從那時(shí)起稚嫩的心啊，就一心向著祖國媽媽，人生道路上15個春夏秋冬，我很幸運(yùn)，時(shí)時(shí)充滿歡樂，處處鋪滿鮮花，中華的歷史告訴我們：沒有祖國，就沒有家，國家不強(qiáng)盛，落后就要挨打！祖國，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽，我們的祖國歷史悠久，地大物博，經(jīng)歷風(fēng)雨，在世界民族林中巍然屹立，我們的民族精神就是以愛國主義為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操，而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每一個人的責(zé)任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因?yàn)樯降捻敺逵兄鴤ゴ蟮闹腥A民族精神。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”梁啟超的《少年中國說》中這樣說道。的確，中國的未來就屬于我們，輝煌的成就已是過去，關(guān)鍵的是未來！

要想心系祖國，我們應(yīng)該從小樹立起愛國精神，主席主張學(xué)習(xí)要有崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，他曾經(jīng)說過，有的人學(xué)習(xí)看起來是努力的，但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯，為了自己的個人利益，為了謀取個人的功名利祿。這是很沒有出息的人，我們應(yīng)該時(shí)刻尋求主救民救國的真理，為了改造國家和社會而發(fā)奮學(xué)習(xí)、努力健康成長，才能為祖國作為貢獻(xiàn)。

心系祖國然后要確定一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，樹立和培育正確的理想信念對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國家，因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學(xué)習(xí)、成長同中國社會主義偉大事業(yè)，同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設(shè)振興中華做準(zhǔn)備。

其次就是從小事做起，規(guī)范自己的行為。在升國旗時(shí)，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮，不是少先隊(duì)員的同學(xué)行注目禮，平時(shí)日常生活中要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊(duì)員而感到驕傲。有些鎖碎小事在生活中很平常，卻充分體現(xiàn)出了自己的愛國意識，只有愛我們的祖國母親，才會健康成長，為祖國獻(xiàn)力。

篇3

我幸運(yùn)，因?yàn)槲艺幫?；我幸運(yùn)，因?yàn)槲业奈磥頍o限；我幸運(yùn)，因?yàn)槲沂亲鎳幕ǘ?，新一代的新兵?/p>

90年的風(fēng)風(fēng)雨雨，90年的艱辛歷程，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。90年，黨走過的90年，一步一個腳印，一步一個深情。那每一步，是中國人的期望，是中國人的驕傲，是中國人無法忘懷的歷史，是中國每一個人心中最大的慰藉！花開花謝，潮起潮落，我們的祖國生生不息，牽著人民走過了這90年。戰(zhàn)爭，硝煙，血與火的爭斗，哪一個能抵擋中國人民前進(jìn)的腳步？是的，我沒有看過那令人催淚的戰(zhàn)斗，但我明白祖國媽媽的期盼，我明白這90年的辛苦，我明白，我明白民的付出！

我們走過21世紀(jì)的舞臺，又應(yīng)該做些什么呢？也許，我們不能透徹理解這90年的不平凡，但是，我們要讓世界變得更加美麗！努力吧，人世間沒有不可能的事；奮進(jìn)吧，我們的明天永無止境；加油吧，人生總有困難，不過，我們要快樂。我們，要讓祖國的每一個人都生活的開心；我們，要讓祖國的每一個角落都充滿關(guān)懷與愛；我們，要讓明日的太陽更加燦爛輝煌！自信是我們的風(fēng)范；快樂是我們的朋友；活力是我們的專利；笑容，是我們臉上一道亮麗的彩虹！人世間有太多的不公，就像是一條坑坑洼洼的泥濘小路，那么就讓我們?nèi)ヌ钇剿?。叮叮咚咚，泉水流淌，嘩啦嘩啦，雨水蕩漾，祖國的美，我們銘記于心！

如果祖國是搖籃，我就是那熟睡的嬰兒；如果祖國是月亮，我就是陪伴它的星星；如果祖國是太陽，我就是它射出的光芒。世界因?yàn)橛辛宋覀兌剩屛覀償y起手來，與親愛的祖國媽媽共成長！

篇4

同時(shí)，作為班上的團(tuán)支部書記兼組織部干事，應(yīng)該向組織誠實(shí)地匯報(bào)我們班一年的工作情況，以期望得到學(xué)校及老師的鼓勵支持，批評和指導(dǎo)，為新一年更好地工作和服務(wù)把握方向，積蓄智慧和力量，現(xiàn)向組織部匯報(bào)這半年來我班的工作情況1、 舉辦了“我與祖國共奮進(jìn)，青年永遠(yuǎn)跟黨走-----追憶錢學(xué)森”團(tuán)日活動

該次團(tuán)日活動于20xx年11月份在s3310舉辦，活動是經(jīng)過年級輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)和支持,以及所有班干部的模范帶頭和全體同學(xué)的積極參與配合! 由會計(jì)電算化4班，機(jī)電4班等6個班級聯(lián)合協(xié)辦!也是本學(xué)期第一次開展，此次活動開展的非常成功達(dá)到了預(yù)期效果，也得到了校組織部的認(rèn)可，也為以后活動的順利開展起了鋪墊作用。

2、舉辦了“我與祖國共奮進(jìn)，青年永遠(yuǎn)跟黨走-----主題班會”團(tuán)日活動

豐富同學(xué)們的課余生活，使同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)中找到樂趣，提高同學(xué)們的團(tuán)體意識和班級榮譽(yù)感，動員我班所有團(tuán)員積極參與。此次活動于20xx年12月3日在s1102舉辦?；顒觾?nèi)容豐富，節(jié)目精彩，展現(xiàn)了共青團(tuán)員應(yīng)有的風(fēng)采,活力和先鋒隊(duì)的沖勁?；顒佑性S多令人耳目一新的亮點(diǎn)。并達(dá)到了我們的預(yù)期效果。此次活動的目的是很明確，就是為了讓每一個同學(xué)都能夠參與進(jìn)來，不管是從活動開始的會場布置還是活動結(jié)束的會場清理大家都用自己的實(shí)際行動證明了自己為班級的付出。

3、 舉辦了“我與祖國共奮進(jìn)，青年永遠(yuǎn)跟黨走-----舞動的青春”團(tuán)日活動

為響應(yīng)院團(tuán)委號召，動員廣大團(tuán)員深入學(xué)習(xí)黨的知識，在生活、學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自身的思想認(rèn)識，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，提高凝聚力;并努力為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我院與20xx年12月3日19：00在我院學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了 “我與祖國共奮進(jìn)，青年永遠(yuǎn)跟黨走---舞動的青春” 團(tuán)日活動。此次活動是由應(yīng)用技術(shù)學(xué)院會計(jì)電算化3、4班，網(wǎng)絡(luò)1、3班，數(shù)控1、3、4班，廣告3班聯(lián)合舉辦。內(nèi)容豐富，節(jié)目精彩，尤其是活動中的小品 “一網(wǎng)情深”即搞笑又賦予生活化，在同學(xué)們中引起了不小的反響。此次不僅豐富了同學(xué)們的課余生活拉進(jìn)了班與班之間的距離，更是提高了同學(xué)們的積極性

三次團(tuán)日活動的圓滿成功也充分肯定了支部團(tuán)干的工作能力。團(tuán)員普遍反映良好。這充分說明了團(tuán)干在支部建設(shè)中得到了良好的鍛煉，思想水平和業(yè)務(wù)水平都得到了提高。

當(dāng)然，在成功的背后，我團(tuán)支部仍有些不足之處(一)活動之后，許多團(tuán)員對總結(jié)草率應(yīng)付，個別團(tuán)員甚至不寫總結(jié)，這說明我團(tuán)支部在活動后期整理工作仍有待提高。

(二)極個別同學(xué)對活動仍漠不關(guān)心，致使影響了活動的整體效果，說明對團(tuán)員先進(jìn)性教育還沒有完全落實(shí)。

(三)部分團(tuán)干到后期的工作態(tài)度不如往前，認(rèn)為前期的工作太多太累，說明團(tuán)干的工作毅力還必須加強(qiáng)。

篇5

一、指導(dǎo)思想：

2016年10月13日，是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)六十七周年紀(jì)念日。這一天，是我們每一個少先隊(duì)員最值得慶祝的日子。為使同學(xué)們建隊(duì)日過得快樂而有意義，我們將結(jié)合我校本學(xué)期的德育教育主要工作及任務(wù)加強(qiáng)文明禮儀教育在全校開展以“文明校園、禮儀致遠(yuǎn)”為主題的表演活動。

二、活動時(shí)間：2016年10月

三、活動對象：全校師生

四、活動內(nèi)容

1、利用班隊(duì)會、紅領(lǐng)巾廣播站等活動大力宣傳少先隊(duì)知識。(少先隊(duì)大隊(duì)部)

2、發(fā)展新隊(duì)員。一至二年級每班15名，(各班班主任)(9月28日之前上報(bào)名單)

3、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

4、“文明校園、禮儀致遠(yuǎn)”表演活動。

五、活動要求：

1、高度重視，精心組織，各年級、中隊(duì)要充分認(rèn)識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極參與和諧社會建設(shè)的重要載體。

2、各年級中隊(duì)要結(jié)合自身實(shí)際，面向廣大少先隊(duì)員，針對不同年齡，不同層面的少先隊(duì)適宜的開展教育實(shí)踐活動。在活動項(xiàng)目設(shè)計(jì)上，遵循少先隊(duì)員教育主體的成長規(guī)律和身心特點(diǎn)，做到主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩，形式活潑新穎。

3、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍，切實(shí)抓好活動的組織和宣傳工作，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，在校內(nèi)掀起少先隊(duì)員開展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日活動的熱潮。

六、活動安排：

1、時(shí)間 10月13日

2、地點(diǎn)：學(xué)校大操場

3、參加人員：全校師生(學(xué)生穿校服帶紅領(lǐng)巾)

4、會場工作人員安排(略)

5、活動程序

1)以 “建隊(duì)日”為(2016ktv暑期活動方案)契機(jī)，開展新隊(duì)員入隊(duì)儀式

在建隊(duì)日吸收大量的優(yōu)秀學(xué)生入隊(duì)，組織新隊(duì)員舉行宣誓入隊(duì)儀式，并組織民主選舉一次少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部工作。

2)開展“紅旗下的誓言”10分鐘大隊(duì)會

以大隊(duì)為單位，舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊(duì)會。以少先隊(duì)最隆重的禮儀出隊(duì)旗;學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全體少先隊(duì)員致節(jié)日祝詞，祝詞內(nèi)容突出少先隊(duì)的光榮歷史;大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓。

3)開展“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)會

各中隊(duì)以各種生動活潑的形式開展中隊(duì)會，回顧少先隊(duì)66年的光榮歷程，幫助少先隊(duì)員了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章，增強(qiáng)組織意識。增進(jìn)少先隊(duì)員對黨、團(tuán)組織的認(rèn)知和向往。

4)開展“少先隊(duì)員的節(jié)日”文化展示活動

全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊(duì)旗，在各教室懸掛中隊(duì)旗;少先隊(duì)員在校門口向老師敬隊(duì)禮并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，所有少先隊(duì)員和大、中隊(duì)輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾;用好學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地，介紹少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)章、隊(duì)歌、隊(duì)禮等少先隊(duì)員應(yīng)了解的知識。

5)進(jìn)行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動

在建隊(duì)節(jié)期間，各年級中隊(duì)通過合唱、聯(lián)唱、獨(dú)唱等多種方式引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)唱紅色歌曲，要把學(xué)唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊(duì)員了解歷史、銘記歷史的重要方式，讓他們在歌聲中自覺傳承先輩們所遺留的革命精神。

6)舉行“我與祖國共成長”個人成果展

通過風(fēng)采展、藝術(shù)展等方式，為全校少先隊(duì)員提供展示的平臺，讓少先隊(duì)員充分展示近年來參加紅心向黨推優(yōu)工程、節(jié)能減排、收舊利廢行動等活動所取得的成果，進(jìn)一步激發(fā)廣大少先隊(duì)員與祖國共奮進(jìn)、與祖國共成長的堅(jiān)定信念。

篇6

    依據(jù)我局“文化建設(shè)年”的目標(biāo)要求,結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的主動+發(fā)展的教師文化建設(shè)計(jì)劃,充分發(fā)揮青年骨干帶頭作用,使之成為一種力量。

    二、整體思路:

    學(xué)校將著力以打造一支充滿智慧、朝氣蓬勃的青年教師團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)。關(guān)注團(tuán)員青年教師生命成長,滿足其發(fā)展需求,為團(tuán)員青年創(chuàng)設(shè)廣闊發(fā)展空間。在團(tuán)員青年教師中開展以“關(guān)注細(xì)節(jié)體驗(yàn)責(zé)任――我先行”為主題的“三到”行動,引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員在師德修養(yǎng)、專業(yè)成長、青年風(fēng)采三方面都有所發(fā)展,從而使每一位團(tuán)員青年都能做到:眼中有工作(眼到),心中有責(zé)任(心到),主動去落實(shí)(行動到:做到)。

    三、具體措施:

    (一)深化責(zé)任意識,提升師德素養(yǎng)。

    1.加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),讓讀書成為一種生活方式。

    在青年團(tuán)員中開展“悅讀6分”青年讀書工程活動,每周一次的校本學(xué)習(xí)+個人學(xué)習(xí)(干部1小時(shí)以上,教師1小時(shí))+外出學(xué)習(xí),積極撰寫“教育隨筆”“試驗(yàn)日記”、開展“圖書漂流321”等活動,通過讀書、分享、學(xué)習(xí)、反思等方式,引導(dǎo)廣大團(tuán)員積極投入到學(xué)知識的氛圍中去。從而培養(yǎng)自己的讀書習(xí)慣,使之成為一種生活方式。

    2.推進(jìn)師德建設(shè),讓承擔(dān)責(zé)任成為一種職業(yè)習(xí)慣。

    立足“市南區(qū)教師專業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃”的實(shí)施,通過學(xué)規(guī)、達(dá)規(guī)、比規(guī)的三步走,全面提升團(tuán)員教師的綜合素質(zhì)。增強(qiáng)青年教師的履責(zé)意識、師表意識和愛生意識。九月份以“我做教師我快樂”為主題,評選出學(xué)生最喜愛的教師,樹立教師榜樣。

    (二)強(qiáng)化責(zé)任目標(biāo),提升專業(yè)素養(yǎng)。

    1.崗位練兵-教學(xué)技能單項(xiàng)比武。

    三筆字、簡筆畫、信息技術(shù)、才藝展示。

    2.觀議課堂細(xì)節(jié),落實(shí)課堂實(shí)效。

    每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)展示課活動。

    (三)細(xì)化責(zé)任體驗(yàn),凝聚團(tuán)隊(duì)力量。

    1.九月份以“我做教師我快樂”為主題,評選出學(xué)生最喜愛的教師,樹立教師榜樣。

    2.十月份將舉行以《我愛祖國》為主題的演講比賽、“我與青島同發(fā)展我與祖國共奮進(jìn)”知識搶答賽。

篇7

年在院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，在同事的大力支持下，本人嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，廉潔自律，積極投身“全面質(zhì)量管理年”活動，工作中不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高工作能力，取得了一定的成績。

一、主要工作成績

1.抓常規(guī)，加強(qiáng)全院共青團(tuán)系統(tǒng)工作內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)工作規(guī)范化。年團(tuán)委榮獲“省五四紅旗團(tuán)委”光榮稱號。

2.抓創(chuàng)新，不斷拓展共青團(tuán)工作內(nèi)容，改革工作形式。

3.加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，如：以加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育和提高愛國主義精神為目的的“我與祖國共發(fā)展”主題團(tuán)日活動等；以提高學(xué)生公民道德素質(zhì)和社會責(zé)任感的“踐行‘八榮八恥’基本要求，樹立社會主義榮辱觀”主題活動；以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的大學(xué)學(xué)習(xí)觀、消費(fèi)觀和職業(yè)定位為目的的“新生你準(zhǔn)備好了嗎”主題大討論等。

4.積極承辦“廉政文化進(jìn)校園”相關(guān)活動，如廉政短信比賽、“我與反腐敗”主題團(tuán)課（班會）、學(xué)唱廉政歌曲、“廉政與誠信”主題板報(bào)評比等系列活動。

5.積極開展校園文化活動，為學(xué)生成長成才搭建更寬的舞臺。年團(tuán)委指導(dǎo)團(tuán)學(xué)會組織了第二屆校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽，第四屆足球聯(lián)賽、第五屆籃球聯(lián)賽、第六屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、第七屆辯論賽、迎新生文藝匯演，“五月的風(fēng)”淮安市名家朗誦專場、“金秋贊歌”美食節(jié)專場演出及6場“大家唱、大家跳、大家樂”月末文藝表演等。

6.組織培訓(xùn)參加省市各項(xiàng)科技文化藝術(shù)活動。如省第五屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、市第二屆電腦網(wǎng)絡(luò)大賽等，共有25名同學(xué)獲獎。12月組織1000余同學(xué)參加了省第二屆社會科學(xué)與人文知識大賽。

7.規(guī)范開展大學(xué)生社會實(shí)踐活動。形成了寒假以一年級教育資源調(diào)查、二年級招聘會求職體驗(yàn)為主題，暑期以科技服務(wù)、支教掃盲、社會調(diào)查、企業(yè)實(shí)習(xí)為主要內(nèi)容的“三下鄉(xiāng)”，平時(shí)的“四進(jìn)社區(qū)”的工作格局。

8.做好團(tuán)學(xué)會指導(dǎo)和學(xué)生干部的培養(yǎng)工作。在學(xué)生干部中成立理論學(xué)習(xí)小組，為提高學(xué)生干部的理論水平和政治素質(zhì)搭建平臺；例會中的匯報(bào)和點(diǎn)評制度在實(shí)踐中提高學(xué)生干部的工作能力。

9.做好“推優(yōu)”、薦先，樹典型工作。全年共推優(yōu)610名，共有3個集體和14名個人受到省市表彰。

二、個人鍛煉與進(jìn)步

1.月日—月日在省委黨校青年干部理論培訓(xùn)班參加學(xué)習(xí)，順利結(jié)業(yè)，理論水平有所提高，黨性得到深刻鍛煉。

2.6月經(jīng)過努力順利完成碩士學(xué)位論文的寫作、送審、答辯，取得碩士學(xué)位。并在核心期刊上公開2篇。

篇8

先說說周圍的變化。小時(shí)候，一間間低矮的平房：暖氣靠自己燒，沒有什么專人管這種事情；廚房里盡是油煙，有時(shí)剛到巷子里就知道各家各戶做的是什么飯,雪白的墻壁被熏得黑乎乎的；吃飯的地方只有一張木頭做的圓桌，墻還直掉皮，只得用掛歷遮一遮；客廳里還有一臺比我年齡還大的電視機(jī)。房后盡是雜草，弄不好還會被割傷；就連玩的也就是跳繩、皮筋和土。大街上，塵土飛揚(yáng)，交通也不大發(fā)達(dá)。再看看現(xiàn)在：一座座高樓拔地而起。雪白的墻壁，溫暖的房間。屋里到處是方便的電器：洗衣機(jī)、電冰箱、大彩電、護(hù)眼燈等，廚房也安上了抽油煙機(jī)，變得干凈而整潔，餐廳里擺著一張美麗的餐桌。居民區(qū)里，有美麗的花壇，翠綠的草坪，挺立的大樹，清晨，在這樣的環(huán)境散步，多么愜意啊！對了，還有很多公園，體育器械和玩具，我們再也不用為玩發(fā)愁了。在整潔的街道上，到處是飛馳的汽車。

人們的精神文明也提高了：使用文明語言的人多了，像“請、謝謝、您、對不起、沒關(guān)系”等語言可以天天聽到。隨地吐痰、亂扔垃圾的少了，人們都意識到了“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類共有的家園”的重要意義，那些污染環(huán)境的垃圾都被分類扔到垃圾桶里啦，整潔的路面讓人感到很舒服。愛護(hù)植物的人也多了，小樹，小花，小草們都能快樂的成長，不用再害怕受傷了。還有鍛煉的人也越來越多，因?yàn)槿硕级昧恕吧眢w是革命的本錢的道理”，而且，人們不僅鍛煉體力，還鍛煉腦力，使生活得到樂趣，在體力和腦力的中間，鍛煉了自己。

節(jié)約，也是中國進(jìn)步的標(biāo)志。從我做起，從身邊做起，節(jié)約每一滴水，每一張紙。再生紙?jiān)絹碓蕉?，這是節(jié)約；一水多用，這是節(jié)約；隨手關(guān)燈，這也是節(jié)約。

崇尚科學(xué)，這也是進(jìn)步。以前，人們病了，就去拜佛，燒香，有的地方甚至有道士！現(xiàn)在，國家注意了教育，孩子們都背著書包上學(xué)了，街上到處都是書店，我們可以在書的海洋里盡情暢游，在知識的海洋中快樂學(xué)習(xí)；老人們生了病，也都知道吃藥，去醫(yī)院了。我國還在科技方面越來越發(fā)達(dá)，神州六號上天了，磁懸浮列車造出來了，青藏鐵路也前線開通了。難道說，這不是中國的進(jìn)步？

篇9

【關(guān)鍵詞】少先隊(duì)；心理健康；教育； 實(shí)踐研究

1 建立心育活動基地，創(chuàng)設(shè)心育之環(huán)境

成立“心理陽光輔導(dǎo)站”。我們希望每個少先隊(duì)員都擁有一個明媚燦爛的心理世界。因此，學(xué)校建立了“心理陽光輔導(dǎo)站”，輔導(dǎo)站的老師都是經(jīng)過培訓(xùn)合格后持證上崗的。擔(dān)任輔導(dǎo)工作的主要由心理健康教育課教師，大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員組成。我們的工作原則是：耐心聽取每個少先隊(duì)員的內(nèi)心傾訴；認(rèn)真研究隊(duì)員們提出的每個問題，并熱心幫助他們解答每個問題；力求給他們一個滿意的答案。為此，各中隊(duì)建立了“悄悄話對你說”信箱輔導(dǎo)站，進(jìn)行了每月一次的“個體輔導(dǎo)”。我們不僅教給隊(duì)員們一些培養(yǎng)心理品質(zhì)的方法，還進(jìn)行一些個案剖析、或針對隊(duì)員們提出的一些問題進(jìn)行解答，為心育營造一個寬松、和諧、健康、向上的良好氛圍。在個體輔導(dǎo)的同時(shí)，還要及時(shí)對他們建立心理檔案和典型案例做好跟蹤記錄，真正幫助他們解除心理煩惱、困惑和焦慮。

建立“紅領(lǐng)巾廣播站”。紅領(lǐng)巾廣播站設(shè)立了七個欄目：有校園亮點(diǎn)、文學(xué)天地、交流空間、文明禮儀、七彩童年、成長在線、感動你我。堅(jiān)持每周一、周四有15分鐘的心理健康專題廣播，通過廣播進(jìn)一步宣傳心理健康教育的重要意義及成果，以及隊(duì)員們感興趣的話題?！凹t領(lǐng)巾廣播站”的開播，描繪了一幅幅豐富多彩的校園生活畫卷，為引導(dǎo)隊(duì)員們健康成長，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，起到了積極的推動作用。

2 搞好主題隊(duì)會教育，增強(qiáng)心育之效能

紅領(lǐng)巾迎奧運(yùn)主題隊(duì)會是少先隊(duì)組織活動的最基本的組織形式之一，在心育的過程中，通過主題隊(duì)會，滲透心育內(nèi)容，增強(qiáng)心育之效能。因此，我們在組織大中隊(duì)活動的過程中，注意把外在的說理教育，有意識地與隊(duì)員們的心理需要結(jié)合起來。2008年組織開展了“紅領(lǐng)巾迎奧運(yùn)”主題隊(duì)會，隊(duì)員們不但學(xué)到了很多關(guān)于奧運(yùn)的知識，而且增強(qiáng)了他們的民族自豪感。讓孩子們在活動中體驗(yàn)到祖國的強(qiáng)大。通過主題隊(duì)會活動的形式滲透心育內(nèi)容，寓心育于活動之中，強(qiáng)化心育的效果。我們深刻地體會到活動是少先隊(duì)組織的生命力，也是孩子們喜聞樂見的一種形式。以少先隊(duì)員組織的各項(xiàng)活動為載體，對少先隊(duì)員進(jìn)行心育，以培養(yǎng)其良好的個性心理品質(zhì)。

開展感恩教育活動。通過主題隊(duì)會對少先隊(duì)員進(jìn)行感恩教育，是一種最好的方法。播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種人生。如獨(dú)生子女，由于家庭寵愛出格，孩子養(yǎng)成了自私、任性，不懂得感恩，不懂得回報(bào)，不良的性格。針對這種現(xiàn)象，少先大隊(duì)召開了以感恩教育為內(nèi)容的主題隊(duì)會，《讓我們擁有一顆感恩的心》等三節(jié)隊(duì)會向家長進(jìn)行開放，效果很好，許多家長聽著孩子們發(fā)自肺腑的真誠講述，都激動地流下了眼淚。深有感觸地說：“少先隊(duì)的確是一塊育人的沃土，對孩子進(jìn)行感恩教育，這樣的隊(duì)活動太好了！”

3 開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，培養(yǎng)文明之習(xí)慣

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到今，源遠(yuǎn)流長。長期以來被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。為進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的文明素質(zhì)、構(gòu)建文明、和諧的校園，少先大隊(duì)開展了《文明禮儀伴我行》主題教育競賽活動。一是舉辦文明禮儀知識筆答競賽，二是組織表演文明禮儀情景劇。表演時(shí)間：3-5分鐘。表演選材范圍：校園禮儀、家庭禮儀、社交禮儀、少先隊(duì)禮儀、集會禮儀、公共場所禮儀可任選其一。此次活動以年級組為單位，按最后總分在每個年級組評選出優(yōu)勝中隊(duì)兩個。其中家庭禮儀情景劇《奶奶的生日》、社會禮儀情景劇《如此游園》和《候車室里的故事》贏得在場全體領(lǐng)導(dǎo)、老師和隊(duì)員們的陣陣掌聲。

通過此次文明禮儀競賽活動的開展，驚喜的發(fā)現(xiàn)，孩子們的文明禮儀和精神面貌有了新的變化，文明禮儀之花盛開在溫馨可愛的校園。少先大隊(duì)組織開展的“我與福娃手拉手、共建和諧新校園”和“祖國發(fā)展我成長、我與祖國共奮進(jìn)”主題教育活動。都取得了良好的效果。既培養(yǎng)了少先隊(duì)員們良好的心理品質(zhì)，又培養(yǎng)了良好的文明禮貌行為習(xí)慣。

4 以社會活動為基地，塑造學(xué)生優(yōu)良之品格

4.1 參加“少年軍?！被顒?。暑假組織隊(duì)員們參加了團(tuán)縣委每年開展一次的少年軍?；顒?，半個月的時(shí)間，除組織參觀軍營，聽?wèi)?zhàn)士作的報(bào)告以外，還要接受的訓(xùn)練，過軍營生活，了解軍人的苦與樂，有意識地讓他們吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，以磨練其意志品格。隊(duì)員們吃住集中，生活完全自理，實(shí)行全封閉的訓(xùn)練，既培養(yǎng)學(xué)生的自理、自立能力，又是對學(xué)生心理素質(zhì)的一種考驗(yàn)?！耙谀サZ中成長”是孩子們參加少年軍校訓(xùn)練的最大體會。通過參加少年軍訓(xùn)活動，讓他們能夠在今后的生活中會更加頑強(qiáng)地面對困難，面對挫折，提高吃苦耐勞的品質(zhì)。

篇10

關(guān)鍵詞：多元 發(fā)展 德育教育 少先隊(duì) 實(shí)踐 探索

近年來，學(xué)校充分整合了學(xué)校少先隊(duì)組織教育的優(yōu)勢，逐步形成了“多元發(fā)展 個性飛揚(yáng) 實(shí)踐體驗(yàn) 愉悅成長”的教育形式，并在我校的德育教育實(shí)踐中取得了良好的教育效果，有效地促進(jìn)了學(xué)校多元化特色發(fā)展。

一、挖掘活動亮點(diǎn)，推進(jìn)少先隊(duì)品牌活動特色

近年來，隨著我校少先隊(duì)多元文化建設(shè)的深入開展，少先隊(duì)文化建設(shè)特色品牌項(xiàng)目也得到了蓬勃發(fā)展，已成為少先隊(duì)文化建設(shè)新的組織形式和有效工作載體。

學(xué)校少先隊(duì)活動品牌是少先隊(duì)組織在社會舞臺上占領(lǐng)教育活動制高點(diǎn)的重要標(biāo)志，使少先隊(duì)組織在實(shí)踐中吸引著少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織里健康成長，吸引著社會上更多的集體和個人關(guān)心、支持少先隊(duì)，為學(xué)校德育工作發(fā)揮著巨大的作用，為少先隊(duì)員的健康成長營造良好的外部環(huán)境。

實(shí)踐：學(xué)校以體驗(yàn)教育為出發(fā)點(diǎn)，在德育基地建設(shè)方面廣開門路，大膽創(chuàng)新，形成多元化校外德育基地，開展扎實(shí)有效的實(shí)踐活動。少先隊(duì)以實(shí)踐為手段，結(jié)合本地的歷史文化。

充實(shí)：營造一個積極向上、煥發(fā)熱情的優(yōu)質(zhì)大中隊(duì)，必須要有一個健康向上的文化氛圍。為此，學(xué)校大隊(duì)部制定中隊(duì)誓詞并設(shè)欄張貼，使隊(duì)員們在思想上樹立“主人翁”意識。大隊(duì)室內(nèi)設(shè)立多個園地，展出隊(duì)員的假期作業(yè)、科幻畫、科技小制作等，做到了持之以恒、內(nèi)容豐富，活動實(shí)效，為進(jìn)一步營造書香校園鋪設(shè)了思想教育營地。

實(shí)效：以少先隊(duì)為龍頭，社區(qū)為平臺，家庭為基礎(chǔ)，把學(xué)校、社區(qū)、家庭三個方面有機(jī)結(jié)合起來，形成“三位一體”隊(duì)員思想道德教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校支持和協(xié)助社區(qū)少先隊(duì)建設(shè)，積極動員每個少先隊(duì)員在校外參加社區(qū)少先隊(duì)活動，為孩子搭設(shè)平臺，參與小區(qū)精神文明建設(shè)，提供多元而豐富的展示個人能力的途徑與機(jī)會，充分鍛煉了孩子與他人的合作及自身大膽自信的心理品質(zhì)。

二、積極開展活動，開辟少先隊(duì)品牌活動途徑

構(gòu)建一個充滿生機(jī)與活力的特色校園是素質(zhì)教育深化發(fā)展的需要。為了使學(xué)校少先隊(duì)活動開展得更加有序有效，學(xué)校把增強(qiáng)少先隊(duì)實(shí)踐能力教育作為小學(xué)德育的重要內(nèi)容。結(jié)合我校實(shí)際，獨(dú)立自主地開展富有特色的少先隊(duì)校本活動。

活動豐富：多元智能發(fā)展是我校少先隊(duì)的特色活動，是體驗(yàn)教育的一個重要項(xiàng)目。學(xué)校大力推動多元智能特色活動的深入發(fā)展，在鞏固已取得的教育成果的基礎(chǔ)上，以靈活多樣的少先隊(duì)活動豐富思想內(nèi)涵，拓展活動空間，強(qiáng)調(diào)活動實(shí)效。在多元智能的各項(xiàng)活動中，以創(chuàng)新的活動方式打造精品活動。

校內(nèi)，少先隊(duì)大隊(duì)積極開展豐富多彩的特色活動，“多元智能大比拼”“我與祖國共成長”、“藝術(shù)節(jié)”和“讀書科技節(jié)”等大型活動，讓少先隊(duì)員們在活動中找到自己體驗(yàn)的崗位，扮演自己喜歡的角色，獲得實(shí)踐體驗(yàn)，拓展視野，鍛煉社會實(shí)踐活動的能力，不斷完善人格品質(zhì)。

活力四射：構(gòu)建一個充滿生機(jī)與活力的特色校園是素質(zhì)教育深化發(fā)展的需要，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要，學(xué)校充分依托本土豐富的自然、社會和人文資源，在實(shí)踐中探索，在研究中提高，促進(jìn)校園育人環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的良好的道德品質(zhì)。

沒有活動就沒有生命，在全體輔導(dǎo)員的積極配合下，我校大隊(duì)部通過豐富多彩的隊(duì)活動培養(yǎng)隊(duì)員的能力，提高隊(duì)員素質(zhì)。

三、開發(fā)校本課程，形成特色，挖掘少先隊(duì)品牌活動內(nèi)容

幾年來，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)，充分發(fā)掘當(dāng)?shù)氐慕逃Y源，開展研究性活動，為社區(qū)服務(wù)，為社會奉獻(xiàn)，形成自身特色，成為當(dāng)?shù)氐纳傧汝?duì)示范性組織。利用17種多元特色項(xiàng)目優(yōu)勢，塑造學(xué)校形象，展現(xiàn)少年風(fēng)采。

利用中隊(duì)輔導(dǎo)員資源優(yōu)勢，練就特長本領(lǐng)，顯現(xiàn)全能素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)“班班有特色，人人有特長”，教師具備一專多能，為學(xué)生的多元發(fā)展提供了師資保證。學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)每個少先隊(duì)員的興趣和特長，引導(dǎo)兒童參與興趣類課外活動。

四、以科技創(chuàng)新為抓手，凸顯少先隊(duì)品牌活動特點(diǎn)

少先大隊(duì)是學(xué)校開展科技普及教育，培養(yǎng)隊(duì)員創(chuàng)新精神和能力的主陣地。幾年來，我校少先隊(duì)大隊(duì)部積極開展青少年科學(xué)普及和科技創(chuàng)新教育，充分利用少先隊(duì)這塊活動陣地，開展廣泛的群眾性科技教育主題活動，創(chuàng)設(shè)了一條“以科技教育為活動內(nèi)容、以綜合實(shí)踐為活動形式”的科技教育途徑，為全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，高水平地創(chuàng)辦一流的實(shí)驗(yàn)小學(xué)做出貢獻(xiàn)。

精細(xì)打造，精心組織。近年來，我校少先隊(duì)工作在上級各部門的精心指導(dǎo)下，取得了可喜的成績，被評為：中國首屆當(dāng)代特色學(xué)校、國家級綠色學(xué)校、全國百所愛國主義教育基地系列教育活動中榮獲“先進(jìn)集體”稱號、國家級科普活動基地、國家級安全教育基地學(xué)校、省級少先隊(duì)工作示范校、省級百所德育基地學(xué)校、省級德育工作先進(jìn)單位、省級“小公民道德建設(shè)”實(shí)踐示范基地、省級教育科研先進(jìn)單位、省級體育大課間先進(jìn)校、省級美育示范校、省級美育名校、省級依法治校示范校、省級優(yōu)秀家長學(xué)校、省級綠色學(xué)校、鐵嶺市少先隊(duì)工作示范校、鐵嶺市先進(jìn)少先大隊(duì)、鐵嶺市名校、鐵嶺市文明單位、鐵嶺市師德示范校、鐵嶺市藝術(shù)特色學(xué)校、 鐵嶺市防震減災(zāi)科普示范校、縣級“小雷鋒”評選活動中被評為先進(jìn)集體、縣級《弟子規(guī)》教育活動中榮獲先進(jìn)集體、團(tuán)縣委“優(yōu)秀團(tuán)支部”、縣級科技教育活動“先進(jìn)集體”，多次獲得縣級優(yōu)秀少先大隊(duì)、縣級青少年科技工作先進(jìn)集體等200多項(xiàng)殊榮。