導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇競(jìng)賽計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、 指導(dǎo)思想

 通過(guò)環(huán)境衛(wèi)生技能比武活動(dòng)，豐富環(huán)衛(wèi)活動(dòng)、增進(jìn)環(huán)衛(wèi)交流、提升環(huán)衛(wèi)品質(zhì)、提高環(huán)衛(wèi)技能、檢閱環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍、展示環(huán)衛(wèi)形象，進(jìn)一步規(guī)范清掃流程、提升保潔服務(wù)品質(zhì)，營(yíng)造保潔員工“人人尊重，熱愛(ài)清潔”工作的良好氛圍，提高清潔工作質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)，提升清潔員工整體“比、學(xué)、趕、幫、超”的清潔衛(wèi)生技能。不斷促進(jìn)城區(qū)環(huán)衛(wèi)工作管理科學(xué)化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化、精細(xì)化衛(wèi)生水平。奮力打造干干凈凈、漂漂亮亮、整潔有序、和諧宜居的新城區(qū)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

市城管局、市愛(ài)衛(wèi)辦、市環(huán)衛(wèi)處、市紀(jì)工委、市文明委

三、參賽范圍與報(bào)名形式

比賽時(shí)間： 

比賽地點(diǎn)：

報(bào)到地點(diǎn)：

聯(lián) 系 人：  

聯(lián)系電話：

四、競(jìng)賽比武項(xiàng)目

（一）飛行保潔   

 1、參賽人員。每個(gè)成員單位派1名環(huán)衛(wèi)工人參賽。      

 2、比賽內(nèi)容。20米規(guī)劃范圍內(nèi)的漂浮物撿拾的任務(wù)。      

3、參賽次序。抽簽確定順序后分組進(jìn)行      

4、評(píng)委組成。** ********任該項(xiàng)評(píng)委，***負(fù)責(zé)記分。      

5、比賽器材。保潔車*臺(tái)，道路長(zhǎng)度及擺放設(shè)施（包含垃圾樣式）由環(huán)衛(wèi)處提供，

 6、操作流程：

7、記分標(biāo)準(zhǔn)。

（二）道路清掃      

 1、參賽人員。每個(gè)協(xié)會(huì)理事成員單位派1名環(huán)衛(wèi)工人參賽。      

 2、比賽內(nèi)容。每個(gè)參賽組人員完成10米路段的細(xì)掃。      

3、參賽次序。抽簽確定順序后分組進(jìn)行。      

4、評(píng)委組成。**********負(fù)責(zé)記分。      

5、比賽器材。大小掃把12個(gè)、灰斗6個(gè)，垃圾桶2個(gè)，道路長(zhǎng)度及擺放設(shè)施（包含垃圾樣式）由市環(huán)衛(wèi)處提供，保潔車現(xiàn)場(chǎng)提供。      

6、操作程序：

7、記分標(biāo)準(zhǔn)。

（三）水車道路沖洗      

1、參賽人員。每個(gè)成員單位派1名司機(jī)及車輛。      

2、比賽內(nèi)容。     

3、參賽次序。抽簽確定順序后分組進(jìn)行。      

4、評(píng)委組成。*********負(fù)責(zé)記分。      

5、比賽器材。高壓沖洗水車，每個(gè)參賽單位自帶水車（加滿水），道路長(zhǎng)度及擺放設(shè)施環(huán)衛(wèi)局處提供。      

 6、操作程序。一檢查；二上車，三著裝、安全帶，四行車作業(yè)。

7、記分標(biāo)準(zhǔn)。該項(xiàng)目總分為100分，其中時(shí)間分為20分，評(píng)委宣布開始比賽各組展開競(jìng)賽，計(jì)時(shí)開始，各組任務(wù)完成后由參賽人向評(píng)委報(bào)告，時(shí)間最快組得滿分，靠后一名遞減1分；質(zhì)量分為80分，一是操作規(guī)范40分，二是標(biāo)的物入桶或不倒20分；三是著裝規(guī)范10分；四是停車規(guī)范10分

（四）S彎道道路洗掃

1、參賽人員。每個(gè)成員單位派1名司機(jī)及車輛。      

2、比賽內(nèi)容。

3、參賽次序。抽簽確定順序后分組進(jìn)行。      

4、評(píng)委組成。*********負(fù)責(zé)記分。      

5、比賽器材。8噸洗掃車，每個(gè)參賽單位自帶車（加滿水），道路長(zhǎng)度及擺放設(shè)施環(huán)衛(wèi)局處提供。      

 6、操作程序。一檢查；二上車，三著裝、安全帶，四行車作業(yè)。

7、記分標(biāo)準(zhǔn)。該項(xiàng)目總分為100分，其中時(shí)間分為20分，評(píng)委宣布開始比賽各組展開競(jìng)賽，計(jì)時(shí)開始，各組任務(wù)完成后由參賽人向評(píng)委報(bào)告，時(shí)間最快組得滿分，靠后一名遞減1分；質(zhì)量分為80分，一是操作規(guī)范40分，二是標(biāo)的物不倒20分；三是著裝規(guī)范10分；四是停車規(guī)范10分

8、適當(dāng)可以設(shè)置障礙物，觀察駕駛員的反應(yīng)，作以加分

（五）組織協(xié)調(diào)組      

 ****任組長(zhǎng)，*******為組員，具體負(fù)責(zé)比賽活動(dòng)的協(xié)調(diào)組織、矛盾調(diào)解、后勤安排。       

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置      

 1、參賽項(xiàng)目分設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，比賽獎(jiǎng)金分別元、元、元；

 2、參賽獎(jiǎng)：每人元      

3、比賽團(tuán)體獎(jiǎng)：1個(gè)，獎(jiǎng)金元       

 六、活動(dòng)要求      

1、參賽單位每個(gè)比賽項(xiàng)目的參賽組必須指定一個(gè)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，所有參賽人員統(tǒng)一著全新環(huán)衛(wèi)標(biāo)志服，女環(huán)衛(wèi)工人不得穿高跟鞋。      

篇2

一、指導(dǎo)思想

春季是落實(shí)全年人口計(jì)劃的關(guān)鍵時(shí)期，也是開展人口計(jì)劃工作的有利時(shí)期，根據(jù)人口領(lǐng)辦發(fā)[2013]2號(hào)《2013年全市春季人口和計(jì)劃生育工作指導(dǎo)方案》，和計(jì)生領(lǐng)發(fā)[2013]5號(hào)縣委人口和計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)《2013年春季人口和計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》通知的文件要求，為完成2013年全鎮(zhèn)人口計(jì)生工作目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，經(jīng)鎮(zhèn)人口計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定組織開展2013年春季人口和計(jì)劃生育服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、競(jìng)賽目標(biāo)

全鎮(zhèn)的總目標(biāo)如下，各村（居委會(huì)）的分解目標(biāo)見(jiàn)附件1。

（一）生殖健康監(jiān)測(cè)到位率100%；

（二）有男戶結(jié)扎42例，純女戶結(jié)扎21例；

（三）流產(chǎn)51例，引產(chǎn)18例；

（四）上環(huán)135例；

（五）征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)45萬(wàn)元。

三、活動(dòng)時(shí)間

本次優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽的時(shí)間為2013年3月1日至2013年5月31日（競(jìng)賽目標(biāo)完成從3月1日起計(jì)算）。

四、組織實(shí)施

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

常務(wù)副組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

下設(shè)辦公室：由任辦公室主任

一組：管區(qū)各村書記、主任、計(jì)生專干

二組：管區(qū)各村書記、主任、計(jì)生專干

三組：管區(qū)各村書記、主任、計(jì)生專干

（二）實(shí)施步驟

第一階段:澄清底子，宣傳發(fā)動(dòng)。（2013年3月1日——2013年3月15日）

以客戶端數(shù)據(jù)為依據(jù)，各成員下村迅速摸底清底，并在各村張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

要求：⑴采集各項(xiàng)數(shù)據(jù)并于3月20日上報(bào)鎮(zhèn)計(jì)生辦公室；

⑵各村宣傳標(biāo)語(yǔ)不少于5條；

⑶鎮(zhèn)域內(nèi)2條以上的橫幅標(biāo)語(yǔ)。

第二階段：競(jìng)賽階段。（2013年3月21日——2013年5月20日）

第三階段：掃尾階段。（2013年5月21日——2013年5月31日）

根據(jù)前期工作，查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)推進(jìn)，完成各項(xiàng)工作指標(biāo)。

要求：⑴各項(xiàng)指標(biāo)掃尾工作

⑵對(duì)上報(bào)數(shù)據(jù)復(fù)核，確保統(tǒng)計(jì)質(zhì)量

五、活動(dòng)重點(diǎn)

1、開展集中宣傳。突出宣傳主題，把握正確的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造濃厚的計(jì)劃生育宣傳輿論氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性。

2、突出孕前管理。強(qiáng)化以生殖健康監(jiān)測(cè)為基礎(chǔ)的經(jīng)常性工作機(jī)制，以兩次及以上未檢對(duì)象為重點(diǎn)，通過(guò)思想動(dòng)員、周密組織、上門服務(wù)、落實(shí)村規(guī)民約等方式，力爭(zhēng)生殖健康監(jiān)測(cè)到位率達(dá)到100%。

3、強(qiáng)化經(jīng)常性工作。以人為本，因人而異，強(qiáng)化以生殖健康監(jiān)測(cè)為基礎(chǔ)的經(jīng)常性工作機(jī)制，全面落實(shí)以上環(huán)、結(jié)扎為主的長(zhǎng)效節(jié)育措施，以有獎(jiǎng)舉報(bào)為突破口，落實(shí)一批補(bǔ)救措施。

4、規(guī)范文明執(zhí)法。堅(jiān)持文明執(zhí)法，嚴(yán)格依法依程序落實(shí)計(jì)劃生育法律法規(guī)，加大社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的法院強(qiáng)制征收力度，提高征收的覆蓋面、到位率和結(jié)案率，逐步清除“窩子村”和“空白村”，促進(jìn)全鎮(zhèn)生育秩序繼續(xù)好轉(zhuǎn)。

5、加強(qiáng)流動(dòng)人口管理。加強(qiáng)流動(dòng)人口的經(jīng)常性摸底和集中清查，加大查證驗(yàn)證力度，借助流動(dòng)人口“一盤棋”平臺(tái)和“人口計(jì)生信息綜治實(shí)時(shí)通”系統(tǒng)，鞏固孕期短信跟蹤服務(wù)模式，進(jìn)一步提升流動(dòng)人口服務(wù)管理水平。

六、競(jìng)賽要求

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各管區(qū)、各村要強(qiáng)化搞好春季人口和計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感，堅(jiān)持管區(qū)總支、計(jì)生站長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，確保人力、精力、經(jīng)費(fèi)保障到位。計(jì)生站長(zhǎng)牽頭，管區(qū)協(xié)助配合，并協(xié)助抓好一個(gè)后進(jìn)村或聯(lián)點(diǎn)村的計(jì)劃生育工作。

2、明確工作責(zé)任。此次競(jìng)賽以管區(qū)為主具體組織，要將任務(wù)分解到村，采取黨政領(lǐng)導(dǎo)、辦點(diǎn)干部、村干部聯(lián)片包村包對(duì)象，責(zé)任到人的辦法，充分調(diào)動(dòng)鎮(zhèn)村干部的工作積極性，逐級(jí)抓好落實(shí)。計(jì)生辦要協(xié)調(diào)縣法院組織專門力量，加大工作力度，集中聯(lián)合執(zhí)法，對(duì)違法生育對(duì)象的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)依法強(qiáng)制征收到位；派出所對(duì)非法阻撓、暴力對(duì)抗計(jì)生執(zhí)法的要從嚴(yán)從快予以打擊，為計(jì)生工作保駕護(hù)航；鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院要提高服務(wù)水平和手術(shù)質(zhì)量，嚴(yán)厲打擊節(jié)育手術(shù)弄虛作假行為；計(jì)生辦要及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)督促檢查；財(cái)政所要優(yōu)先安排和撥付經(jīng)費(fèi)，保障計(jì)劃生育工作的順利開展?；顒?dòng)期間，鎮(zhèn)人口計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組將組織督查各管區(qū)競(jìng)賽活動(dòng)的開展和綜治單位的支持配合情況。

3、強(qiáng)化工作措施。要廣泛宣傳動(dòng)員。充分利用廣播、電視、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳車等形式，進(jìn)村入戶組織宣傳，營(yíng)造良好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)氛圍。要徹底澄清底子。各管區(qū)對(duì)此次競(jìng)賽中應(yīng)落實(shí)措施的對(duì)象（上環(huán)、結(jié)扎、政策外懷孕或疑孕對(duì)象、違法生育對(duì)象）要進(jìn)行一次全面摸底，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)流出人口的摸排，掌握其具體去向。要嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。鎮(zhèn)計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)此次優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽建立嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲制度，將任務(wù)完成情況與經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)罰、年度績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)獎(jiǎng)掛鉤，同時(shí)做到獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

4、嚴(yán)格依法行政。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)中，要堅(jiān)決杜絕因處置不當(dāng)或違法行政導(dǎo)致發(fā)生計(jì)劃生育惡性案件，要突出孕前型管理和補(bǔ)救措施的及時(shí)落實(shí)，下最大力度減少和避免大月份引產(chǎn)，對(duì)因上述原因造成嚴(yán)重后果的個(gè)人和單位將從嚴(yán)執(zhí)行“一票否決”。

七、競(jìng)賽規(guī)則及獎(jiǎng)懲措施

本次優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)要從增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)入手，轉(zhuǎn)變工作方法，切實(shí)做好思想工作，充分利用縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)技術(shù)服務(wù)平臺(tái)為廣大育齡群眾提供方便、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

1、實(shí)行實(shí)名制考核。本次優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，必須將結(jié)扎、上環(huán)、流引產(chǎn)和社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收等情況及時(shí)錄入全員信息庫(kù)，以便統(tǒng)一提取核查。

2、本次優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，結(jié)扎、引產(chǎn)任務(wù)的完成均以縣計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)站和縣定點(diǎn)醫(yī)院的施術(shù)數(shù)為依據(jù)。非定點(diǎn)醫(yī)院落實(shí)結(jié)扎和引產(chǎn)的對(duì)象，必須上報(bào)詳細(xì)的手術(shù)地點(diǎn)及其出具的原始手術(shù)證明、住院發(fā)票或病歷。未上報(bào)資料或資料不全的對(duì)象不予認(rèn)定，視同未落實(shí)進(jìn)行相應(yīng)核減。對(duì)流入人口的結(jié)扎、流引產(chǎn)、上環(huán)和社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收必須先采集和錄入流動(dòng)人口信息，再錄入相對(duì)應(yīng)的措施。

3、本次優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)將根據(jù)各管區(qū)、各村純女戶結(jié)扎（20%）、有男戶結(jié)扎（15%）、引產(chǎn)（15%）、流產(chǎn)（10%）、生殖健康監(jiān)測(cè)（10%）、上環(huán)（10%）和社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收（20%）的綜合任務(wù)完成情況，采用百分制計(jì)分辦法進(jìn)行綜合排隊(duì)，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。純女戶結(jié)扎和有男戶結(jié)扎超額完成任務(wù)的加分，每超額完成一個(gè)純女戶對(duì)象加2分，每超額完成一個(gè)有男戶對(duì)象加1分，其余目標(biāo)任務(wù)超額完成的不加分，但最高加分不超過(guò)該項(xiàng)總分的20%。生殖健康監(jiān)測(cè)率達(dá)到90%及以上（90%以下不能得綜合獎(jiǎng)）。六個(gè)指標(biāo)任務(wù)全部完成且綜合排名為第一的管區(qū)獎(jiǎng)1000元；排名為第二管區(qū)獎(jiǎng)800元；第三名的管區(qū)獎(jiǎng)600元；六個(gè)指標(biāo)任務(wù)全部完成且綜合排名為第一的村獎(jiǎng)800元；排名為第二村獎(jiǎng)600元；第三名的村獎(jiǎng)400元；未全面完成任務(wù)且排名倒數(shù)第一的村罰500元，排名倒數(shù)第二和第三的村分別罰300元和200元。未完成任務(wù)的罰管區(qū)總支書記、主任各500元。

4、此次春季優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)情況列入對(duì)管區(qū)、村2013年度計(jì)劃生育工作年終考核。

篇3

【關(guān)鍵詞】挑戰(zhàn)杯;創(chuàng)業(yè)計(jì)劃;素質(zhì)教育

服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)是共青團(tuán)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，早在團(tuán)的十六屆二中全會(huì)上，陸昊同志就明確指出，全團(tuán)要高舉促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的旗幟，把促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為服務(wù)青年工作的重中之重。團(tuán)中央第一書記秦宜智同志也在深入學(xué)習(xí)貫徹同志關(guān)于青年和共青團(tuán)工作的重要論述中說(shuō)，促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)，把服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)作為共青團(tuán)服務(wù)青年的重要工作。激勵(lì)青年創(chuàng)新創(chuàng)造，圍繞實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，廣泛開展青少年科技創(chuàng)新、“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽等活動(dòng)?；仡櫠嗄陮W(xué)校舉辦“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)，提出以下思考：

一、充分認(rèn)識(shí)到“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽對(duì)素質(zhì)教育的重要意義

在我國(guó)，高等教育是實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的重要載體，而大學(xué)生是最具潛在優(yōu)勢(shì)的創(chuàng)業(yè)者。2010年，教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》指出，大學(xué)生是最具創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一。在高等學(xué)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，是教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措;是深化高等教育教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑;是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。特別是在師范院校加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，不僅可以提升師范生自身的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，還會(huì)通過(guò)其知識(shí)的傳承和人才培養(yǎng)的輻射作用，將創(chuàng)業(yè)教育灌輸?shù)礁鞔笾行W(xué)師資隊(duì)伍中。1

二、從學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)的高度開展“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽

我校上一任校長(zhǎng)劉新成教授曾指出，參與意識(shí)和熱衷于科學(xué)研究的精神，是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的一部分，今后要把“挑戰(zhàn)杯”作為推動(dòng)學(xué)校學(xué)風(fēng)改進(jìn)的抓手。他希望學(xué)生工作者們要充分地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)生心目中的重要地位和導(dǎo)向作用，和任教老師一起，踏實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣和創(chuàng)新精神，并指出，一個(gè)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力不是看有多少博士點(diǎn)和杰出人才，而是看培養(yǎng)了多少優(yōu)秀的學(xué)生。

現(xiàn)任校長(zhǎng)宮輝力教授也提出了四點(diǎn)要求：一是要把人才培養(yǎng)作為“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽的首要目標(biāo)。二是要以“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽為突破口，著力培養(yǎng)青年創(chuàng)新能力。三是要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量。四是采取多元化的激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，并注重各項(xiàng)政策落實(shí)。他希望大家以受到表彰的個(gè)人和單位為榜樣，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，推動(dòng)我校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，在人才培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)中進(jìn)一步提升我校的綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

三、“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽應(yīng)避免功利化傾向

原團(tuán)中央學(xué)校部部長(zhǎng)李小豹曾指出，競(jìng)賽應(yīng)避免功利化傾向。不能像有的學(xué)?；ㄙM(fèi)很大財(cái)力物力，只注重包裝一兩件可能獲獎(jiǎng)的項(xiàng)目，或者只注重對(duì)極少數(shù)學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，因而違背了“挑戰(zhàn)杯”培養(yǎng)廣大學(xué)生創(chuàng)新精神和能力的宗旨。

的確，競(jìng)賽結(jié)果在一定程度上反映了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力與水平，對(duì)大學(xué)的評(píng)估指標(biāo)體系中也有學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)及其獲獎(jiǎng)情況。因此，為了鼓勵(lì)學(xué)生參加競(jìng)賽， 學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生予以學(xué)分、獎(jiǎng)金等激勵(lì)實(shí)屬正常。但學(xué)生為了學(xué)校名譽(yù)而賽的心態(tài)卻逐漸淡化，一些學(xué)生更看重評(píng)獎(jiǎng)加分、獎(jiǎng)金等功利。因此，學(xué)校在制定激勵(lì)政策時(shí)要恰到好處，應(yīng)防止其成為遴選人才的固定標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)與保研等學(xué)生核心利益脫鉤，不惟功利，只惟能力和素質(zhì)，防止功利化傾向。2

四、發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，務(wù)實(shí)做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作

（一）職能融合，發(fā)揮凝聚力優(yōu)勢(shì)

充分發(fā)揮各部門職能優(yōu)勢(shì)，積極聯(lián)系專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)作品，聯(lián)系專家選拔挖掘有潛力的作品，申請(qǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)基金，集中力量培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

同時(shí)以校學(xué)生科技協(xié)會(huì)為抓手，聯(lián)合院校兩級(jí)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、志愿者中心等學(xué)生組織，支持學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)的發(fā)展，通過(guò)講座、論壇、展覽、沙龍等形式，積極做好挑戰(zhàn)杯的宣傳動(dòng)員工作，在校園里營(yíng)造科技創(chuàng)新氛圍，并延伸到大一新生，為挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽灑下希望的種子。

（二）工作結(jié)合，發(fā)揮號(hào)召力優(yōu)勢(shì)

把挑戰(zhàn)杯工作和學(xué)校中心工作結(jié)合起來(lái)，和人才培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)結(jié)合起來(lái)。充分發(fā)揮組組方廣泛號(hào)召力，在工作的方方面面潛移默化的培育學(xué)生的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造潛力，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)大力發(fā)揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹立勇立潮頭的浩氣，超越前人的勇氣，和與時(shí)俱進(jìn)的朝氣，有效增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造熱情、提高創(chuàng)造能力、迸發(fā)創(chuàng)造活力。

同時(shí)對(duì)待不同年級(jí)采取不同方式：對(duì)低年級(jí)學(xué)生注重強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)造熱情，開展以提高學(xué)生參與創(chuàng)新活動(dòng)積極性為目的活動(dòng);對(duì)高年級(jí)學(xué)生開展以培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際能力和創(chuàng)新思維能力為目的的各項(xiàng)活動(dòng);同時(shí)積極挖掘、鼓勵(lì)、扶持一批骨干學(xué)生出高水平的成果，鼓勵(lì)進(jìn)行成果孵化和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐。

（三）資源整合，發(fā)揮影響力優(yōu)勢(shì)

“挑戰(zhàn)杯”不是少數(shù)學(xué)生參與的精英賽事，而是學(xué)校進(jìn)行創(chuàng)新人才培養(yǎng)的一條重要渠道。因此，不能只顧眼前，單純地追求某件作品、某次比賽的成敗得失，而是把人才培養(yǎng)效益作為衡量“挑戰(zhàn)杯”成功與否的最重要標(biāo)準(zhǔn)。這就必然要擴(kuò)大“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽的群眾基礎(chǔ)，再次應(yīng)努力做到兩個(gè)“力爭(zhēng)”：整合組織資源，深入院系調(diào)研，通過(guò)支部會(huì)議、主題團(tuán)日，力爭(zhēng)把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作做到每一個(gè)支部，覆蓋每一名團(tuán)員;整合宣傳資源，創(chuàng)新工作方式，通過(guò)微信報(bào)、微活動(dòng)、微廣播、微視頻、微博大屏幕等學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的新媒體形式，力爭(zhēng)讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息覆蓋到每一名學(xué)生的手機(jī)。

參考文獻(xiàn)：

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今年我們省在大賽制度方面大膽創(chuàng)新，推出了省級(jí)一等獎(jiǎng)以上免試上本科，市級(jí)一等獎(jiǎng)以上免試上專科。進(jìn)一步提高了對(duì)大賽支持的力度。將技能大賽“覆蓋所有中職學(xué)校、覆蓋所有專業(yè)、覆蓋教師、覆蓋所有學(xué)生”的良好局面。大賽檢閱了職業(yè)教育的教學(xué)成果，同時(shí)也展示了職教學(xué)生的精湛的技能操作水平，認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手能力的綜合素質(zhì)。筆者作為機(jī)電專業(yè)負(fù)責(zé)人，從2008年開始指導(dǎo)機(jī)電專業(yè)的技能大賽，先后指導(dǎo)了維修電工、電子產(chǎn)品裝配、機(jī)電一體化技術(shù)。多次帶領(lǐng)學(xué)生在安徽省中職機(jī)電專業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)，筆者參加教師組機(jī)電一體化技能大賽也榮獲獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)輔導(dǎo)學(xué)生參賽和自己參賽，感受到機(jī)電一體化項(xiàng)目競(jìng)賽對(duì)我校機(jī)電專業(yè)的教學(xué)改革產(chǎn)生重大影響。

一、機(jī)電一體化大賽促進(jìn)教學(xué)模式改革

技能大賽設(shè)立以后，我校高度重視，在滁州市連續(xù)多年都名列前茅，我們?cè)O(shè)立了技能特長(zhǎng)班教學(xué)，以每個(gè)專業(yè)的競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)立了相應(yīng)的技能特長(zhǎng)班，利用課外活動(dòng)和周末時(shí)間開展技能培訓(xùn)。技能大賽不僅檢驗(yàn)了學(xué)生的技能水平，也檢驗(yàn)了學(xué)校的師資力量，同時(shí)也檢驗(yàn)了學(xué)生的課程建設(shè)及管理能力，引導(dǎo)職業(yè)教育的全方位的發(fā)展。

我校處于安徽省滁州地區(qū)，屬于安徽省承接長(zhǎng)三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移地區(qū)。學(xué)校一直堅(jiān)持以服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)專業(yè)技能人才培養(yǎng)方面，把“工學(xué)結(jié)合、校企合作”作為人才培養(yǎng)模式的一個(gè)方向，嘗試各種辦學(xué)模式，把學(xué)生的學(xué)科建設(shè)，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，職業(yè)師資培訓(xùn)都和學(xué)生的技能大賽訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，把提高學(xué)生的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生更好的完成從學(xué)生到企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。把學(xué)校辦成特色鮮明、效果明顯、能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)工人的培養(yǎng)中心。

二、機(jī)電一體化大賽促進(jìn)教師技能提高

隨著技能大賽的發(fā)展，我省技能大賽的技術(shù)水平也不斷提升，機(jī)電專業(yè)的比賽從最初的電力拖動(dòng)技術(shù)。逐步提高變?yōu)榱穗姎庋b配與檢修和機(jī)電一體化技術(shù)，這對(duì)教師的技術(shù)水平提出了更高的要求。為此我校也在不斷推進(jìn)辦學(xué)模式改革，在頂崗實(shí)習(xí)階段中，安排教師和學(xué)生共同下企業(yè)，不僅把學(xué)生的管理從學(xué)校延伸到企業(yè)，而且還促進(jìn)了學(xué)校的“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)，讓教師和學(xué)生在企業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下熟悉掌握新知識(shí)、新技術(shù)和新工藝，在生產(chǎn)實(shí)踐中得到一定的鍛煉，不僅提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，也使教師接收到了新的專業(yè)知識(shí)和科技信息，了解專業(yè)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解企業(yè)和社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需求。教師在技能大賽中發(fā)現(xiàn)和遇到的難題，在企業(yè)實(shí)踐過(guò)程中尋求學(xué)習(xí)的途徑和解決的辦法，這成為提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的有效途徑。學(xué)校提高校企合作，積極參與技術(shù)攻關(guān)和產(chǎn)品研發(fā)，利用本專業(yè)的技術(shù)力量，開展科技服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)教師的科研素質(zhì)、創(chuàng)新能力和技術(shù)應(yīng)用能力。

三、機(jī)電一體化大賽促進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備更新

全國(guó)技能大賽中的機(jī)電一體化項(xiàng)目是利用亞龍公司的YL235A機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)臺(tái)為設(shè)備的高科技的比賽項(xiàng)目，為了能夠跟上技能大賽的發(fā)展，我校在2010年利用新校區(qū)遷建的契機(jī)投入2，000萬(wàn)元購(gòu)買了大批實(shí)訓(xùn)器材，其中在機(jī)電專業(yè)投入了350萬(wàn)資金更新實(shí)訓(xùn)設(shè)備，其中就特別購(gòu)買了22臺(tái)（套）機(jī)電一體化設(shè)備。40臺(tái)（套）PLC可編程設(shè)備，22臺(tái)（套）液壓與氣動(dòng)設(shè)備等，按照安徽省內(nèi)一等的水平建設(shè)我校的機(jī)電專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地。

設(shè)備的投入使我校有能力在當(dāng)?shù)鼐邆淞耸痉逗鸵I(lǐng)的作用。為了充分利用這些先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，我校還特別安排了多名教師去亞龍公司和天煌公司參加由公司主辦的職業(yè)技能培訓(xùn)班，提升了教師的專業(yè)技能，通過(guò)培訓(xùn)教師能夠熟練的使用先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，先后開展了機(jī)電一體化技術(shù)，液壓與氣動(dòng)技術(shù)，樓宇自動(dòng)化安裝技術(shù)，光伏發(fā)電技術(shù)等項(xiàng)目的技能競(jìng)賽培訓(xùn)工作。

設(shè)備的投入和人員的培訓(xùn)使我校的機(jī)電專業(yè)技能水平得到了極大的提高，教學(xué)能力和新項(xiàng)目也在不斷的開拓和完善中，這些新設(shè)備成為我校技能發(fā)展的關(guān)鍵所在。

四、機(jī)電一體化大賽促進(jìn)教學(xué)水平提高

機(jī)電一體化技能項(xiàng)目的設(shè)置，促使我校調(diào)整了課程設(shè)置，在機(jī)電專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中提出培養(yǎng)目標(biāo)“應(yīng)用型、技能型實(shí)用人才”。在培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新思維的職業(yè)道德教育中，加強(qiáng)了綜合職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。課程設(shè)置根據(jù)我市產(chǎn)業(yè)的需求進(jìn)行二次開發(fā)。結(jié)合我校情況分為幾大模塊：文化基礎(chǔ)模塊、專業(yè)理論模塊、技能操作模塊、崗位能力訓(xùn)練模塊。學(xué)生在學(xué)完文化基礎(chǔ)課和專業(yè)理論課后，結(jié)合技能大賽項(xiàng)目設(shè)置了鉗工類（工具鉗工、裝配鉗工），機(jī)械加工類（普車工、銑加工、數(shù)控操作工），電氣安裝與檢修工，機(jī)電一體化技術(shù)四大類項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)模塊。不但要訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手操作能力，而且要求學(xué)生能夠取得相應(yīng)模塊的職業(yè)資格等級(jí)證書，這樣就更有利于學(xué)生能力貼近當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技術(shù)的需要。

五、機(jī)電一體化大賽促進(jìn)校企合作

機(jī)電一體化技能大賽，是一項(xiàng)技術(shù)含量很高的技能操作的比賽。在有效的四個(gè)小時(shí)時(shí)間里，一位選手要完成PLC控制程序，觸摸屏控制程序和變頻器的參數(shù)設(shè)置；而另一位選手要完成傳送帶，機(jī)械手及供料機(jī)構(gòu)等的組裝，氣動(dòng)電磁閥的管路連接，傳感器，按鈕，開關(guān)，電磁閥磁性開關(guān)等的電路連接；最后要把程序下載到PLC和觸摸屏內(nèi)，接通電路，氣路后進(jìn)行整體設(shè)備的聯(lián)合調(diào)試。完成一個(gè)生產(chǎn)線的模擬生產(chǎn)加工過(guò)程。這些操作對(duì)于一個(gè)中職學(xué)生難度相當(dāng)?shù)拇?。作為參賽的選手，必須有一位精通PLC編程技術(shù)，有熟練的裝配水平并且能夠解決錯(cuò)誤的能力。這些技術(shù)對(duì)于相當(dāng)多的教師都不具備，而這些技術(shù)又是企業(yè)生產(chǎn)中最常見(jiàn)到的設(shè)備。從這個(gè)角度來(lái)看，我們學(xué)校教學(xué)與企業(yè)的脫節(jié)太大了，企業(yè)要緊跟科技發(fā)展，不然就會(huì)被淘汰，學(xué)校教育也要緊跟企業(yè)技術(shù)的發(fā)展，不然我們教出來(lái)的是昨天的技術(shù)，是沒(méi)有多大的價(jià)值的。

到企業(yè)去，到高校去，到技術(shù)發(fā)達(dá)的地區(qū)去參加培訓(xùn)，參與生產(chǎn)性實(shí)習(xí)，和企業(yè)深度合作是我們職業(yè)學(xué)校發(fā)展的必經(jīng)之路了。我們真的不能再閉門造車，拿著以前的教材，教案，繼續(xù)的講下去了。我校先后安排教師到我市的浩淼科技公司，三友電子公司，愛(ài)福電子公司，滁州市長(zhǎng)電科技公司去帶領(lǐng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)；安排教師到江淮汽車，康佳電子，亞龍科技，天煌科技等企業(yè)接受培訓(xùn)；安排教師到國(guó)內(nèi)著名高校，技能培訓(xùn)中心，以及到德國(guó)去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的科技，把機(jī)電專業(yè)的技術(shù)發(fā)展帶回來(lái)，分享給我們每位專業(yè)教師。我們的專業(yè)老師與企業(yè)的差距也在一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小，在滁州市舉辦的企業(yè)技能人才競(jìng)賽中，我校有三位機(jī)電專業(yè)教師和企業(yè)技術(shù)人員同臺(tái)競(jìng)技，獲得了一個(gè)第二名，兩個(gè)第四名的好成績(jī)。這說(shuō)明只要能夠堅(jiān)持與企業(yè)的深入合作，我們的教師就有專業(yè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

六、機(jī)電一體化大賽改變教師的眼界

在第一次安裝好機(jī)電一體化設(shè)備時(shí)，我們非常驚訝設(shè)備是如此的先進(jìn)，可以模擬完成一條生產(chǎn)線的生產(chǎn)加工全過(guò)程，自動(dòng)化的過(guò)程，復(fù)雜的機(jī)械設(shè)備，復(fù)雜的氣路和電路曾經(jīng)讓我們不敢輕易動(dòng)手。通過(guò)多年的競(jìng)賽訓(xùn)練和參賽。我們的專業(yè)老師已經(jīng)不在把實(shí)訓(xùn)設(shè)備當(dāng)成困難了，拆卸，安裝都是簡(jiǎn)單的工作，復(fù)雜的設(shè)備學(xué)生都能夠很好的裝配，調(diào)試。學(xué)生對(duì)編寫程序就像平常做作業(yè)一樣輕松就可以完成。

我們的指導(dǎo)老師再不把機(jī)電一體化設(shè)備當(dāng)成多大的難題了，他們的眼光在向外看，眼界變的開闊了，參與企業(yè)的技術(shù)研發(fā)，探索更加復(fù)雜的機(jī)電一體化技術(shù)，學(xué)習(xí)新的機(jī)器人控制技術(shù)等是他們新的發(fā)展方向，我相信努力就能成功。

篇5

一、組織化學(xué)興趣小組

經(jīng)過(guò)小學(xué)、中學(xué)階段的全面教育，高中學(xué)生已初步具備了良好的素質(zhì)。如興趣廣泛、思路敏捷、反應(yīng)迅速、領(lǐng)悟能力強(qiáng)，即通常所說(shuō)的“聰明”；精力旺盛、勤奮好學(xué)、求知欲強(qiáng)、自尊自愛(ài)，善于獨(dú)立思考，有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法和見(jiàn)解。他們有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，有敏銳的觀察力和好奇心。我們認(rèn)為具有一定的上述素質(zhì)的高中學(xué)生就是我們參選的競(jìng)賽苗子。對(duì)于參加競(jìng)賽的學(xué)生，不但在學(xué)習(xí)上要滿腔熱情地指導(dǎo)他們，同時(shí)還要關(guān)心他們的生活，特別是有困難時(shí)給予可能性的解決，營(yíng)造一個(gè)良好的培訓(xùn)環(huán)境，使他們穩(wěn)定地、全身心地投入初期培訓(xùn)活動(dòng)中。

二、根據(jù)競(jìng)賽大綱，做好前期指導(dǎo)

在培訓(xùn)過(guò)程中我們要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

第一，培養(yǎng)學(xué)生具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。

總得來(lái)說(shuō)，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，一是指要有本學(xué)科足夠?qū)挼闹R(shí)面，二是要有足夠深的知識(shí)層次。我們要依據(jù)因材施教的原則，有計(jì)劃、有步驟地講授完高中化學(xué)的全部基礎(chǔ)知識(shí)，并定時(shí)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)遺漏問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)上。為了使學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有較深層次的理解，可以為他們每人配備一套大學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)和有機(jī)化學(xué)教材及相關(guān)的輔導(dǎo)書，在講授中學(xué)某一專題時(shí)，適當(dāng)?shù)貪B透大學(xué)知識(shí)。

第二，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

興趣是學(xué)生力求認(rèn)識(shí)某種事物、探索知識(shí)或愛(ài)好某種活動(dòng)的傾向，是推動(dòng)人們?nèi)で笾R(shí)、鉆研問(wèn)題、開拓眼界的一種原動(dòng)力。利用化學(xué)科的特點(diǎn)（思考性、直觀性、實(shí)驗(yàn)性）去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生形成穩(wěn)定的興趣，重視興趣廣闊性的培養(yǎng)與興趣持久性的協(xié)調(diào)，提高興趣的境界，誘發(fā)學(xué)生的科學(xué)思維能力，培養(yǎng)其鉆研創(chuàng)新的精神，是很有必要的?？梢越Y(jié)合培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容，貫穿化學(xué)史，講杰出化學(xué)家的重大貢獻(xiàn)；聯(lián)系化學(xué)事實(shí)，展望化學(xué)前景，講新材料、新能源、新發(fā)現(xiàn)；提供實(shí)驗(yàn)條件，創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì)，探索實(shí)驗(yàn)成因，開放實(shí)驗(yàn)室；開辦化學(xué)專題講座，寫化學(xué)小論文；制作化學(xué)教具和進(jìn)行其它科技小制作等。

第三，培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力。

由于參賽的學(xué)生是高一、高二年級(jí)的學(xué)生，還沒(méi)有學(xué)完高中化學(xué)學(xué)科的全部?jī)?nèi)容，所以競(jìng)賽試題的命題范圍基本上局限于于高一、高二學(xué)過(guò)的化學(xué)學(xué)科內(nèi)容，其中絕大部分還是屬于基礎(chǔ)性較強(qiáng)、思維要求不是太高的試題，只是跟高考試題相比，許多知識(shí)來(lái)源于中學(xué)課本，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了中學(xué)教學(xué)大綱的要求，有許多知識(shí)來(lái)源于大學(xué)各年級(jí)的知識(shí)。這就要求學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)完成較多知識(shí)量和信息量的消化、吸收、儲(chǔ)存和運(yùn)用。培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力應(yīng)該是我們輔導(dǎo)的一個(gè)主要目標(biāo)。

第四，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)競(jìng)賽中占有重要的地位，越是層次高的競(jìng)賽，實(shí)驗(yàn)試題所占的份量越重，而且實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ奶岣吆推渌芰Φ奶岣呤窍噍o相成的。在實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，直接獲得化學(xué)感性認(rèn)識(shí)，鞏固并加深對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解；訓(xùn)練學(xué)生熟練規(guī)范化地掌握基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能和基本方法（如分析天平的使用，移液管、滴定管的正確操作，標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制，物質(zhì)的分離和提純——過(guò)濾、傾析、蒸發(fā)、萃取、分液、結(jié)晶）；鍛煉學(xué)生獨(dú)立駕馭實(shí)驗(yàn)過(guò)程的能力；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、良好的科學(xué)素養(yǎng)以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。另外，我們還要求學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，選擇實(shí)驗(yàn)器材、藥品，確定實(shí)驗(yàn)步驟，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的安全性問(wèn)題，要讓學(xué)生掌握一些常見(jiàn)的應(yīng)急措施和方法，做到處事不驚。

第五，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

心理學(xué)研究表明，思維發(fā)生和發(fā)展中所表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性差異就是思維品質(zhì)（深刻性、敏捷性、廣闊性、靈活性和創(chuàng)造性等）。發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)是發(fā)展思維能力的突破口。

三、學(xué)校應(yīng)定期組織校級(jí)競(jìng)賽

學(xué)校定期組織競(jìng)賽是為參加全國(guó)高中生化學(xué)競(jìng)賽做好充分準(zhǔn)備，這一措施有利于學(xué)生在全國(guó)競(jìng)賽中取得好成績(jī)。我校制定的校級(jí)競(jìng)賽規(guī)則如下：

為充分滿足部分同學(xué)學(xué)習(xí)上的高要求，并使我校的學(xué)科競(jìng)賽能廣泛、有序、深入、持久地開展，為學(xué)校參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽選拔人才，特?cái)M定本規(guī)則。

競(jìng)賽時(shí)間：每學(xué)期期中考試后。

報(bào)名辦法：以班級(jí)為單位，各科課代表負(fù)責(zé)報(bào)任課教師（每學(xué)科每班報(bào)名人數(shù)不得超過(guò)15人），由高一、高二化學(xué)備課組長(zhǎng)匯總，定期考試，統(tǒng)一閱卷，按成績(jī)由高到低錄取各30名。

四、競(jìng)賽輔導(dǎo)教師要經(jīng)常收集、整理和編寫競(jìng)賽資料

篇6

 

工作方案是對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出的安排和打算，工作中都需要制定工作方案。方案本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。所以方案對(duì)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。為此收錄了一些范文，希望能為大家提供幫助。

一、活動(dòng)意義

作為會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的學(xué)生，無(wú)論是日常學(xué)習(xí)，還是將來(lái)踏入社會(huì)參與工作，都離不開會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用。本次會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽的目的是：鞏固專業(yè)知識(shí)，鍛煉財(cái)會(huì)思考能力，展示會(huì)計(jì)風(fēng)采，讓支部的同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)有更全面深入的了解，能夠應(yīng)用于日常生活中。同時(shí)加強(qiáng)支部同學(xué)對(duì)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》的復(fù)習(xí)，應(yīng)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)單位：經(jīng)濟(jì)與管理系第三團(tuán)總支09級(jí)會(huì)計(jì)電算化一支部

2、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)與管理系第三團(tuán)總支09級(jí)會(huì)計(jì)電算化一支部各個(gè)學(xué)習(xí)小組

3、競(jìng)賽命題范圍：包括《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》。

4、競(jìng)賽時(shí)間：XX年5月19日(星期三)

5、競(jìng)賽地點(diǎn)：待定

6、競(jìng)賽程序：本次會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽分準(zhǔn)備階段、復(fù)習(xí)階段、競(jìng)賽階段。

(一)準(zhǔn)備階段：XX年5月4日，由全體班委進(jìn)行競(jìng)賽前期準(zhǔn)備，制定競(jìng)賽規(guī)則、競(jìng)賽辦法及競(jìng)賽題庫(kù)，下發(fā)競(jìng)賽通知等。

(二)復(fù)習(xí)階段：XX年5月5日至5月18日，各學(xué)習(xí)小組在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，自主對(duì)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)，并做好復(fù)習(xí)筆記。同時(shí)號(hào)召本支部團(tuán)員在班級(jí)博客上分享會(huì)計(jì)精華知識(shí)、撰寫學(xué)習(xí)心得等。

(三)競(jìng)賽階段：XX年5月19日，正式競(jìng)賽。

7、競(jìng)賽內(nèi)容

(一)會(huì)計(jì)知識(shí)問(wèn)答

各參賽的學(xué)習(xí)小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套，然后進(jìn)行根據(jù)題目進(jìn)行回答，答對(duì)一道加10分，答錯(cuò)不扣分。問(wèn)答題設(shè)選擇題和判斷題。

規(guī)則：1、主持人直接口頭提問(wèn)，在主持人說(shuō)"開始回答"開始記時(shí)，每題回答時(shí)間限時(shí)15秒，參賽小組必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題，超時(shí)回答無(wú)效。

2、答題過(guò)程中本組隊(duì)員不得查閱書籍、資料，否則取消此次答題機(jī)會(huì)。

3、選擇題環(huán)節(jié)中，參賽小組可選擇一次向其他小組求助機(jī)會(huì)，回答正確兩個(gè)小組分別加5分，回答錯(cuò)誤參賽小組扣5分。

4、判斷題環(huán)節(jié)中，參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對(duì)一道加五分，答錯(cuò)不扣分。因題目由主持人根據(jù)ppt展示直接口頭提問(wèn)，所以請(qǐng)各選手集中注意力，快速判斷正誤，以遍爭(zhēng)取更多時(shí)間回答下一題。

(二)憑證填制及改錯(cuò)比賽

參賽小組根據(jù)主持人派發(fā)的憑證試卷進(jìn)行填制或改錯(cuò)，比賽口號(hào)開始后，參賽小組填上自己小組編號(hào)后，開始答卷。比賽時(shí)間為4分鐘，比賽結(jié)束后，立刻停止答卷。憑證填制正確加10分，憑證改錯(cuò)正確加10分，錯(cuò)誤不扣分。

(三)會(huì)計(jì)搶答挑戰(zhàn)賽

各參賽的學(xué)習(xí)小組針對(duì)主持人提出的題目搶答，先按舉手的隊(duì)伍才有資格回答問(wèn)題，答對(duì)一道加10分，答錯(cuò)一道扣5分。搶答題設(shè)選擇或填空。

規(guī)則：1、比賽形式是“百萬(wàn)富翁”的搶答形式，各個(gè)參賽學(xué)習(xí)小組同時(shí)進(jìn)行搶答，最快搶答者將獲答題資格。

2、參賽小組奪取到搶答資格后必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題，超時(shí)回答予答錯(cuò)處理。

三、活動(dòng)后期：

1、針對(duì)本次知識(shí)競(jìng)賽做一個(gè)成果展示。

2、提醒同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽過(guò)程中薄弱知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，充分準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獎(jiǎng)項(xiàng)

名額

獎(jiǎng)品

一等獎(jiǎng)

1

證書+獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)

2

證書+獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)

3

證書+獎(jiǎng)品

優(yōu)秀獎(jiǎng)

篇7

1地區(qū)選拔賽簡(jiǎn)介

美國(guó)中學(xué)每年都舉辦兩個(gè)層次的化學(xué)競(jìng)賽:一是地區(qū)選拔賽(Local Section Exam),二是全國(guó)競(jìng)賽(National Exam)。競(jìng)賽試題均由美國(guó)化學(xué)會(huì)命制。

美國(guó)化學(xué)會(huì)地區(qū)分會(huì)每年3月組織地區(qū)選拔賽,選出全國(guó)競(jìng)賽的參賽選手。地區(qū)選拔賽面向所有的中學(xué)生,但只有美國(guó)公民才能參加全國(guó)競(jìng)賽,每個(gè)學(xué)校最多選派3名學(xué)生參加當(dāng)?shù)氐倪x拔賽。地區(qū)選拔賽:一般是60道多項(xiàng)選擇題,涉及的知識(shí)面非常廣,包括無(wú)機(jī)、有機(jī)、結(jié)構(gòu)、物化等各個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),需要具備國(guó)內(nèi)大一普通化學(xué)的水平。此外,也可另加附加題,但不記分,只是當(dāng)幾位選手成績(jī)相同時(shí)作參考。每個(gè)地區(qū)至少選送8名選手參加4月底美國(guó)化學(xué)會(huì)主辦的全國(guó)競(jìng)賽[1]。

2地區(qū)選拔賽的宗旨

美國(guó)化學(xué)競(jìng)賽地區(qū)選拔賽的宗旨與美國(guó)化學(xué)競(jìng)賽宗旨是一致的。

(1)發(fā)現(xiàn)化學(xué)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,在符合他們智力發(fā)展的情況下,鼓勵(lì)他們進(jìn)行超常學(xué)習(xí)。激勵(lì)年輕人在化學(xué)領(lǐng)域取得優(yōu)異成績(jī)。

(2)承認(rèn)培養(yǎng)學(xué)生的老師的卓越功績(jī)和學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)校環(huán)境的重要性。

(3)促進(jìn)各地化學(xué)會(huì)之間和學(xué)校之間的聯(lián)系,在化學(xué)教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)對(duì)職業(yè)化學(xué)家的興趣和影響力。培養(yǎng)超越一種文化的閱歷,使學(xué)生了解自己和其他國(guó)家選手之間的差異。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生向國(guó)際性競(jìng)技場(chǎng)上的化學(xué)知識(shí)和技能挑戰(zhàn)。特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3 2008年地區(qū)選拔賽試題分析

4 2008年地區(qū)選拔賽試題特點(diǎn)

與我國(guó)高中化學(xué)競(jìng)賽初賽試題相比,美國(guó)化學(xué)競(jìng)賽地區(qū)選拔賽試題具有以下特點(diǎn):

(1)在試卷結(jié)構(gòu)上,美國(guó)地區(qū)選拔賽試卷除了給出元素周期表,還提供給學(xué)生單位縮略語(yǔ)和符號(hào)、各種常數(shù)以及要用到的方程。減小學(xué)生識(shí)記負(fù)擔(dān),這一切工作點(diǎn)值得我們借鑒。

(2)在考試題型上,與我國(guó)化學(xué)競(jìng)賽初賽試題存在較大差異,我國(guó)初賽試題幾乎全由構(gòu)成題組成(2008年共11個(gè)題),要求180 min完成;而美國(guó)地區(qū)選拔賽區(qū)由60道多項(xiàng)選擇題構(gòu)成,要求110 min完成,由于選擇題屬于客觀性試題,又存在太大的偶然性,因此在我國(guó)化學(xué)競(jìng)賽中幾乎被取消。

(3)在考試內(nèi)容上,與我國(guó)初賽大綱相比,大部分內(nèi)容都是相同的,但還有一部分是我國(guó)初賽區(qū)大綱所不要求的但美國(guó)地區(qū)選拔賽試題中出現(xiàn)的,如:原子結(jié)構(gòu)中的四個(gè)量子數(shù)、緩沖溶液pH的計(jì)算等?？傮w來(lái)看,美國(guó)地區(qū)選拔賽試題涉及的知識(shí)面要廣的多,大部分涉及我國(guó)大一普通化學(xué)知識(shí)。由表2可以看出絕大部分試題屬于無(wú)機(jī)和物化內(nèi)容,其他實(shí)驗(yàn)化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)以及有機(jī)化學(xué)的內(nèi)容很少。

(4)注重基本知識(shí)和基本理論的考察,試題難度不大,考察知識(shí)比較全面,相對(duì)我國(guó)中學(xué)化學(xué)而言,審題方面不存在問(wèn)題,對(duì)參賽選手智力的要求不高。這與美國(guó)中學(xué)化學(xué)教育重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握相吻合。

(5)弱化學(xué)生對(duì)具體知識(shí)的簡(jiǎn)單記憶,倡導(dǎo)對(duì)基本理論的靈活運(yùn)用。試題的側(cè)重點(diǎn)不在于對(duì)具體知識(shí)的簡(jiǎn)單記憶,而是側(cè)重對(duì)試題的理解,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解題。從表1可以看出,整個(gè)試卷對(duì)識(shí)記知識(shí)考察的很少。

由于國(guó)情不同,舉辦化學(xué)競(jìng)賽的根本目的不同,對(duì)于美國(guó)地區(qū)選拔賽我們?cè)诮梃b其長(zhǎng)處的同時(shí),也應(yīng)用審視的目光分析其不足。例如題型過(guò)于簡(jiǎn)單,不能全面考察學(xué)生的能力,如學(xué)生的信息遷移能力、試驗(yàn)設(shè)計(jì)能力以及創(chuàng)新能力在試卷中沒(méi)能體現(xiàn)出現(xiàn);試題聯(lián)系生活實(shí)際、體現(xiàn)科學(xué)探究等方面略顯不足;實(shí)驗(yàn)試題考察過(guò)于簡(jiǎn)單,所占比例偏小;試卷題型、試題情景等方面形式單一,整個(gè)試卷中沒(méi)有出現(xiàn)信息遷移題等。但這種設(shè)計(jì)操作性較強(qiáng),試卷評(píng)析也比較容易。

參考文獻(xiàn):

篇8

同志們：

這次全縣“三年綠化六十萬(wàn)、打造治荒第一縣”造林綠化競(jìng)賽活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“競(jìng)賽活動(dòng)”）動(dòng)員大會(huì)，是縣委、縣政府決定召開的一次非常重要的會(huì)議。為了搞好這次競(jìng)賽活動(dòng)，縣委常委會(huì)先后兩次召開專題會(huì)議，認(rèn)真研究相關(guān)事宜，并制定出臺(tái)了開展競(jìng)賽活動(dòng)的《決定》和《實(shí)施方案》。希望各地各部門按照《決定》和《實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，就搞好競(jìng)賽活動(dòng)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開展競(jìng)賽活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感

當(dāng)前，我縣正處在全力實(shí)施“三縣”建設(shè)、推動(dòng)**跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在狠抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，全面開展競(jìng)賽活動(dòng)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

（一）開展競(jìng)賽活動(dòng)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)、搶抓戰(zhàn)略發(fā)展機(jī)遇的重要載體。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，要求我們必須加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)。植樹造林作為生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容和載體，具有建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保持濕地生態(tài)平衡、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境、治理荒漠化和維護(hù)生物多樣性的重要功能，是生態(tài)文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。我們開展競(jìng)賽活動(dòng)，正是建設(shè)生態(tài)文明的一個(gè)重要步驟。同時(shí)，我們還要看到，為加快吉林全面振興，國(guó)務(wù)院已批準(zhǔn)了《以長(zhǎng)吉圖為開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)的中國(guó)圖們江區(qū)域合作開發(fā)規(guī)劃綱要》，并將其上升為國(guó)家戰(zhàn)略。白城作為歐亞大陸橋的節(jié)點(diǎn)城市，是連接圖們江區(qū)域與蒙古國(guó)陸路交通線的必經(jīng)之地，在“長(zhǎng)吉圖”發(fā)展規(guī)劃中，占有舉足輕重的地位。為了使白城盡快融入“長(zhǎng)吉圖”發(fā)展規(guī)劃，作為全市幅員面積最大的縣份，我們**責(zé)無(wú)旁貸，必須全力加快生態(tài)建設(shè)。因此，從這個(gè)意義上講，開展競(jìng)賽活動(dòng)，就是為了盡快改善吉林西部的生態(tài)環(huán)境，積極搶抓戰(zhàn)略發(fā)展機(jī)遇而采取的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措。

（二）開展競(jìng)賽活動(dòng)，是落實(shí)“根本在生態(tài)”功能定位，建設(shè)“全國(guó)綠色生態(tài)旅游縣”的迫切需要。縣十三次黨代會(huì)以來(lái)，結(jié)合縣情實(shí)際，我們提出了圍繞“根本在生態(tài)”功能定位，全面建設(shè)“全國(guó)綠色生態(tài)旅游縣”的發(fā)展思路。三年來(lái)，經(jīng)過(guò)全縣上下的不懈努力，我縣的生態(tài)環(huán)境得到了較大改善，綠色生態(tài)旅游縣建設(shè)也取得了階段性成果。但是我們必須清醒地看到，我縣的生態(tài)環(huán)境仍然十分脆弱，**仍是全省唯一的荒漠化縣份和土地沙化最嚴(yán)重的縣份。全縣土地荒漠化、沙化面積高達(dá)497.5萬(wàn)畝，占全縣總幅員面積的39%以上。全縣的森林覆蓋率僅為14.9%，分別低于全省、全國(guó)平均水平27.6個(gè)百分點(diǎn)和3.2個(gè)百分點(diǎn)。土地荒漠化、沙化的問(wèn)題如得不到及時(shí)解決，必將嚴(yán)重危及我省糧食主產(chǎn)區(qū)生產(chǎn)和中東部城市天氣質(zhì)量，對(duì)全省的生態(tài)安全也將構(gòu)成威脅。另外，從近年來(lái)我縣的降水量和地下水位來(lái)看，也在呈逐年下降的趨勢(shì)。2009年，全縣降水量?jī)H為364.7毫米，與20年前的1990年相比，整整下降了215.5毫米。降水量的逐年銳減加之生產(chǎn)生活用水的逐年增加，直接造成地下水位的急速下降。2009年，全縣地下平均水位是5—6米，與20年前的1990年相比整整下降了近3米。特別是縣城區(qū)，地下水甚至形成了“漏斗”狀。按這個(gè)趨勢(shì)發(fā)展，不要說(shuō)生態(tài)環(huán)境不會(huì)得以改善，就是子孫后代的生存都將成為問(wèn)題。同時(shí)，我縣的旅游產(chǎn)業(yè)也是緊緊圍繞生態(tài)展開的，沒(méi)有一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境，發(fā)展綠色生態(tài)旅游業(yè)也就無(wú)從談起。因此，開展競(jìng)賽活動(dòng)，意義重大，迫在眉睫。

（三）開展競(jìng)賽活動(dòng)，是改變城鄉(xiāng)面貌、優(yōu)化人居環(huán)境的必然要求。良好的生態(tài)、優(yōu)美的環(huán)境是一個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，直接關(guān)系到城市的品位和招商形象。總體上看，我縣的城鄉(xiāng)綠化水平還不高。主要是，城市綠化總量小、檔次低，尤其是農(nóng)村綠化欠帳較多、差距較大。當(dāng)前，全縣所有行政村都達(dá)不到綠化標(biāo)準(zhǔn)，在所有自然屯中，也只有6個(gè)達(dá)到省級(jí)綠化標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)標(biāo)率僅為0.8%，已經(jīng)直接或間接影響了農(nóng)村群眾的生產(chǎn)生活。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)快速發(fā)展，人們對(duì)良好生態(tài)環(huán)境的要求越來(lái)越迫切，對(duì)更加優(yōu)美、健康、舒適的人居環(huán)境的追求越來(lái)越強(qiáng)烈。特別是隨著三一風(fēng)電產(chǎn)業(yè)園、華儀風(fēng)機(jī)制造、500千伏變電站、230萬(wàn)千瓦風(fēng)電場(chǎng)開發(fā)等一批大項(xiàng)目的全面開工建設(shè)，域外投資者將紛至沓來(lái)，陸續(xù)到**安家落戶，投資發(fā)展。如果我們不盡快把生態(tài)環(huán)境搞好，將直接影響域外投資者對(duì)我縣招商環(huán)境的整體評(píng)價(jià)，進(jìn)而影響全縣的項(xiàng)目招商工作。因此，開展競(jìng)賽活動(dòng)，是改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境，提高城市魅力、吸引力、競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)群眾幸福感、歸屬感、自豪感的必然要求。

總之，全縣上下一定要充分認(rèn)清開展競(jìng)賽活動(dòng)的重大意義，盡快把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來(lái)，努力把競(jìng)賽活動(dòng)作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略任務(wù)，作為落實(shí)“根本在生態(tài)”功能定位，建設(shè)“全國(guó)綠色生態(tài)旅游縣”的重要內(nèi)容，以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信心、更加扎實(shí)的工作，堅(jiān)決打好打勝這場(chǎng)造林綠化攻堅(jiān)戰(zhàn)。

二、明確任務(wù)，把握重點(diǎn)，扎實(shí)開展好競(jìng)賽活動(dòng)

開展競(jìng)賽活動(dòng)，是縣委、縣政府立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)作出的重大決定。各地各部門一定要按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排，根據(jù)《決定》和《實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真抓好落實(shí)。在具體工作中，要堅(jiān)持“五項(xiàng)原則”、實(shí)施“六大工程”、解決好“六個(gè)問(wèn)題”。

堅(jiān)持“五項(xiàng)原則”：一是堅(jiān)持全民參與，大辦林業(yè)，大搞綠化的原則。造林綠化是全民的義務(wù)、全社會(huì)的責(zé)任。要通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全縣上下的積極性和主動(dòng)性，使大家不講條件，不計(jì)代價(jià)，自覺(jué)參與到競(jìng)賽活動(dòng)中來(lái)。二是堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，因地制宜的原則。要超前謀劃，精心設(shè)計(jì)，科學(xué)編制三年總體規(guī)劃和年度詳細(xì)計(jì)劃。不搞統(tǒng)一模式，不搞一刀切，適宜植樹的植樹，適宜造綠的造綠，適宜改造提高的改造提高。三是堅(jiān)持先易后難，分步實(shí)施的原則。開展活動(dòng)要講求方法，從最容易見(jiàn)成效的地方入手，在最難的地方突破。力爭(zhēng)一年要有大變化，鼓舞斗志；兩年要鞏固提高，穩(wěn)步推進(jìn)；三年要集中攻堅(jiān)，擴(kuò)大成果。四是堅(jiān)持質(zhì)量并重，多措并舉的原則。造林綠化既要注重?cái)?shù)量，種樹見(jiàn)樹，造綠見(jiàn)綠，更要注重質(zhì)量，提升品位，提升檔次；既要努力提高森林覆蓋率，改善生態(tài)環(huán)境，更要以直觀的經(jīng)濟(jì)利益和就業(yè)功能調(diào)動(dòng)社會(huì)各界廣泛參與的積極性，合力發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)。五是堅(jiān)持建管結(jié)合，科技興林，依法治林的原則。造林綠化難，保護(hù)成果更難。要堅(jiān)持“三分建、七分管”，依靠科技育林，依靠法律管護(hù)，推動(dòng)造林綠化工作逐步走上科技化、規(guī)范化、法制化的管理軌道。

實(shí)施“六大工程”：一是實(shí)施城市綠化美化工程。要通過(guò)抓好這項(xiàng)工程，使縣城區(qū)改頭換面，讓城市充滿生機(jī)與活力，營(yíng)造出更加適宜人居、適宜投資的良好環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)園林城市。要在改造提高上下功夫，加快推進(jìn)城市綠地由單一品種向喬、灌、草、花相結(jié)合轉(zhuǎn)變，由普通品種向珍稀品種轉(zhuǎn)變，由平面綠化向立體綠化轉(zhuǎn)變，由園林向園藝轉(zhuǎn)變。力爭(zhēng)通過(guò)三年的努力，使縣城綠化覆蓋率達(dá)到39.8%以上，人均占有綠地面積達(dá)到8.4平方米以上；在縣城內(nèi)建成2個(gè)主題城市公園和寬度在50米以上的環(huán)城綠化帶，讓城市融入綠色園林之中；要使縣城內(nèi)每個(gè)住宅小區(qū)和每個(gè)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位都實(shí)現(xiàn)綠化覆蓋，讓人們生活和工作在生機(jī)盎然的美好環(huán)境之中。二是實(shí)施鄉(xiāng)村綠化美化工程。要通過(guò)抓好這項(xiàng)工程，樹立鄉(xiāng)村綠色環(huán)保的嶄新形象，進(jìn)一步激發(fā)廣大農(nóng)民熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家園的源動(dòng)力。要結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，發(fā)揮農(nóng)民的主力軍作用，大搞造林綠化。到2012年末，全縣所有村屯綠化覆蓋率都要達(dá)到30%以上；鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場(chǎng)）村兩側(cè)街路綠化都要實(shí)現(xiàn)全覆蓋；每個(gè)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場(chǎng)）、村（屯）都要建成寬度為8—20米的護(hù)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場(chǎng)）林和護(hù)村（屯）林。三是實(shí)施綠色通道工程。要通過(guò)抓好這項(xiàng)工程，在我縣境內(nèi)打造出縱橫交錯(cuò)、連綿起伏的綠色風(fēng)景帶，使各景區(qū)景點(diǎn)有機(jī)串聯(lián)，形成旅游新亮點(diǎn)，給游人過(guò)客留下生態(tài)城市的美好印象，進(jìn)而提升**的知名度和影響力。各地各部門要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，栽大苗，栽壯苗，栽景觀林，傾盡全力搞好綠色通道建設(shè)。到2012年末，全縣要綠化公路、鄉(xiāng)路271.3公里、河流24公里，建成每側(cè)寬度最低為5米的綠化帶，條件適宜的地方要達(dá)到50—100米，基本保證各路段無(wú)地、無(wú)空白點(diǎn)。四是實(shí)施農(nóng)田防護(hù)林工程。要通過(guò)抓好這項(xiàng)工程，起到為農(nóng)田防風(fēng)固沙、保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用。切實(shí)加大組織實(shí)施力度，重點(diǎn)搞好缺網(wǎng)斷帶地段的農(nóng)防林建設(shè)，真正做到成林成網(wǎng)、成方成塊。到2012年末，全縣要完成農(nóng)田林網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)化1504.5畝，使全縣基本農(nóng)田全部實(shí)現(xiàn)林網(wǎng)化。五是實(shí)施荒山荒地綠化工程。要通過(guò)抓好這項(xiàng)工程，栽植速生經(jīng)濟(jì)林，在完成治沙、治堿以及濕地保護(hù)任務(wù)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)生態(tài)經(jīng)濟(jì)雙重效益。要強(qiáng)化政策引導(dǎo)，大面積治理荒山荒地，大力度恢復(fù)草葦濕地，全面提高造林綠化的質(zhì)量效益。全縣24.2萬(wàn)畝的荒山荒地造林任務(wù)，要在2010年末前完成；3.18萬(wàn)畝的低質(zhì)低產(chǎn)林改造任務(wù)，要在2012年末前完成。六是實(shí)施濕地恢復(fù)工程。要通過(guò)抓好這項(xiàng)工程，使全縣濕地到2012年末擴(kuò)大到33萬(wàn)畝，形成生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益互動(dòng)共贏的良好局面。

解決好“六個(gè)問(wèn)題”：一是解決好用地問(wèn)題。造林綠化用地和工業(yè)項(xiàng)目用地都是“一號(hào)用地”，必須保證專地專用，禁止擠占挪用。凡是已經(jīng)規(guī)劃的林地必須用于造林，已經(jīng)改變用途的，要堅(jiān)決予以糾正，強(qiáng)制退出。凡是治理荒漠化需要列入造林規(guī)劃的，要優(yōu)先保證，優(yōu)先調(diào)劑。對(duì)確需占用耕地的，要用機(jī)動(dòng)地或整理新開墾土地進(jìn)行調(diào)整或補(bǔ)償。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）要嚴(yán)格按照規(guī)劃設(shè)計(jì)落實(shí)地塊，搞好林地清查確權(quán)工作，采取經(jīng)濟(jì)、行政、法律等綜合手段，千方百計(jì)保證造林綠化需要。對(duì)造林用地有顧慮的農(nóng)民，要做好思想工作，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到“林茂才能糧豐”的道理，消除農(nóng)民的抵觸情緒。各地各部門都必須明確堅(jiān)決的態(tài)度，采取過(guò)硬的措施，解決好造林綠化用地。二是解決好資金問(wèn)題。造林綠化投資是公益投資，必須建立健全多元化投資機(jī)制，上爭(zhēng)下促，外引內(nèi)聯(lián)，聚集各方資金，合力改善生態(tài)環(huán)境。縣發(fā)改局要牽頭搞好謀劃和運(yùn)作，加強(qiáng)與市發(fā)改委的溝通配合，積極向省和國(guó)家申報(bào)“吉林西部荒漠化治理”項(xiàng)目，打捆向上爭(zhēng)取資金。林業(yè)等相關(guān)部門要進(jìn)一步加大向上爭(zhēng)取力度，每年都要爭(zhēng)取到項(xiàng)目資金，爭(zhēng)取的額度原則上要逐年提高。各地各部門也要加大投入，不能單純等靠上級(jí)支持。農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、扶貧開發(fā)、國(guó)土整理等政策性資金都要重點(diǎn)向造林綠化傾斜。要拓寬融資渠道，落實(shí)補(bǔ)助資金，積極開展招商引資，集聚社會(huì)閑散資金，鼓勵(lì)社會(huì)各界投資造林綠化事業(yè)。三是解決好水源問(wèn)題。要堅(jiān)持引水、蓄水、提水相結(jié)合，全力為造林用水、濕地補(bǔ)水提供充足的水源保證。要全力實(shí)施水土保持工程，積極推進(jìn)文牛格尺河洪水資源化工程和中小河流治理工程，促進(jìn)過(guò)境水資源利用的最大化。要加快恢復(fù)現(xiàn)有泡沼蓄水功能，能蓄則蓄，蓄滿為止。加快配套水源井建設(shè)，特別是沒(méi)有自然水源的地方，必須打足水源井，確保新林、幼林能夠及時(shí)澆灌“保命水”。四是解決好政策落實(shí)問(wèn)題。要深化集體林權(quán)制度改革，放活經(jīng)營(yíng)權(quán)，落實(shí)處置權(quán)，保障收益權(quán)，切實(shí)做到不栽無(wú)主樹、不造無(wú)主林。要落實(shí)“誰(shuí)造林誰(shuí)所有、誰(shuí)投資誰(shuí)受益”的政策，鼓勵(lì)發(fā)展非公有制林業(yè)。只要政策允許，有經(jīng)營(yíng)能力，不分境內(nèi)境外，不論個(gè)人集體，不管身份形式，不論是機(jī)關(guān)干部，還是企事業(yè)單位在職人員，都可以單獨(dú)或合作投資造林綠化。要落實(shí)國(guó)家和省重點(diǎn)生態(tài)項(xiàng)目扶持政策，資金可采取報(bào)帳制的方法直接補(bǔ)到戶、補(bǔ)到人。要堅(jiān)持“統(tǒng)一規(guī)劃，樹隨地走，誰(shuí)造誰(shuí)有，適當(dāng)補(bǔ)償”的原則，任何地方、部門和個(gè)人在落實(shí)政策上，絕不允許打折扣、設(shè)障礙、拖時(shí)間，違者要嚴(yán)肅查處。五是解決好質(zhì)量問(wèn)題。造林綠化質(zhì)量是群眾最關(guān)注、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，必須自始至終嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)決防止“年年種樹不見(jiàn)樹”這種勞民傷財(cái)?shù)默F(xiàn)象發(fā)生。林業(yè)部門要加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，強(qiáng)化進(jìn)苗、栽植、撫育等環(huán)節(jié)的跟蹤監(jiān)管，采取苗木政府采購(gòu)、分片掛鉤包保等辦法，最大程度地減少質(zhì)量問(wèn)題，力爭(zhēng)把每項(xiàng)工程都建成優(yōu)質(zhì)工程、精品工程。要抓好鄉(xiāng)土優(yōu)質(zhì)樹種的繁育推廣，提高林木適應(yīng)性和生長(zhǎng)質(zhì)量。要注重引進(jìn)適生珍貴樹種，提升城鄉(xiāng)綠化景觀品位。積極研發(fā)推廣造林綠化先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，提高科技支撐能力。六是解決好管護(hù)問(wèn)題。造林綠化管護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作，必須管得緊、看得住、保成活。各地各部門要按照“誰(shuí)受益、誰(shuí)管護(hù)”的原則，建立長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)日常撫育、病蟲害防治、森林防火等管護(hù)措施，保護(hù)好、發(fā)展好來(lái)之不易的造林綠化成果。尤其是國(guó)家和省重點(diǎn)生態(tài)公益林，要實(shí)行重點(diǎn)管護(hù)、全天候巡查。要依法嚴(yán)厲打擊亂砍濫伐，亂征亂占林地、綠地、濕地等違法行為。要建立健全監(jiān)管機(jī)制，制定鄉(xiāng)規(guī)民約，營(yíng)造愛(ài)林護(hù)綠的良好氛圍。

三、強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，為開展競(jìng)賽活動(dòng)提供堅(jiān)強(qiáng)保證

生態(tài)建設(shè)是一項(xiàng)德政工程。各地各部門務(wù)必站在為子孫后代負(fù)責(zé)、為**可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)的高度，認(rèn)真對(duì)待并切實(shí)搞好競(jìng)賽活動(dòng)。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。這次競(jìng)賽活動(dòng)涉及面廣、戰(zhàn)線長(zhǎng)、時(shí)間跨度大，必須強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)?？h里已經(jīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，我和洪賢、王琦、桂俠同志任組長(zhǎng)，親自抓這項(xiàng)工作。各地各部門要抓緊成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織，主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，靠前指揮，全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，競(jìng)賽活動(dòng)要與新農(nóng)村建設(shè)和百鎮(zhèn)工程建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與農(nóng)村基層組織建設(shè)“三項(xiàng)工程”結(jié)合起來(lái)，與城鄉(xiāng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌考慮，合理安排，協(xié)調(diào)推進(jìn)。

二是層層落實(shí)責(zé)任。各地各部門要將任務(wù)分解落實(shí)到各基層單位，精確到具體地塊。要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制，明確責(zé)任人，明確任務(wù)目標(biāo)，明確標(biāo)準(zhǔn)時(shí)限?？h領(lǐng)導(dǎo)包片、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）領(lǐng)導(dǎo)包村、機(jī)關(guān)干部包點(diǎn)，一包到底，直到任務(wù)全面完成。要實(shí)行部門幫扶責(zé)任制，重點(diǎn)任務(wù)重點(diǎn)幫，難度大的地方由實(shí)力強(qiáng)的部門幫扶，促進(jìn)活動(dòng)均衡開展。要實(shí)行連帶責(zé)任追究制，各幫扶部門與所幫扶的對(duì)象負(fù)有連帶責(zé)任，幫扶對(duì)象完不成任務(wù)的，同樣要追究幫扶部門的責(zé)任。林業(yè)部門要搞好綜合協(xié)調(diào)、技術(shù)服務(wù)和督查調(diào)度，及時(shí)通報(bào)各地情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)解決，促進(jìn)競(jìng)賽活動(dòng)順利開展。

三是抓好典型示范。在競(jìng)賽活動(dòng)中，各地各部門要注意發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣各方面的典型經(jīng)驗(yàn)。林業(yè)部門要辦好簡(jiǎn)報(bào)，組織召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)觀摩，積極向上推薦我縣的好經(jīng)驗(yàn)和好做法。縣電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、網(wǎng)站和鶴鳴報(bào)社等新聞媒體也要重點(diǎn)宣傳競(jìng)賽活動(dòng)的先進(jìn)典型，起到示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)活動(dòng)深入開展。

四是實(shí)行獎(jiǎng)懲機(jī)制。在三年的競(jìng)賽活動(dòng)中，縣委、縣政府每年都要實(shí)行考核評(píng)比，根據(jù)各地各部門的任務(wù)完成情況，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。林業(yè)部門要抓緊拿出考核評(píng)比細(xì)則?？h委、縣政府督查室要與林業(yè)部門組成督查組，在每年造林綠化時(shí)節(jié)，深入各地督促檢查活動(dòng)開展情況。各地各部門不得以無(wú)地植樹、無(wú)處造林為借口，不申報(bào)、不實(shí)施造林綠化項(xiàng)目。對(duì)于在考核中被評(píng)為不合格的縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）班子成員，三年內(nèi)不提拔重用，主要領(lǐng)導(dǎo)就地免職；不合格的中省直單位，建議上級(jí)機(jī)關(guān)調(diào)換主要領(lǐng)導(dǎo)。三年活動(dòng)結(jié)束后，縣委、縣政府還要隆重召開一次總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)成績(jī)突出的單位和個(gè)人，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)在活動(dòng)中做出特殊貢獻(xiàn)的，不僅進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，還要記大功，授予**競(jìng)賽活動(dòng)功臣，申報(bào)省、國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)等精神獎(jiǎng)勵(lì)。

篇9

為期兩天的“黃金杯”第二屆山東省老年人高爾夫球友誼賽暨“常青隊(duì)”選拔賽在經(jīng)歷了兩輪36洞的激烈爭(zhēng)奪后，于6月8日下午在山東黃金崮云湖國(guó)際高爾夫俱樂(lè)部完美收桿，根據(jù)比賽成績(jī)，山東“常青隊(duì)”也隨即正式成立。來(lái)自濟(jì)南、青島、煙臺(tái)、威海四市的50多名55歲以上的老年球手勇于拼搏、積極應(yīng)戰(zhàn)，為大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)高水平的高爾夫賽事。

比賽的競(jìng)賽形式為兩輪(36洞)比桿賽，共設(shè)總桿冠亞季軍，最遠(yuǎn)距離獎(jiǎng)和距洞最近獎(jiǎng)五項(xiàng)大獎(jiǎng)，比賽不僅考驗(yàn)著老年球手們的個(gè)人球技，更需要有足夠的耐力。最終，根據(jù)比賽成績(jī)，五項(xiàng)大獎(jiǎng)各歸其主，同時(shí)山東常青隊(duì)也正式成立。承辦此次賽事的山東黃金集團(tuán)獲得了山東老年協(xié)會(huì)、山東高爾夫球協(xié)會(huì)頒發(fā)的特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，以此表彰其為老年高爾夫球事業(yè)在山東的發(fā)展所作出的巨大努力。

2010利百特－金灣青少年高爾夫冠軍訓(xùn)練營(yíng)

利百特－金灣青少年高爾夫冠軍訓(xùn)練營(yíng)。是由國(guó)內(nèi)十佳球場(chǎng)之一的金灣離爾夫俱樂(lè)部和世界著名高爾夫教練大衛(wèi)?利百特之子――享有卓越聲譽(yù)的高爾夫教練安迪?利百特合作開辦。安迪?利百特及其帶領(lǐng)下的精英教練團(tuán)隊(duì)采用最先進(jìn)的高爾夫教學(xué)體系和高科技輔助教學(xué)設(shè)備，為國(guó)內(nèi)外立志成為職業(yè)球手的年輕學(xué)員們提供系統(tǒng)化的封閉式訓(xùn)練。為期一周的訓(xùn)練營(yíng)將以小班授課的方式，教授涵蓋高爾夫技巧、規(guī)則、心理、球場(chǎng)策略、體能等多個(gè)方面的專業(yè)知識(shí)。

費(fèi)用：提高班(6－8人每班)－人民幣10000元(含食宿)：人民幣8650元(不住宿，含午餐)普及班(6～8人每班)－人民幣8000元，(含食宿)；人民幣6650元(不住宿，含午餐)

開班日期：2010年7月31日至8月6日及8月7日至13日

北京華科國(guó)際晉級(jí)2010年別克高爾夫俱樂(lè)部聯(lián)賽總決賽

2010年別克高爾夫俱樂(lè)部聯(lián)賽北二區(qū)分賽在河北琢洲京南高爾夫球會(huì)舉行，來(lái)自北京、河北等北部地區(qū)二十支球隊(duì)經(jīng)過(guò)三天的激烈爭(zhēng)奪，北京華科國(guó)際高爾夫俱樂(lè)部在6名隊(duì)員共同努力下以總成績(jī)(210－351)561桿的好成績(jī)與北京加洲水郡齊頭并進(jìn)，屢創(chuàng)佳績(jī)，一舉奪下亞軍和冠軍，順利晉級(jí)2010年別克高爾夫俱樂(lè)部聯(lián)賽全國(guó)總決賽。

比賽分為團(tuán)隊(duì)賽和個(gè)人賽，23日進(jìn)行的是團(tuán)隊(duì)賽，每個(gè)代表隊(duì)分6人參加三組，每組兩人取最好成績(jī)，比賽第一天華科國(guó)際三組分別打出了69桿，70桿，71桿好成績(jī)，以總210桿低于標(biāo)準(zhǔn)桿6桿的好成績(jī)名列前茅。24日進(jìn)行的是個(gè)人賽，比賽異常激烈，華科國(guó)際代表候波70桿，張龍江70桿，盧月露69桿，徐克航68桿，陳波74桿，以總成績(jī)351桿低于標(biāo)準(zhǔn)桿9桿的團(tuán)隊(duì)好成績(jī)獲得亞軍。

2010“奧迪quattro杯”高爾夫錦標(biāo)賽廣東中奧站總決賽

5月25日，2010“廣東中奧”杯九龍湖會(huì)員邀請(qǐng)賽暨Quattro杯首站廣州區(qū)預(yù)選賽總決賽在廣州九龍湖高爾夫球會(huì)隆重上演。由前三場(chǎng)比賽入圍的60名九龍湖高爾夫球會(huì)會(huì)員與40名廣東中奧的車主共同組成的精英參賽隊(duì)伍，進(jìn)行最后的激烈角逐，爭(zhēng)奪進(jìn)軍全國(guó)總決賽的資格。同時(shí)，為了使比賽更加精彩，鼓勵(lì)參賽選手獻(xiàn)上精湛球藝，本場(chǎng)比賽的“一桿進(jìn)洞”大獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由奧NA4L換成全新奧NTTN車。廣州在連日的狂風(fēng)暴雨后終于露出了難得的晴日，這給球手們最好的獻(xiàn)禮和祝福。九龍湖高爾夫球場(chǎng)優(yōu)美的景致讓大家驚嘆，球會(huì)為大家提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)更令人陶醉，處處體現(xiàn)出溫馨的場(chǎng)景。比賽中，球手們興致盎然，不時(shí)打出精彩好球。每組的球手相互鼓勵(lì)，體現(xiàn)出精誠(chéng)的團(tuán)隊(duì)合作，這也正是高爾夫所推崇的比賽精神。近4個(gè)多小時(shí)角逐后，最后各獎(jiǎng)項(xiàng)花落其主。周朝暉、容亞炎組合脫穎而出，一舉摘奪桂冠，率先獲得中國(guó)賽區(qū)總決賽的入場(chǎng)券。不過(guò)遺憾的是，一桿進(jìn)洞大獎(jiǎng)無(wú)人有幸拿到，奧迪開與眾球友擦肩而過(guò)。

本次高爾夫系列賽事是九龍湖高爾夫球會(huì)與奧迪演繹的一場(chǎng)技藝超群、精彩紛呈的高爾夫盛宴，是九龍湖對(duì)高端客戶的一次服務(wù)升級(jí)。本次壓軸之爭(zhēng)，奏響了九龍湖高爾夫球會(huì)在亞運(yùn)會(huì)比賽前的最強(qiáng)音。作為廣州亞運(yùn)會(huì)高爾夫比賽場(chǎng)地，借著強(qiáng)勁的亞運(yùn)旋風(fēng)，九龍湖高爾夫球會(huì)也希望通過(guò)與眾多高端客戶精誠(chéng)合作，進(jìn)一步提升服務(wù)品質(zhì)。

廣州九龍湖獲評(píng)國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)

近期，廣州九龍湖度假區(qū)通過(guò)全國(guó)旅游景區(qū)質(zhì)量等級(jí)評(píng)定委員會(huì)組織評(píng)定，被確定達(dá)到國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，與惠州市金海灣國(guó)際濱海旅游區(qū)、惠州市永記生態(tài)園景區(qū)、河源市和平溫泉之都旅游區(qū)一起，被全國(guó)質(zhì)量等級(jí)評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)為國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)。

篇10

（說(shuō)明：競(jìng)賽時(shí)間為40分鐘，滿分為100分）

一、選擇題（每題1分，共34分）

1、人們?yōu)楹畏Q婦女為“巾幗”？（A）

A、婦女戴的頭飾叫巾幗 B、婦女善于織造

C、源于一個(gè)叫巾幗的女子的典故 D、源于一個(gè)叫巾幗的地方

2、在中國(guó)名山中，五岳占有顯著的位置，其中“中岳”指的是：(D)

A、泰山 B、華山 C、恒山 D、嵩山

3、北方人年夜飯要一般都要吃餃子，其象征意義是：(C)

A、團(tuán)圓美好 B、年年有余 C、更歲交子 D、五福臨門

4、四書包括：《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《孟子》、（ B ）

A、《禮記》 B 《中庸》 C、《周易》 D、《春秋》

5、中華民族的搖籃是：（ C ）

A、黑龍江流域 B、松花江流域 C、黃河流域 D、長(zhǎng)江流域

6、“青梅竹馬”取自下列哪個(gè)典故（ A ）

A、李白《長(zhǎng)干行》 B、白居易《長(zhǎng)恨歌》

C、李煜《虞美人》 D、李商隱《無(wú)題》

7、蘇軾的《題西林壁》如今刻在（ A ）

A、西林寺 B、東林寺 C、廬山 D、龍虎山

8、孔子是哪國(guó)人（ B ）

A、秦國(guó) B、魯國(guó) C、衛(wèi)國(guó) D、宋國(guó)

9、以下哪個(gè)歷史人物不屬于唐宋家的是（D ）

A、韓愈 B、歐陽(yáng)修 C、曾鞏 D、柳永

10、中國(guó)有一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗，農(nóng)歷臘月二十三日或二十四日要過(guò)“小年”，通常人們要吃：（ B ）

A、元宵 B、飴糖 C、臘八粥 D、餃子

11、七月七日長(zhǎng)生殿，（ C ）

A、夜深無(wú)人私語(yǔ)時(shí) B、相逢何必曾相識(shí)

C、夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí) D、相見(jiàn)時(shí)難別亦難

12、耳環(huán)最原始的作用是( B )

A、女性身份的象征 B、約束女性的行為 C、裝扮作用 D、表示女性已婚

13、“一日不見(jiàn)，如隔三秋”里的“三秋”是指：（ C ）

A、三個(gè)月 B、三年 C、三個(gè)季度 D、三十年

14、唐代詩(shī)人中別稱為詩(shī)鬼的詩(shī)人是：（ B ）

A、 李白 B、李賀 C、白居易 D、杜甫

15、“天知、神知、我知、子知 ”，最早是漢代人楊震說(shuō)的，他說(shuō)這句話的目的是為了：（ A ）

A、拒絕收禮 B、勸人投案 C、替人投案 D、向人發(fā)誓

16、“交頭接耳 ”這個(gè)成語(yǔ)出自下列哪部作品（ A ）

A、《水滸傳》 B、《三國(guó)演義》 C、《紅樓夢(mèng)》 D、《西游記》

17、“陽(yáng)關(guān)大道”原是指通往那里的道路？（ B ）

A、東海 B、西域 C、南國(guó) D、中原

18、我們常說(shuō)的“鴻雁傳書”源自于以下哪個(gè)歷史故事？ (C)

A、文姬歸漢 B、霸王別姬 C、蘇武牧羊 D、楚漢相爭(zhēng)

19、下列哪個(gè)不是中國(guó)六大古都：（ A ）

A南昌 B開封 C西安 D洛陽(yáng)

20、七夕節(jié)，中國(guó)人通常吃什么？（ B ）

A、蒿餅 B、巧果 C、湯圓 D、竹筒飯

21、我國(guó)傳統(tǒng)表示次序的“天干”共有幾個(gè)字？(B)

A 、8 B、 10 C、 12 D 、14

22、“回光返照”這個(gè)成語(yǔ)出自哪部作品（ A ）

A、《紅樓夢(mèng)》 B、《陳涉世家》 C、《烈女傳》 D、《三國(guó)志》

23、秦始皇滅六國(guó)后，統(tǒng)一了全國(guó)文字，這種漢字稱作：（ B ）

A、隸書 B、小篆 C、楷書 D、行書

24、長(zhǎng)城的長(zhǎng)度為（ A ）

A、6300公里 B、6000公里 C、6800公里 D、5500公里

25、蹴鞠盛行于那個(gè)朝代（B ）

A、隋朝 B、唐朝 C、五代十國(guó) D、宋朝

26不屬于中國(guó)四大佛山的是：（B ）

A、普陀山 B、武當(dāng)山 C、九華山 D、峨眉山

27朝杖之年，耄耋之年是指多少歲？（ C ）

A、 60歲 B、 100歲以上 C 、80---100歲 D 、70歲

28下列不屬于我國(guó)四大傳說(shuō)故事的是：（ D ）

A、《牛郎織女》 B、《孟江女》 C、《白蛇傳》 D、《山海經(jīng)》

29我們用“羞花”來(lái)形容歷史上哪位美女？ （ B ）

A 、西施 B、楊貴妃 C、貂禪 D、王昭君

30、俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金?！边@里的“一寸”是用哪種古代計(jì)時(shí)器量出的時(shí)間單位？（B ）

A、圭表 B 、漏刻 C、日影 D、漏壺

31、“文武二圣”指的是（ D ）

A、孔子 曹操 B、老子 關(guān)羽 C、孔子 劉備 D、孔子 關(guān)羽

32、“小李杜”指（ C ）

A、李白 杜甫 B、李白 杜牧 C、李商隱 杜牧 D、李商隱 杜甫

33、文成公主與松贊干布和親是在：（ A ）

A、唐太宗 B、唐高宗 C、唐中宗 D、唐玄宗

34、三冥節(jié)指的是（ B ）

A、鬼節(jié) 五月節(jié) 下元節(jié) B、清明節(jié) 中元節(jié) 下元節(jié)

C、鬼節(jié) 端午節(jié) 中元節(jié) D、重陽(yáng)節(jié) 冥節(jié) 下元節(jié)

二、填空題（每空1分，共24分）

1、「孟母三遷的故事里，孟母最后搬到哪一個(gè)地方旁邊 學(xué)校

2、「環(huán)肥燕瘦中的「燕是指誰(shuí) 趙飛燕

3、韋小寶是哪一部金庸武俠小說(shuō)作品中的人物___鹿鼎記

4、三國(guó)演義中孔明六出祁山，姜維九伐中原，進(jìn)出的是（ 金牛道 ）。

5、被稱為國(guó)家經(jīng)典的儒家著作是（ 論語(yǔ) ）。

6、相傳“推敲 ”一詞出自唐代詩(shī)人（ 賈島 ）的詩(shī)作。

7、我國(guó)的四大名著分別是（三國(guó)演義 ）（水滸傳 ）（西游記 ）（紅樓夢(mèng) ）

8、一首「七言絕句總共有幾個(gè)字__28字____

9、《詩(shī)經(jīng)》分為（風(fēng)）（雅）（頌 ））三大類共305篇。

10、詩(shī)文中的四君子是哪四種植物__梅蘭竹菊。

11、無(wú)邊落木瀟瀟下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。（杜甫《登高 》）

12、二八佳人是幾歲的女孩__16歲____

13、螞蟻想搖動(dòng)大樹。比喻不自量力。該成語(yǔ)是___蚍蜉撼樹_____

14、一甲子是幾年___60年_____

15、科舉制形成于唐 朝

16、什麼場(chǎng)合、狀況可以用「弄璋之喜來(lái)祝賀他人_生子_____

三、問(wèn)答題（共42分）

1、“歲寒三友”指的是什么（5分）？

松竹梅

2、元代四大戲劇是（5分）？

關(guān)漢卿《竇娥冤》，王實(shí)甫《西廂記》、湯顯祖《牡丹亭》、洪升《長(zhǎng)生殿》

3、十三經(jīng)分別是指（6分）？

《易經(jīng)》、《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《儀禮》、《公羊傳》、《榖梁傳》、《左傳》、《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《爾雅》、《孟子》

4、我國(guó)漢字的六書是指（5分）？

象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。

5、“六藝 ”是指（6分）？

六藝：禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)

6、“北宋四大家”指的是那些人（5分）？

黃庭堅(jiān)、歐陽(yáng)修、蘇軾、王安石

7、“唐宋古文家”指的是那些人（5分）？

韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵 蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏