認(rèn)購協(xié)議范文
時(shí)間:2023-03-16 01:47:32
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇認(rèn)購協(xié)議,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
乙方: (以下簡(jiǎn)稱乙方)
甲,乙雙方根據(jù)國(guó)家有關(guān)售房政策和《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教職工住房出售辦法》就認(rèn)購房屋事項(xiàng)協(xié)議如下:
一,甲方同意乙方認(rèn)購海淀區(qū)圓明園西路2號(hào) 號(hào)樓 單元 室住宅;海淀區(qū)清華東路17號(hào) 號(hào)樓 單元 室住宅.該住宅現(xiàn)房交付時(shí)間從甲方工程完工時(shí)間.售房?jī)r(jià)格按XX年7月18日教代會(huì)通過的《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教職工住房出售辦法》相關(guān)規(guī)定核定計(jì)算.
二,甲方負(fù)責(zé)到當(dāng)?shù)胤慨a(chǎn)管理部門辦理產(chǎn)權(quán)登記手續(xù),領(lǐng)取北京市房屋所有權(quán)證.辦理房屋所有權(quán)證所需費(fèi)用由乙方承擔(dān),費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)按國(guó)家政策標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行.
三,乙方先交預(yù)付款,首付金額按《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教職工住房出售辦法》規(guī)定交付;在所選新住宅樓開工后一個(gè)月內(nèi)繳納80%購房款(其中包括預(yù)付款).待房屋計(jì)價(jià)結(jié)束后,交齊剩余購房款.
四,乙方自愿遵守下列條款:
1,對(duì)認(rèn)購房之后本人要求退房的,按預(yù)付款的10%扣繳違約金.
2,領(lǐng)取新房鑰匙前,交納舊住房鑰匙押金5000元.在甲方規(guī)定期限內(nèi)交回舊住房,逾期一天,扣除押金100元.押金扣完,仍不交舊房者,甲方不予辦理房屋所有權(quán)證,給予行政處分,直至訴諸法律.
3,選房后不交錢的,甲方可從工資中代扣,不予辦理房屋產(chǎn)權(quán)證,給予行政處分,直至訴諸法律.
4,擅改房屋結(jié)構(gòu)的,在恢復(fù)原狀前,甲方不予辦理房屋產(chǎn)權(quán)證,給予行政處分,直至訴諸法律.
本協(xié)議一式二份,甲,乙方各一份.協(xié)議自雙方簽字之日起生效.
賣方代表(甲方): 買方(乙方):
年 月 日
-------
甲方(賣方):湖南保利房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
乙方(買方):
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就乙方購買由甲方投資建設(shè)的文化大廈寫字樓事宜,達(dá)成如下認(rèn)購協(xié)議:
一,寫字樓的具置:
長(zhǎng)沙市韶山北路139號(hào)文化大廈 層;
甲方編號(hào)為 的寫字樓;
二,該寫字樓的約定建筑面積為 平方米;最終面積以政府部門實(shí)測(cè)面積為準(zhǔn).
三,該寫字樓的單價(jià)為 元/平方米,總價(jià)為人民幣
元整(小寫$____________),因房屋面積測(cè)量數(shù)據(jù)變化,總價(jià)款應(yīng)相應(yīng)調(diào)整.
四,乙方愿按下列付款方式 支付購房款:
具體付款日期由合同而定.
五,乙方按每單位寫字樓 萬元人民幣向甲方給付購買定金,乙方將定金總計(jì)人民幣 萬元直接交至甲方財(cái)務(wù)或匯至甲方指定的收款銀行.
六,鑒于乙方對(duì)其認(rèn)購的房屋情況及與該房屋的買賣行為相關(guān)的情況
已有完全了解,乙方應(yīng)在簽訂本認(rèn)購書后 天內(nèi)由乙方本人或其授權(quán)人與甲方按國(guó)家工商行政管理局和建設(shè)部監(jiān)制的gf-XX-0171號(hào)合同范本簽訂《商品房買賣合同》,并按合同規(guī)定支付購房款,所交定金沖抵購房款.
七,雙方簽訂本認(rèn)購書 天內(nèi),乙方所認(rèn)購的寫字樓甲方不得另售他人;否則,由甲方雙倍返還乙方所交定金,甲方不承擔(dān)其它責(zé)任.
八,乙方如逾期未能簽訂《商品房買賣合同》,則視為自動(dòng)放棄購買其認(rèn)購的房屋,其所交定金甲方有權(quán)不予退還;同時(shí),甲方有權(quán)將乙方預(yù)定的房屋賣與他人,乙方無權(quán)追究甲方任何法律責(zé)任.
九,本認(rèn)購書在甲乙雙方或其授權(quán)人簽訂《商品房買賣合同》后自動(dòng)失效;雙方的權(quán)利,義務(wù)按所簽合同的具體條款繼續(xù)履行.
十,未盡事宜,雙方協(xié)商解決.
十一,本認(rèn)購書一式三份,甲方執(zhí)貳份,乙方執(zhí)壹份,每份均具同等法律效力,雙方簽字(蓋章)后生效.
甲方:湖南保利房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
電 話: 人:
乙方:
篇2
一、銷售許可
根據(jù)建設(shè)部《城市商品預(yù)售管理辦法》第五條規(guī)定,買受人進(jìn)行房屋預(yù)售應(yīng)當(dāng)具備并且已經(jīng)具備如下條件:
1.交付全部土地使用權(quán)出讓金,取得土地使用權(quán)證書,號(hào)碼為:___________________;
2.出賣人已經(jīng)辦理持有建設(shè)工程規(guī)劃許可證和施工許可證,號(hào)碼分別為:________________;
3.經(jīng)過房屋銷售許可機(jī)構(gòu)______________,的批準(zhǔn),取得房屋預(yù)售(銷售)許可證號(hào)碼為_______ 。
二、廣告承諾
1.買受人根據(jù)出賣人于________年________月________日刊登在________報(bào)第________版的廣告,參考出賣人提供廣告(包括文字、圖片、音像資料、電子出版物、網(wǎng)絡(luò)),與出賣人就購買商品房一事進(jìn)行協(xié)商;
2.出賣人承諾商品房及周邊環(huán)境符合廣告所描述之內(nèi)容,雙方就可預(yù)見的內(nèi)容進(jìn)行約定,如雙方?jīng)]有在涉及房屋質(zhì)量、裝修、周邊環(huán)境等細(xì)節(jié)作出說明時(shí),則出賣人提供或的廣告及宣傳品可作為合同的組成部分,出賣人承諾提供房屋符合廣告宣傳品中文字及圖案的描述。
3.廣告平面圖中所列面積如無特別說明均為套內(nèi)使用面積,廣告中關(guān)于綠化園林的面積應(yīng)當(dāng)與房屋具有相同的比例;如實(shí)際情況與廣告數(shù)量誤差超過3%,如果此等誤差顯然不利于買受人,則買受人有權(quán)解除合同。
三、合同標(biāo)的
本房屋位于________市________區(qū)(縣)________路________號(hào)________樓 ________層_______室,目前處于正在施工(或已經(jīng)完工)的狀態(tài),施工進(jìn)度情況參照由出賣人提供的照片;房屋所在樓房共有________單元________層,買受人所購房屋以自然習(xí)慣計(jì)數(shù)處于_______單元________層,朝向?yàn)開_______。
四、購買過程
出賣人承諾買受人希望購買的第________樓________戶已經(jīng)與其他買受人簽訂了買賣合同,致使買受人重新選擇了目前本合同所約定的房屋;如果買受人發(fā)現(xiàn)原選住宅的認(rèn)購合同晚于本認(rèn)購合同簽訂的日期,則視為受到出賣人的歧視與欺詐,出賣人應(yīng)當(dāng)向支付買受人的違約賠償責(zé)任為每平方米支付1000元違約金,或總額不低于10萬元的補(bǔ)償款。
五、房屋面積
房屋總建筑面積為________平方米,其中套內(nèi)建筑面積為________平方米,陽臺(tái)建筑面積________平方米,室內(nèi)墻體面積為______平方米,分?jǐn)偟墓灿妹娣e為________平方米。
六、房屋價(jià)格與交付
1.基本價(jià)格:買受人所購房屋價(jià)格為人民幣_(tái)_______(大寫:________元);按套內(nèi)使用面積計(jì)算為每平方米______________元,按建筑面積計(jì)算為每平方米________元;
2.價(jià)格穩(wěn)定:出賣人承諾在認(rèn)購合同簽訂后半年內(nèi)相同戶型的價(jià)格不得降低,同時(shí)亦不得將同幢的其他房屋以明顯優(yōu)于買受人的價(jià)格出售給其他買受人(差額應(yīng)在合理范圍內(nèi)),否則將認(rèn)為是對(duì)買受人的歧視或價(jià)格欺詐,出賣人承諾并承認(rèn)買受人有要求同等優(yōu)待的權(quán)利,以多種價(jià)格中最低的價(jià)格結(jié)算價(jià)款。
3.交付時(shí)間:商品房交付時(shí)間為_______年______月______日,廣告所承諾的社區(qū)設(shè)施環(huán)境交付時(shí)間為________年______月_____日。
七、簽訂《商品房買賣合同》
1.協(xié)商時(shí)間:雙方承諾將于________年______月______日就《商品房買賣合同》的內(nèi)容進(jìn)行協(xié)商,并將于_______年______月_____日前簽訂《商品房買賣合同》;
2.合同內(nèi)容:《商品房買賣合同》的具體內(nèi)容包括建設(shè)部示范文本的內(nèi)容、出賣人提出的附加條款、買受人提出的附加條款、雙方認(rèn)為應(yīng)當(dāng)簽訂的其他條款;
3.買受人義務(wù):如果出賣人有證據(jù)證明買受人未在本合同約定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)銷售現(xiàn)場(chǎng)并就《商品房買賣合同》的內(nèi)容進(jìn)行協(xié)商,則視為買受人違約;
4.出賣人義務(wù):如果買受人有證據(jù)證明買受人或者人已經(jīng)在本合同約定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)銷售現(xiàn)場(chǎng),但出賣人未就《商品房買賣合同》的內(nèi)容進(jìn)行協(xié)商,則視為出賣人違約;
5.無過錯(cuò):如果雙方均未同意對(duì)方提出的關(guān)于《商品房買賣合同》的內(nèi)容,導(dǎo)致《商品房買賣合同》最終未能簽訂,或者雙方協(xié)商解除本合同,則雙方均不承擔(dān)違約責(zé)任。
八、履約責(zé)任
1.權(quán)利瑕疵:如出賣人在本認(rèn)購合同簽訂前或者《商品房買賣合同》簽訂前,將房屋出售或者抵押給其他第三人,則出賣人除返還雙倍定金外,還應(yīng)當(dāng)賠償買受人的1萬元損失;
2.買受人違約:如果發(fā)生買受人違約的行為,買受人已經(jīng)支付的________元定金將歸出賣人所有;
3.出賣人違約:如果發(fā)生出賣人違約行為,出賣人承諾將在三天內(nèi)將買受人支付的雙倍定金______元以現(xiàn)金形式支付給買受人,否則每延遲一天將支付300元違約金;
4.雙方均未違約:如果雙方未就《商品房買賣合同》的內(nèi)容達(dá)成最終協(xié)議,則出賣人承諾將在三天內(nèi)將買受人已經(jīng)支付的定金____元以現(xiàn)金形式支付給買受人,否則每延遲一天將支付500元違約金。
九、合同生效及其他:本合同壹式陸份,雙方各執(zhí)叁份;雙方簽字蓋章且買受人支付定金后生效;如雙方發(fā)生爭(zhēng)議,由北京仲裁委員會(huì)仲裁。
出賣人:________________
出賣人代表:____________
買受人:________________
篇3
通訊地址:聯(lián)系方式:
乙方(買受方)姓名:身份證號(hào)碼:移動(dòng)電話:通訊地址:
一、乙方認(rèn)購甲方樓宇位置:
1、乙方購買項(xiàng)目棟單元房(以下簡(jiǎn)稱物業(yè))。乙方認(rèn)購建筑面積約:平方米。
2、乙方購買項(xiàng)目車位區(qū)號(hào)(以下簡(jiǎn)稱物業(yè))。乙方認(rèn)購建筑面積約:平方米。
二、甲乙雙方約定樓價(jià):
1、乙方認(rèn)購該物業(yè)銷售單價(jià)為:人民幣:元/㎡.
乙方認(rèn)購該物業(yè)總價(jià)合計(jì)為:人民幣:元整。
2、乙方應(yīng)在簽定本認(rèn)購書的同時(shí)向甲方支付定金為人民幣壹佰萬元整,雙方約定此定金在簽訂《商品房買賣合同》時(shí)計(jì)入購房款中。
三、乙方付款方式:
1、一次性付款方式:
自本認(rèn)購協(xié)議書簽訂之日起7日內(nèi),即年月日以前付清總房款,即人民幣元,并同時(shí)簽訂《商品房買賣合同》。
四、甲乙雙方聲明共同遵守如下約定:
1、如乙方未按本認(rèn)購協(xié)議書中第三條所約定的方式付款及簽訂《商品房買賣合同》,甲方不予退還定金,并有權(quán)無需征得乙方同意,將該房產(chǎn)另行處置,乙方無權(quán)提出異議。
2、若乙方提出解除本認(rèn)購協(xié)議書或不能按照認(rèn)購協(xié)議書的認(rèn)購方姓名簽訂《商品房買賣合同》,則為乙方違約,乙方無權(quán)要求退還定金。
3、如在乙方未違約的情況下,甲方單方面解除本協(xié)議書,則甲方需退還乙方定金并按月息兩分支付違約金。
5、甲、乙雙方的聯(lián)絡(luò)方式以本認(rèn)購協(xié)議書所載明的電話、傳真、通訊地址為準(zhǔn)。雙方保證對(duì)所提供的資料真實(shí)性負(fù)責(zé)。如甲方按上述電話、傳真、通訊地址等聯(lián)絡(luò)不到乙方,則乙方應(yīng)承擔(dān)由此引起的相關(guān)全部責(zé)任。任何一方聯(lián)系方式如有變更,應(yīng)在變更后伍日內(nèi)以書面形式通知對(duì)方。
6、本認(rèn)購書必須由乙方親自簽署,如須委托人,須出具乙方簽字蓋章的授權(quán)委托書。
五、辦證費(fèi)用
房屋公共維修基金、契稅、買賣手續(xù)費(fèi)及辦理房屋所有權(quán)證、銀行按揭等費(fèi)用全部由買受方承擔(dān)。甲方銷售所收取的房?jī)r(jià)中不包括上述公用事業(yè)費(fèi)用。
六、本認(rèn)購書壹式叁份,甲方執(zhí)貳份,乙方執(zhí)壹份,經(jīng)甲乙雙方(或乙方委托人)簽署后即生效,憑此簽訂《商品房買賣合同》后,本認(rèn)購協(xié)議書自動(dòng)解除。
甲方(出賣方): 乙方(買受人):
經(jīng)辦人: 乙方人:
審核:
篇4
乙方: 身份證號(hào)碼:
甲、乙雙方在自愿、平等基礎(chǔ)上,就甲方向乙方轉(zhuǎn)讓甲方XX大學(xué)XX校區(qū)教師福利房集資購買權(quán)一事達(dá)成如下協(xié)議:
一、甲方自愿將在XX大學(xué)XX校區(qū)福利房集資購買權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙方,轉(zhuǎn)讓費(fèi)為X萬元整。
二、乙方認(rèn)同甲方單位制定的關(guān)于福利房的集資方式、認(rèn)購方法、價(jià)款支付方式等相關(guān)規(guī)定,但甲方單位關(guān)于禁止轉(zhuǎn)讓的相關(guān)規(guī)定對(duì)甲、乙雙方?jīng)]有約束力。
三、房?jī)r(jià)以XX大學(xué)住房領(lǐng)導(dǎo)小組最后定價(jià)為準(zhǔn)。購房意向金、首付款、尾款、配套費(fèi)等,均由乙方以甲方名義按規(guī)定時(shí)間以現(xiàn)金(或銀行卡)支付,相關(guān)付款憑據(jù)由乙方收存。
四、甲方應(yīng)當(dāng)及時(shí)將本單位有關(guān)福利房集資購買方面的相關(guān)文件通知乙方。若乙方辦理相關(guān)手續(xù)需要甲方配合時(shí),甲方應(yīng)當(dāng)積極予以配合。甲方應(yīng)按乙方選擇戶型(E1,172.22平方米)在XX大學(xué)進(jìn)行申請(qǐng)登記。
五、房屋產(chǎn)權(quán)變更問題雙方約定如下:
1、甲方以乙方為共同購買人與開發(fā)商簽訂購買合同,并在辦理產(chǎn)權(quán)證時(shí)列明乙方為共有權(quán)人;
2、若不能以第1項(xiàng)方式進(jìn)行時(shí),則以甲方名義簽訂購買合同并辦理產(chǎn)權(quán)證,在甲方單位允許轉(zhuǎn)讓該房屋時(shí),甲方及時(shí)協(xié)助乙方辦理房屋產(chǎn)權(quán)變更事宜。
3、在甲方拿到房屋產(chǎn)權(quán)證后至辦理完房屋產(chǎn)權(quán)變更前,甲方應(yīng)當(dāng)將房屋產(chǎn)權(quán)證照交由乙方保存。
六、本協(xié)議所涉的轉(zhuǎn)讓費(fèi)叁萬元及向XX大學(xué)繳納的購房意向金貳萬元已由乙方一次性于2008年7月14日轉(zhuǎn)帳到甲方帳戶(購房意向金由XX大學(xué)按規(guī)定從甲方工資卡上扣繳),甲方需出具收到轉(zhuǎn)讓費(fèi)的收條。
七、因乙方不向銀行貸款采用一次付清房款的形式,故本協(xié)議對(duì)甲方有不可反悔的約束力。若甲方單方違約,則甲方除返還本協(xié)議約定并已收取的轉(zhuǎn)讓費(fèi)、賠償由此給乙方造成的損失外,另需向乙方支付全部房款30%的違約金。
八、本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
九、本協(xié)議一式兩份,自雙方簽字后生效,由甲、乙方各執(zhí)一份并互留對(duì)方身份證復(fù)印件,對(duì)雙方有同等法律效力。
甲方: 乙方:
協(xié)議簽訂地點(diǎn):
篇5
乙方——買方
關(guān)于乙方向甲方購宜,雙方經(jīng)協(xié)商,達(dá)成協(xié)議如下:
一,甲方將其擁有獨(dú)立產(chǎn)權(quán)的位于某市/區(qū)——的房屋(房屋所有權(quán)證編號(hào) ,建筑面積 平方米)以人民幣 元整(¥ _)出售給乙方。乙方愿意以上述價(jià)格向甲方認(rèn)購該房。
二,甲方承諾:
1 向乙方提供符合要求的房屋資料以備查核。
2 保證對(duì)出售的房屋擁有獨(dú)立產(chǎn)權(quán)。
3 保證該出售房屋未予出租。
4 自簽訂本協(xié)議起,保證將該房屋按約定價(jià)格售給乙方,期間不得反悔或?qū)⒎课莩鍪劢o第三人。
5 按照前述業(yè)務(wù)的需要,及時(shí)簽訂各項(xiàng)合同文件和辦理各種手續(xù)。
6 在辦理產(chǎn)權(quán)過戶時(shí),應(yīng)依要求將房屋產(chǎn)權(quán)資料交付貸款銀行或貸款銀行認(rèn)可的機(jī)構(gòu)持有。
三,乙方承諾:
1 保證按要求付清房費(fèi),予以貸款清還等。
2 按國(guó)家要求不改變房屋的結(jié)構(gòu)。
3 按照前述業(yè)務(wù)需要,及時(shí)簽訂各項(xiàng)合同文件和辦理各種手續(xù),并承擔(dān)各項(xiàng)費(fèi)用。
4 在辦理房屋過戶時(shí),應(yīng)依要求將房屋產(chǎn)權(quán)資料交付貸款銀行或其認(rèn)可的機(jī)構(gòu)持有。
四 違約責(zé)任
1 甲方違約,拒絕將房屋出售給乙方,應(yīng)向乙方賠償因此受到的損失。
2 乙方違約,沒有向甲方購買房屋,應(yīng)向甲方賠償因此受到的損失。
五 協(xié)議的定立、履行、接觸、變更和爭(zhēng)議的解決適用中華人民共和國(guó)法律。
六 協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效。
七 協(xié)議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份。
篇6
關(guān)鍵詞:和諧國(guó)稅;以人為本;國(guó)稅文化
和諧國(guó)稅是國(guó)稅各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),是以國(guó)稅工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、納稅人利益為宗旨的整體效應(yīng)。和諧國(guó)稅的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)效益,而其決定的因素在于人的因素。這就要求我們必須立足于以人為本,推進(jìn)和諧國(guó)稅的構(gòu)建。
以人為本是構(gòu)建和諧國(guó)稅的基本價(jià)值,它把構(gòu)建和人的幸福、自由、尊嚴(yán)及終極價(jià)值聯(lián)系起來,以現(xiàn)代人的精神培養(yǎng)現(xiàn)代人,以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展現(xiàn)代人。當(dāng)一個(gè)社會(huì)不再以生產(chǎn)指標(biāo)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為最終和唯一目的時(shí),當(dāng)一個(gè)社會(huì)開始把人的最終發(fā)展和幸福作為生活追求目的時(shí),社會(huì)的進(jìn)步和文明就躍上了一個(gè)新的發(fā)展階段。
一、以人為本,構(gòu)建和諧國(guó)稅,必須處理好各要素之間關(guān)系
(一)和諧國(guó)稅的構(gòu)建必須正確處理好與地方的關(guān)系
稅收離不開經(jīng)濟(jì),處理好與地方的關(guān)系,要從發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的大局出發(fā),確保與政府、部門以及社會(huì)各界關(guān)系的健康良性化。首先,國(guó)稅要主動(dòng)地融入地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),自覺地納入政府職能管理體系,能動(dòng)地領(lǐng)會(huì)當(dāng)?shù)攸h委、政府的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略部署和每一個(gè)時(shí)期的工作要義,積極地掌握經(jīng)濟(jì)第一手信息數(shù)據(jù),為當(dāng)?shù)攸h委、政府做好經(jīng)濟(jì)工作出謀劃策,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局做好服務(wù),從而贏得黨委、政府的支持。其次,國(guó)稅要誠(chéng)心實(shí)意地加強(qiáng)與財(cái)政、地稅、工商、統(tǒng)計(jì)、質(zhì)監(jiān)、經(jīng)貿(mào)、外貿(mào)、民政、司法部門以及各相關(guān)社會(huì)團(tuán)體的溝通與交流,搭載經(jīng)濟(jì)信息平臺(tái),實(shí)施信息共享,立足經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局,不斷提高部門協(xié)作力度,拓寬協(xié)作內(nèi)容,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展也為自身的發(fā)展融入合力。再次,要善于通過一些行風(fēng)評(píng)議、特邀監(jiān)察、社會(huì)媒體等渠道做好國(guó)稅宣傳工作,讓社會(huì)多了解國(guó)稅的工作,努力提升社會(huì)對(duì)國(guó)稅的認(rèn)可度。當(dāng)然,作為國(guó)稅部門要立足好地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工作,關(guān)鍵是做好本職工作,充分發(fā)揮國(guó)稅工作職能,在規(guī)范的前提下,善于把稅收政策與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際相聯(lián)系,真正發(fā)揮稅收政策的功能作用,把政策作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指導(dǎo)工具、服務(wù)工具。
(二)和諧國(guó)稅的構(gòu)建必須正確處理好與納稅人的關(guān)系
國(guó)稅工作的落腳點(diǎn)在于稅收,在于納稅人。在與納稅人的關(guān)系上,其基點(diǎn)就應(yīng)準(zhǔn)確定位在對(duì)納稅人權(quán)益的維護(hù)上。在維護(hù)權(quán)益方面,作為國(guó)稅部門就是要加強(qiáng)稅收服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量,拓展服務(wù)內(nèi)容,不斷降低納稅風(fēng)險(xiǎn)。首先,要暢通稅企溝通渠道,健全稅企聯(lián)系工作機(jī)制,真正從管理型服務(wù)轉(zhuǎn)變成服務(wù)型管理,從思想上、觀念上有根本性改變。其次,要在服務(wù)內(nèi)容上下功夫,特別是在稅收政策的宣傳上要確保真正到位;在稅收管理檢查時(shí),要善于把輔導(dǎo)宣傳融納其中,確保納稅人掌握政策的體系化,避免輔導(dǎo)政策的形式化、片面性。再次,要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)形式,從方便入手,從人性化感知,讓納稅人有舒暢納稅之感。
(三)和諧國(guó)稅的構(gòu)建必須正確處理好國(guó)稅自身各環(huán)節(jié)的關(guān)系
稅收行政效能直接決定著國(guó)稅和諧度。首先,要切實(shí)解決好征管查三者關(guān)系。從制度上,這三者的銜接比較完善,但從機(jī)制上尚有不足,信息共享不夠,制約性不強(qiáng),一體化程度不高,要處理這三者關(guān)系,其關(guān)鍵還在于以人為本,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,提高互動(dòng)平臺(tái)的利用率。其次,要解決好機(jī)關(guān)與基層的關(guān)系。要提高基層滿意窗口的創(chuàng)建活動(dòng)效率,促進(jìn)端正服務(wù)于基層的工作態(tài)度,為基層抓好工作落實(shí)提供支持、創(chuàng)造條件;要堅(jiān)持有效管理和優(yōu)化服務(wù)的原則,積極主動(dòng)地挖掘和推廣管理創(chuàng)新優(yōu)秀項(xiàng)目,減少基層報(bào)表報(bào)送數(shù)量,深入基層,開展調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,提高掌握一手資料的主動(dòng)性。再次,要解決好征管基礎(chǔ)的問題。一方面要強(qiáng)化稅收管理員的工作責(zé)任,確保其掌握信息的質(zhì)量和體系化,為后臺(tái)的稅收管理和稅收決策提供依據(jù);另一方面,要提高各征管軟件的整合和利用率,搞好各類應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)和推廣應(yīng)用工作,提升CTAIS2. 0版、匹配分析系統(tǒng)、行業(yè)評(píng)估模塊等核心業(yè)務(wù)軟件的應(yīng)用水平建立統(tǒng)一數(shù)據(jù)分析平臺(tái),增強(qiáng)數(shù)據(jù)增值應(yīng)用能力。此外,行政管理與行政服務(wù)也十分重要。要進(jìn)一步理順行政工作機(jī)制,確保政令暢通,保正有令則行,有禁則止。要健全各環(huán)節(jié)的工作制度,為和諧的構(gòu)建提供制度保證。
二、以人為本,構(gòu)建和諧國(guó)稅,必須著力推進(jìn)國(guó)稅文化建設(shè)
面對(duì)入世后經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和稅收政策調(diào)整以及稅收觀和各種思想文化上的相互影響,面對(duì)實(shí)現(xiàn)第一次跨越后的廣大國(guó)稅干部對(duì)精神文化需求的不斷增長(zhǎng),面對(duì)稅收征管改革的不斷深化,國(guó)稅文化建設(shè)就必須適應(yīng)發(fā)展的要求,抓住有利時(shí)機(jī),鞏固已有成果,積極探索新形勢(shì)下國(guó)稅文化建設(shè)的特點(diǎn)與規(guī)律,在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面努力改進(jìn)和創(chuàng)新,把國(guó)稅文化建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。
(一)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)國(guó)稅文化建設(shè)對(duì)推進(jìn)和諧國(guó)稅建設(shè)的重要性
推進(jìn)國(guó)稅稅建設(shè),要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹十七大及十七屆五中、六中全會(huì)精神,牢牢把握中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展趨勢(shì)和要求,立足于專業(yè)化和信息化的稅收征管工作,著眼于先進(jìn)文化的發(fā)展方向,發(fā)展并形成健康向上、豐富多彩的,具有特色的國(guó)稅文化體系,與時(shí)俱進(jìn),不斷滿足廣大國(guó)稅干部日益增長(zhǎng)的精神文化需求,促進(jìn)國(guó)稅干部思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高,促進(jìn)人的全面發(fā)展,為國(guó)稅事業(yè)的全面發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。
當(dāng)前,要通過推進(jìn)國(guó)稅文化建設(shè),熔鑄、凝聚積極向上、奮發(fā)有為的國(guó)稅精神;要營(yíng)造修學(xué)養(yǎng)德、修身立德的良好文化氛圍;要營(yíng)造高尚的思想道德基礎(chǔ)和科學(xué)文化基礎(chǔ),通過國(guó)稅文化的導(dǎo)向、凝聚作用的充分發(fā)揮,全面提升干部職工思想、道德、文化、業(yè)務(wù)素質(zhì),造就一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明、素質(zhì)優(yōu)良的國(guó)稅隊(duì)伍。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),全面推進(jìn)國(guó)稅文化建設(shè)
首先,廣泛宣傳,積極倡導(dǎo),努力營(yíng)造國(guó)稅文化建設(shè)良好氛圍。國(guó)稅系統(tǒng)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)國(guó)稅文化建設(shè)宣傳發(fā)動(dòng)工作,積極倡導(dǎo),讓全體國(guó)稅干部對(duì)文化建設(shè)形成共識(shí),真正形成在宣傳中建設(shè),在建設(shè)中宣傳,努力營(yíng)造國(guó)稅文化建設(shè)的良好氛圍。國(guó)稅文化建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。在推進(jìn)文化建設(shè)中,要靠提倡與推動(dòng)、教育與管理,還要靠有計(jì)劃和必要的制度。同時(shí),必須綜合運(yùn)用各種手段,把提倡與反對(duì)、引導(dǎo)與約束結(jié)合起來,促進(jìn)文化建設(shè)的發(fā)展。
其次,立足稅收工作,賦予國(guó)稅文化建設(shè)以實(shí)的內(nèi)容。一是在國(guó)稅文化建設(shè)中加強(qiáng)對(duì)國(guó)稅精神的提煉與升華,形成一種特有的國(guó)稅精神,從而不斷形成一種國(guó)稅凝聚力、向心力,以國(guó)稅特有的工作合力和正氣感來推動(dòng)我們的工作。二是全面推進(jìn)文明單位建設(shè),提升文明單位建設(shè)層次。三是結(jié)合“人要怎么做?權(quán)要怎么用?法要怎么執(zhí)?”的主題,樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,達(dá)到社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)和個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的統(tǒng)一。四是全面優(yōu)化對(duì)納稅人的服務(wù),優(yōu)化稅收征管的外部環(huán)境。五是要以人為本,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)理解,努力營(yíng)造融洽、協(xié)調(diào)的工作氛圍。六是要注意把國(guó)稅文化建設(shè)和建立學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)復(fù)合型人才、加速信息化建設(shè)、深化征管改革、提高管理水平結(jié)合起來,以推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展與落實(shí)。
三是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),推進(jìn)國(guó)稅文化建設(shè)不斷創(chuàng)新。以活動(dòng)為載體,吸引全員參與,發(fā)揮其滲透力和影響力,是加強(qiáng)國(guó)稅文化建設(shè)的重要途徑,但要改變文化建設(shè)單純搞文娛活動(dòng)的做法,注意把先進(jìn)性和廣泛性、知識(shí)性和趣味性、教育性和娛樂性有機(jī)地結(jié)合起來。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)干部審美觀念的引導(dǎo),提倡高雅、健康的審美情趣,努力營(yíng)造有利于國(guó)稅文化建設(shè)的良好氛圍。文化建設(shè)的實(shí)踐活動(dòng)是豐富多彩的,但各種國(guó)稅文化實(shí)踐活動(dòng)源于我們的稅收征管工作,扎根于國(guó)稅文化的實(shí)踐主體,有著強(qiáng)大的生命力。要因勢(shì)利導(dǎo),發(fā)揮基層組織和黨團(tuán)工青婦老少等團(tuán)體的骨干作用、先進(jìn)典型的帶動(dòng)作用、廣大群眾的主體作用,堅(jiān)持從群眾喜聞樂見的感興趣的事做起,從群眾最關(guān)心的事抓起,使文化建設(shè)與稅收各項(xiàng)工作緊密結(jié)合,給文化建設(shè)注入硬任務(wù)高要求實(shí)內(nèi)容,防止文化建設(shè)的形式化、空洞化,防止為單一的文化而搞建設(shè),促進(jìn)國(guó)稅文化建設(shè)穩(wěn)步向前發(fā)展。
總之,以人為本,是科學(xué)發(fā)展觀的核心,也是建設(shè)國(guó)稅國(guó)稅的核心,它強(qiáng)調(diào)了對(duì)人的絕對(duì)尊重。從經(jīng)濟(jì)角度看,凸顯人在社會(huì)中的價(jià)值的最好的方法是強(qiáng)調(diào)人力資本的重要性;從經(jīng)濟(jì)思想史的角度看,古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)始人亞當(dāng)斯密在其《國(guó)富論》一書中就強(qiáng)調(diào)過人力資本的重要性。所以,強(qiáng)調(diào)以人為本來構(gòu)建和諧國(guó)稅建設(shè)也是符合人力資本理論的基本原理,也是構(gòu)建和諧國(guó)稅的必由之路。當(dāng)然其關(guān)鍵在于如何把以人為本體現(xiàn)在我們的具體實(shí)踐之中。
參考文獻(xiàn):
篇7
【關(guān)鍵詞】以人為本 和諧學(xué)校 學(xué)校管理科學(xué)有效
【中圖分類號(hào)】G627 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810(2013)15-0159-02
學(xué)校管理的構(gòu)成因素有很多,而其中最重要、最根本的構(gòu)成因素是“人”。一直以來,學(xué)校管理的成敗,以此為最根本的衡量標(biāo)準(zhǔn)。如何構(gòu)建、營(yíng)造一個(gè)良好、和諧的環(huán)境,是校長(zhǎng)的一個(gè)最大課題。要想有效引領(lǐng)學(xué)校在教育教學(xué)、制度建設(shè)、文化建設(shè)方面取得顯著成就,就必須堅(jiān)持科學(xué)的管理理念,運(yùn)用切合實(shí)際的管理方式,使師生獲得全面發(fā)展,學(xué)校獲得可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人。我們經(jīng)常說教育管理是一門科學(xué)、一門藝術(shù)。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的不斷深入,人們對(duì)教育品質(zhì)的需求越來越高。這就需要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高教育管理水平,滿足人們對(duì)教育品質(zhì)的需求。針對(duì)這一問題,如何提高一所小學(xué)學(xué)校的管理水平,最大限度地調(diào)動(dòng)教師教學(xué)的積極性,讓自己的學(xué)校能夠成為一個(gè)有強(qiáng)烈辦學(xué)特點(diǎn)的高質(zhì)量名校,我認(rèn)為還是要在“人”這個(gè)字上給予足夠的重視。因?yàn)閷W(xué)校不同于其他企業(yè)單位,沒有辦法用簡(jiǎn)單的業(yè)績(jī)來進(jìn)行衡量,所以這就需要建立一個(gè)合理化、人性化的管理制度。
一 領(lǐng)導(dǎo)班子是小學(xué)學(xué)校管理的核心
領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理的核心,是學(xué)校這列火車的火車頭,決定這列火車的方向和速度,所以提高小學(xué)管理的有效性和科學(xué)性就需要建立一個(gè)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)、有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)班子。首先,認(rèn)真選拔領(lǐng)導(dǎo)班子的成員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)團(tuán)結(jié)向上、廉潔奉公、富有奉獻(xiàn)精神、始終堅(jiān)持“以人為本”的管理理念、強(qiáng)調(diào)以事業(yè)為核心。其次,保證領(lǐng)導(dǎo)班子的管理是民主的、科學(xué)的,這樣可以保證領(lǐng)導(dǎo)班子和諧相處,提高自身的凝聚力,不會(huì)出現(xiàn)相互拆臺(tái)的情況。在這樣的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,形成良好的管理氛圍。這樣才能出現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),從而保證小學(xué)學(xué)校管理制度的穩(wěn)定、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
二 管理理念是小學(xué)學(xué)校管理的內(nèi)涵
隨著中國(guó)特色的社會(huì)主義的發(fā)展,我國(guó)人才的素質(zhì)也得到了進(jìn)一步的提升。對(duì)這些高素質(zhì)的人才的管理,不能像以前一樣設(shè)定一系列的死板的規(guī)章制度,而是應(yīng)該樹立先進(jìn)的管理理念,以人為本。以人為本是一個(gè)發(fā)展性的管理概念,它把管理的對(duì)象設(shè)定為人,而人是我們這個(gè)社會(huì)最為復(fù)雜的動(dòng)物,他們有情感、思想和欲望等。人和人之間存在很大差別。這就需要校長(zhǎng)更新學(xué)校的管理理念,樹立領(lǐng)導(dǎo)和老師之間相互信任、相互理解、相互關(guān)心的管理理念。同時(shí)也能夠讓教師有不斷提高自身的動(dòng)力和機(jī)會(huì)。我們需注意以下幾點(diǎn)。
1.先進(jìn)、有效的管理造就成功的學(xué)校
校長(zhǎng)的成功之處就在于辦成功的學(xué)校。這個(gè)成功體現(xiàn)在:(1)全體教職員工在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下使學(xué)校得到可持續(xù)發(fā)展;(2)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量應(yīng)獲得社會(huì)高度認(rèn)可;(3)學(xué)校的文化在一定區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生較大的影響;(4)對(duì)教育要素打破了常規(guī)進(jìn)行了重新的優(yōu)化組合,使教育要素發(fā)揮最大效能;(5)成功的學(xué)校必然有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍(名師)。也就是說,學(xué)校的成功不一定是所在學(xué)校的發(fā)展水平在同類學(xué)校中名列前茅,重要的是在原有的基礎(chǔ)上有新的提高、新的發(fā)展。
2.先進(jìn)的管理理念要注意開放性
現(xiàn)在的學(xué)校不再是一個(gè)封閉的場(chǎng)所了,因此,學(xué)校的管理要從學(xué)校放大到整個(gè)社會(huì)。不僅僅只是教師而是讓整個(gè)社會(huì)能參與,獲得社會(huì)的支持,利用好社會(huì)資源,更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的有效性和科學(xué)性。
3.先進(jìn)的管理理念要注意發(fā)展性
學(xué)校的管理理念要和社會(huì)的發(fā)展相適應(yīng)、相協(xié)調(diào),從被動(dòng)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展到主動(dòng)去探討社會(huì)發(fā)展對(duì)小學(xué)教育的要求,主動(dòng)改變自身的管理理念,從被動(dòng)的社會(huì)要我做什么到我要為社會(huì)做什么的轉(zhuǎn)變。
4.先進(jìn)的管理理念要注意個(gè)性化
小學(xué)學(xué)校管理不能單純地模仿其他學(xué)校,而應(yīng)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極進(jìn)取,勇于開闊創(chuàng)新,尊重和滿足每一個(gè)教師和學(xué)生的個(gè)體差異,個(gè)性化的管理理念是確定一間學(xué)校特色的重要方式。個(gè)性化的管理理念表現(xiàn)為:(1)教學(xué)個(gè)性化。教育教學(xué)必須喚起學(xué)生的參與意識(shí),讓學(xué)生“活”起來。美國(guó)教育家彼得克萊恩說:“學(xué)習(xí)的三大要素是接觸、綜合分析、實(shí)際參與?!睂W(xué)生要實(shí)現(xiàn)主動(dòng)發(fā)展,參與是基本條件。教學(xué)實(shí)踐證明,只有積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程,個(gè)體才能得到發(fā)展。新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以學(xué)生積極參與為前提,沒有學(xué)生的積極參與,就不可能實(shí)現(xiàn)自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學(xué)的效果?!皼]有學(xué)生的主動(dòng)參與,就沒有成功的課堂教學(xué)。”(2)管理個(gè)性化。突出學(xué)校的管理特點(diǎn),讓小學(xué)學(xué)校管理能夠最終
建設(shè)以人為本的個(gè)性化管理。
三 教師隊(duì)伍的管理和評(píng)價(jià)體系建設(shè)是小學(xué)管理的基礎(chǔ)
學(xué)校的教學(xué)主體是教師,他們是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。所以在以人為本的小學(xué)學(xué)校管理中,最重要的就是對(duì)教師隊(duì)伍的管理和建設(shè)。因此,提高小學(xué)學(xué)校管理的有效性和科學(xué)性就是構(gòu)建一個(gè)良好的教師管理和評(píng)價(jià)體系。
例如,在教師隊(duì)伍的管理上要體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)教師的人文關(guān)懷,讓小學(xué)學(xué)校的教師管理走上理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科研創(chuàng)新的內(nèi)涵式發(fā)展之路。完善小學(xué)學(xué)校的各種規(guī)章制度,讓教師管理有章可循,做到一碗水端平。隨著社會(huì)的發(fā)展,各個(gè)學(xué)校對(duì)優(yōu)秀教師的需求進(jìn)一步提高,所以如何留住優(yōu)秀教師是學(xué)校的重要工作。這需要學(xué)校在管理上體現(xiàn)人文關(guān)懷,在相對(duì)較嚴(yán)格的管理制度下,主動(dòng)去關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)和工作。讓教師能夠體會(huì)到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心,讓教師覺得在我校工作很溫馨,能夠得到足夠的尊重和待遇,從而保證學(xué)校的教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和發(fā)展。
首先,在教師評(píng)價(jià)的目的上要改變以前那種單純的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),而要注重教師的發(fā)展。其次,在教師的評(píng)價(jià)原則上要注重民主性、公平性和多樣性。民主和公平是要讓教師主動(dòng)參與到評(píng)價(jià)中去,評(píng)價(jià)過程公開、透明,才能保證教師之間能夠公平開展競(jìng)爭(zhēng),幫助老師把注意力轉(zhuǎn)移到自身的提高上,避免老師之間的惡性競(jìng)爭(zhēng),對(duì)學(xué)校人性化管理造成傷害。最后,要注重多樣化的評(píng)價(jià)方式,包括教師之間通過公開課進(jìn)行互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等。讓教師從內(nèi)心體會(huì)學(xué)校的管理和評(píng)價(jià)方式都是為了教師能夠提高自身教學(xué)技能和水平,而不是相互之間的惡性競(jìng)爭(zhēng)。
四 激發(fā)教師工作的活力和熱情,是提高小學(xué)學(xué)校管理科學(xué)性和有效性的有效途徑
對(duì)于教師來說,成就感和被人尊重的感覺是很多人才從事教師這個(gè)行業(yè)的首要原因。所以提高小學(xué)學(xué)校管理科學(xué)性和有效性,需要教師個(gè)人努力。
首先,要肯定教師的工作能力,讓教師用自身的人格魅力和專業(yè)知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和提高。學(xué)校要做好后勤保障工作,讓教師用自己的智慧管理學(xué)生、完善教學(xué)方法。這時(shí)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)而不應(yīng)對(duì)教師的工作方式和特點(diǎn)橫加指責(zé)。其次,關(guān)心教師的成長(zhǎng)。學(xué)校應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況建立青年教師的成長(zhǎng)計(jì)劃,讓青年教師有計(jì)劃地提高自身的教學(xué)水平,讓教師能夠感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心。最后,建立一個(gè)公平的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,讓教師能夠在取得成績(jī)的同時(shí),也能夠獲得經(jīng)濟(jì)上的實(shí)惠,讓教師能夠感受到學(xué)校對(duì)他們成績(jī)的肯定。
提高小學(xué)的學(xué)校教育管理是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程,但只要學(xué)校堅(jiān)持以人為本的出發(fā)點(diǎn),就能夠最終用人性化的管理,留住人才、發(fā)展人才,讓學(xué)校在名校發(fā)展的道路上堅(jiān)定走下去,最終成為一所有自身辦學(xué)特色的名校。
參考文獻(xiàn)
篇8
古往今來,社會(huì)平等、安定、和諧是人們追求的共同理想。十六大報(bào)告在闡述全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)時(shí),把社會(huì)更加和諧作為我們黨要為之奮斗的一個(gè)重要目標(biāo)明確提了出來。黨的十六屆四中全會(huì),又進(jìn)一步提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的任務(wù),強(qiáng)調(diào)形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì),是鞏固黨執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)黨執(zhí)政的歷史任務(wù)的必然要求。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是我們黨在準(zhǔn)確把握社會(huì)主義的本質(zhì)和科學(xué)判斷中國(guó)國(guó)情的基礎(chǔ)上提出的,也是我們黨創(chuàng)造性地運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義分析當(dāng)今世界和中國(guó)實(shí)際的重大理論創(chuàng)新。
經(jīng)典作家早就指出:“不是意識(shí)決定生活,而是生活決定意識(shí)?!鄙鐣?huì)主義和諧社會(huì)理論的提出,是我們黨對(duì)我國(guó)社會(huì)所處的歷史方位的清醒把握,是對(duì)我們黨執(zhí)政的歷史方位的清醒把握,是對(duì)人民群眾的根本利益和共同愿望的清醒把握,反映了我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)識(shí),也反映了我們黨對(duì)執(zhí)政規(guī)律、執(zhí)政能力、執(zhí)政方略、執(zhí)政方式的新認(rèn)識(shí)。
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo),解決發(fā)展中各種不協(xié)調(diào)問題的客觀要求。黨的十六大提出:“我們要在本世紀(jì)頭20年,集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì),使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)?!币獙?shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就必須解決發(fā)展中出現(xiàn)的各種不協(xié)調(diào)、不和諧的問題。改革開放20多年來,黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康的發(fā)展,社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成績(jī)。但中國(guó)人口多,底子薄,生產(chǎn)力不發(fā)達(dá),發(fā)展很不平衡,生態(tài)環(huán)境、自然資源與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不協(xié)調(diào)、不和諧問題比較突出。一是居民收入增長(zhǎng)不協(xié)調(diào),貧富差距拉大。二是城鄉(xiāng)發(fā)展不協(xié)調(diào),城鄉(xiāng)居民收入不平衡。三是區(qū)域發(fā)展不協(xié)調(diào),地區(qū)差距進(jìn)一步擴(kuò)大。四是經(jīng)濟(jì)發(fā)展“一條腿長(zhǎng)”,而社會(huì)發(fā)展“一條腿短”,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不協(xié)調(diào)的問題比較突出。五是人與自然發(fā)展不和諧,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境、生態(tài)之間的矛盾日趨突出。六是在我國(guó)社會(huì)總體形勢(shì)平穩(wěn)的同時(shí),一些不穩(wěn)定因素還長(zhǎng)期存在并有所增加。對(duì)于這些不和諧問題,必須用發(fā)展和改革的方法予以解決,這既是黨在長(zhǎng)期執(zhí)政中經(jīng)過艱辛探索所積累的一條成功經(jīng)驗(yàn),也是我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必須遵循的原則。
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的必然選擇。國(guó)際經(jīng)驗(yàn)表明,當(dāng)一個(gè)國(guó)家人均GDP達(dá)到1000美元至3000美元時(shí),這個(gè)國(guó)家就進(jìn)入了矛盾凸顯期,我國(guó)正處在這樣一個(gè)敏感時(shí)期。由于各種經(jīng)濟(jì)社會(huì)矛盾加劇,處理得好,能夠順利發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠再上一個(gè)新臺(tái)階;處理不好,經(jīng)濟(jì)將停滯不前或倒退。我國(guó)的發(fā)展成就令世界矚目,但在發(fā)展過程中也出現(xiàn)了一些不和諧的問題。例如,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理問題、不同群體的收入差距問題、對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的依賴問題、資源消耗過度與生態(tài)環(huán)境保護(hù)問題等。為了減少和解決發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種經(jīng)濟(jì)社會(huì)問題,鞏固改革發(fā)展的成果,我們必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是鞏固黨執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ)和實(shí)現(xiàn)黨執(zhí)政的歷史任務(wù)的必然要求。隨著改革開放的深入和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,我國(guó)工人階級(jí)隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,也出現(xiàn)了一些新的社會(huì)階層。為了不斷鞏固黨的階級(jí)基礎(chǔ),并把新的社會(huì)階層團(tuán)結(jié)和凝聚在黨的周圍,擴(kuò)大黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ),就必須最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素,為全面建設(shè)小康社會(huì)提供廣泛的力量支持,形成全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的局面。只有這樣,才能更好地實(shí)現(xiàn)繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù),才能在本世紀(jì)頭20年實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。
篇9
醫(yī)院是一個(gè)知識(shí)密集的機(jī)構(gòu),是以病人為中心,把病人滿意度作為金標(biāo)準(zhǔn)的,為病人提供安全、有效、方便價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展,保持良好的和諧關(guān)系,對(duì),構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要作用和影響。緊密結(jié)合醫(yī)院實(shí)效力,著力解決影響醫(yī)院改革發(fā)展,涉及群眾切身利益的實(shí)際問題,我院采取了各項(xiàng)措施方案,并有效推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。
1 以人為本,關(guān)注民生,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系
醫(yī)院、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該是為患者解除病痛,為患者提供優(yōu)質(zhì),安全醫(yī)療技術(shù)服務(wù),使患者早日康復(fù)為目的,我院對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生工作者制定了主要目標(biāo),如下:
(1)服務(wù)好,以人為民,服務(wù)環(huán)境舒適安全,服務(wù)信息公開透明,服務(wù)零投訴。做到以病人為中心,時(shí)時(shí)處處為病人著想,急病人之所急,打造急診前咨詢,診中暢通,診后隨防于一體的方便、快捷,高效的綠色診療通道,為患著提供全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(2)質(zhì)量好,依法執(zhí)業(yè),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求覆行職責(zé),堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,因病施治,杜絕過度診療行為,確保醫(yī)療服務(wù)安全有效,患者糾紛投訴處理機(jī)制完善,醫(yī)患關(guān)系和諧。
(3)群眾滿意,強(qiáng)化行業(yè)作風(fēng),弘揚(yáng)衛(wèi)生行業(yè)新風(fēng)尚。
2 構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,全心全意為人民服務(wù)
(1)有效克服群眾感情淡薄,不關(guān)心群眾疾苦,堅(jiān)決糾正巧立名目亂收費(fèi),亂檢查,亂開藥。
(2)認(rèn)真糾正服務(wù)態(tài)度不夠好,服務(wù)行為不規(guī)范,首問負(fù)責(zé)制落實(shí)不到位和“生、冷、硬、頂、推’’現(xiàn)象,要克服就醫(yī)環(huán)節(jié)繁瑣,流程復(fù)雜,標(biāo)識(shí)不清晰,便民服務(wù)設(shè)施不齊全“三長(zhǎng)一短’’問題,糾正核心制度落實(shí)不到位,醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)"訓(xùn)練欠缺。
(3)有效克服思想上不思進(jìn)取,因循守舊,業(yè)務(wù)技能不能緊跟醫(yī)學(xué)發(fā)展前沿,有效解決缺乏愛崗敬業(yè),敢為人先,奮發(fā)有力,爭(zhēng)創(chuàng)一流精神。
(4)嚴(yán)厲查處,以醫(yī)謀私,收“紅包",;拿回扣,堅(jiān)持查處商業(yè)賄賂行為,努力做到明是非,知榮辱,遵法紀(jì),守信用。
堅(jiān)持以人為本,把群眾滿意作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)保障人民群眾健康權(quán)益,真正做到全心全意為人民服務(wù)。
篇10
[關(guān)鍵詞]幼兒園文化建設(shè) 以人為本 和諧發(fā)展
“文化”從廣義來說,指人類社會(huì)歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。從狹義來說,指社會(huì)的意識(shí)形態(tài)以及與之相適應(yīng)的制度和組織機(jī)構(gòu)。在人們?nèi)諠u關(guān)注幼兒園文化建設(shè)的今天,良好的園所文化和人文環(huán)境,成為了推動(dòng)幼兒園發(fā)展、樹立幼兒園品牌形象的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和最大動(dòng)力。在優(yōu)美凈化、安全舒適的環(huán)境下,形成彼此尊重信任、合作支持、寬松和諧的精神文明就是一所幼兒園發(fā)展的動(dòng)力源泉。我園在幼兒園文化建設(shè)的實(shí)踐中??茖W(xué)辯證地把握文化的廣義性和狹義性,用《綱要》精神引領(lǐng)園內(nèi)文化建設(shè)和環(huán)境創(chuàng)設(shè),有針對(duì)性地開展全方位、立體式的活動(dòng),給幼兒和教職工創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我、發(fā)展自我的多維大舞臺(tái),使園所文化呈現(xiàn)出異彩紛呈、內(nèi)涵深刻、主題鮮明的特色。
一、堅(jiān)持“以人為本”。塑造科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展的共同理念
我園園所文化建設(shè)始終堅(jiān)持以人為本,在《綱要》精神指導(dǎo)下,我們注重塑造共同理念(即精神文化的構(gòu)建),提出了“健康發(fā)展,快樂成長(zhǎng),為幼兒終生發(fā)展奠基”的辦園理念;秉承“一切為了孩子。一切為了家長(zhǎng)”的辦園宗旨;以教科研為先導(dǎo),以特色活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)幼兒“健康心理、健全人格、健壯體格”為目標(biāo),精心營(yíng)造人文關(guān)懷的育人環(huán)境,促進(jìn)幼兒、教師、幼兒園共同和諧發(fā)展。步入我園時(shí)您首先映入眼簾的是醒目的工作準(zhǔn)則牌“悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發(fā)展自我、做一個(gè)快樂健康的人i”沒錯(cuò),這正是我們立足崗位實(shí)際,倡導(dǎo)教職工樹立的陽光信念和心態(tài),讓她們?cè)诠ぷ髦邢硎苌目鞓?,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,學(xué)會(huì)欣賞孩子、欣賞同伴、欣賞自己、欣賞領(lǐng)導(dǎo),站在家長(zhǎng)的位置上去理解家長(zhǎng),滿足幼兒的合理要求和精神需求,全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)。
二、突出“優(yōu)美創(chuàng)新”,營(yíng)造寬松、和諧的人文氛圍
良好的環(huán)境是幼兒健康發(fā)展,快樂成長(zhǎng)的基石,是幼兒園發(fā)展的必要條件。俗話說,巧媳婦難為無米之炊,在硬件建設(shè)上要關(guān)注孩子的需要,教師的需要和幼兒園發(fā)展的需要,把錢花在刀刃上,物質(zhì)文化建設(shè)要緊緊圍繞幼兒園的發(fā)展方向和發(fā)展目標(biāo)而進(jìn)行。近年來,我們思索如何發(fā)揮硬件的作用,有效地將辦園理念、教育品牌發(fā)揚(yáng)光大,為幼兒和教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松和諧的人文氛圍。
1.積極穩(wěn)妥地加強(qiáng)幼兒園基礎(chǔ)建設(shè)。在園舍建設(shè)方面。近兩年,我們進(jìn)行了衛(wèi)生間、走廊的改造,鋪設(shè)了塑膠場(chǎng)地5000多平方為,使空間得到合理規(guī)劃和充分利用,解決了活動(dòng)室功能落后、設(shè)計(jì)不合理等問題;同時(shí),每班更換了新型桌椅,添置了空調(diào)、電子鋼琴、紫外線消毒燈和諸多益智型玩具。給幼兒創(chuàng)設(shè)了舒適的環(huán)境,為園所發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。
2.努力實(shí)現(xiàn)信息化,提高現(xiàn)代化辦園水平。我們創(chuàng)建了幼兒園自己的網(wǎng)站、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、閱覽室、教師微機(jī)備課室、多媒體教室、多功能活動(dòng)室、蒙氏教室等,所有任課教師和管理人員能充分利用其功能,實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化,教學(xué)現(xiàn)代化,家園溝通信息化及網(wǎng)上教育資源共享,基本滿足了教職工工作學(xué)習(xí)發(fā)展的需要。
3.創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍濃郁的教育環(huán)境。園中種植的12種100多棵樹木花草都掛上了可供幼兒認(rèn)識(shí)的標(biāo)牌。合理放置大型活動(dòng)器具。在適宜的地方建造景點(diǎn)充分體現(xiàn)自然美、造型美。孩子們和教師一起動(dòng)手設(shè)計(jì)了班級(jí)活動(dòng)室的墻面、區(qū)域角、走廊和櫥窗的美化裝飾,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),結(jié)合教學(xué)主題,突出色彩美、實(shí)踐操作性強(qiáng)等特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)出各自不同的風(fēng)格。而在教學(xué)樓大廳中時(shí)刻展出著不同年齡階段幼兒的繪畫手工作品和主題教學(xué)成果。這些活動(dòng)滿足了不同幼兒發(fā)展的需要,讓幼兒沐浴在濃厚的氛圍中感受藝術(shù)的魅力,接受藝術(shù)的熏陶。
三、強(qiáng)調(diào)“文化當(dāng)先”,建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)
幼兒園文化是一個(gè)綜合的、立體的系統(tǒng),硬件建設(shè)只是物理的環(huán)境因素,而教師隊(duì)伍則是幼兒園文化建設(shè)中不可缺少的人的因素。我們的目標(biāo)是建設(shè)一支勤學(xué)習(xí)、講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍,提出了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),營(yíng)建文化綠洲”的師訓(xùn)目標(biāo),并開展了多渠道多角度的系列活動(dòng)。
一是支持教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)化環(huán)境,讓教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),鼓勵(lì)教師做終身學(xué)習(xí)的模范,積極開展讀書活動(dòng),不斷豐富文化科學(xué)知識(shí)。
二是采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式,進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)。每學(xué)期定期邀請(qǐng)幼教專家來園講座、親臨一線指導(dǎo)授課,同時(shí),組織全園教師分批到省內(nèi)外各大幼兒園進(jìn)修、觀摩,開闊眼界,學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念。比如,從2009年開始,我園同宜昌市直機(jī)關(guān)桃花嶺幼兒園結(jié)對(duì)成為姊妹園后,我們已先后派出園內(nèi)中層干部和教師30多人次前往該園掛職鍛煉和進(jìn)行教研交流。而桃花嶺幼兒園的鄒園長(zhǎng)和骨干教師更是多次來我園指導(dǎo)工作,開展教學(xué)互評(píng)課活動(dòng)。
三是充分發(fā)揮市級(jí)示范園的輻射作用。主動(dòng)承擔(dān)省、市、區(qū)組織的教育教學(xué)競(jìng)賽和送課下鄉(xiāng)等活動(dòng),為教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和難得的展示自我、鍛煉提高的機(jī)會(huì)。
四是開展形式多樣的技術(shù)比武活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,先后開展了“才藝展示”“基本功考核~舞動(dòng)青春舞蹈大賽…班長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等活動(dòng),使教師體驗(yàn)成功的快樂,找到自信。
四、注重“健康快樂”,開展豐富多彩的幼兒活動(dòng)
我園正確定位幼兒園發(fā)展方向,把“培養(yǎng)幼兒健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng)”作為教育特色的切入點(diǎn),充分利用幼兒園內(nèi)外的文化資源,發(fā)揮家長(zhǎng)的文化資源優(yōu)勢(shì),側(cè)重于校園文化的精品化。開展了形式多樣,層出不窮的活動(dòng)。
1.結(jié)合教研課題,組建幼兒藝術(shù)團(tuán),把園所文化推出去。我園自2005年立項(xiàng)開展省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《讓三峽民間藝術(shù)走進(jìn)幼兒園》5年來,已經(jīng)取得階段性成果,我園走進(jìn)社區(qū)走入社會(huì)開展了“六一”幼兒文藝專場(chǎng)演出、幼兒(教師、家長(zhǎng))藝術(shù)作品展、民間文化藝術(shù)周、家庭才藝?yán)L萃等活動(dòng),期間三峽娃藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的舞龍燈、采蓮船、大秧歌等傳統(tǒng)節(jié)目博得了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng),形成了較有影響的具有藝術(shù)特色的園所文化。
2.注重各領(lǐng)域之間的互動(dòng)與滲透,把教學(xué)活動(dòng)搬到大自然中,增強(qiáng)了活動(dòng)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。春天到田間放風(fēng)箏、摘野菜,秋天采集標(biāo)本、捉昆蟲,田間小路上的嬉戲令孩子們流連忘返。山間鳥鳴蟬蛻令孩子們心花怒放,較好地促進(jìn)了幼兒身心的健康發(fā)展。在體育活動(dòng)中,充分挖掘各種體育器械、材料的運(yùn)動(dòng)功能,廣泛搜集各類廢舊物料,自己動(dòng)手制作各種小型體育用品。每年舉辦一次幼兒“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,將各種基本動(dòng)作、技能融為一體,把體育與藝術(shù)有機(jī)整合,讓每個(gè)幼兒都能樂在其中。幼兒在快樂的體育活動(dòng)中,既鍛煉了身體,培養(yǎng)了意志,又陶冶了情操。
3.在趣味性游戲中發(fā)展幼兒的創(chuàng)新能力。針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)和心理需求,選擇形式多樣、活潑生動(dòng)的教育方法,如游戲法、故事法、歌謠、剪紙、添畫等不同形式來進(jìn)行教育活動(dòng)。如用剪出的人物、動(dòng)物制成有趣的皮影戲來操作游戲;引導(dǎo)幼兒用廢舊材料制作出道具進(jìn)行表演活動(dòng);用自己制作的玩具,和爸爸媽媽一起參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì),等等。這些活動(dòng)激發(fā)了幼兒對(duì)美的事物和美的環(huán)境產(chǎn)生美的情感體驗(yàn),培養(yǎng)對(duì)美的感受力,也促進(jìn)了幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。