導(dǎo)語：如何才能寫好一篇國防教育心得體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心使我們更清楚地認(rèn)識到讓學(xué)生多在活動中去體驗和感受責(zé)任情感，促進(jìn)學(xué)生間團(tuán)結(jié)協(xié)作，寓思想教育于活動之中。

我校在兩年前也參與了一次東方綠舟的活動，可能是由于經(jīng)驗問題，給學(xué)生的感受并不理想，活動內(nèi)容較少，踏青的感覺更濃一些。盡管我們也設(shè)計了學(xué)生的實踐課題，由于參與的學(xué)生較少，提供的環(huán)境也無法讓學(xué)生有更多的去探索，效果非常差，給班主任的思想上也帶來了一定的負(fù)面印象。使我們對這項活動的參與也曾產(chǎn)生過為難情緒。這次的主題活動給學(xué)生的感受大不一樣，教官訓(xùn)練有素，活動內(nèi)容豐富，學(xué)學(xué)習(xí)國防教育心得體會生體驗強烈，教育效果突出。學(xué)生參與性強。再活動中感受很多，師生對這次活動大加贊賞。出國留學(xué)相信參與活動過程中的教師也會有同感。

2、 精心組織每一項活動，提高活動效果，側(cè)重學(xué)生責(zé)任情感的培養(yǎng)

為了更好地達(dá)到這次活動的教育效果，學(xué)校把學(xué)生活動安全放在第一位，多次組織年級組長、班主任開會，強調(diào)注意事項。把每一個細(xì)節(jié)都進(jìn)行了考慮，并做了細(xì)致的安排。為了在常規(guī)活動外讓學(xué)生有更多的收獲，還安排一些專題，讓學(xué)生有選擇地進(jìn)行研究。學(xué)校層面設(shè)計了三個主題："漫步知識大道，回溯文明進(jìn)程"，"瀏覽世界民居之林，探究民族文化之源"，"參與國防教育活動，感悟愛國愛校情懷"。讓每個班級的學(xué)生從中選擇一個內(nèi)容，充分挖掘東方綠舟的教育資源，讓學(xué)生探究，拓廣知識領(lǐng)域。為使學(xué)生在校外活動中感受責(zé)任情感，無論在活動之前的教育過程中，還是在東方綠舟的軍事教育活動過程中，強調(diào)學(xué)生的社會責(zé)任感。在同學(xué)發(fā)生困難時，在活動之后的場館保結(jié)，在與公共場所的人員交往中，充分展示中學(xué)生精神風(fēng)貌。以對人、對事高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好每一件事，搞好每一項活動。

要進(jìn)一步展現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、實踐體驗的作用，在進(jìn)營前做好"學(xué)生自主管理委員會"的組建工作，明確活動部、宣傳部、文藝部、內(nèi)務(wù)部的工作職責(zé)和要求。組織入、結(jié)營式，創(chuàng)辦"綠舟"廣播臺、編緝"綠舟快報"軍訓(xùn)特刊、主持校際文藝聯(lián)歡晚會、檢查公寓內(nèi)務(wù)等工作要放手讓學(xué)生承擔(dān);以"文明公寓"的創(chuàng)建和評比活動為抓手，充分發(fā)揮學(xué)生自主參與親身體驗的積極性。在活動之后，學(xué)校積極組織"國家安全在我心中"主題征文活動，有多篇學(xué)生的文章獲獎。在東方綠洲的"與奧運同行"主題教育系列活動中，引導(dǎo)學(xué)生加強對"奧運"知識的學(xué)習(xí);以"更快、更高、更強"的口號激勵學(xué)生不斷進(jìn)取;以團(tuán)隊合作的精神提倡學(xué)生發(fā)揚集體主義;培養(yǎng)學(xué)生的國家意識，以奧林匹克的人文精神激勵學(xué)生爭做人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代中學(xué)生。

我們知道，深入到情感領(lǐng)域的教育是艱巨的。道德情感教育不能靠單純的講授和說教，而應(yīng)該向?qū)W生提供更多的機(jī)會，讓他們在處理現(xiàn)實的道德問題、道德情境、體驗道德沖突的過程中增加對道德規(guī)則的認(rèn)識和理解，促進(jìn)道德的發(fā)展。我國傳統(tǒng)教育思想強調(diào)知行統(tǒng)一，就是在關(guān)注認(rèn)知與實踐的關(guān)系。責(zé)任感培養(yǎng)不但要提高學(xué)生的認(rèn)知與情感，更重要的是促進(jìn)學(xué)生的道德踐行。

活動的第二天，六校聯(lián)歡晚會活動上的一個現(xiàn)象讓我們感到不安，剛開始時學(xué)生們對各校的文藝表演還能報以熱烈的掌聲，但后來卻發(fā)展到只對本校的節(jié)目表示歡迎，對外校的節(jié)目表現(xiàn)冷淡。針對這種現(xiàn)象。返回學(xué)校之后，在班會課上教育學(xué)生如何正確認(rèn)識學(xué)校的榮譽感，學(xué)會尊重別人勞動成果。善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，促進(jìn)自身發(fā)展。

我們深知，責(zé)任情感和行為的培養(yǎng)非朝夕之功。所有的學(xué)校教育都是為學(xué)生的終身發(fā)展打基礎(chǔ)，在可塑性極強的青少年時期，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情感和行為，將會使青少年終生受益。我們希望能抓住一切時機(jī)，積極導(dǎo)引學(xué)生的思想，規(guī)范學(xué)生的行為，塑造學(xué)生的個性，豐富責(zé)任情感。

篇2

【關(guān)鍵詞】思政教育 實踐教學(xué)法 國防教育 高職院校

【中圖分類號】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1006－9682（2011）10－0035－03

【Abstract】The article expound the academic thereunder of practical teaching method of Ideological and political education for education of national defense. Secondly the article analyse the function of practical teaching method for education of national defense of vocational college. And then, the article also offer some ways to the practical teaching method for education of national defense.

【Key words】Ideological and political education Practical teaching Education of national defense Vocational College

一、高職院校運用思政教育實踐教學(xué)法開展國防教育的理論依據(jù)

實踐教學(xué)法是指根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，遵循系統(tǒng)的教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合受教育者的特點和社會發(fā)展實際，采取多種行之有效的途徑和辦法，有目的、有計劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生積極參加多種有益的實踐活動，進(jìn)而不斷提高其綜合素質(zhì)的教育教學(xué)實踐途徑和組織形式。將實踐教學(xué)法引入高職院校的國防教育中主要有以下依據(jù)：

1．高職院校運用思政教育實踐教學(xué)法開展國防教育的哲學(xué)依據(jù)

辯證唯物主義認(rèn)識論是高職院校運用實踐教學(xué)法開展國防教育的哲學(xué)依據(jù)。哲學(xué)認(rèn)為，在物質(zhì)與意識的關(guān)系問題上，物質(zhì)是第一位，意識是第二位，物質(zhì)決定意識。這是辯證唯物主義的基本觀點。將這個觀點貫徹到認(rèn)識論中，形成辯證唯物主義認(rèn)識論。該認(rèn)識論強調(diào)人的認(rèn)識是主體在實踐基礎(chǔ)上對客體的能動反映。實踐是聯(lián)系認(rèn)識主體與認(rèn)識客體之間的橋梁。人對客觀事物的認(rèn)識從實踐中獲得，并隨著實踐的發(fā)展而發(fā)展。認(rèn)識的結(jié)果必須在實踐中檢驗和修正，最終達(dá)到更好實踐的目的。實踐觀點是辯證唯物主義認(rèn)識論的首要觀點。判斷認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)是實踐，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

國防教育是指國家為增強公民的國防意識，提高公民的國防行為能力而進(jìn)行的教育，是國防建設(shè)和國民教育的重要組成部分。［注1］由此可知，國防教育的目的是增強公民的國防意識。意識的培養(yǎng)和增強應(yīng)該以實踐為基礎(chǔ)。古人言“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！币行У亻_展高職國防教育就必須緊扣實踐。離開實踐談?wù)撻_展高職國防教育和增強學(xué)生的國防意識無異于緣木求魚。

2．高職院校運用思政教育實踐教學(xué)法開展國防教育的教育學(xué)依據(jù)

教育學(xué)中的基本原則和相關(guān)理念是高職院校運用實踐教學(xué)法開展國防教育的教育學(xué)依據(jù)。高職院校運用實踐教學(xué)法開展國防教育的教育學(xué)依據(jù)主要有以下幾點：

（1）實踐教學(xué)法體現(xiàn)了教育學(xué)的啟發(fā)性原則。啟發(fā)性原則是任何教學(xué)方法都應(yīng)遵循的一條基本原則。它能有效地貫穿于整個教學(xué)過程。國防教育中運用實踐教學(xué)法就是貫徹啟發(fā)性原則的生動體現(xiàn)。高職院校在國防教育中運用實踐教學(xué)法要求教師從“教師主動講授――學(xué)生被動接受”的簡單二元對立模式中解放出來，實現(xiàn)“一個轉(zhuǎn)變”。即從“單向教學(xué)模式”向“互動教學(xué)模式”轉(zhuǎn)變。變“老師講學(xué)生聽”的單向主體教學(xué)為師生共同演繹思考的雙向主體教學(xué)。開展實踐教學(xué)活動，最大限度地提高學(xué)生參與熱情，通過師生互動等方式，讓參與者接受教育，獲得啟發(fā)。

（2）實踐教學(xué)法體現(xiàn)了教育學(xué)的主體能動性原則。主體能動性原則是指在教學(xué)過程中應(yīng)該充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生積極主動地參與到教學(xué)活動中，使其能更好地獲得知識和提高能力。主體能動性原則是要將學(xué)生“要我學(xué)”的想法轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的觀念。實踐教學(xué)法倡導(dǎo)學(xué)生在實踐教學(xué)活動中彰顯個性特點，對學(xué)習(xí)過程中遇到的問題通過運用歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等多種科學(xué)思維方法進(jìn)行思考加工，去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，形成正確的觀點和看法，最終將學(xué)習(xí)的內(nèi)容內(nèi)化為自己的綜合素質(zhì)和能力。國防教育的真正目的不是簡單地讓教師將相關(guān)知識“滿堂灌”給學(xué)生，而是希望學(xué)生通過主動地學(xué)習(xí)，發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同國防對于公民、社會和國家的重要性，從而切實增強國防意識，自覺維護(hù)國家安全。實踐教學(xué)法顯然是貫徹主體能動性原則的生動體現(xiàn)，有助于國防教育目的的實現(xiàn)。

（3）實踐教學(xué)法體現(xiàn)了“以生為本”的教學(xué)理念。我國正在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下全面推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心在于堅持以人為本。將這一核心理念運用在教育上則是要突出“以生為本”的教學(xué)理念。這種教學(xué)理念與過去“以書為本”的教學(xué)理念截然不同，它突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，強調(diào)教學(xué)活動的中心是學(xué)生，教學(xué)活動的全過程應(yīng)該圍繞學(xué)生展開?！耙陨鸀楸尽钡慕虒W(xué)理念符合當(dāng)今推進(jìn)素質(zhì)教育的時代潮流。實踐教學(xué)法主張通過讓師生共同參與實踐活動，讓教師充分了解每個學(xué)生的自身特點和需要，根據(jù)學(xué)生的需要來進(jìn)行教學(xué)。這種方法將過去“教師要教學(xué)生什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖處煾鶕?jù)學(xué)生的需要決定教什么，怎樣教”。從這層意義上說，實踐教學(xué)法正是“以生為本”的教學(xué)理念在教學(xué)方法上的重要體現(xiàn)。高職國防教育著眼于讓每個學(xué)生都樹立起國防觀念。要達(dá)到這樣的教學(xué)目標(biāo)就要堅持以學(xué)生為導(dǎo)向，運用實踐教學(xué)法，提高國防教育的教學(xué)質(zhì)量。

3．高職院校運用思政教育實踐教學(xué)法開展國防教育的現(xiàn)實依據(jù)

當(dāng)前高職院校國防教育存在的一些問題是高職院校運用實踐教學(xué)法開展國防教育的現(xiàn)實依據(jù)。這些問題主要包括：忽視對學(xué)生自身特點的研究，教育缺乏針對性；課程內(nèi)容設(shè)置局限于軍事理論和軍訓(xùn)，內(nèi)容過于單一；教學(xué)方法缺乏創(chuàng)新等。實踐永無止境，認(rèn)識也永無止境。高職院校開展國防教育應(yīng)針對現(xiàn)實中存在的問題加以改進(jìn)和完善，否則收效甚微。實踐教學(xué)法可較好的解決當(dāng)前高職院校國防教育存在的問題。因此，應(yīng)該積極探索如何將實踐教學(xué)法更好地運用到高職院校國防教育中去。

二、思政教育實踐教學(xué)法在高職院校國防教育中的地位與作用

1．實踐教學(xué)法能顧及高職學(xué)生的特點，使國防教育更具針對性。

高職教育是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要教育形式。高職院校主要目標(biāo)是培養(yǎng)社會所需求的技能型應(yīng)用人才。職業(yè)性、技能性和實用性是高等職業(yè)教育的重要特點，這就決定了高職學(xué)生的特點和一般本科高校的學(xué)生有一定的差異性。明確高職學(xué)生的自身特點對更好地開展國防教育有著重要的現(xiàn)實意義。高職學(xué)生的主要特點主要表現(xiàn)在以下幾點：

首先，高職學(xué)生的文化理論基礎(chǔ)較為薄弱。高職院校的生源一般是沒有達(dá)到普通高校分?jǐn)?shù)線的普通高中畢業(yè)生和中專、職高、技校的“對口生”。他們的基礎(chǔ)普遍較薄弱，學(xué)習(xí)難度較大。其次，高職學(xué)生的心理特點在一定程度上表現(xiàn)為自卑與逆反兼有，脆弱與浮躁并存。由于學(xué)歷層次的原因，高職學(xué)生與本科生相比容易出現(xiàn)自卑心理。這種自卑感往往使學(xué)生產(chǎn)生了逆反和浮躁的心理。再者，高職學(xué)生在行為上呈現(xiàn)出意志薄弱、自控能力較差的特點。高職學(xué)生經(jīng)歷了高考的“獨木橋”，覺得十分“疲憊”，入學(xué)后有一種“熬出頭”的感覺。這些使得高職學(xué)生在校的行為表現(xiàn)為缺乏競爭意識和學(xué)習(xí)熱情，生活作風(fēng)散漫，沒有時間意識、集體觀念等。

高職院校開展國防教育必須充分考慮到學(xué)生的自身特點，采用有針對性的方法進(jìn)行教學(xué)才能有效。實踐教學(xué)法一改以往“重理論，輕實踐”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，通過生動直觀的實踐活動讓學(xué)生親身體會學(xué)習(xí)。這種方法避免了“從理論到理論”的問題，降低了高職學(xué)生的學(xué)習(xí)難度，使其能更愿意主動地參加到學(xué)習(xí)活動中來。其次，實踐教學(xué)法強調(diào)團(tuán)體合作精神和與人共事的能力，這可以培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。因此，將實踐教學(xué)法運用到高職院校國防教育中可以顧及學(xué)生特點，使教學(xué)更加有的放矢。

2．實踐教學(xué)法能彌補理論教學(xué)的不足，使國防教育更具實效性。

國防教育具有很強的實踐性。只有空洞的理論講授很難使學(xué)生明白國防的重要，更難以達(dá)到增強國防意識的目的。實踐教學(xué)具有很強的育人功能，是高職學(xué)生國防教育的重要拓展。實踐教學(xué)法是將高職學(xué)生的國防教育認(rèn)知轉(zhuǎn)化為實踐能力的有效途徑。高職學(xué)生通過參與實踐教學(xué)的相關(guān)活動不斷增加對國防的了解，從而認(rèn)識自我，找到個人與國防的結(jié)合點，逐步使自己成為推動國防教育社會化的一員。由此可見，實踐教學(xué)法能彌補理論教學(xué)的不足，使國防教育更具實效性。

3．實踐教學(xué)法能及時更新教育內(nèi)容，使國防教育更具時效性。

當(dāng)今世界風(fēng)云變幻無常，世界格局不斷向多極化方向發(fā)展，國際國內(nèi)形勢日趨紛繁蕪雜。政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技與國防的聯(lián)系日益緊密。國防教育的內(nèi)容不能局限于原有的軍事理論課和軍事訓(xùn)練，而應(yīng)根據(jù)實踐中出現(xiàn)的新課題、新情況及時補充豐富。實踐教學(xué)法強調(diào)人的認(rèn)識應(yīng)隨實踐的發(fā)展而不斷發(fā)展，要將最新的教學(xué)內(nèi)容引入到實踐教學(xué)中，使學(xué)生能及時更新已有的知識，做到與時俱進(jìn)。

三、高職院校運用思政教育實踐教學(xué)法開展國防教育中的幾種方式

高職院校運用實踐教學(xué)法開展國防教育要努力營造生動活潑的國防教育氛圍，采取靈活多樣的方式進(jìn)行。當(dāng)前高職院校運用實踐教學(xué)法開展國防教育可考慮通過以下方式進(jìn)行：

1．組織模擬軍事對壘游戲比賽

模擬軍事對壘游戲能很好地訓(xùn)練學(xué)生的戰(zhàn)爭意識和組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)他們的全局觀和求勝欲。有組織地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲，能培養(yǎng)學(xué)生的自我控制能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。在組織模擬軍事對壘游戲比賽的過程中可以聘請校外的國防教育專家將人民戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、軍事戰(zhàn)爭史等相關(guān)知識傳授給學(xué)生，然后讓學(xué)生將學(xué)到的知識運用到模擬軍事對壘游戲比賽中。這樣可以使學(xué)生活學(xué)活用，得到更大的收獲。

2．參觀國防教育基地

國防教育基地是高職院校開展國防教育的寶貴資源，應(yīng)該充分利用。參觀國防教育基地可通過以下幾種形式開展：第一，在重大歷史紀(jì)念日組織學(xué)生進(jìn)行主題參觀活動。結(jié)合“九一八”、“紀(jì)念日”、“紀(jì)念日”等紀(jì)念日開展參觀活動。參觀地點的選擇應(yīng)與紀(jì)念日主題相關(guān)，讓學(xué)生切身體會到國防強大的重要性。學(xué)生在參觀過程中教師要引導(dǎo)學(xué)生思考，讓學(xué)生明白“落后就要挨打”，國家的繁榮富強與國防力量的強大休戚相關(guān)。第二，利用課外活動的形式開展參觀活動?？梢钥紤]利用“春游”、“秋游”等形式帶學(xué)生到軍事博物館、烈士陵園等地參觀。以此激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強民族自尊心和自豪感。第三，開展參觀主題的征文活動。讓學(xué)生在參觀各類國防教育基地后撰寫心得體會，學(xué)生將心得體會上交以后進(jìn)行評比頒獎。這樣的方式一方面可以有效避免學(xué)生無目的地參觀，使學(xué)生在整個參觀活動中留心觀察、認(rèn)真思考。另一方面，征文評比活動還可以激勵學(xué)生多聽多問多想。在努力搜集材料撰寫征文的過程中，學(xué)生能夠主動了解我軍的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、人民從建軍以來為中國人民解放事業(yè)建立的偉大功勛以及在社會主義革命和建設(shè)時期做出的巨大貢獻(xiàn)，切實感受“人民才是新時期最可愛的人”，加深對“人民軍隊為人民”的建軍宗旨的理解。

3．建立與國防教育有關(guān)的學(xué)生社團(tuán)

學(xué)生社團(tuán)是高職院校學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的有效形式。高職國防教育的實踐教學(xué)可以借助這一形式予以開展。高職學(xué)生來源廣泛，往往多才多藝，活動參與積極性較高、組織能力強。針對這種情況，高職院校應(yīng)大力鼓勵在廣大學(xué)生中建立如國防教育協(xié)會、軍事愛好者協(xié)會等社團(tuán)組織。要充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)組織的作用，以開展社團(tuán)活動為載體，推動國防教育實踐教學(xué)的全面開展。與國防教育有關(guān)的學(xué)生社團(tuán)應(yīng)聘請相關(guān)專家擔(dān)任指導(dǎo)老師。在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)幫助下，積極主動開展如國防知識競賽、軍事理論主題演講等活動。在高職院校中相當(dāng)一部分學(xué)生對軍事科技的發(fā)展、先進(jìn)武器裝備的研發(fā)，特別是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的神奇的力量和發(fā)展抱有極大的興趣。針對這部分學(xué)生，高職院?？梢越M建軍事興趣小組，開設(shè)軍事知識講座，拓寬高職學(xué)生的軍事知識面。除此，學(xué)校還可讓學(xué)生社團(tuán)利用有線電視播放國防題材的影片等宣傳國防教育。總之，學(xué)生社團(tuán)多形式的開展國防教育系列活動，有利于鞏固高職國防教育的持久開展。

4．舉辦英雄模范事跡報告會

英雄模范對學(xué)生可以起到正面激勵的作用。在高職院校舉辦英雄模范事跡報告會可以讓學(xué)生與英雄模范“面對面”的學(xué)習(xí)交流，使他們對英雄模范留下更為深刻的印象。不管是在浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)爭年代還是在平凡奉獻(xiàn)的和平年代，人民都涌現(xiàn)出了無數(shù)可歌可泣的英雄模范人物。這些英雄模范人物曾鼓舞和激勵了一代又一代的熱血青年，是我軍的寶貴精神財富。給學(xué)生和英模提供一個直面交流的良好環(huán)境，有利于廣大學(xué)生了解和學(xué)習(xí)英模的先進(jìn)事跡和崇高精神。在報告會結(jié)束后要教導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)英模的崇高精神與自己的學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來，在實踐中體現(xiàn)出來。

5．結(jié)合校園文化建設(shè)開展實踐教學(xué)活動

校園文化作為高職院校整體環(huán)境的重要組成部分，對國防教育起著重要的推動作用。校園文化不僅對高職學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和思想道德素質(zhì)的形成與提高起著潛移默化的作用，而且對高職學(xué)生國防意識的形成和鞏固也發(fā)揮著積極的作用。高職國防教育實踐教學(xué)可以依托校園文化開展，將國防教育的內(nèi)容寓于校園文化活動之中，實現(xiàn)寓教于樂，使校園文化建設(shè)與國防教育實踐教學(xué)活動形成良性互動。要將國防教育內(nèi)容貫穿在豐富多彩的校園文化活動之中，首先，要利用校園文化的公共輿論陣地加強宣傳教育，從不同側(cè)面向高職學(xué)生灌輸國防知識，宣揚英雄人物，使高職學(xué)生在潛移默化中受到教育。其次，積極開展“國防主題文藝”活動。國防文藝的最大特點是寓教于樂，運用內(nèi)涵豐富的文藝形式來影響和啟迪大學(xué)生的思想。通過“唱響軍歌”、“舞蹈比賽”等學(xué)生喜聞樂見的形式開展國防教育，收效會更大。

6．充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)開展實踐教學(xué)

當(dāng)今世界信息技術(shù)一日千里。以計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)為代表的經(jīng)濟(jì)、信息全球化時代已經(jīng)到來。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在我國得到了高度的發(fā)展和廣泛的應(yīng)用。信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為高職國防教育的實踐教學(xué)帶來了機(jī)遇。充分利用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段發(fā)展高職國防教育是提高教學(xué)水平的必然選擇。為此，高職院校可以建立與國防教育實踐教學(xué)的相關(guān)網(wǎng)站，提供網(wǎng)絡(luò)視頻給學(xué)生點擊收看。另外，要充分利用網(wǎng)絡(luò)傳播速度快和交互式的特點，拓寬國防教育的空間和領(lǐng)域，將國防理論、軍事裝備、國防法規(guī)、國際安全局勢等內(nèi)容上傳到網(wǎng)上，提高國防教育的效果。同時，高職院校可以通過QQ、MSN、飛信、BBS論壇發(fā)帖等形式開展廣泛的網(wǎng)上交流與討論，針對熱點、難點問題對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)教育，以達(dá)到及時釋疑解惑的目的。最后，必須加強網(wǎng)絡(luò)安全管理，對相關(guān)信息進(jìn)行及時的監(jiān)控，強化“守土有責(zé)”的陣地意識，把正確的國防知識傳遞給學(xué)生，以達(dá)到良好的教育效果。

注 釋

1 吳溫暖主編.高等學(xué)校國防教育［M］.廈門：廈門大學(xué)出版社，2007：13

參考文獻(xiàn)

1 石防震.淺談普通高校國防教育原則的構(gòu)建［J］.中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2007（18）：171～172

篇3

若有人說軍訓(xùn)很苦，但覺得卻應(yīng)該說是甜的，因為我們邁向了人生的另一階梯，即使離成功很遠(yuǎn)，就像遙望天際可以在指尖觸摸星星一樣，它必定還是給了一個希望，激勵我們向著前方追逐那遙遠(yuǎn)的夢想。下面小編給大家分享一些最新軍訓(xùn)心得體會的初中作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

最新軍訓(xùn)心得體會的初中作文1同學(xué)們已經(jīng)從懵懂的小學(xué)生轉(zhuǎn)變成初中生了，相信大家一定既興奮又緊張。因為初中不能像小學(xué)那樣嬌生慣養(yǎng)，所以我校在開學(xué)前開展了一次軍訓(xùn)。

在第三天早上，因為一個同學(xué)的小動作，教官命令我們手抱頭蹲下，在足球場上快速地直線跳躍。我們聽到這個“噩耗”都嚇得一身冷汗，但我們都是小軍人，軍人以服從命令為天職，我們只好無條件服從教官的要求。雖然在100多米的連續(xù)折返跳躍后，我的雙腿不由自主地顫抖，劇烈的酸痛、麻木接連襲來，我疼得就要癱倒在地了。那天訓(xùn)練完，我班同學(xué)開始恐懼樓梯，因為在上下樓梯時，雙腿會抽筋似的酸痛、麻木，以至于走路都一瘸一拐的。但是我們不怕，因為我們是軍人。

令我印象深刻的還有第四天的拉歌比賽。當(dāng)聽到5班和國旗班一起向我們班和6班拉歌時，我們個個信心滿滿地向?qū)Ψ阶呷ァ？墒菄彀嗳渴悄泻⒆?，聲音超級洪亮，我們寡不敵眾，只好退到一旁去。后來，我們和另一個班拉歌，大家團(tuán)結(jié)起來，吸取教訓(xùn)，改用胸腔發(fā)聲，最后我們班果然贏得了勝利!我們雄赳赳氣昂昂地唱著《打靶歸來》，心中充滿了自豪與驕傲!

短短幾天的軍訓(xùn)，我收獲良多。我從同學(xué)們的身上學(xué)到了堅持;從訓(xùn)練和娛樂中學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量;從親身實踐中學(xué)到了苦中作樂?！翱嗖豢?，想想兩萬五;累不累，想想革命老前輩”，每當(dāng)想起這句話，心底就會由衷升起敬畏之情，也意識到自己是一個小軍人，就應(yīng)該有軍人的風(fēng)貌和紀(jì)律性?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，曜社的級花是梅花，我們就應(yīng)有梅花的精神，勇于面對每挑戰(zhàn)。當(dāng)然，也要感謝幾位教官，是他們，讓我們不再嬌氣;是他們，讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)的精神;是他們，讓我們在真光的學(xué)習(xí)生活中寫上了靚麗的開卷篇!

希望大家在真光的`學(xué)習(xí)生活中能像軍訓(xùn)時一樣努力努力，為校爭光!

最新軍訓(xùn)心得體會的初中作文2輕輕的，高中生活過去了，不留一絲痕跡，只留下惆悵的我憧憬著神秘的大學(xué)生活。云中誰寄錦書來?精美的入學(xué)通知書姍姍來遲，帶著我盼望已久的通知書和我對大學(xué)的憧憬靜靜地跨入了這個美麗的校園，大學(xué)生活正緊鑼密鼓地進(jìn)行著，而軍訓(xùn)正是這美妙生活的序幕，15號軍訓(xùn)悄悄地拉開了帷幕。

軍訓(xùn)讓人痛苦，立正、稍息、跨立整得我們這些溫室中的花朵苦不堪言，尤其是站軍姿，它真的讓人歡喜讓人憂，腿繃得老直，教官仍在一邊叫囂：“有的同學(xué)又在偷懶，拿出點毅力!”沒辦法，大家只好拋下十二分的不愿，挺直雙腿任他雨打風(fēng)吹皆不彎，大腿好痛，手臂手酸!

軍訓(xùn)讓人堅強，李陽曾說過：“painpastispleasure(咬牙沖過去的痛苦就是快樂)”，是的，困難其實并不可怕，敢咬牙克服困難的才是真的英雄，只有面對任何痛苦都能一笑置之心，才是真的快樂之人。綠色軍營令多少華夏青年充滿神往，令多少壯志之士拋汗撒淚，七天轉(zhuǎn)瞬就過去了，這期間有笑有淚，有酸有甜，有脆弱更有堅強，超載了軍訓(xùn)的痛苦，似乎每張稚氣的臉都染上了堅強的光輝，每個初入大學(xué)的學(xué)子變得更成熟，更能經(jīng)風(fēng)歷雨了。

軍訓(xùn)讓人嚴(yán)正，一向懶散慣了的我們秉持“在家靠父母，在外靠同學(xué)”的人生信條，說話做事慢條斯理，對人對事無動于衷，已經(jīng)習(xí)慣了凡事慢半拍的我們怎能為國家添磚加瓦?是軍訓(xùn)陶冶了我們，使我們明白了口號就是命令，聽到命令必須當(dāng)機(jī)立斷果敢地采取行動，除了服從命令我們別無選擇!

軍訓(xùn)使我們學(xué)會包容，在軍營中，難免有人犯錯，對于犯錯誤的同學(xué)，大家應(yīng)該有一顆包容與教誨的心，一個生活中的人，學(xué)會了包容，就學(xué)會了最起碼的為人處事哲學(xué)，包容說來簡單，實則高深，一個擁有博懷的人才能站在更高的角度看待身邊的人和事。

七天的軍訓(xùn)生活過去聞，我終于徹底明白誰是最可愛的人，是我們的兵，是軍人，是他們用手用肩膀扛起了中國，他們是我們的驕傲，是最可愛的人!

最新軍訓(xùn)心得體會的初中作文3人們都說軍訓(xùn)辛苦，當(dāng)兵不易，這一點我真的不否認(rèn)?？蛇€有一點大家似乎不應(yīng)忘記了——苦與樂是孿生兄弟，軍訓(xùn)中也該有樂啊。

要說這樂，那就不得不提我們的段大教官，用一句話形容他吧——不當(dāng)笑星太可惜了!他身上簡直充滿了幽默細(xì)胞，當(dāng)你做錯動作時，他要么將這種錯誤動作放大，夸張的肢體動作通常引起全班的哄堂大笑，再別人的笑聲中你定會羞愧萬分，無地自容;要么，換換格調(diào)，玩一招“以靜制動”，身體正直，嘴角上揚，似笑非笑，雙眼直勾勾的盯著你看，一下就好長時間，搞的你只不好意思看他;要么，一只手先是重重的拍在你肩上，好像電影中兄弟之間被感激的場面，然后擺出一副復(fù)雜的表情，用一種似乎懇求的語氣說：“大哥，你這一動，會操時五分可就沒了?！?/p>

不過，俗話說的好，一個巴掌拍不響，同學(xué)們爽朗的笑聲也得益于幾個特別活潑的同學(xué)。不過怕影響同學(xué)日后的團(tuán)結(jié)，名之就不說了，當(dāng)然最重要的是不知他們叫什么。不過，也就是這么一群地下工作者，默默無聞的奉獻(xiàn)，把快樂帶給他人，把痛苦留給自己——段教官不論是從語言還是動作“獎勵”學(xué)生那都是一流的。

不過要說與段教官交流最多的也是他們幾個{不管從語言還是肉體上的交流}，然而對于他們，你別指望他們走“傳統(tǒng)路線”，問題一個比一個八卦，什么有無婚配(語言需要)，愛人叫啥等等。我們的段教官也算老實，兵來將擋，水來土掩，一一俱答，在我們的唏噓聲中，段教官更是爆料“上一個是大老婆，還有二老婆，”就在我們男生熱淚盈框，排桌子歡呼“男權(quán)”時代的重新來臨時，段教官卻用三個字徹底粉碎了我們的夢想——不可能!

在接下來的日子里，根據(jù)我們班正處于且且還有幾天屬于軍訓(xùn)這一基本情況，段教官以及全班各同學(xué)從自身的軍訓(xùn)生活出發(fā)，堅決實施著“將笑料進(jìn)行到底”的基本路線。這就是“以他人的錯誤為自己的快樂”為中心，堅持“不走尋常路”，堅持“我選擇，我喜歡”，緩解緊張情緒，精神高度集中，為把我班動作練成又快又準(zhǔn)又穩(wěn)而努力，為在會操上殺進(jìn)前五名而奮斗!

最新軍訓(xùn)心得體會的初中作文4在步入初中的殿堂之前，我們經(jīng)過了一段令人難忘的記憶——軍訓(xùn)。在這七天中，我們有哭有笑，嚴(yán)格的訓(xùn)練使我們記憶猶新。它是我們在科大附中上的第一課，也是我們?nèi)松牡谝徽n。

迎著清爽的晨風(fēng)，我們來到西安市國防教育——藍(lán)田基地，開始了七天的軍營生活。要做一個軍人首先要有良好的軍資，所以，練習(xí)坐姿、站姿、蹲姿成了我們每天的必修課。烈日當(dāng)頭，同學(xué)們個個大汗淋漓，有的躬著腰，有的摘下帽子，為自己扇涼，我也承受不住了。

可看著教官黝黑的臉上一滴滴滑落的汗水，我馬上調(diào)整了坐姿，后面的同學(xué)也像被傳染了似的一個個坐得筆直。我從小就羨慕軍人挺拔的身姿和整齊化一的隊列，可現(xiàn)在才知道在這背后軍人們流了多少汗，花了多少時間。他們的身心變得更加堅強，他們的信念變得更加堅定，這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，要做好任何一件事，都要付出努力，要有頑強的毅力和堅定的信念，一份努力一份收獲，只要你努力，沒有做不好的事。

教官說有人曾稱他“魔鬼”。是的，我們的教官十分嚴(yán)厲，但就是因為他的嚴(yán)厲，我們才會取得拔河比賽的冠軍，也正是他的嚴(yán)厲讓我深深的體會到父母、老師的良苦用心。平日里過慣了舒服的日子，衣來伸手，飯來張口。在這里，沒有溺愛，沒有同情，只有紀(jì)律;在這里，我們學(xué)會了自立、自強;在這里，我們學(xué)會了互相關(guān)愛;在這里我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)一心……。了解了國防知識，掌握了軍事技能，更重要的是提高了我們的素質(zhì)，糾正了我們的缺點。

當(dāng)汗水浸濕衣襟，淚水滑過臉頰，我們依然堅持到底。因為有老師，在我們背后默默支持我們，鼓勵我們，關(guān)心我們。當(dāng)黑夜占據(jù)天空，寢室里老師在與同學(xué)們親切的聊天，為同學(xué)們抹痱子粉，親切地向我們的媽媽。

短短的七天軍訓(xùn)結(jié)束了，但七天中的點點滴滴永遠(yuǎn)留在我的心里，成為我人生的第一課，成為我一生難忘的記憶。

最新軍訓(xùn)心得體會的初中作文5報名之后，我先回到家里準(zhǔn)備。等到回學(xué)校后，班主任就叫我們?nèi)ヮI(lǐng)軍訓(xùn)服。領(lǐng)到服裝，我就按學(xué)校的安排來到宿舍，準(zhǔn)備換上軍訓(xùn)服。剛進(jìn)宿舍時，看到那些新面孔心里難免有一些不自在。換完之后，我就立刻下操場來集合，經(jīng)過老師和教官們的一通訓(xùn)話后，我們就進(jìn)入訓(xùn)練了。

訓(xùn)練時，教官先教我們一些簡單的動作。我還以為軍訓(xùn)不會讓我們的身體受折磨的，可到后來才知道軍訓(xùn)的厲害。

又是一個睡不著覺的夜晚，我靜靜地躺在床上聆聽這窗外蟋蟀們的叫聲，仿佛是一曲輕音樂。月光斜射入窗戶，窗外的星空特別好看，偶爾還有星星向我眨巴眼睛。突然一聲哨聲打破了安靜的夜晚，這時才知道已經(jīng)要集合了。我立刻翻身起床，抬頭一看許多同學(xué)都已下了床，我匆匆洗漱完后就沖向操場集合。

才集合不到幾分鐘，跑步的音樂就突然響起?？吹窖矍斑@個場景，我聯(lián)想到了將士們即將上陣殺敵的情景，空氣中彌漫著嚴(yán)肅的味道。總教官一聲令下，我們就開始圍著操場跑步。剛開始跑時同學(xué)們都還跟得上腳步，跑著跑著，有些同學(xué)就開始吃不消了，隊伍也開始渙散了。同學(xué)們臉上的汗珠，在晨光的照射下顯得格外晶瑩剔透，像一顆顆璀璨的寶石，更是努力綻放后結(jié)出的果實。

跑完之后教官和指導(dǎo)員帶我們回到教室，開始吃早點。教官和指導(dǎo)員三申五令地要求我們每一位同學(xué)必須吃早點，不然會暈倒。吃完早點，休息幾分鐘后我們立馬集合，準(zhǔn)備開始訓(xùn)練，時間被安排得滿滿的。

剛開始教官向我們發(fā)令時的聲音是洪亮的，可到后面幾天就變得沙啞了。我聽到這樣的聲音，心里還是挺難過的，挺心疼我們的教官。

吃完午餐，就開始了一天當(dāng)中最難熬的環(huán)節(jié)站軍姿。這時候的太陽當(dāng)空照，教官訓(xùn)得我們叫。當(dāng)我雙眼平視前方時，只覺得連空氣也熱得躁動起來了。就連身上的衣服都像蒸籠一樣，全身似乎充滿了蒸汽，影子也越變越短，這時間像被凝固了似的，每一秒對我都是考驗。過了很長一段時間，有些同學(xué)快堅持不住了，一聲哨響打破了我們的疲憊。安靜很久的操場再次熱鬧起來，風(fēng)聲也消失不見了

就這樣終于撐到了最后一天，這也是我們最后一次和教官在一起。在道別時，教官和我們都泛紅了眼圈，大家都低聲嗚咽說不出話來，教官左右叮囑后離開了我們。很可惜，在我們的軍訓(xùn)留影上沒有教官的身影。

篇4

軍訓(xùn)，是一種對人意志的磨練。初中的軍訓(xùn)只不過是玩玩而已，高中的軍訓(xùn)才讓我有深切的體會。戴上迷彩帽，穿上長褲，長衫，大家心不甘，情不愿的來到操場上與太陽殊死搏斗。隨這一聲令下，我們的軍訓(xùn)正式開始。下面由小編來給大家分享高中生軍訓(xùn)心得體會，歡迎大家參閱。

高中生軍訓(xùn)心得1六月的陽光是那樣的冷酷和暴虐，灼傷了多少想飛的翅膀。三個月的蟄伏讓身體變得和靈魂同樣蒼白，一個人蝸居在寧靜的角落，用干燥的舌頭舔拭傷口，內(nèi)心蕭索一片，滿目荒涼。

直到9月3日，背負(fù)著行囊，步入現(xiàn)代的那一刻，我感受到一種力量，一種仁虔雅健的學(xué)者風(fēng)度，一種青春年少的神采飛揚，如同在夢境中行走。我徜徉在美麗的校園中，深深呼吸來自生活彼岸的人文氣息。路遇講師，上前咨詢報到事宜，講師端正頷首、微笑，娓娓敘述，遙遙指引，熱情幽雅，含蓄大方。我的心開始一片明朗。穿上迷彩裝的那一刻，我的心被一種巨大的幸福感撐得鼓鼓，想大聲喊出來。坐在碧綠柔軟的生態(tài)音樂廣場上，和同學(xué)們一起聆聽那美妙的鋼琴曲，我閉上眼睛告訴自己：不要為錯過月亮而哭泣不止，生活充滿希望，西大現(xiàn)代，將是我夢開始的地方。

來到藍(lán)箭軍訓(xùn)基地，體驗新鮮、緊張而刺激的軍旅生活。

軍姿挺拔，我們站在九月熱情的風(fēng)里，流著晶瑩的汗水，接受太陽的檢閱。我從來沒有比那一刻更加熱愛太陽，感覺它如同一位高貴的神祗，雙手交插、目光冷峻而充滿溫情。

軍姿挺拔，我從來沒有比那一刻更加熱愛陽光，讓我黢黑，讓我沸騰。軍隊不是一個信仰自由的地方，對待命令的態(tài)

度是惟一的，絕對的服從。隨心隨性慣了，真到約束自己的時候才知道軍隊的嚴(yán)格真不是吹的。撐不住的時候，就只能在心里一遍一遍默念里克爾克的那句話：挺住，挺住就意味著一切。是的，挺住，挺胸，挺腿，挺頸，挺不住也得挺，我們的教官像只東北虎一樣大吼：“把肚子都給我收回去!否則牙打碎!”我覺得他就像一臺容易走火的加農(nóng)炮一樣讓人害怕。但在訓(xùn)練場下，大家一起休息，這位中尉一口東北腔，和趙本山一樣樂得我們肚子疼，大家七嘴八舌，歡快熱鬧，一張張年輕的臉龐在陽光下綻放。穿過歲月的憂傷，我們來到這個充滿歡笑的地方，到處都洋溢著青春的活力。

天南地北各種有趣的地方口音，點綴在軍綠中的鮮活生動的友善面孔，連同我們越做越規(guī)范，越做越瀟灑的動作所帶來的成就感，這所有的一切，都作為我人生最美麗的記憶而被我銘刻在心。白天接受嚴(yán)格的訓(xùn)練，夜晚遙看灼灼的星光，才是真正的理解克爾凱郭爾說過的那句話：“這世界上真正讓我敬畏的事物有兩種，那就是人類心中的道德紀(jì)律和漫天的星斗。”軍訓(xùn)把紀(jì)律這一概念深深植入我心，而西大現(xiàn)代將給我傳統(tǒng)、專業(yè)的高等教育。在風(fēng)華正茂的青春時代，得到這二者無疑是一種幸運，它足以讓我受益終生。在一個霞光如染的夜晚，我站在綠色的軍營中，看到巨大的夕陽緩緩沉下，年輕的軀體軍姿挺拔，迷彩裝威武瀟灑，金色、剛毅的臉龐上汗水晶瑩。那一張張寫滿自信和驕傲的臉龐令我感動，我突然覺得，這次軍訓(xùn)讓我們獲得了一枚勛章，一枚青春的勛章。它是生活對理性熱情、自律進(jìn)取的青年的珍貴犒賞，標(biāo)志著一種敢于探索的精神和對生活積極樂觀的態(tài)度。它將被我們永遠(yuǎn)佩帶在心里，和心中的?；?，一起交相輝映!

高中生軍訓(xùn)心得2上個星期，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。

本來以為文科班男生的數(shù)量會少得可憐，但怎么知道，女生的數(shù)量真的是多得離譜，因此，我就覺得我們班少了點什么，應(yīng)該是氣勢。

教官也是這么認(rèn)為的。

他自身也是比較喜歡教男生，他說，好教，教不聽就拿棍子打。呵呵。那也是，對著我們這一群‘尤物’，可真是碰不得多少，我覺得我們在他的眼中應(yīng)該會像豆腐一樣軟弱吧。

直到現(xiàn)在，我還記得他說的一句話：唉，一群紅色娘子軍。

在軍訓(xùn)的時候，我一直都不開心，因為覺得總是少了些什么。現(xiàn)在看來，少的應(yīng)該就是一種凝聚力。松散。大家都不肯出力。覺得無奈。

所以，我一直在想要是我在以前的班那該多好，要是我在以前的班我們一定能拿第一。我想，有這個想法的不單單只是我一個人吧。新的班級。熟悉或者陌生的人，大家的心都不在一塊，心有芥蒂，眷戀著之前的班集體，那是正常。那很好。

證明大家都有血有肉。大家都不是白紙。

因此我想，人是需要時間去過渡的。

慢來吧。慢慢會好的。

其實我覺得軍訓(xùn)中最讓我印象深刻的還是教官。覺得他比較暴躁，但人還不錯。但是不會教人。我們做不好他只會急，丟帽子跺腳，但是很容易心軟，很多時候都沒狠下心來搞體能，很多時候都只會嚇唬我們。是個好人。有時候，我會覺得他真的會被急哭的。

因此，我才做好的。

我覺得教官是說得對的，女生是不會比男生差的。

我覺得，大家既然能聚到一塊，就證明大家有緣，還有兩年要走。路很長。也很短。

真的希望，兩年后，大家不會后悔來到這個班。

高中生軍訓(xùn)心得3一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦 ，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。

灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學(xué)生，構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”，若大的體育場在陽光下一點一點的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學(xué)到了什么，學(xué)會了什么。吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!

我感覺軍訓(xùn)已把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的高中生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓我們學(xué)會怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。

記得才訓(xùn)練了三天的時候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細(xì)地講解，為什么一個左轉(zhuǎn)一個右轉(zhuǎn)要教官如此煞費苦心地讓我們練習(xí)，實踐出真知，五天的軍訓(xùn)就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。

對手是最大的朋友，在比賽中我們是對手，在賽后我們是朋友，互相激勵著前進(jìn)，讓軍訓(xùn)變得更精彩，更充實更有意義.

其實軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會銘刻于心。

白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的'句號就來到了眼皮底下?；厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝。”

高中生軍訓(xùn)心得4這短暫的五天里，我們盡情地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴(yán)格要求自己。

軍訓(xùn)期間開展的一系列活動，使我們加強了集體榮譽感和組織凝聚力，讓我們體驗到良好的團(tuán)隊合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項目，讓我們體會到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束力和時間觀念。

軍訓(xùn)是酸的。每天我們連續(xù)訓(xùn)練兩個多小時，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。

軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過了三天的訓(xùn)練，腰酸背痛不用說了，大腿更是連走路都忍忍作痛?？蛇@么一些勞累算得了什么呢?忍著痛，我仍盡力地將每一步走好，堅持到最后，雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦。

軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律，在軍營生活中必不可少，一不留神聽錯教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動作就要被點名單獨出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。

軍訓(xùn)是甜的。用“苦盡甘來”四個字來修飾軍訓(xùn)很合適。五天的刻苦訓(xùn)練終于換來了第五天，也就是最后一天。

閱兵場上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽此時很準(zhǔn)時地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風(fēng)景線，為這個世界增添了生機(jī)與活力。

一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習(xí)慣，更穿出了迷彩的本色。

高中生軍訓(xùn)心得5為期五天的赴東方綠舟的國防教育之旅就這樣結(jié)束了，但給我們帶來的經(jīng)歷卻是永存心悸的。

記得剛到東方綠洲的那天，大家都很興奮，當(dāng)然也做好了迎戰(zhàn)五天忙碌的軍訓(xùn)生活，可能會很累，但我們大家都充滿斗志，記得高一入學(xué)時附大東?；氐摹澳Ч怼庇?xùn)練營，我們不也這樣挺過來了嗎，這次的國防應(yīng)該更有信心的完成好。一到那邊，我們就換上了軍服，戴上了軍帽，就進(jìn)行了入營式的隆重舉行，并宣誓：一切行動聽指揮。隨后，下午我們進(jìn)行了體能測試，玩了一些項目，感覺很有趣，很充實，后來，又參與了軍事定向運動，以組為單位，開始拿著地圖和指南針尋找目的地，花了大約半小時不到，我們組的組員一起全部歸隊，到達(dá)了集合地點。接下來則是一些瑣事了，吃飯，洗澡，一天就這么過去了，我感覺很有意義，也井井有條。

第二天，六點準(zhǔn)時起床，趕緊洗洗漱漱，換上軍服，戴上軍帽，在西班牙男生公寓門口集合，此時的我們一個個都還昏昏沉沉，因為作息時間才剛開始調(diào)整。我們吃完早飯，我們跟著教官到了室華考|zk168內(nèi)足球場，教官命令我們就地坐下，然后說，原來要玩二人三腳的游戲，這個游戲充分體現(xiàn)了團(tuán)隊的組織性，紀(jì)律性，一致性。下午，我們?nèi)W(xué)習(xí)扎營了，同學(xué)們努力的自己想怎么扎營，最后由于我們隊忘記要裝天窗，順序搞錯了，因此雖然天窗裝上去了，但總是不太對。就這樣一天過去了。一樣的有意義。

第三天，依舊是六點起床，急急忙忙的洗漱好了之后，集合要吃早飯，依舊很整齊的排好隊進(jìn)入了食堂吃早飯。我們這一天學(xué)習(xí)了急救措施，聽基地輔導(dǎo)員做了詳細(xì)講解，讓我們了解了如果自己真的遇上這么緊急的事情，就要用上這套辦法。

篇5

一、基本情況

基地深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分三個階段進(jìn)行。第一階段為學(xué)習(xí)調(diào)研階段，從20*年10月22日到11月17日，主要工作是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制定工作方案、廣泛動員部署、積極組織學(xué)習(xí)、開展專題調(diào)研、進(jìn)行案例分析、圍繞科學(xué)發(fā)展進(jìn)行解放思想討論；第二階段為分析檢查階段，從11月18日到2009年1月16日，主要工作是廣泛征求意見、召開專題民主生活會和組織生活會、形成分析檢查報告、組織群眾評議；第三階段為整改落實階段，從2009年1月17日到2009年2月25日，主要工作是制定整改方案、解決突出問題、認(rèn)真總結(jié)測評。

二、主要做法和特點

一是加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，保證學(xué)習(xí)實踐活動順利開展。自團(tuán)市委動員大會召開后，基地立即召開班子會議，研究部署相關(guān)工作，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實施方案，召開基地干部職工會議進(jìn)行宣傳和動員，為學(xué)習(xí)實踐活動的順利開展打下組織基礎(chǔ)。

二是深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真調(diào)研，為基地科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。采取懸掛布標(biāo)、制作學(xué)習(xí)園地、印制學(xué)習(xí)材料等方式，在基地營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。堅持集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展的相關(guān)材料，黨員撰寫了心得體會。領(lǐng)導(dǎo)班子針對所管轄的業(yè)務(wù)范圍進(jìn)行了深入調(diào)研，并撰寫了調(diào)研報告。領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體黨員開展了案例分析和解放思想大討論活動，為基地經(jīng)濟(jì)、社會等各方面工作科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。同時結(jié)合各自的工作崗位，對如何將科學(xué)發(fā)展觀與自身實際工作相結(jié)合進(jìn)行了交流。

三是廣泛征求意見，認(rèn)真查找問題，理清國防教育培訓(xùn)工作科學(xué)發(fā)展的思路。通過各種途徑征求到8條意見建議，涉及基地培訓(xùn)體系建設(shè)建議、服務(wù)保障、隊伍建設(shè)三個方面，這些意見建議都是從貫徹落實科學(xué)發(fā)展、進(jìn)一步加快新基地建設(shè)的角度提出的，準(zhǔn)確、誠懇、全面，對不斷改進(jìn)我們的工作很有指導(dǎo)、啟發(fā)和教育作用。這對不斷解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，切實改進(jìn)基地產(chǎn)業(yè)建設(shè)及快速發(fā)展要求不相適應(yīng)的觀念和做法十分有益，促使基地不斷改進(jìn)和提高，以科學(xué)發(fā)展觀的態(tài)度更好地為國防教育培訓(xùn)發(fā)展服務(wù)。召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨員組織生活會，積極開展批評和自我批評，相互幫助、共同提高，會后形成了《民主生活會會議紀(jì)要》和《領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告》。制定了《整改方案》，明確整改目標(biāo)、時限、責(zé)任人，理清了今后基地國防教育培訓(xùn)工作科學(xué)發(fā)展的思路。解決了兩大實際問題：

1、決策更加規(guī)范、更加科學(xué)。通過前一階段的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策、民主決策意識進(jìn)一步增強，堅持班子集體議事，重大決策必須通過職代會審議通過。

2、積極解決職工、培訓(xùn)學(xué)生生活中實際困難問題。針對職工、學(xué)生們反映的基地浴池條件差、打開水不方便、輔導(dǎo)員宿舍條件差、冬季取暖等問題，基地多方籌措資金，積極與有關(guān)方面溝通?，F(xiàn)在，整潔、美觀的新浴池已經(jīng)投入使用；基地利用地?zé)豳Y源，為培訓(xùn)學(xué)員解決了冬季取暖問題，并新建了開水房，解決了打開水難的問題；針對基地所處官港地界遠(yuǎn)離市區(qū)，設(shè)立了治安防范網(wǎng)絡(luò)，維護(hù)基地生活、工作安全穩(wěn)定。

在整個活動結(jié)束后，向部分干部職工和服務(wù)對象進(jìn)行了基地開展科學(xué)發(fā)展觀活動滿意度測評活動，經(jīng)匯總，滿意度為100%，活動達(dá)到了預(yù)期的目的。

基地的特點主要是將科學(xué)發(fā)展觀與實際工作融會貫通，在思想上提高基地干部職工的綜合素質(zhì)，在工作上，以國防教育培訓(xùn)為重點，以企業(yè)化經(jīng)營和管理的手段體現(xiàn)新型團(tuán)辦實體職能。為了把基地產(chǎn)業(yè)建設(shè)與發(fā)展基地經(jīng)濟(jì)、增加職工收入緊密結(jié)合起來,“加快引進(jìn)資金、推進(jìn)共青團(tuán)教育培訓(xùn)集團(tuán)化的進(jìn)程”，就作為了基地今后統(tǒng)籌發(fā)展的方向。教育集團(tuán)化是伴隨基地和天津市青年職業(yè)學(xué)院合作辦學(xué)后的一種發(fā)展趨勢。資源共享，相互促進(jìn)，成為實現(xiàn)基地和青職院兩個直屬單位產(chǎn)業(yè)間、地域間以及經(jīng)濟(jì)和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。團(tuán)市委提出基地發(fā)展的戰(zhàn)略定位，旨在統(tǒng)籌發(fā)展我們這樣經(jīng)濟(jì)總體運行質(zhì)量不高的直屬單位，我們一定要認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，加強領(lǐng)導(dǎo)，在得到國家的政策傾斜的同時，統(tǒng)籌發(fā)展，促進(jìn)基地經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

三、主要經(jīng)驗

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力。成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定詳細(xì)的實施方案，嚴(yán)格按照方案完成各項議定程序，每個階段都有動員部署，有階段總結(jié)，為整個學(xué)習(xí)實踐活動奠定堅實的基礎(chǔ)。班子成員身先士卒、率先垂范，全身心投入到活動中，積極參與活動的每個具體環(huán)節(jié)，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭講解、帶頭調(diào)研、帶頭整改，對整個單位產(chǎn)生很好的模范帶頭和示范作用；

二是將學(xué)習(xí)貫穿始終。采取集中學(xué)習(xí)、檢查組指導(dǎo)下學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)、黨小組學(xué)習(xí)、部室學(xué)習(xí)、個人自學(xué)相結(jié)合的靈活多樣的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)實踐活動的范圍由黨員擴(kuò)大到基地干部職工，廣泛動員，讓更多的群眾參與到活動當(dāng)中，使活動人人皆知，影響深遠(yuǎn)。

三是將活動與實際工作相結(jié)合。緊扣發(fā)展主題，突出國防教育培訓(xùn)工作特色。在調(diào)研、征求意見、制定整改措施、組織評議等工作上，不空談理論，都將培訓(xùn)工作與科學(xué)發(fā)展緊密結(jié)合，邀請相關(guān)服務(wù)對象參與到活動中，將服務(wù)對象是否滿意作為衡量基地是否將科學(xué)發(fā)展觀落到實處的標(biāo)準(zhǔn)；

四是強化宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍。通過布標(biāo)、簡報、學(xué)習(xí)園地等多種方式及時宣傳科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)內(nèi)容、開展活動的工作動態(tài)、進(jìn)展和成效，使大家在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。

四、取得的成效

通過開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，對基地各項工作的開展起到了積極的促進(jìn)作用，活動取得了比較明顯的成效：

一是基地干部職工學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識和責(zé)任意識明顯增強，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。激勵了基地干部職工想干事、干好事的工作熱情，在基地樹立了統(tǒng)籌兼顧、奮勇爭先的責(zé)任意識，增強了改革創(chuàng)新、顧全大局的工作意識，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型單位為目標(biāo)，在工作量大，人手緊張的情況下，不計較個人得失，經(jīng)常加班加點，基地上下擰成一股繩，真抓實干，狠抓落實。決心站在新起點，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，實現(xiàn)新發(fā)展，取得新進(jìn)展，實現(xiàn)基地培訓(xùn)工作跨越式發(fā)展。

二是進(jìn)一步健全和完善了基地服務(wù)體系。面對迅速提升的日客容量，基地在服務(wù)上做文章。為了切實抓好服務(wù),促使服務(wù)水平與基地事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，基地確保人員、經(jīng)費、機(jī)構(gòu)和設(shè)備的四落實;在服務(wù)內(nèi)容上，提高服務(wù)質(zhì)量，提高了服務(wù)檔次和水平，確保參訓(xùn)人員順利完成培訓(xùn)計劃。今后還要繼續(xù)深化服務(wù)方式,帶領(lǐng)基地干部職工不僅要提高業(yè)務(wù)知識水平,還要提高管理水平,不斷提高基地干部職工的綜合素質(zhì),努力促使基地的服務(wù)水平、管理水平同基地事業(yè)發(fā)展相協(xié)調(diào)。

三是科學(xué)設(shè)計、項目管理、市場經(jīng)營。對部分項目進(jìn)行包裝面向市場，如拓展訓(xùn)練，由基地提供場所，專業(yè)的咨詢管理公司進(jìn)行開發(fā)，派出經(jīng)驗豐富的培訓(xùn)教師，對青少年進(jìn)行心理、體能、智慧、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面的訓(xùn)練，基地可以更大限度的開拓訓(xùn)練場地、開發(fā)教育能力，公司可以獲得相應(yīng)的回報，雙方均能夠從中受益。

五、存在的不足和努力方向

篇6

大一新生軍訓(xùn)的心得體會范文一： 剛剛進(jìn)入大學(xué)，我的興奮盡頭還沒有過去呢，軍訓(xùn)就開始了。軍訓(xùn)剛開始的時候，我很是興奮，因為看到這么多的不認(rèn)識的新同學(xué)，自己心中也是十分的高興，在不斷的軍訓(xùn)鍛煉中，認(rèn)識新的同學(xué)，這是我一直以來都在興奮中的事情。不過軍訓(xùn)到底是累的，驕陽似火，我覺得自己都要融化了，我感到了烈日的痛苦了。不過我相信自己可以度過這樣的困難的，我可以做的更好。

軍訓(xùn)的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。然而軍訓(xùn)對我們這些嬌生慣養(yǎng)的小孩也是有好處的。有人說：為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。軍訓(xùn)還能培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神呢。其實軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對艱苦的環(huán)境時，我們應(yīng)該堅強，勇敢面對，而不是逃避。軍訓(xùn)過后我有以下感受：

一、一分耕耘，一分收獲。

的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。軍訓(xùn)，對每個同學(xué)來說是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

二、團(tuán)結(jié)就是力量

水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。這種團(tuán)隊精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無法用金錢來衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來凝聚，所謂兄弟同心，其利斷金?？傊?，團(tuán)結(jié)是大道理，不團(tuán)結(jié)就沒道理。

三、苦中作樂

真正的快樂是苦中作樂。軍訓(xùn)雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無比愉悅。我想，它凈化的是我們的精神世界。聽教官說起自己的經(jīng)歷，感嘆其所受之苦遠(yuǎn)于我們之上，更感嘆于他們以苦為樂，苦中作樂的精神。我也更加懂得了，真正的快樂并不是一種物質(zhì)滿足，也不是一種簡單的樂觀主義，而是在經(jīng)歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒我們多，但他們的人生體驗卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬卷書，行萬里路。

四、勇敢

我想：一個人面對的是重重困難與艱難險阻，在你面前只有一條路勇往直前，不應(yīng)該有退縮的想法，也不能退縮。無論這時的你是痛苦還是千千萬萬個不愿意，也不該有任何怨言。你應(yīng)該有別人沒有的頑強的意志與堅強;因為你是軍人，你就不應(yīng)該有所謂的累與苦，而擁有的是更多的勇敢。

五、面對挫折

軍訓(xùn)時，我們的雙肩雖然很酸痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。

六、不做溫室的花朵

溫室的花朵，永遠(yuǎn)都經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗。平靜的湖面，永遠(yuǎn)都訓(xùn)練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦，更要經(jīng)得起磨練，這樣我們才經(jīng)得起大風(fēng)大浪，才不會被社會淘汰。

天空愈晴，星辰愈燦爛，一天軍訓(xùn)后，我們的靈魂將得到升華.我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋€絢爛的星空，會有一個美好的明天，讓我們大聲說：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你，軍訓(xùn).我們愛你!

在軍訓(xùn)中和教官之間的感情一點點的慢慢的加深，在軍訓(xùn)結(jié)束之后，很多女生哭了，我們男生心里也不好受，我相信我會在今后的日子里永遠(yuǎn)的記住這一次軍訓(xùn)。軍訓(xùn)真是必須值得每一名大學(xué)生去回憶的事情，相信大家都能夠認(rèn)識到這一問題。軍訓(xùn)是我們永遠(yuǎn)心中的夢想，在今后的大學(xué)四年里，軍訓(xùn)將陪伴我們度過，我們的明天會更好!

大一新生軍訓(xùn)的心得體會二： 我的大學(xué)我的夢金色的六月，火紅的六月。一場氣勢輝宏且激烈非常的戰(zhàn)爭在全國范圍內(nèi)盛大打響。高考，像一個嚴(yán)格的教官手中緊握的指揮棒，它的一舉一動，都系于千千萬萬學(xué)子的前途與命運。物竟天擇，優(yōu)勝劣汰的自然法則在這一刻彰顯了它的神圣意義。僥幸從這場戰(zhàn)爭幸存的我，開始幻想我的大學(xué)，以及我的大學(xué)夢。我的大學(xué)，首先要非常漂亮。設(shè)備，教師資源應(yīng)屬一流。當(dāng)然，最重要的要有自由。剛剛過去的十幾年寒窗苦讀，早已被壓得辛酸的翅膀當(dāng)然要舒展一下。所以自由，很自然的成為接下來四年大學(xué)生活中必備的條件。當(dāng)然這是一個夢，也許永遠(yuǎn)實現(xiàn)不了的夢。

失落，這不是我要的生活經(jīng)過一個暑假的放松，9月1日那天，終于可以收起庸懶的肢腰走進(jìn)我的大學(xué)生活。中國刑事警察學(xué)院，在全國上下所有大學(xué)中以獨特的優(yōu)越感傲視群雄。一想到我的大學(xué)將在這里渡過，心中便一陣竊喜。但事與愿違，這不是我要的大學(xué)。嚴(yán)格的軍事化管理，嚴(yán)肅的校院風(fēng)氣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)氛圍;這一切的一切都直接告訴我，這里沒有我要的那種生活。不符合我期望的生活環(huán)境，再加上剛開始的水土不服，讓我止不住難過。

軍訓(xùn)，有苦也有樂同所有大學(xué)一樣，警院大一新生也要進(jìn)行軍訓(xùn)。但是要為期一個月，而且訓(xùn)練強度大，要求高。這無疑問向我們預(yù)告了接下來一個月要過的怎樣苦痛的生活。軍訓(xùn)，有苦也有樂。軍訓(xùn)剛開始強度不是很大，但隨著進(jìn)度的追趕，軍訓(xùn)開始進(jìn)入了正式的模式。每天頭頂炎炎烈日，身裹作訓(xùn)服，野戰(zhàn)鞋。正步，齊步，跑步;軍姿，轉(zhuǎn)體，敬禮;一項也不落下。結(jié)束后，剛剛拖著疲憊的身體回到宿舍，還沒來得及妄想要休息下，便又被拉回訓(xùn)練場。但當(dāng)結(jié)束了一天的軍訓(xùn)后，我們集合在校園里，聽教官向我們講述部隊里的故事。有時我們邊吹著徐徐涼風(fēng)，邊跟教官學(xué)歌;有時邊打邊響，邊唱邊笑.一天的疲憊就這樣被拋卻腦后，惟有內(nèi)心無限的甜蜜。也許，這就是我要的生活。

篇7

大一軍訓(xùn)感言(一)

軍訓(xùn)在血與汗中完美結(jié)束了，我們雖然在這流血流汗，但卻增強了自我的意志力，吃苦耐勞的精神，還有班級的凝聚力。

軍訓(xùn)總是埋怨時間過得太慢，身體似乎受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨，教官又是冰一樣的冷酷?？涩F(xiàn)在回想起來這五天的軍訓(xùn)生活，覺得種種煩惱是的多么的幼稚。軍訓(xùn)是對我的一次洗禮，也是一次挑戰(zhàn)!

我們差不多從小已習(xí)慣父母的寵愛，所以軍訓(xùn)意味著我們要學(xué)會集體生活，自我照顧。軍訓(xùn)第一天的訓(xùn)練是站軍姿，本以為這是一件很容易的事，但真的做起來卻很難，不到一會我就覺得已近站不住了，可不知道那教官是麻木了還是怎么了，竟讓我們站了好幾分鐘，在加上太陽不停的幸災(zāi)樂禍的向我們潑灑著它的溫暖，蒸的我的體液猶如滔滔江水連綿不絕，但教官還是不允許亂動，我那時真的有些撐不住了，真的好想大聲的說“報告”,但是話到了嘴邊又咽了回去，依然任憑那烈日熏烤，站的腳底發(fā)痛。我還是決定堅實的踏出這關(guān)，有事我真想向父母宣泄一下，但我沒有拿起電話，因為我要學(xué)會自強，將來的路是要我自己闖的，于是我開始告訴自己要堅持。終于軍姿站完了。我開始學(xué)我?guī)缀醪粫钠渌麆幼鳎剑拿孓D(zhuǎn)法，跑步等。第二天、第三天、第四天，依然是這些枯燥的動作。但我卻不像開始軍訓(xùn)時那樣的浮躁了，開始學(xué)會堅持了。就這樣我一直堅持到了軍訓(xùn)的結(jié)束。

軍訓(xùn)有無奈、怨恨、付出、辛苦，但我們得到了的是軍人那特有的一種精神，那就集體意識，為人民服務(wù)的精神。軍訓(xùn)教會了我們?nèi)绾巫鋈说牡览怼?/p>

大一軍訓(xùn)感言(二)

秋天是收獲的季節(jié)。麥子通過努力長成一片金黃;小樹通過努力長得更加茁壯;農(nóng)民通過努力收獲滿滿希望;我們通過努力懂得如何成長。

軍訓(xùn)雖苦雖累，但它鍛煉了我們的身體，加強了我們的團(tuán)結(jié)意識，增加了我們的指示素養(yǎng)，提高了我們獨立自主的能力。因此，這次軍訓(xùn)，我敢說我們的苦沒有白受，我們的汗沒有白流。

俗話說：身體是革命的本錢。我們剛剛踏進(jìn)大學(xué)的校門，正信心百倍干勁十足地準(zhǔn)備投身到大學(xué)的學(xué)習(xí)中。大學(xué)不同于高中和初中，講的是經(jīng)驗與實踐相結(jié)合。試想，如果我們沒有強健的體魄，如何能夠完成大學(xué)中的課程。所以軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們良好的鍛煉習(xí)慣。

有一首歌唱得好：團(tuán)結(jié)就是力量。是的，在軍訓(xùn)的日子里，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作;一起打掃衛(wèi)生，一起搬水。訓(xùn)練場上休息時處處流淌著我們的歡笑。

同時，部隊還為我們安排了國防教育課。是我們更加深入地了解了世界和中國的國情。極大地增強了我們作為中國人的使命感。為我們樹立了正確的前進(jìn)目標(biāo)和方向。

生活在蜜罐中的我們，在家就像小公主一樣，缺乏獨立自主的能力。在軍訓(xùn)的一個禮拜里，教會了我們獨立處理事情的能力。除掉了家中養(yǎng)成的嬌氣，增添了幾分軍人的堅毅。在訓(xùn)練場上，從開始的怕臟怕累到現(xiàn)在的能在灰塵中正步走并且不皺一下眉;從在家的挑食厭食到現(xiàn)在訓(xùn)練完后的吃啥啥香。這所有的一切無不顯示了軍訓(xùn)的作用之大。它所影響的不僅僅是我們一個禮拜的軍訓(xùn)生活，而是大學(xué)的3年乃至今后的一生。

感謝軍訓(xùn)，給了我們鍛煉的機(jī)會。感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我們成長的條件。感謝教官，給了我們無微不至的關(guān)懷。

軍訓(xùn)雖然過去了，但軍隊的精髓我們時刻銘記在心：團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑。

大一軍訓(xùn)感言(三)

軍訓(xùn)是每個大學(xué)生必上的一課，作為新時代的天之驕子，我們負(fù)擔(dān)著振興祖國的大業(yè)，只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴(yán)格的紀(jì)律才能出色完成這一任務(wù)。通過5天的軍訓(xùn)同學(xué)們鍛煉了自己的意志品質(zhì)，提高了組織紀(jì)律性，實現(xiàn)了思想上的轉(zhuǎn)變，因而才有了以下這些發(fā)自內(nèi)心的感言：青春，是豐富多彩的;青春，是絢麗多姿的;青春，是朝氣蓬勃的;青春期的我們對未來充滿了無數(shù)的想象和期待。青春，有苦澀，也有甘甜;有歡笑，也有淚水……

這幾天對我來說就像是幾個世紀(jì)一樣的難熬，好想為自己找一個逃避的理由。教官教誨我們：“想盡一切辦法，克服一切困難，完成一切任務(wù)，爭取一切榮譽。”我的思想開始轉(zhuǎn)變，考入大學(xué)并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關(guān)口要過，有好多的責(zé)任等我們?nèi)タ?，又有好多的義務(wù)等我們?nèi)ケM。大學(xué)只是萬里中的第一步，那種“船到碼頭車到站，兵器入庫馬放南山”的思想對當(dāng)代大學(xué)生的成長都是不建康的。

軍訓(xùn)不僅僅是對我們的身體的考驗，更多的是對我們的意志的磨練，同時提高我們的思想水平和團(tuán)隊精神，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣經(jīng)歷風(fēng)雨后才能變成參天大樹，軍人的氣質(zhì)和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象，正如一首軍歌歌詞描寫的一樣：“還硬比鋼還強”.在我們軍訓(xùn)中我們軍人、學(xué)生一家人，了解不少的軍中生活，體會到了軍人的艱辛，感受到了軍人的豪邁氣概，他們肩負(fù)著保衛(wèi)國家的重任，苦中的樂，教官說：“當(dāng)兵后悔二年，不當(dāng)兵會后悔一輩子”.軍人的奉獻(xiàn)精神和大公無私深深的打動我們每個人，我們的班主任給我們講解生活中要注意的事項，為我們今后的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。在這里有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，這些就像不滅的音符跳動不已，我們是充實的，我們是快樂的，苦與累已化作美與甜，軍訓(xùn)——我們不后悔

篇8

中心小學(xué)為原中學(xué)所在地，緊臨臨（城）石（城）公路，坐北朝南，屬地界。占地面積10175平方米，建筑面積2565平方米，教學(xué)樓、宿舍樓各一座。微機(jī)室、語音室、實驗室、圖書室、體育器材室、多媒體教室、光盤播放室、衛(wèi)星地面接收室等設(shè)施一應(yīng)俱全，為教育教學(xué)提供著強有力的保障。

中心小學(xué)輻射原鄉(xiāng)的17個行政村，8000多人口?，F(xiàn)有10個教學(xué)班，在校生為341人，入學(xué)率為100%，鞏固率100%；除本村學(xué)生外，學(xué)生全部住宿。專任教師26人，中職6人，比例為23.08%。大學(xué)本科學(xué)歷10人,專科14人,中專2人,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，并全部參加繼續(xù)教育。省級優(yōu)秀教師1名，市、縣級優(yōu)秀教師多名，雄厚的師資力量，確保了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

中心小學(xué)以徳為首，五育并舉，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，建有唱歌、折紙等活動小組，為學(xué)生全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

1、普及程度

我校2011年6周歲兒童共計33名，小學(xué)一年級招生33名，入學(xué)率達(dá)100%。上學(xué)年初學(xué)生人數(shù)為328人，學(xué)年末學(xué)生在校生數(shù)為328人，鞏固率為100%。

2、學(xué)校布局

學(xué)校占地面積10175平方米，生均占地面積29.84平方米;建筑面積2565平方米，生均建筑面積7.52平方米。宿舍建筑面積為798平方米。住宿生均面積5平方米；建有教學(xué)樓、宿舍樓各一座。微機(jī)室、語音室、實驗室、圖書室、體育器材室、多媒體教室、光盤播放室、衛(wèi)星地面接收室等設(shè)施一應(yīng)俱全，為教育教學(xué)提供著強有力的保障。

3、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備

教學(xué)儀器達(dá)到教學(xué)要求標(biāo)準(zhǔn)，微機(jī)室電腦32臺，基本滿足學(xué)生上課使用。多媒體教室1個，為推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)奠定了扎實基礎(chǔ)。

4、機(jī)構(gòu)隊伍

我校教師全部有合格的教師資格證，教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。教師全部取得普通話合格證。學(xué)區(qū)校長、副校長、中心小學(xué)校長培訓(xùn)合格，全部持證上崗。

5、教育管理

認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》，依法治校，依法從教，學(xué)校各項規(guī)章制度齊全，對教師德、能、勤、績?nèi)婵己?，合理評價。對小學(xué)學(xué)生的評價實行等級加評語的辦法進(jìn)行，面向全體，全面發(fā)展，注重差生的轉(zhuǎn)化工作，力爭使每個學(xué)生均得到提高。

6、課程實施

自2002年8月以來，我校全面啟動基礎(chǔ)教育課程改革工作，開齊開全課程，認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，尤其是在實施新的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)以來，我校以創(chuàng)新教育實驗為龍頭，每周開設(shè)一節(jié)讀書課、寫字課、綜合實踐課、校本課程，使我校地方課程開設(shè)工作與國家課程相互補充。我校師資力量較雄厚，基本能適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作的需要，小學(xué)三至六年級全部開設(shè)英語課。為了提高教師素質(zhì)，我校積極開展校本教研工作，學(xué)校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，以課題“課堂有效教學(xué)研究”為契機(jī)，并制定切實可行的教學(xué)計劃、教研計劃，分語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合（包括音樂、信息技術(shù)、體育、科學(xué)、美術(shù)、品德）四個教研小組進(jìn)行，力爭使校本教研工作有組織、有內(nèi)容、有措施、有成果。近三年來，先后有12名教師撰寫的論文獲獎，其中2人獲國家級優(yōu)秀獎，9人論文獲省級獎，8人論文獲市級獎。

二、學(xué)校教育教學(xué)管理及成效

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作,以教學(xué)常規(guī)管理為抓手,緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這個中心；大興教學(xué)研究之風(fēng)，認(rèn)真做好校本教研工作，組織教師開展立足課堂、面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍。用“六心”規(guī)范教師的教學(xué)行為,即要求每個教師自覺做到精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生，細(xì)心批改每一次作業(yè)，真心評價每一位學(xué)生，悉心研究一個課題，為教育再上新臺階奠定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校注重內(nèi)部管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文化；辦學(xué)目標(biāo)：校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、隊伍優(yōu)化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)；育人目標(biāo)：培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會求知、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會健美，有責(zé)任感、有協(xié)作精神、有奉獻(xiàn)精神、有健康體魄和健康心理、有一定特長的合格學(xué)生。向管理要質(zhì)量，以素質(zhì)求發(fā)展，有力推動我校各項工作的開展。

（一）、建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度。工作中我們充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的作用，進(jìn)一步充實、完善了學(xué)校各項規(guī)章制度，印制了《中心小學(xué)各項規(guī)章制度匯編》，使每個工作環(huán)節(jié)都做到了有章可循，有制可遵。

（二）、加強師德師風(fēng)建設(shè)，完善師德考評機(jī)制，努力提高自身素質(zhì)，全面塑造整體形象，“修師德，強師能、筑師魂”。為了提高教師的道德修養(yǎng)，學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，骨干老師為成員的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德建設(shè)實施方案》后，制定了《中心小學(xué)師德建設(shè)實施方案》、《中心小學(xué)教師考核細(xì)則》等規(guī)章制度，同時廣泛征求教師的意見和建議，最后全體教師共同遵守、執(zhí)行。

（三）、加強了班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校定期組織班主任交流、學(xué)習(xí)。各班每周召開一次班會，每月召開一次主題班會，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育、禮儀教育、心理健康教育、法制教育、國防教育、安全教育等。

（四）、立足校本研訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1、從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，采用多種形式學(xué)習(xí)新課程有關(guān)文件精神和教育、教學(xué)新理念。規(guī)定每周一、二、四上午第四節(jié)課為全體教師學(xué)習(xí)時間。在日常工作中，我們非常重視教師利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，給教師創(chuàng)造了一個發(fā)展的空間。其次是加強培訓(xùn)，開展有特色的課改教研活動。我們重點抓了新教學(xué)理念、新教學(xué)模式的培訓(xùn)。積極改革教學(xué)評價體系，促進(jìn)師生多元化發(fā)展，努力實現(xiàn)與新課程體系的順利對接。我們先后組織了青年教師課堂比武、作業(yè)設(shè)計展評、教學(xué)評價展等系列校本研訓(xùn)活動。此外，我們成立了校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，有計劃、有組織的開發(fā)校本課程。積極開發(fā)了《臨城民風(fēng)民俗》等校本課程，這些校本課程的開設(shè)大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生的想象能力、審美能力和動手操作能力，從不同程度得到了發(fā)展。

2、廣泛開展教育教學(xué)交流活動。扎實開展校內(nèi)外“實施新課程交流”活動。以學(xué)科為單位，交流、反思教學(xué)情況，進(jìn)行案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等，既注重切實解決實際問題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律，逐漸形成民主、開放、有效的教育教學(xué)活動格局。同時，進(jìn)一步擴(kuò)大對外交流，取長補短。

3、加強校本教研的管理。建立相應(yīng)的規(guī)章制度，完善組織機(jī)構(gòu)，建立校本教研檔案，注重日常教研活動的資料管理。做到每次校本教研有組織、有主題、有針對、有實效；活動前有計劃、有方案，活動后有記錄、有反饋、有整改、有總結(jié)。定期組織評選新課程活動優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)教案、教學(xué)反思、典型案例、心得體會，力求使校本教研在科學(xué)化、規(guī)范化的引導(dǎo)下取得良好的效果。

（五）、強化體衛(wèi)及安全工作管理

1、體育工作。注重開展群眾性體育活動，學(xué)校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任、體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校在師資緊張的情況下，選出1名專職教師管理學(xué)校體育教學(xué)工作。體育教師認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，堅持教研活動，堅持上好兩課兩操，保證學(xué)生每天1小時的體育課外活動。學(xué)校還成立了籃球、乒乓球等體育課外活動興趣小組，定期活動，使有體育興趣的學(xué)生得到了進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)校體育代表隊，在體育教師的輔導(dǎo)下，常年堅持體育訓(xùn)練。為了激發(fā)學(xué)生體育興趣，廣泛開展好群眾性的快樂健身活動，學(xué)校舉行了跳繩、拔河、乒乓球等趣味體育活動，學(xué)生的參與率達(dá)到了100%，受到了良好的效果，得到了學(xué)生和家長的廣泛認(rèn)可。

2、衛(wèi)生工作。努力貫徹“預(yù)防為主”的工作方針，提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，積極開展愛國衛(wèi)生運動。制定了預(yù)防“常見病”、“多發(fā)病”、預(yù)防近視等措施。學(xué)校在沒有專職衛(wèi)生課教師的情況下，由體育教師牽頭，各班主任共同參與，利用體育課、班會、晨會等對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授。學(xué)校為做好衛(wèi)生工作的管理，制定了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，班級衛(wèi)生管理制度、個人衛(wèi)生管理制度、班級量化管理制度，使學(xué)校衛(wèi)生工作堅持了經(jīng)常。

3、安全工作。

中心小學(xué)堅持“三全”、“四規(guī)范”的原則，傾力打造平安校園?！叭本褪且灰媛鋵嵔涛捏w局安保會議精神，形成共識，凝成合力。每學(xué)期召開了“四會”即：班子會、全體教職工大會、全體師生大會、走讀生家長會。搞好發(fā)動宣傳，形成安保工作的輿論氛圍。制定《中心小學(xué)安保工作實施方案》、《中心小學(xué)安保工作應(yīng)急預(yù)案》、《中心小學(xué)教職工安保工作責(zé)任書》；二是全面排查。成立了以主管校長為組長的安全隱患排查小組，對學(xué)校的宿舍、食堂，師生之間、生生之間、家長與教師之間，學(xué)校周圍等方面進(jìn)行了全面排查，并將存在的問題明確人員，限定時間，及時處理、及時存檔。三是全面督查。成立了以校長為組長，主管校長為副組長的安保督查小組，對學(xué)校的安保工作的落實情況、執(zhí)行情況進(jìn)行了全面督查，出現(xiàn)的問題進(jìn)行了全校通報。同時形成長效督查機(jī)制，將安保督查工作與學(xué)區(qū)的日常督查合二為一，納入中心小學(xué)評估系列。

“四規(guī)范”：規(guī)范了值班行為。要求值班校長、主任、教師在上下學(xué)前10分鐘，必須在大門口導(dǎo)護(hù)學(xué)生。并且與值班人員簽訂了《中心小學(xué)值班人員責(zé)任書》，將值班的情況納入個人考核體系；規(guī)范了門衛(wèi)工作。要求門衛(wèi)做到24小時在崗，開大門有人守著，進(jìn)門衛(wèi)室大門鎖著，來人入校要跟著，學(xué)生出入要檢查，切實做好來客登記；規(guī)范了重點部位的管理。為各值班室、門衛(wèi)室配備了應(yīng)有的器械，防患于未然；對食堂、宿舍、樓道等重點部位實行專人負(fù)責(zé)、專人管理、卡死責(zé)任，規(guī)范了安保工作制度。對學(xué)校的各項安保工作如措施、預(yù)案、責(zé)任追究、職責(zé)等集錄成冊，并且發(fā)放到每位教師手中。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項規(guī)章制度，層層落實責(zé)任，明確職責(zé)，每周都對教室、實驗室、體育設(shè)施、電路等進(jìn)行一次排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。利用晨會、班會、隊會對學(xué)生進(jìn)行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育，提高了全體師生安全意識，近幾年無安全事故發(fā)生。

三、創(chuàng)辦特色，打造學(xué)校品牌

（一）、豐富多彩的校園文化”

以“自主”文化為主題，以課程改革和各種特色活動為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，形成“自立、自理、自強、自律、自尊、自信、自省”的核心意識，實現(xiàn)“六年奠基一生”的辦學(xué)理念，“讓每一位學(xué)生成為最好的自己”。

（二）、發(fā)揮優(yōu)勢，精心打造綜合實踐特色課程

我校自2003年開設(shè)綜合實踐活動課程以來，堅持“在實踐中發(fā)展，在體驗中提升”的課程理念，結(jié)合學(xué)校自身優(yōu)勢、校本課程進(jìn)行合理的資源整合，開展相應(yīng)的研究性學(xué)習(xí)。學(xué)期初綜合實踐教師制定出符合學(xué)生年齡特點、發(fā)展需求、興趣愛好的實踐活動主題，通過小組成員之間的分工合作來完成實踐活動。已經(jīng)完成的活動主題有《環(huán)境污染調(diào)查》《節(jié)日故事》《科學(xué)在我們身邊》等。每個活動的開展，都是實實在在，踏踏實實，從小組實踐活動主題的提出，到小組活動的制定，到教師的階段性指導(dǎo)，到實踐活動成果的展示，及最終的效果評價我們都貫穿始終。讓學(xué)生從課堂走向社會，從課本走向?qū)嵺`，，讓他們學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題，讓他們在活動中成長，在實踐中感悟。

（三）創(chuàng)建書香校園打造學(xué)習(xí)型學(xué)校

以創(chuàng)建書香校園為載體，開展全員讀書活動，校長、教師實行讀書“四定”：定書目、定數(shù)量、定時間、定結(jié)果，堅持星期一、二、四集中學(xué)習(xí)制度，教師辦公室開辟了教學(xué)反思和讀書心得專欄。各班級開設(shè)圖書角、讀書心得專欄，并定期開展讀書交流活動，建立了文學(xué)社、讀書會和校廣播站等組織。以打造歡樂校園為突破口，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，成立了唱歌、繪畫、剪紙等興趣小組，實施了陽光體育教學(xué)計劃，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四、存在問題

1、教學(xué)設(shè)施嚴(yán)重不足：對照邢臺市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)評估細(xì)則，共缺教室及各種用途室22個及教室15間，嚴(yán)重制約了教育的快速發(fā)展：

2、教育科研不夠深入。教學(xué)對比實驗等科學(xué)研究受到客觀條件的限制。學(xué)生基礎(chǔ)較差，群眾對教學(xué)質(zhì)量要求高方面的壓力很大。教研方面，應(yīng)該說目前我們的教育科研是低層次，我們正努力創(chuàng)造條件，以改變這一狀況。還有部分教學(xué)設(shè)施有待改善。

篇9

由于組織有力，紀(jì)律嚴(yán)明，整個活動過程嚴(yán)謹(jǐn)高效，收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實踐活動，讓學(xué)生們豐富了知識，開闊了視野。在活動中，學(xué)生學(xué)會了合作，增進(jìn)了友誼。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)生社會實踐活動總結(jié)，請笑納!

學(xué)生社會實踐活動總結(jié)120__年10月25日至26日，__中學(xué)初二年級全體學(xué)生赴曹王，參加了為期兩天的秋學(xué)期實踐基地活動，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，參訓(xùn)老師盡職盡責(zé)，本次活動組織有力，有條不紊，取得圓滿成功?；顒觾?nèi)容豐富，形式多樣，使參訓(xùn)學(xué)生獲益頗豐?，F(xiàn)作如下總結(jié)。

(一) 活動準(zhǔn)備充分細(xì)致。

此次學(xué)生校外實踐基地活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以__x校長為組長，政教處主任為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專門會議，研究活動方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作

1、確定參訓(xùn)學(xué)生名單，按規(guī)定足額收取活動費用;

2、召開初二班主任會議，落實責(zé)任，明確活動具體方案和組織要求;

3、召開班長會議，布置各班文藝節(jié)目，確定通訊員名單;

4、召開全體參訓(xùn)師生會議，進(jìn)行活動組織紀(jì)律教育和安全文明教育

5、準(zhǔn)備活動用品。

(二) 活動過程組織有力，

整個活動實行軍事化管理。每天活動前，各連隊按時在操場集合，整隊前往各活動室;活動過程中，各班主任盡職盡責(zé)，自始自終跟班活動，協(xié)助基地活動指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程進(jìn)行活動和操作?；顒舆M(jìn)行得有條不紊，富有成效，受到基地老師高度評價。在生活管理上，班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管。從學(xué)生起身到就餐、就寢，嚴(yán)格按基地作息時間和紀(jì)律要求，集體行動，杜絕參訓(xùn)學(xué)生脫離集體，放任自流。宿舍管理也井然有序，學(xué)生按時整理內(nèi)務(wù)，始終保持宿舍干燥整潔。

(三) 活動成果豐厚殷實。

由于組織有力，紀(jì)律嚴(yán)明，整個活動過程嚴(yán)謹(jǐn)高效，收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實踐活動，讓學(xué)生們豐富了知識，開闊了視野。在活動中，學(xué)生學(xué)會了合作，增進(jìn)了友誼。在實踐中，培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實踐的能力。兩天離開父母的生活，也讓學(xué)生們學(xué)會了生活，培養(yǎng)了自理自立的生活能力，增強了集體意識和紀(jì)律觀念，懂得了團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的道理。一場自編自演精彩的文藝晚會，更讓學(xué)生盡情展示了藝術(shù)才華，充分享受了生活的美好。

兩天的課外實踐基地活動，讓同學(xué)們鍛煉了能力，增強了自信，感受了歡樂，衷心感謝實踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾?。__中學(xué)的師生們將乘著實踐基地創(chuàng)新實踐的春風(fēng)，在生活的大舞臺上去創(chuàng)新，去實踐，譜寫出美好的人生篇章。

學(xué)生社會實踐活動總結(jié)2校團(tuán)委和少先隊在暑假前制定并布置了20__年暑假社會實踐方案，各中隊在少先大隊的帶領(lǐng)下認(rèn)真組織實施，效果顯著。同學(xué)們通過在暑假中積極參加社會實踐活動，融入社會，貼近生活，增長知識，陶冶情操，得到鍛煉，綜合素質(zhì)得以提高。

一、開展以“參與奧運”為主題活動

____年是改革開放__周年，同時又是奧運年，舉世矚目的第29屆奧運會在北京成功舉辦。從奧運會開幕到勝利閉幕，同學(xué)們無不為我國的運動健兒的拚搏精神所鼓舞，更為我國成功舉辦奧運，體現(xiàn)改革開放成果，綜合國力大大提升而自豪!愛國激情被點燃，為奧運健兒喝彩、加油、助威，每獲得一枚獎牌，同學(xué)們都會感到熱血沸騰。精彩的奧運賽事深深感染著他們，團(tuán)員青年們用各種方式表達(dá)自己的感受，進(jìn)行了奧運手抄報的創(chuàng)作活動，把對北京奧運會的“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”的真切體會融入創(chuàng)作中，編制了獎牌榜、我愛奧運、奧運知識問答等欄目，抒發(fā)著自己的感受，寫出了自己的觀后感。

二、開展為災(zāi)區(qū)加油的主題活動

在暑假中，同學(xué)們沒有忘記四川汶川地震中受災(zāi)的人們，雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。與此同時，同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡深深感動，制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”的剪報，表達(dá)對在抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的青年學(xué)生寫了慰問信，美好的祝愿送去，和他們交朋友;幫助他們擺脫心理陰影，勇敢、堅強面對困難;鼓勵他們要堅強起來，好好學(xué)習(xí)，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全國人民的援助下，克服困難，重建美好家園。

三、靈活多樣的假日小隊活動

暑假中，學(xué)生們以班級為單位，根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊”開展活動。這些假日小隊有：環(huán)保小隊、陽光小隊、奧運宣傳小隊、清潔小隊、愛心小隊等等，他們積極參加社會生活，參加社區(qū)勞動，進(jìn)行宣傳，在活動中鍛煉了組織能力，實踐能力。

四、走進(jìn)社會、走進(jìn)生活

1、開展“和諧家園”青年志愿者服務(wù)活動，以滿足社區(qū)居民需求為宗旨，以關(guān)注老人、小孩、弱勢群體為重點，開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動。

有的團(tuán)支部以支部、小組為單位，到老年社會福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務(wù)中心等社會性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展生活服務(wù)、文化娛樂、康復(fù)訓(xùn)練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動;有的團(tuán)支部與結(jié)對街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓(xùn)班，并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營、趣味運動會等豐富多彩的活動。

2、積極參加社區(qū)開展的各類知識講座、參觀各類博物館，增長見識，開拓眼界。

許多團(tuán)支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫、書法、交通安全等各類講座。

3、主動聯(lián)系單位，開展廣泛的社會實踐活動。

有的團(tuán)支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作;有的團(tuán)支部聯(lián)系超市體會收銀員的辛苦;有的團(tuán)員走入醫(yī)院協(xié)助導(dǎo)醫(yī)為病人引路;有的團(tuán)員走進(jìn)工廠了解生產(chǎn)操作流程、學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗;有的團(tuán)員參加了八一擁軍活動，體驗了一天軍營生活。

五、積極開展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。

倡導(dǎo)團(tuán)員青年暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動、假期休閑活動。許多團(tuán)員進(jìn)行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉，與其他社會上及學(xué)校體育愛好者組織友誼比賽與交流，從與其他社會成員的廣泛接觸中，了解基本生活常識，學(xué)會合作，增長見識。此外，在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務(wù)，體會父母的艱辛勞作，學(xué)會基本生活技能及勞動常識，增強獨立生活能力。

通過開展社會實踐活動，使團(tuán)員青年們加深了解社會、服務(wù)社會的能力，思想上受到教育，綜合素質(zhì)得到提高。

學(xué)生社會實踐活動總結(jié)3為切實加強對學(xué)生社會實踐和道德體驗活動增強德育工作實效，結(jié)合中小學(xué)生年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，十七中小學(xué)部利用暑開展學(xué)生社會實踐和道德體驗活動。

一、指導(dǎo)思想：

將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

二、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗。

3)主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任。

三、社會實踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。

學(xué)生一般由3—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。具體過程如下：

A編組、選題;

B聘指導(dǎo)教師;

C制定活動方案;

D小組研究設(shè)計具體操作(設(shè)計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具);

E實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)

F分析活動資料

G撰寫社會實踐調(diào)查報告

四、主要活動內(nèi)容及成果：

假日小隊活動內(nèi)容廣泛化，社會實踐活動有實效。據(jù)不完全統(tǒng)計，這次暑假期間，我校開展小隊活動100余次，參加人數(shù)達(dá)700余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用，使孩子們學(xué)到了知識，受到了鍛煉，增強了了適應(yīng)社會的能力。4年6班的“開心小隊”表現(xiàn)尤為突出。

1、社會參觀活動。

參加小隊26個，參與人員144人，參觀的單位有：消防一中隊、武裝部、供水隊、鍋爐隊、變壓車間、醫(yī)院、福利廠、采油隊。

2、“綠色環(huán)?！毕盗谢顒?。

通過“我與自然有緣日志”、“認(rèn)養(yǎng)一棵樹，栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動”，引導(dǎo)學(xué)生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用，樹立“節(jié)能環(huán)保，珍愛自然”觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會，真正讓環(huán)保成為時尚，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活。

參加小隊21個，參與人員126人。

3、社會公益活動，供水車間、綠化隊、養(yǎng)老院義工。

參加小隊4個，參與人員54人。

4、“好書伴成長”讀書活動：組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓書本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活，讓讀書成為學(xué)生成長需要。

參加小隊18個，參與人員213人。三到五年級的學(xué)生還寫了讀書的體會和感受，共600多篇。

通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動，讓學(xué)生走進(jìn)社會，了解社會，關(guān)注社會，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻(xiàn)，通過學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

學(xué)生社會實踐活動總結(jié)420__年11月23日，__學(xué)校家委會組織學(xué)生去__區(qū)石頭部落文化遺址參加社會實踐活動，通過半天的活動時間學(xué)生受益匪淺，不僅開闊了學(xué)生的視野，學(xué)到了很多的課外知識，還豐富了很多的安全知識。參加此次活動的人數(shù)共320人，其中學(xué)生__x人，教師和家委會成員37人，活動過程中未出現(xiàn)任何安全事故。現(xiàn)針對于安全工作方面做以下總結(jié)：

一、準(zhǔn)備充分：

1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，結(jié)合我校學(xué)生實際制訂了詳實可靠的

社會實踐活動安全應(yīng)急預(yù)案。

2、成立了以校長孫__，家委會主任黃__、馬__三人為組長，吳__、李x、宋__三人為副組長，各個處室主任、班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

小組能夠嚴(yán)格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動，專門組織召開了主任以上的安全活動工作會議，強調(diào)和統(tǒng)籌安全細(xì)節(jié)，做到了活動萬無一失。

3、政教處、安全辦針對安全細(xì)節(jié)方面，組織班主任、德育教師和家委會的代表召開了專題安全會議。

會議主要是強調(diào)班主任要注意安全細(xì)節(jié)，回到班級后結(jié)合安全預(yù)案給學(xué)生做好各項安全教育。__學(xué)校20__年學(xué)生社會實踐活動安全工作總結(jié)

4、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實地考察。

從行車路線、學(xué)生實踐途徑、實地中不安全的因素等方面實地考察，安全工作考慮的很周全細(xì)致。

二、組織有序：

1、活動前集中強調(diào)相關(guān)安全要求，使學(xué)生有秩序的進(jìn)行參觀實踐。

2、政教處對參加學(xué)生的名單逐一審核，留下家長的電話號碼，

告知學(xué)生讓家長知道班主任的電話，便于相互聯(lián)系。詳見《車輛安排表》

3、對車輛進(jìn)行1至6號編號，班級學(xué)生對號上車。

4、制訂了詳實的乘車安排表，10個學(xué)生為一組，每組各選一名小組長負(fù)責(zé)清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報。

5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會3人跟班，每輛車上有一位帶隊教師責(zé)任人。

車上由帶隊責(zé)任人負(fù)責(zé)車上的安全，車下有班主任點名負(fù)責(zé)上下車學(xué)生的安全和清點學(xué)生人數(shù)。

6、學(xué)生對號入座后再一次對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是乘車

中需要注意的安全事項加以強調(diào)。車輛發(fā)動前給學(xué)生講安全帶的使用方法，保證每個學(xué)生系好安全帶，并檢查學(xué)生安全帶的牢固程度，確保行車中的人身安全。

7、教育學(xué)生車輛中如果遇到險情的逃生方法。

指導(dǎo)學(xué)生找逃生出口和逃生窗戶，怎樣使用玻璃錘頭敲碎玻璃進(jìn)行逃生?教給學(xué)生怎樣打開逃生窗戶進(jìn)行逃生?

8、到達(dá)目的地后班主任集中強調(diào)參觀中安全要求，使得學(xué)生在公共場合更為有序，懂得了團(tuán)隊協(xié)作方面注意的安全知識。

9、各班主任和德育教師做好前中后跟班，確保學(xué)生行進(jìn)安全。

柴里礦區(qū)學(xué)校20__年學(xué)生社會實踐活動安全工作總結(jié)

三、活動有效：

1、活動中學(xué)生積極參與，且情緒高漲。

2、學(xué)生在活動中認(rèn)真地觀察并做好了記錄。

3、活動中學(xué)生有序遵紀(jì)，具有團(tuán)隊合作的意識，基本能夠做到自主管理，每到一處有流水、有坡度、光滑的石頭處能主動遵守規(guī)程，不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品，也沒有一人踩踏草地等。

4、活動后學(xué)生都寫了觀后篇，不論是篇幅還是內(nèi)容都非常充實。

5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、家委會和班主任的努力配合下，在大家的共同努力下活動順利進(jìn)行，且所有學(xué)生按規(guī)定的時間安全回家。

四、需要改進(jìn)的地方：

1、今后舉行活動時人數(shù)不宜過多，否則管理起來難度大。

2、今后還需要更多的與班主任多商量、多接觸，更好的管理學(xué)生。

3、針對這一次的行車經(jīng)驗，以后類似活動在對學(xué)生進(jìn)行乘車的安全教育、上下車的安全管理以及車輛在行駛過程中遇到安全事故時的安全應(yīng)急教育還需待一步加強。

總之，通過這次的社會活動實踐，讓學(xué)生走進(jìn)社會、了解社會，更多的親身體驗在乘車過程中應(yīng)該注意的安全事項，增強了學(xué)生個人及團(tuán)隊安全意識和安全防范能力。

學(xué)生社會實踐活動總結(jié)5長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績。現(xiàn)將總結(jié)匯報如下：

一、高度重視、認(rèn)真組織

假期前，學(xué)校向全校廣大學(xué)生發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知》，并印發(fā)人手的社會實踐活動聯(lián)系卡。全校學(xué)生都以認(rèn)真的態(tài)度對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了學(xué)生的社會交往能力，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。

二、緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動

因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。

(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：

1.分散活動。

其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從社區(qū)活動為主要著手，參與社區(qū)活動，并寫出社會實踐心得體會。

2.集體組織。

每個村民組的學(xué)生由初三學(xué)生帶隊組成社會實踐小分隊，開展社會實踐活動。比如開展為孤寡老人獻(xiàn)愛心活動，幫助敬老院義務(wù)勞動一天，參與社區(qū)文化娛樂活動等

3.開展社會調(diào)查活動。

如初三學(xué)生對學(xué)校周邊地區(qū)環(huán)境狀況調(diào)查，對所在地周圍環(huán)境調(diào)查，對所在村民組居民收入調(diào)查等，并寫出幾分調(diào)查報告。

4.開展義務(wù)勞動，幫助同村的老人或者喪失勞動力的人家進(jìn)行幫助。

為他們解決了燃眉之急。

5.環(huán)境保護(hù)。

篇10

一、上半年土地管理工作回顧

（一）、加強政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善各項管理制度

1、不斷提高分局工作人員業(yè)務(wù)水平。我們年初制定了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、土地管理法規(guī)、“五五”普法和業(yè)務(wù)知識為內(nèi)容的學(xué)習(xí)計劃，我分局基本上堅持了每周學(xué)習(xí)一次，要求全體工作人員堅持平時以自學(xué)為主，抽時間多讀、多看、多學(xué)專業(yè)知識，不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平。上半年分局人員寫了2000至3000多字的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會，參加了團(tuán)場組織的全國全民國防教育網(wǎng)絡(luò)知識竟賽，使分局全體人員的綜合素質(zhì)、處理業(yè)務(wù)的能力和辦事效率不斷提高。

2、加強分局內(nèi)部制度建設(shè)，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。根據(jù)師（市）國土資源局工作安排，年初，我分局制定了全年工作計劃和加強黨風(fēng)廉政建設(shè)及糾正行業(yè)不正之風(fēng)工作計劃，建立健全各項管理制度，以規(guī)范化管理，形成了以制度管人、管事的工作機(jī)制。堅持用黨紀(jì)、政紀(jì)嚴(yán)格要求分局的每個工作人員，使分局人員能夠自覺遵守各項規(guī)章制度，從而促進(jìn)了各項規(guī)章制度得以很好地執(zhí)行和落實，樹立了勤政、廉潔、優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)的良好部門形象。為了認(rèn)真貫徹落實師局[**]18號文件和黨風(fēng)廉政建設(shè)及糾正行業(yè)不正之風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書，我分局聘請了團(tuán)場紀(jì)委、監(jiān)察、政工辦等部門和連隊有關(guān)同志為分局行風(fēng)監(jiān)督、監(jiān)察員，負(fù)責(zé)對分局每個工作人員的監(jiān)督、檢查；按照分局與師局簽訂了廉政建設(shè)及糾正行業(yè)不正之風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書；分局又與每個工作人員簽訂目標(biāo)責(zé)任書，分局組織全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨紀(jì)條款和廉政法規(guī)等方面的文件。提高分局黨員、干部廉政自律的自覺性和拒腐防變的能力，正確履行黨和人民賦予的權(quán)力，切實做到自重、自省、自警、自勵，按照公平、公正、效率、便民的原則，提高了“窗口”辦事服務(wù)承諾的透明度，公開各項收費標(biāo)準(zhǔn)，在業(yè)務(wù)辦理中嚴(yán)格執(zhí)行了十條措施和五條禁令，接受社會和群眾的監(jiān)督。

（二）積極開展了國土資源法律法規(guī)及政策的宣傳活動

為提高廣大干部群眾自覺遵守土地管理法的意識，在年初就制定了全年宣傳計劃。我們充分利用多種形式，積極開展全方位、多層次、內(nèi)容豐富的宣傳活動，廣泛宣傳“十分珍惜，合理利用土地和切實保護(hù)耕地”這一基本國策，提高廣大干部特別是連以上的干部和群眾學(xué)法、懂法、守法的自覺性，努力使之形成社會氛圍，為更好地做好工作奠定基礎(chǔ)。

1、在“第六個憲法法律宣傳月”和第40個“世界地球日”（4月22日）之際，緊扣“認(rèn)識地球保障發(fā)展---了解我們的家園深部”宣傳主題，制定了宣傳方案，并取得可團(tuán)場主管領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)司法辦、宣傳科、廣播站和團(tuán)校、連隊等單位的支持，開展多種形式的宣傳活動。（1）與團(tuán)校聯(lián)合舉辦了一次題為《地球母親》為題材的有獎作文竟賽，中小學(xué)生參賽人達(dá)1400多人；（2）在桃花鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場與司法辦聯(lián)合舉辦了“地球日”和“第六個憲法法律宣傳月”普法宣傳活動，散發(fā)土地管理法律法規(guī)的宣傳資料1200多份；（3）進(jìn)行土地管理法律法規(guī)的咨詢；（4）主要街道掛橫幅、張?zhí)麡?biāo)語；（5）在團(tuán)內(nèi)聯(lián)通和移動手機(jī)發(fā)送一條短信。

2、在今年的“6．25”第19個全國“土地日”之際，團(tuán)場下發(fā)《關(guān)于認(rèn)真開展第十九個全國“土地日”宣傳活動的通知》（團(tuán)發(fā)〔**〕38號）文件，成立了以黨委常委、副團(tuán)長婁長安為組長，以行辦、政工辦、國土分局、廣播站、司法所、工會等單位的負(fù)責(zé)人為成員的宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組；在宣傳活動中緊緊圍繞“保障科學(xué)發(fā)展，保護(hù)耕地紅線”開展各種形式的宣傳活動。（1）6月25日由黨委常委、副團(tuán)長婁長安作了題為《保障科學(xué)發(fā)展，保護(hù)耕地紅線》的電視臺專題電視講話；（2）在133團(tuán)電視臺《133團(tuán)場新聞》后全屏“土地日”宣傳口號50條；（3）在133團(tuán)廣播站（為期一周6日22日至6月28日）利用黃金時間，每日十分鐘的法律法規(guī)、國土資源知識和先進(jìn)事跡的宣傳報道；（4）將全國“土地日”宣傳口號以短信方式向全團(tuán)移動、聯(lián)通用戶；（5）召開座談會，6月25日上午，由婁長安副團(tuán)長主持，有團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、改發(fā)、農(nóng)業(yè)、工商建商等科和全團(tuán)各連隊的連長參加的座談會，在會上，楊新建團(tuán)長在聽取近二年的團(tuán)場國土資源管理工作匯報和各連長提出的意見和建議后，作了有關(guān)做好創(chuàng)建土地執(zhí)法模范團(tuán)場活動、土地利用總體規(guī)劃修編、基本農(nóng)田調(diào)整和土地開發(fā)等問題的重要指示；（6）在“土地日”之際國土分局在兩個鎮(zhèn)區(qū)主要街道懸掛橫幅16幅、大型紙標(biāo)5幅、刻板噴標(biāo)35幅，小紙標(biāo)150余張；廚窗2期；（7）各基層辦公室門前及主要通道懸掛宣傳橫幅共計37幅，各基層單位在連部（學(xué)校）、居民區(qū)長期性標(biāo)語80余幅；（8）全團(tuán)共計出板報、墻報80余期；（9）國土資源分局在6月25日當(dāng)天，選擇鎮(zhèn)區(qū)繁華地段設(shè)立土地法律咨詢臺，并向群眾散發(fā)宣傳資料單2000余份和接受群眾咨詢100多人次；（10）訂購“土地日”宣傳手冊40本、編印宣傳資料1000余份，分發(fā)各單位進(jìn)行散發(fā)宣傳，錄制宣傳錄音磁帶2盒，利用廣播和宣傳車進(jìn)行播放和巡回宣傳。通過各種形式的宣傳活動，達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果，增強了廣大人民群眾法制意識，。

（三）、強化執(zhí)法監(jiān)察力度，開展創(chuàng)建“執(zhí)法模范團(tuán)場及耕地保護(hù)”及保護(hù)耕地活動

1、為全面落實執(zhí)法監(jiān)察工作，貫徹“預(yù)防為主，事前防范與事后查處相結(jié)合”的方針，及時發(fā)現(xiàn)、制止和查處土地違法行為，把土地違法行為消滅在萌芽狀態(tài)。根據(jù)師市國土資源工作會議和師市辦發(fā)[**]15號文件及我團(tuán)《關(guān)于繼續(xù)開展創(chuàng)建土地執(zhí)法模范團(tuán)場及保護(hù)耕地活動的通知》（團(tuán)發(fā)〔**〕37號）；重新修訂了土地執(zhí)法監(jiān)察目標(biāo)責(zé)任制、土地巡回檢查制度、錯案追究責(zé)任制度、來訪接待制度和土地違法案件統(tǒng)計制度等12個制度，建立了《土地執(zhí)法監(jiān)察動態(tài)巡查臺帳》、《土地執(zhí)法監(jiān)察登記卡》、《巡回檢查登記本》等各項登記手冊；建立健全內(nèi)部監(jiān)督管理制度，建立了規(guī)范的巡查臺帳及三級土地執(zhí)法網(wǎng)絡(luò)，分局還配備了專職執(zhí)法監(jiān)察人員2名，在各基層連隊聘請了46名兼職土地監(jiān)察信息員，形成了覆蓋團(tuán)、連二級的土地執(zhí)法監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)；為執(zhí)法人員配備了微機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)和派專車等巡查辦案的設(shè)備和交通工具。分局在執(zhí)法檢查上，認(rèn)真做好巡查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，為今年更好地開展創(chuàng)土地執(zhí)法模范團(tuán)場活動，做好土地監(jiān)察、保護(hù)耕地和“雙保行動”工作奠定了基礎(chǔ)。今年開展土地執(zhí)法檢查的基本情況，第一，根據(jù)團(tuán)發(fā)文件，有針對性地對團(tuán)直和農(nóng)業(yè)連隊進(jìn)行定期土地執(zhí)法檢查三天；不定期巡回檢查21次，共檢查出6起土地違法案件；通過以上措施，使分局工作人員在執(zhí)法檢查工作中有章可循，增強了工作人員搞好土地監(jiān)察工作的責(zé)任感、使命感，按照即要保障發(fā)展，又要保護(hù)資源的原則，做好土地執(zhí)法監(jiān)察、和土地糾紛工作。堅決貫徹用途管制制度，加大土地執(zhí)法巡查檢查力度，依法查處重大土地違法案件，在執(zhí)法中克服畏難情緒和怕得罪人的思想，排除干擾，依法嚴(yán)肅查處土地違法案件，促進(jìn)執(zhí)法監(jiān)察工作規(guī)范化，堅決杜絕違法行為、違法案件的現(xiàn)象。

2、在耕地保護(hù)工作中，為認(rèn)真貫徹落實“十分珍惜、合理利用土地，切實保護(hù)耕地”的基本國策，確?！笆晃濉逼陂g我團(tuán)耕地保有量目標(biāo)的實現(xiàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)師發(fā)[**]15號文件精神，團(tuán)場高度重視和支持耕地保護(hù)工作，團(tuán)場成立了耕地保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由團(tuán)長楊新建、政委李文同擔(dān)任，主管農(nóng)業(yè)、土地的副團(tuán)長婁長安任副組長，成員由紀(jì)檢、農(nóng)業(yè)、土地、基建規(guī)劃、財務(wù)、發(fā)改等相關(guān)部門人員組成，建立了耕地保護(hù)考核目標(biāo)責(zé)任制度，團(tuán)場與連隊簽訂了團(tuán)場耕地保護(hù)考核目標(biāo)責(zé)任書，作為團(tuán)場對連隊領(lǐng)導(dǎo)政績考核內(nèi)容。由創(chuàng)土地執(zhí)法模范團(tuán)場活動和保護(hù)耕地工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，由成員科室參加的檢查組，于今年6月25日至27日分二個組，按照團(tuán)發(fā)〔**〕37號文件的評分標(biāo)準(zhǔn)，對全團(tuán)各基層單位進(jìn)行了大檢查。通過檢查基本情況如下：（1）、組織機(jī)構(gòu)健全。各單位都有領(lǐng)導(dǎo)小組和基層土地執(zhí)法信息員，分工清楚，責(zé)任明確，并有工作安排會議記錄，土地信息巡查工作計劃和開展活動記錄；（2）、基本農(nóng)田保護(hù)責(zé)任落實到戶。檢查顯示各單位都將基本農(nóng)田落實到了連隊和具體地塊，面積和區(qū)位符合規(guī)劃，并逐級簽訂了保護(hù)責(zé)任書，落實了基本農(nóng)田保護(hù)責(zé)任；做到了圖、表和地塊相一致，檔案資料齊全完整，5月31日前各單位已經(jīng)報分局。基本農(nóng)田保護(hù)率提高到85%以上，嚴(yán)格執(zhí)行基本農(nóng)田保護(hù)制度和“五個不準(zhǔn)”的規(guī)定，保證基本農(nóng)田的數(shù)量、質(zhì)量、區(qū)位和利用狀況得到落實。各單位均按兵團(tuán)新規(guī)定設(shè)立了基本農(nóng)田保護(hù)標(biāo)志牌，確保耕地保護(hù)責(zé)任制落實到位；（3）、建立了耕地保護(hù)和養(yǎng)護(hù)制度以及防止耕地污染辦法。各基層單位領(lǐng)導(dǎo)干部高度重視，把耕地保護(hù)工作列入日常工作議事日程。制定了《種養(yǎng)結(jié)合，培肥地力制度》、《農(nóng)機(jī)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化及精耕細(xì)作獎罰制度》、《環(huán)保制度》、《耕地占補平衡制度》、《標(biāo)志牌管理維護(hù)制度》、《巡回檢查制度》、建立了耕地保護(hù)行政領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任制、基本農(nóng)田保護(hù)行政領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任制，為切實保護(hù)耕地和基本農(nóng)田，團(tuán)場做到了測土施肥，科學(xué)施肥，有計劃的施用化肥、農(nóng)藥，采取工程性平地，增施有機(jī)肥，輪作倒茬等措施，有計劃的實行中、低產(chǎn)田改造，大力推廣節(jié)水灌溉措施；開展耕地“田園化”建設(shè)，堅持拉線修邊、縮埂擴(kuò)邊、深挖斷根溝，回填廢棄渠和“五到邊”等方法，增加了2-3%的有效耕地面積；（4）、完成上級下達(dá)的當(dāng)年播種面積計劃；（5）、各基層單位進(jìn)行了土地法律、法規(guī)、有關(guān)政策和第二次土地調(diào)查工作的宣傳。（6）、做好土地執(zhí)法監(jiān)察、和土地糾紛調(diào)處工作，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。通過三天的檢查，掌握了各基層單位開展工作的情況，基本上都做到了，組織落實，制度健全，都認(rèn)真開展了創(chuàng)建土地執(zhí)法模范連隊活動和保護(hù)耕地工作，沒有非法占用農(nóng)用地的現(xiàn)象，扭轉(zhuǎn)了以前分局在管理上的被動局面。

（四）、夯實基礎(chǔ)，做好國土資源管理“三大”業(yè)務(wù)

地籍管理、土地利用和土地規(guī)劃開發(fā)是國土資源管理三大基礎(chǔ)業(yè)務(wù)。今年上半年，我們狠抓了基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和配訓(xùn)，使基礎(chǔ)業(yè)務(wù)有了很大起色。

1、全面完成第二次土地調(diào)查，做好“決戰(zhàn)年”收尾工作。在3月22日兵團(tuán)國土資源局及專家組成預(yù)檢組對我團(tuán)的外業(yè)調(diào)查成果進(jìn)行了預(yù)檢，并對原始調(diào)查清繪圖件38幅和手簿及自檢表進(jìn)行了全面檢查驗收，通過預(yù)檢組的預(yù)檢成果為合格，并在驗收總結(jié)會上受到預(yù)檢組和局領(lǐng)導(dǎo)的表楊，在“二調(diào)”成果的入庫工作中，我分局人員經(jīng)過一個多月的努力，較好地完成了數(shù)據(jù)庫入庫工作，并完成了與沙灣縣和克拉瑪依市的工作界線的協(xié)議工作。

2、抓好建設(shè)用地預(yù)審和報批工作，實現(xiàn)耕地占補平衡。

（1）、分局按照《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范建設(shè)項目用地預(yù)審工作的通知》和《兵團(tuán)建設(shè)項目用地預(yù)審管理規(guī)定》文件精神，將預(yù)審工作分為“接受報件、初步審查、辦理上報批件”等環(huán)節(jié)。對非農(nóng)建設(shè)占用耕地做到了“先補后占”，嚴(yán)把“四關(guān)”（規(guī)劃審核關(guān)、用地計劃關(guān)、供地政策關(guān)、占補平衡關(guān)）并做到了“四不報”。所有報件均按要求的預(yù)審程序和預(yù)審時限進(jìn)行，積極協(xié)助完成團(tuán)場建設(shè)用地項目的申報，對不符合建設(shè)用地報批程序和團(tuán)場總體規(guī)劃的項目，不予報批，盡可能實現(xiàn)建設(shè)用地不占耕地，最大限度使用空閑、存量土地，充分發(fā)揮建設(shè)用地預(yù)審調(diào)控作用。今年上半年完成共了8宗地的預(yù)審工作，其中：紅光鎮(zhèn)學(xué)校1宗；移動基站3宗；聯(lián)通基站2宗；電信基站1宗；天富建變電所1宗。

（2）、為落實耕地占補制度，分局根據(jù)《兵團(tuán)占補平衡耕地儲備庫指標(biāo)使用管理辦法》的通知，堅持了占用耕地搞建設(shè)必先補充耕地的原則。建立了兵團(tuán)“占補平衡”耕地儲備庫指標(biāo)使用管理臺帳。按照師市國土資源局的文件精神，分局上報了耕地儲備庫，將團(tuán)場已開發(fā)多年尚未納入耕地面積統(tǒng)計的耕地，按統(tǒng)一審批程序歸入耕地儲備庫。今年上報了儲備耕地29宗，面積5800.34畝，充實了耕地儲備庫，供非農(nóng)建設(shè)“占補平衡”使用。當(dāng)非農(nóng)建設(shè)占用耕地時直接從耕地儲備庫中劃補，這樣不僅保證了補充耕地的數(shù)量足，質(zhì)量高，也保證了建設(shè)項目的順利申報和實施。在團(tuán)場黨委的大力支持下，分局也嚴(yán)把申報關(guān)，嚴(yán)格按照經(jīng)依法批準(zhǔn)的建設(shè)項目用地批準(zhǔn)文件和一書四方案，逐一對照經(jīng)師國土資源局確認(rèn)的儲備庫耕地信息進(jìn)行自查。

3、做好土地利用總體規(guī)劃的準(zhǔn)備工作

為了更好地做好土地利用總體規(guī)劃修編工作，我分局根據(jù)八師和師市國土資源局的文件精神，按照國發(fā)【**】3號文件的安排部署，認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作。下達(dá)了團(tuán)發(fā)〔**〕28號文件，成立了團(tuán)土地利用總體規(guī)劃修編領(lǐng)導(dǎo)小組，在第二次土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上，收集了關(guān)資料，并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會議，確定了基本方案，為下半年做好此項工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

（五）、分局財務(wù)情況

**年分局財務(wù)管理本著節(jié)約創(chuàng)收，廣開增收渠道的原則，制定了較為詳盡的財務(wù)管理計劃。分局財務(wù)工作嚴(yán)格按照市物價局制定的收費標(biāo)準(zhǔn)收取各項費用。財務(wù)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)收支兩條線規(guī)定的各項財務(wù)制度，認(rèn)真做好記帳、對帳、報帳手續(xù)清楚，帳表相符、帳帳相符，力爭在年底完成師局下達(dá)的預(yù)算任務(wù)。

（六）、檔案管理工作情況

為了使檔案工作全面走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，分局制定完善了檔案工作的各項規(guī)章制度。在檔案管理工作中，充分發(fā)揮局檔案室的作用，及時督促兼職檔案員按照各項業(yè)務(wù)的工作流程，逐級分類組卷，按時將資料整理歸檔，充分發(fā)揮國土資源檔案資料的價值，從而使檔案管理工作落到了實處。上半年分局收集整理土地管理檔案127卷，其中永久卷50卷，長期卷18卷，短期卷58卷，截止到目前我分局共立卷2399卷，其中永久卷1389卷，長期卷403卷，短期卷606卷。

二、成功經(jīng)驗

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好工作的關(guān)鍵。今年分局在師局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，思想上高度重視基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作的建設(shè)和開展，積極爭取主動，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，取得多方支持，開創(chuàng)了寬松和諧的工作環(huán)境，保證了各項工作的順利開展。

2、加強內(nèi)部管理，建立健全各項規(guī)章制度，使工作人員有法可依，有章可循，責(zé)任到人，分工明確，獎罰分明。

3、提高“情商”，凝聚團(tuán)隊，充分調(diào)動職員的工作熱情和工作積極性，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力。

4、強化學(xué)習(xí)，努力提高政治、業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，增強工作技能，提高辦事效率。

三、存在的主要問題和整改措施

1、目前仍然存在著違法用地的現(xiàn)象和邊建邊辦手的現(xiàn)象，有待于進(jìn)一步加強土地法律意識的教育宣傳工作，特別要加強對連長、書記以上領(lǐng)導(dǎo)干部的教育宣傳工作，加大土地執(zhí)法力度，力爭杜絕邊建邊辦用地手續(xù)的現(xiàn)象，把各類違法用地現(xiàn)象消滅在盟芽狀態(tài)。