導(dǎo)語：如何才能寫好一篇中國夢(mèng)征文要求，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

二、寫作提示。圍繞“我的中國夢(mèng)”這個(gè)話題，選取具體的角度切入，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷、所見所聞和個(gè)性感受，立足現(xiàn)實(shí)生活，寫出自己的某種夢(mèng)想，把個(gè)人的夢(mèng)想與中國夢(mèng)結(jié)合起來。如，夢(mèng)想環(huán)境更美麗、社會(huì)更文明、教育更完善、國防更強(qiáng)大、科學(xué)更發(fā)達(dá)、人民更富裕、生活更幸福、風(fēng)氣更清正，等等。要有真情實(shí)感，忌面面俱到，忌脫離實(shí)際空泛地議論抒情。禁抄襲。

三、征文對(duì)象。參賽對(duì)象為全省中小學(xué)生?！吨袑W(xué)生閱讀》（初中版）編輯部只接受初中生的參賽稿件。學(xué)生可單獨(dú)參賽，可以班級(jí)、學(xué)校為單位集體參賽。各市、縣、鄉(xiāng)教育部門也可統(tǒng)一組織學(xué)生參賽。不向參賽者收取任何費(fèi)用。

四、征文評(píng)獎(jiǎng)。初中生組分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，分別評(píng)選150名、300名、500名。一、二等獎(jiǎng)獲得者的輔導(dǎo)老師，分別授予最佳輔導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，由河南省教育廳頒發(fā)證書。另評(píng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。作品擇優(yōu)在《中學(xué)生閱讀，初中版·讀寫》上刊登，樹人網(wǎng)、河南省教育廳網(wǎng)站也將展示優(yōu)秀作品。優(yōu)秀作品有機(jī)會(huì)人選《“我的中國夢(mèng)”征文活動(dòng)優(yōu)秀作品集》等專輯。

五、來稿要求。來稿以千字左右為宜，要求字跡工整，卷面整潔。請(qǐng)?jiān)谖哪┳⒚髯髡咝彰⑿詣e、通訊地址、聯(lián)系電話、電子信箱、輔導(dǎo)老師姓名。請(qǐng)?jiān)谛欧馍献⒚鳌拔业闹袊鴫?mèng)征文”字樣，集體來稿請(qǐng)注明輔導(dǎo)老師姓名、稿件份數(shù)。電子來稿請(qǐng)?jiān)卩]件主題里注明“我的中國夢(mèng)征文”字樣，請(qǐng)用信件正文形式發(fā)送（勿用附件）。如果一封電子郵件含有多篇稿件，也請(qǐng)?jiān)卩]件主題里注明篇數(shù)，截稿時(shí)間為2013年9月10日。

六、聯(lián)系方式。地址：河南鄭州市順河路11號(hào)《中學(xué)生閱讀》（初中版）編輯部

郵編：450004

篇2

活動(dòng)目的

1.慶祝20xx年國際護(hù)士節(jié)

2.通過活動(dòng)探討護(hù)理學(xué)術(shù)、豐富護(hù)士生活、促進(jìn)護(hù)理發(fā)展

活動(dòng)評(píng)委團(tuán)

霍杰

曾任石家莊現(xiàn)代護(hù)理科技發(fā)展研究所所長(zhǎng)，原《現(xiàn)代護(hù)理報(bào)》總編輯。現(xiàn)任石家莊中捷健康文化

傳播有限公司總經(jīng)理，兼任《健康大視野》雜志執(zhí)行主編。

曾熙媛

主任護(hù)師，中華護(hù)理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)，中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)第五屆委員。獲第37屆弗洛倫斯.南丁格爾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

計(jì)惠民

現(xiàn)任解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)護(hù)理士官系教授，《白求恩軍醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》編輯部主任、副主編。擔(dān)任《中華護(hù)理雜志》、《護(hù)理管理雜志》等16家學(xué)術(shù)刊物編委或特邀審稿人，《現(xiàn)代護(hù)理報(bào)》特約編委、顧問，全軍醫(yī)藥衛(wèi)生科技查新審核人，全軍護(hù)理專業(yè)委員會(huì)委員，中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)護(hù)理心理專業(yè)委員會(huì)常委等學(xué)術(shù)職務(wù)。

包家明

副教授、副主任護(hù)師。曾任浙江大學(xué)附屬邵逸夫醫(yī)院護(hù)理教育部中方主任、杭州師范學(xué)院醫(yī)學(xué)院護(hù)理研究所副所長(zhǎng)，中華護(hù)理學(xué)會(huì)教育委員會(huì)委員、衛(wèi)生部護(hù)理研究專家?guī)斐蓡T、浙江省衛(wèi)生廳護(hù)理專家?guī)斐蓡T、香港理工大學(xué)客座講師、護(hù)理研究雜志、現(xiàn)代護(hù)理雜志編委等學(xué)術(shù)職務(wù)。

鄭顯蘭

重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院護(hù)理部副主任，主任護(hù)師，護(hù)理學(xué)碩士研究生導(dǎo)師，中華護(hù)理學(xué)會(huì)資深會(huì)員,目前在澳大利亞墨爾本MonashMedicalCenter作訪問學(xué)者。

主題活動(dòng)

一、20xx年國際護(hù)士節(jié)主題征文

要求：

1.要求為在職護(hù)士或曾經(jīng)有護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)的人參加。

2.圍繞20xx年國際護(hù)士節(jié)主題“護(hù)士安全配置(主題內(nèi)涵將稍后公布)”撰文，字?jǐn)?shù)2000字以上，體裁不限。

設(shè)一等獎(jiǎng)1名， 二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名

鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名文秘114版權(quán)所有

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元;二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元;三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。

二、“護(hù)士出國”主題征文

“我的護(hù)士出國夢(mèng)”

要求：

1.要求為正在為出國努力學(xué)習(xí)或正在辦理出國手續(xù)的護(hù)士。

2.可以設(shè)副標(biāo)題，也可圍繞這一主題另擬題目，要求寫出在為出國而努力的過程中的真實(shí)感受，字?jǐn)?shù)2000字以上。

一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)品為美國RN原版教材《SaundersCompreheiveReviewfortheNCLEX-RN(r)Examination》

二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)品為美國RN原版教材《Liincott'sReviewforNCLEX-RN》

三等獎(jiǎng)5名獎(jiǎng)品為匯編的美國RN教材

鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名

三、“護(hù)理校園”主題征文

要求：

1.要求為在校護(hù)理學(xué)生。

2.可自擬題目，要求寫出做為一名護(hù)理專業(yè)在校學(xué)生對(duì)護(hù)理專業(yè)、護(hù)理學(xué)習(xí)等看法和感受，字?jǐn)?shù)2000字以上，體裁不限。

一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)品為美國RN原版教材《SaundersCompreheiveReviewfortheNCLEX-RN(r)Examination》

二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)品為美國RN原版教材《Liincott'sReviewforNCLEX-RN》

三等獎(jiǎng)5名獎(jiǎng)品為匯編的美國RN教材

鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名

參賽辦法

請(qǐng)網(wǎng)友將參賽征文發(fā)表在本版。發(fā)貼時(shí)請(qǐng)選擇征文對(duì)應(yīng)的主題分類。

參賽時(shí)間

從即日起至5月x日結(jié)止。

篇3

20年來，作為一名殘疾孩子，我親身經(jīng)歷了社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)愛，親眼見證了我國殘疾人事業(yè)的發(fā)展和壯大。

感恩生命，因?yàn)樯钠孥E源于深厚的親情。1988年，我艱難地來到了這個(gè)世界。難產(chǎn)造成了我腦癱后遺癥，醫(yī)生說：“這孩子將來一是可能弱智，二是可能終身不能行走，你們要有思想準(zhǔn)備。”

面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，爸爸堅(jiān)定地說：“我們一定要在孩子身上創(chuàng)造生命的奇跡?！奔胰颂匾饨o我起名叫“九童”。“九”是最大的數(shù)字，代表了父母最大的心愿；“童”是希望我將來無論遇到什么挫折，也要永遠(yuǎn)保持一顆童心，永遠(yuǎn)熱愛生活、珍愛生命。為了給我治病，父母想盡了辦法，帶著我奔波于北京、天津等各大醫(yī)院之間。那時(shí)，人們?？吹竭@樣一幅畫面：爸爸躬著身在后面護(hù)著我，媽媽在前面滿懷期望地向我伸出雙手……一步、兩步、三步……終于，我歡笑著撲進(jìn)了媽媽的懷里。

親情終于戰(zhàn)勝了病魔，我在3歲時(shí)邁出了人生的第一步。

感恩生命，因?yàn)樯钠孥E源于科學(xué)的教育。為了避免弱智，父親為我制定了“0歲教育方案”。我的幼年是在醫(yī)院中度過的，盡管沒有上過一天幼兒園，但在家人的精心教育下，我上學(xué)前就認(rèn)識(shí)了800多個(gè)漢字，會(huì)背誦100多首兒歌和古詩，會(huì)口算100以內(nèi)的加減法。

在我的母校，我受到特殊照顧，老師和同學(xué)們給了我極大的幫助。在我因病休息的日子里，同學(xué)們風(fēng)雨無阻，給我送小紙條，紙條上寫著當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)和同學(xué)們的問候。我學(xué)習(xí)上最難的是考試，母校根據(jù)我的特殊情況采用了非常人文的做法――請(qǐng)人和用電腦考試，從而保證了我順利完成學(xué)業(yè)。

感恩生命，因?yàn)樯钠孥E源于堅(jiān)定的意志信念。由于嚴(yán)重的運(yùn)動(dòng)功能障礙，我7歲上小學(xué)后還經(jīng)常摔跤，給學(xué)習(xí)和生活帶來了很大困難。為了把我培養(yǎng)成人，父母很重視對(duì)我人格意志的培養(yǎng)，要求我向保爾、朱彥夫、張海迪學(xué)習(xí)。我一分鐘只能歪歪扭扭地寫五六個(gè)字。為了彌補(bǔ)寫字困難的不足，我就多記多背，小學(xué)1～5年級(jí)的語文課本，我能從頭背到尾。

進(jìn)入中學(xué)以后，課程和作業(yè)越來越多。由于寫字困難，作業(yè)難以完成，父母給我買來了電腦。電腦給我的學(xué)習(xí)插上了翅膀，我的許多作業(yè)特別是作文都是在電腦上完成的。電腦上保存了900多篇文章，并于2007年2月選編出版了近46萬字的《九童作文》。

感恩生命，因?yàn)樯钠孥E更源于社會(huì)的博愛?！毒磐魑摹烦霭婧螅鐣?huì)各界給了我極大的關(guān)愛，多家媒體對(duì)我進(jìn)行報(bào)道，濱州市作協(xié)將我吸納為作家協(xié)會(huì)會(huì)員。中國殘聯(lián)副主席張海迪阿姨特意給我寄來了自己的作品《輪椅上的夢(mèng)》等書籍，并親筆寫來了熱情洋溢的鼓勵(lì)信：“親愛的九童，讀了你的文字，我和很多人都很感動(dòng)，這是一個(gè)健康的孩子都難以做到的，可是你卻以自己頑強(qiáng)的斗志做到了，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)你堅(jiān)強(qiáng)的品格！我想，一個(gè)人身體有殘障是不幸的，但只要有美好的夢(mèng)想，生活依然還會(huì)是幸福的，奮斗就是幸福??！”

2007年9月，在國務(wù)院辦公廳、教育部、山東省教育廳、山東省殘聯(lián)等30多個(gè)部門的幫助下，我作為山東省高考史上第一個(gè)特招殘疾大學(xué)生，終于圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，成了濱州醫(yī)學(xué)院的一名大學(xué)生。

平凡人生20年，我與殘聯(lián)共成長(zhǎng)。殘聯(lián)是我的家，殘疾人事業(yè)是我成長(zhǎng)的風(fēng)帆。我雖然身有殘障，但我也像健康人一樣，有自己遠(yuǎn)大的理想。我堅(jiān)信：將來，我不僅要自食其力，而且要奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想！

編后語

《我們的20年》征文活動(dòng)就要遺憾地跟大家說再見了。

篇4

“夢(mèng)想”是目前活躍在媒體上的一個(gè)熱詞，“中國夢(mèng)”更是當(dāng)下最流行的一個(gè)名詞，以前我們?nèi)粽劶啊皦?mèng)”，必是和睡眠聯(lián)系在一起的，很少有人將其作為追求目標(biāo)。而現(xiàn)在，“夢(mèng)”成為了黨聯(lián)系群眾共同奮斗的一項(xiàng)偉大工程，成為了中華民族偉大復(fù)興的代名詞。

中國夢(mèng)的歷史淵源。中華民族的歷史是一段人類創(chuàng)造燦爛文化的歷史。“東魯夢(mèng)周，窮茲刪采”，成就了孔子大成至圣先師的儒學(xué)領(lǐng)軍地位；唐代李白夢(mèng)筆生花，樹立了他那“斗酒詩百篇”的詩仙稱譽(yù)；張騫出使西域開始了中西方文化的交流；鄭和下西洋拉開了世界性大航?；顒?dòng)的序幕；中國古代歷法、機(jī)械制造、建筑、青銅器以及四大發(fā)明見證著中華民族璀璨的文明。在這塊土地上誕生了人類文化、創(chuàng)造了人類文明、確立了人類倫理、形成了國家制度。很多歷史事實(shí)說明中華民族的“中國夢(mèng)”曾經(jīng)實(shí)現(xiàn)過。

中國夢(mèng)，企業(yè)夢(mèng)?！爸袊鴫?mèng)”和我們每個(gè)企業(yè)、每個(gè)單位的夢(mèng)都是緊密聯(lián)系在一起的。要想實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”，必須先實(shí)現(xiàn)無數(shù)個(gè)“小夢(mèng)”。具體到我們澄合分公司來說，現(xiàn)在首要的工作就是要持之以恒抓好市場(chǎng)開發(fā)和經(jīng)營(yíng)管理，解決好了這個(gè)問題，我們的夢(mèng)想才有了基礎(chǔ)；其次要抓好現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作，沒有安全做保障，一切的夢(mèng)想都是空談；再次要認(rèn)真抓好現(xiàn)場(chǎng)管理，努力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍和環(huán)境，用正確的輿論導(dǎo)向凝聚人、塑造人、定位人，為實(shí)現(xiàn)“企業(yè)夢(mèng)”營(yíng)造一個(gè)人人想干事、能干事、干成事的良好氛圍。

圓夢(mèng)要靠良好的作風(fēng)。夢(mèng)想不是空想，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就一定要真抓實(shí)干、踏踏實(shí)實(shí)做事。無論是“中國夢(mèng)”還是“企業(yè)夢(mèng)”，都要依靠我們每個(gè)人的努力來實(shí)現(xiàn)。我認(rèn)為，要想實(shí)現(xiàn)“澄合公司夢(mèng)”，關(guān)鍵還是要解決廣大干部職工的態(tài)度問題和作風(fēng)問題。為此，我們要有針對(duì)性地開展干部作風(fēng)建設(shè)，要求全體干部做到五勤：腦勤、手勤、腿勤、口勤、事勤；做到三戒：戒庸、戒懶、戒貪；做到四敢：敢于負(fù)責(zé)，敢于碰硬，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于講真話；做到知恥、守節(jié)、誠信、感恩。這樣，我們的風(fēng)氣才會(huì)好轉(zhuǎn)，職工的精神才能凝聚，企業(yè)的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

篇5

國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案范文一

一、活動(dòng)目的

紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品德，激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

立足實(shí)際，以人為本，維護(hù)健康，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、評(píng)選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室、優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)與優(yōu)秀帶教老師活動(dòng)。

2、開展第二屆品管圈成果匯報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)。

3、貫徹落實(shí)《江蘇省人大常委會(huì)關(guān)于促進(jìn)全民閱讀的決定》，開展促進(jìn)全民閱讀征文評(píng)選活動(dòng)。

4、召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。表彰內(nèi)容：①20XX年度獲得市級(jí)以上表彰的人員。②20XX年度護(hù)理三基理論與操作考核前10名。③20XX年夜班出勤前10名。④促進(jìn)全民閱讀征文評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)?。⑤?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室、優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)與優(yōu)秀帶教老師。⑥第二屆品管圈成果匯報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

四、時(shí)間安排

1、5月4日前完成各項(xiàng)評(píng)選與統(tǒng)計(jì)工作。

2、5月6日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

五、評(píng)選條件

(一)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士評(píng)選條件：

1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作三年以上的護(hù)理人員;

2、熱愛護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn);

3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象;近一年未發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故;

4、堅(jiān)持以病人為中心，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評(píng);

5、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理知識(shí)，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著;

6、近一年(20xx年5月至20xx年4月期間)未出現(xiàn)病人投訴且病事假累計(jì)不超過14天。

(二)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室評(píng)選條件：

1、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)3年。

2、公示并落實(shí)服務(wù)項(xiàng)目。根據(jù)《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則(試行)》，細(xì)化分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)項(xiàng)目，在病房予以公示。

3、彈性排班，每個(gè)護(hù)士平均負(fù)責(zé)患者數(shù)8-10個(gè)。

4、臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范、到位，并能體現(xiàn)?？铺攸c(diǎn)，保障醫(yī)療質(zhì)量和患者安全。

5、患者滿意程度高?；颊咧獣宰约旱呢?zé)任護(hù)士，對(duì)護(hù)理服務(wù)認(rèn)可、滿意，患者滿意度95%。

6、醫(yī)患關(guān)系和諧，陪護(hù)率明顯下降，近一年無病人投訴(20XX年5月至2017年4月期間)。

(三)優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)評(píng)選條件：

1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事護(hù)理管理工作二年以上的護(hù)士長(zhǎng);

2、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，在護(hù)理人員中能起到模范帶頭作用;

3、具有良好的溝通、協(xié)調(diào)、組織、管理能力，科室管理科學(xué)規(guī)范，在上級(jí)檢查考核中得到好評(píng);

4、堅(jiān)持以病人為中心，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，所在科室病人滿意度95%，并得到同行和病人的普遍好評(píng);

5、熟練掌握護(hù)理管理與?？浦R(shí)，護(hù)理技術(shù)操作熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著;

6、近一年(20XX年5月至2017年4月期間)未出現(xiàn)病人投訴且病事假累計(jì)不超過14天。

(四)優(yōu)秀帶教老師

1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事護(hù)理帶教工作一年以上的護(hù)理帶教老師;

2、愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，帶教認(rèn)真，在護(hù)理實(shí)習(xí)生中得到較高評(píng)價(jià);

3、具有良好的帶教、溝通、教學(xué)能力，科室?guī)Ы坦ぷ饕?guī)范，在上級(jí)檢查考核中得到好評(píng);

4、堅(jiān)持以病人為中心，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，所在科室病人滿意度95%，并得到同行和病人的普遍好評(píng);

5、熟練掌握護(hù)理專科知識(shí)，護(hù)理技術(shù)操作熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著;

6、近一年(20xx年5月至20xx年4月期間)未出現(xiàn)病人投訴且病事假累計(jì)不超過14天。

六、評(píng)選辦法和要求

(一)各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評(píng)選、逐級(jí)推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個(gè)科室(護(hù)理單元)限推薦優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士1-2名、優(yōu)秀帶教老師1名，在全院范圍內(nèi)推薦優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)7名與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室5個(gè)。

(二)申報(bào)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室、優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)與優(yōu)秀帶教老師，需附簡(jiǎn)單的事跡介紹，于5月4日前報(bào)護(hù)理部，逾期視為自動(dòng)放棄。

(三)第二屆品管圈成果匯報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)，由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加匯報(bào)比賽，按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

(四)全民閱讀征文評(píng)選活動(dòng)，由護(hù)理部、工會(huì)、團(tuán)委統(tǒng)一組織，各護(hù)理單元安排好工作積極參與。

國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案范文二

一、活動(dòng)目的

深入貫徹黨的十精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以繼承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾忠于職業(yè)操守、甘于奉獻(xiàn)精神為主線，充分展示我縣白衣天使形象，全面提升護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)，激勵(lì)護(hù)理人員繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，推動(dòng)全縣護(hù)理工作進(jìn)一步發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

以中國夢(mèng)、服務(wù)民生為主題

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、評(píng)選表彰優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)、優(yōu)秀護(hù)士。

2，開展中國夢(mèng) 我的夢(mèng)演講比賽.

3、開展護(hù)理三基理論知識(shí)競(jìng)賽。

(1)競(jìng)賽內(nèi)容：《護(hù)士條例》、《護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)管理辦法》、護(hù)理理論三基知識(shí)《婦幼保健機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員三基訓(xùn)練復(fù)習(xí)題解護(hù)理分冊(cè)》。

(2)競(jìng)賽形式：競(jìng)賽分初賽和決賽。初賽由各單位自行組織在崗護(hù)士進(jìn)行比賽。決賽由衛(wèi)生局組織，在初賽的基礎(chǔ)上，各單位推薦一名代表參加。競(jìng)賽采取隨機(jī)選題形式。

(3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、紀(jì)念獎(jiǎng)4名。

四、時(shí)間安排

1、4月15日前,各單位按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和要求完成優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)、優(yōu)秀護(hù)士的推薦、評(píng)選、公示和報(bào)送工作。

2、5月10日前各單位完成護(hù)理三基理論知識(shí)初賽;并將參加決賽人員名單報(bào)局基層衛(wèi)生科。(每單位推薦1名)

3, 5月11日中國夢(mèng) 我的夢(mèng)演講比賽。

4、5.12國際護(hù)士節(jié)前夕召開表彰大會(huì)暨護(hù)理三基理論知識(shí)決賽，具體時(shí)間另行通知。

五、活動(dòng)要求

1.各單位要高度重視紀(jì)念活動(dòng)，指定專門人員具體負(fù)責(zé)紀(jì)念活動(dòng)的組織工作，確保活動(dòng)順利開展。

篇6

江西省總工會(huì)深入貫徹落實(shí)總書記系列重要講話精神，圍繞宣傳職工、教育職工、引導(dǎo)職工、激勵(lì)職工、凝聚職工的總要求，深入開展“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持超前謀劃，注重創(chuàng)意策劃、創(chuàng)新出彩，取得了良好的效果，形成了廣泛的影響。

創(chuàng)新思路破題出彩

2012年，總書記提出“中國夢(mèng)”的宏偉藍(lán)圖。我們把宣傳中國夢(mèng)與引領(lǐng)勞動(dòng)價(jià)值觀緊緊結(jié)合起來，創(chuàng)新思路，著眼于解讀中國夢(mèng)、謳歌勞動(dòng)美、引領(lǐng)價(jià)值觀、傳遞正能量，策劃推出了“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，在全國率先叫響了“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”這一主題。2013年2月份，我們將這一活動(dòng)作為全會(huì)重點(diǎn)工作部署下發(fā)各級(jí)工會(huì)。同年4月初，相繼召開全省“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì)、宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)和主題晚會(huì)。在全總領(lǐng)導(dǎo)的肯定和全總宣教部的大力支持下，“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”主題教育實(shí)踐活動(dòng)很快在江西紅土地上全面鋪開。

創(chuàng)新形式活動(dòng)出彩

有了好的主題，還要有好的活動(dòng)。我們注重創(chuàng)造性、群眾性、參與性，以職工群眾喜聞樂見的形式，特別是年輕職工喜歡的形式，組織開展系列活動(dòng)。

2013年，我們與省委宣傳部、省人社廳、省文聯(lián)、省攝影家協(xié)會(huì)、省作家協(xié)會(huì)、中央及省級(jí)主流媒體合作，開展“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”系列活動(dòng)?；顒?dòng)包括：勞動(dòng)技能絕活秀、“爭(zhēng)當(dāng)好員工”十主題宣講、“道德的楷?！甭毠ぢ殬I(yè)道德標(biāo)兵宣傳、“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”主題職工攝影大賽、“人性的光輝”征文大賽等。這些活動(dòng)，受到廣大職工的熱烈歡迎。

2014年，我們集思廣益，邀請(qǐng)基層職工參與策劃以引導(dǎo)職工踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列活動(dòng)為主線的“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，組織“我們的價(jià)值觀”宣講、“勞動(dòng)之歌”慰問演出，開展“誠信之風(fēng)”職工讀書活動(dòng)，舉辦“我與改革創(chuàng)新”主題演講比賽、“勞動(dòng)傳奇”（微博、微信、微視頻、微電影）征集大賽，創(chuàng)作了核心價(jià)值觀“興國之魂一漫畫文化墻”、核心價(jià)值觀工間操“工間style”，并在全省企業(yè)、工業(yè)園區(qū)職工中推廣落地。工間操從去年6月份開始推廣，今年4月份舉辦全省比賽。今年6月份，我們還將把新編的適合不同年齡、不同行業(yè)的8套核心價(jià)值觀工間操出版發(fā)行。目前，在江西有一大批工間操骨干活躍在基層，帶領(lǐng)企業(yè)、機(jī)關(guān)、社區(qū)、廣場(chǎng)上的職工們一起做操。

這些由職工參與策劃的活動(dòng)，呈現(xiàn)出鮮活的生命力，有效地調(diào)動(dòng)了廣大職工參與的積極性。

2015年，我們把“弘揚(yáng)勞模精神、助推發(fā)展升級(jí)”和“依法治國、職工踐行”作為“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)。1月份舉辦了全省職工法律知識(shí)競(jìng)賽，4月份推出了 “草根談”微信公眾平臺(tái)、舉辦了全省職工社會(huì)主義核心價(jià)值觀工間操大賽和大型主題慰問晚會(huì)。9月份，省總將組織舉辦全省職工創(chuàng)新成果展覽展播活動(dòng)和創(chuàng)新成果頒獎(jiǎng)活動(dòng)，引導(dǎo)職工牢固樹立“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的理念，推動(dòng)全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造。

創(chuàng)新載體效果出彩

幾年來，江西“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”主題教育實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)升溫、持續(xù)出彩，得益于全總的領(lǐng)導(dǎo)，得益于省委的支持，得益于上下臺(tái)力、各方配合、普遍參與的規(guī)模效應(yīng)，還得益于堅(jiān)持在創(chuàng)意上下功夫、在載體上求時(shí)尚。

我們不斷創(chuàng)新載體，制作了“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”海報(bào)一套8張、“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”公益廣告兩部、“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”微電影兩部、“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”明信片一套，“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”主題系列歌曲3首等。

篇7

本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署,王李青校長(zhǎng)給活動(dòng)作了很多指示,學(xué)生處和大隊(duì)部擬寫了“__實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”,確定活動(dòng)主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中國夢(mèng)”，并組織各中隊(duì)召開了安排部署會(huì)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

這次活動(dòng)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中,富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。

1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息, 在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學(xué)生們對(duì)先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動(dòng):

(1)學(xué)校要求每個(gè)班出一期有關(guān)“清明節(jié)”的黑板報(bào)。

(2)各班上一堂有關(guān)清明節(jié)的少先隊(duì)活動(dòng)課。

(3)在學(xué)生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的編小報(bào)、征文演講等活動(dòng)。

2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。我校在3月26日至4月6日期間利用課外活動(dòng)時(shí)間以及清明節(jié)假期，由班主任安排學(xué)生和家長(zhǎng)一起參觀訪問中國文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花,留了言。此次活動(dòng)中，我校共534人參與“網(wǎng)上祭英烈”，占全校學(xué)生人數(shù)的94%。同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，并用自己的語言及行動(dòng)表達(dá)了對(duì)革命烈士的尊敬與無限的懷念，對(duì)“中國夢(mèng)”的堅(jiān)定與執(zhí)著！

我校在3月29日和3月__日組織一、二年級(jí)部分學(xué)生及家長(zhǎng)到烈士陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。通過實(shí)地活動(dòng)讓學(xué)生感受革命先烈的豐功偉績(jī)。通過網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地活動(dòng)的資源的整合，使學(xué)生得到了一次很好的愛國主義教育，并及時(shí)將活動(dòng)進(jìn)行微博互動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)，受到了“__少先隊(duì)”的點(diǎn)贊。

在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。

本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(zhǎng)久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在?！熬W(wǎng)上祭英烈、共鑄中國夢(mèng)”活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。

篇8

  最新迎新年活動(dòng)總結(jié)600字左右

  12月31日，我園大班段、中班段、小班段、開展了迎新年，暢想中國夢(mèng)主題活動(dòng)，孩子們暢想中國夢(mèng)，畫出我的夢(mèng)，傳遞我的夢(mèng)，積極暢想大膽創(chuàng)作！

  活動(dòng)中，哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹一起快樂地講述著自己的夢(mèng)想：我長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生給病人看病；我要當(dāng)老師，教小朋友無窮的知識(shí)；我要開飛機(jī)，飛向翱翔的天空；每個(gè)夢(mèng)都無比可愛。孩子們用繪畫的方式將這美好的一刻描繪下來，并將美好的夢(mèng)講給同伴聽、講給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽，將自己的夢(mèng)傳遞給更多有夢(mèng)的人。

  中國夢(mèng)是大朋友們的愿景，也是小朋友的夢(mèng)想，每個(gè)人都有一顆追逐夢(mèng)想的心，孩子是所有夢(mèng)的起點(diǎn)，希望通過活動(dòng)的開展讓每一個(gè)孩子的夢(mèng)想都絢麗綻放！

  xx月3日下午，全校師生期盼的第4屆校園才藝大比拼（第2場(chǎng)）如期舉行，選手們充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，各顯其能，表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目：有舞蹈、獨(dú)唱、歌伴舞、朗誦、小品、書法、美術(shù)等展示，內(nèi)容豐富，形式多樣，最值得一提的是直排輪《嗨，我的夢(mèng)》，武術(shù)《西隅雄風(fēng)》的精彩表演贏得了臺(tái)下評(píng)委和觀眾的陣陣掌聲。最后活動(dòng)在大家的歡呼聲中圓滿結(jié)束。

  一個(gè)充滿活力、充滿希望、充滿魅力的新年已來到。在這辭舊迎新之際，西安小學(xué)舉行了以迎新年，暢想中國夢(mèng)為主題的元旦慶祝活動(dòng)。

  活動(dòng)以年段為單位，各年段在班科任老師的組織帶領(lǐng)下，帶著對(duì)新年的憧憬，開展了各具特色的慶?；顒?dòng)：唱響新年之歌（歌謠）、繪畫新年之夢(mèng)（圖畫、手抄報(bào)）、暢想新年夢(mèng)想（征文）、制作新年賀卡、創(chuàng)寫新年寄語、開展乒乓球賽、活動(dòng)豐富多彩，師生在回顧展望中感受成長(zhǎng)的快樂和新年的喜悅。

  最新迎新年活動(dòng)總結(jié)600字左右

  12月29日下午，我們園舉行了“慶元旦迎新年”幼兒手工作品展活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)快樂的節(jié)日，我們園搞了這個(gè)活動(dòng)，在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)。本次活動(dòng)從20xx年12月初開始到月底結(jié)束，此次展示活動(dòng)并受到廣大師生的好評(píng)。從活動(dòng)對(duì)象方面說，首先凸顯了我們大賽的活動(dòng)宗旨，真正體現(xiàn)了我們幼兒園的環(huán)保參與意識(shí)及動(dòng)手能力。其次，也豐富了幼兒園文化氣氛，促進(jìn)了幼兒本身的溝通與交流。

  通過這一次比賽，我們從各個(gè)方面都得到了鍛煉和提高了，首先我們與幼兒的溝通能力和協(xié)調(diào)能力得到了提高，我們和幼兒走近了，使我們更加了解這一時(shí)期幼兒的思想，和他們成為朋友式的老師。從幼兒方面來說，他們掌握了一到兩種手工制作技能，體驗(yàn)到了成功的樂趣，習(xí)慣也得到了培養(yǎng)。從教學(xué)方面來說，我盡我所能，從習(xí)慣、技能、方法、興趣上培養(yǎng)幼兒，從細(xì)節(jié)入手來嚴(yán)格要求他們;從小事情大道理中來啟迪他們做人的道理，從耐心的教育中讓他們學(xué)會(huì)做事。

  教師們也利用日常廢舊的材料，采取不同的藝術(shù)形式，經(jīng)過大膽想象，精心指導(dǎo)幼兒創(chuàng)作了一件件富有科學(xué)性、趣味性、藝術(shù)性和教育性的手工作品。提高幼兒的動(dòng)手操作能力和教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  在一片熱烈的掌聲中，“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束了，孩子們手上拿著點(diǎn)心和印有自己與小朋友相片的臺(tái)歷，頭上戴著圣誕帽陸續(xù)與自己的爸爸媽媽走出教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那晃動(dòng)的身影分外顯眼。

  在“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)中，孩子們積極主動(dòng)地參與，當(dāng)輪到自己上臺(tái)表演時(shí)，孩子們可認(rèn)真了，站在臺(tái)上像個(gè)小演員，表情可豐富了，尤其是故事表演《烏鴉上當(dāng)》，魏文

  最新迎新年活動(dòng)總結(jié)600字左右

  20xx年元旦將至，幼兒園各級(jí)部的慶?；顒?dòng)進(jìn)行的如火如荼。在活動(dòng)初期，我們苗班的寶寶用自己稚嫩的小手為教室添置節(jié)日的氛圍。為了我們的寶貝能充分感受節(jié)日的氣氛，爸爸媽媽甚至是奶奶也投身其中。

  12月27日，伴隨著滿天飛雪，小班級(jí)部慶元旦，迎新年快樂親子party拉開序幕。為了減少寶寶與媽媽們的分離焦慮，我們將最后結(jié)束的合影活動(dòng)提到了開頭，就這樣，我們成功啦！寶寶入園后的第一次元旦活動(dòng)，在滿是笑臉中記錄了下來。

  別看我們小但是我們的祝?？刹簧佟＿@群可愛的`寶寶們送去了對(duì)爸爸媽媽滿滿的祝福?！耙环L(fēng)順、兩全其美、三陽開泰……”節(jié)目正式開始啦，這群可愛的寶寶將小動(dòng)物們模仿得活靈活現(xiàn)，用簡(jiǎn)單的樂器敲出對(duì)新年期待的心情。

  童話是寶石,它使我們的童年熠熠生輝。童話是精靈,它將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。孩子用稚嫩的言語，將他們理解的童話故事《匹諾曹》進(jìn)行演繹。

篇9

一、積極推行課程實(shí)踐活動(dòng)

在教學(xué)中通過主題演講、專題研討、小組活動(dòng)、研究性小論文、辯論賽、情景模擬等課程實(shí)踐形式，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)、提高公民參與技能的目的。如在歷史課的教學(xué)中，可以通過開展課堂討論、組織辯論會(huì)、舉行歷史故事會(huì)、舉辦歷史講座、進(jìn)行歷史方面的社會(huì)調(diào)查、參觀愛國主義教育基地、觀看并討論歷史題材的影視作品等形式，來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與參與意識(shí)；在政治課的教學(xué)中，可結(jié)合“和諧社會(huì)” 等問題的教學(xué)給學(xué)生布置實(shí)踐作業(yè)：觀察三亞存在哪些不和諧的現(xiàn)象？為什么要解決這些不和諧的現(xiàn)象？請(qǐng)你調(diào)查當(dāng)?shù)卣疄榻鉀Q“和諧”問題采取了哪些舉措？請(qǐng)你為當(dāng)?shù)卣釒讞l解決這些不和諧現(xiàn)象的建議等，鼓勵(lì)學(xué)生自己定一些課題進(jìn)行調(diào)查研究，按期上交調(diào)查報(bào)告和政治小論文。

二、廣泛開展班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)

一是民主競(jìng)選班級(jí)干部和民主評(píng)優(yōu)評(píng)先。如班長(zhǎng)競(jìng)選，由任課教師推薦、同學(xué)推薦和自薦等形式選出候選人5名，候選人有一個(gè)月的試用期，由學(xué)生考查各候選人的表現(xiàn)，試用期結(jié)束后候選人發(fā)表競(jìng)選演講拉票，最后由全班投票，邀請(qǐng)任課教師監(jiān)督唱票并公布選舉結(jié)果。當(dāng)選班長(zhǎng)受教師和全班同學(xué)的共同監(jiān)督，任期一年，每個(gè)學(xué)期末作一次述職報(bào)告。通過這樣完整的步驟培養(yǎng)學(xué)生行使權(quán)力和履行義務(wù)的能力。這種形式還可以應(yīng)用于民主評(píng)選三好學(xué)生和優(yōu)秀干部等。二是在班級(jí)管理中運(yùn)用集體的智慧，要求學(xué)生自主管理，培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)。如班規(guī)可在校規(guī)基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己制定，給學(xué)生充分的話語權(quán)，班規(guī)形成后要保證全體學(xué)生遵守，由班干部監(jiān)督執(zhí)行。利用板報(bào)、墻壁設(shè)計(jì)，宣傳公民知識(shí)，建設(shè)班級(jí)文化，讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)民主生活。三是利用班會(huì)和活動(dòng)課等開展公民教育主題活動(dòng)?？梢愿鶕?jù)學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象展開主體討論，如一些學(xué)生遇到過生日、評(píng)上“三好學(xué)生”、當(dāng)上班干部等情況，為了“面子”，考慮如何請(qǐng)客以及請(qǐng)客費(fèi)用如何而來等問題。通過學(xué)生小品表演再現(xiàn)情景的形式，引導(dǎo)學(xué)生開展辯論。讓學(xué)生在這一系列激烈辯論、思維撞擊的過程中判斷是非價(jià)值。通過這樣的行為訓(xùn)練模式，引導(dǎo)學(xué)生在兩種或者多種價(jià)值觀中進(jìn)行判別，對(duì)問題進(jìn)行系統(tǒng)邏輯的思考，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

三、充分利用校園實(shí)踐活動(dòng)

一方面，通過民主選舉的方式組建學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等學(xué)生社團(tuán)組織，為每個(gè)學(xué)生提供參與民主決策的機(jī)會(huì)，使學(xué)生通過這些組織參與學(xué)校的管理之中，培養(yǎng)學(xué)生的自治和參與能力。例如，由團(tuán)委組織校廣播隊(duì)，為學(xué)生獻(xiàn)上豐富多彩的廣播節(jié)目，愉悅學(xué)生精神的同時(shí)貫徹了國家和學(xué)校的教育思想。校學(xué)生會(huì)還參與學(xué)校的一些常規(guī)管理工作，如學(xué)校的衛(wèi)生監(jiān)督工作、檢查學(xué)生行為和儀容儀表等。另一方面，學(xué)校通過舉辦主題教育活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、技能節(jié)、合唱節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，增進(jìn)學(xué)生的愛國情感和社會(huì)責(zé)任感。比如，開展“我的中國夢(mèng)”大型主題教育實(shí)踐活動(dòng)，包括“我的中國夢(mèng)主題升旗儀式即啟動(dòng)儀式”“主題班會(huì)”“板報(bào)評(píng)比活動(dòng)”“演講、征文大賽”“校園文化節(jié)”等一系列實(shí)踐活動(dòng)。通過師生的獨(dú)特視角和全新創(chuàng)意，對(duì)充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢(mèng)”進(jìn)行形式多樣的演繹，豐富“中國夢(mèng)”的時(shí)代內(nèi)涵，展現(xiàn)“中國夢(mèng)”的強(qiáng)大凝聚力，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自信心和自豪感。

篇10

我們雁塔區(qū)東儀路小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部現(xiàn)有少先隊(duì)員880名，大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，校外輔導(dǎo)員20名，中隊(duì)輔導(dǎo)員20名。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校少先隊(duì)以時(shí)代為背景，以社會(huì)為舞臺(tái)，與時(shí)俱進(jìn)，努力適應(yīng)教育改革的不斷發(fā)展，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，以少年兒童為本，堅(jiān)持實(shí)踐育人，強(qiáng)本固基，扎實(shí)抓好少年兒童的思想道德教育工作，全方位、多渠道地開展各種活動(dòng)，使隊(duì)員們充分發(fā)揮主人翁的作用，努力打造一個(gè)積極、開拓、自立、創(chuàng)新的先進(jìn)集體，讓少先隊(duì)真正成為隊(duì)員們溫馨的精神家園和健康成長(zhǎng)的搖籃，開創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面，取得了顯著的成績(jī)。

制度育人——舉手投足有要求

依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校制定有《校規(guī)》九項(xiàng)三十條，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)將之細(xì)化概括為《東儀路小學(xué)低年級(jí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育細(xì)節(jié)》《東儀路小學(xué)中年級(jí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育細(xì)節(jié)》《東儀路小學(xué)高年級(jí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育細(xì)節(jié)》這三個(gè)既有所區(qū)別而又相輔相承的養(yǎng)成教育體系。

活動(dòng)育人——寓教于樂益處多

以節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日、特殊事件為教育契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、弘揚(yáng)和培育民族精神、誠信、感恩和社會(huì)主義核心價(jià)值觀、杜絕校園欺凌等主題教育，培育青少年學(xué)生的愛國情感和民族精神，如開展“三八節(jié)之我為媽媽洗洗腳”“教師節(jié)之我愛老師”為主題的感恩教育活動(dòng)，每年3月份開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的撿拾垃圾環(huán)保教育活動(dòng)、養(yǎng)老院看望老人送愛心活動(dòng)，“植樹造綠”的活動(dòng)，每年4月份開展“緬懷革命先烈，繼承革命遺志”的祭掃烈士墓、長(zhǎng)紅歌講革命故事活動(dòng)，我們的節(jié)日“春節(jié)”“元宵節(jié)”“清明節(jié)”“端午節(jié)”“中秋節(jié)”的民族習(xí)俗教育以及為災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)捐贈(zèng)衣物、文具的愛心教育活動(dòng)，少先隊(duì)活動(dòng)課的“安全禮儀”等文明行為的教育活動(dòng)，每學(xué)年兩次的研學(xué)旅行活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園走向社會(huì)去感受去實(shí)踐，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)寬容等道德品質(zhì)，形成積極向上的健康心理。

家校合力共育人——攜手共譜新篇章

德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。利用家長(zhǎng)群、“致家長(zhǎng)的一封信”及召開家長(zhǎng)會(huì)、開展家長(zhǎng)學(xué)校、舉辦家長(zhǎng)開放日及校外輔導(dǎo)員進(jìn)課堂等多種形式及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作。為進(jìn)一步提高家長(zhǎng)教育技巧和能力，專門成立家長(zhǎng)學(xué)校，聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的專家為家長(zhǎng)授課，答疑解惑，為家長(zhǎng)印發(fā)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)材料，提供各種聽課的機(jī)會(huì)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

建立建好宣傳陣地——人人都是小主持

在東儀路小學(xué)的校園里，每一面墻壁會(huì)說話，每一間教室都有特色，每一個(gè)年級(jí)板報(bào)都有主題，人人都有機(jī)會(huì)當(dāng)主持，人人都有可能在廣播站播音，人人都有可能錄節(jié)目。因?yàn)檫@里每周一的升旗儀式六至一年級(jí)按班輪流組織，各班同學(xué)八仙過海各顯神通，班級(jí)的特色升旗儀式及時(shí)發(fā)送至學(xué)校的公眾號(hào)，為學(xué)生搭建更寬更廣的舞臺(tái)；因?yàn)檫@里有隊(duì)員們自己的宣傳陣地“紅領(lǐng)巾”廣播站，大小干部組織選稿自己編輯；因?yàn)檫@里有隊(duì)員們展示自我的“雛鷹”電視臺(tái)，各年級(jí)有追求有才華的隊(duì)員在這里放飛夢(mèng)想，一批又一批的小主持通過鍛煉脫穎而出。

想方設(shè)法搭平臺(tái)——大隊(duì)干部自己選

東儀路小學(xué)開展的大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，本著公平、公正、公開的原則，讓學(xué)生們自主參與活動(dòng)，經(jīng)過各中隊(duì)推薦初選后，候選人們通過“紅領(lǐng)巾”廣播站、十分鐘小隊(duì)會(huì)及自制海報(bào)宣傳展示自己。參與競(jìng)選時(shí)，還可組建拉拉隊(duì)，制作橫幅、標(biāo)語和宣傳板。競(jìng)選現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主要分為競(jìng)職演講和投票選舉兩個(gè)環(huán)節(jié)，候選人參加崗位競(jìng)選演講，而后由全體隊(duì)員投票。競(jìng)選活動(dòng)為少先隊(duì)員的成長(zhǎng)搭建了展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)，讓少先隊(duì)員感受到了自主參與隊(duì)活動(dòng)的樂趣，同時(shí)展示自己的才能，讓他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧?，履行職?zé)，參與學(xué)校的管理，為少先隊(duì)工作發(fā)揮力量！

辦好校園藝術(shù)節(jié)——素質(zhì)教育譜新篇

開展多彩的文化娛樂活動(dòng)，豐富孩子們的課業(yè)生活，讓學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華，東儀路小學(xué)每年5月都會(huì)開展各種主題的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。舞蹈、小品、相聲、合唱、課本劇等形式多樣，內(nèi)容健康，異彩紛呈的各種文藝表演極大地豐富了孩子們的節(jié)日生活，陶冶了孩子們的情操，使黨的素質(zhì)教育的方針落到了實(shí)處！

安全重于泰山——逃生演練常抓不懈

為了提高學(xué)生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立緊急疏散意識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件自救互救的能力，學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、雛鷹電視臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗及各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行安全重要性的教育，在校園處處都能感受講安全的氣氛。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定每層樓學(xué)生的逃生路線，樓梯的重要位置有固定人員疏散督導(dǎo)，每月進(jìn)行一次安全逃生演練，這些舉措有力地保證了學(xué)生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力，有效地保證了學(xué)生的生命安全。