導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇班級(jí)工作任務(wù)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】班主任工作 任務(wù)單 工作機(jī)制 實(shí)踐探索

班主任工作是學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育和管理的基礎(chǔ)工作，是學(xué)生思想政治工作的重要組成部分，是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展人才的重要一環(huán)。創(chuàng)新機(jī)制，加強(qiáng)班主任工作，規(guī)范班主任工作考核管理，不斷提高班主任工作的質(zhì)量和水平，就能夠充分發(fā)揮班主任在學(xué)生思想教育和管理中的重要作用。

一、實(shí)行班主任工作任務(wù)單的起因

在實(shí)際工作過(guò)程中，多數(shù)班主任能夠主動(dòng)、積極開(kāi)展班級(jí)工作，取得了良好的成效。但也存在一些突出問(wèn)題：部分班主任不知怎樣開(kāi)展工作、工作方法簡(jiǎn)單；有不少班主任等、靠、要，獨(dú)立主動(dòng)開(kāi)展工作不夠；有部分班主任深入學(xué)生不夠，缺乏與學(xué)生的溝通了解；由于缺乏對(duì)班主任工作的硬性考核與管理，在評(píng)選優(yōu)秀班主任時(shí)，并不能真正體現(xiàn)出班主任平時(shí)工作過(guò)程和質(zhì)量；輔導(dǎo)員與班主任聯(lián)系交流較少，分工不夠明確，有時(shí)出現(xiàn)互相推諉現(xiàn)象；也有的班主任平時(shí)工作很積極，但缺少階段性的工作重點(diǎn)，很難有突破等等。

為推動(dòng)班主任工作深入扎實(shí)有效的開(kāi)展，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性，創(chuàng)新工作機(jī)制，在探索實(shí)踐的基礎(chǔ)上，筆者所在學(xué)院決定實(shí)行班主任工作任務(wù)單制度，切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)、聯(lián)系、管理和考核班主任工作。通過(guò)兩年多來(lái)的運(yùn)行情況看，實(shí)行班主任工作任務(wù)單制度，打開(kāi)了班主任工作新局面，達(dá)到了預(yù)期效果。

二、班主任工作任務(wù)單內(nèi)容

班主任工作任務(wù)單包括任務(wù)名稱(chēng)、任務(wù)內(nèi)容、任務(wù)布置部門(mén)、任務(wù)性質(zhì)、布置任務(wù)時(shí)間、要求完成時(shí)間、任務(wù)完成情況記錄及審核等欄目。

任務(wù)名稱(chēng)就是本次任務(wù)單的工作主題。

任務(wù)內(nèi)容就是本次任務(wù)單的詳細(xì)、具體工作內(nèi)容，近期要完成的工作和要解決的問(wèn)題，近期工作重點(diǎn)和階段性工作要點(diǎn)等，對(duì)班主任如何開(kāi)展工作提出了明確的要求。

任務(wù)布置部門(mén)就是任務(wù)下達(dá)的部門(mén)，包括學(xué)工辦、教務(wù)辦、黨政辦公室等。

任務(wù)性質(zhì)就是任務(wù)屬性，包括思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、日常管理、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、助困助學(xué)、心理工作、就業(yè)指導(dǎo)、黨建工作、上級(jí)下達(dá)、其他。

布置任務(wù)時(shí)間就是下達(dá)任務(wù)的時(shí)間。

要求完成時(shí)間就是要求完成任務(wù)的截止時(shí)間，也是完成任務(wù)的最后期限。

任務(wù)完成情況記錄及審核就是任務(wù)完成后，班主任要及時(shí)填寫(xiě)任務(wù)完成情況，是否按規(guī)定動(dòng)作執(zhí)行，有無(wú)自選動(dòng)作，要反映的情況，需要解決的問(wèn)題等，并在任務(wù)承辦人欄簽上本人姓名與上交學(xué)工辦時(shí)間；年級(jí)輔導(dǎo)員要在審核人欄簽名與收到任務(wù)單時(shí)間，并對(duì)班主任對(duì)本次任務(wù)完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

相關(guān)材料就是下達(dá)班主任工作任務(wù)單時(shí)所附材料，包括各類(lèi)學(xué)生名單、各種表格、各種文件等下發(fā)材料。

三、班主任工作任務(wù)單運(yùn)行機(jī)制

為使班主任工作任務(wù)單有效良好運(yùn)行，必須建立起良好的工作機(jī)制。一般每?jī)芍芟掳l(fā)一次班主任工作任務(wù)單。下發(fā)前，由副書(shū)記召集輔導(dǎo)員研究近期工作，探討工作要點(diǎn)，列出需要給班主任布置的任務(wù)；然后由輔導(dǎo)員結(jié)合各年級(jí)具體情況制定本年級(jí)班主任工作任務(wù)單工作內(nèi)容；利用周三下午政治學(xué)習(xí)或其他時(shí)間，將任務(wù)單集中或分散發(fā)放給各班主任；班主任接到任務(wù)單后，要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定動(dòng)作，填寫(xiě)完成任務(wù)情況和需要反映的問(wèn)題，簽上本人姓名和完成任務(wù)時(shí)間，及時(shí)上報(bào)學(xué)工辦，交給對(duì)口年級(jí)輔導(dǎo)員；輔導(dǎo)員收到班主任上交的任務(wù)單后，要對(duì)班主任完成本次任務(wù)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，將班主任反映情況及時(shí)匯總、梳理，上報(bào)副書(shū)記分類(lèi)處理。一學(xué)期下來(lái)，由學(xué)工辦匯總班主任工作任務(wù)單，進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。

四、實(shí)行班主任工作任務(wù)單的體會(huì)與收獲

由于絕大多數(shù)班主任是由教師擔(dān)任，平時(shí)教師的工作量比較飽滿(mǎn)，加之教學(xué)科研任務(wù)較重，很難有多少時(shí)間深入學(xué)生之中，掌握了解學(xué)生實(shí)際情況較少，開(kāi)展工作針對(duì)性和實(shí)效性不夠，推動(dòng)班級(jí)建設(shè)缺乏力度和措施。同時(shí)，對(duì)班主任工作的指導(dǎo)與考核也缺乏有力的抓手和佐證材料。實(shí)行班主任工作任務(wù)單制度，明確任務(wù)，加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化管理，注重實(shí)效。

（一）明確任務(wù)，加強(qiáng)指導(dǎo)

班主任工作主要是抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想教育。許多班主任對(duì)繁瑣的基礎(chǔ)工作有畏難情緒，喜歡做一些面上的工作，深入班級(jí)、學(xué)生宿舍的次數(shù)不多，了解學(xué)生情況太少，對(duì)如何開(kāi)展班主任工作取得良好效果關(guān)注不夠，覺(jué)得干多干少無(wú)所謂。學(xué)生干部經(jīng)常到學(xué)工辦簽到，上報(bào)班級(jí)情況，接受任務(wù)和指示；輔導(dǎo)員經(jīng)常深入學(xué)生之中，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，貫徹上級(jí)文件精神，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，處理學(xué)生日常事務(wù)。班主任與輔導(dǎo)員加強(qiáng)溝通交流，便于信息共享，形成合力，共同解決問(wèn)題。

1.及時(shí)通報(bào)信息，保證信息渠道暢通

以任務(wù)單形式及時(shí)詳實(shí)給班主任通報(bào)班級(jí)動(dòng)態(tài)、重點(diǎn)學(xué)生工作（曠課違紀(jì)、學(xué)籍處理、心理異常等），保證針對(duì)性和時(shí)效性，查漏補(bǔ)缺。認(rèn)真做好學(xué)生的思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；深入了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)解決學(xué)生的思想問(wèn)題，按照要求組織好主題班會(huì)。全面關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，深入學(xué)生課堂及學(xué)生宿舍，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，加強(qiáng)班集體建設(shè)和日常管理。認(rèn)真抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求，及時(shí)向?qū)W工辦反映。

要班主任加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，每學(xué)期至少與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次，及時(shí)將學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活及獎(jiǎng)懲等現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)向家長(zhǎng)通報(bào)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持，形成合力，共同做好學(xué)生的教育管理工作。同時(shí)要做好通話(huà)記錄，保證通報(bào)及時(shí)，渠道暢通，查有實(shí)據(jù)。

2.明確階段任務(wù)，有重點(diǎn)地開(kāi)展工作

班主任工作不能眉毛胡子一把抓，要有側(cè)重點(diǎn)。任務(wù)單要求開(kāi)學(xué)主題班會(huì)，開(kāi)學(xué)初要制定班級(jí)計(jì)劃；認(rèn)真做好本班級(jí)的學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)工作的指導(dǎo)和審核；新學(xué)年催繳學(xué)費(fèi)。學(xué)期中的宿舍衛(wèi)生安全紀(jì)律檢查；節(jié)假日的學(xué)生管理；班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展。學(xué)期末的考風(fēng)考紀(jì)宣傳；放假注意事項(xiàng)等。

各年級(jí)任務(wù)不同，由年級(jí)輔導(dǎo)員階段性明確近期班主任工作，讓班主任工作有“章”可循。不同年級(jí)的班主任工作側(cè)重點(diǎn)也不一樣。新生班主任要幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順利完成從中學(xué)到大學(xué)的“過(guò)渡”，保證學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行，落實(shí)上級(jí)有關(guān)學(xué)生工作的要求，及時(shí)向?qū)W工辦匯報(bào)學(xué)生情況，反應(yīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議。二、三年級(jí)的班主任工作主要抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和思想教育，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。畢業(yè)班的班主任工作主要是指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)，提高就業(yè)率。

每一學(xué)年，班主任要根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定和學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)，提出對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處分建議。負(fù)責(zé)做好學(xué)生的學(xué)年鑒定，參與學(xué)生的學(xué)籍管理、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、推優(yōu)入黨等工作。

3.細(xì)化分類(lèi)指導(dǎo)，做好個(gè)別教育工作

通過(guò)班主任工作任務(wù)單，可以細(xì)化班級(jí)工作，指導(dǎo)班主任有針對(duì)性地開(kāi)展工作，加強(qiáng)制度建設(shè)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。要做好班主任工作，一個(gè)基本的方法就是“抓兩頭促中間”，注意點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)成線，以線帶面。要做到表?yè)P(yáng)一批，肯定一批，鼓勵(lì)一批，帶動(dòng)一批。注重班級(jí)制度建設(shè)，幫助學(xué)生建立、健全團(tuán)支部、班委會(huì)等學(xué)生組織，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部和學(xué)生骨干的培養(yǎng)教育工作，指導(dǎo)他們積極開(kāi)展工作，組織豐富的班團(tuán)活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活管理，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

班主任要特別關(guān)注特殊生的成長(zhǎng)。特殊生是指學(xué)業(yè)困難學(xué)生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理障礙學(xué)生、殘疾學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生等。要班主任增強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待和處理生活中遇到的問(wèn)題，有重點(diǎn)、有針對(duì)性的聯(lián)系經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)、心理等方面有困難的學(xué)生，主動(dòng)識(shí)別學(xué)生中存在的心理問(wèn)題和精神問(wèn)題，及時(shí)反映，妥善處理。要加強(qiáng)與特殊生的聯(lián)系和溝通，并做好談話(huà)記錄，增強(qiáng)過(guò)程控制觀念，注重原始材料積累。力求早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治理，力爭(zhēng)讓特殊學(xué)生失意不失志，給予及時(shí)、周到、溫暖的幫助和教育，讓他們能夠順利完成學(xué)業(yè)。

（二）強(qiáng)化管理，注重實(shí)效

1.定期開(kāi)會(huì)，布置任務(wù)

一般利用周三下午本學(xué)院全體教師會(huì)議，召開(kāi)班主任會(huì)議，由年級(jí)輔導(dǎo)員根據(jù)工作需要，編制班主任工作任務(wù)單，布置近期班主任工作。如有需要，也可臨時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議。召開(kāi)班主任會(huì)議，可由副書(shū)記主持，也可分年級(jí)召開(kāi)，由年級(jí)輔導(dǎo)員主持。平時(shí)一般每2-3周組織一次班主任會(huì)議學(xué)習(xí)有關(guān)政策，交流工作情況，提高他們的工作水平。

2.工作匯總，反饋指導(dǎo)

班主任工作任務(wù)單有要求完成任務(wù)的時(shí)間，一般到規(guī)定時(shí)間，班主任還未交任務(wù)單的，年級(jí)輔導(dǎo)員要與其聯(lián)系，了解任務(wù)完成情況，同時(shí)收回任務(wù)單。每次任務(wù)完成后，年級(jí)輔導(dǎo)員要將任務(wù)單進(jìn)行匯總，對(duì)完成情況進(jìn)行審核打分，針對(duì)班主任反映情況進(jìn)行深入了解和溝通，指導(dǎo)班主任做好后續(xù)工作；有些重要情況，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。

3.學(xué)期總結(jié)，年度考評(píng)

每學(xué)期末，學(xué)工辦要將本學(xué)期班主任工作任務(wù)單完成情況匯總統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行排名。一學(xué)年，將對(duì)班主任工作進(jìn)行年度考評(píng)，作為過(guò)程考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，班主任工作任務(wù)單完成情況將是評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)之一。班主任工作任務(wù)單既是指導(dǎo)班主任有重點(diǎn)開(kāi)展工作的工作計(jì)劃，又是鼓勵(lì)班主任獨(dú)立開(kāi)展特色工作的前導(dǎo)；班主任工作任務(wù)單既是班主任與輔導(dǎo)員加強(qiáng)聯(lián)系溝通的有效載體，又是輔導(dǎo)員考核和管理班主任的有力抓手。

通過(guò)實(shí)行班主任工作任務(wù)單制度，強(qiáng)化過(guò)程管理，動(dòng)態(tài)指導(dǎo)班主任開(kāi)展工作，夯實(shí)班級(jí)工作基礎(chǔ)，推動(dòng)了班級(jí)工作走向深入。通過(guò)量化管理，注重班級(jí)工作實(shí)績(jī)實(shí)效，使班主任工作中心更明確了，班主任工作的主動(dòng)性、積極性較以前有所提高，責(zé)任感、使命感更加增強(qiáng)了。過(guò)程管理和班級(jí)實(shí)績(jī)構(gòu)成了班主任考核評(píng)優(yōu)的關(guān)鍵因素，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，克服了大家吃大鍋飯、平均主義思想，抹開(kāi)了人情關(guān)，能夠評(píng)選出思想端正、作風(fēng)過(guò)硬、工作勤奮、成效顯著的班主任為優(yōu)秀班主任，真正形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的和諧氛圍。

參考文獻(xiàn)：

[1]丁麗莉，徐放，韓東.高校實(shí)行導(dǎo)師制取代班主任制的可行性分析[J].教育理論與實(shí)踐，2004，(8)．

篇2

一、班級(jí)工作的措施

本學(xué)期能承擔(dān)班主任工作，是學(xué)校對(duì)我的信任，雖然我已有五六年的班主任工作的經(jīng)歷，但來(lái)到這兒之后，我卻一點(diǎn)也不能掉以輕心，必須全力以赴想方設(shè)法做好班級(jí)工作，以期有一個(gè)理想的結(jié)果，為此我做了以下的工作：

1、班干部競(jìng)選開(kāi)學(xué)初始，利用班會(huì)時(shí)間由學(xué)生自愿和學(xué)生民主投票產(chǎn)生班干部。在此次競(jìng)選中，共有十幾位同學(xué)參加了競(jìng)選演講，在演講中學(xué)生們都表明了自己競(jìng)選何職位、怎樣帶領(lǐng)班級(jí)做好工作，不管結(jié)果如何，他們都表明了為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)的思想，展現(xiàn)管理班級(jí)的能力。根據(jù)他們的演講，我們經(jīng)過(guò)民主投票產(chǎn)生了班干部。

2、班規(guī)的制定與小隊(duì)管理模式的實(shí)施俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，家有家法，校有校紀(jì)。因此本學(xué)期初始，我根據(jù)本班實(shí)際，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題面對(duì)40個(gè)正處于身心急劇變化中的性格迥異的孩子，由班干部擬定共同制定出了本班的班規(guī)。

制定好班規(guī)后，我又根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和差異，分了八個(gè)小隊(duì)，成立了自律小組，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識(shí)。小隊(duì)中八個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)主要工作任務(wù)為負(fù)責(zé)每日班級(jí)的考勤，衛(wèi)生，儀表服裝，校會(huì)以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo)，他們及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題，并制定相應(yīng)的解決辦法，及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，使全班每一位同學(xué)都充分意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的重要作用，自覺(jué)為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，做到自覺(jué)自律。

3、德育為首，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育本學(xué)期，我以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全班學(xué)生的文明禮儀教育。衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。利用主題班會(huì)、晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋，使全班學(xué)生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。

4、保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系作為班主任只憑自己的力量是不可能取得班級(jí)管理工作的成功，必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。由于班內(nèi)大部分學(xué)生住宿，因此，在開(kāi)學(xué)初始，我便將每個(gè)學(xué)生的家庭電話(huà)號(hào)碼都做了登記，一有事就打電話(huà)與家長(zhǎng)聯(lián)系，或讓其到校進(jìn)行面對(duì)面的交流，這樣一來(lái)家校之間就沒(méi)有了距離，做學(xué)生的工作也方便了許多。

二、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，大力開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量

班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。一個(gè)班級(jí)是否有活力，可從班級(jí)活動(dòng)是否搞得豐富、搞得有質(zhì)量看出。本學(xué)期，我們積極參加了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，如普通話(huà)比賽，我們班王璐和王甜昆參加了比賽，并取了優(yōu)異的成績(jī)；元旦匯報(bào)演出，我們五年級(jí)精彩的展示，同樣贏得領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的喝彩。另外，這學(xué)期，我們班多次開(kāi)展了故事會(huì)、寫(xiě)字比賽、演講比賽等等文化活動(dòng)，也開(kāi)展了有關(guān)心理健康教育的一些活動(dòng)。這些活動(dòng)對(duì)于提高學(xué)生的自信心，培養(yǎng)欣賞別人的好品質(zhì)很有好處，從而為培養(yǎng)健全的人格打下良好的基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的管理

本學(xué)期由于學(xué)生來(lái)源比較復(fù)雜，不管是學(xué)習(xí)、紀(jì)律還是行為、品德等方面，學(xué)生的個(gè)性差異都較大。因此如何培養(yǎng)后進(jìn)生已成為更好開(kāi)展班級(jí)工作的前題。為此，特制訂出轉(zhuǎn)化計(jì)劃如下：

1、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的個(gè)別心理輔導(dǎo)。深入學(xué)生的內(nèi)心世界，搞好特別學(xué)生的情況跟蹤調(diào)查，對(duì)其進(jìn)行研究和排除，矯治其心理疾病，充分發(fā)揮心理教育的德育功能。

2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課上管理，大多數(shù)后進(jìn)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進(jìn)生上課時(shí)經(jīng)常提問(wèn)他們。課下加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課后輔導(dǎo)工作，課后對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一個(gè)重要措施，有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)掌握。

3、用愛(ài)心去溫暖，用耐心去呵護(hù)多花一些時(shí)間了解后進(jìn)生，理解他們，尊重愛(ài)護(hù)他們。在課堂上優(yōu)先對(duì)待他們，不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時(shí)刻裝著后進(jìn)生，時(shí)時(shí)處處為他們著想。如面對(duì)調(diào)皮掏蛋的學(xué)生時(shí)，教師要有涵養(yǎng)，不要急躁沖動(dòng)，要機(jī)智地巧妙化地讓問(wèn)題留到以后再想辦法妥善處理。

四、不足之處

一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生的進(jìn)步不少，但是還有一些不足之處，有待下一學(xué)期繼續(xù)提高。

1、班干部的能力有待提升，責(zé)任心要加強(qiáng)。

篇3

將認(rèn)真做好本職工作，努力探索，大膽嘗試，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿(mǎn)朗朗的讀書(shū)聲。

2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。

3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。

4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。

二、班主任工作方面

低年級(jí)的學(xué)生自理能力、自我約束力、自覺(jué)性都較差。很多的都需要老師代勞。我在堅(jiān)持教好書(shū)的同時(shí)，將在育好人這方面繼續(xù)下工夫。我在班主任工作中，將主要圍繞“愛(ài)”和“嚴(yán)”兩個(gè)字。

1、帶著一顆“愛(ài)心”去工作。

帶著一顆“愛(ài)心”去工作。讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短師生之間的距離。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。

2、嚴(yán)格要求，措施得力。

“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守。正因?yàn)橛辛诉@些約定。我們班從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在每個(gè)星期都被評(píng)為文明班級(jí)。我們班將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

三、自身素質(zhì)方面

在工作的同時(shí)，我也不會(huì)忘提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。

1、多學(xué)習(xí)。我要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。要讓讀書(shū)、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。

2、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，教學(xué)后要對(duì)自己的教學(xué)行為，學(xué)生的活動(dòng)方式，教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思。使自己通過(guò)教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗(yàn)型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。

3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識(shí)教育，以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過(guò)賞識(shí)學(xué)生，使學(xué)生感受到自己的價(jià)值，從而增進(jìn)師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽，老師與學(xué)生之間相處得愉快，才能更好地進(jìn)行班級(jí)管理。同時(shí)還要多琢磨班級(jí)管理的辦法，努力形成積極向上的班風(fēng)。同時(shí)還要在班上開(kāi)展自我教育，使學(xué)生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進(jìn)步。

篇4

  一、發(fā)現(xiàn)選拔班干部 

由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的不平衡發(fā)展，我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的"民主"，讓學(xué)生完全"自決"，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的"好朋友"，以便在以后的班級(jí)管理中得到"照顧"，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。 

為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦12位同學(xué)上來(lái)，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前8位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類(lèi)型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委組合。 

實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。 

 　二、教育培養(yǎng)班干部 

班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作勞衛(wèi)委員，起初對(duì)自己的工作好像不太滿(mǎn)意，每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴我，為此，我反復(fù)向她講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn)，讓她重新懷著滿(mǎn)腔的熱情投入自己的工作中去，后來(lái)的情況表明，她們的工作完成得相當(dāng)出色！ 

此外，我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。 

 　三、增強(qiáng)班干部間的凝聚力 

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如搞大掃除等，通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì) 

篇5

一、XXXX上半年度工作要項(xiàng)

1、在財(cái)務(wù)部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行具體會(huì)計(jì)核算，保證賬賬相符、賬實(shí)相符、賬表相符，確保帳務(wù)處理正確合理;

2、及時(shí)開(kāi)具貨物銷(xiāo)售發(fā)票、農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)發(fā)票及時(shí)購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)發(fā)票;

3、相關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和各統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填寫(xiě)、報(bào)送;

4、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)憑證、報(bào)表的搜集、整理和立卷歸檔工作;

5、按時(shí)、按質(zhì)、按量完成廠區(qū)和分公司領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交待的任務(wù)和應(yīng)付突發(fā)事件。

二、主要貢獻(xiàn)：

1、財(cái)務(wù)每天都離不開(kāi)資金的收付與財(cái)務(wù)報(bào)賬、記賬工作。這是財(cái)務(wù)人員最平常最繁重的工作，半年來(lái)，我們及時(shí)為各項(xiàng)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了應(yīng)有的支持。滿(mǎn)足了各部門(mén)對(duì)我部的財(cái)務(wù)要求。本著“認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)”的工作作風(fēng)，各項(xiàng)資金收付安全、準(zhǔn)確、及時(shí)。1-5月處理會(huì)計(jì)憑證805張，并能準(zhǔn)確無(wú)誤地出具各類(lèi)內(nèi)外財(cái)務(wù)報(bào)表。

2、加強(qiáng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及同事的交流，虛心接受大家的指導(dǎo)，努力提高業(yè)務(wù)能力。并且充分融入到工作團(tuán)隊(duì)中，配合大家完成各個(gè)工作任務(wù)，使我們的團(tuán)隊(duì)為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、存在的不足：

然而，在一些事物上對(duì)細(xì)節(jié)處理的不夠老道、缺乏實(shí)踐、缺乏溝通，使工作不能順利的進(jìn)行。讓我切切實(shí)實(shí)看到了財(cái)務(wù)管理的許多薄弱之處，唯有在以后的工作中調(diào)整自己的理念，徹底轉(zhuǎn)變觀念，從全新的角度審視和重整自身工作，才能讓各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處，從而使自身價(jià)值得以升華。

1、財(cái)務(wù)工作更多的還是會(huì)計(jì)工作，僅僅停留在事中記賬、事后算賬，對(duì)事務(wù)發(fā)展的預(yù)見(jiàn)性不夠，不能將工作做在前面，往往是碰到問(wèn)題解決問(wèn)題，而不能做到防患于未然;另外，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的參與不夠主動(dòng)，不能深入的掌握其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的特性，只能是按照公司或領(lǐng)導(dǎo)的要求報(bào)送數(shù)據(jù)、資料，在對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行分析時(shí)往往會(huì)將企業(yè)實(shí)際丟在一邊，只是按照理論上的指標(biāo)去計(jì)算、去解釋。所以這方面的工作距領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差太遠(yuǎn)。

2、會(huì)計(jì)工作中仍有許多待改進(jìn)之處。如：《差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)制度》基本以集團(tuán)制度為依據(jù)，但在實(shí)際工作中還存在許多不足之處，實(shí)際操作相對(duì)困難。在對(duì)一些已形成習(xí)慣做法的問(wèn)題處理上，改變起來(lái)還有一定困難。

3、管理工作的形式化、表面化。很多的日常管理工作做的還不夠細(xì)致、深化，往往只限于形式或停留在表面，沒(méi)有起到真正的管理作用，對(duì)照制度的要求，還存在問(wèn)題，針對(duì)這種管理中存在的問(wèn)題如何將管理工作做細(xì)做深，應(yīng)是今后工作中的又一重點(diǎn)。

4、缺乏溝通，對(duì)相關(guān)信息掌握不到位。財(cái)務(wù)工作是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的反映、監(jiān)督，對(duì)本部門(mén)以外的信息應(yīng)及時(shí)了解，目前部門(mén)之間的協(xié)作沒(méi)有問(wèn)題，就是對(duì)財(cái)務(wù)暫時(shí)沒(méi)用或是不相關(guān)的信息、知識(shí)沒(méi)有主動(dòng)與其他部門(mén)進(jìn)行溝通、了解，到用時(shí)都不知該找誰(shuí);另外和公司領(lǐng)導(dǎo)的溝通還存在問(wèn)題，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及對(duì)財(cái)務(wù)工作的要求還不能完全掌握，以至于使自己的工作有時(shí)很被動(dòng)。

四、XXXX下半年工作計(jì)劃：

1、增強(qiáng)財(cái)務(wù)計(jì)劃的管理，加強(qiáng)計(jì)劃執(zhí)行情況的分析與控制，加強(qiáng)財(cái)務(wù)事先參與決策工作，從源頭做好財(cái)務(wù)管理工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有用的決策信息;

2、加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)日常監(jiān)督工作;

3、加強(qiáng)內(nèi)、外部的溝通，搜集有關(guān)信息。對(duì)內(nèi)需要財(cái)務(wù)和各部門(mén)之間經(jīng)常進(jìn)行溝通，形成一種聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，對(duì)企業(yè)的各種信息作一個(gè)動(dòng)態(tài)的掌握，對(duì)不同時(shí)期的各種信息資料不斷更新，掌握每一項(xiàng)目的進(jìn)展、最新的信息。對(duì)外加強(qiáng)與地方財(cái)稅部門(mén)之間的聯(lián)系，及時(shí)掌握有關(guān)政策信息，既依法納稅又合理避稅，為企業(yè)合法經(jīng)營(yíng)做好參謀;

4、不斷吸取新的知識(shí)，完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平，充分自身挖潛;

最后，在今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)能一如既往地大力支持我工作，我也會(huì)在工作中盡我所能，不遺余力地作好財(cái)務(wù)工作。

財(cái)務(wù)個(gè)人上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃二XXXX年上半年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)財(cái)政部門(mén)的大力支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府各項(xiàng)重大決策部署，緊緊圍繞建設(shè)“幸福xx”總體目標(biāo)和縣委、縣政府中心工作，迎難而上，奮力拼搏，千方百計(jì)抓收控支，全力推進(jìn)深化財(cái)稅改革，強(qiáng)化財(cái)政監(jiān)督，保障和改善民生，為建設(shè)“幸福xx”提供了堅(jiān)強(qiáng)的財(cái)力保障?，F(xiàn)將上半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、財(cái)政收入預(yù)算目標(biāo)實(shí)現(xiàn)“雙過(guò)半”

截止6月26，全縣財(cái)政總收入完成億元，較上年同期增收 萬(wàn)元，增長(zhǎng) %。其中，公共財(cái)政預(yù)算收入完成 萬(wàn)元，較上年同期增收 萬(wàn)元，增長(zhǎng) %。分征收部門(mén)看，國(guó)稅部門(mén)完成 萬(wàn)元，占財(cái)政總收入比重為 %;地稅部門(mén)完成萬(wàn)元，占財(cái)政總收入的比重為 %，增長(zhǎng) %;財(cái)政部門(mén)完成 萬(wàn)元，占財(cái)政總收入的比重為 %，增長(zhǎng) %。全縣稅收收入完成 萬(wàn)元，占財(cái)政總收入的比重為 %。我縣財(cái)政總收入和公共財(cái)政收入增幅均位列全市第二名。

二、保障民生，服務(wù)發(fā)展，財(cái)政普惠于民成效顯著

堅(jiān)持以民為本、為民解困、為民服務(wù)的工作宗旨，把保障困難群眾的基本生活和滿(mǎn)足人民群眾的基本需求放在優(yōu)先位置，著力推進(jìn)以保障和改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，財(cái)政普惠于民取得顯著成效。XXXX年1-6月，全縣一般預(yù)算支出 億元，各項(xiàng)支出保障能力得到提升，支出結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，涉及教育、衛(wèi)生、住房、三農(nóng)等民生支出達(dá) 億元，占總支出的 %。全縣通過(guò)“一卡通”發(fā)放各類(lèi)惠農(nóng)資金13241.5萬(wàn)元。

1、加快推進(jìn)社會(huì)保障和基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)。繼續(xù)加大資金投入支持完善社會(huì)保障體系，全縣社會(huì)保障支出19840萬(wàn)元，其中：企業(yè)養(yǎng)老支出15600萬(wàn)元，工傷、生育、失業(yè)保險(xiǎn)等支出170萬(wàn)元;城鄉(xiāng)養(yǎng)老支出1920萬(wàn)元，再就業(yè)支出100萬(wàn)元，城鄉(xiāng)低保支出2050萬(wàn)元;半年來(lái)全縣醫(yī)療衛(wèi)生支出12621萬(wàn)元，其中：新農(nóng)合醫(yī)療支出7200萬(wàn)元;職工醫(yī)療支出2400　萬(wàn)元;居民醫(yī)療支出1000萬(wàn)元;城鄉(xiāng)醫(yī)療救助支出500萬(wàn)元。

2、支持教育、計(jì)劃生育、文化、科技服務(wù)建設(shè)。一是撥付XXXX年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革資金1666.81萬(wàn)元;扶困助學(xué)金478.407萬(wàn)元，扶困助學(xué)金472.7595萬(wàn)元，為7906名學(xué)生落實(shí)“義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助寄宿生活費(fèi)”和“普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金”，特殊學(xué)校89人享受生活補(bǔ)助5.6475萬(wàn)元。二是、付XXXX年中央和省級(jí)財(cái)政計(jì)劃生育補(bǔ)助資金241.9956萬(wàn)元。三是撥付XXXX、XXXX年農(nóng)村文化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)119.6、30萬(wàn)元。四是撥付科技專(zhuān)項(xiàng)資金30.5萬(wàn)元。

3、全力支持平安xx建設(shè)。XXXX年中央、省級(jí)政法轉(zhuǎn)移支付資金1573.18萬(wàn)元(其中：辦業(yè)務(wù)裝備940.16萬(wàn)元、辦案業(yè)務(wù)633.02萬(wàn)元)，大力改善政法機(jī)關(guān)資金緊張的局面，改善政法系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施條件，促進(jìn)了政法隊(duì)伍的凝聚力和向心力的提高，促進(jìn)了辦案能力和效率的提高，促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定。

4、加大“三農(nóng)”投入。上半年撥付水庫(kù)除險(xiǎn)加固987.45萬(wàn)元，農(nóng)村土地整治示范建設(shè)項(xiàng)目563.84萬(wàn)元，新產(chǎn)粳稻和玉米費(fèi)用補(bǔ)貼351.8萬(wàn)元，成品油價(jià)格補(bǔ)貼320.4萬(wàn)元，農(nóng)村沼氣195.89萬(wàn)元，水庫(kù)移民直補(bǔ)資金 65.61萬(wàn)元,水庫(kù)移民后扶資金 171.9萬(wàn)元，糧食直補(bǔ)717.27萬(wàn)元，農(nóng)資綜合補(bǔ)貼3404萬(wàn)元。

三、規(guī)范管理，深化改革，體制機(jī)制進(jìn)一步健全

1、強(qiáng)化預(yù)算編制和預(yù)算公開(kāi)工作。一是按照“創(chuàng)新財(cái)政體制機(jī)制，提升財(cái)政服務(wù)發(fā)展水平”的思想理念，圍繞穩(wěn)中求進(jìn)的基調(diào)，及時(shí)起草了《XXXX年預(yù)算編制方案》。同時(shí)，根據(jù)《XXXX年預(yù)算編制方案》，下發(fā)了《關(guān)于編制XXXX年部門(mén)預(yù)算的通知》，認(rèn)真編制了部門(mén)預(yù)算。經(jīng)過(guò)“二上二下”編制程序，縣直一級(jí)單位全部編制了部門(mén)預(yù)算。2月份，下發(fā)了《關(guān)于XXXX年度縣直部門(mén)預(yù)算的批復(fù)》，及時(shí)把部門(mén)預(yù)算批復(fù)到單位，并強(qiáng)化預(yù)算支出管理的約束性和規(guī)范性，保證了我縣縣直部門(mén)預(yù)算執(zhí)行工作順利開(kāi)展。二是做好了XXXX年部門(mén)預(yù)算公開(kāi)。在批復(fù)XXXX年度縣直部門(mén)預(yù)算的同時(shí)，根據(jù)新《預(yù)算法》的要求，要求各部門(mén)按照統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一公開(kāi)內(nèi)容，通過(guò)政府信息公開(kāi)網(wǎng)站進(jìn)行公開(kāi)并保持長(zhǎng)期狀態(tài)。

2、開(kāi)展地方財(cái)政存量資金盤(pán)活和存量債務(wù)置換債券項(xiàng)目確認(rèn)工作。一是盤(pán)活財(cái)政存量資金。3月份，根據(jù)省財(cái)政廳轉(zhuǎn)發(fā)《財(cái)政部關(guān)于推進(jìn)地方盤(pán)活財(cái)政存量資金有關(guān)事項(xiàng)的通知》(財(cái)預(yù)[XXXX]15號(hào))及江西省財(cái)政廳《關(guān)于開(kāi)展地方盤(pán)活財(cái)政存量資金有關(guān)情況專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》要求，積極開(kāi)展盤(pán)活財(cái)政存量資金清理檢查。通過(guò)與各業(yè)務(wù)股室核對(duì)資金情況，分時(shí)間段清理，摸清底數(shù)，并依據(jù)形成原因按收回、原用途留用、整合、上繳等不同的方式作出相應(yīng)處理。二是確認(rèn)存量債務(wù)置換債券項(xiàng)目，5月底，按照上級(jí)有關(guān)要求，對(duì)我縣存量債務(wù)置換債券項(xiàng)目進(jìn)行了了確認(rèn)，確認(rèn)置換債券項(xiàng)目6個(gè)，上報(bào)置換債券金額1.108億元。

3、優(yōu)化企業(yè)融資環(huán)境。一是加強(qiáng)“財(cái)園信貸通”管理。為繼續(xù)支持我省中小微企業(yè)發(fā)展，優(yōu)化企業(yè)融資環(huán)境，根據(jù)上級(jí)財(cái)政有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)了與縣工業(yè)園區(qū)溝通與協(xié)調(diào)工作，做好“財(cái)園信貸通”的網(wǎng)報(bào)平臺(tái)工作，加強(qiáng)“財(cái)園信貸通”“的貸后管理工作。今年1-6月，發(fā)放“財(cái)園信貸通”貸款2300萬(wàn)元。二是積極推動(dòng)財(cái)政“惠農(nóng)信貸通”工作。財(cái)政投入“惠農(nóng)信貸通”風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金750萬(wàn)元，撬動(dòng)銀行貸款6000萬(wàn)，切實(shí)解決農(nóng)民合作社、大戶(hù)、家庭農(nóng)場(chǎng)融資難問(wèn)題。

4、開(kāi)展清理規(guī)范行政收費(fèi)項(xiàng)目。嚴(yán)格按照贛財(cái)綜175號(hào)、饒財(cái)非稅19號(hào)、20號(hào)文件要求，全面清理收費(fèi)項(xiàng)目，切實(shí)加強(qiáng)我縣財(cái)政票據(jù)管理，防范財(cái)政資金風(fēng)險(xiǎn)。組織人員對(duì)單位所有收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行一次全面清理，反目錄中沒(méi)有的項(xiàng)目一律取消，凡已明文取消的項(xiàng)目堅(jiān)決取締。

5、落實(shí)土地政策，促進(jìn)土地收支規(guī)范管理。1-6月，XXXX年全縣共完成國(guó)土收入12142.5萬(wàn)元，支出17191萬(wàn)元(其中：產(chǎn)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)資金4069.5萬(wàn)元，國(guó)土基金13121.5萬(wàn)元)，超支5048.5萬(wàn)元。一是根據(jù)《xx縣國(guó)有土地使用權(quán)出讓收支管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，不斷健全制度建設(shè)，規(guī)范了收支管理;二是加強(qiáng)監(jiān)督管理，參與土地運(yùn)作全過(guò)程，嚴(yán)格審核土地成本，土地運(yùn)作全過(guò)程主要包括土地收儲(chǔ)、土地報(bào)批、土地開(kāi)發(fā)及土地出讓;三是加強(qiáng)對(duì)土地儲(chǔ)備機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)監(jiān)管，嚴(yán)格土地核算制度，加強(qiáng)了對(duì)宗地預(yù)決算的審查批復(fù)，完善年報(bào)、季報(bào)制度。

四、強(qiáng)化監(jiān)督，夯實(shí)基礎(chǔ)，科學(xué)理財(cái)水平不斷提高

1、對(duì)財(cái)政國(guó)庫(kù)資金開(kāi)展銀行賬戶(hù)對(duì)賬檢查。年初，按照上級(jí)部門(mén)相關(guān)文件要求，我局組織對(duì)縣財(cái)政國(guó)庫(kù)30個(gè)商業(yè)銀行賬戶(hù)余額進(jìn)行對(duì)賬，進(jìn)一步加強(qiáng)了財(cái)政資金銀行賬戶(hù)管理，防范了財(cái)政資金風(fēng)險(xiǎn)，保障了財(cái)政資金安全運(yùn)行。

2、開(kāi)展地方盤(pán)活財(cái)政存量資金的專(zhuān)項(xiàng)檢查。我局對(duì)全縣各單位的財(cái)政存量資金進(jìn)行了自查，通過(guò)盤(pán)存我縣財(cái)政存量資金為49831萬(wàn)元，其中一般公共預(yù)算結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余4015萬(wàn)元;政府性預(yù)算結(jié)轉(zhuǎn)資金139萬(wàn)元;轉(zhuǎn)移支付結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余資金44511萬(wàn)元;預(yù)算穩(wěn)定調(diào)節(jié)基金1142萬(wàn)元;預(yù)算周轉(zhuǎn)金24萬(wàn)元。通過(guò)自查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行了整改。

3、開(kāi)展執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰單位收支管理情況摸底的調(diào)查。為全面準(zhǔn)確掌握我縣執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰單位的收入征繳及繳費(fèi)保障狀況，我局配合相關(guān)股室，對(duì)我縣縣直執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰單位20xx-XXXX年的收支管理情況進(jìn)行一次調(diào)查摸底。通過(guò)開(kāi)展執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰摸底調(diào)查活動(dòng)，促進(jìn)全縣執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰工作不斷規(guī)范、收費(fèi)依據(jù)合法有效、收費(fèi)項(xiàng)目具體明晰、執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰嚴(yán)格有序，建立依法管理長(zhǎng)效機(jī)制的工作目標(biāo)。

4、開(kāi)展貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律的專(zhuān)項(xiàng)檢查。為全面貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，根據(jù)縣委、政府《關(guān)于組織開(kāi)展貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及省委、市委、縣委相關(guān)實(shí)施意見(jiàn)情況督查的通知》的精神和我局年初財(cái)政監(jiān)督工作安排，由縣委、政府兩辦組織，財(cái)政、紀(jì)檢、發(fā)改委配合，對(duì)全縣 67個(gè)縣直機(jī)關(guān)、12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，26個(gè)條管單位開(kāi)展了全面檢查。通過(guò)檢查，我縣各部門(mén)、各單位在“三公”經(jīng)費(fèi)管理使用上較往年有明顯的改善,但也存在超預(yù)算、公款購(gòu)買(mǎi)土特產(chǎn)、個(gè)別單位亂發(fā)津補(bǔ)貼等問(wèn)題。

5、開(kāi)展涉農(nóng)資金專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。按照財(cái)政部、省、市領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，做到了工作早安排、早部署，我縣于XXXX年4月20日全面展開(kāi)了涉農(nóng)資金專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)自查自糾工作。通過(guò)制定方案、任務(wù)明確，采取開(kāi)展培訓(xùn)、上下聯(lián)動(dòng)、部門(mén)協(xié)作等措施，全面摸清了20xx年以來(lái)級(jí)財(cái)政預(yù)算安排用于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的各項(xiàng)資金(含基建投資)資金的申請(qǐng)、分配、撥付、管理、使用過(guò)程中存在的問(wèn)題，涉及問(wèn)題18個(gè)，金額1284.89萬(wàn)元。

6、扎實(shí)開(kāi)展了全縣財(cái)政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督檢查。一是開(kāi)展了4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的財(cái)政所所長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。通過(guò)離任審計(jì),增強(qiáng)了財(cái)政干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所長(zhǎng)的自我約束能力,增強(qiáng)了財(cái)政干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任意識(shí)和廉潔從政的自覺(jué)性。二是開(kāi)展了財(cái)政所經(jīng)費(fèi)收支檢查。主要檢查了財(cái)政所內(nèi)部控制制度的建設(shè)、“三公”經(jīng)費(fèi)的管理與使用情況、村帳鄉(xiāng)賬戶(hù)的管理與使用。三是開(kāi)展了財(cái)政業(yè)務(wù)股室的財(cái)政資金審批、撥付情況的檢查。重點(diǎn)圍繞財(cái)政資金撥付是否堅(jiān)持“先有預(yù)算后有支出，按項(xiàng)目和項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度、按規(guī)定程序和審批權(quán)限辦理?yè)芸?rdquo;的原則;對(duì)繳入預(yù)算管理的代管資金，是否按規(guī)定程序及時(shí)、足額撥入有關(guān)單位，有無(wú)吃、拿、卡、要或不及時(shí)撥付資金的現(xiàn)象。

五、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升素質(zhì)，隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)

今年來(lái)，我們突出以人為本的工作理念，始終圍繞建設(shè)一支“廉潔高效、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、服務(wù)一流”干部隊(duì)伍的目標(biāo)，不斷深化黨風(fēng)廉政建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，財(cái)政干部綜合素質(zhì)和服務(wù)水平全面提高。一是受理事項(xiàng)預(yù)算績(jī)效跟蹤常態(tài)化，機(jī)關(guān)辦事效能穩(wěn)步提升。今年四月份，我局研究出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步完善預(yù)算指標(biāo)管理流程的方案》，公開(kāi)向服務(wù)對(duì)象作出了“立即辦、領(lǐng)著辦、公開(kāi)辦、限時(shí)辦”的“四辦”承諾。為貫徹落實(shí)好此項(xiàng)精神，預(yù)算績(jī)效辦負(fù)責(zé)對(duì)財(cái)政受理事項(xiàng)跟蹤督辦，并將督辦情況每天9點(diǎn)公示，截止今日，督辦事項(xiàng)196項(xiàng)，其中資金審核類(lèi)121項(xiàng)，撥款數(shù)75條。我們一個(gè)受理事項(xiàng)一個(gè)績(jī)效跟蹤編號(hào)，從財(cái)政局受理開(kāi)始一直到事項(xiàng)辦結(jié)，辦理過(guò)程全程跟蹤，什么時(shí)間到了哪個(gè)環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)停留了多長(zhǎng)時(shí)間，我們都要在局里面的一樓大廳政務(wù)公開(kāi)欄中和局績(jī)效跟蹤微信群上實(shí)時(shí)公布，辦事效率得到明顯提高。二是認(rèn)真做好新《預(yù)算法》學(xué)習(xí)宣傳工作。按照贛財(cái)法[XXXX]12號(hào)文件精神，積極做好新《預(yù)算法》學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)工作。免費(fèi)為行政事業(yè)單位發(fā)放了新《預(yù)算法》手冊(cè)，6月分組織全縣行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)人員進(jìn)行了新《預(yù)算法》培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放新《預(yù)算法》學(xué)習(xí)宣傳資料150余份。

下半年主要工作安排

1、積極組織收入。協(xié)調(diào)做好財(cái)稅庫(kù)銀工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決促收工作中遇到的困難和問(wèn)題，增強(qiáng)組織財(cái)稅收入的預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性。密切關(guān)注收入動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持月中預(yù)測(cè)、月末分析總結(jié)和通報(bào)制度，確保稅收應(yīng)收盡收，按進(jìn)度均衡入庫(kù)。

2、強(qiáng)化收入征管。堅(jiān)持依法征收，開(kāi)展收入檢查，嚴(yán)肅查處收入中的“跑、冒、漏、滴”。

3、支持縣域經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展。加大政策傾斜力度，支持做大做強(qiáng)縣級(jí)經(jīng)濟(jì)總量，加大對(duì)縣鄉(xiāng)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)縣級(jí)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展。

4、推進(jìn)我縣電子化政府采購(gòu)。建立和完善我縣電子化政府采購(gòu)運(yùn)行的硬件環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、安全環(huán)境。嚴(yán)格按《江西省財(cái)政廳關(guān)于實(shí)行全省電子化政府采購(gòu)工作的通知》及《江西省政府采購(gòu)評(píng)審專(zhuān)家抽取管理辦法》文件精神進(jìn)一步規(guī)范采購(gòu)單位內(nèi)控制度，強(qiáng)化相關(guān)部門(mén)監(jiān)督職能，確保我縣電子化政府采購(gòu)工作有序推進(jìn)。

5、完善財(cái)政預(yù)算體系。積極推行預(yù)算績(jī)效管理，完善縣本級(jí)預(yù)算績(jī)效管理辦法，選取部分重點(diǎn)領(lǐng)域、重大項(xiàng)目資金推進(jìn)績(jī)效評(píng)價(jià)試點(diǎn)，探索建立“預(yù)算編制有目標(biāo)、預(yù)算執(zhí)行有監(jiān)控、預(yù)算完成有評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)結(jié)果有反饋、反饋結(jié)果有應(yīng)用”的預(yù)算績(jī)效管理制度。

6、加強(qiáng)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)力度，保證每名持證人員每年不少于24小時(shí)的繼續(xù)教育時(shí)間，拓寬會(huì)計(jì)理論新知識(shí)培訓(xùn)方式。

7、協(xié)助縣委、縣政府出臺(tái)新的行政事業(yè)單位差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)管理辦法。

8、加強(qiáng)民生資金、政府采購(gòu)行為監(jiān)管和會(huì)計(jì)信息質(zhì)量檢查工作。一是按照省廳統(tǒng)一部署，重點(diǎn)選擇水利建設(shè)前期工作經(jīng)費(fèi)、農(nóng)村學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)資金、農(nóng)業(yè)兩稅墊稅化債補(bǔ)助資金等開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查。二是對(duì)部門(mén)單位政府采購(gòu)執(zhí)行情況的專(zhuān)項(xiàng)檢查。三是繼續(xù)加大會(huì)計(jì)信息質(zhì)量檢查。

9、穩(wěn)妥推進(jìn)政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)改革。

篇6

要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。魏書(shū)生老師曾說(shuō)過(guò)，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，認(rèn)真鉆研魏書(shū)生老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行實(shí)踐，同時(shí)虛心請(qǐng)教同組的老師，力求把每件事處理好。開(kāi)學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制》，組建了班干部集體，確立了值周班長(zhǎng)輪流順序，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì)，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎(jiǎng)懲措施。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我讓每個(gè)值周班長(zhǎng)在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓，并讓班干部協(xié)助期工作，這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

二、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見(jiàn)地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來(lái)，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒(méi)有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性，這時(shí)我就開(kāi)始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí)，人人講衛(wèi)生呢？從這以后，我每天都早早來(lái)到學(xué)校，首先打掃一下教室，灑上水，發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了，而是自己把它撿起來(lái)。幾天過(guò)后，有些同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表?yè)P(yáng)，夸獎(jiǎng)他們愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰(shuí)往地上扔一塊紙屑，三、愛(ài)護(hù)學(xué)生，親近學(xué)生“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛(ài)”。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。 研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，使學(xué)生對(duì)你“既親近又崇拜”，既認(rèn)定你是值得信賴(lài)的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威望。

篇7

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

五（1）班共有36名學(xué)生，17名女生，19名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，聽(tīng)講走神，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。

三、工作要點(diǎn)以及采取的采措施

1、配合各課任教師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

（1）及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

（2）強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)

學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

（3）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素質(zhì)教育。

（1）重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

（2）培養(yǎng)班級(jí)干部：輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

（3）抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特

長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

（4）重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與

學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

3、作好安全教育和安全管理

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

4、好住校生的管理。

對(duì)住校生進(jìn)行必要的生活指導(dǎo)和幫助，培養(yǎng)他們對(duì)生活的自理能力，協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：在家靠父母，在外靠朋友。教會(huì)他們互幫互助的好習(xí)慣。

5、重視情感教育：

篇8

一、以人為本抓管理，夯實(shí)基礎(chǔ)促工作。

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力。

年初我們制定了科室學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持正常的科室集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織科室人員學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)“在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型科室。不斷吸收新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)工作需要，提升整體工作能力。引導(dǎo)科室人員團(tuán)結(jié)一致、謙虛謹(jǐn)慎、真誠(chéng)待人，踏實(shí)工作、加強(qiáng)品性修養(yǎng)，做一個(gè)高尚而有品位的人，樹(shù)立良好形象。

2、明確分工，落實(shí)工作責(zé)任制。

根據(jù)省局黨組提出的三化管理的要求，緊緊圍繞如何又好又快地完成今年財(cái)務(wù)工作的目標(biāo)任務(wù)，積極進(jìn)取、扎實(shí)工作成效顯著，為確保又好又快地完成年度工作目標(biāo)責(zé)任制任務(wù)，財(cái)務(wù)科制定工作崗位責(zé)任，明確人員崗位的職責(zé)權(quán)限、工作分工和紀(jì)律要求，月月有工作計(jì)劃，周周有科務(wù)會(huì)，強(qiáng)化了人員的責(zé)任感，加強(qiáng)了內(nèi)部核算監(jiān)督，同時(shí)促進(jìn)了財(cái)務(wù)人員合作與團(tuán)結(jié)，從制度上奠定了完成年度目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)。

二、圍繞目標(biāo)抓落實(shí)，扎實(shí)工作出成效。

1、上半年財(cái)務(wù)收支情況

2、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，年初重新修訂了財(cái)務(wù)管理制度以及對(duì)縣級(jí)局的預(yù)算定額執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真編制了全系統(tǒng)的財(cái)務(wù)總預(yù)算和各單位的財(cái)務(wù)收支預(yù)算，為規(guī)范財(cái)務(wù)管理提供了制度保證，今年對(duì)全系統(tǒng)的財(cái)務(wù)收支兩條線的執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查，檢查中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大的違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的問(wèn)題，都是按財(cái)務(wù)制度的規(guī)定執(zhí)行。

3、加強(qiáng)報(bào)賬員隊(duì)伍建設(shè)，組織報(bào)帳員進(jìn)行了微機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，下基層指導(dǎo)工作，提高了報(bào)帳員辦公室自動(dòng)化應(yīng)用能力和工作效力。

4、合理調(diào)度資金，保證全系統(tǒng)事業(yè)發(fā)展的需要。根據(jù)年度預(yù)算和全系統(tǒng)事業(yè)發(fā)展需要，及時(shí)調(diào)度資金，保證了全系統(tǒng)日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

5、對(duì)全系統(tǒng)固定資產(chǎn)進(jìn)行了核查登記，組織下發(fā)了國(guó)家局配備執(zhí)法車(chē)輛和辦公用電腦、快檢裝置、復(fù)印機(jī)等現(xiàn)代辦公設(shè)備并組織安裝調(diào)試，使全系統(tǒng)的辦公條件又上了新的臺(tái)階，對(duì)全系統(tǒng)往來(lái)款進(jìn)行了清查，為迎接省局的檢查做好了準(zhǔn)備。完善了固定資產(chǎn)臺(tái)賬，為下一步全面資產(chǎn)清查打下了基礎(chǔ)。

6、積極整理會(huì)計(jì)檔案，規(guī)范會(huì)計(jì)檔案管理。我們克服了時(shí)間緊、任務(wù)重的困難，組織全科室人員對(duì)XX年年的會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行整理歸檔，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，完成了會(huì)計(jì)檔案歸檔工作。

7、完成了兩個(gè)縣局的基本建設(shè)初步設(shè)計(jì)方案，現(xiàn)正在辦理有關(guān)手續(xù)，預(yù)計(jì)今年年底能動(dòng)工新建。

2012年下半年工作任務(wù)

認(rèn)真與省財(cái)政廳、省局對(duì)好帳，爭(zhēng)取更多的財(cái)政資金。

認(rèn)真編制好全系統(tǒng)的財(cái)務(wù)總預(yù)算工作;

認(rèn)真做好2012年度財(cái)務(wù)總決算工作;

認(rèn)真清理XX-2012年度的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)帳目和往來(lái)帳款；

認(rèn)真做好每月的財(cái)務(wù)報(bào)表和帳務(wù)處理；

篇9

一、培養(yǎng)好得力小助手，發(fā)揮榜樣帶頭作用。

要想使自己的班主任工作開(kāi)展的得心應(yīng)手，就要學(xué)會(huì)放開(kāi)學(xué)生的手腳，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己。

首先，通過(guò)班會(huì)課，民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部。其次，找班干部和班內(nèi)個(gè)別學(xué)生談話(huà)，幫助班干部樹(shù)立自信心，消除班內(nèi)不利于班級(jí)管理和成長(zhǎng)的消極因素。最后，和學(xué)生共同制定班級(jí)制度，并嚴(yán)格按班級(jí)制度執(zhí)行。要求其他學(xué)生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事務(wù)，班干部能處理的，盡可能的讓班干部去做。通過(guò)一學(xué)期的歷練與培養(yǎng)，幾位小干部把班級(jí)管理有聲有色。不僅幾位小干部的能力得到了提高，他們的威信在班里有所增強(qiáng)，而且，他們也用自己的良好表現(xiàn)為其他同學(xué)樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

二、事無(wú)巨細(xì)，耐心地培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?？蔁o(wú)論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說(shuō)到立即做到”。畢竟是三年級(jí)學(xué)生。他們的特點(diǎn)還是好動(dòng)、好玩，自我約束力和自覺(jué)性還是比較差，讓他們一下子形成良好的習(xí)慣是不可能的。這需要在日常的班級(jí)管理中，耐心的教育他們，真誠(chéng)的引導(dǎo)他們，期待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。班級(jí)管理無(wú)小事。因而，我在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上，從每一件生活、學(xué)習(xí)中的小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。通過(guò)全班同學(xué)的討論，我耐心細(xì)致的講解，讓學(xué)生明確了哪些是能做的，哪些是不能做的。對(duì)班內(nèi)表現(xiàn)好的和各方面有進(jìn)步的學(xué)生，我多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)差的學(xué)生也盡可能采取說(shuō)服教育的方式，經(jīng)常性的對(duì)全班學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

三、嚴(yán)中有愛(ài)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

對(duì)后進(jìn)生不僅要嚴(yán)格要求，還要給予特別的關(guān)愛(ài)。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，行為上要嚴(yán)格。要用自己的一片真誠(chéng)的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén)。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：對(duì)于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒(méi)有掉以輕心，發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤，及時(shí)指出，嚴(yán)格的要求他們。利用課間、休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作。在課堂上多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，捕捉他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)，使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo)，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。

四、做好家長(zhǎng)工作，共同管好孩子。

孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。要教育管理好學(xué)生，做好自己的班主任工作，除了做好學(xué)生的教育、管理外，還要做好家長(zhǎng)的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持與配合，這樣校內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下，才能把學(xué)生教好。以前，我就十分重視家工作。這學(xué)期更不例外。平時(shí)，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良傾向，我就及時(shí)的聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)介紹了解情況，與家長(zhǎng)協(xié)商好有效的解決辦法，共同做好學(xué)生的教育工作。特別是對(duì)那些頑皮的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)多聯(lián)系，與家長(zhǎng)共同管教。

五、工作中存在的不足

篇10

一、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況和好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)行小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，評(píng)選出學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生，獎(jiǎng)以花朵、笑臉，以此促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)的學(xué)習(xí)，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天在早讀和中午練字的時(shí)間里，安排兩位學(xué)生當(dāng)“小老師”負(fù)責(zé)早讀和中午的讀書(shū)情況。一位安排讀的內(nèi)容，一位邊讀邊在下面轉(zhuǎn)著看，以免有些學(xué)生開(kāi)小差。以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和朗讀能力。經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，學(xué)生朗讀能力提高了，課文讀熟了，上課的熱情自然就高漲了，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的自我組織能力。

2、規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。發(fā)作業(yè)本時(shí)強(qiáng)調(diào)：表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的，有進(jìn)步的，鼓勵(lì)作業(yè)差的學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)。這樣，學(xué)生慢慢的開(kāi)始對(duì)比了，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了，對(duì)老師作業(yè)上的批語(yǔ)重視了，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣也逐步向好的方向發(fā)展了。

3、養(yǎng)成習(xí)慣。 正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實(shí)施，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。

（1）、正確的上課方法。“該說(shuō)時(shí)就說(shuō)，該聽(tīng)時(shí)就聽(tīng)，該寫(xiě)時(shí)就寫(xiě)”，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。學(xué)會(huì)聽(tīng)課，學(xué)會(huì)做筆記。

（2）寫(xiě)工整字，做規(guī)范作業(yè)。強(qiáng)調(diào)文字書(shū)寫(xiě)的重要性，并適時(shí)進(jìn)行寫(xiě)字訓(xùn)練與指導(dǎo)。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀課外書(shū)籍的習(xí)慣。本學(xué)期結(jié)合閱讀課，為學(xué)生配備了課外閱讀書(shū)籍，讓學(xué)生從中積累好詞佳句，并對(duì)有特點(diǎn)的詞句進(jìn)行歸類(lèi)，摘錄在黑板右邊日積月累欄目，并及時(shí)摘抄在讀書(shū)筆記本上，先摘抄自己喜歡的句子或故事，然后初步寫(xiě)出自己的感想。

二、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)

為了讓學(xué)生掌握好語(yǔ)文知識(shí)，我做好每一節(jié)課課前準(zhǔn)備，深鉆教材。并結(jié)合本班的實(shí)際情況，運(yùn)用輕松愉快的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教學(xué)氛圍。運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)他們?cè)谡n堂上敢說(shuō)敢想，做學(xué)習(xí)的主人，真正體現(xiàn)以學(xué)生為主體。本學(xué)期還特別關(guān)注學(xué)困生。給他們以最大的鼓勵(lì)，并提供更多的機(jī)會(huì)，讓他們也能學(xué)而有趣，有所進(jìn)步。

三、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的工作，全面促進(jìn)學(xué)生發(fā)展