學(xué)校文明單位申報材料范文
時間:2023-03-30 03:02:54
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篇1
過去的一年里,我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè),狠抓學(xué)校德育和校園美化凈化工作,優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),各項工作齊頭并進(jìn),取得了可喜的成績。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),堅持正確的辦學(xué)方向,
學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)干部,以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校工作發(fā)展,積極促進(jìn)基礎(chǔ)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,狠抓學(xué)校精神文明建設(shè),不斷提高廣大師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。堅持以人為本,以人的發(fā)展為中心,不斷深化改革,全面實施素質(zhì)教育。以積極的態(tài)度加快發(fā)展,在促進(jìn)義務(wù)教育高水平、高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)上,加大實施優(yōu)質(zhì)教育的力度?!盃巹?chuàng)一流,追求卓越”是我校的目標(biāo)。學(xué)校的全體干部是這么想的,也是這么做的。學(xué)校有專人管理文明創(chuàng)建工作,并定期分析創(chuàng)建工作,采取措施,制定計劃。把學(xué)校作為倡導(dǎo)文明,傳播文明的重要陣地,努力促進(jìn)當(dāng)?shù)匚镔|(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會文明的發(fā)展和提高。
二、面向全體學(xué)生,關(guān)注個體學(xué)生,提高道德素養(yǎng)
學(xué)校注重德育教育工作,深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。要求教師尊重和信任學(xué)生。在以人為本,以愛育人的教育理念下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深融入教育教學(xué)中。此外學(xué)校還通過班主任經(jīng)驗交流會,與共建單位開展共建活動,舉辦家長座談會,校長致學(xué)生家長書信等形式,加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),極大提高了學(xué)校德育工作整體水平。
針對個別學(xué)生的需要,建立了音樂、體育、美術(shù)興趣小組,使學(xué)生的特長的到了發(fā)揮。
學(xué)校政教處、團(tuán)委在共青團(tuán)、學(xué)生會配合下開展工作,充分利用黑板報和宣傳欄等,配合學(xué)校的各階段工作重點,進(jìn)行校園文化宣傳,舉辦如“交通安全”、“生命科學(xué)”、“反對迷信”“推廣文明用語”等專題展覽,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學(xué)校還進(jìn)一步完善德育常規(guī)制度,大力開展精神文明創(chuàng)建活動,做到有檢查、有評比。如班級文化建設(shè),學(xué)生禮儀之星評選,學(xué)校十佳評選等。各項制度的完善,以及活動的開展,使校容校貌煥然一新,形成健康文明、高雅向上的校園氛圍。
三、積極推進(jìn)教研、教改,提高教教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校以“崇尚科學(xué)、弘揚人文、發(fā)展個性”為辦學(xué)理念,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和創(chuàng)新能力。學(xué)校本著用教育科研的方法進(jìn)行課程改革的思想,著力進(jìn)行教育科研工作,堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展,全力推進(jìn)學(xué)生的“自主性、合作性、探究性”學(xué)習(xí)方案,進(jìn)一步完善教師評價、課堂教學(xué)評價、學(xué)生評價等內(nèi)容。學(xué)校制定了《xx一中教師考核獎勵暫行辦法》、《xx一中集體備課制度》,從而使教研和教學(xué)工作有章可循,使教學(xué)常規(guī)工作得到更好的落實。本年學(xué)校獲得“教學(xué)實績突出單位”稱號。
四、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
篇2
唐縣長古城中學(xué)
一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,我校以課堂改革為基礎(chǔ),以教育科研為先導(dǎo),以課堂變革為核心,整體推進(jìn),重點突破,走出了一條具有特色的課改之路。學(xué)校先后獲得“未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體”、“教學(xué)工作綜合評估先進(jìn)單位”、“中考教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步單位”、“師德建設(shè)先進(jìn)單位”“文明單位”等榮譽(yù)稱號,受到社會的廣泛關(guān)注和家長的高度認(rèn)可。我校多次校務(wù)會成員調(diào)度會、全體教師動員會,對課堂教學(xué)改革教進(jìn)行了剖析。最后達(dá)成共識:認(rèn)為只有改革才會有出路;只有改革才會有發(fā)展;只有改革才會有生命力;只有改革才能走出自己的特色之路。為了開闊教師視野,學(xué)校多次帶領(lǐng)全體教師到保定17中、保定三中分校、高碑店軍城中學(xué);并在學(xué)習(xí)后組織參觀教師開展了研討,共謀我校課堂改革的整體規(guī)劃,同時也在我校展開了“學(xué)案+導(dǎo)學(xué)+自主合作”為主要形式的課堂改革,已取得一點成效。
⒈資金保障:今年我們組織畢業(yè)班全體教師分別參加了石家莊中考培訓(xùn)會,共投資培訓(xùn)費三千余元。為了充分利用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行教學(xué)學(xué)?;ㄙM8000多元購買了一體機(jī),每年的油墨紙張的費用達(dá)到2萬元。學(xué)校堅決支持教師的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),每年都組織有關(guān)教師有針對性的外出學(xué)習(xí)或聘請有關(guān)人員來校進(jìn)行專題培訓(xùn)。今年我校語文、數(shù)學(xué)、英語、生物老師共計22人次到保定三中分校參加名師工作室課改展示課的觀摩,周海霞、甄玉娟老師參加語文新課改培訓(xùn),申麗娜參加國培計劃培訓(xùn);校長及骨干教師8人次參加了由樂金才教授主講的唐縣課堂教學(xué)改革培訓(xùn)會;我校邀請課改教育專家劉亞平、王萍來我校就小組建設(shè),導(dǎo)學(xué)案的使用編寫進(jìn)行了專題培訓(xùn)。此項開支每年都在年度公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%以上。
2、時間保障:學(xué)校每周都安排了不少于4學(xué)時的校本教研、培訓(xùn)時間。積極組織我校教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。主要包括:縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育、國培計劃、骨干教師培訓(xùn)、項目教師培訓(xùn)、河北省教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育、教師崗位學(xué)歷培訓(xùn),教研室組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),省市組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。做到了教師能去則去,費用一律由學(xué)校承擔(dān)。
3、結(jié)合實際,依托教研,搞好校本培訓(xùn)
我校的校本教研工作思想統(tǒng)一,思路明確,措施得力,極大的促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。近年來,我校先后進(jìn)行了“學(xué)案教學(xué)法”和“目標(biāo)教學(xué)”的研究實踐。目前我校積極開展“三步六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式的探索。
它是在師友互助+小組合作基礎(chǔ)上形成的一種高效課堂教學(xué)模式,基本流程是:自主學(xué)習(xí)—小組交流-提問展示-—點評精講-當(dāng)堂訓(xùn)練-補(bǔ)救達(dá)標(biāo)。即獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)”的學(xué)習(xí)過程,這幾個環(huán)節(jié)是緊密相連,環(huán)環(huán)相扣,互相補(bǔ)充,相互促進(jìn)的。
在這種教學(xué)模式下,學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)自己解決20%;通過組內(nèi)討論交流共同解決50%; 提問展示師生共同探究解決20%;通過教師集中精講解決10%. 教師一直穿插在學(xué)生之間,不斷地點撥、啟發(fā)、引導(dǎo),保證了課堂的高效進(jìn)行。
這種教學(xué)模式對于每課時的時間分配如下:自主學(xué)習(xí)、小組交流占50%的時間,提問展示、點評精講占20%的時間,當(dāng)堂訓(xùn)練占20%的時間,補(bǔ)救清遺占10%的時間。 每節(jié)課上,老師連續(xù)講解的時間不超過5分鐘,整節(jié)課講授時間不超過13分鐘。
⑴ 學(xué)案導(dǎo)學(xué)是創(chuàng)建高效課堂的有效方法。
⑵ 嚴(yán)格落實集體備課是創(chuàng)建高效課堂的保證。
導(dǎo)學(xué)案設(shè)計的過程“分塊準(zhǔn)備—集體研討——個人修改——注重反思。發(fā)揮集體的智慧保證了導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量。導(dǎo)學(xué)案教法的四環(huán)節(jié):依標(biāo)自學(xué) ——質(zhì)疑、釋疑——網(wǎng)絡(luò)要點——檢測矯正,這樣環(huán)環(huán)相扣,能保證學(xué)習(xí)的效率,絕大多數(shù)教師都能認(rèn)真的準(zhǔn)備和正確的使用導(dǎo)學(xué)案。
⑶ 以學(xué)定教,是實現(xiàn)高效教學(xué)的關(guān)鍵。
集體備課是導(dǎo)學(xué)案實施的基礎(chǔ),今年以來,在長古城中學(xué)實施的課堂改革,就是以導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)法為主要形式,因此集體備課已經(jīng)成為我校校本研訓(xùn)中常規(guī)的教學(xué)要求。
我們要求教師應(yīng)該做到以學(xué)定標(biāo),以學(xué)選材。即根據(jù)學(xué)生的實際水平確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和選擇教學(xué)內(nèi)容。明確我們是用教材教學(xué)而不是學(xué)教材。
⑷精心設(shè)計每一個環(huán)節(jié),是創(chuàng)建高效課堂的基礎(chǔ)。
高效課堂要求教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都要精雕細(xì)刻。每一個環(huán)節(jié)的設(shè)立,先要考慮為什么要設(shè)立,其目的是什么,它與總的教學(xué)目標(biāo)是什么關(guān)系。
4、取得的成績
我校2015年到現(xiàn)在,教師共計100篇。20位教師的教學(xué)課件設(shè)計榮獲優(yōu)秀獎。在參加市縣級優(yōu)質(zhì)、做課大賽中,共有25位教師榮獲優(yōu)質(zhì)課獎。學(xué)校榮獲保定市優(yōu)秀教科研學(xué)校稱號,保定市師德優(yōu)秀單位。中考教學(xué)進(jìn)步單位,就今年一年來教師的課改論文有10獲獎,教學(xué)標(biāo)兵3人,中考優(yōu)勝獎12人,保定市教學(xué)標(biāo)兵3人,保定市優(yōu)秀班主主任3人。保定市學(xué)科名師1人,保定市骨干教師3人,保定優(yōu)秀教師1人,河北省優(yōu)秀教師1人。學(xué)校獲得未成年人思想道德建設(shè)工作優(yōu)秀集體等榮譽(yù)稱號。
5、課改任重道遠(yuǎn)
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