導(dǎo)語：如何才能寫好一篇社會安全感調(diào)查報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1，社會轉(zhuǎn)型期人們思想觀念嬗變的調(diào)查和分析

2 在發(fā)展市場經(jīng)濟中加強社會主義道德建設(shè)的典型調(diào)查

3 網(wǎng)絡(luò)社會中人們交往關(guān)系的變化和倫理道德的新課題的研究

4 封建迷信在一些地區(qū)泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查和分析

5 當代大學(xué)生人生追求的調(diào)查分析

6 當代大學(xué)生職業(yè)價值觀的調(diào)查

7 農(nóng)業(yè)勞動力的轉(zhuǎn)移對策的研究

8 地方性中小金融機構(gòu)發(fā)展研究

9 農(nóng)民賦稅負擔問題調(diào)查

10 貧困大學(xué)生問題調(diào)查

11 公共事業(yè)民營化的案例研究

12 各類企業(yè)建立現(xiàn)代化企業(yè)制度的典型調(diào)查

13 個體私營等非公有制企業(yè)典型調(diào)查

14 社會大眾食品的消費安全意識調(diào)查

15 中小股民的投資行為

16 社會外來人口的社會參與意識調(diào)查

17 農(nóng)村稅收改革調(diào)研、

18 假日經(jīng)濟發(fā)展調(diào)查

19 當代中國農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)和功能變遷調(diào)查

20 社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

21 生活方式的改變和生活滿意度的調(diào)查分析

22 社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查

23 就業(yè)方式就業(yè)觀念變化調(diào)查研究

24 社會服務(wù)問題研究

25 老年人家庭贍養(yǎng)問題

26 婦女地位和婦女問題調(diào)查研究

27 當代社會變遷中消費文化興起問題調(diào)查研究

28 社會生活中中介組織的狀況原因及發(fā)展趨勢

篇2

在我國，“留守兒童”是一個特殊的、需要高度重視和十分關(guān)注的社會群體。所謂農(nóng)村留守兒童，就是指父母一方或雙方從農(nóng)村來到城市務(wù)工就業(yè),孩子留在戶籍所在地并因此不能和父母雙方共同生活的兒童。他們大多數(shù)依靠祖父或外祖父母監(jiān)護生活，有的甚至獨自一人過著獨居生活。他們從小與父母分離，缺少父愛及母愛的關(guān)懷與呵護，缺少家庭的溫暖與溫情，他們或性格孤僻，或桀驁不馴，在成長的過程中更無法得到正確的思想認識及人生觀、價值觀的引導(dǎo)，極易產(chǎn)生認識的偏離、錯誤的價值導(dǎo)向和心理發(fā)展的異常，一些人甚至走上了犯罪的道路。為此，關(guān)于留守兒童的教育與關(guān)懷問題引發(fā)了社會各階層的廣泛重視。在2013年5月，全國婦聯(lián)曾《我國農(nóng)村留守兒童、城鄉(xiāng)流動兒童狀況研究報告》，報告顯示：我國農(nóng)村留守兒童數(shù)量已達6102.55萬，其中獨居留守兒童更是多達205.7萬，占留守兒童比例的3.37%。而在一些勞務(wù)輸出人口較多的地區(qū)，留守兒童的數(shù)量更為龐大。盡管他們中有很大一部分有其他親人照料，但他們面臨的各種傷害、暴力風險都比一般兒童來得高。特別值得關(guān)注的是他們的思想政治教育問題以及衍生的心理健康等問題。童年這個詞對于我們來說都不陌生，它承載了我們許多關(guān)于兒童時期的美好記憶，童年是美好的，它就像一個五彩斑斕的盒子，里面裝滿了歡聲與笑語；對于孩子來講，兒童時期應(yīng)該是陽光明媚的，應(yīng)該是無憂無慮的，他們都是祖國的未來，是祖國的希望。然而卻有這樣的一群孩子，因為這樣或者是那樣的問題，從幼兒甚至小嬰時期就開始與父母分離，他們從小沒有父愛、母愛關(guān)懷，沒有感受過家庭溫暖；他們內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻；思想上得不到良好的引導(dǎo)，缺少道德的約束；長期的思想及行為偏差使他們逐漸成為了社會的包袱乃至毒瘤，可見，關(guān)愛留守兒童不能僅僅只是解決溫飽，讓他們遠離外部傷害，如何讓他們在思想上獲得良好教育、心理健康得到良性發(fā)展更加重要。2016年年初，在新春的余味還沒有散盡的時候，一則“留守兒童年后和母親分離嚎哭”的新聞在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳，一個嚎啕大哭的小男孩在爺爺奶奶的拉扯下掙扎著向前想要拉住母親的手，嘴里一直說著“你們不能這樣對我”。孩子的母親坐在車中不停地抹著離別的淚水，母親的無奈與孩子的不舍盡現(xiàn)其中……然而這樣讓人心酸的場景卻只是中國上千萬留守兒童大軍中的一個縮影，作為社會的弱勢群體，如何改善留守兒童的生存及教育環(huán)境，值得我們用心去思考對待。

二、我國農(nóng)村留守兒童的思想教育現(xiàn)狀

2015年6月9日，貴州畢節(jié)四兄妹集體服農(nóng)藥自殺事件震驚了整個社會，據(jù)調(diào)查四兄妹均為留守兒童，平日里，他們并不缺吃少穿，造成悲劇的根本原因是缺少關(guān)愛和陪伴，更值得一提的是，事發(fā)后多日四兄妹的父母依舊音信全無。受此事件影響，社會各界都引起了對關(guān)愛留守兒童思想及心靈的關(guān)注。特別是在《中國留守兒童心靈狀況白皮書（2015年）》一文后，更引發(fā)了對留守兒童關(guān)注的熱潮。

（一）家庭思想教育的弱化致使心理問題凸顯

在我國，單親撫養(yǎng)和隔代撫養(yǎng)是留守兒童最主要的撫養(yǎng)方式，但仍有相當一部分留守兒童處于獨居狀態(tài)或者是寄養(yǎng)在親戚家。無論是哪種生活方式，這些孩子都是在成長過程中缺乏家庭的溫暖和必要的情感慰藉，長期孤獨使得他們漸漸形成自卑、膽小、焦慮、孤僻任性等一系列消極的心理情緒障礙，加之沒有父母在一旁引導(dǎo)、疏通，在遇到困難或挫折的時候，極易引起負面情緒的爆發(fā)或者走向極端。

（二）思想政治教育淡薄形成的人格與認知的偏差

兒童時期是一個人成長的重要階段。在成長過程中，父母對孩子的人生觀和價值觀的認知發(fā)展起直接作用，但由于父母常年外出務(wù)工，沒有時間顧及孩子，對孩子的成長也缺少足夠的關(guān)心和教導(dǎo)，思想上缺乏交流與引導(dǎo)，沒有在幼年時期形成一個正確的思想認知。所以許多留守兒童往往會缺乏安全感，出現(xiàn)性格內(nèi)向、自卑、孤僻，不善與人交流等缺陷，并逐漸在長期的孤獨中形成人格與認知的偏差。

（三）家庭的不完整導(dǎo)致行為障礙的出現(xiàn)

與父母分離帶來的不安全感很容易使留守兒童產(chǎn)生戒備和抗拒的心理，特別是隔代撫養(yǎng)過程中產(chǎn)生的思想觀念的差異、溝通障礙以及教育上的落后，使留守兒童缺少精神上的關(guān)懷與道德上的約束。特別是有的留守兒童自律能力差，加上與父母長期分離過程中沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正確的道德品行，對新監(jiān)護人教導(dǎo)又存在抗拒心理，致使行為出現(xiàn)偏差，不僅在學(xué)校不遵守規(guī)章制度，遲到早退、說謊打架時有發(fā)生，甚至與社會上一些有不良習(xí)氣的人一起廝混，極容易受到誘騙走上犯罪道路，成為社會安全的隱患。

三、對留守兒童思想教育對策的探析

（一）完善家庭教育培養(yǎng)機制

家庭是人類最基本的群體形式，也是兒童社會化的基本單位。父母是孩子的第一任老師，家庭教育在兒童青少年的成長過程中起著非常重要的作用,是兒童價值觀念、行為規(guī)范、獨特個性形成的重要因素。父母親的思想認知對兒童有直接影響，良好的思想教育會給孩子帶來一個好的品格認知，但是由于長期缺乏父母的教育與關(guān)愛，長期缺少家庭的溫暖，農(nóng)村留守兒童在心理健康、情感培養(yǎng)、品德品質(zhì)、安全保障及知識學(xué)習(xí)方面都處于整個兒童群體中的弱勢地位。因此，家庭教育的優(yōu)劣關(guān)系著農(nóng)村留守兒童的健康成長。所以，針對留守兒童這一特殊群體，要搭建好與外出務(wù)工父母溝通的橋梁，將留守兒童的全面發(fā)展作為家庭教育的重要方面。家長也要時刻關(guān)心孩子的身心健康，在外地的父母要保持經(jīng)常和孩子的聯(lián)系，關(guān)心他們的生活，關(guān)愛他們的內(nèi)心世界，讓他們感受家庭的溫情與關(guān)懷。同時要健全家庭教育保障機制，用科學(xué)的方法去培養(yǎng)和教育孩子，與孩子建立平等、和諧、民主的家庭親子關(guān)系。在學(xué)習(xí)和生活中為孩子樹立一個優(yōu)秀的榜樣。

（二）營造健康的校園思想教育氛圍

如果說家庭是培育孩子發(fā)芽的溫室，那么校園就是可以讓孩子茁壯成長的土地。我國在全面推行素質(zhì)教育的同時，以人為本的思想不斷被提起，思想道德教育的推行工作也在逐步加強。健康的校園思想教育氛圍可以凈化孩子的心靈，緩解生活中出現(xiàn)的各種消極思想和情緒，幫助學(xué)生走上積極、健康、向上的發(fā)展道路，培養(yǎng)積極的品格，塑造正確的人生觀與價值觀。另外，學(xué)校方面要加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造健康文明的校園環(huán)境，營造良好的教學(xué)氛圍，為祖國培育出大量合格的社會主義建設(shè)者。同時也要健全留守兒童制度，并將其落實到實處關(guān)懷與豐富孩子的精神世界，通過關(guān)懷增強他們的學(xué)習(xí)與生活的信心。完善相關(guān)配套設(shè)施，開展各項課外活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，充實他們的精神世界，為祖國培養(yǎng)積極健康的學(xué)生。

（三）結(jié)合社會、家庭、學(xué)校的力量共同協(xié)作

關(guān)愛留守兒童的教育，不能僅僅只局限于家庭和學(xué)校的教育，更需要調(diào)動全社會一切可以調(diào)動的力量，如學(xué)校、家庭、社會以及政府共同協(xié)作，為留守兒童營造一個健康、安穩(wěn)的外部環(huán)境。加強正確的輿論導(dǎo)向和宣傳，營造全社會共同關(guān)注、關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。另外，還要嚴厲打擊各種侵害留守兒童合法權(quán)益的違法犯罪活動，積極為留守兒童提供各種幫助，呼吁社會各界人士來關(guān)愛留守兒童，真正為留守兒童提供一個可以遮風避雨的港灣。同時，政府也應(yīng)該落實和健全關(guān)于留守兒童的政策機制，堅持政府引導(dǎo)和社會力量的積極配合，擔負起解決留守兒童問題的責任?？傊?，關(guān)愛留守兒童不應(yīng)該只是僅僅關(guān)注物質(zhì)方面，只是浮于表象，更多的是要深層次地對其思想和心靈的關(guān)愛，關(guān)注他們的內(nèi)心成長，讓留守兒童不在感到孤單與彷徨。謹以此文希望社會更多地關(guān)注留守兒童的問題，用行動給予留守兒童一份關(guān)愛，讓更多的留守兒童遠離孤獨，找回家的溫暖，實現(xiàn)留守兒童不再“留守”的愿景。

作者:張?zhí)仗?單位:吉林財經(jīng)大學(xué)學(xué)院

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[16]“留守兒童年后和母親分離嚎哭”[N].四川在線-華西都市報,2016-02-17.

篇3

（無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 無錫 214153）

【摘　要】山東省政府日前通過《山東紡織服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級實施方案》，提出我省要實現(xiàn)從紡織服裝大省向紡織服裝強省的跨越的目標。本文通過用工短缺產(chǎn)生的動因，分析用工短缺對山東省紡織業(yè)的積極和消極影響，在此基礎(chǔ)上得出用工短缺背景下山東紡織業(yè)轉(zhuǎn)型升級的必然性，基于Rajagopalan&Spreitzer企業(yè)變革模型和Humphrey和Schmitz升級理論，提出了用工短缺背景下山東紡織業(yè)轉(zhuǎn)型升級的優(yōu)化路徑。

關(guān)鍵詞 用工短缺；紡織業(yè)；轉(zhuǎn)型升級

基金項目：江蘇省社會科學(xué)基金項目（11EYD045）。

作者簡介：張洪營（1980—），男，山東濟寧人，碩士，講師、經(jīng)濟師，研究方向為產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟。

0　引言

山東省政府日前通過《山東紡織服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級實施方案》，提出要實現(xiàn)從紡織服裝大省向紡織服裝強省的跨越的目標，為我省紡織業(yè)指明了方向。山東省是我國紡織大省，也是中國紡織服裝重點生產(chǎn)基地，紡織“上青天”就包括我省的青島。然而近年來受到國際經(jīng)濟危機、國際貿(mào)易摩擦、原材料價格上漲和勞動力短缺及價格提高等因素的影響，山東省紡織業(yè)也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。針對用工短缺背景下山東紡織業(yè)轉(zhuǎn)型升級路徑研究還處于初期階段，對其深入研究將對我省紡織業(yè)順利的轉(zhuǎn)型升級具有重要的理論和實踐意義。

本文主要研究用工短缺背景下山東紡織業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級，提出轉(zhuǎn)型升級的優(yōu)化路徑。通過闡述用工短缺產(chǎn)生的動因，分析用工短缺對我省紡織業(yè)的影響，在此基礎(chǔ)上分析了用工短缺背景下山東紡織業(yè)轉(zhuǎn)型升級的必要性，提出基于Rajagopalan&Spreitzer企業(yè)變革模型和Humphrey和Schmitz升級理論的用工短缺背景下山東紡織業(yè)轉(zhuǎn)型升級的優(yōu)化路徑。

1　用工短缺

紡織業(yè)屬于勞動密集型企業(yè)，但隨之明顯暴露出用工短缺的問題，給企業(yè)的正常生產(chǎn)和擴大規(guī)模帶來很大影響。用工短缺主要指“民工荒”，正式提出“民工荒”這一概念是在2004年勞動和社會保障部《關(guān)于民工短缺的調(diào)查報告》后，媒體開始關(guān)注這一現(xiàn)象，一時間“民工荒”成為經(jīng)濟社會的熱點問題，并逐漸進入學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域。

自2004年出現(xiàn)“民工荒”問題以來，國內(nèi)許多專家和學(xué)者從不同的學(xué)科領(lǐng)域進行了大量研究，對其認識逐步深入。陳民強(2005)指出民工荒的根源就是權(quán)利荒，并從勞動就業(yè)權(quán)益保障的不平等、受教育權(quán)和發(fā)展權(quán)的限制以及社會安全感的缺失三個方面加以說明。李寶元、王澤強(2009)認為“民工荒”主要不是一種總量上的勞動力短缺，而是勞動力市場結(jié)構(gòu)性矛盾在中國經(jīng)濟發(fā)展特定歷史階段上的凸顯，且表現(xiàn)出顯著的區(qū)域性漸進擴散性、素質(zhì)結(jié)構(gòu)矛盾以及年齡性別差異性。賈先文、黃正泉(2010)就認為民工短缺實際上是權(quán)利短缺或制度短缺，是民工不能真正融入城市，用腳投票的一種理性選擇。簡新華(2010)認為民工荒是與勞動力供求和價格有關(guān)的因素，因而是市場經(jīng)濟規(guī)律作用的結(jié)果。王呈斌、毛曉燕(2010)通過市場問卷調(diào)查分析了“民工荒”的現(xiàn)狀、特征，認為勞動力流動相對收益減少是其根本原因。綜合國內(nèi)專家和學(xué)者的研究，可以現(xiàn)階段用工短缺現(xiàn)象的存在的必然性。

2　用工短缺對我省紡織業(yè)的影響

2．1　積極影響

用工短缺在短期內(nèi)會造成勞動力成本上升，勞動力成本上升將迫使制造業(yè)進行產(chǎn)業(yè)升級，推動企業(yè)轉(zhuǎn)型，徹底轉(zhuǎn)變盈利和發(fā)展方式，并通過行業(yè)洗牌提升整個產(chǎn)業(yè)的競爭力。

茅于拭(2011)指出，那種認為工資上漲會使中國喪失比較優(yōu)勢從而阻礙經(jīng)濟發(fā)展勢頭的觀點是短視的，從長遠目標來看，“民工荒”帶來的工資上漲正在幫助產(chǎn)業(yè)升級這一經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的實現(xiàn)。同時他認為，應(yīng)對勞動力成本上升的辦法不是勉強保持低工資政策，而是進行專業(yè)升級，減少勞動力的使用，靠技術(shù)和創(chuàng)新提升企業(yè)的附加值比例。

2.2　消極影響

用工短缺不但減少了企業(yè)可以雇傭到的勞動力，也降低了可雇得的農(nóng)民工的素質(zhì)，從而阻礙了企業(yè)生產(chǎn)過程的持續(xù)協(xié)調(diào)開展，降低了企業(yè)利潤的提高和生產(chǎn)積極性。

用工短缺帶來的勞動成本上升在一定程度削弱了我省勞動力成本的優(yōu)勢，使得部分勞動密集型制造業(yè)向西部甚至國外勞動力更便宜的地區(qū)和國家轉(zhuǎn)移。伴隨產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移將會使得我省在紡織業(yè)的投資不斷減少，最終出現(xiàn)行業(yè)性或地區(qū)性產(chǎn)業(yè)空白現(xiàn)象，影響我省紡織業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。

3　用工短缺背景下山東紡織業(yè)轉(zhuǎn)型升級路徑

山東省政府日前通過《山東紡織服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級實施方案》，提出要實現(xiàn)從紡織服裝大省向紡織服裝強省的跨越的目標，為我省紡織業(yè)指明了宏觀方向。根據(jù)微笑曲線理論，在產(chǎn)業(yè)鏈中，附加值更多的體現(xiàn)在兩端的研發(fā)和品牌，而處于中間的制造環(huán)節(jié)附加值最低。微笑曲線理論為我省紡織業(yè)提供可供參考的具體的轉(zhuǎn)型升級方向。

為了使我省紡織業(yè)順利的轉(zhuǎn)型升級，根據(jù)Rajagopalan&Spreitzer企業(yè)變革模型和Humphrey和Schmitz升級理論，本文提出了用工短缺背景下山東紡織業(yè)轉(zhuǎn)型升級的優(yōu)化路徑如圖1。Humphrey和Schmitz在嵌入全球價值鏈的基礎(chǔ)上提出了產(chǎn)業(yè)升級的理論路徑為:流程升級，產(chǎn)品升級，功能升級，鏈條升級的方式。

3.1　變革企業(yè)理念

根據(jù)Rajagopalan&Spreitzer企業(yè)變革中過程變革理論的闡述，企業(yè)變革遵循：解凍—變革—再凍結(jié)的三過程。紡織業(yè)屬于勞動密集型企業(yè)，用工短缺導(dǎo)致用工成本上升，開始解凍，勞動力成本優(yōu)勢消失，企業(yè)喪失競爭力，為了可持續(xù)發(fā)展，企業(yè)必須變革，變革理念先行。

企業(yè)改變過去低成本、低利潤的傳統(tǒng)觀念， 轉(zhuǎn)移到高利潤、高附加值的價值觀念中來，引導(dǎo)企業(yè)在體制機制、管理制度、組織形式、企業(yè)文化等方面創(chuàng)新。不斷增加企業(yè)的品牌內(nèi)涵價值和內(nèi)涵，為企業(yè)的業(yè)務(wù)優(yōu)化和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型做好準備。

3．2　實施業(yè)務(wù)優(yōu)化

紡織企業(yè)實施業(yè)務(wù)優(yōu)化戰(zhàn)略，實施品牌發(fā)展、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、人才發(fā)展“四大”戰(zhàn)略，發(fā)揮大型企業(yè)創(chuàng)新骨干作用，激發(fā)中小企業(yè)創(chuàng)新活力，著力構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系。

紡織企業(yè)加快推廣節(jié)能環(huán)保工藝技術(shù)，發(fā)展新型纖維、差別化纖維、功能性纖維、多組分纖維面料的染整以及特殊功能整理；同時加強復(fù)合技術(shù)、功能性整理技術(shù)、整體成型等技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用，進一步提高產(chǎn)品檔次，豐富產(chǎn)品品種，提升企業(yè)的創(chuàng)新內(nèi)涵。

3．3　加快戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型

在企業(yè)理念變革和業(yè)務(wù)優(yōu)化的基礎(chǔ)上，加快紡織企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，提高企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)能力，著力構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系。依托青島大學(xué)國家級新纖維材料技術(shù)中心，加快新技術(shù)新產(chǎn)品新工藝研發(fā)應(yīng)用，提升紡織企業(yè)核心競爭力。

加快戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，實施品牌建設(shè)戰(zhàn)略。加快品牌創(chuàng)新，由品牌加工向自主品牌轉(zhuǎn)變，提升和擴大大眾時尚品牌產(chǎn)品制造，借助國際品牌構(gòu)筑我省服裝的頂級品牌和一線品牌。

加快戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，實施市場優(yōu)化建設(shè)。積極與國內(nèi)外知名網(wǎng)絡(luò)經(jīng)銷商合作，拓展產(chǎn)品銷售渠道。通過合資、合作、自營等方式，建立和進入主流銷售渠道，提升市場占有率，從而建立完善的市場網(wǎng)絡(luò)，增加市場份額。

3．4　優(yōu)化企業(yè)管理

在業(yè)務(wù)優(yōu)化的基礎(chǔ)上，優(yōu)化企業(yè)管理。積極引入和采用國際先進管理模式，推行卓越績效管理，促進全行業(yè)企業(yè)管理水平的提高。加大自主品牌培植力度，加強產(chǎn)品設(shè)計及系列產(chǎn)品的配套開發(fā)，堅持走新型制造、精品制造、高端制造道路，把山東打造成為全國乃至全球的高端服裝制造基地。加強新型管理人才培養(yǎng)，不斷提升管理者的素質(zhì)，開通管理者的視野，為紡織業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供人才保障。

3．5　形成新的競爭優(yōu)勢

根據(jù)Rajagopalan&Spreitzer企業(yè)變革中過程變革理論的闡述，企業(yè)變革遵循：解凍—變革—再凍結(jié)的三過程。紡織業(yè)經(jīng)過優(yōu)化企業(yè)管理和實施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，依托我省紡織業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、裝備優(yōu)勢、文化優(yōu)勢、區(qū)域品牌優(yōu)勢，加快發(fā)展紡織服裝、印染、新型纖維和產(chǎn)業(yè)用紡織品業(yè)，從而形成新的競爭優(yōu)勢。

4　結(jié)束語

本文通過闡述用工短缺產(chǎn)生的動因，分析用工短缺對山東省紡織業(yè)的積極和消極影響，在此基礎(chǔ)上得出用工短缺背景下山東紡織業(yè)轉(zhuǎn)型升級的必然性，基于Rajagopalan & Spreitzer企業(yè)變革模型和Humphrey和Schmitz升級理論，提出了用工短缺背景下山東紡織業(yè)轉(zhuǎn)型升級的優(yōu)化路徑。我省紡織業(yè)通過變革企業(yè)理念、實施業(yè)務(wù)優(yōu)化、加快戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、優(yōu)化企業(yè)管理，形成新的競爭優(yōu)勢，從而保障我省紡織業(yè)在用工短缺背景下順利轉(zhuǎn)型升級。

參考文獻

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