導(dǎo)語：如何才能寫好一篇舞蹈培訓(xùn)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞 平頂山市區(qū) 青少年體育舞蹈 發(fā)展現(xiàn)狀 展望

中圖分類號：G812.45 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

體育舞蹈分為拉丁舞和摩登舞。青少年的體育舞蹈學(xué)習(xí)主要他們?nèi)谝魳?、舞蹈、服裝、風(fēng)度、體態(tài)美于一體，集律動性、藝術(shù)性、娛樂性和健身性于一體，是體育與舞蹈的完美結(jié)合。我國從1994年開始有了青少年體育舞蹈的嘗試，僅僅幾年時間便有了全國范圍的青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽，隨著市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們文化生活水平日益提高。家長意識到特長教育對子女學(xué)習(xí)及未來升學(xué)的重要性，紛紛將孩子送進(jìn)社會上各種形式的藝術(shù)培訓(xùn)班。為促進(jìn)青少年體育舞蹈在我市的快速發(fā)展，總結(jié)出影響我市青少年體育舞蹈發(fā)展的因素，并提出適合的改革措施和發(fā)展對策，其具有重要的理論意義和實踐意義，促進(jìn)平頂山市區(qū)青少年體育舞蹈穩(wěn)步健康發(fā)展。

1研究結(jié)果與分析

1.1平頂山市區(qū)青少年體育舞蹈開展現(xiàn)狀分析體育舞蹈分為拉丁舞和摩登舞。青少年的體育舞蹈學(xué)習(xí)主要他們?nèi)谝魳?、舞蹈、服裝、風(fēng)度、體態(tài)美于一體，集律動性、藝術(shù)性、娛樂性和健身性于一體，是體育與舞蹈的完美結(jié)合。我國從1994年開始有了青少年體育舞蹈的嘗試，僅僅幾年時間便有了全國范圍的青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽，隨著市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們文化生活水平日益提高。家長意識到特長教育對子女學(xué)習(xí)及未來升學(xué)的重要性，紛紛將孩子送進(jìn)社會上各種形式的藝術(shù)培訓(xùn)班。為促進(jìn)青少年體育舞蹈在我市的快速發(fā)展，總結(jié)出影響我市青少年體育舞蹈發(fā)展的因素，并提出適合的改革措施和發(fā)展對策，其具有重要的理論意義和實踐意義，促進(jìn)平頂山市區(qū)青少年體育舞蹈穩(wěn)步健康發(fā)展。

1研究結(jié)果與分析

1.1平頂山市區(qū)青少年體育舞蹈開展現(xiàn)狀分析

體育舞蹈分為拉丁舞和摩登舞。青少年的體育舞蹈學(xué)習(xí)主要他們?nèi)谝魳?、舞蹈、服裝、風(fēng)度、體態(tài)美于一體，集律動性、藝術(shù)性、娛樂性和健身性于一體，是體育與舞蹈的完美結(jié)合。我國從1994年開始有了青少年體育舞蹈的嘗試，僅僅幾年時間便有了全國范圍的青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽，隨著市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們文化生活水平日益提高。家長意識到特長教育對子女學(xué)習(xí)及未來升學(xué)的重要性，紛紛將孩子送進(jìn)社會上各種形式的藝術(shù)培訓(xùn)班。為促進(jìn)青少年體育舞蹈在我市的快速發(fā)展，總結(jié)出影響我市青少年體育舞蹈發(fā)展的因素，并提出適合的改革措施和發(fā)展對策，其具有重要的理論意義和實踐意義，促進(jìn)平頂山市區(qū)青少年體育舞蹈穩(wěn)步健康發(fā)展。

1研究結(jié)果與分析

1.1平頂山市區(qū)青少年體育舞蹈開展現(xiàn)狀分析

體育舞蹈分為拉丁舞和摩登舞。青少年的體育舞蹈學(xué)習(xí)主要他們?nèi)谝魳?、舞蹈、服裝、風(fēng)度、體態(tài)美于一體，集律動性、藝術(shù)性、娛樂性和健身性于一體，是體育與舞蹈的完美結(jié)合。我國從1994年開始有了青少年體育舞蹈的嘗試，僅僅幾年時間便有了全國范圍的青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽，隨著市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們文化生活水平日益提高。家長意識到特長教育對子女學(xué)習(xí)及未來升學(xué)的重要性，紛紛將孩子送進(jìn)社會上各種形式的藝術(shù)培訓(xùn)班。為促進(jìn)青少年體育舞蹈在我市的快速發(fā)展，總結(jié)出影響我市青少年體育舞蹈發(fā)展的因素，并提出適合的改革措施和發(fā)展對策，其具有重要的理論意義和實踐意義，促進(jìn)平頂山市區(qū)青少年體育舞蹈穩(wěn)步健康發(fā)展。

1研究結(jié)果與分析

1.1平頂山市區(qū)青少年體育舞蹈開展現(xiàn)狀分析

體育舞蹈分為拉丁舞和摩登舞。青少年的體育舞蹈學(xué)習(xí)主要他們?nèi)谝魳?、舞蹈、服裝、風(fēng)度、體態(tài)美于一體，集律動性、藝術(shù)性、娛樂性和健身性于一體，是體育與舞蹈的完美結(jié)合。我國從1994年開始有了青少年體育舞蹈的嘗試，僅僅幾年時間便有了全國范圍的青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽，隨著市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們文化生活水平日益提高。家長意識到特長教育對子女學(xué)習(xí)及未來升學(xué)的重要性，紛紛將孩子送進(jìn)社會上各種形式的藝術(shù)培訓(xùn)班。為促進(jìn)青少年體育舞蹈在我市的快速發(fā)展，總結(jié)出影響我市青少年體育舞蹈發(fā)展的因素，并提出適合的改革措施和發(fā)展對策，其具有重要的理論意義和實踐意義，促進(jìn)平頂山市區(qū)青少年體育舞蹈穩(wěn)步健康發(fā)展。

1研究結(jié)果與分析

1.1平頂山市區(qū)青少年體育舞蹈開展現(xiàn)狀分析

體育舞蹈分為拉丁舞和摩登舞。青少年的體育舞蹈學(xué)習(xí)主要他們?nèi)谝魳?、舞蹈、服裝、風(fēng)度、體態(tài)美于一體，集律動性、藝術(shù)性、娛樂性和健身性于一體，是體育與舞蹈的完美結(jié)合。我國從1994年開始有了青少年體育舞蹈的嘗試，僅僅幾年時間便有了全國范圍的青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽，隨著市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們文化生活水平日益提高。家長意識到特長教育對子女學(xué)習(xí)及未來升學(xué)的重要性，紛紛將孩子送進(jìn)社會上各種形式的藝術(shù)培訓(xùn)班。為促進(jìn)青少年體育舞蹈在我市的快速發(fā)展，總結(jié)出影響我市青少年體育舞蹈發(fā)展的因素，并提出適合的改革措施和發(fā)展對策，其具有重要的理論意義和實踐意義，促進(jìn)平頂山市區(qū)青少年體育舞蹈穩(wěn)步健康發(fā)展。

篇2

××市舞蹈家協(xié)會自2007年6月再次成立以來，在××市文聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門和單位的大力支持下，我們做出了一定的成績，但也存在若干不足。為發(fā)揚(yáng)成績糾正不足，2009年更上一層，總結(jié)如下：

一、著力抓好三項建設(shè)

我們把基層建設(shè)作為重點來抓，首先是加強(qiáng)思想建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、進(jìn)一步端正協(xié)會工作指導(dǎo)思想。2009年是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、積極推進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)的重要一年。在新的一年里，舞協(xié)全體會員在××市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步端正工作指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮協(xié)會的橋梁和紐帶作用，調(diào)動各方舞蹈愛好者的力量，努力推動××經(jīng)濟(jì)與文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，為把××早日建設(shè)成為特色文化各城做出了積極的貢獻(xiàn)。

二是加強(qiáng)組織隊伍建設(shè)。2009年以來，我們著重在隊伍方面加強(qiáng)了力度，組建了老年形體舞蹈培訓(xùn)班及民族舞蹈培訓(xùn)班。其中老年舞蹈隊入會隊員已有180人。她（他）下在各個活動、比賽中起著骨干作用。在此基礎(chǔ)上，為全面加強(qiáng)××舞蹈家協(xié)會的整體力量，我們積極的與各鎮(zhèn)文化站、中小學(xué)文藝教師、各單位舞蹈愛好者加強(qiáng)信息溝通，為發(fā)展會員作好一切準(zhǔn)備。

二、樹立精品意識、打造藝術(shù)精品

2009年下半年以來，我們以繁榮文藝為中心，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，組織廣大舞蹈工作者貼近實際，貼近生活，貼近群眾，創(chuàng)作演出了一批受到群眾歡迎的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目，在營造良好的文化氛圍，活躍群眾文化生活的同時，為我市獲得了以下獎項：

李翠珍：

《紅暈》獲中小學(xué)生三獨比賽一等獎

《蕎麥花開》獲中小學(xué)生三獨比賽一等獎

《紅紅的日子》獲市民間藝術(shù)節(jié)調(diào)演二等獎

李

暉：

《山鄉(xiāng)紅梅》獲長沙市財政局慶六十周年文藝調(diào)演二等獎

《數(shù)蛤蟆》獲中小學(xué)生三獨比賽一等獎

劉美玲：

《田歡》獲中小學(xué)生三獨比賽一等獎

《中國結(jié)》獲中藝術(shù)節(jié)比賽二等獎

劉

婧：

《風(fēng)箏》獲2009年藝術(shù)節(jié)一等獎

《說情書》獲中小學(xué)生三獨比賽一等獎

《和月亮說句話》獲中小學(xué)生三獨比賽一等獎

《愛蓮說》獲中小學(xué)生三獨比賽一等獎

《春歸夢》獲中小學(xué)生三獨比賽一等獎

朱玲玲：

《月光下的鳳尾竹》獲民間藝術(shù)節(jié)調(diào)演一等獎

《雨竹林》獲中小學(xué)生三獨比賽二等獎

熊

園：

《小火苗》獲中小學(xué)生三獨比賽二等獎

《書癡》獲中小學(xué)生三獨比賽一等獎

《快樂小鴨》獲中小學(xué)生三獨比賽一等獎

《甩花腰》獲中小學(xué)生三獨比賽一等獎

《中國結(jié)》獲中小學(xué)生三獨比賽二等獎

張愛紅：

《征魂》獲中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎

《吉祥的月亮》獲中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎

《路》獲中小學(xué)生三獨比賽一等獎

三、積極參與組織活動、繁榮群眾文化生活

舞蹈家協(xié)會根據(jù)協(xié)會的特點和自身的有力條件，因地制宜，積極協(xié)調(diào)有關(guān)單位聯(lián)合舉辦形式多樣的文化活動，與婦聯(lián)、老干局、老齡委等單位合作，積極為社會、家庭、少年兒童、中老年朋友創(chuàng)造益于身心健康的社會環(huán)境，搭建展示藝術(shù)才華的平臺。

1、組織老師參加舞蹈靠及培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)整體水平

2、組織會員參加湖南省藝術(shù)節(jié)活動，觀摩了《天山芙蓉》、《苗山飛歌》、《夢圓馬王堆》

3、組織會員去湖南省舞蹈家協(xié)會聽馮雙白教授講座《近年來中國舞蹈創(chuàng)作發(fā)展趨勢》

篇3

在少兒舞蹈教學(xué)的這一領(lǐng)域，很少有天生就有著很強(qiáng)的舞蹈天賦的孩子，對大部分是沒有天份跳舞的孩子就更需要少兒舞蹈教育的工作者在對他們進(jìn)行舞蹈教學(xué)的過程中挖掘他們對舞蹈藝術(shù)的潛能與興趣。因此,在全民都提倡素質(zhì)教育的今天，少兒舞蹈教育工作者更應(yīng)該注重少兒舞蹈教學(xué)中的特點與策略研究。在少兒舞蹈教學(xué)內(nèi)容的選擇與安排上，舞蹈教學(xué)機(jī)構(gòu)還需要新的思維與新的方法技巧來“因材施教”，使少兒在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中明白什么是舞蹈，學(xué)習(xí)舞蹈該具有一種什么樣的品質(zhì)、精神與審美觀。本文就從“少兒舞蹈教學(xué)”出發(fā)，引出筆者多年從事少兒舞蹈教學(xué)活動后所得出的經(jīng)驗與心得，以期能夠為規(guī)范少兒舞蹈教學(xué)行業(yè)提出一些合理的建議，使孩子們能在快樂而正確的少兒舞蹈教學(xué)方式中茁壯成長。

關(guān)鍵詞：

少兒舞蹈；舞蹈教學(xué)；策略

一、少兒舞蹈教學(xué)的分析

1、少兒舞蹈教學(xué)的內(nèi)容分析

舞蹈藝術(shù)與其他藝術(shù)形式不同，它對表演者的身體條件具有非常高的要求，少兒舞蹈學(xué)內(nèi)容上的安排主要有三個方面：素質(zhì)訓(xùn)練：少兒舞蹈教學(xué)中的素質(zhì)訓(xùn)練不能以踩和壓為主，而是應(yīng)該尊重少兒身體的發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)的進(jìn)行。素質(zhì)訓(xùn)練主要是訓(xùn)練孩子們腰的軟度、腿的軟度還有胯的開度；形體訓(xùn)練：形體訓(xùn)練的目的主要是為了塑造正確和美觀的少兒身體姿態(tài)，培養(yǎng)他們正確、挺拔的坐姿與站姿，使舞蹈動作看起來更具平衡性和藝術(shù)性的美感。形體訓(xùn)練的內(nèi)容主要包括把上和把下兩個部分；技巧訓(xùn)練：少兒舞蹈技巧的訓(xùn)練是有其一定的難度的，它主要包括跳、轉(zhuǎn)、翻三個方面，少兒舞蹈技巧訓(xùn)練要根據(jù)少兒的身心特點、軟開度、對平衡度的把握等來因材施教，將單一的動作進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，從而達(dá)到舞蹈技巧的流暢、穩(wěn)定與準(zhǔn)確。

2、少兒舞蹈教學(xué)的特點分析

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，每個家庭在子女教育上的投入也變的越來越多了，隨之而興起的是還有各種少兒舞蹈培訓(xùn)班和少年宮舞蹈課程的開設(shè)。許多少兒在經(jīng)過幾年的少兒舞蹈教學(xué)培訓(xùn)之后，不管是從對藝術(shù)的欣賞水平上，還是從自己的身體素質(zhì)上都取得了很大的進(jìn)步。筆者總結(jié)了一下目前我國少兒舞蹈教學(xué)的特點，主要有以下幾個方面的體現(xiàn)：首先，少兒舞蹈越來越多的得到廣大家長的認(rèn)可，我國的少兒舞蹈教育事業(yè)正在朝著非常良好的方向繁榮發(fā)展；其次，少兒舞蹈教師的師資力量變得越來越雄厚，少兒舞蹈教育的門類也變得越來越多，家長和孩子們可以根據(jù)自己的喜好來選擇不同的舞蹈種類培訓(xùn)班；第三，孩子們參加實踐鍛煉的機(jī)會變得越來越多，少兒舞蹈培訓(xùn)班參加比賽、演出等活動使孩子們學(xué)習(xí)舞蹈的興趣變得越來越濃厚，教師的教學(xué)水平也變得越來的越高；第四，少兒舞蹈教材門類繁多，質(zhì)量參差不齊，所培養(yǎng)出來的少兒舞蹈技能的水平的差距也很大，但由于家長是外行人員，無法判斷舞蹈培訓(xùn)班老師水平的好與壞。

二、少兒舞蹈教學(xué)存在的問題

1、教學(xué)上存在的誤區(qū)

少兒舞蹈教學(xué)上存在的誤區(qū)主要有以下兩個方面：第一是對孩子們的興趣比較漠視。我們都知道“興趣是最好的老師”，但是在少兒舞蹈教學(xué)的過程中卻總是有許多的孩子因為教師和家長們對其興趣的漠視而放棄學(xué)習(xí)舞蹈的機(jī)會了。也許很多老師和家長都不明白，孩子在一開始是很有興趣學(xué)習(xí)舞蹈的，可以后面漸漸地變得沒有興趣了。殊不知如果不給孩子們興趣上的鼓勵和激勵，一味的壓迫孩子們學(xué)習(xí)舞蹈最終會消耗掉孩子們學(xué)習(xí)舞蹈的所有興趣。第二是少兒舞蹈教材在使用上的不規(guī)范。現(xiàn)狀市場上流行的少兒舞蹈教材盡管非常的豐富，但是能夠真正做到關(guān)注少兒身心發(fā)展特點的科學(xué)教材卻少之又少。有些少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甚至為了“趕時髦”、“吸引眼球”等將不系統(tǒng)的、非常成人化、女人化的舞蹈種類教授給少兒們，這實在是與少兒舞蹈教育內(nèi)涵相悖逆的事情。

2、教學(xué)思想的功利化

少兒舞蹈到底是為了誰而舞蹈這個問題想必許多小朋友都無法回答出來。筆者深思這個問題之后總結(jié)出了三種讓孩子們學(xué)習(xí)舞蹈的目的：第一是為父母“望子成龍”而舞；第二:為老師“得獎榮譽(yù)”而舞；第三:為他人“隨波跟風(fēng)”而舞。這三個學(xué)習(xí)舞蹈的目的充分的說明了當(dāng)今舞蹈教學(xué)思想上的功利化特點。隨著各種舞蹈培訓(xùn)班、考級班的興起和增多，許多的舞蹈機(jī)構(gòu)為了增加自己的廣告效應(yīng)，大肆的宣傳舞蹈考級的重要性，一時間少兒舞蹈考級成為了一項家長和少兒舞蹈機(jī)構(gòu)爭相逐力的重點，完全不顧及孩子們的身心發(fā)展的特點，不斷的壓迫孩子們進(jìn)行各種舞蹈考級與比賽的活動。這種功利性的舞蹈學(xué)習(xí)和教學(xué)的思想是非常的不利于想真正接觸藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)的孩子的專業(yè)技能的提高與發(fā)展的。少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家長們的攀比心理對孩子們內(nèi)心造成的影響只會讓孩子們在舞蹈藝術(shù)學(xué)習(xí)的這條路上走不遠(yuǎn)。

三、少兒舞蹈教學(xué)的基本策略

1、音樂的選擇

孩子們在接受舞蹈教育的時候，由于其身心發(fā)展的特點比較特殊，往往需要接受形象比較鮮明和具體的思維啟發(fā)。所有用到少兒舞蹈教學(xué)上的音樂應(yīng)該是有著非常流暢的旋律、鮮明的節(jié)奏感、并且又朗朗上口的。有著這些特點的音樂不僅可以有效的激發(fā)起少兒學(xué)生們對舞蹈的興趣，還可以在很大程度上調(diào)動起孩子們的想象力，使他們在對舞蹈情感的抒情和把握上拿捏到位。例如在少兒舞蹈《小白兔》的教學(xué)過程中，小朋友們需要在大聲的念出《小白兔》這首朗朗上口的歌謠的同時，身體也會跟著擺動起來、興奮起來，可以很好的體現(xiàn)出小朋友們天真有燦爛的一面。從另一個方面來說，少兒舞蹈還應(yīng)該是包含了音樂、舞蹈、文學(xué)這三種元素為一體的一門綜合性的藝術(shù)形式。少兒舞蹈教育者還應(yīng)該做到善于把音樂、舞蹈動作、文學(xué)歌謠融匯在一起進(jìn)行創(chuàng)新形式的課堂教育，以最簡單明了的方式來啟發(fā)孩子們在運(yùn)用舞蹈抒情時候所需要的情感的表達(dá)。將音樂、舞蹈動作、文學(xué)歌謠成功的融合在了一起，使整個作品看起來“動靜結(jié)合”、“簡單明了”、“生動而又有趣”。

2、舞蹈動作的設(shè)計

少兒時期正是處于身體迅速生長發(fā)育的時期，這個時期的骨骼里所含有的水分、有機(jī)物質(zhì)非常的豐富，而無機(jī)鹽的含量卻非常的少，所以少兒骨骼的彈性比較好，但是同時又比較脆弱容易受傷。因此，在訓(xùn)練孩子們軟度基本功的這一環(huán)節(jié)，教師們應(yīng)該充分的注意到少兒骨骼承壓力小的特點，不可以硬扳、硬開孩子們的軟開度。在對基本功的訓(xùn)練上，提倡重點培養(yǎng)孩子們吃苦耐勞的精神，將基本功訓(xùn)練放在“持之以恒”的重點之上，而不是求“快”而“硬扳”?；顫姾脛邮巧賰旱奶煨裕麄兛偸呛芟矚g模仿和表演一些有意思的小動物、植物、人物形象等。這個時候的孩子性格都是天真且活潑的，因此在對少兒舞蹈動作的設(shè)計上，舞蹈教師們應(yīng)該編排一些比較簡單的、生動活潑的、易于記憶的舞蹈動作，比如說“模仿小魚游泳的波浪動作”、“模仿小兔子蹦跳步動作”、“模仿火車的平踏步動作”等等，因為這些舞蹈形象和動作都來自于孩子們的生活日常，所以他們在舞蹈起來的時候既有熟悉的一方面，又有新鮮的一方面，具有非常好的舞蹈天賦啟發(fā)性作用。同時，在課堂訓(xùn)練的過程中，還要考慮到動作的夸張性，充分的運(yùn)用好孩子們好奇的天性來啟發(fā)他們對舞蹈動作的理解。在舞蹈的過程中，教師們還可以采用不斷的重復(fù)訓(xùn)練的方法來克服孩子們記不住動作的這一弊端，幫助他們記住動作。

3、教學(xué)方法的創(chuàng)新

少兒舞蹈教學(xué)的創(chuàng)新教學(xué)法值得我們深入去研究。寓教于樂的教學(xué)方式，是實施素質(zhì)教育讓學(xué)生全面發(fā)展的根本立足點，更是提高少兒階段教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵：首先，少兒舞蹈教師在授課的過程中要與孩子們形成一個非常良好的互動關(guān)系。使用生動而富有啟發(fā)、感染性的語速、語調(diào)來激發(fā)起孩子們學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，使他們注意老師講話和做示范的過程，是關(guān)系到這堂舞蹈教學(xué)成功與否的最關(guān)鍵的一步。其次，必須加強(qiáng)舞蹈表演中的情感色彩的嵌入。這就需要舞蹈教師在音樂還有舞蹈動作方面下工夫，為整個舞蹈課堂設(shè)置好情感的基調(diào)。只有讓孩子們都感受到教師所營造的情感氛圍和舞蹈的情境，孩子們才能有興趣進(jìn)入角色，產(chǎn)生情感上的共鳴，感受到舞蹈的美感還有藝術(shù)性。第三，是必須要加強(qiáng)教學(xué)的反饋。少兒舞蹈教學(xué)的過程是舞蹈教師與少兒們進(jìn)行舞蹈知識的教授與學(xué)習(xí)的過程。孩子們對舞蹈是否有興趣，是否真的能跳下來，都取決于學(xué)生們對舞蹈教師課堂教學(xué)后的反饋情況。因此，少兒舞蹈教師們不緊要重視舞蹈教學(xué)內(nèi)容的傳授，還要注重孩子們在學(xué)習(xí)了新的舞蹈內(nèi)容之后的反饋。舞蹈教學(xué)反饋的渠道可以通過晚會、考試、隨堂表演等多種形式來實現(xiàn)。而少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也只有充分重視了教學(xué)的反饋情況，才能在學(xué)生和家長的意見中做出正確的教學(xué)方法上的調(diào)整。

四、結(jié)論

少兒舞蹈教學(xué)活動是一個漫長而又無聲的過程。它不可能在很短的時間內(nèi)就造就出一個很優(yōu)秀的小小舞蹈家。它需要家長們還有孩子們給少兒舞蹈教師足夠多的時間，循序漸進(jìn)的將小朋友的舞蹈天賦、藝術(shù)天賦培養(yǎng)起來、激發(fā)出來。當(dāng)然，少兒舞蹈教師在授課的過程中，還應(yīng)該仔細(xì)的觀察孩子們在吸收舞蹈課程時所體現(xiàn)出來的內(nèi)心情感世界，做到真正的站在小朋友們的角度去創(chuàng)作舞蹈動作、想象舞蹈情緒、把握藝術(shù)的發(fā)展規(guī)律，使其創(chuàng)作出來的舞蹈教學(xué)內(nèi)容更多的被孩子們所接受和喜歡，從而為社會啟蒙出更多的舞蹈專業(yè)人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]霍奕.少兒舞蹈教學(xué)初探[J].大眾文藝,2013,22:216-217.

篇4

街舞運(yùn)動作為體操、舞蹈相結(jié)合的又一新興運(yùn)動。同時隨著街舞運(yùn)動近年來在我國的不斷推廣和發(fā)展，教育部、體育總局力求引導(dǎo)街舞運(yùn)動朝著規(guī)范化、健康的方向發(fā)展，對于提高高校的人才素質(zhì)起著重要的作用;從而使得高校中的街舞協(xié)會、街舞社團(tuán)、街舞俱樂部蓬勃發(fā)展并逐步走向規(guī)范化。下面小編給大家整理的街舞社工作計劃范文精選，但愿對你有借鑒作用!

街舞社工作計劃范文1一、指導(dǎo)思想

貫徹“為生命而教育”的思想，為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長學(xué)生，使孩子們的個性特長得到發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期的社團(tuán)，主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來，全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以高年級有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對象，以能夠構(gòu)建一個優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊。

三、工作措施

1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作，在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外，還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

2、通過培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品，社團(tuán)成員將實行淘汰方法，對于落選的孩子定給予鼓勵與肯定，并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作。

3、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作，系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功。

4、儲備好社團(tuán)舞蹈作品，為學(xué)校的重大藝術(shù)活動和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備。

5、和學(xué)生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作，爭取他們對舞蹈社團(tuán)工作的支持。

6、對舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生，支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動，為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。

四、工作內(nèi)容

1、從第五周開始，我將開始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練，在訓(xùn)練中，抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格，制定期末完成目標(biāo)，按照教案行課。

2、本學(xué)期任務(wù)重，不僅要達(dá)到期末時的考核標(biāo)準(zhǔn)，還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備，所以在本學(xué)期訓(xùn)練中，主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備，充分打下基礎(chǔ)，并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng)，拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目。

五、工作要求

在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序，從上學(xué)期的工作總結(jié)來看，課堂較為松散，除老師外無明顯帶頭干部，起表率作用，本學(xué)期我將嚴(yán)格對待紀(jì)律問題，從課堂中的細(xì)節(jié)抓起，例：服裝、發(fā)式的統(tǒng)一，鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手，做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣。并調(diào)用學(xué)生積極性，評選出舞蹈社團(tuán)干部，例：班長、副班長、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價值，提升自信。

六、工作想法

1、舞蹈與音樂是相輔相成的，好的音樂可以陶冶人的情操，能使人沉醉在美好的情節(jié)中，更加能夠使每個學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，去創(chuàng)造、去想象，一段好的音樂，就如一段精彩的人生，而每個人的感受更是融入了自身的體會，所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲，舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏，從優(yōu)美的音樂中找尋其特點和形象，使舞蹈動作與音樂情感相融合，提升學(xué)生的表現(xiàn)力。

2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主，做到細(xì)致入微、循序漸進(jìn)以增強(qiáng)學(xué)生的下身控制力、支配力，提高穩(wěn)定性，使學(xué)生在舞動中猶如“形如流水”，卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落。

而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體，運(yùn)用中國古典舞特有的訓(xùn)練方式，做到以腰為軸、以手為輪，使上身充分得到訓(xùn)練，增加舞蹈動作的張力;在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對“神韻”訓(xùn)練，提高學(xué)生對五官，特別是針對眼睛的訓(xùn)練，以及對身體細(xì)微處的感受，做到用心舞動，使舞姿與靈魂相結(jié)合，以免成為舞蹈匠人。

七、工作期待

少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。對于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生，培訓(xùn)教師要盡自己全力，努力的做到自身的職責(zé)，在傳授知識的同時，更以孩子內(nèi)心成長為目的，舞蹈——靈魂的共鳴。

街舞社工作計劃范文2一、活動目的及意義

豐富學(xué)校社團(tuán)活動，增添校園生活樂趣，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長，讓校園變得更加豐富多彩，讓學(xué)生感受校園生活魅力。我校學(xué)工處將成立街舞社團(tuán)，希望為社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力，增強(qiáng)社團(tuán)發(fā)展動力的同時，通過擴(kuò)大招新，積極爭取更多的學(xué)生加入街舞社團(tuán)。

二、招新時間:20__年_月_日-----20__年_月_日

三、招新地點：二樓舞蹈房

四、招新內(nèi)容：

1、招新準(zhǔn)備階段

2、繪制宣傳海報

3、各班宣傳然后報名到班長處

五、招新工作尾聲

1、舉辦新生社員見面會，讓新生發(fā)揮不同舞種的風(fēng)采(HipHOPJazz等)

2、讓有意愿成為舞蹈社團(tuán)的同學(xué)獲得鍛煉發(fā)揮才能的機(jī)會

六、正式進(jìn)入社團(tuán)教學(xué)訓(xùn)練階段

宗旨是讓所有熱愛跳舞的同學(xué)都身心愉悅

訓(xùn)練時間：每周二----周五下午3:00----4:00

社團(tuán)成立背景：街舞(英文名字HipHop)最早起源于美國紐約，是爵士舞發(fā)展到90年代的產(chǎn)物，它的動作由各種走、跑、跳組合而成，極富變化，特色是爆發(fā)力強(qiáng)，在舞動時肢體所做的動作亦較其他舞蹈夸張。街舞最吸引人之處是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。跳街舞可以使人注意力集中，興趣濃厚，動作優(yōu)美。同時，跳街舞還有瘦身功效，因為街舞是一種中低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動，在一個小時的運(yùn)動中，消耗全身脂肪的作用是相當(dāng)強(qiáng)的。此外，街舞是一種小肌肉運(yùn)動，經(jīng)常練習(xí)能增加身體的協(xié)調(diào)性，讓身材比例更趨標(biāo)準(zhǔn)。

成立緣由及目的:街舞憑著他出色的表演效果及健身作用，近年來越來越深得廣大學(xué)生群體的喜愛。在我校也有著許多的街舞愛好者，但是在過去很長的一段時間內(nèi)，由于缺少一個交流的平臺，無法便利地接觸和學(xué)習(xí)街舞，校內(nèi)的各類活動也缺乏這類人才。街舞社團(tuán)卻無疑是一支具有超凡魅力和絕對人氣的強(qiáng)大隊伍。

社團(tuán)宗旨：發(fā)揚(yáng)街舞文化，豐富校園生活給每個熱愛街舞的同學(xué)一個舞臺

社團(tuán)活動計劃

1、每周周二下午至周五下午放學(xué)后排練

街舞有多種類型：

Breaking，技巧型街舞，要求舞者具有較高的力量、柔韌性和協(xié)調(diào)性，屬于技巧性較高的體育舞蹈。

Poping，機(jī)械舞，運(yùn)用身體各部位的肌肉和關(guān)節(jié)，隨著音樂節(jié)拍創(chuàng)造完美舞步。

House，隨著House音樂，運(yùn)用復(fù)雜步伐，拉丁的扭腰、武術(shù)的空翻、踢踏舞基本步以及芭蕾的轉(zhuǎn)圈

Freestyle，將各種類型的舞蹈混合在一起，隨心所欲地表現(xiàn)，是一種個性化的街舞。

New Jazz，特色就是身體的延展，每一個動作都有固定的角度和擺的方式。

讓所有社團(tuán)成員參與其中，由舞團(tuán)的教練團(tuán)隊成員帶領(lǐng)，以授課的方式進(jìn)行舞蹈排練。

前期進(jìn)行不同舞種的共同學(xué)習(xí)，后期將根據(jù)舞種分組上課。每節(jié)課內(nèi)容包括基礎(chǔ)練習(xí)、套舞片段學(xué)習(xí)以及學(xué)員展示、互動交流。在不影響每位同學(xué)正常學(xué)習(xí)生活的前提下，鍛煉大家的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，豐富街舞的課余生活。

2、參與學(xué)校各種活動，展示社團(tuán)成果

參與學(xué)校的一些大型活動，如運(yùn)動會開幕式。不僅可以豐富學(xué)校的活動，使其擁有專業(yè)的高質(zhì)量節(jié)目，同時也可借此機(jī)會展示社團(tuán)的學(xué)習(xí)成果。

3、舉行年度街舞大賽

于學(xué)期結(jié)束舉辦校園街舞大賽。豐富校園生活，匯報社團(tuán)成果。作為街舞社團(tuán)例行的大型活動，吸引更多的同學(xué)參與到社團(tuán)的學(xué)習(xí)活動當(dāng)中。

街舞社工作計劃范文3新學(xué)年、新氣象，在新學(xué)期的開始，社團(tuán)要繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期團(tuán)結(jié)務(wù)實的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度;要總結(jié)以前工作中的失誤，爭取在新的學(xué)期中把社團(tuán)的各項工作做的更好，推動我校的學(xué)生團(tuán)體工作再上一個新臺階。

一、工作態(tài)度

本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，不斷提高社團(tuán)的工作效率，優(yōu)化社團(tuán)的工作形式，豐富社團(tuán)的工作內(nèi)容，鍛煉社團(tuán)干部與干事的工作能力，完善社團(tuán)的工作制度，更好地發(fā)揮社團(tuán)干部的作用，協(xié)助各社團(tuán)、學(xué)生會譜寫出輝煌的工作樂章。

二、工作宗旨

社團(tuán)會以和諧、熱情、認(rèn)真為工作理念，積極引導(dǎo)、服務(wù)，組織學(xué)生廣泛開展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實踐及公益活動。

三、工作主題

在社團(tuán)聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體安排，以社團(tuán)發(fā)展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標(biāo)，以保證廣大會員權(quán)益為目的，以開展社團(tuán)會員為手段，以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的社團(tuán)活動，滿足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè);加強(qiáng)社團(tuán)的監(jiān)管力度，對校級大型社團(tuán)活動給予大力支持;進(jìn)步完善社團(tuán)管理制度，為成員的合法權(quán)益，做出最大努力。

四、工作計劃

1.招收干事：在開學(xué)初期時，招收有管理經(jīng)驗和各種特色的的社團(tuán)干事，讓社團(tuán)的規(guī)章制度更加的完善。

分配給每個干部相應(yīng)的任務(wù)，做好負(fù)責(zé)人之間的相關(guān)通訊錄。

2.開學(xué)初期的社團(tuán)展示：應(yīng)周老師的指示，各社團(tuán)在開學(xué)初期將在學(xué)院超市門口進(jìn)行宣傳。

讓大家了解我們的社團(tuán)文化，有利于我們的招新。

3.社團(tuán)招收新會員：將在開學(xué)一周內(nèi)進(jìn)行，預(yù)計招新人數(shù)在200人。

屆時會進(jìn)行有計劃的宣傳和展示。

4.社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作：選擇有想法、有特色的新生進(jìn)行交接。

5.社團(tuán)活動月：自由舞會的表演。

街舞社作為舞蹈的一種，有責(zé)任有義務(wù)參加一年一度的自由舞會的舞蹈編排和表演。屆時我們會認(rèn)真進(jìn)行策劃和編排。

6.各種電子檔、紙制檔案的收取，整理：社團(tuán)內(nèi)部建立專門的檔案管理，可以很方便的查找資料。

7.緊密聯(lián)系各個系院學(xué)生團(tuán)體之間的交流，努力成為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合部的一大助力。

五、社團(tuán)內(nèi)部

1.召開社團(tuán)會議，對過去一個學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并且針對性地安排本學(xué)期工作

2.每周按時進(jìn)行社團(tuán)常規(guī)教學(xué)活動(特殊情況除外)對社員進(jìn)行街舞培訓(xùn)，并做好通知工作

3.加強(qiáng)舞隊成員的訓(xùn)練，積極參加各種比賽以及各種演出

4.開展街舞交流學(xué)習(xí)，與其他街舞團(tuán)體學(xué)習(xí)交流，提高自我水平，發(fā)展新時期的街舞社團(tuán)

5.鼓勵社團(tuán)成員與成員，干部與成員之間的交流，營造好的社團(tuán)氛圍。

五、社團(tuán)內(nèi)部的工作分配

根據(jù)學(xué)社聯(lián)本學(xué)期的工作要求，我部現(xiàn)設(shè)立4個小組分配如下：

1、社長：做好平時的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類學(xué)生團(tuán)體活動以及協(xié)助各個社團(tuán)活動的開展

2、副社長：做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作;

更新社團(tuán)工作人員的聯(lián)系方式，以保信息暢通。

3、活動、策劃組：做好日常工作的同時并協(xié)助社長做好社長內(nèi)部各種活動策劃;

;完成自由舞會的活動策劃書;上交學(xué)社聯(lián)進(jìn)行修正、審批;進(jìn)行招新的面試。

4、宣傳組：做好對各個社團(tuán)的海報通知;

及時更新社團(tuán)的通訊錄。

我們社團(tuán)是有信心做到讓老師、讓同學(xué)，讓所有人看到一個有活力、有生氣的社團(tuán)，我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學(xué)生活過得開心快樂!

街舞社工作計劃范文4一、工作思想

以馬克思、列寧主義，思想，理論，重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)《__文選》重要精神，本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，將常規(guī)工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，不斷提高部門的工作效率，優(yōu)化部門的工作形式，豐富部門的工作內(nèi)容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發(fā)揮團(tuán)體部的作用，協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會譜寫出輝煌的工作樂章。

二、工作宗旨

團(tuán)體部會以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，積極引導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核全校學(xué)生社團(tuán)，組織學(xué)生社團(tuán)廣泛開展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實踐及公益活動。

三、工作主題

在社團(tuán)聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體安排，以社團(tuán)發(fā)展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標(biāo)，以保證廣大會員權(quán)益為目的，以開展社團(tuán)會員為手段，以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的社團(tuán)活動，滿足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管力度，對校級大型社團(tuán)活動給予大力支持;進(jìn)步完善學(xué)生社團(tuán)管理制度，維護(hù)學(xué)生社團(tuán)

成員的合法權(quán)益，為評估做出最大努力。

四、重點工作

(一)招收干事

(二)社團(tuán)開學(xué)注冊

(三)社團(tuán)招收新會員

(四)社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作

(五)社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)

(六)各種電子版、紙制檔案的收取，整理。

(七)抓緊各個系院學(xué)生團(tuán)體部的職能，為成立社團(tuán)聯(lián)合會打好基礎(chǔ)。

五、具體工作

第一、二周

完成各個社團(tuán)開學(xué)注冊工作，張貼海報公式，并注明具體招收社員時間(第四周內(nèi))，同時完成本部門干事招收工作，并分配各個任務(wù)。

第三、四周

完成所有社團(tuán)新社員招收工作，完成所有社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作，確定新社團(tuán)負(fù)責(zé)人并做好相關(guān)通訊錄，確定社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)總方案并將子方案全部收齊;舉辦社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕暨社團(tuán)巡展。

第五、六周

監(jiān)督審查各個社團(tuán)的活動。

第七、八、九周

做好學(xué)生團(tuán)體發(fā)展論壇預(yù)備工作，第九周論壇正式開始。

第十、十一、十二周

做好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)當(dāng)中的每一個環(huán)節(jié)。在第十二周搞好閉幕式。

第十三、十四周

做好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的總結(jié)工作。

第十五、十六周

做好本學(xué)期收尾工作，各個社團(tuán)的學(xué)期總結(jié)，部門的總結(jié)。

六、部門工作分配

根據(jù)團(tuán)委、學(xué)生會本學(xué)期的工作要求，我部現(xiàn)設(shè)立五個小組分配如下：

1、部長、副部長：做好平時的日常監(jiān)督管理;

組織、策劃各類學(xué)生團(tuán)體活動以及協(xié)助各個社團(tuán)活動的開展;學(xué)期末對干事和社團(tuán)做最后的評定。

2、辦公室：做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作;

更新社團(tuán)工作人員的聯(lián)系方式，以保信息暢通。

3、秘書組：以積極的態(tài)度、堅韌的毅力、務(wù)實的作風(fēng)，完成對新干部的培訓(xùn)，引導(dǎo)新干部思想工作，使其更好的投入到工作中;

做好歷史檔案的整理及存檔;做好每次例會的考評;作好每一次的會議記錄;協(xié)助辦公室做好各社團(tuán)資料的整理存檔。

4、活動、策劃組：做好日常工作的同時并協(xié)助部長做好部門內(nèi)部各種活動策劃;

審核各種社團(tuán)上交的文件;完成“校園社團(tuán)新秀匯演”的活動策劃書;上交主席團(tuán)進(jìn)行修正、審批;進(jìn)行招新的面試。

5、宣傳組：做好對各個社團(tuán)的海報通知;

更新新的社團(tuán)社長通訊錄。

部門人員分配如下：

1、南院負(fù)責(zé)人：吳科權(quán)

2、北院負(fù)責(zé)人：陳良濤

3、財務(wù)：周玉同

4、人事部長：李明星

5、宣傳部長：李形

以上就是我這學(xué)期的工作骨干，我認(rèn)為有了骨干是一切的基礎(chǔ)，有一個清晰的骨干就會有將來繁茂的枝葉，我們團(tuán)體部是有信心做到讓老師、讓同學(xué)，讓所有人看到一個有活力、有生氣的部門，我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學(xué)生活過得開心快樂，為本科評估做出我們最大的努力。

篇5

（一）師資缺乏

最影響高校體育舞蹈實踐課程開展的因素是專業(yè)體育舞蹈教師匱乏，而教師的專業(yè)技術(shù)水平與專業(yè)素養(yǎng)是完成教學(xué)任務(wù)的必要條件。我國體育舞蹈教育的起步較晚，近幾年才開始逐漸被體育院校引進(jìn)，因此體育舞蹈教師的數(shù)量非常有限。體育舞蹈課程正在急于開展的過程當(dāng)中，但是嚴(yán)重缺乏師資力量的問題又無法及時進(jìn)行解決，因此，必須加強(qiáng)對現(xiàn)有體育舞蹈教師的專業(yè)知識培訓(xùn)，統(tǒng)一體育舞蹈教師對于體育舞蹈專業(yè)的教學(xué)方法與觀念，力求盡快提高教師的專業(yè)水平。

（二）學(xué)生對于體育舞蹈學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)

部分學(xué)校對體育舞蹈活動的宣傳不到位，體育舞蹈的價值得不到學(xué)生的重視，更有學(xué)生只是將體育舞蹈活動當(dāng)做一種休閑娛樂的方式。

二、體育舞蹈實踐課程的優(yōu)化對策

（一）優(yōu)化體育舞蹈師資隊伍

教師在體育舞蹈實踐課程中能起到至關(guān)重要的作用，因此必須對體育舞蹈教師進(jìn)行專業(yè)化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的培訓(xùn)工作，建立起一支知識結(jié)構(gòu)統(tǒng)一并能完全掌握體育舞蹈教學(xué)方法的專業(yè)體育舞蹈教師團(tuán)隊，才能使體育舞蹈實踐課程發(fā)揮應(yīng)有的作用。體育舞蹈教師要充分認(rèn)識到自己在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，提高自身的教學(xué)水平，以掌握教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，利用專業(yè)化水準(zhǔn)教授學(xué)生知識。

（二）宣傳體育舞蹈活動

學(xué)校需要不斷組織開展豐富的課外體育舞蹈活動，讓學(xué)生認(rèn)識到體育舞蹈的重要性，自覺開展課外體育舞蹈活動。例如有些學(xué)校經(jīng)常開展體育舞蹈競賽活動，讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)體育舞蹈，并主動利用課外時間組織舞蹈團(tuán)隊，參與體育舞蹈競賽，在舞臺上全面展示體育舞蹈的魅力。此外，要從根本上改變學(xué)生對體育舞蹈的看法，為學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)動機(jī)。

（三）改善教學(xué)環(huán)境

教學(xué)環(huán)境不僅是影響教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果的直接原因，也能對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣造成嚴(yán)重影響。因此各高校要注重體育舞蹈實踐課程教學(xué)環(huán)境的改善問題，加大對體育舞蹈課程的扶持力度，給學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如，學(xué)?？梢约哟笸顿Y力度，將舞蹈教室、音響設(shè)備等體育舞蹈教學(xué)設(shè)施補(bǔ)充完善，整體改善體育教學(xué)環(huán)境，必要的物質(zhì)條件能夠推動體育舞蹈實踐課程教學(xué)的不斷發(fā)展。

（四）規(guī)范教材體系

教學(xué)中的物質(zhì)條件不僅包括教學(xué)環(huán)境，教材更是教師教學(xué)的直接依據(jù)。選編課程教材是提高體育舞蹈教學(xué)質(zhì)量的重要手段，要加強(qiáng)體育舞蹈的理論研究與教材建設(shè)，制定出一套具有基礎(chǔ)性、科學(xué)性、生活性、普遍性、針對性、現(xiàn)代化等特點的教學(xué)大綱才能滿足不同學(xué)生的需求。

（五）創(chuàng)新教學(xué)方法

篇6

1、成績

（1）通過積極做好清潔、消毒、通風(fēng)等衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉，提高免疫力，堅持每日報告制度等有效措施，我園貫徹落實了教育局抗擊非典工作，得到家長、社會的認(rèn)可，并以“預(yù)防措施到位，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報表揚(yáng)。

（2）通過崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開展教師培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平，提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項重點工作來抓，注重在日常生活中促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

（3）市少兒花會畫展，我園選送了50多幅美術(shù)作品；同時參加幼兒畫展，80多幅美術(shù)作品獲獎。

（4）我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》、時裝表演《健之美》、《對面女孩看過來》參加了美國惠氏藥廠（中國）有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會活動，擴(kuò)大了我園在社會上的積極影響。

（5）加強(qiáng)了雙語教學(xué)的研究與實踐，幼兒參與英語活動的興趣較高，對學(xué)過的英語口語、歌曲掌握較好，能聽懂并愿意用英語對話，基本養(yǎng)成大膽說英語的習(xí)慣。英語發(fā)音較準(zhǔn)確；能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進(jìn)行口語交流，完成多個連續(xù)的簡單英語指令。

2、需要加強(qiáng)的方面

（1）加強(qiáng)幼兒獨立講述、表演能力的培養(yǎng)，注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，特別是創(chuàng)造美的能力，增強(qiáng)自信，全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。

（2）堅持英語在日常生活中的運(yùn)用與滲透，提高幼兒英語聽、說、唱的能力。

（3）引進(jìn)奧爾夫音樂教育，提升藝術(shù)園品牌。

二、本學(xué)期工作重點

深化幼兒園課程改革，全面提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)師生共同成長。

1、深入開展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究，總結(jié)經(jīng)驗，整理資料，形成課題

總結(jié)報告。

（1）根據(jù)幼兒實際情況，深入開展主題探究活動，健全幼兒成長檔案；認(rèn)真觀察記錄幼兒活動過程，并進(jìn)行分析評價，重視幼兒的點滴進(jìn)步，及時向家長反饋。

（2）整理課題計劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動設(shè)計（照片、VCD）、教玩具照片等資料，撰寫課題總結(jié)報告，參加省學(xué)前教育協(xié)會“十五”課題結(jié)題成果展示。

2、在一日生活中滲透英語教育

（1）通過英語的高頻運(yùn)用，熟練生活口語。

（2）加強(qiáng)情景教學(xué)，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。

（3）多采用歌謠、兒歌，使英語學(xué)習(xí)更為有趣。

（4）運(yùn)用直觀、形象的教育，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。

三、各月工作計劃

九月：

1、認(rèn)真做好開學(xué)的相關(guān)工作：

1）開學(xué)前普訪

2）活動室布置

3）組織“大帶小”、音樂會等活動，安定幼兒情緒

4）建立幼兒一日生活常規(guī)

5）開展主題探究活動

6）建立幼兒成長檔案

2、開展教師技能技巧比賽（舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評比），提高教師專業(yè)素質(zhì)；并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動（書畫、舞蹈）

3、組織秋游活動——游覽紅樹林。

十月：

1、開展“祖國萬歲”主題探究活動，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

2、組織半日活動考核，向家長開放（必須含由本班教師執(zhí)教的英語活動）。

3、參加長城片交流觀摩活動。

4、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動（音樂）。

十一月：

1、以藝術(shù)節(jié)活動慶祝幼兒園成立十八周年，向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能（形式：幼兒英語歌舞、英語短劇，教師家長歌舞，師生家長書畫展）。

2、加強(qiáng)對幼兒的觀察記錄，組織經(jīng)驗交流會。

3、參加長城片0—3歲早教研究交流活動。

十二月、元月：

1、加強(qiáng)冬季鍛煉，提高幼兒運(yùn)動素質(zhì)，舉辦第七屆“小小運(yùn)動會”迎接新年。

篇7

關(guān)鍵詞 爵士舞 文獻(xiàn) 綜述

中圖分類號：G831 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2016）03-000-01

爵士舞是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，在美國逐漸演進(jìn)，形成本土化、大眾化的舞蹈。自傳入我國以來，爵士舞在我國作為新興的舞蹈，因其獨特的表現(xiàn)方式和獨具一格的舞臺魅力，在當(dāng)今舞臺大放光彩。本文旨在對其起源、演變進(jìn)行梳理，客觀了解其發(fā)展?fàn)顩r，對未來的發(fā)展提出具體意見和建議，使爵士舞在我國長足地發(fā)展。

一、爵士舞的起源

劉洋、劉航、張宏靖、鄭莉等在文章中指出，爵士舞起源于非洲，是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，在美國逐漸演進(jìn)形成本土化、大眾化的舞蹈。20世紀(jì)早期，隨著資本主義的興起和殖民主義的擴(kuò)張，奴隸制度的壓迫使黑奴只要有機(jī)會就通過唱故鄉(xiāng)的歌曲，大跳其民族舞蹈而抒緒。經(jīng)過黑人不斷的創(chuàng)新舞步，逐漸地使美國人對這些充滿韻律節(jié)奏感的黑人舞蹈感興趣，久而久之，這種舞蹈在美國逐漸變成喜氣洋洋、都市型的音樂和本土化、大眾化的舞蹈，隨之廣泛傳入世界各個國家。

二、爵士舞的發(fā)展脈絡(luò)

（一）傳統(tǒng)爵士舞演變

鄭莉為代表的一部分文章對其演變進(jìn)行總結(jié)，19世紀(jì)20年代，混合體方式的搖滾型舞蹈；由擁抱的舞蹈改變成舞者與舞伴分開對跳。19世紀(jì)30-40年代，強(qiáng)烈古典芭蕾味道的現(xiàn)代爵士舞；受黑人及拉丁舞影響的爵士舞；摻雜詼諧音樂及踢踏舞的混合爵士舞。19世紀(jì)40年代后期，新的爵士樂太復(fù)雜很難配合舞步，政府對舞場的重稅導(dǎo)致爵士舞開始走下坡路。19世紀(jì)50-70年代，老一代的爵士舞步與50-70年代風(fēng)靡一時新舞步摻雜帶動爵士舞走向興盛。

（二）當(dāng)代爵士舞分類

張宏靖在研究中將當(dāng)今國際上所流行的爵士舞進(jìn)行分類，可分為8中。Sexy Jazz（時尚性感爵士）特點：時尚、性感、勁爆、表現(xiàn)力、節(jié)奏性強(qiáng)。Power Jazz（動感爵士）特點：以力量和延展為基礎(chǔ)；每個動作都有固定的角度和擺Pose方式。New Jazz（時尚新爵士）特點：注重身體延展；很大的包容性及很強(qiáng)的可塑性；隨時吸收最流行的音樂和舞蹈的特性；時尚、動感、節(jié)奏鮮明、表現(xiàn)力強(qiáng)。MTV Jazz（音樂電視爵士）特點：明星們的Jazz風(fēng)格，主要常見于MTV；流行元素豐富、時尚、火辣。Reggae Dance（雷鬼時尚熱舞）特點：現(xiàn)改為Club Dance，現(xiàn)代Reggae混和了一些R&B和Hip-Hop的曲風(fēng)，有跳倫巴似的起伏感；明顯的節(jié)奏和固定的旋律，火辣、熱情又輕快。Hip-Hop Jazz（街舞爵士）特點：具有Hip-Hop律動的一種爵士舞，隨Hip-Hop的更新而改變，聚集多種舞蹈元素。Street Jazz特點：（街頭時尚爵士）隨意性、內(nèi)在的個性，綜合各種現(xiàn)代舞優(yōu)勢，著重于表現(xiàn)力和節(jié)奏感。Latin Jazz（拉丁爵士）特點：此流派劃分的很不明顯，一開始跟國際標(biāo)準(zhǔn)舞有關(guān)，熱情奔放、充滿誘惑的舞蹈。

三、爵士舞在我國的發(fā)展?fàn)顩r

在我國，以北京舞蹈學(xué)院為代表的學(xué)院派，吸收美國傳統(tǒng)爵士舞的教學(xué)內(nèi)容，形成以芭蕾舞和現(xiàn)代舞為主要動作技術(shù)的系統(tǒng)性舞蹈教學(xué)體系并運(yùn)用于實踐，但系統(tǒng)較為傳統(tǒng)，沒有迎合當(dāng)代流行趨勢。

爵士舞在中國起步較晚，動作技術(shù)教學(xué)體系內(nèi)容不夠完善，教師資源明顯不足且良莠不齊。而且，專業(yè)的爵士舞課程設(shè)置不夠充分，對基礎(chǔ)動作技術(shù)的訓(xùn)練內(nèi)容的開發(fā)研究也不夠深入。因此，出現(xiàn)一些人認(rèn)為“跟著視頻就可以學(xué)”的偏激想法。

四、爵士舞未來發(fā)展趨勢

舞蹈文化建設(shè)要堅持發(fā)展優(yōu)秀的本土文化，同時在本土化基點上的多樣化發(fā)展是舞蹈文化發(fā)展的總趨勢。鄭莉在研究中指出，我們的舞蹈發(fā)展與創(chuàng)作要堅持繼承、發(fā)揚(yáng)、建立新的傳統(tǒng)，并且不斷吸收美國傳統(tǒng)爵士舞的教學(xué)內(nèi)容，完善基礎(chǔ)動作技術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容，更好的指導(dǎo)實踐。因此，在未來爵士舞發(fā)展道路上中國會以中國風(fēng)爵士舞亮相國際舞臺。

隨著社會的進(jìn)步，越來越多的年輕人會選擇爵士舞，隨著《爵士舞等級考試教師資格證書》政策的頒布，使爵士教練培訓(xùn)走向正軌與專業(yè)；由于爵士舞特點及全民健身的需要，在各級學(xué)校的也會逐漸普及；但培訓(xùn)班的不斷發(fā)展，商業(yè)化的問題是不可避免的。

五、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.爵士舞作為非洲舞蹈的延伸，由美國人將其內(nèi)化、推廣；爵士舞從傳統(tǒng)到當(dāng)代爵士，種類多樣，風(fēng)格多變。

2.爵士舞自傳入我國發(fā)展較為迅速，同時帶來了一系列的問題，但未來的發(fā)展趨勢相當(dāng)樂觀。

（二）建議

1.與國際接軌，學(xué)習(xí)歐美。

2.俱樂部采用多形式、多渠道的方式培訓(xùn)專業(yè)師資；利用現(xiàn)代化傳播手段擴(kuò)大宣傳；擴(kuò)大招生而不是增加學(xué)費(fèi)。

3.相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)要重視爵士舞的課程建設(shè)與發(fā)展，加強(qiáng)場地設(shè)施建設(shè)，為其在學(xué)校的開展提供相應(yīng)的教學(xué)和科研條件。

參考文獻(xiàn)：

[1] 劉洋.淺談爵士舞[J].劇作家.2007（2）：152.

篇8

一、教育、教學(xué)工作總結(jié)

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。

學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。

二、師德表現(xiàn)總結(jié)

篇9

關(guān)鍵詞:健身舞舞蹈；群眾文化；建設(shè)

[中圖分類號]G806 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1009-9646（2012）6-0077-02

健身舞舞蹈作為舶來品傳入到我國，是在上世紀(jì)30年代，當(dāng)時最初的健身舞舞蹈是以交誼舞的形式，率先傳入到我國的上海，隨后傳入到我國的天津和廣州等地，當(dāng)時的健身舞舞蹈的發(fā)展受西方文化影響和制約。隨著改革開放步伐的邁進(jìn)，到80年代初期的時候，健身舞舞蹈這個項目開始在我國很多地方開展和活躍起來。目前，我縣的健身舞舞蹈水平現(xiàn)在仍然很低，在我縣也處于開始普及狀態(tài)。針對我縣的實際情況，筆者認(rèn)為運(yùn)用健身舞舞蹈可以優(yōu)化我縣的群眾文化建設(shè)。具體措施論述如下：

一、加大群眾健身舞舞蹈宣傳力度，多渠道的開展群眾健身舞舞蹈活動

充分利用多種傳播媒介，多渠道開展群眾健身舞舞蹈宣傳活動，讓更多的年輕人在閑暇之余投入到健身舞舞蹈練習(xí)中來。讓健身舞舞蹈在我縣很好的成為同事、鄰里或家庭成員間閑暇時間的主要使用形式，這樣就可以促進(jìn)他們之間的交流互動。在這種以形體語言為方式的交流互動中，每個人的性格特征、聰明才智，在不同的舞種中都會得到毫無掩飾的展現(xiàn)，在和諧的音樂與舞蹈氛圍中輕松愉快的溝通思想，誘感共振，消除隔閡，彌補(bǔ)裂痕，強(qiáng)化團(tuán)隊精神和家庭觀念，創(chuàng)造融洽和諧的社會和家庭氛圍。

在調(diào)查中我們可以發(fā)現(xiàn)，我縣經(jīng)濟(jì)雖然不發(fā)達(dá)，但是仍然有不少人參與了健身舞舞蹈，參加者主要集中在中老年人。這部分社會群體常常因為社會覺色的改變，身心上的疲憊和工作上帶來的壓力，感到失落、孤獨和無奈。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)很容易導(dǎo)致人們有其它不健康企圖的產(chǎn)生。如果這時在民間很好的開展健身舞舞蹈活動，在很大程度上可以消除他們各種不良的情緒，進(jìn)而可以讓他們在生活上結(jié)識新朋友，與自己情感共鳴的人建立起快樂而親密的伙伴關(guān)系，可以在生活上重新找到自己新的坐標(biāo)。如果健身舞舞蹈在農(nóng)村中能夠更好的開展和普及，那么高雅的健身舞舞蹈活動不僅滿足了農(nóng)民追求健康、享受生活樂趣的需要，而且對于豐富我縣群眾文化生活，促進(jìn)社會主義和諧農(nóng)村的文明建設(shè)具有重要的意義。

二、政府要解決健身舞場地、設(shè)施不足，增加群眾健身經(jīng)費(fèi)的投入

政府要想盡一切辦法把健身舞場地設(shè)施納入農(nóng)村健身舞建設(shè)規(guī)劃之列，努力按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)去配置新農(nóng)村健身舞場地和設(shè)施，逐步改善新農(nóng)村健身舞設(shè)施不足的現(xiàn)狀，各地的場館將全面向群眾開放，提高健身舞場館的利用率，給更多熱愛健身舞健身的人群提供優(yōu)惠的健身場所。

逐步建立政府、社會、單位和個人等多元化的全民健身經(jīng)費(fèi)籌集體制。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，逐步加大全民健身經(jīng)費(fèi)的投入，鼓勵企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、個人和海外僑胞資助健身舞健身活動，提倡家庭和個人為健身舞健身投資，引導(dǎo)群眾健身舞消費(fèi)，拓寬健身舞消費(fèi)領(lǐng)域，在我縣全民健身工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌安排和正確領(lǐng)導(dǎo)下，逐步建立和完善各級健身舞舞蹈組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成系統(tǒng)的比較正規(guī)的健身舞舞蹈健身活動網(wǎng)絡(luò)，使我縣群眾健身舞舞蹈活動有序的開展下去。

三、依靠科技進(jìn)步，提高農(nóng)村科學(xué)化水平，培養(yǎng)群眾健身舞舞蹈專業(yè)人才

對于目前我縣健身舞舞蹈指導(dǎo)員技術(shù)偏低，沒有專業(yè)指導(dǎo)員等問題，首先要做好宣傳工作使人們認(rèn)識到社會健身舞指導(dǎo)員工作的重要性和其對《全民健身計劃》實施的重要推動作用，鞏固和提升這一職業(yè)的社會地位，明確計量社會指導(dǎo)員勞動報酬，提高其待遇水平，鼓勵和吸引更多健身舞人才投身于社會健身舞指導(dǎo)員的事業(yè)中來。其次，要擴(kuò)寬社會健身舞指導(dǎo)員的培養(yǎng)渠道，加大專業(yè)化培訓(xùn)力度，調(diào)動一切積極因素，加快高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。最后是要社會健身舞指導(dǎo)員的培訓(xùn)和高校健身舞專業(yè)的教學(xué)緊密聯(lián)系起來，既可以通過在高校設(shè)置社會健身舞指導(dǎo)員專業(yè)來培養(yǎng)高層次的專門化人才，同時還可以通過培訓(xùn)班的形式進(jìn)行短期的培訓(xùn)來擴(kuò)充隊伍。傳統(tǒng)的零星的培養(yǎng)社會健身舞指導(dǎo)員的方式，不能解決全面掌握健身舞舞蹈系統(tǒng)的、科學(xué)的知識、技術(shù)和技能問題。

四、管理者要多舉辦健身舞舞蹈比賽，增進(jìn)群眾之間更好的溝通交流

大眾性的健身舞運(yùn)動競賽是基層群眾健身舞建設(shè)的杠桿，它具有極大的促進(jìn)和鼓舞作用。根據(jù)群眾健身舞建設(shè)的主要任務(wù)和其自身衍生特點，群眾健身舞舞蹈競賽有別于其它只突出競技性高水平的規(guī)范而標(biāo)準(zhǔn)的大型運(yùn)動賽，在民間舉辦健身舞舞蹈競賽，是使之符合基層的廣大人民群眾實際需求的。多舉辦“健身性的健身舞舞蹈比賽”，這是當(dāng)前農(nóng)村健身舞建設(shè)的最好方式之一。在民間舉辦健身交誼舞比賽可以培養(yǎng)群眾良好的競爭與合作意識。通過比賽，可以使練習(xí)者獲得成功的喜悅，感受到團(tuán)體競爭與合作的力量，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。通過舉辦這樣的表演或比賽，可以更好的促進(jìn)我縣各地群眾之間的交往，增進(jìn)了人們之間的情感、文化交流，培養(yǎng)了人們良好的人際關(guān)系和追求美好生活的信心，在構(gòu)建和諧社會的進(jìn)程中可以更好的促進(jìn)人與人之間的和諧。

五、管理者要健全每個舞種的開展和普及，迎合不同人群的需求

針對練習(xí)項目不健全、每支舞蹈動作太單一等情況，健身舞管理者、健身舞舞蹈指導(dǎo)人員，應(yīng)該盡可能滿足群眾各方面對健身舞舞蹈的需求，采取各種措施盡可能多的開展多個舞種的練習(xí)。這樣人們在閑暇之余參加健身舞舞蹈活動，就有了更廣泛的選擇。投起所愛，在舞會上，每一支舞都會有不同的人去參與，去盡情的享受健身舞舞蹈給他們帶來的樂趣。給更多的健身舞舞蹈練習(xí)者提供了平等的同臺娛樂和交往。這樣就很好的發(fā)揮了健身舞舞蹈重要功能之一：有利于群眾社會角色轉(zhuǎn)換，消除社會等級等層面上的歧視和差異。這種角色的換位對個人的發(fā)展和社會文明的進(jìn)步都具有十分重要的意義，它使群眾在健身舞舞蹈娛樂中體驗現(xiàn)實生活中所不能體驗到的角色，適應(yīng)和滿足群眾們的多元需求，進(jìn)而可以推動和加速社會健康持續(xù)快速的發(fā)展。

六、結(jié)語

以上幾點只是筆者的粗淺總結(jié)，基于我縣的實際情況，開展群眾健身舞舞蹈還具有一定的困難。因此，本文只是想起到拋磚引玉的效果，希望能引起相關(guān)文化部門的重視，在我縣積極開展健身舞舞蹈活動，進(jìn)一步豐富我縣人民群眾的文化生活。綜上所述，如何保證群眾健身舞舞蹈的可持續(xù)發(fā)展是一項系統(tǒng)工程，需要相關(guān)機(jī)構(gòu)和職能部門的密切合作，其建立和培養(yǎng)不僅需要硬件支撐，也需要大量的軟環(huán)境建設(shè)。只有充分調(diào)動社會各方的積極性和主動性，齊心協(xié)力，共同奮斗才能最終實現(xiàn)我縣群眾健身舞舞蹈活動的全面普及和持續(xù)發(fā)展。

[1]郭劍華.論現(xiàn)代健身舞舞蹈的文化功能[J].健身舞世界(學(xué)術(shù)版)，2006，(07).

[2]邢貴濱.健身舞舞蹈在素質(zhì)教育中的作用[J].新鄉(xiāng)教育學(xué)院學(xué)報，2006，(03).

[3]劉瑩，齊中延.對健身舞舞蹈運(yùn)動員心理特征的初步分析[J].山西健身舞科技，2005，(04).

篇10

關(guān)鍵詞：體育舞蹈；體育舞蹈俱樂部；經(jīng)營模式

中圖分類號：G812文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1009-0118（2012）05-0172-03

一、前言

隨著體育舞蹈項目傳入中國和中國經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展及體育舞蹈競技、表演、娛樂、健身的特性，中國越來越多的人喜愛和參與到體育舞蹈這個項目中來。這就促使體育舞蹈俱樂部的在中國迅速的發(fā)展，由于人們對體育舞蹈的需求的不同，進(jìn)而出現(xiàn)了不同性質(zhì)的體育舞蹈俱樂部，本文通過對廣州市體育舞蹈俱樂部的經(jīng)營模式進(jìn)行調(diào)查研究，旨在找出體育舞蹈俱樂部今后的發(fā)展方向，為以后體育舞蹈俱樂部經(jīng)營者提供理論依據(jù)。

二、研究對象與方法

（一）研究對象

廣東育苗體育舞蹈國家青少年俱樂部、廣東省體育舞蹈培訓(xùn)中心、佳成舞蹈文化機(jī)構(gòu)、廣州市綠葉體育舞蹈俱樂部、廣州利百佳體育舞蹈俱樂部。

（二）研究方法

1、文獻(xiàn)資料法：查閱大量體育舞蹈、體育管理學(xué)方面的書籍、論文、期刊等試圖找出適合現(xiàn)代體育舞蹈俱樂部發(fā)展的經(jīng)營模式。

2、個案調(diào)查法：對不同類型俱樂部采取個別案例的調(diào)查研究。

3、專家訪談法:與體育管理學(xué)及對體育產(chǎn)業(yè)有資深研究的專家教授進(jìn)行訪談。

三、體育舞蹈俱樂部經(jīng)營模式的定義

經(jīng)營：現(xiàn)代漢語詞典中經(jīng)營就是籌劃并管理，這個一般針對企業(yè)而言。另外經(jīng)營泛指計劃和組織。百度百科名片中經(jīng)營是指根據(jù)企業(yè)的資源狀況和所處的市場競爭環(huán)境對企業(yè)長期發(fā)展進(jìn)行戰(zhàn)略性規(guī)劃和部署，制定企業(yè)的遠(yuǎn)景目標(biāo)和方針的戰(zhàn)略層次活動。它解決的是企業(yè)的發(fā)展方向，發(fā)展戰(zhàn)略問題，具有全局性和長遠(yuǎn)性。模式：百度百科名片中意思是解決某一類問題的方法論。把解決某類問題的方法總結(jié)歸納到理論高度，那就是模式。模式是一種指導(dǎo)，在一個良好的指導(dǎo)下，有助于你完成任務(wù)，有助于你做出一個優(yōu)良的設(shè)計方案，達(dá)到事半功倍的效果。而且會得到解決問題的最佳辦法?！敖?jīng)營模式”在百度百科名片中意思是企業(yè)根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營宗旨，為實現(xiàn)企業(yè)所確認(rèn)的價值定位所采取某一類方式方法的總稱。其中包括企業(yè)為實現(xiàn)價值定位所規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍，企業(yè)在生產(chǎn)鏈的的位置，以及在這樣的定位下實現(xiàn)價值的方式和方法。經(jīng)營模式是企業(yè)對市場做出放映的一種范式，這種范式在特定的環(huán)境下是有效的。因此體育舞蹈俱樂部的模式我們可以定義為體育舞蹈俱樂部根據(jù)自己的經(jīng)營宗旨，為實現(xiàn)體育舞蹈俱樂部所確認(rèn)的價值定位所采取某一類方式方法的總稱，經(jīng)過被理論加工后形成的一種可以模仿或推廣借鑒的樣式。包括體育舞蹈俱樂部為實現(xiàn)價值定位所規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍，以及在這樣的定位下實現(xiàn)價值的方式和方法。

四、廣州市體育舞蹈俱樂部經(jīng)營模式分析

（一）體育舞蹈俱樂部

體育舞蹈是一項新型的體育項目，它把體育與藝術(shù)結(jié)合在一起，是一項高雅的活動。體育舞蹈有著娛樂和鍛煉價值，所以體育舞蹈也是一項人體文化，非常受廣大市民的青睞。俱樂部（又稱會所；英文：Club）單從字面上理解就是人們聚集在一起進(jìn)行娛樂活動的組織團(tuán)體或者其場所，嚴(yán)格解釋是具有某種相同興趣的人進(jìn)行社會交際、文化娛樂等活動的團(tuán)體和場所。

（二）體育舞蹈俱樂部的類型

廣州市體育舞蹈俱樂部的形式多種多樣，按其運(yùn)行機(jī)制可分為三種類型:經(jīng)營型、準(zhǔn)經(jīng)營型、單位型。

1、經(jīng)營型業(yè)體育舞蹈俱樂部

經(jīng)營型體育舞蹈俱樂部。例如：佳成舞蹈文化中心、利百佳體育舞蹈運(yùn)動俱樂部、廣州綠葉體育舞蹈俱樂部。經(jīng)營型體育舞蹈俱樂部，是指經(jīng)營者投資建成，以贏利為目的，實行股份制管理。在市場經(jīng)濟(jì)的條件下，它即滿足了廣大體育舞蹈愛好者學(xué)習(xí)舞蹈技術(shù)、健身、娛樂的需求，又在靈活多變的市場競爭中為自己找到了一席之地，是現(xiàn)今體育舞蹈俱樂部發(fā)展的主要方向，也將是未來體育舞蹈運(yùn)動市場開發(fā)的主要依托。經(jīng)營型體育舞蹈俱樂部的生存發(fā)展取決于在市場機(jī)制下的運(yùn)作，它在追求利益的同時滿足了廣大體育舞蹈愛好者學(xué)習(xí)舞蹈技術(shù)、健身、娛樂的要求，是當(dāng)前體育舞蹈愛好者的首選之地，它的形成和發(fā)展代表了當(dāng)今大眾體育的一個主要組織形式，對體育市場的發(fā)展尤其是體育舞蹈市場的發(fā)展起到了積極的推動作用。

2、準(zhǔn)經(jīng)營型體育舞蹈俱樂部

準(zhǔn)經(jīng)營型體育舞蹈俱樂部，例如：廣東省體育舞蹈培訓(xùn)中心、廣東育苗國家青少年體育舞蹈俱樂部。準(zhǔn)經(jīng)營型體育舞蹈俱樂部：是指體育局在原有的場館和業(yè)體校的基礎(chǔ)上組建的，它以追求社會效益為主，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要低于經(jīng)營型體育舞蹈俱樂部，并且全部費(fèi)用將用于場館維修，改善設(shè)備條件和教練員的費(fèi)用。準(zhǔn)經(jīng)營型體育舞蹈俱樂部的內(nèi)部管理是以體育局的行政管理為主，俱樂部經(jīng)營管理為輔的一種管理模式。

3、單位型體育舞蹈俱樂部

單位型體育舞蹈俱樂部，例如：各高校的舞蹈俱樂部、舞蹈協(xié)會及舞廳。單位型體育舞蹈俱樂部是指一些企事業(yè)單位利用自己單位的場館組建的體育舞蹈俱樂部。俱樂部成立的宗旨：第一，提高本單位人員的健康水平、豐富業(yè)余文化生活；第二，能夠代表單位參加本系統(tǒng)和社會上舉辦的各種體育舞蹈比賽，為本單位爭得榮譽(yù)。單位型體育舞蹈俱樂部的內(nèi)部管理，是以各單位的工會部門或是學(xué)生管理部門為主管，由于俱樂部是在業(yè)余時間服務(wù)于本單人員，所以俱樂部的正常運(yùn)行是依靠單位的扶持和國家的福利機(jī)制，在經(jīng)濟(jì)上和行政上是和單位聯(lián)為一體的，沒有自己的獨立經(jīng)營權(quán)。

本文以下提及的體育舞蹈俱樂部均為經(jīng)營型或準(zhǔn)經(jīng)營型體育舞蹈俱樂部。

（三）廣州代表性體育舞蹈俱樂部與全國知名體育舞蹈俱樂部的主要業(yè)務(wù)比較

目前廣州的體育舞蹈俱樂部都是在自發(fā)的基礎(chǔ)上逐漸走向商業(yè)化道路的，經(jīng)營方式比較單一，主要以收取培訓(xùn)費(fèi)、場租費(fèi)為主，銷售體育舞蹈用品為輔。

廣東省育苗體育舞蹈青少年俱樂部，是在廣東省體育舞蹈運(yùn)動協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)下，由吳琴老師創(chuàng)辦的。主要以培養(yǎng)青少年為主，之前培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的體育舞蹈選手，像吳稚安、李文、張白羽、孫看等。在他們上專業(yè)院校以前曾多次包攬廣東省、廣州市錦標(biāo)賽少兒、少年組別的冠軍。現(xiàn)在廣州市體育舞蹈俱樂部百花齊放，像利百佳、佳成舞蹈、綠葉體育舞蹈俱樂部、個少年宮也都培養(yǎng)出一大批業(yè)余成人及青少年選手。

深圳港龍舞蹈文化機(jī)構(gòu)，從1998年初創(chuàng)辦至今已涵蓋了體育舞蹈培訓(xùn)、體育舞蹈賽事組織、舞蹈健身、體育舞蹈傳媒和舞蹈演藝事業(yè)等諸多方面，以體育舞蹈為核心的主營業(yè)務(wù)主要是聯(lián)系和協(xié)調(diào)很多行業(yè)組織和承辦各類活動。同時為廣大的體育舞蹈愛好者提供學(xué)習(xí)和交流的平臺。

藝都舞蹈文化機(jī)構(gòu)，由張世華先生創(chuàng)立于1998年,下設(shè)“深圳市藝都文化藝術(shù)發(fā)展有限公司”、“深圳市藝都體育舞蹈培訓(xùn)中心”、“深圳市藝都舞林會”及“香港藝都舞蹈文化會有限公司”,致力于中外舞蹈文化的推廣和交流、大型文藝表演和比賽的策劃承辦、舞蹈文化用品的制作、銷售以及各類舞蹈的教學(xué)培訓(xùn)。

以上可以看出，廣州體育舞蹈俱樂部主要以參加體育舞蹈協(xié)會比賽為主，是建立在選手的業(yè)余愛好的基礎(chǔ)上，沒有多元的經(jīng)營方式組合。

（四）廣州體育舞蹈俱樂部都有一定的規(guī)模但缺乏品牌意識

廣州體育舞蹈俱樂部有幾家已經(jīng)初具規(guī)模，像育苗、綠葉都有幾個分場地，但采取的經(jīng)營方式是跟別的單位合作經(jīng)營或是只是自己的分支場地。育苗曾和多家小學(xué)進(jìn)行合作，在小學(xué)內(nèi)開設(shè)體育舞蹈興趣班，然后派幾個老師過去上課，利潤跟學(xué)校分成。但都沒有形成自己的連鎖機(jī)構(gòu)。

品牌是一個名稱，名詞、標(biāo)記符號或設(shè)計，或是它們的組合，其目的是識別某個銷售或某群銷售者的產(chǎn)品或勞務(wù)，并使之同競爭對手的看品和勞務(wù)區(qū)分開來。因此一種品牌應(yīng)具備以下基本特征：知名度、聲譽(yù)、市場占有率、能夠?qū)崿F(xiàn)持續(xù)的利潤增長。很簡單的一個例子，在廣州如果有人說去健身俱樂部我們大家很多時候想到的就是“力美健”為什么？

因為“力美健健身俱樂部”已經(jīng)成為一個健身行業(yè)的品牌?！傲γ澜　苯∩砭銟凡康慕?jīng)營方方式20世紀(jì)80年代有氧健身操在中國流行，中國健身俱樂部行業(yè)開始于孕育。1994年馬華成立了自己的健身俱樂部，1999年起馬華引入了連鎖經(jīng)營模式，在河南、河北、云南、黑龍江、吉林、遼寧等地開辦了10家健身俱樂部分部?！傲γ澜　苯∩砭銟凡空切Х潞桶l(fā)展了這種經(jīng)營模式從2001年開始它的圈地運(yùn)動現(xiàn)已發(fā)展到5個地市25家直營連鎖。

品牌連鎖經(jīng)營的優(yōu)勢：1、授權(quán)人只以品牌、經(jīng)營管理經(jīng)驗等投入，便可達(dá)到規(guī)模經(jīng)營的目的，不僅能在短期內(nèi)得到回報，而且使無形資產(chǎn)迅速提升；2、被授權(quán)人由于購買的是已獲成功的運(yùn)營系統(tǒng)，可以省去自主創(chuàng)業(yè)不得不經(jīng)歷的一條“學(xué)習(xí)曲線”，包括選擇盈利點，開發(fā)市場等必要的摸索過程，降低了經(jīng)營風(fēng)險；3、被授權(quán)人可以擁有自己的公司，掌握自己的收支。被授權(quán)人的經(jīng)營啟動成本低于其它經(jīng)營方式，因此可在較短的時間內(nèi)收回投入并盈利。被授權(quán)人可以在選址、設(shè)計、員工培訓(xùn)、市場等方面，得到經(jīng)驗豐富的授權(quán)人的幫助和支持，使其運(yùn)營迅速走向良性循環(huán)；4、授權(quán)人與被授權(quán)人之間不是一種競爭關(guān)系，有利于共同擴(kuò)大市場份額。這種經(jīng)營模式比廣州市俱樂部現(xiàn)有的經(jīng)營模式有著不可比擬競爭優(yōu)勢和贏利點。

以上可以看出廣州市的體育舞蹈俱樂部還在發(fā)展的初級階段，缺乏連鎖經(jīng)營和品牌意識。

（五）廣州市體育舞蹈俱樂部盈利方式

1、培訓(xùn)費(fèi)

培訓(xùn)費(fèi)是指參與培訓(xùn)者接收專業(yè)的指導(dǎo)所支付的費(fèi)用。從盈利的角度來看，體育舞蹈俱樂部獲取的培訓(xùn)利益可能有三種方式存在：（1）俱樂部招聘舞蹈教師，俱樂部支付其課時費(fèi)后所獲取的收益；（2）俱樂部和舞蹈老師合作，俱樂部支付舞蹈老師分成后所得的收益；（3）俱樂部和相關(guān)部門合作，獲得分成后，支付舞蹈老師所得，獲取的收益。

廣州市大多數(shù)體育俱樂部的盈利方式主要是培訓(xùn)費(fèi)。像育苗、青宮、佳成、省體育舞蹈培訓(xùn)中心，由于開展業(yè)務(wù)的單一性決定了它收入的單一性，以上俱樂部都是以開展體育舞蹈培訓(xùn)課成為主。經(jīng)營體育舞蹈用品為輔，沒有參與體育舞蹈其他的附屬行業(yè)，像演出、音像制品發(fā)行等。

2、體育舞蹈相關(guān)產(chǎn)品銷售所得

與舞蹈用品的銷售收益存在于培訓(xùn)者學(xué)習(xí)體育舞蹈的過程中，涉及多種產(chǎn)品類型，例如：練功服、比賽服、舞蹈鞋、體育舞蹈音像資料、飲品等等。廣州市所有的體育舞蹈俱樂部中基本都設(shè)有舞蹈用品及飲料的銷售點。此外還有的俱樂部也是行了網(wǎng)上銷售。有的體育舞蹈俱樂部（如：佳成舞蹈文化機(jī)構(gòu)）也是施行了會員制，在購買舞蹈用品時會員可以拿折扣價，體現(xiàn)了參與者與會員之間差異。

3、會員費(fèi)