導(dǎo)語(yǔ)：公務(wù)員考試常識(shí)判斷一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在最新的中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2014年度公務(wù)員考試公共科目筆試大綱中，常識(shí)判斷部分的變化值得考生予以關(guān)注。首先是說(shuō)明只有一句“主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面知識(shí)的運(yùn)用能力”，沒(méi)有單獨(dú)強(qiáng)調(diào)法律常識(shí)，說(shuō)明在經(jīng)歷了2014、2014兩年法律常識(shí)的大洗禮和2014年的“撥亂反正”之后，常識(shí)判斷重新回歸到了2014年之前的考查模式，五花八門無(wú)所不包，更加注重對(duì)考生綜合素質(zhì)的考查，也更趨向于公平性。其次在考試大綱中，常識(shí)判斷的位置被破天荒的放在了行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的最后一個(gè)部分，這在歷次的考試中都是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，這也意味著會(huì)有相當(dāng)一部分的考生由于時(shí)間不充裕而放棄掉全部或者大部分的常識(shí)題目。那么，面對(duì)這兩點(diǎn)變化，常識(shí)判斷的備考策略也需要有相應(yīng)的調(diào)整。

第一，無(wú)須“硬啃”法律常識(shí)

2014、2014兩年，國(guó)家公務(wù)員考試常識(shí)判斷的題目全部都是法律常識(shí)，使得本應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的一個(gè)模塊難度大大提升，一時(shí)間考生難以適應(yīng)，頭疼不已。但在2014年，法律常識(shí)的比重大大減少，25道常識(shí)判斷中只有7道法律題。從今年的大綱上來(lái)看，法律常識(shí)仍然不會(huì)作為考點(diǎn)，相比于去年的題量比重，不會(huì)有大的變化。因此考生沒(méi)有必要花費(fèi)大量的時(shí)間翻教材看案例背法條，只需要對(duì)比較重要的一些法律部門有簡(jiǎn)略的了解即可。憲法行政法仍然可能是主要考查內(nèi)容，最近一兩年內(nèi)新頒布的有重要影響的法律也應(yīng)該是關(guān)注對(duì)象，比如《食品安全法》、《刑法修正案七》等，考生可以了解一些相關(guān)知識(shí)。

第二、熱點(diǎn)時(shí)事不能放過(guò)

“回歸”之后的常識(shí)判斷，時(shí)事政治是不可缺少的一塊，尤其是最近一兩年、兩三年之中國(guó)內(nèi)、國(guó)際發(fā)生的重大時(shí)事。這些時(shí)事上至黨中央國(guó)家政府，下至干部百姓，都普遍給予很高的關(guān)注，作為常識(shí)考查無(wú)可厚非。在2014年國(guó)家公務(wù)員考試中，就出現(xiàn)了與北京奧運(yùn)會(huì)、汶川地震、神七飛船、CPI、金融危機(jī)等重大熱點(diǎn)時(shí)事相關(guān)的考題。作為改革開(kāi)放的三十周年，2014年還出現(xiàn)了與改革開(kāi)放有關(guān)的題，而2014年是新中國(guó)成立六十周年，很有可能在這一點(diǎn)上設(shè)置題目。對(duì)于時(shí)政部分，考生其實(shí)沒(méi)有必要刻意專門復(fù)習(xí)，完全可以利用每天的空余時(shí)間多接觸新聞、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國(guó)內(nèi)的方針政策和國(guó)外的大事小情，做到心中有數(shù)。

第三、細(xì)節(jié)點(diǎn)滴重視積累

嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，“復(fù)習(xí)”二字并不適用于常識(shí)判斷模塊，因?yàn)槌朔沙ＷR(shí)尚算有跡可循外，常識(shí)題根本就是五花八門天馬行空，復(fù)習(xí)根本無(wú)從下手。因此，真正適用于常識(shí)判斷備考的，應(yīng)該是“積累”二字。這種積累來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)所接受到的知識(shí)都有可能派上用場(chǎng)，比如讀過(guò)的某一本書(shū)、看過(guò)的某一條新聞、經(jīng)歷過(guò)的某一件事等等等等。同時(shí)，積累又絕對(duì)是一件欲速則不達(dá)的事情，考生切忌心浮氣躁盲目求快，畢竟羅馬不是一天建成的，常識(shí)也不是一夜間能夠灌進(jìn)腦袋的，需要一個(gè)比較長(zhǎng)的過(guò)程，考生需要擺正心態(tài)，以平常心面對(duì)。

筆者曾經(jīng)聽(tīng)到一個(gè)說(shuō)法，常識(shí)判斷只要做上一本“5000題”就可以輕松拿下。在筆者看來(lái)，這實(shí)在是荒謬至極的事情。首先，絕大多數(shù)考生不會(huì)有足夠的時(shí)間和精力去做上幾千道題；其次，常識(shí)判斷的整體分量不值得下這么大的力氣，如果常識(shí)都要做上幾千道題的話，那言語(yǔ)、數(shù)量、判斷、資料豈不每一部分都要做上萬(wàn)道題？再次，常識(shí)判斷可以包羅萬(wàn)象，古今中外天文地理無(wú)不可考，即便考生能將《大英百科全書(shū)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》倒背如流，也未必能保證百分百的正確率，又何況區(qū)區(qū)的5000題。

第四、從真題中尋找方向

常識(shí)判斷要不要做題，當(dāng)然要，但絕不是什么“5000題”，而是歷年國(guó)考的真題。雖然常識(shí)判斷命題的規(guī)律性不比其它模塊，但在歷年真題中仍然有蛛絲馬跡可尋。真題中考過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，尤其是重復(fù)考過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，說(shuō)明重要程度較高，可能重復(fù)出現(xiàn)。試題的考查范圍、考查形式，也都能從真題中找出一些端倪。尤其要反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是，對(duì)于錯(cuò)題要給予足夠的重視，查缺補(bǔ)漏的功夫要下到。常識(shí)題原題重復(fù)的可能性較小，但同一種類型題考的方式會(huì)比較接近，比如作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系、特殊年生的重大歷史事件等。根據(jù)以往出題的規(guī)律，在積累的過(guò)程中就可以有所取舍，做到有的放矢。