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共同樹(shù)立良好的榮辱觀

人與人、人與自然、人與社會(huì)，是和諧社會(huì)建設(shè)的一個(gè)鏈條上的幾個(gè)環(huán)節(jié)，而人與人之間的關(guān)系是和諧社會(huì)最本質(zhì)的關(guān)系。

如果人與人不信任，人與人之間的行為取向、榮辱觀、價(jià)值觀不正確，那接下來(lái)就很自然地會(huì)對(duì)社會(huì)不信任，甚至不滿(mǎn)、失望，最終會(huì)使整個(gè)鏈條受到損害。

總書(shū)記關(guān)于“社會(huì)主義榮辱觀”的論述，就是倡導(dǎo)我們傳統(tǒng)的民族精神和凝聚力，樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義的觀念，“知榮知恥”。胡總書(shū)記的重要論述，言簡(jiǎn)意賅、高屋建瓴、立意深遠(yuǎn)。

社會(huì)主義榮辱觀是我們整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀、人生觀、世界觀的一種體現(xiàn)。有什么樣的榮辱觀，就有什么樣的道德準(zhǔn)則、道德規(guī)范。榮辱觀也是我們每一個(gè)人如何做人、如何做事、如何和他人相處的一個(gè)價(jià)值取向。建國(guó)以來(lái)，有許多可歌可泣的典型事跡感動(dòng)著大江南北的人們：雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、時(shí)傳祥、牛玉儒等先進(jìn)人物。他們是時(shí)代的驕子，是社會(huì)主義模范的代表，是祖國(guó)的光榮。

社會(huì)主義榮辱觀是在我們以傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)，必須樹(shù)立的社會(huì)價(jià)值觀和個(gè)人人生觀，特別是青少年，正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成關(guān)鍵的時(shí)期，加強(qiáng)思想道德建設(shè)尤為重要。樹(shù)立正確的榮辱觀，明榮辱之分、做當(dāng)榮之事、拒為辱之行，才能形成與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德體系，共同推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程。

“八榮八恥”是代表著我們這個(gè)社會(huì)、這個(gè)民族的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現(xiàn)實(shí)的。它就在我們的身邊，天天面對(duì)，事事相關(guān)，需要從自己做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從青少年做起。（懿栗）

時(shí)論

“你為什么讀書(shū)”大型激勵(lì)演講讓孩子們潸然淚下

哈密報(bào)訊記者張黎報(bào)道：3月24日下午5時(shí)，哈密市四中階梯教室坐無(wú)虛席。全校初一年級(jí)的師生及24位家長(zhǎng)代表齊聚一堂，聆聽(tīng)了由中國(guó)著名青年演講家鄒越、金雪兩位主講嘉賓關(guān)于“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己——讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”青少年素質(zhì)教育工程大型激勵(lì)演講。

演講嘉賓用了“你為什么讀書(shū)”、“人為什么要愛(ài)祖國(guó)”、“你為什么愛(ài)你的老師”等問(wèn)題，向?qū)W生現(xiàn)場(chǎng)發(fā)問(wèn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，并最終使學(xué)生明白愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己的道理。

據(jù)哈密市四中何校長(zhǎng)介紹，這次演講活動(dòng)主要是結(jié)合“八榮八恥”教育，讓中學(xué)生在人生觀、價(jià)值觀、道德觀上對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和衡量，以加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，使他們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、為人處世上有榮辱感。

在采訪時(shí)，一姓陳的家長(zhǎng)不無(wú)感嘆地說(shuō)：“兩位主講嘉賓能結(jié)合自己在國(guó)外生活經(jīng)歷，以歷史故事言傳身教，此起彼伏的聲音打動(dòng)了我?，F(xiàn)在孩子內(nèi)心很脆弱，學(xué)習(xí)壓力也大，學(xué)校組織這種活動(dòng)能使孩子從內(nèi)心感受好壞、榮辱，聽(tīng)了這次演講，我個(gè)人也是受益匪淺的。”在近2個(gè)小時(shí)的演講中，記者看到很多中學(xué)生潸然淚下。初一（1）班的斯坎旦告訴記者：“今天的演講太精彩了，今后我要好好讀書(shū)，要有‘為中華之崛起而讀書(shū)’的偉大愿望，這也是我聽(tīng)完演講后的最大收獲?！?/p>

相關(guān)連接——

鄒越中國(guó)著名青年演講家、中華愛(ài)國(guó)主義教育演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、中國(guó)演講學(xué)會(huì)常務(wù)理事、匈牙利羅蘭大學(xué)華語(yǔ)客座教授、中華通訊總商會(huì)《中華通訊》副社長(zhǎng)。

金雪中國(guó)著名青年演講家、中華愛(ài)國(guó)主義教育演講團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、中國(guó)鈣學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)（廣東）軍興三優(yōu)有限公司執(zhí)行董事長(zhǎng)、山西海蓓保健食品有限公司執(zhí)行總裁、廣州市金色陽(yáng)光生物科貿(mào)有限公司董事長(zhǎng)、全球華人50位卓越系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)人之一。

學(xué)童親身“經(jīng)歷”榮與恥以小品、童謠等形式領(lǐng)悟生活真諦

哈密報(bào)訊記者張黎報(bào)道：“節(jié)約資源是光榮的、浪費(fèi)資源是可恥的”、“尊老愛(ài)幼是光榮的、打架罵人是可恥的”、“保護(hù)環(huán)境是光榮的、破壞環(huán)境是可恥的?！?/p>

這是3月27日哈密市四小五年級(jí)（3）班班會(huì)上傳來(lái)的聲音，這也是該班“從小事做起、從我做起———樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀”班隊(duì)會(huì)實(shí)踐“八榮八恥”活動(dòng)的主題。

在這次班隊(duì)會(huì)中，五（3）班同學(xué)邀請(qǐng)了一至六年級(jí)各班學(xué)生代表，通過(guò)本班同學(xué)間發(fā)生的小事，以小品、觀后感、童謠等形式反映，讓同學(xué)們自己領(lǐng)悟好壞、榮辱，真正把社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)化為小學(xué)生的自覺(jué)言行。

哈密市第四小學(xué)黨支部書(shū)記喬雅琴接受記者采訪時(shí)說(shuō)，通過(guò)五（3）班中隊(duì)主題班會(huì)，我們要在全校推廣形式多樣、內(nèi)容豐富的“八榮八恥”活動(dòng)，使小學(xué)生都自覺(jué)學(xué)習(xí)、體會(huì)社會(huì)主義榮辱觀，使榮辱觀在孩子心里從小扎根，以樹(shù)立他們正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀。

八榮八恥

以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，

以危害祖國(guó)為恥；

以服務(wù)人民為榮，

以背離人民為恥；

以崇尚科學(xué)為榮，

以愚昧無(wú)知為恥；

以辛勤勞動(dòng)為榮，

以好逸惡勞為恥；

以團(tuán)結(jié)互助為榮，

以損人利己為恥；

以誠(chéng)實(shí)守信為榮，

以見(jiàn)利忘義為恥；

以遵紀(jì)守法為榮，

以違法亂紀(jì)為恥；

以艱苦奮斗為榮，

以驕奢淫逸為恥。

榮辱觀與價(jià)值體系建設(shè)

什么是這個(gè)時(shí)代的榮辱？什么是這個(gè)時(shí)代的是非？

“榮，點(diǎn)出了道德的尊嚴(yán)；恥，明確了道德的底線。”“八榮八恥”構(gòu)建了道德的兩個(gè)標(biāo)桿，明確了價(jià)值導(dǎo)向，讓人們知道什么是道德的尊嚴(yán)，什么是羞恥。

隨著改革開(kāi)放的深入，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們經(jīng)濟(jì)生活水平大幅提高。與此同時(shí)，思想觀念也在發(fā)生著變化，在這個(gè)時(shí)候，就更應(yīng)注重公民的道德觀念、價(jià)值觀念和理想信念，使精神文明建設(shè)教育形成濃厚的“榮辱觀”氛圍，讓每位公民“知榮知恥”，承擔(dān)起自己在社會(huì)生活中的責(zé)任。