讀寫算·小學(xué)中年級雜志介紹

《讀寫算·小學(xué)中年級》（CN：42-1078/G4）是一本有較高學(xué)術(shù)價值的大型月刊，自創(chuàng)刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務(wù)大眾而不失理論高度。頗受業(yè)界和廣大讀者的關(guān)注和好評。

該雜志以豐富多樣的內(nèi)容、生動有趣的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的學(xué)習(xí)能力。雜志注重閱讀教育，閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對于小學(xué)生來說，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣至關(guān)重要。雜志中包括了寓言故事、科普知識、名人傳記等多種類型的文章，旨在拓寬孩子們的視野，豐富他們的知識體系。雜志重視寫作教育，寫作是表達(dá)思想、情感的重要方式，對于小學(xué)生來說，學(xué)會寫作是他們成長過程中的必經(jīng)階段。雜志提供了豐富的寫作素材，如寫作技巧、范文欣賞、寫作指導(dǎo)等，幫助孩子們提高寫作水平，還鼓勵孩子們投稿，發(fā)表自己的作品，培養(yǎng)他們的自信心和創(chuàng)造力。雜志關(guān)注計算教育，計算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，對于小學(xué)生來說，掌握計算技能是他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵，雜志涵蓋了加減乘除、分?jǐn)?shù)、小數(shù)等基本計算知識，以及趣味數(shù)學(xué)題、數(shù)學(xué)游戲等，幫助孩子們鞏固計算基礎(chǔ)，提高計算速度。該雜志作為一本全面、實用、有趣的教育類刊物，旨在幫助小學(xué)中年級學(xué)生在閱讀、寫作和計算等方面取得更好的成績，為他們的成長提供有力的支持。

讀寫算·小學(xué)中年級雜志征稿要求

1.文稿應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性和可讀性，力求重點突出，論點明確，資料詳實，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，寫作規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，文字精煉。

2.標(biāo)題的層次：一般不超過3級，各層次的標(biāo)題應(yīng)簡短明確，同一層次的標(biāo)題的詞組結(jié)構(gòu)應(yīng)盡可能相同；文內(nèi)接排的序號可用“⑴”。

3.正文中標(biāo)題編排格式為：二級標(biāo)題用“一”或“一、……”（居中、宋體四號）；三級標(biāo)題用“（一）”（首行縮進(jìn)兩格、宋體五號加粗）；四級標(biāo)題用“1.……”（宋體五號）。

4.引文標(biāo)示應(yīng)全文統(tǒng)一，采用方括號上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角，引文編號用阿拉伯?dāng)?shù)字置于半角方括號中，如：“……模式[3]”。

5.摘要的內(nèi)容包括研究目的、內(nèi)容、主要方法、結(jié)果和結(jié)論等（300字左右）：摘要應(yīng)盡量寫成報道性文摘且具有獨立性，采用第三人稱寫法，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)，不出現(xiàn)插圖、表格，不用引文；中、英文摘要內(nèi)容一致。

6.請酌情考慮文中圖表的取舍，只保留與文章主題相關(guān)的圖表，請務(wù)必提供清楚的插圖，圖形符號及制圖要求應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)，圖表緊跟在相應(yīng)文字段之后，并給出圖號、圖名。

7.通信地址須詳盡開列所在省（市、區(qū)）、城市、街道、門牌號碼、郵編（郵寄樣刊）；身份證號碼、聯(lián)系方法須注明手機號碼、QQ郵箱或其他電子郵箱。

8.注釋要完整規(guī)范，至少包括作者（編者）、譯者、文獻(xiàn)題目、出版單位、出版時間（及雜志出版期號）、所引內(nèi)容頁碼等信息；外文注釋從其原有體例；引文出自互聯(lián)網(wǎng)的，請注明題名、詳細(xì)網(wǎng)址及訪問時間。

9.有參考文獻(xiàn)，專著的格式為：主要責(zé)任者.題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志].出版地：出版者，出版年：引文頁碼，文獻(xiàn)的格式為主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志].連續(xù)出版物題名，年，卷（期）：頁碼。

10.基金項目指文章產(chǎn)出的資助背景，如國家社會科學(xué)基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應(yīng)注明其名稱，并注明項目編號。