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摘要：藝術(shù)學(xué)科的課程分類(lèi)及學(xué)術(shù)成果認(rèn)定，因其專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)顯現(xiàn)出它的特殊性。以華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院為個(gè)案研究對(duì)象，從管理者的視野提出學(xué)術(shù)見(jiàn)解，以期從中觀察到藝術(shù)學(xué)科歸律性的東西。

關(guān)鍵詞：管理者；認(rèn)知；藝術(shù)學(xué)科；課程分類(lèi)；學(xué)術(shù)成果

藝術(shù)學(xué)在我國(guó)是作為一級(jí)學(xué)科而納入國(guó)家整體教學(xué)體系的。這一學(xué)科的概念是：將藝術(shù)從宏觀角度進(jìn)行綜合性研究，并將藝術(shù)中的各個(gè)不同類(lèi)型分別進(jìn)行專(zhuān)門(mén)性研究的人文學(xué)科的總稱(chēng)。這樣，按照教育部對(duì)學(xué)科的要求，藝術(shù)學(xué)下屬包括8個(gè)二級(jí)學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、戲劇戲曲學(xué)、電影學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、舞蹈學(xué)。同時(shí)，我們也看到，藝術(shù)學(xué)作為一種現(xiàn)代的人文學(xué)科，與相鄰學(xué)科也有著廣泛聯(lián)系，如哲學(xué)、美學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)，心理學(xué)，音響學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)，等等。

就藝術(shù)學(xué)下屬的各二級(jí)學(xué)科本質(zhì)而言。存在很多共性，它們彼此相通、相互借鑒，如此，拓寬了學(xué)科領(lǐng)域，拓展了學(xué)術(shù)視野。同時(shí)，各二級(jí)學(xué)科在課程類(lèi)型、授課方式、教學(xué)方法上也有很多本質(zhì)相通的地方。而另一方面，由于各學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)科之間在上述方面也存在諸多差異，而這種差異正是作為管理者需要加以關(guān)注的。

華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院作為藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科建立起來(lái)的學(xué)院，如何在3個(gè)二級(jí)學(xué)科音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)中，在課程類(lèi)型、授課方式、教學(xué)方法、學(xué)術(shù)成果評(píng)價(jià)體系方面形成合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)院的管理者需要認(rèn)真思考和努力去做的工作。

一、關(guān)于藝術(shù)學(xué)科的課程分類(lèi)

不同的課程，在總的教學(xué)投入方面，包括備課時(shí)間、授課難度、知識(shí)含量等方面是不同的，鑒于此，它們的教學(xué)工作量也就不同。

教學(xué)工作量是指教師在教室、畫(huà)室、琴房、排練室、工作／實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)場(chǎng)所以授課時(shí)數(shù)(學(xué)時(shí))為基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行的知識(shí)講授、輔導(dǎo)、答疑、作業(yè)批改、命題及考試、以及閱卷和其他教研工作。它以學(xué)時(shí)為工作量的計(jì)算單位，每學(xué)時(shí)45分鐘。

3個(gè)二級(jí)學(xué)科的課程大致分為5類(lèi)。其邏輯依據(jù)是：課程性質(zhì)影響到課程類(lèi)型，而課程類(lèi)型的分類(lèi)是由于授課的方式?jīng)Q定的，然這種方式又取決于授課的內(nèi)容，決定授課內(nèi)容的是所傳授的知識(shí)含量，這種含量表現(xiàn)出了教師所付出的備課勞動(dòng)強(qiáng)度。

根據(jù)藝術(shù)學(xué)院的情況，5類(lèi)課程為：

(1)音樂(lè)、舞蹈／表演類(lèi)專(zhuān)業(yè)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課；藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)非理論類(lèi)課程；各專(zhuān)業(yè)史論類(lèi)、鑒賞類(lèi)課程。

這類(lèi)課程全部教學(xué)內(nèi)容均于課堂內(nèi)講授，學(xué)生課下完成作業(yè)，學(xué)生作業(yè)不作為教師課外批改的內(nèi)容。教學(xué)包含兩方面內(nèi)容：對(duì)上次課教學(xué)內(nèi)容學(xué)生掌握情況的檢查；講授新的內(nèi)容。是系數(shù)為1的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作量，其他教學(xué)工作量以它為基點(diǎn)制定系數(shù)。

①人數(shù)：以學(xué)科專(zhuān)業(yè)為開(kāi)班數(shù)。

②相關(guān)課目舉例：

a)音樂(lè)類(lèi)如視唱練耳，作品分析，民歌，戲曲。樂(lè)理，正音，合唱合奏等。

b)舞蹈／表演類(lèi)如表演，編導(dǎo)，舞蹈文獻(xiàn)等。

c)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)如服裝材料學(xué)等。

d)各專(zhuān)業(yè)史論類(lèi)課程，鑒賞類(lèi)課程(以35人為開(kāi)班數(shù))。

(2)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)技能課(個(gè)別課)；舞蹈專(zhuān)業(yè)技能課。

這類(lèi)課程是表演專(zhuān)業(yè)技術(shù)層面的課程，包括音樂(lè)專(zhuān)業(yè)常說(shuō)的“小課”和舞蹈專(zhuān)業(yè)的技術(shù)訓(xùn)練課，意在提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。教學(xué)工作量系數(shù)為0.67。

①人數(shù)：音樂(lè)“一對(duì)一”形式授課，舞蹈以專(zhuān)業(yè)為開(kāi)班數(shù)。

②相關(guān)課目舉例：

a)音樂(lè)類(lèi)如聲樂(lè)演唱、器樂(lè)演奏、鋼琴演奏、音樂(lè)學(xué)專(zhuān)題理論研究等。

b)舞蹈／表演類(lèi)如形體，基訓(xùn)，身韻，民間舞，現(xiàn)代舞，排練等。

(3)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。

這類(lèi)課程是藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)層面的課程，以技能訓(xùn)練為主，意在提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，以周為上課時(shí)段(周學(xué)時(shí))。課程的教學(xué)內(nèi)容決定了任課教師必須有范畫(huà)作為教學(xué)支撐。教學(xué)工作量系數(shù)為0.80。

①人數(shù)：30人為開(kāi)班數(shù)。

②相關(guān)課目舉例：

藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)如素描，色彩，速寫(xiě)，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)，服裝設(shè)計(jì)，陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)，版畫(huà)，油畫(huà)，雕塑，攝影等。

(4)理論類(lèi)課程。

這類(lèi)課程是以學(xué)科群劃分的專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的課程，全部教學(xué)內(nèi)容均于課堂內(nèi)講授，學(xué)生課下完成作業(yè)，教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)需在課外批改，批改的作業(yè)量不能少于總課時(shí)的2/3。教學(xué)包含兩方面內(nèi)容：對(duì)上次課作業(yè)的適當(dāng)講評(píng)；講授新的內(nèi)容。教學(xué)工作量系數(shù)為1.25。

①人數(shù)：35人為開(kāi)班數(shù)(或人數(shù)少的班2個(gè)班合班上課)。

②相關(guān)課目舉例：

a)音樂(lè)類(lèi)如和聲，復(fù)調(diào)，配器，歌曲作法，音樂(lè)學(xué)概論。

b)舞蹈／表演類(lèi)如編導(dǎo)理論，藝術(shù)概論。

c)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)如設(shè)計(jì)概論，工藝學(xué)等。

(5)小組類(lèi)、伴奏類(lèi)課程。

這類(lèi)課程分兩種：

一種是小組課，基本為室內(nèi)樂(lè)課，4人以上組成小組進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)工作量系數(shù)為O.83；

一種是伴奏課，這是一種輔助性的教學(xué)，分為聲樂(lè)、器樂(lè)和舞蹈伴奏課，教學(xué)工作量系數(shù)分別為0.53和O.45。

①人數(shù)：小組類(lèi)課程4人為最低開(kāi)班數(shù)；伴奏課沒(méi)有人數(shù)限制。

②相關(guān)課目舉例：

a)小組類(lèi)如室內(nèi)樂(lè)，重唱，重奏，數(shù)碼鋼琴集體課，歌劇表演等。

b)伴奏類(lèi)如為聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等伴奏。

上述課程的分類(lèi)，體現(xiàn)了教學(xué)投入的整體本質(zhì)，為對(duì)教師教學(xué)工作量進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的量化標(biāo)準(zhǔn)，提供了制定的保證。

二、關(guān)于藝術(shù)學(xué)科的學(xué)術(shù)成果認(rèn)定

藝術(shù)學(xué)科的學(xué)術(shù)成果包括科研成果和創(chuàng)作表演成果兩部分，而后者是藝術(shù)學(xué)科學(xué)術(shù)成果重要的組成部分，也是藝術(shù)學(xué)科不斷發(fā)展的原動(dòng)力之一。

科研成果：指對(duì)有關(guān)學(xué)科的理論研究，其成果形式主要為學(xué)術(shù)論文、專(zhuān)著、編著、譯著、教材、咨詢(xún)報(bào)告、專(zhuān)利等。

創(chuàng)作表演成果：指對(duì)相關(guān)學(xué)科具有創(chuàng)新性的實(shí)踐和應(yīng)用，它又包含一度創(chuàng)作——藝術(shù)作品的原創(chuàng)；二度創(chuàng)作——藝術(shù)作品的表演創(chuàng)作；三度創(chuàng)作——藝術(shù)作品的傳播創(chuàng)作。

根據(jù)藝術(shù)學(xué)院的情況，科研成果與創(chuàng)作表演成果認(rèn)定按如下分類(lèi)：

(一)科研成果(各項(xiàng)按級(jí)別由高到低依次列出)

1、學(xué)術(shù)論文

①?lài)?guó)際性學(xué)術(shù)刊物／國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議論文集。

②國(guó)內(nèi)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ類(lèi)重要學(xué)術(shù)期刊(統(tǒng)稱(chēng)核心期刊)。

③國(guó)內(nèi)核心期刊(統(tǒng)稱(chēng)核心期刊)。

④省級(jí)和省級(jí)以上專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)刊物(必須是與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)刊物，統(tǒng)稱(chēng)一般期刊)。

⑤省級(jí)報(bào)刊理論版，專(zhuān)業(yè)性報(bào)刊。

⑥全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議公開(kāi)出版的論文集(僅作內(nèi)部認(rèn)可)。

2、學(xué)術(shù)著述

①學(xué)術(shù)著作。②學(xué)術(shù)性編著、譯著、工具書(shū)。

③作品集(音樂(lè)作品集、美術(shù)作品集、CD、多媒體光盤(pán)等)。

3、教材

①教育部統(tǒng)編教材。

②省統(tǒng)編教材。

③其他教材。

4、咨詢(xún)報(bào)告

分為國(guó)家級(jí)、省級(jí)、省級(jí)以下。

5、專(zhuān)利

①發(fā)明專(zhuān)利。

②實(shí)用新型專(zhuān)利。

③外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利。

(二)科研成果獎(jiǎng)

1、國(guó)家特級(jí)

①全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀項(xiàng)目成果獎(jiǎng)(全國(guó)社科聯(lián))。

②全國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(教育部)。

2、國(guó)家級(jí)

①全國(guó)“五個(gè)一工程”優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(中共中央宣傳部)。

②全國(guó)高校教學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(教育部)。

③全國(guó)文化藝術(shù)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(含評(píng)論、專(zhuān)著等)(文化部，中國(guó)文聯(lián))。

④其它(中共中央、國(guó)務(wù)院直屬部級(jí)單位)。

3、省級(jí)特級(jí)

①?gòu)V東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(廣東省社科聯(lián))。

4、省級(jí)

①?gòu)V東省“五個(gè)一”工程優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(中共廣東省委宣傳部)。

②廣東省魯迅文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)(中共廣東省委宣傳部、省文聯(lián))。

③廣東省教學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(廣東省教育廳)。

④廣州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(廣州市社科聯(lián))。

⑤其他(廣東省政府)。

5、廳級(jí)

①?gòu)V東省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(廣東省教育廳)。

②廣東省高校教學(xué)管理(科研管理)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(廣東省教育廳)。

③廣東省高校優(yōu)秀課程(精品課程、名牌課程)獎(jiǎng)(廣東省教育廳)。

④其他(中共廣東省委、省政府直屬?gòu)d級(jí)單位)。

(三)創(chuàng)作表演成果

(1)表演專(zhuān)業(yè)教師舉辦專(zhuān)場(chǎng)演出。

1場(chǎng)個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)或舞蹈?jìng)€(gè)人表演(含編導(dǎo))專(zhuān)場(chǎng)(80分鐘)，相當(dāng)于省級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)刊物1篇(也可分別舉辦2個(gè)半場(chǎng)個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)或舞蹈作品(含編導(dǎo))專(zhuān)場(chǎng)(40分鐘)，每次相當(dāng)于省級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)刊物O/5篇，2個(gè)半場(chǎng)合為1場(chǎng)。

(2)公開(kāi)出版?zhèn)€人專(zhuān)業(yè)方向的專(zhuān)題CD，個(gè)人作品集／畫(huà)集。

1個(gè)相當(dāng)于省級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)刊物1篇。

(3)原創(chuàng)作品首演。

大中型聲樂(lè)器樂(lè)多聲部音樂(lè)創(chuàng)作、大中型舞蹈創(chuàng)作(作品長(zhǎng)度8分鐘以上)、大中型藝術(shù)設(shè)計(jì)，首次公演(內(nèi)涵為：為電影、電視創(chuàng)作音樂(lè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞蹈創(chuàng)作；在電臺(tái)、電視臺(tái)播出；音樂(lè)會(huì)公演。各項(xiàng)均需要相應(yīng)證明。)相當(dāng)于省級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)刊物0.5篇。

(4)出版原創(chuàng)作品。

省級(jí)以上專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表多聲部音樂(lè)作品、藝術(shù)創(chuàng)作／畫(huà)作，1個(gè)(多個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作以同一期刊的1個(gè)頁(yè)碼為限)相當(dāng)于省級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)刊物0.5篇。

(四)創(chuàng)作表演成果獎(jiǎng)(部分項(xiàng)目含科研成果獎(jiǎng)內(nèi)容)

1、國(guó)家級(jí)

①全國(guó)美術(shù)作品展覽(文化部、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì))。

②中國(guó)各專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的全國(guó)性專(zhuān)業(yè)比賽，例如：

中國(guó)音樂(lè)“金鐘獎(jiǎng)”(中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì))；

中國(guó)電影“金雞獎(jiǎng)”、“百花獎(jiǎng)”(中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)電影家協(xié)會(huì))；

中國(guó)戲劇“梅花獎(jiǎng)”(中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì))；

中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”(中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì))；

中國(guó)民間文藝“山花獎(jiǎng)”(中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì))。

③國(guó)家舞臺(tái)精品工程(文化部)。

④中國(guó)藝術(shù)節(jié)“文華獎(jiǎng)”(文化部)。

⑤文化部舉辦的其他全國(guó)性專(zhuān)業(yè)比賽，如“群星獎(jiǎng)”(文化部)。

⑥中央電視臺(tái)舉辦的全國(guó)性專(zhuān)業(yè)比賽(中央電視臺(tái))。

⑦中央人民廣播電臺(tái)舉辦的全國(guó)性專(zhuān)業(yè)比賽(中央人民廣播電臺(tái))。

⑧其他全國(guó)性專(zhuān)業(yè)比賽(中共中央、國(guó)家有關(guān)部級(jí)單位)。

2、省級(jí)

①?gòu)V東省美術(shù)作品展覽(廣東省文化廳、廣東省美術(shù)家協(xié)會(huì))。

②廣東省“星海音樂(lè)獎(jiǎng)”(廣東省文聯(lián)、廣東省音樂(lè)家協(xié)會(huì))。

③其他與國(guó)家級(jí)比賽相配套的全省專(zhuān)業(yè)性比賽，如“廣東省青年歌手電視大獎(jiǎng)賽”(廣東省文化廳、省電視臺(tái)、省人民廣播電臺(tái))。

④廣東省藝術(shù)節(jié)比賽(廣東省文化廳、省文聯(lián))。

3、廳級(jí)

①省一級(jí)的地方性、區(qū)域性比賽(廣東省文化廳、省文聯(lián)、省各專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì))。

②非藝術(shù)系統(tǒng)廳級(jí)以上單位組織的全省藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)比賽(中共廣東省委、省政府直屬?gòu)d級(jí)單位)。

(五)各成果的補(bǔ)充認(rèn)定

(1)同一件作品被不同專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)刊物刊載(轉(zhuǎn)載)；被不同系統(tǒng)收錄、獲獎(jiǎng)；首創(chuàng)和獲獎(jiǎng)同時(shí)獲得；均按最高檔次核定，不能重復(fù)計(jì)算。

(2)理論、創(chuàng)作、表演獲獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)相當(dāng)于核心期刊1篇，省級(jí)相當(dāng)于省級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)刊物1篇，廳級(jí)不計(jì)入。

(3)所有創(chuàng)作表演成果累計(jì)總數(shù)按一定比例納入科研成果總數(shù)，鼓勵(lì)多出創(chuàng)作表演成果，但不能代替科研成果。

基于對(duì)上述問(wèn)題的研究和思考，藝術(shù)學(xué)科的規(guī)律性脈絡(luò)基本突顯，這樣的認(rèn)知，對(duì)更好地發(fā)展藝術(shù)學(xué)科有著重要意義，對(duì)提高藝術(shù)學(xué)科的辦學(xué)水平將起到促進(jìn)作用，我們也期待著通過(guò)這樣的研究和思考來(lái)提高藝術(shù)學(xué)科管理者的管理水平。

馬克思曾講到教育有兩個(gè)功能：一是提高生產(chǎn)力的有效手段，一是塑造全面發(fā)展的人的唯一途徑。我們的大學(xué)教育正體現(xiàn)著馬克思的理論：一個(gè)是工具性的功能，我們不教會(huì)學(xué)生建設(shè)社會(huì)、發(fā)展社會(huì)的知識(shí)和能力是不行的；一個(gè)是目的性或塑造人的功能，這是精神方面的。也是大學(xué)教育根本的東西。這兩個(gè)功能折射出的理論基石，正是我們認(rèn)知藝術(shù)學(xué)科課程分類(lèi)及學(xué)術(shù)成果認(rèn)定的立足點(diǎn)。