導(dǎo)語：藝術(shù)鑒賞能力制約因素與對策研究一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：隨著人們生活水平的不斷提高，人們對于精神文化層次的需求同樣也在增長，通過藝術(shù)鑒賞能夠?qū)崿F(xiàn)良好的審美體驗，并進(jìn)一步達(dá)到物我交融的目的，但是如何有效提升藝術(shù)鑒賞能力，同樣也成為了越來越多人所關(guān)注的話題?；诖耍疚闹胤治鎏岣咚囆g(shù)鑒賞能力的制約因素與具體對策，希望能夠進(jìn)一步推動我國當(dāng)前社會中人們藝術(shù)鑒賞能力水平的不斷提高。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)鑒賞能力；制約因素；對策

藝術(shù)鑒賞與每一個人都息息相關(guān)，是人們所推崇的精神活動，主要通過接觸和感受藝術(shù)作品不斷產(chǎn)生審美享受，也可以通過作品中所體現(xiàn)的藝術(shù)形態(tài)來認(rèn)識日常生活的客觀世界。藝術(shù)鑒賞能力與人們欣賞藝術(shù)的精神活動緊密聯(lián)系，而鑒賞能力水平的高低則始終發(fā)揮著重要作用，因此，本文探索提高藝術(shù)鑒賞能力的制約因素以及對策有重要的應(yīng)用價值與意義。

一、提高藝術(shù)鑒賞能力的制約因素

（一）個人生活閱歷因素

每一個藝術(shù)作品都是創(chuàng)作者的思維體現(xiàn)以及其創(chuàng)作活動的重要表達(dá)，創(chuàng)作者融于藝術(shù)作品中的情感態(tài)度和價值觀念大多也會同樣影響鑒賞者。但是，對于鑒賞者而言，其藝術(shù)鑒賞能力水平的高低，同樣也與個人社會生活體驗和感受聯(lián)系密切。對于廣大鑒賞者而言，為了更加深入的了解藝術(shù)作品中的感情、形象，首先需要保證生活經(jīng)驗的積累和豐富，并以自身的生活經(jīng)驗、知識與藝術(shù)家的創(chuàng)作相互聯(lián)系，讓二者緊密貫通并融合自身審美意識。但是，另一方面如果創(chuàng)作者和鑒賞者之間生活閱歷相差較大，則同樣也會導(dǎo)致鑒賞者無法更加深刻理解和把握藝術(shù)作品的內(nèi)涵和價值。

（二）世界觀和價值觀因素

人們始終是生活在現(xiàn)實世界中的個體，其必然要與其他人或事物以及自然界中的客觀存在產(chǎn)生聯(lián)系，并進(jìn)一步衍生出相應(yīng)的看法，這也是世界觀和價值觀的主要由來。在鑒賞藝術(shù)作品時，很多藝術(shù)作品都源自于生活，并在作品中反映出了特定的社會現(xiàn)象，對于廣大鑒賞者而言，同樣也需要體會與了解此類現(xiàn)象并判斷和評價其中蘊含的情感，因此，世界觀和價值觀則至關(guān)重要。不同人會有不同的世界觀和價值觀，這也導(dǎo)致人們在鑒賞藝術(shù)作品時，往往會產(chǎn)生不同的理解和評價，如果始終沿用積極向上的世界觀和價值觀，則同樣也會發(fā)掘出藝術(shù)作品中相對積極的部分；反之，如果一味地用消極、頹廢的世界觀和價值觀進(jìn)行藝術(shù)作品的鑒賞，則同樣也會收獲消極、懈怠、頹廢的審美感受。

（三）文化專業(yè)知識因素

為了更好地實現(xiàn)藝術(shù)作品鑒賞，需要確保鑒賞者具備相關(guān)的專業(yè)知識和文化學(xué)科知識，并要善于通過知識和不同學(xué)科見解進(jìn)行藝術(shù)鑒賞，因此，提高藝術(shù)鑒賞能力，需要將專業(yè)知識與能力水平放在至關(guān)重要的地位。藝術(shù)作為一種重要的社會思想意識，會受到經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和其他類型的社會意識的影響，并體現(xiàn)出更加錯綜復(fù)雜的關(guān)系，這也導(dǎo)致了音樂、繪畫、雕塑、文學(xué)等藝術(shù)作品中大多涵蓋了更加豐富的內(nèi)容與知識，因此，需要不斷強(qiáng)化鑒賞者對此類藝術(shù)世界的全面把握。如果無法實現(xiàn)較高水平的文化修養(yǎng)，則會導(dǎo)致藝術(shù)鑒賞受到影響，無法實現(xiàn)應(yīng)有的價值。例如，在進(jìn)行繪畫藝術(shù)欣賞時，如果鑒賞者不了解此類藝術(shù)作品的門類知識以及藝術(shù)的獨特發(fā)展規(guī)律等，往往只能通過繪畫作品的畫面形象以及其中表達(dá)的故事情節(jié)進(jìn)行簡單的鑒賞而已。

（四）文學(xué)素養(yǎng)因素

我國歷史文化悠久，文學(xué)素養(yǎng)始終強(qiáng)化了以人為中心，并以此作為藝術(shù)創(chuàng)作和鑒賞的重要基礎(chǔ)。通過藝術(shù)作品不斷刻畫和描繪人的內(nèi)心世界，要深入挖掘人思想的變化，可以說文學(xué)能夠體現(xiàn)社會發(fā)展以及人類自身變化。但是，在現(xiàn)實生活之中，一個人的閱歷往往是有限的，因此，可以通過文學(xué)作品的形式去更加廣闊的認(rèn)知生活。在針對此類作品進(jìn)行藝術(shù)鑒賞時，需要確保鑒賞者具有一定的生活閱歷、情感體驗以及文化素養(yǎng)。例如，在進(jìn)行繪畫藝術(shù)的欣賞中，我國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)融匯了詩、書、畫、印等等重要元素，從任何一個藝術(shù)形式進(jìn)行挖掘，則都會實現(xiàn)更加廣闊的表現(xiàn)深度和價值內(nèi)涵，因此，為了實現(xiàn)對傳統(tǒng)繪花藝術(shù)作品的鑒賞，同樣也需要兼具較高水平的文化修養(yǎng)和鑒賞能力。

（五）藝術(shù)家的主導(dǎo)性因素

在進(jìn)行藝術(shù)作品創(chuàng)作時，藝術(shù)家們往往會將自身的現(xiàn)實生活融匯于作品之中，而鑒賞者會通過個人的審美體驗和審美鑒賞，從中獲得精神上的熏陶和影響。但是，不容忽視的是，如果藝術(shù)家在創(chuàng)作藝術(shù)作品時就脫離了實際生活，過于強(qiáng)化表現(xiàn)、夸張自我，感情內(nèi)涵價值等并未充分表現(xiàn)出來，則都會使人們藝術(shù)作品的鑒賞能力受到嚴(yán)重影響。值得一提的是，很多藝術(shù)作品在創(chuàng)作之初都會受到眾人的非議和否認(rèn)，但是，對于鑒賞者而言需要超越以往的狹隘審美觀點，始終站在時展的角度理解作品中的創(chuàng)新價值和意義，確保自身鑒賞能力能夠始終緊跟時代的發(fā)展潮流。

（六）鑒賞者視野因素

不同類型的藝術(shù)是會隨著人類社會的發(fā)展更迭而產(chǎn)生變化的，藝術(shù)內(nèi)容形式和技巧也始終變化較多，特別是在技巧方面越發(fā)呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展態(tài)勢。因此，為了有效提高鑒賞者的藝術(shù)鑒賞能力，需要其更加廣泛的了解和認(rèn)識各種類型的藝術(shù)作品，不斷開闊自身視野和審美體驗，確保在進(jìn)行藝術(shù)鑒賞時，能夠基本了解此類藝術(shù)的知識和價值并通過藝術(shù)鑒賞，不斷增強(qiáng)鑒賞能力和對這一藝術(shù)門類的了解體驗并進(jìn)一步實現(xiàn)更高層次的審美境界。

二、提高藝術(shù)鑒賞能力的對策分析

（一）在各類藝術(shù)活動中不斷提升審美鑒賞能力

提高藝術(shù)鑒賞能力并不能簡單通過知識的學(xué)習(xí)或相關(guān)內(nèi)容背景的查詢而實現(xiàn)的，需要不斷強(qiáng)化藝術(shù)體驗，并在各類藝術(shù)活動中促進(jìn)自身審美鑒賞能力的全面提升。當(dāng)前我國人民越發(fā)重視精神文化層次的需求，這也使得現(xiàn)如今各類畫展、藝術(shù)作品展、音樂會等層出不窮，而此類藝術(shù)展覽和活動也能收獲一眾藝術(shù)愛好者，能夠更加深入的交流與探討藝術(shù)知識和對藝術(shù)作品的理解，不斷交流經(jīng)驗。對于藝術(shù)鑒賞能力的提升，需要用好各類藝術(shù)活動，在實踐中強(qiáng)化學(xué)習(xí)和體會，讓自身不斷融入藝術(shù)作品之中，并進(jìn)一步實現(xiàn)潛移默化的提高審美能力以及鑒賞能力的目的。藝術(shù)鑒賞能力的提升需要廣泛開展學(xué)習(xí)和鑒賞，因為不同的作品會體現(xiàn)出不同的審美法則，因此，只有在特定的藝術(shù)活動之中，才能夠形成更有針對性的藝術(shù)鑒賞氛圍，并進(jìn)一步助推藝術(shù)鑒賞能力和審美能力的提升。

（二）不斷了解和掌握各類藝術(shù)形式的知識

顧名思義，藝術(shù)鑒賞能力離不開藝術(shù)，而藝術(shù)已經(jīng)與人們生活緊密聯(lián)系，且更加深入的融入了生活中的方方面面，為了進(jìn)一步提升藝術(shù)鑒賞能力需要人們不斷熟悉和掌握各類藝術(shù)形式的必要知識和特定種類等等。深入挖掘藝術(shù)形式中所蘊含的規(guī)律，但是也不能更加盲目地去理解藝術(shù)或簡單通過百科知識對藝術(shù)進(jìn)行蓋棺定論。在進(jìn)行藝術(shù)知識的熟悉和了解時，需要針對藝術(shù)門類、題材、特征、美學(xué)特性、獨特藝術(shù)語言等方面進(jìn)行更加全面的了解，如有必要也可以針對此類藝術(shù)理論和藝術(shù)發(fā)展史進(jìn)行初步的了解和解讀，這也能夠為提高藝術(shù)審美能力奠定良好的知識基礎(chǔ)，更加方便人們理解作品中的獨特內(nèi)涵，并體會和欣賞作品中蘊含的精神與靈魂。

（三）強(qiáng)化相關(guān)歷史文化要素的學(xué)習(xí)和了解

現(xiàn)如今我們已經(jīng)步入了新的發(fā)展時期，而藝術(shù)作品也呈現(xiàn)出了新時代的審美價值與審美體驗，但是，藝術(shù)作品的產(chǎn)生往往源自于特定的歷史社會環(huán)境和背景，因此，為了強(qiáng)化對于不同歷史背景和不同時期藝術(shù)作品的鑒賞，需要不斷提高歷史文化要素的學(xué)習(xí)和了解能力。例如，在開展歷史電影、黑色幽默文學(xué)以及荒誕派戲劇等藝術(shù)形式的鑒賞時，可以針對西方現(xiàn)代主義和哲學(xué)知識進(jìn)行基本的了解，這也能夠幫助人們更加深入的體會西方世界社會的發(fā)展對人們的深刻影響；因此，不同人的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，需要基于更加深厚的歷史文化知識要素，確保藝術(shù)鑒賞能力能夠有效提升。

（四）在現(xiàn)實生活之中豐富生活經(jīng)驗和生活閱歷

藝術(shù)來源于生活，藝術(shù)鑒賞能力的提高同樣也需要在現(xiàn)實生活之中不斷豐富生活經(jīng)驗與生活閱歷，并進(jìn)一步助推藝術(shù)鑒賞的有效開展。反之，如果鑒賞者缺少必要的生活閱歷和經(jīng)驗，則同樣也會導(dǎo)致藝術(shù)鑒賞時難以實現(xiàn)切身感受和深刻體會作品中蘊含的濃厚內(nèi)涵。例如，如果一個人的現(xiàn)實生活缺少對饑餓的感受，那么他同樣也無法了解藝術(shù)作品中描繪的饑腸轆轆的切身體驗。因此藝術(shù)鑒賞能力的提高與人們的生活經(jīng)驗緊密相連，需要不斷拓展生活閱歷、總結(jié)經(jīng)驗，讓自身的藝術(shù)鑒賞能力能夠同步提升。

（五）通過藝術(shù)活動提高藝術(shù)鑒賞能力

現(xiàn)如今各類藝術(shù)鑒賞能力層出不窮，開展上述活動，同樣也能有效助推藝術(shù)鑒賞能力的提高，并且，藝術(shù)鑒賞能力范圍更加廣泛，針對性更強(qiáng)，針對各個群體的藝術(shù)鑒賞能力水平提升始終發(fā)揮著積極的作用，同樣，也能助推人民群眾藝術(shù)鑒賞能力等綜合水平的提高。因此，需要充分發(fā)揮藝術(shù)鑒賞能力的作用和價值，促進(jìn)人民群眾的藝術(shù)鑒賞能力能夠有效發(fā)展。

三、總結(jié)

總而言之，藝術(shù)鑒賞能力在其發(fā)展過程中始終受到了諸多因素的制約和影響，分別體現(xiàn)于生活閱歷、世界觀與價值觀、文化專業(yè)知識、文學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)家主導(dǎo)因素、鑒賞者視野因素等六大方面，對此，需要有針對性的提高藝術(shù)鑒賞能力，希望通過本文的研究能夠有效推動全社會藝術(shù)鑒賞能力和水平的提高。

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作者：歐躍月