高職院校財(cái)務(wù)預(yù)算管理策略探析

時(shí)間:2022-08-14 03:58:34

導(dǎo)語:高職院校財(cái)務(wù)預(yù)算管理策略探析一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點(diǎn),若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。

高職院校財(cái)務(wù)預(yù)算管理策略探析

摘要:隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,教育方面的資源利用越來越受重視。隨著學(xué)校的收入不斷增長,財(cái)務(wù)預(yù)算管理在對(duì)學(xué)校資金管理中起著至關(guān)重要的作用。財(cái)務(wù)預(yù)算管理會(huì)涉及整個(gè)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,高效準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)預(yù)算管理能夠?qū)W校財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)核算過程中出現(xiàn)的問題及矛盾進(jìn)行處理,制定一套科學(xué)的、有效的預(yù)算管理體系能夠幫助學(xué)校合理的分配資源。從而促進(jìn)學(xué)校的健康可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞:高職院校;財(cái)務(wù)預(yù)算管理;現(xiàn)狀分析

在目前的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力下,財(cái)務(wù)管理提供的優(yōu)勢(shì)是提高了財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性和有效性,但是由于高職院校內(nèi)傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理的觀念深化程度較高,因此在如今的環(huán)境下高職院校的發(fā)展就暴露出一定的問題,通過對(duì)這些問題不斷的解決,讓高職院校適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,從而提升學(xué)校的整體實(shí)力及經(jīng)濟(jì)效益,讓高職院校在目前的形勢(shì)下能夠健康、穩(wěn)定的發(fā)展。本文就高職院財(cái)務(wù)預(yù)算管理的策略進(jìn)行分析,現(xiàn)報(bào)道如下。

一、高職院校進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算管理的必要性

(一)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。目前我國正處于快速發(fā)展的時(shí)期,各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都非常的激烈,每個(gè)企業(yè)及高校必須要對(duì)自身的資金進(jìn)行規(guī)劃,有效的資金規(guī)劃才能夠讓高校在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中穩(wěn)定、健康的發(fā)展。加強(qiáng)資金的利用和收支活動(dòng)的管理能讓學(xué)校在人才培養(yǎng)、教學(xué)開展的過程中增加經(jīng)濟(jì)效益及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。(二)提升學(xué)校實(shí)力。對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行預(yù)算管理能夠幫助學(xué)校提升辦學(xué)實(shí)力,從而擴(kuò)大招生規(guī)模。隨著高考生源的不斷下降,學(xué)校需要不斷地提高辦學(xué)實(shí)力,實(shí)現(xiàn)資金來源的多元化才能夠在目前的總體招生形勢(shì)下爭(zhēng)取到生源。財(cái)務(wù)預(yù)算管理是提升學(xué)校實(shí)力的有效辦法,能夠幫助學(xué)校提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,滿足學(xué)校的發(fā)展需要,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的規(guī)劃目標(biāo)。

二、目前高職院校財(cái)務(wù)預(yù)算管理的主要問題

(一)預(yù)算管理的意識(shí)薄弱。我國的高職院校發(fā)展都很迅速,對(duì)學(xué)校預(yù)算管理認(rèn)知方面的意識(shí)較低,不能完全領(lǐng)悟到預(yù)算管理對(duì)于學(xué)校發(fā)展的重要性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不能正確的引導(dǎo)在職師生遵循預(yù)算管控制度,就會(huì)導(dǎo)致很多問題的出現(xiàn),管理者運(yùn)用通過改善后的管理機(jī)制,而員工則使用老舊的管理機(jī)制就會(huì)導(dǎo)致管理系統(tǒng)的崩潰,從而使財(cái)務(wù)管理失去了意義,讓整個(gè)高校的預(yù)算數(shù)據(jù)失去參考性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作為學(xué)校的“領(lǐng)頭羊”需要對(duì)整個(gè)學(xué)校的預(yù)算管理有正確的認(rèn)識(shí),平衡員工和學(xué)校之間的利益關(guān)系,引導(dǎo)員工積極地參與到新的管理體制當(dāng)中去并配合管理,促進(jìn)學(xué)校實(shí)力的提升。到目前為止還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為財(cái)務(wù)預(yù)算管理是財(cái)務(wù)部門的事物,從而忽視了整個(gè)財(cái)務(wù)預(yù)算管理過程中的管理、引導(dǎo)和監(jiān)督,導(dǎo)致高職院校整體水平的降低和生源的減少,不利于學(xué)校的發(fā)展。(二)預(yù)算管理制度不完善。高職院校的財(cái)務(wù)預(yù)算通常都是以年為單位對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行運(yùn)算,這樣的預(yù)算方式所具有的時(shí)效性較低,預(yù)算人員不能夠?qū)W(xué)校的整體資金走向進(jìn)行分析。我國高職院校的預(yù)算管理制度大多單一,沒有達(dá)到多元化和創(chuàng)新化的標(biāo)準(zhǔn)。使用增量預(yù)算法編制會(huì)導(dǎo)致預(yù)算松弛,就會(huì)在一定程度上會(huì)降低減少成本的動(dòng)力。預(yù)算管理制度不完善可能會(huì)出現(xiàn)項(xiàng)目的預(yù)算和執(zhí)行缺少配合性,從而降低預(yù)算數(shù)據(jù)的可靠性。(三)預(yù)算編制方法有待完善。預(yù)算編制不僅僅是高校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的重要步驟,更是高校開展預(yù)算的基本保障和前提。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力較大的市場(chǎng)當(dāng)中,高校所采用的預(yù)算管理手段及預(yù)算編制是高校實(shí)現(xiàn)預(yù)算目標(biāo)的重要步驟。目前有些高校所采用的基數(shù)增長法來編制預(yù)算方式相對(duì)傳統(tǒng)簡(jiǎn)單,這種傳統(tǒng)的預(yù)算方式是采用高校去年的收支執(zhí)行情況作為基礎(chǔ)對(duì)整個(gè)學(xué)校的資金走向進(jìn)行預(yù)算,在對(duì)可能會(huì)對(duì)高校資金產(chǎn)生影響的客觀因素進(jìn)行分析計(jì)算后,得出下一年度的財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告。這種預(yù)算編制方法缺乏會(huì)導(dǎo)致學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃分析出現(xiàn)偏差,導(dǎo)致預(yù)算報(bào)表不夠全面,經(jīng)過預(yù)算執(zhí)行的調(diào)整會(huì)導(dǎo)致財(cái)務(wù)預(yù)算與預(yù)算執(zhí)行產(chǎn)生偏差,讓預(yù)算數(shù)據(jù)失去準(zhǔn)確性有效性和全面性,不利于高校的整體發(fā)展。(四)財(cái)務(wù)人員的專業(yè)水平有待提升。財(cái)務(wù)人員在核算過程中存在的漏洞會(huì)直接影響到高?;顒?dòng)開展的順利進(jìn)行,從而影響高校的健康發(fā)展,財(cái)務(wù)人員的綜合素質(zhì)是影響財(cái)務(wù)核算數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的重要因素。財(cái)務(wù)預(yù)算人員的專業(yè)知識(shí)應(yīng)該“與時(shí)俱進(jìn)”,只有不斷地提升自己才能夠適應(yīng)目前的高校的發(fā)展及財(cái)務(wù)管理規(guī)劃,從而讓財(cái)務(wù)人員核算出來的數(shù)據(jù)具有時(shí)效性和參考性。

三、高職院校財(cái)務(wù)預(yù)算管理的策略

(一)樹立正確的管理理念。提高高職院校財(cái)務(wù)預(yù)算管理首先就要樹立正確的管理理念,根據(jù)自身的應(yīng)用情況找出傳統(tǒng)管理理念的漏洞,加以創(chuàng)新和實(shí)施。財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,帶動(dòng)學(xué)校的所有工作人員進(jìn)行監(jiān)督管理,從而協(xié)助財(cái)務(wù)部門對(duì)學(xué)校的整體資金規(guī)劃進(jìn)行預(yù)算,讓高職院校的財(cái)務(wù)預(yù)算數(shù)據(jù)具有時(shí)效性和參考性,進(jìn)而讓領(lǐng)導(dǎo)能夠更準(zhǔn)確地為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃。財(cái)務(wù)預(yù)算人員再對(duì)學(xué)校資金規(guī)劃進(jìn)行預(yù)算的時(shí)候要以歷史數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),并且以學(xué)校未來的發(fā)展規(guī)劃作為參考進(jìn)行預(yù)算,讓預(yù)算報(bào)表的作用發(fā)揮到最大。(二)建立科學(xué)的預(yù)算管理體系。要想對(duì)高職院校的財(cái)務(wù)進(jìn)行管理就需要建立一個(gè)以財(cái)務(wù)信息準(zhǔn)確性為導(dǎo)向的預(yù)算管理體系。學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)都與資金流動(dòng)有一定的聯(lián)系,而財(cái)務(wù)最需要管理的就是高校運(yùn)轉(zhuǎn)過程中的資金,每一個(gè)部門都與財(cái)務(wù)管理有很大的關(guān)系,所有部門的資金周轉(zhuǎn)和流動(dòng)都需要通過財(cái)務(wù)的計(jì)算和規(guī)劃進(jìn)行開展。建立全新的財(cái)務(wù)預(yù)算管理體系需要以財(cái)務(wù)核算及資金分配作為重點(diǎn),的其他部門作為基礎(chǔ)進(jìn)行建立完善,讓高職院校得到更穩(wěn)定、更健康的發(fā)展。(三)利用信息化管理完善財(cái)務(wù)預(yù)算編制方法。利用信息化管理完善財(cái)務(wù)預(yù)算編制方法最好的方式是建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化預(yù)算管理平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)化的運(yùn)用是高校預(yù)算管理的重點(diǎn)。信息技術(shù)在高職院校的發(fā)展過程中占有重要的位置,加強(qiáng)高職院校的財(cái)務(wù)管理要先加強(qiáng)學(xué)校的信息化系統(tǒng)建設(shè)。使用信息化的管理可以讓財(cái)務(wù)人員更加有效的計(jì)算出需要的報(bào)表和數(shù)據(jù),提高數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)度,較少誤差可以讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠更加準(zhǔn)確有效地對(duì)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃管理,利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行記錄數(shù)據(jù)能夠更加快捷有效地對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行查找,讓整個(gè)財(cái)務(wù)人員的工作效率的得以提升。對(duì)學(xué)校各項(xiàng)目的預(yù)算計(jì)劃及執(zhí)行情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,在出現(xiàn)與計(jì)劃不相符合的情況時(shí)做出相應(yīng)的對(duì)策。既保證了活動(dòng)過程中的有效性和嚴(yán)肅性也對(duì)活動(dòng)過程中會(huì)出現(xiàn)的情況進(jìn)行分析整理,及時(shí)調(diào)整預(yù)算,從而提高預(yù)算的執(zhí)行率及預(yù)算數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。(四)培養(yǎng)優(yōu)秀的財(cái)務(wù)預(yù)算人員。為了提升高校財(cái)務(wù)預(yù)算的效率及準(zhǔn)確性,財(cái)務(wù)預(yù)算人員的專業(yè)技能需要做出進(jìn)一步的提高。財(cái)務(wù)人員需要不斷地提升自己的專業(yè)水平,同時(shí)也要提高自身的綜合素質(zhì),可以定期地對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核,設(shè)立一個(gè)完整的獎(jiǎng)懲制度。獎(jiǎng)懲制度還應(yīng)該與個(gè)人的獎(jiǎng)金掛鉤,這一做法可以督促會(huì)計(jì)員工自覺地提高自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),促進(jìn)高校財(cái)務(wù)預(yù)算工作質(zhì)量的提高,讓學(xué)校的整體發(fā)展水平得以提升,同時(shí)也可以提高員工的工作嚴(yán)謹(jǐn)性,確保每個(gè)員工能夠仔細(xì)、認(rèn)真地工作,工作的過程中互相監(jiān)督避免錯(cuò)誤的發(fā)生。要想加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算人員的專業(yè)技能就要加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)人員對(duì)預(yù)算管理方案的采納。及時(shí)聘請(qǐng)財(cái)會(huì)專家通過多種方式對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)、答疑解惑等,讓財(cái)務(wù)人員從財(cái)會(huì)專家身上學(xué)到相應(yīng)的技能和知識(shí)點(diǎn),提高自身的專業(yè)技能,從而對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,這一做法不僅提升了會(huì)計(jì)人員自身的工作能力,也提高了整個(gè)高職院校的綜合實(shí)力。

四、結(jié)語

在目前的環(huán)境下財(cái)務(wù)管理工作存在一定漏洞需要去完善,其中,由于預(yù)算管理的意識(shí)薄弱而忽視了整個(gè)財(cái)務(wù)預(yù)算管理過程中的管理、引導(dǎo)和監(jiān)督,導(dǎo)致高職院校整體水平的降低和生源的減少。預(yù)算管理制度不完善可能會(huì)出現(xiàn)項(xiàng)目的預(yù)算和執(zhí)行缺少配合性,目前有些高校所采用的基數(shù)增長法來編制預(yù)算方式相對(duì)傳統(tǒng)簡(jiǎn)單,從而降低預(yù)算數(shù)據(jù)的可靠性。預(yù)算編制方法缺乏會(huì)導(dǎo)致學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃分析出現(xiàn)偏差,導(dǎo)致預(yù)算報(bào)表不夠全面,財(cái)務(wù)人員的綜合素質(zhì)是影響財(cái)務(wù)核算數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的重要因素,在核算過程中存在的漏洞會(huì)直接影響到高?;顒?dòng)的開展。這些問題都是目前背景下大多高職院校所遇到的問題及現(xiàn)狀,需要及時(shí)地進(jìn)行解決,避免出現(xiàn)更多的問題。根據(jù)目前高職院校財(cái)務(wù)預(yù)算所產(chǎn)生的問題來進(jìn)行分析,從而制定一套科學(xué)的管理策略來提升財(cái)務(wù)預(yù)算的效率。樹立正確的管理理念,以歷史數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以學(xué)校未來的發(fā)展規(guī)劃作為參考進(jìn)行預(yù)算,讓高職院校的財(cái)務(wù)預(yù)算數(shù)據(jù)具有時(shí)效性和參考性。建立一個(gè)以財(cái)務(wù)信息準(zhǔn)確性為導(dǎo)向的預(yù)算管理體系讓高職院校得到更穩(wěn)定、更健康的發(fā)展。建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化預(yù)算管理平臺(tái),對(duì)學(xué)校各項(xiàng)目的預(yù)算計(jì)劃及執(zhí)行情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,在出現(xiàn)與計(jì)劃不相符合的情況時(shí)做出相應(yīng)的對(duì)策。培養(yǎng)優(yōu)秀的財(cái)務(wù)預(yù)算人員不僅要對(duì)人員的選拔提出要求,還要定期地對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核,設(shè)立一個(gè)完整的獎(jiǎng)懲制度,促進(jìn)高校財(cái)務(wù)預(yù)算工作質(zhì)量的提高,讓學(xué)校的整體發(fā)展水平得以提升。

綜上所述,高職院校的財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作涉及面較廣,所有部門的資金周轉(zhuǎn)和流動(dòng)都需要通過財(cái)務(wù)的計(jì)算和規(guī)劃進(jìn)行開展。需要全體員工一起完成,財(cái)務(wù)預(yù)算管理水平的高低會(huì)影響整個(gè)高校的發(fā)展和規(guī)劃,只有做好管理、讓員工做好自己的工作才能夠促進(jìn)高校的成長和發(fā)展,才能使高職院校的經(jīng)濟(jì)效益得以提高。

參考文獻(xiàn)

[1]徐嘉婕,彭穎,王力男,劉統(tǒng)銀,姜艷.上海市某區(qū)區(qū)屬公立醫(yī)院全面預(yù)算管理研究[J].衛(wèi)生軟科學(xué),2020(5).

[2]張娟.緊密結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略構(gòu)建全面預(yù)算體系——以Q公司為例[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2020(14).

[3]周新燕,戴文娟.政府會(huì)計(jì)制度下的醫(yī)院智能化財(cái)務(wù)管理框架設(shè)計(jì)[J].衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)研究,2020(5).

[4]李華煒.大智移云背景下建筑企業(yè)成本管控創(chuàng)新路徑研究——基于扎根理論的探討[J].黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2020(1).

[5]池麗娟,劉小平,李湘毓,林震紅.全口徑預(yù)算下的農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目資金預(yù)算管理分析[J].農(nóng)業(yè)科技管理,2020(2).

[6]辛惠琴,竇靜敏.基于戰(zhàn)略的全面預(yù)算管理研究[J].河南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2020(2).

作者:鄭湛雄 單位:廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院