為認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，促進(jìn)我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)，特制定2006年未成年人思想道德建設(shè)的工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以進(jìn)行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律公務(wù)員之家版權(quán)所有!，堅(jiān)持實(shí)踐育人和貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，大力弘揚(yáng)民族精神，開展喜聞樂(lè)見的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)未成年人努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、主要任務(wù)

從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅(jiān)持不懈地用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育未成年人，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新，重點(diǎn)在體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、增強(qiáng)實(shí)效性三個(gè)方面狠下功夫，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制的形成，改善未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

三、主要內(nèi)容和措施公務(wù)員之家版權(quán)所有!

2016年，我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)工作按照全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會(huì)議精神和省、市、縣委宣傳部的部署，圍繞全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為根本任務(wù)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿工作全過(guò)程和各方面，堅(jiān)持教育引導(dǎo)與做好服務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)持抓好友善、敬孝、誠(chéng)信教育，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，形成黨政各部門、社會(huì)各方面攜手育人的良好局面。進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局，努力營(yíng)造未成年人發(fā)展的良好氛圍，開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

一、工作機(jī)構(gòu)落實(shí)情況

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，事關(guān)國(guó)家前途、民族命運(yùn)，事關(guān)家庭幸福、社會(huì)和諧。2016年,我鄉(xiāng)認(rèn)真落實(shí)貫徹全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會(huì)議精神和省市縣的相關(guān)要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全保障機(jī)制，成立以劉小瑜同志為組長(zhǎng)，夏于芳同志為具體負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)組，形成年初有計(jì)劃，年中有活動(dòng)，年末有總結(jié)。進(jìn)一步制定完善相關(guān)工作目標(biāo)、管理制度、激勵(lì)制度，使未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)期有效的開展下去，并定期對(duì)此項(xiàng)工作開展督查、檢查，做到人員保障、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、制度健全、常抓不懈。

二、強(qiáng)化責(zé)任機(jī)制，狠抓落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作

鄉(xiāng)黨委按照上級(jí)部門對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真組織全體人員深入學(xué)習(xí)和廣泛宣傳、貫徹落實(shí)中央、省、市、縣文件精神，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)對(duì)關(guān)心下一代工作的組織建設(shè)。同時(shí)，將未成年人思想道德建設(shè)工作擺上鄉(xiāng)黨委、政府重要議事日程，納入全年工作計(jì)劃，強(qiáng)化責(zé)任機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)未成年人合法權(quán)的保護(hù)，把把握重點(diǎn)，找準(zhǔn)亮點(diǎn)，解決難點(diǎn)，著力為未成年人做好事、辦實(shí)事，把未成年人的冷暖放在心上，把關(guān)心他們的吃穿住行當(dāng)作第一工作標(biāo)準(zhǔn)，從關(guān)心、愛護(hù)未成成年人身心健康入手，加大思想道德建設(shè)宣傳力度，于2016年9月在全鄉(xiāng)各村開展宣傳教育活動(dòng)，做到家至戶曉，充分發(fā)揮社會(huì)輿論導(dǎo)向作用，進(jìn)一步鞏固和陶冶未成年人思想道德情操。

三、強(qiáng)化宣傳，整合資源，動(dòng)員各界力量形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)做好未成年人思想道德建設(shè)工作

全縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想

道德建設(shè)會(huì)議發(fā)言材料

發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)整合社會(huì)資源

切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

共青團(tuán)xx縣委書記xxx

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

XX縣未成年人思想道德建設(shè)情況和2007年工作打算

近年來(lái)，XX縣高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，公務(wù)員之家，全國(guó)公務(wù)員公同的天地按照中央、省、市的統(tǒng)一部署和要求，從富民興縣、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好發(fā)展和全縣大局穩(wěn)定的高度，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，努力為全縣25萬(wàn)未成年人健康成長(zhǎng)撐起一片晴空。

一、2004-2006年加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主要做法

一是夯實(shí)陣地鑄平臺(tái)。先后投資1100多萬(wàn)元改造、擴(kuò)建了濱海公園，投資500多萬(wàn)元修建了文化館、圖書館和少年宮。對(duì)顧正紅烈士紀(jì)念館、八灘王橋戰(zhàn)斗紀(jì)念塔、抗大二聯(lián)中舊址等愛國(guó)主義教育基地進(jìn)行了修繕。成立了30多個(gè)青少年書畫藝術(shù)培訓(xùn)中心、青少年音樂(lè)舞蹈培訓(xùn)中心，每年有2000多名青少年參加了書畫和音樂(lè)舞蹈的培訓(xùn)。同時(shí)命名了一批青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。

二是拓展領(lǐng)域闖新路。在中小學(xué)生中開展了以“告別不文明行為”為主題的教育活動(dòng)，共有1.5萬(wàn)多名中小學(xué)生參與了宣誓和簽名活動(dòng)。2005年在全縣中小學(xué)校中實(shí)施以“百部?jī)?yōu)秀影片鼓舞人，百本優(yōu)秀圖書熏陶人，百首優(yōu)秀歌曲激勵(lì)人，百名先進(jìn)典型塑造人；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友受的小伙伴，在社會(huì)做文明禮貌的小公民，在家庭做懂事孝順的小幫手”為主要內(nèi)容的“四百三小”工程。邀請(qǐng)了團(tuán)中央《知心姐姐》雜志社有關(guān)專家來(lái)我縣舉辦了兩場(chǎng)青少年心理健康教育報(bào)告會(huì)。此外，還開展了“小公民道德示范基地”建設(shè)、“愛心媽媽”工程、“雛鷹”行動(dòng)、春蕾計(jì)劃，“宏志班”、青少年維權(quán)崗等活動(dòng)，并組建家教講師團(tuán)近20個(gè)。連續(xù)三年舉辦廣場(chǎng)文化藝術(shù)周，專門為青少年組織了一場(chǎng)專題晚會(huì)，并在城鄉(xiāng)組織放映了一批優(yōu)秀的中外電影。

三是凈化環(huán)境出實(shí)招。開展了文化娛樂(lè)場(chǎng)所“集中整治突擊月”活動(dòng)，通過(guò)嚴(yán)查、頻查、突擊查，累計(jì)出動(dòng)2000多人（次），對(duì)全縣140多家網(wǎng)吧、游戲室展開全方位、拉網(wǎng)式、不間斷的檢查。共對(duì)24家違規(guī)接納未成年人、超時(shí)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧和游戲室進(jìn)行了嚴(yán)厲的經(jīng)濟(jì)和行政處罰。全縣67家網(wǎng)吧2000臺(tái)機(jī)器全部安裝了“凈網(wǎng)先鋒”監(jiān)控軟件。取締了非法演映場(chǎng)所2家，收繳了“黃、賭、毒”書報(bào)刊和影像光盤7000多件，非法出版物3700多件，銷毀了賭博機(jī)15臺(tái)。

同志們:

縣委、縣政府召開的這次全縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議，是一次涉及全局、關(guān)系長(zhǎng)遠(yuǎn)的重要會(huì)議。這次會(huì)議的主要任務(wù)是傳達(dá)、貫徹和落實(shí)《中共中心、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《省委、省政府關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施意見》以及全國(guó)、全省、全市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，分析形勢(shì)、明確任務(wù)、結(jié)合我縣實(shí)際，安排部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)全縣未成年人思想道德建設(shè)工作。下面，我講幾點(diǎn)意見：一、充分熟悉加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的極端重要性

今年2月份,中共中心、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。5月份、6月份和8月初，中心、省委、市委先后召開了全國(guó)、全省、全市未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議，同志代表黨中心發(fā)表了重要講話，李長(zhǎng)春、劉云山同志就加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行了全面部署。省委俞書記、省政府羅省長(zhǎng),市委阮書記、市政府付市長(zhǎng)等省市主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議，并做了重要講話?？梢哉f(shuō)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話高屋建瓴、總攬全局，具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對(duì)性，為我們做好未成年人思想道德建設(shè)工作指明了方向。前一階段，縣委專門成立了調(diào)查組，對(duì)全縣未成年人的思想道德現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的了解和分析，從調(diào)查的結(jié)果看，問(wèn)題非凡突出，形勢(shì)非常嚴(yán)重，已經(jīng)到了非抓不可的地步，因此，全縣上下必須高度統(tǒng)一思想，充分熟悉加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的極端重要性和緊迫性。

（一）從國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)展變化來(lái)看，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是確保黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的必然要求。當(dāng)前，國(guó)際形勢(shì)正發(fā)生著激烈而深刻的變化，西方敵對(duì)勢(shì)力同我們爭(zhēng)奪下一代的斗爭(zhēng)十分尖銳和復(fù)雜，他們把和平演變的希望寄托在中國(guó)年輕一代身上的圖謀不僅沒(méi)有放棄，反而加緊通過(guò)各種途徑和手段向我國(guó)未成年人傳播西方資產(chǎn)階級(jí)的政治觀點(diǎn)、價(jià)值觀點(diǎn)和生活方式，企圖潛移默化地達(dá)到他們的政治目的。國(guó)內(nèi)改革開放進(jìn)入新的階段、發(fā)展處于要害時(shí)期，社會(huì)轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌、利益轉(zhuǎn)換、社會(huì)成員身份轉(zhuǎn)化和社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益格局和分配方式的日益多樣化，既為未成年人的全面發(fā)展創(chuàng)造了更加廣闊的空間，同時(shí)也帶來(lái)了許多新情況新問(wèn)題。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身的弱點(diǎn)和消極方面，一些社會(huì)丑惡現(xiàn)象和腐朽落后文化給未成年人的成長(zhǎng)帶來(lái)了不可忽視的負(fù)面影響。隨著高新科技的迅猛發(fā)展和廣泛運(yùn)用，非凡是手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的快速興起，人們接受信息的方式和渠道發(fā)生了很大變化，在給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂(lè)開辟新途徑的同時(shí)，腐朽落后的文化和有害信息借機(jī)滲入，腐蝕未成年人的心靈。這些都給我們開展未成年人思想道德建設(shè)工作帶來(lái)難度,提出了新的挑戰(zhàn)。

（二）從立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)上來(lái)看，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是維護(hù)廣大人民群眾切身利益的必然要求。立黨為公、執(zhí)政為民，是“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)要求。切實(shí)維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益，是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。未成年人能否健康成長(zhǎng)，不僅僅是未成年人自身的事情，更是牽動(dòng)著億萬(wàn)父母的心，涉及億萬(wàn)家庭的幸福，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧安定。目前，青少年犯罪、吸毒逐漸增加，輟學(xué)流浪生逐年增多，黑惡勢(shì)力也正在向未成年人滲透，少數(shù)未成年人經(jīng)不起挫折和困難的考驗(yàn)，精神空虛、行為失范，有的走上違法犯罪的歧途。廣大干部群眾對(duì)未成年人違法犯罪呈上升趨勢(shì)感到驚心，對(duì)不良社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年侵蝕和毒害感到痛心，廣大家長(zhǎng)和社會(huì)方方面面要求加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的呼聲日益強(qiáng)烈。以同志為總書記的黨中心作出加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的決定，非常及時(shí)，是以人為本，得民心、順民意的英明決策，是我們黨堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)。各級(jí)黨組織一定要從踐行“三個(gè)代表”重要思想，維護(hù)最廣大人民切身利益，不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度，切實(shí)抓好這項(xiàng)民心工程、德政工程。

（三）從推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。廣大未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，在他們身上，寄托著國(guó)家和民族的希望。今天的一代未成年人，幾年十幾年以后，就是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要力量，中華民族的偉大復(fù)興將在他們的奮斗中實(shí)現(xiàn)。目前，我國(guó)18歲以下未成年人3.67億，占總?cè)丝诘?8，我縣未成年人將近6萬(wàn)人，占全縣總?cè)丝诘?0，他們的思想狀況，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到全面小康社會(huì)戰(zhàn)略目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的未來(lái)，關(guān)系到我們民族的偉大復(fù)興。未成年人時(shí)期是人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的要害時(shí)期，這個(gè)時(shí)期形成的思想觀念對(duì)人的一生影響巨大。要使廣大未成年人成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)，更要大力提高他們的思想道德素質(zhì)。只有培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)、把握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的豐富知識(shí)和扎實(shí)本領(lǐng)的建設(shè)者和接班人，黨和國(guó)家的事業(yè)才能生生不息、代代相傳，中華民族的偉大復(fù)興才能最終實(shí)現(xiàn)。

摘要:未成年人是新時(shí)展的主力軍，全社會(huì)都要關(guān)心未成年人的身心健康，在學(xué)校、家庭和社區(qū)相結(jié)合構(gòu)建出的教育網(wǎng)絡(luò)中，社區(qū)對(duì)未成年人的思想道德教育和先進(jìn)文化的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。本文就新形勢(shì)下社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的探討。

關(guān)鍵詞:新形勢(shì);社區(qū);未成年人;文化;思想道德建設(shè)

一、社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)狀

社區(qū)是人們生產(chǎn)生活的大環(huán)境，對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)具有極大的影響，社區(qū)作為教育的主要陣地，其建設(shè)應(yīng)該高度重視起來(lái)。目前，社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)受阻的主要原因是教育資金投入不足，專門向未成年人開放的娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所和文體活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)不受重視，再加上未成年人學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，沒(méi)有足夠的課余活動(dòng)時(shí)間，缺乏社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，社區(qū)舉辦的青少年實(shí)踐活動(dòng)較少，因此，充分利用各類資源對(duì)其進(jìn)行教育，加強(qiáng)未成年人思想道德教育是十分必要的，新形勢(shì)下社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)還需要進(jìn)一步深化。我國(guó)社區(qū)教育工作者隊(duì)伍相對(duì)薄弱也是影響社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)主要因素，目前很多在社區(qū)工作的社工大多沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn)，且這些社工老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，綜合學(xué)歷和素質(zhì)不符合社工要求，專業(yè)知識(shí)極為缺乏，工作中沒(méi)有遠(yuǎn)見，不能科學(xué)地引導(dǎo)青少年參加實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)重阻礙了社區(qū)發(fā)展和未成年人思想道德建設(shè)。如何實(shí)現(xiàn)高校師資和社區(qū)教育的有效結(jié)合，充分發(fā)揮教師和社工的聯(lián)動(dòng)作用，才是當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題。目前社區(qū)未成年人品德教育資金投入量嚴(yán)重不足，社區(qū)文化發(fā)展和社區(qū)文化活動(dòng)需求無(wú)法得到滿足，具有針對(duì)性的社區(qū)未成年人思想道德教育活動(dòng)無(wú)法順利開展，如何協(xié)調(diào)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)費(fèi)，建立社區(qū)閱覽室、文體活動(dòng)室也是當(dāng)前迫切需要解決的問(wèn)題。

二、新形勢(shì)下社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)探索

新形勢(shì)下，全社會(huì)對(duì)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的重視程度越來(lái)越高，在重視學(xué)校教育的同時(shí)，還要重視社區(qū)教育，探索社區(qū)教育的重要性，依托家長(zhǎng)、學(xué)校和社區(qū)力量，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)另辟蹊徑。(一)憑借社區(qū)組織優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)思想道德建設(shè)。社區(qū)是未成年人成長(zhǎng)的大環(huán)境，在未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，社工要憑借社區(qū)組織優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，將建立健全的社區(qū)工作機(jī)制當(dāng)作重點(diǎn)，成立未成年人思想道德教育工作小組，全面負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作，堅(jiān)持“以人為本”的原則，將社區(qū)未成年人思想道德教育工作納入社區(qū)建設(shè)中，采取獎(jiǎng)懲制，加強(qiáng)監(jiān)督和管理力度。社區(qū)也要盡可能拓展文體活動(dòng)空間，依托當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)，建立社區(qū)教育基地，以此指導(dǎo)未成年人身心健康成長(zhǎng)?？茖W(xué)完善的教育制度是社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德培訓(xùn)，實(shí)施健康教育的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)未成年人文體活動(dòng)中心管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。(二)完善思想道德教育陣地的功能。新形勢(shì)下要加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，必須完善社區(qū)這一思想道德教育陣地的功能，以此功能為重點(diǎn)，豐富社區(qū)文體活動(dòng)的內(nèi)涵。社工要以身作則，在社區(qū)中大力開展“講文明、學(xué)禮儀、知榮辱”的社區(qū)教育活動(dòng)，突出社區(qū)的育人功能，增強(qiáng)未成年人的社會(huì)榮辱感，讓其在生活中做到講文明、懂禮貌，進(jìn)而提高教育的效果。社區(qū)這一教育陣地還要突出實(shí)用功能，以“愛心講壇”的形式宣傳未成年人思想道德教育陣地，并將家長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃當(dāng)作重點(diǎn)，全面提高家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)，使其更好地教育孩子，培養(yǎng)未成年人的良好心態(tài)、道德修養(yǎng)和健全人格。社區(qū)服務(wù)功能也必須凸顯出來(lái)，社區(qū)要聯(lián)合團(tuán)委、婦聯(lián)、檢察院等構(gòu)建全面的未成年人維權(quán)服務(wù)部門，加強(qiáng)未成年人普法教育，使未成年人知法懂法，盡可能避免出現(xiàn)違法犯紀(jì)事件。(三)組織思想道德教育活動(dòng)。社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)以教育活動(dòng)為載體，能使青少年的心靈在教育活動(dòng)中得到熏陶，樹立良好的人生觀和價(jià)值觀，在社區(qū)開展與國(guó)學(xué)和人文相關(guān)的主題作品朗誦活動(dòng)，組織未成年人參觀當(dāng)?shù)氐奈奈锞坝^，能夠進(jìn)一步培養(yǎng)未成年人良好的品質(zhì)。社區(qū)還要強(qiáng)化對(duì)未成年人的關(guān)愛和保障，尤其是留守兒童，社工要對(duì)其進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo)，讓其參與到親情相關(guān)的主題文化活動(dòng)中來(lái)，讓其學(xué)會(huì)感恩，喚起其對(duì)生活的希望，使其在成長(zhǎng)的過(guò)程中保持身心健康、道德良好。社區(qū)還要重視對(duì)未成年人健全人格品質(zhì)的塑造，鼓勵(lì)未成年人參加公益活動(dòng)，讓其保持善良的秉性，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。教育部門可以聘請(qǐng)心理健康導(dǎo)師，編寫和未成年人心理健康相關(guān)的刊物，使其在閱讀的過(guò)程中自發(fā)地進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為社區(qū)青少年思想道德建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

摘要：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，未成年人思想道德建設(shè)方面有一些不盡人意的方面，不加以重視，容易影響到未成年人的身心健康和成長(zhǎng)成才。為此，作為教育工作者，應(yīng)該關(guān)注到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代未成年人思想道德建設(shè)工作，通過(guò)思想道德教育來(lái)提升學(xué)生的道德修養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；未成年人；思想道德建設(shè)

作為教育工作者而言，對(duì)于未成年人的思想道德教育工作應(yīng)該加以關(guān)注，尤其是當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，未成年人思想道德建設(shè)工作面臨著諸多的問(wèn)題。強(qiáng)化思想道德培養(yǎng)，教育工作者義不容辭。

一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代未成年人思想道德建設(shè)中存在的問(wèn)題

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，未成年人思想道德建設(shè)存在以下幾個(gè)問(wèn)題：1.思想道德教育嚴(yán)重缺失現(xiàn)象較為突出。目前，在國(guó)內(nèi)未成年人的問(wèn)題上，存在嚴(yán)重的脫節(jié)現(xiàn)象，即表現(xiàn)為家庭教育、社會(huì)教育以及學(xué)校教育三者未能形成一個(gè)整體聯(lián)動(dòng)機(jī)制，從而導(dǎo)致教育職責(zé)設(shè)置不明的現(xiàn)象。尤其是國(guó)內(nèi)多數(shù)學(xué)校基于學(xué)生升學(xué)率的考慮，往往對(duì)文化課教育質(zhì)量給予了較高的關(guān)注，也投入了較多的教學(xué)資源，而與之形成鮮明對(duì)比的是，在思想道德教育問(wèn)題上，多數(shù)學(xué)校對(duì)其的重視程度僅僅停留在口頭層面上，這便導(dǎo)致未成年人的思想道德素養(yǎng)整體偏低的現(xiàn)象出現(xiàn)。2.社會(huì)環(huán)境亟需優(yōu)化。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及新媒體技術(shù)的影響之下，未成年人群體接觸到了大量的文化思潮，而在這些文化思潮當(dāng)中，不乏一些不健康甚至是負(fù)面的價(jià)值觀，作為涉世未深的未成年人來(lái)說(shuō)，其難以對(duì)這些負(fù)面價(jià)值觀加以分辨和抵御，由此便易于導(dǎo)致其在這些負(fù)面價(jià)值觀的影響之下產(chǎn)生價(jià)值扭曲，甚至是誤入歧途的現(xiàn)象。3.優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品供給不足。當(dāng)前，社會(huì)上的一些文藝作品并不適合未成年人閱讀，一些書籍、影視作品等或者是打打殺殺，或者是情情愛愛，無(wú)論在知識(shí)性、趣味性，還是在娛樂(lè)性、教育性上，都十分匱乏，無(wú)法滿足未成年人的精神文化需求。很多家長(zhǎng)苦于沒(méi)有好的書籍給孩子閱讀。廣播電視欄目的設(shè)置注重適應(yīng)成年人的口味，忽視了未成年人的需要。

二、如何做好未成年人思想道德建設(shè)

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹〈中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見〉深入開展教育思想大討論活動(dòng)的通知》精神，我校將要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真制訂方案，深入開展教育思想大討論。現(xiàn)將自己有關(guān)想法小結(jié)如下。

一、突出重點(diǎn)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。教育思想大討論的重點(diǎn)是組織全體干部教師圍繞總書記在全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)中共中央國(guó)務(wù)院《若干意見》和省委省政府、市委市政府有關(guān)實(shí)施意見的精神實(shí)質(zhì)，針對(duì)當(dāng)前未成年人思想道德教育中存在的突出問(wèn)題，通過(guò)開展教育思想大討論，使廣大干部教師進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)《若干意見》的精神實(shí)質(zhì)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人、育人為本，德智體美、德育為首，注重實(shí)效的觀念和科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和政績(jī)觀，增強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中的主課堂、主渠道和主陣地作用。

二、因地制宜扎實(shí)開展教育思想大討論。具體工作安排如下：

第一階段：8月至10月中旬，組織全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校要廣泛開展以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的干部教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，原原本本學(xué)習(xí)《若干意見》，深入領(lǐng)會(huì)文件精神實(shí)質(zhì)。10月中旬將組織開展培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象為中層干部、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、德育課教師。我校要結(jié)合教育教學(xué)工作，組織開展《若干意見》的校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

第二階段：10至12月中旬，開展教育思想大討論，切實(shí)解決加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的突出問(wèn)題。要求我校緊緊圍繞總書記提出的五個(gè)“如何堅(jiān)持”，結(jié)合大討論思考題（后附）深入開展教育思想大討論，組織德育專題調(diào)研，努力解決圍繞當(dāng)前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。校舉辦學(xué)習(xí)討論專題講座。緊密結(jié)合大討論內(nèi)容，繼續(xù)舉辦好相關(guān)的系列專題講座、德育創(chuàng)新論壇、

第三階段：12月下旬至1月，總結(jié)交流，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我校要做好教育思想大討論總結(jié)工作，及時(shí)總結(jié)教育思想大討論成果，積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立新典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局。12月28日前，我校要將教育思想大討論工作書面總結(jié)。

為深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，提出如下意見。

一、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)

（一）未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。目前，我國(guó)18歲以下的未成年人約有3.67億。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。高度重視對(duì)下一代的教育培養(yǎng)，努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。十三屆四中全會(huì)以來(lái)，以同志為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，堅(jiān)持"兩手抓、兩手都要硬"的戰(zhàn)略方針，采取一系列重大舉措，在全面推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)中，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。十六大以來(lái)，以同志為總書記的黨中央，從全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略高度，對(duì)新世紀(jì)新階段進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提出了明確要求，作出了新的重要部署。各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹中央要求，堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)，深入進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育，大力加強(qiáng)公民道德教育，切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和形式多樣的社會(huì)實(shí)踐、道德實(shí)踐活動(dòng)，積極營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境，廣大未成年人的綜合素質(zhì)不斷提高。熱愛祖國(guó)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌是當(dāng)代中國(guó)未成年人精神世界的主流。

（二）面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，未成年人思想道德建設(shè)既面臨新的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我國(guó)對(duì)外開放的進(jìn)一步擴(kuò)大，為廣大未成年人了解世界、增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野提供了更加有利的條件。與此同時(shí)，國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力與我爭(zhēng)奪接班人的斗爭(zhēng)也日趨尖銳和復(fù)雜，他們利用各種途徑加緊對(duì)我未成年人進(jìn)行思想文化滲透，某些腐朽沒(méi)落的生活方式對(duì)未成年人的影響不能低估。我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的日益多樣化，為未成年人的全面發(fā)展創(chuàng)造了更加廣闊的空間，與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)的新思想新觀念正在豐富著未成年人的精神世界。與此同時(shí)，一些領(lǐng)域道德失范，誠(chéng)信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐活動(dòng)有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，成為社會(huì)公害；一些成年人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義滋長(zhǎng)，以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止等等，也給未成年人的成長(zhǎng)帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響?；ヂ?lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展，給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂(lè)開辟了新的渠道。與此同時(shí)，腐朽落后文化和有害信息也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播，腐蝕未成年人的心靈。在各種消極因素影響下，少數(shù)未成年人精神空虛、行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。這些新情況新問(wèn)題的出現(xiàn)，使未成年人思想道德建設(shè)面臨一系列新課題。

（三）面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，未成年人思想道德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的地方和亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。一些地方和部門的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，沒(méi)有真正擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；全社會(huì)關(guān)心和支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣尚未全面形成，還存在種種不利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境和消極因素；學(xué)校教育中重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)象依然存在，推進(jìn)素質(zhì)教育的任務(wù)艱巨，教師職業(yè)道德建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)；隨著人員流動(dòng)性加大，一些家庭放松了對(duì)子女的教育，一些家長(zhǎng)在教育子女尤其是獨(dú)生子女的觀念和方法上存在誤區(qū)，給未成年人教育帶來(lái)新的問(wèn)題；未成年人思想道德建設(shè)在體制機(jī)制、思想觀念、內(nèi)容形式、方法手段、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、政策措施等方面還有許多與時(shí)代要求不相適應(yīng)的地方。這些問(wèn)題應(yīng)當(dāng)引起足夠重視，并采取有效措施加以解決。

（四）實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要一代又一代人的不懈努力。從未成年人抓起，培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人，既是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略高度，從全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局高度，從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，采取扎實(shí)措施，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。未成年人的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到國(guó)家和民族的命運(yùn)，高度重視對(duì)下一代的培養(yǎng)教育，努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。為進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際狀況和近幾年的工作，特向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：

一、切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作

近幾年，我鎮(zhèn)一直堅(jiān)持把提高未成年人思想道德素質(zhì)放在重要位置來(lái)抓，如何將這項(xiàng)工作抓實(shí)、抓好，如何提高這項(xiàng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟目偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握辦法，下面我圍繞山前鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)，談一談具體作法。我鎮(zhèn)主要從三個(gè)方面抓起，一是引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二是在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神。三是引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。

（一）引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

我們知道行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)過(guò)程，這就要求我們以體驗(yàn)教育為基本途徑，引導(dǎo)未成年人特別是少年兒童通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系，在實(shí)踐中明白做人做事的基本道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。自《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布以來(lái)，我鎮(zhèn)抓住此契機(jī)，在全鎮(zhèn)中小學(xué)范圍內(nèi)廣泛開展了“草原少年同體驗(yàn)，爭(zhēng)做合格小公民”活動(dòng)，從中小學(xué)生日常所接觸到的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活的具體情景和遇到的問(wèn)題入手，設(shè)立科學(xué)健康的體驗(yàn)項(xiàng)目，提供體驗(yàn)條件，啟發(fā)體驗(yàn)思考，以雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌臓?zhēng)章活動(dòng)為基礎(chǔ)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)廣大少年兒童廣泛開展活動(dòng)。同時(shí)鎮(zhèn)黨委啟動(dòng)了“五心”、“六情”、“七風(fēng)”教育工程。為了更好地提高廣大青少年科學(xué)文化素質(zhì)和文明素質(zhì)，鎮(zhèn)黨委啟動(dòng)了“五心”即“忠心獻(xiàn)祖國(guó)、孝心獻(xiàn)老人、愛心獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)別人、信心留自己”的五心工程；“六情”即“珍惜夫妻恩愛情、銘記父母養(yǎng)育情、牢記兄妹手足情、提倡鄰里互助情、弘揚(yáng)家庭成員體貼情、村民之間重友情”的六情工程；“七風(fēng)”即“樹文明禮貌之風(fēng)、助人為樂(lè)之風(fēng)、愛公物之風(fēng)、保護(hù)環(huán)境之風(fēng)、遵紀(jì)守法之風(fēng)、社會(huì)公德之風(fēng)、學(xué)習(xí)新知識(shí)之風(fēng)”的七風(fēng)工程。教育、引導(dǎo)青少年健康、茁壯成長(zhǎng)，成為有理論、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

1、“五小”活動(dòng)。即在家庭爭(zhēng)做孝敬父母關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”，在社會(huì)中爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”，在學(xué)校中爭(zhēng)做團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、尊重他人的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所爭(zhēng)做講究衛(wèi)生、維護(hù)秩序的“小衛(wèi)士”；在自我環(huán)境中爭(zhēng)做勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。