導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇怎么寫(xiě)自我介紹，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、自我介紹的意義：

（1）自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否！

（2）自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時(shí)，也是認(rèn)識(shí)自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，可見(jiàn)，要想認(rèn)識(shí)自我，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情，而通過(guò)寫(xiě)自我介紹，會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)有意識(shí)的梳理。

2、自我介紹的方式：

自我介紹可以有不同的方式，

（1）按照使用的語(yǔ)言來(lái)劃分：可以分為口頭的，書(shū)面的。我們這里主要講書(shū)面的自我介紹。

（2）從書(shū)面的自我介紹來(lái)看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習(xí) 的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹。

3、自我介紹的禁忌：

（1）自我介紹最忌諱平淡無(wú)奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)。

（2）自我介紹還忌諱寫(xiě)成簡(jiǎn)歷 形式，缺少文學(xué)色彩。

范文一：初中自我介紹

我這個(gè)人呀！

小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀！”長(zhǎng)大了，我常自嘲：“我這個(gè)人呀，就這樣了?！笔裁礃?？用同學(xué)們的話來(lái)歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人！”

有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已?？捎袝r(shí)候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大，做父母身邊的小公主。

有一次，我和同學(xué)一起上街，看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機(jī)走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō)：“你這個(gè)怪人呀，管這閑事干嘛廠過(guò)后想想，自己也嘆口氣，我這個(gè)人呀！

老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒(méi)有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢？我這個(gè)人呀！

學(xué)校組織同學(xué)看電影（戰(zhàn)爭(zhēng)，讓女人走開(kāi)>，當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)將要開(kāi)拔后殺豬的場(chǎng)面，我哭了。周圍正說(shuō)笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑了；別人不哭的時(shí)候，我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情，可我學(xué)不會(huì)，我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜里，對(duì)著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個(gè)難以理解的怪人，但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢？也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀！這就是我。

范文二：初中自我介紹

我叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)五（1）班讀書(shū)。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。

我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。

我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。

篇2

個(gè)人簡(jiǎn)歷中自我介紹怎么寫(xiě)

1、本人有高度的事業(yè)心與責(zé)任心，良好的職業(yè)道德，原則性強(qiáng)，工作認(rèn)真，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，在工作和生活中能夠不斷吸取新的知識(shí)充實(shí)自己，并能從實(shí)際出發(fā)全面考慮問(wèn)題，有信心向新工作挑戰(zhàn)，和同事關(guān)系融洽!我愿到貴公司工作。我希望能與其它員工一起為貴公司奉獻(xiàn)自己的一份力量，同時(shí)也體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

2、本人待人誠(chéng)實(shí)，容易與人相處，做事比較認(rèn)真，適應(yīng)能力比較強(qiáng)。對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，在以質(zhì)量為本的臺(tái)達(dá)電子公司里，在掌握技術(shù)的同時(shí)，還要認(rèn)真做事，才能發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)缺陷和電氣問(wèn)題，避免問(wèn)題產(chǎn)品流入客戶和市場(chǎng)。

3、有強(qiáng)烈的好奇心,富有挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),勤奮、刻苦，能自我激勵(lì)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有良好的自學(xué)能力、團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神，良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,有責(zé)任感、耐心，做事不會(huì)半途而廢

4、對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

5、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，以誠(chéng)待人，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)，組織溝通能力強(qiáng);英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力強(qiáng);吃苦耐勞，能獨(dú)立處理問(wèn)題，執(zhí)行能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，身體素質(zhì)好;能承受一定的壓力，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)。

6、本人善于交際、溝通，有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠快速進(jìn)入團(tuán)隊(duì)角色，配合團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo);熟悉掌握的知識(shí)，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，磨礪社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我。熱情、細(xì)心、責(zé)任心、果敢、勤奮對(duì)生活對(duì)工作充滿熱情：能夠負(fù)責(zé)、平和地對(duì)待生活，能夠主動(dòng)、高效地完成工作;對(duì)新事物上手比較快。勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

7、我熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活，自在校時(shí)，就已經(jīng)養(yǎng)成了積極向上的心態(tài)，凡事都會(huì)盡最大力去做，工作也如此，即使沒(méi)有成功，自己也努力過(guò)。對(duì)待工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，力求今日事今日畢，也不斷學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，懂得自我反省，學(xué)習(xí)與適應(yīng)能力強(qiáng)。生活中，我是一個(gè)熱心腸的人。

簡(jiǎn)歷上的自我介紹

一、個(gè)人基本資料

基本資料是企業(yè)對(duì)你這個(gè)人認(rèn)知的第一印象，內(nèi)容包含姓名、年齡、性別、電話、住址、聯(lián)絡(luò)時(shí)間等，在這個(gè)部份上絕對(duì)必須填寫(xiě)清楚以方便企業(yè)能夠聯(lián)絡(luò)到你。

二、工作與社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)

初出茅廬的社會(huì)新鮮人大多沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，然而在這個(gè)部分上可提供個(gè)人打工經(jīng)驗(yàn)以及在校時(shí)參與的社團(tuán)經(jīng)歷，將個(gè)人特質(zhì)與志趣好好運(yùn)用加以突顯，亦是企業(yè)考量一個(gè)人的能力所在。

三、專長(zhǎng)與能力

個(gè)人所具備的才藝專長(zhǎng)與在校所學(xué)的專精祥細(xì)條列，提供企業(yè)作為衡量應(yīng)征者之能力依據(jù)與符合工作職缺之條件限制。舉例來(lái)說(shuō)，若兩位同樣應(yīng)征行政工作，其中參與過(guò)專業(yè)訓(xùn)練并取得認(rèn)證資格者就比另一位更占優(yōu)勢(shì)將。

四、自傳

此乃簡(jiǎn)歷之精華所在，而吸引人的自傳，不一定要長(zhǎng)篇大論，只須把握住言簡(jiǎn)意賅之重點(diǎn)，并輔以生動(dòng)具特色的方式來(lái)寫(xiě)作，在內(nèi)容上可依家庭背景、興趣專長(zhǎng)、對(duì)工作的期望以及個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃四大方向來(lái)作一完整的表達(dá)，如此可讓企業(yè)更具體了解你這個(gè)人的背景、經(jīng)歷、能力所長(zhǎng)與志趣

小撇步，立大功，別錯(cuò)過(guò)了，要牢記在心喔!

一、簡(jiǎn)歷格式工整

在簡(jiǎn)歷的外觀編排上應(yīng)注重整齊、有條理，可依照基本架構(gòu)依序排列，主題的部分應(yīng)予以放大或以粗體、加底線的方式呈現(xiàn)。自傳的部分，在撰寫(xiě)內(nèi)容上應(yīng)注意段落分明，可用縮排的方式呈現(xiàn)，使閱讀者易于明了。

二、希望待遇部份

對(duì)于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)新鮮人來(lái)說(shuō)，在希望待遇的部份上，應(yīng)先多方面搜集職場(chǎng)與產(chǎn)業(yè)相關(guān)情報(bào)，或是詢問(wèn)親朋好友關(guān)于希望待遇應(yīng)如何要求才恰當(dāng)。在多聽(tīng)多問(wèn)的情況下，才有助于個(gè)人對(duì)待遇問(wèn)題的初步了解，進(jìn)而能掌握住一般的薪資行情為何。

三、自傳撰寫(xiě)技巧

自傳以500~最佳，內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔有力，以抓住重點(diǎn)為依據(jù)，可強(qiáng)調(diào)個(gè)人的專才與公司所需作搭配，如此可令人留下深刻的印象，并強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)此份工作的期許、企圖心及人生規(guī)劃。

簡(jiǎn)歷上的自我介紹范文

我叫xxx，畢業(yè)于xxx衛(wèi)校，專業(yè)學(xué)習(xí)照顧護(hù)士。非常榮幸有機(jī)會(huì)向您展示我的簡(jiǎn)歷中的自我介紹。

雖則我的學(xué)習(xí)成就不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多.起首是我端正了學(xué)習(xí)立場(chǎng).在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來(lái)想解放一下本身的,但是很快我就知道了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要起勁當(dāng)真的.看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),起頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺(jué)得本身落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是教員把課講完，然后本身去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)方法,做事情的方法.昔人云:授之以魚(yú)不如授之以漁我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁,做什么都勤于思考,碰到不懂的地方能勤于請(qǐng)教.在學(xué)習(xí)時(shí),以獨(dú)立思考作為本身的座右銘,時(shí)刻不忘警戒.在學(xué)習(xí)知識(shí)最近時(shí)間里,我更與教員建立了濃厚的師生情誼.教員們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.我與身旁許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).

學(xué)習(xí)照顧護(hù)士單有理論是不行的，還要有良好的照顧護(hù)士技術(shù)。以是在上實(shí)踐課的時(shí)候我城市爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。以是我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。

在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的照顧護(hù)士操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一路，在帶教教員的指導(dǎo)下用我全副的耐煩和關(guān)愛(ài)之心照顧護(hù)士病人，使病人得到良好的賜顧幫襯，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)照顧護(hù)士的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),鍛煉了本身的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清本身的短處.以是我喜歡實(shí)習(xí)。雖則有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼.

篇3

大家好，我是XX，大名叫xx，爸爸媽媽取這個(gè)名字是希望我好好學(xué)習(xí)。其實(shí)我是一個(gè)挺喜歡學(xué)習(xí)的小孩子，我可喜歡上幼兒園啦，我還愛(ài)看書(shū)、愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，愛(ài)聽(tīng)老師唱歌，愛(ài)交好朋友，所有新奇的事情我都感興趣。當(dāng)然，我最最喜歡的還是芭比……

我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的小朋友，我喜歡和小朋友們一起玩耍，喜歡和爸爸媽媽嘮叨，大家都說(shuō)我是個(gè)小話癆。好了，我的自我介紹完畢，很歡迎小朋友們來(lái)我家做客，我想和你們一起開(kāi)開(kāi)心心長(zhǎng)大，謝謝大家。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇4

其實(shí)在讀初中以前我一直很膽小的，不過(guò)不知怎么回事，進(jìn)入初中后不知道怎么回事膽子大了很多。不信我講幾件事吧！

之前的一個(gè)星期因?yàn)榘嘀魅芜€沒(méi)來(lái)所以一直都是別的班的班主任暫時(shí)當(dāng)我們班的班主任，她選的班干部都是成績(jī)?cè)谖覀儼噍^好的，就我這成績(jī)就當(dāng)了個(gè)組長(zhǎng)。后來(lái)正式的班主任來(lái)了，她教我們政治。第一天就叫我們自我介紹，情況不好，她就叫我們每人寫(xiě)份自我介紹交上去。說(shuō)寫(xiě)上自己的性格愛(ài)好什么的，還要注明自己想當(dāng)什么，自己心目中的班主任是什么樣的。我一聽(tīng)完就在心里打算好了自己當(dāng)什么。為了盡量不和別人寫(xiě)成一樣的形式，我特意寫(xiě)成了像簡(jiǎn)歷那樣的形式。第二天，班主任公布她選出了的班干部。學(xué)習(xí)委員和組長(zhǎng)全都選好了。還有一正一副兩個(gè)班長(zhǎng)。一個(gè)男生當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我知道他學(xué)習(xí)不太好肯定是自己毛遂自薦的。接下來(lái)是正班長(zhǎng)，老師念出了我的名字。我知道肯定會(huì)是我的所以沒(méi)有太興奮只是站起來(lái)讓老師看看我而已，因?yàn)樗静恢牢沂钦l(shuí)。我之所以會(huì)知道我會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)是因?yàn)槲以谖业奈业淖晕医榻B上清清楚楚得寫(xiě)只"想當(dāng)?shù)陌喔刹浚喊嚅L(zhǎng)".

這就是我在初一第一次膽大的表現(xiàn)。之后我問(wèn)過(guò)班主任當(dāng)看到我寫(xiě)的自我介紹之后是什么感覺(jué)，她笑著說(shuō)："我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這個(gè)女孩很膽大，居然敢說(shuō)自己想當(dāng)班長(zhǎng)，所以我就選了你哦。"成了班長(zhǎng)我的膽子就更大了，不信你接著看。

上課積極發(fā)言就不用說(shuō)了，這沒(méi)當(dāng)班長(zhǎng)我也敢做。關(guān)鍵是我上課時(shí)居然敢向老師提問(wèn)題了，不過(guò)都是有點(diǎn)傻的問(wèn)題。我上課時(shí)居然敢插嘴了，而且提問(wèn)題都是不舉手直接從我口里蹦出來(lái)的，結(jié)果班主任上班會(huì)課時(shí)專門批評(píng)了我。不過(guò)沒(méi)什么大不了的，老師批評(píng)我時(shí)只是吐了下舌頭，下課依舊開(kāi)心的玩。

總之一句話，我膽大我怕誰(shuí)。

篇5

他們聽(tīng)得多，說(shuō)得少，關(guān)鍵是不敢說(shuō)。所以本人認(rèn)為練好口才，首先要練自己敢說(shuō)的膽識(shí)。個(gè)人膽識(shí)的確立，應(yīng)該建立在良好自信心上。為此查字典小編整理了一些關(guān)于鍛煉口才的資料，供大家參考。

鍛煉口才的建議：

1、每天起來(lái)閱讀成功口才激勵(lì)語(yǔ)：

A 我是世界上最好的演說(shuō)家

B 我的口才一天比一天好

C 我有良好的交際能力，而且朋友越我越多

D 我有無(wú)比的魅力和良好的氣質(zhì)

E 我能自由應(yīng)付各種各樣不同類型的人

(每句讀10遍)輸入潛意識(shí)!

2、每天尋找3個(gè)不同的人談話

3、每天讀一些口語(yǔ)化的文章，要大聲讀出來(lái)，最好讀到嘴麻為止

最重要的是：堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!

口才鍛煉的實(shí)例

1、工作面試中如何做自我介紹

工作面試的自我介紹，一般在三分鐘，這個(gè)自我介紹是主考官為了更多的了解你，所以在這三分鐘內(nèi)，盡量把盡可能多的信息傳遞出去。

舉例：

你好!我叫張文魁，20xx年畢業(yè)于武漢華中科技大學(xué)，20xx年至今一直在思賢教育擔(dān)任演講口才課程培訓(xùn)講師，大型公開(kāi)課演講和兩天一夜的公眾講話培訓(xùn)班是我的主要工作。

在大學(xué)期間開(kāi)始系統(tǒng)研究世界演說(shuō)家卡耐基、世界潛能大師安東尼羅賓、亞洲成功學(xué)權(quán)威陳安之、推銷之神喬吉拉德、中國(guó)式管理專家曾仕強(qiáng)等等成功人士的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

20xx年，特地趕往上海進(jìn)修演講與口才，得到了許多成功人士的指導(dǎo)，如陳安之國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)中國(guó)總代表林正財(cái)先生，中國(guó)婚紗攝影行業(yè)第一名張斌總裁，亞洲講師之一林偉賢等等。

20xx年曾受武漢一家著名培訓(xùn)公司邀請(qǐng)，出任該公司特聘講師，開(kāi)展大學(xué)生演講與口才培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)員遍布整個(gè)武漢。

之后，又去北京系統(tǒng)地研究魅力口才與公眾演講，與許多在北京的著名演說(shuō)家探討了如何提升口才水平與公眾演說(shuō)能力，回到杭州后，結(jié)合自身特點(diǎn)，形成了一套獨(dú)特的公眾講話訓(xùn)練系統(tǒng)。

至今，已在全國(guó)高校做過(guò)上百場(chǎng)巡回演講，激勵(lì)了不少的在校大學(xué)生鍛煉提升演講口才水平的熱情，也幫助了不少在校大學(xué)生樹(shù)立公眾講話的自信。

2、生活和社交場(chǎng)合中如何作自我介紹

自我介紹一直困擾著許多人，很多人害怕作自我介紹，覺(jué)得不知道自己介紹什么，除了名字之外還能講什么。其實(shí)自我介紹在我們?nèi)松衅鹬浅Ｖ匾淖饔?，一個(gè)良好的自我介紹，可以給他人留下深刻的印象，無(wú)論是從積累人脈也好還是工作生活也好，都給起到很好的作用。很多學(xué)員經(jīng)常跑來(lái)問(wèn)我如何去設(shè)計(jì)自我介紹，今天就整理下思路，簡(jiǎn)單寫(xiě)幾點(diǎn)，分析分析，希望對(duì)大家能有一定的幫助。自我介紹分不同場(chǎng)合，不同環(huán)境，我們平時(shí)應(yīng)該為不同場(chǎng)合準(zhǔn)備好所需要的自我介紹，花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間用心準(zhǔn)備下還是有必要的，一般你設(shè)計(jì)好的自我介紹至少可以用好幾年，到用時(shí)拿來(lái)就用，也不再會(huì)為不知道怎么介紹而發(fā)愁了。

生活中和社交場(chǎng)合中的自我介紹要講究簡(jiǎn)潔明了，一般在10秒鐘左右，有時(shí)伴隨的是握手。

舉例：你好!我叫張文魁，弓長(zhǎng)張，文武雙全的文，一舉奪魁的魁，來(lái)自思賢教育(很高興認(rèn)識(shí)你)。

這種自我介紹分為三部分：第一部分：姓名;第二部分：姓名簡(jiǎn)單解釋(方便他人記憶);第三部分：來(lái)自哪里。作為生活和社交場(chǎng)合，這樣的自我介紹已經(jīng)足夠了，有時(shí)候也可以根據(jù)情景，把第二部分也去掉，直接就是你叫什么名字，來(lái)自哪里就可以了。

3、在公眾前如何作自我介紹

在公眾前作自我介紹和在生活社交中的自我介紹就不一樣了，不能像生活中的自我介紹那么簡(jiǎn)單，畢竟你站在一個(gè)舞臺(tái)上，既然站上去了，就讓大家對(duì)你多了解點(diǎn)，你也把握機(jī)會(huì)宣傳下自己。

自我宣傳其實(shí)是一件非常重要的事，就像馬云走到哪都會(huì)講他的阿里巴巴，牛根生走到哪都會(huì)講他的蒙牛，俞敏洪走到哪都會(huì)講他的新東方一樣，我們要學(xué)會(huì)不斷去宣傳自己，讓更多人知道你，并對(duì)你留下深刻印象。

舉例：親愛(ài)的朋友們，大家下午好!我叫張文魁，弓長(zhǎng)張，文武雙全的文，一舉奪魁的魁，來(lái)自思賢教育，今天很高興能在這里認(rèn)識(shí)這么多優(yōu)秀的朋友，那么祝福在座的每一位朋友，自從認(rèn)識(shí)文魁這一刻起，家庭更幸福，事業(yè)更成功，文武雙全，一舉奪魁!謝謝!(時(shí)間：30秒左右)

篇6

四年級(jí)自我介紹1

大家好，我的名字叫“xx”，同學(xué)們愛(ài)叫我“白云”。有時(shí)候，同學(xué)們會(huì)拿我開(kāi)玩笑，他們常對(duì)我說(shuō)：“xx，我的云，趕快帶我去世界各地游玩吧。”我知道他們?cè)诙肺彝?，我就把他們說(shuō)的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，不管他們?cè)趺唇形?，我都不吭聲?/p>

我今年10歲了，我有一雙水汪汪的眼睛，兩顆圓溜溜的眼睛特別可愛(ài)。我的鼻子特別靈，稱得上家中的“聞聞大王”了。每次媽媽都會(huì)叫我去幫他聞聞食物有沒(méi)有變味。我還有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，在家里，我總是說(shuō)個(gè)不停，爸爸媽媽都說(shuō)我象一只小麻雀，可一到別人的家里或者是在陌生人的面前，我卻沉默不語(yǔ)。

我是個(gè)急性子，記得有一天，早會(huì)課上，我打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，這下可把我急壞了，我想：如果回家拿書(shū)的話，回到學(xué)校肯定是來(lái)不急上課了，我又跑到隔壁班的同學(xué)那里去借，沒(méi)想到他們第一節(jié)也是上語(yǔ)文課，我不知道怎么辦才好，我急得象熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后只好和同桌一起看，可我萬(wàn)萬(wàn)想到老師知道這件事情后，并沒(méi)有批評(píng)我，而是提醒我以后一定記得帶，我才松了一口氣。

我喜歡下棋，我一旦有空，我就會(huì)拿起象棋跟爸爸切磋切磋。記得有一次，我和爸爸下象棋時(shí)，我輸了，我并沒(méi)有灰心，而是趁爸爸去炒菜的時(shí)候，我就坐在那里，認(rèn)真地動(dòng)腦筋，最后我終于想出了怎么解脫爸爸給我設(shè)下的“陷阱”。我趕緊跑向廚房，大聲叫道：“爸爸，我不會(huì)輸了。”爸爸聽(tīng)了，從廚房里走出來(lái)，又跟我下起來(lái)，沒(méi)想到結(jié)果我真的戰(zhàn)勝爸爸了。爸爸豎起大拇指，連連夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。

大家聽(tīng)了我的介紹一定了解我了吧。

四年級(jí)自我介紹2

我叫XX，今年12歲，在xx省xx市北海小學(xué)五(1)班讀書(shū)。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。

我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。

我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。

哈哈!這就是我。聽(tīng)了介紹你該對(duì)我有些了解了吧!

四年級(jí)自我介紹3

我是一個(gè)既陽(yáng)光，又快樂(lè)的小男孩，我姓x，名xx，你們知道我為什么會(huì)取這個(gè)名字嗎？因?yàn)榘謰屜Ｍ议L(zhǎng)大以后能夠鵬程萬(wàn)里，飛向世界。我今年10歲，下半年就是六年級(jí)的學(xué)生了。

如果說(shuō)我長(zhǎng)得帥嘛，說(shuō)實(shí)話，的確總有人夸我長(zhǎng)得帥，可媽媽還嫌我是單眼皮，眼睛小，逢人夸我的時(shí)候她總會(huì)埋怨我不像她的雙眼皮，我一次次反駁說(shuō)：“別看我眼睛小，濃縮的可是精華”。我身材“高挑”，個(gè)子比同齡人要高出半個(gè)頭，以至于我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)就有人問(wèn)我讀初幾了，我當(dāng)場(chǎng)暈倒。我怎么都吃不胖，既便媽媽實(shí)行“養(yǎng)豬計(jì)劃”，也未能達(dá)到她所愿的“膘”，媽媽一直說(shuō)我是個(gè)干瘦的“小老頭”。我的外表令我滿意的是我的耳朵，依奶奶的話說(shuō)我“耳朵很大很撾，長(zhǎng)大是個(gè)財(cái)主窩”，每當(dāng)有人夸我的耳朵時(shí)，媽媽會(huì)驕傲地說(shuō)，我的耳朵像她的，由此我知道我的耳朵真的長(zhǎng)得不錯(cuò)。

篇7

財(cái)政學(xué)專業(yè)的自我介紹信范文一

XXX：

我叫**.所學(xué)專業(yè)財(cái)政學(xué).畢業(yè)于**大學(xué).

本人性格開(kāi)朗，穩(wěn)重，誠(chéng)實(shí)守信，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及集體榮譽(yù)感;在生活中嚴(yán)于律己，勤于動(dòng)手;在學(xué)習(xí)中能不斷充實(shí)自我，并能充分聯(lián)系實(shí)際，不斷積累經(jīng)驗(yàn);能承受較大的工作壓力，認(rèn)真，具有吃苦耐勞的精神，有責(zé)任心，能迅速適應(yīng)各種工作環(huán)境并融入其中。

作為一名200*年畢業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

四年的大學(xué)生活似談指一揮間，從剛跨入大學(xué)時(shí)的失落和迷茫到現(xiàn)在即將面對(duì)就業(yè)的問(wèn)題，我知道角色在發(fā)生變化，這將是我人生中的一大挑戰(zhàn)，這除了要有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和樂(lè)觀的生活態(tài)度，更重要在于自己扎實(shí)的才學(xué)，這得益于自己四年在湖南農(nóng)大的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

大學(xué)四年塑造了一個(gè)健康充實(shí)自信的我，自信來(lái)自于實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷的變化的，更需要用發(fā)展的眼觀可能問(wèn)題，我自信自己還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展得不斷的提高思想認(rèn)識(shí)完善自己，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕與知識(shí)，我將不畏困難，奮力拼搏，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。

XXX

XXXX年XX月XX日

財(cái)政學(xué)專業(yè)的自我介紹信范文二

XXX：

我叫***，是南京審計(jì)學(xué)院財(cái)政學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生。

我即將走完四年的求知之旅，四年充實(shí)的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野，使我掌握了扎實(shí)的財(cái)政學(xué)知識(shí)。我在所熱愛(ài)的學(xué)生社團(tuán)工作中養(yǎng)成的熱心奉獻(xiàn)、以集體為重、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信在崗位上我同樣可以為之傾灑我的真誠(chéng)，做到愛(ài)業(yè)、守業(yè)、敬業(yè)!我竭誠(chéng)希望我的才能可以為貴單位欣欣向榮的事業(yè)盡綿薄之力!

作為應(yīng)屆大學(xué)生，我還很稚嫩，但我明白：一個(gè)青年人，可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己，在實(shí)踐中證明自己。我相信，良好的自學(xué)能力和不懈的鉆研精神一定能使我很快勝任我的工作。如果我能喜獲您的賞識(shí)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的過(guò)去，我來(lái)不及參與;但您的未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!

XXX

XXXX年XX月XX日

財(cái)政學(xué)專業(yè)的自我介紹信范文三

XXX：

本人性格開(kāi)朗，穩(wěn)重，誠(chéng)實(shí)守信，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及集體榮譽(yù)感;在生活中嚴(yán)于律己，勤于動(dòng)手;在學(xué)習(xí)中能不斷充實(shí)自我，并能充分聯(lián)系實(shí)際，不斷積累經(jīng)驗(yàn);能承受較大的工作壓力，認(rèn)真，具有吃苦耐勞的精神，有責(zé)任心，能迅速適應(yīng)各種工作環(huán)境并融入其中。

作為一名XX年畢業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

篇8

說(shuō)好是兩點(diǎn)開(kāi)始的，但HR姐姐有點(diǎn)小遲到。我們今天應(yīng)該是群面，有6個(gè)人，除了我和豆?jié){，一個(gè)是水產(chǎn)的，一個(gè)是立信的，還有一個(gè)忘了，反正貌似都很強(qiáng)的。重點(diǎn)介紹一下“娘娘腔”,這位同仁貌似是日語(yǔ)培訓(xùn)中心的翻譯，很強(qiáng)，說(shuō)話滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，不慌不忙，面帶微笑，自信超強(qiáng)。每次發(fā)表觀點(diǎn)我就想笑，哎，信心實(shí)在是太強(qiáng)了，也不知道他的信心從何而來(lái)。但估計(jì)他沒(méi)戲，因?yàn)镠R姐姐叫他先走一步了。

我們都有點(diǎn)緊張，因?yàn)樵诘却陂g，我們都沒(méi)有進(jìn)行交流，自顧自的在背面試自我介紹。面試開(kāi)始。首先當(dāng)然是面試自我介紹。可HR姐姐只需要我們介紹自己的校園生活。哎，背那么多也派不上什么用場(chǎng)。其實(shí)我也沒(méi)什么緊張，可真的要說(shuō)了，就不行了，支支吾吾，完全沒(méi)發(fā)揮好。

接下來(lái)又問(wèn)了很多面試問(wèn)題。比如：你希望三年之后能有什么發(fā)展？你希望的工作環(huán)境是怎么樣的？如果你和你團(tuán)隊(duì)的成員產(chǎn)生分歧，你會(huì)怎么做？等等。在別人回答的時(shí)候，我拼命的在組織語(yǔ)言。可真的輪到我了，連中文都說(shuō)的不流利了。哎，看著別人高談闊論，心里真不是滋味。

問(wèn)完面試問(wèn)題后，HR姐姐叫兩個(gè)男生先走，留下我們四個(gè)女生。然后又進(jìn)來(lái)一個(gè)公司的“日語(yǔ)人才”和我們對(duì)話。其實(shí)那個(gè)姐姐貌似也沒(méi)有什么自信，聲音又輕，有些簡(jiǎn)單的單詞也不懂。

日語(yǔ)交流時(shí)間比較短，最后HR姐姐讓我們填了一張全英文的表格，就結(jié)束了今天的面試。老實(shí)說(shuō)，我對(duì)自己的英語(yǔ)還是比較有點(diǎn)信心的，填了那張表格后，我才知道那么多年的英語(yǔ)算是白學(xué)了，沒(méi)幾個(gè)是認(rèn)(文秘站:)識(shí)的，慚愧??！

怪不得每個(gè)經(jīng)過(guò)埃面試的人都會(huì)有一個(gè)感慨：英語(yǔ)真的很重要，回家要惡補(bǔ)英語(yǔ)?。。。。。。。。。。。。。。。。。?！

從公司里出來(lái)的時(shí)候，手心里都是汗，緊張?。。?！

回家車子上，接到那個(gè)HR姐姐的電話，叫我明天二面！有點(diǎn)意外，更多的是緊張?。?！

昨天去埃森哲二面了。結(jié)果~~當(dāng)然在自己的意料之中。徹底終結(jié)埃森哲?。。。。。。?！

面試有三個(gè)人，除了我，還有那天一起面試的兩個(gè)女的，實(shí)力都比我強(qiáng)，心里有點(diǎn)慌。

首先是筆試。要求我們將一小段日文合同翻成中文，以及寫(xiě)一封給客戶的確認(rèn)信，當(dāng)然是用日文寫(xiě)的啦。寫(xiě)信還是很簡(jiǎn)單的，因?yàn)樯毯n上老師教過(guò)我們格式，所以這一部分我做的還是滿好的。但是翻合同就有點(diǎn)困難了。第一是因?yàn)槟切┳质谴蛴〉年P(guān)系，模糊不清，看不大明白；第二是因?yàn)閷I(yè)術(shù)語(yǔ)太多了，完全不理解。早知道我?guī)П咀值淙チ?。后?lái)總算是翻好了，但是完全不通順，毫無(wú)邏輯可言。

接下來(lái)是主管對(duì)我們進(jìn)行單獨(dú)的日語(yǔ)面試。我是第二個(gè)，在這之前，聽(tīng)著隔壁房間里那個(gè)女的流利而自信的聲音，我的心提到嗓子眼了，知道自己沒(méi)戲了。輪到我了。首先老套的還是日語(yǔ)的面試自我介紹。這個(gè)不怕，畢竟背的很熟了。然后就是很多的日語(yǔ)問(wèn)題拋過(guò)來(lái)了。什么性格啦，介紹自己暑期實(shí)習(xí)期間的情況啦，等等。我回答的真的很不好。其實(shí)完全能聽(tīng)得懂，但就是不知道怎么去表達(dá)好?；蛟S有點(diǎn)緊張，也或許自己的口語(yǔ)真的很糟。這就是中國(guó)的應(yīng)試教育，我們就是犧牲品，只知道寫(xiě)，卻不會(huì)說(shuō)。

那個(gè)主管全程沒(méi)有一點(diǎn)笑容，臉上沒(méi)有任何表情，給人一副不近人情的感覺(jué)。最后她幫我來(lái)了這么一句話：以你的口語(yǔ)水平和你提出的工資要求不相符，我們滿足不了你，不好意思……無(wú)語(yǔ)，我無(wú)話可說(shuō)，只能拍拍屁股走人。埃森哲的門禁系統(tǒng)真的很嚴(yán)，我連怎么走出去都不會(huì)，哎。不過(guò)老實(shí)說(shuō)，它的辦公環(huán)境還是不錯(cuò)的，很溫馨。不過(guò)這一切，都與我無(wú)緣了。

篇9

演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。共同閱讀自我介紹范文怎么演講2021，請(qǐng)您閱讀!

自我介紹范文演講1我叫__，今年十三歲，剛上初二。

我個(gè)子中等，1，66，再班里排第十個(gè)，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩?lái)說(shuō)還是比較帥的。

我在北京市__中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。

我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，

所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，

我上課還總走神，不注意聽(tīng)講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧

自我介紹范文演講2我是來(lái)自山東的___，大家所看到的我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實(shí)在是我對(duì)自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實(shí)，物質(zhì)享樂(lè)和精神刺激都不是我的嗜好。

我待人誠(chéng)實(shí)，從沒(méi)有花言巧語(yǔ)，但真誠(chéng)和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí)，看書(shū)是我最大的享受，鉆研電腦讓我感覺(jué)其樂(lè)無(wú)窮。我做事踏實(shí)，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我會(huì)修電腦，能管網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)和網(wǎng)上銷售也沒(méi)問(wèn)題。重要的是，我有一種執(zhí)著鉆研的精神，一種不弄明白絕不罷休的頸頭。我叫春雨，春天的雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，我希望我能默默無(wú)聞地、悄無(wú)聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)給您一個(gè)驚喜。

自我介紹范文演講3我叫陳__，現(xiàn)在在高密市開(kāi)發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。

我有個(gè)樂(lè)天助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個(gè)愛(ài)好，愛(ài)看書(shū)。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書(shū)，媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說(shuō)：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。

我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125×30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!

我寫(xiě)完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫(xiě)一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。

我這個(gè)人愛(ài)看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書(shū)也看著電視。一開(kāi)始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。

我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。

你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?

自我介紹范文演講4我叫張寧，我今年9歲，是阜紡小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我的個(gè)子不高，身體很瘦，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴。

我的性格活潑開(kāi)朗，有時(shí)我很聽(tīng)話有時(shí)我很調(diào)皮。

我的愛(ài)好是溜冰，電腦和讀書(shū)，我很喜歡小動(dòng)物，媽媽就是不給我買。

我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助別人。我的缺點(diǎn)是不喜歡寫(xiě)字。記得有一次老師布置的作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)，第二天老師檢查作業(yè)時(shí)，我向老師撒一個(gè)謊，告訴老師說(shuō)：“我忘記帶了。”老師溫和的說(shuō)下午帶來(lái)，當(dāng)我看見(jiàn)老師那慈祥的目光時(shí)，我很后悔，我不應(yīng)該撒謊。雖然事情已經(jīng)過(guò)去了，我一直沒(méi)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，現(xiàn)在我在這里對(duì)你說(shuō)：“老師，請(qǐng)你原諒我好嗎?”以后我在也不會(huì)向您們?nèi)鲋e了。

我在今后的學(xué)生生活中要努力改正自己的不足，使自己變得更出色，更能干，請(qǐng)老師以后多多的幫助我，讓我盡快改掉我的壞毛病。

自我介紹范文演講5我來(lái)到___雖然只有一天的時(shí)間，但在這短短的一天里，在和_總、_總、__執(zhí)行總經(jīng)理、_總，交流中，讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精，不斷創(chuàng)新，對(duì)員工的無(wú)微不至------讓我感到加入___是幸運(yùn)的。能成為公司的一員，我感到無(wú)比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情投入到工作中。

作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō)，盡管在過(guò)去的工作中有過(guò)一些工作經(jīng)驗(yàn)，但剛進(jìn)入公司，難免還是有點(diǎn)壓力。所以在以后的工作免不了要向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多多請(qǐng)教。為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。雖說(shuō)來(lái)公司只有一天的時(shí)間，我卻覺(jué)得過(guò)得非常充實(shí)和快樂(lè)，就是在以后的工作中再累也是值得的!我會(huì)盡快地適應(yīng)了環(huán)境，全身心地投入到工作中去!因?yàn)檎缥伊私獾哪菢?，___是關(guān)心自己的每一個(gè)員工，給每一個(gè)員工足夠的空間展現(xiàn)自己!

篇10

他們也不會(huì)流淚。

所以他們只能把悲傷壓在心底，

無(wú)法釋放出來(lái)。

而未來(lái)，

也有一個(gè)女孩不會(huì)流淚，

但那并不是她的身體缺陷，

而是她一直裝作堅(jiān)強(qiáng)。

——序幕

我，一個(gè)平凡的女生，沒(méi)有傾城的外表，沒(méi)有卓越的家世，更沒(méi)有什么不可思議的故事，擁有的只是快樂(lè)。

和每個(gè)人一樣，每天過(guò)著豐富多彩的生活，盡管沒(méi)有什么特別，卻十分充實(shí)的活著。從來(lái)不指望自己有著山一般的權(quán)勢(shì)，海一般的財(cái)富。只是希望能好好活著，快樂(lè)的活著。

我不愿意為了安靜的生活而默默無(wú)聞，但卻更不愿意為了讓所有人都認(rèn)識(shí)我而與眾不同。我希望的是：該來(lái)的來(lái)，不該來(lái)的就把它置之度外。

雖然，我沒(méi)有什么關(guān)系特別好的朋友，但是未來(lái)或許可以找到。好多同學(xué)都覺(jué)得只要是和自己談得來(lái)的人就是朋友，可我卻與他們想的不一樣。我認(rèn)為朋友，應(yīng)該是在任何時(shí)候都不會(huì)出賣你的人。一直以來(lái)，我以為很多同學(xué)都是我的朋友，可是她們不僅僅在背后說(shuō)我壞話，還在別人面前詆毀我的信譽(yù)。不是我很差勁，而是她們犯賤。我承認(rèn)我是有很多不足，可是還沒(méi)有到人人厭惡的程度。我討厭那些背后說(shuō)人壞話的人，更討厭那些假裝跟我很親熱的人。

我不喜歡惹是生非，所以看到別人打架就躲地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就算是別人來(lái)找我打架，我也絕對(duì)不會(huì)出手。何況我又不想做什么風(fēng)流人物，做好自己的本職工作就好了，盡管我的工作只是努力學(xué)習(xí)罷了。

世界，很大。為什么偏要擠在這個(gè)小角落里呢。

早上，含著一根棒棒糖走在去學(xué)校的路上?！袄怖瞺啦啦~”話說(shuō)昨天晚上聽(tīng)了一首很好聽(tīng)的歌，就是，歌詞沒(méi)聽(tīng)懂，只好哼著調(diào)去學(xué)校。

“報(bào)告?！蔽襾?lái)到了座位。呃，位洞竟然有幾份禮物。包裝上寫(xiě)著：祝你生日快樂(lè)！無(wú)語(yǔ)了，看看了下面的署名，原來(lái)是內(nèi)幾個(gè)女生給我的禮物。我沒(méi)有任何詫異感，只是把這幾份禮物塞到了位洞里。

算了，今天心情好，我向內(nèi)幾個(gè)女生道了聲謝。禮尚往來(lái)，也不知道她們又有什么事要拜托我，唉。

果真不出所料，下了第一節(jié)課，內(nèi)幾個(gè)女生就走到我身邊：“內(nèi)個(gè)，勝美。你能不能借我你的筆記看一下啊，我有一些不懂的?！笨矗艺f(shuō)對(duì)了吧，她們絕對(duì)是有目的的，否則怎么可能給我禮物呢。不過(guò)，她們絕對(duì)不是有一些不懂的，而是上課沒(méi)有聽(tīng)講?？丛诮裉焖臀叶Y物的面子上，我把我的筆記拿出來(lái)交給了她們。“不要再故意弄壞了啊?！蔽夜室鈮旱吐曇魧?duì)她們幾個(gè)說(shuō)。她們只要一心虛，就會(huì)趁早走掉，這回也是。

不過(guò)，今天我還可以再扳回一局，就算是送了我禮物，我也不會(huì)優(yōu)待她們的。中午，趁老師沒(méi)注意，我拿著錢溜出了學(xué)校，雖說(shuō)學(xué)校中午不允許出去，不過(guò)看守的實(shí)在是太松了啊。我在附近的商店買了兩張包裝紙。

下午上課以前，我拿了幾個(gè)外表很漂亮的禮物，起身來(lái)到了早上給我禮物的同學(xué)的座位：“謝謝你們的禮物啊，所以我也準(zhǔn)備了幾個(gè)禮物給你們啊?！薄班福x謝。”在那女生剛要拆開(kāi)包裝的時(shí)候，我一把攔住了她：“禮物還是回家再看吧，這可是一個(gè)驚喜呢。”“哦。那好?！蹦桥舱嫘牛疵庖蔡抿_了吧。我看，等回家以后她不會(huì)喜了吧。呵呵，猜猜也知道，我是把她們給我的禮物給回贈(zèng)回去了。我全勝美怎么可能給那些人送禮物，想象力未免也太豐富了。那些女生對(duì)我連連點(diǎn)頭道謝，還以微笑相對(duì)。唔，她們實(shí)在是太自作多情了。

算了，走了，走了，不管她們了，愛(ài)怎么樣就怎么樣吧。明天要是想報(bào)復(fù)我，無(wú)所謂，我迎戰(zhàn)，畢竟明日0時(shí)時(shí)我的生日就過(guò)去了，好心情消失了，我可不會(huì)再這么好說(shuō)話了。

切鏡頭……

“你們看耶，這是全勝美送我的布偶耶，好可愛(ài)啊?！奔淄瑢W(xué)尖叫道。

“呃。這個(gè)布偶怎么這么眼熟，?。∵@是我送給全勝美的?！币彝瑢W(xué)生氣的說(shuō)道。

“啊？”

哈哈，禮尚往來(lái)，這招對(duì)我沒(méi)用的。要知道，當(dāng)遇到不喜歡的人時(shí)候任何事的出現(xiàn)都是有可能的。等著明天會(huì)發(fā)生什么吧，我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備了。

第二天并沒(méi)有發(fā)生什么大事情，只是內(nèi)幾個(gè)同學(xué)不再裝親熱了，遠(yuǎn)離了我，好像我是重癥病人，需要隔離。

無(wú)視我就無(wú)視我吧，反正我也不想看見(jiàn)她們。話說(shuō)昨天晚上做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了自己有了一個(gè)好朋友，不過(guò)這夢(mèng)倒是是滿假的，那有什么好朋友啊。

“同學(xué)們，由于英語(yǔ)老師生病了，所以學(xué)校派了一個(gè)臨時(shí)的代課老師，我們掌聲歡迎白老師?！卑嘀魅尾恢螘r(shí)冒了出來(lái)，向我們宣布這一消息。

“pia pia pia?！迸_(tái)下的掌聲稀里嘩啦。

這個(gè)所謂的白老師走進(jìn)了教室，這個(gè)老師是個(gè)男的= =|||不過(guò)長(zhǎng)的還不錯(cuò)，著裝也可以，85分吧。最少還是個(gè)優(yōu)秀哩。

不過(guò)是臨時(shí)的，以前的老師是女的，不大喜歡。大實(shí)話：其實(shí)我重男輕女，可是卻常常被人誤會(huì)為重色輕友。

啦啦，不過(guò)據(jù)說(shuō)這個(gè)老師可是全國(guó)優(yōu)秀教師。我可不能認(rèn)輸，加油吧，全勝美！

要知道，我是絕對(duì)不會(huì)向命運(yùn)低頭的，只有命運(yùn)向我低頭的份。就算他是國(guó)家1等1的老師，我也絕對(duì)不會(huì)輕易放棄。

（PS：因?yàn)槿珓倜劳瑢W(xué)的種種跡象在全校是耳聞目睹的：對(duì)人冷淡、沒(méi)有特殊情況絕對(duì)不會(huì)理睬別人。所以，數(shù)多老師都不喜歡全勝美同學(xué)，卻因?yàn)樗膬?yōu)秀成績(jī)，而沒(méi)有辦法管她。）

其實(shí)不是我冷淡，而是因?yàn)槲也幌朐僦匮菰?jīng)的痛苦。

那段回憶……

他離開(kāi)了，還是離開(kāi)了。沒(méi)有因?yàn)樗粝?，可能他是想為她留下，可是，他的父母不允許吧。

她哭了，真的哭了。他的離開(kāi)就像捅了她一刀，留下的深深印記，久久不能消除。

那個(gè)男孩，是她最好的朋友。既然是朋友，本來(lái)應(yīng)該是祝福的，可是卻不知道為什么，她哭的很傷心，很傷心。好像要把身體里的水分全部蒸發(fā)掉。

每天晚上，她都望著天空，天空里出現(xiàn)了他的身影。偶然間，她看到了那皎潔的月光。那月亮，變成了一道弧。過(guò)了一段時(shí)間，又變成了一個(gè)大圓盤。

月亮！她覺(jué)悟：月亮也會(huì)有悲歡離合，但它最終還會(huì)恢復(fù)原狀。我只是個(gè)小人物，為何還要如此悲傷。

盡管她覺(jué)悟了，可是仍舊有一點(diǎn)，再那時(shí)已經(jīng)牢牢地訂在了她身上。

那就是世上沒(méi)有永恒之說(shuō)。

所以，現(xiàn)在的她沒(méi)有朋友，永遠(yuǎn)的疏遠(yuǎn)了別人，讓自己躲在了一個(gè)小小的角落，沒(méi)有再出來(lái)。

若是當(dāng)初這道選擇題她沒(méi)有選擇這個(gè)選項(xiàng)，可能未來(lái)就會(huì)改變很多。

一切已晚，可是，她并沒(méi)有后悔……

“同學(xué)們啊，今天我又一個(gè)好消息啊。”班主任的動(dòng)作真是神不知鬼不覺(jué)啊，上午剛說(shuō)了個(gè)消息，下午又要宣布個(gè)好消息。

“快說(shuō)啊，老師！”同學(xué)們顯然聽(tīng)不慣老師的慢慢吞吞。

“那就是，全國(guó)優(yōu)秀學(xué)生——尹華同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了我們班?！崩蠋熆吹酵瑢W(xué)們欲要“造反”的心態(tài)，不緊不慢的接著剛才的說(shuō)。

尹華？這個(gè)名字……我抬起頭，看到的是那張熟悉的不能再熟悉的臉。小尹？那時(shí)我們一起擁有許多美好回憶的小尹？

“大家好。我叫尹華。希望大家多多關(guān)照啊。”小尹說(shuō)完話還做了個(gè)江湖上流行的動(dòng)作——抱拳。惹得同學(xué)都哈哈大笑。盡管我也笑了，不過(guò)那只是皮笑肉不笑。

“那，尹華同學(xué)，你就坐到那吧?！崩蠋熤噶艘粋€(gè)靠窗的空位示意他坐下，其實(shí)那個(gè)位置很好，我一直希望可以坐到那，可是老師一直不允許。

尹華掃視了一下班級(jí)，最終目光沒(méi)有停在我身上，而是停在另一個(gè)女孩——依彩的身上。那個(gè)女孩是我們的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)好，家庭條件也很好，父親是一家4星酒店的董事長(zhǎng)，她能歌善舞，琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)一不能，并且她很漂亮，更重要的是，那個(gè)女孩還是他未來(lái)的同桌。這讓我不免有點(diǎn)失望，看來(lái)他已經(jīng)不記得我了。我刻意轉(zhuǎn)過(guò)頭去，裝作要找東西的樣子，目光離開(kāi)了那個(gè)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的人。

失望，是很失望。本以為他會(huì)發(fā)現(xiàn)我，或者是為我而來(lái)?？墒牵麤](méi)有看到我，沒(méi)有看我。轉(zhuǎn)頭的瞬間，我恢復(fù)了原來(lái)的目光，原來(lái)的一切。

盡管，我還是會(huì)那么冷淡，還是會(huì)對(duì)人不理不睬。不過(guò)，這也是我解決問(wèn)題的唯一辦法。就算這辦法已經(jīng)接近自暴自棄了，我不怕，我只要堅(jiān)守自己的信念就好了。

我想到了那皎潔的月光，就算他曾經(jīng)是我的好朋友，可現(xiàn)在的我已經(jīng)不會(huì)再回頭了，對(duì)待所有人都是一樣的。

過(guò)往，既然是過(guò)往，都過(guò)去了，就不要再回想了。現(xiàn)在的目標(biāo)是要想辦法在代課老師的課上戰(zhàn)斗勝利，并且給優(yōu)秀學(xué)生——尹華，一個(gè)下馬威。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，熬到了最后一節(jié)課，最后一節(jié)課是白老師的。

“同學(xué)們下午好啊，還記得我不？”這么老套的開(kāi)場(chǎng)白，老師真無(wú)聊。

“記得！”同學(xué)們回答的聲音很大，尤其是女同學(xué)，當(dāng)然這不包括我。

“上午沒(méi)來(lái)得及介紹一下我，那我現(xiàn)在就隆重的說(shuō)一下?！蔽铱床皇巧衔鐏?lái)不及，而是他沒(méi)想好吧，“我姓白，你們可以管我叫白班代，當(dāng)然如果你們覺(jué)得不舒服，也可以叫我白老師。我的辦公室就在出了教室左拐第6間，如果同學(xué)們有什么事可以找我?！?/p>

“好！”第一次聽(tīng)到同學(xué)們的喊聲這么整齊。

“我還不認(rèn)識(shí)你們，你們每個(gè)人寫(xiě)張自我介紹交上來(lái)吧?！卑桌蠋熃o我們下達(dá)了這么一個(gè)任務(wù)。

白老師話音剛落，同學(xué)們便動(dòng)起筆來(lái)行動(dòng)了。

唔，我該怎么寫(xiě)呢。

半天，我在紙上就寫(xiě)了幾個(gè)字：

全勝美，女，17。

我很少寫(xiě)什么自我介紹啦，因?yàn)槟莻€(gè)就是個(gè)自我表?yè)P(yáng)信，只不過(guò)每個(gè)人表現(xiàn)形式不同罷了。

我用幾個(gè)字結(jié)束了這篇自我表?yè)P(yáng)信。

老師一份一份的收上了我們的自我介紹，一一瀏覽。

“你們先自習(xí)，我看完以后，再點(diǎn)評(píng)一下你們的自我介紹。”老師竟然要浪費(fèi)這節(jié)課，來(lái)給我們做總結(jié)。

也好，我今天的心情還真不適合聽(tīng)講，上課必定會(huì)走神。要是走神了，怎么打敗老師呢。

我拿出了英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始認(rèn)真閱讀了，可是心卻無(wú)法融入到書(shū)中，一直在想一些亂七八糟的。

“看來(lái)你們中部分人的自我介紹，我才知道什么叫厲害，簡(jiǎn)短卻又能講出重點(diǎn)?！辈焕⑹抢蠋?，不到10分鐘，就把我們班同學(xué)的自我介紹全讀完了。不過(guò)，他說(shuō)的厲害的自我介紹不會(huì)是我的吧。

“老師說(shuō)的是誰(shuí)啊？”臺(tái)下的同學(xué)議論紛紛啊。

“我們請(qǐng)尹華同學(xué)念一下他的自我介紹?！焙?，老師說(shuō)的不是我啊，那就太好了，我可不想做出眾的那一個(gè)。

“尹華，17，特長(zhǎng)網(wǎng)球，暫無(wú)愛(ài)好?！边?。沒(méi)想到他寫(xiě)的也這么簡(jiǎn)短。

“哇，他也太厲害了吧。這么幾個(gè)字也行?！迸_(tái)下又議論紛紛的。

然而老師又開(kāi)口說(shuō)：“同學(xué)們，尹華同學(xué)是很厲害?？墒?，你們相信嗎？咱班還有更厲害的?！?/p>

“還有？呃，我還是趕緊拿出紙看看他是怎么寫(xiě)的吧。”臺(tái)下的同學(xué)紛紛拿出紙準(zhǔn)備記下來(lái)下一個(gè)人的自我介紹。

不過(guò)，下一個(gè)同學(xué)，不會(huì)是我吧。

“全勝美同學(xué)，你來(lái)念一念你的自我介紹吧?！辈粫?huì)吧，不過(guò)，這也算是給老師第一個(gè)surprise了。

“是她啊?！钡紫掠珠_(kāi)始議論，“就她，我就不相信了?！碑?dāng)然這聲音大多都是女生說(shuō)的。

“全勝美，女，17。”我淡無(wú)表情的說(shuō)完了我的介紹。

臺(tái)下沒(méi)有議論聲了，我環(huán)視了一下，同學(xué)們目瞪口呆的看著我，原來(lái)一個(gè)自我介紹就可以帶來(lái)這樣的轟動(dòng)。

還是老師開(kāi)口打破了這沉寂：“濃縮就是精……”

老師話音還沒(méi)落，同學(xué)之間有發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

不過(guò)我也很意外，這是我第一次受到同學(xué)們的肯定，這應(yīng)該可以說(shuō)是肯定吧。

躲在靜好的時(shí)光里面

認(rèn)真的學(xué)習(xí)著遺忘

選擇那些大晴天的日子

行走在孤單的海岸線

放學(xué)了，我整理了書(shū)包準(zhǔn)備回家了。突然，一個(gè)聲音叫住了我：“全勝美?！迸ゎ^一看，不是別人，正是他——小尹。

我想問(wèn)他還記不記得以前，卻又想起自己的決心：“尹華同學(xué)啊，請(qǐng)問(wèn)你有什么事嗎？”我只是裝作什么都不知道的對(duì)他說(shuō)。

“勝美，你還記得我嗎？”小尹對(duì)我說(shuō)了那期待了無(wú)數(shù)次的話，可是我說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)辦法回頭了。

“尹華同學(xué)，你這話是什么意思？我有點(diǎn)聽(tīng)不懂?！蔽抑缓眠@樣。

“勝美，你怎么了？你是不是失憶了……”小尹欲言又止。

“尹華同學(xué)，我跟你無(wú)冤無(wú)仇，請(qǐng)不要咒我好嗎？”我想告訴他這全部，卻也欲言又止。

“你……”小尹無(wú)話可說(shuō)。

“尹華同學(xué)，如果沒(méi)有事的話，我就先走了?！鳖D時(shí)間，我突然想消失。

為什么我不會(huì)瞬間移動(dòng)呢？我，只好沖出了教室門，跑回了家。

“哎呀，我們家美美回來(lái)啦?！币贿M(jìn)門，媽媽就親熱的對(duì)我說(shuō)。

“呃，我回來(lái)了，回來(lái)了?！笨吹綃寢屵@么親熱，我只好笑臉相對(duì)。

“美美，你知不知道小尹回來(lái)了啊？”呃。媽媽怎么知道他回來(lái)了，“聽(tīng)說(shuō)他轉(zhuǎn)到你們班了啊?！?/p>

“是，是啊。小尹是回來(lái)了?！蔽冶静幌肓钠鹚?，可是媽媽怎么什么都知道啊。

“對(duì)了，哪天你把他約到家里來(lái)吧?！眿寢屨媸悄菈夭婚_(kāi)提哪壺。

“不要……”我趕快回到了房間，關(guān)上了門。

雨、一直下

風(fēng)、一直吹

心涼了

人也冷了

北風(fēng)、

大雨、

伴隨著寂寞

悄悄降臨

冷、

涼、

真的

好冷

漏雨了、

風(fēng)進(jìn)了、

關(guān)上窗

卻關(guān)不上心里的那扇門

感冒、

發(fā)燒、

病魔

心病

逃避、

彷徨、

靜止的世界

只聽(tīng)得到陣陣心跳

好想，好想，回到曾經(jīng)?；仡^，看過(guò)，路過(guò)，也遺忘過(guò)。不曾想過(guò)未來(lái)的事，總是走一步看一步。人生，總是這樣，在遇到挫折的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的可貴。我，保持堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持信念?？傁脒z忘些什么，記憶卻越來(lái)越清晰。遙望，仰視，看著過(guò)去的一點(diǎn)一滴，留下了一滴淚，或許這也是最后一滴淚。

無(wú)聲無(wú)息，一切變了，每個(gè)人都在掩飾著什么。原本擁有的，蕩然無(wú)存。

今天，真的……算了，不想了。

早上，隱隱聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)話，好像是關(guān)于我的。恩？關(guān)于我的，我立刻爬起來(lái)，貼在門上“偷聽(tīng)”?！懊烂涝谀阕吆缶妥兞耍?，昨天她能對(duì)你說(shuō)那么多話，說(shuō)明她還是記得你?！眿寢尯孟袷窃谥v電話，可是，在和誰(shuí)說(shuō)話呢，“嗯。后天就是周末了，你來(lái)找她吧?！眿寢尣粫?huì)是和小尹說(shuō)話吧，啊，千萬(wàn)不要！

“媽媽，你在和誰(shuí)說(shuō)話啊?！蔽蚁融s緊沖出門看看，能阻止就阻止吧。

“呃……沒(méi)誰(shuí)?！眿寢屩е嵛幔磥?lái)真的是他，“啊，那沒(méi)什么事就掛了啊。”

“媽，你到底在和誰(shuí)打電話，為什么我一來(lái)就掛掉啊?！蔽伊⒖虇?wèn)她。

“沒(méi)有誰(shuí)啊，就是和一些朋友聊聊。順便讓他們過(guò)來(lái)玩?！眿寢屵€想盡力的掩飾。

“哦，你朋友要來(lái)玩啊，那周末我出去吧。”無(wú)奈，只好使出“殺手锏”。

“別別別，你別出去。我，我朋友想看看我的寶貝閨女?！毖陲?，掩飾，還是在掩飾。

“算了吧，到時(shí)候再把人家嚇跑了?！睘榱瞬灰?jiàn)到他，要我怎么辦都可以。

“你，你，小尹要來(lái)！”媽媽終于說(shuō)實(shí)話了。

“我不想見(jiàn)他，要見(jiàn)你自己見(jiàn)吧?！币?yàn)槲业墓虉?zhí)，媽媽最終還是打電話取消了這次見(jiàn)面。

我選擇了逃避，逃避了他，逃避了這個(gè)世界，逃避了我不該逃避的。未來(lái)的我，會(huì)因?yàn)檫@次逃避，而后悔嗎？

“報(bào)告?！蔽铱戳丝唇淌?，不知為什么，竟然有這么多人已經(jīng)到學(xué)校了。一直我都是第一個(gè)到校，除了早上進(jìn)門時(shí)的“報(bào)告?！?，一天我就不會(huì)再多說(shuō)話了。習(xí)慣了這樣的我的同學(xué)，一個(gè)個(gè)瞪著我。不是仇意，而是驚訝。很無(wú)奈，誰(shuí)讓今天這么多人在學(xué)校。我回到了座位，書(shū)包里課本、筆記本，好像還少了點(diǎn)什么……我的筆！算了，出去買幾枝吧。我著急的走出了校門，“嘭?！编?，我的頭，好痛啊。好象是我撞著人了?！皩?duì)不起?！蔽业恼f(shuō)了一句，繞過(guò)去走了。“你……勝美。”這個(gè)聲音好熟悉，是，小尹。

我沒(méi)有理睬，只是繼續(xù)往前走。好像走不動(dòng)了，誰(shuí)抓住了我。

“你為什么不理我，為什么你不讓我去找你?！彼趺粗牢也辉试S他去我家。

“跟你又不熟。”我不能在別的同學(xué)面前說(shuō)我認(rèn)識(shí)他，那樣連累的不只是我，還有他，他。

“你跟我不熟？是嗎？”他好像生氣了。

“是啊。我們才認(rèn)識(shí)一天，你覺(jué)得我們可能很熟嗎？”我肯定了這不該肯定的問(wèn)句。

“哦，我們不熟，我們才認(rèn)識(shí)一天，我們只是普通的同學(xué)?！彼?，說(shuō)了那我最不期待的話，卻也讓我安下心來(lái)。

“請(qǐng)你松開(kāi)我，我還有事?！蔽遥肼錅I。

他放開(kāi)了我，離開(kāi)了。我看見(jiàn)了他那憂傷的眼睛。我沒(méi)有站在那里，我也離開(kāi)了。因?yàn)榻裉斓膫模蚁蚶蠋熣?qǐng)了假，一個(gè)人去了游樂(lè)園。

這里，曾經(jīng)有著我的無(wú)數(shù)次的期待，無(wú)數(shù)次的快樂(lè)。還記得爸爸第一次帶我來(lái)這里，我直接奔向海盜船，盡管下船之后吐了。可是，后來(lái)的每一次我都不會(huì)放過(guò)這個(gè)讓我痛苦了幾天的游戲。

又一次，我坐上了海盜船，幾次的經(jīng)歷已經(jīng)讓我不再對(duì)這“過(guò)敏”了。

緩緩，緩緩。

風(fēng)，吹過(guò)。

活，累了。

夢(mèng)，醒了。

這，消失。

我不要，不要，不要消失?？墒俏乙膊幌敫淖?，現(xiàn)在的我不是很好嗎。

“一切都要結(jié)束了，不是嗎？”不知誰(shuí)，說(shuō)了這么一句話。

“寂寞，不需要肯定什么。只有那躲在角落的生活?！蔽遥貞?yīng)了這話。

“一個(gè)小小的角落，你能堅(jiān)持下去嗎？”