導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇感恩父母的名言，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之?！鬃?/p>

2、母愛(ài)是世間最偉大的力量?！谞?/p>

3、內(nèi)睦者，家道昌?！皱?/p>

4、孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)?！抖Y記》

5、沒(méi)有比巴格達(dá)城更美麗，沒(méi)有比母親更可信賴?！晾酥V語(yǔ)

6、媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂(lè)的地方?！?guó)

7、溫和的語(yǔ)言，是善良人家庭中決不可缺少的?！《?/p>

8、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的?！《戎V語(yǔ)

9、母愛(ài)只有做母親的才知道?！置伤?/p>

10、父親和兒子的感情是截然不同的：父親愛(ài)的是兒子本人，兒子愛(ài)的則是對(duì)父親的回憶?！?dú)W洲

11、父母者，人之本也?！抉R遷

12、惟孝順父母，可以解憂?！献?/p>

13、沒(méi)有母親，何謂家庭？——艾霍桑

14、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長(zhǎng)幼有敘，朋友有信?！献?/p>

15、激情，友情，親情我們之間無(wú)所不有，卻唯獨(dú)沒(méi)有愛(ài)情?！獜垚?ài)玲

16、誰(shuí)拒絕父母對(duì)自己的訓(xùn)導(dǎo)，誰(shuí)就首先失去了做人的機(jī)會(huì)?！⒉及涂ㄒ撩?/p>

17、不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子?！献?/p>

18、家是世界上唯一隱藏人類缺點(diǎn)與失敗的地方，它同時(shí)隱藏著甜蜜的愛(ài)?！挷{

19、母子之情是世界上最神圣的情感?！笾亳R

20、骨肉之間，多一分渾厚，便多留一分親情，是非上不必太明?！S宗羲

21、沒(méi)有父母的愛(ài)培養(yǎng)出來(lái)的人，往往是有缺陷的人。——馬卡連柯

22、愛(ài)情，親情，友情，我都有了，馬上就要迸發(fā)激情了?！鹬疚?/p>

23、回到父母身旁，看著兒時(shí)的照片，更覺(jué)得往事如昔，光陰似箭。但愿我們能多花時(shí)間陪陪最愛(ài)的親人?！愑昀?/p>

24、父親！對(duì)上帝，我們無(wú)法找到一個(gè)比這更神圣的稱呼了?！A茲華斯

25、賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移?！秴问洗呵铩?/p>

26、凡為父母的，莫不愛(ài)其子?！惡曛\

27、母親在家事事順?！柨铺?/p>

28、長(zhǎng)者立，幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐。尊長(zhǎng)前，聲要低，低不聞，卻非宜。進(jìn)必趨，退必遲，問(wèn)起對(duì)，視勿移?！钬剐?/p>

29、母親的心靈是子女的課堂?！葟?/p>

30、父母和子女，是彼此贈(zèng)與的最佳禮物?！S斯冠

31、還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，它的光焰照耀溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！——馬克思

32、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！墩撜Z(yǔ)》

33、仁之實(shí)，事親是也；義之實(shí)，從兄是也?！献?/p>

34、長(zhǎng)者問(wèn)，對(duì)勿欺；長(zhǎng)者令，行勿遲；長(zhǎng)者賜，不敢辭?！鼙?/p>

35、失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根?！仙?/p>

36、孩子是母親的生命之錨?！M?？死账?/p>

37、母愛(ài)是一種巨大的火焰?！_曼羅蘭

38、母親的低語(yǔ)總是甜蜜的。——英國(guó)

39、父子不信，則家道不睦?！鋭t天

40、家庭的基礎(chǔ)無(wú)疑是父母對(duì)其新生兒女具有特殊的情感。——羅素

41、家有萬(wàn)貫，不如出個(gè)硬漢。——錢大昕

42、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！辖?/p>

43、家庭應(yīng)該是愛(ài)、歡樂(lè)和笑的殿堂?！敬寰靡?/p>

44、兒女抱在身，方知父母恩。——老撾

45、一間茅屋何所值？父母之鄉(xiāng)去不得?！拼?shī)人王建

46、慈孝之心，人皆有之?！K轍

47、在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝?！?guó)諺語(yǔ)

48、家庭是一項(xiàng)社會(huì)發(fā)明，其任務(wù)是將生物人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人?！诺?/p>

49、孟武伯問(wèn)孝，子曰：父母惟其疾之憂?！墩撜Z(yǔ)為政》

50、慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在那里，怎能不甜？——雨果

51、母親是沒(méi)有什么東西可以代替的?！徒?/p>

52、父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方?！鬃?/p>

53、人們聽(tīng)到的最美的聲音來(lái)自母親，來(lái)自家鄉(xiāng)，來(lái)自天堂?！祭?/p>

54、長(zhǎng)幼有序?！献?/p>

55、親情名言不養(yǎng)兒不知父母恩?！绕鉎W

56、治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦?！踉?/p>

57、侍于親長(zhǎng)，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱?！辖?/p>

58、沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠?！?guó)

59、暗中時(shí)滴思親淚，只恐思兒淚更多?！呷饁

60、親人幫親人，無(wú)親來(lái)幫愁煞人?！?guó)諺語(yǔ)

61、女人固然是脆弱的，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的?！▏?guó)諺語(yǔ)

62、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。——高爾基

63、智慧之子使父親快樂(lè)，愚昧之子使母親蒙羞?！_門

64、君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉?！献?/p>

65、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁

66、我們有誰(shuí)看到從別人處所受的恩惠有比子女從父母處所受的恩惠更多呢？——色諾芬

67、事，孰為大？事親為大；守，孰為大？守身為大。不失其身而能事其親者，吾聞之矣；失其身而能事其親者，吾未聞也。孰不為事？事親，事之本也；孰不為守？守身，守之本也?！f子

68、無(wú)父無(wú)君，是禽獸也?！献?/p>

篇2

還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向。

感恩老師的名言

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人眼前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

感恩祖國(guó)的名言

篇3

一、認(rèn)知感恩——“感恩”知多少

1. 開(kāi)展班會(huì)

班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面思想教育的有效方式。如在班會(huì)上講述感恩故事；讓學(xué)生課前搜集感恩名言，收聽(tīng)感恩新聞，然后在班會(huì)交流；用身邊事去感動(dòng)學(xué)生，用身邊人去感染學(xué)生。例如在我們學(xué)校高二年級(jí)就有一位學(xué)生，他腿腳有殘疾，每天都是父母送他上學(xué)。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，這位學(xué)生在家盡力自己照顧自己，而且盡可能地幫父母分擔(dān)家務(wù)。在學(xué)校，面對(duì)每天抬他上樓進(jìn)教室的同學(xué)們，面對(duì)關(guān)心、照顧他如自己子女般的老師們，他用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)。雖然自己家庭困難，但他還盡力幫助那些有困難的人。像這樣的人和事就發(fā)生在身邊，被學(xué)生所熟知，讓學(xué)生感覺(jué)更親切、更真實(shí)，也就更能達(dá)到教育的目的。因此，通過(guò)班會(huì)形式開(kāi)展一系列活動(dòng)，使學(xué)生在一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事中提高對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)，從而達(dá)到了提高感恩意識(shí)的目的。

2. 給學(xué)生布置特殊的作業(yè)——“親情作業(yè)”

作業(yè)的具體內(nèi)容可以是：和父母交一次心、同父母一起郊游、幫父母做一次飯、做一天家務(wù)等等。這些事情看似平常，但在實(shí)際生活中很少有學(xué)生做過(guò)。所以通過(guò)讓學(xué)生與父母角色的換位，讓他們親身體會(huì)父母的辛勞，去感受父母那無(wú)私的愛(ài)，比教師的說(shuō)教更有效。

通過(guò)“特殊的作業(yè)”可以讓學(xué)生明白在我們的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯、最無(wú)私的，是我們要用一生去報(bào)答的。現(xiàn)在的我們雖然年齡尚小，還無(wú)法完全報(bào)答父母的愛(ài)，但我們可以擁有一份孝心，懷著一份感恩的心來(lái)接受父母的愛(ài)，并用力所能及的行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的愛(ài)。

3. 開(kāi)展講座活動(dòng)

有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西。現(xiàn)在許多孩子對(duì)父母的照顧視為理所當(dāng)然，對(duì)別人對(duì)自己的幫助很漠然，有的甚至不知道說(shuō)聲“謝謝”。我們通過(guò)講座的開(kāi)展就是要讓孩子知道父母是如何照顧自己的，從小到大，無(wú)微不至。不僅是關(guān)心而已，還需要長(zhǎng)期的耐心，傾注了無(wú)限的愛(ài)。通過(guò)開(kāi)展講座，通過(guò)鮮明的例子讓學(xué)生懂得擁有現(xiàn)在的生活是來(lái)之不易的，生在這個(gè)家庭是幸福的，讓他們懂得用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心和回報(bào)父母。

二、回味感恩——“感恩”在我心

“感恩”是一種美好的感情。古人云：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，既是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。一個(gè)人如果常懷感恩之心，也定會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助。那么，怎樣讓孩子從小就有一顆感恩的心呢？我們的學(xué)校教育、課堂教學(xué)又能做些什么呢？其實(shí)能做的很多，我們可以在日常的教學(xué)行為中不斷地滲透，以做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。例如在《天下父母心》一課的教學(xué)中，在讓學(xué)生有感情地朗讀課文中“兒子小偉寫給父親的一封信”后，讓學(xué)生靜下心來(lái)，也像小偉那樣，在自己的腦海中回憶父母為我們操勞的那些情景，然后把最感動(dòng)的事和生活片段講給全班同學(xué)聽(tīng)。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，不僅使講的人深有感觸，也讓聽(tīng)的人感同身受。不僅要感恩父母，對(duì)于幫助過(guò)我們的所有的人，都要有一顆感恩的心。

三、實(shí)踐感恩——“感恩”伴我行

篇4

關(guān)鍵詞：感恩；教育；走進(jìn)；學(xué)生；心間

中圖分類號(hào)：G630 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2012）09-101-01

人人擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得付出和回報(bào)，現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)生子女，在這些孩子的身上，以自我為中心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。因此，學(xué)校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)尤為重要。把感恩教育作為德育教育的切入點(diǎn)，讓孩子懂得感恩是做人的道德和修養(yǎng)。目前我校在積極營(yíng)造感恩環(huán)境感染學(xué)生，校園建有文化墻，教室開(kāi)辟有“感恩文化角”，設(shè)立了“身邊處處有恩情”、“感恩溫馨語(yǔ)”等欄目；校園廣播站課前總會(huì)聽(tīng)到《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《白發(fā)親娘》、《說(shuō)句心里話》、《感恩的心》等“感恩教育”歌曲唱響校園。在工作實(shí)踐中以下活動(dòng)有利于推動(dòng)感恩教育，開(kāi)展了一系列有針對(duì)性的活動(dòng)，取得了一定的效果，也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。

一、抓住“感恩”節(jié)日

結(jié)合節(jié)日教育學(xué)生。利用不同的節(jié)日，像母親節(jié)、父親節(jié)、感恩節(jié)、教師節(jié)等，教育學(xué)生學(xué)會(huì)幫媽媽做做家務(wù)，為爺爺奶奶洗洗腳、梳梳頭；學(xué)會(huì)自己動(dòng)手制作賀卡，給父母老師寫感謝的心里話。讓學(xué)生懂得他們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母親人及社會(huì)的關(guān)心、教育和培養(yǎng)。

豐富多彩的活動(dòng)熏陶學(xué)生。我校利用主題班會(huì)，讓學(xué)生講出對(duì)父母、師長(zhǎng)、學(xué)友的愛(ài)。通過(guò)算時(shí)間賬、金錢賬、感情賬，引導(dǎo)學(xué)生感受父母的辛勤養(yǎng)育之恩，老師的細(xì)心教導(dǎo)之情，親友的無(wú)私幫助之恩；寫感恩信。讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，班級(jí)舉辦感恩演講。

二、營(yíng)造“感恩”氛圍

師者，所以傳道授業(yè)解惑也。教師隊(duì)伍的素質(zhì)將直接影響到學(xué)生教育質(zhì)量。親其師信其道，老師們愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)從教、誨人不倦、刻苦鉆研的品格為學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩營(yíng)造了積極、健康向上的大環(huán)境。由此我們認(rèn)為孩子教育應(yīng)該從全體教師開(kāi)始。難以想象一個(gè)不懂得感恩的教師會(huì)教出懂得感恩的學(xué)生來(lái)。

三、滲透“感恩”教育

以往提煉要點(diǎn)、優(yōu)秀教案征集、隨堂看課感覺(jué)都只是在滲透的圈外徘徊，為了真正走進(jìn)“感恩”教育，深入進(jìn)行“感恩”教育的滲透研究。教師先集體分析文章中蘊(yùn)含的“感恩”的教育內(nèi)容，然后提煉出滲透要點(diǎn)，制定出滲透辦法，并圍繞這個(gè)要點(diǎn)和實(shí)施辦法展開(kāi)有針對(duì)性地聽(tīng)課研討活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)。教師結(jié)合課本知識(shí)還歸納了對(duì)父母的尊敬和愛(ài)戴的其他表現(xiàn)，例如能記住父母的生日、懂的父母的辛苦、幫助父母做力所能及的事情以及自己的事情自己做，給父母講一個(gè)開(kāi)心的事，送給父母開(kāi)心的話。給父母捶捶背，洗洗腳，倒水，做家務(wù)，搜集關(guān)于母愛(ài)的名言歌曲，“感恩的心，感動(dòng)你我”征文活動(dòng)。

四、主題“感恩”教育

課堂教學(xué)雖是“感恩”教育的主陣地，但是如果缺少學(xué)校主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)也是不能夠面向全體學(xué)生，打動(dòng)學(xué)生的心。

三月份是“感恩做事月”，主要解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題。學(xué)校在三八國(guó)際婦女節(jié)中安排了活動(dòng)內(nèi)容，并借助校園廣播在全校營(yíng)造學(xué)習(xí)幫助父母作畫、洗腳、寫信等活動(dòng)營(yíng)造行為氛圍，在各年級(jí)廣泛開(kāi)展了感恩故事和演講比賽，推薦優(yōu)秀的同學(xué)在校園廣播站中講述感恩故事，取的了較好的效果。

四、五、九、十月份是“感恩行動(dòng)月”，主要解決實(shí)踐問(wèn)題。學(xué)校結(jié)合父親節(jié)、母親節(jié)開(kāi)展護(hù)綠保潔活動(dòng)，開(kāi)展了“做文明小天使，感悟真情”活動(dòng)。一方面組織學(xué)生到公共場(chǎng)所撿垃圾，清理商戶樓前亂貼的廣告，義務(wù)拔草、種花等活動(dòng)，在課前進(jìn)行交流。一方面團(tuán)委牽頭在學(xué)生中開(kāi)展“情系節(jié)水，奉獻(xiàn)愛(ài)心”為主題捐款活動(dòng)，號(hào)召每一名團(tuán)員把平日節(jié)省下來(lái)的零用錢捐助給最需要幫助的災(zāi)區(qū)小伙伴，幫助他們重建校園，重返課堂。

五、體現(xiàn)“感恩”真諦

認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)，實(shí)踐是關(guān)鍵。在實(shí)踐活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)親身實(shí)踐體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦，感受勞動(dòng)的光榮，懂得珍惜勞動(dòng)的成果。學(xué)校結(jié)合軍訓(xùn)、為學(xué)校爭(zhēng)光等實(shí)踐活動(dòng)磨練學(xué)生的意志，錘煉學(xué)生情感，升華感恩真諦。

篇5

關(guān)鍵詞：知恩；記恩；感恩；報(bào)恩；幸福感；溫馨；和諧；美好

中圖分類號(hào)：G623.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2013）07-0013-02

中國(guó)古代人們就把知恩圖報(bào)作為價(jià)值取向，作為精神追求。無(wú)論時(shí)代怎樣變遷，社會(huì)如何變化，也不論國(guó)家的不同，制度的差異，古往今來(lái)，它始終都是世人普遍崇尚的美德。生命是相互依存的，一個(gè)人自出生的那一刻起，就處處享受著來(lái)自各方面的恩惠，父母的養(yǎng)育，老師的教誨、社會(huì)的關(guān)愛(ài)。如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育呢？中國(guó)傳統(tǒng)文化有感恩教育的，諸如"知恩圖報(bào)"、 "投桃報(bào)李"、"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"、"羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義"……這些知恩、記恩、感恩、報(bào)恩的精神名言，成了中華文明的一種美好的習(xí)俗。在思想品德教學(xué)中，我結(jié)合課文《生命的奧秘》這課教學(xué)，讓學(xué)生要知恩，要記恩，進(jìn)而學(xué)會(huì)感恩。談?wù)劯卸鹘逃捏w會(huì)。

1.聽(tīng)生命故事，讓學(xué)生要知恩

"知恩"是一個(gè)人在接受他人幫助、受惠于他人后應(yīng)該感受到他人的真切之情、關(guān)愛(ài)之心，感受到人間自有真情在。如在教學(xué)《生命的奧秘》一課，結(jié)合課文中的三幅照片，揭示了每一個(gè)人的生命誕生的過(guò)程。讓學(xué)生訪問(wèn)媽媽、醫(yī)生查找資料，以第一人稱的方式寫下《小胚胎的故事》，描述"自己從一顆受精卵長(zhǎng)成嬰兒的有趣過(guò)程。并小組交流資料，然后分工合作，交流介紹《小胚胎的故事》。以孩子好奇的天性，從這有關(guān)生命孕育的基本常識(shí)，讓學(xué)生了解到生命是大自然的杰作，是父母愛(ài)的結(jié)晶，從而感受生命的美好與神奇。接著，結(jié)合課文的四幅圖片，讓學(xué)生與媽媽進(jìn)行一次訪談，有條件的可播放分娩錄像，了解到媽媽生自己時(shí)所受的痛苦。向父母家人了解自己出生當(dāng)天的故事，記錄一個(gè)最感人的小細(xì)節(jié)。交流自己的故事--《我出生的那一天》。展示了當(dāng)一個(gè)新生命誕生時(shí)，父母家人、親朋好友忙前忙后、奔走相告的溫馨場(chǎng)面，讓學(xué)生感受自己生命中所承載的愛(ài)與關(guān)懷，感受溫暖的親情，同時(shí)，了解母親生自己時(shí)所受的痛苦，對(duì)母親說(shuō)聲"謝謝"。這樣，讓學(xué)生從聽(tīng)故事中，感受生命的神奇，感知父母的這份恩情。

2.計(jì)算"母愛(ài)賬單"，讓學(xué)生要記恩

"記恩"就是把他人對(duì)你的恩惠，對(duì)你的好記在心里。在教學(xué)《生命的奧秘》時(shí)，在讓學(xué)生了解自己對(duì)媽媽知多少，進(jìn)行一次小調(diào)查（如下面的幾個(gè)問(wèn)題），記錄自己的感想并交流調(diào)查感想。

（媽媽愛(ài)唱什么歌、會(huì)跳什么舞？媽媽生你的時(shí)候是順產(chǎn)還是難產(chǎn)？經(jīng)歷過(guò)什么痛苦？你吃過(guò)媽媽的奶碼？多長(zhǎng)時(shí)間？奶水夠不夠？媽媽想了什么辦法？你斷奶的時(shí)候，媽媽想了哪些辦法？你小時(shí)候有沒(méi)有夜啼不睡覺(jué)的毛病？如果有，媽媽怎么辦？你小時(shí)候有沒(méi)有挑食的毛?。咳绻?，媽媽怎么辦？你小時(shí)候媽媽一天要給你洗多少塊尿布？你有沒(méi)有受傷出過(guò)血？當(dāng)時(shí)媽媽怎么辦？媽媽一天工作幾個(gè) 小時(shí)？上下班需要幾小時(shí)？做家務(wù)幾小時(shí)？吃飯幾小時(shí)？睡眠幾小時(shí)？媽媽一般晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)？早上幾點(diǎn)起床？你先起還是她先起？媽媽最快樂(lè)的事是什么？媽媽最憂愁的事是什么？……）

再讓學(xué)生試著給自己列一列"母愛(ài)的賬單"，參考如下形式：

愛(ài)的賬單

媽媽為我做的飯有

頓；媽媽為我洗衣服有

件；

媽媽對(duì)我愛(ài)的叮嚀有

次；媽媽養(yǎng)我長(zhǎng)大花了

元；……

這就是媽媽給我的好處，給我的恩，是無(wú)私的，是偉大的。曾記得一位著名的教育家說(shuō)過(guò)一句話："再苦也不能苦孩子，再窮也不能窮教育 "。所有母親所做的正是這真實(shí)的寫照。

這樣讓學(xué)生回顧母親對(duì)自己的付出，記住父母的這份恩情，仍至社會(huì)的恩情。

3.贊美守護(hù)天使，感恩父母和社會(huì)

"感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一個(gè)不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心，是對(duì)心靈的一次洗禮。在教學(xué)《生命的奧秘》，讓學(xué)生除了會(huì)列母愛(ài)帳單外，還讓學(xué)生續(xù)寫《父親的愛(ài)》這首詩(shī)，感受孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的精心呵護(hù)，使學(xué)生對(duì)父母的感恩之情油然而生。但是守護(hù)我們的天使僅僅是父母嗎？讓學(xué)生閱讀課文"尋找生命的守護(hù)天使"的活動(dòng)并填表。

找一找，我們的守護(hù)天使還有誰(shuí)？他為"我"所做的事有哪些？

完成以下表格。

天使的名字 他為我做的事（他教會(huì)我什么）

這樣，聯(lián)系日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)為自己的成長(zhǎng)付出心血的人們說(shuō)出感恩的話語(yǔ)。由此遷移到社會(huì)之愛(ài)。啟發(fā)學(xué)生他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的社會(huì)之愛(ài)，如母嬰候車室、少年宮、學(xué)校等，這都是國(guó)家和社會(huì)專門為青少年設(shè)立的特殊服務(wù)機(jī)構(gòu)。青少年是社會(huì)的希望所在，也是全社會(huì)重點(diǎn)保護(hù)的對(duì)象。因此，利用這樣的教材對(duì)學(xué)生明白一個(gè)小生命的成長(zhǎng)、成人、成材，凝聚著多少父母的關(guān)愛(ài)、家庭溫暖、學(xué)校的教育、社會(huì)的呵護(hù)，并進(jìn)行感恩父母，感恩社會(huì)的思想教育。

篇6

1、感恩是一種心態(tài)，猶如口渴時(shí)喝一杯綠茶，甘甜解渴，清香沁肺；感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

2、開(kāi)始吧，孩子，開(kāi)始用微笑去認(rèn)識(shí)你的母親吧！——古羅馬·維吉爾

3、人類因?yàn)楦卸鞫鴤ゴ?，世界因?yàn)楦卸鞫利?，感恩是?ài)的延續(xù)，而愛(ài)才是一切生命的動(dòng)力！

4、誠(chéng)信鑄就輝煌事業(yè)，感恩傳承美麗人生——莊垂熱。——莊垂熱

5、勿問(wèn)兒女幾多情，兒女銘刻見(jiàn)言行。不知斯人何時(shí)逝，珍情惜今愛(ài)不盡。

6、再?zèng)]有什么能比人的母親更為偉大。——惠特曼

7、父親和兒子的感情是截然不同的：父親愛(ài)的是兒子本人，兒子愛(ài)的則是對(duì)父親的回憶。——歐洲

8、還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，它的光焰照耀溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！——馬克思

9、在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。——薩克雷

10、生命從靈魂意義上來(lái)說(shuō)，是由無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)構(gòu)成的。

11、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。——

12、我有我的夢(mèng)，立志創(chuàng)業(yè)，贏在中國(guó)，贏在世界，用一顆感恩的心成就自己的前途與未來(lái)。——趙健

13、沒(méi)有比巴格達(dá)城更美麗，沒(méi)有比母親更可信賴。——伊拉克

14、沒(méi)有人天生該對(duì)誰(shuí)好所以我們要學(xué)會(huì)感恩。——甦醒

15、作為一個(gè)父親，最大的樂(lè)趣就在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過(guò)的路來(lái)啟發(fā)教育子女。——蒙田

16、在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答最美好的人，這就是母親。——前蘇聯(lián)·奧斯特洛夫斯基

17、你的諄諄教悔，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培養(yǎng)。

18、所有杰出的非凡人物都有出色的母親，到了晚年都十分尊敬自己的母親，把他們當(dāng)作最好的朋友。——英·狄更斯

19、失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。——老舍

20、母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。——岡察爾

21、父母的愛(ài)，為諸德之基。——英國(guó)

22、人們聽(tīng)到的最美的聲音來(lái)自母親，來(lái)自家鄉(xiāng)，來(lái)自天堂。——威·布朗

23、慈母的心靈早在懷孕的時(shí)候就同嬰兒交織在一起了。——狄更斯

24、君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。——孟子

25、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，父母的慈善的價(jià)值在于它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴。——羅素

26、慈母淚，有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛(ài)存在其中。——英國(guó)

27、幸福源于對(duì)生活的滿足，感恩源于對(duì)幸福的感知。

28、一個(gè)人如果使自己的母親傷心，無(wú)論他的地位多么顯赫，無(wú)論他多么有名，他都是一個(gè)卑劣的人。——意大利·亞米契斯

29、誰(shuí)說(shuō)做善事不求回報(bào)？我不同意，做善事不求的是經(jīng)濟(jì)上的回報(bào)，但要有感情上的回饋，不一定要得到感恩，但是，我堅(jiān)信做完善事的人，心情必然也必須是愉悅的，如果去做善事，結(jié)果弄得灰頭土臉，尷尬不悅，瞻前顧后，心有不甘，如果做善事也需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和遠(yuǎn)大的信仰，否則弄得自己很不開(kāi)心，那一定不是普通人類行善的本意，這樣的行善也長(zhǎng)久不了。——韓寒

30、人都應(yīng)該有一顆感恩的心，自己是一個(gè)很平凡的人，做的事也很微小，就像一粒微不足道的塵埃。我只想平靜地做些該做的事。——微塵

31、沒(méi)有哪一個(gè)人真正了解自己的父親，但是，我們大家都有某種推測(cè)或某種信任。——米南德

32、生活總是這樣，只要你仔細(xì)聆聽(tīng)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一絲愛(ài)的聲音。

33、父母之恩，水不能溺，火不能滅。——蘇聯(lián)

34、星星能照亮夜空，感恩可掂量自我。感恩他人，就是善待自己。懷有感恩之心，才能包容全世界。

35、每次轉(zhuǎn)變，總會(huì)迎來(lái)很多不解的目光，有時(shí)甚至是橫眉冷對(duì)千夫指。但對(duì)順境逆境都心存感恩，使自己用一顆柔軟的心包容世界。柔軟的心最有力量。——林清玄

36、感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)?；貓?bào)，就是對(duì)哺育培養(yǎng)教導(dǎo)指引幫助支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

37、建立和鞏固家庭的力量——是愛(ài)情，是父親和母親父親和孩子母親和孩子相互之間的忠誠(chéng)的純真的愛(ài)情。——蘇霍姆林斯基

38、每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩

39、凡事順其自然，凡事不可強(qiáng)求。但求無(wú)愧于心。此身乃如草芥微塵，世事轉(zhuǎn)頭已成空。淡然的面對(duì)，坦然的渡過(guò)。感恩，快樂(lè)，進(jìn)步，忘卻，大氣。一切本是身外之物！沒(méi)有什麼是自己的，不要妄圖去佔(zhàn)有。也不要去計(jì)較什麼。不要妄圖改造別人，要時(shí)常警醒自己。——冰心

40、我們有誰(shuí)看到從別人處所受的恩惠有比子女從父母處所受的恩惠更多呢？——色諾芬

41、父恩比山高，母恩比海深。——日本

42、生活總會(huì)有無(wú)盡的麻煩，請(qǐng)你不要無(wú)奈，因?yàn)槁愤€在，夢(mèng)還在，我們還在。所以請(qǐng)你懷著感恩的心，盡情欣賞路上的美好風(fēng)景。

43、調(diào)整好心態(tài)最重要，不要看到自己失去什麼，而要看到自己得到什麼，要有一顆感恩的心。——瞿穎

44、不要忘記朋友對(duì)你的好處，時(shí)時(shí)記得回報(bào)，這是感恩。——林志穎

45、感恩，是這個(gè)社會(huì)最缺的一門功課啦！不學(xué)會(huì)感恩，就不知道孝敬父母；不學(xué)會(huì)感恩，就不知道回報(bào)社會(huì)；不學(xué)會(huì)感恩，就不知道盡自己的責(zé)任！——劉新吾

46、你要對(duì)我搖你的手，說(shuō)道："怎樣的一個(gè)不知感恩的賤鳥(niǎo)呀！整夜地盡在咬它的鏈子"麼？那末，走罷，媽媽，走罷！我要跑到樹(shù)林裡去；我就永不再讓你抱我在你的臂裡了——泰戈?duì)?/p>

47、母親，是唯一能使死神屈服的力量。——前蘇聯(lián)·高爾基

48、一個(gè)父親勝過(guò)一百個(gè)老師。——英國(guó)

49、就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚最真誠(chéng)和最遠(yuǎn)大的理想，但是里面很少有任何金錢。——（美）馬克·吐溫

50、換一種角度去看待人生的失意與不幸，懷著感恩的心生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

51、處世而欲人感恩，便為斂怨之道。——洪應(yīng)明

52、無(wú)知的人本想做點(diǎn)好事，結(jié)果卻害人不輕；小喜鵲拔出媽媽的羽毛，還以為報(bào)答了養(yǎng)育之恩。——藏族諺語(yǔ)

53、感恩是一束金色的陽(yáng)光，能化解冰雪，讓我們學(xué)習(xí)感恩，讓這束陽(yáng)光也照耀我們大家的心！

54、長(zhǎng)者立，幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐。尊長(zhǎng)前，聲要低，低不聞，卻非宜。進(jìn)必趨，退必遲，問(wèn)起對(duì)，視勿移。——李毓秀

55、知恩感恩報(bào)恩，知福惜福造福，珍惜才會(huì)擁有，感恩才會(huì)長(zhǎng)久。相識(shí)是緣，惜緣是福，感謝命運(yùn)讓彼此成為朋友。——上游

56、誰(shuí)拒絕父母對(duì)自己的訓(xùn)導(dǎo)，誰(shuí)就首先失去了做人的機(jī)會(huì)。——哈吉·阿布巴卡·伊芒

57、慈善行及至親，但不應(yīng)僅此為止。——富勒()

58、其實(shí)所有人的人生都是一樣的，有圓有缺有滿有空，這是你不能選擇的。但你可以選擇看人生的角度，多看看人生的圓滿，然后帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)人生的不圓滿——這就是我所領(lǐng)悟的生活真諦。——邰麗華

59、母親，我祝福您，因?yàn)槟涝鯓影涯膬鹤优囵B(yǎng)成一個(gè)真正的人。他將在人生的戰(zhàn)斗中獲得勝利。——阿斯杜里亞斯

60、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，塑造完美人生！回報(bào)他人，回報(bào)自然，共創(chuàng)和諧社會(huì)！

61、大菩提心就是感恩心，無(wú)量的眾生三寶父母師長(zhǎng)對(duì)我們都有恩。既然發(fā)大菩提心，怎麼樣能夠持續(xù)這個(gè)菩提心？我要感恩，所以要好好的修行。如果沒(méi)有佛，我們聽(tīng)不到這個(gè)法，沒(méi)有三寶沒(méi)有師長(zhǎng)，這個(gè)法也沒(méi)有辦法延續(xù)，我們要報(bào)師父的恩。師父是我們的法身父母，我們今生能夠覺(jué)悟生死，開(kāi)採(cǎi)我們內(nèi)在的般若智慧，那都是師父的恩三寶的恩。——慧律法師

篇7

父愛(ài)如山，在父親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了相關(guān)的活動(dòng)，目的是讓學(xué)生懂得感恩自己的父親，以下是小編為大家整理的學(xué)校父親節(jié)活動(dòng)策劃方案相關(guān)資料，歡迎閱讀。

2020初中學(xué)校父親節(jié)活動(dòng)策劃方案一

父親是家里的頂梁柱給你無(wú)期限的保護(hù)，為你的成長(zhǎng)而終日不停的忙碌，是不善言辭卻又大愛(ài)無(wú)邊的慈父，父親節(jié)到了，板報(bào)網(wǎng)小編祝愿天下父親節(jié)日快樂(lè)，幸福安康!下面我們一起看看有關(guān)2014小學(xué)父親節(jié)活動(dòng)方案。

為更加有效落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教育，進(jìn)一步深化感恩教育，淮河小學(xué)少先隊(duì)繼母親節(jié)活動(dòng)后緊緊抓住父親節(jié)契機(jī)，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。

活動(dòng)分四步進(jìn)行。大隊(duì)部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動(dòng)員，隨后利用晨會(huì)課分班介紹父親節(jié)的由來(lái)，接著放手讓學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的自主設(shè)計(jì)，最終確定活動(dòng)方案并實(shí)施。具體要求全體少先隊(duì)員開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：

1、對(duì)父親說(shuō)一句節(jié)日祝詞，并匯報(bào)近來(lái)的學(xué)習(xí)情況。

2、做一件力所能及的家務(wù)事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開(kāi)水……

3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)

4、一邊給父親捶捶背，一邊聽(tīng)父親講孩子小時(shí)候受到無(wú)私關(guān)愛(ài)的一件事，并傾聽(tīng)父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。

連日來(lái)，學(xué)生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對(duì)父親的祝福。同時(shí)發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實(shí)際行動(dòng)感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過(guò)這一天特殊的日子。本次活動(dòng)大隊(duì)部還把它作為下半年評(píng)比校“孝敬之星”的一個(gè)依據(jù)。

在父親節(jié)即將來(lái)臨之際，灰埠小學(xué)校園里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題，很多學(xué)生都想借這個(gè)特殊的日子，向他們的父親致意。

節(jié)約一粒米、節(jié)省一分錢就讓父母少流一滴汗;奮發(fā)上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)就讓父母感覺(jué)一絲欣慰;知冷懂暖、身體強(qiáng)壯就讓父母少擔(dān)一分心;善解人意、與人和睦就給父母帶來(lái)一些安寧。日常生活中的一點(diǎn)一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心

為此，學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)本年“感恩教育”活動(dòng)方案，學(xué)生除了每天都要做的愛(ài)心作業(yè)外，(如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設(shè)計(jì)了“爸爸我愛(ài)您，祝您節(jié)日快樂(lè)”的主題活動(dòng)，3-6年級(jí)給爸爸寫一封感謝信;1-2年級(jí)給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽(tīng)，讓爸爸寫出聽(tīng)后感言，讓學(xué)生們?cè)诟赣H節(jié)這一天給父親過(guò)了一個(gè)特別的節(jié)日。

2020初中學(xué)校父親節(jié)活動(dòng)策劃方案二

世界上的第一個(gè)父親節(jié)，1910年誕生在美國(guó)。1909年，住在美國(guó)華盛頓州士波肯市的杜德夫人，當(dāng)她參加完教會(huì)舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后心里有了很深的感觸：“為什么這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢?”杜德夫人的母親在她十三歲那一年時(shí)去世，遺留下六名子女，杜德夫人的父親威廉•斯馬特先生就獨(dú)自一人，父兼母職撫養(yǎng)六名子女長(zhǎng)大成人。杜德夫人將她的感受告訴教會(huì)的瑞馬士牧師，她希望能有一個(gè)特別的日子，來(lái)紀(jì)念全天下偉大的父親。瑞馬士牧師聽(tīng)了斯馬特先生的故事后，深深地為斯馬特先生的精神與愛(ài)心所感動(dòng)，他贊許且支持杜德夫人想推動(dòng)父親節(jié)的努力。于是杜德夫人在1910年春天開(kāi)始推動(dòng)成立父親節(jié)的運(yùn)動(dòng)，不久得到各教會(huì)組織的支持;她隨即寫信向市長(zhǎng)與州政府表達(dá)自己的想法與提議，在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市長(zhǎng)與華盛頓州州長(zhǎng)公開(kāi)表示贊成，于是美國(guó)華盛頓州便在1910年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會(huì)。

雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶?；顒?dòng)，不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是上帝在圣經(jīng)中教導(dǎo)我們對(duì)于父母的關(guān)愛(ài)卻是一致的，當(dāng)母親含辛華考范文茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色;或許當(dāng)我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過(guò)父親節(jié)之時(shí)，不妨反省一下，我們是否愛(ài)我們的父親呢?

二、活動(dòng)主題詞

同學(xué)們，本月第三周的星期日(6月21日)就是父親節(jié)，送給父親的禮物準(zhǔn)備好了嗎?我們?nèi)绾巫屗芡鼌s平日的忙碌和艱辛，渡過(guò)浪漫、溫馨而又難忘的日子呢?其實(shí)，無(wú)論你送什么禮物給父親，他都是非常開(kāi)心的。

買件禮物、寄張卡片或打通電話，這樣的祝福似乎顯得沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)意;一封書信，一個(gè)擁抱好像又有點(diǎn)幼稚。動(dòng)動(dòng)你的腦，親自設(shè)計(jì)一個(gè)特殊又有意義的禮物送給父親吧，這不是可以令父親更加感動(dòng)，更感幸福嗎?

三、活動(dòng)要求

爸爸的教誨像一盞明燈，為你照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘，為你遮蔽風(fēng)雨。多少座山的崔嵬也不能勾勒出父親的偉岸;多少個(gè)歲月的磨礪，卻刻畫出了父親面容的風(fēng)霜，但是，老爸在你的心中一定是最有型、最酷、最帥氣的父親!快快拿出你五彩的畫筆，去勾勒、去描繪你心中的明星爸爸吧!

作品要求：頭部肖像繪畫

評(píng)選方式：每班自評(píng)，選出10份后，以級(jí)部為單位交至美術(shù)吳美勤老師處。

2020初中學(xué)校父親節(jié)活動(dòng)策劃方案三

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛(ài)，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

二、活動(dòng)主題：感恩父母

三、活動(dòng)口號(hào)：感恩父母，從小事做起

四、活動(dòng)內(nèi)容及程序：

1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。

2、通過(guò)班隊(duì)會(huì)：

(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。)

(2)講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出：讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片，聽(tīng)父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開(kāi)解、鼓勵(lì)自己的，了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出)

3、利用午會(huì)課和音樂(lè)課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。

推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

4、閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開(kāi)展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

推薦書目：《天下父母--有一種愛(ài)讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录贰⒁獯罄麃喢灼跛埂稅?ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛(ài)你就象你自己》。

5、完成一套感恩作業(yè)

(1)開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

(2)開(kāi)展“給父母寫一封信”活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。

篇8

   感恩節(jié)主題活動(dòng)方案1

   一 活動(dòng)背景

   感恩節(jié)是每年十一月的第四個(gè)星期四，是西方國(guó)家一個(gè)古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。中國(guó)自古就有“受人之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的古語(yǔ)，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國(guó)。暖風(fēng)愛(ài)心公益協(xié)會(huì)借此機(jī)會(huì)，將每個(gè)人心中的感恩之情轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，感謝我們的父母，老師，同學(xué)，朋友等。

   二 活動(dòng)目的、意義

   感恩之心是每一個(gè)人都具備的，感恩是一個(gè)永不退色的話題。人生在世，每個(gè)人都會(huì)得到父母，老師，同學(xué)，朋友的關(guān)心。當(dāng)然，我們每個(gè)人心中都銘記所得到的關(guān)心，心中都懷揣一份感恩之情?；蛟S由于拘泥，我們只是苦于沒(méi)有表達(dá)的時(shí)機(jī)和適當(dāng)?shù)姆绞?，因此我們暖風(fēng)愛(ài)心公益協(xié)會(huì)舉辦此活動(dòng)，為大家提供一個(gè)感恩的平臺(tái)，讓大家勇敢地說(shuō)出心中的愛(ài)，讓感恩溫暖你我他，洋溢整個(gè)校園。

   三 活動(dòng)流程

   本次活動(dòng)共分兩個(gè)模塊

   模塊一、感恩簽名

   活動(dòng)時(shí)間：11月24日11點(diǎn)至1點(diǎn)

   活動(dòng)地點(diǎn)：魯東大學(xué)三餐門口

   開(kāi)展內(nèi)容：

   1魯大師生自愿在橫幅上簽名，在感恩節(jié)到來(lái)之際留下感恩足跡。 2魯大師生可將對(duì)他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上，貼于看板上讓大家感受到溫暖。

   3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內(nèi)一周，加大宣傳力度，喚起每個(gè)人的感恩之心。

   模塊二、感恩晚會(huì)

   活動(dòng)時(shí)間：11月26日晚七點(diǎn)

   活動(dòng)地點(diǎn)：魯東大學(xué)六號(hào)樓多媒體教室

   晚會(huì)安排如下：

   1、首先以PPT形式解說(shuō)感恩節(jié)的由來(lái)以及習(xí)俗。

   2、以感恩為主題的晚會(huì)，節(jié)目表演如下：演唱、朗誦、跳舞、魔術(shù)、手語(yǔ)表演等。

   3、主持人會(huì)在晚會(huì)中間穿插小游戲等與觀眾互動(dòng)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

   4、播放有關(guān)感恩的視頻，觸動(dòng)感恩之情。

   四 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

   物資：橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)一百元。

   五 活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

   1活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的部署。

   2設(shè)備的看管以及活動(dòng)后現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清理工作。

   3心愿紙的保管。

   4主持人把握好時(shí)間與現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

   六 相關(guān)單位：

   活動(dòng)組織者：魯東大學(xué)暖風(fēng)愛(ài)心公益協(xié)會(huì)

   活動(dòng)參與者：魯東大學(xué)師生

   活動(dòng)策劃：魯東大學(xué)暖風(fēng)愛(ài)心公益協(xié)會(huì)策劃部

   感恩節(jié)主題活動(dòng)方案2

   一、活動(dòng)目的

   加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感恩，幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。

   二、活動(dòng)時(shí)間：

   20xx年11月

   三、活動(dòng)口號(hào)：

   感恩在心，感謝在行

   四、主要內(nèi)容及安排：

   1、國(guó)旗下講話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動(dòng)。

   2、以“感恩”為主題開(kāi)設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

   3、各班出一期感恩教育專題板報(bào)，大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。

   4、感激父母養(yǎng)育之恩（第3周）

   ①一、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“制作感恩卡”活動(dòng)。以個(gè)人或小組合作形式設(shè)計(jì)并制作一張感恩卡片。

   ②三、四年級(jí)學(xué)生結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開(kāi)展“寫給媽媽的三句話”活動(dòng)。

   ③五、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“當(dāng)家體驗(yàn)日”活動(dòng)，在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴，以此作為節(jié)日禮物送給媽媽，并用拍照片的方式記錄下過(guò)程，參加班級(jí)內(nèi)的評(píng)比活動(dòng)。

   （每項(xiàng)活動(dòng)上交三份班級(jí)優(yōu)秀作品至大隊(duì)部，上交時(shí)間為11月19日）

   5、感激師長(zhǎng)的培育之恩（第11—16周）

   ①每一位學(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語(yǔ)。

   ②每天真誠(chéng)地向每一位遇到的老師問(wèn)好。

   6、感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩（第12—16周）

   愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。

   ①幫助身邊有困難和需要幫助的人，做一件好事。

   ②讀一個(gè)感恩的故事，學(xué)唱一首感恩的歌曲。

   （各班主任在班隊(duì)活動(dòng)課安排）

   ③在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際為校園護(hù)綠、添綠。

   （各班級(jí)打掃和養(yǎng)護(hù)自己的包干花圃）

   感恩節(jié)主題活動(dòng)方案3

   一、主題：學(xué)會(huì)感恩，共創(chuàng)和諧

   二、目的：

   推進(jìn)學(xué)校學(xué)生思想道德教育，加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立健康的人格，全面促成優(yōu)良校風(fēng)的形成，營(yíng)造感恩生活的良好氛圍。

   三、時(shí)間：

   四、地點(diǎn)：初一（4）班教室

   五、具體項(xiàng)目安排

   活動(dòng)一：感恩傳承你我，真情由心而生

   感恩是人性真善美的體現(xiàn)，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會(huì)懂得尊重他人，才會(huì)懂得回報(bào)父母，才會(huì)懂得報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家。

   感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。

   感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。

   感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！

   內(nèi)容：先演講文章《學(xué)會(huì)感恩》，讓學(xué)生對(duì)感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。

   活動(dòng)二：算筆親情賬，感知父母恩

   隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，消費(fèi)物質(zhì)觀也不斷在改變，而中學(xué)生也不例外。有些學(xué)生一味追求時(shí)尚，甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等情緒，將學(xué)生的天職拋出腦外，完全不理會(huì)父母對(duì)他們的期望，更完全不理會(huì)父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法——認(rèn)為家長(zhǎng)養(yǎng)育他們長(zhǎng)大成人是天經(jīng)地義的事。

   內(nèi)容：先由學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入中學(xué)后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，又浪費(fèi)了多少時(shí)間，并對(duì)自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。

   再將自己初中到高中的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等支出作出大概的估計(jì)，算出家長(zhǎng)為自己的投資，計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

   最后假定自己高中畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。通過(guò)算賬，體會(huì)父母苦心。

   活動(dòng)三：小品《不變的諾言謝謝你》

   擁有“誠(chéng)信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個(gè)天空；擁有“誠(chéng)信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個(gè)季節(jié)；擁有“誠(chéng)信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍(lán)的海洋，“誠(chéng)信·感恩”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過(guò)“誠(chéng)信·感恩”的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無(wú)限“誠(chéng)信·感恩”需要我們?nèi)ジ惺?，去回?bào)，去誠(chéng)實(shí)為人。

   內(nèi)容：由三個(gè)學(xué)生在全班同學(xué)面前飾演故事中的三個(gè)角色，將故事中的寓意慢慢引出，讓全體學(xué)生真正體會(huì)到“誠(chéng)信·感恩”的重要性，并能自覺(jué)做到“誠(chéng)信·感恩”。

   活動(dòng)四：我是小小說(shuō)書先生

   內(nèi)容：由學(xué)生當(dāng)說(shuō)書先生，講一個(gè)關(guān)于感恩的故事，并要求學(xué)生從中得到啟示。

   活動(dòng)五：“感恩”名言薈萃

   在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會(huì)有一些經(jīng)典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒(méi)注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn)，我們開(kāi)展這一收藏活動(dòng)。

   內(nèi)容：采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式，看誰(shuí)說(shuō)得多、說(shuō)得準(zhǔn)確。

   活動(dòng)六：“感”語(yǔ)貼吧

   感恩是生活中的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺(jué)，已在每個(gè)學(xué)子的心中深深扎根。

   內(nèi)容：通過(guò)前面幾個(gè)活動(dòng)，學(xué)生在某一程度上對(duì)“感恩”這個(gè)主題有了深刻的認(rèn)識(shí)，這時(shí)讓他們將自己的感情表達(dá)出來(lái)，付諸于實(shí)際行動(dòng)。最后以歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》結(jié)束本次活動(dòng)。

篇9

一、放假時(shí)間

放假時(shí)間：2012年1月16日—2月29日；3月1日正式開(kāi)學(xué)；

二、返校時(shí)間2012年2月22日上午9:00

三、假期要求

1.掌握全班學(xué)生的聯(lián)系電話，建立與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，保障通訊的暢達(dá)。

2.假期的紀(jì)律要求，嚴(yán)禁進(jìn)入三室一廳、社會(huì)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧等不宜于少年兒童進(jìn)入的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離，要注意遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序；要注意防火防盜；禁止學(xué)生到大河滑冰；在燃放煙花爆竹時(shí)要注意安全。

3.出行時(shí)要守規(guī)范，講文明。不得在乘坐公交車時(shí)有擁擠，搶座，大聲喧嘩，隨地亂扔雜物，破壞公用設(shè)施等行為。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁橫穿馬路不走斑馬線、隨意闖紅燈、在馬路上玩耍等現(xiàn)象出現(xiàn)。

4.積極參加社區(qū)組織的各種活動(dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.利用寒假開(kāi)展“四學(xué)會(huì)”活動(dòng)

（1）學(xué)會(huì)做人。要求同學(xué)們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)假話、謊話、臟話，說(shuō)文明語(yǔ)言，做文明事的好兒童。在生活中多使用“請(qǐng)”“謝謝”、“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。

（2）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。樹(shù)立起為“中華之崛起而讀書”的志向，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極參加“昊天”杯作文大賽。

（3）學(xué)會(huì)合作。養(yǎng)成合作的習(xí)慣，多與他人接觸、傾聽(tīng)他人意見(jiàn)、學(xué)會(huì)欣賞別人、在集體活動(dòng)中爭(zhēng)取主動(dòng)。

（4）學(xué)會(huì)生存。懂得真愛(ài)生命、尊重生命，學(xué)會(huì)自救和救助他人的方法。不到危險(xiǎn)的場(chǎng)地玩耍，如結(jié)冰的河面，以及馬路等。

2.開(kāi)展“做一天小家長(zhǎng)”活動(dòng)。

在假期為為了使同學(xué)們知道父母的辛苦，感恩父母平時(shí)對(duì)我們的付出。在家里做一天小家長(zhǎng)，扮演自己的爸爸媽媽，進(jìn)行打掃房間，買菜做飯，洗衣服等活動(dòng)。

3.繼續(xù)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。

假期，要求同學(xué)們延續(xù)在學(xué)校開(kāi)展的“三個(gè)一”養(yǎng)成活動(dòng)。

篇10

1、孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。——孟子

2、無(wú)知的人本想做點(diǎn)好事，結(jié)果卻害人不輕；小喜鵲拔出媽媽的羽毛，還以為報(bào)答了養(yǎng)育之恩。——藏族諺語(yǔ)

3、人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上?mdash;—華羅庚

4、父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。

5、一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父。

6、忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。——希臘諺語(yǔ)

7、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

8、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。——居里夫人

9、生活是什么？我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長(zhǎng)，從失意中尋找真誠(chéng)……也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。我們?cè)谏罾锼褜さ搅颂嗟母袆?dòng)。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。懷著感恩的心來(lái)品味所有，才是真正在生活的人。

10、哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。

11、吃水不忘挖井人，前人栽樹(shù)后人乘涼。

12、每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩

13、哀哀父母，生我劬勞。——《詩(shī)經(jīng)》

14、如果一個(gè)人身受大恩而后來(lái)又和恩人反目的話，他要顧全自己的體面，一定比不相干的陌路人更加惡毒，他要證實(shí)對(duì)方罪過(guò)才能解釋自己的無(wú)情無(wú)義。——薩克雷

15、蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。——泰戈?duì)?/p>

16、不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知報(bào)母恩。——-中國(guó)諺語(yǔ)

17、天意憐幽草，人間重晚情。

18、魚知水恩，乃幸福之源也。

19、父母之恩，水不能溺，火不能滅。——前蘇聯(lián)諺語(yǔ)

20、父母的美德是一筆巨大的財(cái)富。——賀拉斯

21、知恩圖報(bào)，善莫大焉。

22、父恩比山高，母恩比海深。——日本諺語(yǔ)

23、全世界的母親是多么的相象！她們的心始終一樣，都有一顆極為純真的赤子之心。——惠特曼

24、生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。——王符

25、一日為師，終身為父。

26、慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。——盧梭

27、感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。——魯迅

28、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。（）——肖楚女

29、一飯之恩，當(dāng)永世不忘。

30、淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。

31、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

32、卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的，忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分。——雨果

33、投之以桃，報(bào)之以李。、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。

35、從小不知老娘親，育兒才知報(bào)娘恩。——日本諺語(yǔ)

36、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

37、感恩是精神上的一種寶藏。——洛克

38、可憐天下父母心。

39、借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。

40、恩欲報(bào)，怨欲忘；報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。

41、家庭之所以重要，主要是因?yàn)樗苁垢改斧@得情感。——羅素

42、感謝是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的。——英國(guó)諺語(yǔ)

43、忘恩比之說(shuō)謊、虛榮、飾舌、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害。——英國(guó)諺語(yǔ)

44、知遇之恩當(dāng)永生不忘。

45、感恩即是靈魂上的健康。——尼采

46、人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候。——莫泊桑

47、沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。——盧梭

48、要知父母恩，懷里抱兒孫。——日本諺語(yǔ)