導(dǎo)語：如何才能寫好一篇有內(nèi)涵的網(wǎng)名，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、請(qǐng)讓我先走

3、分手快樂

4、你的七夕

5、你是美女i

6、我不是狼i

7、我是站在冰箱上高冷的VIP

8、我是站在空調(diào)上高冷的VIP

9、小太陽i

10、正能量i

11、你咬我呀

12、咬嘴好么

13、羅密嘔 |

14、豬英臺(tái)

15、小女生

16、小男生

17、薄涼女

篇2

關(guān)鍵詞：大學(xué)生網(wǎng)名特點(diǎn)

一、引言

在時(shí)下日漸普及的網(wǎng)絡(luò)交際中，網(wǎng)絡(luò)聊天、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)游戲、博客等的出現(xiàn)使得虛擬世界的互動(dòng)交流成為可能。為了有效地參與其中，網(wǎng)民花樣百出地為自己設(shè)計(jì)網(wǎng)名。由于許多網(wǎng)站對(duì)于用戶網(wǎng)名的條件異常寬泛，這為網(wǎng)名的構(gòu)建提供了一個(gè)可以充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的空間。近些年，網(wǎng)名的研究多關(guān)注網(wǎng)名的構(gòu)成方式（王小溪，2008），社會(huì)文化內(nèi)涵（黃廣芳，2007），其背后的社會(huì)心理特點(diǎn)（郯根會(huì)，2007）以及社會(huì)語用研究（毛延生，2010）。相對(duì)而言，從微觀角度探尋某一社會(huì)群體的網(wǎng)名特點(diǎn)的研究尚不多見。本文將從形態(tài)、語義和語法三方面對(duì)大學(xué)生網(wǎng)名進(jìn)行研究，總結(jié)其基本特點(diǎn)，并試圖找出其獨(dú)特的語用特點(diǎn)。

網(wǎng)名作為一個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)上的稱謂語，從廣義上講，網(wǎng)名是指個(gè)體在網(wǎng)絡(luò)上使用的所有名字；從狹義上講，網(wǎng)名指個(gè)體在網(wǎng)絡(luò)聊天中所使用的名字。出于可行性考慮，本文取網(wǎng)名的狹義定義。

本文討論所用的網(wǎng)名基于2011年5月4個(gè)周末煙臺(tái)大學(xué)BBS用戶網(wǎng)名列表。

筆者從中隨機(jī)選取了500個(gè)網(wǎng)名，如果遇到同一網(wǎng)名，則順延取替。

二、大學(xué)生網(wǎng)名的特點(diǎn)

（一）基本特點(diǎn)

首先，網(wǎng)名的共性特點(diǎn)。

從形態(tài)構(gòu)成層面來看，大學(xué)生網(wǎng)名的構(gòu)成無外乎漢語、英語、數(shù)字、符號(hào)、火星文等五種元素，這與前人的研究發(fā)現(xiàn)基本一致；從語義層面上講，大學(xué)生網(wǎng)名的語義內(nèi)容大部分都是可以理解的，但也不排除少量的偏離性；就語法層面來看，大學(xué)生網(wǎng)名大多數(shù)還是囿于詞組的范疇里。

其次，網(wǎng)名的個(gè)性特點(diǎn)。

1.形態(tài)

不僅由漢語、英語、數(shù)字、符號(hào)、火星文等五種元素組合或疊加構(gòu)成，而且更多的表現(xiàn)出跨組別的強(qiáng)組合、高產(chǎn)出能力。

從表一可見，大學(xué)生網(wǎng)名的構(gòu)成突出表現(xiàn)為構(gòu)成元素的雜合性。除了單純使用五種元素構(gòu)建網(wǎng)名外，筆者還發(fā)現(xiàn)為數(shù)不少的跨元素網(wǎng)名組合。這種網(wǎng)名構(gòu)成的多元化無疑為網(wǎng)名構(gòu)建的可能性開拓了更大的空間。通過觀察網(wǎng)名的復(fù)雜構(gòu)成，不難發(fā)現(xiàn)網(wǎng)名的“名字”內(nèi)涵正在發(fā)生蛻變，因?yàn)樵S多名字已經(jīng)不再具有名字易于稱呼、便于交際的基本特點(diǎn)。

表二顯示，在大學(xué)生網(wǎng)名的構(gòu)成元素上，比例最高的是由一種元素構(gòu)成的網(wǎng)名；據(jù)筆者統(tǒng)計(jì)，在只有一種元素的網(wǎng)名中，純漢語的網(wǎng)名占到83.5%，純英語網(wǎng)名占12.5%，其他類僅占4%。這些網(wǎng)名不僅體現(xiàn)出大學(xué)生的漢語素養(yǎng)受到英語的沖擊要相對(duì)大，也體現(xiàn)了漢語更多的受到符號(hào)以及火星文的影響，表現(xiàn)出一種復(fù)古的傾向。

網(wǎng)名中的其他幾種構(gòu)成類型雖占據(jù)的比例不是很多，但仍然不能忽視。一方面，這影響到語言使用的規(guī)范問題。另一方面，盡管從網(wǎng)名的構(gòu)成上可以看到漢語的強(qiáng)大組合功能，但也要注意，非語言符號(hào)的介入容易造成的不可讀性或多或少地會(huì)影響語言的基本交際技能。

2.語義

筆者主要從大學(xué)生網(wǎng)名的語義場進(jìn)行考察。通過分析大學(xué)生網(wǎng)名所用詞所屬的語意場，進(jìn)而破譯大學(xué)生網(wǎng)名的語義內(nèi)涵的傾向性，如自我特征或者是內(nèi)心的渴求等等。需要說明的是，由于某些網(wǎng)名的構(gòu)成元素根本不可理解，因此筆者沒有把它們劃入考察范圍，本文只考慮帶有漢語和英語這些可以確定其語義的網(wǎng)名實(shí)例。值得注意的是，有些火星文是可以推測(cè)其具體含義的，如“”（大概意思就是“付出真心”），因此我們將其計(jì)算在內(nèi)。經(jīng)過篩選，117個(gè)網(wǎng)名大概剩下113個(gè)（占97%）可以確定語義的實(shí)例，與一般網(wǎng)名相比，大學(xué)生網(wǎng)名的可理解性還是比較高的。

在對(duì)網(wǎng)名的詞匯語義場分析時(shí)，筆者參照毛延生的分類，宏觀上，一般分為物理世界、心理世界和社會(huì)世界三個(gè)維度。微觀上，對(duì)上述三個(gè)維度進(jìn)行細(xì)分，其中物理世界分為時(shí)間和空間兩個(gè)維度，心理世界分為認(rèn)知和情感兩類，社會(huì)世界主要表現(xiàn)為身份特征。就筆者統(tǒng)計(jì)的具體語料來看，大學(xué)生網(wǎng)名絕大多數(shù)屬于心理世界。據(jù)統(tǒng)計(jì)有22個(gè)是用與自己真實(shí)名字有關(guān)的網(wǎng)名，如“倩妮、堯”等。其他大部分屬于心理世界維度，其中情感類有56個(gè)，占48%；認(rèn)知類有31個(gè)，占21%。由此可見，心理性詞匯，特別是感性詞匯，是大學(xué)生網(wǎng)名傳達(dá)語義的主要手段。需要注意的是，由于一些物理世界、社會(huì)世界的語意場的網(wǎng)名也傳達(dá)了一些情感意義，如“高度”（追求生活、事業(yè)的高度）、“秋風(fēng)”（秋風(fēng)掃落葉之意），筆者將其劃入心理世界類。

3.語法

正如上面提到的，網(wǎng)名大多數(shù)還是囿于詞組的范疇里。但值得注意的是，在語法層面上，大學(xué)生網(wǎng)名比較突出的一點(diǎn)是其“句子”特性，如“盜我號(hào)做什么、把月亮砸扁”等。這也是其區(qū)別于一般稱謂語的一個(gè)突出特征。盡管這樣的網(wǎng)名比較少（筆者共發(fā)現(xiàn)4例），但卻表明網(wǎng)名在稱謂語語法上的變異。

（二）語用特點(diǎn)

1.女生網(wǎng)名語勢(shì)上柔和委婉

通常認(rèn)為，男性具有陽剛的氣質(zhì)特點(diǎn)，而女性具有陰柔的氣質(zhì)特征，女性內(nèi)心溫柔，情感細(xì)膩，喜愛柔美雅致的用語，大學(xué)生女性網(wǎng)名的語用特點(diǎn)基本遵循這一規(guī)律。一方面，在詞句上，女生愛選用精美柔和雅致的詞語，如“若羽汐落、雪薇碟、櫻花雨”等等。另一方面，女生網(wǎng)名的辭格運(yùn)用無論在種類還是數(shù)量上都大大勝過男生，如“生活落了雪、飛行中的候鳥”等等。

2.行文上強(qiáng)化內(nèi)涵和情感

大學(xué)生網(wǎng)名在求新求異的同時(shí)，更加注重心理層面的思考。其表現(xiàn)在：

（1）文采華麗、注重文化底蘊(yùn)

大學(xué)生是受過高等教育的，對(duì)中國文化也有較深的理解，特別是中文系的女生，因此她們?cè)谶x擇網(wǎng)名時(shí)都兼顧詩歌、散文、歷史等各方面的內(nèi)容，文采飛揚(yáng)，詩情畫意。如“秦桑低綠枝、情思?jí)魺煛钡取６猩鷦t大多充滿英雄氣概，如“淚/刀淚、草原狼”等。

（2）感情細(xì)膩且豐富

大學(xué)時(shí)代是戀愛的季節(jié)，對(duì)異性的好奇與探索使他們強(qiáng)烈向往并渴望得到真愛。這一心理特點(diǎn)明顯地體現(xiàn)在網(wǎng)名上，如“、”等。

（3）規(guī)避焦慮，向往自由

大學(xué)是校園和社會(huì)的過渡，隨著年齡的增長，需要面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、感情上的各種問題，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，時(shí)常會(huì)處于焦慮狀態(tài)。面對(duì)壓力和不安，無人傾訴，只好通過網(wǎng)名在潛意識(shí)里為自己解壓，為自己鼓勁。如“中迷、快樂地生活”等。

3.注重個(gè)體意識(shí)，提升價(jià)值觀和審美觀

大學(xué)是自由全面發(fā)展的時(shí)期，大學(xué)生開始走上獨(dú)立發(fā)展道路，注重個(gè)性張揚(yáng)和自我體驗(yàn)，潛意識(shí)渴望能夠得到他人的重視。這一方面導(dǎo)致了大學(xué)生網(wǎng)名形態(tài)的多元化，另一方面隨著社會(huì)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的豐富，精神境界得到提升，逐漸形成了自己特有的價(jià)值觀和審美觀，于是借網(wǎng)名展現(xiàn)自己的氣質(zhì)和高度，如“雨中書落、葡萄紫的?！钡取?/p>

三、大學(xué)生最喜歡的網(wǎng)名問卷調(diào)查

研究目的在于了解大學(xué)生對(duì)于不同網(wǎng)名及其構(gòu)成要素的認(rèn)同程度和喜愛程度。研究對(duì)象為煙臺(tái)大學(xué)及浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院在校大學(xué)生，問卷共發(fā)出50份，收回有效問卷43份。其中，男生為25人，女生為18人。

調(diào)查結(jié)果顯示，在加好友時(shí)，48%的大學(xué)生在性別上更傾向與加比自己年齡大的異性陌生人為好友，而在職業(yè)方面則只有8%的大學(xué)生會(huì)列入考慮因素。這不僅體現(xiàn)了大學(xué)生這一年齡階段對(duì)于異性的好奇和吸引，也顯示出大學(xué)生對(duì)接觸社會(huì)的渴求；通過接觸不同職業(yè)的人，了解他們的工作生活狀況，能使大學(xué)生獲得一些簡單的間接社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。另外，大學(xué)生喜愛的網(wǎng)名跟自己的網(wǎng)名有相當(dāng)程度的匹配性，上面提到，有54.2%的大學(xué)生網(wǎng)名是由純漢語或純英語構(gòu)成的，大學(xué)生最喜愛的網(wǎng)名也集中在這一部分，而且其所選擇的最喜歡的網(wǎng)名通常與被調(diào)查者的網(wǎng)名形式一致，匹配率達(dá)78%。在其他因素上，大學(xué)生一般持比較隨意的態(tài)度，如“火星文”“情感色彩”等方面。

這次調(diào)查的一個(gè)意外收獲――“情侶網(wǎng)名”，如“黃昏后巴黎的街”和“黎明前的東京的夜”、“繞一圓圈、只為找到你”和“畫一圓圈、只為等待你”等等。這是“情侶裝”“情侶稱呼”等等的又一類化產(chǎn)物。情侶網(wǎng)名在大學(xué)生中間已經(jīng)有了較大發(fā)展空間，在43位調(diào)查者中，可證實(shí)情侶關(guān)系的有4對(duì)，其中兩對(duì)網(wǎng)名即為情侶網(wǎng)名。由于本次調(diào)查人數(shù)很少，還不能得出更確切的結(jié)論，有待繼續(xù)研究。

四、結(jié)語

綜上所述，本文通過對(duì)500個(gè)大學(xué)生網(wǎng)名的調(diào)查，不僅從形態(tài)、語義、語法等方面總結(jié)了大學(xué)生網(wǎng)名的基本特點(diǎn)和語用特點(diǎn)，還通過問卷方式對(duì)大學(xué)生最喜愛的網(wǎng)名進(jìn)行了調(diào)查。網(wǎng)名不僅是一種語言現(xiàn)象，更是一種社會(huì)現(xiàn)象，應(yīng)該予以重視。

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[7]查禮禮.從社會(huì)語言學(xué)角度淺析漢語稱謂語的泛化現(xiàn)象[J].文學(xué)

篇3

[論文摘要]通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)稱謂的姓名稱謂、職稱與職務(wù)稱謂和人稱代詞稱謂形式的分析研究，解讀了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的稱謂使用者對(duì)自然和生活的熱愛、對(duì)名人的崇拜、對(duì)新奇事物的追求、對(duì)平民生活的向往和對(duì)傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)等社會(huì)心理，探討了網(wǎng)絡(luò)稱謂聽體現(xiàn)出的時(shí)代性與非傳統(tǒng)性、易變性與隨意性、隱匿性與無定位性、社群性與地域性等文化特征。

從社會(huì)語言學(xué)和文化語言學(xué)的觀點(diǎn)看，稱謂語是一種特殊的語言符號(hào)，也是一種重要的社會(huì)語言學(xué)現(xiàn)象，含有濃厚的文化特色和語用特點(diǎn)。它和社會(huì)發(fā)展相互映照，揭示社會(huì)發(fā)展的軌跡。近年來，隨著信息交流的全球化，互聯(lián)網(wǎng)雨后春筍般迅速崛起，網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的影響也不再局限于經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等領(lǐng)域。社會(huì)、文化、倫理道德、人類生活的方方面面都因網(wǎng)絡(luò)而急劇變化。網(wǎng)絡(luò)文化逐漸作為單一的社會(huì)文化分支而獨(dú)立存在，網(wǎng)絡(luò)語言是網(wǎng)絡(luò)媒體廣泛運(yùn)用下所產(chǎn)生的新事物和新文化現(xiàn)象，其中的網(wǎng)絡(luò)稱謂反映了社會(huì)的發(fā)展和變化。由于網(wǎng)絡(luò)稱謂主要用于網(wǎng)絡(luò)世界，傳統(tǒng)意義上的“面稱”幾乎沒有，主要以“自稱”、“背稱”和“互稱”的形式出現(xiàn)，因此我們通過對(duì)使用中的具體稱謂形式的研究，來分析使用者的社會(huì)心理以及文化意識(shí)。

一、網(wǎng)絡(luò)稱謂的主要形式

(一)姓名稱謂

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，姓名稱謂主要以網(wǎng)名的形式出現(xiàn)。網(wǎng)名主要用于交流時(shí)的自稱和互稱。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是虛擬的空間，人們不再過多關(guān)注交際雙方地位的高低、年齡的大小，傳統(tǒng)因素對(duì)其影響減弱，網(wǎng)名成為網(wǎng)絡(luò)交流中的廣泛使用的稱謂形式。從功能上看，網(wǎng)名與普通姓名一樣，是用來指稱、識(shí)別人的身份的；從意義上看，絕大多數(shù)網(wǎng)名不僅有理性義，而且有豐富的聯(lián)想義和文化義，這一點(diǎn)正是人名區(qū)別于普通代碼符的重要特征；從使用數(shù)量和價(jià)值來看，網(wǎng)名已超過了筆名、小名、教名、藝名、愛稱、簡稱等人名現(xiàn)象，且極具發(fā)展?jié)摿?。但網(wǎng)名與傳統(tǒng)名字相比，具有極大的隨意性，通常是不假思索，信手拈來，完全突破了傳統(tǒng)取字命名的模式。很多網(wǎng)名跟普通用語沒有什么兩樣，形式上看不出是個(gè)名字，如“你好”、“我是誰”、“嘻嘻哈哈”、“擠車上班”、“要玩就玩?zhèn)€痛快”等。這種不受傳統(tǒng)取名約束的隨意性，為命名提供了廣闊的創(chuàng)造空間，網(wǎng)民可以根據(jù)自己的愛好和特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)自身的生活積累和文化知識(shí)，自由地馳騁想像，不拘一格地取字命名，因而極大地豐富了網(wǎng)絡(luò)稱謂中的姓名稱謂。

由于受命名形式隨意性的影響，網(wǎng)絡(luò)自稱或互稱稱謂的構(gòu)成方式也比較隨意和反傳統(tǒng)。BBSIcQ、聊天室中的網(wǎng)民自稱稱謂中最常見的方式就是詞。在BBS、1CQ和聊天室中，網(wǎng)民的互稱和留名大多也是以詞的形式出現(xiàn)的。如：簡單、傷心、清逸、飄然、等待、牽手、逍遙、喜嘆等等。網(wǎng)絡(luò)中最常見、使用最頻繁，恐怕要數(shù)短語名稱了。從“棒棒糖”、“老頑童”、“藍(lán)月兒”的清純率真，到“楚菡一葉”、“曉風(fēng)殘?jiān)隆?、“燈火闌珊處”的耐人尋味，各具特色。小句稱謂形式似乎更能展示出署名者的個(gè)性特征。如：老婦冷眼觀聊、人到中年、女人今年28、明月別枝、天若有情、我自輕狂；還有一些以疑問句出現(xiàn)的小句稱謂，諸如：愛需要名分嗎?戒煙如何?我快樂嗎?；以祈使句出現(xiàn)的也不乏其例，如：不要嫁給我!別惹我!請(qǐng)別自尋煩惱!；非主謂句式如：找到啦。別看我!不順眼。另外還有緊縮句式如：一見你就笑、越聊越?jīng)]勁兒、有淚卻無痕等等。

英文、拼音網(wǎng)絡(luò)名稱也是上網(wǎng)者自稱的捷徑使用全名的有，使用縮略的也有，如Forever、RosyLAT(LovelyAndTalented，漂亮而又有才華的女性)、Cz(姓名拼音字頭縮寫)。數(shù)字、符號(hào)形式也是不可缺少的，諸如：168(一路發(fā))、555(嗚嗚嗚，大哭的人)、59420(我就是愛你)、@(小豬)、8：一)(小女孩)、B一)(蝙蝠俠)，還有一些英文、漢字、拼音數(shù)字乃至符號(hào)的雜合稱謂，諸如：e龍、yefeng801299G1、O451女士、不管3721XX我想我是海；最讓人匪夷所思的是那些不成詞句的網(wǎng)絡(luò)稱謂，諸如：冷帥、恬可、無?、臨風(fēng)一?、覓覓何、行色匆等。姓名稱謂類型之多，形式之豐富，難以勝舉。

(二)職稱、職務(wù)稱謂

職稱、職務(wù)稱謂，主要是對(duì)網(wǎng)站管理者的稱呼一般只出現(xiàn)在論壇和BBs內(nèi)。漢語文化受其差序格局的社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響，其稱謂行為偏向“權(quán)勢(shì)性”關(guān)系，用職務(wù)職稱相稱，體現(xiàn)對(duì)受話人尊重。由于系統(tǒng)的管理者享有一定的管理權(quán)限，在漢語系統(tǒng)中就選擇了具有一定職銜色彩的稱謂詞，稱呼其為“站長”或“總管”、“主管”，稱呼每一個(gè)版面的管理者為“斑竹或斑豬(版主)”及“板斧(版副)”，對(duì)話題發(fā)起人，稱之為“帖主”，又因?yàn)樘佑缮现料碌呐帕兴茦菭?，又被稱作“樓主”；其余的人則稱為“一樓的”(指第一個(gè)跟帖的作者)、“二樓的”等等稱謂；對(duì)前面帖子的發(fā)表者則稱為“樓上的”，其余人皆為“網(wǎng)友”。職稱、職務(wù)稱謂還包括漢字表示的：網(wǎng)民、網(wǎng)蟲、網(wǎng)迷、大蝦(大俠)、美眉、菜鳥、恐龍、青蛙、黑客等。由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的特殊性，職稱、職務(wù)一類的稱謂已不像傳統(tǒng)稱謂那樣發(fā)揮其體現(xiàn)交際參與者的身份、地位、社會(huì)關(guān)系等定位功能。

(三)人稱代詞稱謂

人稱代詞稱謂主要指第二人稱代詞“你”和“您”的指示功能的使用。在西方文化和語言中有比較明顯的區(qū)別，“你(T)”“您(V)”使用的選擇是根據(jù)交際對(duì)象變化的。即便網(wǎng)絡(luò)交際人與人之間等級(jí)差異界線模糊，網(wǎng)絡(luò)稱謂存在較強(qiáng)的自主性、隨意性，但網(wǎng)絡(luò)稱謂語在稱呼代詞“你”與“您”的選擇上，某些情況下、某種程度上仍遵循著與現(xiàn)實(shí)社會(huì)一脈相承的規(guī)則。人稱代詞由于能直接表示說話人之間的關(guān)系，所以在不同場合，它具有非常豐富、多樣的表情與感情意味。在網(wǎng)絡(luò)言語交際環(huán)境下，同樣體現(xiàn)著細(xì)致的禮貌差異，網(wǎng)民在使用第二人稱代詞時(shí)同樣可以根據(jù)不同的語境加以選擇。這種現(xiàn)象在法語、俄語和德語中比較常見。一般聊天室里交談?wù)叨嘁浴澳恪毕喾Q，而在論壇和BBs里，較多使用“您”來表示禮貌、尊敬的態(tài)度。受漢語語言習(xí)慣的影響，無論是在話題比較輕松，交談信息往復(fù)傳遞的速度很快的聊天室，還是就某一話題開展討論的論壇或BBS里，漢語網(wǎng)民相互間一般用“你”稱呼。但在網(wǎng)絡(luò)郵件的傳遞時(shí)，交際雙方對(duì)這點(diǎn)的考慮還是比較明顯的，也存在著“你”“您”選擇上的區(qū)別。

二、網(wǎng)絡(luò)稱謂使用者的社會(huì)心理分析

網(wǎng)絡(luò)稱謂，較之歷史上任何時(shí)期的稱謂都更顯豐富而雜亂。然而，深入其中我們可以發(fā)現(xiàn)豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)稱謂主要從以下幾個(gè)方面折射出其使用者豐富的社會(huì)文化心理。

(一)對(duì)自然、生活的熱愛

當(dāng)今社會(huì)，人們學(xué)習(xí)、工作、生活的壓力比比皆是，而年輕人對(duì)生活的熱愛，對(duì)無拘無束、回歸自然的生活的向往從網(wǎng)絡(luò)稱謂中得到了體現(xiàn)。諸如“露珠”、“海天一色”、“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”、“半邊憂郁王子”、“天外來客”、“浪漫真好”、“渴望情感”等自稱便大量涌現(xiàn)出來。自然對(duì)人有著雙重的意義，它不僅是人的物質(zhì)生活的源泉，也是人的精神家園，現(xiàn)代文明對(duì)自然的掠奪和破壞，使得失去了精神家園的人們只好選擇各種各樣的符號(hào)，在網(wǎng)絡(luò)世界中重建一個(gè)精神家園。這一點(diǎn)可以從網(wǎng)絡(luò)的姓名稱謂中窺見一斑。有的人用純粹的自然事物來給自己命名，如“大?！?、“大森林”、“薔薇”、“山植樹”、“風(fēng)中百合”、“孤雁”等；有的是將自己的喜好與自然事物結(jié)合起來給自己命名，如“藍(lán)風(fēng)”、“夏雪”、“心靈牧場”、“飛星”等。

(二)對(duì)名人的崇拜

崇拜名人是各時(shí)代的年輕一代普遍具有的心理特征，透過網(wǎng)絡(luò)稱謂可以看出，現(xiàn)代年輕人心中的偶像，大多是中外一些歌星、影星、體育明星。他們往往把名人的名字演繹成對(duì)自己的稱呼，如采用與名人名字同音的方式如“張雨”；在名人名字的基礎(chǔ)上再添加其他成分如“新謝霆鋒”；還有的仿照名人名字如“西街男孩”、“零點(diǎn)男孩”。由崇拜到向往，體現(xiàn)了年輕人執(zhí)著、渴望展示自我的個(gè)性品質(zhì)。名人崇拜心理幾乎每個(gè)人都有，而激情澎湃的年輕人對(duì)名人的崇拜尤其狂熱。他們覺得只要取了名人的名字，自己仿佛就成了那人，就能呼風(fēng)喚雨、叱咤風(fēng)云，這種心理滿足感促使他們樂意用名人的名字為自己命名。有人想闖蕩江湖，把武林高手們找來就行了，結(jié)果“任我行”、“陸小鳳”、“西門吹雪”、“孤獨(dú)求敗”出現(xiàn)了；有人想在政治舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云，“希特勒”、“布什”、“克林頓”、“薩達(dá)姆”是他們崇拜的對(duì)象；有人想成為文化精英，結(jié)果他們讓“孔子”、“莊子”、“柏拉圖”、“尼采”、“貝多芬”復(fù)活了；女網(wǎng)民們也是存有一絲幻想的，她們喜歡“西施”、“貂蟬”、“林黛玉”、“紫霞仙子”。一時(shí)間，中外古今，真實(shí)的虛構(gòu)的名人們出現(xiàn)在同一交際空間。

(三)對(duì)新奇事物的追求

為了能展現(xiàn)自己的無窮智慧和豐富想像力，或體現(xiàn)極大的神秘性和吸引力，有些網(wǎng)絡(luò)稱謂形式主要以“怪”和“土”最具特色。如“散步的魚、打個(gè)噴嚏、后街+超市、東南風(fēng)轉(zhuǎn)西北風(fēng)四級(jí)、左也不是右也不是中間也不是三不是、一袋春天”，這些求新、求異甚至古怪、荒謬的網(wǎng)名，給人強(qiáng)烈的新鮮感，也激發(fā)了網(wǎng)民們的好奇心，促成網(wǎng)聊。走出都市的繁華和喧囂，走近老百姓，平凡的人，平凡的事，一切日常生活的瑣碎一起構(gòu)成“土”這一類網(wǎng)名。如“牛村長、老支書、狗剩、石頭、鄉(xiāng)巴佬、長工、反腐敗者、參政議政”，似乎是司空見慣，但淳樸中卻透露出對(duì)生活的反思。

(四)對(duì)平民思想的向往

在現(xiàn)代生活中，人們不再把人名看得那么重要而神秘。特別是網(wǎng)名，通常僅僅被看作是一個(gè)普通代碼，命名者不計(jì)較名字的雅俗，不苛求形式和意義的和諧完美，不再把命名當(dāng)作文化人和德高望重者的專利，普通人用普通的方式為自己起普通的名字，這種平民化的思想意識(shí)可以從以下幾個(gè)方面得到印證：一是大量的日?？谡Z用于網(wǎng)名。二是命名不計(jì)較詞的褒貶，不忌諱個(gè)人缺陷，不怕暴露個(gè)人隱私，如“小個(gè)子”、“胖子小豬”、“老處女”、“恐龍”(喻丑女)、“青蛙”(喻丑男)等。三是借用名人姓名，特別是把一些顯要人物的名字當(dāng)作自己的網(wǎng)名，與其說是小人物對(duì)大人物的崇拜，還不如說是一種玩世不恭的游戲，正如“和尚摸得，我也摸得”的心理。

(五)對(duì)傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)

還有一個(gè)現(xiàn)象很值得注意，即網(wǎng)絡(luò)上中國傳統(tǒng)文化中的等級(jí)區(qū)分不再明顯，人們并不像現(xiàn)實(shí)中一樣尊重權(quán)威。網(wǎng)絡(luò)稱謂與傳統(tǒng)稱謂相比，具有較大的隨意性，比如對(duì)BBS的管理者“版主”的稱謂進(jìn)行諧音化，變成“斑竹”或“版豬”；對(duì)于專業(yè)BBs上的技術(shù)專家，有事請(qǐng)教時(shí)稱其為“大俠”，后來取諧音演變?yōu)椤按笪r”等等。在網(wǎng)絡(luò)這樣一個(gè)社會(huì)距離模糊人際交往趨于平等的虛擬空間里，人們更多地是以網(wǎng)名相互稱呼，表達(dá)出平等的文化取向。

三、網(wǎng)絡(luò)稱謂的文化特征

(一)時(shí)代性與非傳統(tǒng)性

語言與時(shí)代同步。反映不同時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌是中國姓名稱謂的一個(gè)文化特征，如“守仁”、“光義”“師道”、“敬德”、“建國”、“躍進(jìn)”、“紅衛(wèi)”等名字，無不留下了當(dāng)年的時(shí)代印記。網(wǎng)名作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的姓名稱謂，更是體現(xiàn)了嶄新的時(shí)代色彩，如“妹”、“網(wǎng)上鄰居”、“靚妹”、“黃昏戀”等。中國傳統(tǒng)的姓名稱謂，是在人出生后由父母或其他長輩賦予的。人的姓名稱謂往往跟隨人的一生。即使在步人社會(huì)后因職位、地位、年齡等的變化，也基本不會(huì)改變。而網(wǎng)絡(luò)稱謂則是個(gè)人行為。人們多是隨心態(tài)、情致所至，即興而來，往往沒有更多傳統(tǒng)稱謂的講究。另外，網(wǎng)絡(luò)稱謂無親疏、遠(yuǎn)近、長幼、男女、乃至地位等級(jí)之差。親屬稱謂儼然是虛擬的，而社會(huì)稱謂的方方面面的制約，在此也不起任何作用。不存在著“面稱”要考慮的尊卑、臉色、口吻等問題，即使有“對(duì)稱”和“背稱”，也不必考慮稱呼不當(dāng)而引起的尷尬。

漢語傳統(tǒng)的親屬稱謂的特點(diǎn)是男女有別、長幼有序、關(guān)系分明；而社會(huì)稱謂的特點(diǎn)又是重官職、重年齡、重職業(yè)上的區(qū)別。不僅如此，在日常面對(duì)面的交流當(dāng)中，稱謂者的面部表情、姿勢(shì)、語調(diào)、語氣等因素往往可以增加稱謂語的附加意義。傳統(tǒng)稱謂與網(wǎng)絡(luò)稱謂在形式上存在很多雷同的地方，二者有著千絲萬縷的關(guān)系，但由于使用環(huán)境的特殊性使得網(wǎng)絡(luò)稱謂在交際過程中不受上述傳統(tǒng)規(guī)則的制約，體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)稱謂的時(shí)代性和非傳統(tǒng)性的特征。因?yàn)榻涣髦兴孛疗缴?，雙方又不見面，一方面人們的社會(huì)地位、社會(huì)角色一真實(shí)身份具有隱蔽性，另一方面在虛擬的世界中。日常交際中形成的隱私、道德身份等無形的制約也消失了，完全可以設(shè)立起全新的交際關(guān)系。而思維、語言又具有廣泛的開放性，于是在這樣的空間，人們可以用自由、平等的也可以用戲謔、欺騙的交際方式相互稱謂、交往。

(二)易變性與隨意性

易變性是指網(wǎng)名不像普通姓名那樣穩(wěn)定。普通姓名由于受社會(huì)因素的制約，不允許也不便輕易變更，而網(wǎng)名則可以根據(jù)用戶的興趣和意愿隨意改變。一個(gè)好的網(wǎng)名通常能大大提高訪問率。就網(wǎng)絡(luò)稱謂的內(nèi)涵看，并無姓氏限制一更準(zhǔn)確的說，幾乎沒有任何限制。可以具體，也可以抽象，可以直白，也可以含蓄。陰柔、陽剛可以贏得人心，“劍出奇鋒”也能出奇制勝。它往往負(fù)載著脫穎而出、引人注目的使命，因此，網(wǎng)民們喜歡采用鮮明強(qiáng)烈、詭譎張揚(yáng)或自認(rèn)為獨(dú)樹一幟、魅力四射的符號(hào)來激發(fā)網(wǎng)友結(jié)識(shí)、交談的欲望和激情。因此，網(wǎng)絡(luò)稱謂千奇百怪，完全突破傳統(tǒng)稱謂的構(gòu)成模式，只要能用于交流即可。由于多數(shù)稱謂是即興而發(fā)，往往會(huì)讓人“喜新厭舊”，于是又可以興盡而去。有人說，網(wǎng)稱如衣，隨時(shí)隨地選一件適合自己此刻心情的稱謂上網(wǎng)，或快樂或傷感，或平淡或喜悅，都自有一份“獨(dú)特”的心情歷程。因此，一個(gè)稱謂的使用時(shí)間長短不一，可以是一次性的，也可以是經(jīng)常性的。而且，一個(gè)人同時(shí)可以以不同的稱謂，出現(xiàn)在不同甚至相同的交際場合。

(三)隱匿性與無定位性

由于網(wǎng)絡(luò)稱謂只在虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間使用，不在現(xiàn)實(shí)生活中與它所指稱的真實(shí)對(duì)象對(duì)號(hào)入座，因此，網(wǎng)絡(luò)稱謂具有隱匿性。無定位性是指網(wǎng)絡(luò)稱謂無法實(shí)現(xiàn)其傳統(tǒng)意義上的定位功能。所謂定位功能是指人們?cè)谶x用稱呼語時(shí)，通過規(guī)定雙方人際關(guān)系的角色，來選擇切合本次交際目的的雙方的人際關(guān)系。稱呼語的選用是一個(gè)符號(hào)互動(dòng)的過程，選擇某一稱呼語也就規(guī)定了與它所聯(lián)系的人際間的關(guān)系?！胺Q謂”一出口，又引導(dǎo)其他聽者對(duì)被稱呼人的身份、地位、性別等有一定認(rèn)識(shí)。定位功能的實(shí)現(xiàn)往往借助已有的人際關(guān)系角色的確定來完成。人們生活中常用的人際關(guān)系都可借來作為稱呼的方式，如職務(wù)、姓名等等。在網(wǎng)絡(luò)中，稱謂一般不具備定位功能。因?yàn)槿藗冊(cè)诰W(wǎng)絡(luò)交際中，往往就是要拋卻社會(huì)生存中的多角色和生存交往的復(fù)雜性，以虛擬的形象出現(xiàn)，以此擺脫現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系的繁復(fù)、冗雜，決不作繭自縛。

(四)社群性與地域性

語言與社會(huì)共變。社會(huì)的社群分化會(huì)導(dǎo)致語言的分化。網(wǎng)名作為一種特殊的語言現(xiàn)象也不例外。不同階層、職業(yè)、年齡、性別、文化程度的網(wǎng)民群體，他們的網(wǎng)名也會(huì)帶有各自不同的社會(huì)特征。從下面列舉的幾組網(wǎng)名中，我們可以輕而易舉地?cái)喽ㄋ麄儊碜阅膫€(gè)社群，如：“中國頭球隊(duì)”、“球之不得”、“球壇魯迅”；“將軍”、“楚漢王”、“無名小卒”；“劉德華”、“酷娃”“七匹狼”、“真的好想你”、“濤聲依舊”；“秋葉”、“夕陽紅”、“老小孩”、“時(shí)髦外婆”、“退休教師”。

社會(huì)的地域分化同樣會(huì)導(dǎo)致語言的分化。來自不同地域的網(wǎng)名有不同特點(diǎn)，這種地域性主要是通過兩方面顯示出來的：一是網(wǎng)名本身的意義，如“小廣東”、“齊魯一枝花”、“許銀川”、“金陵怪獸”、“西部老漢”、“邊疆戰(zhàn)士”；二是網(wǎng)名中的方言語匯，如“阿拉難得糊涂”、“小仨兒”、“儂不知”。

隨著數(shù)字化和信息化的不斷發(fā)展，人們?cè)桨l(fā)關(guān)注語言表達(dá)上經(jīng)濟(jì)性、時(shí)間性、全球性，也許正是為了滿足這方面的需要，網(wǎng)絡(luò)語言大量涌現(xiàn)并廣泛地運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)交際。由于網(wǎng)絡(luò)交際環(huán)境的特定性，網(wǎng)絡(luò)語言中的網(wǎng)絡(luò)稱謂呈現(xiàn)出許多與傳統(tǒng)稱謂截然不同的種種特征，網(wǎng)絡(luò)稱謂中的等級(jí)、權(quán)勢(shì)、親疏、長幼等因素已不再明顯和被強(qiáng)調(diào)，相反網(wǎng)民的某些社會(huì)文化心理和時(shí)代的特征卻通過網(wǎng)絡(luò)稱謂得到了不同程度的體現(xiàn)，因此，網(wǎng)絡(luò)稱謂值得我們今后進(jìn)一步的關(guān)注、分析和研究。

[參考文獻(xiàn)]

[1]于根元．網(wǎng)絡(luò)語言概說[M]．北京：中國經(jīng)濟(jì)出版社，2001．

篇4

“武林高手”處留姓名

據(jù)了解，這本執(zhí)信版“天龍八部”暑假篇實(shí)際上是該校高二語文科組為今年的準(zhǔn)高三學(xué)生編寫的一本文言文專題練習(xí)冊(cè)，封面上的文字都采用豎排，“古籍”味十足?！疤忑埌瞬俊彼膫€(gè)大字是毛筆字體，并且還印有執(zhí)信的?；?，下書“都督府讀門秘籍，人人必備”。而落款為“執(zhí)信中學(xué)高二語文科 辛卯年甲午月”。

學(xué)生們猜測(cè)，“都督府”實(shí)際上是該校語文老師都昌其的“手筆”，“之前曾湖仙老師也編過一本，叫‘仙人指路’?！弊罡愎值氖牵饷嫔线€有一處讓“武林高手”留名，實(shí)際上就是讓學(xué)生們寫姓名的地方。

這本“天龍八部”被學(xué)生們形容為“內(nèi)涵豐富”，按文言文的實(shí)詞、虛詞、句式、通假字等不同知識(shí)點(diǎn)分為“第一部”、“第二部”……“不是找書（課本）就會(huì)做的，因?yàn)闀蠜]有（答案）?！本W(wǎng)名是“嘉瑩愛執(zhí)信2012又何妨”的學(xué)生表示。據(jù)了解，這本練習(xí)冊(cè)除了作為暑期作業(yè)外，還是一本復(fù)習(xí)資料，在之后的復(fù)習(xí)階段還會(huì)用到。

練習(xí)冊(cè)命名?？蹮狳c(diǎn)

篇5

“森女”是指崇尚簡單，打扮像是從森林中走出來的女孩。這樣的女孩喜歡民族風(fēng)服飾，不盲目追求名牌，生活態(tài)度也很悠閑，最大的特點(diǎn)就是喜歡帶著相機(jī)，紀(jì)錄美好的時(shí)刻。10多年前，我因工作需要學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，至今先后注冊(cè)了郵箱、博客、QQ和微博，網(wǎng)絡(luò)給我的生活帶來很多方便。我喜歡網(wǎng)上寫作，周圍的人都稱我是“時(shí)尚老太”。可是，我骨子里樸實(shí)依然――我的網(wǎng)名就叫“月光女人”，我的解釋是自己是從月光下走來的平凡女人，希望給每個(gè)人送去柔柔的、純潔的光亮，讓生活充滿溫情。

從經(jīng)濟(jì)上而言，我和老伴這么多年的積蓄完全有條件買車，小區(qū)里也有不少人都買了車，我卻一直騎著自行車上街購物、買菜。

前些日子，我在QQ上和天津一位網(wǎng)友聊天。她知道我天天騎自行車購物，采風(fēng)拍照，立即發(fā)來一個(gè)大拇指，夸我“低碳”！

我不喜歡無目的的逛街，也不喜歡站在街頭聊天。我最好的休閑方式是讀書，老伴常說我是書呆子，網(wǎng)友們則說：“老了就要放慢腳步，多讀些閑書修身養(yǎng)性。”他們夸我高雅，懂得生活的內(nèi)涵。呵呵，我一不小心變得高雅了。

我去超市購物從來都是帶著布袋子，我用淘米水澆花，我家的裝修很簡單，我很少用洗衣機(jī)，我隨手關(guān)燈，水龍頭從不開得很大……我是在艱苦歲月里長大的，從小受傳統(tǒng)教育，節(jié)儉成了習(xí)慣。

退休后，我喜歡參加一些老年文體活動(dòng)。腰鼓隊(duì)里有不少老年朋友去割雙眼皮、做拉皮手術(shù)，讓自己顯得年輕。近幾年因隆胸、隆鼻毀容而致殘的報(bào)道太多了，我害怕，不想成為他們的試驗(yàn)品。記得有位名人說過：“鳥美在羽毛，人美在健康?！币郧?，上班時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)總是強(qiáng)調(diào)儀容儀表，我穿了一輩子的職業(yè)裝。退休了我終于可以隨意地打扮了，我渾身上下一“金”不掛，素面朝天。就連吃飯我也不像以前那么講究了。以前，為吃東西我可花費(fèi)了不少心思，譬如吃什么養(yǎng)顏，吃什么健腦，吃什么健身等等。許多資料介紹吃豬蹄養(yǎng)顏，可吃多了會(huì)血脂高，吃核桃、花生仁健腦，但吃多了膽固醇高……究竟該怎么吃，應(yīng)該吃什么，真是有點(diǎn)找不到北了。后來，我索性順其自然，想吃啥就吃啥，咸菜豆腐也是一頓，蘿卜白菜也是一餐。嗨，真應(yīng)了那句廣告詞了：“吃嘛嘛香，身體倍棒。”幾年來，我很少生病。有位醫(yī)生這樣說過：人想吃什么往往就是體內(nèi)缺少什么，即吃啥補(bǔ)啥。我的體會(huì)也是這樣的。

篇6

記者打開這家名叫“少林歡喜地”的淘寶旗艦網(wǎng)店，青色的屋檐，紅色的墻，還有穿著灰色僧服的和尚擺出的各種武打POSE……讓初來乍到的我頗有些閑逛寺院的感覺。在這家網(wǎng)店里，羅列的商品還真不少，除了有寺院僧侶們專有的功夫布鞋、護(hù)具、燭臺(tái)、禪香、金剛經(jīng)抄經(jīng)本等外，還有諸多注入了少林寺院元素的休閑T恤、少林手表及人偶玩具等時(shí)尚用品。值得一提的是，這里還出售一套價(jià)格不菲的寶貝――《少林武功醫(yī)宗秘籍》，售價(jià)為9999元。歷來恪守“秘籍不外傳”的少林寺，也要在網(wǎng)上破一破先例？

且別小看這是一家由寺院開的網(wǎng)店，在記者看來，無論其產(chǎn)品創(chuàng)意，還是網(wǎng)上促銷，絲毫也不亞于其他網(wǎng)店。網(wǎng)店緊緊抓住自己作為千年名剎“這棵大樹”，利用家喻戶曉的“少林寺”品牌大做文章，其老道與高明之處，無不令記者心生敬佩之意。

比如，這兒出售的一雙布鞋，取名為上步禪武鞋；一件T恤短袖，取名為少林棍休閑T，均給它們賦予了少林武術(shù)的文化內(nèi)涵，愛好武功的人穿上它，想必也能精神煥發(fā)，健步如飛，感覺一定不一樣吧？

又比如，若在少林歡喜地淘寶店拍下一件商品，即可得到《動(dòng)身?不動(dòng)心-少林方丈禪語》珍藏書簽一張；若一次性消費(fèi)滿300元，則送檀香隨身包一個(gè)，并寫道――不論身處何時(shí)何地，只要點(diǎn)燃它，塵世的紛擾與糾葛便能逐漸褪去，取而代之的是身心的輕逸持穩(wěn)。

以上種種，都讓記者感覺到，“少林歡喜地”淘寶店出售給大家的不只是一些佛家用品，更是帶給大家一份難得的佛家文化的溫和與寧靜，純凈與謙和。

之后，記者又與店小二聊了聊，據(jù)他說，現(xiàn)在他們網(wǎng)店的生意還很一般，不過，他們?cè)诰W(wǎng)上開店的目的主要是為了向更多人介紹少林寺的文化特色，讓更多人了解少林寺獨(dú)具的千年文化底蘊(yùn)。

從店鋪留言，我們還是可以看出，網(wǎng)友對(duì)少林寺在網(wǎng)上開店還是持歡迎態(tài)度的居多，他們認(rèn)為，不能親自走近少林寺，但在這兒買回一些少林寺的特色產(chǎn)品，也非常有意思。一個(gè)網(wǎng)名叫“真壞小子”的網(wǎng)友留言說，來這兒買一個(gè)香袋戴戴，同樣也能感受到少林寺的香火，并表示以后會(huì)經(jīng)常來此轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不過也有人認(rèn)為，少林寺作為佛教凈地，不應(yīng)該與商業(yè)沾邊，商業(yè)講的是名利，而佛教講究的是超脫，他們之間是自相矛盾的。更有激烈者認(rèn)為他們完全是在自我炒作。

不過，在記者看來，這個(gè)時(shí)代總是在往前走的，寺院同樣有權(quán)利做一些前人沒有做過的事情。既然僧人可以炒股，可以拍電影，為什么就不能開網(wǎng)店呢？在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，只要他們遵守商業(yè)規(guī)則，向眾人推廣他們的特色產(chǎn)品，弘揚(yáng)佛教崇尚的慈悲、智慧、和平的生活，有何不可為的呢？是否也到了我們?cè)摳淖円幌掠^念的時(shí)候了？

鏈接:

MBA方丈、少林寺CEO釋永信

被譽(yù)為穿著袈裟的CEO釋永信在1987年擔(dān)任少林寺住持，1999年成為該寺1500年歷史上最年輕的方丈，也是中國第一個(gè)學(xué)習(xí)MBA課程的僧人。

從走出國門的少林功夫表演到少林寺注冊(cè)成為商標(biāo)推廣商品；從少林功夫入選第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)到開發(fā)少林文化的游戲、拍攝少林功夫的影片；從恢復(fù)少林禪醫(yī)文化的少林藥局到整理編撰少林資料的少林書局，釋永信因其極富商業(yè)色彩的經(jīng)營之道而成為宗教界一個(gè)頗具爭議的人物，同時(shí)也因此被《洛杉磯時(shí)報(bào)》描繪成一位融中國佛教文化與現(xiàn)代企業(yè)文化于一體的成功宗教人士。

少林寺主要商業(yè)活動(dòng)一覽

1986年成立少林寺拳法研究會(huì)。1988年創(chuàng)立少林書畫研究院；同年成立嵩山少林武術(shù)學(xué)院。由其培養(yǎng)的武術(shù)表演隊(duì)，目前已經(jīng)訪問了60多個(gè)國家和地區(qū)，并在國外設(shè)立了6個(gè)分院及10多個(gè)相關(guān)傳播機(jī)構(gòu)，擁有遍布世界各地的“洋弟子”。

1993年成立“中華禪詩研究會(huì)”，每年編輯出版《中華禪詩》年集，之后又創(chuàng)辦了《禪露》雜志。

1994年2月創(chuàng)立少林寺慈善福利基金會(huì)。

1996年建立少林寺網(wǎng)站。1997年8月成立河南少林寺實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司，著手商標(biāo)注冊(cè)和保護(hù)工作。目前少林寺已擁有29個(gè)類別43項(xiàng)注冊(cè)商標(biāo)。少林寺商標(biāo)還被國家工商總局認(rèn)定為“馳名商標(biāo)”。

2004年8月在少林寺網(wǎng)站上公布易筋經(jīng)、洗髓經(jīng)等少林核心武功秘籍和少林醫(yī)藥秘方，現(xiàn)在正在申報(bào)世界文化遺產(chǎn)。

2005年10月，由少林寺和鄭州歌舞劇院聯(lián)合編排的原創(chuàng)舞劇《風(fēng)中少林》在北京保利劇院上演。

篇7

一次偶然的機(jī)會(huì)讓我闖入了一個(gè)特別的博客,說它特別是因?yàn)樗膬?nèi)容都是關(guān)于傳統(tǒng)戲曲文化和老北京建筑的,而讓我感到吃驚的是博客的背景音樂竟然是傳統(tǒng)京劇選段。于是對(duì)于博客的主人,我產(chǎn)生了極大的疑問。如果博客的主人是年輕人,那他為何選用京劇來做背景音樂,如果是老年人,他怎么會(huì)使用博客。帶著這份好奇,我冒昧與博客的主人孫覺非取得了聯(lián)系,并了解了他奇特、多彩的休閑生活。

從戲迷到創(chuàng)辦戲曲網(wǎng)站

孫覺非有兩個(gè)身份,上班時(shí)他是IT公司的市場總監(jiān),而回到家他是“咚咚鏘――中華戲曲網(wǎng)”的站長、網(wǎng)管兼程序員。很難理解35歲的孫覺非怎么會(huì)對(duì)京劇情有獨(dú)鐘,像他這個(gè)年齡的人一般會(huì)對(duì)搖滾樂、爵士樂感興趣。但孫覺非卻說自己對(duì)京劇的興趣是與生俱來的,別人聽不懂在唱什么的京劇念白,他從小聽起來就沒有任何障礙。雖然家里從沒有出過戲迷,但是自從在侯寶林先生相聲中聽過他唱的京劇選段之后,便不由自主迷戀上京劇這門傳統(tǒng)藝術(shù),直到今天他依然癡迷如初。

說到創(chuàng)辦戲曲網(wǎng)站,他從1999年開始談起。1999年的某天,從事網(wǎng)絡(luò)工作的他在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洗去論壇。如獲至寶的他興高采烈的與論壇的網(wǎng)友打招呼,可是沒聊多久就被人轟了出去。因?yàn)樵诰W(wǎng)友的眼里他什么都不懂,而那個(gè)論壇是專業(yè)沙龍。這讓他意識(shí)到戲曲的圈子太小了,只限于專業(yè)人事,這大大阻礙了發(fā)展更多戲曲愛好者。于是創(chuàng)一個(gè)戲曲論壇的想法不斷地在他腦子里打轉(zhuǎn),“我想用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系更多的京劇愛好者,不一定是專家,只要對(duì)京劇或者戲曲有興趣即可。”于是他創(chuàng)辦了一個(gè)戲曲愛好者論壇。為了向戲曲大師紅豆館主致敬,他將自己的網(wǎng)名定為“紅豆少主”。

經(jīng)過一年的運(yùn)營,他發(fā)現(xiàn)論壇存在不少弊端。“首先論壇只能說,不能聽。另外,上傳圖片也很困難,于是就有了做網(wǎng)站的想法。”就這樣,咚咚鏘網(wǎng)粉墨登場了。

把副業(yè)干得比主業(yè)更精彩

在網(wǎng)站創(chuàng)辦之初,孫覺非對(duì)于如何辦網(wǎng)站并不太了解,所以他雇傭了一個(gè)在校大學(xué)生來進(jìn)行網(wǎng)站的日常更新和維護(hù)。經(jīng)過1年的學(xué)習(xí)后,他才開始自己打理網(wǎng)站。在普通人看來要辦好一個(gè)網(wǎng)站需要投入大量的人力和物力,孫覺非一個(gè)人行嗎?而他自己認(rèn)為“其實(shí)沒有人們想象的那么多工作,我一般每天會(huì)用2個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成日常更新和維護(hù)。還有很多時(shí)間可以干一些其他的事情?！彪m然這么說,但是網(wǎng)站創(chuàng)立之初,他還是遇上些麻煩。因?yàn)榫W(wǎng)站中登載的文章需要有人來寫,但是誰會(huì)給一個(gè)不知名的網(wǎng)站投稿呢?所以孫覺非只能自己四處收集資料,轉(zhuǎn)載刊登。那時(shí)他將工作之余的全部時(shí)間都投放在網(wǎng)站上。

俗話說:“天道酬勤”,孫覺非的努力沒有白費(fèi)。2001年10月“咚咚鏘――中華戲曲網(wǎng)”在近4000家網(wǎng)站中脫穎而出,獲得“中國優(yōu)秀文化網(wǎng)站”稱號(hào)。當(dāng)組委會(huì)告知孫覺非這一好消息時(shí),他感到既激動(dòng)又吃驚。網(wǎng)站獲了獎(jiǎng),孫覺非也成了名人,報(bào)紙、雜志、電視臺(tái)采訪不斷,但他一直十分低調(diào),因?yàn)樗J(rèn)為做這一切的最原始初衷是讓自己快樂,并無他求。

現(xiàn)在,咚咚鏘網(wǎng)站已經(jīng)開設(shè)了近30個(gè)欄目,包括:京劇知識(shí)、網(wǎng)上欣賞、交流互動(dòng)、信息快遞等內(nèi)容。并開辦了咚咚鏘新聞、京劇人之窗、梨園軼事、戲曲E文、名家訪談等品牌欄目。向網(wǎng)站投稿的人越來越多,并且網(wǎng)站還擁有一批專欄作家。另外,孫覺非說道:“因?yàn)橛辛苏緝?nèi)廣告,現(xiàn)在網(wǎng)站不但可以自行負(fù)擔(dān)維護(hù)費(fèi)用,每年還可以給我?guī)聿诲e(cuò)的收入。”問他未來網(wǎng)站的發(fā)展方向,他半開玩笑,半認(rèn)真的說:“將網(wǎng)絡(luò)商業(yè)化,將來融資、上市?！?/p>

將樂趣擴(kuò)大化

在網(wǎng)站獲得巨大成功后,孫覺非又將自己的業(yè)余生活延伸開去。他說:“接觸京劇后,發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)工藝品精巧又有文化內(nèi)涵,例如京劇行頭、臉譜,于是對(duì)傳統(tǒng)手工藝品產(chǎn)生了興趣。在探訪手工藝作坊的工程中,又發(fā)現(xiàn)很多隱藏在胡同中、不為人知的古跡,于是探尋北京城里古跡又成為我業(yè)余生活的一部分?！?/p>

篇8

貝幣是我國最早的貨幣形態(tài)，但因年代久遠(yuǎn)，且多無文字，錢幣愛好者大多僅能分辨出海貝、骨貝、銅貝數(shù)種。袁水清老師的《貝幣三題》一文則將海貝與銅貝作了細(xì)分，考證海貝的出土情況及不同形制出現(xiàn)的早晚，說明早期海貝即使不具備貨幣職能，也是一種財(cái)富的象征。另外，蟻鼻錢的早期論述往往將其單獨(dú)列為一類，但袁老師認(rèn)為它屬于“貝幣的高級(jí)形態(tài)”，應(yīng)歸入貝幣類，這種分法不但簡化了大的類別，也使先秦貨幣的脈絡(luò)更為清晰。

金屬鑄幣出現(xiàn)后，空首布是我國最早的金屬鑄幣之一，尤其是原始型空首布，代表了春秋時(shí)期中原地區(qū)發(fā)達(dá)的農(nóng)耕文明。在空首布的收藏、研究領(lǐng)域，唐晉源老師是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的大家，筆者之前也曾在國內(nèi)各錢幣網(wǎng)站論壇拜讀過唐老師的文章，無奈往往篇幅較短，感覺不過癮。這篇《空首布的演變》一文圖文并茂，尤其是披露了一件“有意鑄缺的青銅鏟，體現(xiàn)了原始的鑄造狀態(tài)”。這種原始型大布之前從未見過著述，讓人大開眼界，頗有茅塞頓開之感。

趙梓凱先生的《雪堂舊藏“封氏”三孔布聞見錄》一文，詳細(xì)剖析了孤品三孔布“封氏”的來龍去脈，對(duì)鑄地的考證及名家傳承有緒遞藏的情況予以介紹，其細(xì)致程度、用功之深令人嘆服。趙梓凱先生為青年才俊，網(wǎng)名少泉，在泉界業(yè)內(nèi)頗有名氣，正可謂“江山代有才人出，各領(lǐng)數(shù)百年”。相信中國貨幣文化的傳承定會(huì)后繼有人，發(fā)揚(yáng)光大。

筆者作為老家在山東的泉友，最喜歡的先秦貨幣還是齊大刀。讀了戎畋松老師的《春秋戰(zhàn)國時(shí)期最為精美的齊大刀系列貨幣》一文，受益匪淺，感慨頗多。文中不僅詳細(xì)介紹了每種刀幣鑄造的歷史背景和考釋，還將自己所藏實(shí)物配以彩圖示之，在贊嘆戎老師藏品豐富的同時(shí)，齊刀的精美神韻也被一覽無余。筆者甚是認(rèn)可文中的最后一段話：“對(duì)于擁有齊大刀的藏家來說，不會(huì)以一時(shí)的價(jià)格漲跌來衡量取舍，而是在追求著一種不以物喜的精神升華和凈化?！边@可說是一個(gè)藏家的感悟和境界，在當(dāng)前以價(jià)格來衡量收藏品的時(shí)代，可引導(dǎo)人們回歸收藏的本質(zhì)。

戰(zhàn)國時(shí)期秦、魏、趙三國的不少城邑均在陜西境內(nèi)，陜西錢幣的出土情況對(duì)于當(dāng)時(shí)國別的歸屬、錢幣鑄地及鑄期的判斷均有重要的參考價(jià)值。黨順民老師的《陜西出土戰(zhàn)國時(shí)期貨幣鉤沉》一文，總結(jié)了近年來陜西先秦貨幣的出土情況，其中依據(jù)出土地點(diǎn)、數(shù)量及文獻(xiàn)記載判定“梁”字釿布應(yīng)為少梁而非大梁所鑄，有理有據(jù)，令人信服。

每當(dāng)有先秦錢幣珍稀品出土問世和訊息報(bào)道，總會(huì)給人帶來意外驚喜。賈暉先生與筆者的《華夏古泉網(wǎng)藏珍》一文，詳細(xì)地介紹了近年來新發(fā)現(xiàn)的先秦珍品小型三孔布“宋子”、大型銳角布“亳百涅”和“共”字左讀圜錢藏品。在此之前，它們或藏于公私博物館，或不見于早期著述，或僅知拓片而未見實(shí)物彩圖。華夏古泉網(wǎng)這次圖文并茂地介紹和考證這3枚先秦珍稀錢幣還是第一次，作為一家錢幣專業(yè)拍賣網(wǎng)站，除了提供交易平臺(tái)引導(dǎo)和經(jīng)營錢幣類藏品外，仍不忘對(duì)古泉珍稀品進(jìn)行收藏、保護(hù)及考證工作，這才是展示企業(yè)文化之根本，故而使得廣大錢幣愛好者能一睹珍泉之風(fēng)采。

先秦貨幣以其悠久的歷史、豐富的文化內(nèi)涵、優(yōu)美的藝術(shù)造型吸引著眾多藏家與愛好者，而拍賣成交價(jià)格就是其收藏市場行情的直接反映，也是收藏者或投資者在購入藏品時(shí)的重要參考依據(jù)。田文先生匯集的《先秦貨幣珍稀品成交價(jià)格圖鑒》，內(nèi)容以精美的圖片為主，配以簡明的類別、數(shù)據(jù)、成交價(jià)格、拍賣時(shí)間及拍賣單位等幾種要素形式，列舉了近年來先秦珍稀品種的成交價(jià)格，并按年代先后及四大貨幣體系類別排序，使讀者一目了然。其選取的拍賣單位為中國嘉德和華夏古泉網(wǎng)，它們分別代表了古錢幣傳統(tǒng)競拍與在線競拍兩種業(yè)界最有影響力和公信力的交易模式，其信譽(yù)也都有口皆碑，因此成交價(jià)格代表了近年來市場的真實(shí)行情，極具參考價(jià)值，同時(shí)也為泉史及譜錄留下了資料。

篇9

1.（1）[示例一]第一幅

隸書

古樸典雅

[示例二]第二幅

楷書

端正有力

[示例三]第三幅

草書

飄逸灑脫

[示例四]第四幅

行書

自然流暢（3分）

（2）唯吾知足（2分）

（3）AC（2分）

2.（1）對(duì)幸福（和諧、美好）生活（3分）

（2）A（3分）

（3）①地理位置（2分）

②名人掌故（名人故事）（2分）

3.（1）梅氏家風(fēng)體現(xiàn)在尊重孩子（像尊重觀眾一樣）、尊重老師（吾敬吾師）、繼承并弘揚(yáng)京劇文化、待人接物謙和大度。（4分。每點(diǎn)1分，大意相同即可得分。）

（2）[示例一]我選擇關(guān)羽。我認(rèn)為他適用紅色臉譜。因?yàn)殛P(guān)羽忠心耿直，不肯為曹操效力，過五關(guān)斬六將去尋劉備。[示例二]我選擇李逵。我認(rèn)為他適用黑色臉譜。因?yàn)槔铄訌?qiáng)悍勇猛，為了給母親報(bào)仇，只身一人前往沂嶺殺四虎。（寫大鬧東京、勇救宋江等事件也可。）

[示例三]我選擇武松。我認(rèn)為他適用黑色臉譜。因?yàn)槲渌芍簧硪蝗嗽诰瓣枌蚧ⅲ憩F(xiàn)了他的強(qiáng)悍勇猛。（寫斗殺西門慶、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺等事件也可。）

[示例四]我選擇孫悟空。我認(rèn)為他適用金色臉譜。因?yàn)閷O悟空是從石頭中蹦出來的，后來到西天取經(jīng)，修煉成佛。（寫孫悟空擁有七十二變、火眼金睛等本領(lǐng)也可。）（3分。從備選人物中選出相應(yīng)的人物，與臉譜匹配適當(dāng)?shù)?分；寫清理由得2分。只選人物或人物與臉譜匹配不當(dāng)?shù)模坏梅?。?/p>

（3）[示例]梅蘭芳先生的“氣節(jié)”表現(xiàn)在“舍生”“取義”。他寧可舍棄生命，不怕“坐牢、殺頭”，寧可罷歌罷舞（不再演出），舍棄藝術(shù)生命，都要堅(jiān)守“義”――不為日本人和漢奸演出，不賣國求榮，堅(jiān)決罷演。（4分。能結(jié)合“舍生”談得1分，能結(jié)合“取義”談得1分，能說出他的精神實(shí)質(zhì)得2分。）

4.（1）將句1改為：1 988年，濰坊被世界風(fēng)箏聯(lián)合會(huì)確定為世界風(fēng)箏之都。（或?qū)⒕?改為：2006年，國務(wù)院批準(zhǔn)把濰坊風(fēng)箏制作工藝列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。）（1分）

（2）1歷史悠久；②工藝精湛；⑧實(shí)用性和藝術(shù)性兼具。（3分。每點(diǎn)1分。）

（3）[示例一]一個(gè)兒童騎在牛背上放風(fēng)箏。他一只手漫不經(jīng)心地牽著韁繩，另一只手小心翼翼地牽著風(fēng)箏線.抬頭仰望風(fēng)箏，目不轉(zhuǎn)晴。老牛伸頭向前，兩眼望天，似乎也被風(fēng)箏吸引住了。[示例二]四個(gè)兒童在放風(fēng)箏。其中兩個(gè)兒童小心翼翼地牽著線，一邊小跑一邊抬頭望著已經(jīng)升上天空的風(fēng)箏。緊張而又充滿希望。另外兩個(gè)兒童蹲在地上整理著風(fēng)箏，顯現(xiàn)出焦急而又期待的神色。（4分。畫面內(nèi)容表述準(zhǔn)確，言之有理即可。）

5.[示例一]喜歡左邊這枚。票面中，一只猴子一手攀住枝條，一手托著桃子，一條長尾巴纏繞在枝條上，畫面活潑可愛。這枚猴票寓意為“捧桃獻(xiàn)瑞”，是對(duì)健康長壽的美好祝福。

[示例二]喜歡右邊這枚。票面中，一只大猴盤腿坐在中間，兩手各抱著一只小猴，兩只小猴親吻著大猴。畫面溫馨、祥和。這枚猴票寓意為“合家歡樂”，是對(duì)幸福生活的美好祝愿。（4分。票面內(nèi)容表述準(zhǔn)確2分，寓意正確2分，言之有理即可。）

6.[活動(dòng)一]曾鞏書法作品以2億多元天價(jià)成交（2分人+事即可）[活動(dòng)二]行書

楷書

草書（3分） [活動(dòng)三]彰顯書法魅力（1分，動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，主題明確即可。） [活動(dòng)四]陳老師，您好！我是光華中學(xué)“墨緣”書法社的李華。我們學(xué)校想邀請(qǐng)您下周四下午3點(diǎn)鐘到校禮堂為全體同學(xué)做書法欣賞指導(dǎo)講座，不知您是否方便？（3分，.稱謂禮貌、內(nèi)容周全、語言得體三方面每方面1分。）

7.（1）歷史悠久

取材廣泛

剪法多樣（3分。每空1分。）

（2）[示例]（畫面內(nèi)容）一個(gè)胖小孩懷抱一條肥大的魚，小孩身后兩側(cè)是荷葉、荷花。（寓意）連年有魚（或年年有魚、喜慶有魚，用“余”字亦可），（3分）

（3）[示例一]我認(rèn)為這種說法不可取。剪紙是民族藝術(shù)，是中華瑰寶。它經(jīng)歷漫長的歲月發(fā)展到今天就說明了這一點(diǎn)。

[示例二]我認(rèn)為這種說法有一定道理。剪紙?zhí)爬狭?已經(jīng)跟不上當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展，也很難融入新時(shí)代審美的因素，沒必要發(fā)揚(yáng)光大。（2分）

熱點(diǎn)類試題

1.（1）①我國國民數(shù)字化閱讀使用率逐年增長；②數(shù)字媒介閱讀時(shí)長超過紙質(zhì)媒介閱讀時(shí)長；③手機(jī)閱讀時(shí)長增長最快。（3分。一條1分。）

（2）[示例一]數(shù)字化閱讀有利也有弊。它有利于人們方便快捷地獲取大量信息，開闊視野，滿足興趣愛好。但它信息繁雜，其中的不良信息不利于中學(xué)生的健康成長。[示例二]我們要合理使用數(shù)字化閱讀。既要用它來獲取豐富的信息，開闊視野，滿足興趣愛好，又要注意分辨，自覺抵制不良信息的誘惑，不影響學(xué)習(xí)和生活。（4分?！翱傉f”1分.“分說”2分，“不少于50字”1分。觀點(diǎn)明確，理由充分即可。）

2.（1）重慶市政府為高海拔地區(qū)的中小學(xué)校和公辦幼兒園安裝取暖設(shè)備或提供御寒物資，確保學(xué)生溫暖過冬的計(jì)劃。（4分）

（2）[示例]活動(dòng)主題：安全取暖，從我做起

活動(dòng)形式：舉辦“安全取暖”知識(shí)講座

開展“安全取暖”手抄報(bào)比賽（3分。須圍繞如何安全使用和保護(hù)取暖設(shè)備、保障自身安全等方面來設(shè)計(jì)活動(dòng)主題和活動(dòng)形式。）

（3）[示例]張薇同學(xué)，你是“暖冬計(jì)劃”的受益人，知恩圖報(bào)、表達(dá)感謝是應(yīng)該的，這并不是出風(fēng)頭。你不要有這樣的顧慮，好嗎？（4分。稱呼1分，理由充分2分，語言得體1分）

3.（1）[示例]圖一捕捉刻畫典型細(xì)節(jié)“紅領(lǐng)巾”。 圖二準(zhǔn)確定格專注伏案寫作場景。（2分）

（2）只有讀書才能引領(lǐng)我們抵達(dá)遠(yuǎn)處。想要幸福，就做一個(gè)讀書人。（2分）（3）內(nèi)容：贊譽(yù)和肯定了實(shí)的忠誠品德和作品高度?！霸下埂卑抵杆拇碜鏖L篇小說《白鹿原》。

形式：采用嵌名聯(lián)的形式，且一再反復(fù)，強(qiáng)化表達(dá)效果。（4分）

4.（1）[示例]①曹文軒獲獎(jiǎng)，使中國在此獎(jiǎng)項(xiàng)上有了零的突破

②此獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者大多數(shù)是歐美作家，我們還要努力追趕（或：在此獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)方面，我們和歐美國家還有很大的差距，還要努力追趕）（第1題1分，答出“曹文軒獲獎(jiǎng)”或“中國在此獎(jiǎng)項(xiàng)上有了零的突破”即可；第②題答出“有差距”即可得2分。）

（2）[示例一]中國航天領(lǐng)跑全球，中國高鐵位居前列

[示例二]中國航天領(lǐng)跑，中國高鐵超前[示例三]中國航天成就輝煌，中國高鐵走向世界（2分。上下聯(lián)要分別圍繞“中國航天”和“中國高鐵”來寫；字?jǐn)?shù)相等，內(nèi)容基本合乎新聞事實(shí)即可。）

（3）（答案略。5分。有一個(gè)鮮明的主題1分，能選擇一個(gè)或幾個(gè)方面具體闡述3分，行文思路清晰、結(jié)構(gòu)完整1分。）

5.（1）作業(yè)軟件種類多、操作簡便（1分），備受學(xué)生青睞（1分）。（2分）

（2）[示例]利：網(wǎng)絡(luò)上資源豐富，可以解決學(xué)生很多疑難問題；方便，快捷；運(yùn)用得當(dāng)，是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充；可以呈現(xiàn)同一題的不同解題方案。（2分。答出其中兩點(diǎn)即可得滿分。）

弊：學(xué)生一遇到問題就使用“幫做作業(yè)”軟件，久而久之會(huì)產(chǎn)生依賴性，不愿獨(dú)立思考問題；對(duì)于自覺性（自控力）差的學(xué)生，“搜作業(yè)”就變成了純粹的“抄答案”。（2分。答出兩點(diǎn)即可得滿分。）

6.（1）2016年G20峰會(huì)會(huì)標(biāo)圖案，用20根線條，描繪出一個(gè)橋形輪廓，同時(shí)輔以G20、2016、CH I NA和篆刻隸書“中國”的印章。（2分）

（2）橋梁表明G20峰會(huì)已成為全球經(jīng)濟(jì)增長之橋、國際社會(huì)合作之橋、面向未來的共贏之橋。同時(shí)橋梁線條形似光纖，寓意信息時(shí)代的互聯(lián)互通。圖案中G20的“O”體現(xiàn)了各國團(tuán)結(jié)協(xié)作。中文印章彰顯了中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，與英文CHINA相呼應(yīng)。（4分）

活動(dòng)類試題

1.（1）材料三（2分）

（2）“文化旅游”的品牌效應(yīng)日益凸顯；旅游業(yè)發(fā)展迅猛，在國內(nèi)外的知名度連年提高；近三年入境游客人數(shù)和外匯收入均逐年增加。（3分）2.[示例一]大腦就像肌肉，鍛煉得越多，收獲得越多。我們的大腦越是充滿活力地思考的時(shí)候，我們獲得的快樂越多。[示例二]學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自質(zhì)疑、探索和發(fā)現(xiàn)的共同驅(qū)動(dòng)。[示例三]善于提出疑問，保持好奇心，總能發(fā)現(xiàn)生活帶給我們的驚喜，就會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。（5分）

3.[任務(wù)一]我是一個(gè)九年級(jí)學(xué)生，即將離開我的母校，離開親愛的老師和同學(xué)，我很舍不得?！盀槟阕x詩”是一個(gè)能很好地表達(dá)情感的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，我想借助這個(gè)平臺(tái)讀一首詩，讓他們聽到我的聲音，表達(dá)我對(duì)母校的留戀及對(duì)老師、同學(xué)的愛，也給自己留一個(gè)紀(jì)念，希望您能同意我的請(qǐng)求。[任務(wù)二]我是一個(gè)九年級(jí)學(xué)生，“為你讀詩”給我?guī)砹溯p松和快樂。我和我的同學(xué)都是周杰倫的忠實(shí)粉絲，想在這個(gè)平臺(tái)上聽到周杰倫的聲音。他創(chuàng)作的歌詞?；霉诺湓娫~，如果讓他自己朗讀，一定很有味道。相信周杰倫讀詩會(huì)讓更多青年人走近詩歌。希望您能滿足我的愿望，邀請(qǐng)周杰倫來為大家讀詩。（1 0分。任選一項(xiàng)任務(wù)即可。）

4.[活動(dòng)一]（1分。書寫正確、規(guī)范、工整即可。）

[活動(dòng)二][示例一]（對(duì)老師）一方沃土育新苗，三載春風(fēng)化細(xì)雨。您的關(guān)懷伴我茁壯成長，您的鼓勵(lì)助我勇敢前行。感謝您，我親愛的老師！

[示例二]（對(duì)父母）那溫柔慈愛的目光，那奔波勞碌的身影，那殷殷期盼的叮囑，讓我永遠(yuǎn)難忘。謝謝您?。?分。所寫內(nèi)容與說話對(duì)象相符，能表達(dá)感恩之情，得1分；能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，得1分。）

[活動(dòng)三]近三年，初中畢業(yè)生在假期休閑娛樂和讀書學(xué)習(xí)的人數(shù)相對(duì)穩(wěn)定，從事公益活動(dòng)的人數(shù)明顯增加。（2分）

[活動(dòng)四][示例一]1何日再相逢

②再畫青[示例二]①莫要忘初心 2愿君似春風(fēng)（2分）

5.[擬寫標(biāo)語]①探尋名勝古跡累積知識(shí)須（“需”“要”“應(yīng)”“當(dāng)”等）行萬里路。

②體驗(yàn)民風(fēng)民俗增長才干須（“需”“要”“應(yīng)”“當(dāng)”等）行萬里路。（2分）

[設(shè)計(jì)活動(dòng)]品嘗風(fēng)味美食（或搜集民間故事）（2分）[明辨節(jié)目]C（2分）

[破解密碼]關(guān)愛家人，奉獻(xiàn)社會(huì)。（2分每個(gè)要點(diǎn)1分，意思對(duì)即可。）

6.（1）[示例一]《環(huán)保法》，美好家園的守護(hù)神。[示例二]增強(qiáng)環(huán)保法律意識(shí)，守衛(wèi)人類美好家園（4分。內(nèi)容和手法各2分。）

（2）①?zèng)]有

②執(zhí)行履行（4分。每小題2分，其他正確改動(dòng)也可。）

（3）[示例]張爺爺，您每天早晨吃一次，每次吃兩片就可以了。（4分。“每天早晨”“吃一次”‘每次吃兩片”各1分.表達(dá)簡明得體1分。）

7.（1）[示例一]網(wǎng)名：小橋流水

由來和含義：出自馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》“小撟流水人家”。潺潺的流水、纖巧的小橋、溫暖的茅屋，一切都顯得那么靜謐，那么有生活氣息，蘊(yùn)含了作者對(duì)自然恬靜生活的向往。[示例二]網(wǎng)名：江水如藍(lán)

由來和含義：出自白居易《憶江南》“曰出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。江花勝火，春水如藍(lán)，從多彩的生活中汲取不竭的動(dòng)力，用滿懷的熱情期待美好的明天

（3分。網(wǎng)名1分，由來和含義各1分。網(wǎng)名出自其他文學(xué)作品或典故等亦可

）

（2）[示例一]莫讓年華付水流

[示例二]譜寫青春無悔歌（2分。言之成理、主題積極即可，）

人物分析類試題

1.A[示例一]唐僧師徒取經(jīng)途中，白骨精先后變作少女、老婦人、老公公，都被孫悟空識(shí)破。孫悟空不顧師父念咒阻攔，終將白骨精打死，刻畫出孫悟空神通廣大、疾惡如仇、勇敢無畏的形象。

[示例二]白骨精三次變化都沒有逃過孫悟空的火艱金睛，雖然師父念咒阻攔，但是孫悟空終將白骨精打死。在現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)于那些善于偽裝的壞人，我們要擦亮眼睛，識(shí)破他們的本來面目，并與他們斗爭到底， B[示例一]章魚撞進(jìn)了鸚鵡螺號(hào)的輪葉，使其不能行駛。全船的人與章魚展開了搏斗.當(dāng)章魚正要將尼德?蘭咬為兩段時(shí)，尼摩船長用斧子砍章魚兩排巨大的“齒牙”.從而救了尼德?蘭，說明尼摩船長是一個(gè)勇敢無畏、關(guān)心船員的船長。[示例二]尼摩船長和船員們跟章魚展開了殊死搏斗，最終戰(zhàn)勝了章魚，卻失去了一位同伴。這個(gè)悲壯的故事讓我明白了，在強(qiáng)大的對(duì)手面前要勇敢無畏。

C[示例一]周進(jìn)苦讀幾十年，連秀才也沒考取，他走進(jìn)貢院，痛哭不止，滿地打滾，口吐鮮血。他深受科舉制度的毒害.醉心功名，身體和精神上受到雙重扭曲。

[示例二]周進(jìn)參觀貢院，痛哭不止，口吐鮮血，可當(dāng)他聽說眾人愿意集資幫助他時(shí)，竟連連磕頭，變得能說能笑，從中我看到一個(gè)畸形的靈魂，可悲可嘆！

D[示例一]當(dāng)柳三下不愿演禿頭的偽軍連長時(shí)，禿鶴承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)，刻苦排練，演得十分精彩。禿鶴戰(zhàn)勝了內(nèi)心的自卑，敢于正視自己的缺點(diǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。[示例二]因?yàn)槎d頭而被稱作“禿鶴”的他，一直渴望平等。希望融入集體并被人重視。當(dāng)無人演禿頭的偽軍連長時(shí)，他主動(dòng)提出讓他來試試。最后，他通過自己的努力獲得了大家的尊重與理解。在現(xiàn)實(shí)中，我們也會(huì)遭遇像禿鶴一樣的困境，應(yīng)向他學(xué)習(xí)，直面孤獨(dú)，突破困境，這樣才能不斷成長。（6分。每小題3分，情節(jié)敘述2分，人物形象或閱讀感悟1分。）

2.（1）C（2分）

（2）[示例]老船夫執(zhí)意不收過渡人的錢，如實(shí)在難以拒絕，就買茶葉、草煙回饋過渡人。他不占別人便宜，注重鄰里鄉(xiāng)情，踏實(shí)做事，明白做人，得到了鄉(xiāng)鄰的尊重和敬佩。（2分）

3.（1）（D《城南舊事》（1分）

②簡?愛在勞渥德學(xué)校遇到正在讀《拉塞拉斯》的海倫?彭斯，上前與她搭話，并同她交談學(xué)校相關(guān)情況。（1分）

（2）[示例一]我選擇與簡?愛做朋友。簡?愛寬容大度，她童年在舅舅家受里德舅媽虐待，后被送往生活艱苦的勞渥德學(xué)校，但在舅媽臨終前她還是原諒了舅媽的刻薄與不公。與這樣的人做朋友，非常有意義。[示例二]我選擇與海倫?彭斯做朋友。她品德高尚，對(duì)朋友真誠體貼，當(dāng)簡?愛被布洛克爾赫斯特先生（或校長）當(dāng)眾詆毀，站上恥辱臺(tái)示眾時(shí)，是海倫?彭斯給簡?愛投來了親切的微笑.并勸慰簡?愛，使她獲得平靜。與這樣的人做朋友，讓人感到陽光般的溫暖。[示例三]我選擇與英子做朋友。她乖巧懂事，當(dāng)爸爸病重時(shí)，她鎮(zhèn)定、勇敢地面對(duì)生活中的困難，照顧弟弟、妹妹。她的行動(dòng)讓我感動(dòng)，值得我學(xué)習(xí)。

[示例四]我選擇與妞兒做朋友。妞兒是一個(gè)溫柔善良的孩子，她擔(dān)心英子在橫胡同等不到自己，就冒險(xiǎn)跑來報(bào)信；她牽掛生病的英子，還給著涼的英子穿衣服。妞兒身世可憐，我想幫助這樣的孩子，與她做朋友。（3分）

4.（1）水滸傳

魯迅

夏洛克（3分。每空1分。）

（2）[示例一]簡?愛從小父母雙亡，寄人籬下，在蓋茨海德莊園遭受了十多年的虐待：舅媽的嫌棄、表姐的蔑視和表兄的毒打。怛她沒有被這一切摧毀，而是以頑強(qiáng)的意志生存了下來。[示例二]林沖的妻子受高衙內(nèi)調(diào)戲，林沖自己受高太尉迫害，剌配滄州途中受盡屈辱，逆來順受的林沖最終奮起反抗，手刃仇人。[示例三]格列佛在小人國受到誣蔑，被控告叛國；在大人國被當(dāng)作小丑，屢遭侮辱。他雖歷經(jīng)磨難，卻始終保持對(duì)航海事業(yè)的熱情，一次又一次踏上冒險(xiǎn)的征途。（4分）

5.[示例一]我更贊成劉表的觀點(diǎn)。劉備對(duì)百姓常懷仁慈與憐愛，如新野戰(zhàn)敗后，即便有被曹軍追上的危險(xiǎn)，也始終不肯舍棄跟隨他的百姓。[示例二]我更贊成呂布的觀點(diǎn)。劉備看似仁義，但為了個(gè)人的霸業(yè)，確有失信之舉，如他向東吳借荊州，雖一再說要還，但最終有借無還。，（3分）

6.B（3分）

7.紅巖

江姐

編發(fā)《挺進(jìn)報(bào)》

目睹丈夫被懸首示眾（或參加川東斗爭、領(lǐng)導(dǎo)獄中斗爭）（2分。每空0.5分。）

8.（1）尼摩船長采珠人（2分。每空1分。）

（2）王倫

王倫被林沖殺死，晁蓋被推舉為首領(lǐng)（2分。每空1分。）

9.（1）[豬八戒”示例]優(yōu)點(diǎn)是能隨機(jī)應(yīng)變。孫悟空賭氣不跟他回去救師父，他揣摩孫悟空的心理，編出黃袍怪侮辱孫悟空的話，成功激怒孫悟空去救師父。缺點(diǎn)是好吃懶做。途經(jīng)五莊觀，聽說有人參果，馬上挑唆孫悟空去偷；途經(jīng)平頂山，孫悟空派他去巡山，他卻鉆到草叢里睡大覺。

（2）[武松”示例]武松既有行俠仗義的優(yōu)點(diǎn)，叉有粗暴蠻橫的缺點(diǎn)、他夜走蜈蚣嶺，見道人霸占民女，便拔刀殺了道人，救下民女；他從蜈蚣嶺下來，到了酒店，想喝酒吃肉，店家說是別的酒客的，不賣給他.他便大怒，暴打店家。

（3）[“米開朗琪羅”示例]優(yōu)點(diǎn)是敢于挑戰(zhàn)，意志堅(jiān)強(qiáng)。教皇讓他為教堂畫天頂畫，對(duì)壁畫技術(shù)一竅不通的他毅然接受挑戰(zhàn)，克服了重重困難，最終完成了史詩般的西斯廷作品。缺點(diǎn)是不善合作。受命建造圣羅朗察教堂，他不善與人合作.導(dǎo)致工人罷工，連運(yùn)石料的船也找不到，工程被迫擱淺。（4分?！皟?yōu)點(diǎn)…‘缺點(diǎn)”備2分，符合作品內(nèi)容即可。）

10.（1）貝多芬

羅曼?羅蘭（2分，每空1分。）

（2）“扼住命運(yùn)的咽喉”，堅(jiān)持不懈與苦難做斗爭（1分）

l 1.（1）魯提轄擔(dān)心店小二會(huì)找人攔截金老兒父女，就拿了凳子坐在客店門口，兩個(gè)時(shí)辰后，估計(jì)金老兒父女走遠(yuǎn)了（2分，“坐在客店門口”“估計(jì)……走遠(yuǎn)”兩個(gè)要點(diǎn)各1分。）

（2）[示例]從大鬧野豬林的故事來看，魯達(dá)是個(gè)俠肝義膽（或疾惡如仇）的人。（2分。性格歸納、故事列舉各1分，）

情節(jié)概括類試題

1.（1）B（3分）

（2）①?zèng)芎育堃蛴|犯天條被判死罪，向太宗求救：太宗答應(yīng)救它，不料涇河龍仍被魏做夢(mèng)中所殺。涇河龍就到地府狀告太宗。（3分，“求救…‘允救被殺”“狀告”各1分；）（④玄奘。（1分。答“三藏”只得0.5分。）誓死去西天取回真經(jīng)（1分）

2.（1）①第一次招安，因?yàn)辇埻鯛罡鎸O悟空大鬧龍宮，冥君狀告孫悟空大鬧地府。玉帝本意派將降服，太白金星進(jìn)言招安。結(jié)果授孫悟空弼馬溫職位，管理御馬。②第二次招安，因?yàn)橥兴焱跛侍毂鞂閷O悟空所畋.太白金里獻(xiàn)安撫之計(jì)。結(jié)果是授孫悟空齊天大圣稱號(hào)，管理蟠桃園。（4分）

（2）①第一次流淚在外祖母家廚房舉行的晚會(huì)上，原因是“好事情”被外祖母講的俄羅斯童話故事（關(guān)于『尹凡勇士和米龍隱士的故事）感動(dòng)。②第二次流淚在“好事情”整理東西準(zhǔn)備搬家的時(shí)候，原因是“好事情”要搬家，與理解他的阿寥沙分離，心中難過、不舍

（4兮）

3.①楊志

AE2阿廖沙

堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心（4分每空1分

）4.（1）晁蓋等人在黃泥岡劫走生辰綱一事敗露，官府要捉拿他們。（1分）

（2）宋江暗中報(bào)信，告訴蓋等人官府要捉拿他們的消息；晁蓋等人逃走時(shí)遇到官兵，備勇迎戰(zhàn)；朱仝、雷橫故意放走他們，晁蓋等人順利脫險(xiǎn)。（3分）

5.[示例一]林沖 山神廟怒殺幫兇

柴進(jìn)莊棒打洪教頭

[示例二]武松

醉打蔣門神

斗殺西門慶（3分）

6.（1）夏洛蒂?勃朗特

羅切斯特（2分）

（2）挫折和磨難：①簡.愛自幼父母雙亡；②寄住在舅媽家，受盡舅媽和表哥的虐待；③被送往寄宿學(xué)校，受到校長和考師的嚴(yán)厲懲罰；4在桑菲爾德莊園做家庭教師時(shí)，贏得東家的尊敬和愛戀，不料在舉行婚禮時(shí)橫生枝節(jié)，婚事受阻后，離開自己所愛的人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。性格品質(zhì)：勇。敢.堅(jiān)強(qiáng)，有反抗精神，有獨(dú)立的人格和強(qiáng)烈的自尊。（3分）

7.c（3分）

8.（1）火眼金睛

足智多謀

格列佛

（2）林沖

阿廖沙（5分，每空1分。）

9.BC（2分）

10.B（3分）

文段閱讀類試題

1.（1）吳用

使時(shí)遷盜甲（或巧用雙掌連環(huán)計(jì)、賺金鈴吊掛、智賺玉麒磷、智取大名府、布四斗五方旗等）（2分）

（2）梅森

羅切斯特已有妻子（2分）

2.（1）①B

②C（2分）

（2）前：不服輸，性子急。后：機(jī)智靈活，細(xì)心周到。.（2分）

（3）[示例]鋼鐵是怎樣煉成的

要敢于面對(duì)人生中的困難和挑戰(zhàn)（1分）

3.簡?愛離開圣約翰去找羅切斯特。（2分）

4.（1）石猴與其他猴一起洗澡，想研究洗澡水的源頭，上山一看，是瀑布。猴子們約定：誰能進(jìn)去又出來，不傷身體，就是他們的大王。石猴進(jìn)去又出來，毫發(fā)未損，還為其他猴子找到了安家的地方，所以被封為“石美猴王”，后來將“石”字隱去，稱“美猴王”。（3分）

（2）激將法。豬八戒：粗中育細(xì)，善于對(duì)癥下藥；憨厚又懂得用心計(jì)。（3分）

5.（1）劉備（或劉玄德、玄德）（1分）

（2）曹操煮酒論英雄（或煮酒論英雄、青梅煮酒論英雄）（1分）

6.阿廖沙?！拔摇痹诶^父家中生活不幸福。外祖父是一個(gè)暴躁、乖戾、貪婪、自私的人。（3分）

7.（1）朝花夕拾

魯迅（周樹人）（2分）

（2）范愛農(nóng)倔強(qiáng)耿直、憤世嫉俗、負(fù)責(zé)任但窮困潦倒（2分）

8.（1）凡爾納

海底兩萬里（2分）

（2）科學(xué)性、幻想性。（2分）

9.（1）紅樓夢(mèng)

曹雪芹（1分）

（2）“沁芳”雅致，“瀉玉”較俗，不夠蘊(yùn)藉含蓄（或不合“應(yīng)制”的文格）。（2分）

（3）側(cè)面描寫（2分）

10.（1）尼古拉?奧斯特洛夫斯基（或奧斯特洛夫斯基）（1分）

（2）堅(jiān)韌、剛強(qiáng)（1分）

11.（1）英

笛福魯濱孫漂流記（3分）

（2）一是思維縝密，考慮周全；二是吃苦耐勞，勤奮能干；三是意志堅(jiān)強(qiáng)，適應(yīng)能力極強(qiáng)。（2分）

12.花榮

小李廣

營救宋江（3分）

篇10

正方觀點(diǎn)：給人起綽號(hào)好。

反方觀點(diǎn)：給人起綽號(hào)不好。

梁今滸（主持人）：首先進(jìn)入陳詞階段，正反雙方代表闡述本方觀點(diǎn)及理由。

周曉雨（正方）：綽號(hào)，又稱外號(hào)、諢號(hào)，即根據(jù)人的特征、特點(diǎn)給其另起的非正式“名字”。近年來，綽號(hào)又有了新的內(nèi)涵，比如網(wǎng)名的內(nèi)涵就與綽號(hào)原來的內(nèi)涵不一樣，它是個(gè)人為自己虛擬的名字。但不管怎么樣，我方認(rèn)為，給人起綽號(hào)是一件好事。謝謝！

陸奕彤（反方）：我方認(rèn)為給人起綽號(hào)是不好的。給人起綽號(hào)，會(huì)使對(duì)方感到倍傷自尊，覺得很不受尊重。有時(shí)，綽號(hào)還可能摧毀同學(xué)、同事之間的友誼。如果給別人起綽號(hào)的那個(gè)人因此還有了成就感，那就是“把自己的快樂建立在別人的痛苦之上”了。

梁今滸：下面進(jìn)入辯論階段。

夏志（正方）：我認(rèn)為給人起綽號(hào)好。因?yàn)榫b號(hào)突出他人的個(gè)性、外貌特征，方便記憶，他人也會(huì)喜歡。比如，同學(xué)們說我長得像奧巴馬，便叫我“奧巴馬”，我樂不可支。像這樣的綽號(hào)不僅好聽，而且方便記憶，還可以互相加深友誼。

覃秋梅（反方）：我倒覺得，起綽號(hào)恰恰傷害了同學(xué)之間的友誼。小時(shí)候我很胖，同學(xué)們都叫我“肥豬”，我非常傷心！對(duì)方辯友，請(qǐng)問你們有過這種經(jīng)歷嗎？如果有過，相信你們也曾感受到心靈被傷害的痛苦。雖然給別人起綽號(hào)時(shí)自己也許會(huì)感到快樂，但帶給別人的絕不是快樂。

楊翔（反方）：我也有過這樣痛苦的經(jīng)歷。我上小學(xué)時(shí)，因?yàn)橛幸豢铒暳虾臀彝?，有個(gè)同學(xué)竟然給我起了一個(gè)很難聽的外號(hào)，讓我非常生氣。我有名字不叫，叫綽號(hào)干什么？給人起綽號(hào)并不好玩，嚴(yán)重時(shí)會(huì)傷害到他人心靈，甚至?xí)湉目诔?，給你自己帶來禍害。

陳柬潔（正方）：當(dāng)然，給別人起綽號(hào)的前提是友好、無惡意的。綽號(hào)，人們通常都認(rèn)為是一些帶諷刺、嘲笑的稱呼，其實(shí)這是一種非常片面的看法。像我，就有密友們起的許多綽號(hào)，我從未因這些“難聽”的名字和她們翻臉過。非但不生氣，每次聽她們夸張地叫我的綽號(hào)時(shí)我都倍感親切，反而覺得叫名字太生疏了，真的。試著給身邊的人起個(gè)綽號(hào)作為“專屬稱呼”吧，說不定因此還能更要好呢。不過，我得提醒一句，起綽號(hào)可要文明禮貌哦！

夏君渝（正方）：是呀，叫綽號(hào)讓人聽起來格外親切，而且可以給生活添加樂趣。像“居里夫人”，就形象地詮釋了一個(gè)人的特點(diǎn)——宅。它利用名人的名字，根據(jù)字面意義重新解讀，十分有趣地置換了這個(gè)名字所代表的意思?！熬印笔羌业囊馑?，而“居里”，從字面上看就是呆在家里不出門；所以“居里夫人”被用來指一些整天呆在家里、幾乎足不出戶的女孩子，多么形象、有趣，富有創(chuàng)意。像這樣的綽號(hào)很能豐富大家的想象力，體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)、才華等等。

黎炫彤（反方）：可是，有些人的想象力也太豐富了吧？比如叫別人“死魚眼”“豬八戒”“母老虎”什么的，難道不是在傷害別人的心靈嗎？用別人的缺點(diǎn)起綽號(hào)有時(shí)會(huì)造成意想不到的惡果。如某校的王某，給容易發(fā)怒的李某起了一個(gè)“狂暴猩猩”的綽號(hào)，造成兩人的爭執(zhí)，最后，李某拿出小刀捅向了王某……可見，給人起綽號(hào)會(huì)導(dǎo)致多么可怕的后果。

莫紹鵬（反方）：即使被起綽號(hào)的人不計(jì)較，但給人起綽號(hào)總是一種不夠尊重他人的做法。一個(gè)人的名字是他父母起的，我們又怎么可以隨便幫別人“改名字”呢？

寧麗云（正方）：起綽號(hào)和改名字完全是兩碼事。綽號(hào)只是在熟悉的人中叫叫而已，不是在所有的場合都能代表你的身份。比如，歷史書上《民族大融合》一課里說，北魏孝文帝把一些鮮卑姓改為了漢姓，其中獨(dú)孤的漢姓是劉。班上有兩位女同學(xué)姓劉，我們就把她們的姓直接叫做獨(dú)孤，這樣既可以復(fù)習(xí)課本知識(shí)，又可以娛樂，融洽同學(xué)之間的關(guān)系。那兩個(gè)女同學(xué)并不覺得有失尊嚴(yán)。

梁今滸：辯論時(shí)間到，現(xiàn)在進(jìn)入總結(jié)階段。先請(qǐng)反方代表發(fā)言。

馬宇翔（反方）：我想從兩方面總結(jié)。一、從尊重人格的角度來說，給人起綽號(hào)是不尊重人格的表現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重傷害人的自尊心，甚至?xí)斐扇穗H關(guān)系的不和睦。如果遇上不講道理的人，就有可能發(fā)生惡性傷人、打架斗毆之類的事件，影響社會(huì)和諧。二、從法律的角度來說，起侮辱性的綽號(hào)是一種違法的行為，它侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)。總之，給人起綽號(hào)是不尊重他人人格尊嚴(yán)的行為，就算這種行為的傷害再小，但它錯(cuò)誤的性質(zhì)也是不會(huì)改變的。叫人正名吧，多好聽！謝謝！

余子湖（正方）：有趣的綽號(hào)可以為我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添樂趣，為平凡的日常生活增加色彩。首先，綽號(hào)反映了一個(gè)人的特點(diǎn)，是綜合大家對(duì)這個(gè)人的評(píng)價(jià)形成的一個(gè)代名詞。通過綽號(hào)可以很好地了解一個(gè)人的特點(diǎn)，對(duì)人際交往有很大的幫助。其次，我們對(duì)一個(gè)人的稱呼，基本上取決于這個(gè)人和我們的關(guān)系。那些講義氣、人緣好的同學(xué)，互相用綽號(hào)稱呼，聽起來親切，不僅是良好友誼關(guān)系的體現(xiàn)，還在一定程度上增進(jìn)了感情。最后，綽號(hào)作為經(jīng)久不衰的事物，其實(shí)已經(jīng)成為了一種文化形式，真切融入到了我們的校園生活和社會(huì)生活當(dāng)中。當(dāng)然，我所說的綽號(hào)是指無惡意、無侮辱性的、當(dāng)事人能夠接受的綽號(hào)。謝謝！

梁今滸：辯論到此結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委老師點(diǎn)評(píng)。

韋錦珍老師：這是一場成功的辯論賽。正反雙方能夠大膽發(fā)表意見，且不乏精辟的見解。在辯論的過程中，辯手們的發(fā)言有理有據(jù)，不空發(fā)議論，緊緊抓住對(duì)方的觀點(diǎn)和漏洞進(jìn)行辯駁，步步進(jìn)逼，不斷地把辯論推向深入。