珍貴的禮物范文

時(shí)間:2023-03-28 10:10:27

導(dǎo)語:如何才能寫好一篇珍貴的禮物,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1

中午姐姐來了,你猜她給我送了什么禮物?哇塞!竟然是我最喜歡的“七仔布娃娃”。我早想著能有一個(gè)這樣的布娃娃了!當(dāng)時(shí)把我高興地一蹦三尺高,抱著“七仔”嘴巴都合不住了,咧著嘴說:“我的好姐姐,謝謝你!你怎么知道我想要這樣的娃娃啊?”姐姐笑著說:“那天我?guī)愠鋈ネ鎯?,見你站在這個(gè)娃娃面前看了好久,走的時(shí)候還戀戀不舍的。我就知道你喜歡,所以特地把它當(dāng)生日禮物送給你,喜歡嗎?”“嗯!真的好喜歡??!”我高興地看著“七仔”,一臉幸福地說。

我迫不及待地想給大家介紹一下我的“七仔”了。它全身毛茸茸的,白色的絨毛布滿全身,只有頭是綠色的,上面頂著一盞亮亮的小燈。一雙圓溜溜的眼睛好像會(huì)說話。那只漂亮的小嘴巴時(shí)時(shí)刻刻都掛著笑容,好像對(duì)每個(gè)人總是那么親近,讓你看見就好想抱它。

我的“七仔”總默默的站著,任憑我的擺布,怎么都不會(huì)反抗。雖然它不能像《長(zhǎng)江七號(hào)》里的“七仔”那樣陪我玩耍,陪我聊天,陪我一起寫作業(yè)。但是我的“七仔”會(huì)靜靜地聽著我說的話,用它的會(huì)說話的眼睛,告訴我該怎么做,解決我的困難。當(dāng)我遇到不懂的作業(yè),苦惱地看著它的時(shí)候,它的眼神就像是對(duì)我說:“小主人,別灰心!你再仔細(xì)想想啊,多動(dòng)動(dòng)腦筋一定會(huì)想到的。你是最棒的!”有了“七仔”的鼓勵(lì),我渾身都充滿了力量,馬上開動(dòng)腦筋,果然不一會(huì)兒就想到了答案。睡覺的時(shí)候我總愛抱著它,雖然冬天很冷,但有七仔陪我,我覺得非常溫暖!它就像是夜里陪伴著我的“小暖爐”。

篇2

作者的外婆從很遠(yuǎn)的巴黎來看望她和,還帶來了很多禮物給院子里的鄰居。當(dāng)她外婆要走時(shí),作者和院子里的鄰居都絞盡腦汁要送什么禮物給外婆。鄰居有的送了故鄉(xiāng)的特產(chǎn),有的送了精致的竹筷,有的送了漂亮的工藝品……而作者卻送了一盒泥土給外婆,外婆見了,眼淚簌簌的流了下來,說這是最珍貴的禮物。

看到這里,大家也許很奇怪:泥土有什么珍貴的?剛開始我也是這么想的。但我又想,如果不珍貴,又怎么會(huì)把泥土放進(jìn)小儲(chǔ)蓄箱里呢?外婆又怎么會(huì)流眼淚呢?我?guī)н@疑問去問媽媽。媽媽聽后,給我講了一個(gè)故事。

從前有一個(gè)商人,他在外國(guó)發(fā)了大財(cái),就在那里定居并把家鄉(xiāng)的媽媽也接過去了。有一次,他正要回家鄉(xiāng)時(shí),問媽媽:“您要我給您帶回什么?”他媽媽說:“你給我?guī)б话嗤辆蛪蛄??!蹦嗤?,寄托著老人的鄉(xiāng)情呀!

篇3

很多家長(zhǎng),總會(huì)自以為是的認(rèn)為,要給孩子最好的,而最好的就是孩子喜歡的,其實(shí)不然。

作為家長(zhǎng),我們有時(shí)要思考,我們能給孩子帶來什么?快樂?物質(zhì)的滿足?其實(shí)在寶寶成長(zhǎng)過程中,家長(zhǎng)無私的愛與照顧是給孩子最棒的禮物。尊重孩子、給孩子一個(gè)吻、和孩子一起笑、一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣都是家長(zhǎng)能給予孩子最珍貴的人生價(jià)值。

臨睡前的一個(gè)吻

身體接觸是最有力量的愛語之一,我們發(fā)現(xiàn)相對(duì)于外國(guó)人,中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛表現(xiàn)得更內(nèi)斂,他們很少給孩子擁抱,更不用說是親吻了。家長(zhǎng)羞于把愛說出口,那何不將對(duì)孩子的關(guān)愛都注入行動(dòng)中呢?臨睡前輕撫寶寶額頭,給他一個(gè)溫柔的親吻,和寶寶道一聲晚安,讓孩子帶著父母滿滿的愛意進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?;蛟S今天孩子表現(xiàn)不好讓你生氣,但家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛本應(yīng)是無條件的,讓他知道,無論發(fā)生什么事,父母還是一如既往地愛著他。

請(qǐng)尊重我的個(gè)人形象

一些家長(zhǎng)總是按照自己的意愿去裝扮孩子,有的甚至讓小女孩剪一個(gè)男孩的短發(fā)。家長(zhǎng)應(yīng)給孩子做適合年齡的打扮并最好問問孩子的意愿。另外,一些家長(zhǎng)也喜歡在和別人聊天時(shí)當(dāng)著孩子的面大談特談孩子的缺點(diǎn),或者經(jīng)常拿孩子和別的孩子做比較。其實(shí)年齡再小的孩子都有自尊心,他們希望能夠得到成人的尊重。嘗試讓孩子獨(dú)立去完成一些事,然后由衷地贊一句,在別人面前,也請(qǐng)收斂對(duì)孩子的批評(píng),如實(shí)地對(duì)孩子多加贊揚(yáng)。

請(qǐng)尊重我的隱私

不要以為孩子就沒有隱私,再小的孩子都有著不可告人的小秘密。一些家長(zhǎng)會(huì)在孩子面前對(duì)別人說孩子昨晚又尿床,然后一起哈哈大笑。孩子的隱私公然成為成人的笑料與談資,讓孩子感到難堪。家長(zhǎng)尊重孩子的隱私實(shí)際就是保護(hù)好孩子脆弱的自尊心。即使我們非常好奇孩子的一言一行,也不能急于求成去窺探孩子的秘密,對(duì)孩子要有起碼的尊重和信任,用足夠的耐心和恰當(dāng)?shù)姆绞胶秃⒆佣嗷?dòng)交流,拉進(jìn)距離,取得孩子的信任。

爸爸媽媽給我當(dāng)榜樣

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,孩子會(huì)在日常生活中模仿家長(zhǎng)的行為并以之為楷模。因此家長(zhǎng)要時(shí)刻提醒自己,注意好自己的一言一行。家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持樂觀向上的生活態(tài)度,孩子也會(huì)在耳濡目染的氛圍中形成這些觀念。在孩子的教育,家長(zhǎng)的“身教”比“言傳”更重要,以身作則、言行一致不僅可以樹立和提高家長(zhǎng)在孩子心目中的威信,還可以使牢牢地把握住教育管理孩子的主動(dòng)權(quán)。

告訴我做人的道理

家庭教育的目的就是讓孩子懂得做人的道理,掌握做事的本領(lǐng),家長(zhǎng)要從小教育孩子一些為人處世的規(guī)則,讓孩子學(xué)懂一些基本的生存法則,待人恭敬有禮,尊重友愛他人,做事要懂分輕重,家長(zhǎng)的這些教育不能空洞說教,應(yīng)學(xué)會(huì)將道理融入生活中,融入細(xì)節(jié)中,讓孩子在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。父母的言傳身教比生硬地陳述道理有更意想不到的良好效果喲!

給孩子一個(gè)小伙伴

現(xiàn)在的孩子大多獨(dú)生,再加上一些家長(zhǎng)出于保護(hù)理由,對(duì)孩子的活動(dòng)諸多限制,難免使孩子缺少很多和同伴交往的機(jī)會(huì),容易感到孤單,這并不利于孩子社交能力和心理的健康發(fā)展。孩子在和同伴的玩耍中可以學(xué)會(huì)同情、合作和妥協(xié)這些人際交往能力。家長(zhǎng)應(yīng)盡可能地給孩子創(chuàng)設(shè)交往小伙伴的機(jī)會(huì),多讓孩子邀小伙伴到家里玩,同時(shí)鼓勵(lì)孩子多到別的小孩家中做客,讓孩子在與同伴玩耍中享受快樂的童年,在交往中學(xué)會(huì)尊重友愛他人。

和孩子一起養(yǎng)成好習(xí)慣

一個(gè)不良的習(xí)慣很難改變,孩子好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)。家長(zhǎng)要在日常生活中加以耐心的教育和引導(dǎo)。家長(zhǎng)可以和孩子協(xié)商,一起訂立一些行為準(zhǔn)則,家長(zhǎng)和孩子一起堅(jiān)持實(shí)踐,相互監(jiān)督。對(duì)于孩子好的行為,家長(zhǎng)應(yīng)該要給予贊揚(yáng),讓他繼續(xù)努力堅(jiān)持;對(duì)于不好的行為,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)批評(píng)指正,讓孩子逐漸學(xué)會(huì)區(qū)分好壞行為。另外,家長(zhǎng)也應(yīng)該根據(jù)孩子不同的年齡階段和心理特點(diǎn),有重點(diǎn)地培養(yǎng)不同的習(xí)慣。

篇4

第二次世界大戰(zhàn)期間,多克因?yàn)槟挲g太大而沒有入伍,但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者,協(xié)助醫(yī)院救死扶傷。

有一天,他突發(fā)奇想,在醫(yī)院的墻上寫了一句話:“沒有人會(huì)死在這里?!彼男袨橐鹆舜蠹业淖⒁?,醫(yī)院的人說他瘋了,也有人認(rèn)為這句話無傷大雅,不必擦掉。

那句話一直沒有人去管,就一直留在了那面墻上。后來,不但傷員,就連醫(yī)生、護(hù)士包括院長(zhǎng),都漸漸地記住了這句話。

傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅(jiān)強(qiáng)地活著,醫(yī)生和護(hù)士為了這句話,盡力地給予病人最精心的醫(yī)治和護(hù)理。這個(gè)醫(yī)院變成了一家堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)院,每個(gè)人的臉上都有一種盼望和堅(jiān)毅的表情。

篇5

從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝?,F(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。

記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

等爸爸媽媽回來,我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去參加的?;貋頃r(shí),我問爸爸:“老師說我什么了嗎?”爸爸說:“老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子,將來一定有出息!”我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。

后來,在爸爸媽媽的談話中,我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上,老師是這樣說的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上?!蹦前职植皇菍?duì)我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。

事情已經(jīng)過去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來責(zé)罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢?以我的性格,我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我,我會(huì)終日為此而悶悶不樂。??!爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒有什么禮物比這更珍貴了。

篇6

實(shí)驗(yàn)二校三年級(jí)二班 穆召瑞

有一天,我的同班同學(xué)告訴我,今天是他的生日,他請(qǐng)我到他家吃蛋糕,我連忙答應(yīng)了。

晚上,我回到家,放下書包,跟爸爸說:“爸爸,同學(xué)過生日,我被邀請(qǐng)了?!卑职终f:“是嘛,那你就去吧!”我急忙跑了出去,到了同學(xué)家,發(fā)現(xiàn)很多人已經(jīng)到了。我剛坐下,門鈴響了起來,原來是同學(xué)爸爸的同事也來了,我們都站了起來。

開始吃蛋糕了,我想到大家還沒有送禮物呢!我就給大家提了個(gè)建議:“我們還是先送禮物吧!”于是,大家把自己帶來的禮物拿了出來,我也拿出了我的禮物。我的禮物是一輛汽車模型,輪子可以變成手,車上的玻璃可以變成防護(hù)罩,這樣就變成了一個(gè)機(jī)器人。同學(xué)高興地說:“這個(gè)玩具太好了,我很喜歡!”

篇7

我兩年來的愿望,想做一個(gè)珍貴禮物,送給奶奶作為我情感天空里“冰雹”后的補(bǔ)償。

我記得剛剛上學(xué)的時(shí)候,有一次,也只有那么一次,奶奶的拖鞋重重地“吻了”我的小屁股。那不到半分鐘的“大刑持侯”,但是在我的腦海里卻留下了清晰的視頻。

“淇淇,把電視閉了吧,放學(xué)到到現(xiàn)在都看了一個(gè)小時(shí)啦,趕緊寫作業(yè)。”奶奶重重復(fù)復(fù)地說。

“奶奶,讓我再看一會(huì)兒吧,我最喜歡《環(huán)珠格格》了,作業(yè)晚上寫,不是一樣嘛!”

“上學(xué)了,要養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)生要先寫作業(yè),后看電視,就像大人要先工作,后休息是一樣的……”

我爭(zhēng)辯、大吵大鬧后的結(jié)果,除了享受皮肉之苦外,奶奶還教誨了我一句,“好漢不吃眼前虧……”

當(dāng)時(shí)的我,就是不理解奶奶的愛;過后的我,逐漸地讀懂了奶奶的心。

今天,我要送給奶奶的禮物,“百里挑一”地設(shè)想方案終于定奪了。我首先找到了像奶奶手指粗細(xì)的鐵環(huán)和紅線,然后用紅線纏繞鐵環(huán),纏得像金戒指一樣。鉆戒的制作就更好辦了,我在我的外衣上摘下了兩顆最亮、亮得像北斗星一樣的“鉆戒”,然后,用萬能膠粘固在紅線圈上,這個(gè)稱心如意的禮物就做成了。人人都說,“月亮代表我的心”,我卻說,“鉆戒代表我的心”。我的設(shè)計(jì)構(gòu)思就是從“月亮”這句話引申出來的。

這構(gòu)思和制作說起來很容易,其實(shí)我是想方設(shè)法、絞盡腦汁才想出來的,更是不厭其煩的在鐵環(huán)上,纏線呀纏線……

我對(duì)自己悄悄地說:“奶奶,在您過生日時(shí),我來點(diǎn)燃蠟燭,在生日快樂的歌聲中和祝福聲中,把禮物送給您。”

篇8

這支鋼筆不僅特別,而且是我最需要的。記得昨天,我把舊鋼筆摔壞了,正發(fā)愁沒有鋼筆寫字。媽媽真是送得及時(shí),真是雪中送炭!

我知道,這種鋼筆很少見。當(dāng)我接過禮物的那一刻,我明白,媽媽費(fèi)了不少精力,精心挑選的這份禮物。當(dāng)我用這支鋼筆在本子上流暢地書寫時(shí),無比痛快淋漓。

我感謝媽媽,媽媽不僅養(yǎng)育了我,還十分關(guān)心我,開導(dǎo)我。如今,媽媽送我這支鋼筆,讓我用它好好練字,寫出一手漂亮的字;也是讓我用它刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末考試得第一……。為了媽媽是良苦用心,我一定要在學(xué)習(xí)上加油!加油!再加油!絕不辜負(fù)媽媽的期望。

篇9

Paul McCardell: One day I was looking for something else, and I noticed this black box. And it was, like, tied in rope.

Rath: Researcher Paul McCardell cleared away decades of old papers to free the box. And there, he found 1)vinyl record albums. The paper’s 2)multimedia editor, Steve Sullivan, wasn’t sure if they’d found gold or just a 3)dud.

Steve Sullivan: But it was beautiful. I mean, it was a 4)pristine copy of this 1943 radio show.

(Soundbite of archived broadcast)

Unidentified man #1: Good afternoon, everyone. We’re about to bring you a full hour special broadcast direct from England. This broadcast is a Christmas present from the “Sun Papers of Baltimore” so that you may hear the voices of your service men and women overseas.

Rath: The show was like an audio time capsule left on a shelf and forgotten decades ago.

(Soundbite of archived broadcast)

Unidentified man #1: And just to show you that we’re in the Christmas mood, let’s have the whole 5)gang kick off with “Jingle Bells.”

(Soundbite of song, “Jingle Bells”)

Rath: McCardell and Sullivan had to get this back on the radio. They contacted “Baltimore Sun” 6)columnist Dan Rodricks who also hosts a show on NPR member station WYPR.

Dan Rodricks: Knowing what it takes to pull off a remote broadcast even today, I’m very impressed at the quality of this.

(Soundbite of song, “Jingle Bells”)

Rodricks: We aired it on December 20 and again on December 24.

(Soundbite of song, “Jingle Bells”)

(Soundbite of archived broadcast)

Unidentified man #1: And now to be under way with our program this afternoon...

Rodricks: This was just a bunch of guys from Baltimore or different places in Maryland, Pennsylvania, Virginia and West Virginia just speaking in their own voices, a little bit 7)scripted, but all accurate and based on interviews with them.

(Soundbite of archived broadcast)

Unidentified man #2: I used to be a 8)brakeman on the B&O.

Unidentified man #1: And if you were back in the States today, where would it be?

Unidentified man #2: I’d be right back there in West Virginia, we’d having turkey for dinner, probably a wild turkey that either Dad or I shot with the old squirrel rifle.

Rodricks: I mean, it’s kind of charming. And it’s also a little bit chilling to think about these men are six to seven months away from the 9)invasion of Europe. And many of them in the broadcast had been through several bombing missions over Germany. So these men had been through a lot, and some of them were about to go through a great deal.

Rath: Including one man whose name jumped off the broadcast for a woman named Margaret Ann Harris.

(Soundbite of archived broadcast)

Unidentified man #1: I believe we have another gunner here, 10)Sergeant Cody Wolf of Catonsville, Maryland.

Rath: Cody Wolf was her father, a father she never got to meet, and a voice she had never heard in herlife. One of Margaret Ann Harris’friends heard the show live on WYPR and told her to go to a website where it was archived. Margaret Ann Wolf

Harris: And it still didn’t register in my mind that I was going to hear my father’s voice until I heard it online for the first time.

(Soundbite of archived broadcast)

Unidentified man #1: What kind of a Christmas have you been having, Sergeant Wolf? Sgt. Cody Wolf: Not too bad, but I’ve been thinking a lot about Catonsville.

Unidentified man #1: You have a family there?

Wolf: My parents, my wife, my 16-month-old daughter, Margaret Ann.

Harris: It was so wonderful. And it was not a sad thing at all. It was just a wonderful experience to know that I could hear that voice, and that my father said my name. That was the most 11)poignant part.

(Soundbite of archived broadcast)

Unidentified man #1: And now you’re an 12)aerial gunner.

Wolf: I’m a top-turret gunner, one of the new crews like Sergeant Maine here.

Harris: No one expected my father to be on that broadcast at all. He had just arrived in England a few weeks prior. That broadcast was Christmas Day, and he was killed in action January 11.

Rath: How did he sound? Did you have a concept in your head of what your father sounded like?

Harris: Never. I never had thought of it. And when I heard his voice, it was very typical of his family. It was very of the time: very calm and very 13)reassuring voice, kind of like the Jimmy Stewart/Gary Cooper era. And it was a safe voice, I guess because I’m his daughter. It felt a voice that would protect you.

Rath: Obviously, you’ve lived almost your entire life without your father. He passed away when you weren’t even a year-and-a-half old. What is it like now at this point in your life to have this connection with him?

Harris: To hear him say my name and to know that I was treasured by him is just…it’s just an awakening. It’s something I always knew. But to hear the voice, so wonderful. Now I can hear him say other things. And my grandchildren heard the voice, and my daughters, and they all heard my father speak, which was a terrific Christmas present for our whole family.

阿朗?拉什(主持人):最后,我們要為大家送上遲到的圣誕禮物,但是這是個(gè)值得等待的故事。一位女士的父親在二戰(zhàn)中犧牲,將近70年后她聽到了父親對(duì)她說的話。故事還要從一年前的《巴的摩爾太陽報(bào)》的圖書館說起。

保羅?麥卡戴爾:一天當(dāng)我在找別的一些東西時(shí),我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)黑色的盒子。它像是用繩子綁住了。

拉什:研究員保羅?麥卡戴爾清理了數(shù)十年的泛黃紙張,讓這個(gè)盒子重見天日。在盒子里,他發(fā)現(xiàn)了一張黑膠錄音專輯。報(bào)社的多媒體編輯史蒂夫?薩利文都不確定他們是找到了寶貝還是廢物。

史蒂夫?薩利文:但是這很漂亮。我的意思是,它是一張1943年廣播節(jié)目的原版拷貝。

(廣播錄音片段)

匿名男聲1:各位下午好。接下來的一個(gè)小時(shí),我們帶來的是從英國(guó)直接連線的特別廣播節(jié)目。這是《巴的摩爾太陽報(bào)》送上的圣誕禮物,因此你可能會(huì)聽到海外服役軍人的聲音。

拉什:這個(gè)廣播節(jié)目就像是被遺忘在櫥柜里幾十載的音頻時(shí)間膠囊。

(廣播錄音片段)

匿名男聲1:為了要讓大家知道我們正沉浸在濃濃的圣誕氛圍中,讓我們?nèi)w獻(xiàn)上一曲《鈴兒響叮當(dāng)》吧。

(歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》片段)

拉什:麥卡戴爾和薩利文想要讓它重歸電臺(tái)。他們聯(lián)系了《巴的摩爾太陽報(bào)》的專欄作家丹?羅德瑞克斯,他同時(shí)還在美國(guó)國(guó)家廣播電臺(tái)(面向巴的摩爾的)播音站W(wǎng)YPR做主持人。

丹?羅德瑞克斯:甚至在如今得知這盤專輯年代已久,我對(duì)它的(錄音)質(zhì)量印象很深刻。(歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》片段)

羅德瑞克斯:我們?cè)冢?013年)12月20日播出了這盤專輯,12月24日重播了一次。

(歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》片段)

(廣播錄音片段)匿名男聲1:今天下午的節(jié)目馬上就開始了……

羅德瑞克斯:這是一群來自巴的摩爾或是馬里蘭州、賓夕法尼亞州、弗吉尼亞州和西弗吉尼亞州其他一些地區(qū)的家伙,他們說話夾著各自的口音,按預(yù)先安排的臺(tái)詞廣播,但是對(duì)他們的采訪,都是符合事實(shí)的。

(廣播錄音片段)

匿名男聲2:我曾經(jīng)是B&O的司閘員。

匿名男聲1:如果你今天回到美國(guó),會(huì)是什么樣的場(chǎng)景呢?

匿名男聲2:我會(huì)回到西弗吉尼亞,晚餐吃火雞,也許是我爸或者我用老來復(fù)槍打到的野生火雞。

羅德瑞克斯:我是說,這有點(diǎn)迷人。同時(shí)也有點(diǎn)殘酷,想到這些人正處在歐洲被占領(lǐng)的六、七個(gè)月之后。廣播中的這群人,他們之中很多曾多次執(zhí)行對(duì)德國(guó)的轟炸任務(wù)。所以這些人經(jīng)歷了很多,他們中的一些人將會(huì)經(jīng)歷更多。

拉什:這其中包括一個(gè)人,他的名字因?yàn)橐粋€(gè)名叫瑪格麗特?安?哈里斯的女士而在廣播節(jié)目中引起關(guān)注。

(廣播錄音片段)

匿名男聲1:我相信我們還有另一

位機(jī),來自馬里蘭州凱敦斯維爾的科迪?伍爾夫中士。

拉什:科迪?伍爾夫是她的父親,她永遠(yuǎn)都無法再見到的父親,還有在她成年時(shí)期從未聽過的聲音。瑪格麗特?安?哈里斯的一個(gè)朋友聽到了WYPR的直播節(jié)目,并告訴她到網(wǎng)上收聽節(jié)目錄音。

瑪格麗特?安?伍爾夫?哈里斯:我仍沒有在意我將聽到父親的聲音,直到我第一次在網(wǎng)上聽到這段錄音。

(廣播錄音片段)匿名男聲1:圣誕節(jié)你是怎么過的,伍爾夫中士?科迪?伍爾夫中士:還不算太賴,但是我很想念凱敦斯維爾。

匿名男聲1:你家在那兒?jiǎn)幔?/p>

伍爾夫:我的父母、妻子,還有16個(gè)月大的女兒,瑪格麗特?安。

哈里斯:這太棒了,完全不是件令人傷心的事。知道能聽到父親的聲音并且他在叫我的名字,這種經(jīng)歷很奇妙。那是最令人心酸的部分。

(廣播錄音片段)

匿名男聲1:現(xiàn)在你是一名空中機(jī)。

伍爾夫:我是一名炮塔頂部機(jī),和梅因中士一樣是新入伍的一員。

哈里斯:沒人想到我父親會(huì)出現(xiàn)在那次廣播節(jié)目中。他之前幾周才抵赴英國(guó)。廣播節(jié)目是在圣誕節(jié)播出的,他在1月11日的一次行動(dòng)中犧牲了。

拉什:他聽起來怎么樣?你腦海中是否對(duì)父親的聲音有個(gè)概念?

哈里斯:從來沒有。我從來沒有想過這個(gè)。當(dāng)我聽到他的聲音時(shí),(覺得)是非常典型的家族口音,非常具有時(shí)代性:鎮(zhèn)定、讓人心安的聲音,像是吉米?斯特沃特或是蓋里?庫珀那個(gè)年代的。那是令人有安全感的聲音,我想因?yàn)槲沂撬畠旱木壒?,?huì)覺得是種想要保護(hù)你的聲音。

篇10

當(dāng)寶寶的粉唇第一次含住你的,這是離開子宮后第一次和你會(huì)合,母親――一項(xiàng)擔(dān)負(fù)著另一個(gè)生命的神圣事業(yè)開始啟程,你的血液將煉成圣潔的甘乳。哺乳是女人一生中不可多得的人生體會(huì),是體會(huì)做女人的另外一種極致。

其實(shí),哺喂母乳是母子雙方之間的共同付出、相互饋贈(zèng)。讓我們來看看母乳喂養(yǎng)帶給母親的好處吧:

1、哺乳有助于產(chǎn)婦子宮復(fù)原

寶寶的吸吮過程反射性地促進(jìn)母親催產(chǎn)素的分泌,促進(jìn)母親子宮的收縮,減少出血。刺激催產(chǎn)素的分泌,能使產(chǎn)后子宮早日恢復(fù),從而減少產(chǎn)后并發(fā)癥。

2、哺乳有助于產(chǎn)婦的體型恢復(fù)

哺乳有利于消耗掉孕期體內(nèi)堆積的脂肪,促進(jìn)母親形體恢復(fù)。哺奶的母親的新陳代謝會(huì)改變,不用節(jié)食就能達(dá)到減肥目的。而且,哺乳并不會(huì)改變的形狀。

3、哺乳保護(hù)母親不受疾病的侵?jǐn)_

研究表明,哪怕僅僅哺乳幾個(gè)月,患乳腺癌的幾率會(huì)大大少于從未哺乳的婦女。與從未哺乳的婦女相比,哺乳期越長(zhǎng)患乳腺癌的幾率越少。而且,母乳喂養(yǎng)的女嬰今后患乳腺癌的幾率也少于沒有吃到母乳的女嬰。哺乳還可預(yù)防卵巢癌、尿路感染和骨質(zhì)疏松等。

4、哺乳是一種自然的計(jì)劃生育

母乳喂養(yǎng)在某種程度上可抑制排卵和月經(jīng)的到來,達(dá)到產(chǎn)后避孕的目的。哺乳的媽媽平均無月經(jīng)期是14.6個(gè)月,月經(jīng)期的減少,與減低罹患乳腺癌、卵巢癌等絕癥的幾率有著直接的關(guān)聯(lián)。

5、哺乳既滿足寶寶又方便媽媽

沒有什么比母乳來的更方便,寶寶一旦有需求,就能馬上滿足,會(huì)讓寶寶更好地建立起對(duì)人生的信任感。母乳能夠免除孩子的哭聲而引起母親的內(nèi)疚與焦慮,特別是在夜間,喂母乳能夠讓全家人都睡的更安穩(wěn)。

6、哺乳令母親身體放松,心情愉快

母乳中含有一種天然促進(jìn)睡眠的蛋白質(zhì),能讓寶寶安然入睡;而寶寶的吸吮動(dòng)作也會(huì)使媽媽體內(nèi)分泌有助于放松的激素,讓媽媽放松下來。哺乳又是一件讓媽媽們感到愉快和自豪的事,通過哺喂母乳,更加細(xì)膩地了解自己的身體,也更加深刻地享受自己的女性角色。

7、哺乳幫助母親做一個(gè)好媽媽

哺乳母親體內(nèi)旺盛的荷爾蒙泌乳素和催產(chǎn)素,激發(fā)她們產(chǎn)生更加強(qiáng)烈的母愛。哺乳時(shí)母子身體之間的親密接觸與交流,使得母子身心兩方面合二為一,寶寶的需求和母親的和關(guān)懷的需求也得到了滿足。哺乳的母親對(duì)于寶寶需求的反應(yīng)更加直覺,更加深刻細(xì)致地了解寶寶的性格和需要,也更加充分地掌握成功養(yǎng)育自己孩子的訣竅。

給你一個(gè)哺乳的理由

俗話說:“金水銀水,不如媽媽的奶水?!蹦溉槭瞧渌称窡o法比擬的,其中有一百種營(yíng)養(yǎng)成份,有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育。事實(shí)上,現(xiàn)在的嬰兒又有多少是媽媽的乳汁喂養(yǎng)大的?據(jù)調(diào)查,在我國(guó)的新生兒中,母乳喂養(yǎng)率只有64%。每個(gè)父母都希望自己的孩子聰明伶俐、健康成長(zhǎng),豈不知,起跑線上的競(jìng)爭(zhēng)從嬰兒喂養(yǎng)就開始了。

母乳中的蛋白質(zhì)和脂肪球小,凝塊小,容易消化吸收;

含豐富的維生素A、B1、B2、C和D;

乳糖含量合適;

含酶抗體,有助于消化和增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力;

溫度適宜,經(jīng)濟(jì)方便,成本低廉;

直接哺乳,減少母乳受細(xì)菌污染的機(jī)會(huì);

具有促進(jìn)膽固醇代謝的作用;

鈉和蛋白質(zhì)含量較低,不會(huì)給嬰兒的腎臟造成負(fù)擔(dān);

有利于鈣質(zhì)的吸收;

降低嬰兒的患病率、死亡率,減少營(yíng)養(yǎng)不良等;

易消化,嬰兒不易出現(xiàn)腸絞痛、脹氣,吐奶;

不易發(fā)生便秘或者腹瀉;

不易引起尿布疹;

患癌癥的幾率較??;

不易引起肥胖癥和長(zhǎng)大后體重超重的風(fēng)險(xiǎn);

有利于口腔和骨骼的發(fā)育;

能得到更多的母愛和早期教育,能增強(qiáng)心理與社會(huì)適應(yīng)性的發(fā)育和智力的開發(fā);

降低嬰兒患過敏性疾病和哮喘的危險(xiǎn);

降低患糖尿病、白血病和心血管的風(fēng)險(xiǎn);

提高寶寶智商;

另外,母乳喂養(yǎng)在增強(qiáng)寶寶視力、聽力、呼吸功能、心血管功能、思維能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性方面有著重要的作用。

母乳喂養(yǎng)五忌

?笠 忌喂奶過晚

多數(shù)嬰兒在出生后4至6小時(shí),甚至8小時(shí)后才開始喂母乳。其實(shí),在正常分娩、母嬰情況良好的條件下,足月新生兒出生半小時(shí)內(nèi)就可哺乳,利用其吸吮動(dòng)作刺激產(chǎn)婦,以促進(jìn)母乳及早大量分泌,又可防止新生兒低血糖癥及低體溫,還可獲得大量免疫活性物質(zhì)及抗體,增加抗病力,同時(shí)也可促進(jìn)母嬰感情交流。

?笠 忌丟棄初乳

初乳是指產(chǎn)后3天分泌的乳汁。醫(yī)學(xué)研究表明:初乳多含蛋白質(zhì)(主要為免疫球蛋白)、維生素A和礦物質(zhì),碳水化合物、脂肪和許多免疫活性細(xì)胞,它們能抵抗細(xì)菌、病毒感染,對(duì)乳兒提供免疫保護(hù)。此外,初乳還具有輕瀉作用,有利于新生兒黃疸早日消退。

?笠 忌定時(shí)喂奶

有些年輕夫婦嚴(yán)格按書上所述“每隔3小時(shí)喂奶一次”的方法喂哺嬰兒。專家認(rèn)為,母親喂奶可以不定時(shí),嬰兒什么時(shí)候想吃就可以吃,母親奶脹時(shí)也可以給孩子吃,也就是按需喂奶。

?笠 忌過早添加輔食

有些母親在嬰兒滿月后就開始喂葡萄糖水、果汁;2至3個(gè)月時(shí)喂全脂奶粉等,以防母乳不足使嬰兒饑餓。事實(shí)上這樣做操之過急,目前已公認(rèn),嬰兒牙齒萌發(fā)的時(shí)間(半歲左右)才是添加輔食的最好時(shí)間,6個(gè)月以上嬰兒在添加輔食的過程中仍應(yīng)堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)為主。