社區(qū)康復(fù)范文

時(shí)間:2023-04-09 10:52:05

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社區(qū)康復(fù)

篇1

(一)從單一組織發(fā)起發(fā)展為多個(gè)組織多種團(tuán)體共同支持和聯(lián)合倡導(dǎo)

社區(qū)康復(fù)最初是由世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)起的。1976年,WHO向各國(guó)會(huì)員(尤其是發(fā)展中國(guó)家)建議,要開(kāi)展社區(qū)康復(fù)(CBR),為殘疾人提供基本的康復(fù)服務(wù)和訓(xùn)練;1979年,WHO已初步規(guī)劃出CBR的工作模式,并開(kāi)始在非洲試點(diǎn)推行。1981年,聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)(UNICEF)參與支持,與WHO一起簽署一項(xiàng)聯(lián)合聲明,共同支持CBR計(jì)劃;1982年,聯(lián)合國(guó)發(fā)展總署(UNDP)、UNICEF、WHO、聯(lián)合國(guó)科教文組織(UNESCO)、國(guó)際勞工組織(ILO)聯(lián)合一份備忘錄,支持在世界范圍開(kāi)展CBR。1994年,ILO、UNESCO、WHO發(fā)表了《關(guān)于殘疾人社區(qū)康復(fù)的聯(lián)合意見(jiàn)書(shū)》,這是迄今為止國(guó)際上最具權(quán)威性、系統(tǒng)性的指導(dǎo)CBR工作的文件。此外,一些康復(fù)團(tuán)體和殘疾人團(tuán)體,如康復(fù)國(guó)際(RI)、殘疾人國(guó)際(DPI),在20世紀(jì)80年代和90年代也結(jié)合各自的工作計(jì)劃大力倡導(dǎo)CBR。

(二)從醫(yī)學(xué)模式發(fā)展為社會(huì)模式或醫(yī)學(xué)―社會(huì)模式

最初,WHO要求把CBR作為初級(jí)衛(wèi)生保健工作的一個(gè)組成部分,并使用初級(jí)衛(wèi)生保健的服務(wù)系統(tǒng)(網(wǎng)絡(luò))。重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象是運(yùn)動(dòng)、言語(yǔ)、聽(tīng)力、視力和智力有障礙的殘疾人士,采取的方針是按個(gè)體的功能缺陷施以醫(yī)療和功能訓(xùn)練上的干預(yù),目的主要是改善個(gè)人的身心功能;后來(lái),隨著其他非醫(yī)療衛(wèi)生組織及殘疾人團(tuán)體參與倡導(dǎo)或支持CBR,同時(shí),也是根據(jù)殘疾人全面康復(fù)的需求,CBR的工作模式很快就呈現(xiàn)出轉(zhuǎn)為社會(huì)模式的趨向,亦即更重視解決殘疾人作為一個(gè)群體參與社會(huì)、融入社會(huì)的需求,按全面康復(fù)的方針,從政策上、環(huán)境上、社會(huì)觀念上采取措施,促進(jìn)殘疾人在教育上、職業(yè)上、社會(huì)生活上得到康復(fù)。

(三)從小規(guī)模的試點(diǎn)項(xiàng)目發(fā)展為在全國(guó)推行的國(guó)家計(jì)劃

CBR在最初的十幾年里,基本上是在小規(guī)模的、個(gè)別的社區(qū)試點(diǎn)進(jìn)行,其中許多是由聯(lián)合國(guó)一些機(jī)構(gòu)或本地的、國(guó)際的民間團(tuán)體(非政府組織NGO)支持的試點(diǎn)項(xiàng)目,早期進(jìn)展較慢,甚至可以說(shuō)是徘徊不前,后來(lái)在聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)了推廣CBR的力度以及在國(guó)際殘疾人運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下,CBR在一些國(guó)家(如中國(guó)、韓國(guó)、菲律賓、越南、孟加拉等)有了一定突破,已為政府所接受,納入國(guó)家對(duì)殘疾人工作的社會(huì)發(fā)展計(jì)劃。

(四)從單一工作模式發(fā)展為多種工作模式

如前所述,CBR開(kāi)始時(shí)是以醫(yī)學(xué)模式出現(xiàn)的,以后,按照各試點(diǎn)社區(qū)具體條件的不同,以及主持CBR項(xiàng)目的組織/團(tuán)體指導(dǎo)思想的不同,其工作內(nèi)容和方式有不同的重點(diǎn),產(chǎn)生了多種模式的社區(qū)康復(fù):

1. 社區(qū)醫(yī)療康復(fù)(CBMR):醫(yī)療康復(fù)為重點(diǎn)或純粹是醫(yī)療康復(fù)的CBR,由衛(wèi)生部門(mén)(初級(jí)衛(wèi)生保健網(wǎng)絡(luò)、全科醫(yī)療網(wǎng)絡(luò))負(fù)責(zé),又分綜合的社區(qū)醫(yī)療康復(fù)(向多種殘疾人或向多種致殘性疾病的患者在社區(qū)提供醫(yī)療康復(fù)服務(wù))和單科的社區(qū)醫(yī)療康復(fù)(如精神病社區(qū)醫(yī)療康復(fù)、腦卒中社區(qū)醫(yī)療康復(fù))。

2. 社區(qū)職業(yè)康復(fù)(CBVR):以職業(yè)康復(fù)為重點(diǎn)或純粹是職業(yè)康復(fù)性質(zhì)的CBR,由民政福利、勞動(dòng)部門(mén)或其他NGO負(fù)責(zé)開(kāi)展,培訓(xùn)患者掌握謀生技巧,或組織職業(yè)培訓(xùn),安排社區(qū)的殘疾人在社區(qū)就業(yè)。

3. 社區(qū)全面康復(fù)模式(CBCR):在社區(qū)康復(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組的主持下,由相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)安排,并通過(guò)社區(qū)自己的努力,促進(jìn)社區(qū)的殘疾人按實(shí)際需要和客觀條件,實(shí)現(xiàn)醫(yī)療康復(fù)、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)和社會(huì)康復(fù)。這一模式是CBR的理想模式,但目前已開(kāi)展的許多CBR項(xiàng)目距“社區(qū)全面康復(fù)”模式的要求相差尚遠(yuǎn)。

4. 遠(yuǎn)程信息康復(fù)(DIBR):如印度一些地區(qū)開(kāi)展遠(yuǎn)程對(duì)話(huà),通過(guò)在廣播電臺(tái)節(jié)目遠(yuǎn)程對(duì)話(huà)(Disiant Dialogue)提供信息指導(dǎo)社區(qū)康復(fù)(圍繞著能力訓(xùn)練、環(huán)境改造或適應(yīng)、充分參與社會(huì)、殘疾人權(quán)益等方面),實(shí)際上是Miles所提倡的以信息為基礎(chǔ)的康復(fù)(Infomation-based Rehabilitation)。

篇2

三級(jí)康復(fù)網(wǎng)絡(luò)不健全,雙向轉(zhuǎn)診難以落實(shí)

康復(fù)醫(yī)學(xué)是針對(duì)功能障礙的預(yù)防、評(píng)定和處理,著眼于患者的整體康復(fù),需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和不間斷的康復(fù)訓(xùn)練,因此除了在綜合性醫(yī)院和專(zhuān)科康復(fù)機(jī)構(gòu)的早期和恢復(fù)期康復(fù)治療外,更需要在患者出院后,也能在社區(qū)和家庭得到延伸康復(fù)服務(wù)。這三者之間的相互轉(zhuǎn)送、指導(dǎo)、支持就構(gòu)成了完整、動(dòng)態(tài)的三級(jí)康復(fù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。但目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)綜合性醫(yī)院康復(fù)科的力量不夠強(qiáng),專(zhuān)科康復(fù)機(jī)構(gòu)數(shù)量少且不夠普及,而社區(qū)康復(fù)的基礎(chǔ)條件又較差,故不少地區(qū)很難將患者住院期間的康復(fù)治療與出院后的社區(qū)后續(xù)康復(fù)服務(wù)緊密銜接起來(lái),實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng),使雙向轉(zhuǎn)診陷入了進(jìn)口不暢、出口梗阻的尷尬局面。

醫(yī)保政策有缺陷

社區(qū)康復(fù)發(fā)展地區(qū)差異大由于對(duì)社區(qū)康復(fù)重要性認(rèn)識(shí)不足,醫(yī)保政策對(duì)康復(fù)治療的限制較多,不少康復(fù)治療項(xiàng)目尚不能納入醫(yī)保范圍。再加上各地區(qū)醫(yī)保政策不統(tǒng)一,地區(qū)間的差異較大,造成各地互相攀比和不規(guī)范的收費(fèi)行為,出現(xiàn)一定負(fù)面影響,嚴(yán)重挫傷了醫(yī)務(wù)人員積極性,也擴(kuò)大了地區(qū)間社區(qū)康復(fù)發(fā)展的差距。

對(duì)策和建議

1加強(qiáng)康復(fù)宣傳,倡導(dǎo)社會(huì)康復(fù)理念

1.1倡導(dǎo)社會(huì)康復(fù)理念自我國(guó)從20世紀(jì)八十年代初引進(jìn)現(xiàn)代康復(fù)理念近30年來(lái),康復(fù)醫(yī)學(xué)已取得長(zhǎng)足進(jìn)步。但是從整個(gè)社會(huì)來(lái)看,康復(fù)的意識(shí)仍不強(qiáng),尤其對(duì)社區(qū)康復(fù)的重要性認(rèn)識(shí)不足,不僅是社區(qū)居民,而且包括政府有關(guān)職能部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理者和醫(yī)務(wù)人員均對(duì)康復(fù)了解不多。故應(yīng)大力加強(qiáng)社區(qū)康復(fù)宣教,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、支持康復(fù)事業(yè)。這不應(yīng)該只是殘聯(lián)和各級(jí)康復(fù)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的職能,更是各級(jí)政府和全社會(huì)的職責(zé)和義務(wù)。要努力倡導(dǎo)社會(huì)康復(fù)理念,尤要重視發(fā)揮社區(qū)的能動(dòng)作用,盡快建立一支社區(qū)康復(fù)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍和社會(huì)志愿者隊(duì)伍,幫助因病致殘,功能障礙患者通過(guò)系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練和提供適宜的社區(qū)及家庭康復(fù)環(huán)境,使缺損的功能得到最大程度的恢復(fù)或代償,盡快融入社會(huì)、回歸社會(huì)。

1.2提倡綠色療法概念當(dāng)前我國(guó)醫(yī)藥費(fèi)用持續(xù)攀升,尤其是藥品費(fèi)用增幅過(guò)大和藥源性疾病增多的情況已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。而康復(fù)治療則是一項(xiàng)相對(duì)花錢(qián)少、副作用小且安全有效的綠色療法,利國(guó)利民,理應(yīng)得到社會(huì)的認(rèn)同和提倡。

重視人才培養(yǎng),加大教育投入

1加大教育投入借鑒國(guó)外康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有康復(fù)教育的普及和提高,就不可能有康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)的快速發(fā)展。針對(duì)國(guó)內(nèi)康復(fù)專(zhuān)業(yè)人員數(shù)量不足,素質(zhì)不高,難以適應(yīng)老齡化社會(huì)對(duì)康復(fù)的需求,政府要十分重視對(duì)康復(fù)人才的培養(yǎng),加大康復(fù)醫(yī)學(xué)教育投入。尤其要重視整合教育資源,積極開(kāi)展國(guó)際合作交流,加強(qiáng)康復(fù)師資隊(duì)伍和實(shí)習(xí)基地建設(shè),并可采取定向委托招生的短平快培養(yǎng)方式,盡快緩解社區(qū)康復(fù)專(zhuān)業(yè)人才不足的矛盾。

2關(guān)注全科醫(yī)師培養(yǎng)在推行全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中,為適應(yīng)社區(qū)康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展,建議盡快修改培訓(xùn)教材,調(diào)整培養(yǎng)方案,有意識(shí)地增加康復(fù)醫(yī)學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間,強(qiáng)化全科醫(yī)師社區(qū)康復(fù)意識(shí),提高他們的社區(qū)康復(fù)專(zhuān)業(yè)技能。

3重視在職培訓(xùn)由于歷史原因,在現(xiàn)有的臨床專(zhuān)業(yè)人員中,尚有不少未經(jīng)過(guò)正規(guī)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),因此有必要制定和完善符合國(guó)情的康復(fù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才在職輪訓(xùn)、考核和準(zhǔn)入制度,不斷提高專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)。

調(diào)整醫(yī)保政策,實(shí)現(xiàn)康復(fù)服務(wù)的可及性

新醫(yī)改的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持以人為本,把維護(hù)人民健康權(quán)益放在首位,實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療服務(wù)的目標(biāo)。對(duì)于患者來(lái)說(shuō),無(wú)論是急性期的救治,還是恢復(fù)期的康復(fù)治療都應(yīng)歸屬于基本醫(yī)療服務(wù)范疇。因此在醫(yī)改中,要充分關(guān)注廣大農(nóng)村地區(qū)和城市低收入人群、老齡人群中慢性疾病患者長(zhǎng)期康復(fù)的需求,逐步建立、完善包括康復(fù)治療在內(nèi)的醫(yī)療保障服務(wù)體系,尤其要堅(jiān)持將社區(qū)康復(fù)服務(wù)納入醫(yī)保政策調(diào)整范圍,積極探索社區(qū)康復(fù)費(fèi)用的合理補(bǔ)償機(jī)制,這是從政策上保證和支持社區(qū)康復(fù)事業(yè)發(fā)展必不可少的重要前提。

完善三級(jí)康復(fù)網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)社區(qū)康復(fù)發(fā)展

1政府重視,加大社區(qū)康復(fù)投入針對(duì)老齡化社會(huì)進(jìn)程加快,康復(fù)需求劇增的現(xiàn)狀,政府要十分重視加大社區(qū)康復(fù)的財(cái)政投入、保證人員編制、康復(fù)設(shè)施等軟硬件的改善,逐步滿(mǎn)足老年、殘疾人群等功能障礙者居家養(yǎng)老,社區(qū)康復(fù)的可行性。

篇3

【關(guān)鍵詞】社區(qū)康復(fù)干預(yù);干預(yù)組;對(duì)照組;顱腦損傷

【中圖分類(lèi)號(hào)】R-0 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1671-8801(2014)04-0363-01

1、引言

我國(guó)的人口基數(shù)大,顱腦損傷患者的數(shù)量多,但限于收入水平和社區(qū)護(hù)理水平的因素,顱腦損傷患者經(jīng)過(guò)在醫(yī)院的手術(shù)質(zhì)量或傳統(tǒng)保守治療之后,對(duì)患者會(huì)有一定的負(fù)面影響,及時(shí)病情趨于穩(wěn)定,但治療過(guò)程中的心理障礙和殘留神經(jīng)損傷給后期的康復(fù)工作帶來(lái)了消極作用,尤其是經(jīng)濟(jì)條件一般的家庭,在經(jīng)歷了手術(shù)治療后,往往選擇回家等待式的自然康復(fù),但由于缺乏心理輔導(dǎo)和必要的康復(fù)常識(shí),往往會(huì)錯(cuò)過(guò)最佳的康復(fù)時(shí)機(jī),造成患者的生理和心理陰影,特別是對(duì)于患者的生活能力、認(rèn)知能力和生活理解力方面的負(fù)面影響比較嚴(yán)重,降低了患者的康復(fù)質(zhì)量和水平。筆者結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn),將對(duì)在2011-2013年之間的顱腦損傷患者的研究進(jìn)行剖析,對(duì)比探討社區(qū)康復(fù)干預(yù)和非干預(yù)手段在其中的具體作用,以為我國(guó)的相關(guān)研究貢獻(xiàn)微薄之力,論文觀點(diǎn)僅作業(yè)內(nèi)研究人士探討參考之用,不足之處,有待指正。

2、研究對(duì)象

針對(duì)筆者在2011-2013年間研究的50例顱腦損傷患者的資料分析,將全部病例進(jìn)行隨機(jī)分組,各25例,一組施加社區(qū)康復(fù)干預(yù)措施,另一組作為對(duì)照組,患者的資料主要有顱腦損傷的原因、類(lèi)型、部位,患者的性別和年齡等,并在干預(yù)過(guò)程中分別對(duì)兩組患者的病情進(jìn)行問(wèn)詢(xún)調(diào)查,記錄在案,并在療程內(nèi)對(duì)患者的康復(fù)度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)估,主要評(píng)估的指標(biāo)是顱腦患者的理解能力、生活認(rèn)知能力與生活能力。

3、方法

3.1研究方法

將50例患者均分為兩組,一組為干預(yù)組,另一組為對(duì)照組,干預(yù)組在出院后繼續(xù)施加藥物治療和社區(qū)康復(fù)護(hù)理訓(xùn)練,對(duì)照組則在家中等待自然康復(fù),定時(shí)定期的對(duì)兩組患者進(jìn)行同等的問(wèn)詢(xún)調(diào)查工作,研究時(shí)間分別以2個(gè)月和4個(gè)月為統(tǒng)計(jì)評(píng)估的基準(zhǔn),進(jìn)行評(píng)分對(duì)比。干預(yù)組的具體的實(shí)施步驟如下:

(1)顱腦損傷患者的康復(fù)治療有治療師向患者和家屬事先進(jìn)行溝通說(shuō)明,向家屬說(shuō)明護(hù)理的操作規(guī)范和注意事項(xiàng),并對(duì)家屬的護(hù)理工作進(jìn)行引導(dǎo),確保操作的規(guī)范性和科學(xué)性,確保患者和家屬都積極參與到康復(fù)護(hù)理的工作當(dāng)中來(lái),配合治療師的工作??祻?fù)治療師和患者、患者家屬擬定康復(fù)訓(xùn)練的時(shí)間表、地點(diǎn)、工作規(guī)劃等內(nèi)容。并且康復(fù)治療師要具體的根據(jù)患者顱腦損傷的成因,患者外在的功能障礙表現(xiàn)方面,如語(yǔ)言障礙、肢體活動(dòng)障礙、理解障礙、心理障礙等具體情況,針對(duì)性的擬定康復(fù)干預(yù)的計(jì)劃。定期對(duì)患者的康復(fù)情況進(jìn)行摸底,適當(dāng)?shù)恼{(diào)整康復(fù)計(jì)劃,并組織社區(qū)護(hù)理人員、家屬、患者的分析討論工作,進(jìn)行評(píng)估論證,改進(jìn)工作中的不足之處。

(2)社區(qū)康復(fù)中心定期組織康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn),成員包括專(zhuān)家、患者、患者家屬和社區(qū)護(hù)理人員,根據(jù)患者的病情嚴(yán)重程度,進(jìn)行分類(lèi)培訓(xùn),主要是針對(duì)性的訓(xùn)練患者的肢體活動(dòng)能力,專(zhuān)家則可以進(jìn)行訓(xùn)練的指導(dǎo)工作,提升護(hù)理的常識(shí),并現(xiàn)場(chǎng)答疑,解決家屬和護(hù)理人員工作當(dāng)中遇到的疑難點(diǎn)。此間,可以將護(hù)理工作當(dāng)中卓有成效的護(hù)理案例進(jìn)行宣講推廣,相互借鑒操作中的優(yōu)點(diǎn)。

(3)社區(qū)康復(fù)服務(wù)中心組織人員定期的對(duì)患者和家屬的康復(fù)工作進(jìn)行摸底,康復(fù)干預(yù)的療程為4個(gè)月,每個(gè)月3次進(jìn)行情況摸底工作,沒(méi)10天為一次。摸底工作主要是針對(duì)兩方面的內(nèi)容進(jìn)行開(kāi)展的,其一,訓(xùn)練康復(fù)的指導(dǎo)工作,對(duì)患者和患者家屬進(jìn)行問(wèn)詢(xún)談話(huà),針對(duì)日常工作的訓(xùn)練情況詳細(xì)了解,如藥物的服用情況、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和操作規(guī)范方面,及時(shí)指正其中不正確的康復(fù)動(dòng)作;其二,是心理康復(fù)指導(dǎo),在康復(fù)過(guò)程中,患者失語(yǔ)、偏癱等嚴(yán)重的疾病會(huì)給家屬帶來(lái)困擾,處于對(duì)病情的擔(dān)憂(yōu),家屬工作當(dāng)中會(huì)有消極情緒,社區(qū)護(hù)理人員要進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo)、安慰,消除患者家屬的憂(yōu)慮和煩躁情緒,另外,患者是病癥承受的直接方,生理壓力和心理壓力的雙重作用更加明顯,煩躁、緊張、性格多變、行為異常等都是比較常見(jiàn)的,康復(fù)工作人員對(duì)患者的心態(tài)進(jìn)行了解,必要的要引入心理咨詢(xún)師,開(kāi)導(dǎo)患者,使其保持積極、樂(lè)觀的心態(tài),配合康復(fù)工作的進(jìn)行,對(duì)患者在康復(fù)過(guò)程中的微小進(jìn)步也要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),營(yíng)造健康、樂(lè)觀的環(huán)境,提升其自身的舒適度和滿(mǎn)意度。

3.2評(píng)估方法

對(duì)干預(yù)組和對(duì)照組進(jìn)行2個(gè)月和4個(gè)月后的測(cè)評(píng)比較,將日常生活能力指標(biāo)(ADL)和功能獨(dú)立性指標(biāo)(FIM)指標(biāo)進(jìn)行打分評(píng)估,主要針對(duì)患者的理解能力和生活認(rèn)知能力比較。

3.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS 13軟件對(duì)調(diào)查記錄的信息進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì),認(rèn)為P

4、結(jié)果

2個(gè)月和4個(gè)月之后的統(tǒng)計(jì)顯示,干預(yù)組的成效明顯好于對(duì)照組,并且時(shí)間越長(zhǎng),效果差異越大,其中4個(gè)月之后的患者康復(fù)程度表現(xiàn)最好,說(shuō)明社區(qū)康復(fù)干預(yù)措施能夠明顯促進(jìn)顱腦損傷患者的康復(fù)進(jìn)程,自然等待式的康復(fù)不僅速度慢,而且效果并不十分良好。

5、討論

傳統(tǒng)的顱腦損傷康復(fù)停留在病情問(wèn)詢(xún)階段,實(shí)質(zhì)性的訓(xùn)練指導(dǎo)和心理干預(yù)工作有限,通過(guò)上述研究分析證明,患者出院后,社區(qū)康復(fù)干預(yù)作用的效果非常明顯。主要做到三方面的工作:其一,治療師組織社區(qū)護(hù)理人員、患者、患者家屬制定針對(duì)性的康復(fù)計(jì)劃;其二,各參與人員要有信心和耐心,堅(jiān)持生理康復(fù)與心理康復(fù)同步進(jìn)行的原則,并做好長(zhǎng)期康復(fù)護(hù)理的準(zhǔn)備;其三,社區(qū)組織人員定時(shí)定期的問(wèn)詢(xún)調(diào)查,進(jìn)行訓(xùn)練和心理開(kāi)導(dǎo)工作。限于我國(guó)的人均生活水平,顱腦損傷患者長(zhǎng)期住院治療并不現(xiàn)實(shí),因而提高社區(qū)康復(fù)干預(yù)的措施具有現(xiàn)實(shí)意義,對(duì)患者的康復(fù)指導(dǎo)和幫助無(wú)疑符合當(dāng)今的生活水平和環(huán)境。

參考文獻(xiàn):

[1] 石堅(jiān),李華,劉利輝,等. 腦外傷后的心理行為問(wèn)題與處理.[J]. 現(xiàn)代康復(fù),2001,5( 10 下) : 13~14

[2] 燕鐵斌. 現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)[M]. 第1版. 合肥: 安徽科學(xué)技術(shù)出版社,1994, 290~314

篇4

我出生在一個(gè)不幸的家庭,母親、哥哥、妹妹全是精神病患者,全家五口僅靠父親一人微薄的工資來(lái)維持生計(jì)。生性要強(qiáng)的我,一心想憑自己的努力來(lái)改變一家人的貧困狀況。1986年,機(jī)遇來(lái)了,我經(jīng)過(guò)層層篩選和嚴(yán)格體檢圓了參軍夢(mèng),我懷著報(bào)效祖國(guó)、改變命運(yùn)的強(qiáng)烈愿望,在部隊(duì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、工作、生活。但家族遺傳的精神病基因也沒(méi)有放過(guò)我,我在服兵役期間患上了精神病。由于病情嚴(yán)重,我提前復(fù)員了,盡管地方政府為我復(fù)員后的歸宿作了一系列的安排,但我的病情始終不見(jiàn)好轉(zhuǎn),家庭的經(jīng)濟(jì)狀況更加窘迫。

這時(shí),響水灣社區(qū)主任王建梅走進(jìn)了我的生活,她安排我住了院,社區(qū)每周都派人來(lái)醫(yī)院探詢(xún)我的病情,并帶來(lái)慰問(wèn)品。區(qū)殘聯(lián)以及市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也多次在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下看望我,是他們鼓勵(lì)我,幫助我下決心醫(yī)治,是他們?cè)鰪?qiáng)了我早日戰(zhàn)勝病魔的信心,我的病情很快得到了控制并有了明顯好轉(zhuǎn)。

出院后,社區(qū)多方聯(lián)系,為我辦了個(gè)福利彩票銷(xiāo)售點(diǎn),一來(lái)多少有點(diǎn)收入,以補(bǔ)貼家用,二來(lái)多少有點(diǎn)事做,讓我不至于有過(guò)多的思想負(fù)擔(dān)。

雖然出院了,但我還沒(méi)有真正痊愈,一直靠藥物來(lái)控制和維持。家庭經(jīng)濟(jì)的窘迫,使我根本無(wú)力支付藥費(fèi)。在此情況下,區(qū)殘聯(lián)將我列入了國(guó)家彩票公益金的精神病患者救助項(xiàng)目,區(qū)康復(fù)醫(yī)院每月為我按時(shí)免費(fèi)送藥,同時(shí),社區(qū)根據(jù)我家庭的實(shí)際情況為我全家申請(qǐng)辦理了城市最低生活保障金。

一家五口人,四個(gè)精神病患者,每天面對(duì)這樣艱難的家庭,父親成天唉聲嘆氣,我的思想負(fù)擔(dān)也很重,病情幾度反復(fù),曾一度產(chǎn)生了生不如死的念頭,幾次絕望中輕生的動(dòng)機(jī)都在社區(qū)干部的發(fā)現(xiàn)下及時(shí)制止了。

為了穩(wěn)定我的病情,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和殘聯(lián)的同志針對(duì)我的實(shí)際情況進(jìn)行了專(zhuān)題研究和討論,為我制定了家庭康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃,我父親負(fù)責(zé)保管藥物和監(jiān)督我服藥,來(lái)保證安全和療效;社區(qū)精神病防治醫(yī)生來(lái)做我的心理康復(fù),從思想上來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,使我始終處于積極的心理狀態(tài),從而控制病情,修復(fù)精神功能。

故事二:響水灣社區(qū)腦癱兒童李小貝――社區(qū)康復(fù)暖人心

1997年,在東山煤礦上班的李政治迎來(lái)了女兒李小貝的誕生,看著可愛(ài)的女兒,小兩口高興得每天合不攏嘴。但七八個(gè)月后,兩人發(fā)現(xiàn)情況不太妙,小貝動(dòng)作遲緩,不會(huì)坐,到了1歲半還不會(huì)站,到醫(yī)院檢查后,診斷結(jié)果是“腦癱”。

心急如焚的小貝父母先后輾轉(zhuǎn)全國(guó)各大城市的醫(yī)院,也試了無(wú)數(shù)的民間偏方,希望有一天女兒能像健全孩子一樣走路上學(xué),但治來(lái)治去病情依舊。幾年的求醫(yī)之路,讓原本不富裕的家庭背上了累累債務(wù)。就在萬(wàn)般無(wú)奈之際,社區(qū)干部來(lái)到家中,詳細(xì)了解小貝多年來(lái)的求治情況后,一方面積極地向區(qū)殘聯(lián)和街辦反映情況,一方面聯(lián)系社區(qū)內(nèi)的醫(yī)生深入家庭了解病情,鼓勵(lì)勸導(dǎo)他們不要放棄,指導(dǎo)小貝父母學(xué)習(xí)康復(fù)訓(xùn)練的方法。小貝父母的心中又重新燃起了希望,對(duì)小貝開(kāi)始了訓(xùn)練。訓(xùn)練一段時(shí)期的小貝能靠著墻站一站了,父母高興得不得了,小貝經(jīng)常說(shuō):“媽媽?zhuān)铱上胱呗妨?。”小貝媽媽滿(mǎn)懷信心鼓勵(lì)她:“每天堅(jiān)持鍛煉,慢慢地自己就會(huì)走路的。”

夏天,媽媽在前面牽著走一步,小貝在后面跟著挪一步;冬天,從家里的大房間一步步挪到小房間,再?gòu)男》块g一步步挪到大房間;晚上,父母都堅(jiān)持對(duì)小貝進(jìn)行腿部按摩訓(xùn)練,從不間斷。慢慢地,小貝可以扶著墻邁步了,在往后可以在院子里拿根小棍撥著球走了。通過(guò)幾年的訓(xùn)練,如今小貝已經(jīng)能夠獨(dú)立站立,并能夠自己扶著樓梯欄桿上下樓,而且在母親的幫助下能夠騎小三輪自行車(chē),康復(fù)效果日見(jiàn)明顯。

小貝一家人的生活又恢復(fù)了往日的生機(jī),小貝臉上的笑容也漸漸多了,性情也開(kāi)朗多了,夢(mèng)想也多了,她對(duì)媽媽說(shuō)將來(lái)要上大學(xué),而且是去很遠(yuǎn)的地方,還要學(xué)電腦,學(xué)鋼琴。小貝的父母感激地說(shuō),是社區(qū)真誠(chéng)、無(wú)私、熱情的幫助讓他一家重新燃起了生活的希望之火。

故事三:響水灣社區(qū)截癱患者王建兵――健康是無(wú)價(jià)的

生命是美麗的,健康而平安的人生是人人都追求和向往的。然而一次意外傷害,卻使我從一個(gè)健壯年輕的小伙子變成了一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳臍埣踩恕?/p>

2002年的一天傍晚,因和朋友喝酒,兩人話(huà)不投機(jī)打了起來(lái),我失去了知覺(jué)。

派出所通知了響水灣社區(qū)主任,社區(qū)主任王建梅和副主任王素芳凌晨3點(diǎn)趕到,先把處于昏迷狀態(tài)的我送到山大二院,二院拒絕治療,又輾轉(zhuǎn)送到山大一院,昏迷?xún)商煲灰沟奈医K于保住了性命,經(jīng)醫(yī)生診斷,第六、七脊椎受損,高位截癱。

回家以后,我對(duì)生活失去了希望,幾次想要自殺。當(dāng)我看到一雙女兒爬到床前喊爸爸的時(shí)候,我的心碎了,淚水奪眶而出。如果我死了,一雙女兒就沒(méi)有了父親,母親就沒(méi)有了兒子。當(dāng)我情緒穩(wěn)定下來(lái),我暗下決心,要活下去,要站起來(lái),要讓我的妻子和女兒過(guò)上像以前一樣的生活。

社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)隔三差五到我家來(lái)看我。母親和妻子給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。起初,我大小便失禁,他們不嫌臟,不怕累,天天為我按摩擦身。我的心里很不是滋味,覺(jué)得自己拖累了家人,思想負(fù)擔(dān)很重。社區(qū)同志及時(shí)對(duì)我進(jìn)行耐心的開(kāi)導(dǎo),使我消除了顧慮,堅(jiān)定了信心。社區(qū)康復(fù)站的大夫針對(duì)我的病情,為我制定了家庭康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃并上門(mén)指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)半年不懈的鍛煉,我的腿和手慢慢地有知覺(jué)了,后來(lái)隨著運(yùn)動(dòng)量的不斷增加,兩條腿能擺動(dòng)了。

篇5

關(guān)鍵詞:社區(qū) 康復(fù)護(hù)理 腦卒中

【中圖分類(lèi)號(hào)】R47【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1008-1879(2012)07-0121-02

腦卒中是一組急性起病的腦部血液循環(huán)障礙性疾病,又稱(chēng)急性腦血管病,臨床表現(xiàn)為起病急驟、伴隨局灶性神經(jīng)功能缺損[1]。早期介入康復(fù)護(hù)理,可以顯著提高各種后遺癥的恢復(fù)率。康復(fù)護(hù)理是在康復(fù)醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下,圍繞全面康復(fù)的目標(biāo),護(hù)理人員密切配合醫(yī)生及其他康復(fù)專(zhuān)業(yè)人員,運(yùn)用綜合護(hù)理理論技術(shù),幫助康復(fù)對(duì)象盡快康復(fù),從而提高生活質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)護(hù)理?,F(xiàn)將本中心康復(fù)護(hù)理方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

1 康復(fù)護(hù)理在患者肢體功能康復(fù)上的應(yīng)用

當(dāng)患者的生命體征得到穩(wěn)定后便可進(jìn)行肢體功能康復(fù)鍛煉,護(hù)士應(yīng)及時(shí)向患者及家屬講解早期肢體功能康復(fù)鍛煉的重要性,對(duì)患者及家屬做肢體運(yùn)動(dòng)示范性指導(dǎo)。

1.1 腦卒中患者偏癱急性期的護(hù)理。護(hù)士在積極配合醫(yī)生搶救、密切觀察病情的同時(shí),讓患者以臥床休息為主,動(dòng)靜相互結(jié)合;定時(shí)給患者更換,做好患者口腔、皮膚護(hù)理,預(yù)防壓瘡;保持肢體的功能位,維持關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍,防止肌肉關(guān)節(jié)攣縮,采用較為輕柔的手法,從遠(yuǎn)心端至近心端,有節(jié)奏地按摩;幫助和指導(dǎo)患者進(jìn)行肢體關(guān)節(jié)多方位的活動(dòng),幅度應(yīng)遵循由小到大的原則,以促使氣血調(diào)和,經(jīng)絡(luò)通暢,關(guān)節(jié)滑利。注意將踝關(guān)節(jié)置于90°,避免足下垂。護(hù)理時(shí)應(yīng)從肩胛處托扶患肢,避免用力牽拉患肢造成肩關(guān)節(jié)軟組織損傷和疼痛。對(duì)便秘患者可給予緩瀉劑,避免強(qiáng)烈刺激,以免加重病情。

1.2 腦卒中患者偏癱恢復(fù)期?;颊卟∏榉€(wěn)定后,可加強(qiáng)肢體功能鍛煉,指導(dǎo)患者患肢做主動(dòng)運(yùn)動(dòng),以提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)緊張度,活躍循環(huán)、呼吸等系統(tǒng)的功能。在協(xié)助被動(dòng)活動(dòng)的同時(shí),鼓勵(lì)患者主動(dòng)訓(xùn)練,如屈肘關(guān)節(jié)、內(nèi)收肩關(guān)節(jié)、伸膝關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié)及運(yùn)動(dòng)足趾關(guān)節(jié),逐步達(dá)到能抬動(dòng)癱瘓肢體;鼓勵(lì)患者練習(xí)翻身及移動(dòng)身軀,訓(xùn)練時(shí)可用健側(cè)手抓住床邊、床欄,或由家屬協(xié)助練習(xí)坐起。隨著病情好轉(zhuǎn)、肌力的恢復(fù),逐漸延長(zhǎng)鍛煉時(shí)間,做好坐起訓(xùn)練、站立訓(xùn)練、徒手訓(xùn)練等;在進(jìn)行鍛煉時(shí)應(yīng)注意防止患者跌倒使病情加重。

1.3 腦卒中患者偏癱后遺癥期。患者在此期不同程度地留下各種后遺癥,如肌力減退、共濟(jì)失調(diào)、姿勢(shì)異常等。次期要利用患者殘余功能強(qiáng)化訓(xùn)練,以防功能進(jìn)一步退化。對(duì)患者進(jìn)行自理生活指導(dǎo),使患者最大限度實(shí)現(xiàn)生活自理。對(duì)患者進(jìn)行相關(guān)的健康教育,促使患者養(yǎng)成良好的生活方式。指導(dǎo)患者正確對(duì)待疾病及其后遺癥,對(duì)長(zhǎng)期臥床不起的患者,要指導(dǎo)家屬采用正確的護(hù)理方法,預(yù)防壓瘡、感染等并發(fā)癥[2]。

2 腦卒中患者心理康復(fù)護(hù)理

心理狀態(tài)影響人的情緒反應(yīng),情緒的好壞直接影響著康復(fù)治療的效果。心理護(hù)理是康復(fù)護(hù)理的一個(gè)重要組成部分,需要護(hù)理人員耐心、細(xì)致[3]。因此護(hù)士在腦卒中的心理康復(fù)過(guò)程中應(yīng)迅速了解每一位患者心理及病情,幫助患者適應(yīng)醫(yī)院的環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,調(diào)動(dòng)患者康復(fù)鍛煉的主觀能動(dòng)性。

2.1 腦卒中急性期?;颊咭蛲蝗换疾。睦韱?wèn)題較多,常表現(xiàn)為焦慮、易傷感、易激惹。護(hù)士要利用鼓勵(lì)、暗示、支持、疏導(dǎo)等方式對(duì)其進(jìn)行心理調(diào)節(jié),幫助患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病與積極配合康復(fù)治療的信心[4]。護(hù)理中密切觀察患者的精神狀態(tài),分析其思想變化,制定最貼切的護(hù)理計(jì)劃,恰當(dāng)解釋患者病情,消除患者悲觀情緒。鼓勵(lì)患者進(jìn)行主動(dòng)鍛煉,盡可能讓患者接受自己喜歡、依賴(lài)的治療,這樣能使患者產(chǎn)生自我慰藉,并能極大提高治療效果,有利于患者心理障礙的康復(fù)。

2.2 腦卒中恢復(fù)期。心理護(hù)理是腦血管病患者進(jìn)行其他康復(fù)治療的條件。護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)患者和家屬主動(dòng)參與康復(fù)訓(xùn)練,協(xié)助做好生活護(hù)理,如擦澡、洗腳、修剪指甲等。對(duì)患者進(jìn)行語(yǔ)言安慰,關(guān)心體貼患者,增強(qiáng)患者對(duì)護(hù)士的信任感,消除焦慮抑郁心理。盡量幫助患者擺脫孤獨(dú)的境地,督促親屬按時(shí)到醫(yī)院探視,明確答復(fù)患者提出的有關(guān)病情問(wèn)題,使患者對(duì)自己的病情有正確的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)看懂患者的手勢(shì)來(lái)代替語(yǔ)言的表達(dá),要通過(guò)患者的面部表情,舉止行為了解患者內(nèi)心活動(dòng),采取相應(yīng)的護(hù)理措施。護(hù)士在與患者接觸時(shí),必須注意自己的面部表情、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào),積極主動(dòng)地為患者提供服務(wù),避免不當(dāng)?shù)难孕袑?duì)患者心理造成負(fù)面影響。

2.3 腦卒中慢性期。腦卒中患者對(duì)自身疾病的轉(zhuǎn)歸常常存有顧慮,護(hù)士對(duì)患者要耐心開(kāi)導(dǎo),鼓勵(lì)患者擺脫自卑的困擾和沖破固執(zhí)屏障。對(duì)家屬要詳細(xì)解釋?zhuān)?qiáng)調(diào)康復(fù)訓(xùn)練的好處和不鍛煉的嚴(yán)重后果,只有堅(jiān)持不懈地治療與鍛煉,才能達(dá)到康復(fù)的目的,并列舉成功的患者,使患者及家屬樹(shù)立起信心。

3 腦卒中患者語(yǔ)言康復(fù)的護(hù)理

語(yǔ)言功能喪失是腦卒中患者常見(jiàn)癥狀,護(hù)理中要加強(qiáng)患者日常用語(yǔ)的訓(xùn)練,對(duì)患者開(kāi)口講話(huà)加以鼓勵(lì),稍有進(jìn)步就予以贊揚(yáng),以增強(qiáng)患者信心。與失語(yǔ)癥患者談話(huà)時(shí)力求簡(jiǎn)練、通俗易懂,言語(yǔ)要慢,對(duì)患者的話(huà)語(yǔ)要認(rèn)真傾聽(tīng),并用肢體語(yǔ)言予以反饋。與伴有認(rèn)知障礙的患者談話(huà)時(shí),應(yīng)手勢(shì)、實(shí)物或圖片進(jìn)行配合以使患者理解。在藥物治療的同時(shí),接受及時(shí)的康復(fù)訓(xùn)練,能加速腦側(cè)支循環(huán)的建立,促進(jìn)病灶周?chē)M織或健側(cè)腦細(xì)胞的重組或代償。腦卒中后患者肢體恢復(fù)過(guò)程中缺乏必要的康復(fù)鍛煉,容易產(chǎn)生關(guān)節(jié)畸形、攣縮、肌肉萎縮而導(dǎo)致殘疾。早期介入康復(fù)護(hù)理,能夠?yàn)榛颊吒鞣N功能恢復(fù)打下良好的基礎(chǔ),有效降低神經(jīng)功能殘疾程度,提高其生活質(zhì)量,使之回歸家庭或重返社會(huì)。

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[2] 陳敏.早期康復(fù)護(hù)理干預(yù)對(duì)腦卒中偏癱患者的影響[J],黑龍江醫(yī)學(xué),2011(07)

篇6

關(guān)鍵詞:精神性疾病 社區(qū)康復(fù) 社會(huì)工作 社會(huì)支持

中圖分類(lèi)號(hào):C91 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1008-925X(2012)O8-00078-01

一、社區(qū)精神康復(fù)的產(chǎn)生與發(fā)展

社區(qū)康復(fù)思想產(chǎn)生于20世紀(jì)40年代,1994年世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國(guó)教科文組織、國(guó)際勞工組織聯(lián)合發(fā)表的《關(guān)于殘疾人社區(qū)康復(fù)的聯(lián)合意見(jiàn)書(shū)》,對(duì)社區(qū)康復(fù)做出定義:“社區(qū)康復(fù)是社區(qū)發(fā)展計(jì)劃中的一項(xiàng)康復(fù)策略,其目的是使所有殘疾人享有康復(fù)服務(wù)、實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)均等、充分參與的目標(biāo)。社區(qū)康復(fù)的實(shí)施要依靠殘疾人、殘疾人親友、殘疾人所在的社區(qū)以及衛(wèi)生、教育、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障等相關(guān)部門(mén)的共同努力?!?/p>

目前人們所說(shuō)的社區(qū)康復(fù),主要指殘疾人在社區(qū)中的康復(fù)。其概念是:在城鄉(xiāng)社區(qū)積極調(diào)動(dòng)和協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)和人員,充分開(kāi)發(fā)和利用社區(qū)的資源。在醫(yī)療、教育、職業(yè)和社會(huì)等方面為殘疾人及其他康復(fù)對(duì)象提供有效、可行、經(jīng)濟(jì)的全面康復(fù)服務(wù)。

現(xiàn)有的精神康復(fù)工作的研究基本上是醫(yī)學(xué)和心理學(xué)取向的,沒(méi)有涉及社區(qū)資源與精神康復(fù)的結(jié)合,從社區(qū)干預(yù)角度進(jìn)行研究的文章較少。由于專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作在內(nèi)地處于初步發(fā)展階段,中國(guó)內(nèi)地從社會(huì)工作的角度去研究精神健康的研究還很少,更缺乏社會(huì)工作視野下的介入模式研究。

二、社區(qū)精神康復(fù)中的基本概念

(一)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

精神疾病患者在患病之后,自身要遭受疾病的困擾,這不僅影響了他們自己的正常生活,也給他們的家人帶來(lái)了一定的困擾,使他們不得不花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去照顧精神病患者的生活。除了患者的家人之外,社區(qū)內(nèi)管理殘疾人的社工也會(huì)在經(jīng)濟(jì)上給與精神病患者家庭幫助,同時(shí)還會(huì)尋找一些其他有效的幫助方法。精神病患者服務(wù)對(duì)象與周?chē)渌诵纬闪艘粋€(gè)人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),服務(wù)對(duì)象遇到了問(wèn)題之后,他的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的人就會(huì)給與服務(wù)對(duì)象一些幫助。這就是服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。①因此,社會(huì)工作者在為精神病患者服務(wù)時(shí),不僅要關(guān)注服務(wù)對(duì)象自身所擁有的能力和資源,也要注重服務(wù)對(duì)象的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),觀察和分析服務(wù)對(duì)象有哪些社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)可以利用。

(二)重要幫助者

當(dāng)精神病患者遇到困難時(shí),他周?chē)娜硕紩?huì)給予一定的幫助,只是每個(gè)人所給予的幫助是不一樣的,在這當(dāng)中有一些非常重要的幫助者,他們成為服務(wù)對(duì)象發(fā)生改變的極其重要的支持者。比如服務(wù)對(duì)象的父母親、配偶、子女以及好友等,都有可能成為服務(wù)對(duì)象的重要幫助者。②這些重要幫助者是服務(wù)對(duì)象社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)鍵人物,在幫助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)揮著極其重要的作用。社會(huì)工作者在規(guī)劃社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)時(shí),要充分發(fā)掘和利用這些重要幫助者,也就是充分利用服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),保證社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)扎根于服務(wù)對(duì)象的日常生活中,將社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)與服務(wù)對(duì)象的日常生活有機(jī)結(jié)合起來(lái),充分發(fā)掘和運(yùn)用服務(wù)對(duì)象擁有的資源。

三、社區(qū)精神康復(fù)的介入模式

(一)專(zhuān)業(yè)服務(wù)與非專(zhuān)業(yè)服務(wù)相結(jié)合

在精神病患者服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)中存在著不同種類(lèi)的服務(wù):一種服務(wù)是由專(zhuān)業(yè)的服務(wù)機(jī)構(gòu)所提供,這種服務(wù)具有標(biāo)準(zhǔn)化和專(zhuān)業(yè)化的特點(diǎn);另一種服務(wù)是由服務(wù)對(duì)象身邊的重要他人提供的,這種服務(wù)不同于專(zhuān)業(yè)的服務(wù),但是卻在服務(wù)對(duì)象的日常生活中發(fā)揮著特別重要的作用,例如照顧服務(wù)對(duì)象的日常起居,監(jiān)督服務(wù)對(duì)象服用藥物等,這些照顧都融入于服務(wù)對(duì)象的日常生活之中,而且影響的時(shí)間也是持續(xù)的。社會(huì)工作者為精神病患者提供服務(wù),應(yīng)該整合專(zhuān)業(yè)服務(wù)和非專(zhuān)業(yè)服務(wù),把專(zhuān)業(yè)服務(wù)融入到非專(zhuān)業(yè)服務(wù)當(dāng)中。

(二)不同專(zhuān)業(yè)之間服務(wù)相結(jié)合

精神病患者在面臨問(wèn)題和困擾時(shí),需要不同的專(zhuān)業(yè)服務(wù),不僅涉及社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)服務(wù),還涉及其他專(zhuān)業(yè)服務(wù),例如醫(yī)院的藥物治療,心理咨詢(xún)師的心理治療等。在精神病的治療中,服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題越嚴(yán)重,他所需要的專(zhuān)業(yè)服務(wù)就越復(fù)雜,所需要的服務(wù)的種類(lèi)也越多。而且,服務(wù)對(duì)象往往需要先接受其他專(zhuān)業(yè)的服務(wù),等服務(wù)對(duì)象的生理機(jī)能恢復(fù)到一定程度之后,社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)介入才會(huì)更加有效。社會(huì)工作者的作用是協(xié)助服務(wù)對(duì)象恢復(fù)心理和社會(huì)方面的功能,社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)只是多種專(zhuān)業(yè)服務(wù)中的一種,它是否有效不僅取決于社會(huì)工作者能否為服務(wù)對(duì)象提供直接的、有效的專(zhuān)業(yè)服務(wù),而且取決于社會(huì)工作者能否將服務(wù)對(duì)象所需要的不同的專(zhuān)業(yè)服務(wù)整合起來(lái),讓不同的專(zhuān)業(yè)服務(wù)相互促進(jìn)。③

(三)社會(huì)工作不同專(zhuān)業(yè)服務(wù)方法相結(jié)合

針對(duì)不同的服務(wù)對(duì)象和不同的問(wèn)題社會(huì)工作者可以運(yùn)用不同的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)方法,根據(jù)服務(wù)對(duì)象的發(fā)展需求規(guī)劃專(zhuān)業(yè)服務(wù)方法,將社會(huì)工作的三大專(zhuān)業(yè)方法整合起來(lái)運(yùn)用與服務(wù)對(duì)象。社會(huì)工作者在為精神病服務(wù)對(duì)象規(guī)劃、設(shè)計(jì)服務(wù)方案時(shí),首先不是去考慮運(yùn)用什么樣的專(zhuān)業(yè)方法,而是要先去了解服務(wù)對(duì)象有什么樣的發(fā)展需求,然后再考慮用什么樣的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)方法能夠促進(jìn)服務(wù)對(duì)象發(fā)生改變。也就是社會(huì)工作三大專(zhuān)業(yè)方法的運(yùn)用需要圍繞著一個(gè)服務(wù)焦點(diǎn):快速有效地促進(jìn)精神病服務(wù)對(duì)象的改變。

通過(guò)以上的分析可以看出,由于專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作在內(nèi)地處于初步發(fā)展階段,成熟的社會(huì)工作介入社區(qū)精神康復(fù)的模式和方法還尚未建立起來(lái)。社會(huì)工作者要從精神病患者的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)出發(fā),社會(huì)工作介入社區(qū)精神康復(fù)時(shí),應(yīng)當(dāng)從三個(gè)方面作出努力:一是將專(zhuān)業(yè)服務(wù)和非專(zhuān)業(yè)服務(wù)相結(jié)合,為服務(wù)對(duì)象提供綜合的專(zhuān)業(yè)服務(wù);二是要將同專(zhuān)業(yè)的服務(wù)相結(jié)合,為服務(wù)對(duì)象提供間接的專(zhuān)業(yè)服務(wù);三是要將社會(huì)工作的三大專(zhuān)業(yè)方法相結(jié)合,為服務(wù)對(duì)象提供直接的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。

注釋?zhuān)?/p>

[1]Adams,R.(1996).Social Work and Empowerment. London: Macmillan Press, p.28.

[2]Clicken, M.D. (2004).Using the Strengths Perspectives in Social Work Practice: A Positive Approach for the Helping Professions.Boston: Allyn and Bacon, p.6.

[3]Macmillan, R. &Townsend, A. (2006).Landscapes of Volunteerism: New Spaces of Health, Welfare and Governance (pp.15-32).UK, Bristol: The Policy Press, p.18.

參考文獻(xiàn):

[1]童敏.精神病人社區(qū)康復(fù)過(guò)程中社會(huì)工作介入的可能性和方法探索[N].北京:北京科技大學(xué)學(xué)報(bào),2005年4月第21卷第2期

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社區(qū)戒毒康復(fù)工作職責(zé)制度

社區(qū)戒毒康復(fù)工作職責(zé)制度一、社區(qū)戒毒(康復(fù))指導(dǎo)委員會(huì)工作職責(zé)制度及工作責(zé)任追究制負(fù)責(zé)對(duì)社區(qū)戒毒(康復(fù))工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查,建立和發(fā)展社區(qū)戒毒(康復(fù))專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,制定社區(qū)戒毒(康復(fù))工作規(guī)劃,組織社區(qū)戒毒(康復(fù))專(zhuān)職人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。(一)有下列行為之一的,由社區(qū)戒毒(康復(fù))指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和直接責(zé)任人員,給予行政處分:1、未與戒毒人員簽訂社區(qū)戒毒(康復(fù))協(xié)議,不落實(shí)社區(qū)戒毒(康復(fù))措施,導(dǎo)致戒毒(康復(fù))人員繼續(xù)吸食、注射的。2、對(duì)戒毒(康復(fù))人員嚴(yán)重違反社區(qū)戒毒(康復(fù))協(xié)議,不履行報(bào)告和教育義務(wù),或者發(fā)現(xiàn)戒毒(康復(fù))人員在社區(qū)戒毒(康復(fù))期間又吸毒而不向公安機(jī)關(guān)報(bào)告,導(dǎo)致嚴(yán)重后果的。3、在辦理變更社區(qū)戒毒(康復(fù))執(zhí)行地點(diǎn)過(guò)程中,公安機(jī)關(guān)對(duì)申請(qǐng)人資格審查不嚴(yán)格,監(jiān)督不力,導(dǎo)致嚴(yán)重后果的。4、有其他不履行監(jiān)督職責(zé),造成嚴(yán)重后果的。(二)勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)對(duì)無(wú)職業(yè)且缺乏就業(yè)能力的戒毒(康復(fù))人員,沒(méi)有提供必要的就業(yè)技能培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)援助,以及生活幫助,導(dǎo)致嚴(yán)重后果的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,給予行政處分。(三)教育、勞動(dòng)和社會(huì)保障等部門(mén)及其工作人員在入學(xué)、就業(yè)、享受社會(huì)保障等方面歧視戒毒(康復(fù))人員及其親屬的,由上級(jí)部門(mén)責(zé)令改正;給當(dāng)事人造成損失的,依法承擔(dān)賠償責(zé)任。二、社區(qū)戒毒(康復(fù))指導(dǎo)委員會(huì)辦公室工作職責(zé)制度(一)認(rèn)真落實(shí)《禁毒法》和《貴州省社區(qū)戒毒工作實(shí)施細(xì)則》的工作要求,制定辦事處社區(qū)戒毒(康復(fù))工作職責(zé)制度和工作規(guī)劃,組織實(shí)施社區(qū)戒毒(康復(fù))工作。做好安排布置、檢查和落實(shí),定期組織社區(qū)戒毒(康復(fù))工作小組成員召開(kāi)工作會(huì)議,聽(tīng)取社區(qū)戒毒(康復(fù))工作情況匯報(bào),協(xié)調(diào)處理社區(qū)戒毒(康復(fù))工作中的困難和問(wèn)題。(二)組織和指導(dǎo)社區(qū)戒毒(康復(fù))工作小組,依據(jù)公安機(jī)關(guān)責(zé)令《社區(qū)戒毒決定書(shū)/社區(qū)康復(fù)決定書(shū)》,對(duì)符合社區(qū)戒毒或康復(fù)條件的吸毒人員開(kāi)展為期三年的社區(qū)戒毒(康復(fù))工作,并對(duì)社區(qū)戒毒(康復(fù))人員的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和脫毒情況作出綜合評(píng)估。(三)深入社區(qū)督導(dǎo),調(diào)研社區(qū)戒毒(康復(fù))工作,及時(shí)查找問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定整改措施,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。(四)及時(shí)完成上級(jí)禁毒委交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),接受各級(jí)禁毒部門(mén)的檢查考核。

 

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隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的逐步提高,人們對(duì)康復(fù)服務(wù)的需求發(fā)生了很大變化??祻?fù)服務(wù)的對(duì)象主要是殘疾人和有各種功能障礙以致影響正常生活、學(xué)習(xí)和工作的慢性病人和老年人,在我國(guó)以上三種康復(fù)對(duì)象的人數(shù)超過(guò)2億,再加上一些急性傷病的患者和手術(shù)前后的患者,需要康復(fù)服務(wù)的人數(shù)還不止于此。然而,我國(guó)現(xiàn)有的康復(fù)服務(wù)體系難以適應(yīng)這一龐大康復(fù)服務(wù)群體的需要。為改變這一落后的康復(fù)服務(wù)現(xiàn)狀,我國(guó)1986年正式開(kāi)展了社區(qū)康復(fù)工作。二十多年來(lái),我國(guó)的社區(qū)康復(fù)實(shí)踐不斷順應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生,社會(huì)保障的改革和殘疾人事業(yè)的發(fā)展,已取得較大成績(jī),新疆克拉瑪依市克拉瑪依區(qū)社區(qū)康復(fù)現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,為了改變和促進(jìn)克拉瑪依區(qū)社區(qū)康復(fù)的進(jìn)一步發(fā)展,筆者提出以下對(duì)策以供同行共同探討。

1 開(kāi)展社區(qū)康復(fù)的必要性

社區(qū)康復(fù),即在社區(qū)開(kāi)展的康復(fù)工作,向傷殘人士、慢性病患者、老年病患者、殘疾兒童提供就地、就近、方便、實(shí)用、簡(jiǎn)易、有效的康復(fù)服務(wù),做到服務(wù)成本低廉、覆蓋面廣、群眾用得上、用得起,開(kāi)展社區(qū)康復(fù)還可以較好地調(diào)動(dòng)社會(huì)資源,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,營(yíng)造社會(huì)風(fēng)氣,扶困助殘,在醫(yī)療、教育、就業(yè)、社會(huì)參與等方面促進(jìn)所有殘疾人和患者的全面康復(fù),社區(qū)康復(fù)是在社區(qū)內(nèi)促進(jìn)所有殘疾人的康復(fù),有平等機(jī)會(huì)和融人社會(huì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略。社區(qū)康復(fù)戰(zhàn)略的實(shí)施有賴(lài)于殘疾人及其家屬,以及其所在社區(qū)。乃至相應(yīng)衛(wèi)生、教育、勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)服務(wù)等部門(mén)的共同努力,并應(yīng)得到社會(huì)各層次的支持,需要相關(guān)部門(mén)統(tǒng)一采取干預(yù)措施。社區(qū)康復(fù)還要求殘疾人充分掌握獨(dú)立自主的能力,對(duì)物質(zhì)環(huán)境,心理環(huán)境的調(diào)整和改變,以利于殘疾人融人社會(huì)和實(shí)現(xiàn)自我。正因?yàn)樯鐓^(qū)康復(fù)有許多優(yōu)勢(shì),符合發(fā)展中國(guó)家的國(guó)情和需要,我國(guó)一貫重視開(kāi)展社區(qū)康復(fù),認(rèn)為社區(qū)康復(fù)是我國(guó)殘疾人康復(fù)工作的基礎(chǔ),并強(qiáng)調(diào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)要將殘疾人社區(qū)康復(fù)作為重要工作內(nèi)容,且明確指出社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本任務(wù)包括保健、預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù),并要求努力做到六位一體。

2 社區(qū)康復(fù)在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的重要性

社區(qū)康復(fù)醫(yī)療工作對(duì)象。除了殘疾人,更多的是心血管疾病、腦血管疾病、高血壓、糖尿病、癌癥等患者。社區(qū)醫(yī)療的人文關(guān)懷,將把社區(qū)康復(fù)、保健、醫(yī)療、預(yù)防融為一體,擔(dān)負(fù)起家庭康復(fù)醫(yī)療、社區(qū)康復(fù)護(hù)理、生活指導(dǎo)、健康教育等任務(wù),這將成為社區(qū)康復(fù)醫(yī)療發(fā)展的趨勢(shì)。殘疾人人人享有康復(fù)目標(biāo)必須依靠社區(qū)康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

3 抓住時(shí)機(jī),積極開(kāi)展社區(qū)康復(fù)

目前的城市,農(nóng)村基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革的根本目的,就是要用最少的投資,做最大面積的醫(yī)療覆蓋并使患者從中得到最好的效益。這一總體指導(dǎo)思想將給康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展帶來(lái)無(wú)限的契機(jī)。我國(guó)在社區(qū)康復(fù)方面已經(jīng)積累了不少獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn),有利于少花錢(qián)、廣覆蓋、高產(chǎn)出(患者功能恢復(fù)好)的醫(yī)療體系的發(fā)展。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化,疾病譜也在不斷的變化,我國(guó)一般醫(yī)學(xué)工作者還缺乏足夠的早期康復(fù)意識(shí)和技能,怎樣體現(xiàn)康復(fù)醫(yī)學(xué)的功能特色,在目前條件下主要是盡快形成主動(dòng)出擊與相關(guān)學(xué)科協(xié)作的團(tuán)隊(duì)合作模式,以充分顯示社區(qū)康復(fù)在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的重要地位。

4 社區(qū)康復(fù)人員自身素質(zhì)的提高,有利于社區(qū)康復(fù)的發(fā)展

要發(fā)展社區(qū)康復(fù)醫(yī)療事業(yè),培養(yǎng)出社區(qū)康復(fù)醫(yī)療的專(zhuān)業(yè)人才是必備前提。目前,許多康復(fù)醫(yī)療科都是原有的理療、針灸、推拿等醫(yī)療人員,只應(yīng)付相應(yīng)的病患,其康復(fù)技能水平較低,遠(yuǎn)不適應(yīng)社區(qū)康復(fù)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的需要,表面上的康復(fù)理療實(shí)際上是阻礙甚至是扭曲了社區(qū)康復(fù)醫(yī)療的真正含義和發(fā)展進(jìn)度,所以當(dāng)務(wù)之急是加快培養(yǎng)一定數(shù)量的具有專(zhuān)業(yè)化的社區(qū)康復(fù)醫(yī)療人員,在職醫(yī)療人員的培養(yǎng)是解決專(zhuān)業(yè)人員匱乏的應(yīng)急措施,調(diào)動(dòng)從事社區(qū)康復(fù)醫(yī)療人員的積極性,使社區(qū)康復(fù)醫(yī)療形成相對(duì)獨(dú)立的,完整的體系。綜合醫(yī)院康復(fù)工作者可以發(fā)揮資源中心作用,從理論和實(shí)踐中培訓(xùn)基層康復(fù)工作者,讓他們掌握最基本的評(píng)估和治療技術(shù),當(dāng)某一患者回到所轄的社區(qū)時(shí),將他的所有醫(yī)學(xué)資料向基層康復(fù)工作者做詳細(xì)的介紹,結(jié)合患者的預(yù)期目標(biāo),要求基層康復(fù)工作者作定期的功能評(píng)估,糾正治療中的問(wèn)題,促使治療向有效,簡(jiǎn)捷方向順利發(fā)展。

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關(guān)鍵詞: 社區(qū)康復(fù) 人才需求 培養(yǎng)情況

社區(qū)康復(fù)是一種基層康復(fù),它的優(yōu)勢(shì)在于低成本、覆蓋面廣[1]。筆者就廣東省內(nèi)社區(qū)康復(fù)專(zhuān)業(yè)人才需求及培養(yǎng)情況提出見(jiàn)解:

1.社區(qū)康復(fù)行業(yè)發(fā)展前景

(1)康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展:康復(fù)醫(yī)學(xué)作為一支醫(yī)學(xué)新力軍,正蓬勃發(fā)展,它的發(fā)展是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。隨著人口的增長(zhǎng)、人均壽命的延長(zhǎng)、環(huán)境污染的發(fā)生,殘疾人、老年人和慢性病人等康復(fù)對(duì)象在社會(huì)人群中所占比例越來(lái)越大,人們更加重視生活質(zhì)量的提高,對(duì)康復(fù)和健康的愿望、要求和需求都會(huì)越來(lái)越大[2]。功夫熊、點(diǎn)妙手、點(diǎn)到等上門(mén)推拿服務(wù)的興起也提示人們對(duì)家庭康復(fù)、社區(qū)康復(fù)的行業(yè)需求。

(2)社區(qū)醫(yī)療的發(fā)展:按照衛(wèi)生部等四部門(mén)聯(lián)合頒發(fā)的《城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置和編制標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)意見(jiàn)》(中央編辦發(fā)〔2006〕96號(hào)):3-10萬(wàn)居民規(guī)劃設(shè)置社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,而康復(fù)醫(yī)療服務(wù)是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要內(nèi)容。目前社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的配比還達(dá)不到國(guó)家要求。國(guó)家目前正對(duì)醫(yī)療資源進(jìn)行分級(jí)改革,將充分發(fā)揮社區(qū)醫(yī)院、基層醫(yī)院的分流作用,社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)比三甲醫(yī)院的醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)比例更高,這必定使社區(qū)醫(yī)院或醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心有所發(fā)展,由此帶來(lái)對(duì)康復(fù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的需求更大。

(3)我國(guó)社區(qū)康復(fù)行業(yè)現(xiàn)狀:供需嚴(yán)重矛盾。截至2012年底,我國(guó)60歲以上老年人口為1.94億[2],約占總?cè)丝?4%,遠(yuǎn)超于老齡化社會(huì)的10%標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)全國(guó)第二次殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)有康復(fù)需求的殘疾人接近5000萬(wàn)。到2015年,中國(guó)至少需要35萬(wàn)康復(fù)技術(shù)人才,目前各類(lèi)康復(fù)技術(shù)人員不到3萬(wàn)人,康復(fù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到實(shí)際需求。

盡管?chē)?guó)家鼓勵(lì)有條件的城市增設(shè)專(zhuān)門(mén)的康復(fù)機(jī)構(gòu),要求二級(jí)和二級(jí)以上醫(yī)院開(kāi)設(shè)康復(fù)醫(yī)學(xué)科,但目前康復(fù)的主要工作以三甲醫(yī)院康復(fù)科為核心,康復(fù)機(jī)構(gòu)的數(shù)量仍嚴(yán)重不足,不能滿(mǎn)足日益增多的康復(fù)需求。

我系2015年開(kāi)展了社區(qū)康復(fù)從業(yè)人員調(diào)查,結(jié)果顯示,目前我省的社區(qū)康復(fù)或基層康復(fù)部分從業(yè)人員是由其他專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員兼職,普遍存在康復(fù)概念模糊,專(zhuān)業(yè)水平有限,且人才短缺的情況。

(4)廣東省對(duì)社區(qū)康復(fù)的重視:廣東省人民政府印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)》(粵府〔2015〕25號(hào)),要求“各地要支持高等院校、中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置老年醫(yī)學(xué)、康復(fù)、護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)、心理和社會(huì)工作等相關(guān)專(zhuān)業(yè)或培訓(xùn)項(xiàng)目,培養(yǎng)養(yǎng)老服務(wù)專(zhuān)業(yè)人才。建立養(yǎng)老服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地,加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)教育培訓(xùn),開(kāi)展養(yǎng)老護(hù)理員遠(yuǎn)程培訓(xùn)試點(diǎn),加強(qiáng)養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作”。

根據(jù)廣州市政協(xié)第十二屆四次會(huì)議有多位委員的提案涉及養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)的問(wèn)題,如5083號(hào)(附件2)提案建議:職業(yè)學(xué)院定向培養(yǎng)高素質(zhì)護(hù)理人才;在學(xué)期間考取養(yǎng)老護(hù)理資格證等。5090號(hào)(附件3)提案建議:依托職業(yè)學(xué)院做好護(hù)理人員的教育培訓(xùn)工作。這些無(wú)不說(shuō)明了廣東省內(nèi)社區(qū)康復(fù)、養(yǎng)老服務(wù)人員目前處于人才缺口,加速發(fā)展的狀態(tài)。根據(jù)《廣州市教育局關(guān)于提供養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)工作情況的通知》(穗教高教〔2015〕15號(hào))文件,市教育局更對(duì)此提出了人才培養(yǎng)摸底調(diào)查。

二、廣東省社區(qū)康復(fù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)況

目前,廣東省內(nèi)設(shè)置有康復(fù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的本科及以上康復(fù)人才培養(yǎng)的院校有廣州中醫(yī)藥大學(xué)、暨南大學(xué)醫(yī)學(xué)院、廣東醫(yī)科大學(xué)、廣東藥學(xué)院、中山大學(xué)等。其畢業(yè)生多數(shù)在機(jī)構(gòu)康復(fù)就業(yè),較少流入社區(qū)醫(yī)院或養(yǎng)老行業(yè)。省內(nèi)高職高專(zhuān)水平院校暫時(shí)沒(méi)有開(kāi)設(shè)社區(qū)康復(fù)專(zhuān)業(yè)。有部分體育院校開(kāi)設(shè)體育保健與康復(fù)專(zhuān)業(yè),其就業(yè)方向主要針對(duì)運(yùn)動(dòng)對(duì)隊(duì)醫(yī)、保健按摩師等職位。省內(nèi)河源衛(wèi)校、東莞衛(wèi)校等中專(zhuān)院校開(kāi)設(shè)的康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要面向基層康復(fù)和保健企業(yè)。因此,目前廣東省內(nèi)還缺乏社區(qū)康復(fù)高職高專(zhuān)學(xué)歷培養(yǎng)。

由于廣東省內(nèi)開(kāi)設(shè)社區(qū)康復(fù)專(zhuān)業(yè)的高職院校暫時(shí)沒(méi)有,因此沒(méi)有招生就業(yè)的參考數(shù)據(jù)。通過(guò)我系對(duì)重慶城市管理職業(yè)學(xué)院的調(diào)研,社區(qū)康復(fù)專(zhuān)業(yè)招生情況較好,社會(huì)對(duì)社區(qū)康復(fù)專(zhuān)業(yè)人才,特別是養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)該專(zhuān)業(yè)需求巨大,企業(yè)都愿意簽訂“訂單式”培養(yǎng)合同。職業(yè)技術(shù)院校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)都是要以就業(yè)為導(dǎo)向,社區(qū)康復(fù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生多到民政部門(mén)下屬機(jī)構(gòu)如福利院、社區(qū)服務(wù)中心等,就業(yè)率較高,但畢業(yè)生對(duì)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)青睞度較低,但只要愿意,就業(yè)就基本不成問(wèn)題??傮w上,社區(qū)康復(fù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)前景樂(lè)觀,但需要在培養(yǎng)過(guò)程中改變就業(yè)觀念,引導(dǎo)學(xué)生到基層。

綜上所述,廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,社區(qū)康復(fù)服務(wù)需求較大,要求較高,目前高職高專(zhuān)社區(qū)康復(fù)學(xué)歷培養(yǎng)仍存在嚴(yán)重缺口,有基礎(chǔ)的高職院??砷_(kāi)設(shè)符合市場(chǎng)需求的人才培養(yǎng),以滿(mǎn)足社區(qū)康復(fù)未來(lái)發(fā)展的人才需求。

參考文獻(xiàn):

[1]陳卓頤.長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)[J].2002,2(2):16-19.

篇10

關(guān)鍵詞 慢性阻滯性肺病 社區(qū)治療 康復(fù)治療

慢阻肺(慢性阻塞性肺氣腫)是以不完全可逆的氣流受限,具有進(jìn)行性不可逆為特征的氣道阻塞性疾病[1],簡(jiǎn)稱(chēng)COPD。本文對(duì)社區(qū)內(nèi)50例COPD患者的康復(fù)治療進(jìn)行探討,現(xiàn)報(bào)告如下。

資料與方法

收治COPD患者50例,排除重癥COPD、自理能力太差、及其他原因無(wú)法接受或進(jìn)行相關(guān)康復(fù)治療者,所有患者均經(jīng)診斷符合中華醫(yī)學(xué)會(huì)COPD診治標(biāo)準(zhǔn)[2],且在近2周內(nèi)無(wú)肺部感染癥狀,同時(shí)無(wú)重要的心血管、肝腎及神經(jīng)-肌肉系統(tǒng)病變的患者。其中男37例,女13例,年齡54~76歲,平均年齡64.5歲。將所有患者隨機(jī)分為觀察組和治療組兩組,每組各25例。兩組在性別、年齡、病程、病狀構(gòu)成等方面均無(wú)明顯差異,具有可比性(P

研究方法:全部患者均按病情需要接受常規(guī)支氣管擴(kuò)張劑等藥物治療,治療組在此基礎(chǔ)上同時(shí)進(jìn)行以下幾項(xiàng)肺康復(fù)治療措施,觀察組則不作具體說(shuō)明及干預(yù)。①合理氧療及避免煙霧刺激,包括戒煙。氧療可以改善慢阻肺患者的自然病程,有效提高其生活質(zhì)量。改晨練為晚練,大霧或寒冷時(shí)外出時(shí)戴口罩,家中避免油煙刺激等。避免吸入有害氣體或粉塵,可以有效改觀患者的病征發(fā)展。②配合藥療進(jìn)行食療。指導(dǎo)患者多食用滋養(yǎng)潤(rùn)肺、清熱化痰食物為主,避免食油膩辛辣的食物,食物以蛋白質(zhì)、糖類(lèi)為主,并注意要攝入足夠熱量和維生素,多食水果,少食海鮮類(lèi)[3]。③呼吸功能鍛煉與機(jī)體鍛煉相結(jié)合。建議治療組進(jìn)行適量鍛煉,并根據(jù)不同患者制定不同的訓(xùn)練計(jì)劃,選擇合適的訓(xùn)練方法和訓(xùn)練強(qiáng)度指導(dǎo)患者進(jìn)行呼吸功能鍛煉[4],包括縮唇呼吸、腹式呼吸等。

觀察指標(biāo):分別對(duì)兩組于治療前、治療后1個(gè)月、6個(gè)月進(jìn)行肺功能、體重指數(shù)、6分鐘步行距離等試驗(yàn),并測(cè)試記錄。

統(tǒng)計(jì)學(xué)處理:應(yīng)用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,兩組試驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果行t檢驗(yàn),P

結(jié) 果

記錄兩組接受治療前后觀察的結(jié)果,數(shù)據(jù)比較,見(jiàn)表1。

討 論

COPD是一種具有氣流受限特征的疾病,氣流受限不完全可逆,可進(jìn)行性發(fā)展,但部分有可逆性[5]。其包括慢性支氣管炎、支氣管哮喘、支氣管擴(kuò)張和阻塞性肺氣腫,后期可并發(fā)慢性病原性心臟病。但COPD病情的進(jìn)展快慢很大程度上取決于是否進(jìn)行合理有效的肺康復(fù)治療,尤其是在社區(qū),由于地域和管理上的便利更利于患者接受,穩(wěn)定期COPD患者的肺康復(fù)治療已逐漸引起人們的廣泛重視。

我們?yōu)镃OPD患者設(shè)計(jì)的肺康復(fù)治療主要內(nèi)容主要包括健康教育、藥物治療和行為干預(yù)。向患者普及疾病原因、病情發(fā)展過(guò)程、治療措施及治療中可能會(huì)出現(xiàn)的狀況等知識(shí),并且加強(qiáng)治療期間的醫(yī)務(wù)人員與患者的交流,消除患者焦慮、悲觀等消極情緒,使患者在配合藥物治療的同時(shí)接受合理氧療、食療、呼吸功能鍛煉結(jié)合機(jī)體鍛煉等。通過(guò)這一系列合理有效的肺康復(fù)治療,我們可以看到本研究中兩組在接受治療后有明顯的差別,治療后6個(gè)月治療組在各項(xiàng)指標(biāo)上相比觀察組及治療前有了極大的改善。

因此,慢阻肺的社區(qū)康復(fù)治療既可作為COPD的預(yù)防,使社區(qū)居民養(yǎng)成良好的COPD防范意識(shí),又可明顯提高COPD患者生活質(zhì)量,值得各個(gè)社區(qū)借鑒和推廣。

參考文獻(xiàn)

1 陸再英,鐘南山.內(nèi)科學(xué)[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2008:62-63.

2 中華醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸病學(xué)分會(huì)慢性阻塞性肺疾病學(xué)組.慢性阻塞性肺疾病診治指南[J].中華結(jié)核和呼吸雜志,2002,25(8):456.

3 盧淑鳳.社區(qū)老年慢性阻塞性肺疾病患者的心理護(hù)理及健康教育[J].護(hù)理實(shí)踐與研究,2009,6(18):111-112.