導(dǎo)語：如何才能寫好一篇共筑中國夢(mèng)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一曲曲贊歌永傳人間。

歲月的溝壑，

并沒有使我們衰弱。

即使腳下的土地已經(jīng)干裂，

含苞初放的花兒，

已經(jīng)枯萎，

也不能阻止我們的中國夢(mèng)迸發(fā)而出！

蔚藍(lán)的天空，

白鴿輕舞著雙翅翱翔，

萬丈霞光沖破云層，

鋪撒大地。

鮮艷的五星紅旗紅旗高高飄揚(yáng)在校園，

胸前佩戴著用

鮮血浸染的五星紅旗一角。

我們用歌聲贊美祖國。

孩子們心中的中國夢(mèng)，

是多么的絢爛。

對(duì)未來的無限憧憬，

每個(gè)孩子都只想為中國而奮斗！

在未來，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上孩子

的汗水在揮灑，

在未來，維和行動(dòng)中孩

子們?cè)诒Ｐl(wèi)和平……

祖國，一頭已經(jīng)蘇醒的雄獅，

即將向世人再次吼叫。

而這次吼叫，

是屬于孩子們的，

為了向世人訴說中國夢(mèng)，

孩子們?cè)谂χ?/p>

我們是要想全世界證明：

中國的孩子永不服輸！

即使，祖國的山脈已不再涌泉；

即使，祖國的天空已不再蔚藍(lán)；

即使，祖國的大海已不再平靜；

即使，祖國的土地已不在肥沃；

即使，祖國的泉水已不再甘甜；

即使，祖國的鳥兒已不再北歸……

我們也仍然會(huì)向世界一遍又一遍

懺訴著中國夢(mèng)！

作為新時(shí)代的少年，

我們要讓祖國更加富饒，

讓祖國的鳥兒飛得更高，

讓祖國充滿愛與和諧，

讓祖國成為世界矚目的焦點(diǎn)，

讓祖國的國旗高高飄揚(yáng)！

我們一定會(huì)把中國夢(mèng)傳遍四方！

篇2

“中國夢(mèng)”凝聚著億萬人民對(duì)美好生活的熱切期盼。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，提高民族的素質(zhì)與修養(yǎng)，每一個(gè)教育工作者要做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力，提高全民族的文化水平。正可謂百年大計(jì)教育為本，作為教育工作者，要為學(xué)生服務(wù)，以生為本、教書育人是我們的天職。教育就是要在每一個(gè)孩子心中播種夢(mèng)想，點(diǎn)燃希望，全面努力，共筑中國夢(mèng)！

一、立德樹人，德育為先

“德為才之帥?！钡率亲鋈说母?，是一個(gè)人成長(zhǎng)的根基。青少年正處在世界觀、價(jià)值觀和人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，德育為先更具有必要性和緊迫性。德育為先，要在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育的全過程，把理想信念教育作為教育核心價(jià)值觀的重中之重，把愛國主義為核心的民族精神作為重要內(nèi)容，引導(dǎo)和教育學(xué)生自己踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

“教好書，育好人”，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響著學(xué)生的思想素質(zhì)、道德成長(zhǎng)。要發(fā)揮教師的表率作用、作為教師，首先要具備高尚的師德，它直接影響著學(xué)生的品質(zhì)和道德行為的形成。德育為先，就是要把對(duì)人的理想教育、愛國教育和思想教育的培養(yǎng)始終放在育人的首位。主要內(nèi)容是：以堅(jiān)定的理想信念、崇高的愛國情懷、良好的道德品質(zhì)及文明行為和團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神教育人。

二、愛心育人，全面發(fā)展

教育就是愛，愛就是教育。愛心教育是教育人道主義的體現(xiàn)?，F(xiàn)代教育家夏丐尊先生說“教育里沒有了愛，就好像池塘里沒有了水”。學(xué)生固然是來學(xué)知識(shí)的，但更重要的是來學(xué)如何做人的。教育應(yīng)該是在公平、信任、尊重的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。學(xué)生需要的愛不是一種泛愛，而是多元的、有層次的愛。要用父親式的“嚴(yán)愛”來約束和引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生“言其行，而正其身”；要用母親式的“慈愛”去溫暖和感染學(xué)生，使學(xué)生“親其身而信其道”；要用朋友式的“友愛”營造民主、平等、和諧的師生關(guān)系。愛是教育的前提和基礎(chǔ)，是老師溝通學(xué)生思想情感最有效的手段。

我喜歡哲學(xué)家雅斯貝爾斯的一句話：“教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂。”理想的教育應(yīng)該就是這樣充滿情感、愛和詩意的?，F(xiàn)實(shí)中的教育有時(shí)的確像一副盔甲、一件隱身衣、一塊敲門磚，但這樣的教育又能有多少樂趣可言？幸福的教育應(yīng)是一首詩、一支歌、一幅畫，給施受雙方帶來美好和感動(dòng)。教育的過程可以是舒緩而優(yōu)雅、幸福而快樂的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳プ觥?/p>

作為老師，想讓每個(gè)學(xué)生、每位家長(zhǎng)都對(duì)你的工作認(rèn)可，確實(shí)很不容易。在新時(shí)代，孩子們的個(gè)體差異尤其表現(xiàn)在年齡、性格、智商、情商，乃至生活環(huán)境的差異上，因材施教就顯得特別重要。在這十幾年教學(xué)及跟同事一起探討的過程中，我們覺得因材施教要做好以下三點(diǎn)：第一，教師要注意觀察和分析每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，學(xué)生在出現(xiàn)問題時(shí)的表現(xiàn)。第二，對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，要做具體分析，具體情況，區(qū)別對(duì)待。第三，教師在教育學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候，要注意方法和方式上的變化。

篇3

物質(zhì)日漸富足，國力持續(xù)提升，但鄉(xiāng)村的孩子依然在田里干活。小時(shí)候，我不懂，以為他們是在幫爸爸媽媽，可小的只有六歲，大的有九十多歲。"爸爸，他們?yōu)槭裁匆碌馗锬?"我小小的心中充滿了疑問。"你長(zhǎng)大了你就知道了。"爸爸邊說邊嘆氣，對(duì)著媽媽小聲地說了一句："孩子還小，他不知道他們是沒有書讀才下地干活的，這些孩子也真可憐，嗨--但我們也幫不上忙，我們還有一個(gè)孩子呢。""是啊。"我用疑惑的眼神看著爸爸媽媽，雖然我不懂，但我把爸爸媽媽的話深深地記在了心里。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這才知道爸爸的話是什么意思。為了幫助鄉(xiāng)村的孩子，我立下了中國夢(mèng)--長(zhǎng)大后當(dāng)一名鄉(xiāng)村的老師，像胡忠，謝曉君夫婦一樣，為鄉(xiāng)村的孩子開一所學(xué)校，讓他們免費(fèi)上學(xué)，像城里的孩子一樣，有書讀，將來成為祖國的棟梁!

"我的夢(mèng)，中國夢(mèng)"少了些沉重，多了些自由與開放，也更多閃爍出精神需求的光芒。夢(mèng)想不一定都是宏大敘事，袁隆平，干到九十歲，種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻，他一開始也只當(dāng)作這是一個(gè)夢(mèng)想，但一想到能為人民造福，他就把夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)，由于實(shí)施起來困難，中途幾次想要放棄，可是他的信念激勵(lì)著他，最終，成為了人們心中的"水稻之父"。

貝多芬，堅(jiān)強(qiáng)不屈，面對(duì)耳聾的來臨，他毫不畏懼，從琴鍵上步步高升，點(diǎn)燃對(duì)音樂的熱情，叩響音樂的大門。貫穿于音符和生命中的動(dòng)聽、良知、快樂，在音樂的史冊(cè)中永遠(yuǎn)閃爍著璀璨的光輝，留下金黃色的一筆。要做有愛心的舞蹈老師的完瑪草，想要把太極推向世界的李連杰，花樣滑冰冠軍龐清、修建，"我再試一次!"的馬云，以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華......這些我都還歷歷在目。不只是感動(dòng)與震撼，更多的是理解與領(lǐng)悟。

那些偉人用他們的事跡讓我也立下一個(gè)偉大的夢(mèng)--長(zhǎng)大后當(dāng)一名鄉(xiāng)村的老師，像胡忠，謝曉君夫婦一樣，為鄉(xiāng)村的孩子開一所學(xué)校，讓他們免費(fèi)上學(xué)，像城里的孩子一樣，有書讀，將來成為祖國的棟梁!

正是對(duì)夢(mèng)想的追求，對(duì)使命的擔(dān)當(dāng)。

任何成功都不可能順利取得，創(chuàng)造歷史總是伴隨著艱苦奮斗。回首過去，國家、民族和人民面貌的巨變，凝聚著我們所走過的風(fēng)雨艱辛;面向未來，中國夢(mèng)的最終實(shí)現(xiàn)，依然面臨諸多可預(yù)料的困難和不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)。我們并不需要預(yù)知我們的未來，只需看清鮮活的現(xiàn)在。每個(gè)人都立下一個(gè)中國夢(mèng)，每個(gè)人都去實(shí)現(xiàn)這個(gè)中國夢(mèng)，那中國的夢(mèng)想--成為世界第一大國家并不遙不可及，而是觸手可及。

曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想，正在我們的團(tuán)結(jié)奮斗中不斷靠近。已是"望得見桅桿尖頭了"的航船，是"已見光芒四射噴薄而出"的紅日。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦，讓我們大家都擁有一雙"隱形的翅膀"。

篇4

我今天國旗下講話的主題是《推廣普通話，共筑中國夢(mèng)》。

普通話是我們每個(gè)中國人都應(yīng)該會(huì)聽會(huì)講的語言,是全國的通用語言，推廣普通話，對(duì)于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。因此黨和國家對(duì)語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周（簡(jiǎn)稱推普周），9月11日至17日是今年的全國“推普周”，本屆是第xx屆,主題是“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”。

語言是一個(gè)民族的聲音，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語言的國家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的多民族共同語，已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。我們的祖國已從貧弱走向了富強(qiáng)，已從沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它已成為聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言。解放日?qǐng)?bào)報(bào)道，每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候，許多在辦公室里忙碌了一天的外國人會(huì)行色匆匆地趕往某個(gè)漢語言訓(xùn)練班，參加各種中文輔導(dǎo)。近年來，全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文，參加漢語水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示著中國人的骨氣！

作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自己的語言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國的語言，我們每一個(gè)人都有義務(wù)為推廣普通話做出自己的貢獻(xiàn)！作為老師我們要嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話，課上用普通話和學(xué)生交流，課下不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的普通話水平。作為學(xué)生，要經(jīng)常使用普通話與同學(xué)、家人交流；掌握并熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)普通話的工具——拼音，平時(shí)多翻字典、詞典，勤觀察多思考；學(xué)習(xí)普通話還要有知難而進(jìn)、持之以恒的心里。希望大家積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具

講普通話如此重要，寫規(guī)范字不也一樣嗎？常言道“字如其人”可見字還關(guān)系到一個(gè)人的形象，自覺寫好規(guī)范字對(duì)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是大有裨益的，希望每一位同學(xué)都能下定決心、刻苦訓(xùn)練、持之以恒，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，自覺寫好規(guī)范字。

篇5

重溫歷史，通過“聆聽烈士的故事”、“參觀烈士的故居”、“重走烈士的道路”、“一句話感言”等活動(dòng)，提升店口鎮(zhèn)共青團(tuán)員的使命擔(dān)當(dāng)。

二：參加對(duì)象：店口鎮(zhèn)明誠初中、湄池初中、阮市初中學(xué)生團(tuán)員。

三、活動(dòng)時(shí)間

1．活動(dòng)安排：

4月23日上午8:45店口鎮(zhèn)政府集中乘車出發(fā)。

9：00在湖西社區(qū)村部集合。

9:20 -9：40重溫入團(tuán)誓詞、合影，隨后參觀馮文彬展示館。

9:50在文化禮堂集合，聆聽“老黨員講黨團(tuán)史”，每個(gè)人談一句話感言。

10:30在湖西社區(qū)黨群服務(wù)中心合影。

11:00分集中乘車回鎮(zhèn)。

四、其他

篇6

近日有消息傳出，美國動(dòng)畫制作公司——夢(mèng)工廠計(jì)劃于明年1月在上海成立一家合資動(dòng)畫公司，名為“東方夢(mèng)工廠”（Dreamworks East）。據(jù)悉，合資公司將由夢(mèng)工廠和中方公司共同組建，中國合作方包括華人文化產(chǎn)業(yè)基金（China Media Capital）、上海廣播電視臺(tái)（Shanghai Media Group）等戰(zhàn)略投資者。“東方夢(mèng)工廠”計(jì)劃未來5年為中國市場(chǎng)生產(chǎn)動(dòng)畫片，投資規(guī)模高達(dá)20億美元，此外，還將涉足電影發(fā)行、音樂劇演出和互聯(lián)網(wǎng)游戲等產(chǎn)業(yè)，甚至計(jì)劃開發(fā)和設(shè)計(jì)具有中國元素的主題公園。

皮克斯、夢(mèng)工廠、藍(lán)天工作室作為好萊塢三大三維電腦動(dòng)畫巨頭早已深入人心，而夢(mèng)工廠突如其來的勢(shì)力“東移”，讓國內(nèi)很多動(dòng)畫從業(yè)者都充滿“神往”。國內(nèi)媒體紛紛揣測(cè)，皮克斯、藍(lán)天工作室，是否會(huì)在不久的將來入駐中國大陸。

入駐上海這一契機(jī)源于《功夫熊貓2》在中國票房的爆發(fā)式增長(zhǎng)。《功夫熊貓》自今年5月在中國大陸上映以來，全球創(chuàng)下了6.6億美元的票房，本土票房1.65億美元，中國大陸的票房將近占據(jù)其海外總票房收入的1/4。可見夢(mèng)工廠在中國的電影市場(chǎng)上擁有強(qiáng)大的號(hào)召力。

根據(jù)文化部統(tǒng)計(jì)，2010年上海的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值僅次于廣東省，位列第二，但是兩者差距過百億。東方夢(mèng)工廠的產(chǎn)品一旦在全球市場(chǎng)發(fā)力，將會(huì)迅速改變這一局面。卡森伯格向中國有關(guān)主管部門許諾，愿意為中國的動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才，并將夢(mèng)工廠最為驕傲的動(dòng)畫技術(shù)引進(jìn)中國。夢(mèng)工廠成功進(jìn)入中國市場(chǎng)，將會(huì)是繼迪士尼上海樂園項(xiàng)目之后，好萊塢影業(yè)巨頭進(jìn)入中國市場(chǎng)又一次重大突破。

夢(mèng)工廠動(dòng)畫公司CEO杰弗瑞·卡森伯格到訪中國，拜會(huì)了文化部、廣電總局、國新辦等行業(yè)主管及相關(guān)政府部門?？ㄉ癖硎?，夢(mèng)工廠動(dòng)畫非常重視與中國合作，希望這種合作能夠改變?nèi)騽?dòng)畫產(chǎn)業(yè)格局。借用中國時(shí)下最為時(shí)髦的說法，他對(duì)國新辦領(lǐng)導(dǎo)表示，他要幫助中國“走出去”。在與廣電總局負(fù)責(zé)人的見面中，卡森伯格贊嘆中國電影產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，希望能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)一步合作。

夢(mèng)工廠、迪士尼逐鹿上海

近20年來，卡森伯格與迪士尼公司的恩怨情仇，改寫了好萊塢動(dòng)畫影業(yè)歷史?？ㄉ裣Ｍㄟ^夢(mèng)工廠來證明自己才是真正的動(dòng)畫之王，而過去多年，夢(mèng)工廠動(dòng)畫的表現(xiàn)也著實(shí)優(yōu)異，業(yè)已取得與迪士尼和皮克斯組合平起平坐的地位。到2010年，夢(mèng)工廠動(dòng)畫在美國本土的份額為33%，迪士尼與皮克斯合計(jì)為32%，夢(mèng)工廠略微勝出。但是，在北美以外的國際市場(chǎng)，夢(mèng)工廠則略遜一籌，迪士尼和皮克斯的組合份額為35%，而夢(mèng)工廠則為34%。

迄今為止，夢(mèng)工廠實(shí)現(xiàn)的總票房約88億美元，其中，相當(dāng)大的一部分來源于國際市場(chǎng)。夢(mèng)工廠總共22部動(dòng)畫電影中，多數(shù)票房超過1億美元。全球最賣座的20部動(dòng)畫片當(dāng)中，年輕的夢(mèng)工廠有7部，動(dòng)畫電影史上前10名中，夢(mèng)工廠有4部。2011年初，迪士尼獲得了“喜羊羊”系列形象的授權(quán)。即將在新年推出的《喜羊羊4》的電影當(dāng)中，迪士尼或?qū)?huì)加入自己原有的一些形象，希望“喜羊羊”的效應(yīng)能夠帶動(dòng)自己原有的形象推廣，也可以為將來的上海迪士尼樂園做準(zhǔn)備。

篇7

大家好，我是昌圖縣第一初級(jí)中學(xué)教師王宇坤，我今天演講的題目是《中國夢(mèng)，我的夢(mèng)》

說起夢(mèng)想，我不得不提到一個(gè)重要的年代，那就是1984年。為什么提這一年，因?yàn)檫@年我出生了。（大家笑）當(dāng)然這一年還有一件大事，在第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，許海峰獲男子手槍60發(fā)慢射冠軍，成為本屆奧運(yùn)會(huì)首枚金牌得主，同時(shí)也是中國奧運(yùn)會(huì)歷史上的首位冠軍得主，打破了中國奧運(yùn)史上金牌“零”的紀(jì)錄，圍繞在中華民族身邊幾百年的“東亞病夫”的稱號(hào)在那一刻徹底煙硝云散。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，許海峰流淚了，全國人民流淚了。這眼淚包含著太多的情感，那是為奪得奧運(yùn)冠軍的喜極而泣，那是為奧運(yùn)奪金夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的潸然淚下，那是為祖國體育事業(yè)發(fā)展的驕傲和自豪！當(dāng)然我也哭了，可能是餓了。（大家笑）但那也似乎是在告訴世界，下一代的中國，會(huì)讓世界為之感動(dòng)?。ㄕ坡暎?/p>

十七歲那年的雨季，我在高中為了大學(xué)夢(mèng)想而努力。7月13日那一天，我沒有像往常一樣伏案學(xué)習(xí)。我和全中國都在等待著，等待著，等待一個(gè)盼望已久的聲音。22：00，就是22:00，薩馬蘭奇雄渾的宣告聲中只有一個(gè)名字：BEIJING!那聲音似乎充滿了魔力，充滿著神奇的力量，它讓全中國沸騰了，全中國流淚了。我們互相擁抱，歡呼雀躍。百年奧運(yùn)之夢(mèng)，在那一刻離我們近了，更近了?。ㄕ坡暎?/p>

2008年，那一年我大學(xué)畢業(yè)后，游走在鐵嶺的各個(gè)招聘會(huì)上，想找到一份自己滿意的工作。但是幾個(gè)月以后我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)并沒有想象的那么完美。我突然發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離我越來越遙遠(yuǎn)，它飄渺的像天邊的云彩，摸不到、夠不著。是努力？是放棄？我掙扎在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，無法掙脫。8月8日，就是8月8日，我從新找到了夢(mèng)想的方向，我從新尋回了久違的自信。那一天的北京——祖國的心臟，跳動(dòng)的異常有力量，那種力量感染著我，感染著全世界華夏兒女。中國百年的奧運(yùn)夢(mèng)想在那一刻實(shí)現(xiàn)了，實(shí)現(xiàn)了！（掌聲）當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃是希望在跟隨，當(dāng)終點(diǎn)已不再永久是心靈在體會(huì)，不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水。超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。是的，奧運(yùn)夢(mèng)想是幾代人不懈努力才得以實(shí)現(xiàn)的，其中也布滿了荊棘和坎坷。我漸漸懂得，人生的夢(mèng)想就如同一座山峰,也許你窮盡一生的力量都無法達(dá)到夢(mèng)想中的頂峰,但只要頑強(qiáng)地接近,終歸是一種幸運(yùn). 雖然有些夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，但是你回頭看看，你的夢(mèng)想已經(jīng)帶你走出沼澤、走出低谷，前面便是精彩的人生之路！

世間萬物都會(huì)有自己的夢(mèng)想，丑小鴨的夢(mèng)想是變成白天鵝；烏龜?shù)膲?mèng)想是跑過兔子；灰太狼的夢(mèng)想是能吃到羊。（大家笑）動(dòng)物尚且如此，何況是我們呢？我想起周星馳電影里的一句話：人沒有夢(mèng)想和咸魚有什么區(qū)別？

篇8

1941年,太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),香港淪陷,陳灝珠被迫中斷學(xué)業(yè)。1942年,陳灝珠隨家人從香港回到廣東老家。1943年,陳灝珠以優(yōu)異成績(jī)考入國立中正醫(yī)學(xué)院,并于1948年以優(yōu)秀成績(jī)畢業(yè),被學(xué)校推薦到中國人自己創(chuàng)立的第一所大型綜合性醫(yī)院――國立上海醫(yī)學(xué)院附屬中山醫(yī)院(現(xiàn)復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)一年期滿后,陳灝珠留在中山醫(yī)院內(nèi)科工作,從此踏上了治病救人的道路……

苦中作樂 勇攀高峰

從實(shí)習(xí)醫(yī)生到住院醫(yī)師,再到主治醫(yī)師,陳灝珠在中山醫(yī)院設(shè)施簡(jiǎn)陋的集體宿舍里,一住就是6年。好學(xué)的他博覽群書,心無旁鶩地?fù)湓卺t(yī)療、教學(xué)、科研第一線。在緊張的臨床工作之余,陳灝珠還撰寫并發(fā)表了大量學(xué)術(shù)論文和病例討論總結(jié)。與此同時(shí),陳灝珠還積極響應(yīng)醫(yī)院號(hào)召,先后參加了為治療血吸蟲病的醫(yī)療隊(duì)、抗美援朝醫(yī)療隊(duì)、貴州巡回醫(yī)療隊(duì)和云南抗震救災(zāi)醫(yī)療隊(duì),并多次立功和受到嘉獎(jiǎng)。如今,每當(dāng)回憶起自己當(dāng)住院醫(yī)師時(shí)的受訓(xùn)經(jīng)歷,陳灝珠都充滿了感激之情,他認(rèn)為自己扎實(shí)的大內(nèi)科基礎(chǔ)和嚴(yán)密的臨床思維都得益于當(dāng)時(shí)的嚴(yán)格訓(xùn)練。

改革開放以后,陳灝珠的事業(yè)迎來了久違的春天。在國家政策的扶持下,陳灝珠有了施展才華的廣闊舞臺(tái)和前所未有的機(jī)遇。1978年,陳灝珠晉升為內(nèi)科副教授,并被任命為上海市心血管病研究所(設(shè)于中山醫(yī)院內(nèi))副所長(zhǎng)。兩年后,他被破格晉升為上海醫(yī)科大學(xué)內(nèi)科教授。1984年至今,陳灝珠任上海市心血管病研究所(心研所)所長(zhǎng),為心研所的創(chuàng)建和發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

從醫(yī)60年來,無論外部環(huán)境如何變化,陳灝珠一直恪守一個(gè)知識(shí)分子和優(yōu)秀醫(yī)生的品德,清清白白做人,孜孜不倦工作,在心臟病流行病學(xué)、冠心病、動(dòng)脈粥樣硬化、血脂異常、高血壓、心肌病,心律失常、心力衰竭,以及心血管疾病的超聲診斷和治療新技術(shù)等研究領(lǐng)域做出了卓著貢獻(xiàn)。1997年,陳灝珠光榮地當(dāng)選為我國內(nèi)科心血管病領(lǐng)域第一位中國工程院院士。

陳灝珠最常說的一句話是:“醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是苦中作樂?！痹诓槐M如人意的生活中,患者的康復(fù)能幫助醫(yī)生排解愁苦,使自己能用寬廣的心胸對(duì)待生活,更懂得生命和愛的珍貴。

仁心仁術(shù) 心系病家

作為國內(nèi)知名的心血管病專家,每天找陳灝珠看病的患者很多。其中不乏政府要員、企業(yè)界知名人士和外國友人,但更多的是從全國各地慕名而來的普通患者。他對(duì)患者全部一視同仁,看病時(shí)非常認(rèn)真仔細(xì),關(guān)心體貼。除日常工作外,陳灝珠還經(jīng)常收到全國各地患者的求助信,以及一些遇到臨床難題的同行寫來的信。雖然回信占去了陳灝珠大量的業(yè)余時(shí)間,但他卻毫無怨言。

陳灝珠認(rèn)為,一個(gè)合格醫(yī)師所應(yīng)該具備的條件,首先應(yīng)當(dāng)是責(zé)任心,要把患者當(dāng)作一個(gè)與你一樣的獨(dú)立而有尊嚴(yán)的人。對(duì)患者有責(zé)任感,關(guān)心患者、同情患者的醫(yī)師,會(huì)以患者為中心去考慮問題,也會(huì)在與患者的交談和觀察中尋找出更多的臨床問題,真正幫助患者解決問題。不關(guān)心患者,把患者看作時(shí)“問題”或等待修理的“生命機(jī)器”,那么即使你有再豐富的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床技能,也不可能成為一個(gè)好醫(yī)師。陳灝珠常告誡學(xué)生,前輩教授最看重什么東西?他們流傳下來最珍貴的是什么東西?那就是他們身體力行,把患者當(dāng)作親人。其次,行醫(yī)者一定要嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)患者態(tài)度要好,時(shí)刻牢記醫(yī)療工作是“如臨深淵、如履薄冰”的,來不得半點(diǎn)馬虎。第三,技術(shù)要精益求精。一個(gè)醫(yī)生,態(tài)度很好,做事也非常認(rèn)真,但技術(shù)不夠高明,不能替患者解決問題,還是沒有用。

著書育人 甘為“人梯”

在60年的教學(xué)生涯中,陳灝珠承擔(dān)了包括臨床醫(yī)學(xué)院、預(yù)防醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、留學(xué)生班等有關(guān)內(nèi)科循環(huán)系統(tǒng)疾病和診斷學(xué)的教學(xué)任務(wù),無數(shù)醫(yī)學(xué)院學(xué)生聆聽過他的講課。陳灝珠學(xué)識(shí)淵博,上課從來不照本宣科,備課充分而仔細(xì),講解簡(jiǎn)明扼要、條理清晰、通俗易懂。在教學(xué)的同時(shí),陳灝珠還教育學(xué)生要愛護(hù)患者,不要把患者視為實(shí)習(xí)的工具,而應(yīng)把他們看作是幫助自己學(xué)習(xí)的朋友和不幸患病需要自己幫助的親人。

陳灝珠為人友善、溫文爾雅、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦。他鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)術(shù)會(huì)議,增長(zhǎng)見識(shí)、開闊視野;指導(dǎo)他們用英語書寫論文,申請(qǐng)各級(jí)科研課題;鼓勵(lì)學(xué)生出國深造,并力邀外國專家來華講學(xué),加強(qiáng)國際交流;堅(jiān)持用英語教學(xué)查房,幫助住院醫(yī)師提高英語水平;支持學(xué)生撰寫論文,并堅(jiān)持讓學(xué)生作為第一作者署名,他自己放在最后。與此同時(shí),他還通過舉辦各類全國性的進(jìn)修班,以推廣心內(nèi)科診療進(jìn)展,為全國培養(yǎng)專業(yè)人才,提高我國在心血管病診療的整體水平。

在教學(xué)、科研和臨床工作之余,陳灝珠還主持編寫了許多講義、教材和專業(yè)書籍,如高等醫(yī)學(xué)院校教材《內(nèi)科學(xué)》,以及《實(shí)用內(nèi)科學(xué)》《實(shí)用心臟病學(xué)》《心血管病診斷治療學(xué)》《心臟導(dǎo)管術(shù)的臨床應(yīng)用》等。他認(rèn)為:“著書為后學(xué),把自己的經(jīng)驗(yàn)傳下去,也是表達(dá)自己臨床經(jīng)驗(yàn)、科研成果的好機(jī)會(huì)?！?/p>

2007年,時(shí)值復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院80周年校慶之際,陳灝珠在夫人和女兒的幫助下,籌資100萬元,成立了復(fù)旦大學(xué)陳灝珠院士醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)助學(xué)金,支持醫(yī)學(xué)院貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

關(guān)注科普 熱心公益

陳灝珠一貫重視醫(yī)學(xué)知識(shí)的普及,盡管如今已是86歲高齡,但他仍常利用業(yè)余時(shí)間親自參加心血管病防治宣傳活動(dòng)。陳灝珠說,他早在當(dāng)住院醫(yī)生的時(shí)候,就已經(jīng)開始寫科普文章了。陳灝珠認(rèn)為,臨床醫(yī)生要搞科研,也要重視科普?？破瘴恼驴此坪?jiǎn)單,不像科研論文那樣追求“高精尖”,但要寫好,卻并不容易。如何把專業(yè)知識(shí)通俗化,讓老百姓看得懂、可以用,是一門學(xué)問。他還認(rèn)為,寫科普文章也是鍛煉臨床醫(yī)生溝通能力、減少醫(yī)療糾紛的好途徑?？破瘴恼聦懙煤玫娜?知識(shí)面都較廣,都善于用最通俗化語言與患者溝通,更容易獲得患者的理解和信任。

篇9

2. 腰鼓《天下黃河》卜崇勝

A:感謝他們唱出了我們的心聲，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)

B:腰鼓是黃土地孕育出的獨(dú)特魅力，它蒼勁雄渾的音樂，伴隨著虎躍龍騰的步伐，展示出黃土高原人民樸素豪放的性格、張揚(yáng)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力

A:下面請(qǐng)欣賞腰鼓表演《天下黃河》

B:掌聲有請(qǐng)

3. 歌伴舞《共筑中國夢(mèng)》

A:太震撼了，讓我們領(lǐng)略到了我們黃土高原人的豪邁與熱情

B:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想擁抱天邊彩虹，我們昂首再啟程，共筑中國夢(mèng)

A:讓我們一起欣賞歌伴舞《共筑中國夢(mèng)》

B:掌聲有請(qǐng)

4. 獨(dú)唱《父親我記住了》

A:曼妙的舞姿，激昂的旋律，我們感受到了他們共筑中國夢(mèng)的決心

B:接下來這位可是我們的老朋友了。請(qǐng)欣賞歌曲《父親我記住了》

A:有請(qǐng)

5.   民族舞《盛世中華》

A:雷老師歌聲一直都這么讓人沉醉，再次感謝

B:盛世龍騰 中華錦繡，如今的中華民族可以說是屹立在東方的一顆明珠

A：請(qǐng)欣賞舞蹈盛世中華

6.     器樂《倔強(qiáng)》

B：成功不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己

A：拼搏的途中需要堅(jiān)強(qiáng)，奮斗的路上需要倔強(qiáng)

B：請(qǐng)欣賞樂器演奏倔強(qiáng)

7.     詩朗誦《煤電與祖國共輝煌》

A:早有耳聞?wù)f崔明霞老師的那唱功在清水川排第二，沒人敢排第一，今日一聽果真是余音繞梁，真好聽

B:是的，下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《趙石畔煤電與祖國共輝煌》

8.現(xiàn)代爵士《動(dòng)感青春》 A: 今天是我們用青春的朝氣用激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻

B:混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力

A:下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代爵士舞蹈《動(dòng)感青春》

9.退伍軍人合唱《打靶歸來》電力運(yùn)維

A:再次感謝他們?yōu)槲覀儙磉@絕美的視覺盛宴

B:有這么一首歌，每當(dāng)我們唱起時(shí)，就會(huì)更加堅(jiān)定邁向美好未來的信心，憧憬明天日新月異的豪邁

A:接下來讓我們歡迎由電力運(yùn)維公司的退伍軍人們?yōu)槲覀儙砗铣洞虬袣w來》

10. 歌伴舞《陽光路上》

A:

B:陽光路上，無限風(fēng)光，前行的腳步日夜兼程，不可阻擋

A:陽光路上旗幟飛揚(yáng)，科學(xué)發(fā)展為和諧的中國引領(lǐng)方向

B:下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《陽光路上》

11.獨(dú)唱《趕牲靈》

A:

B:陜北民歌作為一種具有悠久歷史的藝術(shù)種類，經(jīng)常被人們傳唱

A:下面請(qǐng)欣賞榆林市水務(wù)集團(tuán)為我們帶來的陜北民歌趕牲靈

B:掌聲有請(qǐng)

12.   民俗舞《奔騰草原》

A:

B:接下來這個(gè)節(jié)目叫奔騰草原，光聽名字我就能感受到大草原的遼闊和草原姑娘的熱情

A：是的，那話不多說，掌聲有請(qǐng)這些草原姑娘

13.   兩人合唱《相信自己》

A:

B:相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信自己，相信未來

A：讓我們共同唱響我們自己的歌相信自己

B：掌聲有請(qǐng)

獨(dú)唱《不忘初心》

A:不光初心 方得始終

B：無畏艱險(xiǎn) 砥礪前行

A：讓我們一起聆聽這尋夢(mèng)、尋根，直達(dá)內(nèi)心深處的演唱不忘初心

B：掌聲有請(qǐng)

14.   大合唱《我和我的祖國》《難忘今宵》

篇10

無論您是一個(gè)成功者還是失敗者，抑或正在創(chuàng)業(yè)前行路上，這都是一本值得細(xì)細(xì)咀嚼的精神讀本。每個(gè)人都要盡量留下讓自己感動(dòng)和留戀的日子，一如俞敏洪，普通的書名，容納了夢(mèng)想追逐者俞敏洪太多太多的心路歷程，涵蓋了夢(mèng)想踐行者俞敏洪太多太多的勵(lì)志悟得。

讓自己感動(dòng)和留戀，就必須擁有夢(mèng)想。馬丁·路德·金的夢(mèng)想偉大而深邃，馬云的夢(mèng)想榮耀而堅(jiān)定，俞敏洪的夢(mèng)想宏偉而多彩，我們的夢(mèng)想渺小而切近，那就是：放飛出彩中國夢(mèng)，共筑富民紫砂路。

一

夢(mèng)想自己有一雙隱形的翅膀，助推我們追尋最美的霞光。

紀(jì)伯倫說，沒有實(shí)現(xiàn)不了的愿望。的確，只要我們相信自己，哪怕前路一片迷茫，哪怕現(xiàn)在眼前一片黑暗，隱形的翅膀會(huì)帶著我們飛向夢(mèng)想中的天路。

隱形的翅膀上承載著的是成校人的自信與勇氣。

29年風(fēng)雨兼程，滄桑歲月，創(chuàng)業(yè)路上留下了幾多汗水和辛酸，但更多的是創(chuàng)業(yè)成功后帶來的滿足和幸福。曾記得，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)急劇過渡的動(dòng)蕩時(shí)期，在陶瓷支柱產(chǎn)業(yè)不夠景氣、陶瓷企業(yè)紛紛轉(zhuǎn)制、產(chǎn)業(yè)工人下崗再就業(yè)的陣痛時(shí)期，我校面對(duì)社區(qū)居民的需求和陶瓷業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，迎難而上，多次往返高校和科研院所，艱難地走出了一條教育和培訓(xùn)相結(jié)合的辦學(xué)之路。

香山基地，老校長(zhǎng)郭顯金帶領(lǐng)學(xué)校老師，是篳路藍(lán)縷，創(chuàng)業(yè)維艱。為了節(jié)省辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，我們是吃住在學(xué)校，白天鑿山開路，晚上挑燈種樹。為了除雜草、挖樹根、削墩填塘、劃界設(shè)籬，我們天天是撲在地頭，冒風(fēng)雪苦戰(zhàn)一個(gè)多月；為了選購花木品種，我們是到處奔波，從晨曦中乘遠(yuǎn)赴蘇北邳縣，夜幕中滿載花卉苗木而歸，不顧辛勞，日夜兼程；為了搶時(shí)間力保早栽早成活，有多少次借著月光把一顆顆苗木小心翼翼地捧下來，常常忙到深更半夜；又有多少個(gè)節(jié)假日是在基地栽種花卉苗木、澆水施肥；還有多少個(gè)朝朝暮暮，我們幫多少個(gè)單位綠化美化環(huán)境。我們硬是靠大家的雙手創(chuàng)建了市花卉苗木示范基地和市陶瓷實(shí)訓(xùn)基地。

只要有夢(mèng)想，我們定能采擷到最美的霞光，在東地平線上，國家強(qiáng)盛、民族振興、人民富裕的夢(mèng)想之帆就能高高揚(yáng)起，引領(lǐng)我們駛向快樂、幸福的彼岸，享受最醇最甜的"和諧中國夢(mèng)"。

二

夢(mèng)想自己有一雙隱形的翅膀，助推我們追尋五彩的天空。

在當(dāng)前文化大發(fā)展大繁榮時(shí)代背景下，成校人在周國華校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，與時(shí)俱進(jìn)，立足學(xué)校和紫砂行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，致力于做大做強(qiáng)做精學(xué)校事業(yè)。本著"立足全面、滿足全體、貼近需求、注重實(shí)效"的辦學(xué)理念，穩(wěn)步推進(jìn)，面向陶瓷行業(yè)，助推陶瓷行業(yè)健康、有序、科學(xué)發(fā)展。實(shí)干才能興邦，空談只能誤事。同心共筑"中國夢(mèng)"，攜手給力新征途。

隱形的翅膀上承載著的是成校人的勤勉與奉獻(xiàn)。

新征途上，教職員工用心用情演繹了多少動(dòng)人的篇章。多少個(gè)日日夜夜，周國華校長(zhǎng)是絞盡腦汁、苦思冥想，只為扎實(shí)、有序地推進(jìn)富民紫砂工程的有效實(shí)施，譜寫更加光輝燦爛的未來；多少個(gè)節(jié)假日，周余華副校長(zhǎng)是放棄休息，一心撲在工作上，是忙白了頭發(fā)、忙壞了身體，只為心中的"紫砂富民夢(mèng)"能夠做得更好、更快；多少個(gè)暑假、寒假，鄒麗萍、徐燕芳老師帶領(lǐng)年輕教師，顧不上即將參加中考、高考的孩子和家中住院的老人，為了渴望求知、提升學(xué)歷的莘莘學(xué)子，精心組織他們開展成人高考考前突擊復(fù)習(xí)……

只要有夢(mèng)想，我們定能翱翔于五彩的天空，用畫筆在**藍(lán)的天空勾畫最美的畫圖，詮釋最美最艷的"出彩中國夢(mèng)"。

三

夢(mèng)想自己有一雙隱形的翅膀，助推我們追尋七色的彩虹。

中國夢(mèng)歸，這是億萬中國人民的夢(mèng)；紫砂夢(mèng)圓，這是千萬陶都人的夢(mèng)。成校人知道，真抓實(shí)干、奉獻(xiàn)創(chuàng)新才能成就"富民紫砂夢(mèng)"，開拓進(jìn)取、凝心聚力才能共筑"盛世紫砂夢(mèng)"。

隱形的翅膀上承載著的是成校人的智慧與追求。

"當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)"，我們知道，機(jī)遇從來只青睞有所準(zhǔn)備的人，成校人時(shí)刻準(zhǔn)備迎接更大的發(fā)展機(jī)遇。于是，務(wù)實(shí)、創(chuàng)新之舉伴隨著成校人的聰明才智接二連三地在校園上演：最近三年內(nèi)，陶瓷實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)或主動(dòng)送教下鄉(xiāng)，聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)高手，招錄了來自西望、潛洛、紫砂、**等10余個(gè)村的村民，開展了手工制壺培訓(xùn)，使3000多人掌握了制壺技藝，走上了紫砂創(chuàng)業(yè)之路；2010年12月伊始，我校創(chuàng)新工作思路，先后組織帶領(lǐng)創(chuàng)業(yè)班優(yōu)秀學(xué)員奔赴北京馬連道、****、山東**、河南**、廣東**及**等地開展陶藝交流活動(dòng)，深入推進(jìn)"新品、優(yōu)品、精品"工程建設(shè)，營造百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的文化紫砂和紫砂文化氛圍；2012、2013年，與國內(nèi)一流、國際知名的清華大學(xué)、中國美院合作，成功開辦紫砂藝術(shù)高級(jí)研修班，為追慕文化紫砂、人文紫砂的從業(yè)人員搭建了高端平臺(tái)，更是堅(jiān)持以超前的思維引領(lǐng)辦學(xué)結(jié)出的豐碩成果……

只要有夢(mèng)想，我們定能在七色的彩虹上自由飛翔，敢持彩練當(dāng)空舞，俯瞰陶都大地，舞出盛世最炫最亮的"富民紫砂夢(mèng)"。