臺灣游記范文

時間:2023-04-02 19:40:25

導(dǎo)語:如何才能寫好一篇臺灣游記,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

臺灣游記

篇1

剩女西游,指的就是這兩年臺灣大齡“剩女”選擇大陸男子結(jié)婚的火爆現(xiàn)象。

與當(dāng)年嫁到臺灣去的“大陸新娘”不同,這次“臺女西游”是由一幫女明星、女主持人、女模特發(fā)起的,當(dāng)然也就更引人關(guān)注。一位臺灣媒體人說,中國大陸發(fā)展有多快,不用看GDP有多高,不用看高速列車多快,不用看奧運(yùn)世博多盛大,也不用看帶“China”字眼的外電新聞有多高的點(diǎn)擊率,看看臺灣女人嫁大陸男人的趨勢就知道了。

那些嫁到大陸的臺灣明星們

現(xiàn)年34歲的大S經(jīng)歷過4段失敗的戀情,而汪小菲則是京城“俏江南”的少掌門。臺灣媒體爆料稱,汪小菲比大s小5歲,身家高達(dá)20億元人民幣,兩人是在安以軒的生日宴會上相識的。

大s當(dāng)天便在自己的微博上大方承認(rèn):“我很幸福、很確定、很開心!而且我們會一直幸福下去!從跟小菲見第一面我就知道是他,見第四次面就訂婚了?!闭诖箨懞团_灣媒體瘋炒之際,大s和汪小菲已到北京民政局登記結(jié)婚,演繹了一段滿城風(fēng)雨的 “兩岸姐弟戀”。更有媒體爆料,汪小菲大方表示自己“一刻也不能等了”!

認(rèn)識49天就結(jié)婚,汪小菲在10分鐘內(nèi)用不到10塊錢就把大S娶進(jìn)了家。對于這一消息,大s的親友都紛紛送上祝福。但向來不看好豪門婚姻的臺灣名嘴李敖卻趕緊建議

大s簽婚前協(xié)議,“結(jié)婚前先掌控財產(chǎn)”。李敖說,嫁豪門是一件俗氣但合理的事,因?yàn)榕腔鹄泵利悾菀讚尩煤篱T入場券,不過婚姻破碎案例也時有所聞,所以大S得格外小心,提前為自己留后路。

對于大s情定汪小菲,臺灣媒體是用“接棒”一詞來形容的。因?yàn)椴痪们?,剛剛傳出名模出身的臺灣女星孟廣美和交往不到10個月的北京世貿(mào)天階老總吉增和訂婚的消息。

孟廣美在情路上一直跌跌撞撞,早年跟黃仲昆、吳大維談了兩段無疾而終的戀情,轉(zhuǎn)而跟圈外意大利籍男友Corrado Riccio交往,竟被他騙財騙色,甚至背上沉重的債務(wù),人生跌入谷底。

在歷經(jīng)多次失敗戀愛后,43歲的孟廣美火速找到了新歸宿。2010年10月3日,她與身家20億的吉增和,在臺灣遠(yuǎn)東飯店席開30桌,舉辦訂婚宴。這一次,因?yàn)槔贤饽杏岩欢茸兂筛F光蛋的孟廣美吐氣揚(yáng)眉,整個儀式花費(fèi)超過43萬元人民幣,準(zhǔn)新娘的手上“鴿子蛋”有七克拉之巨,整晚換了3套價值近百萬元的高級晚裝,貼心的未婚夫還預(yù)定買豪宅孝敬丈母娘。孟廣美在婚禮上爆料稱,兩個人只認(rèn)識了10個月,連手都沒拉過就要互許終身。

當(dāng)然,孟廣美也不是臺灣這些明星“剩女”嫁到大陸的第一人。在孟廣美之前,2009年7月,出生臺中的香港鳳凰衛(wèi)視女主播陳玉佳,嫁給了身家逾幾十億的中國分眾傳媒創(chuàng)辦人江南春。陳玉佳在鳳凰衛(wèi)視算不上當(dāng)家花旦,只是天氣預(yù)報等節(jié)目的主持人,但她卻因和江南春奉子成婚,著實(shí)大大風(fēng)光了一把。

臺中姑娘陳玉佳和江南春的相識要追溯到2007年的10月,那時候陳玉佳在北大念EMBA,課堂上介紹了江南春經(jīng)營的分眾傳媒,于是通過友人結(jié)識了江南春。陳玉佳說,兩人是平凡的相遇、平實(shí)的相處,相知相,潛,就像大學(xué)生談戀愛般單純。

二人的婚宴現(xiàn)場,星光云集,臺視、中視等多家電視機(jī)構(gòu)還派出轉(zhuǎn)播車進(jìn)行現(xiàn)場直播。臺灣媒體更是取兩人名字的姓,將這場聯(lián)姻稱為新版“陳江會”。而包括劉長樂、胡志強(qiáng)等重量級嘉賓的到場,讓這樁婚事成為當(dāng)時島內(nèi)最大的話題。

在婚禮上,新娘陳玉佳深情地說了一句,“我找到了最好的歸宿?!蓖挵愕幕槎Y,城堡般的婚房,不知讓多少女孩艷羨,羨慕之余不禁要問:“你是怎么做到的?”面對提問,陳玉佳大笑:“我是怎么做到的?當(dāng)然是得好啊,干得好才能嫁得好!”

放棄“紅樓夢”,上演“西游記

其實(shí)此類好姻緣并不只出現(xiàn)在女星和富豪中,越來越多的臺灣普通女性也開始傾心大陸男性。

據(jù)臺“內(nèi)政部”2009年的數(shù)據(jù),島內(nèi)25歲到29歲的女性,有配偶的比例只有32.15%,也就是說每10位適婚女性中約有六七人沒有結(jié)婚。而臺灣女性的擇偶,對象也越來越窄,主要鎖定在公務(wù)員系統(tǒng)。在這種僧多粥少的情況下’有輿論呼吁臺灣女性不要再沉浸于“紅樓夢”中,而要以實(shí)際行動上演“西游記”。

臺灣知名媒體人王尚智參加過一場婚禮,男方是大陸企業(yè)家,女方則是窈窕的臺灣女子,兩人是在上海參觀世博時經(jīng)朋友介紹認(rèn)識。當(dāng)被問道為何不嫁臺灣人時,新娘笑稱:“婚姻是女人一生風(fēng)險和身心最大的投資,后ECFA時代,當(dāng)然要慎選‘潛力股’!”兩岸直航,“隨便兩個小時就可以回來娘家了”,老人們也表示再沒有“把女兒嫁到天涯海角”的失落感。當(dāng)然,有沒有能力讓女方“每星期都坐直航飛機(jī)回來看爸媽”,則要看大陸女婿的經(jīng)濟(jì)實(shí)力了。

“臺灣新娘”愛找“績優(yōu)股”

2010年8月,臺灣媒體披露的一項(xiàng)島內(nèi)調(diào)查表明:經(jīng)濟(jì)能力是臺灣年輕人婚姻觀中不可或缺的考量因素,人人都想找“績優(yōu)股”。不過,臺灣近來受金融危機(jī)影響經(jīng)濟(jì)低迷,臺灣男照顧自己就很辛苦,遑論照顧另一半。

在不少臺灣網(wǎng)絡(luò)論壇上,都有“臺灣新娘”或“準(zhǔn)新娘”們互相討論的帖子。對于大陸男性的優(yōu)點(diǎn),其中評價最多的是“脾氣好,還很有錢。不會那么大男人主義”、“有教養(yǎng)有能力,而且男女平等,男生回家也會做家事帶小孩……”另外,一般迎娶臺灣女性的大陸男性,其受教育的背景以及社會地位大多不錯。所以,這些“臺灣新娘”選擇定居大陸的原因,除了愛情之外,也有看重大陸的發(fā)展?jié)摿蜕?、工作條件等等,“績優(yōu)股”身后的大背景,是大陸經(jīng)濟(jì)的迅速崛起。

篇2

今天早上烏云密布,但我們還是前往日月潭游玩。日月潭面積為2264平方米,日月潭分為兩個潭——日潭和月潭,但這兩個潭是連在一起的,所以總稱:日月潭。

清晨的霧籠罩著湖面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像被紗布蓋著似的,又像是仙女撒下帷幄,給日月潭添上了朦朧的一筆,使日月潭更加美麗。

日月潭里有個世界上最小的島叫拉魯島,我們就乘游船向拉魯島駛?cè)ィ搅藣u上,我發(fā)覺這個島的確很小,沿著島邊走一圈,大概只要兩分鐘時間。

我們又乘著游船在日月潭里遨游,我們幾個小孩子在船頭看著那美麗的風(fēng)景:在霧中連綿起伏的群山圍繞著波光粼粼的日月潭,這景象真美啊!忽然一陣“臺風(fēng)”把日月潭吹起朵朵浪花,真漂亮!

我覺得日月潭比西湖還要美!

篇3

臺灣淮山又名長芋,屬薯芋科,為多年生草質(zhì)藤本植物,以肥大的塊莖或圓柱莖供食用,含有多種維生素和膽堿等,營養(yǎng)價值較高。由于淮山塊莖長,既難挖掘,又易挖斷損傷而降低商品性。為了提高臺灣淮山產(chǎn)量和品質(zhì),現(xiàn)將其誘導(dǎo)栽培技術(shù)介紹如下:

 

1. 適時種植 一般在栽種前15~20天催芽,栽種時期以3月中旬為佳,地膜覆蓋栽培可適當(dāng)提早。

2. 種薯的催芽 種薯以薯塊40~50克為宜,分切傷口愈小愈好。分切薯塊宜在晴天進(jìn)行,切后隨即蘸1層草木灰,晾曬1~2天,然后將種薯層積在干細(xì)砂里,高度控制在35~40厘米之間,蓋上薄膜進(jìn)行催芽。催芽期間每五天翻堆1次,當(dāng)種薯上有白色芽點(diǎn)出現(xiàn)時(長約1厘米)即可定植。

 

3. 選地、做畦、栽植 選擇疏松、肥沃、土層深厚的砂壤土田塊,栽前犁翻曬白,精細(xì)整地,并完善四周排灌水系統(tǒng)。采用誘導(dǎo)栽植法,宜選直徑為11厘米的塑料管或內(nèi)徑為7厘米以上竹管制成2米長的栽培用管;本田經(jīng)深耕、碎土后做成寬度為2.5米,斜度為15~20度的畦,并依株距30厘米開好溝;然后將導(dǎo)管置于溝內(nèi),并盛上1/3厚度的細(xì)砂;最后管內(nèi)再盛滿栽培土。栽植時將催芽后的種薯芽點(diǎn)朝上埋入導(dǎo)管前端內(nèi)10厘米處,蓋土5厘米厚,最后覆土做畦。要保持高端管距畦面5厘米以上,低端管距畦面10厘米以上。為防雜草,可在栽種后隨即噴芽前除草劑。種薯切忌與肥料接觸,以防爛薯。

 

4. 施肥、培土 淮山主要靠嘴根吸收營養(yǎng),嘴根是塊莖頂部靠近主莖周圍的根,呈水平伸長,因此施肥主要施于四周。基肥:畝用蘑菇下腳料1000千克拌三元復(fù)合肥15千克或畝用過磷酸鈣20千克、腐熟有機(jī)肥3000千克撒施于導(dǎo)管前端四周。追肥:發(fā)芽后二十天畝用尿素10千克澆施,當(dāng)苗長至20~30厘米時畝用三元復(fù)合肥20千克撒施于主莖四周,隨即培土。當(dāng)主蔓長到30~50厘米時應(yīng)重追施肥1次,畝用有機(jī)肥(蘑菇下腳料)1000千克加三元復(fù)合肥30~40千克或畝用三元復(fù)合肥40~50千克,撒施于主莖四周。施肥后覆土,并完善排水系統(tǒng),以保證塊莖伸長和膨大有充足的養(yǎng)分。以后視植株生長情況補(bǔ)肥。

 

5. 搭架與間苗 當(dāng)主蔓長到20~30厘米長時應(yīng)及時插桿,將苗蔓松綁于桿上,并搭好竹架大棚,以備苗蔓爬上竹架大棚。搭大棚以選用竹片為佳,兩畦搭一拱形竹架大棚,棚中心高度為1.8~2.0米,竹片密度以每株主蔓有一竹片為好,然后用塑料網(wǎng)繩牽拉以保證藤蔓有牽掛之處。同時,應(yīng)及時間苗,只留1株強(qiáng)壯主蔓攀緣,主蔓旺長分枝后一般不進(jìn)行整枝。

 

6. 科學(xué)管水 淮山比較耐旱,但過分缺水會造成塊莖畸形。采用誘導(dǎo)法栽培淮山,因塊莖伸長較靠近地表,如在塊莖生長膨大期干旱,會引起塊莖畸形、分叉而降低品質(zhì)與產(chǎn)量,因此淮山生長前期以保持土壤見干見濕為宜。6~7月份植株進(jìn)入生長旺盛期,需水量不斷增加,如遇干旱應(yīng)及時灌水保持土壤濕潤,以滿足植株生長需要。遇澇時應(yīng)及時排水,防止植株受淹,影響植株生長。

 

7. 病蟲害防治 淮山病蟲害發(fā)生較少,主要病害有炭疽病、褐斑病、莖腐病。炭疽病、褐斑病可用70%甲基硫菌靈800倍液、65%代森錳鋅可濕性粉劑500倍液防治,莖腐病可用75%百菌清600倍液灌根防治。主要蟲害有斜紋夜蛾、紅蜘蛛、天蛾與毒蛾幼蟲等,當(dāng)蟲害發(fā)生時可用90%敵百蟲1000倍液、辛硫磷800倍液防治。

篇4

蜜雪梨是由臺灣橫山梨與日本新世紀(jì)梨雜交育成的早熟梨新品種。福建省清流縣1997年從臺灣引進(jìn),2003年我縣埔上鎮(zhèn)管前村從清流縣引進(jìn)。該品種表現(xiàn)對冬季低溫要求不嚴(yán)格,早熟、優(yōu)質(zhì),豐產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn),結(jié)果早(定植后第二年可結(jié)果)。樹勢強(qiáng)健,枝梢生長旺,結(jié)果前樹枝較直立,以中短果枝結(jié)果為主,結(jié)果后樹姿較開張;自花授粉,坐果率偏低;果實(shí)近圓形,平均單果重260克左右,果皮黃綠色,果肉白色,肉質(zhì)脆嫩,味甜,可溶性固形物含量12%左右,削皮后果肉褐變緩慢,抗氧化性好,果心小,可食率高。7月中下旬成熟,上市時間正值盛夏,具有較強(qiáng)的市場競爭力,我縣已發(fā)展種植2000多畝。下面介紹其優(yōu)質(zhì)穩(wěn)產(chǎn)栽培技術(shù)。

一、整形修剪

1. 幼樹整形修剪技術(shù)要點(diǎn) 定干高度50~60厘米,有中央主干,第一層選留主枝3個,第二層選留2個,第三層選留1~2個,全樹共選留主枝6~7個,層距40~70厘米,樹成形后全樹高度控制在2.4米左右。幼樹期枝梢生長旺,主要任務(wù)是迅速培養(yǎng)合理的樹體結(jié)構(gòu),并且增加分枝量。即在培養(yǎng)各級骨干枝的基礎(chǔ)上,積極培養(yǎng)大、中、小各類結(jié)果枝組,特別注意中央主干與主枝、主枝與側(cè)枝間的主從關(guān)系。要進(jìn)行拉枝整形定干、定層。幼樹抽出新梢后要反復(fù)摘心,擴(kuò)大樹冠。掌握“少疏多留”的原則,力爭早結(jié)果。

2. 成年樹修剪技術(shù)要點(diǎn) 此期重點(diǎn)是培養(yǎng)枝組。對骨干枝的延長枝,仍要年年短截,用壯枝壯芽帶頭,盡量維持中庸健壯的生長勢。為穩(wěn)定產(chǎn)量,單株或單位面積上每年應(yīng)保持一定的總枝量,并使枝條在樹冠內(nèi)外分布均勻。當(dāng)枝組上果枝較多時,除適當(dāng)回縮外,可按預(yù)備枝與結(jié)果枝2~3∶1的比例剪留果枝。做到大年樹重剪長、中果枝,留作預(yù)備枝,同時輕剪生長枝和腋花芽結(jié)果枝,減少大年的成花量。當(dāng)骨干枝角度開張過大,致使頭下垂,或大、中型枝組結(jié)果部位外移嚴(yán)重、后部光禿時,要及時回縮疏枝,抑前促后,使更新復(fù)壯,維持樹勢,延長盛果期。

二、施肥

1. 幼齡樹施肥 應(yīng)勤施薄施,促進(jìn)樹體新梢生長,培養(yǎng)結(jié)果枝組,擴(kuò)大樹冠,以腐熟農(nóng)家肥或速效化肥為主。一般全年追肥5~6次,每月追1次,每次每畝追三元復(fù)合肥10~20千克;基肥施1次,每畝施有機(jī)肥1000千克左右。

2. 成年樹施肥 全年施肥4次。第一次施促花肥,約在2月中旬畝施硫酸鉀復(fù)合肥10~20千克;第二次施好壯果肥,在果實(shí)迅速膨大期大約5月中旬,畝施硫酸鉀復(fù)合肥20~40千克(看樹勢與掛果量而定);第三次及時施好采果肥,果實(shí)采后及時補(bǔ)充營養(yǎng)恢復(fù)樹勢,約在8月上旬施入,以豬、牛、羊、雞糞等有機(jī)肥為主,每畝配施尿素或三元復(fù)合肥10~20千克;第四次施足基肥,以有機(jī)肥為主,在11~12月結(jié)合深翻改土施入,畝施雞糞500~1000千克或豬、牛、羊糞等1000千克。

三、水、土管理

1. 水分管理 蜜雪梨較不耐旱,怕積水,因此,梨園雨季應(yīng)及時排干水。同時,還要做好兩點(diǎn):一是建好蓄水池,以備遇旱時灌溉,尤其是采果后遇久旱無雨天氣,應(yīng)及時灌水保葉,防止秋季早期落葉而造成10月“小陽春”開二次花,影響次年產(chǎn)量;二是抗旱保墑,用雜草覆蓋樹盤,保持水分,防止和減少水分蒸發(fā)。

2. 土壤管理

①生草或種植淺根綠肥。生草栽培法即在樹盤內(nèi)雜草較高時進(jìn)行淺耕除草,而對畦面、畦壁上的雜草一般讓其自然生長,草長得過高時適當(dāng)割除或劈除。生草栽培不但可以節(jié)約中耕除草成本,而且可以減少夏秋兩季土壤水分蒸發(fā),降低土溫,改良生態(tài)環(huán)境,還能提高果品產(chǎn)量與品質(zhì)。當(dāng)梨園生草過于旺盛時可用化學(xué)除草,但不宜使用草甘膦除草劑,因梨樹是淺根作物,使用該藥往往會影響梨樹根系或造成傷害,選用百草枯除草則較為安全。待草枯爛后進(jìn)行人工翻耕松土。

②果園深翻改土。11~12月,全園進(jìn)行一次深翻改土,并施入基肥。

四、花果管理

蜜雪梨是自花授粉品種(若能配置授粉樹坐果率更高),在第二次生理落果后,根據(jù)果園樹體大小、樹勢強(qiáng)弱確定負(fù)載量。疏去病果、小果、畸形果和過密果等,保留果形端正、果面潔凈,單果較大、勻稱,無病蟲的幼果,樹勢強(qiáng)壯的多留,樹勢較弱的少留,一般每株留果200個左右,株產(chǎn)控制在50千克左右(畝植40~50株)。疏果后,有條件的果園進(jìn)行套袋,套袋前1~2天選擇晴天全園噴藥1次,用10%苯醚甲環(huán)唑水分散粒劑6000倍液防治黑星病。

五、病蟲害防治

蜜雪梨的主要病蟲害為“三病二蟲”,即黑星病、梨銹病、炭疽病和蚜蟲、梨小食心蟲。防治措施:以防為主,綜合防治。

一是加強(qiáng)果園管理,增施有機(jī)肥,增強(qiáng)樹勢和抗病能力;秋季采果后,及時清潔田園,加強(qiáng)病蟲害防治;冬季做好清園修剪,剪除病蟲枝葉,集中燒毀;同時,全園噴1次石硫合劑封園,并對樹干進(jìn)行刷白,防除樹體病菌蟲源。

二是藥劑防治,主要抓好兩個時期的防治。

篇5

臺灣啤酒的“前世今生”

臺灣煙酒公司旗下產(chǎn)品“臺灣啤酒”有56年歷史,早期在臺灣市場的占有率一度高達(dá)99%。2008年“臺灣啤酒”實(shí)現(xiàn)年度營收260億元新臺幣的目標(biāo),目前市場占有率為81%。臺啤登陸初期將先主打 “臺灣制造”,不會在大陸設(shè)廠,首站則暫鎖定廣東和福建市場。

其實(shí),“臺灣啤酒”商標(biāo)注冊的申請及審核前后歷經(jīng)10年。早在10年前,臺灣煙酒公司就準(zhǔn)備在大陸申請注冊“臺灣啤酒”商標(biāo),但因違反大陸關(guān)于縣級以上地名不能作為商標(biāo)的規(guī)定而遭拒絕,因此改以“TTL啤酒”注冊并獲大陸核準(zhǔn),但臺灣煙酒公司認(rèn)為無助打響品牌知名度,一直未想廣泛使用。

商標(biāo)是企業(yè)經(jīng)營中的關(guān)鍵問題。金門高粱自2005年在大陸注冊后,已經(jīng)成功在16個省市開設(shè)專賣店,影響很大。臺灣煙酒公司目前積極籌備將臺啤帶到大陸,目前公司在上海、北京、福建設(shè)立辦事處的場地與人選等種種事項(xiàng)早已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng),兩地辦事處的負(fù)責(zé)人整裝待發(fā)。

據(jù)悉,“臺灣啤酒”登陸將分三個階段,初期采取產(chǎn)品直接出口銷售,以罐裝啤酒為主力,口味將適應(yīng)與臺灣相近的福建、廣東兩??;中長期的計劃將針對華南、華中、華北等內(nèi)地不同地域,研發(fā)適合當(dāng)?shù)乜谖兜钠【疲婚L遠(yuǎn)戰(zhàn)略將以就地貼牌加工及策略結(jié)盟合資設(shè)廠的方式,做全方位營銷。

事實(shí)上,臺灣煙酒公司生產(chǎn)的臺灣啤酒在大陸上市已有多年。當(dāng)時囿于大陸商標(biāo)法規(guī)定,臺灣煙酒公司只能在大陸推出商標(biāo)為“TTL”的啤酒,比如廈門地區(qū)上世紀(jì)末市面上就售賣這款產(chǎn)品?!芭_灣啤酒”只是“TTL”換個新面孔在大陸銷售,屆時臺啤的外觀將維持臺灣啤酒原貌,但文字會改為簡體字。

兩岸啤酒商機(jī)誘人

臺灣啤酒市場每年約有400億元以上的商機(jī),最早為臺灣啤酒一家壟斷,隨著市場逐步開放,大陸啤酒品牌相

繼進(jìn)軍臺灣市場,使消費(fèi)者的選擇更加多元化,且臺灣對于大陸啤酒接受度高,也樂于嘗鮮,而青島啤酒在開進(jìn)臺灣后,增長速度之快令人咋舌,取得不菲的業(yè)績。

反觀大陸煙酒市場,競爭態(tài)勢亦處于白熱化。統(tǒng)計機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)顯示,2007年大陸釀酒行業(yè)工業(yè)生產(chǎn)總值突破1000億元(人民幣,下同),同比增長23.2%;行業(yè)總資產(chǎn)達(dá)2400多億元,同比增長9.3%。大陸酒業(yè)效益與產(chǎn)品質(zhì)量同步上升,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷完善、升級,行業(yè)管理逐步規(guī)范化,大陸的啤酒業(yè)呈現(xiàn)擴(kuò)張、收購、資源整合等特征,跨國企業(yè)更是紛紛介入中國啤酒產(chǎn)業(yè),促使啤酒中低端市場競爭更為激烈。

真是“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”。面對各方啤酒市場巨大的市場容量,兩岸啤酒的確在進(jìn)行一場“攻防戰(zhàn)”。如今,大陸啤酒已經(jīng)占臺灣啤酒市場約10%的份額,島內(nèi)許多的商超、便利連鎖店、餐飲店,都可以看見大陸啤酒的蹤影。而臺灣啤酒的行銷策略也越來越靈活,打出海尼根、麒麟、朝日等知名品牌以全力鞏固市場,同時加大廣告投放力度,用“24小時之內(nèi)的鮮啤酒”概念來對抗青島啤酒。

而臺灣煙酒公司也以積極樂觀的態(tài)度應(yīng)對臺灣啤酒進(jìn)軍大陸市場。中國去年啤酒市場銷量3940萬噸,約是臺啤年產(chǎn)量5400萬打(每瓶600毫升)的100倍。當(dāng)前,大陸啤酒單價較低,每瓶約人民幣4-6元;將來臺啤登陸,初步規(guī)劃每瓶售價約人民幣6-10元。臺啤只要能在一些關(guān)鍵區(qū)域取得1%的市場占有率,那將是幾億甚至是數(shù)十億的商機(jī),在當(dāng)前臺灣市場經(jīng)濟(jì)低迷的背景下,這對臺啤吸引力不言而喻。

但是眼前的蛋糕雖大,也不是說想切就切,能切多少就切多少的,面對強(qiáng)大的競爭對手、眾口難調(diào)的消費(fèi)者以及變幻莫測的市場環(huán)境,臺灣啤酒該如何突圍呢?

“臺灣啤酒”如何深耕大陸

“臺灣啤酒”在逾10年的努力后,終于成為首個在大陸成功登錄商標(biāo)的臺灣啤酒類產(chǎn)品,如果把這比喻成“千里姻緣”,其間的艱辛自不必細(xì)說,而用什么線長久地牢牢地牽住這段“姻緣”,便也成為當(dāng)家人的頭等大事。

眾所周知,啤酒的第一要素是新鮮,臺灣啤酒再有知名度,跨海而來耗費(fèi)時間,新鮮度依然打了折扣。臺啤初期不在大陸設(shè)廠以保證產(chǎn)品的原汁原味,但跨海時差造成的產(chǎn)品新鮮度下降卻是不爭的事實(shí),雖然保鮮技術(shù)的提高可以解決這個問題,但是隨之而來的運(yùn)輸成本、保鮮成本,使臺啤的售價自然高于大陸其他的啤酒品牌,當(dāng)前600毫升裝的大陸啤酒每瓶4-6元,而未來的臺啤每瓶售價可能要6-10元,在啤酒同質(zhì)化的狀態(tài)下,大陸的消費(fèi)者能否為臺啤高出一大截的價格買單呢?同時,如何短時間內(nèi)改變大陸消費(fèi)者的口味,如何打開消費(fèi)者的心防,這些將成為左右臺灣啤酒進(jìn)軍大陸市場的步伐。

“臺灣啤酒”之所以為臺灣啤酒,關(guān)鍵點(diǎn)是其產(chǎn)地在臺灣,這是區(qū)別于大陸其他啤酒品牌的身份標(biāo)識。臺灣由于歷史的原因,久久未能回歸祖國的懷抱,但是海峽兩岸人民盼望祖國早日團(tuán)圓的信念從未斷絕,如果臺啤能巧妙地走出親情線,一定會在大陸消費(fèi)者的心智中產(chǎn)生共鳴,迅速贏得消費(fèi)者的認(rèn)可,這就是為何余光中的《鄉(xiāng)愁》能讓所有華人心靈激蕩、感動難忘。臺啤更可以把自己定位為“思鄉(xiāng)酒”,在許多酒企紛紛進(jìn)行奧運(yùn)營銷、體育營銷之際,臺啤可以抓住中國許多傳統(tǒng)的節(jié)日如元宵節(jié)、中秋節(jié),獨(dú)辟蹊徑大搞情感營銷,如果讓產(chǎn)品與之產(chǎn)生情感關(guān)聯(lián),不正能夠花小錢辦大事嗎?此其一。

臺灣啤酒是由日本占領(lǐng)時代“高砂麥酒”慢慢演進(jìn)而來,而在臺灣寶貴的啤酒發(fā)展史,臺北啤酒文化園區(qū)占有相當(dāng)?shù)臍v史地位,臺灣第一瓶啤酒產(chǎn)制于此,這也是臺北啤酒文化園區(qū)內(nèi)紅樓、綠樓、木造建筑群、成品倉庫之所以被列為臺灣第95號古跡的價值所在,這樣的歷史淵源,使臺灣啤酒格外具有歷史魅力。始于日占時代“高砂麥酒”,不僅暗示了其具有很強(qiáng)的歷史工藝,而且流露了其深厚的文化底蘊(yùn),如果臺啤走好這個文化線,進(jìn)行有效概念傳播、故事演繹,將更有利于品牌個性的塑造和品牌核心理念的傳播。此其二。

篇6

晚飯吃得太晚有哪些危害

晚飯吃得太晚,對健康會造成影響,因?yàn)楸旧碚H撕线m的晚餐進(jìn)食時間在七點(diǎn)鐘左右,如果總是超過七點(diǎn)鐘進(jìn)食晚餐,甚至到了晚上九點(diǎn)鐘之后才吃晚餐,很有可能會導(dǎo)致腸胃道負(fù)擔(dān)加重。因?yàn)橥聿统缘锰?,食物在腸胃道堆積,可能就會降低胃部消化能力。

如果很早睡覺,這些食物在胃部滯留時間過長,可能會導(dǎo)致某些腸胃疾病出現(xiàn)。

1、增加肥胖癥風(fēng)險。

晚餐食用過飽,導(dǎo)致人體消化吸收不完全,代謝產(chǎn)生能量過度,增加肥胖的風(fēng)險。

2、更容易患脂肪肝。

晚上身體的代謝率下降、消耗能量的途徑少,脂肪容易在體內(nèi)堆積,從而形成脂肪肝。

3、不利于腸胃健康。

晚餐如果吃得太晚,收拾完就更晚了,很多人懶得再出去運(yùn)動,食物得不到充分的消化。迫使腸胃不得不“加班”工作,增加腸胃負(fù)擔(dān)。

晚飯在幾點(diǎn)之前吃最好

專家建議:晚餐最好在18:00-20:00之間進(jìn)行。

當(dāng)夜餐時間較晚,持續(xù)時間較長,食物中脂肪和碳水化合物含量過高而維生素和礦物質(zhì)含量不足時,危害甚大。一則此時人體吸收能力增強(qiáng),容易發(fā)胖;二則破壞了人體正常的生物鐘,容易導(dǎo)致失眠,經(jīng)常這樣者,還容易誘發(fā)神經(jīng)衰弱癥。

形成結(jié)石:由于人體每日會從飲食中攝取較多的水分,一般會在進(jìn)食的4-5小時排出多余鈣質(zhì)。太晚吃東西加上吃完后休息,由于睡眠中不能夠及時排尿,會導(dǎo)致尿中大量鈣沉積,長時間如此容易導(dǎo)致輸尿管結(jié)石、腎結(jié)石、膀胱結(jié)石、尿道結(jié)石等疾病;

影響新陳代謝:太晚吃東西會影響身體正常新陳代謝,從而容易影響記憶力,還容易引發(fā)頭暈等問題。

篇7

去年1月21日,樂視的生態(tài)手機(jī)還僅僅是一個概念。樂視移動總裁馮幸接受《通信產(chǎn)業(yè)報》(網(wǎng))記者采訪時回憶道,當(dāng)時樂視生態(tài)手機(jī)概念的時候,很多幫忙站臺的朋友都表示概念很新穎,具體成不成再看看。

2016年5月19日,樂視超級手機(jī)首銷一周年。樂視超級手機(jī)總銷量突破1000萬部,成為最快突破千萬銷量的手機(jī)新晉品牌。在會現(xiàn)場,白發(fā)漸多的馮幸滿面春風(fēng)說道:“感謝用戶用自己的鈔票為樂視超級手機(jī)投票?!?/p>

在智能手機(jī)這個紅海市場,是什么讓樂視逆勢發(fā)展?樂視的生態(tài)手機(jī)究竟是怎么回事,支撐的基礎(chǔ)是什么?生態(tài)運(yùn)營會成為終端市場新的風(fēng)口嗎?

負(fù)利不等于低價

談及銷量突破一千萬,馮幸認(rèn)為樂視手機(jī)實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)的含金量還是很高的。一方面手機(jī)的價格在1099元到接近3000元,另一方面在一千萬部手機(jī)背后是一千萬的活躍用戶。

在樂視生態(tài)的版圖中,樂視超級手機(jī)是其掌控入口的重要一環(huán)。為了盡快獲取用戶,樂視超級手機(jī)付出的成本是很高的。目前,樂視超級手機(jī)低于量產(chǎn)成本(BOM)的負(fù)利定價是所采取的重要策略。

去年樂視手機(jī)一代的三款產(chǎn)品以及后面推出的樂1S都是采用平BOM或者低于BOM的定價策略。最近的第二代樂視超級手機(jī)依然保持了這樣的特點(diǎn),樂2定價1099元,樂2Pro定價1499元,樂Max2099元起。

馮幸表示,負(fù)利定價并不等于低價,樂視手機(jī)絕不做無底線殺低價的品牌,為了給用戶提供樂視生態(tài)內(nèi)容的良好用戶體驗(yàn),樂視超級手機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量是重要保障?!皹芬暿謾C(jī)要做最具體驗(yàn)性價比的手機(jī)?!?/p>

以上述三款手機(jī)為例,在外形上都繼承了前代無邊框ID、Type-C、金屬一體化機(jī)身的設(shè)計,并且首次提出了一個CDLA標(biāo)準(zhǔn),即讓Type-C接口具備音頻輸出功能,傳統(tǒng)的3.5mm音頻接口就此消失了,新更新的EUI用視頻化的語言呈現(xiàn)給用戶,現(xiàn)在可以實(shí)現(xiàn)9路直播。

“敢于低于BOM定價是因?yàn)闃芬暤纳鷳B(tài)力。”馮幸介紹樂視擁有4重盈利模式,分別是硬件收入、內(nèi)容收入、廣告收入、應(yīng)用分成收入,多重收入反哺硬件,才敢于低于量產(chǎn)成本定價。以今年生態(tài)414硬件免費(fèi)日為例,樂視超級手機(jī)“送出了”58.2萬臺,同時收到了與58.2萬臺手機(jī)等值的會員服務(wù)費(fèi)用。

簡單看來,樂視超級手機(jī)的模式并不復(fù)雜,與此前眾多互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)硬件免費(fèi)的論調(diào)幾乎一致。不同的是樂視是真正敢于去實(shí)踐,敢于“第一個吃螃蟹”的。

內(nèi)容不等于生態(tài)

生態(tài)這個詞匯已經(jīng)被廣泛用在各個行業(yè),但在馮幸看來光有內(nèi)容并不等同于生態(tài)。

伴隨著通信技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)以強(qiáng)大的工具屬性不斷重構(gòu)整個產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu),手機(jī)廠商既是這波變革的受益者,同時也是被變革者。

馮幸表示產(chǎn)業(yè)變革是思維模式的轉(zhuǎn)變,如果以傳統(tǒng)廠商硬件思維模式,就必須要依靠硬件盈利,如果是用戶思維模式,則是通過為用戶提供生態(tài)服務(wù)來獲利。智能手機(jī)發(fā)展到現(xiàn)在這個階段,“只有聚焦用戶才有錢賺”。在這個用戶體驗(yàn)為王的時代,用戶將會更愿意為豐富的內(nèi)容服務(wù)買單,這個服務(wù)收入是長期的,是可持續(xù)的。

全生態(tài)合作成為樂視超級手機(jī)全渠道發(fā)展的重要抓手。用馮幸的話講就是“全渠道、多兵種、立體作戰(zhàn)”。要實(shí)現(xiàn)在線下運(yùn)營商、線下公開、線上第三方、線上自有四大渠道均衡發(fā)展,需要強(qiáng)大的操盤能力,而全生態(tài)合作成為重要紐帶。

以樂視移動與中國聯(lián)通生態(tài)+合作為例,通過“手機(jī)+內(nèi)容+應(yīng)用+流量”的合作模式,雙方都很嗨。中國聯(lián)通沃易購總經(jīng)理伍昭祥介紹,在過去一年中,聯(lián)通渠道銷售樂視手機(jī)超過300萬部,發(fā)展合約會員超過200萬名。

近期,樂視移動與迪信通簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。馮幸在席間透露,與迪信通合作要從傳統(tǒng)銷售合作向共同發(fā)展用戶,長期經(jīng)營用戶轉(zhuǎn)變。雙方正在試點(diǎn)會員費(fèi)用分成的情況,這將極大改變此前公開渠道依靠批零差來盈利的模式。

敬畏創(chuàng)新

回顧樂視手機(jī)這一年多的歷程,馮幸感慨道,樂視超級手機(jī)一年多的發(fā)展并不像現(xiàn)在看到的這個數(shù)字這樣簡單。手機(jī)業(yè)務(wù)所有的煩惱都遇見過,慶幸的是樂視超級手機(jī)端到端,從產(chǎn)品到傳播市場銷售服務(wù)一流的團(tuán)隊,不僅具有傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn),同時敢于嘗試互聯(lián)網(wǎng)思維。

談及未來,馮幸表示樂視超級手機(jī)將繼承傳統(tǒng)手機(jī)一切精髓,以全新的視角,懷著對科學(xué)技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)律的敬畏之心去務(wù)實(shí)創(chuàng)新,從硬件利潤轉(zhuǎn)移到用戶價值創(chuàng)造。

篇8

一、資格審查

資格審查是臺灣幼兒教師獲取資格證的第一步。資格審查包括學(xué)歷證明、幼兒教育課程修業(yè)證明及幼兒教育實(shí)習(xí)證明的審查。

1.學(xué)歷證明的審查

臺灣一直很重視幼兒教師的學(xué)歷水平,1990年以前,幼教師資為??瞥潭?,1995年提出要全面提高幼教師資至大學(xué)程度?,F(xiàn)行的《師資培育法》中規(guī)定報考幼兒教師資格證的考試是“中華民國”國民修業(yè)師資培育之大學(xué)畢業(yè)程度,也就是說報考者的學(xué)歷必須是本科程度,在報考的時候需要出示本科以上的學(xué)位證書或者是畢業(yè)證書。

2.幼兒教育課程修業(yè)證書的審查

臺灣現(xiàn)行的《師資培育法》中規(guī)定報考教師資格證的人員要在相關(guān)的師資培育大學(xué)里修滿規(guī)定的師資職前教育課程,并取得了相應(yīng)的師資職前教育修業(yè)證明,才可以根據(jù)自己所修業(yè)的科目,報名參加考試?,F(xiàn)行的《師資培育法》第7條規(guī)定:“具有下列情形者,為修畢師資職前教育課程:一、師范院校大學(xué)部畢業(yè)且修畢規(guī)定教育學(xué)分者;二、大學(xué)校院教育院、系、所畢業(yè)且修畢規(guī)定教育學(xué)分者;三、大學(xué)院校或經(jīng)教育部認(rèn)可之國外大學(xué)畢業(yè),修滿教育部規(guī)定之教育學(xué)分者?!庇纱丝闯?,報考幼兒教師資格證者需要修滿相關(guān)規(guī)定的幼兒教育課程的學(xué)分并取得合格的修業(yè)證書,才可以報名參加幼兒教師資格證考試。在報考的時候需要出示幼兒教育課程的修業(yè)證書,以此證明已經(jīng)修過幼兒教育課程。

3.幼兒教育實(shí)習(xí)證明的審查

幼兒教育實(shí)習(xí)證明也是幼兒教師資格證考試的審查內(nèi)容之一。臺灣非常重視教育實(shí)習(xí),認(rèn)為能否將一個實(shí)習(xí)幼兒教師由無實(shí)際經(jīng)驗(yàn)狀態(tài)成功地轉(zhuǎn)入到實(shí)際的專業(yè)工作領(lǐng)域關(guān)鍵在于其在幼兒園中的教育實(shí)習(xí)。幼兒教育實(shí)習(xí)能夠?qū)⑵湓谝院蟮墓ぷ髦兴艿降臎_擊降到最低,幫助幼兒教師獲得最佳的專業(yè)成長。在幼兒教師資格證的報考過程中要求報考者在修完相關(guān)的幼兒教育課程后,還需要到幼兒園中進(jìn)行半年的幼兒教育實(shí)習(xí),在教育實(shí)習(xí)結(jié)束后會得到相應(yīng)的幼兒教育實(shí)習(xí)成績證明。

當(dāng)報考者的學(xué)歷符合規(guī)定的大學(xué)畢業(yè)程度,修滿了相關(guān)的幼兒教育課程并且到幼兒園里參加了半年的幼兒教育實(shí)習(xí),三者同時具備后,才算通過報考資格審查,才能報名參加接下來的筆試。

二、資格考試

參加資格考試筆試是幼兒教師獲取資格證的第二步。在臺灣每年三月份都會舉行一年一次的幼兒教師資格證考試??荚嚨攸c(diǎn)分為南北中三個區(qū),分別分布在高雄、臺北、臺中這三個地方??荚囶}是由臺灣教育院組織相關(guān)人員成立一個命題委員會,從建立好的題庫中選出來的。報考者在資格審查合格后就可以報名參加幼兒教師資格證的筆試。筆試是臺灣幼兒教師資格證考取過程中的關(guān)鍵一環(huán)。筆試的內(nèi)容比較全面,為公共課測試、教育綜合測試和幼兒教育學(xué)科測驗(yàn)。公共課的測試主要是語文能力的測試,包含國文、作文、閱讀、國音等基本能力的測試。教育綜合測試主要指的是教育原理與制度的考核。教育原理主要包括教育心理學(xué)、教育社會學(xué)、教育哲學(xué)等科目內(nèi)容,教育制度主要是與本教育階段相關(guān)的制度、法令與政策等內(nèi)容。幼兒教育學(xué)科的測試主要包括幼兒發(fā)展輔導(dǎo)和幼兒園課程與教學(xué)。幼兒發(fā)展輔導(dǎo)主要考察對幼兒生理、語言、認(rèn)知、社會、人格、情緒、道德等方面發(fā)展?fàn)顩r的了解程度。幼兒園課程與教學(xué)主要包括幼兒教育課程理論、課程設(shè)計、教學(xué)原理與設(shè)計、教學(xué)環(huán)境的規(guī)劃、教學(xué)評量等內(nèi)容。

從筆試的內(nèi)容可以看出,臺灣既重視幼兒教師教育綜合素養(yǎng)的考查,也重視幼兒教育專業(yè)素養(yǎng)的考查。公共課的測試可以考查報考者是否具有當(dāng)幼兒教師的最基本的語言能力,教育綜合測試及幼兒教育學(xué)科的測試可以考查報考者的專業(yè)知識素養(yǎng),是否具有寬厚的教育科學(xué)知識、心理科學(xué)知識與管理科學(xué)知識,是否具有精深的專業(yè)知識,能否透徹把握幼兒教育的基本概念、基本原理及其內(nèi)在的聯(lián)系。

三、領(lǐng)取證書

領(lǐng)取證書是幼兒教師資格證獲取過程的最后一步。當(dāng)報考者的筆試成績合格之后,就可以拿到幼兒教師資格證書。在拿到證書之前的最后一步所要做的工作是證書的復(fù)查和筆試成績的核定。當(dāng)這一切都符合規(guī)定要求之后,考試合格者可以在規(guī)定的時間里通過不同的方式來領(lǐng)取幼兒教師資格證,可以是親自領(lǐng)取,也可以選擇發(fā)證中心將其郵回至原在讀大學(xué)的師資培育中心或是教育實(shí)習(xí)單位。臺灣的幼兒教師資格證是終身有效的,不需要定期審核,所以幼兒教師只要獲得幼兒教師資格證之后,就可以安心工作。

四、對完善大陸幼兒教師資格證制度的啟示

臺灣地區(qū)幼兒教師資格證書制度已經(jīng)推行了好多年,制度比較成熟完善,證書獲取過程較為嚴(yán)格規(guī)整,為幼兒教師的專業(yè)發(fā)展提供了有力的保障,極大地推動了幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。大陸從1995年起就開始啟動幼兒教師資格證制度,但是發(fā)展至今仍然存在著許多的不足。通過對臺灣幼兒教師資格證的獲取過程的分析,我認(rèn)為有許多地方值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

1.提高報考者的學(xué)歷程度

不斷提高師資學(xué)歷程度,是臺灣師資培育制度的重大舉措。早在1995年就提出要全面提高幼兒教師的學(xué)歷達(dá)到大學(xué)本科程度,并逐步實(shí)現(xiàn)幼兒教師隊伍的本科化,建立高水平的幼兒教師隊伍。現(xiàn)在的臺灣已經(jīng)要求幼兒教師資格證的報考者學(xué)歷程度應(yīng)為大學(xué)畢業(yè)程度。

在大陸,自1995年幼兒教師資格證制度實(shí)施以來,對幼兒教師資格證的報考人員的學(xué)歷要求是具備幼兒師范教育類專業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷。而近幾年隨著學(xué)前教育的發(fā)展需求不斷提高,很多中等專業(yè)學(xué)校也競相開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)。雖然這些學(xué)校為解決幼教師資不足做出了重大的貢獻(xiàn),但是卻難以保障幼兒教師的質(zhì)量。

整體來說,我國大陸地區(qū)幼兒教師的入職起點(diǎn)較低且教師的發(fā)展良莠不齊。我們應(yīng)當(dāng)隨著幼兒教育的發(fā)展,不斷提高學(xué)歷程度,逐步實(shí)現(xiàn)幼兒教師隊伍的本科化。

2.關(guān)注教師教育實(shí)習(xí)

臺灣重視幼兒教育理論學(xué)習(xí)的同時也比較重視教育實(shí)習(xí),認(rèn)為教育實(shí)習(xí)是教育理論與內(nèi)涵在實(shí)際教育現(xiàn)場的應(yīng)用、試驗(yàn)、反思與轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵階段,是教師建立其教師職業(yè)生涯的試金石。并頒布了一系列的法律法規(guī)來使教育實(shí)習(xí)有法可依、有章可循。在幼兒教師資格證的考取過程中也特別要求出示幼兒園的教育實(shí)習(xí)證明,以此做為報考的一個資格條件。

在大陸,很多設(shè)有學(xué)前教育專業(yè)的高校的人才培養(yǎng)與幼兒園對專業(yè)教師的期望存在一定的差距,學(xué)生畢業(yè)后普遍存在入職適應(yīng)期較長、入職早期專業(yè)優(yōu)勢不明顯等實(shí)踐能力不足的問題。究其原因主要是,在師資培養(yǎng)中,對教育實(shí)習(xí)沒有從根本上重視起來。

針對上述問題,我們可以參照臺灣把幼兒教育實(shí)習(xí)作為考取幼兒教師資格證的一個條件。這樣以來,可以加強(qiáng)相關(guān)的院校對幼兒教育實(shí)習(xí)的重視,縮短剛?cè)肼氂變航處煹倪m應(yīng)期。

3.完善幼兒教師資格證的考試內(nèi)容

在臺灣報考幼兒教師資格證時除了出示幼兒教育學(xué)程的修業(yè)證明后還要參加筆試。筆試的內(nèi)容也比較全面,既包括公共的科目也有專業(yè)內(nèi)容的考查,可以很好地顯現(xiàn)出幼兒教師的專業(yè)性。

在大陸,就資格證的考試內(nèi)容來說,我們現(xiàn)行的幼兒教師資格證的考試內(nèi)容主要是教育學(xué)和教育心理學(xué)。而作為幼兒教師,不僅要具有教育學(xué)和教育心理學(xué)的知識,還要熟練地掌握幼兒教育學(xué)和幼兒心理學(xué)等專業(yè)知識。所以說,這對考取幼兒教師資格證的人來說,考試內(nèi)容缺乏針對性和全面性,無法凸顯幼兒教師的專業(yè)性。因此,筆者建議增加幼兒教師資格證考試的專業(yè)內(nèi)容的考查,以凸顯幼兒教師的專業(yè)性,從而促進(jìn)幼兒教師專業(yè)水平的發(fā)展與進(jìn)步。

【參考文獻(xiàn)】

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關(guān)鍵詞 高等職業(yè)教育;學(xué)生本位 ;職場導(dǎo)向;專業(yè)意識;培養(yǎng)機(jī)制

中圖分類號 G718.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1008-3219(2014)26-0087-03

當(dāng)前,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,現(xiàn)代企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)不僅注重畢業(yè)生的實(shí)踐動手能力,也要求畢業(yè)生具有較強(qiáng)的專業(yè)意識。調(diào)查顯示,高職學(xué)生在畢業(yè)兩年后,仍從事本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)工作的人數(shù)只占當(dāng)年畢業(yè)生人數(shù)的50%。大學(xué)畢業(yè)生的頻繁跳槽,導(dǎo)致企業(yè)付出了相當(dāng)大的人力和財務(wù)成本。因此,高職學(xué)生專業(yè)意識培養(yǎng)不容忽視。

一、臺灣高職學(xué)生專業(yè)意識培養(yǎng)基本情況

自上世紀(jì)90年代開始,臺灣教育大環(huán)境逐漸改變,加上少子化等因素,臺灣教育受到前所未有的沖擊。為順應(yīng)教育大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,臺灣大同技術(shù)學(xué)院(以下簡稱“大同學(xué)院”)勇于創(chuàng)新,闖出了一條生存和發(fā)展之路,積累了許多寶貴的教改經(jīng)驗(yàn),其中在學(xué)生的專業(yè)意識培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)上有很多成功的做法。臺灣大同學(xué)院學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)的高度認(rèn)同和熱情投入,專業(yè)學(xué)習(xí)主動積極,專業(yè)活動認(rèn)真參與,學(xué)生對自己未來的職業(yè)選擇有著明確的認(rèn)識和堅定的信心。大同學(xué)院畢業(yè)生流向追蹤調(diào)查顯示,2013年該校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)85%(不含升學(xué)及服兵役),專業(yè)對口就業(yè)率達(dá)70%(不含自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)),畢業(yè)后轉(zhuǎn)行的學(xué)生不多,大多在與專業(yè)相近或相關(guān)的行業(yè)就職。這些充分說明了大同學(xué)院在學(xué)生專業(yè)意識培養(yǎng)上是成功的。

大同學(xué)院在學(xué)生專業(yè)意識的培養(yǎng)上已形成獨(dú)特和完善的運(yùn)作機(jī)制,其經(jīng)驗(yàn)在于:以學(xué)生為本位,在學(xué)生專業(yè)意識的培養(yǎng)上注重考量學(xué)生的興趣、個性和未來發(fā)展方向,有針對性地采用多種培養(yǎng)手段和方法,及時予以職業(yè)興趣和專業(yè)認(rèn)同的引導(dǎo)和強(qiáng)化,培養(yǎng)過程重視產(chǎn)業(yè)市場和專業(yè)教育零距離對接,“職場導(dǎo)向”的理念始終貫穿在專業(yè)意識培養(yǎng)全過程中,形成了多元、長效的培養(yǎng)運(yùn)作機(jī)制。

二、兩岸學(xué)生專業(yè)意識培養(yǎng)比較

(一)職業(yè)教育學(xué)制的不同

臺灣的職業(yè)教育學(xué)制同大陸有很大的不同。新的教育形勢變化迫使臺灣技職學(xué)校變革求生,實(shí)施多元入學(xué)方案,其中就包括確立中等職業(yè)教育學(xué)制,即從國中(大陸為初中)開始就實(shí)施技藝教育學(xué)程、綜合高中專門學(xué)程及高中附設(shè)職業(yè)類科。也就是說,臺灣目前的職業(yè)教育從國中(初中)就開始滲透,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)有技藝學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生并予以職業(yè)意識的引導(dǎo),到高中更是充分尊重并引導(dǎo)學(xué)生未來的升學(xué)選擇,并提供專門學(xué)程進(jìn)行興趣引導(dǎo)入學(xué)。這種多元入學(xué)的好處是,選擇就讀技職院校的學(xué)生一般都是經(jīng)過慎重選擇,從國中或高中開始經(jīng)過職業(yè)課程學(xué)習(xí)就確立了職業(yè)取向,并對選讀的專業(yè)有了一定的職業(yè)認(rèn)知,因此入學(xué)后他們熱愛專業(yè),有學(xué)習(xí)的主動性和積極性,并對自己未來的職業(yè)生涯有一定的認(rèn)識和計劃。

近年來,隨著社會對人才的要求進(jìn)一步提高,大陸高職院校招生錄取也呈現(xiàn)多元化趨勢,如通過全國高考、部分高職院校單獨(dú)招生或在部分地區(qū)推行所謂高職“3+2”模式試點(diǎn)招生錄取。無論是哪種招生入學(xué)途徑,高職院校學(xué)生入學(xué)前的專業(yè)意識培養(yǎng)都是不足的。

(二)培養(yǎng)機(jī)制不同

大同學(xué)院從學(xué)生本位出發(fā),以職場為導(dǎo)向,構(gòu)建生活輔導(dǎo)機(jī)制、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)制和職涯輔導(dǎo)機(jī)制,并利用臺灣“UCAN大專校院就業(yè)職能平臺”對學(xué)生進(jìn)行職場共通職業(yè)能力測試,形成了多元、長效的培養(yǎng)運(yùn)作機(jī)制。

生活輔導(dǎo)機(jī)制:包括新生始業(yè)輔導(dǎo)、新生家長座談會、班導(dǎo)師機(jī)制、午餐約會機(jī)制、Office hours機(jī)制(一周某個時間段在辦公室等待學(xué)生前來進(jìn)行生活或?qū)I(yè)咨詢)、系學(xué)生會干部座談會、全系師生座談會、導(dǎo)師輔導(dǎo)知能研習(xí)等。從新生入校開始,即與學(xué)生家長建立聯(lián)絡(luò)互動機(jī)制,專業(yè)導(dǎo)師、學(xué)會干部齊抓共管,共同幫助學(xué)生認(rèn)知專業(yè),樹立專業(yè)意識與學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)制:包括宣導(dǎo)選課機(jī)制、證照輔導(dǎo)制度、班導(dǎo)師機(jī)制、學(xué)習(xí)預(yù)警制度、補(bǔ)救教學(xué)制度、教學(xué)助理制度、建置職涯進(jìn)路圖、輔導(dǎo)學(xué)生歷程檔案、“生涯興趣量表”評量測驗(yàn)等。其中的“生涯興趣量表”評量測驗(yàn)、建置職涯進(jìn)路圖、輔導(dǎo)學(xué)生歷程檔案機(jī)制的建立,有利于協(xié)助學(xué)生探索及選擇自己未來的職業(yè)生涯,尊重學(xué)生的個性和選擇;教學(xué)助理制指聘請同專業(yè)的高年級學(xué)長擔(dān)任專業(yè)教師的教學(xué)助理,協(xié)助教師對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),有利于教師及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并予以疏導(dǎo);學(xué)習(xí)預(yù)警制度、補(bǔ)救教學(xué)制度是針對專業(yè)學(xué)習(xí)成績較差學(xué)生設(shè)立的,一般都會先同學(xué)生家長溝通,進(jìn)行預(yù)警,學(xué)校和家長共同找出原因,課業(yè)導(dǎo)師都會單獨(dú)約其談話并進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),班級教學(xué)助理也會參與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。這些舉措夯實(shí)了學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)識能力和專業(yè)實(shí)務(wù)技術(shù)能力,使學(xué)生學(xué)有所獲,更堅定自己未來的職業(yè)選擇。

職涯輔導(dǎo)機(jī)制:包括系友會實(shí)務(wù)講座、舉辦企業(yè)參訪、職涯教育課程、就業(yè)博覽會、建置學(xué)生歷程檔案、畢業(yè)生流向追蹤機(jī)制、服務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)制等。大同學(xué)院在人才培養(yǎng)過程中十分重視產(chǎn)業(yè)市場和專業(yè)教育零距離對接,如邀請本專業(yè)領(lǐng)域事業(yè)有成的學(xué)長回校開辦講座;聘請業(yè)界專家開展職業(yè)講座;設(shè)立“雙師學(xué)堂”制,聘請業(yè)界師資介入專業(yè)課堂教學(xué)或業(yè)界師資與學(xué)校專任教師同堂授課;鼓勵教師不定期帶領(lǐng)學(xué)生到相關(guān)企業(yè)參訪交流,進(jìn)行職場模擬體驗(yàn)活動,感受職場氛圍;鼓勵學(xué)生到就業(yè)博覽會(人才市場招聘會)求職應(yīng)聘;要求學(xué)生在“學(xué)生歷程檔案”中建立個人化職涯平臺,記錄學(xué)習(xí)歷程規(guī)劃、設(shè)定生涯、職涯規(guī)劃,與學(xué)長分享畢業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生系統(tǒng)回顧自己的學(xué)習(xí)過程,增加未來進(jìn)入職場的優(yōu)勢;建立全校性的畢業(yè)生流向追蹤機(jī)制,將畢業(yè)生追蹤調(diào)查資料回饋至教學(xué)及課程調(diào)整,同時發(fā)現(xiàn)并推廣專業(yè)學(xué)習(xí)榜樣,以增強(qiáng)在校生的專業(yè)學(xué)習(xí)信心;建立專業(yè)導(dǎo)向的“服務(wù)學(xué)習(xí)”機(jī)制,鼓勵學(xué)生在完成相關(guān)專業(yè)課程后,積極投入社會活動,提供校外志愿服務(wù),把專業(yè)學(xué)習(xí)和社會活動緊密結(jié)合起來,以便更好地了解社會,認(rèn)知專業(yè),培養(yǎng)專業(yè)意識和服務(wù)社會的態(tài)度。大同學(xué)院的職涯輔導(dǎo)機(jī)制構(gòu)建無疑強(qiáng)化了學(xué)生專業(yè)意識培養(yǎng),堅定了學(xué)生的自我職業(yè)取向。

臺灣UCAN大專校院就業(yè)職能平臺的導(dǎo)向機(jī)制:建立學(xué)生職場共通職能能力測試平臺,該平臺包括職業(yè)查詢、職業(yè)興趣探索、職能診斷、能力養(yǎng)成計劃、診斷咨詢服務(wù)五個模塊。該平臺能幫助學(xué)生通過完成平臺測試項(xiàng)目進(jìn)而認(rèn)識及探索自己的職業(yè)興趣和職業(yè)能力,提供診斷結(jié)果和學(xué)生未來職業(yè)選擇的可行性方向,從而確定學(xué)生從事某種職業(yè)要達(dá)到的核心能力、態(tài)度和品格,使學(xué)生樹立專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和主動性。

大陸高職院校針對學(xué)生專業(yè)意識的培養(yǎng)也有一些措施和方法。如新生入校,各專業(yè)都會開展一些專業(yè)教育活動,各專業(yè)也會定期或不定期舉辦一些專業(yè)講座,組織學(xué)生到企業(yè)參訪。相比大同學(xué)院的做法,除了培養(yǎng)機(jī)制不健全甚至缺失外,更重要的是在學(xué)生專業(yè)意識培養(yǎng)上仍然停留在傳統(tǒng)觀念上,沒有從“教師本位”向“學(xué)生本位”轉(zhuǎn)變,沒有真正關(guān)注行業(yè)或職場的需求,已采取的一些措施和方法(或已形成的某種機(jī)制)忽視學(xué)生的個性特征和發(fā)展需求,強(qiáng)調(diào)“面”的培養(yǎng)而缺乏“個體”的針對性。

三、臺灣高職學(xué)生專業(yè)意識培養(yǎng)的啟示

充分利用大陸高考制度改革的契機(jī),在普通高中做好學(xué)生職業(yè)興趣的培養(yǎng)和引導(dǎo)工作,在部分高中開展對接試點(diǎn)工作,有針對性地開設(shè)一些職業(yè)類型的選修課供學(xué)生選讀,并在招生工作中做好專業(yè)宣講和動員工作,從源頭上培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)有技藝學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生并予以職業(yè)意識的引導(dǎo)。

高職院校學(xué)生專業(yè)意識的培養(yǎng)首先要確立“學(xué)生本位”的教育理念,協(xié)助學(xué)生自我認(rèn)知,自我探索,尤其在新生入學(xué)階段,要認(rèn)識并充分尊重學(xué)生的個性特征和職業(yè)興趣,以職場的能力標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向,幫助學(xué)生正確定位未來的職業(yè)取向,引導(dǎo)學(xué)生了解進(jìn)入職場必須具備的核心能力、態(tài)度和品格,帶動學(xué)生積極投入到有目標(biāo)有方向的專業(yè)學(xué)習(xí)。依據(jù)職業(yè)興趣理論對高職院校入學(xué)新生進(jìn)行職業(yè)興趣測試,讓新生清晰了解自己的個性特征、職業(yè)興趣類型和在職業(yè)選擇中的主觀傾向,尋找自己的職業(yè)定位。

以職場為導(dǎo)向,對接產(chǎn)業(yè)需求,“請進(jìn)來”(業(yè)界師資)、“走出去”(專業(yè)實(shí)踐),讓學(xué)生真正體驗(yàn)職場氛圍,樹立專業(yè)主體意識、角色認(rèn)同意識、專業(yè)目標(biāo)意識以及專業(yè)自尊意識。開設(shè)《職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》《就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程,聘請企業(yè)業(yè)師作為主講教師,增加課程的業(yè)界背景和說服力;學(xué)校增加經(jīng)費(fèi)投入力度,支持各專業(yè)組織學(xué)生定期到相關(guān)企業(yè)參訪并形成制度,支持學(xué)校各專業(yè)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺建設(shè)。

從學(xué)生的興趣、個性和職業(yè)取向出發(fā),對接產(chǎn)業(yè)需求,構(gòu)建專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)制、職涯對接輔導(dǎo)機(jī)制,并從制度層面進(jìn)行監(jiān)督、激勵和落實(shí)。如設(shè)立辦公室約談機(jī)制,讓專業(yè)導(dǎo)師與每一位學(xué)生一對一溝通交流;設(shè)立專業(yè)教學(xué)助理制度,搭建學(xué)生與專業(yè)教師緊密互動的橋梁;成立系友會并定期舉辦系友會實(shí)務(wù)講座;聘請優(yōu)質(zhì)業(yè)界師資介入專業(yè)課堂教學(xué)并形成制度;構(gòu)建專業(yè)導(dǎo)向的服務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)制,鼓勵學(xué)生把專業(yè)學(xué)習(xí)和社會活動緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)專業(yè)意識和服務(wù)社會的態(tài)度。

參考文獻(xiàn):

[1]徐唐作,但惠文淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)意識[J]教育理論與教學(xué)研究,2012(9):29-32.

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[3]王坤建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對教育的啟示[J]牡丹江師范學(xué)院學(xué)報:自然科學(xué)版,2010(3):68.

收稿日期:2014-07-14

作者簡介:黃海(1965- ),男,湖南岳陽人,長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化傳播學(xué)院副教授。

Optimization Strategies on Training Mechanism of Vocational Students’ Professional Awareness in Taiwan and Its Enlightenments

HUANG Hai

(Changsha Vocational and Technical College of Civil Administration, Changsha Hunan 410004, China)

篇10

【關(guān)鍵詞】內(nèi)部優(yōu)勢;內(nèi)部劣勢;袖珍博物館

一、臺灣袖珍博物館的內(nèi)部優(yōu)勢

1.作品種類豐富

袖珍博物館展示的作品種類豐富、主題繽紛,絕大多數(shù)為外國作品,吸引觀眾的眼球,使參觀者產(chǎn)生濃厚的興趣。博物館的展示方式是將袖珍藝術(shù)品做單獨(dú)展示。目前館內(nèi)的作品藏量為世界第二,也是臺灣第一座以袖珍藝術(shù)為主題的博物館。作品有鎮(zhèn)館之寶--玫瑰豪宅、世界上最小的電視--度假小屋看電視、美國歐洲街景、歐洲傳統(tǒng)廣場、水都·風(fēng)情·威尼斯、英國皇家閱兵大典等等優(yōu)秀的袖珍作品。讓游客如同在世界的大花園中,暢游于各國的皇宮官邸,深深被其吸引,陶醉其中。博物館還不斷策劃新的作品,與國外的知名袖珍藝術(shù)家預(yù)約新作品,將更多最新出爐的作品展示給觀眾欣賞,呈現(xiàn)在舞臺之上。

2.獨(dú)特性

袖珍藝術(shù)品的原文為Miniature Arts或Dollhouse,源自十六世紀(jì)德國宮廷貴族,在歐美已流行四百多年的歷史。袖珍藝術(shù)在東方和臺灣的發(fā)展規(guī)模還處在推廣和起步中。相信在未來,會慢慢走入民眾的生活,被大家所接受和熟知。1994年開始成立臺灣第一座袖珍博物館,到目前為止也是臺灣僅存的展示袖珍藝術(shù)的博物館,在市場中,具有鮮明的獨(dú)特性。

3.與眾不同的展示方式

袖珍藝術(shù)本源自國外,所以袖珍博物館的展示方式也是和國外學(xué)習(xí)的。臺灣的袖珍博物館在學(xué)習(xí)國外展示方式的同時展現(xiàn)了自己的特色和風(fēng)格。袖珍博物館開館后的第二年,博物館開始研究特展的計劃并為之展開一系列的活動,不同的特展為觀眾帶來了豐富多彩的文化,注入了新鮮的血液,參觀過一次博物館的民眾還會因?yàn)樘卣沟呐e辦而愿意再次參觀博物館,所以說,舉辦特展的方式具有無限的吸引力。袖珍博物館曾經(jīng)舉辦過的展覽例如,樂高展、Hello kitty展、哈士奇展、紙模型展、粘土站、南非設(shè)計師的熊熊特展、芭比娃娃站、手偶布袋戲展等等。在不同的節(jié)日,例如兒童節(jié)、母親節(jié)、春節(jié)、情人節(jié)也會設(shè)計不同的精彩活動,舉辦“博物館之夜”。

4.受眾群體大

袖珍藝術(shù)的受眾觀眾從3歲到103都可以看,老少皆宜。不論年齡、國家、膚色,只要是喜歡袖珍藝術(shù)的,都很歡迎蒞臨袖珍博物館欣賞作品,特別喜歡的袖珍藝術(shù)的以女生偏多。對于博物館來說,沒有特定的對象或是群族。近幾年,網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展使世界變成了“地球村”,越來越多外國游客聞聲而來,越來越多的年輕人尋著網(wǎng)絡(luò)報道的軌跡而來。喜愛袖珍藝術(shù)的人群正在加速擴(kuò)大,這正是袖珍博物館人群的優(yōu)勢所在。

5.教育推廣的力量

博物館的教育意義,建立在溝通或傳達(dá)上,成為一股力量,并繼續(xù)在發(fā)展,能使博物館的專業(yè)與成果很快地被接受與分享。例如袖珍博物館曾經(jīng)配合端午節(jié)舉辦的活動。做一個小粽子、小月餅或是蛋糕,來配合節(jié)慶。民眾通過報名參加體驗(yàn),寓教于樂,一舉兩得。

博物館教育與普通學(xué)校教育有頗多不同之處,通過博物館的各種教育活動,參觀者可以無拘無束的享受主動受教育的過程。在參觀袖珍博物館和參與本館的活動過程中,袖珍藝術(shù)作品本身的精美玲瓏、可愛誘人的特性對于提高參觀者的情商、情趣和益智力,增加藝術(shù)修養(yǎng)均有潛移默化的影響;袖珍藝術(shù)制作時對制作者耐心和細(xì)心的要求,使得袖珍藝術(shù)教育呈現(xiàn)出培養(yǎng)人的品格、仔細(xì)度和責(zé)任心等品質(zhì)的可行性。

6.袖珍博物館的觀念和意義

袖珍藝術(shù)的衍生價值在于提高對美的認(rèn)識,感到欣賞藝術(shù)的幸福。袖珍博物館的觀念是希望將西方的袖珍藝術(shù)傳播到東方,將優(yōu)秀的作品與民眾一起分享。小小的袖珍藝術(shù)也有著它的意義。袖珍博物館可以讓大部分人回到童年的感覺。小時候,大家都有玩“扮家家”的經(jīng)驗(yàn),透過視覺,每個人去回憶小時候玩游戲的情境和過程,讓人有幸福滿足的感覺。男生送給女生的生日禮物是女生的房間的縮小版,里面有女生的迷你照片、迷你玩具、迷你書桌和有紀(jì)念價值的紀(jì)念物等等,是不虧是一件十分值得回憶的禮物;或是奶奶以前的房子要被拆掉的,希望為奶奶留下記憶,不是只是拍下照片,而送給奶奶一個奶奶曾經(jīng)房子的縮小版,意義就與眾不同了。袖珍藝術(shù)是與人分享幸福和快樂的藝術(shù)。袖珍博物館就是將這樣的精神分享與人。

二、臺灣袖珍博物館的內(nèi)部劣勢

1.地理位置欠佳

袖珍博物館的所在地位于臺北市建國北路一段96號B1。由于城市市容的管制,戶外不能擺放招牌,加大了游客尋找博物館的困難度。加上博物館在地下一樓,并沒有外觀,也使一些路過人看不到袖珍博物館在哪里,失去了招牌行銷的機(jī)會。由于博物館的場地面積有限,而館內(nèi)藏品太多,并不能展出所有的展品,參觀人數(shù)多也會造成擁擠,不能保證參觀質(zhì)量。所以地理位置和博物館本身的選址并不是十分優(yōu)越。

2.政府對于袖珍博物館扶持甚少

政府對于袖珍博物館的補(bǔ)助并不多,幾乎是沒有任何的幫助。原因之一是市政規(guī)劃補(bǔ)助弘揚(yáng)本土文化類的博物館,而袖珍博物館是被政府認(rèn)為是外國的作品,并不是所謂臺灣本土的東西,政府的補(bǔ)助資金是沒有辦法沒有名目補(bǔ)助袖珍的。另外一個原因,袖珍博物館是盈利單位,屬于以盈利為目的的私立博物館,并不是以財團(tuán)法人的名義去登記,或是基金會等各種名目而設(shè)立的博物館。性質(zhì)的差別導(dǎo)致政府扶持力度小。所以,嚴(yán)格來說,政府能夠給予袖珍博物館補(bǔ)助和幫助少之又少。

3.臺灣的博物館法未通過

目前,臺灣的博物館法還沒有通過。十五年前,一直在推動臺灣的博物館法立案通過,但是法源有很多爭議,里面的法源也主要是針對公立性質(zhì)的博物館。不論是通過還是未通過,對于私立博物館并沒有過多的優(yōu)勢。

4.袖珍作品本身的局限性

由于袖珍藝術(shù)品制作過程的復(fù)雜、繁瑣,再加之夢幻屋是鑲嵌在墻面里的,為維修上增加了困難度?,F(xiàn)代袖珍作品中的燈具也是連接電線和電源的,一件作品中有幾十個甚至上百個燈泡,一個燈就有一兩百個燈泡,小小的燈泡很容易壞,找到相同配件也是有一定的難度,維修起來十分繁復(fù)。

袖珍博物館基本展示靜態(tài)的作品。雖然動態(tài)的作品很具有吸引力,受觀眾喜愛,但是能動的作品花費(fèi)精力又不容易保存下來,而且在維修上也是一大難題。

5.營銷方式較單一

博物館的經(jīng)營目前所走的路線是“口碑行銷”的。這是一個非常好的營銷方式。這樣的營銷方式就是說參觀者來袖珍看過之后,會覺得不錯,之后可能會介紹其他的朋友,一傳十,十傳百的經(jīng)營,是越來越多的人蒞臨袖珍。這種經(jīng)營方式是有營銷風(fēng)險。由于私立博物館沒有多余的資金可供做大型廣告和其他高昂的宣傳方式,僅以小型的廣告和網(wǎng)絡(luò)宣傳做宣傳,宣傳形式上較為單一,而且得知袖珍博物館消息的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例偏小。

參考文獻(xiàn):