導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇五年級(jí)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

時(shí)間如水，那么迅速，我不知不覺(jué)地度過(guò)了無(wú)聊的暑假了。

轉(zhuǎn)眼間，我就是的五年級(jí)學(xué)生我第一次走進(jìn)五年級(jí)的門口，在暑假的時(shí)候我是多么希望這五年級(jí)能夠快快到來(lái)。五年級(jí)是一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果我遇到的是鮮花，我一定會(huì)樹(shù)起信心，再接再厲。就像一位朋友送我的那句話：“無(wú)論道路如何坎坷，旅途如何漫長(zhǎng)，你一定要無(wú)所畏懼地前進(jìn)，直至抵達(dá)勝利的彼岸！”

我是多么希望與朝夕相處的同學(xué)說(shuō)“早上好”走進(jìn)五年級(jí)的門口；第一次默默地在心里數(shù)著去學(xué)校的倒計(jì)時(shí)；第一次想著五年級(jí)生活的苦與樂(lè)……或許，會(huì)結(jié)識(shí)更多的知心好友，也或許，學(xué)習(xí)上會(huì)有很多麻煩與苦惱。但我不怕！

我相信自己能在漫長(zhǎng)無(wú)知的歲月里長(zhǎng)大。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望，拼出屬于自己的一片蒼穹！只要與大家一起，辛苦算什么？失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)快樂(lè)，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)成功，體驗(yàn)苦與樂(lè)！那也是一種享受！

陽(yáng)光二小五年級(jí)：張婉嫻

篇2

I have many friend.Do you know who they are?Are they my pet?No.Are they my classmates?No. Let me tell you:they are my favourit book.

I like books very much.I like reading science book,cartoonbook so on.not only let me know how wonderful the word is but also teach me how to be a good person in the society,they give me great pleasure.

I love books!

篇3

粗心，讓你做什么事都有可能失敗;如果你細(xì)心的話，成功的概率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于百分之八十。古人說(shuō)：“粗心，讓人失敗也。”我也是這么覺(jué)得。下面給大家分享一些五年級(jí)粗心作文700字，希望對(duì)大家有幫助。

五年級(jí)粗心作文700字1我有一個(gè)壞毛病——粗心，它是我通往成功的絆腳石、攔路虎，因?yàn)樗?，讓我?jīng)常和滿分擦肩而過(guò)，每次試卷上的題錯(cuò)得都很離譜。正是因?yàn)檫@個(gè)粗心的毛病，導(dǎo)致我許多會(huì)的題盡然做全錯(cuò)了，因?yàn)檫@個(gè)導(dǎo)致我臉上無(wú)光。于是，我下定決心一定要改掉這個(gè)粗心大意的壞毛病。要改這個(gè)壞毛病，主要還是因?yàn)槲沂盏搅藡寢尩拇碳?，才決定要改的。說(shuō)到這里，讓我想起了麻麻刺激我的事情。

有一天，我們的數(shù)學(xué)老師對(duì)著我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課大家要好好的復(fù)習(xí)這一單元的知識(shí)。因?yàn)?，下?jié)課我們要進(jìn)行考試。所以，同學(xué)們，你們要認(rèn)真的復(fù)習(xí)?！蔽覀兟?tīng)完后，一想到下節(jié)課，就要考試，于是大家，馬上把數(shù)學(xué)書(shū)給拿了出來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)然，我也不例外。我也和其他人一起認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來(lái)，我把數(shù)學(xué)書(shū)，隨便的翻了幾頁(yè)，看了一下，覺(jué)得上面的內(nèi)容太簡(jiǎn)單了，因?yàn)槲疑险n時(shí)聽(tīng)了講的。我們大家都沉積在復(fù)習(xí)中。

時(shí)間，過(guò)得很快。馬上就到第二節(jié)課了，于是我們開(kāi)始準(zhǔn)備考試了。我們經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間終于把題給答完了。老師，把卷子收上來(lái)后，當(dāng)著我們大家的面，批改我們的卷子。不到一會(huì)，老師就把卷子給批改好了。老師把卷子發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)了我許多地方都錯(cuò)的離譜。有的我都會(huì)做。老師把卷子講完后。讓我們拿回家，給家長(zhǎng)們簽字。我把卷子拿回家后，媽媽看都了后，說(shuō)我太粗心了，這些題都太簡(jiǎn)單了，每個(gè)人都會(huì)做，盡然還會(huì)做錯(cuò)。我收到了媽媽的刺激后，我決定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。于是，每次在我做任何事情的時(shí)候，我總是仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍。

最近，又來(lái)了數(shù)學(xué)考試，因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)歷后，我答題顯得各位小心。最后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，但是這次并沒(méi)有上一次那么的差勁。

從這以后，我不再粗心。

五年級(jí)粗心作文700字2有人說(shuō)，粗心雖然是一個(gè)小毛病，但是它對(duì)人的危害卻很大。小的粗心，會(huì)使我們與高分失之交臂;大的粗心，會(huì)使我們踏入社會(huì)后一生碌碌無(wú)為。我仿佛與生俱來(lái)就于粗心結(jié)下了不解之緣。就是這個(gè)小毛病時(shí)時(shí)刻刻危害著我，使我嘗盡人間“酸甜苦辣”!

記得讀小學(xué)三年級(jí)的一天，爸爸媽媽都出差不在家。天性好玩的我就像脫韁的野馬，迅速召集小伙伴們玩游戲。玩了數(shù)小時(shí)后，太陽(yáng)公公也落山了，我才依依不舍地告別了小伙伴們回家。然而，正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)門時(shí)，哎呀!我一拍腦門，糟了，這可怎么辦?由于粗心，我竟然把鑰匙落在屋里了。此時(shí)，我心里仿佛有25只老鼠————-百爪抓心。

突然，”啾”的一聲樓道里的燈全滅了。我家住在6樓，是在一座老商品房里，樓道里的燈經(jīng)常會(huì)壞。此時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道里烏漆抹黑，伸手不見(jiàn)五指。樓道里毫無(wú)聲響，空氣仿佛凝結(jié)了一般，安靜的我都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲了。我想到了恐怖片里的貞子，越想越害怕，越想越害怕，心砰砰直跳，仿佛就要破肚而出。這時(shí)，在我前面，有一個(gè)不明物體像我越靠越近，越靠越近，我瑟瑟發(fā)抖的蜷縮在角落里，嚇得魂飛魄散。最后，終于害怕的”哇”的一聲大哭了起來(lái)?！皠e怕，我是王阿姨，怎么了，幽穎，你怎么一個(gè)人站在屋外啊，怎么不進(jìn)屋啊?”原來(lái)是王阿姨，不是貞子，是我恐怖片看多了，自己嚇自己。我破涕為笑，像找到了大救星，一下子撲到了她的懷里。最后，王阿姨邀請(qǐng)我到她借宿了一晚。

第二天，爸爸媽媽回來(lái)后，請(qǐng)警察叔叔幫忙，從樓頂窗戶爬到洗手間，費(fèi)了九牛二虎之力拆開(kāi)了防盜門，才最終打開(kāi)了房門。不用說(shuō)，我回去后被父母狠狠地訓(xùn)了一頓。哎，粗心真是害人害己啊!

粗心的這個(gè)壞毛病，我一定要改掉!

五年級(jí)粗心作文700字3弟弟長(zhǎng)大了，越來(lái)越粘著我了，我經(jīng)常和他玩，只是我有時(shí)總會(huì)闖禍。

那天，我和弟弟在房間玩，玩得高興極了。我把一個(gè)個(gè)玩具推倒在他的身旁，和他一起玩，我一會(huì)兒和他玩音樂(lè)盒;一會(huì)兒和他玩彈跳娃娃;一會(huì)兒玩氣球，兩人玩的熱血沸騰。

接下來(lái)，我和弟弟玩了一個(gè)非常有趣的游戲，游戲是這樣的：在我小時(shí)候媽媽為了讓我認(rèn)生字，所以把許多字詞用透明膠粘在窗戶上，貼了兩行，直到現(xiàn)在還貼在那兒呢!這兩行字被弟弟發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)榈艿懿粫?huì)走只會(huì)爬，所以用他最快的速度爬到那兒，只聽(tīng)見(jiàn)“呯呯”的聲音，啊!原來(lái)弟弟在用他的圓腦袋撞墻呢!我想他一定是迫不及待了，所以我只好走過(guò)去抱住他的胳膊讓他能站高，像個(gè)“清理工”一樣把一張張生字詞卡撕下來(lái)，不過(guò)一分鐘弟弟已經(jīng)差不多把兩行的生字詞卡撕完了，那時(shí)我大力表?yè)P(yáng)弟弟：“啊!真實(shí)太厲害了，不到一分鐘就撕完了”

一開(kāi)始，我讓他站著靠在我的身上，然后抱住他，準(zhǔn)備站起來(lái)走時(shí)，我的手沒(méi)有抱穩(wěn)，弟弟從我肩膀上滑了下來(lái)，并發(fā)出“咚”的一聲，我不知所措，弟弟愣了一下，還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)弟弟開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，這時(shí)在飯廳的媽媽聽(tīng)到了哭聲，立刻走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了”，我不放心地說(shuō)：“他……他摔了一跤”，聽(tīng)了我的話媽媽抱起弟弟，看了看弟弟，他的額頭已經(jīng)鼓起一個(gè)又大又紅的包，這時(shí)外公走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么這么不小心啊”?？蓱z的我害怕得手腳發(fā)抖，說(shuō)話時(shí)我也有氣無(wú)力，害怕媽媽會(huì)罵我，害怕弟弟摔得非常嚴(yán)重，想著想著我焦急的眼淚流下來(lái)了?？蓩寢屩皇菧厝岬卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次一定要小心哦”

媽媽給弟弟額頭上的大包敷上了一片土豆片，勇敢的弟弟不再哭了。可是我的心里還是很難過(guò)，默默責(zé)怪自己，怎么會(huì)這么粗心呢!我到底是怎么做姐姐的呀!媽媽照顧弟弟后，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別害怕，下次小心就好了”，我羞愧的低下了頭。

唉，都是我惹的禍!

五年級(jí)粗心作文700字4我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是做任何事總是很粗心。因?yàn)榇中模页３?huì)招來(lái)很多麻煩，還會(huì)挨爸爸媽媽的嘮叨。不信的話，就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

“數(shù)學(xué)試卷要發(fā)下來(lái)了!”快嘴胡奇帶來(lái)剛從老師那里得來(lái)的消息。我想：這次成績(jī)一定很好吧。正當(dāng)我得意時(shí)，一個(gè)讓我始料未及的結(jié)果爆發(fā)了，數(shù)學(xué)試卷上用紅筆清晰的寫(xiě)著：七十七分。我懷疑自己是不是看錯(cuò)了，可翻來(lái)覆去看了好幾遍，分?jǐn)?shù)仍沒(méi)改變。頓時(shí)，我像泄了氣的皮球。再仔細(xì)看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)幾個(gè)題的小數(shù)點(diǎn)弄錯(cuò)了，應(yīng)用題忘了寫(xiě)單位。如果不是粗心，我一定能得滿分。

還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，便想出去玩，爸爸迎面走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“把作業(yè)給我檢查了再出去玩?！蔽液懿磺樵傅匕炎鳂I(yè)交給爸爸，不禁嘀咕道：“真是的，還要檢查?！卑职珠_(kāi)始微笑著，突然，臉沉了下去：“過(guò)來(lái)。”我走了過(guò)去?！澳憧纯催@里。”爸爸指著我的作業(yè)。我定睛一看，呀!大事不妙。我竟然把“灑”寫(xiě)成了“酒”，“狼”寫(xiě)成了“狠”。這下可有我受的了，爸爸讓我把作業(yè)重做一遍。真是慘呀。

都是粗心惹的禍。

通過(guò)很多這樣的事之后，我暗暗下了決心：一定要改正粗心這個(gè)缺點(diǎn)。

從此，考場(chǎng)上，我一遍又一遍地檢查，生怕再出差錯(cuò)。做完作業(yè)后，也反復(fù)進(jìn)行檢查。為了不讓粗心再次復(fù)發(fā)，我做什么事總很認(rèn)真，很仔細(xì)。

媽媽說(shuō)：“你變了，做事很認(rèn)真，再也不會(huì)丟三落四，成了一個(gè)好孩子?！卑职终f(shuō)：“你變了，作業(yè)再也不馬虎?！崩蠋熣f(shuō)：“只要不粗心，成績(jī)會(huì)更好?！?/p>

我說(shuō)：“我是一棵小小草，風(fēng)兒吹不倒，困難壓不倒。粗心只是困難對(duì)我的考驗(yàn)，我很高興，我終于通過(guò)了這次考驗(yàn)?！?/p>

我好想站在高山上，對(duì)著全世界大喊一聲：“我終于戰(zhàn)勝了粗心?！币?yàn)槟菢訒?huì)是多么自豪。

朋友，我終于戰(zhàn)勝了粗心，你為我感到高興嗎?

五年級(jí)粗心作文700字5俗話說(shuō)：“一失足成千古恨”，到了我這兒，就變成“一粗心成千古恨?！币郧暗奈?，粗心無(wú)所不在。

記得有一次，來(lái)到校門口，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，才知道看錯(cuò)了時(shí)間;有時(shí)想去什么地方，上了公交車，到了站臺(tái)才發(fā)現(xiàn)上演了“南轅北轍”;有時(shí)，想去廁所，卻因?yàn)榇中?，走進(jìn)了女廁所，但是，后來(lái)發(fā)生的事情，改變了我。

那是一個(gè)星期四的下午，同學(xué)們都在抄著作業(yè)，我也不例外。忽然放學(xué)鈴一響，一陣喜悅，草草一寫(xiě)，背起書(shū)包就往外走。

在家中，我看著“抄寫(xiě)1-8單元詞語(yǔ)三遍”臉驚訝地變了形。沒(méi)過(guò)多久，我二話不說(shuō)，拿出本子拔出筆飛快地寫(xiě)著。

一堆的詞語(yǔ)，頭想煩了，手抄麻了，眼看酸了，腿坐麻了。爸媽喊了半天，我因?yàn)樘ι兑猜?tīng)不見(jiàn)。他們吃完了晚餐，端著飯菜走了進(jìn)來(lái)。那時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，隨便扒了幾口飯，又接著寫(xiě)。

手汗打濕了本子，手酸得已毫無(wú)知覺(jué)。頭萬(wàn)分疼痛。不知不覺(jué)，已至晚上十點(diǎn)。我早已昏昏欲睡。媽媽睜著惺忪的眼睛看著電視。爸爸強(qiáng)打著精神坐在電腦前，全家人都昏昏欲睡。我看著一個(gè)個(gè)單詞，偶爾閉眼寫(xiě)著，還有許許多多單元未抄。

艱苦難熬，我強(qiáng)打精神，用早已失去知覺(jué)的手飛快地抄著。腦袋，眼睛，手，嘴巴，鼻子不斷地向我發(fā)出抗議，要求休息。我的眼睛越來(lái)越糊，眼皮不由地往下掉。抄啊，寫(xiě)啊，終于在上學(xué)前寫(xiě)完了作業(yè)，當(dāng)我揉著酸痛眼睛來(lái)到學(xué)校時(shí)，眼望黑板，“抄寫(xiě)7-8單元單詞抄三遍”映入我的眼簾。我的心中不限糾結(jié)。是一個(gè)字的錯(cuò)誤讓我辛苦了一個(gè)晚上!看來(lái)，我要好好改改我的粗心毛病了，我暗暗地想。

篇4

清涼滋潤(rùn)的西瓜，甜蜜的哈密瓜，酸甜可口的草莓……水果的種類數(shù)不勝數(shù)，味道各有千秋。我卻喜歡那小巧玲瓏的荔枝。下面給大家分享一些五年級(jí)作文荔枝600字，希望對(duì)大家有幫助。

五年級(jí)作文荔枝600字1“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)?！边@首詩(shī)描寫(xiě)了荔枝那甜美的味道，我也最愛(ài)吃荔枝了!

正當(dāng)細(xì)雨綿綿時(shí)，那荔枝樹(shù)展開(kāi)枝條，貪婪地吮吸著那甘甜的露水，它又長(zhǎng)出嫩綠的葉子，吸收著春天的氣息。

沒(méi)過(guò)多久，樹(shù)梢上便開(kāi)出了一朵朵淡黃色的小花。這些花朵競(jìng)相開(kāi)放，好像在說(shuō)：“我一定要開(kāi)得又大又美，也許，這樣就會(huì)讓以后長(zhǎng)出來(lái)的果子又大又甜了吧1”

六月，一個(gè)個(gè)荔枝掛滿樹(shù)梢，像一串串小小的紅紅的鈴鐺，像是要報(bào)告著成熟的喜訊……它們姿態(tài)萬(wàn)千，有的幾個(gè)圍在一起，像幾個(gè)小伙伴聚在一起商量玩什么游戲，有的只有一枝兩果，像一對(duì)情侶依偎在一起談著戀愛(ài)，還有的只有一個(gè)，好像一個(gè)老爺爺坐在那兒，盼望著兒女們?cè)缛栈丶铱赐?

我摘下一個(gè)，仔細(xì)端詳，只見(jiàn)它披著深紅色的外衣，圓圓的，比乒乓球略小一些。摸一摸，上面很粗糙，有一些小刺。摸著摸著，我想起了沙漠里那凹凸不平的小山丘。又像是一個(gè)小姑娘正在為臉上的痘而擔(dān)心。捏一捏，軟軟的，但不想棉花，而是有些彈性。我想，這里面的果實(shí)一定汁水豐富，又甜。我剝下了它的外衣，露出了里面的果肉。果肉白白的，活像一個(gè)白生生的胖娃娃。又像一個(gè)碩大的珍珠。聞一聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。舔一下，甜絲絲，香噴噴的，可真美味呀!咬一口，汁水頓時(shí)充滿我的嘴，使我有一種說(shuō)不出的甜，汁水又順著流入我的心里。

吃著吃著，我仿佛看到了皇帝命人快馬加鞭，從云南帶來(lái)荔枝，給美女楊貴妃品嘗;又仿佛看到楊貴妃一邊品嘗著美味的荔枝，一邊看著楚楚動(dòng)人的舞姿，開(kāi)心地笑……

過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我沒(méi)有穿越，我是在吃荔枝呢!

五年級(jí)作文荔枝600字2風(fēng)輕輕掀起掛在墻上的日歷，時(shí)光的老人把時(shí)間調(diào)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我變成了少年，童年的生活像一道閃電，在眼前劃過(guò)。可是，童年的趣事卻依然揮之不去，想起來(lái)不住哈哈大笑。

小的時(shí)候，我特別喜歡吃荔枝。記得那年我5歲，是個(gè)炎熱的盛夏，烈日早已把大地照得滾燙滾燙，伴隨著大地的蒸騰，在爸爸工廠里玩耍的我已經(jīng)汗流浹背，不知什么時(shí)候，媽媽出現(xiàn)在了我的眼前，而且還買了一大袋荔枝，我見(jiàn)到紅紅的荔枝便饞得直流口水，哇，看著就想吃到嘴里，于是纏著讓媽媽給我剝，小手不住的在媽媽剝荔枝的手上忙活著，生怕荔枝不翼而飛，媽媽剝完一個(gè)，我就趕緊的放進(jìn)嘴里，伴著荔枝肉飽滿的果汁，哇塞，那才叫沁人肺腑。我正在吃的過(guò)癮之時(shí)，媽媽卻有事情走開(kāi)了。

怎么辦呢，望著甜甜的荔枝，唉，我自己來(lái)吧!我便用自己的小手學(xué)著媽媽的樣子剝起來(lái)，沒(méi)剝了幾個(gè)指甲就摳疼了。但嘴巴還不解饞，失望得看著荔枝，于是我向四處張望，看看有什么可以幫到我，咦，有辦法了，我一眼就看中了爸爸生產(chǎn)的腳踏機(jī)器。這機(jī)器工作臺(tái)上有一個(gè)壓板，踩下腳踏板，壓板就會(huì)下壓。于是我把荔枝放在工作臺(tái)上，放好位置后，我就雙手抓住臺(tái)面，掄起小腳，狠狠地踩了下去?！翱ú痢?，荔枝被擠爆了，甜甜的荔枝水流了出來(lái)，我得意得大笑，佩服自己的聰明，拿出被壓扁的荔枝，把殼撥開(kāi)，輕松得就吃到了甜美的荔枝肉，真過(guò)癮……我繼續(xù)我的荔枝工程。不一會(huì)兒，工作臺(tái)上已經(jīng)沾滿了荔枝水，粘粘黏黏的。爸爸見(jiàn)了摸了一下我的腦袋，對(duì)我說(shuō)：“小鬼頭，我的工作臺(tái)成了你的剝皮機(jī)了，哈哈哈……”抱起我，狠狠親我的臉，直夸我聰明會(huì)動(dòng)腦筋。

想起這些童年的趣事，我不由自主得意地笑，童年里的我是多么天真無(wú)邪聰明機(jī)智啊!童年就像是一條歡快活躍的小溪，奏出一曲曲領(lǐng)人心神的樂(lè)曲;童年就像是那三月的春風(fēng)，讓紛繁的思緒泛起陣陣清香;童年像冰糖葫蘆，又酸又甜，回味無(wú)窮。

五年級(jí)作文荔枝600字3日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人。

荔枝早在唐朝就聞名遐邇，“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)!”當(dāng)年楊貴妃最愛(ài)的就是這嶺南荔枝了。唐明皇對(duì)“古代四大美女之一”的楊玉環(huán)“三千寵愛(ài)集一身”，對(duì)她的要求百依百順。盡管嶺南的荔枝離京城相當(dāng)遙遠(yuǎn)，但楊貴妃喜歡吃，唐明皇就派人快馬加鞭，日夜兼程，給她送來(lái)新鮮的荔枝。

看，那鮮紅的荔枝掛滿樹(shù)梢，猶如一片紅艷艷的花朵，盛開(kāi)在枝頭。走近一看，紅色的外殼上有許多小刺。刺兒并不是很尖，卻又密又多，想必在它未成熟的時(shí)候，刺兒很尖，一定是為了防止動(dòng)物們偷食了自己。

正值盛夏，又到了吃荔枝的季節(jié)了。聽(tīng)到奶奶一聲令下：“可以摘荔枝吃嘍!”早就“垂涎三尺”的我，立馬抓起竹筐，沖向荔枝樹(shù)，把一個(gè)個(gè)紅撲撲的“小肉球”摘了下來(lái)。不到一個(gè)上午，我就背著滿滿的一筐荔枝回家了。

我用力地把殼掰開(kāi)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，發(fā)現(xiàn)殼有五張紙那么厚，里面的果肉是透明的，隱約還可以看見(jiàn)核的身影。我迫不及待地吃了一顆。哇!果肉味美，Q彈爽口，美味極了!我停不下來(lái)，一顆又一顆地吃了起來(lái)。奶奶走了過(guò)來(lái)，一看，趕緊說(shuō)：“小祖宗喲，別吃了，小心上火喲!”我看到奶奶著急的樣子，才戀戀不舍地放下可口的荔枝。

這么好吃的荔枝為什么上火?我向博學(xué)多識(shí)的爺爺請(qǐng)教了一番，明白了：原來(lái)荔枝與香蕉、菠蘿、龍眼一同號(hào)稱“南國(guó)四大果品”，都是生長(zhǎng)在熱帶、亞熱帶地區(qū)。荔枝里面的果糖濃度過(guò)高，過(guò)量食用后導(dǎo)致食欲不振，攝入其他食物減少，缺少了B族維生素，導(dǎo)致口舌生瘡等癥狀。雖然荔枝上火，但是它卻有一定的藥用價(jià)值，可以治療腹瀉。

望著眼前這晶瑩剔透的荔枝，心想：你為何是透明的，是想告訴世人，你有一顆純潔“心”，讓我們要做一個(gè)清清白白的人吧。

五年級(jí)作文荔枝600字4“日啖荔枝300顆，不辭常做嶺南人?！彼未膶W(xué)家蘇軾詩(shī)中贊美的荔枝正是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——荔枝。

我的家鄉(xiāng)在廣東高州市，這里風(fēng)景優(yōu)美，水果豐富，它是全國(guó)最大的荔枝生產(chǎn)基地。目前種植的荔枝品種一般有8種，它們分別是：三月紅、妃子笑、白糖罌、新興、白蠟、黑葉，桂味和糯米糍。目前高州荔枝55萬(wàn)畝，年產(chǎn)量20萬(wàn)噸。高州荔枝產(chǎn)量占全球產(chǎn)量的1/10，也就是說(shuō)全球每10顆荔枝就有一顆來(lái)自高州。

每年春天的2~3月份，荔枝樹(shù)上就開(kāi)出了潔白的荔枝花，到了4月份后，荔枝花就慢慢的地凋謝了，長(zhǎng)出了許多像核桃一樣青澀的小荔枝。它的皮又厚又硬，身上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)小刺。到了5月份，荔枝開(kāi)始成熟起來(lái)，慢慢地變紅了。在綠綠葉子的映襯下，一串串荔枝就像一個(gè)個(gè)小娃娃紅紅的臉蛋，一陣陣輕風(fēng)吹來(lái)，小娃娃們?cè)谳p風(fēng)里你碰碰我，我碰碰你，嘻嘻哈哈地歡鬧著……

輕輕剝開(kāi)紅紅的荔枝殼，乳白的果汁不停地流下來(lái)，迫不及待的咬一口，放到嘴里感到一陣陣清甜。吃完一個(gè)又趕緊剝下一個(gè)，根本停不下來(lái)，吃啊吃，心早已被它那清甜的味道融化了……它里面的果肉晶瑩剔透，像水晶一樣閃爍著水潤(rùn)光澤，又被稱為“水果皇后”。明代蘇州名人曹雪泉在荔枝歌中曾寫(xiě)道：“海內(nèi)如掛百果王，鮮食荔枝終第一。”

據(jù)史料記載，秦朝時(shí)高州就有荔枝生產(chǎn)，唐代成為貢品，唐代名宦高力士供奉楊貴妃品嘗的荔枝就采摘于高州根子貢園，高州因此獲得了“大唐荔鄉(xiāng)”的美名。

在2019年中國(guó)優(yōu)質(zhì)荔枝的擂臺(tái)賽上，高州選中的白糖罌包攬了白糖罌類評(píng)比金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。高州桂味荔枝和高州荔枝干，錄入國(guó)家名特優(yōu)新農(nóng)產(chǎn)品目錄。

歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)—高州做客，我一定會(huì)摘下又圓又甜的荔枝給你們品嘗。你們吃了，一定會(huì)回味無(wú)窮，念念不忘……

五年級(jí)作文荔枝600字5我的家鄉(xiāng)在永春，這里盛產(chǎn)水果，有龍眼、蘆柑，還有枇杷……其中，我最喜歡荔枝。

七、八月份，荔枝成熟了，掛在枝頭上泛著紅光，像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，又像一顆顆紅得發(fā)亮的紅寶石，真惹人喜愛(ài)!

走近荔枝樹(shù)，摘下一顆荔枝來(lái)，放在手掌上，輕輕撫摸著它那扎人的小疙瘩——小刺，有點(diǎn)癢癢的，就像媽媽在給我撓癢癢一樣。荔枝外形是心形的，身披火紅盔甲，好似在對(duì)我說(shuō)：“不要過(guò)來(lái)捏我，不然我就對(duì)你不客氣啦!”

把荔技拿到鼻子前，用心聞一聞，你能聞到一股淡淡的清香。剝開(kāi)果皮，露出淡紫色的紗衣，再剝開(kāi)紗衣，一個(gè)白色的果實(shí)就呈現(xiàn)在眼前了，就像一顆晶瑩剔透的珍珠!它真是既愛(ài)武裝，又愛(ài)紅裝，剛?cè)嵯酀?jì)啊!

咬一口果實(shí)，汁水、果肉混合在一起，透露出荔枝的甜;果肉QQ的、滑滑的、嫩嫩的，又香又甜，真是“此物只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗”啊!從果肉中取出籽，那黑黑的籽有的像一個(gè)人黑黑的牙齒，有的像一顆釘子，形狀各異!

品嘗著荔枝，我忽然想起了楊玉環(huán)，因她那時(shí)住在西安，吃不到荔枝，所以只能派一些人來(lái)南方摘。想要吃到新鮮的荔枝，那些人只能馬不停蹄地趕路，這一路上，不知累死了多少人馬，讓我不禁吟起了唐朝杜牧的詩(shī)句：一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。

篇5

杜鵑花全身粉色，形狀像一個(gè)圓盤，里面還有幾點(diǎn)黃色，一陣風(fēng)吹過(guò)，杜鵑花發(fā)出“沙——沙——”的聲音，像一曲美麗動(dòng)聽(tīng)的歌兒，風(fēng)里還帶著淡淡地清香，讓人陶醉。以下是小編精心收集整理的五年級(jí)作文杜鵑花600字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

五年級(jí)作文杜鵑花600字1受爺爺奶奶的影響，我十分喜愛(ài)花草。我家院子里栽滿了各種各樣的花草，有豐滿的牡丹、可愛(ài)的多肉、茂盛的萬(wàn)年青、鮮艷的一串紅，更有我特別喜愛(ài)的紅艷艷的杜鵑花，看了使人十分陶醉。

特別是客廳里擺放著的那盆杜鵑花，枝干上長(zhǎng)滿了墨綠色的葉子，紅紅的杜鵑花仿佛一群穿著紅色衣服的小孩兒，在綠葉叢中捉迷藏。有的花全開(kāi)了，還有許多含苞欲放的花骨朵兒。杜鵑花郁郁蔥蔥、花香四溢，來(lái)我家的客人都贊不絕口。

我對(duì)杜鵑花照料可細(xì)心了。每天放學(xué)，我總要欣賞一番杜鵑花，看看哪朵花開(kāi)得更美，哪朵花開(kāi)得更艷……我定期給杜鵑花澆水、除草、滅蟲(chóng)、施肥，這成了我的一大樂(lè)事。有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)客廳里的杜鵑花葉子耷拉了下來(lái)，沒(méi)有以前那么神氣了。我很著急，不知道怎么辦才好。于是，我請(qǐng)教花草專家爺爺，爺爺說(shuō)杜鵑花長(zhǎng)期放在室內(nèi)，沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，也就沒(méi)有精氣神了。聽(tīng)了爺爺?shù)脑捄?，我就?jīng)常把客廳里的杜鵑花搬到室外去吸收陽(yáng)光，果不其然，杜鵑花又恢復(fù)了往日的神氣。杜鵑花在我的精心呵護(hù)下，葉子長(zhǎng)得很茂盛，花也開(kāi)得如火如荼，更引人注目了。

爸爸講杜鵑花栽培已有一千多年的歷史了，遠(yuǎn)在唐代，人們就以觀賞杜鵑花為榮，唐代詩(shī)人白居易贊嘆道：“閑折兩枝持在手，細(xì)看不似人間有，花中此物是西施，芙蓉芍藥皆嫫母?！?/p>

我愛(ài)我家的杜鵑花，它給我家?guī)?lái)了活力，帶來(lái)了美麗!

五年級(jí)作文杜鵑花600字2一大早，媽媽的手機(jī)響了，是車?yán)蠋煱l(fā)來(lái)的信息，說(shuō)帶我和同學(xué)去粵龍山看杜鵑花。我一聽(tīng)興奮的跳了起來(lái)。

我懷著激動(dòng)的心情上了車?yán)蠋煹能?，一路上心里一直在想?huì)是個(gè)什么樣的景色。很快到了目的地，下了車就被眼前的美景驚呆了，映入眼簾的是五顏六色的杜鵑花。那些杜鵑花在陽(yáng)光的襯托下十分美麗，嫵媚動(dòng)人，像一群彩色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，精神抖擻，傲氣十足，真不愧是“花中西施”。

再往里走，杜鵑開(kāi)得非常絢麗，朵朵花兒像瑪瑙一樣，迎風(fēng)玉立。千姿百態(tài)，有紅的、白的、粉的、黃的、橙的……一簇簇，一朵朵，五彩繽紛，色彩斑斕。

據(jù)了解，這里的杜鵑花都是園主劉總花了很多心血，遨游許多國(guó)家收集到的。

聽(tīng)說(shuō)杜鵑花的花語(yǔ)有兩個(gè)。第一個(gè)是“永遠(yuǎn)屬于你”，第二個(gè)是“代表愛(ài)的喜悅”。喜歡此花的人純真無(wú)邪。杜鵑花的箴言是當(dāng)滿山杜鵑盛開(kāi)，就是愛(ài)神降臨的時(shí)候。所以有很多人來(lái)這里拍婚紗照和舉辦婚禮。

粵龍山除了杜鵑花還有其它好玩的設(shè)施。如：恐龍，恐龍蛋……最有趣的就是孔雀和鳳凰，只見(jiàn)孔雀的尾巴是用五顏六色的杜鵑花加工修剪而成，鳳凰也是如此。不由得讓我感嘆園藝工人手藝如此高超。

在粵龍山，每一朵花兒都空靈含蓄，如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收，它喚起了人們對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的美好感情，也象征著繁榮富強(qiáng)和人民的幸福生活。

老師說(shuō)：一定要多出去走走，開(kāi)開(kāi)眼界，生活處處美景，今天在老師的帶領(lǐng)下，我們收獲了知識(shí)，感悟了美好。

五年級(jí)作文杜鵑花600字3枝頭的杜鵑花是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。一大簇一大簇的杜鵑花沿著小徑，沿著操場(chǎng)的跑道，一直沿伸到了班級(jí)的門口。如今，杜娟花終于綻放成了我心中的模樣。

剛來(lái)時(shí)，杜鵑花尚未成熟，那花瓣：是粉紅的、淡紅的。花瓣挺大，露珠也會(huì)偶爾光顧一下，這倒挺新鮮的。

那時(shí)，我才一年級(jí)。我那時(shí)的朋友是一個(gè)我幼兒園階段的同學(xué)。我的成績(jī)與她一般好，這也造成了她常與我比較、競(jìng)爭(zhēng)。不過(guò)，我們的友誼依然像剛綻放的杜鵑一樣新鮮并不失樂(lè)趣，我一直和她都是志同道合，我們有一樣的目標(biāo)與追求。我們常常一起在學(xué)校中找尋杜鵑花，有時(shí)餓了，我們還會(huì)時(shí)不時(shí)吃上兩口。杜鵑花瓣酸甜可口，新鮮，味道的確很好!三年后，我因她的強(qiáng)勢(shì)和霸道，狠下心和她絕交了。從此，我們就是陌生人。

依稀記得，那時(shí)的杜鵑花已經(jīng)開(kāi)得很茂盛了。杜鵑開(kāi)得像火一般，清香散發(fā)十里，使人神清意爽。

我和她們是在機(jī)緣巧合之下成為朋友的。起初，我們只是普通朋友。在他們前面，我就是有些自卑，因?yàn)樗齻儍蓚€(gè)可是三年的朋友啊，她們倆情投意合。而我，就算表現(xiàn)地再積極，也總覺(jué)得我還是融不進(jìn)去。不過(guò)，我已經(jīng)很感謝她們同意接納我，在我最孤獨(dú)無(wú)依時(shí)對(duì)我不離不棄。我們也曾一起經(jīng)過(guò)當(dāng)年那簇杜鵑，我也曾建議他們吃一片。他們總說(shuō)：“太臟了，算了吧!”或許我們真的不適合一起玩耍，在無(wú)奈之下，我再一次和她們分開(kāi)了。

杜鵑花凋了，它不像當(dāng)年那般婀娜多姿了，它也有些憔悴，有些衰老了，慢慢走向死亡了……

她是我的后桌，她很搞笑，常常逗我們開(kāi)心。只是，這次我沒(méi)有像前兩次一樣輕易地把一個(gè)人當(dāng)成知己。我們只是朋友，我開(kāi)始不怎么和別人說(shuō)話，我只想安靜地活著，我想用剩下的小學(xué)時(shí)光來(lái)回憶當(dāng)年的美好。

杜鵑凋了，永遠(yuǎn)地凋了……

五年級(jí)作文杜鵑花600字4我已經(jīng)離開(kāi)那里3年多了，但在我的腦海中，仍然忘不了那片紅杜鵑。

杜鵑的顏色是紅的，仔細(xì)撫摸著它，會(huì)感到十分的柔滑，飽滿。它聞起來(lái)十分芳香，是那么的美麗。

讓我銘記著杜鵑花的，是那個(gè)下午。我自己一個(gè)人去杜鵑花叢玩，玩著玩著，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺，拿著一捧杜鵑花，來(lái)到一座革命烈士紀(jì)念碑前。我便走過(guò)去問(wèn)老爺爺：“為什么這里會(huì)有烈士紀(jì)念碑呢?”老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了我一眼，給我講了一個(gè)故事：

時(shí)期，有三個(gè)八路軍戰(zhàn)士來(lái)村子里養(yǎng)傷，他們幫助鄉(xiāng)親們干活，宣傳革命道理，鄉(xiāng)親們對(duì)待他們宛如親人一般。他們最喜歡杜鵑花，尤其是紅杜鵑，他們說(shuō)紅杜鵑是革命勝利的象征。

后來(lái)，日本人來(lái)村里大掃蕩，為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們安全撤退，他們把敵人引到了山上，他們的子彈打沒(méi)了，便扔手榴彈，最后還剩下三發(fā)手榴彈時(shí)，他們一人一個(gè)，沖向日軍，跟他們同歸于盡。

我望著老爺爺放在那里的紅杜鵑，仿佛看到了當(dāng)年的一幕幕情景，那紅杜鵑，就像是戰(zhàn)士們用鮮血和生命染成的。

再一次望著那漫山遍野的杜鵑花，一簇一簇的，像一片片的紅霞，散落在山坡上，像一團(tuán)團(tuán)火紅火紅的火焰，它們映紅了幽靜的山野，它們是默默奉獻(xiàn)、無(wú)私的人的代表，這樣的花，這樣的精神，讓人永遠(yuǎn)銘記于心。

她，扎根在祖國(guó)的大好河山上，永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，永遠(yuǎn)開(kāi)在后人的心中。

我撿起一棵紅色杜鵑，把它帶回家，仔細(xì)地保養(yǎng)著它，她終于開(kāi)出了美麗的花朵，在我家，你總會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上看到一團(tuán)火，是那么的旺盛。

紅杜鵑，真的，真的，好美!

五年級(jí)作文杜鵑花600字5春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天是開(kāi)花的季節(jié)，特別是在這四月的清明——聽(tīng)說(shuō)這次大陽(yáng)山花神節(jié)的花開(kāi)得特別旺盛：有金黃的油菜花、迎春花，有粉紅的桃花、梅花，雪白的梨花，還有紫紅的薔薇;更有那鋪遍山野的紅艷艷的杜鵑花!

可是因?yàn)槲业脑婺溉ナ懒耍乙乩霞姨接H奔喪。我沒(méi)法跟同學(xué)們?nèi)ゴ箨?yáng)山植物園看花，帶著悲痛和遺憾的心情，我回到了家鄉(xiāng)。然而，在福建福清的一個(gè)不知名的大山里，我意外地看見(jiàn)了漫山遍野的杜鵑花。這時(shí)的她不叫杜鵑花而應(yīng)該名叫“映山紅”。她在山里隨風(fēng)挺立著倔強(qiáng)的身姿，三五朵擁成一簇，分外奪目。我仔細(xì)端詳著映山紅的花朵，她的花瓣像幾把粉紅色的小扇子圍成半開(kāi)放的喇叭狀，柔軟的花瓣上有天然的深色小點(diǎn)點(diǎn)裝飾著，她的花心好似幾根粉紅頭的軟火柴棒，讓人忍不住去聞嗅她的清香!這些沒(méi)有園丁栽種的野花，居然長(zhǎng)得如此精神、如此艷麗，煥發(fā)出溫暖的生命力!安慰著每一個(gè)進(jìn)入山里，來(lái)祭奠清明的人們。所以在老家，“映山紅”有另外一個(gè)名字，叫做“清明花”。

篇6

重陽(yáng)節(jié)，為每年的農(nóng)歷九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。一元肇始，人們認(rèn)為重陽(yáng)節(jié)是吉祥的日子?，F(xiàn)在，重陽(yáng)節(jié)又有登高賞秋與感恩敬老的意義。下面給大家分享一些五年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文600字，希望對(duì)大家有幫助。

五年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文600字1秋高氣爽，風(fēng)和日麗，九月九日重陽(yáng)節(jié)到了，重陽(yáng)節(jié)是老年人的節(jié)日，尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生更要把這種美德發(fā)揚(yáng)光大。

我們小區(qū)附近有一家敬老院，每次從那經(jīng)過(guò)，我都會(huì)情不自禁地看過(guò)去，那些失去健康的老年人好可憐，辛苦了一輩子，本該享受天倫之樂(lè)的晚年，卻要在敬老院孤零零的度過(guò)。所以，早在幾天前，我和鄰居幾個(gè)小伙伴就商量好，這個(gè)重陽(yáng)節(jié)去敬老院看望那些老人，我們的想法得到了家長(zhǎng)的支持和表?yè)P(yáng)。這天一大早，我們帶著水果和食物來(lái)到了敬老院，許多大人已經(jīng)帶著孩子早到了，敬老院非常熱鬧，老人們眉開(kāi)眼笑，我們幫他們打掃衛(wèi)生，唱歌，講故事，看著他們欣喜，激動(dòng)的目光，我們開(kāi)心極了，一個(gè)上午在大家的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。為別人行善，就是在為自己儲(chǔ)存幸福，我們決定，明年的重陽(yáng)節(jié)還去敬老院為老人們獻(xiàn)愛(ài)心。

中午，回到家中，我越想越不對(duì)，陪伴我成長(zhǎng)的奶奶我又為她做了什么，“烏鴉有反哺之恩，羊羔有跪乳之德”我說(shuō)：“奶奶，我要為你洗腳?！?，我用盆子打好水，把奶奶扶到沙發(fā)上，我給奶奶挽起褲腳，脫下襪子，把腳放進(jìn)水里面，奶奶高興的淚水漣漣，我說(shuō)：“奶奶，你的腳繭子怎么那么厚呢?”，奶奶嘆了一口氣，時(shí)光回到了四十年前：爺爺奶奶結(jié)婚后，生下了大姑，二姑，三姑，爸爸和叔叔，爺爺在河南油田上班，為中國(guó)的石油工業(yè)做貢獻(xiàn)，奶奶帶著五個(gè)孩子在山東老家種地，非常辛苦，奶奶個(gè)性強(qiáng)，種出來(lái)的莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)夸，她的腳都是那時(shí)候長(zhǎng)年累月累的了。九十年代初，奶奶帶著孩子們來(lái)油田和爺爺團(tuán)圓，依然為一家人操勞，再后來(lái)，有了我們這一代，奶奶就輪流著為我們做飯洗衣，接送我們上學(xué)放學(xué)……

淚水不禁模糊了我的雙眼，我仿佛看到在以后的日子里，一個(gè)小姑娘攙扶著我行走不便的奶奶，慢慢地向前走著，那個(gè)小姑娘就是我。

五年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文600字2“都說(shuō)‘重陽(yáng)節(jié)里吃餃子，來(lái)年生個(gè)胖小子’嘛，今天就吃餃子吧!”我媽邊念叨邊從冰箱里拿出茴香，白菜和做餃子用的肉餡?？吹轿乙荒樸氯Φ臉幼?，她趕緊“哈哈哈”地邊笑邊解釋：“哎呀，這不是真的啦，我就是開(kāi)玩笑的嘛!哈哈哈哈哈!”于是我立刻跑去把這個(gè)笑話說(shuō)給姥姥聽(tīng)。本來(lái)以為她會(huì)像我一樣大吃一驚的，沒(méi)想到姥姥聽(tīng)完之后十分鄙視地晃晃頭：“哪里有的事!別聽(tīng)他們瞎說(shuō)。”但很快她也開(kāi)始大笑起來(lái)。隨后的一天里我聽(tīng)見(jiàn)她碰到一個(gè)人就給他講這個(gè)笑話……

不管重陽(yáng)節(jié)這天吃餃子一年之后生不生“胖小子”，我們今天還是吃的餃子。前一天我媽拽著姥姥去了趟三旗百匯，買了一堆肉(其實(shí)我挺迷惑的，三旗百匯不是個(gè)商場(chǎng)嗎?又不是菜市場(chǎng)。反正她們這么說(shuō)的)?；貋?lái)之后對(duì)這些肉贊不絕口，說(shuō)什么漂亮啊太適合燉肉啦，然后就毫不猶豫地把它們剁了，再干脆利落地把它們攪碎……不過(guò)餃子也是好吃的嘛，而且如果剩下些肉餡的話，也許還可以吃到炸丸子呢。

餃子皮在姨父的搟面杖下成型，在我媽和小姨的手上放上肉餡，變成餃子。大鍋里裝滿沸水，咕嘟咕嘟響個(gè)不停。一個(gè)個(gè)餃子在水霧彌漫中滑到水里，安靜地成熟，再安靜地出鍋，滿當(dāng)當(dāng)?shù)囟褲M盤子。還是自己家包的餃子好吃——皮薄極了，里面的餡圓滾滾的，鹽味剛剛好。不像外面賣的，皮像包子皮一樣厚，餡就那么一點(diǎn)點(diǎn)。

不過(guò)也許是因?yàn)轱溩永锇酿W太大了，一點(diǎn)點(diǎn)肉也沒(méi)剩下(天啦!那么大一盆!)。我到最后也沒(méi)吃到炸丸子。

沙珺若一大早，我并不是被鬧鐘叫醒，而是……被樓下的歌聲吵醒。

今天是重陽(yáng)節(jié)，敬老的日子，我們小區(qū)也舉行了鄰里節(jié)的活動(dòng)，主要是讓老人表演一些節(jié)目。住在高樓層的我，都能聽(tīng)到一位老爺爺在唱歌，而且非常清楚。我實(shí)在忍不住想下去看看。

原來(lái)的“小花園”一夜間變成了一個(gè)小舞臺(tái)。院里坐著的都是老人，還有一些老人坐在輪椅上也來(lái)參加。有一個(gè)節(jié)目，大概就是合唱，幾位老奶奶雖然都滿頭白發(fā)，但站在一起越顯得很精神。不過(guò)有些年齡比較大的爺爺奶奶，身體活動(dòng)不那么方便，唱歌也會(huì)跑調(diào)，但是可以看得出他們都很享受。

這次活動(dòng)我想是給老人提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，去展示年輕時(shí)候的自己。

五年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文600字3重陽(yáng)節(jié)前兩天，爺爺奶奶給我和媽媽打電話，他們說(shuō)想吃南通如皋特產(chǎn)——爽脆蘿卜皮。由于爺爺奶奶住在外地，離南通比較遠(yuǎn)，所以我和媽媽就去超市選蘿卜皮，然后再快遞給他們。

把蘿卜皮選好了，我們買了三十包“蘿卜皮嘎嘣脆”，這下正好夠爺爺奶奶吃一個(gè)月了?；丶液?，媽媽就讓快遞員給爺爺奶奶寄過(guò)去。快遞叔叔走之前，媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐道：“你一定不要送錯(cuò)!另外，家里住的老人，請(qǐng)一定要把包裹給他們送上樓!”

兩天后，剛好是重陽(yáng)節(jié)?！班洁洁健洁健保淮笤?，我和媽媽給爺爺奶奶撥電話，為他們送上一句句既溫暖又貼心的祝福：“爺爺奶奶好!今天是農(nóng)歷九月初九——重陽(yáng)節(jié)，祝你們身體健康，萬(wàn)事如意，福如東海，壽比南山!每天都有好心情!”“謝謝!蘿卜皮已經(jīng)收到了，爺爺高興得不得了!”奶奶高興地說(shuō)道。

我把電話放下，心情久久不能平靜。我心想，大家不能只在重陽(yáng)節(jié)這天愛(ài)老、敬老、尊老，應(yīng)該每天都像過(guò)重陽(yáng)節(jié)一樣，經(jīng)常給老人們打電話，做自己力所能及的小事，比如說(shuō)給爺爺泡個(gè)腳啦，幫外婆洗碗啦，等等等等好多;或者，給老人們少添點(diǎn)兒麻煩，例如：自己收拾書(shū)包和玩具，不讓外公外婆操心。其實(shí)，我們能為老人們做很多事，只要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，就能達(dá)到“永遠(yuǎn)的重陽(yáng)節(jié)”的目的。

最后，我借李鴻章的一幅對(duì)聯(lián)來(lái)祝大家重陽(yáng)節(jié)身體健康、萬(wàn)事如意!

上聯(lián)：享清福不在為官，只要囊有錢，倉(cāng)有米，腹有詩(shī)書(shū)，便是山中宰相。

下聯(lián)：祈壽年無(wú)須服藥，但愿身無(wú)病，心無(wú)憂，門無(wú)債主，可為地上神仙。

橫批：福樂(lè)齊天!

五年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文600字4重陽(yáng)節(jié)是七大傳統(tǒng)節(jié)日之一，是尊敬老人的節(jié)日，所以又叫“老人節(jié)”。重陽(yáng)節(jié)在每年農(nóng)歷九月九日，寓意“久久”，有祝愿老人長(zhǎng)壽的含義。重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗有：賞秋、登高、吃重陽(yáng)糕、賞菊、插茱萸……

在我的記憶中，有這樣一群人，他們扶著我學(xué)走路，喂我吃飯;一次次幫我擦拭那泛著晶光的淚花;一次次把自己都舍不得吃的東西送進(jìn)我嘴里。我們是祖國(guó)的花朵，他們就是辛勤的園丁，他們就是我們的爺爺、奶奶、外公、外婆。

在去年的重陽(yáng)節(jié)，我與爺爺、奶奶一起去“登高”了，一路上，我們有說(shuō)有笑地來(lái)到了磁村的一座無(wú)名小山。我們爬了一會(huì)，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)水風(fēng)車，那自然竹色的水風(fēng)車，那翠綠的樹(shù)林，那碧綠又湛藍(lán)的湖水，那清新又涼爽的空氣，那水彩畫(huà)一般的景色，這是把艾青的《綠》偷來(lái)了嗎?

看完綠，我們又來(lái)到“黃色世界”——壇。一朵朵千奇百怪，婀娜多姿，有的像公主一樣，亭亭玉立，有的像戰(zhàn)士一樣鏗鏘有力……

美好的時(shí)光總是那么短暫，我們從太陽(yáng)當(dāng)空照玩到了太陽(yáng)下山坡，溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，我們感到身子暖暖的，心也暖暖的。

五年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文600字5在這個(gè)金秋送爽，菊香，桂香飄香的季節(jié)，也正值迎來(lái)了重陽(yáng)節(jié)。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，重陽(yáng)節(jié)有好多習(xí)俗，例如：登高、做糕、祭祖等等?？傊切㈨樃改讣袄先说墓?jié)日。

重陽(yáng)節(jié)這天，晴空萬(wàn)里，秋高氣爽。連空氣中也彌漫著成熟，熱烈的氣息，我們一家六口準(zhǔn)備好去南陽(yáng)森林公園——獨(dú)山。

未出發(fā)前，我偷偷告訴奶奶說(shuō)：“今天是我的生日，我們?nèi)ヅ廓?dú)山"。奶奶仿佛信了，可過(guò)了一會(huì)，奶奶自己哼哼哼哼哼哼哼唱著，九九重陽(yáng)日，是我老太太的老人節(jié)?？粗棠谈吲d的樣子，我心里樂(lè)的很，因?yàn)槟棠讨澜裉焓侵仃?yáng)而不是我的生日。

我攙著奶奶的手，上了公交車。在公交車上，奶奶給我講了一個(gè)古老的傳說(shuō)：很久很久以前，有很多孩子在重陽(yáng)節(jié)這天離奇失蹤了，原因是他們不孝順父母及老人，所以重陽(yáng)這天才被鬼抓走的。故事是假的，可它反映了孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要用實(shí)際行動(dòng)證明自己的孝順!

我一直挽著奶奶的手，走走歇歇，走走停停，至到十一點(diǎn)鐘，我們一家才爬到獨(dú)山之頂。站在山頂之上，我突然想起了唐朝大詩(shī)人王維寫(xiě)的重陽(yáng)詩(shī)："獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人"這樣的千古絕句，又想到孟浩然的"待到重陽(yáng)日，還來(lái)就。"

篇7

喜雨

熱呀，熱呀！最難熬的時(shí)候到了。知了在樹(shù)上“知了！知了！”地叫著，聲音低沉而緩慢，有氣無(wú)力。老人們坐在樹(shù)蔭下，緊鎖眉頭，不停地扇著扇子，可汗水還是不斷地向下流。狗伏在樹(shù)蔭下，伸著舌頭“呼呼”喘氣。柳樹(shù)、楊樹(shù)一動(dòng)也不動(dòng)，沒(méi)精打采。禾苗在地里無(wú)力地：“渴呀，渴呀！”愛(ài)唱歌的小河失去興趣，河床上有些地方露出了潔白的光滑的鵝卵石。

突然，烏云從四面八方聚攏來(lái)，越聚越厚。太陽(yáng)從云縫里刺出火一樣的光，慢慢地全被云淹沒(méi)了。天矮了，光暗了。風(fēng)像先行官一樣來(lái)到了。大風(fēng)由天邊移到天頂，雷聲由遠(yuǎn)而近，不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就“叭叭”地落下來(lái)了。放眼望去，對(duì)面屋頂上濺起一朵朵水花，天地間形成一張嚴(yán)密的雨網(wǎng)。瞧，小楊樹(shù)，柳樹(shù)舒枝展葉，在雨中歡笑著?？矗堂绲艿芟駛€(gè)撲進(jìn)母親懷抱的嬰兒，正在大口大口地吮吸著母親的乳汁。雨越下越大，地上的水匯成了一條小溪，“咯咯”地笑著、唱著、跳著，向前奔去。

傍晚，雨漸漸地停了。太陽(yáng)露出了笑臉，一道彩虹掛在天邊。大地散發(fā)出奇妙的清涼氣息。咦，田邊是誰(shuí)？哦，原來(lái)是個(gè)老爺爺，他“吧嗒吧嗒”地吸著旱煙，看著綠油油的禾苗，心里樂(lè)開(kāi)了花。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是一場(chǎng)好雨呀！”聽(tīng)著這句話，我面前出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫(huà)：一望無(wú)際的稻田一片金黃，飽滿的果實(shí)壓彎了腰，紅色的聯(lián)合收割機(jī)像艦艇一樣在稻海中乘風(fēng)破浪地前進(jìn)。金色的谷粒隨著收割機(jī)的巨臂流進(jìn)汽車，運(yùn)到全國(guó)各地。想著這一派豐收的景象，我情不自禁地贊嘆著：“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨！”

1.根據(jù)內(nèi)容，給各段寫(xiě)個(gè)小標(biāo)題。

2.雨前的景色什么樣？

3.作者寫(xiě)雨中景色運(yùn)用了什么修辭方法？

4.“看著綠油油的禾苗，心里樂(lè)開(kāi)了花?！北磉_(dá)了老農(nóng)怎樣的思想感情？

5.從短文中摘錄一個(gè)比喻句，說(shuō)說(shuō)把什么比作什么。

6.從短文中摘錄一個(gè)擬人句。

7.本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情

《喜雨》答案

（1）天熱難熬 大雨降臨 老農(nóng)歡喜

（2）烏云從四面八方聚攏來(lái)，越聚越厚。太陽(yáng)從云縫里刺出火一樣的光，慢慢地全被云淹沒(méi)了。天矮了，光暗了。風(fēng)像先行官一樣來(lái)到了。大風(fēng)由天邊移到天頂，雷聲由遠(yuǎn)而近。

（3）作者寫(xiě)雨中景色運(yùn)用了擬人的修辭方法。

（4）表達(dá)了老農(nóng)對(duì)雨的喜愛(ài)和雨后將要獲得豐收的喜悅之情。

（5）紅色的聯(lián)合收割機(jī)像艦艇一樣在稻海中乘風(fēng)破浪地前進(jìn)。把聯(lián)合收割機(jī)比作艦艇

篇8

1、加強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，力求全班團(tuán)結(jié)、上進(jìn)。

2、安排學(xué)習(xí)好的學(xué)生，輔導(dǎo)成績(jī)差的學(xué)生，形成“一幫一”的結(jié)對(duì)輔導(dǎo)。

3、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生，實(shí)行班級(jí)衛(wèi)生承包制，每一塊地方分給每一位學(xué)生，使他們有目的地進(jìn)行打掃。

4、加強(qiáng)安全教育，時(shí)刻提醒學(xué)校中的安全隱患。

5、力爭(zhēng)做好每一位學(xué)生的德育工作，使他們認(rèn)識(shí)怎樣才對(duì)社會(huì)有用的人。

對(duì)于以上的目標(biāo)，實(shí)施的成效：

1、同學(xué)的體榮譽(yù)感較上學(xué)期有很大的進(jìn)步，從四項(xiàng)競(jìng)賽中，一些比賽中，體現(xiàn)我們的同學(xué)，為班級(jí)獲得榮譽(yù)而感到高興，沒(méi)獲得榮譽(yù)而感到傷心。能及時(shí)得向我匯報(bào)班級(jí)的一些扣分情況，說(shuō)明本班的學(xué)生對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)有多么的關(guān)心。

2、當(dāng)一個(gè)好的班主任，也可以說(shuō)是一個(gè)會(huì)“偷懶”的班主任，就是會(huì)培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，在老師不在的時(shí)候由班干部來(lái)管理班級(jí)。在這學(xué)期我也著重地培養(yǎng)一些班干部，現(xiàn)在基本能管理班級(jí)，但還有幾個(gè)不敢去管，我相信再過(guò)一些天他們就會(huì)有所行動(dòng)了。

3、在衛(wèi)生方面有顯著的進(jìn)步，在學(xué)期初，我試著用一些新的方法來(lái)打掃教室。

1）  書(shū)包放在課桌內(nèi)，不允許學(xué)生把書(shū)包放在凳子上。（這樣他們的課桌內(nèi)就得干凈，不會(huì)有垃圾。）

2）  值日學(xué)生在打掃時(shí)，所有的同學(xué)走出教室，把凳子放在課桌上。這樣對(duì)打掃衛(wèi)生效率很高。

3）  對(duì)打掃衛(wèi)生的學(xué)生進(jìn)行分工，進(jìn)行衛(wèi)生承包制，每一塊地方分給每一個(gè)打掃的學(xué)生，使他們有目的地進(jìn)行打掃，哪一塊扣分了，哪個(gè)同學(xué)也知道了，下次注意了。

4、安全方面，何老師對(duì)學(xué)生比較嚴(yán)格，本班學(xué)生比較老實(shí)，基本不會(huì)發(fā)生什么事情。但是對(duì)安全方面還是沒(méi)放松，基本隔天對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。特別是本班的單加鑫和董浩輝。

5、德育工作方面，對(duì)本班的學(xué)生，已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我一般以說(shuō)理為主，大多數(shù)學(xué)生都希望這樣對(duì)待他們，用一些體罰的形式，這也沒(méi)什么用，讓他們知道自己錯(cuò)在哪里，最好再給他們說(shuō)一些好的方面，提高他們的自信心，讓他們?yōu)榇耸露械綉M愧。這樣的效果遠(yuǎn)高于體罰。但是我們班有幾個(gè)特殊人物，我不得不要體罰一下，然后再給他們說(shuō)道理。

篇9

把脈是醫(yī)生的職責(zé)，今天上午第四節(jié)課是科學(xué)課，范老師就教我們把脈。

老師說(shuō)測(cè)脈博時(shí)，應(yīng)用食指和中指，還可以把無(wú)名指加進(jìn)來(lái)，這兩種方法都可以。又告訴我們脈博在哪兒。只見(jiàn)范老師用右手指按著左手腕，告訴我們手和手腕連接處有一條線，用最外那根手指貼住兩條線，青色的血管，還有藍(lán)色兩條交界處就是跳動(dòng)的脈。說(shuō)著我們也模仿著老師在自己的手上找。教室里立刻成了熱鬧的菜市場(chǎng)，找到了同學(xué)在叫，沒(méi)找到的同學(xué)也在叫，我找了半天也沒(méi)找到，同桌閆澤昊也沒(méi)找到，我把老師叫過(guò)來(lái)，老師摸了半天才找到，然后將摸到的位置放上我的手，讓我自己感覺(jué)跳動(dòng)的感覺(jué)。閆澤昊正準(zhǔn)備讓范老師找，誰(shuí)知范老師一轉(zhuǎn)身，被別的同學(xué)叫走了。閆澤昊讓我?guī)退?，為了記住我剛找到的脈博，我在跳動(dòng)的地方拿鋼筆做了一個(gè)小小的記號(hào)，一會(huì)兒我就能一下找到。同桌把手給我，我摸了半天也沒(méi)找到，把他的手都按紅了還直喊疼，我只好放棄了，我就讓他摸我的脈博，過(guò)了一會(huì)他說(shuō)：“我不能當(dāng)醫(yī)生了，學(xué)不會(huì)把脈，我找不到。”說(shuō)著我倆哈哈大笑。

一節(jié)課在熱鬧又歡快的氣氛中結(jié)束了。

篇10

她喜歡唱歌，她的聲音很清脆，很好聽(tīng)，就像柔和的手指在彈著夜的琴弦。只要有聯(lián)歡晚會(huì)，就能聽(tīng)到她那美妙的聲音。

在一次搬家中，搬運(yùn)工搬的重物不小心砸到了她的雙腿，從此，她再也站不起來(lái)了，她漸漸開(kāi)始自閉，不聽(tīng)所有人的話，總是一個(gè)人在屋子里不說(shuō)話。所有的聯(lián)歡晚會(huì)都失去了原來(lái)她帶給的那種感染力。

直至有一次在聯(lián)歡晚會(huì)那天的下午她的朋友來(lái)了，和往常一樣， 一直默默地陪著她，最后，她的朋友破例地對(duì)她說(shuō)了一句話：“天使沒(méi)腿也能飛?！?/p>

晚上，她出來(lái)了，繼續(xù)唱那能打動(dòng)人心靈的歌聲，她那震撼人心的歌聲感動(dòng)了場(chǎng)上所有人。唱完之后，她甜甜地笑了，那好聽(tīng)的笑聲敲打著蔚藍(lán)的天空……

5.無(wú)題（純屬虛構(gòu)）

天氣很熱，媽媽讓我去買幾個(gè)冰淇淋。我高興地跑下樓去，走出小巷子，發(fā)現(xiàn)旁邊圍著一大堆人，是出了什么事?。孔詈貌灰チ税?，可是我的好奇心促使我邊想邊往里面擠，好不容易擠了進(jìn)去。哦，原來(lái)是個(gè)五六歲的小男孩撿了錢，旁邊的一個(gè)小青年說(shuō)那錢是他的錢，他不小心丟了的。這不，人們正在七嘴巴舌地幫小男孩考他呢：

“你丟了多少錢?。俊?/p>

“嗯，三百塊錢?！?/p>

“不對(duì)?！毙∧泻⒒卮?。

“二百?！毙∏嗄暧终f(shuō)。

“不對(duì)?！毙∧泻⒌芍浑p明亮的大眼睛，搖了搖頭。

“快給我！”那小青年不耐煩了，大聲喝到?！翱旖o他吧！”旁邊的老爺爺也勸那個(gè)小男孩。小男孩把一直背在身后的小手伸了出來(lái)，原來(lái)是五角錢。那個(gè)小青年的臉一下紅了，竄出去跑了。人群中發(fā)出一聲爆笑，聚集的人漸漸散開(kāi)了，就那個(gè)小南海仍舊在那里東看看西望望，嘴里還不停地念叨著：“誰(shuí)丟了錢……”

6.無(wú)題

不知道從什么時(shí)候起，發(fā)現(xiàn)自己是那樣的叛逆。不再是以前那個(gè)對(duì)媽媽百依百順的女孩，開(kāi)始向媽媽“反抗”媽媽碩果的話不像以前牢記在心，而是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。不再是一放學(xué)就飛奔回家，而是和同學(xué)閑聊慢慢回家。書(shū)桌上的書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越亂，開(kāi)始為一件小事和媽媽爭(zhēng)吵，也開(kāi)始挑媽媽的一些毛病，作業(yè)越寫(xiě)越慢，課外書(shū)越看越多。

終于，有一天，發(fā)現(xiàn)了媽媽染紅的頭發(fā)下蓋不住絲絲白發(fā)，終于明白我的做法是不對(duì)的，終于明白媽媽為心了，終于學(xué)會(huì)了開(kāi)始回頭彌補(bǔ)。