導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇獨(dú)特的自我介紹，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、自我介紹的時(shí)候可以介紹自己比較通俗的昵稱，干脆選一個(gè)好記、自己又喜歡的昵稱做自我介紹。在自我介紹的時(shí)候趁機(jī)推廣自己的新名號(hào)，同學(xué)們就會(huì)用你喜歡昵稱稱呼你。

3、自我介紹的時(shí)候要抓住自身一個(gè)最有特點(diǎn)的信息來(lái)介紹，個(gè)子高的同學(xué)就可以自稱為高人。找出自己最突出的特點(diǎn)，讓其他同學(xué)能夠?qū)δ慵由钣∠蟆?/p>

4、自我介紹的時(shí)候要結(jié)合個(gè)人的愛好、特長(zhǎng)，任何你獨(dú)特的技能都可以自我介紹的時(shí)候使用過(guò)，喜歡唱歌的現(xiàn)場(chǎng)秀一段也不錯(cuò)的選擇，能夠讓同學(xué)們對(duì)你印象深刻。

5、自我介紹的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)淖猿埃瑢?duì)自己的性別進(jìn)行調(diào)侃，可以自封女漢子、糙漢子。都會(huì)讓同學(xué)們對(duì)你印象深刻。

篇2

對(duì)很多缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，要熟悉各種各樣的面試技巧，然后要懂得臨場(chǎng)發(fā)揮，不然很有可能因?yàn)榛艔埗鴮?dǎo)致語(yǔ)無(wú)倫次，把單招面試弄砸。

(1)在參與單招面試前，先準(zhǔn)備好自己先寫一份自我介紹，把其中的要點(diǎn)、重點(diǎn)背熟。才能在之后的考場(chǎng)中進(jìn)行臨場(chǎng)發(fā)揮。在單招面試時(shí)，一定要懂得靈活多變，不能像高中背誦課文一樣。在面試現(xiàn)場(chǎng)要做到：不慌張，面帶微笑，眼神鎮(zhèn)定，最好能直視考官的眼睛，雙臂自然下垂，顯得自然一點(diǎn)就可以了。

(2)單招面試自我介紹不宜太長(zhǎng)，3分鐘左右就差不多了。學(xué)校考官只想根據(jù)你的自我介紹對(duì)你本人的基本情況有初步了解，并且考察你的心里素質(zhì)，所以切忌在自我介紹中高談闊論個(gè)人的人生理想、業(yè)余樂趣等內(nèi)容，而要簡(jiǎn)短精辟，最好可以聯(lián)系自身情況，說(shuō)出一些獨(dú)特的東西來(lái)。

(3)如果說(shuō)錯(cuò)了話不要慌張，別沉默或者吐舌頭，這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。如果有也無(wú)礙大局，也沒有得罪人，可以若無(wú)其事，專心繼續(xù)回答;假如說(shuō)錯(cuò)的話比較重要，或會(huì)得罪別人，應(yīng)該在合適的時(shí)間更正并道歉，比如說(shuō)：對(duì)不起，剛才我緊張了一點(diǎn)，好像講錯(cuò)了話。

(4)遇到不懂或不明白的問(wèn)題不要硬著頭皮胡亂說(shuō)一通，因?yàn)橘Y深的主考官很可能繼續(xù)追問(wèn)下去，考生亂說(shuō)只會(huì)出洋相，主考官即使不追問(wèn)，也可能心中有數(shù)。最明智的應(yīng)對(duì)措施是坦白承認(rèn)：我不懂，或者說(shuō)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我還認(rèn)識(shí)不夠，看來(lái)今后得加強(qiáng)這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。你態(tài)度誠(chéng)懇，反而會(huì)博得主考官的好感。

(5)如果遇到一些刁鉆的問(wèn)題，很難回答好，不如進(jìn)行側(cè)面回答，或者反問(wèn)對(duì)方，也能起到意想不到的效果。比如這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)識(shí)不夠，如果是您，您會(huì)怎么做?

(6)除了應(yīng)答技巧，考生要注意自身的形象與禮儀。比如挑選面試的得體服裝，通過(guò)握手等肢體語(yǔ)言給人留下好的印象，等等。

單招面試自我介紹范文：

各位老師好，非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這里參加面試，希望通過(guò)面試把我個(gè)人的基本情況展示給各位老師。

高職單招?？碱}：

為什么要報(bào)這個(gè)學(xué)校?

因?yàn)楹芫靡郧熬椭牢覀冞@個(gè)學(xué)校，是國(guó)家級(jí)骨干示范院校。有X年的歷史，是重慶市的王牌，與國(guó)內(nèi)外的多家企業(yè)聯(lián)合，每年的就業(yè)率都在98%以上，得到了社會(huì)的一致好評(píng)。我的XX也在這里上學(xué)，父母和同學(xué)都推薦我報(bào)名我們學(xué)校，所以非常向往來(lái)這個(gè)學(xué)習(xí)。在學(xué)校發(fā)放的招生簡(jiǎn)章的中，我也樂于報(bào)考其中的一些專業(yè)。剛剛來(lái)到這里我覺得學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，師資力量雄厚，教學(xué)體系完善，是理想的求學(xué)場(chǎng)所。所以我報(bào)名了我們學(xué)校。

為什么要報(bào)這個(gè)專業(yè)?

XX專業(yè)在我們國(guó)家一直是個(gè)熱門專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，企業(yè)單位和事業(yè)單位對(duì)XX專業(yè)的人才要求與日俱增，就業(yè)形勢(shì)一直不錯(cuò)，市場(chǎng)也比較歡迎。我的性格也比較適合這方面的工作，覺得比較適合自己的發(fā)展，也樂于從事這方面的工作。

篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)好！很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我向各位做自我介紹。

我叫XXX，是XXXX學(xué)院XXXX專業(yè)XX屆即將畢業(yè)的學(xué)生。在校的X年里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠(chéng)信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊賞。我有較強(qiáng)的策劃、組織、管理能力，以及人際交往能力。

大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的X年。在大學(xué)期間，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，掌握了較強(qiáng)的專業(yè)理論實(shí)踐知識(shí)技能，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。我所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過(guò)程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過(guò)國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試。同時(shí)，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的介紹給其他同學(xué),共同進(jìn)步.

大學(xué)里，豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn)；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

在個(gè)人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會(huì)，由干事到副會(huì)長(zhǎng)，這是對(duì)我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯，個(gè)人被評(píng)為現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。靜如處子，動(dòng)如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場(chǎng)后，成為系籃球隊(duì)主力小前鋒，與隊(duì)友一起揮汗，品味集體團(tuán)隊(duì)的協(xié)作的樂趣。文武兼?zhèn)?，則是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書和輔導(dǎo)員助理期間工作積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。

篇4

1.開始面試時(shí)即進(jìn)入一種輕松的注意力集中狀態(tài)

這種狀態(tài)是杰出的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員、籃球運(yùn)動(dòng)員或花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在開始比賽時(shí)所具有的。你可以在開始面試前通過(guò)沉思和冥想來(lái)去除心中的雜念，把注意力集中在當(dāng)前的面試上，從而使你不至陷入緊張、自責(zé)和自我懷疑的狀態(tài)。

2.要表現(xiàn)自然

這種自然來(lái)自于你面試前的充分準(zhǔn)備。要表現(xiàn)出真實(shí)的自我，表現(xiàn)出自己的專業(yè)性，與面試者誠(chéng)實(shí)地對(duì)話。面試前，應(yīng)與你的家人或朋友做幾次模擬面試，就像期末考試前設(shè)想可能出現(xiàn)的試題一樣。

3.為面試定下目標(biāo)

要做到在結(jié)束面試前盡可能多地向面試者介紹自己的技能、能力、經(jīng)歷和成就。如果有什么誤解的地方，在離開前一定要澄清。如果你感到面試者沒有問(wèn)到你認(rèn)為很重要的問(wèn)題，直接或間接地引導(dǎo)其提出這些問(wèn)題并給出圓滿的回答。在面試中一定要提出你自己的問(wèn)題，并盡可能爭(zhēng)取第二次面試。

4.明辨問(wèn)題背后的問(wèn)題

事實(shí)上，所有的問(wèn)題最終都?xì)w結(jié)為這樣一個(gè)問(wèn)題，即："為什么我們應(yīng)該雇傭你？"有些問(wèn)題實(shí)際上是想了解你的個(gè)人生活，擔(dān)心你的家庭是否會(huì)干擾你未來(lái)的工作。這時(shí)你應(yīng)該有意識(shí)地避免給面試者造成這樣的印象。

5.面試后馬上給面試者發(fā)一封感謝信(Thank-you letter)

感謝信一定要精心寫就，這是你推銷自己的又一次機(jī)會(huì)。在信中，你可以進(jìn)一步發(fā)揮你們?cè)诿嬖囍杏懻撨^(guò)的主題，提出建設(shè)性的建議以證明你對(duì)雇主來(lái)說(shuō)是有價(jià)值的人才。精心寫就的感謝信將使你在眾多候選者中鶴立雞群。

6.站在面試者的立場(chǎng)考慮問(wèn)題

面試者的責(zé)任重大，她所選擇的必須是眾多候選者中最棒的。"你確實(shí)有能力做這份工作嗎？""你有什么獨(dú)特的地方嗎？""你能融如我們企業(yè)的文化氛圍嗎？"這些問(wèn)題時(shí)常縈繞在面試者的腦海中。作為候選者，你不僅應(yīng)該表現(xiàn)得剛好合格，還應(yīng)該超越工作所要求的最低標(biāo)準(zhǔn)。

7.對(duì)常見問(wèn)題的回答要充分準(zhǔn)備

"請(qǐng)介紹一下你本人的情況(Tell me about yourself.)"，這是每個(gè)面試者都會(huì)被問(wèn)到的問(wèn)題。你的回答應(yīng)該圍繞這樣一個(gè)問(wèn)題來(lái)展開，即："為什么我們應(yīng)該雇傭你？"面試前詳細(xì)準(zhǔn)備好這個(gè)問(wèn)題的答案，一定要包括有你過(guò)去工作經(jīng)歷中的例子，并盡量與你當(dāng)前申請(qǐng)的工作的要求相吻合。因此，事前盡可能多地了解你所求職的企業(yè)的情況必不可少。

8.把握好自己的身體語(yǔ)言

據(jù)專家分析，口頭語(yǔ)言只表達(dá)了我們要交流內(nèi)容的30%-35%，而其余的是靠面部表情和身體動(dòng)作來(lái)傳達(dá)的。以一種自信的姿態(tài)走進(jìn)面試者并就座，向面試者稍微傾斜上身以顯示自己的興趣和熱情，保持眼睛接觸，說(shuō)話時(shí)語(yǔ)調(diào)自然而略帶興奮以顯示你是多么渴望得到這份工作。

9.小心有關(guān)薪酬的問(wèn)題

不要過(guò)早地提出自己的薪酬要求以免落入陷阱，過(guò)高或過(guò)低地的薪酬要求都可能使你得不到那份工作。你可以詢問(wèn)這個(gè)工作的薪酬范圍，盡量推遲討論有關(guān)薪酬的問(wèn)題，直到你對(duì)這份工作的職責(zé)范圍有了充分的了解。

篇5

轉(zhuǎn)學(xué)生自我介紹范文

尊敬的老師，同學(xué)們，你們好!

我叫xx，這名字可能有人聽說(shuō)過(guò)，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認(rèn)識(shí)我。我是今年的九月來(lái)到xx一中的，畢業(yè)xx學(xué)校，心中也是滿心歡喜。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，動(dòng)腦筋的問(wèn)題想得確實(shí)很快，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過(guò)得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨(dú)特的見解。認(rèn)為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。認(rèn)為會(huì)感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因?yàn)槲?，還會(huì)在以后的社會(huì)上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來(lái)打下藤好的基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界，有人說(shuō)：這樣會(huì)看得真，看得失。但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界，原來(lái)閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以，語(yǔ)文的地位對(duì)我來(lái)說(shuō)是更高的一個(gè)層次，是精神崛起的寄托。

這就是我，一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人，所以對(duì)未來(lái)，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是可以向往的未來(lái)。希望能在班上大家能多多指教,謝謝!

轉(zhuǎn)學(xué)生自我介紹

我叫**，今年十三歲，剛上初二。

我個(gè)子中等，1，66，再班里排第十個(gè)，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來(lái)說(shuō)還是比較帥的。

我在北京市**中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。

我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，

所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，

我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧!

中小學(xué)生自我介紹

她，時(shí)而活潑愛鬧，時(shí)而文靜乖巧。她有一個(gè)響亮的名字，陳諾! 有人說(shuō)，她似一座坐立不動(dòng)的大山。課堂是每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)入的，她也不例外。每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，她雖然不是第一個(gè)舉手，但確實(shí)第一個(gè)最準(zhǔn)確的舉手。連老師都對(duì)她拍手叫好。她認(rèn)為書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，勤奮是至關(guān)重要的。所以，每天清晨，當(dāng)朗朗的讀書聲響起，她便是其中之一。她精神而不失柔和，她敏捷而不失細(xì)膩，她便是七(9)班的一大支柱。

有人說(shuō)，她似一個(gè)活潑可愛的小太陽(yáng)!她有著太陽(yáng)一般的活力，有著陽(yáng)光一般的影響力，有著與人較好的交往能力。她初來(lái)乍到，像在仲夏夜的夢(mèng)中驚醒，小學(xué)如驚鴻一般短暫。她是一名轉(zhuǎn)學(xué)生，七(9)班是她的小窩，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，每個(gè)同學(xué)都與她交好。有人傷心落淚，有人生氣冒火，她都會(huì)靜靜地走上前去稍作安慰。她可不是只會(huì)輕聲自語(yǔ)相勸的，對(duì)于一些不聽話的同學(xué)，她也會(huì)做出一些措施。當(dāng)有同學(xué)打架時(shí)，她不會(huì)只顧著看，她會(huì)找?guī)讉€(gè)同學(xué)把他們分開，并解除根本的原因。

篇6

我是來(lái)自高一某班的某某某，在班中擔(dān)任班長(zhǎng)，在校獲得了"高一新生風(fēng)帆獎(jiǎng)學(xué)金".

對(duì)待工作，我信奉的原則就是：認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。對(duì)待學(xué)習(xí)，我遵循的原則就是：踏踏實(shí)實(shí)，決不馬虎。

對(duì)待生活，我崇尚的目標(biāo)就是：在生活中學(xué)，在生活中完善自己。平時(shí)我喜歡翻閱各種課外書，這樣不僅能放松自我，而且還會(huì)有不少新的感悟、體會(huì)，從而充實(shí)自己。

性格開朗，熱情友好，待同學(xué)友善，待師長(zhǎng)尊敬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能給同學(xué)起到好榜樣，工作負(fù)責(zé)，有自己的一套管理方法，在班里能建立起相當(dāng)?shù)耐拧?/p>

我成績(jī)優(yōu)異，在班里名列前茅。興趣愛好廣泛，能與同學(xué)融洽相處。

總之，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。 沉著老練，是老師的好幫手；真誠(chéng)活潑，是同學(xué)的好伙伴。 有顧全大局的胸懷，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)虛心的品質(zhì)。相信某某高中將是我的絢爛的人生舞臺(tái)。

高一自我介紹300字（二）

我叫xx,今年18歲，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數(shù)同齡人的愛好相同，但或許的只是愛好，我認(rèn)為我比周圍的同齡人更加會(huì)用心做事，用心對(duì)待自己想要到達(dá)的目標(biāo)。

我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是因?yàn)檫@樣培養(yǎng)了我凡事用心的習(xí)慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。記得前不久曾看過(guò)一本書，書的大概內(nèi)容就是說(shuō)20幾歲決定人的一生，雖然我的年齡還不到20,但我想應(yīng)該為了這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)的20歲做準(zhǔn)備，我的人生不想在碌碌無(wú)為的景象中度過(guò)，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰(zhàn)和希望的。我現(xiàn)在能做的，就是不斷提高和完善自己的內(nèi)涵和頭腦，為了將來(lái)而不懈努力。

這就是我，平凡的我，帶著大大的夢(mèng)想，擁有一顆善良執(zhí)著的心，喜歡不斷挑戰(zhàn)和超越自己追求的夢(mèng)想。

高一自我介紹300字（三）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，你們好！

我叫超超，這名字可能有人聽說(shuō)過(guò)，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認(rèn)識(shí)我。我是今年的九月來(lái)到XX一中的，畢業(yè)XX學(xué)校，心中也是滿心歡喜。在平時(shí)的學(xué)習(xí) 中，動(dòng)腦筋的問(wèn)題想得確實(shí)很快，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過(guò)得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨(dú)特的見解。認(rèn)為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。認(rèn)為會(huì)感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。

在這幾天中，我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因?yàn)槲?，還會(huì)在以后的社會(huì)上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來(lái)打下藤好的基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界，有人說(shuō)：這樣會(huì)看得真，看得失。但我經(jīng)常用心看這個(gè)世界，原來(lái)閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。

所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以，語(yǔ)文的地位對(duì)我來(lái)說(shuō)是更高的一個(gè)層次，是精神崛起的寄托。

這就是我，一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人，所以對(duì)未來(lái)，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是可以向往的未來(lái)。希望能在班上大家能多多指教，謝謝！

高一自我介紹300字（四）

各位同學(xué)，大家好！

很高興假如這樣一個(gè)溫暖的集體。希望大家記住我的名字：***（最好詳細(xì)的分析一下，有助大家記憶。我當(dāng)時(shí)就是這樣，事后大家反映，那么多同學(xué)，就記住我一個(gè)，O（∩_∩）O）

我在初中時(shí)的成績(jī)還可以（比較一般/不太好/還不錯(cuò)），但是對(duì)于高中新的生活，我覺得它意義并不大。重要的是，我有我的夢(mèng)想，而且我會(huì)為之不懈奮斗。（如果你愿意，可以描述你的夢(mèng)想）我需要的是更加合理的學(xué)習(xí)方法，更加不屈不撓的斗志，以及百分之一百二的努力、堅(jiān)持。有夢(mèng)，我決不放棄。

我知道前面未知的路有歡樂、有收獲，也有磨練。我相信，我有勇氣有能力去應(yīng)對(duì)一切！夢(mèng)想永不褪色。

再一次希望大家記住我——***.

謝謝大家！

高一自我介紹300字（五）

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫劉暢，劉暢的劉，劉暢的暢。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢(mèng)想。于是，我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)播音，練演講，說(shuō)相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊(duì)的春節(jié)文藝晚會(huì)，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪；會(huì)有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。

于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì)有收獲。未來(lái)的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。

好詩(shī)好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調(diào)，回繞洞庭北。兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會(huì)——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長(zhǎng)堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。

高一自我介紹300字（六）

我叫**,今年十六歲，是今年的新高一學(xué)生。

我個(gè)子中等，1,66,再班里排第十個(gè)，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩?lái)說(shuō)還是比較帥的。

我在北京市**中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。

我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，

所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，

篇7

在走出社會(huì)當(dāng)中需要準(zhǔn)備一份自我介紹，在求職的時(shí)候我們個(gè)人自我介紹如果介紹的不好可能會(huì)失去這份工作。下面是小編為大家整理的3分鐘左右面試自我介紹五篇，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

3分鐘左右面試自我介紹1我叫___，今年21歲，畢業(yè)于__解放軍信息工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，擁有扎實(shí)的CoreJava基礎(chǔ)，良好的編程風(fēng)格;熟悉JSP+Servlet+JavaBean模式的WEB開發(fā);熟悉Struts，Hibernate，Spring等開源框架，了解EJB;熟悉Tomcat，Jboss服務(wù)器等，熟悉基于Linu_及Uni_環(huán)境下的軟件開發(fā)。

在校期間有多次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，曾參與過(guò)學(xué)院網(wǎng)上虛擬實(shí)驗(yàn)室開發(fā)的需求分析，大學(xué)期間多次擔(dān)任多課程的課代表。雖然實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不是很足，但軍校四年培養(yǎng)了我充分的自信心和敬業(yè)精神以及扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的專業(yè)技能，四年軍校生活中，我嚴(yán)格要求自己，自覺、遵紀(jì)、守時(shí)。本人坦誠(chéng)且有責(zé)任心，有獨(dú)立進(jìn)取的品性，勤于動(dòng)手、善于動(dòng)腦，適應(yīng)新環(huán)境能力很強(qiáng)。能在最短時(shí)間內(nèi)完成從學(xué)生到職業(yè)工作人員的轉(zhuǎn)型，盡自己最大的努力融入新的工作生活。

請(qǐng)各位考官多多指教，謝謝!

3分鐘左右面試自我介紹2各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!很高興能夠和大家在這里相遇，同時(shí)本人覺得很榮幸能夠站在這里參加面試，本人覺得這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，本人需要好好珍惜，先讓本人向各位介紹一下本人自己。

本人叫___，是____學(xué)院____專業(yè)__屆即將畢業(yè)的學(xué)生。在校的_年里，本人不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠(chéng)信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊賞。本人有較強(qiáng)的策劃、組織、管理能力，以及人際交往能力。

大學(xué)四年是本人思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的_年。在大學(xué)期間，本人自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，掌握了較強(qiáng)的專業(yè)理論實(shí)踐知識(shí)技能，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。本人所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過(guò)程中，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過(guò)國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試。同時(shí)，本人發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的介紹給其他同學(xué)，共同進(jìn)步。

大學(xué)里，豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使本人得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是本人做人的原則;沉著和冷靜是本人遇事的態(tài)度;愛好廣泛使本人非常充實(shí);眾多的朋友使本人倍感富有!本人很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使本人能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

在個(gè)人愛好的帶引下，入校本人便參加了校書畫協(xié)會(huì)，由干事到副會(huì)長(zhǎng)，這是對(duì)本人的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯，個(gè)人被評(píng)為現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。靜如處子，動(dòng)如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使本人登上球場(chǎng)后，成為系籃球隊(duì)主力小前鋒，與隊(duì)友一起揮汗，品味集體團(tuán)隊(duì)的協(xié)作的樂趣。文武兼?zhèn)?，則是本人大學(xué)生活的一重要感悟。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書和輔導(dǎo)員助理期間工作積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。

作為一名大學(xué)畢業(yè)生，本人掌握了專業(yè)知識(shí)，但是本人知道自己的經(jīng)驗(yàn)不足，本人知道本人還有很多需要改進(jìn)的地方，本人會(huì)努力，本人相信只要本人保持著這種沖勁，本人一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)，只希望貴公司能夠給本人一次機(jī)會(huì)。

3分鐘左右面試自我介紹3各位老師：

早上好!

非常榮幸能參加這次面試，我叫，應(yīng)聘的職位是___，希望通過(guò)這次面試能向各位老師學(xué)到東西。

我來(lái)自美麗的海濱城市，今年___歲，是大學(xué)專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長(zhǎng)大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會(huì)贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望分別獲得07-08年度二等獎(jiǎng)學(xué)金，09-10年度和10-11年度三等獎(jiǎng)學(xué)金，用實(shí)際努力報(bào)答父母和師長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩。

除了學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我曾擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員，組織了幾次班級(jí)和學(xué)院的公益活動(dòng)：如青年志愿者助殘活動(dòng)，向孤兒院兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。組織這些活動(dòng)以及和活動(dòng)中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會(huì)提供了良好的平臺(tái)。

此外，計(jì)算機(jī)和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計(jì)算機(jī)過(guò)了國(guó)家2級(jí)，除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外，還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)等，并自己設(shè)計(jì)了個(gè)人主頁(yè)。我是班級(jí)的籃球隊(duì)主力，我覺的籃球不僅可以強(qiáng)身健體還可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。

回顧自己大學(xué)四年的工作學(xué)習(xí)生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對(duì)今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外，也應(yīng)該看到我的一些缺點(diǎn)，如有時(shí)候做事情比較急于求成，在工作中實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足等等。但金無(wú)足赤，人無(wú)完人每個(gè)人都不可避免的存在他的缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點(diǎn)，只有正視它的存在，通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點(diǎn)。今后我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)。

這次我選擇這個(gè)職位除了專業(yè)對(duì)口以外，我覺的我也十分喜歡這個(gè)職位，相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

以上是我最真誠(chéng)的求職面試自我介紹，謝謝各位老師!

3分鐘左右面試自我介紹4大家好，很榮幸能參加公司的這次面試。我是一名會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)屆生，四年的專業(yè)學(xué)習(xí)讓我扎實(shí)的掌握了專業(yè)知識(shí)。能熟練操作word、e_cel、用友U8財(cái)務(wù)軟件以及ERP管理系統(tǒng)。我是一個(gè)性格穩(wěn)重、做事有耐心的人，具有踏實(shí)勤懇、吃苦耐勞、積極向上的心態(tài)。會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)更培養(yǎng)了我細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)生活態(tài)度。在校與師生關(guān)系良好，富有團(tuán)隊(duì)合作精神，有較強(qiáng)的邏輯思維能力和極強(qiáng)的責(zé)任心，并在以后的工作中會(huì)繼續(xù)保持。正是由于這種性格因素，我非常喜歡會(huì)計(jì)工作。

實(shí)踐方面，在財(cái)務(wù)軟件練習(xí)課上，我們對(duì)客戶員工資料輸入修改、業(yè)務(wù)處理、憑證的填制、以及報(bào)表的制作輸出都做了大量練習(xí)。通過(guò)會(huì)計(jì)賬務(wù)流程模擬實(shí)踐，了解了從收集原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿、結(jié)賬，到制作報(bào)表的全過(guò)程。通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)我更加堅(jiān)定的選擇了會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)，我覺得很適合這份工作，并希望在會(huì)計(jì)職業(yè)生涯中能有所成就!我目前正在考初級(jí)會(huì)計(jì)師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師，希望會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)更加充實(shí)，努力發(fā)展成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。

我希望找到一份財(cái)務(wù)工作，能讓我將所學(xué)充分發(fā)揮，提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力，為公司貢獻(xiàn)一份力量。對(duì)財(cái)務(wù)工作極度的熱情和持之以恒的精神是我有信心做好會(huì)計(jì)工作的最大因素!

3分鐘左右面試自我介紹5大家好!我叫___，畢業(yè)于___學(xué)校___專業(yè)，選修___。

在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課有___(此處添加應(yīng)聘職位相關(guān)專業(yè)課或說(shuō)成選修課為應(yīng)聘職位所需課程，尤其重要)，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，也參加過(guò)一些具體項(xiàng)目的事實(shí)，比如學(xué)院獨(dú)有的精品課___，在其中負(fù)責(zé)___主模塊或者擔(dān)任___組長(zhǎng)工作，應(yīng)用了___(應(yīng)聘相關(guān)的課程)技能及財(cái)務(wù)知識(shí)等，取得了___什么樣的成果。并在實(shí)踐中，加深了對(duì)___的認(rèn)識(shí)，提高了此類工作的實(shí)際操作潛力。

另外，在學(xué)校中也參加過(guò)一些社團(tuán)活動(dòng)，比如___(此處最好說(shuō)1—2樣如學(xué)院___周年校慶活動(dòng)或院運(yùn)會(huì))，在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的交流，全方面認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的帶來(lái)的效率，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和職責(zé)感有了新的感受和知識(shí)。

個(gè)性上，首先是比較誠(chéng)實(shí)、樂觀、熱情。其次，具有團(tuán)隊(duì)精神，踏實(shí)努力，很強(qiáng)的職責(zé)心。

篇8

關(guān)鍵詞：新生見面會(huì)；前期準(zhǔn)備；具體實(shí)施；注意事項(xiàng)

中圖分類號(hào)：D624 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-026X（2013）08-0000-01

一、前期準(zhǔn)備

（一）了解學(xué)生

認(rèn)識(shí)和了解學(xué)生是班主任教育學(xué)生和管理班級(jí)的基礎(chǔ)，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，由淺入深地認(rèn)識(shí)和了解學(xué)生，將班級(jí)整體特點(diǎn)和學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)認(rèn)識(shí)到，才能為本期的工作展開制定切實(shí)可行的計(jì)劃，才能把你所帶的班帶出風(fēng)格，為學(xué)生素質(zhì)全面提高打下初步基礎(chǔ)。

1.了解的基本內(nèi)容

就整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，班主任應(yīng)該熟悉的基本情況包括：學(xué)生人數(shù)、男女比例、獨(dú)生子女比例、學(xué)生層次結(jié)構(gòu)、班級(jí)總體特征、團(tuán)結(jié)氛圍、集體榮譽(yù)、學(xué)生來(lái)源、學(xué)習(xí)成績(jī)等；需要了解的是學(xué)生的人際關(guān)系，學(xué)習(xí)的態(tài)度、智力發(fā)展水平、家庭特征（如：一般型、單親家庭、留守兒童、三代同堂等）、居住環(huán)境、家長(zhǎng)學(xué)歷、經(jīng)濟(jì)收入等。

就學(xué)生個(gè)人情況來(lái)說(shuō)，班主任需要熟悉學(xué)生的外貌特點(diǎn)，身體狀況、家庭近況等；了解學(xué)生的思想道德、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活環(huán)境、興趣愛好和成長(zhǎng)經(jīng)歷等。

2.了解的基本方法

（1）資料分析法 根據(jù)有關(guān)學(xué)生的情況材料記載，分析、比較、綜合，了解學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)和家庭狀況。主要的資料有：學(xué)生檔案、班級(jí)管理資料（主要是前任班主任工作的班主任手冊(cè)、班級(jí)活動(dòng)日志等，探索諸如學(xué)習(xí)氛圍、集體榮譽(yù)感、活動(dòng)能力、人際關(guān)系等的記錄，從中得知班級(jí)的整體情況。）此外，學(xué)生個(gè)人資料，如暑期作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、試卷等，從學(xué)生的字跡、作業(yè)面的整潔度等可以分析學(xué)生的性格、學(xué)生態(tài)度等。如：一個(gè)字跡潦草的學(xué)生，一般都是做事不太細(xì)心、有點(diǎn)浮躁、不易靜心學(xué)習(xí)的學(xué)生。

（2）了解觀察法 了解學(xué)生需要“聽其言，觀其行”，憑借班主任的感官和輔助工具認(rèn)識(shí)學(xué)生及與學(xué)生相關(guān)的人和事，收集材料進(jìn)行分析綜合，去了解學(xué)生。主要是觀察學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)，如：看學(xué)生在報(bào)到時(shí)的表現(xiàn)，可以看出學(xué)生是否自立，是否積極與人溝通交往，是否是有禮貌的學(xué)生，從學(xué)生細(xì)節(jié)的表現(xiàn)中，看學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、人際交往和做事態(tài)度等。

（3） 調(diào)查法 有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集資料了解學(xué)生現(xiàn)實(shí)和歷史狀況，調(diào)查時(shí)聆聽各方意見，盡量全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生。方式有：?jiǎn)柧碚{(diào)查、實(shí)地考察、走訪等。

（4） 介紹法 通過(guò)要求學(xué)生書寫建立、介紹自己，同學(xué)介紹的方法去了解。

3.記住學(xué)生名字

“名字”有神奇的魔力，它可以讓陌生人之間親近起來(lái)，記住學(xué)生的名字，可以建立起親近感，當(dāng)班主任能夠準(zhǔn)確地叫出學(xué)生名字，可以讓學(xué)生感覺興奮，產(chǎn)生被認(rèn)同感，認(rèn)為自己受到了班主任的重視，還能產(chǎn)生積極的情感回應(yīng)，反之，如果叫錯(cuò)同學(xué)名字，不僅會(huì)造成尷尬，而且學(xué)生心里面會(huì)很失落。記住名字有下面幾個(gè)方法：

第一招：熟讀學(xué)生名字。提前拿到學(xué)生花名冊(cè)，查出姓名里面的生僻字，并能準(zhǔn)確讀出，讀熟。

第二招：將學(xué)生姓名與學(xué)生特征聯(lián)系起來(lái)記。充分發(fā)揮聯(lián)想能力，將學(xué)生的名字與學(xué)生的外貌差別、個(gè)性特點(diǎn)、生源籍貫等聯(lián)系起來(lái)。有的時(shí)候名字和學(xué)生特點(diǎn)相近或者一致，而有的時(shí)候卻正好相反，叫“大壯”的同學(xué)，是身形高大的男生，而叫“柔靜”的同學(xué)，可能是熱情活潑的女生，這需要班主任留下記憶。

（二）建學(xué)生資料卡

建學(xué)生資料卡是為了能夠更好地認(rèn)識(shí)和管理學(xué)生，班主任應(yīng)該給一個(gè)班里面的每一位同學(xué)建一個(gè)小資料卡，里面包括：學(xué)生生日、家長(zhǎng)休息日、家庭住房和經(jīng)濟(jì)情況、學(xué)生興趣愛好、身體素質(zhì)、生活環(huán)境、家長(zhǎng)學(xué)歷、聯(lián)系方式、家長(zhǎng)聯(lián)系方式、飲食習(xí)慣、是否有食忌等對(duì)日后工作有幫助的信息。

（三）健康申報(bào)表

在學(xué)生報(bào)到第一天填，主要內(nèi)容：有無(wú)家族病史（若有，寫清楚是什么病、不能參加什么、需要注意什么）、是否有殘疾等，請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生簽字。此表作為學(xué)生隱私資料，不對(duì)外泄露，保存好，可作為了解學(xué)生的資料保存好。

二、具體實(shí)施

（一）教師自我介紹

班主任的自我介紹：包括姓名、班主任經(jīng)歷、教學(xué)經(jīng)歷、求學(xué)經(jīng)歷、興趣愛好、個(gè)人特長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生的期望等。

其次，最后是請(qǐng)科任老師到場(chǎng)與同學(xué)見面，并人科任老師給同學(xué)們做一個(gè)自我介紹，班主任就科任老師的自我介紹進(jìn)行補(bǔ)充，多介紹科任老師的閃光點(diǎn)，讓同學(xué)們對(duì)科任老師產(chǎn)生敬佩之情，并對(duì)可能老師的課程產(chǎn)生期待。

（二）學(xué)生自我介紹相互認(rèn)識(shí)

同學(xué)們都是新手，出來(lái)大家都不認(rèn)識(shí)，需要大家進(jìn)行交流了解，在時(shí)間準(zhǔn)許的情況下，盡量請(qǐng)每位同學(xué)都上臺(tái)作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，若時(shí)間不允許，就人有意愿的同學(xué)上臺(tái)作自我介紹。當(dāng)同學(xué)們自我介紹介紹后，設(shè)計(jì)一個(gè)記名字的游戲環(huán)節(jié)讓同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)，游戲過(guò)程中給學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺(tái)，可讓他們表演、說(shuō)故事、說(shuō)心里話等。讓學(xué)生在這個(gè)新的環(huán)境里找到樂趣，找到溫暖和存在感。

（三）學(xué)生自我認(rèn)知

相互認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)結(jié)束后，讓同學(xué)們做一個(gè)關(guān)于自我認(rèn)知的活動(dòng)，有助于他們充分了解自己。讓他們準(zhǔn)備三張紙：第一張主要寫：我是誰(shuí)？我來(lái)到只個(gè)世界是為了什么？我想要成為什么？我的優(yōu)勢(shì)讓我可能成為什么？我最不愿失去的是什么？什么讓我快樂？這些問(wèn)題，給學(xué)生一點(diǎn)時(shí)間讓他們自己回答。第二張紙寫下：我的5大優(yōu)點(diǎn)和5大缺點(diǎn)。第三張紙讓身邊的人寫下：在初印象下，我的5個(gè)優(yōu)點(diǎn)和至少3個(gè)缺點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生寫完后，給他們時(shí)間對(duì)比，把舞臺(tái)讓給他們分享，談?wù)勛晕艺J(rèn)知后的體會(huì)。讓同學(xué)間相互評(píng)印象，這里大都是同學(xué)間的初印象，而且初印象一般都是比較好的，這樣有利于同學(xué)們?cè)谛碌陌嗉?jí)里，以一個(gè)新的姿態(tài)去生活、學(xué)習(xí)，有利他們健康發(fā)展。老師最后把學(xué)生的這三張紙條收起來(lái)，放入資料卡里，以更好地了解學(xué)生，看同學(xué)們的變化。

（四）說(shuō)心聲

這個(gè)主要是讓學(xué)生對(duì)老師和班主任的提意見、學(xué)生的理想、期望、煩惱等，通過(guò)寫紙條的形式寫出幾條交給班主任，有助于班主任下來(lái)都同學(xué)們有更為深入的了解。

三、注意事項(xiàng)

（一）時(shí)間觀念

第一次與學(xué)生的見面會(huì)，班主任要以身作則，做好表率，一定不可以遲到，最好做到提前10分鐘以上到場(chǎng)。

（二）衣著

班主任和老師不著奇裝異服，不可太暴露，要樸素大方，簡(jiǎn)單得體。女老師不可把頭發(fā)燙得奇形怪狀；男老師不蓄發(fā)、不留胡子，要向?qū)W生展現(xiàn)一個(gè)積極向上的個(gè)人形象。

（三）言談舉止

微笑是一個(gè)好的習(xí)慣，班主任要以笑容溫暖學(xué)生的心。此外，班主任在說(shuō)話時(shí)出來(lái)談吐文明外，還得注意保持適中的語(yǔ)速，音量適中，停頓合理，或幽默，或穩(wěn)重，或優(yōu)美動(dòng)聽，每個(gè)班主任都可以有自己獨(dú)特的聲音。身正為范，班主任的行為舉止要端莊得體，要尊重他人。

總結(jié)

這是一個(gè)以相互認(rèn)識(shí)，建立親和共識(shí)，聯(lián)系感情為目的的見面會(huì)，能在新的環(huán)境里給學(xué)生溫暖，讓學(xué)生更快，更好多融入新班級(jí)里，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。一個(gè)成功的新生見面會(huì)需要班主任付出很多。但是，良好的開端是成功的一半，這個(gè)見面會(huì)若是能做好，以后的班級(jí)管理將更具有科學(xué)性和針對(duì)性，對(duì)于班級(jí)管理有重要作用。

參考文獻(xiàn)

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[5] 鄭學(xué)志.班主任工作招招鮮[M].湖南師范大學(xué)出版社，2012.1

篇9

大家好！

非常感謝您們給我這次競(jìng)爭(zhēng)演講的機(jī)會(huì)。這次參加競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。希望通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)，使大家對(duì)我的各個(gè)方面有個(gè)更深的了解，對(duì)我個(gè)人給予更多的鞭策和支持。

按照演講的有關(guān)要求，我想從自我介紹、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)和此崗位打算三個(gè)方面向您們作個(gè)匯報(bào)。

首先作個(gè)自我介紹。

其次我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)。結(jié)合自身實(shí)際，我思來(lái)想去，覺得還是有幾個(gè)優(yōu)勢(shì)的。

一是我有一個(gè)良好的心態(tài)。從進(jìn)聯(lián)通工作的第一天起，我就開始熱愛聯(lián)通這份工作，非常珍惜公司領(lǐng)導(dǎo)給我的這個(gè)來(lái)之不易的工作機(jī)遇。說(shuō)心里話，也很想在聯(lián)通實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自身價(jià)值。因?yàn)槲艺J(rèn)為我自己責(zé)任心強(qiáng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人熱心掛腸，我可以參加工作崗位的競(jìng)爭(zhēng)。

二是我有扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。回想到聯(lián)通來(lái)已有年有余，無(wú)論在公司的哪個(gè)崗位工作，我都默默無(wú)聞，任勞任怨，在平凡的工作崗位做著很平凡的業(yè)績(jī)，一心只想多做些實(shí)實(shí)在在的工作，為公司多作些實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。我知道，眾人拾柴火焰高，只有每一個(gè)員工都認(rèn)真工作才能夠換來(lái)今天的聯(lián)通發(fā)展和成績(jī)。從事大客戶工作也近個(gè)多月，通過(guò)個(gè)人的努力，熟悉了公司一大批大客戶的信息資料，這也為我今后能夠從事大客戶服務(wù)中心的工作打下了基礎(chǔ)。

三是我有獨(dú)特的性別優(yōu)勢(shì)。我想今天在座的大部分是女性，在家里也算得上是個(gè)半邊天，白天在公司忙工作，晚上回家還得照顧家庭，辛苦程度不言不喻。奉獻(xiàn)精神在女性中體現(xiàn)得最為明顯。作為新時(shí)代的女性，誰(shuí)都不愿依附老公來(lái)生存，每個(gè)人都有自己的生活空間和工作空間，而且女性在公關(guān)中有其特有的工作優(yōu)勢(shì)，就象河南豫劇中唱到的：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男！”

如果這次能夠競(jìng)爭(zhēng)上的話，我想從以下幾個(gè)方面來(lái)努力工作。

一是不斷加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。在座每一名員工的一舉一動(dòng)都代表著聯(lián)通的形象，大客戶服務(wù)中心更代表著公司的形象。我想只有通過(guò)熱情周到的服務(wù)來(lái)打動(dòng)客戶，契而不舍的精神來(lái)感動(dòng)客戶，誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)來(lái)吸引客戶，我們的公司發(fā)展才更有希望！

二是不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力。公司在不斷的發(fā)展，同時(shí)就會(huì)不斷的出現(xiàn)新情況、新問(wèn)題，如果我們不加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的話，在大客戶面前就會(huì)相形現(xiàn)拙，客戶提出一個(gè)問(wèn)題不能及時(shí)得到回復(fù)的話，他就會(huì)懷疑公司的技術(shù)含量。所以在今后的工作中我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提出問(wèn)題能夠回答好問(wèn)題，而且對(duì)于客戶提出的有些暫時(shí)還不能夠解決的問(wèn)題及時(shí)做好解釋工作，并及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)作好信息反饋。

三是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大家一道完成好公司交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一名中層干部，除了自身要過(guò)硬外，還要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好大家，公司中婦女員工居多，作為一名負(fù)責(zé)人，而且又是女性，更應(yīng)經(jīng)常與她們交心談心，了解她們的思想，互幫互助，使大家能夠集中精力完成好工作任務(wù)，為公司的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

篇10

你們好！

請(qǐng)?jiān)试S我進(jìn)行自我介紹，我叫xxx，今年xx歲，畢業(yè)于xx大學(xué)xx系。今天很榮幸今天有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的教師資格競(jìng)聘演講，今天我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師。

關(guān)于美術(shù)我有一定的了解，我國(guó)在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國(guó)畫，它是用毛筆、墨以及中國(guó)畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì)。

我的工作設(shè)想：

1、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能 ，幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此，在選擇想像畫的內(nèi)容時(shí)，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。

2、與家長(zhǎng)做好溝通工作，注意日常生活中的誘導(dǎo)，以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。

3、潛心研究教學(xué)方案，通過(guò)查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。

4、實(shí)事求是，開展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫素材，并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺形象的藝術(shù)。