導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇剪發(fā)技巧，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、剪刀與頭發(fā)保持斜形地向上或向下剪發(fā)，不能平行地剪，而要斜形移動(dòng)地剪，這樣不會(huì)形成重疊，影響頭發(fā)層次。

2、剪刀削發(fā)時(shí)，剪刀刀刃要略為張開，將手指夾住的頭發(fā)放在兩片刀刃中，刀刃略帶斜角，用刀刃在頭發(fā)上滑動(dòng)，將頭發(fā)削（切）斷。

3、剪時(shí)手指夾住頭發(fā)，要保持一定張力，便于把頭發(fā)削下。 削剪時(shí)要掌握剪刀刀刃在頭發(fā)上滑動(dòng)的幅度，一般講角度大筆尖形小、角度小筆尖形大。

4、要了解剪發(fā)角度與層次的關(guān)系。層次是指頭發(fā)有次序的排列，其發(fā)梢呈一定的坡度，它是發(fā)型結(jié)構(gòu)中的重要組成部分。修剪頭發(fā)的角度與層次有密切關(guān)系。一般平形分片夾剪，形成低層次或一層次（又稱無(wú)層次或齊疊層次），而垂直形分片夾剪則形成高層次。不同部位不同角度的修剪形成不同的層次。

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篇2

2、再把四條邊分別與兩條中線對(duì)齊折，邊緣線一定要對(duì)齊，要按壓平整的。

3、我們?nèi)空酆煤螅焉蟼?cè)中線以上三等分，要折痕，我們可以借助尺子，當(dāng)然也可以憑感覺來(lái)折。

4、然后我們把紙對(duì)折后再對(duì)折，我們把上邊向下折一下，然后用剪刀剪去一個(gè)角。

5、把折紙打開，并在折紙上畫上準(zhǔn)備要用剪刀剪的圖樣，畫直線的時(shí)候，我們可以用尺子來(lái)畫。

篇3

一、知人論世

所謂的“知人論世”,就是指我們?cè)阼b賞詩(shī)歌時(shí),應(yīng)該深入探究作者的生平和為人,全面了解作者所生活的環(huán)境和時(shí)代,與作者成為心靈相通的好朋友。因此,教師在教授詩(shī)歌之前,應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生搜集與作者、作品相關(guān)的資料。上課時(shí),采用各種方式來(lái)“知人論世”,即了解作者的背景,包括作者的身世、情感、寫作風(fēng)格等:了解作品的時(shí)代背景,包括時(shí)代特征、風(fēng)俗環(huán)境、政治因素等。如在讀杜甫的《蜀相》時(shí),不僅要對(duì)作者諸葛亮的生平和功績(jī)有所了解,還要對(duì)杜甫一生的遭際、政治理想,以及杜甫寫作這首詩(shī)時(shí)的心境作全面、深刻的探討,才能充分理解杜甫作詩(shī)時(shí)的用意。

二、以意逆志。

1、感悟意象。詩(shī)歌是通過想象創(chuàng)造出詩(shī)的形象,讀者欣賞詩(shī)歌正是從形象的感受開始的。因而,在欣賞詩(shī)歌時(shí),不能從表面上去理解字詞,而應(yīng)該由表及里、由淺入深的理解詩(shī)作的主旨。如果望文生義,可能會(huì)出現(xiàn)理解上的偏差。如“芙蓉”這一形象,給人們的印象往往是娉婷、高潔的,容易讓人想起“出水芙蓉”、“芙蓉仙子”般的絕代佳人。而芙蓉作為意象,大體上可分為三大類象征義:一是雅致、寧?kù)o、歡愉;二是對(duì)逝去光陰的嘆惋,或?qū)ι瞽h(huán)境破敗的惋惜;三是寄寓自己不愿同流合污的高尚情操。周邦彥的“水面清圓,一風(fēng)荷舉”,將雨后初晴的荷塘景色表現(xiàn)的很巧妙,這句詩(shī)的“神”就在于一個(gè)“舉”字,使全詩(shī)富有立體感,荷花亭亭出水,迎風(fēng)擺動(dòng)的清新淡雅款款而出。而李清照的“紅藕香殘玉簟秋”則訴盡了離愁別緒、相思之苦。

2、領(lǐng)略意境。王國(guó)維說:“言氣質(zhì)、言神韻,不如言境界。有境界,本也;氣質(zhì)、神韻未也。有境界二者隨之矣?！笨梢?鑒賞詩(shī)歌就要品味詩(shī)歌的意境,才能準(zhǔn)確把握詩(shī)歌所蘊(yùn)含的思想感情。如杜甫的《登高》,前四句寫了天、風(fēng)、沙、渚、猿、鳥、葉、水等意象,構(gòu)成了一幅凄涼的秋景圖,也構(gòu)成了這首詩(shī)意境的關(guān)鍵。由此我們可以感受到詩(shī)人老病孤舟、傷時(shí)傷懷的感情。再如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙•秋思》,總共描寫了十幾種意象:“枯藤”、“老樹”、“昏鴉”、“小橋”、“流水”、“人家”、“古道”、“西風(fēng)”、“瘦馬”、“夕陽(yáng)”,將凄清冷寂的深秋景象與旅人牽動(dòng)心腸的愁緒緊密結(jié)合在一起,創(chuàng)造了“意與境渾”的意境。可謂是“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。學(xué)習(xí)詩(shī)歌,只有進(jìn)入意境,才能體會(huì)作者的思想感情。

三、反復(fù)吟誦

古人云:“讀書百遍,其義自現(xiàn)?！笨墒窃阼b賞詩(shī)歌時(shí),不管是老師,還是學(xué)生,沒有真正的通過誦讀去體驗(yàn)詩(shī)歌的美。讀,是學(xué)習(xí)之母,智慧之源。高中語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)要求培養(yǎng)和提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,它同樣離不開“讀”這個(gè)根。學(xué)生只有通過讀,學(xué)習(xí)作者是怎樣運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)表情達(dá)意,才能體會(huì)詩(shī)的意境之美,才能理解詩(shī)意?！白x”的形式多種多樣,可以默讀,也可以朗讀。一般來(lái)說,在考場(chǎng)上只能選擇默讀(帶著問題默讀),而在課堂上,默讀又可朗讀。朗讀是個(gè)眼、腦、口、耳一起活動(dòng)的過程,他能充分發(fā)揮感知的積極功能,活躍課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。如李白的《將進(jìn)酒》這首詩(shī),氣象不凡。尤其是音韻、節(jié)奏,隨著詩(shī)情的起伏,時(shí)緩時(shí)急,忽高忽低,曲折回環(huán)。我們要充分把握這些特點(diǎn),再有感情的誦讀中,體會(huì)詩(shī)人不平之氣。首先,詩(shī)的開篇的兩組排比長(zhǎng)句,猶如挾天風(fēng)裹海面,向我們迎面撲來(lái)。五六兩句“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”,隨著感情的由“悲”到“歡”,節(jié)奏頓轉(zhuǎn)和緩?！绊殹薄ⅰ澳?、“必”、“還”、 “且”等詞,將詩(shī)人的感情由歡暢積聚成高昂、嘹亮的高歌?！詈蟮暮姥詨颜Z(yǔ);即使千金散盡,也要讓大家一醉方休,“同銷萬(wàn)古愁”吧。誦讀至此,我們的血液中也奔誦著感情的激流。

四、置身詩(shī)境

詩(shī)歌往往具有情景交融、詩(shī)情畫意的特點(diǎn),在欣賞詩(shī)歌時(shí),除了要反復(fù)誦讀外,還要置身詩(shī)境,借助聯(lián)想和想象,將詩(shī)中的畫面再現(xiàn)到自己的腦海中,并借助自己已有的生活體會(huì)和審美經(jīng)驗(yàn),和詩(shī)人獲得共鳴,進(jìn)入詩(shī)人所描繪的境界中,領(lǐng)會(huì)作者所要表達(dá)的思想感情。

篇4

1.1目的

有效應(yīng)對(duì)縣內(nèi)突然發(fā)生的，涉及華僑、歸僑僑眷的人身或財(cái)產(chǎn)安全，影響范圍廣、后果嚴(yán)重的事件；保護(hù)華僑和歸僑僑眷合法權(quán)益。

1.2依據(jù)

《中華人民共和國(guó)歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法實(shí)施辦法》等法律法規(guī)。

1.3適用范圍

本預(yù)案適用于處置縣內(nèi)突然發(fā)生的，涉及華僑、歸僑僑眷的人身或財(cái)產(chǎn)安全，影響范圍廣、后果嚴(yán)重的事件。

（1）我縣縣內(nèi)發(fā)生的群體性危害歸僑僑眷或臨時(shí)歸國(guó)華僑生命財(cái)產(chǎn)安全的事件；

（2）其他對(duì)華僑、歸僑僑眷利益產(chǎn)生重大負(fù)面影響的事件。

1.4工作原則

（1）在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，分級(jí)管理，條塊結(jié)合、以塊為主，職責(zé)明確、規(guī)范有序。涉僑突發(fā)事件發(fā)生在鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）內(nèi)的，視情由事發(fā)地主辦，縣政府外事僑務(wù)辦公室主動(dòng)參與，積極配合事發(fā)地人民政府、辦事處主動(dòng)做好涉僑突發(fā)事件的處置工作。

（2）以人為本，依法護(hù)僑?？h政府外事僑務(wù)辦公室和各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）在處置涉僑突發(fā)事件進(jìn)程中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，合理分工，密切配合。發(fā)生在縣內(nèi)的某些涉僑突發(fā)事件，有可能需要經(jīng)過司法途徑獲得最終處理結(jié)果，外事僑務(wù)辦在處置此類事件時(shí)要注意依法辦事。

（3）嚴(yán)格區(qū)分國(guó)籍界限。事件若涉及外籍華人利益，要根據(jù)事態(tài)的嚴(yán)重性、我與事發(fā)國(guó)的關(guān)系、國(guó)際政治環(huán)境等，在不干涉別國(guó)內(nèi)政的前提下，采取有利于外籍華人在當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)期生存發(fā)展和維護(hù)民族平等權(quán)益的應(yīng)急措施。要按照僑務(wù)政策區(qū)別對(duì)待華僑和華人，在一些敏感國(guó)家和地區(qū)尤其要注意把握好分寸，以免造成誤會(huì)，授人以柄。

2涉僑突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組及其職責(zé)

在涉僑突發(fā)事件發(fā)生后即時(shí)成立涉僑突發(fā)事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組）。

2.1組成

領(lǐng)導(dǎo)小組由縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，外事僑務(wù)辦主任為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組的辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在縣外事僑務(wù)辦公室。

2.2職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)縣政府有關(guān)部門對(duì)涉僑突發(fā)事件進(jìn)行處置，匯集、整理并向縣委、縣政府及其他相關(guān)部門報(bào)送事件信息。小組成員根據(jù)所掌握的信息向領(lǐng)導(dǎo)小組建議啟動(dòng)應(yīng)急程序，領(lǐng)導(dǎo)小組在認(rèn)真研究相關(guān)信息的基礎(chǔ)上決定是否啟動(dòng)應(yīng)急程序。應(yīng)急工作結(jié)束后，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦事機(jī)構(gòu)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，并報(bào)市政府。

3預(yù)警機(jī)制

3.1縣政府外事僑務(wù)辦公室要做好應(yīng)對(duì)涉僑突發(fā)事件的思想準(zhǔn)備和組織準(zhǔn)備，注意日常信息的收集，做好對(duì)重點(diǎn)國(guó)家和地區(qū)的的僑情、政情的全面評(píng)估和預(yù)測(cè)，盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。

3.2各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）分管外事僑務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要密切關(guān)注本地區(qū)涉僑突發(fā)事件的發(fā)生發(fā)展情況，與相關(guān)單位建立切實(shí)有效的溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同相關(guān)部門做好涉僑突發(fā)事件的處置工作。

4應(yīng)急響應(yīng)

根據(jù)涉僑突發(fā)事件的性質(zhì)、規(guī)模和影響，涉僑突發(fā)事件分為特別重大（Ⅰ級(jí)）、重大（Ⅱ級(jí)）、一般（Ⅲ級(jí)）三級(jí)響應(yīng)。

4.1Ⅰ級(jí)響應(yīng)

（1）指標(biāo)

特別重大涉僑突發(fā)事件是指在我縣縣內(nèi)發(fā)生的涉及華僑、歸僑僑眷的，傷亡人數(shù)眾多，財(cái)產(chǎn)損失嚴(yán)重，具有特大影響的事件。

（2）響應(yīng)

事件發(fā)生在我縣縣內(nèi)、涉及歸僑僑眷或臨時(shí)歸國(guó)華僑的，由公安或事發(fā)地政府報(bào)請(qǐng)縣政府批準(zhǔn)啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急機(jī)制進(jìn)行處置，縣政府外事僑務(wù)辦公室啟動(dòng)本部門應(yīng)急機(jī)制，積極參與事件處置工作。

4.2Ⅱ級(jí)響應(yīng)

（1）指標(biāo)

重大涉僑事件是指在我縣縣內(nèi)發(fā)生的涉及華僑、歸僑僑眷的，傷亡人數(shù)較多，具有較大影響的事件。

（2）響應(yīng)

事件發(fā)生在我縣縣內(nèi),涉及歸僑僑眷或臨時(shí)歸國(guó)華僑的,由縣人民政府啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制進(jìn)行處置,縣政府外事僑務(wù)辦公室啟動(dòng)本部門應(yīng)急機(jī)制,積極參與和配合事件處置工作。

4.3Ⅲ級(jí)響應(yīng)

（1）指標(biāo)

一般涉僑突發(fā)事件是指在我縣縣內(nèi)發(fā)生的涉及華僑、歸僑僑眷的，傷亡人數(shù)很少，影響較小，或無(wú)人員傷亡，但有一定影響的事件。

（2）響應(yīng)

事件發(fā)生在我縣縣內(nèi)，涉及歸僑僑眷或臨時(shí)歸國(guó)華僑的，由事發(fā)地即時(shí)進(jìn)行處置，事發(fā)地分管領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮自身熟悉僑情、與歸僑僑眷聯(lián)系密切的優(yōu)勢(shì)，積極參與配合事件的處置情況和結(jié)果通報(bào)縣政府外事僑務(wù)辦公室，縣政府外事僑務(wù)辦公室視情對(duì)處置工作提出意見和建議。

5應(yīng)急保障

5.1通信與信息保障

各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）在涉僑突發(fā)事件處置過程中應(yīng)建立相關(guān)工作機(jī)構(gòu)和人員通訊錄，在應(yīng)急工作期間參與人員必須保證通訊、聯(lián)絡(luò)暢通。應(yīng)根據(jù)事件的不同性質(zhì)確定牽頭及協(xié)辦部門和機(jī)構(gòu)，建立信息交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息的及時(shí)交流和共享。

5.2經(jīng)費(fèi)保障

根據(jù)事件的不同性質(zhì)，處置涉僑突發(fā)事件所急需經(jīng)費(fèi)由事發(fā)地優(yōu)先保障，如所需資金數(shù)額特別巨大，則申請(qǐng)縣財(cái)政支持。

6后期處置

6.1縣政府外事僑務(wù)辦公室要及時(shí)對(duì)涉僑突發(fā)事件的處置情況進(jìn)行跟蹤、分析和總結(jié)，配合、指導(dǎo)縣政府有關(guān)部門、事發(fā)地做好事件的后期處置工作。同時(shí)，綜合事件造成的國(guó)際、國(guó)內(nèi)影響，提出改進(jìn)應(yīng)急工作的意見和建議，如有必要，繼續(xù)對(duì)事件采取相關(guān)處置措施。

6.2各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）要認(rèn)真做好事件后期的處置工作，切實(shí)保護(hù)歸僑僑眷的利益，維護(hù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的穩(wěn)定。

7信息

篇5

1. 促成你決定的緣由。 用個(gè)性化的方式，通過你個(gè)人經(jīng)歷的表達(dá)，來(lái)闡述你形成這個(gè)決定的緣由。很多人在寫申請(qǐng)信的時(shí)候，都試圖猜測(cè)對(duì)方想要一封怎么樣的文章。這其實(shí)是一個(gè)誤區(qū)。當(dāng)然并非說你的信可以漫無(wú)目的的隨意撰寫，而是你要通過你的文章把你個(gè)性中最本質(zhì)的東西展現(xiàn)出來(lái)，你獨(dú)有的、與眾不同的東西。比如，你曾經(jīng)的某次經(jīng)歷以及它對(duì)你的影響；你如何了解中國(guó)大學(xué)生赴德實(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目的過程；你父母對(duì)你影響和啟發(fā)；你個(gè)人的愛好和對(duì)其執(zhí)著的追求。這些很個(gè)人化，但是又有目標(biāo)化的東西將能使對(duì)方很好的了解你是一個(gè)怎么樣的人、你的性格如何、處事態(tài)度如何等等。對(duì)方希望看到你呈現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)有個(gè)人追求、有個(gè)性的、幽默的獨(dú)特個(gè)體，而不是由一堆僵硬的、沒有個(gè)性的學(xué)習(xí)成績(jī)介紹，獎(jiǎng)學(xué)金證書堆砌起來(lái)的空殼。如果你能很好的呈現(xiàn)自己的個(gè)性的話，相信這將使對(duì)方對(duì)你的印象大大的加分。

2. 自我評(píng)價(jià)。 用事實(shí)和事例來(lái)表達(dá)自己的長(zhǎng)處和個(gè)性。用定量的標(biāo)準(zhǔn)衡量自身。簡(jiǎn)單來(lái)說，這個(gè)要點(diǎn)就是“對(duì)方為什么要選擇你？”，“你如何證明你能夠勝任這份工作”。這里要強(qiáng)調(diào)的是很多學(xué)生往往把自己的成績(jī)、獎(jiǎng)學(xué)金證書、工作經(jīng)歷等在其他材料中已有的內(nèi)容不斷的重復(fù)。這點(diǎn)是不必要的。你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是沒有在以上文件中出現(xiàn)的事例，或把一些已經(jīng)出現(xiàn)過的內(nèi)容更加具體詳細(xì)的表達(dá)。比如，你可以談?wù)勀隳炒喂ぷ鲗?shí)踐的表現(xiàn)和體會(huì)，你在某個(gè)問題處理上展現(xiàn)出來(lái)的工作能力，你參與過的某個(gè)項(xiàng)目中出現(xiàn)的問題和你是如何解決的等等。這些事例將能很有說服力的說明你是一個(gè)有實(shí)力完成對(duì)方工作任務(wù)的人。同樣用定量的方法評(píng)價(jià)自己也是一個(gè)很不錯(cuò)的方式。比如你在班級(jí)中的排名處于哪個(gè)具體范圍，而不要只用excellent,good等定性的形容詞，對(duì)方無(wú)法判斷你的真實(shí)水準(zhǔn)。學(xué)會(huì)運(yùn)用具體細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)。比如，你曾經(jīng)在某個(gè)項(xiàng)目上解決了多少個(gè)技術(shù)支持，具體的內(nèi)容是什么。以及參加這個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目你能貢獻(xiàn)的和所期望的收獲, 越是細(xì)節(jié)的東西，越能產(chǎn)生真實(shí)可信的效果。

3. 長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。 每個(gè)人都有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，將來(lái)希望成為一個(gè)怎么樣的人，對(duì)未來(lái)5－10年的期望，甚至對(duì)于整個(gè)人生的規(guī)劃。你對(duì)未來(lái)有什么目標(biāo)？（不要說你沒有，沒有的話也不需要申請(qǐng)了）如果你申請(qǐng)了這個(gè)OFFER的話，它在你的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中占據(jù)什么樣的地位等等，這些都是對(duì)方希望了解的方面。對(duì)方希望申請(qǐng)工作的是個(gè)目標(biāo)明確、選擇慎重的年輕人。

4. 其他注意。 總體把握住了，細(xì)節(jié)方面也一定要注意。要給對(duì)方留下一個(gè)整潔統(tǒng)一的印象。

1).字體大小、格式要統(tǒng)一

2).必須特別注明個(gè)人資料

篇6

豐富學(xué)生的課外生活也是健美操教學(xué)的重要意義所在。在健美操練習(xí)中,學(xué)生在此期間會(huì)不斷地對(duì)所學(xué)的動(dòng)作進(jìn)行記憶和創(chuàng)新,而此時(shí)需要同學(xué)之間的互相交流和互相幫助,使學(xué)生體會(huì)了幫助別人和被幫助的快樂。在練習(xí)中,隊(duì)與隊(duì)之間也有素質(zhì)較為薄弱的學(xué)生,此時(shí)能做的就是對(duì)這些學(xué)生給予大力的支持和幫助,不讓他們覺得在隊(duì)伍中被排斥或沒人關(guān)心,創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,也在一定程度上提高了學(xué)生的品質(zhì)修養(yǎng)。因此,健美操的學(xué)習(xí),有利于豐富學(xué)生的課外生活。

2、健美操教學(xué)過程中的教學(xué)方法與技巧分析

為進(jìn)一步提高健美操教學(xué)的教學(xué)水平,在進(jìn)行健美操教學(xué)的過程中,運(yùn)用一定的健美操教學(xué)方法與技巧進(jìn)行教學(xué),對(duì)健美操學(xué)習(xí)至關(guān)重要。健美操教學(xué)過程中的教學(xué)方法與技巧如下:

2.1培養(yǎng)學(xué)生觀察動(dòng)作的習(xí)慣

培養(yǎng)學(xué)生觀察動(dòng)作的習(xí)慣,是健美操教學(xué)過程中的一種重要的教學(xué)方法。觀察是一種特殊形式的知識(shí),在健美操學(xué)習(xí)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察動(dòng)作的習(xí)慣,使健美操動(dòng)作與學(xué)生的思維活動(dòng)相聯(lián)系,對(duì)于學(xué)生熟悉健美操動(dòng)作,增強(qiáng)對(duì)健美操動(dòng)作的記憶具有重要的作用。對(duì)于健美操教學(xué)而言,健美操教師教會(huì)學(xué)生觀察動(dòng)作是為了發(fā)展感知能力。有目的地知覺是動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的起始環(huán)節(jié),也是發(fā)展思維的直接基礎(chǔ)。所以教師在動(dòng)作技能的定向階段,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)。在觀察動(dòng)作前,要明確先觀察什么,后觀察什么,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,向?qū)W生提出不同的觀察要求,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致地、有順序地、多層次多角度地進(jìn)行觀察。

2.2發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力

發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力也是健美操教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)健美操的過程中,通過學(xué)生自學(xué)可以起到較好的教學(xué)效果。對(duì)健美操教師而言,健美操教師在健美操教學(xué)中,發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力的方法與技巧,要把握好三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):具體說來(lái),一是提出問題。在健美操教學(xué)中應(yīng)明確定位健美操教學(xué)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生抓住健美操學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn);二是指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)。在這一階段,健美操教師要有目的發(fā)展學(xué)生自主學(xué)生的能力,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,使學(xué)生在今后的健美操學(xué)習(xí)中主動(dòng)學(xué)習(xí);三是為學(xué)生答疑解惑。對(duì)于學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)健美操的過程中,有不清楚、不明白的地方,健美操教師應(yīng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,組織學(xué)生進(jìn)行交流匯報(bào)演示,幫助學(xué)生解決疑難問題。

2.3啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)編舞蹈的思維

啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)編舞蹈的思維在健美操教學(xué)中也不容忽視。對(duì)健美操教師而言,在啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)編舞蹈的思維方面的技巧與方法方面,應(yīng)使學(xué)生在體驗(yàn)和感受健美操的基礎(chǔ)上,運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)編舞蹈的思維。在課內(nèi)要求學(xué)生自己動(dòng)腦筋創(chuàng)編新動(dòng)作,啟發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)智力。變要有明確的目的和針對(duì)性,并力求整套動(dòng)作的科學(xué)性、藝術(shù)性、實(shí)用性的結(jié)合。創(chuàng)編要有一定的順序,并合理安排整套動(dòng)作的難易、時(shí)間及運(yùn)動(dòng)量。同時(shí),要選配與動(dòng)作創(chuàng)意一致的音樂。通過加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)編能力的培養(yǎng),以豐富健美操現(xiàn)代教學(xué)及社會(huì)對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)指導(dǎo)人員的需要。

3、結(jié)語(yǔ)

篇7

關(guān)鍵詞：橋式起重機(jī)；門式起重機(jī)；常見故障；排除方法

前言：橋式起重機(jī)與門市起重機(jī)作為目前使用較為普遍的大型裝卸機(jī)械，其在貨場(chǎng)運(yùn)輸以及造船企業(yè)當(dāng)中有著非常重要的作用，對(duì)其中可能發(fā)生的故障進(jìn)行分析與排除具有著非常重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。目前使用的大型起重機(jī)雖然得到了普遍的應(yīng)用，但是在設(shè)計(jì)手段上卻相對(duì)較為落后，依舊是集中于二維運(yùn)輸方面，而且對(duì)其中存在的問題也不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，這對(duì)起重機(jī)的使用造成了一定的威脅。由于門式起重機(jī)只是橋式起重機(jī)中的以變形設(shè)備，因此，橋式起重機(jī)與門式起重機(jī)在常見故障方面存在一定的相似性，對(duì)此本文就對(duì)橋式起重機(jī)與門式起重機(jī)均存在的常見故障作出分析。

一、橋式起重機(jī)與門式起重機(jī)簡(jiǎn)介

（一）橋式起重機(jī)

橋式起重機(jī)主要是橫架在車間、料場(chǎng)以及倉(cāng)庫(kù)等上空實(shí)現(xiàn)物料吊運(yùn)的一種起重設(shè)備，因?yàn)槠鋬啥宋挥谒嘀蛘呤墙饘僦Ъ苤?，形狀與橋類似，從而稱之為橋式起重機(jī)[1]。橋式起重機(jī)能夠順著高架中的軌道實(shí)現(xiàn)縱向運(yùn)輸，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)下架以下的空間進(jìn)行充分利用，不會(huì)受到地面設(shè)備對(duì)其造成的阻礙，其實(shí)當(dāng)期時(shí)期使用最為普遍的起重設(shè)備。

（二）門式起重機(jī)

門式起重機(jī)作為橋式起重機(jī)中的一種變形體，也稱作龍門吊，其主要應(yīng)用在室外的散貨、貨場(chǎng)以及料場(chǎng)貨方面的裝卸作業(yè)，其金屬結(jié)構(gòu)具有門型框架，其承載主梁下面安裝有兩個(gè)指教，能實(shí)現(xiàn)在地面軌道中進(jìn)行直接運(yùn)動(dòng)，主梁兩端能夠相應(yīng)的外伸懸臂梁。門式起重機(jī)具有著通用性強(qiáng)、場(chǎng)地利用率好、適用面廣以及作業(yè)范圍大燈優(yōu)勢(shì)，主要應(yīng)用在港口貨場(chǎng)中[2]。

橋、門式起重機(jī)在應(yīng)用環(huán)境上雖有所不同，但橋、門式起重機(jī)在結(jié)構(gòu)上大體一致，其機(jī)構(gòu)主要分為大梁、主梁、端梁、控制室、起升裝置、行走機(jī)構(gòu)、運(yùn)行軌道、運(yùn)行機(jī)構(gòu)、電纜以及起重機(jī)吊籠等，因?yàn)槿拷M件均會(huì)對(duì)橋、門式起重機(jī)造成一定的不良影響，最終使運(yùn)行過程中發(fā)生故障，進(jìn)而對(duì)工作進(jìn)度帶來(lái)一定的不良影響。

二、起重機(jī)常見故障分析

（一）運(yùn)行機(jī)構(gòu)故障

運(yùn)行機(jī)構(gòu)主要分為大車運(yùn)行機(jī)構(gòu)和小車運(yùn)行機(jī)構(gòu)，導(dǎo)致運(yùn)行機(jī)構(gòu)出現(xiàn)故障的原因主要有如下四個(gè)方面。第一，因?yàn)樽笥抑苿?dòng)機(jī)構(gòu)存在調(diào)整失衡會(huì)使大車運(yùn)行時(shí)存在扭轉(zhuǎn)問題，最終使整個(gè)運(yùn)行及機(jī)構(gòu)出現(xiàn)嚴(yán)重的振動(dòng)，甚至可能發(fā)生配件損壞。第二，大車機(jī)構(gòu)進(jìn)行開啟與制動(dòng)過程中，因?yàn)榇嬖谖锢響T性使減速器出現(xiàn)力的作用，長(zhǎng)此以往便會(huì)使減速器出現(xiàn)固定裝置松動(dòng)問題，嚴(yán)重的話會(huì)造成減速器元件出現(xiàn)損壞[3]。第三，減速器在使用過程中未對(duì)其作出應(yīng)有的維護(hù)，導(dǎo)致減速器缺油，最終使內(nèi)部元件出現(xiàn)嚴(yán)重的磨損或者是損壞。第四，由于操作人員未嚴(yán)格遵守操作流程進(jìn)行操作，致使發(fā)生操縱故障。

（二）起升機(jī)構(gòu)故障

起升機(jī)作為眾多元件共同構(gòu)成的裝置，因此導(dǎo)致其出現(xiàn)故障的因素也相對(duì)較多。第一，吊鉤，吊鉤作為起重機(jī)當(dāng)中的一個(gè)重要元件，多數(shù)貨物運(yùn)輸均是由其完成，常常是承載著貨物全部的重量，如果吊鉤出現(xiàn)故障必將會(huì)導(dǎo)致安全事故的出現(xiàn)。而吊鉤發(fā)生故障主要是因?yàn)槿缦聨c(diǎn)原因，1）吊鉤在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的使用之后，會(huì)與貨物間不斷發(fā)生摩擦，甚至?xí)r常出現(xiàn)超載現(xiàn)象造成其存在裂縫、斷裂以及變形等問題。2）起重機(jī)制動(dòng)器出現(xiàn)故障，發(fā)生溜鉤問題。3）長(zhǎng)時(shí)間使用吊鉤卻未對(duì)其作出相應(yīng)的保養(yǎng)與維護(hù)，導(dǎo)致吊鉤鉤口出現(xiàn)嚴(yán)重的變形。4）吊鉤發(fā)生斷裂或者是裂縫問題，僅僅是對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單焊接，造成使用時(shí)再次出現(xiàn)故障。第二，鋼絲繩，起重機(jī)中的鋼絲繩使起升機(jī)構(gòu)當(dāng)中最為柔軟的部分，但是在長(zhǎng)時(shí)間的使用過程中，會(huì)出現(xiàn)不同程度的斷裂和磨損現(xiàn)象，導(dǎo)致其發(fā)生故障的主要原因有兩個(gè)方面，其一，鋼絲繩缺油，這是因?yàn)槠鹬貦C(jī)中的鋼絲繩長(zhǎng)時(shí)間處于空氣當(dāng)中，油將會(huì)逐漸的揮發(fā)，進(jìn)而造成鋼絲繩沒有足夠的抗腐蝕能力，而且和滑輪間的將會(huì)出現(xiàn)更大的摩擦力，磨損現(xiàn)象也愈發(fā)的嚴(yán)重。其二，鋼絲繩破斷，主要是由于鋼絲繩在運(yùn)行過程中出現(xiàn)貨物超載現(xiàn)象，或者是鋼絲繩長(zhǎng)期處于拉伸和卷曲等狀態(tài)下，也會(huì)導(dǎo)致鋼絲繩發(fā)生斷裂與破損。

（三）制動(dòng)器故障

橋、門式起重機(jī)中最為重要的一個(gè)安全部件便是制動(dòng)器，其主要起到防止吊物下落和及時(shí)停車等方面的功能，只有其擁有良好的性能才能保證其中起重機(jī)運(yùn)行的安全性，而導(dǎo)致制動(dòng)器發(fā)生故障的原因主要有如下四點(diǎn)，1）制動(dòng)器主彈簧設(shè)置過緊，且電磁鐵沒有足夠的吸力，無(wú)法快速輕松的進(jìn)行松閘。2）制動(dòng)器短桿無(wú)法在短行程制動(dòng)時(shí)出現(xiàn)彎曲，電磁鐵進(jìn)行吸合時(shí)無(wú)法出現(xiàn)足夠位移，造成制動(dòng)器無(wú)法及時(shí)松閘[4]。3）制動(dòng)過程中沒有足夠的電壓，造成制動(dòng)器無(wú)法松開。4）制動(dòng)器瓦片存在過多的灰塵以及調(diào)整不勻均會(huì)對(duì)制動(dòng)效果造成影響。

三、預(yù)防與處理措施

首先要對(duì)橋、門式起重機(jī)作出定期的維護(hù)和檢查，對(duì)鋼絲繩與制動(dòng)器等及時(shí)進(jìn)行清潔與涂抹油，要對(duì)變形部位作出及時(shí)替換。其次，要對(duì)運(yùn)行軌道作出定期的清掃，并對(duì)運(yùn)行軌道進(jìn)行定期維護(hù)與保養(yǎng)，保證運(yùn)行軌道始終處于水平和整潔。再次，在對(duì)吊鉤進(jìn)行采購(gòu)過程中，必須要保證選擇具有質(zhì)檢報(bào)告以及合格證的廠商，同時(shí)由專業(yè)人士對(duì)其作出質(zhì)量評(píng)定，選取性價(jià)比最高的產(chǎn)品。最后，卷筒與鋼絲繩間存在較為嚴(yán)重的摩擦，因此要對(duì)上述部位定期涂抹油，對(duì)存在破損的零件進(jìn)行及時(shí)的替換，確保鋼絲繩處于卷筒中具有足夠安全圈。

結(jié)語(yǔ)：橋式起重機(jī)與門式起重機(jī)作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要設(shè)備，保證其安全穩(wěn)定的運(yùn)行，對(duì)鐵路運(yùn)輸與港口運(yùn)輸行業(yè)有著非常重要的作用，但是機(jī)械設(shè)備不可避免的會(huì)出現(xiàn)各種運(yùn)行故障，只有對(duì)故障作出深入的分析，才能更好的提出相應(yīng)的解決措施。這就要求技術(shù)人員與操作人員平時(shí)使用起重機(jī)時(shí)要完全按照相關(guān)操作規(guī)范與檢修流程進(jìn)行操作，這樣才能更好的確保起重機(jī)始終處于安全穩(wěn)定運(yùn)行狀態(tài)之中。此外，起重機(jī)的研發(fā)人員也要不斷對(duì)其中存在的不足加以改善，不斷提高起重機(jī)的質(zhì)量并增加其功能，使其能夠更好的為社會(huì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

[1]孫園園.淺談橋門式起重機(jī)的日常維護(hù)與常見故障處理[J].內(nèi)江科技，2016，01（01）：44+46.

[2]蔣守祥.故障樹分析法在門式起重機(jī)維修中的應(yīng)用[J].科技傳播，2016，06（06）：199+216.

篇8

關(guān)鍵詞：橋梁;檢測(cè);監(jiān)測(cè)

1 橋梁監(jiān)測(cè)的必要性

盡管橋梁建設(shè)的水平和質(zhì)量都在不斷提高，但是，建成通車后，隨著時(shí)間的推移，各種因素的影響下橋梁安全度還是有所降低，影響橋梁的運(yùn)作和車輛營(yíng)運(yùn)的安全。尤其是重大工程結(jié)構(gòu)，諸如跨江跨海的超大跨橋梁，它們的使用期長(zhǎng)達(dá)幾十年、甚至上百年，環(huán)境侵蝕、材料老化和荷載的長(zhǎng)期效應(yīng)、疲勞效應(yīng)與突變效應(yīng)等災(zāi)害因素的偶合作用將不可避免地導(dǎo)致結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)的損傷積累和抗力衰減，從而抵抗自然災(zāi)害、甚至正常環(huán)境作用的能力下降，極端情況下引發(fā)災(zāi)難性的突發(fā)事故。［1］

2 傳統(tǒng)的檢測(cè)方法

2.1 無(wú)損檢測(cè)

無(wú)損檢測(cè)是指在不影響結(jié)構(gòu)或構(gòu)件性能的前提下，通過測(cè)定對(duì)應(yīng)的物理量來(lái)判斷結(jié)構(gòu)或者構(gòu)件相應(yīng)的性能的檢測(cè)方法。在橋梁工程中主要應(yīng)用于：

（1）混凝土的強(qiáng)度、內(nèi)部缺陷及其他性能檢測(cè) 回彈法：采用回彈儀的彈簧驅(qū)動(dòng)重錘，通過彈擊桿彈擊混凝土表面，待重錘被反彈，以反彈回來(lái)的距離作為強(qiáng)度相關(guān)指標(biāo)來(lái)推算混凝土強(qiáng)度的一種方法。

超聲法：超聲波在被檢測(cè)材料中傳播時(shí),材料的聲學(xué)特性和內(nèi)部組織的變化對(duì)超聲波的傳播產(chǎn)生一定的影響，通過對(duì)超聲波受影響程度和狀況的探測(cè)了解材料性能和結(jié)構(gòu)變化的，進(jìn)而判斷缺陷的位置和大小。

（2）鋼結(jié)構(gòu)缺陷檢測(cè) 射線探傷：利用射線穿透工件時(shí)，由于缺陷與工件材料對(duì)射線的衰減作用不同，從而使膠片感光不一樣，于是底片上形成黑度不同的影像，據(jù)此來(lái)判斷材料內(nèi)部的缺陷情況。

金屬磁記憶方法：在役設(shè)備的構(gòu)件，由于其結(jié)構(gòu)遺傳性和運(yùn)行中負(fù)載的關(guān)系，金屬的磁記憶以累積方式表現(xiàn)出來(lái)。運(yùn)行中構(gòu)件載荷作用力的大小和方向會(huì)引起金屬磁化在量值和方向上的變化。

2.2 半破損檢測(cè)

半破損方法以不影響結(jié)構(gòu)或者構(gòu)件的承載能力為前提，在結(jié)構(gòu)或構(gòu)件上直接進(jìn)行局部破壞性試驗(yàn)，或直接鉆取芯樣進(jìn)行破壞性試驗(yàn)，然后根據(jù)試驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)推算出強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值的推定值或特征強(qiáng)度。由于是以局部破壞性試驗(yàn)獲得結(jié)構(gòu)混凝土的實(shí)際抵抗破壞的能力，因此結(jié)果相對(duì)直觀可靠。

2.3 橋梁靜載、動(dòng)載試驗(yàn)

橋梁靜載試驗(yàn)需要測(cè)量的結(jié)構(gòu)的應(yīng)變、位移、反力、傾角和裂縫等。

橋梁動(dòng)載試驗(yàn)中，需要檢測(cè)、記錄和分析結(jié)構(gòu)動(dòng)力特性以及載動(dòng)力荷載下的應(yīng)力、位移、速度、加速度等物理量。

3 橋梁監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的應(yīng)用

傳統(tǒng)檢測(cè)技術(shù)有了比較長(zhǎng)的發(fā)展時(shí)間，技術(shù)也日趨完善，然而，由于其本質(zhì)的限制，首先，過于依賴人力；其次，每次檢測(cè)都耗費(fèi)巨大并且造成營(yíng)運(yùn)的中斷，最后也是最重要的是，它不能及時(shí)地反映橋梁狀態(tài)。于是，一種新的突破傳統(tǒng)檢測(cè)方法的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生――橋梁健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。

橋梁的健康監(jiān)測(cè)是指利用現(xiàn)場(chǎng)的無(wú)損傳感技術(shù)，通過包括結(jié)構(gòu)響應(yīng)在內(nèi)的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)特性分析， 達(dá)到監(jiān)測(cè)橋梁損傷或退化的目的，而且需要在超過規(guī)定值的時(shí)候發(fā)出警報(bào)，進(jìn)而為橋梁維護(hù)維修與管理決策提供依據(jù)和指導(dǎo)。

監(jiān)測(cè)系統(tǒng)主要由以下幾個(gè)部分組成：傳感器、數(shù)據(jù)采集和處理設(shè)備、通訊系統(tǒng)、監(jiān)控中心及報(bào)警設(shè)備。［2］按照張啟偉在《橋梁健康監(jiān)測(cè)中的損傷特征提取與異常診斷》認(rèn)為，應(yīng)按以下步驟進(jìn)行結(jié)構(gòu)健康診斷：（1）對(duì)來(lái)自正常狀態(tài)（已知）與未知狀態(tài)結(jié)構(gòu)的響應(yīng)數(shù)據(jù)進(jìn)行等長(zhǎng)度分段，分別形成由大量數(shù)據(jù)段構(gòu)成的正常結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)基和未知狀態(tài)結(jié)構(gòu)的待處理信號(hào)集；（2）通過對(duì)各數(shù)據(jù)段的信號(hào)處理生成特征空間，并將未知狀態(tài)結(jié)構(gòu)的待處理信號(hào)集與正常結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)基進(jìn)行條件歸一化 ，形成具有相似的環(huán)境或運(yùn)營(yíng)條件的“待處理信號(hào)－參考數(shù)據(jù)對(duì)”（參考數(shù)據(jù)來(lái)自于正常結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)基）。條件歸一化即對(duì)未知狀態(tài)結(jié)構(gòu)待處理信號(hào)集中的每一個(gè)數(shù)據(jù)段，在正常結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)基中尋找一個(gè)與其最“相似”的數(shù)據(jù)段；（3）對(duì)歸一化后的待處理信號(hào)-參考數(shù)據(jù)對(duì)進(jìn)行信號(hào)分析，構(gòu)造并計(jì)算損傷特征參數(shù)；（4）對(duì)計(jì)算的眾多損傷特征參數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，進(jìn)而進(jìn)行結(jié)構(gòu)異常診斷和損傷定位。它是一種最小人工干預(yù)的結(jié)構(gòu)健康的在線實(shí)時(shí)連續(xù)監(jiān)測(cè)、檢查與損傷探測(cè)的自動(dòng)化系統(tǒng)，能夠通過局域網(wǎng)絡(luò)或遠(yuǎn)程中心，自動(dòng)地報(bào)告結(jié)構(gòu)狀態(tài)。

4 橋梁監(jiān)測(cè)的內(nèi)容與方法

4.1 橋梁所處環(huán)境條件的監(jiān)測(cè)

由于橋梁所處的環(huán)境不僅影響橋梁本身的變化，例如：溫度影響下產(chǎn)生的應(yīng)力和應(yīng)變，風(fēng)荷載下產(chǎn)生位移，不同氣候下對(duì)橋梁產(chǎn)生的腐蝕等。而且特殊情況下還影響到橋梁的營(yíng)運(yùn)，甚至安全，例如臺(tái)風(fēng)和地震，另外，交通狀態(tài)也是造成橋梁疲勞損傷的重要原因。因此，有必要對(duì)以下項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)測(cè)：（1）風(fēng)荷載；（2）溫度；（3）使用濕度計(jì)記錄環(huán)境的濕度；（4）使用酸堿度傳感器測(cè)量橋梁周圍水體中的PH值；（5）在地震頻繁地區(qū)需使用強(qiáng)震儀記錄地震作用；（6）日交通流量的統(tǒng)計(jì)由設(shè)在收費(fèi)車道的傳感器、攝像機(jī)及其電腦系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行。內(nèi)容包括:測(cè)量各類型車輛的流量及通過時(shí)間，記錄和觀察大橋上交通擠塞情況，車輛分布模式，以推算適時(shí)的大橋交通荷載；

4.2 橋梁狀況的監(jiān)測(cè)

對(duì)橋梁狀況的監(jiān)測(cè)能讓我們及時(shí)地發(fā)現(xiàn)橋梁已經(jīng)出現(xiàn)和潛在的問題，進(jìn)而可以采取各種措施避免問題擴(kuò)大，尤其是阻止事故發(fā)生。對(duì)橋梁中某些部分對(duì)橋梁正常運(yùn)行具有至關(guān)重要的作用，例如：對(duì)大跨度懸吊結(jié)構(gòu)，如懸索橋、斜拉橋以及具有分離式拱肋的大跨度下承式或中承式鋼管混凝土拱橋，它們都具有或長(zhǎng)或短的拉索（纜索）或吊桿，而拉索是結(jié)構(gòu)中主要的承重構(gòu)件，與橋梁的整體性能有著密切的關(guān)系。因此這些部分是健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)中重點(diǎn)監(jiān)測(cè)的地方。

4.3 橋梁正常運(yùn)作下整體性能的監(jiān)測(cè)

橋梁整體性能的監(jiān)測(cè)包括：（1）位移監(jiān)測(cè)； （2）撓度監(jiān)測(cè)；（3）結(jié)構(gòu)靜、動(dòng)力的監(jiān)測(cè)；（4）結(jié)構(gòu)材質(zhì)監(jiān)測(cè)；（5）結(jié)構(gòu)振動(dòng)監(jiān)測(cè)；（6）裂縫監(jiān)測(cè)。

橋梁健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)是一個(gè)長(zhǎng)期的智能監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，是一個(gè)新興的課題。其首要任務(wù)是盡可能準(zhǔn)確地采集橋梁的各種信息，從而進(jìn)行評(píng)估。也就是說反映橋梁實(shí)際狀態(tài)的各種信息越完備，橋梁的健康狀況評(píng)估就越有可能實(shí)現(xiàn)。而要想準(zhǔn)確掌握橋梁的各種信息，傳感器的選用便成為關(guān)鍵，傳統(tǒng)的傳感器由于其本質(zhì)上的缺點(diǎn)，無(wú)法長(zhǎng)期提供穩(wěn)定的測(cè)試數(shù)據(jù)，不能滿足健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的要求。隨著近些年全球定位系統(tǒng)在測(cè)量技術(shù)中精度的提高已經(jīng)開始了橋梁中的應(yīng)用，還有一個(gè)是，光纖傳感器出現(xiàn)以后，解決了傳統(tǒng)傳感器的問題，能夠?qū)崿F(xiàn)長(zhǎng)期的過程監(jiān)測(cè)，只是光纖傳感器的產(chǎn)業(yè)化程度不高，其高昂的費(fèi)用限制了這一技術(shù)的大量應(yīng)用。而橋梁狀態(tài)評(píng)估則是健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的最終目的，好比醫(yī)生給病人檢查后對(duì)病因的確定。這一部分是對(duì)獲得的橋梁信息進(jìn)行分析處理，然后做出評(píng)估。

參考文獻(xiàn)

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隨著我國(guó)人民生活水平的提高和建筑設(shè)計(jì)事業(yè)的發(fā)展，建筑的類別越來(lái)越多，而小品建筑正是在這樣一種多學(xué)科交織的狀態(tài)下逐步凸現(xiàn)的。一提到小品建筑，大家都很熟悉，因?yàn)樵谌粘Ｉ钚蓍e娛樂當(dāng)中，接觸的最多的就是小品建筑。

筆者將小品和建筑結(jié)合起來(lái)，作為獨(dú)立的一門建筑類型，是以區(qū)別于一般的純觀賞性、沒有功能意義的構(gòu)筑物和雕塑。本文所指的小品建筑是指那些體量小、功能簡(jiǎn)單的“小建筑”，強(qiáng)調(diào)其在所處環(huán)境中的裝飾性。小品建筑的定義涉及范圍廣泛，從一片墻到一座小型建筑均可歸為小品建筑。

2.小品建筑的創(chuàng)作意義

2.1 人們審美情趣的要求

小品建筑分布廣泛，與人們的生活發(fā)生著緊密的聯(lián)系。它們?cè)诓煌沫h(huán)境中，與周圍不同的景物和人群發(fā)生關(guān)系，因而必須具有靈活多變的體態(tài)、氣質(zhì)和表情。要做到這些，要求我們重視小品建筑的創(chuàng)作。

2.2 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的要求

首先建筑無(wú)論大小，他們都是我們所創(chuàng)造的共享環(huán)境中的一個(gè)重要組成部分。尤其是對(duì)于部分環(huán)境中的標(biāo)志性小品建筑，更是有著重要的意義。所以，對(duì)小品建筑的設(shè)計(jì)手法和藝匠經(jīng)營(yíng)決不可等閑視之。此外，同時(shí)處于總體環(huán)境中的小品建筑家族中的成員，如車庫(kù)、鍋爐房、配電房、變電所、水泵房等，處理好了它們可以起到點(diǎn)綴環(huán)境和美化的作用。而處理不當(dāng)，它們會(huì)破壞甚至?xí)У粽麄€(gè)環(huán)境。這就要求在設(shè)計(jì)中，小品建筑的形式和風(fēng)格與群體建筑協(xié)調(diào)，并盡可能的帶有“環(huán)境建筑” [2]的意味。

3.小品建筑的構(gòu)思技巧

與普通民用建筑其他建筑創(chuàng)作不同之處在于，小品建筑的構(gòu)思出發(fā)點(diǎn)較多。由于功能上限制較小，有的幾乎沒有功能要求，因而在造型立意、材質(zhì)色彩運(yùn)用上都更加靈活和自由。但從眾多設(shè)計(jì)實(shí)例方案中，分析歸納出以下兩種構(gòu)思技巧和思維方式。

3.1 原型思維法

眾所周知，創(chuàng)作性的構(gòu)思，常常來(lái)自于瞬間的靈感的產(chǎn)生，而靈感的產(chǎn)生又是因?yàn)槟撤N現(xiàn)象或事物的刺激。這些激發(fā)構(gòu)思靈感的事物或現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱之為“原型” [3] .正是由于原型的出現(xiàn)，使得創(chuàng)作有了一個(gè)獨(dú)特的構(gòu)思和立意。原型之所以具有啟發(fā)作用，關(guān)鍵在于原型與所構(gòu)思創(chuàng)作的問題之間有“某些或顯或隱的共同點(diǎn)或相似點(diǎn)” [3].設(shè)計(jì)者在高速的創(chuàng)作思維運(yùn)轉(zhuǎn)中，看到或聯(lián)想到某個(gè)原型，而得到一些對(duì)構(gòu)思有用的特性，而出現(xiàn)了“啟發(fā)”。

古今中外，無(wú)論大小的成功建筑都受到了“原型”的影響和啟發(fā)。如柯不西埃設(shè)計(jì)的朗香教堂，就受到了岸邊海螺造型的啟示；貝聿銘設(shè)計(jì)的香港中銀大廈，構(gòu)思的關(guān)鍵就是來(lái)自于中國(guó)古老格言“芝麻開花節(jié)節(jié)高”的啟發(fā)。

原型思維法從思維方式來(lái)看，是屬于形象思維和創(chuàng)造思維的結(jié)合。對(duì)于小品建筑而言，是具象思維（具體事物和實(shí)在形象）和抽象思維（話語(yǔ)或現(xiàn)象的感知）轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作的素材和靈感，在通過創(chuàng)造性思維，在發(fā)散性和收斂性思維的作用下，導(dǎo)致不同方案的產(chǎn)生。在這過程中，原型始終是占據(jù)創(chuàng)作思維的核心地位。

3.2 環(huán)境啟迪法

在小品建筑創(chuàng)作中，許多方面的因素都會(huì)直接或間接的影響到建筑本身的體態(tài)和表情，從環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)及藝術(shù)原理來(lái)看，小品建筑所處的環(huán)境是千差萬(wàn)別的，作為環(huán)境藝術(shù)這個(gè)大系統(tǒng)下的“建筑”，它的體態(tài)和表情自然要與特定的環(huán)境發(fā)生關(guān)系。我們的任務(wù)就是要在它們之間去發(fā)現(xiàn)具有審美意義的內(nèi)在聯(lián)系，并將這種內(nèi)在聯(lián)系轉(zhuǎn)化為小品建筑的體系或表情的外顯藝術(shù)特征。

因而環(huán)境啟迪就是將基地環(huán)境的特征加以歸納總結(jié)，加以形象思維處理，形成創(chuàng)作啟發(fā)，從而通過創(chuàng)造性思維發(fā)散，而創(chuàng)造出與環(huán)境相協(xié)調(diào)共生的小品建筑。

4.設(shè)計(jì)手法探討及實(shí)例分析

在以上一種或兩種構(gòu)思技巧和思維方式的共同引導(dǎo)下，運(yùn)用不同設(shè)計(jì)手法，對(duì)同一主題的詮釋是不同的。筆者具體的結(jié)合實(shí)際工程和設(shè)計(jì)方案共同探討小品建筑的設(shè)計(jì)手法。

4.1 雕塑化處理

這種手法是借鑒雕塑專業(yè)的設(shè)計(jì)方法，其設(shè)計(jì)出發(fā)點(diǎn)是將建筑視為一件雕塑品來(lái)處理，具有合適的尺度和部分使用上的要求，力爭(zhēng)做到建筑雕塑一體化。這是原型思維的一種表現(xiàn)。

在某景區(qū)山門及公共廁所設(shè)計(jì)中，作者根據(jù)當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)紅色巖石的特點(diǎn)（環(huán)境啟迪），以雕塑化手法設(shè)計(jì)，模仿山石的自然組合形態(tài)，形成古樸自然的獨(dú)特建筑形象。在彭一剛先生的作品中這類手法也較常見，如館入口大門和魚美人音樂宮入口處理等。

4.2 植物化生態(tài)處理

手法的目的是為達(dá)到與自然相融合，使小品建筑有“溶入自然的體態(tài)和表情” [2].具體做法是在造型處理中，引入植物種植，如攀援植物、覆土植物等。通過構(gòu)架和構(gòu)造上的處理，在小品建筑覆蓋上或點(diǎn)綴上綠色植物。從而達(dá)到構(gòu)筑物藏而不露，適用于要求與自然相協(xié)調(diào)的環(huán)境。

如在某景區(qū)另一公共廁所的設(shè)計(jì)中，采用了這一手法，創(chuàng)造出生態(tài)廁所的品位。又如布正偉先生在其著作中的“蘇州未來(lái)農(nóng)業(yè)大世界”小陳列館，展出主題為澳洲美利奴羊，由于甲方要求在建筑物上聳立一座雕塑，因而從構(gòu)思一開始，就有意將該陳列館想象成為一個(gè)長(zhǎng)滿青草的綠色土丘，這樣，通過這一手法的運(yùn)用，不僅與總體大環(huán)境相協(xié)調(diào)，而且這種陳列館更具吸引力。

4.3 仿生學(xué)手法

運(yùn)用仿生，即是在設(shè)計(jì)中模仿自然界的生物造型（原型），包括動(dòng)物、植物的形態(tài)。達(dá)到“雖為人工，宛若天成”的境界。

在石梅灣旅游度假村起步區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)者布置一些生趣盎然的仿生建筑，注意將其造型特點(diǎn)與建筑功能相結(jié)合[6].并考慮到將摹擬生物的生活習(xí)性結(jié)合地形布置（環(huán)境啟迪），如珊瑚（海洋音樂舞廳）、鸚鵡螺（多功能廳）、展鳳螺（海洋藝術(shù)展覽中心）等布置在人造島的水邊，海貝結(jié)合海岸的礁石群布置，菠蘿 （風(fēng)味食街）則如自然生長(zhǎng)于士中，使之栩栩如生，自然成趣。

4.4 虛實(shí)倒置法

通過對(duì)常用形式的研究和觀察（原型思維），進(jìn)而在環(huán)境的啟發(fā)下運(yùn)用之，以收到出人意料之外的強(qiáng)烈對(duì)比效果。

吉林閭山風(fēng)景區(qū)山門設(shè)計(jì)，用四片鏤空的石墻，表現(xiàn)出古代建筑廡殿的剪影形象，十分貼切的表現(xiàn)出風(fēng)景區(qū)的性質(zhì)和特點(diǎn)，又給人以新穎和強(qiáng)烈對(duì)比的作用。貝聿銘在巴黎盧浮宮擴(kuò)建部分的地下入口，采用一簡(jiǎn)潔的玻璃金字塔，與盧浮宮的石砌埃及式建筑的厚重風(fēng)格形成強(qiáng)烈虛實(shí)對(duì)比，而取得統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

4.5 延伸寓意法

篇10

關(guān)鍵詞 農(nóng)機(jī)化；做法；問題；建議；安徽宿州；橋區(qū)

中圖分類號(hào) F323.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-5739（2017）06-0187-01

近年來(lái)，宿州市橋區(qū)以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“兩區(qū)”建設(shè)為契機(jī)，認(rèn)真組織實(shí)施農(nóng)機(jī)化推進(jìn)工程，為糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和美好鄉(xiāng)村建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。截至2015年底，全區(qū)農(nóng)機(jī)總動(dòng)力達(dá)218.58萬(wàn)kW，其中大中型拖拉機(jī)10 868臺(tái)，聯(lián)合收割機(jī)6 247臺(tái)（其中玉米聯(lián)合收割機(jī)1110臺(tái)），各類配套農(nóng)機(jī)具16.5萬(wàn)臺(tái)；農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社180個(gè)，主要作物耕種收綜合機(jī)械化水平達(dá)到88.7%。

1 主要做法

1.1 政策扶持，提升裝備

農(nóng)機(jī)部門與財(cái)政部門密切配合，廣泛宣傳、規(guī)范操作、嚴(yán)格監(jiān)管、及時(shí)結(jié)算，保證了農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作有序開展。購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼政策的實(shí)施，使一大批先進(jìn)適用、節(jié)能高效、大馬力多功能復(fù)合型農(nóng)業(yè)機(jī)械投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，增強(qiáng)了農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。玉米機(jī)收、秸稈還田、土壤深松、精少量播種等節(jié)本增效技術(shù)的大面積推廣應(yīng)用不僅保障了農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，也增強(qiáng)了農(nóng)業(yè)抗災(zāi)減災(zāi)能力，從而推動(dòng)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展[1-3]。

1.2 機(jī)藝融合，變革制度

農(nóng)業(yè)新技術(shù)與農(nóng)機(jī)化技術(shù)的深度融合給農(nóng)業(yè)帶來(lái)的巨大改變就是種植制度的變革。農(nóng)機(jī)和農(nóng)業(yè)技術(shù)部門共同建立試驗(yàn)、示范基地，并以基地為載體實(shí)施主要農(nóng)作物標(biāo)準(zhǔn)化種植，農(nóng)技部門負(fù)責(zé)農(nóng)藝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制定和技術(shù)指導(dǎo)，農(nóng)機(jī)部門按照農(nóng)藝要求選配機(jī)具、保證作業(yè)質(zhì)量。通過組織鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）村干部、農(nóng)機(jī)（種植）專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)觀摩，讓其親身感受標(biāo)準(zhǔn)化種植的好處，從而自覺自愿接受新的種植模式，同時(shí)輻射帶動(dòng)周邊農(nóng)戶實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化種植。近期，橋區(qū)主要糧食作物標(biāo)準(zhǔn)化種植水平大幅提升，其中，大豆種植行距由傳統(tǒng)的20 cm改變?yōu)?5 cm；玉米基本實(shí)現(xiàn)60 cm行距的標(biāo)準(zhǔn)化種植；小麥精量寬幅種肥同播技術(shù)得到大面積應(yīng)用。新的耕作制度的變革為橋區(qū)實(shí)現(xiàn)糧食生產(chǎn)“十一連增”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為下一步農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供了技術(shù)儲(chǔ)備[4-7]。

1.3 服務(wù)創(chuàng)新，規(guī)模經(jīng)營(yíng)

全區(qū)農(nóng)機(jī)部門通過政策傾斜、分類指導(dǎo)、服務(wù)促進(jìn)、示范帶動(dòng)等方式，積極引導(dǎo)農(nóng)機(jī)大戶、種糧大戶、農(nóng)村能人等領(lǐng)辦農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社。農(nóng)機(jī)作業(yè)質(zhì)量與效益不斷提高，農(nóng)機(jī)社會(huì)化服務(wù)能力顯著提升，訂單作業(yè)、土地流轉(zhuǎn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)等新的農(nóng)機(jī)社會(huì)化服務(wù)模式快速發(fā)展。

1.4 示范推廣，機(jī)械還田

全區(qū)秸稈還田19萬(wàn)hm2，通過秸稈還田改良了土壤性狀、提高了其蓄水保墑能力。一是落實(shí)技術(shù)措施。結(jié)合橋區(qū)機(jī)具種類、作物品種、茬口布局等特點(diǎn)，組織了全方位技術(shù)培訓(xùn)，組織現(xiàn)場(chǎng)演示會(huì)，演示機(jī)械化秸稈還田技術(shù)路線，提高秸稈機(jī)械化還田技術(shù)到位率和作業(yè)質(zhì)量。二是落實(shí)作業(yè)機(jī)具。根據(jù)種植面積和還田機(jī)械擁有量，認(rèn)真做好作業(yè)能力測(cè)算，及時(shí)配備和調(diào)度機(jī)械，確保滿足秸稈機(jī)械化還田的需要。

1.5 鞏固成果，安全生產(chǎn)

繼續(xù)鞏固深化全國(guó)“平安農(nóng)機(jī)”示范區(qū)創(chuàng)建成果，積極構(gòu)建農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制。區(qū)農(nóng)機(jī)局與鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)推廣服務(wù)中心和局屬單位分別簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，明確安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)；開展農(nóng)機(jī)普法宣傳；抓好年檢審工作；開展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)檢查，排查整治農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)事故隱患；主動(dòng)協(xié)調(diào)工商、質(zhì)監(jiān)等部門對(duì)轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)機(jī)配件經(jīng)營(yíng)、維修網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法檢查。

1.6 強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍

立足實(shí)際，創(chuàng)新思路，以農(nóng)機(jī)信息化推動(dòng)農(nóng)機(jī)化工作。一是在宣傳思路上，跳出就農(nóng)機(jī)論農(nóng)機(jī)的思維定式，從不同角度大力宣傳農(nóng)業(yè)機(jī)械化在建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的重要作用。二是在宣傳方式上，充分利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的作用，營(yíng)造農(nóng)機(jī)化發(fā)展的濃厚氛圍。

2 存在的問題

一是農(nóng)機(jī)裝備總量快速增長(zhǎng)與結(jié)構(gòu)不合理的矛盾依然存在；二是農(nóng)機(jī)化的快速發(fā)展與農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施條件落后的矛盾比較突出；三是現(xiàn)代農(nóng)機(jī)的使用與從業(yè)人員素能不高之間的矛盾亟待解決；四是農(nóng)機(jī)化公共服務(wù)能力和社會(huì)化服務(wù)水平有待進(jìn)一步提升。

3 發(fā)展建議

3.1 創(chuàng)新推廣服務(wù)

大力推行“專家―農(nóng)機(jī)技術(shù)人員―科技示范戶”、農(nóng)民田間學(xué)校等服務(wù)模式，組織農(nóng)機(jī)技術(shù)人員在主要農(nóng)時(shí)期間到田間地頭開展農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)，同時(shí)加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園與農(nóng)業(yè)示范基地建設(shè)，并推進(jìn)技術(shù)服務(wù)信息化、農(nóng)機(jī)化與信息化融合，從而提高農(nóng)機(jī)推廣的綜合服務(wù)效率。

3.2 加強(qiáng)技能培訓(xùn)

積極組織農(nóng)機(jī)技術(shù)人員開展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，根據(jù)農(nóng)戶的具體需求組織現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。對(duì)于關(guān)鍵技術(shù)與新型農(nóng)機(jī)的操作要點(diǎn)應(yīng)通過發(fā)放“明白紙”的形式進(jìn)行普及，使農(nóng)業(yè)科技成果及時(shí)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到推廣，著力解決農(nóng)機(jī)推廣“最后一公里”問題。

3.3 加大資金投入

一是爭(zhēng)取政府及有關(guān)部門的支持，將農(nóng)機(jī)新技術(shù)、農(nóng)機(jī)置補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)化項(xiàng)目等向示范區(qū)適度傾斜；二是鼓勵(lì)農(nóng)民和農(nóng)機(jī)戶對(duì)農(nóng)機(jī)化示范園區(qū)建設(shè)的投入，引導(dǎo)農(nóng)機(jī)合作經(jīng)營(yíng)組織參與示范區(qū)的建設(shè)；三是積極引導(dǎo)社會(huì)資金的投入，推動(dòng)全社會(huì)用于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的資金持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)。

3.4 加強(qiáng)機(jī)藝融合

農(nóng)機(jī)推廣部門應(yīng)與農(nóng)業(yè)部門加強(qiáng)合作，適時(shí)推廣適合機(jī)械化作業(yè)的品種與種植模式，從根本上解決農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合問題，探索適應(yīng)本區(qū)主要作物農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合的全程機(jī)械化作業(yè)模式。

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