導(dǎo)語：如何才能寫好一篇回眸作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的成長回眸初三作文，歡迎大家分享。

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

現(xiàn)在，因?yàn)槲议L大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句"你已經(jīng)長大了！"西一句"你不再是小孩了！"聽得我頭都疼了?，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好"羅盤針"，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)"向?qū)??？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的`日子相比也漸漸地拉開了距離。

篇2

不相信你還會(huì)回心轉(zhuǎn)意

是我任性才決定 要等你

我眼中的淚沒掉過一滴

只是隨著你背影 慢慢倒流在心里

TWO

苦苦尋覓

早已走失的自己

你說我口是心非

因?yàn)槲襾G了自己

最初的靈魂

THREE

一年又一年的時(shí)間

抬高了頭頂倉皇的天

一季又一季的雨水

沖刷了腳底混亂的城

烏云密布

天光逃竄

你說

世界 會(huì)從此

篇3

1月的冬天，

南方的雪災(zāi)；

5月的初夏，

汶川的地震；

8月的盛夏，

北京的奧運(yùn)；

9月的秋天，

“神七”上天；

1月，慷慨解囊；

5月，揪心、捐款；

8月，全民健身；

篇4

7歲時(shí)，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。

10歲時(shí)，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪會(huì)荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快！

那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

篇5

我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。

我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹去《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去了”，當(dāng)爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè)的驪歌，英子長成了，不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到是堅(jiān)強(qiáng)。

我心中的困惑與迷惘是為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，又體味小時(shí)侯母親為其舔去病眼上的翳痕，一個(gè)“真”字寫出了母親對兒子多少的關(guān)愛，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚?；仨砷L，才發(fā)覺忘記了很多很多……

篇6

林徽因的《一片陽光》中的童年是寂寞的。他的童年只有一張孤獨(dú)的桌，一角寂寞的廳堂，一只靈巧的鏡箱和一道靜沉的陽光，僅此而已。在恬靜安謐中度過童年，是別有一番韻味的。

杜建紅的《口琴往事》中的童年是溫馨的。女教師借口琴，把溫柔真摯的心送給作者，琴聲中的溫暖、美好使作者記憶猶新。這淳樸美麗的童年是令人心馳神往的。

趙麗宏的《童年的記憶》中的童年是快樂且充滿酸楚的。圍繞蘇州河，作者對它又愛又怕，愛時(shí)下河游戲、嬉戲，怕時(shí)不敢靠近。銀鈴般的快樂笑聲，把我們引進(jìn)美麗的蘇州河。這悲喜交加的童年讓人回味無窮。

篇7

---------------------回眸

我對他緊緊凝望，他對我回眸一笑。

朝陽下的嬉笑，單車上的打鬧，斜陽下的依靠，我怎忘得了？

多少次的夢回，多少次的追尋，多少次的低迷

一個(gè)月的相處，一年的暗戀，到最后，受傷的心再也無法繼續(xù)承載著往事，想說一句再也不要見面的話，卻怎么也舍不得說不出口。

我在手心深深的刻下他的名字，本想等痕跡退了就徹底忘記他。

可是，我不知在什么時(shí)候已經(jīng)在心底刻下了他的名字，留下淡淡的痕跡，可眼淚這條河總會(huì)在上面輕輕淌過，一遍一遍的，一遍一遍的淌過，痛，澀澀的痛；痛，淺淺的痛；痛，陣陣的痛；痛，無法忽略的痛。心底那么傷，痕跡又怎會(huì)愈合？

我總想著逃避，一味的逃避，想愛卻說不出口。

他的一個(gè)吻，一個(gè)羽毛般的吻，輕輕的印在我的額頭。

這算是表白嗎？無奈的搖搖頭，他似乎什么也沒說，只希望這只是夢。

不知他這樣對我是真心還是輕浮。

心里很慌，明明近在咫尺，卻感覺彼此已經(jīng)走得太遠(yuǎn)。

似乎，流年怎么回轉(zhuǎn)，都轉(zhuǎn)不會(huì)那顆年少輕狂的心；命運(yùn)怎么交錯(cuò)，錯(cuò)開的終究是擦肩而過的平行線。

我的影子在原地淺淺的低唱，等待著我把它領(lǐng)走；我也在原地久久的徘徊，等待著誰來把我?guī)ё撸?/p>

我對著前方濃霧前的身影緊緊凝望，陽光射穿了濃霧，他對著我淺淺的回眸一笑，那是一張耀眼的臉，一張熟悉而又陌生的臉。

他擦著我的肩走過，從容的走過，我再次對上了那雙眸子，陌生的，渾濁的，疲憊的，但還是玩世不恭的。

原來我還在原地低迷的時(shí)候，他已經(jīng)走完了那一圈的路，從我身邊再次錯(cuò)過。

我是懦弱的，我最終還是不敢開口，我別過那張憂傷的臉，再次看著他遠(yuǎn)去，一步一步的遠(yuǎn)去。

一段流年，一片余溫，一味矜持，還有我們的一場宿命。

那年夏天的那一次回眸，就注定了我們的陌路花開。

篇8

7歲時(shí)，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。

10歲時(shí)，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪會(huì)荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快！

那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

篇9

~~~~~~ 致我所留戀的```

500百次回眸，回眸我 的同學(xué)``

即將小學(xué)畢業(yè)，我也將離開我的同學(xué)，我會(huì)懷戀他們。

相逢是緣，地球上兩個(gè)人相遇本來就不容易，更何況是在一間教室里，度過漫漫求學(xué)路呢！我的那些極富個(gè)性的同學(xué)，是上帝賜予我的，這是我今生的一筆大財(cái)富。

500百次回眸，回眸我愛上的跆拳道``

那是一個(gè)美麗的夏日，我走進(jìn)跆拳道館，開始了我快樂的訓(xùn)練。從此，我的心都會(huì)在跨進(jìn)道館的那一刻歡躍，血液也是如此呵！我的一個(gè)道友 吳X 她說，你對跆拳道已經(jīng)不僅僅是喜歡了，還更深，更深````她這話算是說對了，可她卻在空間里寫到：為了一個(gè)目的，我和她去學(xué)跆拳道。我知道她所說的那個(gè)目的是什么，我只是希望她能懂，我只是處于對跆拳道的一種渴求，今生我會(huì)努力回眸跆拳道```

500百次回眸，回眸 哈利波特

多少個(gè)寂靜的夜晚啊！是哈利波特陪伴了我，使寂靜變?yōu)槊烂詈蜏剀癭``

篇10

——題記

又值冬季，如今，已是第十五次落葉。伏在窗邊，望著飛舞的黃葉，那些日子，那些事情，又涌上心頭。

曾經(jīng)的自己，盡享了成長的喜悅。在學(xué)海中游泳時(shí)，有那“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信；有那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國赤子之心；有那“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌云壯志；有那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅……在初中的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，懂得了“滴水穿石”的道理。有那書史相伴，自己很是快樂。

曾經(jīng)的自己，盡享了讀名著的快樂。在漫漫的課余生活中，自己時(shí)而為“花落花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”而哭泣；時(shí)而為《水滸傳》中的一個(gè)個(gè)迷奇故事而拍手叫絕；時(shí)而為“桃園三結(jié)義”而潸然淚下；時(shí)而為孫悟空降妖制魔而連連贊嘆……在初中的時(shí)光里，有那如香醇美酒般美妙的名著相伴，自己很是幸福。

曾經(jīng)的自己，盡享了愛的溫馨。在三年的時(shí)光里，那生病時(shí)同學(xué)的問候，如三月的春風(fēng)，溫暖怡人；那迷茫時(shí)老師的幫助，似黑暗中的一盞明燈，引領(lǐng)方向；那難過時(shí)父母安慰的眼神，似寂靜冬日的一個(gè)火爐，暖人心扉……初中的時(shí)光里，有那愛的陪伴，自己不再孤單。

呼呼的風(fēng)聲如輕快的樂曲，將我喚回。走下樓，拾起一片金黃的落葉。捧在手心，一股清香躥入鼻中。是啊，曾經(jīng)的日子，是快樂幸福的，而今后的日子，更會(huì)像這黃葉，閃著永不褪色的金光！